3.12植樹節(jié)廣播稿范文
合:親愛的老師們,同學(xué)們,大家早上好!
甲:伴隨著溫暖的春風(fēng),新一期的小百花廣播又和大家見面了。我是主持人( )。
乙:我是主持人( )。
甲;XXX,知道今天是什么日子嗎?
乙:當(dāng)然啦,今天不是3月12日植樹節(jié)嗎?
甲:是啊,植樹造林不僅可以綠化和美化家園,同時(shí)也可以起到擴(kuò)大山林資源、防止水土流失、保護(hù)農(nóng)田、調(diào)節(jié)氣候、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展等作用。因此,世界樹許多國(guó)家都根據(jù)本國(guó)實(shí)際情況設(shè)定了植樹節(jié)。
乙:我國(guó)的植樹節(jié)是3月12號(hào)。在植樹節(jié)前后,我國(guó)各地要集中進(jìn)行植樹造林行動(dòng)。
甲:哎,我問你一個(gè)問題,你知道我國(guó)的植樹節(jié)是怎樣來(lái)的嗎?
乙:這我當(dāng)然知道。我查過植樹造林的歷史,可以追溯到3000年前。植樹造林、發(fā)展林業(yè)真正成為國(guó)家建設(shè)的戰(zhàn)略任務(wù),卻是在新中國(guó)成立之后,而成為公民的一項(xiàng)法定義務(wù)則始于改革開放之初。
甲:植樹造林,在我國(guó)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。歷代名人都很重視這一造福于民、惠蔭子孫的事業(yè),并躬親實(shí)踐,傳為美談。下面我就來(lái)說(shuō)一說(shuō)《楚霸王與桂樹》的故事。
楚霸王自幼愛樹。相傳有一次,他在一個(gè)村莊里看到一個(gè)老人持斧要砍桂樹。楚霸王忙問緣由,老人說(shuō):“我家院子四四方方像‘口’字。這棵樹長(zhǎng)在院中,就成了 ‘困’字,不是很不吉利嗎?”楚霸王聽后,靈機(jī)一動(dòng)回答說(shuō):“照你這么說(shuō),院中倒樹留人,便成‘囚’字,如此更不吉利。”老人覺得楚霸王言之有理,于是放棄了砍樹的念頭。
乙: 我也有一個(gè)故事《諸葛亮與桑樹》
為建立蜀國(guó)立下汗馬功勞的諸葛亮,在病危時(shí)給后主劉禪的遺書上寫道:“臣家有桑八百株,子孫衣食,自可足用。”他把自己栽種的八百株桑樹作為子女生活費(fèi)的來(lái)源,為子女生活作長(zhǎng)久安排。一代名相,兩袖清風(fēng),死后留給子孫的唯有自己栽種的桑樹,令人不勝感慨。
甲:植樹造林不僅可以綠化和美化家園,同時(shí)也可以起到擴(kuò)大山林資源、防止水土流失、保
護(hù)農(nóng)田、調(diào)節(jié)氣候、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展等作用,是一項(xiàng)利于當(dāng)代、造福子孫的宏偉工程。世界上很多國(guó)家都根據(jù)本國(guó)實(shí)際情況設(shè)立了植樹節(jié),如印度每年7月第一周為植樹節(jié);朝鮮每年3月2日為植 樹節(jié);泰國(guó)把國(guó)慶節(jié)定為植樹節(jié);埃及每年9月至11月為 植樹節(jié)……
甲:雖然每年都有植樹節(jié),可是,幾十年來(lái),我國(guó)水旱連綿,災(zāi)害不斷。從50年代到90年代,我國(guó)的湖泊減少了500多個(gè)。著名的`洞庭湖以每年64平方公里的速度縮小。長(zhǎng)江流域每年土壤侵蝕量達(dá)22.4億噸,長(zhǎng)江正在變成每二條黃河。
乙:這是為什么?這都是亂砍亂伐,使森林覆蓋率逐年降低帶來(lái)的惡果。
甲:植樹有很大的價(jià)值,比日說(shuō)可以綠化祖國(guó),可以改善環(huán)境。
乙:說(shuō)到價(jià)值這一詞,我也想考你一個(gè)問題——一棵樹的生態(tài)價(jià)值到底是多少呢?
甲:這個(gè)問題問的好。關(guān)于一棵樹的生態(tài)價(jià)值,有位很有名的教授就進(jìn)行過計(jì)算: 一棵50年樹齡的樹,以累計(jì)計(jì)算,產(chǎn)生氧氣的價(jià)值約31200美元;吸收有毒氣體、防止大氣污染價(jià)值約62500美元;增加土壤肥力價(jià)值約31200美元;涵養(yǎng)水源價(jià)值37500美元;為鳥類及其他動(dòng)物提供繁衍場(chǎng)所價(jià)值31250美元;產(chǎn)生蛋白質(zhì)價(jià)值2500美元。除去花、果實(shí)和木材價(jià)值,總計(jì)創(chuàng)值約196000美元。
乙:哇,同學(xué)們你們聽到了嗎?這就是一棵樹的價(jià)值,所以我想說(shuō)的是“植樹造林,你我共同的責(zé)任”!
甲:用我們的雙手,使綠滿家園,愛灑人間;
乙:用我們的汗水,讓滿園春色,鮮花盛開。下面我們來(lái)欣賞詩(shī)歌朗誦:
《春天里,我們?nèi)ブ矘洹?水邊的阿狄麗娜 伴奏)
春天里,我們?cè)韵乱黄嗤?/p>
讓它們每一片綠葉綻開春的笑靨;
春天里,我們?cè)韵乱恍行写沽?/p>
讓它們每一根枝條彈奏春的歡樂;
春天里,我們?cè)韵乱黄缕卵蠡保?/p>
讓它們潔白的花朵增添春的圣潔;
春天里,我們?cè)韵乱煌萃菟蓸洌?/p>
讓它們針狀的葉子編織春的蓬勃。
春天里,我們?cè)韵乱黄趾0鸦纳骄G化,
春天里,我們?cè)韵乱粭l條林帶把風(fēng)沙阻遏;
春天里,我們?cè)韵乱恍行芯G蔭把城市裝扮,
春天里,我們?cè)韵乱粎矃补肿屔顨g悅。
我們?cè)韵麓汗、栽下鳥語(yǔ)、栽下美好,
我們?cè)韵滦腋、栽下歡樂、栽下明天……
我們要對(duì)自己說(shuō)——
快點(diǎn)兒變成綠葉,變成花朵,
快點(diǎn)兒變成叢林,變成槳果,獻(xiàn)給我們美麗的祖國(guó)……
甲:讀了這首詩(shī)歌,我真希望綠色,這一生命的顏色,能伴隨著和煦的春風(fēng)不斷蔓延……
乙:接下來(lái)進(jìn)入我們本期的校園七彩樹時(shí)間,在本期節(jié)目中大家將會(huì)欣賞到的是三年級(jí)同學(xué)們的佳作,請(qǐng)欣賞——
甲:今天的音樂小屋為大家準(zhǔn)備的是非常契合我們現(xiàn)在時(shí)間的歌曲,下面請(qǐng)聽歌曲《春天在哪里》
甲:在悠揚(yáng)的歌聲中,我們要結(jié)束今天的節(jié)目了。我們下期再見吧!
乙:再見
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