最新廣播稿
有在廣播站鍛煉的同學(xué)們，廣播前都會(huì)預(yù)先做好廣播稿，好的廣播稿會(huì)帶來(lái)更好的廣播效果，那么廣播稿應(yīng)該怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編收集整理的最新廣播稿 ，歡迎大家分享。
最新廣播稿 1
很開(kāi)心又可以坐在這里通過(guò)廣播與大家作心靈的交流。思索了很久，才決定開(kāi)這個(gè)真心互動(dòng)的欄目。所謂廣播并非只是單純的我播你聽(tīng)的過(guò)程，很多時(shí)候更需要心靈之間的交流與互動(dòng)。這樣才可以讓大家喜歡上我們的廣播站，才能從每日的廣播中吸取精華，有所獲得。
人生如白駒過(guò)隙。昨天路過(guò)曾經(jīng)就讀的小學(xué)，突然間覺(jué)得時(shí)間過(guò)的好快，那個(gè)撫育我成長(zhǎng)的母校卻在欄桿的阻隔下變得那么的遙遠(yuǎn)。體育老師出現(xiàn)在我模糊的視線中——模糊的身影，模糊的'記憶。曾經(jīng)那么熟悉的一切，此刻卻變得如此陌生�！傲魉浠ù喝ヒ玻焐先碎g”，時(shí)過(guò)境遷，一切都已隨時(shí)間逝去。記得我所就讀的高中附近有一條護(hù)城河，河水清澈見(jiàn)底，冰涼晶透。我喜歡拉著好友的手在河邊散步、談心；喜歡把腳伸到冰涼的水中，去感受大自然所賜予的另一種美。我愛(ài)水，因?yàn)樗耐该骱颓宄�，所以我也真心希望我們的廣播站與大家的感情就像水一樣透明、清澈，最終匯成一條河流，一起去分享這一段快樂(lè)美好的時(shí)光。
每個(gè)人都擁有自己豐富的內(nèi)心世界，正所謂“人生不如意，十之八—九”，遠(yuǎn)離親人和家鄉(xiāng)踏上求學(xué)之路，我們大家偶爾都會(huì)有孤獨(dú)和失落的時(shí)候。正如李煜<虞美人>中寫(xiě)的“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”，生活中又有幾個(gè)人沒(méi)有體味過(guò)李清照的“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”的無(wú)奈、凄涼的心情呢？我們的欄目以活躍氣氛、調(diào)節(jié)情緒、展現(xiàn)學(xué)子的青春風(fēng)采為主要內(nèi)容，我們希望大家在有時(shí)明媚有時(shí)陰晦的天氣里，始終保持不變的笑容和快樂(lè)心情。我們廣播站的每一個(gè)成員都將是您的知心朋友，非常樂(lè)意與大家一起互動(dòng)和交流。
當(dāng)您迷茫在人生的十字路口，不知如何做出選擇的時(shí)候；當(dāng)你搖著一曳小舟駛?cè)肼䶮o(wú)邊際的大海，找不準(zhǔn)方向的時(shí)候；當(dāng)你在月下漫步，孤獨(dú)無(wú)助的時(shí)候，請(qǐng)寫(xiě)一封信給我們，無(wú)論您是極為活潑開(kāi)朗的外向型性格，還是封閉內(nèi)斂性格極為自卑的內(nèi)向型性格。我們期盼著您的稿件和傾訴，我們并不介意你隱姓埋名，我們只希望，希望大家可以把我們廣播站當(dāng)成你們的心靈驛站，把我當(dāng)成你們最貼心的朋友
最新廣播稿 2
各位老師，各位同學(xué)，大家中午好!這一期的紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見(jiàn)面啦!
1.本周是這學(xué)期的第 14 周，今天5月22日，星期四，我是來(lái)自303 班的李夢(mèng)晨、
2.我是王勝文。
1.這次紅領(lǐng)巾廣播站的主題是弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，了解端午節(jié)的來(lái)歷，為大家安排了《校園直通車》、《哆來(lái)咪點(diǎn)歌臺(tái)》、和《好書(shū)推薦》欄目。
2.回顧一周要聞，濃縮校園資訊，這里是《校園直通(大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)新聞稿)車》欄目。
1.上周我們學(xué)校迎來(lái)了新生報(bào)名，許多家長(zhǎng)都在為自己的孩子勞碌奔波著，因?yàn)檫M(jìn)入小學(xué)預(yù)示著學(xué)習(xí)的生涯開(kāi)始啦。
2.是的，我們要好好學(xué)習(xí)才能報(bào)答爸爸媽媽的殷切期望。
1.上周星期三，區(qū)領(lǐng)導(dǎo)來(lái)我校參觀了腰鼓展演，總體上非常滿意，希望我們腰鼓隊(duì)員們?cè)俳釉賲�，把我們怡江小學(xué)的風(fēng)采展示在觀眾面前。
2、接下來(lái)要進(jìn)入到本次紅領(lǐng)巾廣播的主題：讓我們來(lái)了解一下關(guān)于端午節(jié)的知識(shí)。
首先送上一首非常好聽(tīng)的兒歌《過(guò)端午》，希望歌聲能傳遞給你美好的祝愿。
聽(tīng)了這首關(guān)于端午節(jié)的兒歌我也想說(shuō)一首歌謠了。粽子香，香廚房。艾葉香，香滿堂。桃枝插在大門上，出門一望麥兒黃。這兒端陽(yáng)，那兒端陽(yáng)，處處端陽(yáng)處處祥。
(音樂(lè))1.你讀的真好。端午節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，眼看一年一度的端午節(jié)就要來(lái)到了，大家對(duì)端午節(jié)的知識(shí)了解多少呢?
2.嗨!端午節(jié)不就是吃雞蛋、吃粽子嗎?
1.那你知道端午節(jié)為什么要吃雞蛋和粽子嗎?
2.不知道，你快給大家說(shuō)說(shuō)吧!
1. 關(guān)于端午節(jié)起源的傳說(shuō)可多了，其中，紀(jì)念屈原的說(shuō)法流傳得最廣。
屈原是我國(guó)古代偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人，出生在兩千多年前戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的楚國(guó)。他為人正直，學(xué)識(shí)淵博，很有才干。因?yàn)樗鲝垐?jiān)決對(duì)抗秦國(guó)侵略，而受到打擊、排斥，被楚王趕出了朝廷。屈原悲憤極了，在流放途中，他寫(xiě)下了《離騷》《天問(wèn)》《九歌》等許多充滿愛(ài)國(guó)精神的不朽詩(shī)篇。后來(lái)，秦國(guó)軍隊(duì)攻占了楚國(guó)京都。屈原心如刀割，他不愿意看到國(guó)破家亡的慘景，也不忍舍棄自己的祖國(guó)，就在農(nóng)歷五月五日這一天，懷抱石塊，跳進(jìn)了汩羅江，用自己的生命譜寫(xiě)了一曲壯麗的愛(ài)國(guó)主義樂(lè)章。接下來(lái)的故事請(qǐng)童澤瑞繼續(xù)講述。
2. 百姓們愛(ài)戴屈原，當(dāng)聽(tīng)到他自殺的消息后，紛紛劃著船奔向江中，爭(zhēng)相打撈屈原遺體他們怕江中的魚(yú)蝦會(huì)咬食屈原的遺體，又紛紛把江米裝進(jìn)竹筒，扔到水里，想用江米喂食魚(yú)蝦來(lái)保護(hù)屈原的遺體。一位老醫(yī)師則拿來(lái)一壇雄黃酒倒進(jìn)江里，說(shuō)是用藥暈蛟龍水獸，以免傷害屈原。以后，在每年的五月初五，就有了龍舟競(jìng)渡、吃粽子、喝雄黃酒等風(fēng)俗，以此來(lái)紀(jì)念愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原。
1： 真沒(méi)想到，在端午節(jié)的背后還有如此感人的故事。了解了端午節(jié)的由來(lái)，我想今年的端午節(jié)大家一定能過(guò)得更有意義。
端午是個(gè)特別的節(jié)日，雄黃酒，艾草，香囊，五彩絲線，由此可見(jiàn)一斑吧。美麗的傳說(shuō)和人們的宗教情節(jié)，讓這個(gè)節(jié)日平添了幾分靈性和熱鬧。
端午節(jié)的活動(dòng)很豐富，從早晨天蒙蒙亮開(kāi)始，一直持續(xù)到正午才結(jié)束。
2.端午節(jié)的早晨家家吃粽子紀(jì)念屈原，一般是前一天把粽子包好，夜間煮熟，早晨食用。
1.包粽子主要是用河塘邊盛產(chǎn)的嫩蘆葦葉，也有用竹葉的，統(tǒng)稱粽葉。粽子的傳統(tǒng)形式為三角形，一般根據(jù)內(nèi)瓤命名，包糯米的叫米粽，米中摻小豆的叫小豆粽，摻紅棗的叫
棗粽;棗粽諧音為"早中"，所以吃棗粽的最多，意在讀書(shū)的孩子吃了可以早中狀元。小學(xué)生端午節(jié)廣播稿20xx廣播稿專題-校園廣播稿-紅領(lǐng)巾廣播稿-提供學(xué)校每周廣播稿內(nèi)容-廣播稿主持詞等。過(guò)去讀書(shū)人參加科舉考試的當(dāng)天，早晨都要吃棗粽，至今中學(xué)、大學(xué)入學(xué)考試日的早晨，家長(zhǎng)亦要做棗粽給考生吃。
2.煮粽子的鍋里一定要煮雞蛋，有條件的還要再煮些鴨蛋、鵝蛋，吃過(guò)蘸糖的甜粽之后，要再吃蘸鹽的'雞蛋"壓頂"。據(jù)說(shuō)吃五月端粽鍋里的煮雞蛋夏天不生瘡;把粽子鍋里煮的鴨蛋、鵝蛋放在正午時(shí)陽(yáng)光下曬一會(huì)再吃，整個(gè)夏天不頭痛。
1.節(jié)日的前一天，是最有氣氛的。端午也不例外，特別是人口密集的小街道，空氣里彌漫的是節(jié)日的味道。到處是人們挑賣的花花綠綠的香囊，粽子，鴨蛋等一切與節(jié)日有關(guān)的東西。人們格外忙碌，格外歡快，這就是幸福的生活吧。
艾草一早要插到門頭的，據(jù)說(shuō)可以辟邪�？上驳氖�，賣艾草的到處都是，生意奇好。習(xí)俗正日漸走入城市，被更多人認(rèn)可和傳播，大俗大雅。
1.節(jié)日是生活給予人們的饋贈(zèng)，在翹首等待的過(guò)程中充滿了驚喜，所有的準(zhǔn)備都是甜蜜
2.原來(lái)端午節(jié)也是優(yōu)雅的、浪漫的，時(shí)尚的、歡快的，只要你用心去體會(huì)。
1.接下來(lái)讓我們進(jìn)入好書(shū)推薦版塊
推薦理由是：兒歌的內(nèi)容豐富，涉及生活、學(xué)習(xí)、自然、科技等，簡(jiǎn)短、豐富、有趣的語(yǔ)言深深吸引孩子，且容易理解。插圖色彩鮮艷，能激起孩子閱讀的興趣。文字清晰，且有注音，適合低年級(jí)兒童識(shí)字少的特點(diǎn)。
推薦理由：這本書(shū)向我們描述了一只名叫斑比的小鹿，它聰明、善良、活潑可愛(ài)，向往著森林和草原自由自在的生活，在經(jīng)歷了許多磨難以后，用自己的智慧和勇氣成為新鹿王。
推薦理由是：這個(gè)故事告訴我要保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)動(dòng)物，這樣人類才能和動(dòng)物和平共處，共同生存。
甲：四年級(jí)我為大家已推薦的是《我要做好孩子》
推薦理由是：故事的主人公雖然學(xué)習(xí)中等，卻又有著執(zhí)著向上的精神。她敢于向困難斗爭(zhēng)，越難的題目她越要做出來(lái);她注重感情，很相信朋友......讀了這本書(shū)，你能從書(shū)中的人物里找到自己的影子，并且能夠和主人公一起進(jìn)步!你想知道她是怎么努力變成好孩子的嗎?那么，就拿起書(shū)，一起走進(jìn)好孩子的世界吧!
