健康廣播稿范文（通用11篇）

　　在廣播站鍛煉的同學(xué)們，廣播前一般都會預(yù)先準(zhǔn)備好廣播稿，沒有準(zhǔn)備廣播稿就不會有好的廣播效果，那么什么樣的廣播稿才是好的呢？下面是小編幫大家整理的健康廣播稿范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　健康廣播稿 1

　　A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

　　B：敬愛的老師們：

　　A、B：親愛的同學(xué)們：大家好！

　　A：我是六（4）班的劉xx

　　B：我是六（1）班的陳x

　　A：今天是第十一周星期一。

　　B：十一月的深圳陽光明媚，激情洋溢，

　　A：十一月的榮根姹紫嫣紅，生機(jī)勃勃。

　　A：今天，我們迎來了”榮根學(xué)校第x屆心理健康教育宣傳周”啟動儀式。

　　B：我們?nèi)�校師生帶著對悅納自我的不懈努力，對健康心靈的美好追求，

　　A：在這個明媚的早晨，在美麗的校園，我們歡聚在一起，舉行這個儀式。

　　A：現(xiàn)在，請莊副校長宣布啟動儀式啟動：

　　A：下面大會進(jìn)行第一項(xiàng)：升旗儀式，由五（5）班主持。

　　B：同學(xué)們，每天我們都經(jīng)歷著許多平凡的小事，

　　A：早晨，父母送我們上學(xué)的叮嚀索繞耳邊

　　A：課堂，老師不厭其煩的講解歷歷在目

　　B：球場，同學(xué)的`歡聲笑語溫暖著我們每一天

　　A：只有熱愛生活，珍惜生命的人，才能在這細(xì)微的小事中體驗(yàn)著美好。

　　B：心理健康，是我們?nèi)松�追求真善美的保障�?/p>

　　下面讓我們以熱烈的掌聲有請學(xué)生代表—四（1）班林xx同學(xué)講話。

　　B：感謝林曉梅同學(xué)！

　　A：如果，已經(jīng)失去了昨日的繁星，我們就千萬不能錯過了今天的朝陽。

　　B：沒有了健康的心理，就沒有了健康的人生。世間最強(qiáng)大的莫過于心靈的力量。

　　A：思想是行動的先導(dǎo)，心理問題直接作用并影響人的思想。

　　B：下面讓我們一起聆聽鐘副校長對我們的期望。大家掌聲歡迎！

　　B：校長的要求，同學(xué)的心聲，我們要銘記在心。

　　A：好的心理是一劑良藥，能催人奮進(jìn)，反之它就是枷鎖，使人滅亡。

　　B：老師們、同學(xué)們，只要有了積極的心態(tài)，便有了戰(zhàn)勝一切困難取得成功的信心。

　　A：最后，祝愿我們?nèi)�體教職員工：工作愉快，身體健康，事業(yè)有成，家庭幸福；

　　A：祝愿我們?nèi)�體學(xué)生：放飛夢想，播種希望，健康生活，收獲成功；

　　B：各位領(lǐng)導(dǎo)：

　　A：老師們、同學(xué)們：

　　AB：“榮根學(xué)校第x屆心理健康教育宣傳周”啟動儀式

　　A：請?bào)w育老師組織退場。

　　健康廣播稿 2

　　a：采擷一屢陽光，編織七彩童年；

　　b：留住一陣清風(fēng)，播灑希望明天；

　　a：付出一份真情，打造愛的世界；

　　b：敬愛的老師們

　　a：親愛的少先隊(duì)員們，

　　合：大家好！

　　b：xx小學(xué)“春蕾”廣播又和你見面了！

　　a：本期的節(jié)目由我們?yōu)榇蠹抑鞒�，我是主持人�?/p>

　　b：我是主持人。

　　a：我們每天看到同學(xué)們放學(xué)后都喜歡吃零食，今天的《知識百寶箱》想與大家來談?wù)動嘘P(guān)兒童的食品問題。大家可要認(rèn)真聽了，關(guān)系到我們小朋友的健康問題呢。

　　b：近年來，以兒童為主要消費(fèi)對象的食品如雨后春筍般涌現(xiàn)，兒童正餐外的食品費(fèi)用已成為家庭的重要開支項(xiàng)目之一，且兒童食品在孩子們膳食中的比例越來越大。但由于多數(shù)家長缺乏這方面的知識，因此，在兒童食品的消費(fèi)中存在著一些健康安全方面的問題，不能不引起人們的重視。

　　a：問題一：食品中的添加劑“三精”未引起高度重視。

　　“三精”，指糖精、香精、食用色精。在食品中的使用是有國家標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的，很多兒童食品也確實(shí)符合有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，但食之過量，會引起不少副作用。

　　b：問題二：分不清食品的成分和功能。

　　不少家長往往分不清奶乳制品與乳酸菌類飲料，乳酸菌類飲料適用于腸胃不太好的兒童，兩者選擇不當(dāng)，反而會引起腸胃不適等癥狀。

　　a：問題三：過分迷信洋食品。

　　從有關(guān)部門的抽查結(jié)果可以看出，進(jìn)口兒童食品也并非100％完美。其實(shí)，如今的國產(chǎn)兒童食品從質(zhì)量和包裝上來看，比前幾年已有很大改觀，有不少已達(dá)到出口標(biāo)準(zhǔn)，因而不能迷信于一個“洋”字。

　　b：問題四：用方便面代替正餐。

　　方便面是在沒有時間做飯時偶爾用來充饑的食品，其中以面粉為主，又經(jīng)過高溫油炸，蛋白質(zhì)、維生素、礦物質(zhì)均嚴(yán)重不足，營養(yǎng)價值較低，還常常存在脂肪氧化的問題，常食用方便面會導(dǎo)致營養(yǎng)不良。

　　a：問題五：多吃營養(yǎng)滋補(bǔ)品。

　　兒童生長發(fā)育所需要的熱能、蛋白質(zhì)、維生素和礦物質(zhì)主要是通過一日三餐獲得的。各種滋補(bǔ)營養(yǎng)品的攝入量本來就很小，其中對身體真正有益的成分僅是微量，有些甚至具有副作用。

