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養(yǎng)成教育廣播稿

時間:2023-02-24 14:49:16 廣播稿 我要投稿

養(yǎng)成教育廣播稿

  有在廣播站鍛煉的同學(xué)們都知道,廣播前一般都會預(yù)先準(zhǔn)備好廣播稿,一份優(yōu)秀的廣播稿能提高節(jié)目效果,那么問題來了,廣播稿應(yīng)該怎么寫?下面是小編精心整理的養(yǎng)成教育廣播稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

養(yǎng)成教育廣播稿

養(yǎng)成教育廣播稿1

  親愛的同學(xué)們:

  你們好!紅領(lǐng)巾廣播準(zhǔn)時和大家見面啦!我是六(1)班的趙柯夢。男:我是六(1)班的王珂。今天我們紅領(lǐng)巾廣播的主題是《有教養(yǎng),益終身》。

  女:讓我們在校做個好學(xué)生。

  男:在家做個好兒女。

  齊:在社會做個好公民,認(rèn)真遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》!

  女:我們是學(xué)生,每天都離不開書本,沉甸甸書包里裝著各種各樣的書,他們給我們帶來了無窮的知識,那么,我們應(yīng)該讀怎樣的書呢?怎樣讀書呢?

  男:《小學(xué)生日常行為規(guī)范》第20條中規(guī)定——要看有益的圖書。

  女:是啊!我們的一生中有許許多多的朋友,其中,有兩位最忠實的朋友那就是——好書、好報。

  男:法國作家伏爾泰說得好:“當(dāng)我們第一遍讀一本好書的時候,我們仿佛覺得找到了一個朋友;當(dāng)我們再一次讀這本好書的時候,仿佛又和老朋友重逢!

  女:泰戈爾說得真是太好了!讀一張好報也是這樣。就拿少年朋友喜歡的《中國少年報》來說吧,她創(chuàng)刊于1951年11月5日。30多年來,她的朋友遍布海內(nèi)外。許多叔叔阿姨,一提起《中國少年報》都會說:“這張報紙可是我的老朋友,我就是讀這張報紙長大的。”

  男:是呵,看一張有益成長的`好報,讀一本知識豐富的好書,會給人帶來智慧和力量,使人終生受益。

  女:可有些同學(xué)卻迷上了壞書、壞報,結(jié)果越看越糊涂,越消沉,有的甚至走上犯罪的道路。

  男:恩!就像英國小說家菲爾丁所說的:“不好的書也象不好的朋友一樣,可能會把你戕害!

  女:所以,我們看書看報看錄象,一定要認(rèn)真選擇。

  男:和好書好報交朋友吧。

  女:它能使你快樂。

  男:它能教給你尊敬他人,也尊敬自己。

  女:它能鼓舞你奮發(fā)向上,它能教育你愛人類,愛和平。齊:愛書愛報吧,它是你知識的源泉。

  男:如果我們要做一個好學(xué)生,就應(yīng)該德、智、體全面發(fā)展。人們常說,生命在于運動。有人做過一個有趣的實驗:把飼養(yǎng)在動物園里的兔子、夜鶯放到野外,任其自由奔跑飛翔,結(jié)果它們都相繼死去。解剖后發(fā)現(xiàn),它們都死于心臟病和主動脈管破裂。你知道這是為什么嗎?

  女:我知道!那是因為它們在動物園里很少活動,心臟和主動脈管變得十分脆弱,運動量一大就受不了了。

  男:是。∑鋵,我們?nèi)祟愐彩且粯,不常運動,也會引起內(nèi)臟器官功能的減弱衰退和病變。現(xiàn)在有些同學(xué),小小年紀(jì)就很不愛運動。下課不出屋,中午趕作業(yè),晚上一連看幾個小時電視,結(jié)果身體一天比一天糟,視力一天比一天差。這樣下去,不是要象兔子、夜鶯一樣,斷送自己的性命嗎?那時,盡管你的知識很淵博,本領(lǐng)很大,可對國、對家又有什么用呢?

  女:《小學(xué)生日常行為規(guī)范》告訴我們,“堅持參加課內(nèi)外體育活動,認(rèn)真做廣播操和眼保健操;讀寫姿勢端正”,這對身體沒有發(fā)育完全的少年兒童來說十分重要。

  男:在這里,我送大家兩句健康諺語:凍凍曬曬身體強,捂捂蓋蓋臉皮黃。練出一身汗,小病不用看。齊:讓我們熱愛運動吧!

養(yǎng)成教育廣播稿2

  B;每一次朝霞染紅了海岸;每一次太陽躍出了地平線。濃綠萬枝點點紅,動人春色處處新。我們的校園每天都有新變化,每天都有新面貌。我們的身邊都發(fā)生著平凡,創(chuàng)造著新奇。

  A:今天紅領(lǐng)巾廣播的內(nèi)容是《讓我們都養(yǎng)成好習(xí)慣》教育。

  同學(xué)們,讓我們從點滴做起,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,為自己的理想而奮斗,我們要養(yǎng)成多少個好習(xí)慣

  B:9個學(xué)習(xí)好習(xí)慣

  1、提前預(yù)習(xí)2、專心聽講3、愛提問題4、及時改錯5、查尋資料6、不磨蹭7、仔細(xì)審題8、勤于動筆9、認(rèn)真書寫

  9個做人好習(xí)慣

  1、心態(tài)積極2、孝敬老人3、勤儉節(jié)約4、持之以恒5、充滿自信6、守時惜時7、誠實可信8、不給別人添麻煩9、善待他人

  A:9個禮貌好習(xí)慣

  1、進(jìn)別人的房間要敲門2、使用禮貌用語3、用雙手接遞長輩的東西4、坐有坐相站有站相5、禮貌待客6、不亂翻別人的東西7、不隨便打斷別人的話8、在公共場所要安靜

  9、見到熟人主動打招呼

  9個衛(wèi)生好習(xí)慣1、飯前便后洗手2、早晚刷牙3、每晚洗腳、洗襪子4、手臟了及時洗

  5、不隨意席地而坐6、常換衣服常洗澡7、不隨地吐痰8、不亂扔垃圾9、隨手整理好用具和衣物

  B:9個飲食好習(xí)慣

  1、定時定量2、細(xì)嚼慢咽3、吃飯時不說話、不出聲4、愛惜糧食5、不挑食、不偏食6、少吃零食7、不邊走邊吃8、少喝飲料多喝白開水9、不吃不合格食品

  9個閱讀好習(xí)慣

  1、經(jīng)常去書店和圖書館2、手不釋卷3、專心致志4、做摘抄畫重點5、讀、寫、思相結(jié)合6、善于使用工具書7、姿式正確8、善于交流心得9、愛護(hù)書籍

  A:9個安全好習(xí)慣

  1、遵守交通規(guī)則2、不玩火3、不逞能4、遵守公共秩序5、不急追猛跑6、右行禮讓7、有自護(hù)意識8、不做危險動作9、離家離校要向家長或老師打招呼9個運動好習(xí)慣⒈每天運動一小時2、認(rèn)真完成每一次練習(xí)3、全面鍛煉身體4、常到大自然中去5、循序漸進(jìn)6、做好準(zhǔn)備活動7、經(jīng)常散步8、積極參加體育比賽9、不斷嘗試新項目

