紅領(lǐng)巾廣播稿

時間：2022-12-21 12:18:22 廣播稿我要投稿

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紅領(lǐng)巾廣播稿集錦15篇

　　有在學(xué)校廣播站鍛煉的學(xué)生都知道，我們廣播前一般都會預(yù)先準備好廣播稿，廣播稿寫得漂亮才會有好的節(jié)目效果，那么寫廣播稿需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家整理的紅領(lǐng)巾廣播稿，希望能夠幫助到大家。

紅領(lǐng)巾廣播稿集錦15篇

紅領(lǐng)巾廣播稿1

　　【甲】親愛的教師、同學(xué)們

　　【合】大家上午好！。

　　【乙】“紅領(lǐng)巾廣播站”又準時與您相約！

　　【甲】我是主持人——崔宇辰

　　【乙】我是主持人——張宵曼

　　【甲】上周五，我們度過了一個歡樂而有意義的“六一”國際兒童節(jié)，感激校長和教師為我們精心地策劃節(jié)目

　　【乙】在那里，讓我們代表振華學(xué)校的全體同學(xué)，衷心地說

　　一聲——

　　【合】敬愛的校長和教師，多謝你們！你們辛苦啦！

　　【甲】“六一”過后，我們緊之后放了端午節(jié)三天假，那你了解有關(guān)端午節(jié)的知識吧

　　【乙】端午節(jié)不就是吃雞蛋、吃粽子嗎？

　　【甲】那你明白端午節(jié)為什么要吃雞蛋和粽子嗎？

　　【乙】不太清楚，你快給大家說說吧

　　【甲】好吧。端午節(jié)是古老的傳統(tǒng)節(jié)日，始于中國的春秋戰(zhàn)國時期，至今已有２０００多年的歷史。端午節(jié)的由來與傳說很多，其中以紀念屈原的傳說流傳最廣。相傳，公元前

　�。玻罚改�，秦軍攻破楚國京都。愛國詩人屈原眼看自我的祖國被侵略，心如刀割，可是始終不忍舍棄自我的祖國，于陰歷５月５日，在寫下了絕筆《懷沙》之后，抱石投進汨羅江，以自我的生命譜寫了一曲壯麗的愛國主義樂章。屈原死后，楚國百姓哀痛異常，紛紛擁到汨羅江邊去憑吊屈原。漁夫們劃起船只，在江上來回打撈他的身體。有個漁夫拿出為屈原準備的飯團、雞蛋等食物，“撲通、撲通”地丟進江里，說是讓魚龍蝦蟹吃飽了，就不會去咬屈原的身體了，人們見后紛紛仿效。一位老醫(yī)師則拿來一壇雄黃酒倒進江里，說是要暈倒蛟龍水獸，以免傷害屈原。之后為怕飯團為蛟龍所食，人們想出用楝樹葉包飯，外纏彩絲，發(fā)展成粽子。以后，在每年的五月初五，就有了龍舟競渡、吃粽子、喝雄黃酒等風(fēng)俗，以此來紀念愛國詩人屈原。

　　端午節(jié)的早晨家家吃粽子紀念屈原，一般是前一天把粽子包好，夜間煮熟，早晨食用。包粽子主要是用河塘邊盛產(chǎn)的嫩蘆葦葉，也有用竹葉的，統(tǒng)稱粽葉。粽子的傳統(tǒng)形式為三角形，一般根據(jù)內(nèi)瓤命名，包糯米的叫米粽，米中摻小豆的叫小豆粽，摻紅棗的叫棗粽；棗粽諧音為“早中”，所以吃棗粽的最多，意在讀書的孩子吃了能夠早中狀元。過去讀書人參加科舉考試的當天，早晨都要吃棗粽，至今中學(xué)、大學(xué)入學(xué)考試日的早晨，家長也要做棗粽給考生吃。

　　煮粽子的鍋里必須要煮雞蛋，有條件的還要再煮些鴨蛋、鵝蛋。據(jù)說吃五月端五節(jié)粽鍋里的煮雞蛋夏天不生瘡；把粽子鍋里煮的鴨蛋、鵝蛋放在正午時陽光下曬一會兒再吃，整個夏天不頭疼。

　　【乙】哦，真沒想到，在端午節(jié)的背后還有如此感人的故事。

　　今日真是受益匪淺啊！

　　【甲】時間過得真快，紅領(lǐng)巾廣播站又要跟您說再見啦

　　【乙】多謝大家的收聽！

　　【合】下期再會！

紅領(lǐng)巾廣播稿2

　　一、開場白

　　A：敬愛的老師

　　B：親愛的少先隊員們

　　合：大家好！

　　A：當燦爛的陽光溫暖整個校園，胸前的紅領(lǐng)巾正迎風(fēng)飄揚。

　　B：讓我為你采擷一縷陽光，留住一絲清風(fēng)，讓金色和紅色印染。

　　合：本周是這學(xué)期的第八周，今天是10月23日，歡迎大家在每周四的同一時間收聽我們精心為您準備的節(jié)目。本次廣播由我們503班編輯主播。

　　A我是播音員王穎

　　B：我是播音員寧玄月

　　合：本周廣播的主題為“好習(xí)慣伴終生”。我們?yōu)榇蠹野才帕恕缎@直通車》、《好習(xí)慣伴終生》、《讀書星空》和《溫馨點歌臺》四個欄目，希望能為大家?guī)?0分鐘的快樂時光。（音樂5秒）

　　二、校園直通車

　　A：回顧一周要聞，濃縮校園資訊，這里是《校園直通車》欄目。

　　B：本周工作重點是集會做到快、靜、齊，不隨便講話，不做小動作，安靜有序地進指定場地。(音樂5秒)

　　三、主題廣播——《好習(xí)慣伴終生》

　　A：人們常說，“播下一個行動，便會收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，便會收獲一種性格;播下一種性格，便會收獲一種命運。”因此，今后我們要特別注意良好習(xí)慣的養(yǎng)成。老師、家長都很關(guān)心我們的學(xué)習(xí)成績，其實更關(guān)心我們是否能從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣。在家里和學(xué)校是不是一個樣？課上與課后又是不是一個樣？我們要在紀律、衛(wèi)生、誠實守信、禮貌待人等方面完善自我，與人友好相處、誠實守信，我們在努力學(xué)習(xí)過程中，一定要培養(yǎng)良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，這樣我們會終生受益無窮！

　　B:如果說生命是一座五彩繽紛的百花園，那么，好習(xí)慣就是這座花園中盛開的一朵美麗的小花，她的果實對生命的成長往往影響深遠，就像鳥兒偶爾銜落到一個荒島上的一粒樹種，這不起眼的種子往往就是覆蓋荒島的森林的孕育者，是改變荒島的“荒之命運”的制造者！

　　A:如果說生命是一片充滿生機的原野，那么，好習(xí)慣就是這片原野上悄然踏出的一條心靈之路，有了這條路，就不會再因誤入荊棘之叢而被傷害，就不會在漫漫的歲月里迷失自我；有了這條路，就能去漫游我們的理想之國，就能一天比一天的更走近我們渴望中的新生活。

　　B:如果說生命是一部激越高亢的樂章，那么，好習(xí)慣就是這部樂章中用不斷的拾取愿望的音符獨自創(chuàng)作的一首迷人的歌，唱著這首歌，就能享受到生活的節(jié)奏之美；唱著這首歌，內(nèi)心深處就會涌動著一種催促著自己奮發(fā)向上的力量。

　　A：有一個旅行者，他每到一地，都有尋找奇異的小石子作留念的習(xí)慣。有一次，他卻在一座山下的一條融雪匯聚成的冰一樣的溪流里，發(fā)現(xiàn)了一顆碩大的鉆石。是的，好習(xí)慣就是讓我們不斷發(fā)現(xiàn)成功鉆石的尋寶圖，是一本在生命的銀行里不斷擴展我們?nèi)松鷥r值的存折。

　　B:每一個孩子都有不同的習(xí)慣，養(yǎng)成好習(xí)慣使孩子終身受益。反之，一旦養(yǎng)成壞習(xí)慣，改變起來就比較困難，不僅會影響孩子的學(xué)習(xí)、生活、性格、行為等，而且會影響孩子的將來，甚至?xí)R孩子一生的前程。

　　A：壞習(xí)慣就像是行駛在歲月之海上的理想之輪里的老鼠，早晚有一天會把船底啃穿，使其在不知不覺中沉沒，而好習(xí)慣則是高掛在這理想之輪上的風(fēng)帆，有了這風(fēng)帆，不管是哪個方向的來風(fēng)都能讓它成為推動我們前進的動力，從而把我們送到自己渴望到達的港灣。

　　B：一個人的反復(fù)的行為便形成了習(xí)慣，而習(xí)慣又反過來塑造了你獨特的自我。因此，好讀書和思索的人，收獲知識和智慧；處處總是習(xí)慣為他人打算的人，收獲的是快樂和幸福；遇事總是抱著積極的心態(tài)、習(xí)慣往好處想的人，收獲的一定是成功和人生的輝煌。

　　A:有位教育家說：“習(xí)慣就仿佛是一條纜繩，我們每日為它纏上一股新索，不要多久就會變得牢不可破�！逼鋵�，習(xí)慣既可以養(yǎng)成，也可以打破，只是絕非一蹴而就，而是需要長期的養(yǎng)成。習(xí)慣左右了成敗，習(xí)慣改變?nèi)说囊簧�。一句話，成也�?xí)慣，敗也習(xí)慣。

　　B：優(yōu)秀是一種習(xí)慣--這句話是古希臘哲學(xué)家亞里士多德說的。培養(yǎng)良好的習(xí)慣對學(xué)生的成人、成才是不可或缺的基礎(chǔ)。正如培根所說："習(xí)慣真是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人生。"有人問過一位諾貝爾科學(xué)獎得主："您在哪所大學(xué)，哪個實驗室學(xué)到了您認為最重要的東西？"這位白發(fā)蒼蒼的老學(xué)者回答道："是在幼兒園。"可見，從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣多么重要。

　　A：我曾經(jīng)讀過一首名為《釘子》的小詩，內(nèi)容是：丟失一個釘子，壞了一只蹄鐵；壞了一只蹄鐵，折了一匹戰(zhàn)馬；折了一匹戰(zhàn)馬，傷了一位騎士；傷了一位騎士，輸了一場戰(zhàn)斗；輸了一場戰(zhàn)斗，亡了一個國家。

