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紅領(lǐng)巾廣播稿

時(shí)間:2021-03-12 18:22:32 廣播稿 我要投稿

紅領(lǐng)巾廣播稿15篇

  在學(xué)校廣播站鍛煉的學(xué)生都知道,我們廣播前一般都會(huì)提前準(zhǔn)備好廣播稿,一份好的廣播稿能提高節(jié)目效果,那么問題來了,廣播稿應(yīng)該怎么寫?以下是小編為大家收集的紅領(lǐng)巾廣播稿,希望對大家有所幫助。

紅領(lǐng)巾廣播稿15篇

紅領(lǐng)巾廣播稿1

  親愛的同學(xué)們:

  大家中午好!

  紅領(lǐng)巾廣播現(xiàn)在開始,今天為您廣播的是六年級三班的( )( ),在我們愉快的的生活中父母給了我們無限的愛,正因?yàn)橛辛诉@些無限的愛,才使得我們能夠健康的成長,下面請聽《感恩父母》。

  男生:落葉在空中盤旋,譜寫一曲感人的樂章,那是樹葉對大地的感恩;

  女生:白云在天上飄蕩,繪畫一幅動(dòng)人的畫面,那是白云對藍(lán)天的感恩;

  男生:我們沐浴著父愛的陽光長大;

  女生:我們滋潤著母親的真情成長;

  合:今天,就讓我們用自己的心聲,感恩我們親愛的父母;

  男生:是他們讓我們體驗(yàn)了生命;

  女生:是他們讓我們茁壯地成長;

  男生:父愛是天下最廣闊、最博大、最真誠的愛;

  女生:母愛是人間最圣潔、最崇高、最無私的愛;

  男生:父愛是燦爛的陽光,熾熱而光明。他能消融冰川、凈化心靈、蓬勃生機(jī)。他以博大的胸襟照耀世界、溫暖人間。

  女生:母愛是盎然的綠地,芳菲而宜人。她使空氣清新、百花吐艷、彩蝶飛舞。她以寬容的情懷哺育生命、滋潤萬物。

  男生:父愛是一條長長的道路,寬闊而深遠(yuǎn)。無論你走到哪里,他都伴你延伸、暢游。那悠悠的牽掛,那諄諄的叮嚀,為你指點(diǎn)迷津,保你一路走好。

  女生:母愛是一池明澈的山泉,潔凈而碧澈。無論你身在何方,她都陪你漂流、闖蕩。那濃濃的思念,那絲絲的真情、讓你魂?duì)繅衾@,護(hù)你一生平安。

  男生:父愛是一座高高的山。無論你有多大困難,他總是依靠的屏障。那偉岸的身軀,能遮風(fēng)擋雨,令你心安神怡。

  女生:母愛是一泓深深的潭。無論你有多少苦惱,她總是默默的傾聽。

  男生:父愛是永恒的,不管風(fēng)雨如何肆虐,他總是完美無損、永不褪色;

  女生:母愛是質(zhì)樸的,不管冰霜怎樣打磨,她總是心清如水、原汁原味;

  男生:父愛是執(zhí)著的,不管命運(yùn)如何苦澀,他總是掏心吐哺、從不打折。

  女生:母愛是堅(jiān)強(qiáng)的,不管生活多么困苦,她總是默默承受、決不退縮。

  男生:父愛像一輪永遠(yuǎn)不落的太陽,驅(qū)走我們世界的一切的黑暗和陰冷;

  女生:母愛如一盞長久不滅的明燈,消融我們旅途中所有的坎坷和障礙;

  合:愿天下父母,別忘了留一份愛給自己。愿天下兒女,別忘了回報(bào)父母一縷濃濃的芳馨。讓我們真誠地祝愿天下父母健康快樂!

  女:同學(xué)們,行動(dòng)起來吧,讓我們做一個(gè)感恩父母、感恩老師、感恩社會(huì)的人,讓我們的生活充滿溫馨。

  男:本次廣播到此結(jié)束,謝謝大家!再會(huì)!

  20xx年4月19日

紅領(lǐng)巾廣播稿2

  廣播稿(第一周)

  開始曲

  甲:親愛的同學(xué)們,大家好!

  乙:新學(xué)期開始了,紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了。

  甲:我是六中隊(duì)的張玲芳。

  乙:我是白云彪。

  甲:又是9月,教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來。老師是最值得我們尊重和感恩的人。

  乙:他們雖然生活清苦,卻情系祖國未來,心聯(lián)學(xué)子之心;雖是一燭微火,卻燃盡自己,照亮別人。

  甲:在每一位學(xué)生的心中,都會(huì)有一位或幾位對他(她)的成長產(chǎn)生過很大影響的老師。

  乙:“師恩似!,你的心里也許對老師有著深深的感謝,只可惜一直沒有表達(dá)的機(jī)會(huì),在第二十三個(gè)教師節(jié)來臨之際,讓我們給自己敬愛的老師送去一份祝福吧!

