六一田徑運動會廣播稿
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風(fēng)采來源于精神，來源于拼搏，來源于“友誼第一，比賽第二”的運動品質(zhì)，失敗意味著什么，你們從未想過，你們只有永不言敗永不氣餒的斗志，把所有的一切都拋在腦后，對失敗說：“來吧!讓心情HIGH到極點”，
人生如賽場，路途似跑道， 在這遠離城市喧囂的戰(zhàn)地，所有的，
激情，都在那一陣陣吶喊聲中凝結(jié)， 所有的希望都在吶喊聲中放飛。
就在激昂的喊聲中，運動員們接受， 了一次次的挑戰(zhàn)，一次次超越自我，
他們英勇無畏，他們風(fēng)雨無阻! --高三(1)班
秋高氣爽，場上生龍活虎的運動員們正在拼搏;成功豪言，戰(zhàn)場上的勇將們各領(lǐng)風(fēng)騷，沒有常勝將，只有永不言敗的斗志和奮力向上的精神，吶喊聲聲激人心，腳步陣陣震雷霆，灑過淚，流過汗，敢拼搏，不服輸，是你們的堅韌鑄造了王者風(fēng)度，是你們的豪氣讓運動場更充滿生氣。 --高二(1)班 張 理
昨天和今天，你都未曾放棄執(zhí)著，昨天你似閃電般在跑道上飛過，今天你會是那狂風(fēng)卷起的浪，在細雨中閃亮的，然而不改的是你奮力奔跑的本色，沖刺吧!我們看到開朗與自信鐫寫在你的前額，加油! --高一(15)班
年輕的心永遠不會停息，心臟的脈動永遠充滿活力，在你們的身上擁有21世紀最閃亮的品質(zhì)：勇往直前、從不言棄、追求卓越。高一(10)班的運動員們，自信是你們的代言詞，希望你們再接再厲，永攀高峰。 - -高一(10)班
看我班王權(quán)之壯偉兮，為之賽二百。 嘆天公之做美兮，初雨而后霽。
養(yǎng)雄神于綺紋兮，尋之不見其終。 蓄奔容于惟燭兮，近之幕知其蹤。
蘊騰云之銳影兮，蕺追逐之逸體。 靈足雷踏兮，四方為之易位。
巨影空橫兮，八維為之輪回。 聚力則天地為一，沖刺則洞開六合。
加油!王權(quán) --高三(2)班
最高的不是天空，是你們的信念，最遠的不是天邊，而是永不實現(xiàn)的目標;最廣的不是海洋，是你們對運動的熱情，最美的不是天上的彩虹，而是你們勝利的微笑!加油，向前! --高二(14)班
人類的力量在那一刻展現(xiàn)，拼搏在那一刻生命的起點，在那一刻須臾萬物化為虛有，只知道，勝利并不遙遠，抬起頭望望前面，終點已依稀可見，無數(shù)個日日夜夜的辛勞，將在今日兌現(xiàn)，
灑一把艱辛的.汗水，繼續(xù)抬起疲倦的腳步，爆發(fā)的一吼氣貫長虹，繼續(xù)向前，不論成功與否，你已曾經(jīng)擁有，曾記否，在終點歡呼，震驚四周?高三(2)班的健兒們，我們等你們在接力賽上再創(chuàng)輝煌! --高三(2)班
運動場上爭英雄，那相逢卻匆匆，攜手同行，拼搏始至終，未聞何為舊時功，為集體，赴崢嶸，賽場緊張氣氛濃，立功勞，顯神通，回首征程，唯有蔣凱沖，欲與天[FS:PAGE]公試比高，笑臉迎凱行。 --高二(16)班
四個“完美的弧線”，被一根小小的棒兒連接，這是人生的完美，這是運動的極限，莫要問，我們?yōu)槭裁磁浜线@樣默契，莫要問，我們?yōu)槭裁催@樣緊密團結(jié)，因為我們是情同手足。 --高二(5)班
接力棒帶著你們摩擦出的火光，在急馳中，我們眼光在煞那間傳遞的是永恒，是團結(jié)，是友愛，高二(1)班的運動健兒們，你們永遠是二(1)班的驕傲。 --高二(1)班 張理
槍聲響了，你們沖向前，不為別的，就為了班級一馬當先，沒有昔日的汗水，怎見今天的勝利?相信自己，鼓勵自己，超越自己，為太陽的光輝再添上永恒的一筆!要的就是堅持到底，不是華麗。沖吧!向著那未來，進行到底! --高一(7)班
鮮花不一定是獻給勝利者，它只屬于努力奮斗的人;掌聲不一定送予戰(zhàn)勝者，它只屬于辛勤付出的人。沈佳娜，也許手中的標槍并不是你的強項，但發(fā)揮潛能，創(chuàng)造奇跡是只屬于你的神話，奮力扔出你手中的標槍吧!它的長度會是你運動場上無盡的風(fēng)采! --高一(15)班
心中堅定的信念，腳下沉穩(wěn)的步伐，你用運動告訴我們一個不變之理，沒有走不完的路，沒有過不了的山，成功正在終點沖著你高高的招手，用你那頑強的意志去努力，去迎接終點的鮮花與掌聲，相信成功一定屬于你。 --高一(3)班
我雖然不能聽見你沉重的喘息，感受到你漸漸疲倦的軀體;但我依舊能看清你眼神的倔強，體會到你心中喜極而泣的渴望。是的，這便是你越過終點時的姿態(tài)，這一刻，千百雙目光都匯聚在你越過終點時的姿態(tài)。你雖然不是奧林匹克賽場上的健兒，你卻和他們共有著同一種心跳，雖然你的終點平凡而且簡陋，它卻同樣包含著生命的高貴。你的生命曾在那數(shù)百米的跑道上燃燒過，在漫長的時光之流中，也化作了璀璨的星光一點。 --高三(15)班
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