教師節(jié)廣播稿范例【2篇】

　　有在學(xué)校廣播站鍛煉的同學(xué)們都知道，我們廣播前都會預(yù)先準(zhǔn)備好廣播稿，漂亮的廣播稿會帶來更好的節(jié)目效果，優(yōu)秀的廣播稿都具備一些什么特點呢？下面是小編收集整理的教師節(jié)廣播稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

教師節(jié)廣播稿1

　　紅領(lǐng)巾廣播站慶教師節(jié)專題廣播稿片頭音樂：《我愛米蘭》

　　（甲）同學(xué)們，老師們

　�。ê希┐蠹液�！

　�。ㄒ遥�“紅領(lǐng)巾廣播站”又和大家見面了。

　　（甲）我是xxx

　�。ㄒ遥┪沂莤xx

　　（甲）同學(xué)們，明天就是第xx個教師節(jié)。此時此刻，親愛的老師，您在想些什么？

　�。ㄒ遥┮苍S，您還在思考，明天的那堂課，怎樣才能講的透徹明白；

　　（甲）也許，您還在盤算，班里的計劃，怎樣才能訂得全面周詳。

　�。ㄒ遥┮苍S，您什么都沒有想，教書育人是你們的天職，埋頭苦干早已是便飯家常。

　�。ê希┯H愛的老師，我們沒有厚禮獻(xiàn)上，就請接受我們最誠摯的祝福：老師，節(jié)日快樂！

　�。�甲）有人把教師比做紅燭，燃燒著自己，明亮了別人。

　�。ㄒ遥┮灿腥税呀處煴茸雒餍袩�，兢兢業(yè)業(yè)，指明著人生方向。

　�。ê希┦前�！老師，是你們帶領(lǐng)我們健康成長；是你們將我們從無知的昨天走向幸福的今天、燦爛的明天，培養(yǎng)造就出一代又一代國家棟梁。

　　（甲）：同學(xué)們，此時此刻，我相信你們心中一定有很多話要想對你的老師說，下面，就讓我們一起來聽一首《長大后我就成了你》，來表達(dá)大家此時的心聲。

　�。ㄒ遥┩瑢W(xué)們，在我們雙龍湖小學(xué)每一個角落，處處都可以看見老師們正在嘔心瀝血，是您！老師！你的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)溫暖了我們的心靈。

　�。ㄒ遥┦钦l――把幼小的我們培育成成熟懂事的少年？

　�。�甲）是您！老師！您的保護(hù)讓我們健康成長，在金秋時節(jié)結(jié)下碩果。

　�。ê希┪覀兿蚰�致以崇高的敬意！您辛苦了！老師！

　　音樂:《我愛米蘭》

　　（乙）同學(xué)們，明天就是9月10日教師節(jié)了，我們將以何種方式來慶祝這個節(jié)日才更有意義呢？同學(xué)們一定有了很多想法，下面推薦幾種充滿尊師之情，又簡單方便的`祝賀方式，同學(xué)們不妨一試：

　�。�甲）給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信；

　�。ㄒ遥┳约褐谱饕粋�賀卡，送給老師或悄悄放在老師的辦公桌上給她一個驚喜。

　�。�甲）早上見到老師時送上一聲親切的問候：老師，祝你節(jié)日快樂！

　�。ㄒ遥┊�(dāng)老師走進(jìn)教室時，能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話。

　�。�甲）完成一份最棒的作業(yè)，參與的一次課堂討論，送上一個最好的自己。

　�。ㄒ遥┧蜕弦环葑约簺Q心改正缺點，追求上進(jìn)的日程表。

　�。�甲）當(dāng)然，尊敬老師并不指在教師節(jié)這天送上祝福，而應(yīng)該在平時的每一天中都有所表現(xiàn)，上課認(rèn)真聽講，課后認(rèn)真作業(yè)，遵守班級紀(jì)律，做老師的小幫手，讓老師少操心，這些都是獻(xiàn)給老師最好的禮物。

　　（乙）好啦，同學(xué)們，本期大紅領(lǐng)巾”廣播到此結(jié)束，謝謝大家的收聽！我們下期見。

教師節(jié)廣播稿2

　　男：大家好，我是xx班xxx

　　女：我是xx班xxx

　　[合]校園廣播站“園丁頌”慶祝第xx個教師節(jié)”特別節(jié)目現(xiàn)在開始！

　　男：九月果香，九月菊黃，九月的秋涼，給了我們秋的端莊

　　女：九月，我們又將迎來一個難忘的教師節(jié)，為此校園之聲特別制作了本期節(jié)目

　　男：九月我們想起是誰還在播灑著希望，我們收集陽光，深情頌唱

　　女：在這幸福、溫馨而又激動的時刻，我代表全校的莘莘學(xué)子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心

　　男：祝關(guān)心、愛護(hù)我們的全體老師們節(jié)日快樂、幸福安康

　　女：我們不是詩人，無法用詩的語言描繪教師

　　男：我們也不是畫家，能夠潑墨丹青，全神地勾勒教師容貌

　　：我們更不是個作家，能夠以華麗的詞藻形容教師。

　　男：但我們卻知道

　　女：當(dāng)老師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的；

　　男：紅燭的'燃燒是短暫的，可她燃燒自己，照亮別人的心卻是永恒的。

　　女：一支粉筆、點播知識王國的迷津

　　男：三尺教鞭、指點通向理想的道路

　　女：一塊黑板、記下老師無限深情

　　男：七尺講臺、輝映著老師的艱辛

　　女：在這特別的日子里，老師我想對您說

　　男：感謝您——老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂和責(zé)任。

　　女：感謝您——老師，您是一個我們能永遠(yuǎn)信賴的人，在生活中遇到麻煩便會去求救的人。你讓我們知道：只要我們愿意，能把一切向您傾訴。

　　男：感謝您——老師，是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。

　　女：或許你講課的每個細(xì)節(jié)隨著時間的流逝會被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛，我們將永遠(yuǎn)保留。

　　男：九月讓我們從此不敢遺忘

　　女：九月我們不敢遺忘是誰教會了我們思想

　　男：九月我們不敢遺忘是誰讓世界有愛和書聲瑯瑯

　　女：九月我們不敢遺忘是誰用辛勤構(gòu)建知識的殿堂

　　男：九月我們不敢遺忘是誰在迷茫里指引方向

　　女：九月我們守著豐收的麥浪

　　男：九月我們依然在課本里成長

　　女：九月我們不會遺忘用感動銘記的那份敬仰

　　男：金秋九月，一個收獲的季節(jié)，一個感恩的季節(jié)，一個屬于教師的季節(jié)。

　　女：九月的樂章已然奏響，請接受我們九月的獻(xiàn)禮吧，所有拼搏在教育戰(zhàn)線的老師們。

　　插播歌曲：《長大后我就成了你》――15秒左右

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