  甲:那么,各位隊(duì)員們,我們以何種方式來慶祝這個(gè)節(jié)日才更有意義呢?其實(shí)我們的一句問候、一份心意、一次進(jìn)步就是給老師最好的禮物。下面,大隊(duì)部向同學(xué)們推薦幾種既充滿尊師之情,又簡單方便的祝賀方式,同學(xué)們不妨試一試:

  乙:方案1隊(duì)員們親手制作“尊師傳情卡”,在每位任課教師進(jìn)教室后,由隊(duì)員代表送給他(她),并齊說一句祝福的話;

  甲:方案2、在老師不知道的情況下,在黑板上寫上一段優(yōu)美的文字,再配上美麗的插圖。當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí),放音樂,齊誦那段文字;

  乙:方案3、用一張黃色的大紙,中間貼一顆紅“心”,上面是一位老師的名字,周圍貼上每名隊(duì)員最得意的照片,送給老師;

  甲:方案4:全班同學(xué)可以共同制作一張隊(duì)報(bào)送給老師,上面寫有本班每名隊(duì)員的“自白”

  乙:方案5、親手制作一個(gè)精美的小花環(huán)送給你的老師;

  甲:方案6、做一張花形或動(dòng)物形的尊師卡送給你喜愛的老師;

  乙:方案7、為老師做一件你認(rèn)為有意義的事。如:給老師倒一杯水放在講桌上,親手縫制一個(gè)棉座墊放在老師的椅子上;為站了一節(jié)課的老師捶捶背等。

  甲:各班由班長組織,任選一種方式,在9月10日的隊(duì)會(huì)課時(shí)間為老師們送上自己的祝福,活動(dòng)結(jié)束后班長填寫好活動(dòng)反饋表,于9月2日交少先隊(duì)大隊(duì)部。

  乙:最后,希望無論通過哪種形式,同學(xué)們都能把自己對老師的一份心意表達(dá)出來,讓我們的老師度過一個(gè)溫馨、快樂的教師節(jié)。

  甲:紅領(lǐng)巾廣播站此次播音到此結(jié)束。

  乙:謝謝您的收聽,下次播音再會(huì)再見!

  大狼虎莊中心校紅領(lǐng)巾廣播站

  二○XX年九月四日星期二

紅領(lǐng)巾廣播稿3

  甲:敬愛的老師們!

  乙:親愛的同學(xué)們!

  合:你們好!紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了!

  甲:我是××班的×××

  乙:我是××班的×××

  甲:先讓我們來聽一首歌吧。(播放《清明》)

  聽了這首歌我相信大家都知道是關(guān)于清明的,南北山頭多墓田,清明祭掃各紛然。紙灰飛作白蝴蝶,淚血染成紅杜鵑。4月5日就是清明節(jié)了。

  乙:是的,又是一個(gè)清明節(jié),一個(gè)緬懷先烈的日子。

  你想起那段戰(zhàn)火紛飛,硝煙彌漫的日子了嗎?我想你應(yīng)該記得,在中華民族面臨生死存亡的危險(xiǎn)時(shí)刻,是先烈們用自己的血肉之軀筑起了鋼鐵長城,與日本帝國主義侵略者進(jìn)行著殊死拼搏。他們倒下了,但成千上萬“不愿做奴隸的人們”站起來了,他們高唱著“義勇軍進(jìn)行曲”,去繼承你們未完的事業(yè);是先烈們把對國家、對勞苦大眾的愛化作戰(zhàn)斗中同敵人拼殺的精神力量,不怕犧牲,勇往直前,以摧枯拉朽之勢,宣布了蔣家王朝的滅亡,建立了人民當(dāng)家作主的新中國;是先烈們在社會(huì)主義建設(shè)最需要的時(shí)刻,拋去了家庭和個(gè)人的一切,毫不猶豫,挺身而出,把寶貴的生命無私地獻(xiàn)給了祖國和人民,把滿腔的熱血灑遍祖國大地。對了,你知道清明節(jié)的來歷嗎?

  甲:當(dāng)然知道了,讓我們一起來為大家介紹一下吧!

  清明節(jié)是我國傳統(tǒng)節(jié)日,也是最重要的祭祀節(jié)日,是祭祖和掃墓的日子。掃墓俗稱上墳,祭祀死者的一種活動(dòng)。漢族和一些少數(shù)民族大多都是在清明節(jié)掃墓。我國傳統(tǒng)的清明節(jié)大約始于周代,已有二千五百多年的歷史。后來,由于清明與寒食的日子接近,而寒食是民間禁火掃墓的日子,漸漸的,寒食與清明就合二為一了,而寒食既成為清明的別稱,也變成為清明時(shí)節(jié)的一個(gè)習(xí)俗,清明之日不動(dòng)煙火,只吃涼的食品。

  乙:而在仍有些寒冷的春天,又要禁火吃冷食,怕有些老弱婦孺耐不住寒冷,也為了防止寒食冷餐傷身,于是就定了踏青、郊游、蕩秋千,踢足球、打馬球、插柳,拔河,斗雞等戶外活動(dòng),讓大家出來曬曬太陽,活動(dòng)活動(dòng)筋骨,增加抵抗力。 因此,清明節(jié)除了祭祖掃墓之外,還有各項(xiàng)野外健身活動(dòng),使這個(gè)節(jié)日,既有生離死別的悲酸淚,又到處是一派清新明麗的生動(dòng)景象。真是一個(gè)極富特色,非常特別的節(jié)日。

  甲:那你知道現(xiàn)在還可以在網(wǎng)上掃墓嗎?

