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2023年12月4日法制宣傳日紅領(lǐng)巾廣播稿(通用10篇)
如果你是廣播站的播音員,肯定會知道我們廣播前都會預(yù)先做好廣播稿,沒有廣播稿就不會有好的節(jié)目效果,那要怎么寫好廣播稿呢?下面是小編整理的2023年12月4日法制宣傳日紅領(lǐng)巾廣播稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。
12月4日法制宣傳日紅領(lǐng)巾廣播稿 1
甲:敬愛的老師們
乙:親愛的同學們
合:大家中午好!
甲: 伴隨著歡快的春天,我們(“紅領(lǐng)巾”廣播又和大家見面了。
乙:我是主持人xxx。
甲:我是主持人xxx。今天由我們兩個人給大家主持節(jié)目,希望大家能夠喜歡。
乙:這次紅領(lǐng)巾廣播的主題是《學法、懂法、做守法的小公民》
甲:是的, 12月份,是我校的安全法制教育月;12月4日是我國的法制宣傳日。
乙:“無規(guī)矩不成方圓”,無論做什么事都要有個規(guī)矩,否則就什么也做不成。對國家、社會來說,這個規(guī)矩就是法律。依法治國是我國的治國基本方略,是社會進步、社會文明的一個重要標志,是我們建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的必然要求。
甲:近年來,國家制定了一系列的法律法規(guī),加強法律宣傳,廣大人民群眾的法制觀念得到普遍提高,遵紀守法的自覺性和運用法律維護自身合法權(quán)益的能力得到增強,我國在依法治國方面取得令人矚目的成績。
乙:青少年是祖國的未來,民族的未來、希望。今天的青少年,明天就是國家的保衛(wèi)者、建設(shè)者,是振興中華民族、使祖國繁榮昌盛的希望所在,是各條戰(zhàn)線的生力軍和后備力量。青少年法律素質(zhì)的高低,在一定程度上決定了未來社會的穩(wěn)定程度。正處在生理和心理的生長發(fā)育階段的小學生,可塑性很強,從小培養(yǎng)法律意識,進行普法教育,不僅可以預(yù)防和減少違法犯罪,更重要的是能促使我們養(yǎng)成依法辦事,遵紀守法的良好習慣。
甲:鄧小平同志說過:“法制教育要從娃娃抓起!弊鳛樾聲r代的學生,我們要提高自身的法律意識,自覺學習基本的.法律知識,逐步培養(yǎng)法律素質(zhì),成為一個遵紀守法的小公民;我們要善于運用法律保護自己的合法權(quán)益不受侵犯,不損害他人和社會的利益;我們要熱心宣傳法律法規(guī),以正確的法制觀念去影響身邊的人,帶動周圍的人,為構(gòu)建社會主義和諧社會做出應(yīng)有的貢獻。
乙:《未成年人保護法》第十四條,未成年人的父母或者其他監(jiān)護人和學校應(yīng)當教育未成年人不得有下列不良行為:
(一)曠課、夜不歸宿;
(二)攜帶管制刀具;
(三)打架斗毆、辱罵他人;
(四)強行向他人索要財物;
(五)偷竊、故意毀壞財物;
(六)參與賭博或者變相賭博;
(七)觀看、收聽色情、淫穢的音像制品、讀物等;
(八)進入法律、法規(guī)規(guī)定未成年人不適宜進入的營業(yè)性歌舞廳等場所;
(九)其他嚴重違背社會公德的不良行為。
甲:我們在打擊犯罪的同時,還應(yīng)加強自我防衛(wèi)能力:
1、提高法律意識,提高明辨是非的能力。你們要多學點法律知識,弄明白什么是違法、什么是犯罪,只有明白了什么是違法,什么是犯罪,才有可能自己不做違法犯罪的事,同時也有可能制止他人違法犯罪。
2、增強同犯罪分子作斗爭的勇氣。為什么侵害校園犯罪屢禁不絕,一個重要的原因是同學們沒有團結(jié)起來,缺少同犯罪分子作斗爭的勇氣。面對犯罪分子的暴力威脅,竟然會束手無策,讓他們得逞,原因是他們被犯罪分子的暴力所屈服。
3、掌握防衛(wèi)方法。一是要看好自家門,門要隨時關(guān)好,錢財要妥善保管;二是外出要請假,夜行要結(jié)伴,讓同學老師知道你去哪里,或者遇到問題有個照應(yīng),防止犯罪分子襲擊;二是同學們應(yīng)該學習《未成年人保護法》,明確青少年在哪些方面應(yīng)受到保護。在受人欺侮,遇到危險或可能發(fā)生危險時,要主動、及時地與老師、家長、公安人員取得聯(lián)系,積極爭取學校、社會和家庭的保護和幫助。發(fā)生事情后要學會用法律保護自己,要大膽揭發(fā)壞人壞事,不要姑息養(yǎng)奸。
乙:同學們,認真的想一想,今天,我們坐在寬敞明亮的教室里學習,為我們今后的成長創(chuàng)造了有利的學習條件,平時有父母的衣食之奉,老師的諄諄教誨,機會難得,來之不易,大家不要辜負了父母“望子成龍、望女成鳳”的那種期盼之情,不能辜負了老師對你們的培養(yǎng),更不要辜負了國家和人民寄予你們的厚望。
甲:只有珍惜今天,努力學習,勤奮刻苦,奮發(fā)向上,才能談得上對得起國家,對得起人民,對得起老師,對得起養(yǎng)育自己的雙親......
