開學(xué)第一課的觀后感
看完一部作品后，一定有很多值得分享的心得吧，需要好好地對所收獲的東西寫一篇觀后感了。那么觀后感到底應(yīng)該怎么寫呢？下面是小編為大家收集的開學(xué)第一課的觀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
開學(xué)第一課的觀后感1
今天下午五點(diǎn)三十分，我收看了由CCTV-1播出的節(jié)目2011年《開學(xué)第一課》。《開學(xué)第一課》的主題是幸福。我對幸福的理解是：每天都開開心心，有樂觀向上的力量。
這個(gè)節(jié)目最令我感動(dòng)的要數(shù)她了。她覺得幸福就是感恩和奉獻(xiàn)吧。她叫“孟佩杰”因?yàn)樵谒鍤q的時(shí)候父母相繼離世，這么小就成了孤兒真可憐，但是她被養(yǎng)母劉芳英細(xì)心地?fù)狃B(yǎng)著�？墒沁@樣的幸福只續(xù)了三年，不幸的是：1999年她養(yǎng)母劉芳英因?yàn)樽倒塥M窄癱瘓?jiān)诖�，不久后養(yǎng)父也離開了這個(gè)家。從此這個(gè)年僅八歲的孟佩杰與養(yǎng)母相依為命，養(yǎng)母每個(gè)月幾百元的病退工資，要生活和買藥，多么困難而又艱苦的生活啊，但孟佩杰與養(yǎng)母堅(jiān)強(qiáng)地生活了下去，每天照顧完養(yǎng)母才能做作業(yè)，差不多晚上9點(diǎn)多鐘，才做作業(yè)。早上又得不到6點(diǎn)起來，照顧養(yǎng)母，唉！真辛苦！每天才睡幾個(gè)小時(shí)；好吃的還讓給養(yǎng)母吃。真有孝心，如果換成是我，我不可能這么堅(jiān)強(qiáng)地生活下去！孟佩杰姐姐不僅有一片孝心，還有一片責(zé)任心呢！我真佩服她！
看完了《開學(xué)第一課》后，我鼻子酸酸的，我領(lǐng)悟了一個(gè)道理：最大的絕不是苦難，而是愛。幫助了他人，他人覺得很幸福，自己也會(huì)感到幸福。
開學(xué)第一課的觀后感2
昨天晚上，我觀看了《開學(xué)第一課》，里面總共有四講，其中令我最感動(dòng)的是第三講“愛”。
第三講的主講老師是秦勇。因?yàn)樗膬鹤哟笳渲楸辉\斷出重度感統(tǒng)失調(diào)，秦勇放棄了自己的黑豹樂隊(duì)，回家教大珍珠。秦勇努力當(dāng)好大珍珠的父親并不容易。僅系鞋帶這樣簡單的事情，大珍珠就需要比別的孩子多幾千倍的時(shí)間，當(dāng)秦勇得知騎自行車是對感官協(xié)調(diào)能力最好的訓(xùn)練。他便陪著大珍珠開始了練習(xí)，用了一年多的時(shí)間過去了，當(dāng)大珍珠可以自己騎一小段路的時(shí)候，秦勇高興的流下了眼淚。
其實(shí)，每個(gè)父母給我們的愛都是最無私地，我們的學(xué)習(xí)、健康等都與他們息息相關(guān)。比如每當(dāng)我快到考試的時(shí)候，準(zhǔn)會(huì)讓我做許許多多的試題，因?yàn)樗麄兿胱屛铱嫉暮�，我知道他們是對我好，所以我接受父母的好意。其�?shí)，在我的生活和學(xué)習(xí)中每時(shí)每刻都傾注著父母的心血。比如我上幼兒園的時(shí)候媽媽教我拿鑰匙開門，用了好長時(shí)間我還是沒學(xué)會(huì)，媽媽總是耐心的一遍一遍的教我，給我做示范。我學(xué)的都沒信心了，還是學(xué)不會(huì)。媽媽任然鼓勵(lì)我，在我和媽媽的共同努力下我終于學(xué)會(huì)了。那一刻我感覺好開心。