乙：五年級(jí)我校大家推薦的是《老人與�！�
推薦理由：這是一部人與大自然搏斗的小說(shuō)，是一部非�，F(xiàn)實(shí)，非常具有寓意的文學(xué)經(jīng)典。文中的老漁夫雖然在物質(zhì)上失敗了，但精神上從來(lái)沒(méi)有被打敗過(guò)，小說(shuō)寫(xiě)的是一個(gè)
老人，展現(xiàn)的卻是一個(gè)世界。
甲：六年級(jí)我向大家推薦的是《城南舊事》
推薦理由：這是本神奇的書(shū)，像一位繪畫(huà)大師，描繪了老北京的風(fēng)土人情;這是本精致的書(shū)，像一曲旋律悠揚(yáng)的樂(lè)曲，譜寫(xiě)出了真實(shí)的人性世界。小說(shuō)恰似一首淡雅而含蓄的詩(shī)，就讓我們慢慢品出詩(shī)的芬芳吧!
乙：讀書(shū)會(huì)使我們快樂(lè)，讀書(shū)會(huì)使我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，熱愛(ài)讀書(shū)吧，書(shū)會(huì)給你無(wú)窮的力量!
親愛(ài)的同學(xué)們，以上就是今天紅領(lǐng)巾廣播的全部?jī)?nèi)容，是由(303)中隊(duì)的李夢(mèng)晨、王勝文、為您播送的。感謝您的關(guān)注和收聽(tīng)，祝大家天天快樂(lè)、笑口常開(kāi)!下期節(jié)目再見(jiàn)
最新廣播稿 3
播音員：
音樂(lè)響《童心是小鳥(niǎo)》
開(kāi)場(chǎng)白：
甲：給你的天空劃一道絢麗的亮色，
乙：給你的世界奏一曲動(dòng)聽(tīng)的歡歌，
甲：尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們。 合：大家中午好!
乙：伴隨著這熟悉的旋律，
甲：聆聽(tīng)著這動(dòng)人的歌聲， 合：“童心之聲”廣播又如期和您見(jiàn)面了！
甲：我是播音員 ，
乙：我是播音員 。
新聞大視角：
洪里中心小學(xué)：巧用立柱書(shū)格言 引導(dǎo)家長(zhǎng)促共建
“全面發(fā)展是目標(biāo) 家校配合促成長(zhǎng)”、“家長(zhǎng)言行是榜樣 一言一行見(jiàn)文明”、“定時(shí)接送不延遲 定點(diǎn)等候不入校 定車接送不違規(guī)”……
洪里中心小學(xué)在開(kāi)學(xué)初組織人員移除了學(xué)校圍墻外的行道樹(shù)并硬化了地面，以拓寬學(xué)生出行通道，緩解學(xué)生上下學(xué)時(shí)交通壓力，又于9月20日組織教師在學(xué)校圍墻的立柱上編寫(xiě)了通俗易懂的格言，引導(dǎo)家長(zhǎng)在做好家校配合，促進(jìn)孩子成長(zhǎng)的同時(shí)，關(guān)注自身言行，為孩子樹(shù)立學(xué)習(xí)的榜樣，并切實(shí)按學(xué)�！叭ā币笞龊脤W(xué)生上下接送工作，確保學(xué)生安全。
放學(xué)時(shí)，一位家長(zhǎng)點(diǎn)贊道：“洪里小學(xué)是巧用立柱書(shū)格言，引導(dǎo)家長(zhǎng)促共建，真正把孩子的安全、成長(zhǎng)放在心上，這樣的學(xué)校，家長(zhǎng)放心。”
海陽(yáng)二小開(kāi)展“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”教育活動(dòng)
為將社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入到學(xué)校德育教學(xué)工作中，使學(xué)生將核心價(jià)值觀內(nèi)化于心，外化于行，近日，海陽(yáng)二小開(kāi)展學(xué)習(xí)“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”活動(dòng)。學(xué)校利用升旗儀式、國(guó)旗下講話、校園廣播、班會(huì)課等多種形式講解、宣傳社會(huì)主義核心價(jià)值觀內(nèi)容。各班級(jí)制作宣傳牌，每天利用晨會(huì)時(shí)間進(jìn)行背誦。
此次活動(dòng)，學(xué)校用社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育學(xué)生，將社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)一步融入到校園德育工作中，更深層次地影響了學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)與行為習(xí)慣，極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生們好好學(xué)習(xí)的熱情。
〖文明大講壇〗
細(xì)心的同學(xué)不知道你發(fā)現(xiàn)沒(méi)有，新學(xué)期漫步在我們的校園里，有一種全新的感覺(jué)：粉刷一新的教學(xué)樓，雪白的墻壁，布置精美的樓道，寬闊美麗的校園，整潔的環(huán)境，處處給人一種美的享受。但是，我覺(jué)得這種美只是一種外在的美，是每個(gè)人都能感受到的，也是很容易就能做到的。其實(shí)，在我們的校園里，還有一種內(nèi)在的美，不仔細(xì)觀察，不用心體會(huì)，你是很難發(fā)現(xiàn)的。這種美就藏在我們每
個(gè)人講禮儀、學(xué)禮儀、用禮儀的過(guò)程中。比如：
甲：上課專心聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言是課堂禮儀中的美;
乙：緩步靠右行走，從不大聲喧嘩是路隊(duì)禮儀中的美;
甲：認(rèn)真完成作業(yè)，敢于質(zhì)疑問(wèn)難是學(xué)習(xí)禮儀中的美;
乙：用心聆聽(tīng)發(fā)言，遵守會(huì)場(chǎng)秩序是集會(huì)禮儀中的美;
甲：愛(ài)惜糧食餐具，不會(huì)挑食厭食是就餐禮儀中的美;
乙：排隊(duì)有序出操，關(guān)心幫助弱小是運(yùn)動(dòng)禮儀中的美;
甲：主動(dòng)問(wèn)候客人，舉止文雅大方是交住禮儀中的美;
乙：這種文明之美，禮儀之美體現(xiàn)的不僅僅是一個(gè)人的.精神風(fēng)貌，還是一個(gè)學(xué)校的良好形象，甚至是一個(gè)國(guó)家的整體素質(zhì)。我們的祖國(guó)是一個(gè)具有悠久歷史的文明古國(guó)。我們的民族也是一個(gè)令人交口稱贊的禮儀之邦。古人說(shuō)，“不學(xué)禮，無(wú)以立”。作為新時(shí)代的小學(xué)生，不學(xué)會(huì)禮儀，又怎能在社會(huì)上立足呢?
