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11.9小學(xué)紅領(lǐng)巾消防日專題廣播稿

時間:2023-02-13 23:29:43 廣播稿 我要投稿
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2015年11.9小學(xué)紅領(lǐng)巾消防日專題廣播稿

  【廣播稿1】

2015年11.9小學(xué)紅領(lǐng)巾消防日專題廣播稿

  甲:敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們,大家中午好!我是主持人x x

  乙:我是x x

  合:很高興“春蕾”廣播站周五播出又與您見面了。

  甲:今天的《知識百寶箱》為大家播出安全知識。我們知道森林是綠色的金子,一片森林就是一座綠色的寶庫?梢哉f我們的生產(chǎn)生活一時一刻也離不開森林。可是一顆小小的火種可能會釀成一場森林火災(zāi),損失慘重。一場大火也可能會使地球上的一個或幾個動植物種群從此消失。

  乙:因此,在11月9日國際消防日來臨之際,我們向全體少先隊員發(fā)出號召:

  1、不玩火,安全用電,遠離電源電線等電器設(shè)備。

  2、不隨身攜帶火柴、打火機等火種,不攜帶危險物品和易燃易爆物品。

  3、掃墓時我們應(yīng)告誡父母,不燒紙錢,不燒香。保護樹木,防止火災(zāi)。

  合:希望我們?nèi)w少先隊員共同努力,做護林防火的小小宣傳員,為綠化家鄉(xiāng)貢獻自己的一份力量。

  甲:作為學(xué)生,成績對于我們來說是很重要的,但我們只有掌握了有效的學(xué)習(xí)方法,才能達到事半功倍的效果。讓我們走進《學(xué)海拾貝》。

  乙: 上課,是學(xué)習(xí)的中心環(huán)節(jié)。一個小學(xué)生,每天大部分時間在課堂上度過,各科知識的獲取以及智力能力的培養(yǎng),主要通過上課這一環(huán)節(jié)完成。凡是學(xué)習(xí)得法、成績好的學(xué)生都十分重視上課這一環(huán)。凡是未學(xué)好、成績差的同學(xué),最主要就差在沒有專心上課上。那么怎樣才能專心上好課呢?

  甲:1.重視聽講。充分認(rèn)識到老師在上課時的重要作用。教師在教學(xué)活動中的主導(dǎo)作用,在上課時表現(xiàn)得最充分,時而指引方向,時而啟發(fā)誘導(dǎo),時而鼓勁加油,時而扶持幫助,教者始終處在學(xué)生的前列,為學(xué)生引路導(dǎo)航、指點迷津。老師的分析講解、啟發(fā)點撥,不管從內(nèi)容的連續(xù)性、生動性還是從方法的系統(tǒng)性、靈活性,都比課后的輔導(dǎo)詳細(xì)得多,更是同學(xué)們自己看書遠遠不能比擬的。不僅如此,教師還能根據(jù)課堂上學(xué)生的反應(yīng),不斷調(diào)整教學(xué)的進度和方式。千方百計提高課堂的教學(xué)效率?梢哉f,在老師的指導(dǎo)下,學(xué)生走的是一條最簡捷的認(rèn)識道路。

  乙:2.專心聽講。課上應(yīng)集中注意力,全神貫注地聽老師講解,眼睛要盯著老師的嘴;看老師表情;耳朵聽老師講課的聲音;頭腦思考老師所講的內(nèi)容,思路應(yīng)與老師保持一致。有的同學(xué)努力這樣去做了,但是,有時聽著聽著,自己的思路離開了老師講解的思路,獨自思考起來。我們說,上課向老師學(xué)習(xí)是有時間性的,千萬不要丟掉這個寶貴的機會。要盡量強制自己,使自己的思路與老師的思路保持一致,同步前進。如果自己在老師啟發(fā)下有了比較好的想法,可以在筆記本上記下幾筆,等下課后再去深入思考。在課堂上思路不可離開“向?qū)?rdquo;,單獨行動,更不能亂發(fā)奇想,思想上“開小差”。課堂上“分心”、思想上“跑馬”是學(xué)習(xí)的大敵。

  甲:3.當(dāng)堂弄懂。那么,怎樣才能做到當(dāng)堂懂呢?這與個人的知識基礎(chǔ)、理解能力以及預(yù)習(xí)程度都有關(guān)系。在課堂上教師講到哪里,你就想到哪里,教師講什么問題,你就理解什么問題,教師“啟”,你就“發(fā)”,始終開動腦筋,積極思考。在思考理解過程中,經(jīng)常會出現(xiàn)下面兩種情況,要學(xué)會處理。

