《全城高考》觀后感
認(rèn)真觀看完一部影視作品以后,相信大家的視野一定開拓了不少吧,此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄,寫寫觀后感了。那要怎么寫好觀后感呢?下面是小編為大家收集的《全城高考》觀后感,歡迎大家分享。
《全城高考》觀后感1
其實(shí)一開始我是抱著主演去看的,譚杰希,吳俊余,陸翊這些主演也足夠的養(yǎng)眼,但后來深深被劇情打動(dòng),一個(gè)人坐在影院哭到不行,也許我看的不是電影,是一段歲月,一段青春的懷念吧。
一開始高考的倒計(jì)時(shí)牌子,仿佛我也回到了那段日子。那年,我和他們一樣,桌子上面堆滿了書籍,老師天天對(duì)著我們說著高考還有多少天。我們面對(duì)家長和父母的壓力,我們也有過掙扎,也有過無奈,也有過迷茫,曾經(jīng)晚上在家里大哭著不高考。但那又怎么樣,只是一種發(fā)泄罷了,第二天一樣的背起書包去上學(xué),現(xiàn)在想起,那些令我們厭惡的日子一去不復(fù)返,現(xiàn)在想起也是懷念了,只是可惜那些日子我們回不去了。
再說說影片,也許他們只是每個(gè)班一些人的體現(xiàn),秦鵬的才氣,敢和老師叫囂的勇氣,對(duì)什么都不屑一顧,大小姐的任雪,也許我沒有那么富有,但是我和她一樣敢和命運(yùn)做斗爭,好學(xué)生的賀帆,還有林葉,都吸引了我的目光。
也許每個(gè)班上都有個(gè)如秦鵬一樣的學(xué)生,他可以足夠搞笑,他可以足夠的有才氣,他可以足夠的有勇氣,可以和老師叫板,特別是和老師一起PK唱歌的那段,現(xiàn)實(shí)生活中也有許多這樣的存在。所以說來源于生活卻也高于生活,邊看邊看,我想起了自己的高考生活,想起了高中的同學(xué),高中的你們,如今你們還好嗎,會(huì)不會(huì)偶爾想起那段我們一起經(jīng)歷的一切。
也許命運(yùn)就是那么的不公,讓賀帆遭遇了那么多不幸。先是父親出事,然后就是自己高考那天自己出車禍,看著他在讀著自己要寫的作文,我淚如雨下。這是一個(gè)怎樣的孩子,背負(fù)著父親和自己的愿望,好在命運(yùn)也是公平的讓他也上了大學(xué)。
最感動(dòng)我的是最后,高考后的狂歡,有才的秦鵬背著吉他和其他同學(xué)一起為范老師唱歌,那一刻他們哭了,老師也哭了,之前的一切都煙消云散了,歌詞也深深打動(dòng)了每個(gè)人,十年后我們還是朋友嗎,相聚是會(huì)哭會(huì)笑,那就足夠了,那是我們的青春。
相聚離開都有時(shí)候,沒有人陪你看細(xì)水長流,我們要學(xué)著一個(gè)人成長。
《全城高考》觀后感2
今天上午沒事兒。由于是畢業(yè)生,所以也沒有作業(yè)。在無聊到爆的情況下,想起了一部沒有看完的電影——《全城高考》。
由于我上次無意中看到的部分比較搞笑,所以影片的名字始終記憶猶新。對(duì)于已經(jīng)中考完了的我,完全是因?yàn)槲艺J(rèn)為這部電影應(yīng)該很搞笑,所以才看的。但當(dāng)我從頭看到尾之后,我掉下的眼淚已經(jīng)停不住了。我承認(rèn),這是我五年來最能打動(dòng)我,最能激勵(lì)我的電影。
電影中的主人公,秦鵬,是一個(gè)非常喜歡和老師做對(duì)的學(xué)生。但我看來,他之所以敢和老師做對(duì),那是因?yàn)樗胁湃A:文學(xué)知識(shí)豐富,擅長吉他,籃球…...這些都為他奇跡般的人生做了鋪墊。