　　B：剛剛讀到這首小詩，感覺一個釘子能與一個國家有什么關(guān)系，這不是危言聳聽么？細細品味，才發(fā)現(xiàn)詩里寓意著一個宏大的哲理，那就是：防微杜漸至關(guān)重要。要想成功必須從小事做起，從良好習(xí)慣的養(yǎng)成做起。

　　A：怎樣培養(yǎng)自己的好習(xí)慣？首先需要檢查一下自己，反省一下自身的一些壞習(xí)慣。曾子說："吾日三省吾身",我們雖然達不到圣人的境界，但我們可以追求這種境界。我們今天可否一省吾身呢？

　　B：你是否留意到我們的校園里、樓梯上、教室里地面上的垃圾？這種景象與周圍的樹木花草是多么的不和諧，這里面有你的責任嗎？你留意過周圍同學(xué)的語言嗎？那脫口而出的臟字是不是很刺耳？這里面有你的聲音嗎？你對老師、長輩禮貌嗎？你對同學(xué)友善嗎？你今天起床后整理床鋪了嗎？你上學(xué)的路上遵守交通規(guī)則了嗎？你今天讀書了嗎？功課提前預(yù)習(xí)了沒有？今天的作業(yè)你認真完成了嗎？

　　A：千萬不要以為這些都是尋常小事，正是這些尋常小事體現(xiàn)著你的個人素質(zhì)。古人說"勿以善小而不為，勿以惡小而為之",這句話我們應(yīng)當銘記在心。我們的校園每天都有很多的老師同學(xué)在辛勤地整理，教學(xué)樓也有各班值日生在辛勤勞動，當你隨手扔下一片紙、塑料袋的時候，想到過他們的辛勞嗎？你可能覺得一片廢紙而已，沒什么大不了的，設(shè)想如果全校學(xué)生人人都扔一片廢紙，校園是什么樣？我們尊重別人的勞動了嗎？把紙片、塑料袋扔到垃圾筒里去，其實并不需要花多長時間，費多大力氣，只是舉手之勞，說到底這是個習(xí)慣問題。如果人人都養(yǎng)成好習(xí)慣，校園會是多么清潔、美麗。在優(yōu)美的環(huán)境中工作、學(xué)習(xí)，人人都會心情舒暢。

　　B:我想送給同學(xué)們幾句話：“積一千，累一萬，不如養(yǎng)成好習(xí)慣”、“扔一次垃圾，心靈就蒙上一層灰塵;撿一次垃圾，心靈就添上一塊凈土”、“好言一句三冬暖，惡語傷人六月寒”、“文明謙讓，讓出安全，讓出和諧”、“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”、“好習(xí)慣使你終身受其益，壞習(xí)慣使你終身受其害�！薄瑢W(xué)們，希望我們從小將“好習(xí)慣”的種子埋下，用恒心去澆灌，去成就我們生命的精彩!最后用著名心理學(xué)家威廉·詹姆士的一句話作為結(jié)束語：播下一個行動，你將收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，你將收獲一種性格；播下一種性格，你將收獲一種命運。祝愿我們每個人都能養(yǎng)成好習(xí)慣，成就好人生。(音樂5秒)

　　四、讀書星空

　　A：在優(yōu)美的音樂聲中，讓我們走進下一個單元——《讀書星空》。今天要向大家介紹的這本書是《窗邊的小豆豆》。

　　B：這本書是由（日本）黑柳徹子所寫的，故事取材于黑柳徹子的真實生活經(jīng)歷。這本書由一個個小故事組成，文筆清新、文風(fēng)樸實、情感自然而具童趣、插圖與文字相得益彰。

　　A:故事主要講了，小豆豆因淘氣被原學(xué)校退學(xué)后，來到巴學(xué)園。小林校長卻常常對小豆豆說：“你真是一個好孩子呀！”在小林校長的愛護和引導(dǎo)下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的孩子。巴學(xué)園里親切、隨和的教學(xué)方式使這里的孩子們度過了人生最美好的時光。這本書不僅帶給全世界幾千萬讀者無數(shù)的笑聲和感動，而且為現(xiàn)代教育的發(fā)展注入了新的活力。

　　B:如果你也感興趣，趕緊去看看這本《窗邊的小豆豆》吧！

　　五、溫馨點歌臺

　　A：最后，讓我們來欣賞一首歌曲：《隱形的翅膀》，也送給為我們辛勤付出的老師和父母，祝愿他們工作順利，家庭幸福，永遠開心快樂！

　　A：每一次的相約，都傾注了我們切切的期待。

　　B：每一次的離別，意味著下一次更清新的歸來。

　　合：今天的廣播時間即將過去，感謝大家的收聽。

　　A我是---王穎

　　B：我是----寧玄月

　　合：下期節(jié)目不見不散！再見！

紅領(lǐng)巾廣播稿3

　　——冬至日

　　合：親愛的同學(xué)們：

　　女：歡快地音樂如同林中百靈鳥的歌聲，這預(yù)示著將是一個美好的下午

　　男：大家下午好，我是主持人

　　女：我是主持人

　　男：伴隨著熟悉的音樂，我們的紅領(lǐng)巾廣播又如約而至了。春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連，秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。

　　女：同學(xué)們，老師們，你們還記得這首《二十四節(jié)氣歌》嗎？相信大家一定記得，本期紅領(lǐng)巾廣播，就讓我們一起來認識中國的傳統(tǒng)節(jié)日——冬至。今天就是冬至節(jié)，你知道冬至節(jié)的來歷嗎？

　　男：以前不是很清楚，這次準備紅領(lǐng)巾廣播稿時，終于有些了解了。今天我們就來和大家介紹一下吧！冬至為二十四節(jié)氣之一，并且是我國民間重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一，冬至是按天文劃分的節(jié)氣，古稱“日短”“日短至”。

　　女：冬至這天，太陽位于黃經(jīng)270度，陽光幾乎直射南回歸線，是北半球一年中白晝最短的一天，相應(yīng)的，而南半球在冬至日，白晝?nèi)曜铋L，冬至過后各地氣候都進入一個最寒冷的階段，也就是人們常說的“進九，”我國民間有“冷在三九，熱在三伏”的說法。

　　男：據(jù)我了解，我國的這些傳統(tǒng)節(jié)日里，每個地方都有自己的風(fēng)俗習(xí)慣。冬至節(jié)與眾多的節(jié)日一樣也有很多食俗的，俗語說“冬令進補，明年打虎”，由于正值隆冬時節(jié)，冬至吃的食品，以進補為主，有順陽助陽的象征意義。

　　女：以食治病，逐漸形成了獨特的節(jié)令美食，如冬至要吃餃子、餛飩、吃湯圓、年糕、赤豆粥、吃冬至肉，如羊肉、狗肉、臘肉，吃冬至團等。這些食俗也都有很多民間的傳說和由來。我給大家講講冬至吃狗肉的習(xí)俗吧。

　　男：冬至吃狗肉的習(xí)俗據(jù)說是從漢代開始的。相傳，漢高祖劉邦在冬至這一天吃了狗肉，覺得味道特別鮮美，贊不絕口。從此在民間形成了冬至吃狗肉的習(xí)俗�，F(xiàn)在的人們紛紛在冬至這一天，吃狗肉、羊肉以及各種滋補食品，以求來年有一個好兆頭。

　　女：你真了不起，知道的這么多。不過，我還了解到了一些跟冬至節(jié)有著密切關(guān)系的內(nèi)容。那就是在北京流傳了幾百年的《九九歌》，講起冬至，我們還搜集了有關(guān)冬至的詩句呢！下面就由我們倆為大家朗誦幾首吧！

　　男：《邯鄲冬至夜》，這是唐朝大詩人白居易寫的詩。邯鄲驛里逢冬至，抱膝燈前影伴身。想得家中夜深坐，還應(yīng)說著遠行人。

　　女：下面為大家介紹大詩人杜甫寫的詩《小至》，天時人事日相催，冬至陽生春又來。刺繡五紋添弱線，吹葭六管動飛灰。岸容待臘將舒柳，山意沖寒欲放梅。云物不殊鄉(xiāng)國異，教兒且覆掌中杯。

　　男：冬至在養(yǎng)生學(xué)上是一個最重要的節(jié)氣，冬至來臨后，特別要做好保暖工作。施：注意防寒保暖。在氣溫降到0℃以下時，要及時增添衣服，衣褲既要保暖性能好，又要柔軟寬松，不宜穿得過緊，以利血液流暢。

　　女：合理調(diào)節(jié)飲食起居，不酗酒、不吸煙，不過度勞累。保持良好的心境，情緒要穩(wěn)定、愉快，切忌發(fā)怒、急躁和精神抑郁。進行適當?shù)挠憻�，如平時堅持用冷水洗臉等，提高機體對寒冷的適應(yīng)性和耐寒能力。

　　男：親愛的老師、同學(xué)們，時間過得真快，轉(zhuǎn)眼又到說再見的時候了。希望我們本次的播音能給你留下美好的回憶。感謝大家的收聽，再見！

紅領(lǐng)巾廣播稿4

尊敬的各位老師們、同學(xué)們：

　　大家下午好！

　　紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面了，我是五年級（1）班宋飛越同學(xué)、張玉明同學(xué)，今天我為大家廣播的是：《如何做好期末復(fù)習(xí)》不知不覺，期末將至，目前各年級、各學(xué)科都已經(jīng)進入到緊張的復(fù)習(xí)階段。為了提高復(fù)習(xí)效果，今天利用紅領(lǐng)巾廣播站這個機會，談?wù)勅绾巫龊闷谀⿵?fù)習(xí)：首先，全體同學(xué)要提高對復(fù)習(xí)重要性的認識。復(fù)習(xí)的目的，是梳理清楚已經(jīng)學(xué)過的知識，使它條理化、系統(tǒng)化。通過復(fù)習(xí)，查漏補缺，鞏固已掌握的知識，補上遺漏和未掌握好的知識，使我們成為一個有知識、有能力的人。

　　1、上好復(fù)習(xí)課。每一節(jié)復(fù)習(xí)課都是經(jīng)過老師精心設(shè)計的，大家要認真參與，不應(yīng)在復(fù)習(xí)課上出現(xiàn)開小差跑神的現(xiàn)象。

　　2、敢于提問。如果感到自己哪方面的知識不過關(guān)，有疑問的一定要提出來，才能及時有效地彌補自己的知識漏洞。

　　3、認真完成作業(yè)。復(fù)習(xí)期間，老師會根據(jù)知識的重難點，有計劃地布置作業(yè)，有目的地練習(xí)鞏固。因此，我們必須按老師要求，認認真真地做好作業(yè)。

　　4、既要會學(xué)習(xí)，也要會休息。要想取得最佳的學(xué)習(xí)效果，還必須保證有健康的身體，良好的精神狀態(tài)。復(fù)習(xí)期間大家還是像平時那樣，每天按時睡覺，保證充足的睡眠，并適當進行鍛煉，勞逸結(jié)合。同學(xué)們! “一份耕耘，一份收獲。”你在學(xué)習(xí)上付出了多少汗水，就會換來多少成果。最后，在這里預(yù)祝同學(xué)們組織好期末復(fù)習(xí)，爭取發(fā)揮出最佳水平！好了，今天就廣播到這里，謝謝大家有收聽

　　謝謝大家!