　　b：問題六：用乳飲料代替牛奶，用果汁飲料代替水果。

　　現(xiàn)在，家長們受廣告的影響，往往用“鈣奶、果奶”之類的乳飲料代替牛奶，用果汁飲料代替水果給孩子增加營養(yǎng)。殊不知，兩者之間有著天壤之別，飲料根本無法代替牛奶和水果帶給孩子的營養(yǎng)和健康。

　　a：問題七：用甜飲料解渴，餐前喝飲料，飲后具有飽腹感，妨礙兒童正餐時的食欲。

　　若要解渴，最好飲用白開水，它不僅容易吸收，而且可以幫助身體排除廢物，不增加腎臟的負(fù)擔(dān)。

　　b：問題八：吃大量巧克力、甜點(diǎn)和冷飲。

　　甜味是人出生后本能喜愛的味道，其它味覺是后天形成的。如果一味沉溺于甜味之中，兒童的味覺將發(fā)育不良，無法感受天然食物的清淡滋味，甚至影響到大腦的發(fā)育。同時，甜食、冷飲中含有大量糖分，其出眾的口感主要依賴于添加劑，而這類食品中維生素、礦物質(zhì)含量低，會加劇營養(yǎng)不平衡的狀況，引起兒童虛胖。

　　a：問題九：長期食用“精食”。

　　長期進(jìn)食精細(xì)食物，不僅會因減少b族維生素的攝入而影響神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育，還有可能因?yàn)殂t元素缺乏而“株連”視力，造成近視。

　　b：問題十：過分偏食引起過敏。

　　兒童食物過敏者中大約30％是由偏食造成的。因?yàn)槭澄镏械哪承┏煞挚墒谷梭w細(xì)胞發(fā)生中毒反應(yīng)，長期偏食某種食物，會導(dǎo)致某些“毒性”成分在體內(nèi)蓄積，當(dāng)蓄積量達(dá)到或超過體內(nèi)細(xì)胞的耐受量時，就會出現(xiàn)過敏癥狀。

　　a： 同學(xué)們，下面我們教大家《如何辨別食品包裝及標(biāo)識》

　　b：（1）食品包裝一定要具有標(biāo)識，產(chǎn)品標(biāo)識可以用文字、符號、數(shù)字、圖案以及其他說明物等表示。產(chǎn)品標(biāo)識應(yīng)當(dāng)清晰、牢固，易于識別。產(chǎn)品標(biāo)識所用文字應(yīng)當(dāng)為規(guī)范中文�？梢酝瑫r使用漢語拼音或者外文，漢語拼音和外文應(yīng)當(dāng)小于相應(yīng)中文。而沒有標(biāo)識的食品希望同學(xué)們不要購買。

　　a：（2）產(chǎn)品標(biāo)識應(yīng)當(dāng)有產(chǎn)品名稱、生產(chǎn)者的名稱和地址、生產(chǎn)日期(限期使用的產(chǎn)品應(yīng)當(dāng)標(biāo)明安全使用期或者失效日期)。沒有這三項(xiàng)內(nèi)容的屬于"三無產(chǎn)品"，建議同學(xué)們不要到無證攤販處購買食品，也不要買"三無"食品。

　　b：（3）國內(nèi)生產(chǎn)并在國內(nèi)銷售的食品，應(yīng)當(dāng)標(biāo)明企業(yè)所執(zhí)行的國家標(biāo)準(zhǔn)、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、地方標(biāo)準(zhǔn)或者經(jīng)備案的企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的編號。

　　a：（4）實(shí)行生產(chǎn)許可證管理的產(chǎn)品(例如大米、面粉、醬油、食醋、植物油)，其包裝上應(yīng)當(dāng)標(biāo)明有效的生產(chǎn)許可證編號和標(biāo)記。以上五類食品的外包裝上如果沒有大寫英文字母"qs"(意思是質(zhì)量安全)，請同學(xué)們告訴家長不要購買。

　　b：（5）根據(jù)食品的特點(diǎn)和食用要求，需要標(biāo)明食品的規(guī)格、等級、數(shù)量、凈含量、所含主要成份的名稱和含量以及其他技術(shù)要求，應(yīng)當(dāng)相應(yīng)予以標(biāo)明。

　　a：（6）食品標(biāo)識應(yīng)當(dāng)標(biāo)注有效的產(chǎn)品條碼。

　　b：今天我們倆為大家介紹了關(guān)于食品安全的一些知識，希望對同學(xué)們能有所幫助。

　　a:今天的《學(xué)海拾貝》為大家準(zhǔn)備的是《怎樣豐富語言的積累》。

　　豐富的.語言來自生活，來自讀書，來自平常的積累。語言只有積累才能逐漸豐富�！白x書破萬卷，下筆如有神�！闭f的正是這個道理，怎樣豐富語言的積累呢？

　　b：一、用筆摘錄。

　　每位同學(xué)準(zhǔn)備“采蜜”本，隨身攜帶，隨時摘錄。我們都知道，書是人類進(jìn)步的階梯。教科書所提供給我們的課文都是文質(zhì)兼美具有很深文學(xué)色彩的文章。我們在學(xué)習(xí)課文時，要一邊讀，一邊深入體會其中的語言文字，再把自己喜歡的好詞佳句、精彩片段整理到“采蜜”本上，以便記誦和應(yīng)用。

　　二、用心記憶。

　　光機(jī)械記錄而不用心記憶是不可取的。對于摘錄下來的好詞、佳句、精彩片段，我們要用心去體會，把它消化、吸收，內(nèi)化成自己的語言，以便用時能隨時“提取”，活學(xué)活用。

　　三、經(jīng)常應(yīng)用。

　　積累是為了運(yùn)用。同學(xué)們練習(xí)寫作時，要嘗試對自己積累的語言加以運(yùn)用。這樣，寫起作文來就駕輕就熟，語言一定會生動豐富的，時間長了，一定會嘗到“勤采蜜”的甜頭。

