《熊出沒》觀后感
當認真看完一部影視作品后，相信大家的收獲肯定不少吧，此時需要認真地做好記錄，寫寫觀后感了。想必許多人都在為如何寫好觀后感而煩惱吧，下面是小編精心整理的《熊出沒》觀后感，歡迎大家分享。
《熊出沒》觀后感1
星期六的下午我在家每事干，就開電視開動畫片。我把金鷹卡通打開看看，剛好《熊出沒》馬上開了！
過了一會《熊出沒》開了。首先光頭強拿著電鋸準備去伐木場鋸樹。被熊大看見了，就告訴熊二：“咱們把光頭強耍一耍”。熊二說：“俺同意！”熊大趁者光頭強沒到伐木場，就把發(fā)木場的牌子和狩獵場的牌子給換了。結(jié)果光頭強走到了狩獵區(qū)里，突然獵人把光頭強當成了野獸，把他的帽子打下來了。
光頭強說：“誰呀！敢打強哥的帽子不想活了！”光頭強覺得有點害怕就趕緊撿帽子，剛準備拿走就有人發(fā)了幾顆槍子達到了他的帽子上，光頭強趕快躲到了大樹后面。過了一會又跑出來見撿子，終于撿到了，光頭強正高興的時候一枚大炮彈飛過來把光頭強炸了！光頭強說：“只是撿個帽子不用發(fā)炮彈吧！”熊大和熊二看了哈哈大笑。
光頭強走出狩獵區(qū)突然看到熊大、熊二在哈哈大笑，生氣急了。就拿著電鋸追上去。熊大、熊二趕緊跑。熊二說：“俺忘了拔動物保護區(qū)的牌子！”熊大說：“剛好保護區(qū)，走去那吧！”他倆走到動物保護區(qū)的牌后面。光頭強說“臭狗熊別想騙我了！”光頭強正準備用電鋸殺他倆。突然一輛車開過來，開車的人手里拿著槍說：前面的光頭，這里是動物保護區(qū)，不許殺里面的動物�！肮忸^強想：原來真是動物保護區(qū)呀！
我要告訴大家：我們要做到保護森林，人人有責！
《熊出沒》觀后感2
我十分喜歡觀看 《熊出沒》這部動畫片，里面有光頭強、熊大、熊二、蹦蹦等，他們各有角色，比如，光頭強是個砍伐樹木的壞蛋，熊大是個樂于助人的好熊，熊二是個呆頭呆腦的笨熊。只說不行，接下來，就講幾件光頭強、熊大和熊二的故事吧！
一天，熊大、熊二正在散步，忽然，發(fā)現(xiàn)光頭強在一棵大樹下，手拿槍，走近一看，槍孔對著小貍，而小貍正在睡覺。原來小貍的身后有一棵大大的松樹，光頭強想要砍倒那棵松樹去換錢，又怕這只狐貍告訴熊大熊二，所以要殺了她。聽到這，你可能知道熊大、熊二接下來要干什么了吧。
熊大、熊二拿來了一架大彈弓，一堆石頭子放在了上面，對準了光頭強，只聽“嗖”的一聲，把光頭強打得鼻青臉腫，使他落慌而逃。熊大、熊二勝利地使他笑了，小貍得救了�？墒切艽�、熊二也遇到過麻煩。翠花要臘梅花裝飾房子，這可是大夏天，到哪去找臘梅呢！
熊二去問小貍、蹦蹦和跳跳，熊大卻去問蘿卜頭，因為蘿卜頭見多識廣，不料臘梅花卻在光頭強家。去一個手拿槍的壞蛋家要花，估計它們再也回不來了。熊大也沒辦法，翠花知道了，親自去要花，光頭強一見這頭五只公熊都打不過的母熊來了，嚇得兩腿發(fā)軟，昏過去了。
看了這個故事，我懂得了，再聰明、機智的人也有困難的時候，只有齊心協(xié)力，就會戰(zhàn)勝困難，心靈骯臟的人最終會受到應(yīng)有的下場。
《熊出沒》觀后感3
放寒假嘍！爸爸和媽媽決定帶我去看一場電影慶祝寒假的到來。我們一家三口走進了電影大廳，只見里面的新上映的電影可真多：《喜羊羊》、《霍比特人》、《狼圖騰》、《熊出沒 雪嶺雄風》……其中我最想看的就是《熊出沒之雪嶺雄風》，爸爸早就猜透我的心思，買了三張電影票，指著海報笑著對我說：“熊二，俺們看這個！”
