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廉潔的廣播稿參考

時(shí)間:2021-01-12 11:46:23 廣播稿 我要投稿

有關(guān)廉潔的廣播稿參考

廉潔廣播稿篇一:廉潔廣播稿

  親愛(ài)的老師、同學(xué)們,上午好! 新市小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站現(xiàn)在開(kāi)始播音。本次播音的主題是:聽(tīng)廉潔小故事,做廉潔小主人。

有關(guān)廉潔的廣播稿參考

  《周總理廉潔從政小故事》

  周總理的廉潔從政深入人心,不是表面的,是實(shí)實(shí)在在的。70年代初,素有“苦甲天下”的甘肅定西連續(xù)20多個(gè)月沒(méi)有下過(guò)一場(chǎng)透雨,許多群眾不僅缺衣少食,連飲水都十分困難。在中央召開(kāi)的工作會(huì)議上,來(lái)自甘肅的宋平同志匯報(bào)了定西的災(zāi)情。周總理聽(tīng)完匯報(bào),神色十分嚴(yán)峻。他說(shuō),要想盡一切辦法把群眾組織起來(lái),發(fā)展生產(chǎn),增加收入,改變面貌。后來(lái),中央工作會(huì)議召開(kāi)全體會(huì)議,周總理在大會(huì)上心情沉重地說(shuō):“我聽(tīng)到了甘肅中部地區(qū)群眾生活困難的情況,心里難過(guò),很不安。解放20多年了,那里的群眾生活還這樣困難,我作為國(guó)務(wù)院總理,工作是失職的,對(duì)不起那里的人民!睍(huì)后不久,總理便派工作組到甘肅,帶去糧食、棉衣、棉被等救災(zāi)物資。若干年后,當(dāng)人們看到定西群眾仍穿著當(dāng)年總理親自布置發(fā)放的棉軍衣時(shí),無(wú)不感慨萬(wàn)千。

  結(jié)束語(yǔ):紅領(lǐng)巾廣播站的廣播到此結(jié)束。親愛(ài)的老師、同學(xué)們。再見(jiàn)

廉潔廣播稿篇二:廉政廣播稿

  廉 政 警 言(1)

  古人辭饋拒賄的奇事妙言

  在中國(guó)封建社會(huì)里 , 清官廉史雖屬鳳毛麟角 , 但卻以潔身自愛(ài)、反貪拒賄的奇事妙言和浩然正氣 , 給人以深遠(yuǎn)影響。筆者從所讀史書(shū)中列舉幾則 , 以借賞 析和借鑒。 顯露心地 不容玷污

  春秋時(shí)宋國(guó)有人得到一塊玉石 , 想將它獻(xiàn)給執(zhí) 政大臣子罕 , 子罕不受。獻(xiàn)玉的說(shuō) :“我把它拿給加工 玉石的師傅鑒別過(guò) , 他認(rèn)定這是寶玉。所以才敢獻(xiàn)給 你!弊雍闭f(shuō) :“我是把不貪 ' 當(dāng)作寶的 , 你把玉石當(dāng) 作寶。如果你把它給了我 , 你我都丟了寶啦。還不如 各自都保住自己的寶貝!边@里 , 于罕坦露了自己的心地 , 就是“我以不貪為寶 ”。

  東漢的楊震路經(jīng)昌邑 , 縣令是他推薦過(guò)的王密。 王密在晚上揣著金子想贈(zèng)給楊震。楊震說(shuō) :“作為老 朋友 , 我是了解你的 , 你卻不了解我 , 這是怎么回事 啊 !”這也是坦白襟懷的心聲。 在表達(dá)方法上 : 子罕是直言 , 楊震屬婉言。一直一曲 , 都顯出了不容別人站污的廉潔心地。 自咎入手 令人自愧

  明代質(zhì)直端潔、不通貨賄的翟鵬 , 任過(guò)衛(wèi)輝知 府。一次 , 要進(jìn)京朝見(jiàn)皇帝 , 所帶的行李很簡(jiǎn)樸寒槍。 他手下的通判官王江看到后 , 拿了不少銀子要贈(zèng)送 給他。翟鵬驚訝地說(shuō) :“難道我儉樸的言行舉止還未能被人信服嗎 ?”王江一聽(tīng) , 頓時(shí)深感漸愧 , 只得退了下來(lái)。

  這里 , 翟鵬不單純是捫心自問(wèn) , 更自信是堅(jiān)守廉 節(jié)的。這種自咎 , 同時(shí)也貶貴了對(duì)方 , 令人自嘆自愧。

  廉 政 警 言(2)

