關(guān)于小學(xué)生防溺水校園廣播稿
珍愛生命,預(yù)防溺水,下面CN人才網(wǎng)小編為大家?guī)淼氖顷P(guān)于小學(xué)生防溺水校園廣播稿,希望對大家有所幫助~
篇一:關(guān)于小學(xué)生防溺水校園廣播稿
各位同學(xué):
隨著氣溫漸升,防溺水安全教育形勢嚴(yán)峻,成為學(xué)校安全教育的熱點(diǎn)話題(最近周邊縣區(qū)已發(fā)生多起學(xué)生溺水死亡事故),盡管我們學(xué)校已作了大量管理和宣傳工作,但我們發(fā)現(xiàn)仍有部分學(xué)生存在麻痹和僥幸心理。為避免可能的后悔與遺憾,我們匯集了一些有關(guān)防溺水知識,請同學(xué)們耐心地聽下去一定會有收獲的。
一、預(yù)防溺水的措施:
1、中小學(xué)生應(yīng)在成人帶領(lǐng)下游泳,學(xué)會游泳;
2、不要獨(dú)自在河邊、山塘邊玩耍;
3、不去非游泳區(qū)游泳;
4、不會游泳者,不要游到深水區(qū),即使帶著救生圈也不安全;
5、游泳前要做適當(dāng)?shù)臏?zhǔn)備活動,以防抽筋;
二、溺水時的自救方法:
1、不要慌張,發(fā)現(xiàn)周圍有人時立即呼救;
2、放松全身,讓身體飄浮在水面上,將頭部浮出水面,用腳踢水,防止體力喪失,等待救援;
3、身體下沉?xí)r,可將手掌向下壓;
4、如果在水中突然抽筋,又無法靠岸時,立即求救。如周圍無人,可深吸一口氣潛入水中,伸直抽筋的那條腿,用手將腳趾向上扳,以解除抽筋。
三、發(fā)現(xiàn)有人溺水時的救護(hù)方法:
方法一:可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊;
方法二:若沒有救護(hù)器材,可入水直接救護(hù)。接近溺水者時要轉(zhuǎn)動他的髖部,使其背向自己然后拖運(yùn)。拖運(yùn)時通常采用側(cè)泳或仰泳拖運(yùn)法。
特別強(qiáng)調(diào):未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水,不能冒然下水營救,應(yīng)立即大聲呼救,或利用救生器材呼救。
四、岸上急救溺水者
1、迅速清除口、鼻中的污泥、雜草及分泌物,保持呼吸道通暢,并拉出舌頭,以避免堵塞呼吸道;
2、將溺水兒童舉起,使其俯臥在救護(hù)者肩上,腹部緊貼救護(hù)者肩部,頭腳下垂,以使呼吸道內(nèi)積水自然流出。但不要因?yàn)榭厮⒄`了進(jìn)行心肺復(fù)蘇的時間;
3、進(jìn)行口對口人工呼吸及心臟按摩;
4、盡快聯(lián)系急救中心或送溺水兒童去醫(yī)院。
同學(xué)們,讓我們把平安的種子撒播進(jìn)自己的心田。當(dāng)它發(fā)芽開花、長成參天大樹,我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧!!
篇二:關(guān)于小學(xué)生防溺水校園廣播稿
片頭曲
A:敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,大家上午好!我是主持人A。
B:我是主持人B。今天和我們一起走進(jìn)廣播室的還有C、D。歡迎大家如約收聽紅領(lǐng)巾廣播。
A:如果說關(guān)注水資源是珍惜地球的.生命的話,那么,關(guān)注安全教育,就是珍惜自己的生命。
B:我們歌頌生命,因?yàn)樯菍氋F的,它屬于我們每個人只有一次;
A:我們熱愛生命,因?yàn)樯敲篮玫,它令我們的人生煥發(fā)出灼灼光彩。
B:“生命”,是一個多么鮮活的詞語;“安全”,一個多么古老的話題;
A:然而,面對生活、學(xué)習(xí)中可能存在的隱患和潛在的意外,你是否做好了準(zhǔn)備加以防范?