其中,最讓我難以忘記的話就是:求學(xué)不是求分?jǐn)?shù),讀書不是讀死書。秦鵬也用自己的親身經(jīng)歷證明了他的觀點(diǎn),懷揣著自己對(duì)文學(xué)的熱愛,大膽創(chuàng)作,成為了一名專業(yè)的作家。
我想,我們每個(gè)人都一樣,都有自己擅長的,都有自己的夢(mèng)想。雖然我們不是每個(gè)人都像秦鵬一樣精通各種技能,但是,我認(rèn)為,有夢(mèng)想,有行動(dòng),足矣!當(dāng)然,一個(gè)學(xué)生想要自學(xué)成才是很難的,這里就要談到他們的班主任:范義本。這個(gè)人可以說是秦鵬的天敵:文學(xué)比秦鵬知道得多,籃球比秦鵬打得好,就連在自己不擅長的音樂方面,也拼命的唱出了讓全班同學(xué)為之而震撼的聲音。他做這一切的原因也是為了讓秦鵬知道:人外有人,天外有天。
從范老師的身上,我們可以看出教師這一職業(yè)的偉大。至此,我向全體老師敬禮!看完電影時(shí),我就在內(nèi)心發(fā)出了感嘆:如果有范老師這樣的人來當(dāng)我的班主任,我沒考上重點(diǎn)大學(xué),那簡直是對(duì)不起上蒼的恩惠啊。
這部電影教會(huì)了我怎么學(xué)習(xí),求學(xué)不是求分?jǐn)?shù),讀書不是讀死書。這就是我的座右銘,我相信,它可以幫助我在成長的道路上披荊斬棘,從而獲得最后的勝利。還有秦鵬,范老師,雖然我不曾和你們相識(shí),但是,你們是我的恩師!
《全城高考》觀后感3
《全城高考》是傳統(tǒng)的敘事,對(duì)四個(gè)具有代表性的考生進(jìn)行描述,以此反映高考前的考生眾生相。班主任范一本為線索人物,勾連起四個(gè)考生的線索,其中涉及考生的精神世界和家庭生活,從而構(gòu)成一個(gè)從學(xué)校到家庭、到社會(huì)的'立體結(jié)構(gòu),既表達(dá)出高考對(duì)于每個(gè)學(xué)子的意義,又反映出社會(huì)復(fù)雜性對(duì)考生個(gè)人以及對(duì)高考的沖擊。
電影中選擇了四名考生的學(xué)習(xí)、家庭生活作為展現(xiàn)資料,一是家境貧寒的男生賀帆,其父親為了替其攢足上大學(xué)的幾萬塊錢,被人騙,因?qū)こ疬所以鋃鐺入獄;二是富家女任雪,在求學(xué)的道路上和父親意見發(fā)生分歧,父親一廂情愿地要她就讀國外名牌大學(xué),而她因熱愛中國文學(xué)而鐘意于考取北大中文;三是女生林葉,在高考前夕才獲悉父母離婚的真相后,倍感生活的無助以及現(xiàn)實(shí)的殘酷;四是重文輕理的偏科男生秦鵬,不按部就班,不走大學(xué)這條尋常路同樣成功找到了自我的人生定位。
電影在講述四位考生的遭遇時(shí),在賀帆的生活場(chǎng)景中,就刻意給出青青的綠草,以此反映年輕人的青澀;而其身處大橋下的場(chǎng)景,經(jīng)過超大建筑物與其弱小身軀的比較,立時(shí)能傳遞出學(xué)子相比較于這個(gè)強(qiáng)大社會(huì)的無助。而林葉在獲悉父母離婚的消息后,驚覺生活是一個(gè)巨大的謊言從而極其失落。為了給林葉心靈療傷,范教師特意搬運(yùn)到林葉家門口的那棵樹,則能將“百年樹人”的喻意準(zhǔn)確表達(dá)出來。異常值得一提的是,對(duì)四位考生遭遇的困境作了一一展示之后,對(duì)準(zhǔn)課堂上這四位考生茫然、心不在焉的臉龐,一舉將學(xué)校高墻外復(fù)雜社會(huì)對(duì)學(xué)生的巨大影響力展露無遺。