    避開(kāi)瓜葛 秉公處事

  唐代阡能起義失敗后 , 布州刺史逮捕了阡能叔父阡行全一家人 , 要求節(jié)度使、“太師 ”陳敬土宣批準(zhǔn)處 死他們。陳敬土宣問(wèn)手下分管文書(shū)工作的唐溪該如何 處理。唐溪說(shuō):“您早已出告示說(shuō)不追究阡能的親朋 好友 , 而刺史卻還要逮捕他們 , 此中一定另有原因。 如果殺了 , 既使你大失信用 , 又可能激怒阡能余黨又 紛紛起事!标惥赐列(tīng)從了這意見(jiàn) , 結(jié)果查明了刺史逮人的真相 , 阡行全一家也因此幸免。后來(lái) , 阡行全 特地找到唐溪 , 秘密地贈(zèng)送一百兩純白金片。唐溪一 看就發(fā)怒了 , 說(shuō):“這件事 , 是太師仁厚英明 , 同我有什么相干 ? 你這是拿害人東西來(lái)送我啊 !”當(dāng)即還給 他金子 , 并把他趕了出去。

  唐溪不僅道出賄物是禍根 , 而且拒得痛快。這與經(jīng)經(jīng)手就想喝杯酒幫人點(diǎn)忙就邀功圖賄的貪婪者相比 , 真是天壤之別。 撕其假面 暴露本相

  明代有個(gè)謝杰 , 曾推薦過(guò)一個(gè)下屬官史。這官吏 晉升后很感激 , 就以賄賂錢物的手段表示謝意。謝杰堅(jiān)決不受, 并厲聲說(shuō):“搞行賄受賄之后再推薦 , 是手執(zhí)干戈兇器的盜賊 ; 推薦之后再搞行賄受賄, 是裝得 衣冠楚楚的盜賊!

  在如此疾賄如仇的廉官面前 , 行賄者望而生畏 , 當(dāng)然收斂了。 明以得失 助長(zhǎng)正氣

  明朝武將山云 , 在奉命帶兵駐扎廣西時(shí)遇到 了難題:他了解到 , 以往駐軍剛到 , 土司們就厚禮相送 , 統(tǒng)帥接受后 , 就被土司們挾制住了。怎么對(duì)待這情況呢 ? 他打聽(tīng)到府史鄭牢很剛直 , 就問(wèn)鄭牢:“土司的饋贈(zèng)可以接受嗎 ?”鄭牢說(shuō):“一件清潔的衣服穿在身上本來(lái)是好端端的, 一旦站污上臟 物 , 就難洗干凈了。”山云說(shuō):“如果不受 , 他們將會(huì) 對(duì)我產(chǎn)生懷疑, 這怎么辦?”鄭牢說(shuō):“犯貪污罪 , 依 法量刑 , 是應(yīng)當(dāng)處死的。將軍您不怕王法, 竟然怕 這些土司嗎 ?”山云高興地說(shuō):“你

  說(shuō)得好 !”之后 , 山云對(duì)土司的饋贈(zèng)一律不收, 并且嚴(yán)加管轄, 土司們不得不聽(tīng)從。

  鄭牢說(shuō)的前一句話用了比喻, 后一句用了比較, 兩者起了一個(gè)作用:幫山云權(quán)衡利弊, 認(rèn)清得失, 起了以理服人、杜絕受賄的作用。

  這些都說(shuō), 要說(shuō)出拒賄的妙言, 干出拒賄的奇事 , 從根本上說(shuō), 先須有清廉之心, 有 “臣門若市 , 臣心如水”的境界 , 而這又恰恰是最難得、最難做的啊 !

  清代巨貪和珅臨死前的悔過(guò)書(shū)

  大貪官和珅嘉慶4年深陷縲紲即將被處死前留下的一首絕命詩(shī):

  夜色月如水,嗟爾困不伸。 百年原是夢(mèng),卅載枉勞神。 暗室難換算,墻高不見(jiàn)春。 星辰環(huán)冷月.縲紲泣孤臣。 對(duì)景傷前事,懷才誤此身。 余生料無(wú)幾,辜負(fù)九重仁。

  詩(shī)的原意依次是:

  夜幕下的'月光慘淡似水,躺在牢房里輾轉(zhuǎn)反側(cè)睡不著。留名青史的愿望原來(lái)不過(guò)是場(chǎng)夢(mèng),30年辛苦白干了。黑暗的囚室想不出好計(jì)謀,高高的圍墻擋住了春天的陽(yáng)光。星星環(huán)繞在冰冷的月光四周,我陷身在監(jiān)獄里孤獨(dú)地垂泣。面對(duì)眼前的情景回想傷心的往事,是我的出色才華害了我自己;钪臅r(shí)光不會(huì)有幾天了,最難過(guò)的是辜負(fù)了皇上對(duì)我的愛(ài)護(hù)和關(guān)心。

