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爭做文明少先隊員廣播稿

時間:2023-02-25 17:33:00 廣播稿 我要投稿
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爭做文明少先隊員廣播稿

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爭做文明少先隊員廣播稿

  篇一:爭做文明少先隊員廣播稿

  同學(xué)們,你是否還記得XX年春季那場突如其來的“非典”嗎?是啊,當肆虐的“非典”給人類的健康和安全帶來危害和災(zāi)難時,我們才真正意識到衛(wèi)生關(guān)系到我們每一個人的身體健康和生命安全。親愛的同學(xué)們,其實,衛(wèi)生行為并不難,就在我們的一舉一動中,只要我們思想上重視,注意一點一滴,改變不衛(wèi)生的細小行為,就能逐步養(yǎng)成文明衛(wèi)生習(xí)慣,從而美化我們的生活環(huán)境。同學(xué)們,為了營造一個文明衛(wèi)生的家園,我們謹向全校少先隊員發(fā)出如下倡議:

  1、講文明、有禮貌,尊老愛幼,說普通話,寫規(guī)范字;

  2、愛護公物,不亂寫亂畫,不亂扔亂丟,不踐踏草坪,不攀摘花木;

  3、課間、課外玩健康、正當?shù)挠螒颍贿M“三室一廳”、不到危險的地方去玩,不影響打攪他人的工作、休息;

  4、同學(xué)、伙伴間和睦相處,互相幫助、愛護,發(fā)生矛盾時要彼此謙讓,不能用罵人、打架等不文明的方式解決;

  5、按時上學(xué),放學(xué)要排路隊回家,不在路上玩耍、逗留,遵守交通規(guī)則;

  6、學(xué)習(xí)態(tài)度端正,課余參加有益的活動,讀健康書籍,努力提高自己的綜合素質(zhì);

  7、自覺糾正自己身上的不良習(xí)慣,并積極宣傳文明公約,督促同學(xué)、家人以及村民們屏棄生活陋習(xí),具體做到:

  (1)不隨地吐痰和吐口香糖,不亂扔紙屑、塑料袋、包裝物及瓜皮果殼等,不亂倒垃圾。吐痰入盂、垃圾進箱,自覺養(yǎng)成公共衛(wèi)生習(xí)慣。

  (2)不買、不吃不潔食品、飯前便后都洗手,防止病從口入,自覺養(yǎng)成飲食衛(wèi)生習(xí)慣。

  (3)不躺著看書,不在運行的車中看書,不在弱光和強光下看書、寫字,節(jié)制看電視、打電腦的`次數(shù)和時間,讀寫姿勢端正,保護視力,自覺養(yǎng)成用眼衛(wèi)生習(xí)慣。

  (4)不吸煙,勤洗澡、勤換衣,自覺養(yǎng)成生活衛(wèi)生習(xí)慣。

  (5)咳嗽、打噴嚏不面對他人,自覺用干凈紙帕捂住口鼻,流行病期間少去或不去人口聚集的公共場所,患病及時就診治療,自覺養(yǎng)成衛(wèi)生健康習(xí)慣。

  (6)不搞有害健康的活動,形成科學(xué)鍛煉意識,適當參加體育鍛煉,提高機體免疫力,自覺養(yǎng)成衛(wèi)生鍛煉習(xí)慣。

  親愛的同學(xué)們,養(yǎng)成衛(wèi)生習(xí)慣,是我們的權(quán)利,也是我們的義務(wù)和責(zé)任,讓我們攜起手來,改陋習(xí)、樹新風(fēng),爭做文明小市民,從我做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起,為建設(shè)一個文明衛(wèi)生的家園而共同努力吧!

  篇二:爭做文明少先隊員廣播稿

  甲: 敬愛的輔導(dǎo)員老師

  乙: 親愛的少先隊員們

  甲: 當燦爛的陽光溫暖整個校園,胸前的紅領(lǐng)巾正迎風(fēng)飄揚。

  乙: 讓我為你采擷一縷陽光,留住一絲清風(fēng),讓金色和紅色印染。

  合:今天是201x年9月XX日,XXX小學(xué)“紅領(lǐng)巾廣播站”開始廣播了!

  甲: 我是X中隊的XXX

  乙: 我是X中隊的XXX

  合: 大家好!今天的主題是 《爭做文明少先隊員》。

  甲:悠悠中華,上下五千年。在5000年的歷史長河中,閃爍著璀璨的中華文明。中國向來以“禮儀大國”、“禮儀之邦”的美譽著稱于世,中華禮儀是祖先留給我們寶貴的文化遺產(chǎn)。

  乙:中國古代的名人中,有很多都是講究文明禮儀的典范,讓我們來聽一聽他們的故事。

  甲:我講的故事叫《孔子尊師》?鬃邮俏覈糯鷤ゴ蟮慕逃摇S幸惶,孔子的弟子宮敬叔要前往洛陽去朝拜天子,孔子覺得這是向老子請教“禮制”學(xué)識的好機會,于是就與宮敬叔同行。到達洛陽的第二天,孔子便前去拜望老子。正在書寫《道德經(jīng)》的老子聽說譽滿天下的孔子前來求教,趕忙放下手中的筆,整頓衣冠出門迎接?鬃右姶箝T里出來一位年逾古稀、精神矍鑠的老人,料想便是老子,急忙向前,恭恭敬敬地向老子行了弟子禮。進入大廳后,孔子再拜后才坐下來。老子問孔子為何事而來,孔子離座回答:“我學(xué)識淺薄,對古代的禮制一無所知,特地向老師請教。”老子見孔子這樣誠懇,便詳細地講述了自己的見解?鬃尤绱俗鹁蠢蠋,講究禮儀,不愧是我們學(xué)習(xí)的典范。