雖然結(jié)尾的時(shí)候很是突然,風(fēng)格有很大的變化,可是這一切都不重要的了,導(dǎo)演和演員已經(jīng)到達(dá)了自我的目的,他們喚起了大家最完美的共鳴,無論大家自我的高中歲月如何,高考如何都能在心頭觸動(dòng)自我那美妙的東西,此情可待成追憶的完美,沒有什么不好的。
《全城高考》觀后感4
看完《全城高考》,我覺得高考看似很遠(yuǎn),但卻近在眼前。
高考就是鯉魚躍的那個(gè)龍門,成功則成龍,失敗則會(huì)跌得頭破血流。賀帆就是那條躍龍門的魚,家境貧寒,讀書的錢都是東拼西湊借來的,他過的并不如他的名字一帆風(fēng)順。他經(jīng)歷了父親被騙,父親為了保護(hù)他傷人入獄,他在離高考還有短短十幾天的時(shí)間里經(jīng)歷過太多太多,甚至在高考當(dāng)天,他慘遭車禍,但他在打著石膏,系著繃帶的時(shí)候也堅(jiān)持高考,最終他考上名校,他躍過了龍門,默默無聞的鯉魚,終于成龍。我從他身上學(xué)到,未來掌握在自己手里,要靠自己去拼搏。
范老師,就是學(xué)生高考路上的引路人。電影中的他似乎無所不能,他甚至?xí)䴙榱俗屚瑢W(xué)好好上課讓自己出丑,他會(huì)為了學(xué)生東奔西跑,他為了幫學(xué)生重拾信心,把那棵桃樹種到了學(xué)生家門口,他甚至為了保護(hù)自己的學(xué)生動(dòng)手打小混混,他是學(xué)生高考之路的明燈,照亮學(xué)生前進(jìn)的路,他是學(xué)生高考路上的細(xì)雨,洗走學(xué)生身邊的塵埃,他是學(xué)生高考路上的暖陽,溫暖學(xué)生疲憊的心。
我們沒有電影中秦鵬那樣才華橫溢,早早就寫出很棒的作品成為簽約作家,所以只能老老實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。但我們可以學(xué)習(xí)他樂觀積極的生活態(tài)度。我們可能不同于電影中的任雪那樣家境優(yōu)越,早早就被規(guī)劃好未來,出國留學(xué),但我們可以學(xué)習(xí)她為了理想不屈服,勇敢追求的精神。
我看完這部電影,發(fā)現(xiàn)人們都很善良,不論是賀帆出車禍后幫助他的任雪爸爸,還是送任雪去考場(chǎng)的愛心車隊(duì),還是給受傷的賀帆開綠色通道找人代筆參加高考,都表現(xiàn)出了人性的善良,體現(xiàn)了人與人之間的溫情。
看完這場(chǎng)電影后我學(xué)到了很多很多,除了學(xué)到主角們的品質(zhì),更懂得了如何面對(duì)困難,面對(duì)高考。
《全城高考》觀后感5
《全城高考》是不是真真正正的深入了我們的生活,過去和未來不停的閃現(xiàn)在我的腦海。
我們是如此雷同:一樣地倔強(qiáng),一樣地自尊,一樣地喜歡和老師作對(duì)。盡管從來沒有勇氣向老師挑戰(zhàn),但也從未放棄過掙扎!扒伫i”那副吊兒郎當(dāng)?shù)臉幼铀坪蹙褪俏业脑侔妫煌氖菍?duì)所有的不滿,他不過是放在臉上,而我放在心里罷了。所以老師有時(shí)就成了我攻擊的對(duì)象。偶爾上課遲到,作業(yè)借來抄抄,下課后在教室里談古論今,上課時(shí)則喜歡看一些不明所以,毫無價(jià)值的小說……
我們卻又是如此的不同:他驕傲,那是他有資本,他有自己的信念;而我們,除了學(xué)習(xí),就是逃避學(xué)習(xí),我們一無所有。我們想盡一切辦法打敗老師,從不考慮自己的對(duì)錯(cuò)。他們?cè)诏偪襁^后會(huì)努力,而我只會(huì)在放縱過后更消沉,其實(shí),自己又有什么資格與他們這一群積極向上的高三學(xué)生相提并論?