　　最后我們希望每位同學(xué)都能成為勤勞而快樂的小蜜蜂。

　　健康廣播稿 3

　　a：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好!紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面了。我是播音員xx ，

　　b：我是播音員徐才雅，

　　a：恩格斯曾把人的心理活動譽(yù)為“地球上最美的花朵”，可見心里健康是多么的重要。同學(xué)們，本周一是5月25日，“525”你知道這是什么日子嗎?對，“525，諧音‘我愛我’”，今天是中國國家大學(xué)生心里健康日，也是許多中小學(xué)校宣傳、開展心理健康活動的日子。我們學(xué)校也在本周開展了首屆心理健康宣傳活動。

　　b：為什么選擇5月25日作為心理健康宣傳日呢?因?yàn)椤?25我愛我”，愛自己才能更好地愛他人。心理健康的第一條標(biāo)準(zhǔn)就是認(rèn)識自我，接納自我，能體驗(yàn)到自己存在的價值，樂觀自信，這樣的人才能用信任、友愛、寬容、尊重的態(tài)度與人相處，能分享、接受、給予愛和友誼，能與他人同心協(xié)力。

　　a：世界衛(wèi)生組織關(guān)于健康的概念最新提出：所謂健康就是在身體上、精神上、社會適應(yīng)上處于很好的狀態(tài)，而不是單純的指疾病或病弱。

　　b：它涉及四個方面：生理健康、心理健康、道德健康、社會適應(yīng)健康。

　　a：聯(lián)合國預(yù)言家預(yù)言：21世紀(jì)沒有任何一種災(zāi)難能像心理危機(jī)那樣給人們持續(xù)而深刻的痛苦。

　　b：心理健康有八大特征：

　　a：

　　1、具有良好的認(rèn)識自己、接納自己的`心態(tài)與意識;

　　2、能調(diào)節(jié)控制自己的情緒，使之保持愉悅、平靜;

　　b：

　　3、能承受挫折;

　　4、能較正確的認(rèn)識周圍的環(huán)境，適應(yīng)環(huán)境并能改造環(huán)境;

　　a：

　　5、人際關(guān)系協(xié)調(diào)，具有合群、同情、愛心助人的精神;

　　6、具有健康的生活方式與生活習(xí)慣;

　　b：

　　7、思維發(fā)展正常，并能激發(fā)創(chuàng)造力;

　　8、有積極的人生態(tài)度，道德觀、價值觀和良好的行為規(guī)范。

　　a：我們每個人在生活或?qū)W習(xí)中都會出現(xiàn)這樣或那樣的煩腦，面對煩惱應(yīng)該有良好的心態(tài)。一件事到底是好事，還是壞事，是我們的煩惱，還是我們的收益，有時取決于我們的想法。

　　b：取決于我們的想法?難道想法不同了，壞事還能變成好事?

　　a：不信?是的，你們也許不信，請聽幾個故事：

　　(故事一：)一位考試沒考好的年輕人來到一座寺廟前，坐了下來長長地嘆了口氣。廟里的主持見了，指著地上斑斑駁駁的樹蔭問：“年輕人，這是什么?”他回答：“陰影。”主持大笑：“哈哈，錯了，年輕人，這是陽光啊!”年輕人似乎明白了什么，露出了微笑。

　　(b)：哦，有陰影說明有陽光，年輕人注意到了陰影，卻沒想到陽光。

　　a：是呀，再給你們講個故事。

　　b：哈哈，真有趣，這倒使我也想起一個故事：

　　(故事二：)有一對雙胞胎，哥哥整天愁眉不展，口頭禪是“太糟 啦!”，弟弟每天都笑容滿面，他的口頭禪是：“太好啦!”。父親看在眼里，想試著改變一下，想讓哥哥能露出笑臉，弟弟也生一次氣。一天，父親趁兄弟二人不在家，在哥哥的房間里，放上一盒玩具，在弟弟的房間里放上一堆小狗的糞便。不一會兒，兄弟倆回來了。父親坐在客廳里，等待他們的反應(yīng)，猜，結(jié)果怎樣?

　　(a)：怎么樣?

　　(b)：只見哥哥哭喪著臉跑了出來，對著父親嚷嚷起來：“太糟了!是誰進(jìn)了我的房間?!”接著弟弟也急匆匆地跑出來了，興奮地問爸爸：“太好了，爸爸!我們家是不是添小動物啦?是小狗還是一匹小馬?我怎么找不到呢?在哪兒呢?”

　　(a)：同學(xué)們，聽了這二個故事，你們是不是受到了一點(diǎn)啟發(fā)呢?樂觀是使我們生活幸福的法寶。煩惱時不妨換個角度看問題，說不定從煩惱中我們還能得到意外的收獲呢!

　　(b)：我還補(bǔ)充一點(diǎn)，如果有了煩惱別空煩惱，只在那兒發(fā)愁、沮喪甚至傷心、流淚是沒用的，不如主動去解決煩惱。就像一個結(jié)在那兒，不管再難解開，我們動手去解，都有解開的希望，如果只看著結(jié)嘆氣那結(jié)就永遠(yuǎn)在那兒。

　　(a)：是呀，有學(xué)習(xí)方面煩惱的同學(xué)，你可以通過老師、家長幫助，了解自己的問題出在哪兒，是學(xué)習(xí)技巧不足，還是學(xué)習(xí)情緒不穩(wěn)定。找準(zhǔn)病因?qū)ΠY下藥，才能解決問題。

　　(b)：有交往方面煩惱的同學(xué)，不妨學(xué)習(xí)三個詞：尊重、理解、寬容。要做到這三點(diǎn)可不容易，但也只有做到了才能擁有友誼的甜蜜，共同進(jìn)步的喜悅。

　　(a)：有親子關(guān)系方面煩惱的同學(xué)一定要加強(qiáng)與家人的溝通。你為大人們的有些做法、說法感到煩惱時，而他們可能根本沒意識到，要把自己的想法及時、主動地與家長交流。對于有些大人們之間我們個人力量無法改變的事不妨不去過問。人人都希望擁有幸福、溫暖的家庭，如果不幸你的家庭不夠幸福，請不要難過，這是給你的一個小小考驗(yàn)。生活要求你更加自力、自信、自強(qiáng)，不妨換個想法，戰(zhàn)勝困難，也許你可以練就比別的同學(xué)更強(qiáng)壯的翅膀，比他們飛得更高、更遠(yuǎn)。

　　(b)：為自我形象煩惱的同學(xué)，我們送上一個詞：自信;送上一句話：天生我材必有用。每個人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，也都有一定的不足，千萬別為自己一方面的不足把自己全部否定掉。

　　(a)：同學(xué)們，每個人成長的道路都不可能一帆風(fēng)順，勇敢堅(jiān)強(qiáng)的你一定不會輕易地被小小的煩惱壓倒。不是有這么一句歌詞嗎，“陽光總在風(fēng)雨后”，相信戰(zhàn)勝了困難我們可以看到更加美好的明天。下面就為大家?guī)�來這首歌《陽光總在風(fēng)雨后》：

　　(b)：請相信陽光總在風(fēng)雨后!愿全校同學(xué)活潑快樂，幸福成長!