父母對我的愛無時(shí)無刻的存在我的生活中。我一定要好好學(xué)習(xí)，努力做好每件事，不辜負(fù)父母對我的期望。
開學(xué)第一課的觀后感3
今天看完《開學(xué)第一課》后，我對節(jié)目中印象最為深刻的一句話就是：青年興，國家興，少年強(qiáng)國家強(qiáng)，作為當(dāng)代青少年，我們要當(dāng)海闊天空的追夢者，也要當(dāng)腳踏實(shí)地的圓夢人。是啊，我們當(dāng)代青少年，一定要記住，我們肩上背負(fù)的是將國家建設(shè)得更加富強(qiáng)的重任，我們一定要好好讀書，豐富自己的知識，為將來步入社會(huì)，走上工作崗位打好基礎(chǔ)。
從1949年到20xx年，彈指之間，已經(jīng)過去XX年了。這XX年里，我們的祖國從一個(gè)貧窮落后的國家發(fā)展成了如今的第二大經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國，而這一切都是前輩們?yōu)槲覀兇蚱吹脕淼膩�，我們作為青少年必須要明白，我們現(xiàn)在正生活在幸福的和平年代，是一代代前輩努力的成果，而我們不能只享受，不作為。因?yàn)樵趪野l(fā)展的這場接力棒比賽中，我們青少年作為他們的未來的接棒人，理應(yīng)更加努力地積累知識，適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展要求，學(xué)習(xí)新知識，將我們的祖國建設(shè)得更加美好。
新時(shí)代，我們學(xué)生都應(yīng)勇于擔(dān)負(fù)時(shí)代新使命，迎接新挑戰(zhàn)。少年強(qiáng)，則國家強(qiáng)!中華民族偉大復(fù)興夢，需要我們共同努力去將它完成，努力吧，少年!國家的未來就掌握在我們的手中。
開學(xué)第一課的觀后感4
9月1日晚上九點(diǎn)，我和爺爺奶奶一起觀看了一年一度的《開學(xué)第一課》。今年這一課的主題是“中華驕傲”，分為字以溯源、武以振魂、文以載道、棋以明智、絲綢之路這五個(gè)篇章，其中給我印象最深的就是漢字了。
中國的漢字發(fā)展至今，已經(jīng)有了四千多年的歷史，一代一代傳承下來，它的一筆一劃，一個(gè)偏旁部首，都能追本溯源，找到它的根本意思。在電視里，王寧教授向我們展示了“正直”這兩個(gè)字的本義和演變過程。行不離軌就是正，目不斜視就是直，多么形象又生動(dòng)！漢字包含著豐厚的歷史底蘊(yùn)，凝結(jié)了古人的智慧，在歷史的演變中又不斷發(fā)展和革新。漢字演變中可分為七大類：甲骨文、金文、篆書、隸書、楷書、草書、行書，漢字的書法藝術(shù)豐富多彩！
漢字是美麗的方塊字，是我們中國特有的文字，同時(shí)又是一種文化。在上課之前我還沒有想到我們中國的漢字文化這么博大精深，今后我一定要好好學(xué)習(xí)，加強(qiáng)練習(xí)，學(xué)好漢字，把字寫好。我愛漢字，讓中國漢字文化永遠(yuǎn)發(fā)揚(yáng)光大！
開學(xué)第一課的觀后感5
綠小403韓宇澤
今天是開學(xué)的第一天，我們觀看了“開學(xué)第一課”，主要講述了一位叫趙一曼的抗日英雄。
