熱愛中國校園廣播稿（短篇）

　　篇一：

　　甲：回顧中華民族的歷史長河，無數(shù)為國家拋頭顱、灑熱血、無私奉獻的民族英雄至今活在我們心中，古代，有南宋的岳飛，明代的戚繼光，鄭成功……

　　乙：近代以來，為了保衛(wèi)國家，反抗帝國主義的侵略，更是有許多仁人志士為捍衛(wèi)民族主權(quán)而慷慨就義。

　　甲：新中國成立以后，有很多杰出人物，如鄧稼先、華羅庚、錢學(xué)森等等，他們放棄國外榮華富貴的生活，回到貧窮的祖國來，為國家的現(xiàn)代化建設(shè)貢獻自己的力量。

　　乙：這些人的光輝形象和他們可歌可泣的動人事跡，永遠(yuǎn)激勵著每一個中國人奮發(fā)向上!

　　甲：我們作為新世紀(jì)的青少年一代，是祖國的希望，祖國的未來必將屬于我們。

　　乙：江澤民同志說過：“繼承和發(fā)揚愛國主義精神，要體現(xiàn)在行動中。”如果祖國需要我們拋頭顱、灑熱血的話，每一個有正氣的中國人都會毫不猶豫地為國捐軀。

　　甲：但是，現(xiàn)在我們生活在和平年代，祖國并不需要我們上戰(zhàn)場。我們應(yīng)該如何來愛國呢?

　　乙：作為學(xué)生我們首先要做到的是熱愛自己的學(xué)校。一個連自己的學(xué)校都不愛的學(xué)生，又怎么可能愛自己的國家呢?

　　甲：熱愛學(xué)校是一種非常具體而切近的行動。學(xué)校為我們提供了優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，老師為培養(yǎng)我們成才而兢兢業(yè)業(yè)，這里是我們成長的搖籃。

　　乙：作為學(xué)生，我們要真心實意地尊敬我們的老師;我們要自覺地保護學(xué)校的一草一木，美化自然環(huán)境，創(chuàng)造高雅的人文環(huán)境，使學(xué)校成為名副其實的花園、樂園;

　　甲：我們還要像對待自己的兄弟姐妹一樣去熱愛學(xué)校的每一位同學(xué)，讓我們互愛互學(xué)，一起歡樂成長!

　　乙：我們要珍惜時間，刻苦學(xué)習(xí)，努力拼搏，奪取各學(xué)段的優(yōu)異成績，將來為祖國貢獻自己的一份力量，以此來報答養(yǎng)育了我們的學(xué)校，報答我們敬愛的老師!

　　甲：愛國，是至高無上的品德、是民族的靈魂。親愛的同學(xué)們，讓我們努力學(xué)習(xí)，做一個無愧于人民的具有愛國主義情懷的學(xué)子吧!

　　篇二：

　　同學(xué)們好!

　　今天我要為大家播音的主題是熱愛祖國。

　　前段時間閱讀了一本書名叫《愛國英雄人物故事》，就來和大家談?wù)勎业淖x后感吧!

　　《愛國英雄人物故事》一書記載了六十位中外愛國英雄人物的故事。民族英雄文天祥堅強不屈，寫下了“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的壯麗詩篇;鄭成功驅(qū)逐荷蘭侵略者，收復(fù)臺灣，流芳千古;劉胡蘭從容對鍘刀，大義凜然;不滿20歲的法國女民族英雄貞德，率兵重創(chuàng)入侵英軍扭轉(zhuǎn)戰(zhàn)局;美國之父華盛頓經(jīng)過艱苦斗爭，取得獨立戰(zhàn)爭的勝利;捷克斯洛伐克民族英雄伏契克，在獄中用鮮血寫出《絞刑架下的報告》等故事。

　　這些英雄人物有一個共同的特點，就是他們都有一顆愛國之心，為了祖國的存亡將自己的生死置之度外，他們的拳拳愛國之心，面對挫折堅強不屈的精神，激勵著他們民族的一代又一代人。

　　最近國民黨主席連戰(zhàn)，親民黨主席宋楚瑜先生先后率團從臺灣訪問大陸，我對讀《鄭成功收復(fù)臺灣》的故事感想更多。公元1661年4月，一個靜悄悄的黎明，民族英雄鄭成功率精兵2萬，戰(zhàn)船百艘，從金門出征，討伐荷軍，收復(fù)臺灣。鄭成功在臺灣人民的支持下，用智慧，頑強地與荷軍展開了近一年的水陸戰(zhàn)，終于讓荷蘭軍掛出了白旗，把荷蘭人趕出了臺灣島，被荷蘭人占領(lǐng)了幾十年的臺灣終于回到了祖國的懷抱，他的不朽功勛，將永遠(yuǎn)載入中華民族的史冊。

　　爸爸、媽媽說，臺灣是中國領(lǐng)土不可分割的一部分，臺灣與大陸同祖同宗，臺灣回歸祖國，實現(xiàn)祖國完全統(tǒng)一，實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，是包括臺灣人民在內(nèi)的當(dāng)代中國人的神圣使命。連戰(zhàn)主席和宋楚瑜主席訪問大陸，尋祖認(rèn)宗，對促進兩岸關(guān)系正常化將起到巨大的推動作用。

　　歷史告訴我們，落后就要挨打，只有經(jīng)濟繁榮，國家富強，才能立于世界民族之林。作為一名學(xué)生，我要向這些愛國英雄學(xué)習(xí)，常懷一顆愛國之心，好好學(xué)習(xí)，掌握本領(lǐng)，長大了為祖國的繁榮富強作出應(yīng)有的貢獻。

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