也許有同學(xué)覺(jué)得很難做到講文明、懂禮儀。其實(shí)，文明禮儀就在平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中，就在我們的一言一行之上。借今天發(fā)言的機(jī)會(huì)，我把學(xué)校的禮儀規(guī)范編成了一首兒歌送給大家。
甲乙：學(xué)做人，講禮貌，禮儀之邦要知曉。 會(huì)交往，重禮節(jié)，真誠(chéng)待人品行好。
坐立走，要端莊，舉止文明得做到。 同學(xué)間，鄰里情，民族習(xí)慣很重要。 見(jiàn)客人，要大方，彬彬有禮要記牢。 講文明，樹(shù)新風(fēng)，學(xué)習(xí)生活更美好。
同學(xué)們，不管我們學(xué)校什么時(shí)候來(lái)什么客人，我們每個(gè)人的言行舉止體現(xiàn)著
學(xué)校的品味，關(guān)系著學(xué)校的榮譽(yù)。樹(shù)立起學(xué)校的美好形象，充分展示出學(xué)校的內(nèi)在美。關(guān)鍵還需要大家的共同努力。就從今天開(kāi)始，不，就從現(xiàn)在開(kāi)始。讓我們?nèi)w行動(dòng)起來(lái)，評(píng)一評(píng)，比一比，誰(shuí)才是真正的講文明、懂禮儀的好學(xué)生。我相信你們，一定能行!
〖校園芳草地〗
在文明禮儀大課堂上，我們知曉了講文明，懂禮儀不光要記在心里，還要落
實(shí)在行動(dòng)上。下面讓我們來(lái)看看四一班向往同學(xué)在課堂之余放學(xué)路上，面對(duì)小朋友，她又是如何做到謙讓的呢？
今天秋高氣爽，真是個(gè)好日子。放學(xué)路上，我路過(guò)濱江公園的游樂(lè)場(chǎng)。呀！有好多人在排隊(duì)等著蕩秋千呢！我興奮極了，把書(shū)包交給媽媽，排進(jìn)了這幾條“長(zhǎng)龍”中。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，終于快輪到我了。突然，一位老奶奶牽著一個(gè)小妹妹來(lái)到秋千旁。小妹妹對(duì)老奶奶說(shuō)：“奶奶，我想玩秋千。”老奶奶看了看這幾條“長(zhǎng)龍”，無(wú)奈地對(duì)小妹妹說(shuō)：“孩子，人太多了，我們下次再來(lái)玩吧。”“不要嘛......”小妹妹的聲音里帶著一些哭泣，“我要在這兒等著，等人少些了再
排隊(duì)玩。”小妹妹用期盼的眼神看著秋千，在旁邊的一排椅子上坐下了。
這時(shí)，一個(gè)念頭閃過(guò)我的腦海里：把我的位置讓給他，讓她先玩。不不不，秋千多么來(lái)之不易呀，都快輪到我了，還讓給她玩？于是，我心里的小天使和小惡魔開(kāi)始作斗爭(zhēng)了：
小天使（甲讀）：”快讓給她玩吧，說(shuō)不定她連一次秋千都沒(méi)玩過(guò)呢。”
小惡魔（乙讀）：“不行，讓給她干嘛�！�
小天使（甲讀）：“我們不能這么自私呀�！�
小惡魔（乙讀）：“自私?jīng)]關(guān)系，不讓�！�
小天使（甲讀）：“讓！”
小惡魔（乙讀）：“不讓！”
......
它們倆一直吵著，吵著，我的內(nèi)心一片混亂。突然，小天使不知說(shuō)了什么話，戰(zhàn)勝了小惡魔。我一下子想通了：讓！這時(shí)剛好輪到我玩，我對(duì)著小妹妹招招手，溫柔地說(shuō)：“小妹妹，你玩吧，姐姐把位置讓給你，我不玩了。”小妹妹蹦蹦跳跳地走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“謝謝姐姐！”“不用謝！”我微笑著。老奶奶也說(shuō)：“謝謝你啊，小朋友！”這時(shí)，我周邊的朋友都對(duì)我投來(lái)了贊許的目光。
同學(xué)們，謙讓是一種美德，更是一種素養(yǎng)，讓我們?cè)谄綍r(shí)的生活中學(xué)會(huì)謙虛，
學(xué)會(huì)禮讓吧。在這里，借助“童心之聲”廣播站表?yè)P(yáng)一下向往同學(xué)，她不但知道謙讓，并且一直向“童心之聲”廣播站投稿二十多篇，是一個(gè)積極向上的同學(xué)。
〖生活小百科〗
新學(xué)期開(kāi)學(xué)已經(jīng)接近一個(gè)月了，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我們?nèi)绾伪Ｗo(hù)好自己的身體，提高學(xué)習(xí)的效率呢？今天生活小百科欄目對(duì)同學(xué)們提出幾點(diǎn)建議：
1.鋅是孩子成長(zhǎng)必須的元素，孩子補(bǔ)鋅要多吃動(dòng)物肝臟、花生、魚(yú)、蛋、奶、肉類及水果等食物。
2.水果營(yíng)養(yǎng)豐富，容易感冒的孩子多吃些顏色深的水果可以起到預(yù)防傷風(fēng)感冒的作用。
3.我們不應(yīng)該過(guò)多的吃糖或甜食，這樣容易使體內(nèi)的鈣和維生素D被消耗掉，導(dǎo)致身體缺鈣。
4.久存的水會(huì)被細(xì)菌污染，不利于身體健康，還會(huì)誘發(fā)多種腸道疾病，因此尤其是我們兒童更不要喝久存的水。
�。ńY(jié)束語(yǔ)）
最新校園廣播稿
3月5日，江西省“雷鋒班”——江西財(cái)經(jīng)大學(xué)旅游與城市管理學(xué)院20xx級(jí)房地產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理班在班主任阮艷平老師的帶領(lǐng)下，在校園里開(kāi)展“暖春”愛(ài)心捐助活動(dòng)，為貧困山區(qū)兒童獻(xiàn)出一片愛(ài)心，以促使大學(xué)生通過(guò)實(shí)際行動(dòng)來(lái)踐行雷鋒精神，將雷鋒精神落實(shí)到生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
大家兩人一組，走進(jìn)寢室宣傳“勤儉節(jié)約?樂(lè)于助人”的雷鋒精神，鼓勵(lì)同學(xué)們捐出自己的閑置物品以及善款給貧困山區(qū)的孩子們，班級(jí)同學(xué)們對(duì)每間宿舍挨個(gè)走訪，進(jìn)行了一次又一次微笑宣傳�；顒�(dòng)受到了廣大同學(xué)的積極支持，許多同學(xué)抱著了一摞又一摞的物品出來(lái)，各類書(shū)籍、衣服、文具、書(shū)包、球拍??。有些學(xué)生甚至捐出十幾件物品；還一些同學(xué)主動(dòng)加入隊(duì)伍，一起宣傳收集、搬運(yùn)整理，為孩子們默默奉獻(xiàn)著。
活動(dòng)的碩果不僅載著大家滿滿的愛(ài)心與祝福，也激勵(lì)著同學(xué)們以更大的熱情去學(xué)習(xí)雷鋒精神，建設(shè)和諧校園。據(jù)悉，此次籌集的各類物品將通過(guò)慈善部門轉(zhuǎn)交到山區(qū)兒童手上。此次活動(dòng)既是“雷鋒班”熱心公益事業(yè)的體現(xiàn)，也是“雷鋒班”繼續(xù)成長(zhǎng)的印跡。
為在新時(shí)代貫徹落實(shí)雷鋒精神，倡導(dǎo)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿者精神，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生服務(wù)社會(huì)的意識(shí)，某校工商學(xué)院舉辦了學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)。
3月5日當(dāng)天，工商學(xué)院各班志愿者到達(dá)陸林小學(xué)進(jìn)行支教活動(dòng)，雖然遇到不少困難，但是本著“學(xué)雷鋒”和“為人民服務(wù)”的志愿者精神，全體志愿者依舊激情四射，認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成了這次活動(dòng)，為陸林小學(xué)的孩子們開(kāi)辟了一條“成才之路”。
與此同時(shí)，校內(nèi)的活動(dòng)也在如火如荼的進(jìn)行著。食堂碗筷回收在各班志愿者的支持下持續(xù)進(jìn)行。12級(jí)國(guó)際市場(chǎng)營(yíng)銷1班全體同學(xué)對(duì)責(zé)任區(qū)和德益財(cái)苑社區(qū)進(jìn)行了清掃，為美化校園和社區(qū)付出了辛苦的勞動(dòng)。由12級(jí)人力資源管理1班承接的“情系雷鋒月，溫暖三月天”班會(huì)將雷鋒精神以思想教育的方式深深的烙印在學(xué)子們的心中。觀看十大感動(dòng)中國(guó)人物頒獎(jiǎng)儀式，讓我們深感雷鋒其實(shí)就在我們身邊，只要愿意，每個(gè)人都可以成為活雷鋒。
值得一提的是工商學(xué)院特地舉行“工商管理學(xué)院雷鋒哥姐”網(wǎng)上評(píng)選活動(dòng)，為全院師生樹(shù)立起了榜樣作用�！扒橄道卒h月，溫暖三月天”，精心制作的海報(bào)展， “感動(dòng)瞬間”攝影展抓住催人淚下的一幕，生活中感動(dòng)常有，雷鋒常有，只要你用心發(fā)現(xiàn)，用心去做。
工商管理學(xué)院本次學(xué)雷鋒志愿活動(dòng)以形式多樣的活動(dòng)賦予雷鋒精神新的吸引力，讓雷鋒精神既能在“學(xué)”上開(kāi)花，又能在“行”上結(jié)果，真正踐行“與雷鋒同行”。真正踐行“與雷鋒同行”。讓我們攜手傳遞正能量，弘揚(yáng)真善美，讓雷鋒精神照亮校園的每一個(gè)角落，不斷綻放出璀璨的道德光芒！
為了紀(jì)念第50個(gè)學(xué)雷鋒紀(jì)念日, 加強(qiáng)同學(xué)們學(xué)習(xí)雷鋒的意識(shí)，激發(fā)當(dāng)代大學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒的熱情，培養(yǎng)大學(xué)生的綜合素質(zhì)，提升人格魅力，共同創(chuàng)造美好的校園，各大高校展開(kāi)了可謂是各種各樣的學(xué)習(xí)雷鋒的活動(dòng)， 從學(xué)習(xí)雷鋒的活動(dòng)中不難看出，每個(gè)同學(xué)都具備雷鋒精神：助人為樂(lè)，日行小善。瞧同學(xué)們怡然的表情，大家可不會(huì)覺(jué)得做點(diǎn)好事幫助他人是一件負(fù)擔(dān)，相反大家是樂(lè)意去做的，借雷鋒日，大家好好發(fā)揚(yáng)了心中的奉獻(xiàn)精神，爭(zhēng)做校園的主人翁。其實(shí)平日的“大家”也都是“小雷鋒”，也許忙于奮斗，疲于應(yīng)付，忘卻了身邊諸多小善之事，但雷鋒精神卻是從未流失于大學(xué)學(xué)子心中。好的'，聊完了這個(gè)話題，那接下來(lái)呢為大家送上一首好聽(tīng)的歌曲，來(lái)自的 。
冷笑話一首好聽(tīng)的歌曲之后就接下來(lái)就要進(jìn)入我們的冷笑話板塊了，在這里會(huì)讓你有不一樣的笑，你可能會(huì)開(kāi)懷一笑，偶爾也會(huì)捧腹大笑，廣播前的你準(zhǔn)備好了嗎？
1.石頭和年糕打架，石頭飛起一腳就把年糕踢進(jìn)了大海?????