趙一曼出生在四川一個(gè)封建地主家庭，日本人的'入侵，使她意識到一旦國家落后就要被挨打時(shí)，她決定去學(xué)習(xí)軍事。也就是從我們的宜昌港出發(fā)，來到武漢的一個(gè)軍事學(xué)院學(xué)習(xí)。后來她參加了共產(chǎn)黨，從事地下工作。在一次戰(zhàn)斗中，趙一曼負(fù)傷了，被日本人抓了起來。在日軍的審訊中，無論怎樣對她嚴(yán)刑拷打，她就是不開口，日軍實(shí)在沒有法子只好把她送到了刑場，在囚車上趙一曼給兒子寫下了一封信------
我覺得趙一曼能在這種非常落后的社會(huì)情況下成為英雄，真了不起！如果沒有她們的努力，就沒有我們今天的美好生活。我們要發(fā)揚(yáng)她們堅(jiān)持不懈、為國家著想、努力拼搏的精神，還要努力學(xué)習(xí)，不能讓先人的辛苦白費(fèi)呀！
開學(xué)第一課的觀后感6
80年前，紅軍戰(zhàn)士為了解放全中國而開始了兩萬五千里長征。兩萬五千里，這是一個(gè)多大的概念啊!究竟是什么支撐著紅軍一路不畏艱難地走下去呢?是那“勇往直前、信念不移、百折不撓”的紅軍精神。
長征時(shí)期發(fā)生的很多故事，都是那么的精彩而感人。有一個(gè)楊政委，長征路上一直照顧著一個(gè)紅軍小戰(zhàn)士，后來?xiàng)钫癄奚耍?zhàn)士80年來一直都在尋找楊政委的后代，想要報(bào)恩，最終，畫師通過別人的描述，讓楊政委和小戰(zhàn)士在畫中團(tuán)聚了。還有賀龍將軍的小女兒出生18天就參加了長征，她在長征路上的每一次啼哭，都被紅軍戰(zhàn)士奔走相告。節(jié)目的最后還介紹了“長征”系列火箭和航天技術(shù)的發(fā)展。
戰(zhàn)爭年代，只有堅(jiān)持信念，敢于拼搏才能贏得勝利。而和平年代的我，卻總是在遇到困難是猶豫不前，瞻前顧后，患得患失。在今后的學(xué)習(xí)中、生活中，我一定要學(xué)習(xí)紅軍精神，樹立目標(biāo)，堅(jiān)持信念，百折不撓，勇往直前。
開學(xué)第一課的觀后感7
9月1號晚上，我早早就打開了央視一套頻道，期待著《開學(xué)第一課》的開播�？吹饺鲐悓�、董卿主持人的一一亮相，看著五星紅旗飄揚(yáng)的時(shí)候，我的心情也隨之激動(dòng)起來。接下來的每一個(gè)畫面都讓我深深觸動(dòng)，國旗國旗真美麗、歌唱祖國等音樂響起的時(shí)候，內(nèi)心的感動(dòng)更是源源不斷。
《開學(xué)第一課》播放至第一代“攀登者”以血肉之軀搭建“中國梯”，將國旗插上珠峰之巔的畫面時(shí)，淚水不知覺留下。通過貢布老人的講述，我們看到了什么是勇敢，什么是智慧，什么才是堅(jiān)毅。這些精神將會(huì)一直陪伴著我成長，激勵(lì)著我勇于實(shí)現(xiàn)自己的夢想。
當(dāng)放到貢布老人專門寫了“團(tuán)結(jié)起來，振興中華”八個(gè)大字送給北京大學(xué)珠峰登山隊(duì)的那一幕時(shí)，心中不禁對這位86歲的老人肅然起敬，為他對祖國赤誠的情感感動(dòng)，為他當(dāng)時(shí)永不言敗的精神打動(dòng)。同時(shí)也對攀登者努力攀登的品質(zhì)而點(diǎn)贊!
通過這次《開學(xué)第一課》，我懂得了有中國人的地方，五星紅旗就會(huì)一直飄揚(yáng)著!我們要努力學(xué)習(xí)，共同把我們的家園建設(shè)得更加美好!走向繁榮富強(qiáng)，幸福圓滿!