　　(a)：好了，今天的紅領(lǐng)巾廣播到這要和大家說再見了，感謝大家的收聽，我們下期再見!

　　健康廣播稿 4

　　女：大家好,我是五（1）班的馬xx

　　男：我是五（1）班的白x。

　　女：同學(xué)們,你們知道什么是健康嗎？

　　男：世界衛(wèi)生組織（WHO）關(guān)于健康的概念最新提出：所謂健康就是在身體上、精神上、社會適應(yīng)上處于很好的狀態(tài)，而不是單純的指疾病或病弱。

　　女：它涉及四個方面：生理健康、心理健康、道德健康、社會適應(yīng)健康。

　　男：聯(lián)合國預(yù)言家預(yù)言：21世紀(jì)沒有任何一種災(zāi)難能像心理危機(jī)那樣給人們持續(xù)而深刻的痛苦。

　　女：心理健康的標(biāo)準(zhǔn)：智力正常，情緒健康，意志健全，人格完整，自我評價正確，人際關(guān)系合諧，社會適應(yīng)正常，心理行為符合年齡特征。

　　女：心理健康有八大特征：

　　男：1、具有良好的認(rèn)識自己、接納自己的心態(tài)與意識；

　　女：2、能調(diào)節(jié)控制自己的情緒，使之保持愉悅、平靜；

　　男：3、能承受挫折；

　　女：4、能較正確的認(rèn)識周圍的環(huán)境，適應(yīng)環(huán)境并能改造環(huán)境；

　　男：5、人際關(guān)系協(xié)調(diào)，具有合群、同情、愛心助人的精神；

　　女：6、具有健康的生活方式與生活習(xí)慣；

　　男：7、思維發(fā)展正常，并能激發(fā)創(chuàng)造力；

　　女：8、有積極的人生態(tài)度，道德觀、價值觀和良好的行為規(guī)范。

　　女： 對照剛才的標(biāo)準(zhǔn)同學(xué)們可以自我檢測一下，下面我們進(jìn)行一個心理小測驗(yàn)，請聽題： 《當(dāng)別人得第一》

　　在一次期末考試中，小博考了全班第一名，而小齊只得了第七。老師多次表揚(yáng)小博。如果你是小齊，你會怎么做？

　　（1） 很生氣，不再理小博。

　�。�2） 逢人就說小博的壞話。

　�。�3） 大方地走過去，握住小博的`手，真誠地祝賀他。

　�。�4） 虛心向他學(xué)習(xí)。

　　（5） 如果他有困難，真誠地幫助他。

　　男：（1）（2），這兩種做法不可取。不理他，說明你心胸狹窄。 說他壞話就更不應(yīng)該，這樣做損害了他人的利益。

　　選（3）（4）（5），這三種做法都很好，說明你有博大的胸襟。你會進(jìn)步更快，人緣更好。

　　女： 有了好心情生活才會快樂，學(xué)習(xí)才會有進(jìn)步，那《如何保持良好的情緒 》呢？今天我們交大家?guī)渍校?/p>

　�。�1）不對自己過分苛求。有些人把自己的抱負(fù)定得過高，根本無能力達(dá)到，卻在別人面前天高海闊地談?wù)撈饋�，受到別人嘲諷后，終日郁郁不歡；有些人做事要求十全十美，往往因?yàn)樾⌒〉蔫Υ枚�自�?zé)。如果把自己的目標(biāo)和要求定在自己的能力范圍內(nèi)，自然就會心情舒暢了。

　　男：（2） 對他人期望不要太高。許多人把希望寄托在他人身上，若對方達(dá)不到自己的要求，便會大失所望，其實(shí)每個人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，何必要別人迎合自己的要求呢？

　　女：（3） 疏導(dǎo)自己的憤怒情緒。當(dāng)你勃然大怒時，很多蠢事都會干出來，與其事后后悔不如事前自制，把憤怒平息下去。

　　男：（4） 偶爾也要忍讓。要心胸開闊，做事從大處看，只要大前提不受影響，小事則不必斤斤計(jì)較，以減少自己的煩惱。

　　女：（5） 暫時回避。在遇到挫折時，應(yīng)該暫時將煩惱放下，去做些喜歡做的事，如運(yùn)動、看電影等。

　　男：（6） 找人傾吐煩惱。如果把心里的煩惱告訴你的摯友、師長，心情就會頓感舒暢。

　　女：（7） 為別人做些事。幫助別人不單是使自己忘卻煩惱，而且還可以確定自己的價值，更可以獲得珍貴的友誼。

　　男：我還給大家?guī)�來了一條心理調(diào)適的妙招：如何擁有快樂的心情呢？試試下面的方法吧：

　　1、早上起來第一件事，告訴自己：“今天我很快樂�！比缓�，對著鏡子笑一笑。

　　2、經(jīng)�；貞涍^去美好的時光，比如，過生日的快樂情景，和同學(xué)們郊游時的嬉戲。

　　3、經(jīng)常默念自己的優(yōu)點(diǎn)。

　　4、看一些有趣的笑話。

　　女：心情不好的時候，我們可以：

　　1、聽一首優(yōu)美的曲子，或者唱歌。

　　2、去跑步、爬山，或者打球。

　　3、打掃自己的房間或書桌。

　　4、找一個信任的人，把心中的煩惱告訴他（她）。

　　5、將一個笑話給別人聽。

　　6、把不快樂的事寫出來。

　　想一想，你還有什么方法？把它們記在你的小本子上。

　　男：學(xué)校是我們溫馨的家園，我們在家里成長，我們?yōu)榧曳瞰I(xiàn)，我們共同的信念是：為了父母的微笑，為了老師的期盼，為了自己的將來，我自信，我能行，別人努力能成功，我通過努力同樣行。豐采大舞臺給你自信，為你喝彩！