紅領(lǐng)巾廣播稿5

　　親愛的同學(xué)們大家下午好！我們又一次在電波里和大家見面了，我是主持人，我是主持人，這天我們?yōu)榇蠹規(guī)淼氖怯嘘P(guān)誠信的話題——生命因誠信而美麗，歡迎大家的收聽。

　　甲：有人說，生命因探索而美麗，因為探索的成功點綴了生命的顏色；

　　乙：有人說，生命因拼搏而美麗，因為拼搏的汗水澆灌了生命的花朵；

　　甲：有人說，生命因執(zhí)著而美麗，因為執(zhí)著的信念透射出生命不屈的光澤……

　　合：而我們覺得，生命因誠信而美麗。

　　乙：誠信是山，撐起了中華民族優(yōu)秀的品格；

　　甲：誠信是水，養(yǎng)育了華夏子孫非凡的人格。

　　乙：誠信是秋風(fēng)來臨時，那一片片隨風(fēng)飄落的黃葉，它們無怨無悔，執(zhí)著地飛向大地，迎接母親的懷抱。

　　甲：誠信是兒時拉的"勾勾"；誠信是青年時期那鐵骨錚錚的誓言；誠信是一絲淺淺的微笑，飽含真誠與理解；誠信是一個輕輕的點頭，蘊藏著一諾千金的豪氣。

　　乙：誠信是小溪，能像打磨鵝卵石一樣，磨去生命的污漬；誠信是砂輪，能像打磨璞玉一樣，磨出生命的晶瑩亮澤。

　　甲：誠信是一座橋，需要交流和關(guān)愛。誠信的付出就應(yīng)是無價的，無私的，不能心存雜念，不能有奉獻后索取的幻想，因為誠信是鏡子，攝入而不擁有，納入而不私藏。

　　乙：誠信是向盲人過馬路時伸出的真誠的手；是向急著趕路而不留意踩著你的腳的人投去一個理解的微笑；誠信是與朋友約會時暴雨中站立不退的身軀。

　　甲：誠信就是這樣，真誠，容不得半點的虛偽，容不得絲毫的褻瀆：信任，容不下一絲的欺騙，容不下一毫的不忠。真誠與信任撐起了誠信不倒的軀體，撐起了誠信不屈的風(fēng)骨。

　　乙：誠信是人生折射出的一道神圣的光環(huán)，像荷葉上滾動的露珠般剔透和明亮，像和氏璧一樣純潔而晶瑩。

　　甲：朋友，請珍惜這份真誠與信任吧，它會使你的生命更美麗。

　　合：做誠信人，辦誠信事。愿每個人的生命都因誠信而美麗！

　　乙：下面請聽故事《找回誠信）

　　甲：那是一件我親身經(jīng)歷的事，它讓我懂得了誠信的重要。

　　媽媽買回了一只漂亮的花瓶，她十分喜歡。一天，我在家里玩耍，不留神把花瓶打碎了，我十分著急，心想：媽媽回來明白了，必須會打我的。正在這時，“叮鈴鈴……”門鈴響了，媽媽叫道：“外面要下雨了，快開門！”我心里十分矛盾，如果開門，媽媽看見了，必須會問我；如果不開，又……我正在猶豫不決時，突然看見了旁邊的小貓，便打起了壞主意……

　　我打開門，假裝哭著說：“媽媽，小貓亂蹦亂跳，把花瓶打碎了！”媽媽頓時火冒三丈，急忙拿起掃帚朝小貓身上狠狠地打去，疼得小貓四處躲藏，“喵喵喵”的聲音叫得很慘。媽媽一把抓住小貓往外拖，小貓用無辜的眼神望著我，似乎在說：“小主人，你不能冤枉我�。∧悴徽\實！”我慚愧地低下了頭。媽媽毫不客氣地把小貓扔出了門外，“嘭”的一聲關(guān)好了門，氣憤地說：“死貓，這么不乖，不要它了！”此時，我的心像被刀割一樣，有說不出的疼，畢竟小貓和

　　生活一年多了，平時我多喜歡它��！

　　吃晚飯時，天上下起了傾盆大雨，還一向下個不停。我心里一向惦記著外面的小貓，最后忍不住了，便央求媽媽：“媽媽，求你讓小貓進來吧，外面下著雨呢！”“不行，不行，是它打碎了花瓶，做錯了事情是就應(yīng)受點懲罰的！你不用替它求情�！眿寢屢贿吙措娨暎贿呎f。我聽見外面?zhèn)鱽硇∝堄米ψ幼ラT的聲音，那聲音凄慘又沉重，似乎在敲打我的心扉。我哭了起來，對媽媽說：“對不起，是我騙了你！花瓶是我打碎的，不關(guān)小貓的事，你要打就打我，讓小貓進來吧！”

　　媽媽聽了急忙打開門，抱起被打傷和淋濕的小貓，把它抱進來，幫它沖洗干凈。

　　我用懇求的語氣對媽媽說：“媽媽，我不該騙人。我鼓起勇氣向你道歉，求你原諒！”媽媽撫摸著我，語重心長地對我說：“孩子，你要明白一個人就應(yīng)有誠信！誠信比金錢更重要。一個花瓶換回了一個十分重要的做人道理，還是很值得的�！蔽冶е∝�，輕輕地說：“謝謝你讓我找回了誠信！”

　　乙：同學(xué)們，上面的事情可能在我們的身上也有發(fā)生，只但是我們可能還沒有醒悟，繼續(xù)欺騙著自己欺騙著他人，期望大家聽完這個故事后，改掉撒謊的壞毛病，誠信做人，因為生命因誠信而美麗！

　　合：本次播音到次結(jié)束，主持人再次祝愿大家天天有個好情緒，歡迎下次收聽，同學(xué)們再見！

紅領(lǐng)巾廣播稿6

　　合：親愛的同學(xué)們：

　　男：歡快地音樂如同林中百靈鳥的歌聲，這預(yù)示著將是一個美好的下午，大家下午好，我是主持人xxx

　　女：我是主持人xxx

　　男：我是主持人xxx，伴隨著熟悉的音樂，我們的紅領(lǐng)巾廣播又如約而至了。同學(xué)們，你們知道今天是什么日子嗎？

　　女：我知道，今天是12月3日，世界殘疾人日。

　　男：同在一片藍天下，殘疾人的生活，較之我們，又是如此的艱苦！面對命運的不公平，他們，更需要家人的親情和世人的溫情。

　　女：“國際殘疾人日”的確立，說明在世界范圍內(nèi)，殘疾人事業(yè)日益引起廣泛關(guān)注，不同種族的人們都開始形成一個共識，殘疾人事業(yè)是人道主義的事業(yè)，是一項崇高而又光榮的事業(yè)，是人類進步和正義的事業(yè)。慶祝世界殘疾人日給人們提供了一個機會，使其改變對殘疾人的態(tài)度，并消除影響殘疾人充分參與到生活各個方面中來的障礙。

　　男：目前全球共有6億多殘疾人，約占全球總?cè)丝诘?0%，其中80%分布在發(fā)展中國家。在中國，約有6000萬殘疾人，約占我們國家人口總數(shù)的5%。殘疾人由于先天或后天的不幸，導(dǎo)致個人生理或心理的殘缺，他們的生活處處面臨著一個正常人想象不到的困難。

　　女：給予能給別人送去幫助，同時也給自己帶來一份快樂，這是一種善良，是一種美德，更是一種精神，相信我們每個同學(xué)都有一顆善良的心，能在爸爸媽媽的支持下無私地幫助我們身邊的殘疾兒童，尤其是曾經(jīng)獲得過幫助的同學(xué)，更能踴躍地幫助殘疾人，給他們送去陽光和快樂。

　　男：那么我們怎樣關(guān)愛殘疾人呢？我認為應(yīng)該從以下四個方面來努力：首先，基本的態(tài)度應(yīng)該是尊重殘疾人。從人類社會發(fā)展的角度看，自有人類開始就有殘疾人，殘疾人同其他社會成員一樣，是人類的組成部分，就如年齡、性別、種族一樣，是人的多樣性、差異性的一種表現(xiàn)。各個民族應(yīng)該相互尊重，不同性別應(yīng)該相互尊重，不同年齡的人應(yīng)該相互尊重，人與人之間都應(yīng)該相互尊重。健全人尊重殘疾人，也就是尊重自己和尊重生命。

　　女：第二，要承認殘疾人的價值和能力。歷史和現(xiàn)實都證明，殘疾人不僅有人的尊嚴和權(quán)利，而且也有能力成為社會財富的創(chuàng)造者、社會進步的推動者。

　　男：第三，要了解和走近殘疾人�？创龤埣踩�，不能只盯著他不能干什么，而要看到他能干什么。他們和健全人一樣，有坎坷，有奮斗，有酸苦的淚水，也有成功的微笑。殘疾人樂觀進取，積極參與社會生活，就能克服自卑感和依賴心理，適應(yīng)社會，融入社會。

　　女：殘奧會是一個大舞臺。在這個舞臺上，上演了殘疾人運動員頑強拼搏、挑戰(zhàn)生命極限的壯歌，無論在北京的“鳥巢”、“水立方”，還是在香港的賽馬場、青島的碧海藍天，大家都目睹了殘疾人運動員的英姿。他們在天地之間書寫出一個閃爍著人道主義光輝的大寫的“人”字。