從前有一對(duì)戀人私定終生,但是男生需要服兵役,便和女生定下誓言,給了女生一枚鉆石戒,并許諾在三年后的今天與那女生碰面,到時(shí)候,那枚戒指作為婚戒. 好不容易3年過(guò)去了,女生一直在等男生,卻一直等不到,她傷心過(guò)度,絕望的她把鉆戒扔入大海,遠(yuǎn)走他鄉(xiāng).可是,那男生其實(shí)也一直在等那女孩,可是,女孩誤解了約會(huì)地點(diǎn),于是便永遠(yuǎn)的成為了遺憾.男生傷心欲絕?過(guò)了幾年,男生出外釣魚(yú),猜猜看他釣到了什么??
年糕!!!
2老師表?yè)P(yáng)了小強(qiáng)的作文，說(shuō)這篇作文在體裁方面特別好，要同學(xué)們向他學(xué)習(xí)。
明明聽(tīng)了不服氣他說(shuō)：“這有什么了不起，準(zhǔn)是他爸爸教他的！”
老師問(wèn)：“小強(qiáng)的爸爸是干什么的？”
明明大聲回答：“裁縫！”
3 老公回家晚了，久拍家門不開(kāi)。
一會(huì)兒，有人推開(kāi)窗戶跳了出來(lái)。
“你是誰(shuí)？”
“我是上帝。”
“��！難道是真的。上帝為你關(guān)上一扇門，就會(huì)為你打開(kāi)一扇窗�！�
4有一只北極熊和一只企鵝在一起耍，企鵝把身上的毛一根一根地拔了下來(lái)，拔完之后，對(duì)北極熊說(shuō):“好冷哦！”
北極熊聽(tīng)了，也把自己身上的毛一根一根地拔了下來(lái)，轉(zhuǎn)頭對(duì)企鵝說(shuō)：“果然很冷”
5有天一顆綠蘋(píng)果出去逛街，忽然看到一顆紅蘋(píng)果，他就對(duì)紅蘋(píng)果說(shuō)...你暗戀我唷，否則干嘛臉紅...
6一大學(xué)生不幸被敵人抓住，敵人把他綁在了電線桿上，然后問(wèn)他：“說(shuō)，你是哪里的？不說(shuō)就電死你！！！”這個(gè)大學(xué)生回了敵人一句話，結(jié)果被電死了??
他說(shuō)：“我是電大的！”
生活小貼士一聲問(wèn)候 一句關(guān)心，生活小貼士帶給你最真摯的關(guān)懷，歡迎大家來(lái)到生活小貼士，進(jìn)入春天換季的季節(jié)，我們應(yīng)該注意些神魔呢。今天呢就為大家?guī)?lái)了一些春季健康的一些建議。
1.起居規(guī)律.在春天到來(lái)之時(shí),皮膚舒展,末梢血液供應(yīng)增多,汗腺分泌也增多,身體各器官負(fù)荷增大,二中樞神經(jīng)系統(tǒng)卻發(fā)生一種鎮(zhèn)靜催眠作用,肢體感覺(jué)困倦，這時(shí)千萬(wàn)不可貪圖睡懶覺(jué)，因?yàn)檫@不利于陽(yáng)氣生發(fā)。春回大地，但乍暖還寒，氣候變化頻繁而劇烈，同時(shí)人體皮表疏松，對(duì)外界的抵抗能力減弱，所以，
應(yīng)特別注意防寒保暖。根據(jù)“春捂秋凍”的原則，不宜過(guò)早地脫去冬衣。要隨氣溫的變化而增減衣服。否則極易感受風(fēng)寒，引發(fā)呼吸系統(tǒng)等疾病發(fā)生。 早睡早起，不可戀床�！秲�(nèi)經(jīng)》指出：春三月，“夜臥早起，廣步于庭�！贝禾鞈�(yīng)早睡早起，多到室外活動(dòng)，舒展形體。這樣可使精力更加充沛，減少困倦，還可增強(qiáng)心肺功能、增強(qiáng)機(jī)體的免疫功能。因此在起居上應(yīng)早睡早起，經(jīng)常到室外、林蔭小道、樹(shù)林中去散步，與大自然溶為一體。
2.飲食調(diào)養(yǎng).春季人體新陳代謝開(kāi)始旺盛，飲食宜選用辛、甘、微溫之品。 春季飲食應(yīng)避免吃油膩生冷之物，多吃富含維生素B的食物和新鮮蔬菜。現(xiàn)代醫(yī)學(xué)研究認(rèn)為，飲食過(guò)量、缺少維生素B是引起春天發(fā)困的原因之一。 春天是肝旺之時(shí)，多食酸性食物會(huì)使肝火更旺，損害脾胃。應(yīng)多吃一些味甘性平且富含蛋白質(zhì)、糖類、維生素和礦物質(zhì)的食物，如瘦肉、禽蛋、牛奶、蜂蜜、豆制品、新鮮蔬菜、水果等。
3. 養(yǎng)足精神.人的精神活動(dòng)必須順應(yīng)氣候的變化。人體受季節(jié)影響最大的時(shí)候是季節(jié)的更替期間，尤其是冬春之交。有些人對(duì)春天氣候的變化無(wú)法適應(yīng)，易引發(fā)精神疾病，現(xiàn)代醫(yī)學(xué)研究表明，不良的情緒易導(dǎo)致肝氣淤滯不暢，使神經(jīng)內(nèi)分泌系統(tǒng)功能紊亂，免疫功能下降，容易引發(fā)精神疾病、肝病、心腦血管疾病。因此，春天應(yīng)注意情致養(yǎng)生，保持樂(lè)觀開(kāi)朗的情緒，以使肝氣順達(dá)，起到防病保健的作用。 陽(yáng)春三月是萬(wàn)物始生的季節(jié)，此時(shí)要力戒動(dòng)怒，更不要心情抑郁，要做到心胸開(kāi)闊，豁達(dá)樂(lè)觀；身體要放松，要舒坦自然，充滿生機(jī)。
4. 運(yùn)動(dòng)養(yǎng)護(hù).入春以后要適應(yīng)陽(yáng)氣生發(fā)的特點(diǎn)，加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)鍛煉，可以到空氣清新的大自然中去跑步=打拳、做操、散步、打球、放風(fēng)箏，讓機(jī)體吐故納新，使筋骨得到舒展，為一年的工作、學(xué)習(xí)、打下良好的基礎(chǔ)。實(shí)踐證明，春季經(jīng)常參加鍛煉的人抗病能力強(qiáng)，思維敏捷、不易疲勞、辦事效率高。
5.保暖防寒.春天來(lái)到，天氣轉(zhuǎn)暖，致病的細(xì)菌、病毒等也繁殖迅速，因而流行性感冒、麻疹、猩紅熱、流行性腦膜炎、肝炎等傳染病容易發(fā)生�！按何媲飪觥本褪琼槕�(yīng)氣候的養(yǎng)生保健經(jīng)驗(yàn)。因?yàn)榇杭練夂蜃兓療o(wú)常，忽冷忽熱，加上人們用棉衣“捂”了一個(gè)冬天，代謝功能較弱，不能迅速調(diào)節(jié)體溫。如果衣著單薄，稍有疏忽就容易感染疾病，危及健康�；加懈哐獕�、心臟病的中老年人更應(yīng)注意防寒保暖，以預(yù)防中風(fēng)、心肌梗塞等疾病的發(fā)生。 此外,春天百花爭(zhēng)艷,花粉隨風(fēng)飛揚(yáng),過(guò)敏性哮喘患者最容易發(fā)病,其預(yù)防方法首先是堅(jiān)持身體鍛煉,提高肌體抗病能力,其次要講究衛(wèi)生,消除病蟲(chóng)害以及杜絕病源,要保持室內(nèi)空氣新鮮,多開(kāi)窗戶.