B:今天,我們就來談?wù)?ldquo;夏季防溺水安全記心間”。
播放歌曲《珍愛生命防溺水》
C:隨著氣溫漸升,暑期來臨,學(xué)生親水活動日益增多,相對中小學(xué)生發(fā)生溺水死亡的事故隱患也逐漸增多。
D:據(jù)統(tǒng)計,在每年發(fā)生的中小學(xué)生安全事故中,溺水是中小學(xué)非正常死亡的主要?dú)⑹种唬琝\給溺亡學(xué)生家庭帶來了巨大的精神傷害和無法彌補(bǔ)的損失,教訓(xùn)深刻。
C:同學(xué)們,游泳能給人帶來歡樂的享受,也可以鍛煉身體,但也潛藏著安全危機(jī)。\\學(xué)校本著"以人為本"的精神,為確保師生安全,嚴(yán)防因游泳帶來安全事故的發(fā)生,請同學(xué)們做到“六個不”:
D:不私自下水游泳;不擅自與他人結(jié)伴游泳;不在無家長或教師帶領(lǐng)的情況下游泳;\\不到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。
C:遇到同伴溺水時避免手拉手盲目施救,要智慧救援,并立即尋求成人幫助。為避免可能的后悔與遺憾。我們匯集了一些有關(guān)防溺水的知識。
A:一、預(yù)防溺水的措施
1、學(xué)生應(yīng)在成人帶領(lǐng)下游泳,學(xué)會游泳;2、不要獨(dú)自在河邊、山塘邊玩耍;3、不去非游泳區(qū)游泳;\\4、不會游泳者,不要游到深水區(qū),即使帶著救生圈也不安全;5、游泳前要做適當(dāng)?shù)臏?zhǔn)備活動,以防抽筋;
B:二、溺水時的自救方法
1、不要慌張,發(fā)現(xiàn)周圍有人時立即呼救;2、放松全身,讓身體飄浮在水面上,將頭部浮出水面,用腳踢水,防止體力喪失,等待救援;\\3、身體下沉?xí)r,可將手掌向下壓;4、如果在水中突然抽筋,又無法靠岸時,立即求救。如周圍無人,可深吸一口氣潛入水中,伸直抽筋的那條腿,用手將腳趾向上扳,以解除抽筋。
C:三、發(fā)現(xiàn)有人溺水時的救護(hù)方法
方法一:可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊;\\方法二:若沒有救護(hù)器材,可入水直接救護(hù)。接近溺水者時要轉(zhuǎn)動他的髖部,使其背向自己然后拖運(yùn)。拖運(yùn)時通常采用側(cè)泳或仰泳拖運(yùn)法。\\特別強(qiáng)調(diào):未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水,不能冒然下水營救,應(yīng)立即大聲呼救,或利用救生器材呼救。
D:四、岸上急救溺水者
1、迅速清除口、鼻中的污泥、雜草及分泌物,保持呼吸道通暢,并拉出舌頭,以避免堵塞呼吸道;2、將溺水者舉起,使其俯臥在救護(hù)者肩上,腹部緊貼救護(hù)者肩部,頭腳下垂,以使呼吸道內(nèi)積水自然流出。但不要因?yàn)榭厮⒄`了進(jìn)行心肺復(fù)蘇的時間;3、進(jìn)行口對口人工呼吸及心臟按摩;4、盡快聯(lián)系急救中心或送溺水者去醫(yī)院。
播放歌曲《校園安全之歌》
A:五、游泳安全要點(diǎn)
1.下水時切勿太餓、太飽。飯后一小時才能下水,以免抽筋;2.下水前試試水溫,若水太冷,就不要下水;3.假若要游泳,則必須有伴相陪,不可單獨(dú)游泳;4.下水前觀察游泳處的環(huán)境,若有危險警告,則不能在此游泳;5.不要在地理環(huán)境不清楚水域游泳。這些地方的水深淺不一,而且涼,水中可能有傷人的障礙物,很不安全;
B:六、如何預(yù)防游泳時下肢抽筋
1、游泳前一定要做好暖身運(yùn)動。2、游泳前應(yīng)考慮身體狀況,如果太飽、太餓或過度疲勞時,不要游泳。3、游泳前先在四肢撩些水,然后再跳入水中。不要立刻跳入水中。4、游泳時如胸痛,可用力壓胸口,等到稍好時再上岸。5、腹部疼痛時,應(yīng)上岸,最好喝一些熱的飲料或熱湯,以保持身體溫暖。
C:七、夏季游泳溺水自救方法
萬一不幸遇上了溺水事件,專家介紹,溺水者切莫慌張,應(yīng)保持鎮(zhèn)靜,積極自救:\\1、對于手腳抽筋者,若是手指抽筋,則可將手握拳,然后用力張開,迅速反復(fù)多做幾次,直到抽筋消除為止;\\2、若是小腿或腳趾抽筋,先吸一口氣仰浮水上,用抽筋肢體對側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾,\\并用力向身體方向拉,同時用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上,幫助抽筋腿伸直;\\3、要是大腿抽筋的話,可同樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決。
D:八、耳內(nèi)進(jìn)水后應(yīng)及時將水排出,最常見的方法是:
\\1、單足跳躍法:患耳向下,借用水的重力作用,使水向下從外耳道流出。\\2、活動外耳道法:可連續(xù)用手掌壓迫耳屏或用手指牽拉耳廓;\\或反復(fù)地做張口動作,活動顳頜關(guān)節(jié),均可使外耳道皮膚不斷上下左右活動或改變水屏障穩(wěn)定性和壓力的平穩(wěn),使水向外從外耳道流出。\\3、外耳道清理法:用干凈的細(xì)棉簽輕輕探入外耳道,一旦接觸到水屏障時即可把水吸出。
A:下面請聽《防溺水兒歌》
我防溺水有高招,大人陪伴第一招
私自游泳危險多,不去深水極重要\\
我防溺水有高招,游前熱身第二招
伸手踢腿彎彎腰 預(yù)備動作不可少
B:我防溺水有高招 解除抽筋第三招
趕緊上岸很重要,喝補(bǔ)糖水解疲勞\\
防溺措施要知道 不可逞能不驕傲
安全二字記心中,遠(yuǎn)離危險身體好
A:我們呼喚安全,因?yàn)樯挥幸淮?我們呼喚安全,因?yàn)榘踩屛覀兊男@變得更加和諧,安全我們牢記在心,安全是我們的生命。
B:安全心系著我們的同學(xué),心系著我們的老師,心系著我們的家長。安全更關(guān)系著我們的學(xué)校、我們的社會。
播放音樂《平安 - 圓夢》
C:希望我們每一位同學(xué)都能把安全作為自己的頭等大事,去創(chuàng)造一個和諧的社會。
D:祝大家平平安安,順順利利。
C:本次播音到此結(jié)束,感謝大家的收聽。
D:再見!
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