　　男：第四，要關(guān)愛和幫助殘疾人。我們要理解，造成殘疾人問題的主要原因往往不是殘疾本身，而是外界障礙。任何人權(quán)利的實現(xiàn)和能力的發(fā)揮都離不開社會的補償條件。

　　女：同學(xué)們，大家肯定不會忘記我們曾經(jīng)接受過社會及身邊許多好心人的關(guān)愛和幫助，我們要學(xué)會感恩，學(xué)會回報，當看到身邊的人有困難時，伸出自己的雙手把愛心獻給他們。

　　合：同學(xué)們，讓我們用一起行動起來，用真心來關(guān)愛生命，關(guān)愛殘疾人！今天的播音到此結(jié)束，感謝大家的收聽，再見！

紅領(lǐng)巾廣播稿7

　�。酰涸谶@心靈的廣場上旋律快樂追逐，在這碧藍的心湖里歌聲悠悠起伏，優(yōu)美的旋律在耳朵里回蕩，歡迎收聽這期的紅領(lǐng)巾廣播。

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　�。酰何沂侵鞒秩�

　　（王）：下面的欄目是《健康小常識》

　�。酰侯A(yù)防外感。春季氣溫不穩(wěn)，風(fēng)雨多變，體弱者要注意保暖防風(fēng)寒，多食醋、蒜之類有助于預(yù)防外感。過敏體質(zhì)者要注意避開花粉等過敏原，外出最好戴口罩。春季謹防五種疾病

　　（王）：增強體質(zhì)。主要是多參加戶外體力活動，包括各種體育鍛煉和體力勞動，增強機體免疫力。可根據(jù)自己的愛好，參加跑步、打球、做操、打太極拳、郊游等。

　�。酰赫{(diào)節(jié)情緒。春天宜酌情增加一些富含苯乙胺、咖啡因的飲食，諸如綠茶、咖啡、香蕉、巧克力等，這些食品能興奮神經(jīng)系統(tǒng)，消除疲勞，防止“春困”和情緒低沉。另外，處事不要過激，力求心平氣和，情緒安定。養(yǎng)魚、賞花、垂釣等都可調(diào)節(jié)情緒，怡情養(yǎng)性。

　�。ㄍ酰翰扇”匾乐未胧Ｔ谔鞖舛嘧儠r，可在醫(yī)生指導(dǎo)下對一些慢性

　　病進行預(yù)防性治療。接種有關(guān)預(yù)防傳染病的疫苗，不要隨便出入公共場所。一旦發(fā)生有關(guān)病情，要盡早到醫(yī)院妥善查治

　�。酰簳r間過得真快，轉(zhuǎn)眼已進入了本學(xué)期的第十周，這意味著期中考試又悄悄臨近了。我們將用辛勤的勞動換取豐碩的成果學(xué)校將于下周組織期中考試，考試可以讓我們找到學(xué)習(xí)中存在的不足，離學(xué)習(xí)要求還有哪些差距等等，以便在今后的學(xué)習(xí)中做適當調(diào)整�；仨砗�，我們每位同學(xué)都會有幾十雙希望的眼睛注視著，全體同學(xué)的成功和失敗將會牽動著家長與老師的心�！罢l言寸草心，報得三春暉�！蔽蚁胛覀兯械耐瑢W(xué)都會希望通過自己的努力，爭取優(yōu)異的成績來向家長匯報。我們要從現(xiàn)在起“溫故知新，用科學(xué)的方法迎接期中考試。”

　　一、首先要正確認識復(fù)習(xí)、考試的意義。

　　二、要用科學(xué)的方法去迎接挑戰(zhàn)。

　�。ㄍ酰盒＿\動會就要舉行了，你訓(xùn)練的怎樣了？

　�。酰何覉竺麉⒓恿�200米、壘球兩個項目，我這段時間訓(xùn)練可認真了，利用了體育課、大課間、放學(xué)后的時間，我覺得練了一段時間，自己的成績有進步了。

　　（眭）：那我祝你在運動會上取得好的成績。也祝全校的運動員在運動會上發(fā)揚拼搏精神，賽出成績，賽出風(fēng)格，為班級爭光！

　�。ㄍ酰┫旅媸恰昂脮扑]”欄目，今天給大家推薦的好書是《青鳥》，《青鳥》講述了一個叫蒂蒂的男孩和一個叫咪蒂的女孩尋找一只青鳥的故事：在一個平安夜的晚上，一個仙女來找蒂蒂和咪蒂，派他們?nèi)ふ仪帏B，仙女變出了火先生、水姑娘、牛奶小姐、面包先生、糖果先生、蒂魯和蒂魯勒來陪伴他們的行程，他們?nèi)チ嘶貞泧�、夜宮、墓地和森林，但是每次都失敗了，當他們發(fā)現(xiàn)這只是一個夢的時候，就感覺到自己其實已經(jīng)是生活在最幸福的家庭里，而自己所養(yǎng)的那只鴿子就是他們尋覓已久的青鳥。這個故事告訴我們：幸福的生活不應(yīng)該只追求物質(zhì)上的幸福，應(yīng)善于發(fā)現(xiàn)生活中樂趣，從而找到心中的幸福。

　　合：今天的紅領(lǐng)巾廣播就到這里，謝謝大家收聽。

紅領(lǐng)巾廣播稿8

合：親愛的同學(xué)們：

　　女：歡快地音樂如同林中百靈鳥的歌聲，這預(yù)示著將是一個美好的下午

　　男：大家下午好，我是主持人xxx

　　女：我是主持人xx

　　男：伴隨著熟悉的音樂，我們的紅領(lǐng)巾廣播又如約而至了。20xx年12月1日是第三十個世界艾滋病日。今年我國世界艾滋病日宣傳主題仍為“xx”，副標題是“xx”。旨在號召全社會積極投身于艾滋病防治工作，共同承擔防治責任和義務(wù)，群策群力，遏制艾滋病的流行。

　　女：那同學(xué)們，你們知道怎樣預(yù)防艾滋病嗎？艾滋病是由艾滋病毒引起的一種病死率很高的嚴重傳染病，目前尚無有效的疫苗進行預(yù)防和治愈方法。感染艾滋病病毒后，就成為病毒攜帶者，在很長一段時間內(nèi)不發(fā)病，從外表上也看不出來，但可以傳染給其他人。如果我們不知道預(yù)防知識，就存在感染的可能性，感染后會嚴重影響升學(xué)和就業(yè)。

　　男：1981年美國發(fā)現(xiàn)首例艾滋病之后，艾滋病病毒在全球范圍內(nèi)的傳播速度非常驚人。據(jù)中國疾病預(yù)防控制中心報告：截止20xx年1月31日，我國共有現(xiàn)存艾滋病病毒感染者及艾滋病病人389443人。

　　女：當前我們的社會非常復(fù)雜，在學(xué)習(xí)與生活中，同學(xué)們要了解一些必要的艾滋病防控知識，通過改變不良行為來預(yù)防和控制艾滋病。首先我們不必恐懼艾滋病，以下日常生活和工作不會傳播艾滋�。�

　　男：艾滋病不會通過空氣、一起飲食或喝水傳播，與艾滋病病毒感染者或病人握手、擁抱、禮節(jié)性接吻、用餐、一起勞動、共用勞動工具、辦公用品、錢幣、被褥、一起游泳等不會傳播艾滋病。蚊子叮咬也不會傳播艾滋病。

　　女：艾滋病通過三種途徑傳播：一是性接觸傳播：感染的危險越大；二是血液傳播：通過共用不消毒的注射器和針頭注射毒品、輸入含有艾滋病病毒的血液或血液制品、使用未經(jīng)消毒或消毒不嚴的各種醫(yī)療器械（如：針頭、針灸針、牙科器械、美容器械等）、共用剃須（刮臉）刀及牙刷等傳播。

　　男：三是感染了艾滋病的婦女可在妊娠分娩和哺乳時將病毒傳染給孩子。知道艾滋病傳播途徑后，可以通過以下幾方面進行預(yù)防：

　　女：1.遵守法律和道德、潔身自愛，遵守性道德；

　　男：2.不以任何方式吸毒，遠離毒品。

　　女：3.不使用未經(jīng)檢驗的血液制品，減少不必要的輸血。

　　男：4.不去消毒不嚴格的醫(yī)療機構(gòu)打針、拔牙、針灸、美容或手術(shù)。

　　女：5.不共用牙刷、剃須（刮臉）刀。

　　男：6.避免在日常工作、生活中沾上傷者的血液。

　　女：雖然我們目前還沒有有效的治療藥物，但只要我們潔身自好，注意預(yù)防，就不會輕易感染艾滋病。讓我們一起行動，共同推動安全、文明、衛(wèi)生和諧校園建設(shè)，營造健康、安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境！今天的播音到此結(jié)束，感謝大家的收聽，再見！

紅領(lǐng)巾廣播稿9

　　開場白

　　甲:青春是花,絢麗多彩。青春是云,自由自在

　　乙:青春是風(fēng),輕快張揚。青春像馬,勇往直前

　　丙:青春像航船,乘風(fēng)破浪。青春,是童年遠去的麗影

　　甲:青春,是花季雨季下的熱情奔放

　　乙:青春,有著五彩的隨想。青春的歌謠最動聽

　　丙:各位老師,各位同學(xué);大家好!歡迎大家準時收聽紅領(lǐng)巾廣播站的節(jié)目,我是xx,我是xx。

　　校園快遞

　　關(guān)注校園生活，反映校園動態(tài)，讓我們一起步入校園快遞。

　　文學(xué)樂園

　　在水一樣幽深的風(fēng)景里，他們的文章如音樂般回蕩；伸出我們?nèi)跞醯氖种�，去接觸文學(xué)最美的地方。大家好，“文學(xué)樂園”欄目又跟您見面了。