  廉潔廣播稿篇三:廉政廣播稿

  努力建設(shè)校園廉政文化

  廉政文化建設(shè)必須堅(jiān)持以人為本,突出思想道德教育,優(yōu)化教育環(huán)境,整合各方資源,積極尋求校園廉政文化建設(shè)和黨風(fēng)廉政建設(shè)與塑造良好的校風(fēng)、師風(fēng)、學(xué)風(fēng)的結(jié)合點(diǎn),在加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),制度建設(shè)主題活動(dòng)等方面進(jìn)行了積極的實(shí)踐探索,收到了良好的教育效果。

  一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化責(zé)任,把廉政文化建設(shè)任務(wù)落到實(shí)處。學(xué)校可以明確和落實(shí)黨支部、工會(huì)、團(tuán)支部、教導(dǎo)處、教研組等相關(guān)組織在廉政文化進(jìn)校園工作的具體職責(zé),并把廉政文化建設(shè)融入到黨團(tuán)活動(dòng)、教學(xué)活動(dòng)、校園文化活動(dòng)和學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)中。在學(xué)校行政和黨員教師中開(kāi)展“率先垂范,廉潔從教”主題教育活動(dòng),著力構(gòu)建思想道德和黨紀(jì)法規(guī)防線。對(duì)于普通教師和教職員工,則側(cè)重于加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),倡導(dǎo)嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),廉潔從教的教風(fēng),使廣大教師真正做到“學(xué)為人師,行為示范”,用實(shí)際行動(dòng)做學(xué)生的表率。

  二、健全制度,完善廉政文化建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制。學(xué)?梢灾贫ā读ㄔO(shè)規(guī)定》、《廉潔從教要求》、《黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制考核標(biāo)準(zhǔn)》等規(guī)章制度,把校園廉政文化建設(shè)作為領(lǐng)導(dǎo)干部黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制和目標(biāo)管理的重要內(nèi)容;推進(jìn)校務(wù)公開(kāi)制度,實(shí)施“陽(yáng)光工程”,學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)善于聽(tīng)取不同意見(jiàn)和建議,做到辦事公開(kāi),實(shí)行陽(yáng)光作業(yè),堅(jiān)決杜絕暗箱操作,大力推進(jìn)“陽(yáng)光收費(fèi)”、實(shí)行“陽(yáng)光招生”、實(shí)行“陽(yáng)光信息”,并認(rèn)真落實(shí)財(cái)產(chǎn)檢查制度,切實(shí)做好日常監(jiān)督和定期檢查,加強(qiáng)財(cái)務(wù)民主管理;開(kāi)設(shè)校長(zhǎng)信箱,在社會(huì)與學(xué)校之間架起一座溝通的橋梁。

  三、圍繞主題,豐富廉政文化內(nèi)涵,培養(yǎng)學(xué)生健康成長(zhǎng)。努力做到“廉政文化進(jìn)校園”與校園文化相結(jié)合,在校園文化建設(shè)中,加載精神境界、價(jià)值觀念、道德修養(yǎng)、敬業(yè)精神、人格品德、廉政操守等教育內(nèi)容;與學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合,如創(chuàng)建學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地,開(kāi)展“心系伊旗,愛(ài)我家鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng);與家庭教育相結(jié)合,如舉辦家長(zhǎng)學(xué)校,舉行教學(xué)開(kāi)放日、請(qǐng)家長(zhǎng)進(jìn)課堂、聽(tīng)課、評(píng)課,開(kāi)展“廉潔的父母——平安的家”主題班隊(duì)會(huì)等,提高學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)廉潔廉政的認(rèn)識(shí)。我們要通過(guò)廉政文化進(jìn)校園這樣一種有效的形式,使每位教師,都能廉潔從教,為人師表,以自己高尚品行和聰明智慧,教書(shū)育人,提高學(xué)生全面素質(zhì),將自己的美好形象永遠(yuǎn)留在學(xué)生的心坎里;使青少年兒童從小家就懂得什么是真善美,什么是假惡丑,從而逐步懂得做什么樣的人,怎樣做人,真正確立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)一定要高度重視此項(xiàng)活動(dòng),充分認(rèn)識(shí)活動(dòng)的重要性和必要性,將其作為加強(qiáng)學(xué)校師德建設(shè)和德育工作的一項(xiàng)重要工作,以高度的責(zé)任感和歷史使命感做好此項(xiàng)工作。

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