  乙:4.理清思路。指自己的思路不但要跟著老師走,而且要把知識發(fā)展思路及教師引導(dǎo)思路理清楚。知識發(fā)展思路,在預(yù)習(xí)時可能理過,但不一定理清楚。上課時就應(yīng)特別注意,弄清楚本節(jié)課所學(xué)的新內(nèi)容,是怎么從上節(jié)課發(fā)展來的,在本學(xué)科知識體系中處在是什么位置,有什么作用,等等。這樣理,有利于理解也有利與記憶。

  (音樂)

  甲:同學(xué)們,你們知道嗎?現(xiàn)在我們錦江小學(xué)校園里流行著這么一句話——“你當(dāng)選本月錦小之星了嗎?”。今天我們以錦小為榮,明天錦小將以我們?yōu)榘。每個錦小學(xué)子都應(yīng)該以能當(dāng)選錦小之星為榮,同學(xué)們,十月錦小之星評選活動已經(jīng)開啟了,如果你做到了“講禮貌,愛整潔,守秩序”,那么祝愿您都能當(dāng)選錦小之星!

  乙:接下來是我們的心情驛站欄目,請你靜靜地聆聽來自xx班xxx的來稿《 》我們一起來聽聽。(配音樂讀作文)

  甲:今天我們?yōu)榇蠹規(guī)淼母枨恰?》,祝老師們工作順利,祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步。讓我們一起欣賞吧。

  乙:時間過得真快呀,同學(xué)們,到說再見的時候了。

  甲: 希望大家能喜歡我們主持的節(jié)目。

  乙:我們也期待著能再次在周五與大家相約。本次播音到此結(jié)束。

  合:再見!

  【廣播稿2】

  男: 敬愛的老師們! 女: 親愛的同學(xué)們!

  男: 大家中午好!今天是十一月七日,星期三!錦江小學(xué)春蕾廣播站本次播音現(xiàn)在開始!我是主持人xxx

  女:我是主持人xxx

  男: 給你的天空劃一道絢麗的亮色;

  女: 給你的世界奏一曲動聽的歡歌

  男:伸出你的手。女:伸出我的手。

  男:伴隨著這熟悉的樂曲,女:聆聽著這動人的旋律;

  合:讓我們相會在春蕾廣播中;

  男:我先把這期的節(jié)目跟大家匯報一下:首先是《新聞袋袋褲》。其次是《佳文共賞》。接著是《歡樂跳跳豆》。最后是《小小保護傘》。

  (插播歌曲)

  男:你的事。女:我的事。 合:大家的事。

  男:校內(nèi)的事。女:國家的事。

  合:世界的事,大家關(guān)心的事,盡在《新聞袋袋褲》。

  男: 11月1日 華陽錦江小學(xué)•XX區(qū)福洪小學(xué)結(jié)對簽字儀式隆重舉行

  悠悠錦江水,濃濃交流情!

  11月1日上午,承載雙青教育互動融合重要使命的XX縣華陽錦江小學(xué)、XX區(qū)福洪小學(xué)結(jié)對簽字儀式在錦江小學(xué)隆重舉行。錦江小學(xué)全體行政、教師代表和XX區(qū)福洪小學(xué)校長吳貴祥、副校長周清榮、德育副主任晏世明、教務(wù)處干事彭家聰出席儀式。XX縣教育局黨組副書記鐘,XX縣教育局人才交流中心教育分中心主任江光志,XX區(qū)教育局教育科干部魏慶鳳出席簽字儀式。錦江小學(xué)縣內(nèi)聯(lián)盟學(xué)校黃甲小學(xué)校長穆占文、大林小學(xué)校長徐成志及兩校教學(xué)管理干部、語文教師等作為嘉賓出席活動。

  簽字儀式簡短而隆重。儀式上,錦江小學(xué)何國華校長代表錦江小學(xué)介紹了學(xué)校情況,表示了熱忱歡迎;福洪小學(xué)吳貴祥校長也代表福洪小學(xué)介紹了學(xué)校情況,表達了結(jié)對心聲;雙方圓滿地完成了結(jié)對簽字儀式。XX區(qū)教育局教育科干部魏慶鳳老師、XX縣教育局黨組副書記鐘代表青白江教育局、XX縣教育局和雙青教育互動融合領(lǐng)導(dǎo)小組做了重要講話。兩位領(lǐng)導(dǎo)代表XX縣教育局、XX區(qū)教育局對兩校簽約活動給予了高度的評價和充分的肯定,同時對互動融合工作的開展提出了希望和要求。