　　開心樂園

　　幽默的故事，風(fēng)趣的話語，能使我們開懷大笑，減輕一天學(xué)習(xí)的疲勞，我們邀您共同欣賞開心樂園

　　文學(xué)午茶

　　品味茶茗，念幾回往事，讀一本經(jīng)典，走幾回人生，聽一次文學(xué)，抒幾回感動。陽光明媚的午后，漫步文學(xué)殿堂，笑看風(fēng)輕云淡，云卷云舒品味生活，感悟人生，拼搏自我，望海文學(xué)，玫瑰海岸，花香淡淡，讓我們一起品味文學(xué)午茶吧……今天我們一起品讀……

　　結(jié)束語

　　草兒清幽,花兒朵朵,讓青春伴隨著我們,把我們的美好愿望隨風(fēng)飄揚,凝聚在每一個角落,彌漫在天地間,永久不散。時間如流水般流過，又到了跟大家說再見的時候了，希望大家能夠繼續(xù)收聽我們的節(jié)目。我們明天再見！

紅領(lǐng)巾廣播稿10

　　女：沐浴清晨，充滿了新學(xué)期的希望。

　　男：再起秋風(fēng)，吹拂著跳動的心房。

　　女：清爽的季節(jié)里，我們歡聚一堂；

　　男：和諧的氣氛中，讓我們傾訴心聲。

　　合：敞開你的心扉，共享這難得的時光。

　　女：敬愛的老師們，

　　男：親愛的同學(xué)們，

　　合：大家中午好。

　　女：我是來自六一班的胡睿捷

　　男：我是來自六一班的邱樂凱

　　合：溪郭一小“紅領(lǐng)巾”廣播站，現(xiàn)在開始。

　　男：在節(jié)目開始前，首先為大家播報二則消息：

　　男：下個星期六下午，學(xué)校將舉行20xx年學(xué)校大隊干部競選活動，競選分為四個環(huán)節(jié)，分別為自制手抄報、競選演說、才藝展示、現(xiàn)場問答四個環(huán)節(jié)，另外還有一項就是我們每個班級的代表給自己喜歡的選手投票環(huán)節(jié)，你們的投票最后也算做成績計入競選分數(shù)，希望每個班級的代表要認真聽講，莊嚴而神圣投上你們的一票。在此也提醒參加競選的同學(xué)要認真準備，在下個星期一前一定要將手抄報送至后幢四樓辦公室。

　　女：下面是一個溫馨提醒：學(xué)校將在近期舉行學(xué)校運動會，請我們的每個同學(xué)都積極參與到運動中來，到操場上去，積極的參加鍛煉，為班級的榮譽貢獻自己的一份力量。

　　男：本期燎原之聲廣播站將為大家奉上一堂別有深意的《第一課——美在身邊》

　　女：著名大使羅丹說過：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！�

　　男：首先讓我們進入第一種美：生活美

　　女：你還記得最美司機吳斌嗎？

　　男：記得。在2012年5月29日中午，杭州長運司機吳斌駕駛大客車行駛于滬宜高速，途中被一個來歷不明的金屬片砸碎前窗玻璃后刺入腹部至肝臟破裂，他強忍疼痛將車停穩(wěn)，并提醒車內(nèi)24名乘客安全疏散和報警。后被送往無錫中國人民解放軍第101醫(yī)院搶救。2012年6月1日凌晨3點45分，因搶救無效死亡，年僅48歲。他的先進事跡得到廣泛流傳，并被人們稱為杭州最美司機

　　女：最美司機吳斌事發(fā)后，多少人對他充滿敬佩。

　　男：那你知道“最美媽媽”嗎？

　　女：當然知道。2011年7月2日下午1點半左右，杭州濱江區(qū)的聞濤社區(qū)的一處住宅小區(qū)內(nèi)，兩歲女孩突然從10樓高空墜落，眼看一出悲劇即將上演。剎那間，剛好路過的吳菊萍脫下高跟鞋，毫不猶豫沖過去，徒手接了女孩，自己的左臂瞬間被巨大的沖擊力撞成粉碎性骨折。但是，由于她奮不顧身的這一接，女孩稚嫩的生命得救了。

　　男：吳菊萍事后被評為“最美媽媽”的稱號，政府為了紀念這件事還在美麗的錢塘江畔立了一個“最美媽媽”的雕塑。歌：《你最美麗》

　　男：下面我們進入今天的第二種美：校園美

　　女：“用信念詮釋理想，用生命點燃希望。她的行為來自瞬間，但精神卻成為永恒。她讓我們懂得，平凡和偉大之間，庸常和高尚之間，距離并不遙遠。老師，在我們心中永遠是最美的�！蹦阒肋@是寫給誰的嗎？

　　男：知道，是寫給張莉莉老師的。

　　女：那你知道她的事跡嗎？

　　男：當然知道。在2012年5月8日晚，在黑龍江省佳木斯市，正當佳木斯市第十九中學(xué)一群學(xué)生準備過馬路時，一輛客車突然失控沖了過來，與前方停在路邊的另一輛客車追尾相撞，被撞客車猛力沖向正要過馬路的學(xué)生。危險瞬間，本可以躲開逃生的女教師張麗莉，奮不顧身去救學(xué)生，自己被卷入車輪下，雙腿粉碎性骨折，高位截肢。

　　女：張莉莉老師真是偉大。

　　男：是啊，下面這一首詩歌就是來贊美我們的張麗莉老師的，讓我們一起靜靜地來聆聽吧。

　　合花落有情，大愛無聲。

　　女五月的花海，清純美麗，

　　正如年輕美好的生命。

　　男風(fēng)過，花落，

　　大地向我們訴說花的清香，愛的細語。

　　女平常的夜晚，不尋常的舉動，

　　男失控的飛車，不失智的大愛。

　　合那毫不猶豫的縱身，

　　劃出了人世間最感人的一道弧線。

　　女就這樣，花兒落了，染紅了大地，散去了芬芳，

　　男就這樣，花兒落了，濕潤了雙眸，觸動了心扉。

　　女如果，車輪可以停下，停駐那勇敢的縱身，

　　男如果，時間可以倒退，回到那和諧的講臺。

　　合然后，然后，然后，

　　繼續(xù)，我們的書聲朗朗，繼續(xù)，我們的師生情誼。

　　女可是，我最親愛的老師，

　　為什么你聽不見我們帶著哭聲的呼喊，

　　男看不見，淚水滴落在祈福的蠟柱。

　　合你本該是一個溫柔賢淑的妻子，

　　擁有幸福美滿的家庭，

　　可是你卻選擇了做一朵落花，

　　為了更多的花蕾而過早的凋零。

　　播放歌曲《愛的奉獻》

　　男：下面請聽有來自六一班倪彬同學(xué)對《開學(xué)第一課》的心聲……

　　女：謝謝倪彬同學(xué)的心聲。

　　男：美就在你身邊——彎下腰，撿起腳邊的垃圾，這就是美。

　　女：美就在你身邊——上前一步，幫助學(xué)習(xí)委員端一次書，這就是美。

　　男：美就在你身邊——泡一杯熱茶送上，給疲勞的老師潤潤口，這就是美。

　　女：美就在你身邊——流一次汗水，幫同學(xué)無私的做一次值日，這就是美。

　　合：美就在你身邊，等你細細去發(fā)現(xiàn)。（停三秒）

　　今天的溪郭一小“紅領(lǐng)巾”廣播站到此結(jié)束，謝謝大家的收聽，再見！

紅領(lǐng)巾廣播稿11

甲：敬愛的老師

　　乙：親愛的同學(xué)們

　　合：大家好

　　甲：你知道3月22日是什么日子嗎？

　　乙：我知道，是世界水日。

　　甲：有人說，我們的地球應(yīng)當叫水球，因為它的上面布滿了水；

　　乙：有人說，我們的地球很美，因為它擁有海洋、河流、山川。

　　合：正是有了水，生命才能繁衍！

　　甲：水是大自然賦予人類的寶貴財富。

　　乙：有了水，我們的地球才會充滿生機與活力。

　　甲：你能說說水有哪些作用呢？

　　乙：人體內(nèi)的水分，大約占到體重的65%。人體一旦缺水，后果是很嚴重的。沒有食物，人可以活較長時間，如果連水也沒有，頂多能活一周左右。

　　甲：水是莊稼的命根子，一籽下地，萬粒歸倉，農(nóng)業(yè)的大豐收，水立下了不小的功勞哩！乙：水是工業(yè)的血液，食品廠的和面、蒸餾、煮沸、腌制、發(fā)酵都離不了水，醬油、醋、汽水、啤酒等，干脆就是水的化身。

　　甲：有水走遍天下，人類很早就發(fā)現(xiàn)水具有浮力，于是船應(yīng)運而生，水路運輸比公路和鐵路運輸便宜，運輸量大，平穩(wěn)，還是不會被炸斷的運輸線。

　　乙：無水難成美景，歷來的風(fēng)景名勝之地，多半是以水為主角進行安排的。你看，錢塘江大潮、珠穆朗瑪雪峰、廬山的迷霧、黃山的云海、哈爾濱的冰燈，都是水的換景變形。游泳、跳水、沖浪、劃船是人們最樂意的水上活動。

　　甲：水是無可代替的物質(zhì)沒有水，我們無法洗臉、刷牙，無法解渴，餐桌上沒有了魚蝦，看不到花草樹木，不知道什么叫游泳，連小娃娃哭也沒有了眼淚……啊，還是不要往下想的好！

　　乙：聽了這些，大家知道了水在我們生活中的作用真不小。下面請聽兒歌

　　小水滴

　　小水滴，個兒小，

　　作用多，本領(lǐng)大。

　　小草喝它冒新綠，

　　小樹喝它吐新芽。

　　奶牛喝它奶水多，

　　小貓喝它樂開花。

　　禾苗稻谷都需要，

　　土地莊稼全靠它！

　　地球生命它養(yǎng)育，

　　萬物都要感謝它！

　　甲：山清水秀，是人類追求向往的美境。但是，水多了，水少了，水臟了，也會造成極大的不和諧，需要我們認真地對付。

　　如果人類無止境地浪費水，那么，人類自身將會受到大自然無情的懲罰。

　　乙：水與我們每個人都密切相關(guān)，但是我們身邊總有人做不到節(jié)約用水。

　　甲：我們的生活中有哪些浪費水的現(xiàn)象。

　　乙：有的人刷牙時任水流淌；洗手后還忘記關(guān)水龍頭。

紅領(lǐng)巾廣播稿12

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　壽安里學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播與大家見面了，我是今天的主持人丁可心。

