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學習雷鋒紀念日紅領(lǐng)巾廣播稿
雷鋒盡管離我們而去了,可是他的精神卻感染著我們!雷鋒紀念日到了,小編推薦學習雷鋒紀念日紅領(lǐng)巾廣播稿給大家:
學習雷鋒紀念日紅領(lǐng)巾廣播稿(1)
甲:親愛的同學們,
乙:敬愛的老師們,
合:大家中午好!
合:在這熟悉的旋律中,廣播又和大家見面了。
甲:我是主持人xx
乙:我是主持人xx
甲:三月的春風是彩色的,染黃了迎春花,漂白了柳絮,描青了山峰,繪綠了秧苗,吹紅了我們胸前的紅領(lǐng)巾,同時也掀起了我們學習雷鋒的熱潮。
乙:說起雷鋒,大家肯定都不陌生,一夜之間,雷鋒的名字響徹大江南北,一個普通戰(zhàn)士的光輝形象,從此深深地印在了中國人民的心中。
甲:下面,就讓我們先來回顧一下這位時代英雄那平凡而又不平凡的事跡吧!
乙:一九六零年八月,駐地撫順發(fā)洪水,運輸連接到了抗洪搶險命令.雷鋒忍著剛剛參加救火被燒傷的手的疼痛又和戰(zhàn)友們在上寺水庫大壩連續(xù)奮戰(zhàn)了七天七夜,被記了一次二等功。學雷鋒廣播稿甲:望花區(qū)大生產(chǎn)號召動員大會,雷鋒上街辦事正好看到這場面,他取出存折上在工廠和部隊攢的200元錢(存折上一共203元)跑到望花區(qū)黨委辦公室要捐獻,接待他的同志實在無法拒絕他的這份情誼,只好收下一半。另100元在遼陽遭受百年不遇洪水的時候捐獻給了遼陽。
乙:雷鋒是一個無私奉獻的人,有著一顆善良的心。講到這里,也許有的同學可能要問:我們現(xiàn)在還小,是個學生,我們又能做什么呢? 下面我講的場面大家一定不會陌生吧,公交車上為老人讓座,同學生病時你為他端水,送藥,下雨天你把手中的傘伸向淋雨的同學,在放學路上,見到小朋友摔倒,你上前扶一把,看到垃圾桶旁有紙屑,你順手揀起扔進垃圾桶……
甲:不難發(fā)現(xiàn),這些事情都是非常非常微小的,甚至只要你伸一伸手就能做到的。做好事,不在乎事情的大小,關(guān)鍵在于你有沒有一顆善良、誠實的心,幫助身邊每一個需要幫助的人,為他人、為集體做一件力所能及的事。
乙:在這次“學雷鋒月”活動中,我們?nèi)M瑢W都積極地參與進來了。先后涌現(xiàn)出近兩百個學雷鋒典型事跡和三十多名學雷鋒好少年。 甲:在生活中,我們需要雷鋒精神,只有我們自己發(fā)揚助人為樂的精神,與人為善,我們才能得到別人的幫助和尊敬,才能在互動的真誠中感到真正的快樂。一個時刻只看到自己利益的人是很難體會到生活中的快樂的,真正的快樂只有一種,那就是為他人而付出,這樣做你將獲得生命最高的榮譽。
乙:在4月1日,我們學校大隊部組織了一次《學雷鋒,愛心義賣活動》,同學們紛紛把自己閑置的東西拿來義賣。
甲:各個中隊表現(xiàn)得都很出色,小小收銀員、小小推銷員、小小宣傳員,個個都像模像樣。
乙:還有很多班級用游戲的形式來義賣,如:套圈、扔沙包、抽獎等,把整個義賣活動推向了高潮。
甲:本次愛心義賣活動共籌得愛心款總額為:10670元。