  乙:當(dāng)然,現(xiàn)在很流行的,很多人這幾年都是在網(wǎng)上祭掃烈士陵園墓的。大家可以登錄“中國文明網(wǎng)”,我們可以在這個(gè)平臺(tái)上隨時(shí)隨地進(jìn)行祭奠活動(dòng),為一些革命先烈獻(xiàn)上鮮花,發(fā)表追思留言和紀(jì)念文章等。

  甲:在抗戰(zhàn)時(shí)期,有著許多和我們一樣大小的小英雄,大家一定聽過《歌唱二小放牛郎》的吧,講述的就是王二小家在河北淶源的一個(gè)小山村?谷諔(zhàn)爭爆發(fā)后,日軍把魔爪伸進(jìn)了這個(gè)寧靜的村莊。1942年10月25日,二小在山坡上放牛時(shí)碰上了打算進(jìn)村“掃蕩”的鬼子。鬼子讓他帶路,二小卻把鬼子帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈。鬼子發(fā)現(xiàn)上當(dāng)后,用刺刀刺向二小的胸膛……

  乙:王二小犧牲后,當(dāng)?shù)剀娒癜阉裨嵩诖搴蟮纳狡律稀!稌x察冀日報(bào)》在第一版發(fā)表了介紹他英雄事跡的消息。詞作家方冰、曲作家劫夫被王二小的事跡深深地打動(dòng)了,很快創(chuàng)作了這首流傳60多年的歌曲,F(xiàn)在讓我們來聽一聽這首歌吧!!(播放《歌唱二小放牛郎》) 甲:我們可以說是時(shí)代的幸運(yùn)兒,我們應(yīng)該懂得幸福生活來之不易,我們更應(yīng)該懂得所肩負(fù)的歷史責(zé)任和歷史使命。我們要愛自己,更要愛祖國,我們要發(fā)奮學(xué)習(xí),為她增光,為她添彩!

  甲:現(xiàn)在再讓我們來聽一聽一些革命先輩的英勇就義之前所作之詩吧!

  甲:《就義詩 》夏明翰

  砍頭不要緊,

  只要主義真。

  殺了夏明翰,

  還有后來人。

  乙:《囚歌 》葉挺

  為人進(jìn)出的門緊鎖著,

  為狗爬出的洞敞開著,

  一個(gè)聲音高叫著:

  爬出來吧,給你自由!

  我渴望自由,

  但我深深地知道,

  人的身軀怎能從狗洞子里爬出!

  我希望有一天

  這地下的烈火將我比同這活棺材燒掉,

  我應(yīng)該在烈火與熱血中得到永生!

  甲:每到清明節(jié)我們自然不能忘記那些為國捐軀的烈士,他們?yōu)榱吮Pl(wèi)我們的祖國,捍衛(wèi)祖國的尊嚴(yán),獻(xiàn)出了自己的寶貴的生命!沒有烈士們的英勇犧牲,怎么會(huì)有我們今天的幸福時(shí)光?

  乙:青山處處埋忠骨,何須馬革裹尸還!

  甲:我們不會(huì)忘記先烈,忘記歷史!我們在和平年代要做什么!我們要做的就是:好好讀書!振興中華!讓我們的國家更強(qiáng)大,傲立在世界的東方!以強(qiáng)盛我們的國家來告慰英烈們的在天之靈。

  合:同學(xué)們,讓我們繼承先烈的遺志,為家鄉(xiāng)的建設(shè)、為祖國的繁榮富強(qiáng)而努力學(xué)習(xí),共創(chuàng)美好明天!

  合:本期的紅領(lǐng)巾廣播《清明緬懷》到此結(jié)束,謝謝收聽,再見!

紅領(lǐng)巾廣播稿4

  甲:敬愛的老師

  女:親愛的同學(xué)們

  合:大家上午好!

  甲:在這緊張而又忙碌的復(fù)習(xí)中,紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了。我是主持人宋洪雪

  乙:我是主持人馬蘭蘭

  甲:時(shí)間過得真快,下周二、周三就要進(jìn)行競賽和期末考試了,我們將用辛勤的勞動(dòng)換取豐碩的成果。

  乙:考試可以讓我們找到學(xué)習(xí)中存在的不足,離學(xué)習(xí)要求還有哪些差距等,以便在今后的學(xué)習(xí)中做適當(dāng)調(diào)整;仨砗,我們每位同學(xué)都會(huì)有幾十雙希望的眼睛注視著,全體同學(xué)的成功和失敗將會(huì)牽動(dòng)著家長與老師的心!罢l言寸草心,報(bào)得三春暉。”我想我們所有的同學(xué)都會(huì)希望通過自己的努力,爭取優(yōu)異的成績來向家長匯報(bào)。我們要從現(xiàn)在起“溫故知新,用科學(xué)的方法迎接考試!

  甲: 有人把時(shí)間比作金錢,無非是極言它的珍貴?墒,同學(xué)們,你想過沒有:金錢雖然珍貴,它卻可以儲(chǔ)蓄起來,而時(shí)間卻沒有儲(chǔ)存時(shí)間的金庫;金錢花掉了可以再用勞動(dòng)去掙來,可時(shí)間卻如滾滾長江東逝去,奔騰到海不復(fù)回;金錢的浪費(fèi)可以用幾十元,幾百元,幾萬元來計(jì)算,可是時(shí)間卻無形無影,無法估價(jià)!時(shí)間對于每個(gè)來說都是公平的,善于利用時(shí)間的人,他們合理地規(guī)劃安排時(shí)間,在有效的時(shí)間內(nèi),創(chuàng)造出巨大的社會(huì)價(jià)值,反之就碌碌無為。

  乙:不少同學(xué)都會(huì)有這樣的經(jīng)歷:一邊學(xué)習(xí)一邊做些與學(xué)習(xí)不沾

  邊的事,一會(huì)兒橡皮丟了,一會(huì)兒圓規(guī)又不見了,看著書,發(fā)一會(huì)愣;做著題,發(fā)一會(huì)呆。渴了,喝口水;餓了,吃個(gè)面包;累了,睡會(huì)覺,雖然學(xué)習(xí)幾個(gè)小時(shí),但還沒有別人半小時(shí)的學(xué)習(xí)效率高。