　　我的讀書故事

　　我喜歡讀書，不管是假期，還是上學(xué)期間我總會抽出一些時間去看書。我覺得，書給我?guī)砹藰O大的樂趣。

　　看書的過程中，我有時會捧腹大笑，有時會默默流淚，當然還會把一個個知識點一個字一個字地寫進大腦里。按說喜歡看書，這應(yīng)該是讓媽媽爸爸特別高興和欣慰的一件事情，可是如果到了癡迷的地步，爸媽就有些犯愁了。

　　比如晚上寫完作業(yè)，我都要看一會兒書，等到了上床睡覺的時候，媽媽提醒我，我仍然捧著書，嘴里重復(fù)說著：“我看完這一頁或這一節(jié)就去睡�！钡覅s看了一頁又一頁，媽媽催我一次又一次，不禁大發(fā)雷霆。

　　等上了床，我還要趁媽媽不注意，偷偷看上幾眼，因為在昏暗的臥室燈光下看書，所以媽媽總是很生氣。尤其是向同學(xué)借書，或媽媽從圖書館借回書，我就更加有了如饑似渴的理由：因為明天同學(xué)要讓我還的，得抓緊時間看完才行呢。

　　對于我這樣一個“小書迷”，媽媽是既開心又擔心，開心的是現(xiàn)在書已經(jīng)是我生活中最親密的朋友了，擔心的是怕我用眼過度，影響視力，再加上不能充分休息，影響第二天的上課。

　　在我房間的墻上有一個記錄表：“丁可心已閱讀書目”，每讀完一本課外書，我就找出一支顏色最亮的水彩筆，在表格上一筆一劃地寫上書名。每登記一本書，我的臉上就會有一份成就感。表格上所體現(xiàn)的是我讀書的“數(shù)量”，作為孩子，作為家長，我們都有一種成就感。同時如果有朋友到我家來玩，看到我的那張“閱讀登記表”，都會贊嘆不已：“呵！小小年紀就看了這么多的課外書，不錯呀！”我的整個身心都會被快樂和成就感所充盈�，F(xiàn)在不到10歲的我已經(jīng)看了上百本課外書了，這些還不包括那些雜志、漫畫類，益智類的書籍，只登記了一些大部頭的純文字書籍，登記表上的空格也越來越少了。到時，我得換一張更大的閱讀登記表了。

　　最近我尤其喜歡看的一套書叫做”我的第一本科學(xué)爆笑漫畫書”。聽名字好像是漫畫書，其實，在你捧腹大笑的同時，也一樣可以學(xué)到很多知識。這套書我看了很多遍，前幾次看漫畫，后幾次看知識，這樣看，就不會覺得這些知識枯燥乏味了，不知不覺中開拓了視野，了解了很多知識。

　　這套書包含了很多內(nèi)容，寫得都非常生動，太空歷險讓我覺得仿佛自己正愜意地漫游在太空；火山大冒險讓我真切地看到了火山爆發(fā)的情景；西伯利亞大冒險，讓我真實地感覺到了那里的危險......

　　如今，書籍已經(jīng)成為我生活中最好的伙伴，在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我要合理安排好戶外運動和課外閱讀的時間，在書海徜徉的同時，更能在大自然中陶冶情操、強身健體、享受美好。

　　我愛讀書，因為我讀書，我快樂！

　　親愛的同學(xué)、敬愛的老師，今天的播音到此結(jié)束。

紅領(lǐng)巾廣播稿13

　　播放歌曲：

　　《少年先鋒隊隊歌》 (音響負責：劉宇辰方振帆)

　　開場白：(主持：安智洋項欣延)

　　女：小河紅領(lǐng)巾廣播站

　　男：小河紅領(lǐng)巾廣播站

　　合：小河紅領(lǐng)巾廣播站現(xiàn)在開始廣播

　　我是校園動態(tài)欄目主持人芮璇，我是佳文共賞欄目主持人苗依雯

　　我是百科沙龍欄目主持人楊宇婷，我是有獎競猜欄目主持人楊啟航

　　我是心靈面對面欄目主持人相欣延，我是好書推薦欄目主持人安智洋

　　校園動態(tài)：

　　5月8日全校少先隊員參加了紀念建黨九十周年感恩系列活動“感恩媽媽繪畫大賽”在母親節(jié)大隊部為參賽選手送上了紀念品。

　　五一休息期間全校少先隊員參加網(wǎng)上“紅領(lǐng)巾心向黨”答題活動。同學(xué)們積極參加提高了對黨史知識的認識。

　　在5s管理活動中，我校師生團結(jié)協(xié)作將身邊5S管理用繪畫的形式制作了繪畫卡，三四年級的同學(xué)們還總結(jié)了匯報卡。在5月10日上級領(lǐng)導(dǎo)的檢查中我校獲得了好評。

　　智力七巧板科技活動將在下周進行培訓(xùn)，并將組織校級“智力七巧板科技”的比賽。

　　《太原晚報》陽光天使小記者報名已經(jīng)接近尾聲，希望同學(xué)們積極參加。

　　5月12日在大隊輔導(dǎo)員聶老師的帶領(lǐng)下，李白詩睿方振帆芮璇周靖偉李思瑤董澤宇李智超張詩佳苗依雯安智洋楊宇婷王沐熙項新延揚宇航同學(xué)代表后小河小學(xué)，參加了太原市首屆少兒國學(xué)經(jīng)典誦讀活動

　　以上動態(tài)是播音員芮璇為大家播報。下面是佳文共賞：

　　佳文共賞：

　　我學(xué)會了放風(fēng)箏

　　作者：三年七班吳正宇

　　指導(dǎo)老師：白志紅

　　今天我學(xué)會了放風(fēng)箏。

　　星期天，一個放風(fēng)箏的好日子。我和媽媽去放風(fēng)箏。“啊!到處都是人山人海的景象!”我和媽媽好不容易才擠出人群。找了塊空地開始放風(fēng)箏了，媽媽先把線放長，再把風(fēng)箏放在地上，“嘿”還真巧，風(fēng)箏嗖的飛上了天空，我看的起勁心里很是羨慕，從媽媽手里奪過線放了起來，這風(fēng)箏比原來的風(fēng)箏好放多了，我把線一伸一縮的控制風(fēng)向，風(fēng)箏一向下，我就一提又飛起來了，風(fēng)箏一緊了，我就放一點線這樣就又飛的高了，就這樣我放的越來越高，我放的起勁就跑了起來，風(fēng)箏越飛越高，高的都快看不見了，這時一根線纏住了我的風(fēng)箏，我快速收線，風(fēng)箏就掉下來了，還好線也沒斷。心里暗自叫好我真是幸運呀!我已經(jīng)掌握了放風(fēng)箏的竅門，我高興的不知道怎么形容了。

　　今天我學(xué)會了放風(fēng)箏。天黑了，媽媽說該回了。我依依不舍的收了風(fēng)箏，期盼下次放風(fēng)箏。我高興呀!又學(xué)會了一門新本領(lǐng)。

　　以上美文是播音員苗依雯為大家誦讀。歡迎大家踴躍投稿，將你的美文發(fā)送到后小河小學(xué)大隊輔導(dǎo)員聶峻梅老師的郵箱：niejunmei@xxx.com(聶峻梅老師名字的全拼@新浪網(wǎng))讓你的美文與大家一起欣賞。下面是百科沙龍欄目。

　　百科沙龍：

　　現(xiàn)代智力七巧板，是在傳統(tǒng)七巧板基礎(chǔ)上引用了現(xiàn)代高等數(shù)學(xué)的幾何學(xué)、拓樸學(xué)和線性規(guī)劃原理設(shè)計了現(xiàn)代“智力七巧板”。由七塊不規(guī)則板塊構(gòu)成：圓、半圓、三角形、梯形、角不規(guī)圖形、圓不規(guī)圖形。

　　七巧板是中國著名的拼圖玩具，廣泛流傳于世界各國。傳統(tǒng)的七巧板是從我國宋代的“燕幾圖”演變而來的，設(shè)計原理出自西周時代的“勾股法”，距今已有3000多年，最后成熟時代在明末清初。大約在十九世紀初，七巧板首先傳入到歐洲，歐洲人稱其為“Tang ram”“唐圖”，意為“中國的圖板”。1805年，歐洲出版了《新編中國兒童謎解》一書，向人們介紹了七巧板的拼圖。后又傳入美洲，1817年后，英、美、法等國家先后都有專門研究七巧板的著作問世，因能啟迪智慧，美國人至今還在流行著全國性的“全美拼圖錦標賽”。據(jù)官方統(tǒng)計，有85%以上家庭積極參與到這項活動中，首富比爾·蓋茨、前總統(tǒng)卡特都是這項活動的狂熱愛好者。美國有一位計算機專家為此開發(fā)了七巧板的拼圖程序。七巧板實質(zhì)上早已成為世界性的益智玩具。然而，傳統(tǒng)七巧板中三角形太多，三角形重復(fù)一多，變化就少，因而影響和限制了它的拼圖功能。為了拓展七巧板的功能，圖形科普學(xué)研究者樓珠球老師在傳統(tǒng)七巧板基礎(chǔ)上引用了現(xiàn)代高等數(shù)學(xué)的幾何學(xué)、拓樸學(xué)和線性規(guī)劃原理設(shè)計了現(xiàn)代“智力七巧板”。它的外觀看似簡單，實則與傳統(tǒng)的七巧板大不相同，拼裝起來奧妙無窮，創(chuàng)造天地無限廣闊。因而，在廣大青少年中迅速流傳開來，已成為一種名副其實的智力型愉快教育用品�，F(xiàn)代智力七巧板與傳統(tǒng)七巧板相比，外觀迥異，卻都具有極為相似而嚴謹?shù)臄?shù)學(xué)規(guī)律。假定其中一塊板邊長是1，則其他邊長均為1與√2的加減組合，各內(nèi)角都是45度的整倍數(shù)……這些都體現(xiàn)了現(xiàn)代七巧板與傳統(tǒng)七巧板的內(nèi)涵數(shù)學(xué)原理的統(tǒng)一�，F(xiàn)代智力七巧板從根本上改變了傳統(tǒng)七巧板“圖案量少、形象單調(diào)、沒有弧線”的缺點，被國家專利局評選為“中華優(yōu)秀專利”。目前，“智力七巧板”已能拼搭出兩千多種形象生動、活潑的圖案，新的圖案還在不斷地涌現(xiàn)。開展“智力七巧板”科普系列活動，有利于激發(fā)少年兒童學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)的興趣，開發(fā)少年兒童的智力，鍛煉動手動腦能力，啟迪創(chuàng)造意識。在全社會普遍關(guān)注青少年創(chuàng)造教育的今天，“智力七巧板”的出現(xiàn)受到了眾多科學(xué)家和教育家的廣泛贊譽。 “智力七巧板”活動的普及，必將為充實學(xué)�？萍颊n、活動課的內(nèi)容，豐富少年兒童的課余生活發(fā)揮重要作用。同時，也將在我國基礎(chǔ)教育由應(yīng)試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)軌的進程中發(fā)揮催化劑的作用。