　　女：交出你的真心

　　男：付出我的真情

　　合：讓我們相會在電波中；

　　女：傾訴我們的煩惱與歡樂，

　　男：描繪我們的未來與成長，

　　合：愿“紅領(lǐng)巾廣播”伴你走過金色童年！謝謝大家的收聽，下周再見！

　　健康廣播稿 5

　　親愛的同學(xué)們大家上午好!我們又一次在電波里和大家見面了，我是主持人，我是主持人，今天我們?yōu)榇蠹規(guī)�來的是有關(guān)安全的話題——《讓健康、安全伴隨我們茁壯成長》，歡迎大家的收聽。

　　甲：碧綠的大海里，魚兒在自由自在地遨游;蔚藍(lán)的天空下，鳥兒在歡快地鳴唱……哦!這個世界最生機(jī)盎然的就是生命!

　　乙：正是這一條條鮮活的生命啊，讓我們的整個地球也鮮活起來。

　　甲：可有關(guān)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，每年我國有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡，平均每天有44人死于食物中毒、溺水、交通和其他安全事故。

　　乙：排除那些不可預(yù)見的自然災(zāi)害和人力不可抗拒的`重大事故外，約有80%的非正常死亡是可以通過預(yù)防措施和應(yīng)急處理得以避免的。

　　甲：在校園里有這樣的現(xiàn)象，請同學(xué)們判斷一下，這樣的行為安全嗎?

　　乙：有些同學(xué)喜歡在來往學(xué)校的路邊購買小攤販的食品或物品，覺得即方便又便宜，但卻不知道這些物品是不是“三無”產(chǎn)品，人吃了容易造成嘔吐、惡心等不良癥狀。

　　甲：有些同學(xué)愿意拿尺子、小刀等東西玩耍打鬧，豈不知這些物品存在不安全因素，容易給自己或別人造成傷害。

　　乙：有些同學(xué)不遵守學(xué)校的規(guī)定，在課間爬球架、大門，翻越圍墻護(hù)欄。

　　甲：有些同學(xué)處理事情能力單一，自己處理不了的事情，不會請老師來幫助處理，只會用武力來解決，打傷了別人，自己也受傷了，嚴(yán)重的還得讓正在工作中的爸爸媽媽停下手中工作，到學(xué)校來處理打架的后果。

　　乙：對于我們校園內(nèi)的中小學(xué)生，還要了解遇到火災(zāi)、地震、水災(zāi)等自然災(zāi)害時的一些防范措施。

　　甲：比如發(fā)生火災(zāi)時，可用濕漉漉的毛巾、口罩、衣服等將口鼻捂嚴(yán)，否則會有中毒和被熱空氣窒息致死的危險(xiǎn)。

　　乙：生命屬于每個人都只有一次，我們作為中小學(xué)生，更要珍惜自己的生命，珍惜自己的健康，珍惜家庭的幸福。

　　甲：當(dāng)我們徒步行走于人來車往的馬路時，請時刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧;

　　乙：當(dāng)我們過馬路時，多一份謙讓與耐心，文明禮讓互相尊重不闖紅燈，走人行橫道，絕不能為貪一時之快，橫穿馬路;

　　甲：這樣我們的人生才會美麗，我們的生活才會多彩，我們才會遠(yuǎn)離悲傷。

　　乙：為了預(yù)防不安全事件的發(fā)生，我們要樹立自護(hù)自救觀念，形成自護(hù)自救意識，掌握自護(hù)自救知識，讓健康和安全永遠(yuǎn)伴隨我們健康成長。

　　甲：下面我們?yōu)榇蠹医榻B中小學(xué)生防火安全小知識，歡迎大家繼續(xù)收聽。

　　1、不私拉亂接電源線，不使用超負(fù)荷大功率電器。

　　2、不亂扔煙頭，不躺在床上吸煙，不在蚊帳內(nèi)點(diǎn)蠟燭看書。

　　3、不在室內(nèi)焚燒雜物。

　　4、臺燈不要靠近枕頭、蚊帳和被褥。

　　5、在寢室內(nèi)不得隨意存放易燃易爆物品，不使用電爐、煤油爐、酒精爐、熱得快及其它電器升溫設(shè)備等可能引發(fā)火災(zāi)的器具。

　　6、不在校園內(nèi)燃放煙花爆竹，未經(jīng)允許不準(zhǔn)燃點(diǎn)篝火。

　　7、不得挪用和損壞消防器材，不得堵塞消防通道。

　　8、必須使用各種安全電器，離開時務(wù)必切斷電源。

　　9、一旦發(fā)現(xiàn)火情，應(yīng)立即撥打火災(zāi)報(bào)警電話“119”或校內(nèi)報(bào)警電話82485055、82402990，同時迅速自救，等待大人的救援。

　　乙：以上是我們?yōu)榇蠹医榻B的防火安全小知識，希望對大家的安全有所幫助。

　　合：本次播音到次結(jié)束，主持人再次祝愿大家天天有個好心情，歡迎下次收聽，同學(xué)們再見!

　　健康廣播稿 6

　　甲：尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家好！

　　乙：歡迎準(zhǔn)時收聽我們紅領(lǐng)巾廣播站的節(jié)目。我是播音員......甲：我是播音員......

　　甲：有一根弦它常響在我們身邊

　　乙：有一根弦它連著我們的生命線。

　　合：它的名字就叫“安全’.