  B:9個勞動好習(xí)慣

  1、自己的事情自己做2、家里的事情主動做3、別人的事情幫助做4、按操作程序勞動

  5、學(xué)會共同勞動6、勞動中注意自我保護(hù)7、找竅門探索巧干8、勞動結(jié)束后整理現(xiàn)場

  9、愛護(hù)和珍惜勞動成果

  A:很多吧!在我們每個人生命的路途中,每個人都會遇到各種各樣的.困難,有些人徘徊于岔路的干擾,停在原地,不知所措。而那些具有良好習(xí)慣的人,在困難面前從容不迫,應(yīng)付自如,所以他們脫穎而出。是的,沒有人天生就擁有超人的智慧,成功的捷徑恰恰在于貌似不起眼的良好習(xí)慣。

  B:再看看我們周圍,有人勤奮,有人懶惰;有人認(rèn)真,有人馬虎;有人勤儉節(jié)約,有人鋪張浪費;有人明天的事情今天做,有人今天的事情明天做......勤奮節(jié)約的人收獲幸福,鋪張浪費的人收獲痛苦;今天的事情明天做,所有的夢想皆成空,明天的事情今天做,所有的夢想皆成真......有怎樣的行為習(xí)慣,就會有怎樣的人生!

  A:下面,我就怎樣養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣給大學(xué)提一些建議:

  首先,確立目標(biāo),循序漸進(jìn)。一個好習(xí)慣的養(yǎng)成不會是輕而易舉的,要想完成他,就得確立長遠(yuǎn)的目標(biāo),一步一個腳印的行動起來。俗話說,有志者,立長志,無志者,常立志。所以,要養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,不能心急,但一定要說到做到。例如,想背完1000個單詞,可以分成多天來完成。今天背10個,明天背10個,日復(fù)一日,這樣不僅不會給自己造成太大的壓力,并且當(dāng)你完成目標(biāo)時,會品嘗到一種前所未有的成功的喜悅。

  男:其次,學(xué)會時刻自我約束。如果良好的習(xí)慣養(yǎng)成之后放松要求,忘乎所以,那么沒過多久丟掉的壞習(xí)慣又會重新回歸。認(rèn)識到聽課做筆記的重要性后,就得一天不落的記下去;認(rèn)識到沉迷于網(wǎng)絡(luò)的危害性了,就不能再找借口深陷其中;認(rèn)識到自習(xí)課講話會影響他人,那就踏踏實實的兀自學(xué)習(xí)。久而久之,壞習(xí)慣會離你越來越遠(yuǎn),自然,成功會離你愈發(fā)的接近。

  女:美國著名教育家曼恩說:“習(xí)慣像一根纜繩,我們每天給它纏上一股新索,要不了多久,它就會變得牢不可破!

  男:同學(xué)們,就讓我們?nèi)楹昧?xí)慣的纜繩纏上恒心的索鏈吧。當(dāng)他牢不可破之時,讓我們拉桿起航,成就生命的精彩!

  女好了,時間過的真快,今天的廣播到這里就要和大家說再見了,讓我們下期再見吧!

養(yǎng)成教育廣播稿3

  好習(xí)慣廣播稿:

  我不是你的影子,但我和你最親密。

  我不是你的手腳,但我最聽你的話。

  對成功的人來說,我是功臣。

  對失敗的人來說,我是壞蛋。

  我到底是誰?

  我就是習(xí)慣。

  老師們,同學(xué)們,大家中午好!這里是長茅嶺中學(xué)校園之聲廣播站,今天我們播音的主題是:好習(xí)慣。

  同學(xué)們, 你知道什么是習(xí)慣嗎?

  我來告訴大家,習(xí)慣就是在長期的生活實踐中逐漸養(yǎng)成的行為, 如,每天早晚刷牙,飯后漱口,這就是一種習(xí)慣。習(xí)慣就是一種經(jīng)常的被重復(fù)的行為。如,我每天放學(xué)回家后第一件事就是寫作業(yè),這也是一種習(xí)慣。

  我認(rèn)為習(xí)慣是一種無意識的,不自覺的行為。如,我寫作業(yè)時總愛趴在桌子上,有時自己也想改,可總是管不住自己。

  但是我認(rèn)為習(xí)慣是一種自覺的行為,老師告訴我們要做好課前準(zhǔn)備,所以每節(jié)課前我都自覺地這樣做。我們說得都不錯,其實每個人都有習(xí)慣,有的是好習(xí)慣,有的是壞習(xí)慣,吳磊,你能說說你有哪些好習(xí)慣?

  我做完作業(yè)就幫爸爸媽媽做家務(wù)。這是愛勞動的好習(xí)慣。我一有空就看課外書。這是愛讀書的好習(xí)慣。我每天早晨起來都到室外進(jìn)行體育鍛煉。這是愛運動的好習(xí)慣。我從來不亂花錢,爸爸、媽媽給我的零用錢我都把它攢起來,然后買學(xué)習(xí)用品。這是勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。 你的好習(xí)慣還真多,習(xí)慣不是一天、兩天養(yǎng)成的,一個好習(xí)慣大約需要21天72次行動才能養(yǎng)成。堅持的時間越長,習(xí)慣的力量就越強。那你有哪些壞習(xí)慣呢?

  培根說:“習(xí)慣是人生的主宰! 習(xí)慣即命運,成功從培養(yǎng)習(xí)慣開始。

  葉圣陶說:“教育就是培養(yǎng)習(xí)慣!

  美國心理學(xué)巨匠威廉?詹姆斯有一段對習(xí)慣的經(jīng)典注釋:“種下一個行動,收獲一種行為;種下一種行為,收獲一種習(xí)慣;種下一種習(xí)慣,收獲一種性格;種下一種性格,收獲一種命運!

  一位諾貝爾獎獲得者說:我的成功歸功于小學(xué),因為小學(xué)讓我養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。一切都是從童年開始的。不同的童年造成了杰出青年與死刑犯青年之分,不同的基本點之一就是行為習(xí)慣的不同。 一只木桶盛水的多少,取決于最短的木板,而不取決于最長的`木板。人的失敗往往由于自己的某種缺陷所至。好的習(xí)慣是人們走向成功的鑰匙,而壞的習(xí)慣是通向失敗的敞開的門。

  讓我們擁有良好的習(xí)慣,其重要性并不亞于有一個好的學(xué)習(xí)成績。健康的人生的基礎(chǔ)是良好的行為習(xí)慣的培養(yǎng),不管是美好的品德,還是較強的學(xué)習(xí)能力,:一切都基于良好習(xí)慣的培養(yǎng),抓住了習(xí)慣培養(yǎng)這一條主線,就抓住了問題的要害。

  對于我們來說好習(xí)慣的養(yǎng)成是一個需要成人共同努力的過程。幫助我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,是老師和父母重要的責(zé)任之一。為了我們有一個美好的未來,改掉我們身上一些不好的習(xí)慣,雖然有點難,但是,我們卻必須做。

  讓我們先來聽聽我們要養(yǎng)成多少個好習(xí)慣吧!