是什么讓我們感動(dòng)得唏里嘩啦?是他們?cè)诶щy時(shí)互幫互助,是他們?cè)趥耐纯嘀笠廊粖^發(fā)向上,是他們和老師之間深深的感情,是他們心中一直充滿了對(duì)高考的敬重……而這些我們正是不具備的,所以才會(huì)讓我們?yōu)橹錅I。他們?cè)诟呖贾丛庥瞿敲创蟮淖児剩啾扔谒麄,或許我們比他們要幸運(yùn)很多,是不是正是因?yàn)檫@種幸運(yùn)才讓我們沒有拼搏之心?我們有什么資格一邊享受著生活,一邊對(duì)他們的六百多分的成績?cè)u(píng)頭論足?我們又憑什么自己不努力而羨慕別人能上好大學(xué)?當(dāng)他們站在講臺(tái)上念著自己的分?jǐn)?shù)時(shí),那種激動(dòng),我們能否在一年半以后體驗(yàn)到?
我們也希望一年半后能像他們一樣驕傲地大聲向大家宣告,我們和他們一樣做得很好。那么,從現(xiàn)在開始,靜下心來,為高三打下堅(jiān)固的基礎(chǔ)吧,讓我們的成績也能讓老師和父母們激動(dòng)的嘻嘻哈哈!
《全城高考》觀后感6
其實(shí)一開始我是抱著主演去看的,譚杰希,吳俊余,陸翊這些主演也足夠的養(yǎng)眼,但后來深深被劇情打動(dòng),一個(gè)人坐在影院哭到不行,也許我看的不是電影,是一段歲月,一段青春的懷念吧。
一開始高考的倒計(jì)時(shí)牌子,仿佛我也回到了那段日子,夏天,我們和他們一樣,桌子上面堆滿了書籍,老師天天對(duì)著我們說著高考還有多少天,我們面對(duì)家長和父母的壓力,我們也有過掙扎,也過無奈,也過迷茫,曾經(jīng)晚上在家里大哭著不高考,那又怎么樣,只是一種發(fā)泄罷了,第二天一樣的背起書包去上學(xué),現(xiàn)在想起,那些令我們厭惡的日子一去不復(fù)返,現(xiàn)在想起也是懷念了,只是可惜那些日子我們回不去了。
再說說影片,也許他們只是每個(gè)班一些人的體現(xiàn),秦鵬的才氣,敢和老師叫囂的勇氣,對(duì)什么都不屑一顧,大小姐的任雪,也許我沒有那么富有,但是我和她一樣敢和命運(yùn)做斗爭,好學(xué)生的賀帆,還有林葉,都吸引了我的目光。
也許每個(gè)班上都有個(gè)如秦鵬一樣的學(xué)生,他可以足夠搞笑,他可以足夠的有才氣,他可以足夠的有勇氣,可以和老師叫板,特別是和老師一起pk唱歌的那段,現(xiàn)實(shí)生活中也有許多這樣的存在,所以說來源于生活卻也高于生活,邊看邊看,我想起了自己的高考生活,想起了高中的同學(xué),高中的你們,如今你們還好嗎,會(huì)不會(huì)偶爾想起那段我們一起經(jīng)歷的一切。
也許命運(yùn)就是那么的不公,讓賀帆遭遇了那么多不幸,先是父親出事,然后就是自己高考那天自己出車禍,看著他在讀著自己要寫的作文,我淚如雨下,這是一個(gè)怎樣的孩子,背負(fù)著父親和自己的愿望,好在命運(yùn)也是公平的讓他也上了大學(xué)。
最感動(dòng)我的是最后,高考后的狂歡,有才的秦鵬背著吉他和其他同學(xué)一起為范老師唱歌,那一刻他們哭了,老師也哭了,之前的一切都煙消云散了,歌詞也深深打動(dòng)了每個(gè)人,十年后我們還是朋友嗎,相聚是會(huì)哭會(huì)笑,那就足夠了,那是我們的青春。