乙:同學們,十年樹木,百年樹人。知法守法,與法同行,是青少年健康成長的必經(jīng)之路。讓我們行動起來,從自己做起,從身邊小事做起,自覺做到知法、懂法、守法、護法,為推進我國依法治國方略的實現(xiàn)做出自己應(yīng)有的貢獻。
甲:優(yōu)美的琴聲真是令我們?nèi)绨V如醉啊!時間過得真快,這期的紅領(lǐng)巾廣播就要和大家說再見了。我是主持人xxx
乙:我是主持人xxx
合:謝謝大家的收聽,再見!
12月4日法制宣傳日紅領(lǐng)巾廣播稿 2
法律已經(jīng)成為現(xiàn)代社會的基石,對于每一個公民而言,法律意識和法律觀念變得愈發(fā)重要。因此,我們需要強化法制宣傳,引導人們了解和尊重法律,建立正確的法律觀念。
在宣傳活動中,我們可以從多方面入手。例如,可以在媒體、學校、企業(yè)等場合進行講座、交流會等形式的宣傳,利用各種方式進行普及,讓廣大人民真正了解和認識我們的法律體系。同時,我們還可以在日常生活中,引導大家樹立起法律觀念,做到遵紀守法,尊重法律。
除此之外,我們還可以借助公益法律援助、法律志愿者等組織,開展一些義務(wù)服務(wù)或社會救助活動,幫助廣大人民解決各種法律問題,提升人民群眾的法律水平和素養(yǎng),從而打造一個更加和諧、更加公正的法治社會。
總之,要強化法制宣傳,打造正確的.法律觀念,就需要各界的共同參與和努力。讓我們一起為構(gòu)建一個法治社會而不斷努力奮斗。
12月4日法制宣傳日紅領(lǐng)巾廣播稿 3
同學們,遵紀守法聽起來似乎離我們很遠。但仔細想一想,找一找,其實他就在我們身邊。課堂上你是否能堅持專心致志聽講,而不做小動作?是否能不把玩具槍、火機等物品帶進教室?是否能做到:垃圾不落地,校園更美麗。
現(xiàn)在升國旗儀式,在請各位同學低頭看一下自己的胸前有沒有飄揚著的紅領(lǐng)巾。以上這些聽起來都是些雞毛蒜皮的小事,但是,小事不小。何況我們學校有很多學生,任何事,乘上很多所得的'結(jié)果就絕不是什么小事了。
有的時候,因為沒有人看到,沒有人約束,我們某些同學往往會做一些有違反紀律的事,還竊喜沒有被人發(fā)現(xiàn)。殊不知,這樣對我們來說是有害無利的,有很多犯大錯的人,就是因為當初對自己的一次放縱而徹底沖破了自我約束的底線,變得一發(fā)不可收拾。
常言道:沒有規(guī)矩不成方圓。一支部隊的戰(zhàn)士不守紀,則會屢戰(zhàn)屢敗,一個國家的公民不守法,就會身死國滅,同樣,在一個學校里,假如學生沒有紀律意識,不去遵紀守法,則整個學校就會一團糟,所以,只有遵紀守法,才能保證每一個人得以正常學習,工作和生活。
各位同學,我們不能將“嚴于律己,遵紀守法”這幾個簡單的字作為口訣背誦,而是要將其像烙印一般附在思想的尖端,讓“嚴于律已、遵紀守法”真正成為一種習慣,始終貫穿了我們美好的學習和生活,讓我們從小事做起,從身邊做起,嚴于律己,遵紀守法,在“人”在這大字上抹下蒼勁有力的一筆。
12月4日法制宣傳日紅領(lǐng)巾廣播稿 4
法律是社會的保障,是維護公共利益和公平正義的工具。今天我們講的是守法,守法不僅僅是一項規(guī)范,更是一種人生信仰的體現(xiàn)。從每個學生所涉及到的簡單的行為去做實際的案例,我們會更清晰明了地感受到,法律規(guī)則對于我們每一個人的重要性:
對于一名學生而言,守法就是要遵守校規(guī)校紀和國家有關(guān)法律法規(guī),切不可做出違法行為。如果我們違法行為,無論是在學校妨害教育秩序,還是在社會上執(zhí)行非法交易,都會擾亂社會秩序,會受到嚴正的懲罰,甚至會承受物質(zhì)損失。
在生活中,也會出現(xiàn)許多守法與違法行為的關(guān)系。比如,如何愛惜公共財產(chǎn),避免破壞文化遺產(chǎn)。我們的文化遺產(chǎn)是國家的珍貴財富,我們應(yīng)該積極地去保護他們,把愛國熱情的踏實貫徹地去行動上,愛惜每一件文化遺產(chǎn),守護每一個遺址。
再如,我們學生普遍使用網(wǎng)絡(luò),履約網(wǎng)絡(luò)管理是一件重要的事情。我們要自覺地守法守規(guī),不在互聯(lián)網(wǎng)上發(fā)表侮辱、種族歧視及散布不實、惡毒的信息。網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管是社會嚴明守法的表現(xiàn),在這方面我們更是要自覺地做好自己。
最后,我們應(yīng)該記住法律知識是我國經(jīng)濟發(fā)展的'基礎(chǔ)力量之一,良好的法律素養(yǎng)是每個公民維護自己利益的必要條件之一,同時也是對祖國法制建設(shè)的一種支持和保障。所以,讓我們每個人從內(nèi)斂中運營,自覺地維護良好的法律信仰,守法基本的素養(yǎng),為構(gòu)建法制強國,為實現(xiàn)中華民族偉大復興的夢想共同奮斗。
謝謝大家。
12月4日法制宣傳日紅領(lǐng)巾廣播稿 5
大家好!
隨著經(jīng)濟的快速發(fā)展,我國法制建設(shè)取得了巨大的進步。我們都應(yīng)該認識到,法律是維護社會正常秩序,保障人民權(quán)益的重要保證,同時我們也應(yīng)該認識到,我國的法律體系和法制建設(shè)還有很多不足之處,比如某些人的意識相對較低,致使犯法率并不低,致使社會愈加變得紊亂不堪。也許有的同學會問,違法能賺錢、做好事很累,為什么還要守法呢?下面,我來為大家揭示守法的好處:
第一,守法者可以保障自己的權(quán)益。在法律面前,每個公民都是平等的,而受害者和加害者的身份并不一樣。因此,我們要學會樹立自己的權(quán)利意識,懂得法律的'保護,堅決捍衛(wèi)自己的權(quán)益。
第二,守法者能建立起一種良好的社會形象。法律規(guī)定每個公民的行為,守法者們行事端正、誠實守信,是身處社會中最受尊敬的一部分人。在很大程度上,遵守法律不僅僅可以護住自己,更可以營造一個良好的社會崇尚價值,締造一個更好的社會環(huán)境。
第三,守法者能增加自己的愛國熱情。法律是一個國家的基石,法制建設(shè)是一個國家的靈魂。遵守法律是愛國的表現(xiàn),同時也是對祖國社會主義法制建設(shè)的一種支持和保障。國家需要我們每個人的參與和努力,守法是每個公民文明的表現(xiàn)、守護祖國的健康成長。
最后,守法是每個公民的基本責任。讓我們尊重法律、遵守法律,做好自己的職責,把我們國家的法律意識在我們身上落實到最終,一起為法制建設(shè)貢獻出力量。
謝謝大家!
12月4日法制宣傳日紅領(lǐng)巾廣播稿 6
大家好!