  甲:書山有路,講究一個(gè)“勤”字。勤奮和努力,是通往收獲成功的唯一途徑。要相信:每一個(gè)勤勉的日子都會(huì)有回報(bào),每一滴汗水都有一份收成。天平在每個(gè)人心里,印記在每個(gè)人眼中。在學(xué)習(xí)上要不得半點(diǎn)投機(jī)取巧。

  乙:學(xué)海無涯,歷練一個(gè)“苦”字。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。暗香涌動(dòng)的背后,是艱辛之苦,是堅(jiān)忍之苦!貪圖安逸的浮躁,即使偶爾碰到好運(yùn)氣,那種好運(yùn)氣,也是來也飄渺去也飄渺的。

  甲:學(xué)習(xí)是實(shí)實(shí)在在的事情。我們學(xué)了多少和掌握了多少,最終要通過考試來加以檢驗(yàn)。對待考試,我們要勇敢地面對和認(rèn)真準(zhǔn)備?傆泻贸煽儯钦f明我們的勤奮和辛苦并非是白白地付出;偶爾不好,那說明我們階段性的學(xué)習(xí)效率、學(xué)習(xí)方法或者是應(yīng)試技巧還值得商榷、反思和總結(jié)。

  乙:我們就要面臨期末考試了,同學(xué)們要做時(shí)間的主人,提高效率,認(rèn)真復(fù)習(xí)。我這里收集了一些復(fù)習(xí)的小竅門,和大家一起分享。

  1、做好復(fù)習(xí)前的準(zhǔn)備。我認(rèn)為最首要的準(zhǔn)備是思想上的準(zhǔn)備;其次才是方法上的準(zhǔn)備、時(shí)間上的準(zhǔn)備?荚嚊]有捷徑,好好看書才是最好的辦法。

  2、強(qiáng)迫自己學(xué)。要在短時(shí)間里提高你的成績,就要學(xué)著克制自己,電視、電腦要暫時(shí)放一邊,跟你的課本一起度過吧!考前的突擊很重要,也很有效,如果你認(rèn)認(rèn)真真對基礎(chǔ)性的東西進(jìn)行系統(tǒng)地復(fù)習(xí),

  把做過的題目,老師講過的內(nèi)容都看一遍,做一遍,再做一些模擬試題,將老師發(fā)的試題都系統(tǒng)練一遍,熟練掌握各種題型的演變?隙苋〉煤贸煽兊摹

  3、注意復(fù)習(xí)的方法。

  你可以找一些跟你要好的同學(xué),朋友一起來復(fù)習(xí)。朋友在一起的時(shí)候不會(huì)感到一個(gè)人復(fù)習(xí)時(shí)的寂寞,還可以相互討論下不會(huì)做的題。在累了的時(shí)候,大家還可以一起玩一下,放松放松,一舉多得。成績也會(huì)在這種輕松愉快的氣氛中提高。

  4、要有自信。

  對基礎(chǔ)好的同學(xué),我們應(yīng)該相信我們的實(shí)力,應(yīng)該有能夠考好的自信;對基礎(chǔ)不夠扎實(shí)的同學(xué),也不用老是去想成績的好壞。如果我們前段時(shí)間努力了,就有理由相信我們的付出總有回報(bào)。每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該根據(jù)自己的實(shí)際情況,就這次考試給自己一個(gè)合理的心理定位,不要過高也不要過低。過高則會(huì)造成過分緊張,過低則會(huì)太放松自己,這都不利于考試的發(fā)揮。靜下心來,認(rèn)真復(fù)習(xí),充滿信心,力求考試的正常發(fā)揮。勝利往往垂青于有準(zhǔn)備的人,只要同學(xué)們各方面都準(zhǔn)備好了,那就滿懷信心的迎接檢測,交一份最佳的答卷是我們共同的心愿。

  甲:最后提醒大家在緊張復(fù)習(xí)之余,不要忘記加強(qiáng)體育鍛煉哦。下面紅領(lǐng)巾廣播的全體成員為大家點(diǎn)上一首《童年》,請欣賞。

  合:今天的紅領(lǐng)巾廣播就到這里,再見。

紅領(lǐng)巾廣播稿5

  低碳生活(low-carbonlife),就是指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡力減少,從而減低碳,特別是二氧化碳的排放量,從而減少對大氣的污染,減緩生態(tài)惡化,主要是從節(jié)電節(jié)氣和回收三個(gè)環(huán)節(jié)來改變生活細(xì)節(jié)。

  一、校園百寶箱

  低碳生活就是提倡借助低能量、低消耗、低開支的生活方式,把生活耗用能量降到最低,從而減少二氧化碳的排放,保護(hù)地球環(huán)境不再持續(xù)變暖。低碳生活,聽上去好像離普通人的生活很遙遠(yuǎn),我們到底能做些什么?

