青春廣播稿【精選15篇】
在學校廣播站鍛煉的同學們,我們廣播前一般都會預先準備好廣播稿,一份漂亮的廣播稿能提高節(jié)目效果,那要怎么寫好廣播稿呢?以下是小編收集整理的青春廣播稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
青春廣播稿1
青春選擇
五月末的陽光
映照在
六月初的樹上
化為一片葉
靜靜地長在枝邊
偶爾落下一片
從空中緩緩落下地面
這個過程
叫做青春
或是被路過的'行人捧住
或是摔碎地上
這個變化
叫做選擇
青春廣播稿2
乙主持人:我是主持人(石婉婷),今天我們?yōu)榇蠹規(guī)淼氖堑脑掝}因誠信而美麗,歡迎大家的收聽。
甲主持人:有人說,生命因探索而美麗,因為探索的成功點綴了生命的顏色;
乙主持人:有人說,生命因拼搏而美麗,因為拼搏的汗水澆灌了生命的花朵;
甲主持人:有人說,生命因執(zhí)著而美麗,因為執(zhí)著的信念透射出生命不屈的光澤……
合:而我們覺得,生命因誠信而美麗。
播放
乙主持人:誠信是山,撐起了中華民族優(yōu)秀的品格;
甲主持人:誠信是水,養(yǎng)育了華夏子孫非凡的人格。
乙主持人:誠信是秋風來臨時,那一片片隨風飄落的黃葉,它們無怨無悔,執(zhí)著地飛向大地,迎接的懷抱。
甲主持人:誠信是兒時拉的"勾勾";誠信是時期那鐵骨錚錚的誓言;誠信是一絲淺淺的微笑,飽含真誠與理解;誠信是一個輕輕的點頭,蘊藏著一諾千金的'豪氣。
乙主持人:誠信是小溪,能像打磨鵝卵石一樣,磨去生命的污漬;誠信是砂輪,能像打磨璞玉一樣,磨出生命的晶瑩亮澤。
甲主持人:誠信是一座橋,需要交流和關(guān)愛。誠信的付出應該是無價的,無私的,不能存雜念,不能有奉獻后索取的幻想,因為誠信是鏡子,攝入而不擁有,納入而不私藏。
乙主持人:誠信是向盲人過馬時伸出的真誠的手;是向急著趕路而不小心踩著你的腳的人投去一個理解的微笑;誠信是與約會時暴雨中站立不退的身軀。
甲主持人:誠信就是這樣,真誠,容不得半點的虛偽,容不得絲毫的褻瀆:信任,容不下一絲的欺騙,容不下一毫的不忠。真誠與信任撐起了誠信不倒的軀體,撐起了誠信不屈的風骨。
乙主持人:誠信是人生折射出的一道神圣的光環(huán),像荷葉上滾動的露珠般剔透和明亮,像和氏璧一樣純潔而晶瑩。
甲主持人:朋友,請珍惜這份真誠與信任吧,它會使你的生命更美麗。
合:做誠信人,辦誠信。愿每的生命都因誠信而美麗!
青春廣播稿3
通常一首詩可以將一個人的情感表現(xiàn)的淋漓盡致,可面對圖書館這個對象,很多人望而卻步,因為她有太多的內(nèi)容,短短幾行文字包容不下對她的深情,包容不下對她的依戀心存遺憾不能終日與圖書館相伴,從無知到詳實,從懵懂到頓悟,從片面到多維,她給予我的太多太多,雖然教室與其不過幾百米,但我卻時常報怨路途的長久,面對圖書館里浩瀚如林的圖書,總感覺自己像是滄海一粟,那么的渺小,顯得那樣蒼白無力,我渴望成長,渴望蛻變,去再造滄海桑田般的神話。
依然記得第一次進入圖書館的那份心動,像是學前孩子般,對什么都充滿了好奇,從人文到自然,自古典文獻到現(xiàn)代著作,面對所見到的一切,我恨自己,恨自己沒有過多的手去將其一一翻遍,恨自己沒有天才樣的大腦去將其一一詳記,面對現(xiàn)實,我清楚,屬于我的是那角落般的一席之地,手捧心儀的佳作,待摒棄雜念,借著那一米陽光,去品味屬于我的那份甜蜜。炎炎夏日,圖書好似冰粥一碗,叫人清爽到底;刺骨冬日,圖書好似溫水一壺,使人溫暖身心。
一清爽一溫暖,在圖書館中叫我忘掉憂愁,盡情的馳騁于雋永的文字當中,盡情的宣泄心中的情感,開放我的視野,跨越國界,我可以與莎士比亞去交流哈姆雷特的`多重情感;我可以與拉伯雷溝通當時的社會變革;我可以與高爾基暢談人生。
我不在寂寞,縱使夜幕降臨,縱使館內(nèi)空無一人,忘我的去追求讀書的暢快,去等待文學顫動我心靈深處,去守望非我莫屬的藝術(shù)天堂。伴著晨曦的印跡,喝著暮色的端倪,圖書館似我的摯友,叫我衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。我期望驀然回首那人卻在燈光欄柵處的豁然開朗,教我演繹破繭成蝶的蛻變。
有人說充實便是青春,為人生而忙碌才不會衰老;有人說快樂便是青春,與友人共享天倫才不會孤寂;有人說健康才是青春,擁有健康的身體才有可能創(chuàng)造未來。然而我說與圖書館共度的日子才是青春,因為她同時具有充實、快樂、健康。書中自有黃金屋,書中自有言如玉。她可以叫人覺悟人生,感悟社會,還人以渲染的風流。拋開都市的喧囂,在圖書館讓我與青春同行。
青春廣播稿4
親愛的同學們:
當你目視著五星紅旗冉冉升起時,當你聆聽著雄壯有力的國歌聲時,當你滿懷激情高唱著《義勇軍進行曲》時,你想到了什么?——烈士的鮮血、民族的發(fā)展、祖國的昌盛……毫無疑問,這些都是應該思索的。但此時此刻,你是否還想到了你自己,想到了你自己肩上的歷史責任與使命;你是否想到如何為國旗增添光彩;是否想讓自己的青春更加美麗、更加壯觀!