在我們的日常生活中,法律無處不在,法律從我們的生活中融入了無數(shù)的元素。每個人都應(yīng)該明白,不遵守法律會有嚴重的后果。法律是國家的基石,是整個國家與社會的靈魂,它是維護國家安定團結(jié)、保障人民權(quán)益和社會穩(wěn)定和諧的必要手段和方式。因此,我們應(yīng)該認真學習法律知識,使自己成為一個守法公民,履行自己的社會責任。
守法從小事做起。譬如,我們在馬路上過馬路,應(yīng)該按照紅綠燈的指示,遵守交通規(guī)則,不能隨便穿行。又如,我們在上網(wǎng)時,我們應(yīng)該保護網(wǎng)絡(luò)安全,不能隨意泄露自己的隱私信息。只有我們從小事做起,才能在生活中真正體現(xiàn)我們的法律素養(yǎng)。
同時,我們還要提醒各位同學,如果您在日常生活中遇到了違法、犯罪的行為或是發(fā)現(xiàn)他人的犯罪行為,請第一時間向警方報告。這是維護我們國家的法律制度、保護全民生命財產(chǎn)安全的重要舉措。
最后,我們還要記住良好的法律素養(yǎng)是每位公民基本的道德素養(yǎng),學習法律知識,不僅僅是我們的'學生應(yīng)該做的,它應(yīng)該是每個人的社會責任。我們要不斷的學習法律知識,發(fā)揚守法精神,從自我做起,從身邊小事做起,讓我們的國家更加法制化,讓我們的社會更加和諧健康!
謝謝大家!
12月4日法制宣傳日紅領(lǐng)巾廣播稿 7
尊重法律、遵紀守法是每個公民的義務(wù),也是每個社會成員的責任。在這樣一個法治社會中,法律是所有人的保護傘,也是維持社會穩(wěn)定的重要保障。然而,要讓每個人都能真正理解這一點,需要通過加強法制宣傳,讓更多的人了解和認識法律的重要性。
在這個過程中,我們可以通過各種渠道和方式進行宣傳,例如在社區(qū)、學校、企業(yè)等地開展講座、宣傳活動、微信公眾號等社交媒體平臺的推廣等等。同時,還可以借鑒外國經(jīng)驗,積極構(gòu)建一些法律網(wǎng)站、APP等數(shù)字化信息平臺,方便公眾進行法律查詢、咨詢、服務(wù)等操作。
在宣傳的過程中,我們還需要注意讓法律反轉(zhuǎn)到生活中來,真正讓人們認識到法律與個人、家庭和社會的聯(lián)系。例如,在日常生活中,積極引導大家樹立起財產(chǎn)法律知識、婚姻法律知識、勞動法律知識等方面的意識和責任感,讓人們知曉自己在生活、工作、經(jīng)營中的'各種權(quán)利和義務(wù)。
只有這樣,我們才能不斷加強法制宣傳,創(chuàng)建和諧法治社會,從而保障每個公民的基本權(quán)利,構(gòu)建美好生活的未來。
12月4日法制宣傳日紅領(lǐng)巾廣播稿 8
法制宣傳日是我國法制工作中的一個重要活動,旨在向全社會推廣法律知識、樹立法律觀念、強化法制教育,促進全社會對法制事業(yè)的深入了解和認識。它在促進法治社會的建設(shè)方面,具有重要的意義和作用。
首先,法制宣傳日的開展,可以引導公眾了解和認識我們國家的法律制度、法律知識和法律文化。這包括了各種法規(guī)、司法實踐、立法程序、司法機關(guān)的組織和運作等方面的內(nèi)容,可以讓廣大人民群眾積極參與法律事務(wù),以更廣泛的視野去看待、審視法律與社會之間的關(guān)系。
此外,法制宣傳日的開展還可以激發(fā)公眾對法治社會變革的熱情。通過普及法律知識、弘揚法制文化,讓公眾在日常生活中主動遵守法律、自覺維護法紀,同時通過宣傳和引導,讓更多的社會成員積極參與法律體系的.建設(shè)。 總之,法制宣傳日的開展,是我國法制工作中的一個重要組成部分。通過多種形式、多種途徑的宣傳和普及,可以進一步加強法制建設(shè),為全面建設(shè)法治國家奠定堅實的基礎(chǔ)。
12月4日法制宣傳日紅領(lǐng)巾廣播稿 9
大家好!