  甲:及時(shí)關(guān)電腦。根據(jù)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示,家庭中75%的用電都耗在電視、電腦和音響等保持待機(jī)狀態(tài)上。如果一臺(tái)電腦每天使用4小時(shí),其他時(shí)間關(guān)閉,那么每年能節(jié)省約500元人民幣,且能減少83%的二氧化碳排放量。

  乙:多乘公交車。交通產(chǎn)生的二氧化碳占溫室氣體排放量的30%以上,減少此類排放量的最好辦法之一是乘坐公交車。

  甲:打開一扇窗。打開一扇窗戶,取代室內(nèi)空調(diào);夏天使用空調(diào)時(shí),溫度稍微調(diào)高一點(diǎn)。數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)表明,只要所有人把空調(diào)調(diào)高1攝氏度,全國每年能省下33億千瓦時(shí)電。

  乙:掛根晾衣繩。研究表明,一件衣服60%的能量在清洗和晾干過程中釋放。需要注意的是,洗衣時(shí)用溫水,而不要用熱水;衣服洗凈后,掛在晾衣繩上自然晾干,不要放進(jìn)烘干機(jī)里。這樣,你總共可減少90%的二氧化碳排放量。

  甲:自備購物袋。每年全球要消耗超過5000億個(gè)塑料袋,其中只有不到3%可回收。塑料袋由聚乙烯制成,掩埋后需上千年時(shí)間實(shí)現(xiàn)生物遞降分解。所以,無論是去超市還是菜市場,都別忘記自備購物袋。

  乙:多種一棵樹。談到全球變暖,如果你不了解復(fù)雜的碳捕捉技術(shù),那也不必慌張。事實(shí)上捕捉二氧化碳的能手就是樹木本身。所以快加入到種樹大軍中吧。

  甲:同學(xué)們,讓我們攜起手來,積極踐行低碳的生活方式,注意節(jié)電、節(jié)水、節(jié)油、節(jié)氣,為我們的家園更加美麗做出共同的努力!

  (播放音樂:安妮的仙境,待音樂響起約5秒后進(jìn)入第二個(gè)欄目)

  二、故事分享

  乙:接下來,讓我們聽一篇小作文《低碳生活從我做起》。

  低碳生活代表著更健康、更自然、更安全的生活,對于我們普通人來說,是一種態(tài)度,而不是能力,我們應(yīng)該積極提倡,并去實(shí)踐低碳生活,注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣等等,從點(diǎn)滴做起。如果說保護(hù)環(huán)境,保護(hù)動(dòng)物,節(jié)約能源這些環(huán)保理念已成為準(zhǔn)則,低碳生活則更是我們急需建立的綠色生活方式。

  為了地球的明天,為了人類的幸福,讓我們踐行低碳生活的理念,牢固樹立低碳,節(jié)約的生活理念,自覺養(yǎng)成好習(xí)慣,少用紙巾,重拾手帕,保護(hù)森林,低碳生活。珍惜每一滴水,合理使用水資源,用完水后隨手關(guān)閉閥門。節(jié)約用電,隨手關(guān)燈,不坐電梯爬樓梯,換取健康。節(jié)約每一張紙,提倡雙面用紙,利用家中潔凈的廢紙做草稿紙,減少紙張消耗。

  愛護(hù)花草樹木。不亂丟廢棄物,隨手撿拾垃圾,維護(hù)綠色校園環(huán)境。發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,杜絕浪費(fèi)現(xiàn)象,不浪費(fèi)食品。少用或不用塑料袋,盡量不使用一次性用品。保護(hù)和使用好課本,實(shí)現(xiàn)課本綠色循環(huán)使用

  一個(gè)倡議,一種承諾,一份責(zé)任,一個(gè)理想。從現(xiàn)在做起,從我做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,讓我們共同努力,建設(shè)資源節(jié)約型和環(huán)境良好型家園,為實(shí)現(xiàn)全社會(huì)和諧發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

  我們是地球的主人,我們應(yīng)該低碳生活,從小事做起,低碳生活,才能讓世界變得更加綠色、更加美好。

  (播放音樂:夢里的故事,待音樂響起5秒后進(jìn)入第三個(gè)欄目。)

  三、小倡議大智慧

  甲:地球這個(gè)被水藍(lán)色紗衣包裹著的美麗星球!近年來是愈來愈不太平,放眼世界,火山、地震、海嘯等地質(zhì)災(zāi)害一個(gè)個(gè)接踵而至;暴雪、洪澇、干旱、異常氣象等自然災(zāi)害頻發(fā)。讓我們冷靜思考一下,這是大自然的錯(cuò)嗎?為何大自然突然變得不再親切?

  乙:這一系列的災(zāi)難正是在全球氣候變暖的背景下產(chǎn)生的。自上世紀(jì)80年代以來,隨著人類活動(dòng)的加劇,向空氣中排放的溫室氣體不斷增加,導(dǎo)致全球氣候變暖,也讓人類面臨更加惡劣的生存環(huán)境。這一變化得到了人們的高度關(guān)注,大家都在力圖用各種方法來應(yīng)對氣候變化,而改善我們地球環(huán)境的最有效手段就是節(jié)能減排,做到低碳生活。為此,我們發(fā)出以下倡議:

  1、平時(shí)勤動(dòng)手、多動(dòng)腦,學(xué)會(huì)舊物巧利用,變廢為寶。

  2、在家中、學(xué)校和父母、同學(xué)、朋友一起種上幾盆鮮花,栽上幾棵樹,既可以改善空氣,又能讓生活中充滿春意。

  3、注意節(jié)約用電。我們要做到隨手關(guān)閉電燈、電腦、電視、空調(diào)、飲水機(jī),拔掉插頭。特別是我們常用的電腦,如果短時(shí)間內(nèi)不用,就將它轉(zhuǎn)為睡眠模式。如果長時(shí)間內(nèi)不用,就將它關(guān)機(jī)。這樣既省電又維護(hù)了你的電腦,也是個(gè)人修養(yǎng)的表現(xiàn)。