  1、 9個學(xué)習(xí)好習(xí)慣。1提前預(yù)習(xí);2專心聽講;3愛提問題;4及時改錯;5查尋資料;6不磨蹭;7仔細(xì)審題;8勤于動筆 ;9認(rèn)真書寫。

  2、 9個做人好習(xí)慣。1心態(tài)積極;2孝敬老人;3勤儉節(jié)約;4持之以恒;5充滿自信;6守時惜時;7誠實可信; 8不給別人添麻煩;9善待他人。

  3、 9個禮貌好習(xí)慣。1進(jìn)別人的房間要敲門;2使用禮貌用語;3用雙手接遞長輩的東西;4坐有坐相站有站相;5禮貌待客;6不亂翻別人的東西;7不隨便打斷別人的話;8在公共場所要安靜 ;9見到熟人主動打招呼

  4、 9個衛(wèi)生好習(xí)慣。1飯前便后洗手; 2早晚刷牙; 3每晚洗腳、洗襪子;4手臟了及時洗 ;5不隨意席地而坐; 6常換衣服常洗澡;7不隨地吐痰; 8不亂扔垃圾; 9隨手整理好用具和衣物

  5、 9個飲食好習(xí)慣。⒈定時定量; ⒉細(xì)嚼慢咽; ⒊吃飯時不說話、不出聲;⒋愛惜糧食; ⒌不挑食、不偏食 ;⒍少吃零食;⒎不邊走邊吃 ⒏少喝飲料多喝白開水; ⒐不吃不合格食品

  6、 9個閱讀好習(xí)慣。⒈經(jīng)常去書店和圖書館;⒉手不釋卷; ⒊專心致志;⒋做摘抄畫重點 ;⒌讀、寫、思相結(jié)合; ⒍善于使用工具書;⒎姿式正確 ⒏善于交流心得 ;⒐愛護(hù)書籍

  7、 9個安全好習(xí)慣。⒈遵守交通規(guī)則 ;⒉不玩火; ⒊不逞能;⒋遵守公共秩序; ⒌不急追猛跑 ⒍右行禮讓;⒎有自護(hù)意識;⒏不做危險動作;⒐離家離校要向家長或老師打招呼

  8、 9個運動好習(xí)慣。⒈每天運動一小時;⒉認(rèn)真完成每一次練習(xí);⒊全面鍛煉身體;⒋常到大自然中去;⒌循序漸進(jìn);⒍做好準(zhǔn)備活動;⒎經(jīng)常散步;⒏積極參加體育比賽;⒐不斷嘗試新項目。

  9、 9個勞動好習(xí)慣。⒈自己的事情自己做; ⒉家里的事情主動做 ;⒊別人的事情幫助做 ;⒋按操作程序勞動 ;⒌學(xué)會共同勞動 ;⒍勞動中注意自我保護(hù);⒎找竅門探索巧干; ⒏勞動結(jié)束后整理現(xiàn)場;⒐愛護(hù)和珍惜勞動成果

  很多吧!在我們每個人生命的路途中,每個人都會遇到各種各樣的困難,有些人徘徊于岔路的干擾,停在原地,不知所措。而那些具有良好習(xí)慣的人,在困難面前從容不迫,應(yīng)付自如,所以他們脫穎而出。是的,沒有人天生就擁有超人的智慧,成功的捷徑恰恰在于貌似

  不起眼的良好習(xí)慣。

  所以說《習(xí)慣成就未來》。

  在日本,有一家食品公司要招聘一位衛(wèi)生檢測員,一位衣冠楚楚、氣度不凡的年輕人自信地走進(jìn)了總經(jīng)理辦公室,他優(yōu)雅的談吐,扎實的專業(yè)知識贏得了總經(jīng)理的好感,沒想到就在年輕人轉(zhuǎn)身離去的時候,他下意識摳了一下鼻孔,這個不起眼的小動作并沒有逃過總經(jīng)理的眼睛,結(jié)果可想而知,一個沒有良好衛(wèi)生習(xí)慣的人怎么能夠做衛(wèi)生檢測員呢?

  再看看我們周圍,有人勤奮,有人懶惰;有人認(rèn)真,有人馬虎;有人勤儉節(jié)約,有人鋪張浪費;有人明天的事情今天做,有人今天的事情明天做……勤奮節(jié)約的人收獲幸福,鋪張浪費的人收獲痛苦;今天的事情明天做,所有的夢想皆成空,明天的事情今天做,所有的夢想皆成真……有怎樣的行為習(xí)慣,就會有怎樣的人生!

  下面我就怎樣養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣給大學(xué)提一些建議:

  首先,確立目標(biāo),循序漸進(jìn)。一個好習(xí)慣的養(yǎng)成不會是輕而易舉的,要想完成他,就得確立長遠(yuǎn)的目標(biāo),一步一個腳印的行動起來。俗話說,有志者,立長志,無志者,常立志。所以,要養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,不能心急,但一定要說到做到。例如,想背完1000個單詞,可以分成多天來完成。今天背10個,明天背10個,日復(fù)一日,這樣不僅不會給自己造成太大的壓力,并且當(dāng)你完成目標(biāo)時,會品嘗到一種前所未有的成功的喜悅。

  其次,學(xué)會時刻自我約束。如果良好的習(xí)慣養(yǎng)成之后放松要求,忘乎所以,那么沒過多久丟掉的壞習(xí)慣又會重新回歸。認(rèn)識到聽課做筆記的重要性后,就得一天不落的記下去;認(rèn)識到沉迷于網(wǎng)絡(luò)的危害性了,就不能再找借口深陷其中;認(rèn)識到自習(xí)課講話會影響他人,那就踏踏實實的兀自學(xué)習(xí)。久而久之,壞習(xí)慣會離你越來越遠(yuǎn),自然,成功會離你愈發(fā)的接近。

  美國著名教育家曼恩說:“習(xí)慣像一根纜繩,我們每天給它纏上一股新索,要不了多久,它就會變得牢不可破。”

  同學(xué)們,就讓我們?nèi)楹昧?xí)慣的纜繩纏上恒心的索鏈吧。當(dāng)他牢不可破之時,讓我們拉桿起航,成就生命的精彩!

  時間過的真快,今天的廣播又要和大家說再見了,讓我們養(yǎng)成好習(xí)慣,去掉壞習(xí)慣,讓好習(xí)慣伴著我們健康的成長,謝謝!