?青春是迷人的,青春是人生的花季,是最美麗的時節(jié)。多少人在青春年華里就譜寫出了輝煌燦爛的人生。體壇名將伏明霞的青春就是其中之一。伏明霞的青春是耀眼的,她在國際跳水運動史上,寫下了一頁頁光輝的篇章:1990年5月在美國佛羅里達舉行的國際跳水公開賽上,11歲的伏明霞獲得了跳臺跳水冠軍,成為世界上獲跳水金牌最年輕的人。1992年,在澳大利亞珀斯舉行的世界游泳錦標賽上,13歲的她摘取了跳臺金牌,成為歷史上最年輕的世界冠軍,她的這個紀錄也被收入了世界吉尼斯世界紀錄大全。1992年8月在巴塞羅那奧運會上,她又戴上了奧運會的跳臺桂冠,成為中國體育史上最年輕的奧運冠軍。1996年7月在亞特蘭大百年奧運盛會上,她不僅蟬聯(lián)跳臺金牌,還奪得了跳板冠軍,成為36年來第一位在一屆奧運會上包攬兩塊跳水金牌的女運動員。在剛剛結(jié)束的XX年悉尼奧運會上,伏明霞力挫群芳,在三米板跳水項目上又一次為祖國贏得了金牌,贏得了榮譽。
伏明霞的青春是極為美麗的,她的青春之所以美麗,不是因為她擁有豆蔻年華,而是因為她奉獻了青春,她把青春年華奉獻給了社會、祖國和人民。她為祖國和人民的利益付出了汗水、心血。她充分發(fā)揮了青春的潛能,并讓這種潛能在為社會為祖國作奉獻的舞臺上盡情地施展。試問,伏明霞倘若沒有為祖國和人民奉獻出青春、贏得榮譽,她的青春能會如此閃光、美麗嗎??青春對于每一個人來說都是公平的,它讓每個人都擁有。但每個人的青春價值卻是不同的,每個人的青春亮度也是大不一樣的有的人雖然擁有美麗青春的外表,但無青春熱力的底蘊,自私自利、損人利己、品德敗壞、心靈齷齪,而使青春暗淡無光。有的人雖然擁有響亮的青春年齡,但未能創(chuàng)造應有的業(yè)績,胸無大志、碌碌無為、虛度年華、浪費時光,而使青春黯然失色。有的人雖然擁有健壯的青春體魄,但由于扭曲青春的使命走上違法犯罪的道路最終受到法律制裁,而使青春披上一層灰暗的面紗
這些人的青春可以說是可悲的、渺小的。而這種可悲與渺小,不在于別的.原因,而在于他們的青春缺少了奉獻,只知道滿足一已私欲,膨脹自己的惡習,而不能為社會、國家、民族作出有益的奉獻
同學們,你們正處在人生青春時節(jié),你們應讓自己的青春怒放異彩,你們應讓自己的青春更加鮮艷美麗。為此,你們就必須懂得“奉獻”。奉獻才是青春真正的內(nèi)涵,離開奉獻的青春就不是真正的青春,離開奉獻的青春就無異于將青春斷送!胺瞰I青春”對于同學們來說,它應包含兩層意義:一方面是指珍惜青春時光,如饑似渴地汲取青春能量,包括德、能、才、學、識、體等諸養(yǎng)分,使其至善至美;另一方面是指要用自己的青春熱力去溫暖人間,用自己的青春力量去戰(zhàn)勝困難與邪惡,用自己的青春智慧去營造嶄新的世界。
為此,同學們講奉獻青春,就要做好三件事:
首先,要強化奉獻青春的意識。革命先驅(qū)李大釗說得好:“為世界進文明,為人類造幸福,以青春之我,創(chuàng)建青春之家庭、青春之國家、青春之民族、青春之人類、青春之地球、青春之宇宙,資以樂其無涯之生!崩畲筢撨@樣說,也是這樣做的,他以強烈的奉獻青春之意識,激勵自己為祖國、為民族、為人類的進步與光明而不懈地斗爭,不斷地奉獻,直至奉獻出寶貴的生命。也正是因為他的奉獻,才使他的青春美麗奪目。時代在變化,歷史在發(fā)展,今天的同學們,已不是在黑暗的統(tǒng)治時代,而是處在建設有中國特色的社會主義的歷史新時期。為此,“要為祖國的四化偉業(yè),要為國家的物質(zhì)文明和精神文
明建設奉獻自己的青春”就應成為同學們一種強烈的意識,并在腦海中打下深深的烙印。只有這樣,才能為自己奉獻青春掃清思想障礙
其次,要造就奉獻青春的本領(lǐng)。奉獻青春也是有條件的,這個條件就是具有奉獻青春的本領(lǐng)。有些人想奉獻青春,讓青春美麗,但沒有本領(lǐng),或本領(lǐng)不大,因而也就難以如愿。對同學們來說,奉獻青春的本領(lǐng)主要應包括三大方面:第一,要有高尚的思想道德品質(zhì)。有了高尚的思想道德品質(zhì)才會更加堅定奉獻青春的意識,才會自覺、自主地奉獻青春,關(guān)鍵時刻還能挺身而出奉獻自己的生命。因此同學們要加強修養(yǎng),使自己成為具有高尚道德品質(zhì)的人。第二,要有科學文化知識和實踐技能。在科技飛速發(fā)展,科技競爭成為國力競爭的焦點的時代,在科教興國的今天,沒有科學文化知識和勞動技能,為祖國為人民奉獻青春只能是一句空話。無論在生活里、工作中、生產(chǎn)上,當人們需要你用知識的力量去戰(zhàn)勝困難、解決困難時而你滿腦空空、一無所知,還能談得上“奉獻”嗎?為此,同學們應充分利用可以利用的時間去刻苦學習,掌握知識,培養(yǎng)技能。第三,要具有健康的體魄。作奉獻需要付出精力與體力,沒有良好的身體素質(zhì)就很難作奉獻。因此,鍛煉身體,讓青春更健美就不是一般的意義。總之,德、識、才、學、體正是構(gòu)筑青春烈焰的燃料,離開了這些燃料,青春就難以發(fā)光、發(fā)熱,青春就不會美麗!?