  儀式以后,XX縣教育局黨組副書記鐘又和各聯(lián)盟學(xué)校行政親切交談,深入了解了結(jié)對工作開展情況。

  錦江小學(xué)建校四年來,和黃甲小學(xué)、大林小學(xué)建立教育發(fā)展聯(lián)盟已經(jīng)有兩年時間,和XX縣安靖群力小學(xué)建立友好交流關(guān)系也將近一年半。如今,又新添基于XX市“圈層融合,互動發(fā)展”的新伙伴——福洪小學(xué),并與福洪小學(xué)成功簽約,這是XX縣教育局對錦江小學(xué)的信任,更是兩校主管教育局關(guān)心、重視和兩學(xué)校真誠合作、共謀發(fā)展的結(jié)果。我們深信,通過錦江小學(xué)、福洪小學(xué)雙方的大力合作,今天的簽約必將在雙青教育圈層互動融合發(fā)展路上結(jié)出累累碩果。

  (插播歌曲)

  男: 一篇美麗動聽的文章;能把我們帶往蔚藍色的大海,也能讓我們馳騁遼闊的草原,

  女: 在《佳文共賞》欄目里,請你靜靜地聆聽5.3班的趙雅雯為大家?guī)淼淖魑摹都亦l(xiāng)的早晨》。

  (音樂)

  乙:下面讓我們一同走進《歡樂跳跳豆》,2.2班的周易帆為我們帶來了一則小笑話《等你丟掉才能睡》。

  (音樂)

  男:***,你知道每年的11月有什么重要的紀(jì)念日嗎?

  女:哦,我可清楚地記得:11月9日是消防活動日。

  男:那你知道消防日的由來嗎?

  女:說起把11月9日定為消防日的由來,還是與火警電話號碼119分不開的。因為11月9日的簡化寫法“11、9”,同火災(zāi)報警電話號碼“119”極為相似。確定11月9日為消防活動日,可以加深人們對“119”火災(zāi)報警電話號碼的記憶。從11月9日以后,我國大部分地區(qū)便進入冬季,冬季是火災(zāi)多發(fā)季節(jié)。因此,從這一天起開始開展防火宣傳與檢查,大力宣傳119,讓119深入人心。

  男:是呀,萬一發(fā)生火災(zāi)時,及時報警求救是最要緊的。

  男:今天將和大家說說怎樣預(yù)防火災(zāi)事故及火災(zāi)中如何逃生?

  女:火是一種自然現(xiàn)象。馴服的火是人類的朋友,它給人們帶來光明和溫暖,推動了人類的文明和社會的進步。但火如果失去控制,釀成火災(zāi),就會給人們生命財產(chǎn)造成巨大損失。了解掌握一些消防知識,減少和預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生,對同學(xué)們來說是多么重要。

  男:怎樣預(yù)防火災(zāi)事故呢?一、不玩火 二、愛護消防設(shè)備,保持通道暢通。

  女:如果萬一發(fā)生火災(zāi),我們該如何逃生呢?火災(zāi)無情,一旦發(fā)生火災(zāi),同學(xué)們要保持清醒的頭腦,爭分奪秒,快速離開。萬一被火圍困,更要隨機應(yīng)變,設(shè)法脫險。

  男:樓房起火如何脫險呢?

  1、當(dāng)發(fā)現(xiàn)樓內(nèi)失火時,切忌慌張、亂跑,要冷靜地探時著火方位,確定風(fēng)向,并在火勢未蔓延前,朝逆風(fēng)方向快速離開火災(zāi)區(qū)域。

  2、起火時,如果樓道被煙火封死,應(yīng)該立即關(guān)閉房門和室內(nèi)通風(fēng)孔,防止進煙。隨后用濕毛巾堵住口鼻,防止吸入熱煙和有毒氣體,并將向上的衣服澆濕,以免引火燒身。

  3、如果你被煙火圍困在屋內(nèi),應(yīng)用水浸濕毯子或被褥,將其披在身上,尤其要包好頭部,用濕毛巾蒙住品鼻,做好防護措施后再向外沖,這樣受傷的可能性要小得多。

  (音樂)

  男: 同學(xué)們,老師們,在一首首動聽的音樂聲中。

  女: 在一句句真誠的祝福聲中。

  合:我們的節(jié)目也已經(jīng)接近尾聲了。

  男: 是啊!也該是我們和大家說再見的時候了。

  合:同學(xué)們,老師們,感謝你們的收聽!本次播音到此結(jié)束!歡迎大家踴躍投稿。下次播音時間再見!

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