我們今天的生活小貼士就為大家介紹這么多，希望我們大家在著新的學(xué)期里都能更加健康快樂(lè)，好的接下來(lái)為大家送上一首好聽(tīng)的歌曲。
結(jié)尾 時(shí)間 總是過(guò)得很快，總是在我們不經(jīng)意間就溜走了，現(xiàn)在是北京時(shí)間 又到和大家說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候啦，不過(guò)最后還是叮囑大家一句近來(lái)氣溫升高，但還可能會(huì)降下去，希望大家要注意保暖哦，好了，下周同一時(shí)間，校園采風(fēng)與你不見(jiàn)不散。
最新廣播稿 4
篇一：跑道
一條跑道，
要四個(gè)人去打造一個(gè)信念，
要四個(gè)人去拼搏，
每次交接都是信任的傳遞，
每次交接都是永恒的支持，
沖吧!
向著終點(diǎn)，
向著個(gè)四個(gè)人的共同目標(biāo)，
前進(jìn)!
篇二：動(dòng)人的旋律
一陣有力的助跑后
你騰空躍起
頓時(shí)——
你舒展開(kāi)矯健的羽翼
然后——
就會(huì)有個(gè)屬于你的距離
無(wú)論遠(yuǎn)近
都是青春的風(fēng)采
無(wú)論勝負(fù)
都是動(dòng)人的旋律
篇三：小小的木棒
一根小小的木棒，
連接的是團(tuán)結(jié)和友愛(ài);
一根小小的木棒，
傳遞的是勇氣和力量;
一根小小的木棒，
演繹的是奮斗和拼搏;
加油吧!
讓這激動(dòng)人心的時(shí)刻，
一直回蕩在我們心中!
篇四：拼搏
年輕的我們自信飛揚(yáng)，
青春的氣息如同出生的朝陽(yáng)，
蓬勃的力量如同陽(yáng)光的揮灑。
此時(shí)此刻，
跑道便是我們精彩的舞臺(tái)，
聲聲加油便是我們最高的獎(jiǎng)項(xiàng)!
論何成功，
談何榮辱，
心中的信念只有一個(gè)：拼搏!
篇五：無(wú)悔的選擇
無(wú)論結(jié)局是好是壞
無(wú)怨無(wú)悔是我們的選擇
每當(dāng)運(yùn)動(dòng)員奔馳在400米跑道上時(shí)
我們?yōu)槟阕８槟愫炔?/p>
不到最后一刻絕不輕言放棄責(zé)成了你們的信仰
也成了我們的信仰
運(yùn)動(dòng)員們
飛吧!翅膀?qū)儆谀?/p>
篇六：掌聲響起來(lái)
這里需要激情，
這里需要吶喊，
這里同樣需要掌聲。
當(dāng)你乘勝而歸，
我們?yōu)槟愎恼�，為你祝賀，
當(dāng)你失敗而來(lái)，
我們同樣為你鼓掌，為你驕傲。
當(dāng)掌聲再一次想起的時(shí)候，
你已經(jīng)站在了起跑線上，
朋友，向前沖!
我們?cè)跒槟愎恼啤?/p>
篇七：勝利的橄欖枝
黎明前黑暗的蒼穹
繁星點(diǎn)點(diǎn)
普羅米修斯將體育的圣火點(diǎn)燃
隨著一道霞光
運(yùn)動(dòng)的.火焰升騰在奧林匹亞山
今日的健兒們
英姿勃發(fā)
志存高遠(yuǎn)
精神飽滿的將目光凝聚在終點(diǎn)線
努力吧
拼搏吧
奮斗吧
女神將獻(xiàn)上勝利的橄欖枝編成的花
篇八：奔向前方
槍聲響起
燃起的是你的激情
放飛的是你的理想
你的揮汗付出
在矯健的步伐以后逐一閃亮
縱使艱難
但，奔向前方
唯有它給你掌聲
唯有它讓你傲氣昂揚(yáng)!
篇九：為你們驕傲，為你們喝彩
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有你們的步伐，
那是辛苦汗水的抒發(fā)，
你就像天邊的云端，
有彩霞的絢麗色彩。
奔馳的駿馬，
飛奔的步伐讓你的勝利在前方等待。
為你們祝福，
為你們喝彩!
最新廣播稿 5
青春的承諾
凝望藍(lán)天
給青春一個(gè)許諾
讓夢(mèng)想高高飛翔
讓青春結(jié)果出累累碩果
詩(shī)一樣的年齡
意志如大河般廣闊
不期望得到幸運(yùn)
毅然背起執(zhí)著
瞬間的成敗
紅色的跑道，
承載著多少汗水，
一條紅線，
記載著多少成敗。
一次起跑，
是瞬間的爆發(fā)，
成敗，
即決定其中。
瞬間的瞬間，
閃電的閃電，
即是成功的起步。
掌聲
不為掌聲的詮釋
不為刻意的征服
只有辛勤的汗水化作追求的.腳步
心中堅(jiān)定的信念
腳下沉穩(wěn)的步伐
你用行動(dòng)訴說(shuō)著一個(gè)不變的真理
沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路
沒(méi)有比人更高的山
希望在終點(diǎn)向你招手
努力吧用你堅(jiān)韌不拔的毅志
去迎接終點(diǎn)的鮮花與掌聲
相信成功屬于你
最新廣播稿 6
一：開(kāi)場(chǎng)
男：鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在金色的童年里，少先隊(duì)員的心成長(zhǎng)在燦爛的陽(yáng)光下！親愛(ài)的同學(xué)們，我是主持人—— 。
女：我是主持人——，紅領(lǐng)巾廣播站祝大家午間愉快！網(wǎng)羅校園資訊，追蹤最新動(dòng)態(tài)，掌握校園萬(wàn)象，簡(jiǎn)述校園喜憂。首先，讓我們走進(jìn)校園新聞。
（一） 校園新聞
男：趙春漪，你能背上幾句有關(guān)讀書(shū)的名言嗎？
女：那太簡(jiǎn)單了，聽(tīng)好了：
1、書(shū)是人類進(jìn)步的階梯！
2、讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。
3、讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路！
男：你還挺不錯(cuò)啊！
女：當(dāng)然啦！
男：咱們言歸正傳吧！
女：哦！忘了告訴大家了，本期紅領(lǐng)巾廣播站的主題是書(shū)香飄飄，伴我成長(zhǎng)。 男：下面請(qǐng)聽(tīng)由我三（2）中隊(duì)向大家發(fā)出的讀書(shū)倡議書(shū)。女：親愛(ài)的同學(xué)們： 書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，是智慧的源泉,是我們的精神食糧，
男：我校的.書(shū)香校園計(jì)劃為我們創(chuàng)設(shè)了一個(gè)良好的讀書(shū)氛圍，使我們的校園溢滿書(shū)香。書(shū)是我們精神的支柱，最好的朋友。不讀書(shū)，不知道窗外的精彩；不讀書(shū)，不知道世界的寬廣；不讀書(shū)，不知道知識(shí)的力量。讀書(shū)使我們的生活更豐富，讀書(shū)使我們的思想更成熟。因此我們紅領(lǐng)巾廣播站倡議大家做好以下幾點(diǎn)：
女：一、讀好自己手中的書(shū)
男：二、分享大家喜愛(ài)的書(shū)
我們各班每個(gè)同學(xué)可都帶上了好書(shū)，相互交換著看,分享大家喜愛(ài)的書(shū)。
女：三、珍愛(ài)每一本書(shū)
不論是自己的書(shū)，還是同學(xué)的書(shū)，我們都應(yīng)該愛(ài)惜，愛(ài)書(shū)的人才是會(huì)讀書(shū)的人。我們要做到拿放書(shū)本輕輕，翻看書(shū)籍小心，歸還書(shū)本要及時(shí)。
男：讓我們攜起手來(lái)共同努力，讓我們讀書(shū)更勤奮，校園書(shū)香更濃郁。
（二）文苑星空
女：下面讓我們走進(jìn)“文苑星空”去欣賞一首小詩(shī)：
《走進(jìn)書(shū)里去》
書(shū)是一扇沉重的門，
它垂青于每一個(gè)敲門者，
它敞開(kāi)的門扉里，
是一口淘不完的井，
是一座掘不盡的礦。
走進(jìn)書(shū)里去，
從書(shū)里走出來(lái)，
讓知識(shí)的浪花滋潤(rùn)你的肺腑，
讓動(dòng)人的箴言樹(shù)起你人生的路標(biāo)�！�
男：相信在大家的共同努力下，一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)書(shū)香校園，一個(gè)個(gè)書(shū)香班級(jí)。讓書(shū)香陪伴著我們一起成長(zhǎng)。
（三）生活小常識(shí)
a：生活中的小常識(shí)，小奧秘你知道嗎？留意一下我們的欄目，會(huì)讓你收益不少哦！ 少年兒童是祖國(guó)的花朵，我們?nèi)绾伪Ｗo(hù)好自己的身體呢？
1、鋅是孩子成長(zhǎng)必須的元素，孩子補(bǔ)鋅要多吃動(dòng)物肝臟、花生、魚(yú)、蛋、奶、肉類及水果等食物。