乙:獲得義賣大贏家稱號的班級有:五1、二3、四4、二、五4三3、五3、五5、四3、五2
甲:獲得特色商鋪稱號的班級有:二2、三3、三4、三5、四3四4、五2、五4、六3、六4
乙:在活動中,涌現(xiàn)了一批拾金不昧的好少年,特此表揚。他們是: 二3班苗靜柯、二4班宋奐瑤、二5班肖楊、二6班周全安、三2班任宇哲、聶家祺、湯伊婷、柯曉晗、三3班吳思賢、楊昊勛、三5班覃宇航、朱盈盈、張孜恬、樊偉婧、三6班席銘駿、四1班劉亞男、四2班張新科、孫耀輝、五1班夏禹、五3班楊單、五4班孫子崳、孫碩華、五5班吳昊
甲:雖然愛心義賣活動已經(jīng)結(jié)束了,但我們相信,這種助人為樂的雷鋒精神會永遠傳遞下去。
乙:同學們,讓我們時刻牢記“一滴水只有放進大海才永遠不干涸,一個人只有把自己融入集體,才有力量!弊屛覀儚纳磉叺狞c點滴滴做起,“接過雷鋒的槍,學習他對人民無比忠誠;學習他對敵人毫不留情;學習他為祖國獻出青春,為共產(chǎn)主義奮斗終身,做一個永不生銹的螺絲釘。”
甲: 無論我們現(xiàn)在學習,還是將來從事什么工作,都不能缺少雷鋒精神。再平凡的崗位都可以做出不平凡的貢獻,只要你的人生觀是正確的,你的工作就會有不盡的原動力。取得成功最重要的不是我們的能力大小,而是一個人的道德品質(zhì)。任何時候,雷鋒身上助人為樂、愛崗敬業(yè)、積極進取、勤儉節(jié)約的品質(zhì)都是我們不斷學習的要素。雷鋒對世界和他人真誠的愛心永遠是人間渴求的那種溫暖,像陽光一樣成為人類永恒的需要。 有了雷鋒精神我們才有能力超越自己、超越他人。我們的國家才能進步,我們的生活才能更美好。
乙: 同學們現(xiàn)在讓我們一起向雷鋒學習,用實際行動促進團結(jié)友愛、誠實守信、助人為樂、見義勇為的良好社會風氣,從自己做起,從身邊的小事做起,真正理解雷鋒叔叔這種奉獻的精神,讓“學雷鋒”活動滲透在日;顒又校蛊涑蔀槲覀兩畹囊徊糠,使其精神成為我們的一份良好的品格。
甲:接過雷鋒的槍,雷鋒是我們的好榜樣,接過雷鋒的槍,千萬個雷鋒在成長
乙:雷鋒的一生是永不停息的,全心全意地做事,同學們, 3月5日雖已過去,但我們依然向全心全意為人民服務的雷鋒同志致敬,并且讓他的精神永駐心間,F(xiàn)在不止中國在學雷鋒,許多外國人都在學雷鋒。如馬來西亞、新加坡、美國等,因為雷鋒精神已成為全人類的精神財富。
甲:下面就讓我們一起來學唱《我們要做雷鋒式的好少年》,請大家認真聽。
乙:會唱的,大家一起唱,還不怎么會的,跟著哼唱。
甲:時間過得真快,一轉(zhuǎn)眼又要說再見了。
乙:今天的廣播到此結(jié)束,謝謝大家的收聽。
合:我們下次節(jié)目再見!
學習雷鋒紀念日紅領(lǐng)巾廣播稿(2)
“如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一現(xiàn)陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守著你生活的崗位......我愿永遠做一個螺絲釘!边@是雷鋒同志的話,那么,你是否也甘愿做一顆螺絲釘?