  4、注意節(jié)約用水。將水龍頭隨手關(guān)緊。

  5、少用紙巾,重復(fù)使用紙張,雙面使用。多發(fā)電子賀卡、電子郵件,做到節(jié)約用紙。

  6、遠(yuǎn)離塑料袋、一次性飯盒等,減少白色污染。杜絕使用一次性木筷,保護(hù)森林資源。

  (停止音樂)

紅領(lǐng)巾廣播稿6

  甲:一個(gè)人珍惜時(shí)間,就是愛護(hù)他自己的生命。自古以來,大凡取得成就的人,他們沒有一位是不珍惜時(shí)間的。

  乙:愛迪生一生只上過三個(gè)月的小學(xué),他的學(xué)問是靠母親的教導(dǎo)和自修得來的。

  愛迪生從小就對很多事物感到好奇,而且喜歡親自去試驗(yàn)一下,直到明白了其中的道理為止。長大以后,他就根據(jù)自己這方面的興趣,一心一意做研究和發(fā)明的工作。他在新澤西州建立了一個(gè)實(shí)驗(yàn)室,一生共發(fā)明了電燈、電報(bào)機(jī)、留聲機(jī)、電影機(jī)、磁力析礦機(jī)、壓碎機(jī)等等總計(jì)兩千余種東西。

  甲:“浪費(fèi),最大的浪費(fèi)莫過于浪費(fèi)時(shí)間了! 愛迪生常對助手說。

  一天,愛迪生在實(shí)驗(yàn)室里工作,他遞給助手一個(gè)沒上燈口的空玻璃燈泡,說:“你量量燈泡的容量。

  過了好半天,他問:“容量多少? ”他沒聽見回答,轉(zhuǎn)頭看見助手拿著軟尺在測量燈泡的周長、斜度,并拿了測得的數(shù)字伏在桌上計(jì)算。他說:“時(shí)間,時(shí)間,怎么費(fèi)那么多的時(shí)間呢?”愛迪生走過來,拿起那個(gè)空燈泡,向里面斟滿了水,交給助手,說:“里面的水倒在量杯里,馬上告訴我它的容量。

  愛迪生喃喃地說:“人生太短暫了,太短暫了,要節(jié)省時(shí)間,多做事情啊!”

  乙:時(shí)間的腳步是無聲的。冬去春來,天回地轉(zhuǎn),稍不留意,歲月就會(huì)從你身邊悄悄溜走。

  偉大的文學(xué)家魯迅先生有句格言,“我哪里是什么天才,我只是把別人喝咖啡的時(shí)間都用在工作上!币?yàn)槎美脮r(shí)間,他為我們留下了六百多萬字的精神財(cái)富.魯迅把時(shí)間當(dāng)作生命。他說:“無端地空耗別人的時(shí)間,其實(shí)無異于謀財(cái)害命的。

  甲:這些事例都生動(dòng)地說明了要想獲得成功,就必須珍惜時(shí)間。古人有詩云:“三更燈火五更雞,正是男兒讀書時(shí),黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲!薄吧賶巡慌,老大徒傷悲”等等詩句都是告誡我們:人生有限,必須惜時(shí)如金,切莫把寶貴的光陰虛擲,而要趁青春有為之時(shí)多學(xué)一點(diǎn)。一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。

紅領(lǐng)巾廣播稿7

 。úシ拧都t領(lǐng)巾之歌》,在音樂聲中開始節(jié)目)(音樂漸弱)

  甲:心靈在這里交織。

  乙: 夢想在這里起航!

  合:不變的是相約!

  乙:各位老師,各位同學(xué),大家好。紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了。

  甲:我是今天的主持人 。

  乙:我是主持人 。

  甲:本期節(jié)目由學(xué)校選修課“小記者組”的同學(xué)為大家精心編撰,經(jīng)過興趣小組三次課程的學(xué)習(xí),今天為大家呈送第一期作品。

  乙:本期節(jié)目我們?yōu)榇蠹野才帕怂膫(gè)版塊:第一版塊, “校園萬花筒”,告訴你身邊的大事、小事、新鮮事,把我們的點(diǎn)滴發(fā)現(xiàn)傳達(dá)給您;

  甲:第二版塊“幽幽墨香”,我們來欣賞幾位同學(xué)的佳作。

  乙:第三版塊“我們都愛笑”。

  甲:第四版塊,依然是“溫馨提示”。希望本期節(jié)目同學(xué)們能夠喜歡!

 。ㄒ魳贰都t領(lǐng)巾之歌》漸強(qiáng))

  一、校園萬花筒

  甲:善于觀察身邊事物的同學(xué)們都會(huì)發(fā)現(xiàn),教學(xué)樓每一層長廊里增添了許多不銹鋼飾面的機(jī)器,上面有四個(gè)按鈕,都寫著“溫水”這兩個(gè)字,這是什么呢?原來是直飲水機(jī)。 乙:“直飲水機(jī)”?這個(gè)名字讓許多同學(xué)都匪夷所思。其實(shí),就是一種新式飲水機(jī)嘛!但可別小看它。它不光可

  以讓同學(xué)們在寒冷干燥的秋冬季喝上暖心的熱水,還有自動(dòng)凈水功能哦!請聽本臺(tái)記者 張煜、于亦霏 的報(bào)道。

  (直飲水機(jī)報(bào)道)

  甲:的確,感謝學(xué)校,這給同學(xué)們帶來了許多方便。但是,這卻帶來了一個(gè)問題——浪費(fèi)。一下課,同學(xué)們蜂擁而上,搶著取水。更有調(diào)皮的同學(xué)好奇心泛濫,把飲水機(jī)當(dāng)成了玩具呢!