　　甲：安全維系著我們每個人的生命與健康，安全維系著每個家庭的幸福與美滿。

　　乙：下面是”安全伴我行”欄目，邀請大家一起學(xué)習(xí)安全知識。

　　甲：1、要注意個人衛(wèi)生，勤洗手，勤通風(fēng)，勤鍛煉，不暴飲暴食。堅(jiān)決杜絕購買路邊小吃，流動攤販的食品，以免發(fā)生食物中毒和誘發(fā)腸道傳染病。

　　乙：2、遵守交通規(guī)則，過馬路左右看。主動避讓機(jī)動車輛，謹(jǐn)防意外事故發(fā)生。

　　甲：3、安排好作息時間，既要學(xué)習(xí)好，又要休息好。適當(dāng)進(jìn)行健康有益的.活動�；顒忧耙�做好準(zhǔn)備工作，謹(jǐn)防意外傷害發(fā)生。

　　乙：4、愛護(hù)校園，保持環(huán)境衛(wèi)生。保護(hù)環(huán)境，凈化校園。

　　甲：為了更好地生活和學(xué)習(xí)，”安全”兩字，請時刻牢記！

　　合：讓父母放心，讓老師放心，一定要做到高高興興、平平安安過好每一天，把我們學(xué)校建成一個安全文明的校園。

　　甲：每一次相聚都是那么短暫，

　　乙：每一次懷想都是那么香甜。

　　甲：愿我們的節(jié)目能成為你的良師益友。

　　乙：愿我們的節(jié)目能帶給你無盡的歡樂。

　　合：老師，同學(xué)們，下期節(jié)目再見！

　　健康廣播稿 7

　　合：大家好！你們的好朋友——小廣播又和你們見面啦！

　　甲：很高興能和你們相識在紅領(lǐng)巾小廣播，我是一年三班主持人#。

　　乙：我是一年三班主持人#。 甲：我們常常會聽到這樣一句話：生命在于運(yùn)動！的確如此！有了強(qiáng)健的身體，才會有完美的生活。

　　乙：我們學(xué)校的“體育節(jié)”系列活動已轟轟烈烈地開始了。下周四,我們將迎來激動人心的體育節(jié)各種比賽活動。在這場體育盛宴上，我們的運(yùn)動員將會有更多精彩呈現(xiàn)在我們面前。

　　甲：說起田徑運(yùn)動會，我倒要考考你，你知道田徑運(yùn)動是怎么產(chǎn)生的嗎？

　　乙：這可難不倒我！田徑運(yùn)動是在社會發(fā)展中漸漸產(chǎn)生和發(fā)展起來的。遠(yuǎn)在古代，人們?yōu)榱松�活，在和大自然以及野獸作斗爭中，經(jīng)常出沒于崇山峻嶺、沼澤平原，跨溪流，越障礙，在日常生活勞動中，由于他們不斷地重復(fù)這些動作，就逐步形成了走、跑、跳躍和投擲等各種運(yùn)動技能。隨著社會的發(fā)展，人們有意識地把這些技能傳授給下一代，并經(jīng)常進(jìn)行練習(xí)和比賽，從而逐漸形成了現(xiàn)今的田徑運(yùn)動。 甲：哦，原來田徑運(yùn)動的產(chǎn)生是人們不斷適應(yīng)社會的結(jié)果！

　　乙：可是，令我感到奇怪的是：為什么在社會高度發(fā)展的今天，人們?nèi)耘f要堅(jiān)持體育鍛煉呢？

　　甲：這你就不懂了吧！體育運(yùn)動可以發(fā)展人的`力量、速度、耐力、靈)敏、柔)韌一。經(jīng)常系統(tǒng)、科學(xué)地參加體育運(yùn)動，能夠促進(jìn)人體的新陳代謝，改善神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)功能和內(nèi)臟器官的機(jī)能，提高人體健康水平和運(yùn)動成績，學(xué)生經(jīng)常參加體育運(yùn)動可以培養(yǎng)勇敢果斷、堅(jiān)忍頑強(qiáng)的意志品質(zhì)。田徑運(yùn)動是各項(xiàng)運(yùn)動項(xiàng)目的基礎(chǔ)，因此，在學(xué)校體育課中占有很大的比重。 乙：田徑運(yùn)動是田賽和徑賽的全稱。他是比速度、比高度、比遠(yuǎn)度的競)賽項(xiàng)目，包括走、跑、跳躍、投擲和全能等，是奧運(yùn)獎牌最多的項(xiàng)目。它要求運(yùn)動員在短時間內(nèi)表現(xiàn)出最大的速度與力量，或者在較長時間內(nèi)持續(xù)不斷地運(yùn)動。運(yùn)動強(qiáng)度大，比賽緊張激烈，競爭性強(qiáng)，是田徑運(yùn)動的三大特點(diǎn)。此外，田徑運(yùn)動項(xiàng)目較多，鍛煉形式多樣，也不受人數(shù)、年齡、性別、季節(jié)、氣候等條件的約束限制。因此，無論是誰，在空地、道路上都可以進(jìn)行各項(xiàng)練習(xí)，使自己的身體素質(zhì)得到廣泛提高。

　　甲：剛才，你說田徑運(yùn)動項(xiàng)目較多。那么，在眾多項(xiàng)目中，和我們這次體育節(jié)有關(guān)的項(xiàng)目有哪些呢？

　　乙：在本次運(yùn)動會上，我們的參賽項(xiàng)目有：50米短跑、400米接力賽、立定跳遠(yuǎn)，跳繩、扔壘球，除此以外，還有一些其他項(xiàng)目。 甲：在運(yùn)動中，有的人能夠克服困難，堅(jiān)持到底。所以，他們能取得成功。中國第一枚奧運(yùn)會金牌得主——許海峰，就是這么一位成功的運(yùn)動員：在1984年洛杉磯奧運(yùn)會上，中國射擊選手許海峰迎戰(zhàn)了各種困難，為中國奪得首枚金牌。奧)委會主席薩滿蘭奇先生親自為許海峰頒發(fā)了金牌，五星紅旗首次在奧運(yùn)賽場上冉冉升起。