　　以上知識是播音員楊宇婷為大家介紹。下面是心靈面對面：

　　心靈面對面：

　　主持人：《太原晚報》QQ聊吧里向大家征集方案。小麗是個害羞的小學(xué)生，從不主動與同學(xué)交流，更不敢與老師說話。希望大家多出主意，幫助小麗克服害羞的毛病。我們一起來看看《太原晚報》QQ聊吧的同學(xué)們是怎么幫助害羞的小麗。

　　李白詩睿：

　　虹橋小學(xué)常雅潔：我們大家一起來關(guān)心小麗吧。比如：我可以跟她以寫紙條的方式，先進行簡單的交流。不敢說，總能把自己的想法和愛好寫出來吧。慢慢地，小麗感覺到大家都喜歡她了。下課后，我會主動約她玩;下學(xué)后，一起相跟出校園;在校外遇見她，主動跟她打招呼。學(xué)校有什么活動，請她一起來參加。在交流和活動中，認識小麗，了解小麗。我想我們會成為好朋友的。

　　粉紅公主：任何一個人都是獨一無二的，沒有人是完美。要學(xué)會交往。交往可以幫助一個人慢慢地擺脫害羞。小麗可以一邊與人交往，一邊觀察別人是怎么交往的，在實踐中學(xué)會交往的技巧。

　　后小河小學(xué)梁國杰：不敢跟老師溝通，那就先學(xué)會和同學(xué)溝通，和家人溝通。你可以多參加一些社交活動，增加你的勇氣;也可以自己在家里唱歌，這樣可以解除你的自卑，或許你會變得自信起來。

　　澗河小學(xué)郭琪琪：我覺得同學(xué)們平時應(yīng)主動與小麗多玩多交流，多幫助她，讓她感受到集體的溫暖;同時，老師也應(yīng)盡量抽時間和小麗多談?wù)勑�。上課時，多讓小麗回答些簡單的問題，多用“小麗你行，你真棒”之類的話來鼓勵她，這樣，她就會慢慢變得大膽主動起來了。

　　熱帶魚：我有一個克服害羞的好辦法，可以告訴小麗：每當?shù)揭粋€陌生場合，感到有可能緊張、羞怯的時候，就暗示自己鎮(zhèn)靜下來，什么都不去想，把面前的陌生人當作自己的熟人一樣。當勇敢地講出第一句話以后，隨之而來的將不再是羞怯，就會滔滔不絕起來。

　　新建路小學(xué)蘇柯楠：要多和小麗玩、說話，讓她有了自信心。常常給她講笑話，使她開心。慢慢地她也會跟著一起玩，變得很開朗活潑。

　　新建路小學(xué)王怡寧：小麗應(yīng)該多找鍛煉自己的機會，多接觸同學(xué)。老師、家長們也應(yīng)該多幫助她。這樣她會與同學(xué)相處得更融洽，就不會害羞了。

　　快樂小雞：關(guān)鍵是小麗要培養(yǎng)自信!告訴自己，別人不會把你吃了。說話的時候要看著別人說，慢慢鍛煉自己，即使自己說錯也不要慌。

　　壽安里小學(xué)畢雨璇：上課時，老師提出問題，不管是否正確，想好后，都要積極舉手回答，即使錯了也沒關(guān)系，然后再認真聽老師講。在家時要多大聲朗讀文章，多大聲唱自己喜歡的歌，在學(xué)校多參加體育活動，多與同學(xué)交流，只要你敞開心扉，同學(xué)們一定都很喜歡和你做朋友的!

　　七彩水果：我建議小麗要發(fā)現(xiàn)了自己的閃光點，要鼓起勇氣，敢于邁出第一步。萬事開頭難，當害羞的人邁出可喜的第一步后，伴隨著從未有過的成功體驗和對自己的重新評價，就會開始相信自己的能力。如果有第二次、第三次的成功，害羞的人就會肯定自我。有了信心，害羞就會悄無聲息地消失了。

　　主持人：害羞是可以克服的，與人交流是現(xiàn)在社會必須掌握的一門技能，多找鍛煉自己的機會，多接觸同學(xué)，多與同學(xué)交流，只要你敞開心扉，鼓起勇氣和大家自信、陽光的去享受生活，同學(xué)們一定都很喜歡和你做朋友的!

　　以上節(jié)目是播音員相新延、李白詩睿為大家主持，下面是好書推薦

　　好書推薦：

　　同學(xué)們，書是我們的朋友，是開啟我們心靈的鑰匙;書又是我們的老師，是讓我們通向成功的階梯。讀一本好書可以讓我們一生受益，好書推薦：

　　《愛上寫作》作者徐冬梅，本套叢書基于兒童的特點，按照文章的形式、兒童文學(xué)的要素、兒童認知心理的層次遞進，設(shè)定孩子感興趣的話題及適合孩子成長的訓(xùn)練序列、梯度與數(shù)量，給孩子們創(chuàng)設(shè)寫的情境，讓他們從中學(xué)到讀與寫的方法，引導(dǎo)孩子吐露童真的話，抒寫童趣的事，力求讓童心永駐，讓詩心永存。

　　在現(xiàn)行各種版本的小語教材中，每個單元都設(shè)置了作文教學(xué)篇目，很多語文老師誤以為只要把這些習(xí)作篇目一一落實，作文訓(xùn)練的質(zhì)與量的目標就完成了。但是僅僅靠這些“基本點心”，孩子的“說與寫”這棵樹生長的高度是有限的。這套叢書的開發(fā)旨在讓孩子們邊讀邊寫，在趣味性的“閱讀”中習(xí)得“寫”的“技巧”，在兒童文學(xué)的熏陶中誘發(fā)孩子們表達的欲望，讓他們樂于講述自己的生活，自己的故事。

　　它與一般的作文教材相比，具有以下特色：

　　1.散發(fā)文學(xué)味道。這套叢書的選文體裁多樣，有圖畫書、童話、兒童詩、兒童散文、兒童小說等，可以說精選了兒童文學(xué)中最優(yōu)秀的篇章，這些作品具有可讀性、可模仿性、趣味性，能在語言、構(gòu)思、人物形象的塑造等方面給孩子們提供寫的范例。

　　2.注重讀寫互動。 “能讀千賦則善賦” “口不絕吟于六藝之文，手不停披于百家之編”。讀是寫的基礎(chǔ)，而寫又能促進讀的質(zhì)量。讀寫結(jié)合符合兒童認知發(fā)展，符合兒童的學(xué)習(xí)心理。這套叢書包含從圖畫書學(xué)寫作、從童詩學(xué)寫作、從童話學(xué)寫作、從兒童散文學(xué)寫作、從兒童小說學(xué)寫作等多方面，強調(diào)了讀與寫的互動。

　　3.崇尚童真童趣。這套叢書能基于兒童的特點，設(shè)定孩子感興趣的話題及適合孩子成長的訓(xùn)練序列、梯度與數(shù)量，給孩子們創(chuàng)設(shè)寫的情境，讓他們從中學(xué)到讀與寫的方法，引導(dǎo)孩子吐露童真的話，抒寫童趣的事，力求讓童心永駐，讓詩心永存。

　　4.突出講述生活。人類自有語言以來，講述就開始了。每一個孩子都是在聽別人講的故事以及講述自己的故事中再現(xiàn)和重整、建構(gòu)自我的。本套叢書主要是圍繞生活中的點點滴滴來引導(dǎo)孩子講述愛，講述自己的心情，講述這一朵花那一棵樹……當孩子們漸漸學(xué)會講述，就會欣喜地發(fā)現(xiàn)世界為他(她)打開了一扇明亮的窗。

　　5.力求循序漸進。本套叢書每個年級1冊，共6冊。每冊共分16個單元。單元的設(shè)置按照兒童文學(xué)的要素、兒童認知心理的層次遞進。每篇選文前有精短的導(dǎo)語，目的主要是激發(fā)孩子讀的興趣，給孩子創(chuàng)設(shè)讀寫的情境。每篇選文后的閱讀引導(dǎo)，重在幫助孩子讀好文章，體會表達。“閱讀引導(dǎo)”既是讀的指導(dǎo)，也是寫的指導(dǎo)，讓孩子從中學(xué)到讀與寫的方法。

　　以上好書是播音員安智洋為大家推薦。下面是有獎競猜。

　　有獎競猜：

　　結(jié)合“爭雛鷹獎?wù)�、做文明班級”的活動，答對有獎競猜欄目問題的少先隊員，大隊部將獎勵其所在中隊一枚雛鷹責任獎?wù)�。大隊部挑選答案詳細精準的同學(xué)以及答題人數(shù)多的班級，將在升旗儀式上頒發(fā)責任獎?wù)隆?/p>

　　今天的有獎競猜的問題是：

　　1.本學(xué)期大隊部向少先隊員開展了哪些活動?請同學(xué)們說出5項活動。

　　2.六一兒童節(jié)快來臨了，同學(xué)們請你說說“六一兒童節(jié)”慶祝方式吧!再讀一次)

　　請同學(xué)們將答案裝在信封里，注明班級姓名，在每星期一升旗之前交到大隊部。希望大家積極參與，為班級爭得一枚責任獎?wù)隆?/p>

　　以上內(nèi)容是播音員楊啟航主持。

　　播放音樂《祖國祖國我愛你》

　　結(jié)束語：(主持：安智洋相欣延)