養(yǎng)成教育廣播稿4

  敬愛的老師、親愛的同學(xué)們,大家下午好!七彩童音廣播站又和大家見面了,我是主持人:張博鑫,今天我們?yōu)榇蠹野才诺氖恰缎W(xué)生安全常識》,希望大家要嚴(yán)格遵守《小學(xué)生守則》,聽從老師的教育和父母的正確教導(dǎo),時刻注意安全。

  一、在校安全:

  1、過樓道要輕聲慢步,禁止大聲喧嘩、跑動。

  2、同學(xué)之間發(fā)生矛盾時應(yīng)多做自我批評,不準(zhǔn)吵罵、打架。

  3、課間活動要注意安全,嚴(yán)禁相互推搡、打鬧;不得坐在走廊欄桿上,不得在樓梯扶手上滑行;上下樓梯靠右行,不要擁擠。

  4、在校不吃零食或其它“三無”食品。

  5、注意室內(nèi)安全,不亂動教室的電器。

  6、嚴(yán)格執(zhí)行請假制度,有事要向老師請假,批準(zhǔn)后方可離校。

  7、不得攜帶可能危害到他人安全的物品到校。

  二、路上安全:

  1、遵守交通規(guī)則,靠右邊行走,過馬路左右看,未滿12歲不得騎自行車。

  2、按時上學(xué),路途較遠(yuǎn)的同學(xué)上、放學(xué)要結(jié)伴同行。

  3、上學(xué)或回家途中發(fā)生意外情況必須馬上和老師或家長聯(lián)系。

  4、放學(xué)后立即回家,不在路上長時間逗留、活動,中途不得去游戲廳、網(wǎng)吧等不良場所。

  5、遇到壞人要大聲求救,機智周旋,記住壞人特征,及時報警。

  三、在家安全:

  1、注意用電、用煤氣安全,掌握相關(guān)的安全常識。

  2、未經(jīng)家長或?qū)W校許可不得私自游泳。

  3、不私自組織野游、野炊等活動。

  4、不參與吸煙、酗酒、賭博、打架、偷盜等違紀(jì)違法活動。

  5、不進(jìn)電子游戲室等不適宜小學(xué)生涉足的娛樂場所。

  6、不看宣兇殺、迷信的壞書刊或錄像影碟。

  7、不曠課,因事或因病不能到校者,必須與老師聯(lián)系。希望大家時刻注意安全,珍惜我們現(xiàn)在所擁有的幸福生活!時間過得真快呀,又到了和大家說再見的時候了,老師們,同學(xué)們,我們下期節(jié)目再見!

  小學(xué)生關(guān)于養(yǎng)成教育廣播稿篇2

  B;每一次朝霞染紅了海岸;每一次太陽躍出了地平線。濃綠萬枝點點紅,動人春色處處新。我們的校園每天都有新變化,每天都有新面貌。我們的身邊都發(fā)生著平凡,創(chuàng)造著新奇。

  A:今天紅領(lǐng)巾廣播的內(nèi)容是《讓我們都養(yǎng)成好習(xí)慣》教育。

  同學(xué)們,讓我們從點滴做起,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,為自己的理想而奮斗,我們要養(yǎng)成多少個好習(xí)慣

  B:9個學(xué)習(xí)好習(xí)慣

  1、提前預(yù)習(xí)2、專心聽講3、愛提問題4、及時改錯5、查尋資料6、不磨蹭7、仔細(xì)審題8、勤于動筆9、認(rèn)真書寫

  9個做人好習(xí)慣

  1、心態(tài)積極2、孝敬老人3、勤儉節(jié)約4、持之以恒5、充滿自信6、守時惜時7、誠實可信8、不給別人添麻煩9、善待他人

  A:9個禮貌好習(xí)慣

  1、進(jìn)別人的房間要敲門2、使用禮貌用語3、用雙手接遞長輩的東西4、坐有坐相站有站相5、禮貌待客6、不亂翻別人的東西7、不隨便打斷別人的話8、在公共場所要安靜9、見到熟人主動打招呼

  9個衛(wèi)生好習(xí)慣1、飯前便后洗手2、早晚刷牙3、每晚洗腳、洗襪子4、手臟了及時洗5、不隨意席地而坐6、常換衣服常洗澡7、不隨地吐痰8、不亂扔垃圾9、隨手整理好用具和衣物

  B:9個飲食好習(xí)慣

  1、定時定量2、細(xì)嚼慢咽3、吃飯時不說話、不出聲4、愛惜糧食5、不挑食、不偏食6、少吃零食7、不邊走邊吃8、少喝飲料多喝白開水9、不吃不合格食品

  9個閱讀好習(xí)慣

  1、經(jīng)常去書店和圖書館2、手不釋卷3、專心致志4、做摘抄畫重點5、讀、寫、思相結(jié)合6、善于使用工具書7、姿式正確8、善于交流心得9、愛護(hù)書籍

  A:9個安全好習(xí)慣

  1、遵守交通規(guī)則2、不玩火3、不逞能4、遵守公共秩序5、不急追猛跑6、右行禮讓7、有自護(hù)意識8、不做危險動作9、離家離校要向家長或老師打招呼9個運動好習(xí)慣⒈每天運動一小時2、認(rèn)真完成每一次練習(xí)3、全面鍛煉身體4、常到大自然中去5、循序漸進(jìn)6、做好準(zhǔn)備活動7、經(jīng)常散步8、積極參加體育比賽9、不斷嘗試新項目

  B:9個勞動好習(xí)慣

  1、自己的事情自己做2、家里的事情主動做3、別人的事情幫助做4、按操作程序勞動5、學(xué)會共同勞動6、勞動中注意自我保護(hù)7、找竅門探索巧干8、勞動結(jié)束后整理現(xiàn)場9、愛護(hù)和珍惜勞動成果

  A:很多吧!在我們每個人生命的路途中,每個人都會遇到各種各樣的困難,有些人徘徊于岔路的'干擾,停在原地,不知所措。而那些具有良好習(xí)慣的人,在困難面前從容不迫,應(yīng)付自如,所以他們脫穎而出。是的,沒有人天生就擁有超人的智慧,成功的捷徑恰恰在于貌似不起眼的良好習(xí)慣。

  B:再看看我們周圍,有人勤奮,有人懶惰;有人認(rèn)真,有人馬虎;有人勤儉節(jié)約,有人鋪張浪費;有人明天的事情今天做,有人今天的事情明天做……勤奮節(jié)約的人收獲幸福,鋪張浪費的人收獲痛苦;今天的事情明天做,所有的夢想皆成空,明天的事情今天做,所有的夢想皆成真……有怎樣的行為習(xí)慣,就會有怎樣的人生!

  A:下面,我就怎樣養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣給大學(xué)提一些建議:

  首先,確立目標(biāo),循序漸進(jìn)。一個好習(xí)慣的養(yǎng)成不會是輕而易舉的,要想完成他,就得確立長遠(yuǎn)的目標(biāo),一步一個腳印的行動起來。俗話說,有志者,立長志,無志者,常立志。所以,要養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,不能心急,但一定要說到做到。例如,想背完1000個單詞,可以分成多天來完成。今天背10個,明天背10個,日復(fù)一日,這樣不僅不會給自己造成太大的壓力,并且當(dāng)你完成目標(biāo)時,會品嘗到一種前所未有的成功的喜悅。

  B:其次,學(xué)會時刻自我約束。如果良好的習(xí)慣養(yǎng)成之后放松要求,忘乎所以,那么沒過多久丟掉的壞習(xí)慣又會重新回歸。認(rèn)識到聽課做筆記的重要性后,就得一天不落的記下去;認(rèn)識到沉迷于網(wǎng)絡(luò)的危害性了,就不能再找借口深陷其中;認(rèn)識到自習(xí)課講話會影響他人,那就踏踏實實的兀自學(xué)習(xí)。久而久之,壞習(xí)慣會離你越來越遠(yuǎn),自然,成功會離你愈發(fā)的接近。

  A:美國著名教育家曼恩說:“習(xí)慣像一根纜繩,我們每天給它纏上一股新索,要不了多久,它就會變得牢不可破。”同學(xué)們,就讓我們?nèi)楹昧?xí)慣的纜繩纏上恒心的索鏈吧。當(dāng)他牢不可破之時,讓我們拉桿起航,成就生命的精彩!