2、水果營(yíng)養(yǎng)豐富，容易感冒的孩子多吃些顏色深的水果可以起到預(yù)防傷風(fēng)感冒的作用。
3、我們不應(yīng)該過(guò)多的吃糖或甜食，這樣容易使體內(nèi)的鈣和維生素d被消耗掉，導(dǎo)致身體缺鈣。
4、久存的水會(huì)被細(xì)菌污染，不利于身體健康，還會(huì)誘發(fā)多種腸道疾病，因此尤其是我們兒童更不要喝久存的水。
(四)點(diǎn)歌臺(tái)
a：聆聽(tīng)你的聲音，撥動(dòng)你的心跳，讓音樂(lè)傳遞你我的心聲。我們將一首《明天會(huì)更好》送給所有的同學(xué)和老師們！
結(jié)束語(yǔ)：
a：親愛(ài)的同學(xué)們，今天的校園廣播到這里就結(jié)束了。
b：希望我們的節(jié)目給大家?guī)?lái)收獲和喜悅。下周同一時(shí)間，再會(huì)！
女：本期紅領(lǐng)巾廣播站到此結(jié)束，再見(jiàn)！男：再見(jiàn)！
最新廣播稿 7
紅色的跑道是你運(yùn)動(dòng)的軌跡，臺(tái)上的吶喊是對(duì)你拼搏的肯定．這是耐力與意志的檢驗(yàn)，超載自我，挑戰(zhàn)自我是你的'目標(biāo)，當(dāng)你體驗(yàn)過(guò)從他人身邊攸勿而過(guò)時(shí)，你將再次獲得新的感悟，
那是自我人生價(jià)值的體現(xiàn)，更是為班級(jí)爭(zhēng)奪榮譽(yù)的自豪，拼搏吧！努力吧！運(yùn)動(dòng)健兒們，勝利就在眼前，我們不言放棄！
最新廣播稿 8
在操場(chǎng)上，
除了同學(xué)外，還有我們的老師，
在課堂上，
他們教授知識(shí)和做人。
今天在操場(chǎng)上，他們以自己的行動(dòng)，
為我們樹(shù)立拼搏努力的榜樣。
雖然鬢角以有白發(fā)，
皺紋已上眼角，
但這些無(wú)法遮掩年輕的心！
早晨的陽(yáng)光照在每個(gè)人的身上，
拼搏屬于每個(gè)年輕的心房。致教練員
每一個(gè)晨曦，你帶著朝霞來(lái)到草場(chǎng)。
每一個(gè)雨幕，你踏著泥濘來(lái)到綠茵。
您，親愛(ài)的教員，
曾把多少人才挖掘，
又不辭辛苦的把他們培養(yǎng)成
——中華的體育健兒！
今天是我們摘金奪銀的日子，
今天是我們接受考驗(yàn)和洗禮的日子，
今天是我們擁抱勝利、承受失敗的日子。
但，更是您：
我們的`教練員收獲碩果的日子，
平日的心血在今天變?yōu)橄踩说某煽?jī)。
讓我們?cè)谶@激動(dòng)人心的日子里，
向您說(shuō)一聲：
“祝賀您，老師！”
老師，加油！--獻(xiàn)給參加比賽的老師
走下講臺(tái)，
放下教鞭，
一身運(yùn)動(dòng)裝的老師，
竟讓我有些不太習(xí)慣，
看慣了老師的正直，
看慣了老師的威嚴(yán)，
沸騰的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，
看到了老師燦爛的笑臉，
也許身體不算強(qiáng)壯，
也許脊背已經(jīng)略彎，
但你的風(fēng)采絲毫未減，
老師，加油！
請(qǐng)把您的火力盡情展現(xiàn)！
最新廣播稿 9
同樣的教養(yǎng)，
同樣的暴曬，
沒(méi)熱烈的歡呼，
沒(méi)激烈的喝彩。
但你仍用精密的儀表
與細(xì)致的.耐心，
記錄著運(yùn)動(dòng)的輝煌。
我們?yōu)槟阕院溃?/p>
辛苦了，
敬愛(ài)的老師們！
贊三千米
夸夫迫日驚華夏，
平步青云塔黃沙。
毓文男兒集力聚，
氣貫神州傲中華。
最新廣播稿 10
你是跑道上劃過(guò)的流星， 燃燒自己，灑下光輝，
也許你并沒(méi)有看到成功像你揮手， 但你已奮斗拼搏過(guò)，
相信自己， 力量就在心中。
風(fēng)雨中灑脫你的激情，陽(yáng)光下釋放你的`希冀，
沒(méi)有你過(guò)去的過(guò)去， 只有把握現(xiàn)在，
沒(méi)有你明天的明天， 只有眼前的路。
逝去的已經(jīng)逝去， 要明白，今天的才是真正的你，
用你的真實(shí)，你的所有， 揮灑出心中的希望。
最新廣播稿 11
操場(chǎng)上的每處廣播都響起了：“請(qǐng)參加五年級(jí)男子四乘一百米接力賽的運(yùn)動(dòng)員到報(bào)名處報(bào)名�！蔽覀儼嗟呐\(yùn)動(dòng)員聽(tīng)了，趕緊去報(bào)名。之后，便按順序依次排列在賽道上。
我班的第一棒是周玥，他在我們班的男子跑步中是第一名�？�!槍聲一響!他便以迅雷不及掩耳之勢(shì)奮力向前沖，以第二名的優(yōu)異成績(jī)將接力棒傳給劉慶心。他滿懷期待地看著劉慶心。仿佛在說(shuō)：“你一定要加油啊!”
劉慶心似乎明白了其中的'含意，受到了很大的鼓舞，使出全身的力氣向前沖。因?yàn)樗艿囊话倜踪惖勒婧檬且粭l直線，這樣就有利于他跑步時(shí)的速度。他大叫一聲：“快點(diǎn)!”便把接力棒傳給了王明。
王明一拿到接力棒就猛勁向前沖，雙腿不停地跑著。雖然是彎道不好跑，但是從他的臉旁上一直流著兩行汗上看，我知道了他已經(jīng)很努力了。也許他的背后也有汗，但是，他為了班級(jí)的榮譽(yù)，只能跑步，向前沖。
最后一棒是吳玥。他的跑步速度也是很快的，一點(diǎn)兒也不亞于前三人。只見(jiàn)他一接到接力棒，就像離弦的箭一樣向前沖刺，我們?cè)谫惖郎峡匆?jiàn)的只有一個(gè)人影在飛快地穿梭著，沒(méi)有一刻停留，只有向前沖。
而我們呢?一直在為他們加油吶喊、喝彩。當(dāng)他們有些落后的時(shí)候，我們的手上也為他們捏了一把冷汗。
雖然這次接力賽沒(méi)有得到名詞，但是他們這種為了五(六)班的集體榮譽(yù)而拼搏的精神很值得我們學(xué)習(xí)。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)已經(jīng)結(jié)束了，袁泉出乎預(yù)料地得了一個(gè)跳高冠軍，他為我們班爭(zhēng)得集體榮譽(yù)。而這次接力賽雖然沒(méi)有獲獎(jiǎng)，但他們也努力了!希望下一次運(yùn)動(dòng)會(huì)我們班的每項(xiàng)比賽都可以獲得一個(gè)令人滿意的成績(jī)!
最新廣播稿 12
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有你們的颯爽英姿，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有你們拼搏的身影，面對(duì)漫漫的征程，你沒(méi)有畏懼和退縮，任汗水打濕脊背，任疲憊爬滿全身，依然分離追趕，只有一個(gè)目標(biāo)，只有一個(gè)信念，為班級(jí)贏得榮譽(yù)，拼搏吧，我為你們吶喊，加油!
面對(duì)艱苦的征程，你們毫不畏懼，接力棒在你們手中傳遞著集體的力量，聽(tīng)，我們大家在為你吶喊，你們?cè)忈屩鴬W運(yùn)的精神，你們是我們大家心中的驕傲，深深*的呼吸，等待你的是艱難的800米。相信勝利會(huì)屬于你們，但在這征途上，需要你勇敢的心去面對(duì)。我們大家在為你加油，你是否聽(tīng)到了我們大家發(fā)自內(nèi)心的吶喊，困難和勝利都在向你招手，去呀，不要猶豫，快去擊敗困難，快去奪取勝利，相信你會(huì)送給我們大家一個(gè)汗水浸濕的微笑。
超越對(duì)手，超越自我，是我們大家的目標(biāo)，是我們大家的信念，在清涼的'初冬，在喧囂的田徑場(chǎng)上，。你們點(diǎn)燃了似火的熱情，，無(wú)論成敗，我們大家都為你們感到自豪，你們永遠(yuǎn)是我們大家的驕傲!
加油吧，運(yùn)動(dòng)健兒們!陣陣有力的步伐，聲聲有勁的吶喊，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上灑下我們大家青春的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。旗搖搖，鼓聲聲，這里擋不助的是青春活力;槍聲響起，"預(yù)備起跑"，擋不助的是健兒們?nèi)缁鸢愕臍鈩?shì)。英雄舍我其誰(shuí)，勝利當(dāng)仁不讓，聲聲誓言浸透著健兒們的昂揚(yáng)斗志。朋友們，為運(yùn)動(dòng)健兒們喝彩，為運(yùn)動(dòng)喝彩吧!場(chǎng)上精彩紛呈，空氣里的每一個(gè)分子浸透著自信。高二(9)班的我要高喊一聲："這里限精彩!
步子邁開(kāi)，讓我們大家飛馳在紅色跑道上，用我們大家的淚水和熱血，更改歷史的記錄，起立吧，歌唱吧!為我們大家的勇士加油!