　　乙：收獲的季節(jié)同樣要播種希望，在下周四的田徑運(yùn)動會上，希望每位運(yùn)動員精神飽(滿，斗志昂揚(yáng)，拼出成績，賽出風(fēng)格，讓我們的活力迸發(fā)在賽場上的每個角落。發(fā)揚(yáng)更高、更快、更強(qiáng)的奧運(yùn)精神，安全參賽、文明參賽，規(guī)范參賽。運(yùn)動員們賽前還應(yīng)該作好準(zhǔn)備活動，賽中應(yīng)該遵守各項(xiàng)規(guī)則，服從裁判。 甲：參與就是成功、堅(jiān)持就是勝利。好的名次值得驕傲，而頑強(qiáng)的毅力更是每個運(yùn)動員的優(yōu)良品格的展示，不論比賽成績?nèi)绾�，我們將為每一位在賽場上拼搏的運(yùn)動員加油助威。 乙：沒有比賽項(xiàng)目的同學(xué)，要服從老師的管理，文明觀看、主動服務(wù)，為運(yùn)動員搖旗吶喊，加油助威，當(dāng)運(yùn)動員正在比賽時，其他同學(xué)要遵守規(guī)則，不要在比賽場地亂竄，旁觀者要為運(yùn)動員們創(chuàng)設(shè)一個能施展才華的環(huán)境，使他們能發(fā)揮出最佳水平。

　　甲：另外，請全體同學(xué)/在運(yùn)動會期間/嚴(yán)格遵守/學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，杜絕吃零食，亂扔紙屑，讓運(yùn)動員們能在一個整潔的環(huán)境中，身心愉悅地參賽。 乙：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹？沒有人能隨隨便便成功，想取得優(yōu)異的成績，必須付出艱辛和努力，讓我們一起為夢想而加油吧！ 合：在節(jié)目的最后，我們祝愿這次體育節(jié)能夠取得圓滿成功！親愛的同學(xué)們，再見！

　　健康廣播稿 8

　　大家好，我是XX廣播的主持人，歡迎收聽今天的文明健康廣播節(jié)目。

　　我相信每個人都希望過上健康文明的生活，但是在現(xiàn)代社會中，我們經(jīng)常面臨著各種各樣的誘惑和挑戰(zhàn)。因此，我們需要通過廣播節(jié)目來提醒并引導(dǎo)大家，讓我們一起努力追求文明健康的生活方式。

　　首先，我想強(qiáng)調(diào)的是文明禮儀的.重要性。我們要保持良好的行為習(xí)慣和言語禮貌，尊重他人，遵守社會公德。比如，我們在公共場所要注意文明用語，不大聲喧嘩；在公交車上要給老人、孕婦和殘疾人讓座；在餐廳用餐時要注意文明用餐禮儀等等。這些小小的舉動，都能傳遞出我們的文明素養(yǎng)和社會責(zé)任。

　　其次，健康的生活方式也非常重要。我們要有規(guī)律的飲食，保證營養(yǎng)的攝入；每天要堅(jiān)持適量的運(yùn)動，保持身體的健康；要與陽光接觸，呼吸新鮮空氣；還要保持良好的作息時間，保證足夠的睡眠。只有通過科學(xué)的生活方式，我們才能擁有強(qiáng)健的體魄和愉快的心情。

　　最后，我想告訴大家保護(hù)環(huán)境也是一種文明健康的行為。我們要從小事做起，節(jié)約用水用電；不隨地亂扔垃圾，保持環(huán)境的清潔和整潔；騎自行車或者乘坐公共交通工具，減少汽車的使用。只有我們共同努力，才能保護(hù)好我們的家園。

　　在這里，我希望通過今天的廣播節(jié)目，能夠增強(qiáng)大家對于文明健康生活方式的認(rèn)識，從而共同營造一個和諧文明的社會。謝謝大家收聽，祝大家身體健康，生活愉快！

　　健康廣播稿 9

　　甲："紅領(lǐng)巾"廣播站又如約的和大家見面了！我是小主持人：XXX

　　乙：大家好！我是XXX

　　合：讓我們一起走進(jìn)我們今天的小學(xué)生食品衛(wèi)生與安全特別節(jié)目！

　　甲：保爾·柯察金曾經(jīng)說過："人最寶貴的是生命，生命對于每個人來說，只有一次。"而我們少年兒童的生命更像一朵含苞欲放的花兒，嬌嫩纖弱，應(yīng)該珍愛。然而，在我們身邊，隨時都可能因?yàn)槟承┡e動而發(fā)生危及我們生命的事，所以，我們從小就應(yīng)該提高安全意識。乙：食物是我們?nèi)祟惿�活中必不可少的，但食物的質(zhì)量問題和人在飲食時的不注意也會導(dǎo)致一些疾病甚至食物中毒，而我們小學(xué)生由于幼稚無知可能是最大的受害者。

　　甲：食品的安全關(guān)乎人的生命健康。在校園生活中，我們時常會與老師、同學(xué)一起開展一些戶外活動，而在活動中有時會帶一些零食，為了求方便，有些同學(xué)會從路邊的小攤隨意買一些。有賣羊肉串的、炸排的、烤雞翅的......同學(xué)們只為了一時的享受，卻殊不知這些發(fā)出陣陣香味的食物，是來自地下工廠、非法制造的、有些炸食品的油還是反復(fù)使用的。吃了這種不健康的食物，容易損傷胃粘膜，輕則拉肚子，重則胃腸炎、膽囊炎等。另外，有的同學(xué)剛玩過，手弄得臟兮兮的，便吃東西；有的同學(xué)吃東西的時候不注意節(jié)制，暴飲暴食。這樣都可能會危害我們的健康。

　　乙：所以，我們首先就應(yīng)該注意食品安全。

　　曾經(jīng)，一篇新聞一度轟動：劣質(zhì)奶粉與"大頭娃娃"頭大，嘴小，浮腫，低燒。這些幼小生命的罪魁禍?zhǔn)拙谷皇潜緫?yīng)為他們提供充足"養(yǎng)料"的安徽阜陽生產(chǎn)的奶粉。造成171名

　　嬰兒致病，13名嬰兒死亡的事例，著實(shí)讓我感到心寒與心痛：現(xiàn)在的生產(chǎn)廠家太缺德了，不管對別人的身體健康會造成怎樣的'傷害，只顧著賺錢。