養(yǎng)成教育廣播稿5

  a.青春是花, 絢麗多彩,

  b.青春是云, 自由自在,

  a.青春像風(fēng), 輕快張揚,

  b.青春像馬, 勇往直前,

  a.同一片藍(lán)天,有不同的心情,

  b.同一個校園,有不同的心語。

  a.青春之聲,傾聽你的聲音,訴說我的心聲。在這里讓快樂倍增,讓憂愁無影無蹤。

  b.這里是小營小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站。我是主持人播音員A,播音員B。

  在周一的節(jié)目里,我們了解了小學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。今天我們將繼續(xù)談?wù)撨@個話題。

  首先我們來說說誠實守信的習(xí)慣對一個人來說,“誠實守信”既是一種道德品質(zhì)和道德信念,也是每個公民的道德責(zé)任,更是一種崇高的 “人格力量”。

  是的我認(rèn)為要做一個誠信的人,我們應(yīng)該做到

  1、誠實守信,說了就要努力去做。

  2、答應(yīng)的事確實難完成的,應(yīng)向?qū)Ψ秸f明原由,用誠摯的態(tài)度向?qū)Ψ奖硎厩敢狻?/p>

  3、借了別人的東西要按期歸還,說話要算話。

  嗯,就應(yīng)該這樣。相信同學(xué)們都可以成為一個誠實守信的`人。

  接下來我們說說尊重他人的習(xí)慣。要想贏得他人的尊重首先要尊重他人。與受人尊重一樣,尊重他人是我們的需要。在這一方面我們應(yīng)該做到

  1、耐心聽他人說話,不隨便打斷他人說話。

  2、用心聽對方說話,不要一邊聽一邊考慮自己的事。

  3、聽到別人的批評時,不要激動,平靜地聽他把話說完。

  4、不打擾別人的學(xué)習(xí)、休息、工作和生活,一旦妨礙了他人要及時道歉。

  5、未經(jīng)允許,別人的東西不亂動。

  遵守時間也是一種對自己對他人的尊重。每個人都應(yīng)具有守時惜時的習(xí)慣。養(yǎng)成良好的時間觀念,從小懂得 “時間就是金錢”、“<時間就是效率”,從小養(yǎng)成守時惜時的良好習(xí)慣。

  對于我們校學(xué)生來說,我們要做的有:

  1、晚上按時睡覺,早上按時起床。

  2、放學(xué)后按時回家,不在馬路上溜達(dá)玩耍。

  3、回家后,馬上完成老師布置的作業(yè),當(dāng)天事當(dāng)天畢。

  4、做事有計劃,不盲目、不拖沓。

  最后我們要說下懂得感恩的習(xí)慣。每個人都應(yīng)該學(xué)會感恩,學(xué)會感恩是人性的體現(xiàn),懂得感恩是責(zé)任的要求。懂得感恩已成為時代的呼喚,只有懂得感恩,才會懂得付出,才會懂得回報。

  對啊,感恩應(yīng)該是作為一個人所必備的修養(yǎng),我們應(yīng)該感恩所有帶給我們恩情的人。

  是的,那我們該怎樣做呢,你來和同學(xué)們說說吧

  好的,第一我們應(yīng)該、聽從父母、老師的教誨,不頂撞父母、老師。第二我們要體會父母、長輩的艱辛,主動給老人洗腳、捶背、夾菜等。第三要主動替父母干一些力所能及的家務(wù)活。第四要孝敬父母,以優(yōu)異的成績報答父母的養(yǎng)育之恩。第五要尊重環(huán)衛(wèi)工人、交通警察的勞動。

  你說的真好,同學(xué)們一定要記。毫己玫匦袨榱(xí)慣是決定成功與否的先決條件。

  親愛的同學(xué)們,今天的校園廣播到這里就結(jié)束了,希望我們的節(jié)目能給大家?guī)硎斋@和喜悅,讓我們期待下次的相約,再見。

養(yǎng)成教育廣播稿6

各位老師、同學(xué)們:

  大家下午好。

  大家可曾記得我們剛剛走進(jìn)校門那一刻,我們經(jīng)過軍訓(xùn)、培訓(xùn)、日常習(xí)慣的養(yǎng)成,到現(xiàn)在我們能夠養(yǎng)成一個良好的生活習(xí)慣,這些都代表我們過去努力轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)在的結(jié)果,時代在發(fā)展、社會在進(jìn)步,我們每一個人都需要在進(jìn)步中不斷的提升自我,全面把自己打造成適應(yīng)社會發(fā)展需要人才,過去已經(jīng)過去,面對將來我們還有很多不足,需要我們提升,我們在原來養(yǎng)成好習(xí)慣的基礎(chǔ)上學(xué)校提出更高的要求讓我們每一個人能實現(xiàn)人生的價值。

  古人云:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”原因在于,集小善則為大善,集小惡則成大惡。古往今來,成大事者往往是從小事做起的'。老師們、同學(xué)們,讓我們迎著十月的秋風(fēng),從撿起身邊的一片紙屑開始,從梳理好自己的頭發(fā)開始,從送給師長一句真誠的問候開始,培養(yǎng)良好的習(xí)慣,鑄就優(yōu)良的品格,形成文明的風(fēng)尚。我相信我們亳州旅游學(xué)校、陽光汽車專修學(xué)校的全體師生能以這次主題活動為契機,共同把校園文明推上一個新的臺階。

  最后,預(yù);顒禹樌_展并取得實效。祝各位老師身體健康,工作順利,全體同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步,文明健康!

養(yǎng)成教育廣播稿7

  一、開場

  (背景音樂)

  曾:尊敬的老師

  程:親愛的同學(xué)們

  曾 程:大家中午好!

  (背景音樂)

  曾:總有一種聲音讓你溫暖。

  程: 總有一種聲音讓你回味。

  曾:我們把真誠融入電波,我們把真情化為祝福。

  程:放飛兒時的夢想與榮光,綻放童稚的微笑和清亮,把心靈放夢于遠(yuǎn)方

  曾:一種寧靜,一刻豪放,一縷芳香。

  程:很高興我們能在廣播中相約,愿紅領(lǐng)巾廣播站與你共享精彩好時光。

  (背景音樂)

  曾:我是主持人曾xx

  程:我是主持人程xx,這次紅領(lǐng)巾廣播站的主題是《養(yǎng)成良好的文明禮儀》,我們?yōu)榇蠹野才帕恕缎@直通車》、《讀書星空》、《故事講壇》和《哆來咪點歌臺》這四個欄目。

  (背景音樂)

  曾:回顧一周要聞,濃縮校園資訊,這里是《校園直通車》欄目。

  1、程:今日我們?nèi)熒紩秤卧诹斯旁姌穲@,本周周二周三,我們進(jìn)行了古詩詞背誦考級過關(guān),同學(xué)們個個都是小能手,每個人都印上了光榮的過關(guān)印章。

  2、 曾:前不久我們還進(jìn)行了仰臥起坐比賽,操場上每位參賽的同學(xué)都竭盡全力地起著,經(jīng)過努力,大家都取得了好成績,尤其是獲得冠軍的班級:302班,402班,501班,602班,做得最好。

  3、 程:體育在風(fēng)風(fēng)火火舉行,我們的科學(xué)也如火如荼地進(jìn)行著,五年級組綠豆芽研究實驗組任務(wù)今天完成,他們將要參加一次競爭更加激烈的比賽,讓我們預(yù)祝他們試驗成功吧!