開學(xué)第一課的觀后感8
為在全市中小學(xué)中營造“學(xué)家風(fēng)，愛家風(fēng)，傳家風(fēng)”的良好氛圍，天津市教委和天津廣播電視臺新聞?lì)l道聯(lián)合推出《開學(xué)第一課》。2月15日上午，西康路小學(xué)組織全校師生，在各自教學(xué)班觀看了本期，由廣播電視臺著名新聞主播海瑛主持的《梁啟超家信》為內(nèi)容的一課。
《開學(xué)第一課》以“莫問收獲，但問耕耘”為主題，以梁啟超家信，思成求問父親“有用無用”為開頭，借助李白、杜甫等知名人物事例，暢談人生體驗(yàn)、回顧奮斗足跡、解說生活困惑。倡導(dǎo)學(xué)生們愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國，成為社會(huì)主義核心價(jià)值觀的踐行者和傳播者。
看完視頻后，學(xué)生們借此契機(jī)，紛紛介紹自己家庭的家訓(xùn)家規(guī)，“媽媽教我做人要誠實(shí)，要與人為善，以誠待人�！薄鞍职指嬖V我百善孝為先。”班主任老師們也表示，家風(fēng)通過日常生活影響孩子的心靈，塑造孩子的人格，它是一種無言的教育,希望借此活動(dòng)能夠引起家長對孩子教育的重視。
新學(xué)期，新起點(diǎn)，新征程，希望同學(xué)們學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、熱愛勞動(dòng)。希望老師們深入推進(jìn)課程改革，加倍付出，以適應(yīng)新形勢提出的新要求。師生攜手，共創(chuàng)美好明天。
開學(xué)第一課的觀后感9
伴著吳磊優(yōu)美的歌聲，一年一度的《開學(xué)第一課》如約而至了。
首先是王寧教授讓我知道中國漢字源遠(yuǎn)流長，是唯一流傳至今仍然具有生命力的古文字。
接著，來自美國的理查德希爾斯，他癡迷于中國漢字已經(jīng)有四十五年的時(shí)間了，所以他被人們稱為“漢字叔叔”。他廢寢忘食，努力學(xué)習(xí)，漢字成為了他生活的全部。他為了深愛的古漢字的研究，付出了所有的一切，他從未后悔。所以，我明白了一個(gè)道理：漢字是中國悠久文化的源頭活水，一筆一畫，蘊(yùn)含著中國人獨(dú)特的思維方式；橫平豎直，承載著中國文明厚重的底蘊(yùn)和價(jià)值。學(xué)好漢字，才能更好的領(lǐng)略博大精深、燦爛輝煌的中國文化。
最后，吳京告訴我們武以止戈，無數(shù)的精神在于維護(hù)和平、保衛(wèi)祖國；千錘百煉、自強(qiáng)不息彰顯中華武術(shù)之精神。所以中華武術(shù)不但技藝高超，更蘊(yùn)含著中華民族仁義正直、勇敢堅(jiān)韌的精神，保家衛(wèi)國，自強(qiáng)不息的氣節(jié)。我們要傳承發(fā)揚(yáng)武術(shù)精神，做有擔(dān)當(dāng)、有骨氣的中國人，以自強(qiáng)精神振奮民族之魂。
開學(xué)第一課的觀后感10
內(nèi)容簡介：9月1日晚上8點(diǎn)，中央一臺播放了《開學(xué)第一課》，主持人是何炅和撒貝寧�！堕_學(xué)第一課》主要圍繞“父母..
9月1日晚上8點(diǎn)，中央一臺播放了《開學(xué)第一課》，主持人是何炅和撒貝寧。
《開學(xué)第一課》主要圍繞“父母教會(huì)我”這個(gè)主題，教育我們孝敬父母，做一個(gè)講文明、懂禮貌的好孩子。
節(jié)目里，講了二個(gè)故事和做了一個(gè)游戲：第一個(gè)故事講的是，有一位叔叔騎摩托車帶爸爸去全國各地旅行；第二個(gè)故事講的是，有一個(gè)爸爸為了孩子放棄一切，離開舞臺；中間有一個(gè)游戲，必須由家長和孩子來完成。
從這個(gè)節(jié)目中，我懂得了：父母辛辛苦苦養(yǎng)育了我們，我們長大后要懂得回報(bào)父母。從鄭淵潔教師身上，我們知道孝是從爸爸媽媽身上學(xué)來的，孝順父母要從注意自己的安全開始。我還知道盡孝不在乎錢多錢少，要趁現(xiàn)在，不要后悔一輩子。學(xué)會(huì)愛自己，愛他人，生活就會(huì)充滿幸福和快樂。
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