  乙:同學(xué)們,一粥一飯,當(dāng)思來之不易,半絲半縷,恒念物力維艱哪!所以同學(xué)們,我們都應(yīng)該管好自己,主動(dòng)督促身邊人,爭做文明天使!

  甲: 學(xué)校經(jīng)過了時(shí)近一年的“校安工程”改造建設(shè),現(xiàn)在校園發(fā)生了巨大的變化,我們的學(xué)習(xí)環(huán)境變得更美。同學(xué)們有沒有留心長廊里精彩紛呈的展板呢?我們小記者對所有的校園文化展板以及展板的設(shè)計(jì)老師們進(jìn)行了走訪,請聽本臺(tái)記者 陳揚(yáng)、錢程 帶來的報(bào)道。

 。ǜ寮2校園文化展板)

  甲:是的,一塊塊精美的校園文化展板就是一本本課外書,大家都做個(gè)有心人,課間駐足留心欣賞,你一定會(huì)受益匪淺。也鼓勵(lì)老師們利用晨會(huì)課、午間或班會(huì)課時(shí)間組織同學(xué)們學(xué)習(xí)交流哦!

 。ǜ枨 》)

  二、幽幽墨香。

  甲:電視已經(jīng)成了我們生活中不可缺少的一部分了,哪些電視節(jié)目值得大家收看呢?今天的幽幽墨香板塊,向大家推薦兩個(gè)電視欄目,與大家分享我們的收獲。

  乙:首先請聽 同學(xué)的推薦——

 。娨暪(jié)目推薦)

  甲:聽了 同學(xué)的介紹,我迫不及待今天就要欣賞這檔節(jié)目呢!

  乙:再聽 同學(xué)的推薦——

  (電視欄目推薦)

  甲:同學(xué)們,你們喜歡什么電視節(jié)目呢?歡迎跟大家分享哦!

 。ǜ枨 》)

  三、我們都愛笑

  甲:同學(xué)們,午后時(shí)光讓人稍感疲乏困頓,“我們都愛笑”板塊,讓我們?yōu)榇蠹規(guī)韼讋t幽默小故事,希望您會(huì)心的一笑能給你帶來快樂,驅(qū)逐疲勞!

  乙:(笑話1)

  甲:(笑話2)

  乙:(笑話3)

  甲:(笑話4)

  乙:同學(xué)們,你們的生活中有什么有趣的見聞,歡迎向我們投稿,與大家分享你的快樂噢!

 。ǜ枨 》)

  四、溫馨提示:

  甲:動(dòng)聽的音樂之后,為大家?guī)怼皽剀疤崾尽薄?/p>

  同學(xué)們,秋冬季節(jié)氣候干燥,光喝水過于乏味,吃水果可是個(gè)明智之選哦。

  乙:可同學(xué)們,你們掌握了正確洗水果的方法嗎?

  甲:有些同學(xué)只知道一個(gè)勁兒地吃,卻不注重洗水果的過程。

  乙:其實(shí)啊,洗水果也是門藝術(shù)哩!

  甲:葡萄表面有層白霜,用清水沖洗多次也不干凈,怎么辦?

  乙:方法很簡單:將葡萄浸泡于清水中,放入兩勺面粉或淀粉,然后來回倒騰,篩洗即可食用了。

  甲:蘋果在大家的生活中十分常見,許多同學(xué)喜歡連皮一起吃,可如今許多保鮮技術(shù)使蘋果表皮殘留化學(xué)物質(zhì)而不易清洗。

  乙:我們應(yīng)該先把蘋果過水浸濕,在表皮上撒點(diǎn)鹽,然后雙手捧著蘋果輕輕搓,后用水清洗,便可放心地吃了。

  甲:相信草莓大家也都不生疏,可洗法還是有點(diǎn)難度的呢!

  乙:首先,用流動(dòng)自來水沖洗2-3分鐘,去除一些病菌與農(nóng)藥。注意不要浸在水中,以免細(xì)菌再次被草莓吸走。

  甲:然后,將草莓浸在淘米水及淡鹽水中3分鐘左右。接著,再用流動(dòng)自來水洗去淘米水與淡鹽水中可能殘存的有害物質(zhì)。

  乙:最后,用清水或冷開水過濾一番,就可大塊朵頤啦!

  甲: 同學(xué)們,今天我們學(xué)會(huì)了三種常見水果的洗法,大家記住了嗎?

 。ㄉ缘却┘祝合嗑鄣臅r(shí)光總是這么短暫,短短的二十分鐘眨眼而過。

  各位老師,各位同學(xué),本期節(jié)目到此結(jié)束。

  合:感謝你們的收聽,再見。ㄒ魳0:58結(jié)束)節(jié)目結(jié)束!

紅領(lǐng)巾廣播稿8

  生活得最好的人,不是壽命最長的人,而是最能感受生活的人。除了你沒有走進(jìn)理想的大學(xué),除了你沒有把握住一次幾乎成功的愛情,除了你心中那份虛榮于倨傲,你對生活究竟有多少正確的感受?生活究竟給過你多少真正的重荷于不平呢?沒有!只因?yàn)樵诋?dāng)代的中國,在我們這個(gè)文盲、半文盲數(shù)以億計(jì)的國度里,大學(xué)生既被社會(huì)過高的期待,也過高地期待著社會(huì),只因?yàn)槲覀儾荒苷_地估計(jì)自己,也不能正確認(rèn)識(shí)社會(huì)。那種求平淡的心態(tài),仍是不思進(jìn)取的借口。于是,你曾經(jīng)也想要有所作為,卻不知道從何做起,跟著感覺走,在各種誘惑面前遠(yuǎn)離本真狀態(tài),被泥沙俱下的時(shí)代大潮裹挾著四處漂流。當(dāng)你疲倦地走過無數(shù)個(gè)三百六十五里,你才發(fā)現(xiàn)留在身后的除了那份平淡,什么也沒有。