致失敗者倒下的時(shí)候，生命又怎能屹立!歪歪斜斜的身影，又怎耐的住風(fēng)雨的洗禮。你若有一個(gè)不屈的靈魂，腳下才會(huì)有一方堅(jiān)實(shí)的土地。昨天的失敗已經(jīng)過(guò)去，勝利不僅僅是一個(gè)美好的話題。
致運(yùn)動(dòng)員，是體育場(chǎng)上游走的火焰，是來(lái)去不息的腳步，是風(fēng)中飛舞的樹(shù)葉折射的金色光芒，藉此，可以詮釋運(yùn)動(dòng)員興奮的臉龐。那輕盈的步伐似飛鳥(niǎo)的翅膀，那清脆的槍聲響徹天際，它粲然升起那躍動(dòng)的渴望，起跑、加速、超越、沖刺，一步一步延向勝利的曙光。那是力的比拼，素質(zhì)的較量，是石榴樹(shù)上，躍動(dòng)的心臟。
天空中有道彩虹，它在雨后的天空中美麗奪目，生命中也有一道彩虹，那就是運(yùn)動(dòng)，他讓生命豐富多彩。充滿了生機(jī)青春的我們大家，青春的生命，青春的運(yùn)動(dòng)，使我們大家的心放飛、年輕，沒(méi)有失敗，無(wú)論成敗，運(yùn)動(dòng)的我們大家就是生活的彩虹。
每一份辛勞都有一份收獲，每一次的痛苦都是快樂(lè)的開(kāi)始，沒(méi)一聲吶喊都是力量的呼喚。我們大家有著大浪拍岸的豪邁，所以你不必在*乎小荷初露的恬靜，我們大家有著春日的陽(yáng)光明媚，所以不用去羨慕冬日亂玉碎瓊，我們大家是雨天的一把傘，是寒冷冬日里的一盆碳火，溫暖的不只是你我，而是大家的心。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的健兒，掌聲屬于你們，鮮花屬于你們，成功也是屬于你們!
最新廣播稿 13
每一份辛勞都有一份收獲，每一次的痛苦都是快樂(lè)的開(kāi)始，沒(méi)一聲吶喊都是力量的呼喚。我們有著大浪拍岸的豪邁，所以你不必在*乎小荷初露的恬靜，我們有著春日的陽(yáng)光明媚，所以不用去羨慕冬日亂玉碎瓊，我們是雨天的一把傘，是寒冷冬日里的一盆碳火，溫暖的不只是你我，而是大家的心。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的健兒，掌聲屬于你們，鮮花屬于你們，成功也是屬于你們！
廣闊的綠茵場(chǎng)，是為你們搭建的舞臺(tái)。張揚(yáng)吧，年輕的心，我們將為你永遠(yuǎn)喝彩！泰戈?duì)栐谠?shī)中說(shuō)，天空沒(méi)有翅膀的影子，但我已飛過(guò)；艾青對(duì)朋友說(shuō)，也許有人到達(dá)不了彼岸，但我們共同擁有大海。也許你們沒(méi)有顯赫的成績(jī)，但運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上留下了你們的足跡。也許你們沒(méi)有獎(jiǎng)品，但我們心中留下了你們拼搏的身影。所有的努力都是為了迎接這一剎那，所有的拼搏都是為了這一聲令下。
踏著春天的`氣息，邁著輕盈的腳步，我們迎來(lái)了心儀已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)。這里就是展示自我的舞臺(tái)。我們向往高山的堅(jiān)忍不拔，我們渴望大海的博大精深，還有，我們更癡迷于你們的速度激情。來(lái)吧，盡情釋放你的活力。你的每一次沖刺，都叩動(dòng)著我們的心弦；你的每一次跨越，都吸引著我們的視線；你的每一次起跳，都繃緊我們的神經(jīng)。我們?yōu)槟銋群�，我們�(yōu)槟阕院溃覀優(yōu)槟惘偪瘛?/p>
青春的腳步，青春的速度，青春的活力，青春的激情，將會(huì)在你們的身上盡情體現(xiàn)。迎接自我，挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我！我們相信你們一定能行，加油吧，運(yùn)動(dòng)員！終點(diǎn)就在眼前！
最新廣播稿 14
甲：留住一絲清風(fēng)，播撒出希望的明天。
乙：付出一份真誠(chéng)，打造愛(ài)的世界。
甲：帶走一片笑容，永遠(yuǎn)與我們同行。
乙：在這金秋的腳步越來(lái)越近的時(shí)刻，在這收獲的季節(jié)。
甲：紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了,歡迎大家來(lái)到每周一的《美文欣賞》 我是播音員孫諾培楚
乙：我是播音員七汪拉姆
甲：在上周四，我們剛過(guò)了一年一度的中秋佳節(jié)，今天我們就和大家分享一些有關(guān)中秋的美文。
女：我們一起來(lái)欣賞散文《中秋月》
月亮真圓、真亮、真靜，也真美！想是忙碌了一天的人們?cè)谶@個(gè)時(shí)候是在桌前吃團(tuán)圓飯或者就著家常話在葡萄架下閑話！
想來(lái)也有過(guò)激情滿懷的時(shí)候，也有過(guò)幻想動(dòng)情的日子，只是“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤，”從來(lái)就沒(méi)有從這淡淡的月光中解讀到點(diǎn)什么，或者說(shuō)從來(lái)沒(méi)有像今天這樣鐘情于這一輪明月，所以生活才少了幾分的浪漫和本來(lái)的瀟灑，好在此似乎有幾分的明白，明白為什么會(huì)有人寄情于這輪圓圓的明月了……
月亮從云里鉆出來(lái)了，那樣的皎潔，又是那樣的朦朧，不能不讓人浮想聯(lián)翩，不過(guò)就在那玉盤似的月亮旁邊有那么一顆不起眼的小星星在閃爍，是看到了，它在盡情的也是動(dòng)情地輝光……生活就是這樣有些東西也許不僅你、我很在意，大家也都很在意，因?yàn)樗鲋畯浉撸?/p>
但得之不易，而有些東西別人也許不會(huì)在意他
的存在，而只要你在意了，也許就會(huì)從中得到意想不到的收獲，讓你終身享用。因?yàn)樗拖衲敲髟屡赃叺哪穷w小星星一樣，本身也是這個(gè)月夜的.一道風(fēng)景，是大自然的造化，一切盡在一個(gè)緣字！
明月之夜，只有感動(dòng)，特別是面對(duì)一輪明月，此刻有應(yīng)人許多的多情人在感動(dòng)，只是內(nèi)涵不同而已，有渴望、有牽掛，有思念，有愛(ài)戀，還有默契……秋空明月懸，光彩露沾濕，其實(shí)只要月亮在心中都能天天像今天這樣的圓，也能像今天這樣有人和自己一起在欣賞這枚掛在心中的月亮就已經(jīng)足矣！
不由地想起了許多寫(xiě)月亮的詩(shī)，什么明月幾時(shí)有……今天不就有了嗎？什么床前明月光……除了月光還有星光呀？能記記起來(lái)的叫鄧麗君的那首月亮代表我的心�！拔腋柙屡腔�，我舞影零亂”，也就是月亮真是以她的純潔，她的細(xì)膩，她的朦朧，還有她的婆裟才最能讓人聯(lián)想到天涯共此時(shí)。
對(duì)著中秋的月亮，想著心事，想著往事，想起了“關(guān)山月”、“水中月”還有“酒中月”，此刻有些釋然，唯有珍惜，努力才對(duì)得住這一輪明月，就讓月亮帶著自己的感覺(jué)飛吧！
中秋十五，儼然沒(méi)有了夏日的炎炎，又將是靜聽(tīng)樹(shù)葉飄落的時(shí)候，也是漫山紅楓的好時(shí)候，蘸著酒香，和著五谷豐登的好日子，企盼明天的月亮更圓、更亮、更美！
男：一首《月兒圓》送給大家
男：接下來(lái)的時(shí)間里我們?cè)傩蕾p一篇散文《中秋賞月》
十五月亮十六圓，所以我十五日夜晚沒(méi)有賞月，十六日夜晚才賞月。
本來(lái)決定去鳳凰山賞月，可是路遠(yuǎn)山高，害怕遇見(jiàn)鬼——我自小怕鬼。夜晚九點(diǎn)時(shí)我選擇了唐城路。唐城路也不錯(cuò)啊，教人想起唐人街。而在中秋時(shí)節(jié)，唐人街一定是一條駐足和遙望、思念和祝福都特別隆重的街。
沒(méi)有云彩，沒(méi)有星星，月亮就那樣獨(dú)自掛在藍(lán)色的天空。整個(gè)天空都是它的，整個(gè)大地也是它的。桫欏樹(shù)似乎倒著生，樹(shù)下沒(méi)有吳崗，也沒(méi)有嫦娥和玉兔。
只有清晰的月亮和清晰月亮里朦朧模糊的樹(shù)！
月亮多么圓啊，好象圓圓的白色玉盤；月亮多么白啊，好像最白皙的女人的臉；月亮多么亮啊，蓋過(guò)了大地上繁華的燈光；月亮多么靜啊，沒(méi)有言語(yǔ)，甚至沒(méi)有思考，似乎僅是一個(gè)心靈的空白、一個(gè)前無(wú)古人、后無(wú)來(lái)者的瞬間……