再次,要實踐奉獻青春之行動。魯迅先生說過:“愿中國青年都擺脫冷氣,只是向上走,不必聽自暴自棄者的話。能做事的做事,能發(fā)聲的發(fā)聲。有一分熱,發(fā)一分光。就像螢火一般,也可以在黑暗里發(fā)一點光,不必等候炬火!彪m然時代不同了,但魯迅先生這種精神依然適用于我們今天。奉獻青春不是一句空話,也不是高不可攀的大話,更不是只停留在嘴上動聽的美話。同學們奉獻青春,就是要從一點一滴的小事做起,從現(xiàn)在做起:當你的同學、老師、父母,一切你認識或不認識的人們需要你的幫助時,你要伸出那富有青春熱力的雙手去幫助,去獻出你的愛心,而不冷漠無情當你的班級和我們的學校、家鄉(xiāng)、祖國需要你貢獻力量時,你應毫不猶豫地、積極主動地去為之添磚加瓦,去施展你的才華,而不斤斤計較個人得失
當你遇到任何不義之舉時,要用你的青春力量和智慧去戰(zhàn)勝它,而不怯懦和萎縮。當你擁有“空余”的點滴青春時光時,你要告誡自己:珍惜時間去汲取知識的養(yǎng)分、陶冶高尚情操、鍛煉健康體魄
同學們,青春有限,有限的青春正向你走來;青春美麗,美麗的青春正企盼著你的奉獻;青春將由于你的奉獻而更加燦爛、輝煌和美麗。
青春廣播稿5
大家好,今天我為大家?guī)淼难葜v叫做《青春·理想》。
人生是對理想的追求,理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會失去生活的勇氣。因此,只有堅持遠大的人生理想,才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,一個階段的理想,一年的理想,一個月的理想,甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當你聽到這里,同學們,你是否想到了自己的理想?
人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作為一名大學生就應該在這一時期,努力學習,奮發(fā)向上,找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的希望,民族的未來。每個人主宰著自己的明天。
有一位哲人說過:“夢里走了許多路,醒來還是在床上!彼蜗蟮馗嬖V我們一個道理:人不能躺在夢幻式的理想中生活。是的,人不僅要有理想,還要大膽幻想,但更要努力去做,在理想中躺著等待新的開始,如果不僅遙遙無期,甚至連已經(jīng)擁有的也會失去。同學們,你們是否也正在夢幻的理想中彷徨呢?
前人說得好,“有志之人立長志,無志之人常立志”,那些無志之人的“志”,就是美夢,就是所謂的“理想”,他們把自己的藍圖構(gòu)畫得再美好,再完善,也只是空中樓閣,海市蜃樓罷了。同學們,你是立長志之人,還是常立志之人呢?
最后我想用梁啟超的話來結(jié)束今天的演講:“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年進步則國進步,少年雄于地球,則國雄于地球!弊屛覀?yōu)⒁宦泛顾嬕宦凤L塵,嚼一跟艱辛,讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的理想,在人生的航程上不斷乘風破浪,奮勇前進!
我們每個人都從幼年一步步走向成熟,就像沿著一條河流逆勇而上。
年少時,我們都曾有過一些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實際的幻想,就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中。漸漸地,我們長大了,目光由腳邊的鵝卵石移向前方。河流的源頭,屹立著一座雄偉高峻的雪山,令人神往。我們把它稱之為——理想。一個最美的字眼!~
理想,包含著我們對未來的向往,對未來的希望,對未來美好的憧憬。 金色的童年,沉淀著兒時的快樂、沉淀著淡淡的稻香。就像陳年的女兒紅,愈久愈香,愈久愈讓人不滿足于回味。小時侯的我,最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的。
現(xiàn)在看來,才覺得兒時的我多么的'天真。
長大后,才漸漸地明白:“理想,不在于一朵嬌嫩的鮮花,需要我們渴望的目光去滋潤,更需要我們用真摯的心靈去呵護!
的確,每個人都有理想,但要讓這美好的理想變成現(xiàn)實,關(guān)鍵還要看自己。在失敗中振作,在振作中奮發(fā),在奮發(fā)中取勝,這才是我們要的精神。俗話說:“有志者,事竟成”。我相信,只要我們努力塌實的學習,一定會使自己的理想成真!~
理想是石,敲出星星之火;理想是燈,照亮夜行的路。
理想是火,點燃熄滅的燈;理想是路,引你走向黎明。
當然,理想也是一股動力,推動著我們前進用不氣餒。
讓我們?yōu)槔硐氩迳铣岚,讓我們一起放飛自己的理想!~
優(yōu)秀廣播稿選讀之一《!