　　女：踏著青春的節(jié)拍，一路歡歌，一路笑語。

　　男：激揚著青春的風(fēng)采，一路笑語，一路歡歌。

　　女：走進小河，讓我們每個孩子獲得理想的發(fā)展。

　　男：走進小河，讓我們每個孩子的成長永遠快樂。

　　合：小河紅領(lǐng)巾廣播站，今天的廣播到此結(jié)束。老師、同學(xué)們下周同一時間再見。

紅領(lǐng)巾廣播稿14

　　甲：敬愛的教師、親愛的同學(xué)

　　合：大家上午好！

　　乙：春風(fēng)送暖，楊柳依依，我們的“學(xué)校之聲”紅領(lǐng)巾廣播站又和您如約而至。

　　甲：我是主持人——崔宇辰

　　乙：我是主持人——張宵曼

　　甲：前不久，咱們學(xué)校掀起了讀《建設(shè)幸福中國》這本書的熱潮，相信同學(xué)們都會有很大的收獲。下頭就讓我們來匯報一下我們的讀書情景，我要給大家做一下讀書演講。

　　乙：我要給大家講一個故事。

　　甲：下頭先聽我的演講吧，我演講的題目是《感悟幸�！�。

　　手捧《建設(shè)幸福中國》這本書，驀然回首，忽然對“幸�！备形蛄嗽S多……

　　幸福是媽媽奔馳的電動車。每一天清晨7點左右，媽媽都會騎著電動車送我去上學(xué)。行駛在寬闊的公路上，呼吸著新鮮的空氣，傾聽著小鳥的歌唱……啊，沐浴著這一切，真幸福！

　　幸福是教師精編的導(dǎo)學(xué)案。在實施新課改的日子里，在教師耐心的指點下，我們正演繹著“我的課堂我主宰，我的課堂我精彩”的喜人樂章。雖然我們還小，思想還很不成熟，可是有教師的助威，我們都會齊聲吶喊：“我能行！”啊，有教師的鼓勵，真幸福！

　　幸福是國家實行的“三免一補”政策。自從落實免費九年義務(wù)教育后，所有的適齡兒童以及因條件不好而想輟學(xué)的學(xué)生都能夠不花錢就有學(xué)上了，一些特困戶、低保戶的孩子還享受到了生活補貼。啊，生長在祖國的懷抱，真幸福！

　　幸福是給病痛中的老百姓帶來的醫(yī)療保障，幸福是寬敞明亮的樓房，幸福是敬老院的爺爺奶奶優(yōu)美的舞姿……

　　這些都是我們身邊的幸福，而這些幸福，來源于我們的國家、社會、親人、朋友和周邊所有的人。試想：沒有國家的繁榮昌盛，沒有社會的關(guān)注重視，沒有父母的呵護關(guān)照，沒有教師的辛勤耕耘，沒有全國人民的共同努力……我們的幸福就是空中樓閣！

　　所以，我們在享受這些幸福的同時，更應(yīng)當懂得：幸福是老一輩革命家用生命換來的，幸福是靠創(chuàng)造、奮斗而得來的，跟發(fā)達國家相比我們還有差距，建設(shè)幸福中國人人有責。作為小學(xué)生，我們應(yīng)當樹立遠大夢想，刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，打好基礎(chǔ)，為建設(shè)“幸福中國”而努力，讓幸福之花永遠開遍祖國大地！我的演講完畢，多謝大家！

　　乙：你講得真好，真動人！下頭該聽我的了，我講的故事題目是《七旬翁帶出社區(qū)“武術(shù)隊”》。

　　在江蘇省常州市某小區(qū)有一位退休老人，名叫吳煥生。吳爺爺平時就喜歡舞劍、打拳，退休后更是熱心參與社區(qū)的各項公益活動，是社區(qū)的一位居民代表，還是他所住大樓的樓長呢。

　　幾年前，吳爺爺看到社區(qū)健身廣場上有些居民舞劍打拳，但無人組織協(xié)調(diào)，各舞各的劍，各打各的拳，鍛煉的效果不好，于是吳爺爺便向社區(qū)申請，要把舞劍打拳的居民組織起來。從此，吳爺爺每一天凌晨4點多鐘就起床，洗臉漱口后的第一件大事就是一手舞劍，一手拎著收錄機，趕到健身廣場，放起優(yōu)雅的音樂，等候大家的到來。

　　許多人都贊嘆，吳爺爺已經(jīng)74歲了，但做事的那份熱情和執(zhí)著真是少有。有一次，吳爺爺受了風(fēng)寒，連日發(fā)燒不退。老伴兒勸他別去廣場了，吳爺爺堅決不一樣意，仍要帶領(lǐng)大家進行鍛煉。第二天早晨，廣場上又出現(xiàn)了他的身影……

　　參加學(xué)習(xí)舞劍打拳的人有些年紀較大，又一點兒基礎(chǔ)都沒有，學(xué)起來很吃力，就想打“退堂鼓”。吳爺爺萬分焦急，反復(fù)勸說大家：“我們學(xué)習(xí)舞劍打拳，貴在健身，可千萬不能泄氣呀！”針對難點，吳爺爺仔細琢磨，耐心地、手把手地教大家，直到每個人都學(xué)會為止。

　　有些人不理解，他一個70多歲的老人，不在家里享清福，還成天出來帶領(lǐng)大家舞劍打拳，又沒人給他發(fā)工資，何苦呢。可是，吳爺爺卻說：“我覺得，此刻一些老年人思想沒有擺正，認為退休了在家里吃吃喝喝搓麻將，做做家務(wù)睡大覺，這就是享福，其實，我們老年人更需要鍛煉，把身體練好了，不就能夠減少兒女的后顧之憂了嗎？再說，社區(qū)里的老兄弟姐妹在一齊樂呵樂呵，那有多好！”

　　吳爺爺說得多好啊。此刻，全民健身活動已蔚然成風(fēng)，像農(nóng)家趣味運動會、廣場團體舞，以及每一天一小時的體育鍛煉等等，都是健康生活的需要，都是文化昌盛的體現(xiàn)。

　　“生命在運動”，作為新世紀的小學(xué)生，我們必須要克服懶惰的思想，不做衣來伸手、飯來張口的“小皇帝”！同學(xué)們，堅持體育鍛煉吧，僅有強健的體魄，將來才能把祖國建設(shè)得更加美麗、富饒！我的故事完畢，多謝大家！

　　乙：時間過得真快，紅領(lǐng)巾廣播站又要和大家說再見了，

　　甲：同學(xué)們、教師們，感激您的收聽！

　　乙：下次同一時間再會！

紅領(lǐng)巾廣播稿15

　　乙：同學(xué)們，想一想，你有過小老鼠這樣的舉動或心理嗎？

　　丙：如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來。

　　甲：如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋。

　　乙：如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。

　　丙：文明涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之間的關(guān)系。它的主要作用，一是追求個人道德完善，一是維護公眾利益、公共秩序。

　　甲：文明的舉止，文明的行為，加上恬靜、幽雅、舒適的環(huán)境，濃郁的文化氛圍，會啟迪莘莘學(xué)子去不斷探索，求知。好的文明禮儀習(xí)慣，可以影響你的學(xué)習(xí)，你的生活，甚至將來的一生都將受用不盡，那我們何樂而不為呢？

　　乙：一日之計在于晨，

　　丙：一年之計在于春。

　　甲：春天是播種的季節(jié)，只有用辛勤的勞動播下希望的種子，才會有滿意的收獲。

　　在這詩情畫意的三月里，讓我們盡情享受大自然的美好，積極投入到“文明禮貌月”的活動中來，給我們美麗的校園帶來一片文明的春色。

　　乙：讓所有的故事在春天里流淌，

　　丙：讓所有的夢想在春天里展翅高飛。

　　甲：親愛的老師和同學(xué)們，我們的節(jié)目已接近尾聲。

　　乙：在動聽的歌曲聲中，讓我們期待下次與你們相逢！

　　三月份紅領(lǐng)巾廣播稿四：三月份紅領(lǐng)巾廣播稿（3205字）

　　（一）（序曲）播放音樂——花仙子（由強到弱）

　　主持人：親愛的同學(xué)們，你們好！伴著三月的春風(fēng)，華泰小學(xué)401中隊紅領(lǐng)巾廣播-----“快樂之旅”又和大家見面啦！

　　主持人：我是四（1）中隊的蔡天澄。

　　主持人：我是四（1）中隊的鐘芷奕。

　　今天，我們紅領(lǐng)巾廣播的主題是——《繽紛三月》，我們將給大家?guī)?0xx年春天的氣息，希望大家能夠喜歡。

　�。ǘ┬@黃金眼：（音樂------《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》聲音弱）

　　主持人：說起三月，我倒要考考你，你知道三月都有些什么節(jié)日嗎？

　　主持人：這可難不倒我——三月三日是“全國愛耳日”，三月五日是“學(xué)雷鋒日”，三月八日是“婦女節(jié)”，三月十二日是“植樹節(jié)”，三月十四日是“國際警察日”，三月十五日是“國際消費者權(quán)益日”，三月十六日是“手拉手情系貧困小伙伴統(tǒng)一行動日”，三月十七日是“國醫(yī)節(jié)”，三月十八日是“全國科技人才活動日”等等等等。

　　主持人：哇！三月份的節(jié)日真多啊，怪不得要稱它為“繽紛三月”呢。

　　主持人：是啊！你可知道最近我校開展了哪些活動呢？

　　主持人：近日，學(xué)校安排了學(xué)雷鋒活動-------愛校大打除，開展了百米畫卷繪畫比賽，活動形式豐富多彩，相信同學(xué)們一定會在繽紛的三月有不凡的收獲。

　　主持人：不過，我也要提醒同學(xué)們，大家在學(xué)雷鋒活動中，一定要聯(lián)系實際，真

　　正做到助人為樂。

　　主持人：其實，即使是“助人為樂”，也不必局限于3月5日吧？更不必總是都到外面去做好事。如果真的是為他人考慮，做好事的機會時時都有、處處都有。一些我們身邊的小事，做了以后可能不是很起眼，更不會引起關(guān)注，但對當事人來說，卻可能非常需要，是真正的好事。

　　主持人：你說得真好！積極幫助身邊真正需要幫助的人，把學(xué)雷鋒體現(xiàn)在平時生活的點點滴滴，只有這樣，才能讓學(xué)雷鋒成為一種習(xí)慣，而不再像一些地方那樣“三月來了四月走”。

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