  4、曾:校園是我們成長的樂園,也是我們增長知識的學(xué)園,期中考試就要接近了,校園里每個班級都在抓緊時間認(rèn)真地復(fù)習(xí)著,老師們也在一堂堂的公開課中進(jìn)行學(xué)習(xí)和磨練,讓我們一起學(xué)習(xí)共同進(jìn)步吧!

  (背景音樂)

  程:一篇美麗動聽的文章,能把我們帶往多姿多彩的春天,一本好書,又會給我我們帶來怎樣的啟迪與收獲呢?今天我們503班的同學(xué)為大家推薦的好書是《假如給我三天光明》。

  曾:這是一個集聾、啞、盲為一體的殘疾人海倫.凱勒寫的一本書,這本書中無不洋溢著她對生活的熱愛,她用熱情的態(tài)度勸戒世人應(yīng)珍惜享有的一切。她祈望擁有三天的光明去看人的面孔,狗的眼睛,看自然景觀……海倫.凱勒想看的事物實在是太多太多了,三天光明,對于常人來說只是人生長河中的短暫一瞬。對于雙目失明的海倫.凱勒來說,卻是可想而不可及的。海倫.凱勒在《假如給我三天光明》一書中,用自己堅強樂觀、積極進(jìn)取的生活態(tài)度,向世人揭示了一個道理:一個人最可貴的是樂觀向上、永不言敗的精神。有了這種精神,就能在黑暗中看到光明,在坎坷中不斷前進(jìn),在逆境中獲得新生。

  程:《假如給我三天光明》這部書的內(nèi)容令我受益匪淺,我從中找到了學(xué)習(xí)的動力,找到了自信、堅強與樂觀。真的,一部好書能讓我們受益終生,它不但讓我們增長知識,還能使我們看透人生,理解人生,感悟人生!皶侨祟愡M(jìn)步的階梯”,我很高興能與《假如給我三天光明》這本書交上朋友!今天也把這本書介紹給大家,同學(xué)們,拿起書,讓我們一起走進(jìn)海倫.凱勒的世界吧,讓海倫.凱勒的精神成為我們學(xué)習(xí)的動力。

  (背景音樂)

  曾:人們常說“言為心聲,行為心表”。講文明,懂禮儀是尊重對方的一種表現(xiàn),更是展現(xiàn)自身修養(yǎng)和素質(zhì),樹立“自我”形象的重要手段。下面我們進(jìn)入本期的主題——養(yǎng)成良好的文明禮儀

  程:中華民族悠悠5000年的歷史長河,閃耀著勤勞、智慧的中華兒女創(chuàng)造的璀璨文明。中華禮儀是祖先留給我們寶貴的歷史文化遺產(chǎn),中國以“禮儀大國”、“禮儀之邦”的美譽著稱于世。我們作華為新世紀(jì)的接班人,要繼承先輩們的優(yōu)良傳統(tǒng),把這屬于炎黃子孫的傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大。下面我們就為大家來介紹一些禮儀小知識,相信它一定會在我們怡小每個同學(xué)的心中生根發(fā)芽,開花結(jié)果,讓我們成為講文明、懂禮貌的怡小人。

  曾:問候禮儀

  平時見到老師、客人,要面帶微笑,行禮問好;遇見一位老師,要說“老師好”;遇見幾位老師要說“老師們好”,與同學(xué)相處要和睦友善,語言文明,不講粗言臟話;常用文明禮貌用語14字:“請、您、您好、謝謝、對不起、沒關(guān)系、再見”;使用體態(tài)語言:微笑、鞠躬、握手、招手、鼓掌、右行禮讓、回答問題起立。

  程:集隊禮儀

  集隊要做到快、靜、齊,去專用教室、禮堂、飯?zhí)、操場的過程中要排隊,不講話,不逆行而上,行走樓梯間時腳步要輕,不大聲喧嘩,不影響他人學(xué)習(xí)和休息;做操時動作整齊劃一、精神飽滿;升旗時,要脫帽肅立,面向國旗行注目禮,少先隊員行隊禮;聽到國歌響起,升旗儀式正在進(jìn)行時,不能隨意走動;唱國歌時要莊重、音調(diào)歌詞準(zhǔn)確,聲音洪亮;聽國旗下講話時,要專注,要尊重發(fā)言人,對精彩的發(fā)言要報以熱烈的掌聲。

  曾:公共場所禮儀

  公共場所禮儀包括走路、問路、乘車、購物、在影劇院等方面。走路除了注意體態(tài)、姿勢之外,要遵守交通規(guī)則,遇到熟人要打招呼,互致問候,不能視而不見;向別人打聽道路,先用禮貌語言打招呼,如“對不起,打擾您一下”、“請問”等,在影劇院里,我們不能大聲喧嘩,不能亂扔果皮紙屑;看演出要尊重演員,適時禮貌鼓掌;乘車時人多擁擠,要照顧老人、小孩和殘疾人;人與人之間互相擠撞,不要惡言惡語,要抱理解、寬容態(tài)度。

  程:同學(xué)們,作為我們小學(xué)生,還要擁有更高的校園文明。校園文明的創(chuàng)造靠我們每一個人,從小養(yǎng)成好習(xí)慣會使人受益終生。讓我們試問自己在學(xué)校的學(xué)習(xí)、活動中做得怎樣呢?

  曾:見到老師,你主動問好了嗎?為了我們健康成長,老師們辛勤地工作著。尊敬老師,就讓我們從一聲親切的問候做起吧。

  程:你在樓道追跑、喧嘩嗎?安靜的教學(xué)樓,是我們學(xué)習(xí)的地方。追跑打鬧少一點兒,文明禮貌多一點兒。高素質(zhì)的學(xué)生,輕輕走路靠右行。我們要用文明的行為,為他人創(chuàng)造方便。

  曾:你隨地亂扔垃圾嗎?不分場合隨地亂扔垃圾,這幾乎已經(jīng)成了社會的通病和頑疾。愛護(hù)環(huán)境、講究衛(wèi)生,人人有責(zé),我們應(yīng)從愛護(hù)校園環(huán)境做起,從我們自身做起,從小事做起,共同創(chuàng)造我們美好的家園。

  程:用完東西,你歸位了嗎?好習(xí)慣,早養(yǎng)成,將用完的東西放回原處,方便自己方便他人,同時還省去了你和他人翻找東西的煩惱,省去了打掃,整理物品的時間。