我喜歡在海邊靜靜地思索。當軀體休息下來的時候,往往是大腦最活躍的時候。
面對浩瀚無邊的大海,就像面對縹渺無涯的星空一樣,思維的翅膀在這廣闊的天地里會飛得很遠、很遠……
我凝視著。頭上,那比地球還古老的陽光,遠處,那像大海一樣悠久的群山,那從未止息過的碧波,那日夜進退的潮水,甚至,就在我身邊,這一塊目睹了多少人間滄桑的礁石。這一切,都會使人想到世界的永恒,自然的永恒。哦,再想去呢,我便常常墮入一種無名的悵惘:人,在自然面前顯得多么短暫、渺小……
可是有一天,一個偶然的機會,我在海邊遇見了一位熟識的老漁民。我們攀談了起來。從打漁聊到天氣,從大海聊到人生。我忽然感嘆地說:“人和海相比,真是太渺小,太短促了。”老漁民似乎不假思索地笑了笑,隨口說:“那是你會想,海懂得什么?!”他的不經(jīng)意的回答,猶如一道電光在我心靈深處一閃。我似乎獲得了一種啟示。我望著大海,群山、礁石……許久,忽然產(chǎn)生了一個前所未有的思想。我想,是呵,海懂得什么?!山懂得什么?!它們雖然已經(jīng)存在了億萬年,今后,也許還將存在更多的億萬年;可是,它們并沒有也不可能感知和意識到自己的存在,哪怕一分鐘,一秒鐘呢!而人,雖只有短短的幾十年的歲月,卻每時每刻,甚至在夢中都意識到自己的生命,自身的存在。而且,不正是人類自己賦予了大自然以人的面貌、思想和感情嗎?在無知的自然面前,人,難道不該感到驕傲和神圣嗎?我頓時覺得第一次用另一種眼光審視著眼前的大海,并仿佛感到自己漸漸高大起來……
我為這意外的收獲而高興。我急忙跑去找那位漁民?墒巧碁┛湛盏模蠞O民已經(jīng)出海了。舉目望去,只見前方的海面上一葉小舟在風浪中駛?cè),駛(cè)ァ6,那些無名的悵惘也仿佛被它帶走了……
理想之歌
理想是玉,敲出星星之火;
理想是火,點燃熄滅的燈;
理想上燈,照亮夜行的路;
理想是路,引你走到黎明。
饑寒的年代里,理想是溫飽;
溫飽的年代里,理想是文明。
離亂的年代里,理想是安定;
安定的年代里,理想是繁榮。
理想如珍珠,一顆綴聯(lián)著一顆,
貫古今,串未來,瑩瑩光無盡。
美麗的珍珠鏈,歷史的脊梁骨,
古照今,今照來,先輩照子孫。
理想是羅盤,給船舶導航方向;
理想是船舶,載著你出海運行。
但理想有時候又是海天接吻的弧線,
折磨著你那進取的心。
理想是你微笑地觀察著生活,
理想是你倔強地反抗著命運。
理想使你忘記鬢發(fā)早白,
理想使你白頭仍然天真……
平凡的人因為理想而偉大,
有理想這就是一個“大寫的人”。
理想
開花,桃李要結(jié)甜碩果;
理想抽芽,揄揚會有濃綠蔭。
請乘理想之馬,回鞭從此起程,
路上春色正好,天上太陽正晴。
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歌頌黨的豐功偉績,樹立遠大理想
青春
青春期的我們在此時應處于熱情、活躍、精神抖擻、自信的狀態(tài)下,有的人就四對自己沒有一點兒信心,整日郁郁寡歡,擔心這個害怕那個,導致和人逐漸疏遠,把自己封鎖在個人世界里,這樣不但對自己的人際關(guān)系不好,而且對自己的身心健康也有很大的傷害,在困難面前往往苦悶、逃避、失望,到頭來一事無成. 曾幾何時,我們常常依偎在媽媽的懷里撒嬌,轉(zhuǎn)眼間,我們即將面臨就業(yè),步入社會的大生活圈中,兒時的一幕幕仿佛猶在眼前,如今我們已經(jīng)長大成人,就要各自奔赴自己的前程了.
十七、八歲的年紀,正是有著美好憧憬,有著豪情壯志的時候,所以我們更要好好把握青春,要知道青春并不是永遠存在的,青春時期很容易受到錯誤的影響而誤入歧途,所以我們不能掉以輕心,一步走錯,就會全盤皆輸,輸?shù)舻牟⒉皇亲约?還有所有關(guān)心你的親人.
青春是短暫的,它更需要我們的珍惜,有些人整日虛度光陰,怨天尤人,而不自己去勞動.像這樣,又有什么意思呢?青春又不是無止的長,人生又有幾個青春能拿來讓我們虛度呢?
我們應該把握青春,珍惜光陰,利用有限的時間做出無限的價值.
在這人生中最純潔、最美好、最發(fā)奮的階段里,讓我們一起奮斗吧!相信明天會更好的!
是的青春仿佛是曇花一現(xiàn),那是多么的光明與璀璨!
親愛的同學們:你們好!今天我們的話題是幸福,
說道幸福,有些同學感觸不到,認為自己每天就是上學學習、寫作業(yè),生活的很平凡,談不上幸福。其實,大家都幸福的理解是多種多樣的。幸福是什么?有的說平平安安就是幸福。有的說開心愉快就是幸福。有的則認為,只有獲得豐富的物質(zhì)享受才是幸福。
可是,當你了解在索馬里那些貧困的國家,像我們這么大的孩子別說是讀書,就是起碼的生活保證都沒有,忍饑挨餓,嚴重的營養(yǎng)不良,只有靠國際社會救濟。當你看到在我國的一些貧困地區(qū),像我們這樣的同齡人在低矮的、四處漏風的教師里上課。你就應該懂得什么是幸福了!
讓我們珍惜眼前的美好時光和學習生活條件,享受幸福,努力學習吧! 成功的背后
人人都羨慕成功,因為成功不僅可以帶來心靈的安慰,更可以帶來物質(zhì)的利益,可是在這樣的前提下又有多少人知道成功的背后是什么呢?
成功的背后是坎坷不盡的山路;
成功的背后是堅持不懈的奮斗;
成功的背后是辛勤的雙手;
成功的背后是艱難的步伐;
成功的背后是無數(shù)次的失敗與挫折.
青春廣播稿6
觀眾朋友:
本期我給大家講講青春這個話題。
在青春期,我們應該處于熱情、活力和自信的狀態(tài)。有些人對自己沒有信心,整天郁郁寡歡。他們擔心這個,害怕那個,導致逐漸疏遠人,把自己封閉在個人世界里。這不僅對他們的人際關(guān)系不利,而且對他們的身心健康有害。他們往往在困難面前消沉、逃避、失望,最終一事無成。
從前我們常常依偎在媽媽懷里撒嬌。轉(zhuǎn)眼間,我們即將面臨就業(yè),步入社會生活圈。童年的場景似乎還在眼前。現(xiàn)在我們長大了,要去屬于自己的未來。
十七八歲是我們有美好愿景和遠大志向的時候。所以要把握好青春,要知道青春不是永遠存在的`。青春容易受錯誤影響,誤入歧途。所以,不能掉以輕心。如果我們犯了一個錯誤,我們將失去一切,不是我們自己,而是我們所有關(guān)心你的親人。
青春短暫,更需要我們的珍惜。有些人整天浪費時間,抱怨別人,而不是自己工作。像這樣,有什么意義?青春不是沒有盡頭的。人生能浪費多少青春?