相聚離開都有時(shí)候,沒有人陪你看細(xì)水長流,我們要學(xué)著一個(gè)人成長。
《全城高考》觀后感7
高考鬧心高考煩惱高考恐怖高考是人生必定經(jīng)歷的一個(gè)階段,也是一次歷練,這一切,《全城高考》這部影片中,都有著很好的詮釋。四個(gè)不同的家庭,四個(gè)性格不同的少男少女,同時(shí)17歲,在面臨高考,他們或因?yàn)榧彝,或因(yàn)樽约,都面臨著人生的抉擇。
秦鵬,與爺爺一齊生活,玩世不恭,擅長音樂、寫作。林葉,高考期間父母離婚,因此自暴自棄,想放下高考。賀帆,家境貧寒,父親為了掙錢給他交學(xué)費(fèi),而被人欺騙,最后為了保護(hù)賀帆而大人入獄。任雪,因父親強(qiáng)迫她出國留學(xué),而與父親鬧翻離家出走。四位少男少女,在他們的班主任萬能老師“范本義的幫忙下,如期參加中考。林葉、任雪、賀帆都考取了名牌大學(xué),秦鵬本著玩世不恭的態(tài)度,因作文跑題而榜上無名,但最后卻成為了出版社簽約作者。
影片中的范老師,并不同于其他老師,他不屈服于權(quán)威,不向別人妥協(xié),對(duì)待自己的學(xué)生如同對(duì)待自己的孩子一般,時(shí)而嚴(yán)厲,時(shí)而溫柔,粗中有細(xì),讓人敬佩。他為了讓秦鵬好好學(xué)習(xí)不曠課,不惜在課堂上出丑,他為了學(xué)生們,付出了太多太多,是一位真正的好老師。同時(shí),他也教會(huì)了我,人生的選取權(quán),把握在自己手中,而不是任由別人擺布。在這部影片中,我最喜歡的要數(shù)秦鵬了,他擁有著驚人的音樂、寫作天賦,他能夠在高考期間寫小說、打籃球,他能夠在高考時(shí)將作文寫跑題,甚至提前交卷。他雖然玩世不恭,什么事都不會(huì)去認(rèn)真地完成,但他卻擁有著不屈不撓、不放下的品質(zhì)。高考這個(gè)詞,在每一個(gè)人心中都有著詮釋。影片最后,全班同學(xué)為范老師唱歌,溫馨的場(chǎng)面,讓人悄然淚下
《全城高考》觀后感8
高考鬧心高考煩惱高考恐怖高考是人生必定經(jīng)歷的一個(gè)階段,也是一次歷練,這一切,《全城高考》這部影片中,都有著很好的詮釋。四個(gè)不一樣的家庭,四個(gè)性格不一樣的少男少女,同時(shí)17歲,在面臨高考,他們或因?yàn)榧彝ィ蛞驗(yàn)樽晕,都面臨著人生的抉擇。
秦鵬,與爺爺一齊生活,玩世不恭,擅長音樂、寫作。林葉,高考期間父母離婚,所以自暴自棄,想放下高考。賀帆,家境貧寒,父親為了掙錢給他交學(xué)費(fèi),而被人欺騙,最終為了保護(hù)賀帆而大人入獄。任雪,因父親強(qiáng)迫她出國留學(xué),而與父親鬧翻離家出走。四位少男少女,在他們的班主任萬能教師“范本義的幫忙下,如期參加中考。林葉、任雪、賀帆都考取了名牌大學(xué),秦鵬本著玩世不恭的態(tài)度,因作文跑題而榜上無名,但最終卻成為了出版社簽約作者。