  乙:我給大家?guī)淼墓适陆小对颖芟。曾子是孔子的弟子。有一次他在孔子身邊侍坐,孔子就問他?ldquo;以前的圣賢之王有至高無上的德行,精要奧妙的理論,用來教導(dǎo)天下之人,人們就能和睦相處,君王和臣下之間也沒有不滿,你知道它們是什么嗎?”曾子聽了,明白老師是要指點他最深刻的道理,于是立刻從坐著的席子上站起來,走到席子外面,恭恭敬敬地回答道:“我不夠聰明,還請老師把這些道理教給我。” 在這里,“避席”是一種非常禮貌的行為,當曾子聽到老師要向他傳授知識時,他站起身來,走到席子外向老師請教,是為了表示他對老師的尊重。曾子懂禮貌的故事被后人傳誦,很多人都向他學(xué)習(xí)。

  甲:各位聽眾,從這兩個故事中可以看出,講究文明禮儀是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。作為炎黃子孫,我們更要繼承先輩們的優(yōu)良傳統(tǒng),把文明禮儀這一傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大。

  乙:是啊!但遺憾的是,在不少中國人身上,還存在著一些不文明的行為。讓我們來聽一聽其中兩個事例。

  甲:新加坡是一個通用英語的國家,這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標語,如“禁止隨地吐痰”、“禁止抽煙”、“禁止進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答:因為有這些不文明行為的大數(shù)是中國大陸的游客。

  乙:據(jù)報道,有一年,國慶節(jié)后的天安門廣場,隨處可見口香糖殘跡,顯得特別刺眼。40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣,有的地方不到一平方米的地面上竟有9塊口香糖污漬,密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈的反差。

  甲:以上兩個事例表明,文明都是由細節(jié)構(gòu)成的。通過這些細節(jié),我們看到文明離我們國家還有一定的距離。這些不文明的行為,直接影響到了國家的聲譽和形象。

  乙:因此,我們每個隊員都應(yīng)該養(yǎng)成文明的好習(xí)慣,做講文明、懂禮貌的好隊員。下面請聽《文明禮儀歌》。

  學(xué)做人,講禮貌,“禮儀之邦”人知曉。

  有禮節(jié),互尊重,禮貌待人好品行。

  “您好”“謝謝”“對不起”,文明語言常使用。

  坐立走,要端莊,舉止文明有修養(yǎng)。

  隊員間,鄰里間,民族習(xí)慣要尊重。

  見外賓,要大方,彬彬有禮樹形象。

  重禮節(jié),講禮儀,做個文明中國人。

  甲:作為隊員,我們更要注意在校園中的文明禮貌。讓我們問問自己,在學(xué)校的學(xué)習(xí)和活動中,你的文明禮儀表現(xiàn)得怎樣呢?

  1、見到老師,你主動問好了嗎?為了讓隊員們健康成長,為了讓隊員們學(xué)會知識,學(xué)會做人,老師們辛勤地工作著。尊敬老師,就讓我們從一聲親切的問候做起吧。

  2、你在課間追跑、喧嘩嗎?安靜的教學(xué)樓,是我們學(xué)習(xí)的地方。課間,輕聲說話不喧嘩,輕輕走路不追跑。我們要用文明的.行為,為他人提供方便。

  3、你隨地亂扔垃圾嗎?愛護環(huán)境,講究衛(wèi)生,人人有責(zé)。我們應(yīng)從現(xiàn)在做起,從自己做起,從小事做起,共同創(chuàng)造干凈、整潔的校園環(huán)境。

  4、學(xué)校的公物你愛護嗎?漫步校園,花草樹木要靠我們細心呵護;教室里的課桌椅子、打掃用具,我們都要小心使用。學(xué)校的公物靠大家共同來愛護,讓校園變成我們可愛的大家庭。

  乙:那么,我們在學(xué)校應(yīng)該以怎樣的準則來規(guī)范自己的文明禮儀呢?下面請聽《校園文明公約》。我念一句,大家跟著念一句。

  進校門,遇老師,主動行禮問聲好。

  操場上,樓道里,不能推搡和擁擠。

  校園內(nèi),教室里,切勿追逐和打鬧。

  下課后,不奔跑,輕聲細語慢步走。

  隊員間,要友好,禮貌用語不可少。

  隨地吐痰是陋習(xí),亂丟垃圾要杜絕。

  愛護公物要做到,節(jié)約水電要記牢。

  校園文明靠大家,時時刻刻記心上。

  甲:各位聽眾,讓我們養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣--管住我們的口,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們的腳,不踐踏花草。讓我們以自己的實際行動爭做文明少先隊員,共創(chuàng)文明校園。

  乙:是的,人不是因為美麗才文明,而是因為文明而美麗。讓我們把自己培養(yǎng)成一個溫文爾雅的謙謙君子,讓文明之花開遍校園的每一個角落。

  甲:每一次的相約,都傾注了我們切切的期待。

  乙: 每一次的離別,意味著下一次更清新的歸來。

  合:今天的廣播時間即將過去,感謝大家的收聽。

  合: 下期節(jié)目不見不散!再見!

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