我們應該把握青春,珍惜時間,用有限的時間創(chuàng)造無限的價值。
在這個最純粹,最好,最轟轟烈烈的人生階段,讓我們一起奮斗吧!我相信明天會更好!
沒錯,青春好像曇花一現(xiàn),多明亮多燦爛啊!
青春廣播稿7
聽眾朋友們:
大家好,今天我們談話的主題是勵志。
我有一個比喻,每一條河流都有自己不同的生命曲線,每一條河流都有自己的夢想,那就是奔向大海,當我們遇到困難的時候,不管是沖過去還是繞過去,只要我們能過去就行,我希望大家能使自己的生命向夢想流過去,像長江黃河一樣,能流到自己夢想的盡頭,進入寬闊的海洋,使自己的事業(yè)也變得開闊,但是并不是說你想流就能流動過去的,其實這里面要具備一種精神,這就是水的精神,我們的生命有的時候會是泥沙,盡管你也跟著水一直往前流,但是由于你個性的缺陷,面對困難的`腿部或者說膽怯,你可能慢慢的就會想泥沙一樣,沉淀下去了,一旦你沉淀下去了,也許你不用再為了前進而努力了,但是你卻永遠見不到陽光了,上面的泥沙會不斷的把你壓住,最后你會暗無天日。
所以我會建議大家,不管你現(xiàn)在的生命是怎么樣的,一定要有水的精神,哪怕被污染了也能洗凈自己,像水一樣不斷的繼續(xù)自己的力量,不斷的沖破障礙,當你發(fā)現(xiàn)時機不到的時候,把自己的厚度積累起來,當有一天時機來臨的時候,你就能夠奔騰入海成就自己的生命。
青春廣播稿8
一個個五顏六色的玻璃瓶,
慢慢的堆積。
逐漸生成了一座充滿懵懂幻想的小山,
山中有著喜怒哀樂……
零零碎碎,像一些青春的`白日夢。
這些由玻璃組成的夢,
雖然美麗,但卻容易被打碎,
盡管只是一些細微的風雨,
也許沒人會在意,
這五彩的玻璃瓶,滿載的青春美夢。
青春廣播稿9
“青春啊!青春,美好的時光。她比彩霞還要燦爛,比那玫瑰更加芬芳”青春是美好的,人們歌唱她、贊美她,歌唱贊美這如金似玉的青春年華。
“青春”個性與活力的代名詞,五彩繽紛。迥異不同的服飾、各種各樣的發(fā)型、歡樂的音樂節(jié)奏……這一切好像是青春的象征,代表著個性與張揚。
在這里,兒時的幼稚早已不見了蹤影,少年時的悠閑也已被那堆積如山的作業(yè)占去……只留下那一幕幕令人回味的過去。在這里,年輕的歲月充滿活潑浪漫的情調(diào),如詩的年華譜寫著青春的贊歌。在這里,我們多了一張成熟,充滿朝氣的面容,同時也多了一份愁思。
古人曾說過:“少壯不努力,老大徒傷悲!庇谑牵覀儽阌辛俗畛醯膲粝搿獕粝胫L大成為一代詩豪,在壯麗的山河面前留下千古名句,夢想著能有一天飛上月球,成為楊利偉那樣的英雄……為了這一切的一切。于是,昔日熱鬧非凡的操場上便少了一個個奔跑、嬉戲、玩耍的身影,而在教室里卻多了一個個埋頭苦學的身影。就這樣,青春在我們腳下緩緩地向前滑行,我們在青春的海洋中暢游。
然而,命運之神卻和我們開起來玩笑,它輕輕撥動了著青春的弦,青春的海洋上起了風浪,我們在青春的海洋中,像渺小的船只遇到了暴風雨,頓時,小船行駛到幸福港灣的夢想被暴風雨打擊得支離破碎,我的夢冰冷了,我的心中充滿了惆悵和傷感,緊鄒的眉頭封鎖了心靈的窗口。
我總渴望成功,常常卻事與愿違,我總是安慰自己:別灰心,只是意外罷了,但經(jīng)過多次這樣的“意外”,我的意志力被磨光了,信心也隨之搖擺,我不知道成功為什么總是遙不可及,失敗后,我把自己隱藏在夢境里,不想去面對殘酷的現(xiàn)實。
經(jīng)過雨季的洗禮我激勵自己振作起來,重拾那個個性張揚、活力四射的自己,做回真正的自己,即便是遇到大風大浪,我也無所畏懼奮勇向前,我舉著青春的旗幟,輕裝啟程!我對自己說:“人生的道路并不是一帆風順的、道路是曲折的、泥濘的,要不言敗,不放棄的一直走下、才會看到希望的曙光在遠方的地平線上冉冉升起。”
在青春的海洋中,我要再次揚帆起航,給自己一份堅定的承諾、成功、失敗已不再重要,重要的是我付出了努力與汗水笑著面對,不去埋怨,一切隨性、隨緣、隨心,做最好的自己,加油!覺醒的青春,我來了。青春勵志廣播稿4
我堅信,青春并不僅僅意味著年齡或身體的年輕。只有終生恪守青年時代的信念,矢志不移,孜孜以求,才是真正的青春的光彩。
不要幻想人生一帆風順,首先要培養(yǎng)敏銳地洞察人世、社會百態(tài)的能力。知識是一種力量。切不可輕易妥協(xié)、茍且偷生,而應該用勇氣和智慧與社會搏斗,在艱難困苦的磨礪中成長。人間、社會確實矛盾重重,必須解決的問題堆積如山。但是,倘若把一切都歸咎于人世,就沒有真正意義上的自我成長。使自己具有力量,不在世俗的惡流中隨波逐流,而且成為一個推動社會進步、改變環(huán)境的人。人必須革命。
過去的價值在現(xiàn)在中流淌。未來的圖景也主要孕育在現(xiàn)在之中。老人不要用過去批判現(xiàn)在,而應該把比過去更加美好的東西投射到現(xiàn)在,青年人則必須正確把握現(xiàn)在,設計未來,F(xiàn)在的壯年人應該珍惜過去,正視現(xiàn)在,心懷未來。任何人都應該為更加美好的`現(xiàn)在和未來貢獻智慧。我以為消除彼此的隔絕,不如拋棄各自的偏見,達到和諧的目的才是一切的根本所在。在這個共識的基礎(chǔ)上,商談才會有成效。
對青年來說,信譽是無價之寶。一個向新的、尚未開發(fā)的領(lǐng)域挑戰(zhàn)的青年,必須具有向理想進軍的雄心壯志,同時也必須具有正確認識時代和社會的智慧。不要做一個只有勇氣,而看不清為政者的意圖和時代潮流的愚蠢的青年。如果一意孤行,不也將失去青年的特權(quán)和快樂嗎?