今天我們帶給大家的是一期學習雷鋒特別節(jié)目。首先我們簡單介紹一下雷鋒同志的生平。
雷鋒――原名雷正興,1940年出生在湖南省望城縣一個貧苦農(nóng)家。雷鋒生前是解放軍沈陽部隊工程兵某部運輸班班長、五好戰(zhàn)士,1962年8月15日因公殉職。 他的愛憎分明、言行一致、公而忘私、奮不顧身、艱苦奮斗、助人為樂,把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去的崇高精神,集中體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德和共產(chǎn)主義道德品質(zhì)。
雷鋒入伍后,他被編入工程兵某部運輸連四班當汽車兵。1960年11月,他加入了中國共產(chǎn)黨。他入伍后表現(xiàn)突出,在不到三年的時間里,他榮立二等功一次、三等功兩次,被評為節(jié)約標兵,榮獲“模范共青團員”,出席過沈陽部隊共青團代表會議。1961年,雷鋒晉升為班長,被選為撫順市人民代表。1962年8月15日,他因事故不幸殉職。
雷鋒同志是個很有“想法”的人。小學畢業(yè)那天,面對全校師生,他走上講臺熱情宣布,他人生的三大目標就是:當個好農(nóng)民、當個好工人、當個好士兵。此后6年的時間里,雷鋒始終圍繞著自己的目標,不懈追求,而這些理想也逐一化作現(xiàn)實。
A:為了實現(xiàn)當個新式農(nóng)民的愿望,他小學畢業(yè)便響應政府號召回到了農(nóng)村;偶然的機會他成了縣委書記的通訊員,又成為一名模范的公務員;當鞍鋼到湖南招收青年工人時,他放棄舒適的工作條件和待遇,成為一名學徙工人;當他成為了名技術(shù)熟練、深受領(lǐng)導和同事喜愛的推土機司機時,卻再次轉(zhuǎn)行,克服極為不利的因素,想盡辦法實現(xiàn)了參軍的夢想。
B:與雷鋒相比,我們很多人,特別是很多大小寫生所缺乏的就是明確的職業(yè)目標。很多人從小學到中學、大學,都是在外界壓力的驅(qū)使下,本能地隨著潮流向前走,沒有意識到,上中學、大學,其實都是在為未來進入職場作準備和鋪墊,總有一天,我們要離開學校,成為職業(yè)人。沒有目標的人生,就像沒有舵盤的航船,很容易隨波漂流。面對這種情況,我們不妨問問:“我畢業(yè)后的第一步應當怎么走?”“5年后我要成為什么樣的人、10年后我要成為什么樣的人?”
我們更要學習他“用科學的擇業(yè)觀指導崗位選擇”
雷鋒不停轉(zhuǎn)換崗位的過程,也是不斷選擇、決策的過程。為什么雷鋒每次擇業(yè)都能成功?這取決于雷鋒的擇業(yè)觀。雷鋒在農(nóng)場開拖拉機的時候,每個月可以拿到32元錢;剛到鞍鋼學徒時,每月可以拿到22元錢;參軍后,每月可以拿到6元戰(zhàn)士津貼。從收入看,雷鋒的每次“跳槽”都是在貶值。而在雷鋒看來,這并沒有什么不值得。學雷鋒廣播稿B:在鞍鋼,當老工人師傅問他為什么工來鞍鋼時,他說為了“1070”!“1070”就是當年黨中央定下的鋼鐵指標。說到為什么要參軍,他說保家衛(wèi)國,人人有責,能成為一名國防軍戰(zhàn)士,就是最大的幸福?梢姡卒h每次轉(zhuǎn)換工作都不以“錢”來衡量,他看重的是自己的追求、目標、成長,是對國家和社會的貢獻。
A:雷鋒的擇業(yè)觀在今天也很有有啟示意義。社會主義市場經(jīng)濟條件下,人們的職業(yè)選擇更多了。不同的人有不不同的擇業(yè)觀,價值觀。對于年輕人來說,看重什么、把什么放在擇業(yè)的首要位置是決策之本。在很多情況下,工資的多少和事業(yè)的重要性之間并非是一定成正比的。
B:人活著要吃飯,但是吃飯不是為了活著。職業(yè),不僅僅是為了解決吃飯問題,它是每個人實現(xiàn)個人價值和為社會作出貢獻相統(tǒng)一的主要方式和途徑。對于今天的學生來說,機會在哪里?目標在哪里?看看我們國家全面建設(shè)小康社會的偉大事業(yè),看看振興東北地區(qū)規(guī)劃、中部崛起戰(zhàn)略、西部大開發(fā)戰(zhàn)略、建設(shè)社會主義新農(nóng)村重要政策,或許會有所啟發(fā)。