影片中的范教師,并不一樣于其他教師,他不屈服于權(quán)威,不向別人妥協(xié),對(duì)待自我的學(xué)生如同對(duì)待自我的孩子一般,時(shí)而嚴(yán)厲,時(shí)而溫柔,粗中有細(xì),讓人敬佩。他為了讓秦鵬好好學(xué)習(xí)不曠課,不惜在課堂上出丑,他為了學(xué)生們,付出了太多太多,是一位真正的好教師。同時(shí),他也教會(huì)了我,人生的選取權(quán),把握在自我手中,而不是任由別人擺布。在這部影片中,我最喜歡的要數(shù)秦鵬了,他擁有著驚人的音樂、寫作天賦,他能夠在高考期間寫小說、打籃球,他能夠在高考時(shí)將作文寫跑題,甚至提前交卷。他雖然玩世不恭,什么事都不會(huì)去認(rèn)真地完成,但他卻擁有著不屈不撓、不放下的品質(zhì)。高考這個(gè)詞,在每一個(gè)人心中都有著詮釋。影片最終,全班同學(xué)為范教師唱歌,溫馨的場(chǎng)面,讓人悄然淚下。
《全城高考》觀后感9
“有歡樂的時(shí)光,不歡樂的時(shí)光,我們無可阻擋,一齊過五關(guān),斬六將……”當(dāng)我看著教師和同學(xué)們緊緊相擁在一齊的畫面時(shí),我終究還是沒能忍住,在打動(dòng)那么多人的歌詞中落了淚。
即使我們還沒經(jīng)歷過高考,但我明白高考試人生一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn),它代表著我們的未來,代表著夢(mèng)想,代表著離別……高考那段時(shí)間,我們必定是艱苦無奈的。我們要為自我的夢(mèng)想,要為自我的未來而努力,但當(dāng)高考之后,我們對(duì)這段時(shí)光必定是懷念的。
此刻我腦海的記憶里還清楚的浮現(xiàn)賀帆,任雪,林葉和秦鵬這四個(gè)少男少女們活潑生動(dòng)的臉龐。
我們能從這四個(gè)17歲的高中生中明白和感悟。每一個(gè)人的身上都有永不放棄,不退縮的可貴精神。
當(dāng)賀帆親眼看見自我的父親為救自我而與別人打斗被送進(jìn)監(jiān)獄時(shí),本來想放棄高考的他經(jīng)過教師的鼓勵(lì),他堅(jiān)持了下來。在去往考場(chǎng)的路上他遭遇了車禍,但他嘴里還喊著“求求你,我要參加高考!”他沒有放棄。
劇中的任雪,應(yīng)對(duì)被自我的爸爸去國外深造時(shí),他毅然選擇了去考北大中文系!爱(dāng)這個(gè)國家的文化消失后,我們就能夠去攻打它了”,當(dāng)我聽到這句話時(shí),我才意識(shí)到中國文化的博大精深是靠我們?nèi)グl(fā)揚(yáng)光大,去傳承的。任雪用她自我的實(shí)際行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)自我的夢(mèng)想,即使她已經(jīng)拿到了退學(xué)申請(qǐng)書,但她仍然堅(jiān)持自我的選擇,她沒有放棄!
全城高考,我們不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗。在你感到挫敗,承受不住壓力時(shí),請(qǐng)對(duì)自我說一聲:“在堅(jiān)持一下,一下就好!”