青年的特點就是具有純真的激情和雄心壯志,以及為了實現(xiàn)理想而赴湯蹈火的精神。所謂青年應該像青年一樣生活,就是要為自己的志向而獻身,竭盡全力而無悔。
青春廣播稿10
九中青春校園廣播現(xiàn)在開始播音。大家好,我是高一6班的xxx_。今天是周五,依舊是“大聲告訴你我的愛”板塊,首先和大家來回顧一下“歷史上的今天”。
1875年5月3日,清政府任命左宗棠以欽差大臣督辦xx軍務。
1901年5月3日,清政府向列強賠款四億五千萬兩
1904年5月3日,日軍占領(lǐng)大連
1946年5月3日遠東國際軍事法庭開庭審判東條英機,追究自1928年炸死張作霖的皇姑屯事件以來日本的侵略罪行!秞xxx》
經(jīng)歷中考的洗禮,進入新組建的班級,新的教室、新的同學、新的環(huán)境,帶來了新的發(fā)展平臺,年齡階段的遞增迎來了新的心理世界。在這個充滿變化的時間段,用集體的意志來塑造和加強學生對身邊關(guān)注,去愛自己的家人和同學,用發(fā)現(xiàn)幸福的眼光來審視自己的過往,加深對幸福的理解!秞xxx》
發(fā)現(xiàn)幸福之旅的啟動:班級同學的幼時照片集合,大家來猜,被猜中的同學談自己對幸福感受的一句話經(jīng)典,并送出自己制作的內(nèi)涵一份驚喜(一塊糖、一副自制的畫、一件小飾品、一枚硬幣等等)的幸運星,并請接受的老師或同學對全班送出祝福;聆聽前期采訪的初中校的老師和學生家長的電話錄音,感受身邊人對孩子們的關(guān)注;最后是班級所有同學錄制的對班級想說的話的視頻。集體擺出心的形狀:用實際的行動配合激勵性的小結(jié)與展望升華全體對發(fā)現(xiàn)幸福的渴望,感受幸福帶給所有人的快樂!秞xxx》
班會課的最后,高一6班的學生們,讓不知情的班主任,在他們事先準備好的雜物中尋找發(fā)現(xiàn),宋老師找到了一個精致的盒子,打開看里面是全班手工疊制的.心和一塊用石膏板刻出的涂上精美色彩的心,此時音樂響起,班主任宋老師被突如其來的幸福推向高空,原本以為堅強的心被瞬間秒殺,激動的淚已不足表達我的感情,我為高一六感到無比的驕傲與自豪,作為老師只剩幸福的陶醉了。
高一六的幸福發(fā)現(xiàn)之旅已經(jīng)開啟,我們將繼續(xù)將幸福進行到底,用特色的活動、用每一天的和諧生活,詮釋幸福理解,讓幸福高一六成為所有參與者的永恒記憶。
幸?鞓返母咭涣嗍俏覀冇H手制造,如同美酒觀其色,聞其香,品其味,不舍飲,因為我們深深的珍惜。
在這一集體中我感受到了友情、師生情和親情,我終于發(fā)現(xiàn)了其實幸福從未與我遠離,它來自每一個關(guān)懷,每一張笑臉,每一句問候,每一點幫助,每一點感動,幸福就在我身邊,我知道了如何去發(fā)現(xiàn)它,也愿我所愛的老師同學都能找到并享受屬于自己的幸福。
走進幸福高一六洋溢著青春的氣息就因這里曾是我們愛過的地方當微風帶著收獲的味道吹向我臉龐就有我們快樂話語總感動我心房嗯…啦…嗯…啦…
我們曾在軍訓中為伴獲最優(yōu)班集體我們盼望等到高考時豐收的景象就讓曾經(jīng)的誓言飛舞吧隨勝利飄蕩就像我們快樂歌唱放飛我夢想嗯…啦…嗯…啦…
校園青青草地上奔跑著我們的激昂就這里就是你和我努力的地方當微風帶著青春的味道闖進我心房想起你熱烈的吶喊總帶給我力量
我們曾在藝術(shù)節(jié)歌唱在廣播中期望盼望被表揚的班級中會有我的家鄉(xiāng)就讓我們的歌聲飛舞吧在校園里傳響帶給一六更多的驕傲為我們來鼓掌啦…
謝謝大家今天的廣播就要結(jié)束了,我是高一xxx班的xxx_,我們下次再見。
青春廣播稿11
每個人心里
都有關(guān)于軍訓的回憶
或是斑斕的迷彩
或者整齊劃一的隊形
或是烈日下的號角
還是樹蔭下的歌聲
清晨出訓
專心聆聽
互幫互助
記錄點滴
一份經(jīng)歷一份心得
一分耕耘一分收獲
永不言棄
整齊劃一
收獲滿滿
在最美的年華遇到最好的你們
軍訓剪影
教官說
希望他們能夠朝氣蓬勃,他們眼睛里面要有光。同學們和之前比曬黑了,但他們眼神比剛開始來要更堅毅一些。
我不會要求他們跟真正的軍人一樣,但是我會盡我所能,就希望他們在軍訓之后能有紀律意識,做事不要抱怨,雷厲風行,有明確的時間觀念,這是現(xiàn)在他們最欠缺的。
同學們說
肖慎銘丨國際教育學院
感覺軍訓非常的嚴肅團結(jié),教官盡職盡力,F(xiàn)在自己的身份有了全新的轉(zhuǎn)變,作為新時代下的.大學生,我覺得我們接受國防教育是非常有必要的。大家來自五湖四海,現(xiàn)在團聚在武漢理工大學本身就是一種緣分,我十分期待和同學們一起共同度過這段軍訓時光。
孫中原丨外國語學院
軍訓其實十分的辛苦,對于我這個易汗體質(zhì)來說尤其如此。一開始是很不適應,又熱又曬,但堅持了一段時間之后便也覺得還好,我自己努力適應了教官訓練的節(jié)奏,也逐漸可以跟上教官的要求。我們晚上會練校歌,分享自己的才藝,氛圍很好,同學們其樂融融,充實豐滿了軍訓的一天。