  曾:做值日時,你會偷懶嗎?每一名學(xué)生都是學(xué)校的主人。愛護(hù)校園環(huán)境人人有責(zé),我們應(yīng)該用我們的雙手一起來創(chuàng)造干凈、整潔的校園環(huán)境。清晨,教室里、操場上到處都是同學(xué)們忙碌的身影,大家都在用我們的勞動去創(chuàng)造干凈、整齊、優(yōu)美的校園環(huán)境。

  程:這段時間,每天早晨,同學(xué)們打掃得很認(rèn)真,美麗的校園沒有一張廢紙、一片樹葉。課間時分,追逐打鬧的現(xiàn)象少了,校園里安靜了許多。就餐時,每個班級都在老師帶領(lǐng)下,排著整齊的隊伍走向五谷廳。課外,同學(xué)們也不再邊走邊吃零食亂扔垃圾了。

  曾:雖然我們有了很大的進(jìn)步,但是,離講文明、守禮儀的要求還有一些距離哦!因此,少先隊大隊部向全體少先隊員提出幾點要求:一、注意食堂用餐的紀(jì)律,在食堂吃飯時保持安靜,不要浪費糧食,用完餐再走出食堂。二、繼續(xù)保持校園清潔,尊重值日生的勞動。三、上下樓梯靠右,不要你追我趕,注意安全。四、紅領(lǐng)巾是少先隊員的標(biāo)志,從進(jìn)校門開始就要一直佩帶到放學(xué)回家。

  程:是啊!讓我們一起攜起手來共創(chuàng)一個文明、潔凈的校園環(huán)境吧!

  (背景音樂)

  曾:童話是我們每位同學(xué)都喜歡看的吧,下面我向大家講的是一則童話故事:

  《粗魯?shù)男±鲜蟆?/p>

  從前有一只小老鼠,總覺得自己了不起,對別人很不禮貌。一次他去上學(xué),一只蝸牛迎面走了過來,擋住了他的去路。小老鼠兇巴巴地說:“小不點兒,滾開,別擋我的路”小老鼠說著一腳踢了過去,把蝸牛踢得滾出去很遠(yuǎn)。又有一次,小老鼠到河邊喝水,覺得河里的一條小魚妨礙了他,于是,撿起一塊石頭就扔了過去。小魚受到襲擊,嚇了一跳,慌忙躲避。小老鼠哈哈大笑說:“知道我的厲害了吧”。一天晚上,小老鼠在回家的路上看見一只小豬躺在路邊,就趾高氣揚地說:“誰給你這么大的.膽子,竟敢擋住我的路!”說著,一腳踢了過去!班亍钡匾宦,小老鼠正好踢到小豬的腳上,小豬倒沒什么事,小老鼠卻“唉呦,唉呦”地叫了起來,原來他的腳腫起了一個大包。小豬站起來對小老鼠說:“你對別人傲慢無禮,不懂得尊重人,今天嘗到苦頭了吧?只有尊重別人,才能獲得別人的尊重。”小老鼠看著受傷的腳,羞愧地低下了頭。

  程:同學(xué)們,想一想,你有過小老鼠這樣的舉動或心理嗎?

  曾:如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來。

  程:如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在錢袋。

  曾:如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。

  程:文明的舉止,文明的行為,加上舒適的環(huán)境,濃郁的文化氛圍,會啟發(fā)我們?nèi)ゲ粩嗵剿髑笾?/p>

  曾:好的文明禮儀習(xí)慣,會影響你的學(xué)習(xí),你的生活,甚至將來的一生都將受用不盡,那我們何樂而不為呢?

  程:讓歌聲為你送上深情的祝福,讓歌聲傳遞你美好的心聲!這里是哆來咪點歌臺。把這首《 文明禮儀之歌》送給大家,希望大家喜歡!

  音樂響

  曾:同學(xué)們,就讓我們?nèi)楹昧?xí)慣的纜繩纏上恒心的索鏈吧。當(dāng)他牢不可破之時,讓我們拉桿起航,成就生命的精彩!時間過的真快,今天的廣播到這里就要和大家說再見了,讓我們下期再見吧!

  程:再見!

養(yǎng)成教育廣播稿8

  聆聽動聽的音樂,感受真誠的祝福。這里是維系情誼的紐帶,這里是溝通彼此的橋梁!歡迎大家收聽校園點歌臺;親愛的老師同學(xué)們,早上好我是主持人XXX xxx

  結(jié)尾:如果你也想給自己的老師或者同學(xué)點歌,請在每天中午把寫好的點歌單交到廣播站,我們將真誠的為你服務(wù);

  a.青春是花, 絢麗多彩, b.青春是云, 自由自在,

  a.青春像風(fēng), 輕快張揚, b.青春像馬, 勇往直前,

  a.同一片藍(lán)天,有不同的心情,b.同一個校園,有不同的心語。

  a.青春之聲,傾聽你的聲音,訴說我的心聲。在這里讓快樂倍增,讓憂愁無影無蹤。 b.這里是小營小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站.我是主持人xxx xxx

  在周一的節(jié)目里,我們了解了小學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。 今天我們將繼續(xù)談?wù)撨@個話題

  首先我們來說說誠實守信的習(xí)慣對一個人來說, “誠實守信”既是一種道德品質(zhì)和道德信念,也是每個公民的道德責(zé)任,更是一種崇高的 “人格力量”。

  是的我認(rèn)為要做一個誠信的人,我們應(yīng)該做到 1、誠實守信,說了就要努力去做。2、答應(yīng)的事確實難完成的,應(yīng)向?qū)Ψ秸f明原由,用誠摯的態(tài)度向?qū)Ψ奖硎厩敢狻?、借了別人的東西要按期歸還,說話要算話。

  嗯,就應(yīng)該這樣。相信同學(xué)們都可以成為一個誠實守信的人。

  接下來我們說說尊重他人的習(xí)慣。要想贏得他人的尊重首先要尊重他人。與受人尊重一樣,尊重他人是我們的需要。在這一方面我們應(yīng)該做到1、耐心聽他人說話,不隨便打斷他人說話。2、用心聽對方說話,不要一邊聽一邊考慮自己的事。3、聽到別人的批評時,不要激動,平靜地聽他把話說完。4、不打擾別人的學(xué)習(xí)、休息、工作和生活,一旦妨礙了他人要及時道歉。5、未經(jīng)允許,別人的東西不亂動。

  遵守時間也是一種對自己對他人的尊重。每個人都應(yīng)具有守時惜時的習(xí)慣。養(yǎng)成良好的時間觀念,從小懂得 “時間就是金錢”、“<時間就是效率”,從小養(yǎng)成守時惜時的良好習(xí)慣。

  對于我們校學(xué)生來說,我們要做的有:1、晚上按時睡覺,早上按時起床。2、放學(xué)后按時回家,不在馬路上溜達(dá)玩耍。3、回家后,馬上完成老師布置的作業(yè),當(dāng)天事當(dāng)天畢。

  4、做事有計劃,不盲目、不拖沓。

  最后我們要說下懂得感恩的習(xí)慣。每個人都應(yīng)該學(xué)會感恩,學(xué)會感恩是人性的體現(xiàn),懂得感恩是責(zé)任的要求。懂得感恩已成為時代的呼喚,只有懂得感恩,才會懂得付出,才會懂得回報。