如果你自我都幫不了自我,那么就沒人幫的了你,不論出生怎樣,不要懷疑自我的夢(mèng)想,認(rèn)準(zhǔn)自我的夢(mèng)想就應(yīng)當(dāng)去堅(jiān)持,擁有夢(mèng)想的人就是富有的!
此刻的我們也即將迎來期末考試,讓我們共同努力,為自我的夢(mèng)想而前進(jìn)!
《全城高考》觀后感10
“有歡樂的時(shí)光,不歡樂的時(shí)光,我們無可阻擋,一齊過五關(guān),斬六將……”當(dāng)我看著教師和同學(xué)們緊緊相擁在一齊的畫面時(shí),我終究還是沒能忍住,在打動(dòng)那么多人的歌詞中落了淚。
即使我們還沒經(jīng)歷過高考,但我明白高考試人生一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn),它代表著我們的未來,代表著夢(mèng)想,代表著離別……高考那段時(shí)間,我們必定是艱苦無奈的。我們要為自我的夢(mèng)想,要為自我的未來而努力,但當(dāng)高考之后,我們對(duì)這段時(shí)光必定是懷念的。
此刻我腦海的記憶里還清楚的浮現(xiàn)賀帆,任雪,林葉和秦鵬這四個(gè)少男少女們活潑生動(dòng)的臉龐。
我們能從這四個(gè)17歲的高中生中明白和感悟。每一個(gè)人的身上都有永不放下,不退縮的可貴精神。
當(dāng)賀帆親眼看見自我的父親為救自我而與別人打斗被送進(jìn)監(jiān)獄時(shí),本來想放下高考的他經(jīng)過教師的鼓勵(lì),他堅(jiān)持了下來。在去往考場(chǎng)的路上他遭遇了車禍,但他嘴里還喊著“求求你,我要參加高考!”他沒有放下。
劇中的任雪,應(yīng)對(duì)被自我的爸爸去國外深造時(shí),他毅然選取了去考北大中文系!爱(dāng)這個(gè)國家的文化消失后,我們就能夠去攻打它了”,當(dāng)我聽到這句話時(shí),我才意識(shí)到中國文化的博大精深是靠我們?nèi)グl(fā)揚(yáng)光大,去傳承的。任雪用她自我的實(shí)際行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)自我的夢(mèng)想,即使她已經(jīng)拿到了退學(xué)申請(qǐng)書,但她仍然堅(jiān)持自我的選取,她沒有放下!
全城高考,我們不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗。在你感到挫敗,承受不住壓力時(shí),請(qǐng)對(duì)自我說一聲:“在堅(jiān)持一下,一下就好!”
如果你自我都幫不了自我,那么就沒人幫的了你,不論出生怎樣,不要懷疑自我的夢(mèng)想,認(rèn)準(zhǔn)自我的夢(mèng)想就就應(yīng)去堅(jiān)持,擁有夢(mèng)想的人就是富有的!
此刻的我們也即將迎來期末考試,讓我們共同努力,為自我的夢(mèng)想而前進(jìn)!