田昌隴丨計算機科學與技術(shù)學院
在這短短一段時間內(nèi)同學們都提高了自己的紀律和自律性。很感謝教官一直這樣辛勤無私地教我們,也很感謝遇到了這樣一群善良又熱心的同學們支持鼓勵著我,讓我從一開始的不適應逐漸轉(zhuǎn)變到可以從中汲取學習到很多,提升自己完善自我。
軍訓場上
我們正青春
加油
青春廣播稿12
青春是什么?是一鍋沸沸騰騰的熱水,總是想加點什么作料。煮出別樣風味。
青春是什么?是一頂沉沉笨笨的蝸牛殼,總想擺脫它,跳躍出輕盈的舞姿。
青春是什么?是一次次與成功失之交臂的生死較量。
這作料他將你的`人生調(diào)和成什么,由你掌勺。
這殼體將你的人生托落成什么境態(tài),由你掌握。
這較量將人生定位在哪個高度,是寄人籬下的卑微與無知?由你握腕。
奏響青春的號角,應該在夜幕之后,奮進在黎明之前。去伸展那懶腰。
青春廣播稿13
我們用鮮血淋漓的手
去撕破這該死的黑暗
沒有什么能擋住
我們前進的`步伐
雖然
我們的軀體不再強健
雖然
我們的步伐不再健穩(wěn)
我們要身著鐵甲寶劍
戰(zhàn)斗在荒蕪的戰(zhàn)場
譜寫青春的樂章
讓靈魂高歌勇進
青春廣播稿14
親愛的老師,同學:
大家好!
“關(guān)注心靈,關(guān)注健康。讓我們一起聆聽來自心靈的聲音。”很高興心靈驛站今天和同學們正式見面了。新學期我們學校迎來了初一高一年級的全體新同學和部分新老師,新學期,新風尚,新希望,新的好心情。相信在這充滿了希望的新學期里,老師和同學們一定都能收獲一份成功的喜悅。心靈驛站是同學們心靈的棲息地,愿心靈驛站能在新學期陪伴大家勇敢面對人生的挑戰(zhàn),體驗追求夢想過程中經(jīng)歷的起起落落。學校心靈驛站在這祝福我們的老師和同學在新學期成功,幸福,快樂!同學們在生活中,學習上的困惑可以向心理驛站申老師尋傾訴,也可以通過寫信等方式進行溝通。
這一學期學校的“心靈驛站”心理輔導廣播,每周三次,通過校內(nèi)廣播向全校師生宣傳心理健康知識、進行心理小測試,開展心理針對輔導,播放沁人心靈的樂曲和動人心弦的歌曲。歡迎大家的來稿,談談自己在生活,學習上遇到的困惑,也可提提好的`建議和方法。心靈驛站將對所有來稿進行評選,選優(yōu)錄用。心靈驛站會為同學們多開展一些更親和,更草根,更貼近同學的心理輔導活動。
本期我們想和同學們談談“中學生心理健康”這個話題。在開始這個話題之前,我們先來了解一下什么是心理咨詢?心理咨詢,是指運用心理學的方法,對在心理適應等方面出現(xiàn)的問題,向求助者提供心理援助的過程。心理咨詢的主要任務是促進個體心理健康成長,心理咨詢遵循助人自助的模式,幫助來訪者發(fā)揮最大的潛能,為正常發(fā)展消除障礙。
我們學校的心理咨詢主要做的是:對同學們的學習壓力、人際交往,不良情緒,青春期煩惱以及親子矛盾等問題給予指導。
至于怎樣才算是心理健康?心理學家給出了七個標準:
。1)、智力正常。能保持對學習較濃厚的興趣和求知欲望。
。2)、情緒健康,能協(xié)調(diào)與控制情緒,保持良好的心境。心理健康者經(jīng)常能保持愉快、自信、滿足的心情,善于從行動中尋求樂趣,對生活充滿希望,情緒穩(wěn)定性好。
。3)意志健全。行動具有自覺性、果斷性和頑強性,行為表現(xiàn)協(xié)調(diào)有度。
。4)人格統(tǒng)一完整。心理健康的最終目標是保持人格的完整性,培養(yǎng)健全人格。人格完整是指人格構(gòu)成的氣質(zhì)、能力、性格和理想、信念、人生觀等各方面平衡發(fā)展。
。5)自我認識正確,能接納自我。自我意識是人格的核心,指人對自己與周圍世界關(guān)系的認識和體驗。
。6)人際關(guān)系和諧。樂于交往;在交往過程中保持獨立完整的人格,不卑不亢;能客觀正確的評價別人和自己;寬以待人,樂于助人;交往的態(tài)度積極;交往的動機端正。
。7)社會適應良好。能保持良好的環(huán)境適應能力包括正確認識環(huán)境及處理個人和環(huán)境的關(guān)系。
。8)心理行為符合年齡特征。一個人的心理行為經(jīng)常嚴重地偏離自己的年齡特征,一般都是心理不健康的表現(xiàn)。
沒有人可以先天就有健康的心理,這與后天的生活環(huán)境有關(guān),當然一個人的自身心理素質(zhì)也是十分重要的,F(xiàn)在的我們也可以培養(yǎng)自己的健康心理,為以后踏入社會做好充分的準備。
[結(jié)束語]
“心靈驛站”是歇歇腳、加加油、加速前進的地方。來到“心靈驛站”,就是來讓我們聽聽你們的心里話,幫你們分析分析問題,給你們加加油,使你在成長的道路上輕裝前進、快速前進、健康成長。
申靜老師等待你的來訪,期待為你解除疑慮、緩解壓力,讓你的學習生活更加精彩、更加充實。今天的心靈驛站就要與大家說再見了!,“關(guān)注心靈,關(guān)注健康”感謝大家的收聽,下次再會!