　　甲：現(xiàn)在，食品安全管理存在的標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一、多頭管理問題，成為擺在食品安全上建設(shè)面前的首要難題。處于我們現(xiàn)在這個開放的時代，超市的食品架上增加了許多新品種，擺滿了琳瑯滿目的副食品；農(nóng)貿(mào)市場里蔬果的顏色，紅的紅，紫的紫，黃的黃，五花八門的東西總是讓人目不暇接、眼花繚亂�？墒请y道它們真的是讓人可以放心的食品嗎？從它們表面看上去是要多好有多好，但有些恰恰是我們的頭號健康"殺手"。

　　乙：食品安全是我們老百姓日益關(guān)心的話題，工商部門積極管理的同時，也常常實(shí)施著食品的檢查工作。在人的生活當(dāng)中，衣食住行，樣樣都不得。古人云："民以食為天，食以安為先"，由此可見食品在生活中的重要性。

　　合：因此，食品安全要警鐘長鳴，不容忽視。稍不留神就會影響健康，甚至危及生命。一句話，為了大家的利益、健康和安全，我們呼吁：

　　"讓全社會都來重視食品安全吧！"

　　本次播音到此結(jié)束，是由龔彬瑤和翔靖共同為您主持。

　　我們下一期節(jié)目再見。

　　健康廣播稿 10

　　音樂起：陽光體育之歌（播放完整的一段，于結(jié)尾處漸弱）

　　韓蓓思：金色的陽光召喚我，我們奔向操場去，一起練身體；

　　宋鼎：金色的陽光贊美我，我們同在陽光下，一起練身體；

　　韓蓓思：歡樂伴著我，歡樂伴著你，陽光體育使我們幸福又歡喜。

　　宋鼎：健康屬于我，健康屬于你，陽光體育使我們健康又美麗。

　　韓：每天鍛煉一小時，快快樂樂，充滿朝氣。

　　韓、宋：每天鍛煉一小時，增強(qiáng)體魄，練出好身體。

　　宋：同學(xué)們，保持健康的身體離不開運(yùn)動，"生命在于運(yùn)動"，"運(yùn)動在于鍛煉"。可是前段時間報(bào)紙上刊登的一則消息不得不引起我們的重視，由請吳越為我們講述——

　　——講述資料

　　韓：同學(xué)們，我之所以在這里不厭其煩的公布這些數(shù)據(jù)，是想強(qiáng)調(diào)這樣一個觀點(diǎn)：體育和健身是多么重要。青少年的健康是國家的財(cái)富，更是每一個人健康成長和實(shí)現(xiàn)幸福生活的根基。有了健康的體魄，才能為祖國和人民做出更大貢獻(xiàn)，擁有更加幸福的生活。

　　韓、宋："每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子"。

　　韓：那運(yùn)動到底有什么作用呢？誰來跟我們講講呢？

　　徐安琪：我來講吧！（講述資料）

　　宋：西方許多發(fā)達(dá)國家他們早已認(rèn)識到運(yùn)動給個人，給國家?guī)�來的好處。下面我們由請葛林錢同學(xué)為我們講述一下北歐瑞典這個國家體育運(yùn)動發(fā)展情況。（葛林錢介紹）

　　韓：同學(xué)們，寒冷的冬天已經(jīng)來到，我們要積極行動起來，投身到體育健身的行列中去。揮動雙臂，抬起雙腳，扭動腰肢，跳啊、蹦啊，跑啊，讓操場成為我們運(yùn)動的舞臺，在藍(lán)天白云的擁抱下，揮灑出矯健勃發(fā)的身姿。聽！運(yùn)動的'腳步近了!看，我們躍躍欲試，準(zhǔn)備行動起來了——

　　——朗誦有關(guān)運(yùn)動的詩歌

　　韓：同學(xué)們運(yùn)動是好事，但在冬季運(yùn)動時也要注意保護(hù)自己，防止運(yùn)動時受傷，下面，請聽朱嘉怡為我們講講冬季運(yùn)動的注意事項(xiàng)：

　　——朱嘉怡介紹冬季運(yùn)動注意事項(xiàng)

　　宋：同學(xué)們，我們學(xué)校每年冬天都要舉辦體育趣味運(yùn)動會，什么合作跳繩、魚貫穿梭、

　　跑步接力，一個個項(xiàng)目豐富多彩，掀起一浪浪高潮，廣大師生都沉浸在歡樂的海洋中，感受到運(yùn)動帶給我們的快樂與精彩。"我運(yùn)動、我健康、我快樂！"今年的你準(zhǔn)備好了嗎，期待著你們英姿勃發(fā)的身影。

　　韓：最后讓我們在范曉萱的《健康歌》中開啟今天的運(yùn)動之旅吧！來，同學(xué)們，我們起立，深呼吸，搓搓小手，踢踢腿，我們一起來做運(yùn)動！

　　健康廣播稿 11

　　主：同學(xué)們，今天下午我們開一個班會。今天班會的內(nèi)容是吸煙有害健康。下面，我先問問為什么要吸煙？

　　A：吸煙酷，好看。

　　B：吸煙有氣派，有利于社交。

　　C：有的同學(xué)對吸煙很好奇，覺得好玩。

　　主：同學(xué)們說得很好。但是，吸煙對我們身體是很有害的。

　　1、 青少年時期吸煙會使體內(nèi)器官功能紊亂；

　　2、 影響我們的味覺和嗅覺。

　　3、 對消化系統(tǒng)不好。

　　4、 易患口腔癌，食道癌和胃癌，易患肺癌。

　　5、 睡眠狀況不佳。

　　6、 影響學(xué)習(xí)。

　　在此，我向全班同學(xué)發(fā)出倡議。

　　倡議：絕不吸煙。 并勸阻他人吸煙。 共創(chuàng)無煙世界。 讓無煙的青春亮麗

　　班會上，同學(xué)們都表示同意這個倡議。自己的`健康，拒絕吸煙；他人的健康，勸阻他人吸煙；大家的健康，攜手共創(chuàng)無煙世界。

　　主持人：班會到此結(jié)束，感謝同學(xué)們，下次班會再見。

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