  對啊,感恩應(yīng)該是作為一個人所必備的修養(yǎng),我們應(yīng)該感恩所有帶給我們恩情的人。 是的,那我們該怎樣做呢,你來和同學(xué)們說說吧

  好的,第一我們應(yīng)該、聽從父母、老師的`教誨,不頂撞父母、老師。第二我們要體會父母、長輩的艱辛,主動給老人洗腳、捶背、夾菜等。第三要主動替父母干一些力所能及

  的家務(wù)活。第四要孝敬父母,以優(yōu)異的成績報答父母的養(yǎng)育之恩。第五要尊重環(huán)衛(wèi)工人、交通警察的勞動。

  你說的真好,同學(xué)們一定要記住:良好地行為習(xí)慣是決定成功與否的先決條件。 親愛的同學(xué)們,今天的校園廣播到這里就結(jié)束了,希望我們的節(jié)目能給大家?guī)硎斋@和喜悅,讓我們期待下次的相約,再見。

養(yǎng)成教育廣播稿9

  B;每一次朝霞染紅了海岸;每一次太陽躍出了地平線。濃綠萬枝點點紅,動人春色處處新。我們的校園每天都有新變化,每天都有新面貌。我們的身邊都發(fā)生著平凡,創(chuàng)造著新奇。

  A:今天紅領(lǐng)巾廣播的內(nèi)容是《讓我們都養(yǎng)成好習(xí)慣》教育。

  同學(xué)們,讓我們從點滴做起,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,為自己的理想而奮斗,我們要養(yǎng)成多少個好習(xí)慣。

  B:9個學(xué)習(xí)好習(xí)慣

  1、提前預(yù)習(xí)

  2、專心聽講

  3、愛提問題

  4、及時改錯

  5、查尋資料

  6、不磨蹭

  7、仔細(xì)審題

  8、勤于動筆

  9、認(rèn)真書寫

  9個做人好習(xí)慣:

  1、心態(tài)積極

  2、孝敬老人

  3、勤儉節(jié)約

  4、持之以恒

  5、充滿自信

  6、守時惜時

  7、誠實可信

  8、不給別人添麻煩

  9、善待他人

  A:9個禮貌好習(xí)慣

  1、進(jìn)別人的房間要敲門

  2、使用禮貌用語

  3、用雙手接遞長輩的東西

  4、坐有坐相站有站相

  5、禮貌待客

  6、不亂翻別人的東西

  7、不隨便打斷別人的話

  8、在公共場所要安靜

  9、見到熟人主動打招呼

  9個衛(wèi)生好習(xí)慣

  1、飯前便后洗手

  2、早晚刷牙

  3、每晚洗腳、洗襪子

  4、手臟了及時洗

  5、不隨意席地而坐

  6、常換衣服常洗澡

  7、不隨地吐痰

  8、不亂扔垃圾

  9、隨手整理好用具和衣物

  B:9個飲食好習(xí)慣

  1、定時定量

  2、細(xì)嚼慢咽

  3、吃飯時不說話、不出聲

  4、愛惜糧食

  5、不挑食、不偏食

  6、少吃零食

  7、不邊走邊吃

  8、少喝飲料多喝白開水

  9、不吃不合格食品

  9個閱讀好習(xí)慣

  1、經(jīng)常去書店和圖書館

  2、手不釋卷

  3、專心致志

  4、做摘抄畫重點

  5、讀、寫、思相結(jié)合

  6、善于使用工具書

  7、姿式正確

  8、善于交流心得

  9、愛護(hù)書籍

  A:9個安全好習(xí)慣

  1、遵守交通規(guī)則

  2、不玩火

  3、不逞能

  4、遵守公共秩序

  5、不急追猛跑

  6、右行禮讓

  7、有自護(hù)意識

  8、不做危險動作

  9、離家離校要向家長或老師打招呼9個運動好習(xí)慣

 、泵刻爝\動一小時

  2、認(rèn)真完成每一次練習(xí)

  3、全面鍛煉身體

  4、常到大自然中去

  5、循序漸進(jìn)

  6、做好準(zhǔn)備活動

  7、經(jīng)常散步

  8、積極參加體育比賽

  9、不斷嘗試新項目

  B:9個勞動好習(xí)慣

  1、自己的事情自己做

  2、家里的事情主動做

  3、別人的事情幫助做

  4、按操作程序勞動

  5、學(xué)會共同勞動

  6、勞動中注意自我保護(hù)

  7、找竅門探索巧干

  8、勞動結(jié)束后整理現(xiàn)場

  9、愛護(hù)和珍惜勞動成果

  A:很多吧!在我們每個人生命的路途中,每個人都會遇到各種各樣的困難,有些人徘徊于岔路的干擾,停在原地,不知所措。而那些具有良好習(xí)慣的人,在困難面前從容不迫,應(yīng)付自如,所以他們脫穎而出。是的,沒有人天生就擁有超人的智慧,成功的捷徑恰恰在于貌似不起眼的良好習(xí)慣。

  B:再看看我們周圍,有人勤奮,有人懶惰;有人認(rèn)真,有人馬虎;有人勤儉節(jié)約,有人鋪張浪費;有人明天的事情今天做,有人今天的事情明天做……勤奮節(jié)約的人收獲幸福,鋪張浪費的人收獲痛苦;今天的`事情明天做,所有的夢想皆成空,明天的事情今天做,所有的夢想皆成真……有怎樣的行為習(xí)慣,就會有怎樣的人生!

  A:下面,我就怎樣養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣給大學(xué)提一些建議:

  首先,確立目標(biāo),循序漸進(jìn)。一個好習(xí)慣的養(yǎng)成不會是輕而易舉的,要想完成他,就得確立長遠(yuǎn)的目標(biāo),一步一個腳印的行動起來。俗話說,有志者,立長志,無志者,常立志。所以,要養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,不能心急,但一定要說到做到。例如,想背完1000個單詞,可以分成多天來完成。今天背10個,明天背10個,日復(fù)一日,這樣不僅不會給自己造成太大的壓力,并且當(dāng)你完成目標(biāo)時,會品嘗到一種前所未有的成功的喜悅。

  B:其次,學(xué)會時刻自我約束。如果良好的習(xí)慣養(yǎng)成之后放松要求,忘乎所以,那么沒過多久丟掉的壞習(xí)慣又會重新。認(rèn)識到聽課做筆記的重要性后,就得一天不落的記下去;認(rèn)識到沉迷于網(wǎng)絡(luò)的危害性了,就不能再找借口深陷其中;認(rèn)識到自習(xí)課講話會影響他人,那就踏踏實實的兀自學(xué)習(xí)。久而久之,壞習(xí)慣會離你越來越遠(yuǎn),自然,成功會離你愈發(fā)的接近。

  A:美國著名教育家曼恩說:“習(xí)慣像一根纜繩,我們每天給它纏上一股新索,要不了多久,它就會變得牢不可破。”同學(xué)們,就讓我們?nèi)楹昧?xí)慣的纜繩纏上恒心的索鏈吧。當(dāng)他牢不可破之時,讓我們拉桿起航,成就生命的精彩!

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