走進放映廳，帶上酷酷的3d眼鏡，爸爸媽媽和我一起沉浸到影片中。電影中熊大、熊二一改高大魁梧的形象，穿越回童年，變成憨態(tài)可掬的小萌熊，話音也充滿童趣萌感，就連光頭強也變成小娃娃，顯得帥氣可愛。電影中有一個被熊二稱為“團子”的白熊——雪熊，那是一個冬天，熊二掉進了一個雪洞，遇見了白熊山的山神 ——雪熊，她全身雪白、圓滾滾的，熊二親熱地稱呼她“團子”。等他們長大后，熊二為了想再次見到團子，好幾次干活都出了差錯，使得大家對他的行為不解。有一次熊二為了躲避敵害，無意中又遇見了團子，可是團子被人類抓了，熊二和小動物們?yōu)榘褕F子救了出來經(jīng)歷了一次奇遇。期間忍無可忍“團子”為了防止壞人對他進行迫害和攻擊，發(fā)怒了，使得白熊山發(fā)生了大規(guī)模的火山噴發(fā)，熊二想起來小時候撿到的白熊的眼淚，用眼淚讓白熊的火山噴發(fā)平息了。
這個電影讓我知道了，人類不能破壞大自然，不能違背大自然的規(guī)律，否則就會受到大自然的懲罰。
《熊出沒》觀后感4
"新年快樂前景步步高，事業(yè)有成學習年年好。"新的一年，我們一起學習，一起成長，這中間當然少不了許多優(yōu)秀的影視作品。今天，我們看了雞年的第一部賀歲片，片名叫作《熊出沒之奇幻空間》。
這部電影講述了一個童年被媽媽的著去上各種補習班，沒有玩樂的科學家長大后為了找回自己的些許童真，利用自己的知識進入到各部動畫片中瘋狂搜刮里面的圣物。這一次，他進入了《熊出沒》里，和熊大、熊二、光頭強、鹿族人和考古機器人 COCO 一起爭奪鹿族人的圣物——金鹿角。
我印象最深的場景是：當科學家拿到了金鹿角，頓時天昏地暗，大地崩裂，美麗的草木頃刻化為灰燼，整個世界幾乎沒有一絲生機�？茖W家準備帶著金鹿角離開童話世界，就在這個危急關(guān)頭， COCO 犧牲了自己，讓光頭強吹響了象征和平的海螺，金鹿們出現(xiàn)了。他們用神力喚醒了大地，讓世界恢復(fù)了原樣：本來干裂的溝渠又冒出了涓涓細流；原本焦黑的泥土再次被綠色所覆蓋。喪心病狂的科學家終于找回了童真，把所有的圣物都送了回去，整個童話世界又歸于快樂和幸福。
每一份童真都要我們來守護。每一次讓孩童出去玩都是讓他們擁有的點滴幸福升華的過程，爸爸媽媽們請不要著急，讓我們慢慢長大，別把我們實現(xiàn)夢想的幸福扼殺在萌芽之中。
《熊出沒》觀后感5
今天，我看了一場電影，叫《熊心歸來》。里面的角色有：熊大、熊二、吉吉、毛毛、光頭強、大猩猩黑風、大象象奶奶、小袋鼠跳跳……
每年的雨季到來之前熊大都會帶大家修建大壩防止洪水。但是小動物們每次都偷懶，所以熊大心灰意冷地離開了森林。半路上熊大不幸遭遇泥石流，它逃到懸崖邊時，泥石流還在漫延，于是它跳入了懸崖。當它醒來時，已經(jīng)在一個馬戲團里，它在馬戲團中無意中成了大明星。
熊二帶領(lǐng)吉吉、毛毛、小地鼠蘿卜頭等人在森林里到處找它，在尋找過程中，小動物們陸續(xù)失蹤了，只有熊二沒被抓走。有一天，熊二跟著光頭強來到了馬戲團找到了熊大。但是熊大習慣了大明星的生活，不想回森林了。后來，在光頭強的開導下，熊大意識到了自己的責任：要保護森林、保護森林里的小動物……
于是，熊大帶領(lǐng)動物們上演了一場別開生面的勝利大逃亡，奔向自由！
看了這個電影，我明白了一個道理：每個人都有每個人的責任，不能逃避。長大以后，我要做一個負責任、有擔當?shù)哪凶訚h！
《熊出沒》觀后感6
今天我和小弟弟一起去看熊出沒變形記，故事可生動了。讓在場的小朋友覺得精彩！故事講述著：有一天光頭強的父親為了彌補對光頭強的童年父愛，不犧萬里之遙來森林看他，并帶來了他童年最喜歡的手電筒。還給光頭強各種小時候所失去的父愛。使光頭強覺得無法接受，因而產(chǎn)生了反感。但是卻可惜把這個小小的手電筒卻被光頭強改裝成為了他砍樹的工具。手電筒改裝以后會變大變小。一不小心的情況下，使光頭強、熊大，和熊二都變小了。正在這個時候，光頭強的爸爸在萬分傷心的情況下，卻撿到了這個手電筒。光頭強和兩只熊千辛萬苦才到了火車站，追上了光頭強的父親，機緣巧合的是父親也變小了。并且他們還發(fā)現(xiàn)了使麻花魚無法去下游產(chǎn)卵的真正原因，而且在過程中為了救光頭強，差一點被拉圾壓死。光頭強流下了悔恨的淚水。為此后來他們大家通力合作，在許多困難的情況下，疏通河道，讓麻花魚能夠順利的去下游產(chǎn)卵。這個時候手電筒也找到了，使他們都變大了。為此光頭強和他父親的感情才得到了變好。