12月4日是全國法制宣傳日。我們都知道,由小毛病發(fā)展到大過錯,從一般違法到陷入犯罪的泥潭,這樣的例子在現(xiàn)實生活中并不少見。其中,每一件案例的源頭都可追溯到案件主人公在校讀書時的一言一行。所以,我們在校的每一位同學都要好好反思平時的點滴行為,好好想想今天我說錯話了嗎?今天我做錯事了嗎?一滴水能夠折射出太陽的.七彩斑斕,一個人的舉手投足可以顯示他品格素養(yǎng)的高下低劣。而在我們同學當中,有一小部分人根本就沒有這種意識,比如:在與同學交往中,未經(jīng)同意亂翻別人書包、隨手拿走同學的筆、亂扔同學的橡皮、借了同學的錢耍賴皮不還、給同學亂起污辱性綽號、為一點點小事動手動腳甚至動用課桌椅當武器有些同學張口閉嘴都是臟話,一些行為舉止幾乎跟社會上的小混混沒有什么區(qū)別,而他自己卻渾然不知這樣做是錯的。不是所有的錯誤都可以歸結(jié)到因為是未成年人、因為好奇心強、因為自我保護能力弱。我們未成年人也是人,應(yīng)該懂得分清是與非、善與惡、美與丑。
有正確人生觀、價值觀的同學都知道,如果一個班級,紀律觀念強,人人都懂得約束自己的言行,盡可能地不給他人帶來麻煩,不做惹人討厭的人;那么生活在這樣的班級集體中,每個人都會感覺輕松、愜意、心情舒暢,會更加團結(jié)互助、天天向上。反之,如果一個班級,骯臟、雜亂、吵鬧、斤斤計較、自私自利甚至充滿緊張敵意,那么平時表現(xiàn)好的同學也會變得心煩意亂,感到壓抑和窒息,在困惑、迷惑中隨波逐流,在不知不覺中受傷。
12月4日法制宣傳日紅領(lǐng)巾廣播稿 10
12月4日是我國一年一度的法制宣傳日,今天是第xx個法制宣傳日。常言道:沒有規(guī)矩不成方圓。國無法不治,民無法不立。全校同學應(yīng)一起學法,守法,用法,宣傳法。
一、學法。
我們每一個學生只有學習了法制知識,才能知道什么是合法,什么是違法,學會分辨是非,識別善惡,從小養(yǎng)成遵紀守法的良好習慣。
二、守法。
明天的中國將是一個法制更加完備的社會,而我們每一個公民必須具備較高的法律素質(zhì)。只有懂法守法,才能依法辦事,遠離犯罪邊緣線。
三、用法。
法制法規(guī)無處不在。它像是我們身旁的騎士,時刻保護著我們。我們應(yīng)該合理的運用法律知識來保護我們應(yīng)該享有的權(quán)利和義務(wù)。
四、宣傳法。
不僅我們學生需要用法制的知識武裝頭腦,還要用法制的意識武裝中國。我們應(yīng)該鼓勵我們身邊的人,特別是我們的家長,讓他們一起學習和掌握法制知識。唯有如此,才能使我國實現(xiàn)依法治國的法制目標。
作為21世紀的學生,學習、掌握必要的法制知識,是我們素質(zhì)教育的重要組成部分。法制教育不僅影響著我們的學生時代,更影響著我們的終生。
國有國法,校有校規(guī)。學校里的法律既包括國家的各種法令法規(guī),也包括學校的各項規(guī)章制度、紀律條令。有的同學對校紀校規(guī)視而不見,忽視學校對學生儀容儀表、待人接物、行為言語等方面的要求,不愛護公物、亂扔垃圾、做危險游戲、隨意拿別人東西等等這些違反學校規(guī)章制度的不文明行為嚴重破壞了我們美麗的`校園的和諧氛圍。這些同學并沒有認識到事態(tài)的嚴重性:一個人的行為久而久之會成為一種習慣,一種習慣久而久之會形成一種性格,一種性格久而久之會成就一種命運。如若以善小而不為,以惡小而為之,積小惡成大惡,最終必然自食惡果。希望同學們在校內(nèi)嚴格遵守校紀校規(guī),在校外嚴格遵守法紀法規(guī)!
在這里,我還想向大家提出幾點要求:
1.自覺遵紀守法,自覺維護校園秩序,不追逐打鬧。
2.上下樓梯時,做到保持安靜有序,輕聲慢步靠右走,一旦發(fā)現(xiàn)前面有擁擠的情況,要立即停止前進,耐心等待,聽從指揮。
3.體育課和大課間活動要遵守紀律,規(guī)范活動。
4.要不斷提高明辨是非的能力,自覺遵紀守法,學會用法律保護自己。
俗話說,十年樹木,百年樹人。同學們,讓我們行動起來,從自身做起,從身邊小事做起,一起做個知法、懂法、守法的好少年吧!
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