最終，我感動(dòng)于月亮的美麗：
美在博大。雖然只是一個(gè)小圓，一個(gè)無(wú)限大天宇里的一個(gè)小圓，可是有著精深的樣子，讓人想到“博大精深”；
美在高貴。雖然和藹著美麗的面龐，白色的笑容表面淺鋪著溫暖雅致的淡黃，可是那和藹和溫暖不是親切，而是寧?kù)o，讓人看見(jiàn)微笑著的蒙那麗莎；
美在自在。獨(dú)居天幕，恰似一朵奇葩，又如一輪美玉。那葩或玉獨(dú)占天宇，沒(méi)有絲毫霸氣，也沒(méi)有絲毫萎縮，也沒(méi)有絲毫寂寞與孤獨(dú)，而是安閑自在——自在地活與存在；
美在豐富。似乎一目了然：就那么一個(gè)圓，一個(gè)圓，十分白，十分亮，一個(gè)圓！可是僅是圓嗎？瞧她沒(méi)有欲說(shuō)還休，沒(méi)有冥思苦想，但是說(shuō)在不說(shuō)本身，思在思考之外——她是由無(wú)窮個(gè)省略號(hào)匯聚而成的——那無(wú)數(shù)個(gè)又白又亮的月分子呀，誰(shuí)能讀透？誰(shuí)忍讀透？
相反，她在以她固有的豐富，不動(dòng)聲色地讀著蕓蕓眾生…… 月呀，美麗的精靈！美麗的姑娘！美麗的哲人！美麗的美麗！美麗的我的贊美和向往！中秋時(shí)節(jié)，我仰望你，沒(méi)有哀思，只有盛美的心意。但是我依然要問(wèn)候和祝福：我的朋友，今夜你可賞月？你可如我般看到今夜明月的美麗？但愿人長(zhǎng)久，千里共月色！
此刻，我走出了唐城路輝煌的燈光，在唐城路盡頭的一片田野間停下來(lái)——我的仰望里，天空的深藍(lán)色變成了翡翠綠，月亮的皎潔變作了水粉紅……田埂上稻草燃燒的青煙裊裊著，濃香著我周身的空氣……
《但愿人長(zhǎng)久》
男：愉快的時(shí)間總是短暫的，伴著《但愿人長(zhǎng)久》的歌聲，今天我們的《美文欣賞》到此結(jié)束了，在此送上我們廣播站全體成員遲到的祝福，祝敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：中秋快樂(lè)，事事圓滿！
女：我們下周一再見(jiàn)
最新廣播稿 15
A：采擷一縷陽(yáng)光，編織多彩童年
B：放飛童年夢(mèng)想，播灑希望明天
合：紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面啦！
A：我是
B：我是
A:首先進(jìn)入《校園快訊》。
B：本期紅領(lǐng)巾廣播的主題是《嗨，圣誕節(jié)》
A:XXX，再過(guò)兩個(gè)禮拜就是圣誕節(jié)啦，你期待嗎？
B:當(dāng)然期待啦！我連圣誕樹(shù)都買好了。
A:是啊，越來(lái)越多的中國(guó)人開(kāi)始喜歡過(guò)圣誕節(jié)，圣誕文化也越來(lái)越濃郁!對(duì)于圣誕節(jié)的來(lái)歷,你又知道多少呢?
B：我知道12月25日是圣誕節(jié)，12月25日是慶�；浇虅�(chuàng)始人耶穌基督生日的日子，是西方國(guó)家最喜愛(ài)的節(jié)日。據(jù)《圣經(jīng)》記載，上帝決定讓他的獨(dú)生子耶穌基督投生人間，找個(gè)母親，然后就在人間生活，以便人們能更好地了解上帝、學(xué)習(xí)熱愛(ài)上帝和更好地相互熱愛(ài)�！笆フQ節(jié)”的意思就是“慶祝基督”，慶祝瑪麗婭生下耶穌的時(shí)刻。由于圣經(jīng)記載耶穌生于夜間，故傳統(tǒng)稱12月24日夜為“圣誕夜”或“平安夜”。（歌曲《聽(tīng)，天使報(bào)佳音》）
A:圣誕節(jié)，是一個(gè)起源于西方而又迅速風(fēng)靡世界的節(jié)日。圣誕文化，已發(fā)展成全球文化中一道引入注目的亮麗風(fēng)景。它為我們歡慶和祝福架起了橋梁，交換禮物、寄圣誕卡、圣誕老人、圣誕樹(shù)都使圣誕節(jié)成為一個(gè)普天同慶的日子。
B:的確，它們是圣誕節(jié)的特征，裝點(diǎn)著圣誕節(jié)的美麗。在西方，過(guò)圣誕節(jié)時(shí)都要準(zhǔn)備一棵圣誕樹(shù)，以增加節(jié)日的歡樂(lè)氣氛。圣誕樹(shù)一般是用杉柏之類的常綠樹(shù)做成，象征生命長(zhǎng)存。樹(shù)上裝飾著各種燈燭、彩花、玩具、星星，掛上各種圣誕禮物。圣誕之夜，人們圍著圣誕樹(shù)唱歌跳舞，盡情歡樂(lè)。
A:紅色圣誕帽也裝點(diǎn)了圣誕的美麗。據(jù)說(shuō)在平安夜里戴上睡覺(jué)除了暖和和睡得安穩(wěn)外，第二天你還會(huì)發(fā)現(xiàn)在帽子里多了點(diǎn)小禮物。在狂歡夜它更是全場(chǎng)的主角，無(wú)論你到那個(gè)角落，都會(huì)看到各式各樣的紅帽子，有的帽尖發(fā)亮，有的金光閃閃。
B:傳說(shuō)中的圣誕老人，身穿紅袍、頭戴紅帽，駕著馴鹿拉的雪橇從北方來(lái)，由煙囪進(jìn)入各家，把圣誕禮物裝在襪子里掛在孩子們的床頭上或火爐前。所以，西方人過(guò)圣誕節(jié)時(shí)，父母把給孩子的圣誕禮物裝在襪子里，圣誕夜時(shí)掛在孩子們
的床頭上。第二天，孩子們醒來(lái)后的第一件事就是在床頭尋找圣誕老人送來(lái)的禮物。（《鈴兒響叮當(dāng)》）
A:下面就讓我們通過(guò)圣誕老人來(lái)了解下世界各地的圣誕節(jié)。在德國(guó)，傳說(shuō)圣誕老人扮成圣童把堅(jiān)果和蘋(píng)果放在孩子們鞋里。他乘雙輪馬車四處漫游，觀察人們的行為，尤其是小孩，如果表現(xiàn)好，將會(huì)得到蘋(píng)果、堅(jiān)果、糖等諸多獎(jiǎng)品。壞孩子則得一鞭子。家長(zhǎng)們靈機(jī)一動(dòng)紛紛采用此傳說(shuō)來(lái)鼓勵(lì)孩子們聽(tīng)話。
B:在羅馬，圣誕節(jié)最早是從公元336年開(kāi)始舉行的。古代羅馬人敬太陽(yáng)為神，而陽(yáng)歷12月24日是“冬至”日，就是太陽(yáng)照射最短的一天，那么12月25日就成了“太陽(yáng)的生日”。當(dāng)時(shí)送給羅馬人禮物的不是圣誕老人，而是太陽(yáng)神。當(dāng)羅馬政府扶植基督教后，太陽(yáng)神變成了穿黃色衣服的短胡須圣誕老人了。如果你在羅馬看到“傳說(shuō)中的圣誕超人”，請(qǐng)不要見(jiàn)怪。
A:因?yàn)榫暥群桶肭蛟�，澳大利亞的圣誕節(jié)陰差陽(yáng)錯(cuò)地進(jìn)入夏季。那圣誕老人的穿著你可能很難想象，澳大利亞的圣誕老人還是和其他國(guó)家的圣誕老人同一個(gè)時(shí)尚潮流，還是穿著厚厚的衣服，所以他們的`工作很辛苦。不過(guò)，圣誕老人的坐騎變成了沖浪板。所以，圣誕老人還必須穿著厚厚的救生衣。這就是澳大利亞穿著救生衣的圣誕老人。
B:哈哈，真有趣。在美國(guó)和加拿大，圣誕老人的習(xí)俗基本上是相同的。美國(guó)政府還大力出動(dòng)美國(guó)的一些著名歌手到偏僻的鄉(xiāng)村扮演圣誕老人的角色，讓所有美國(guó)人都能感受圣誕節(jié)的溫暖。
A:在土耳其，圣誕老人則是個(gè)與眾不同的角色。圣誕節(jié)扮演圣誕老人的人則是個(gè)公眾的“出氣包”，人們可以對(duì)他扔番茄、扔襪子甚至還可以欺負(fù)圣誕老人。仁慈的圣誕老人的口號(hào)就是“神，會(huì)原諒你的！”，只有人們欺負(fù)圣誕老人才能從他手上拿到禮物。
B:南美洲的圣誕老人穿著很涼快，這或許與南美溫暖的圣誕節(jié)有關(guān)。圣誕老人可以通過(guò)很多方法在晚上進(jìn)入孩子們的房間，從梯子到跳躍床，應(yīng)有盡有。
A:看來(lái)不同國(guó)家的圣誕老人會(huì)帶來(lái)不同的歡樂(lè)。我也期待圣誕老人在我的身邊出現(xiàn)��！
B:圣誕賀卡，圣誕祝愿，圣誕禮物，我通通都好期待。
A:就讓我們借著歌聲，提前祝你圣誕快樂(lè)！
B:Merry Christmas.
A:Merry Christmas.(歌曲《我們祝你圣誕快樂(lè)》）
B:快樂(lè)的歌聲中，我們下次再見(jiàn)。
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