環(huán)境破壞了，有時候再花更大的精力來彌補，還不如早早進行保護。那才是真正的隧道。我從這個電影里深深地體會到，愛護環(huán)境是要靠大家一起努力的，一起保護的。光靠一些人，一部分人是完全不夠的。為了更好的愛護環(huán)境，保護地球，我們不僅應(yīng)該做好宣傳，更應(yīng)該有行動。
《熊出沒》觀后感7
《熊出沒》是一部幼稚動畫片，但它卻藏著深奧的道理。
這部動畫片有著一個叫光頭強的伐木工，他在伐木的時候經(jīng)常被兩只狗熊追殺，因為這兩只狗熊很忠誠，所以無論何時何刻都保護著大自然，這才不得已才傷害光頭強。
現(xiàn)在像那兩只狗熊的人類少的可憐。法律明明白白的說清楚：禁止大量砍伐樹木，禁止破壞大自然。而人類卻視而不見，大量捕捉小鳥，伐木，他們就不怕大自然作出懲罰嗎？大自然在痛苦的呻吟著，有人了解過它的痛苦嗎？
大海本來是那么蔚藍，那么清澈，大肥魚與小嫩蝦每天都在快活地生活著�？涩F(xiàn)在呢？蔚藍的大海變得油膩膩，到處散發(fā)垃圾的臭味，魚兒，蝦兒整天活在恐懼之中。我們?nèi)祟惙词∵^嗎？不，我們沒有！
大樹為人類制造氧氣，吸走二氧化碳，可我們?nèi)祟惒恢鲌D報確恩將仇報！本來綠油油而又茂盛的森林卻只剩下樹根，土地留下了我們?nèi)祟惖哪_印。
燕子、啄木鳥是益蟲，它們?yōu)槲覀內(nèi)祟惓院οx，卻被我們?nèi)祟惽У度f剮成為腹中之餐。不求回報、默默奉獻的青蛙衛(wèi)士也被我們做成美食，這一切都是因為我們！法律不是規(guī)定要愛護珍惜動物嗎？不準大量砍伐樹木，開墾荒地的嗎？難道這一切的一切都是個騙局？
黃河在咆哮，動物在逃亡，火山在爆發(fā)，這還不是因為我們?nèi)祟惥逃勺匀〉�！《熊出沒》這部動畫片雖然非常的幼稚，但很值得人類反省。
《熊出沒》觀后感8
我喜歡看動畫片，正好，這個暑假，電視上播出了《熊出沒》這個動畫片，主要講的是熊大和熊二組織一個叫光頭強的伐木工伐木，來保護森林的故事，很有意義。
光頭強為了達到伐木的目的，絞盡腦汁想盡一切壞主意，最后還是一次又一次的敗在熊大、熊二的手里。就比如說：迷宮樂園這一集，光頭強弄好迷宮，設(shè)好陷阱，把蜂蜜放在陷阱上。然后又假惺惺的請熊大、熊二到他的迷宮樂園里游玩，好讓它們兄弟倆掉進陷阱里，光頭強就可以偷著去伐木�？墒牵艽�、熊二憑著自己的智慧和力量，倒讓光頭強掉進了自己設(shè)計好的陷阱里，熊大、熊二又一次保護了森林。
保護森林，熊熊有責這是它們的口頭禪，我想熊大、熊二都知道要保護森林，那我們?nèi)祟惸?在歷史上，我們國家曾經(jīng)是森林覆蓋率最多的國家，可現(xiàn)在呢?我們國家的'森林遭到嚴重的破壞，這都是人為不合理生產(chǎn)和浪費造成的。就拿生產(chǎn)紙張這一項，每年至少要毀掉幾十萬立方米的木材，現(xiàn)在我國的森林覆蓋率不到14%.森林減少了，生態(tài)環(huán)境破壞了，各種各樣的災(zāi)害就會對人類造成各種各樣的災(zāi)難。
同學們，珍惜紙張，就是保護森林和環(huán)境，所以，請大家不要隨意扔掉紙張，合理使用紙、節(jié)約用紙，浪費紙就等于砍伐森林。我們只有一個地球，為了我們的地球母親永遠山清水秀、青春常在，從我做起，從一點一滴的小事做起，保護森林，愛護動物吧!