青春廣播稿15
親愛的同學們老師們:
大家好歡迎收聽今天的九中青春校園廣播,今天的主題是‘能量加油站’,說起體育,就會想到青春與活力,速度與激情,下面就為大家介紹幾位體育明星
首先,是剛剛奪得奧運會冠軍的林丹;
林丹的爸爸和媽媽都是體育愛好者,爸爸喜歡打乒乓球和排球,媽媽游泳,還打籃球,經(jīng)常代表上杭縣去龍巖參加比賽。媽媽想,兒子不愿練電子琴,可總得練點別的吧。于是,她打籃球的時候就帶上林丹,讓他自己在場上跑著玩。當時,上杭縣體育館有少兒業(yè)余羽毛球的培訓,林丹周圍有很多小朋友都去那兒練球了。有一次,林丹跟著他們一起去體育館玩兒,他第一次看到了羽毛球?匆娦∨笥褌兣軄砼苋,揮拍、接球,林丹一下子被吸引住了,好像是找到了一種對味的感覺。那一年,林丹5歲。在業(yè)余班,林丹是唯一用左手打球的孩子,教練因此對他特別關(guān)注。雖然因為年齡太小,林丹的技術(shù)水平在班里并不是最好的,但他的身體素質(zhì)很突出,當時班里進行技術(shù)評定,他的基本動作、步法,前后摸球線等項都名列前茅。
林丹是在那年的冬天進的省體校,一向怕冷的他很不習慣宿舍的生活。自從把他送到福州的爸爸媽媽走后,他就開始哭,幾乎天天都要哭上一場。甚至有時在訓練的時候,練著練著想家了,小林丹就哭起來了,教練一看,就先讓他站在一邊,哭完了再練。在挺過了最初的適應期后,林丹不服輸、自尊心強的特點便顯現(xiàn)出來。很快,他學會了換衣服、洗床單,獨立生活的能力明顯增強,在訓練中更是特別要強。林丹媽媽說,有一次,林丹發(fā)燒打點滴,但他卻不愿耽誤訓練,沒有向教練請假,從醫(yī)院回來便繼續(xù)投入訓練了 20xx年8月22日,不滿19歲的林丹竟登上國際羽聯(lián)排名第一的位置,盡管保持的`時間僅有一周。自20xx年首奪公開賽冠軍起,林丹在世界羽聯(lián)超級系列賽和各項國際大賽中獲得大量冠軍。從20xx年到20xx年幾乎四年時間占據(jù)男單世界排名第一的寶座,被世界羽聯(lián)和媒體稱為“超級丹”。
下面請聽歌曲some one like you
除了在網(wǎng)球領(lǐng)域取得令人矚目的成就外,費德勒在賽場外也發(fā)揮著巨大的影響力。20xx年12月,費德勒成立了自己的慈善基金會----羅杰?費德勒基金會(Roger Federer Foundation)[25],致力于幫助殘疾兒童,并支持青年體育運動。20xx年4月,費德勒被指定為聯(lián)合國兒童基金會(UNICEF)的親善大使。20xx年,瑞士郵政為費德勒發(fā)行了一套郵票,費德勒成為史上第一次活著享此殊榮的名人[。能夠多次連續(xù)獲得溫網(wǎng)和美網(wǎng)的冠軍讓我自己都感到不可思議!毕旅媲槁牳枨鷐y love
在全面性上,英格蘭名帥維納布爾斯給C羅的評價是:“他有速度,力量,體能,技術(shù),意識,勇氣,他不僅身體強壯,而且精神堅強!甭(lián)的英超對頭阿森納的主教練溫格太清楚C羅的能力,他拋棄了“世界最佳之一”的陳詞濫調(diào),直接把第一的王冠摁在了C羅頭上,他這樣說:“克里斯蒂亞諾就是目前世界上最好的足球選手,因為他將職業(yè)足球事業(yè)里最難的兩件事完美的融合起來--風格和效率。我很欣賞他進球的效率,他打的位置是邊路選手,但他卻能進這樣多的球,這點你無法否認!奔{爾多或C羅),葡萄牙著名足球運動員,世界足球先生和歐洲金球獎獲得者。
C羅說:“人們經(jīng)常說我需要在重大比賽中發(fā)揮更好一些,我尊重這樣的意見,但我自己不認為,我還有對什么人來證明自己的必要。我很滿意我現(xiàn)在的進步,很高興我自己還在提高。和一年前相比,我更加出色了,比我剛來曼聯(lián)時絕對高了太多。我希望這樣的勢頭繼續(xù)。”張狂嗎?當然,如同他在進球后一些夠拽的慶祝動作一樣。但這樣的射手,說一些牛氣的話,沒有什么值得奇怪。亨利這樣評價C羅,他說:“今年是克里斯蒂亞諾?羅納爾多年。他將會成為世界足球先生,沒人可以和他比,他現(xiàn)在踢球的方式,簡直就是對競爭對手的嘲諷。我打心眼里敬重他,尤其是看到他從世界杯回來后采取的方式,全英格蘭人都打算殺了他,就巴望著他失敗,但他并沒有這樣,反而更加強大!
請聽歌曲prettyboy,今天的青春校園廣播就到這里了,我們下次見。
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