《全城高考》觀后感11
高考鬧心?高考煩惱?高考恐怖?高考是人生必定經(jīng)歷的一個(gè)階段,也是一次歷練,這一切,《全城高考》這部影片中,都有著很好的詮釋。四個(gè)不同的家庭,四個(gè)性格不同的少男少女,同時(shí)17歲,在面臨高考,他們或因?yàn)榧彝ィ蛞驗(yàn)樽约,都面臨著人生的抉擇。
秦鵬,與爺爺一起生活,玩世不恭,擅長音樂、寫作。林葉,高考期間父母離婚,因此自暴自棄,想放棄高考。賀帆,家境貧寒,父親為了掙錢給他交學(xué)費(fèi),而被人欺騙,最后為了保護(hù)賀帆而大人入獄。任雪,因父親強(qiáng)迫她出國留學(xué),而與父親鬧翻離家出走。四位少男少女,在他們的班主任'萬能老師“范本義的幫助下,如期參加中考。林葉、任雪、賀帆都考取了名牌大學(xué),秦鵬本著玩世不恭的態(tài)度,因作文跑題而榜上無名,但最后卻成為了出版社簽約作者。
影片中的范老師,并不同于其他老師,他不屈服于權(quán)威,不向別人妥協(xié),對(duì)待自己的學(xué)生如同對(duì)待自己的孩子一般,時(shí)而嚴(yán)厲,時(shí)而溫柔,粗中有細(xì),讓人敬佩。他為了讓秦鵬好好學(xué)習(xí)不曠課,不惜在課堂上出丑,他為了學(xué)生們,付出了太多太多,是一位真正的好老師。同時(shí),他也教會(huì)了我,人生的選擇權(quán),把握在自己手中,而不是任由別人擺布。在這部影片中,我最喜歡的要數(shù)秦鵬了,他擁有著驚人的音樂、寫作天賦,他可以在高考期間寫小說、打籃球,他可以在高考時(shí)將作文寫跑題,甚至提前交卷。他雖然玩世不恭,什么事都不會(huì)去認(rèn)真地完成,但他卻擁有著不屈不撓、不放棄的品質(zhì)。高考這個(gè)詞,在每一個(gè)人心中都有著詮釋。影片最后,全班同學(xué)為范老師唱歌,溫馨的場(chǎng)面,讓人悄然淚下。
《全城高考》觀后感12
"有快樂的時(shí)光,不快樂的時(shí)光,我們無可阻擋,一起過五關(guān),斬六將......"當(dāng)我看著老師和同學(xué)們緊緊相擁在一起的畫面時(shí),我終究還是沒能忍住,在打動(dòng)那么多人的歌詞中落了淚。
即使我們還沒經(jīng)歷過高考,但我知道高考試人生一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn),它代表著我們的未來,代表著夢(mèng)想,代表著離別......高考那段時(shí)間,我們必定是艱苦無奈的。我們要為自己的夢(mèng)想,要為自己的未來而努力,但當(dāng)高考之后,我們對(duì)這段時(shí)光必定是懷念的。
現(xiàn)在我腦海的記憶里還清楚的浮現(xiàn)賀帆,任雪,林葉和秦鵬這四個(gè)少男少女們活潑生動(dòng)的臉龐。
我們能從這四個(gè)17歲的高中生中知道和感悟。每一個(gè)人的身上都有永不放棄,不退縮的可貴精神。
當(dāng)賀帆親眼看見自己的父親為救自己而與別人打斗被送進(jìn)監(jiān)獄時(shí),本來想放棄高考的他經(jīng)過老師的鼓勵(lì),他堅(jiān)持了下來。在去往考場(chǎng)的路上他遭遇了車禍,但他嘴里還喊著"求求你,我要參加高考!"他沒有放棄。
劇中的任雪,面對(duì)被自己的爸爸去國外深造時(shí),他毅然選擇了去考北大中文系。"當(dāng)這個(gè)國家的文化消失后,我們就可以去攻打它了",當(dāng)我聽到這句話時(shí),我才意識(shí)到中國文化的博大精深是靠我們?nèi)グl(fā)揚(yáng)光大,去傳承的。任雪用她自己的實(shí)際行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,即使她已經(jīng)拿到了退學(xué)申請(qǐng)書,但她仍然堅(jiān)持自己的選擇,她沒有放棄!
全城高考,我們不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗。在你感到挫敗,承受不住壓力時(shí),請(qǐng)對(duì)自己說一聲:"在堅(jiān)持一下,一下就好!"
如果你自己都幫不了自己,那么就沒人幫的了你,不論出生怎樣,不要懷疑自己的夢(mèng)想,認(rèn)準(zhǔn)自己的夢(mèng)想就應(yīng)該去堅(jiān)持,擁有夢(mèng)想的人就是富有的!
現(xiàn)在的我們也即將迎來期末考試,讓我們共同努力,為自己的夢(mèng)想而前進(jìn)!
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