《熊出沒》觀后感9
上周末，我看了一部電影——《熊出沒之奇異空間》。我在當中學到了許多。
電影第一段演的是有三個壞人想拿到孫悟空的金箍棒，他們就想了一個好辦法放師傅念咒語的錄音，金箍棒就到手了，他們就交給了他們的老板。中間那一段演的是熊大、熊二、光頭強還有一個機器人coco，他們?nèi)ふ医鹇菇�。三個壞人也要尋找金鹿角，他們想從coco那里搶到地圖。地圖最后被三個壞人拿走了，交給自己的老板，老板拿到了金鹿角，他把金鹿角一拿走就發(fā)生了地震。光頭強吹響了海螺，把大鹿們叫來了，大鹿們把森林給救了。
在這個過程中我感受到的并不是勇敢、團結(jié)、努力、為了別人犧牲自己的精神。而是那個老板小時候的痛苦，那是人為的。我在那個老板的眼神當中我看到了渴望、壓制自己的痛苦與無奈。是啊，一個孩子在小時候一直在學習，放棄了小孩子的無憂無慮。那是多么的可悲！一個孩子沒有童年，只因父母的“幫助”，這讓長大之后就沒有了童年。
成長的代價就是孩子們的童年！
《熊出沒》觀后感10
觀看了《熊出沒》〉這部動畫片，我覺得這部電視劇特別有趣。劇中的光頭強發(fā)明了各種各樣的砍樹工具：例如電鋸、斧子等，這些工具都很鋒利。他雖然骨瘦如柴，可總是砍森林里的大樹，如果被熊大熊二發(fā)現(xiàn)了，那就慘了。于是兩只熊和光頭強就結(jié)下了仇。
有一次，光頭強滿面春風地扛著自己新造的鋸子又去森林砍樹，他剛在樹上鋸了兩下，熊大和熊二就以閃電般的速度趕來了，熊大喊：“屢教不改的家伙，快停下來�！惫忸^強像敏捷的猴子爬上樹頂，一聲不吭。熊大和熊二就一起搖晃樹，光頭強一腳踩空，從樹上摔下來，疼得齜牙咧嘴嗷嗷直叫。熊大和熊二不費吹灰之力就把鋸子搞到手。光頭強氣得臉色鐵青，躺在地上束手無策。兩只熊回到家，拿鋸子切西瓜、蘋果、核桃，覺得派上了用場，真是一舉兩得。心里甭提有多樂！
還有一個晚上，熊大和熊二趁光頭強熟睡的時候，它們立刻從窗戶爬進去，破壞家里的砍樹工具，被光頭強發(fā)覺的時候，它們立刻準備從窗戶爬出去，可是，熊二笨拙爬也爬不出來，還得讓熊大拉幾下。它們之間的爭奪激烈，熊大和熊二有時請小動物們共同來參加它們的破壞計劃。
你看到這里，肯定覺得熊大熊二是保護森林的能手。對它們的敬佩之情油然而生。
《熊出沒》觀后感11
寒假期間，少兒頻道播出《熊出沒》這部動畫電影。影片講述了熊大、熊二兩只熊為了保護森林，一次次阻止壞蛋光頭強砍伐森林，捍衛(wèi)森林保護家園。
光頭強為了伐木，絞盡腦汁地想盡辦法，可最后還是一次又一次的敗在熊大、熊二的手里。在迷宮樂園中，光頭強設(shè)好迷宮，布好陷阱，陷阱上擺上蜂蜜作為誘餌。隨后假惺惺地邀請熊大、熊二來他的迷宮樂園玩。一心想把熊兄弟二人騙進陷阱里，自己就可以順利地去砍伐樹木了。但一切并沒有如他所愿，熊大和熊二憑借自己的智慧和力量，反倒讓光頭強栽進他自己設(shè)好的陷阱里。兩兄弟再一次保護了森林。
同學們，你們知道為什么熊大和熊二要阻止光頭強伐木嗎？對了，“保護森林，‘熊熊’有責”可是熊大、熊二的口頭禪。熊大、熊二都知道保護森林，保護環(huán)境，那我們?nèi)祟惸兀咳绻譁p少了，生態(tài)環(huán)境就被破壞了，會給人類帶來各種各樣的自然災(zāi)害。
浪費紙張就等于濫砍濫伐森林，為了我們的地球媽媽山清水秀，青春常在。從我們小學生做起，讓我們珍惜作業(yè)本的每一頁紙，請同學們合理使用紙張，節(jié)約用紙。保護森林，呵護我們賴以生存的生態(tài)環(huán)境。
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