A:雷鋒是一個樂觀向上的人、是一個有著堅強的責任心的人、是一個有著感恩之心的人,我們應該向雷鋒同志學習,學習雷鋒精神!接下來讓我們一起聽一首《感恩之心》。
雷鋒,一個曾被無數(shù)有志青年崇仰尊敬的人,一個曾被青年學子視為奮斗偶像的人,一個普通的解放軍戰(zhàn)士。為什么他的名字家喻戶曉,他的事跡歷久不衰呢?因為他的精神體現(xiàn)的是中華民族的傳統(tǒng)美德和偉大的民族精神,體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人的特殊品格和我們黨全心全意為人民服務的根本宗旨,這種精神已成為億萬人的自覺實踐。雖然時代已發(fā)生很大變化,但雷鋒始終活在人民的心里,雷鋒精神始終綻放著奪目的光芒。
作為一名當代中學生生、作為一名入團積極分子、作為一名共青團員,應該從以下幾個方面做起:學習雷鋒,就要像雷鋒那樣,志存高遠,胸懷寬廣,牢固樹立遠大理想。學習雷鋒,就要像雷鋒那樣,緊跟時代步伐,永不滿足,永不懈怠,發(fā)奮學習。學習雷鋒,就要像雷鋒那樣,保持謙虛謹慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風,做一顆永不生銹的螺絲釘,在平凡崗位上兢兢業(yè)業(yè)、努力工作,在日常生活中勤儉樸素、厲行節(jié)約,堅決反對貪圖享受、鋪張浪費的不良風氣,用自己的誠實勞動創(chuàng)造美好的生活。學習雷鋒,就要像雷鋒那樣,大力弘揚文明新風,用實際行動促進團結(jié)友愛、誠實守信、助人為樂、見義勇為的良好社會風氣的形成,自覺做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者、社會主義道德的實踐者、新型人際關(guān)系的倡導者。
學習雷鋒,就要像雷鋒那樣,志存高遠,胸懷祖國,立志為實現(xiàn)祖國的繁榮富強,貢獻自己的智慧和力量。學習雷鋒,就要像雷鋒那樣,保持謙虛謹慎和艱苦奮斗的作風,做一顆永不生銹的螺絲釘,在平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)、努力工作,在日常生活中勤儉樸素、厲行節(jié)約,堅決反對貪圖享受、鋪張浪費的不良風氣,用自己的誠實勞動創(chuàng)造美好的未來。學習雷鋒,就要像雷鋒那樣,大力弘揚文明新風,用實際行動促進團結(jié)友愛、誠實守信、助人為樂、見義勇為的良好社會風氣的形成。 學習雷鋒,就是要積極投身到學習雷鋒的活動中去,響應學校的倡議:立足崗位學雷鋒,立足校園學雷鋒;做好每一件自己應該做好的事,完成每一項自己應該完成的任務;心中有集體,心中有他人。
同學們,讓我們積極行動起來,以我們的實際行動,唱響更加雄壯的雷鋒之歌,讓雷鋒的“釘子精神”在我們的勤奮刻苦、團結(jié)拼搏的學習中發(fā)揚光大,讓雷鋒精神在我們的團結(jié)互助的真情中再放光芒。
三月的春風是彩色的,染黃了迎春花,漂白了柳絮,描青了山峰,繪綠了秧苗,吹紅了我們胸前的紅領(lǐng)巾,同時也掀起了我們學習雷鋒的熱潮。
郭:說起雷鋒,大家肯定都不陌生。一夜之間,雷鋒的名字響徹大江南北,一個普通戰(zhàn)士的光輝形象,從此深深地印在了中國人民的心中。
B:雷鋒事跡三:犧牲經(jīng)過
一九六二年八月十五日上午八點多鐘,細雨霏霏,雷鋒和他的助手喬安山駕車從工地回到駐地。他們把車開進連隊車場后,發(fā)現(xiàn)車身上濺了許多泥水,便不顧長途行車的疲勞,立即讓喬安山發(fā)動車到空地去洗車。經(jīng)過營房前一段比較窄的過道,為安全起見,雷鋒站在過道邊上,揚著手臂指揮小喬倒車轉(zhuǎn)彎;“向左,向左倒!倒!”汽車突然左后輪滑進了路邊水溝,車身猛一搖晃,驟然碰倒了一根平常曬衣服被子用的方木桿子,雷鋒不幸被倒下來的方林桿子砸在頭部,當場撲倒在地,昏過去由于顱骨損傷,導致腦機能障礙,雷鋒這個勞動人民的好兒子,中國共產(chǎn)黨的優(yōu)秀黨員,年僅22歲,就這樣和我們永別了!
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