紅領(lǐng)巾廣播稿9

  同學(xué)們:現(xiàn)實(shí)生活中很多方面涉及安全。如:交通安全、食品安全、消防安全、衛(wèi)生安全、校內(nèi)外活動(dòng)安全、個(gè)人家居安全等等。今天主要講校內(nèi)外安全和交通安全。

 。ㄒ唬 校內(nèi)安全

  1.在校內(nèi)不互相追逐打鬧,學(xué)習(xí)用電常識(shí),不要用硬的物品接觸電源,也不要用人體某個(gè)部位接觸電源,以防觸電。不要亂插、私接電源,特別是不要用濕手去插電源插頭。不要用濕布擦電器開關(guān)。

  2.從小養(yǎng)成衛(wèi)生習(xí)慣,飯便前后都要洗手,不到無證攤販購買不潔零食和其他來路不明的食物。不要偷吃校園內(nèi)果樹上的果實(shí),可能有噴灑的農(nóng)藥,以免中毒。

  3.體育課要做好準(zhǔn)備活動(dòng),以防拉傷身體。身體有某些方面疾病的同學(xué)一定提前報(bào)告給班主任,防止在體育課或做其他劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)發(fā)生意外。

  (二)校外安全

  1. 一個(gè)人在家時(shí)要關(guān)好門窗;對陌生人來訪不要隨便開門;陌生人強(qiáng)行闖入,要跑到窗口,大聲叫喊或打110電話。

  2.在集體活動(dòng)中,自覺服從老師的統(tǒng)一管理,不打鬧、不隨意離開班級或活動(dòng)小組;如有身體不適等情況要及早報(bào)告老師。

  3.不要離家出走,與大人賭氣出門在外,讓大人操心,也避免遇上壞人。放學(xué)回家不要在外面玩,應(yīng)先回家,如果有什么事需外出應(yīng)與家長商量,好讓家人知道你的去向。

  4.注意交通安全.行人走路須走人行道,養(yǎng)成文明走路好習(xí)慣。橫過公路時(shí),應(yīng)走人行橫道線。不要在車輛臨近時(shí)突然橫穿公路。不要嬉戲.打鬧,不要在車前車后亂跑。乘車人應(yīng)注意乘車安全,不要把頭手伸出車外。

紅領(lǐng)巾廣播稿10

  男:親愛的同學(xué)們,

  女:敬愛的老師們

  合:大家早上好!

  女:紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了!

  男:我是主持人xx

  女:我是主持人張后來。在本期的紅領(lǐng)巾廣播中我們?yōu)榇蠹規(guī)砹恕扒嗲喾疾莸亍、“校園短波”、“童心童語”、“笑一笑,十年少”和“英語漫步”等欄目,首先讓我們進(jìn)入“青青芳草地” 女:陳凱,你知道本周日是個(gè)什么特殊的日子嗎?

  男:讓我想想,3月8日,哦!是婦女節(jié)100周年,對不對? 女:答對了

  3月8日是國際勞動(dòng)?jì)D女節(jié),又稱三八節(jié)、婦女節(jié)、三八國際婦女節(jié),是世界各國婦女爭取和平、平等、發(fā)展的節(jié)日。

  1909年3月8日,美國伊利諾斯州芝加哥市的女工和全國紡織、服裝業(yè)的工人舉行規(guī)模巨大的罷工和示威游行,要求增加工資、實(shí)行8小時(shí)工作制和獲得選舉權(quán)。這是歷史上勞動(dòng)?jì)D女第一次有組

  織的群眾斗爭,充分顯示了勞動(dòng)?jì)D女的力量。斗爭得到全國乃至世界其他國家婦女群眾的廣泛同情和熱烈響應(yīng),最后取得了勝利。

  女:我們應(yīng)該用什么樣的形式來向媽媽和老師表達(dá)真誠的祝福呢? 男:我聽說三年級的同學(xué)們?yōu)槔蠋熀蛬寢屩谱髁司碌馁R卡,還有同學(xué)為媽媽獻(xiàn)上了一朵朵美麗的康乃馨,以此報(bào)答老師和媽媽的對我們的關(guān)心。

  女:我相信收到禮物的老師和媽媽一定非常開心!

  女:家事國事天下事事關(guān)心

  男:接下來請關(guān)注校園短波

  在上周一至三,我校一年級舉行了半日活動(dòng),在此活動(dòng)中家長們觀摩了各班的老師的課堂教學(xué)及校園學(xué)習(xí)生活,老師們的辛苦付出得到了家長的支持,贊揚(yáng),同時(shí)家長也和老師有了更好的溝通和了解。在此我們深情地說一聲老師您辛苦了!

  男:讓我們進(jìn)入“童心童語”這是我們紅領(lǐng)巾廣播新設(shè)的一個(gè)欄目,在這一欄目中,我們將為大家?guī)砀髂昙壨瑢W(xué)自己的佳作。今天我們?yōu)榇蠹規(guī)淼氖俏迥昙壱话嚓愑钚峭瑢W(xué)的佳作

  母愛

  陳宇星

  是誰,

  在你哭泣時(shí)為你擦去眼角的淚水?

  是誰,

  在你委屈時(shí)為你敞開溫暖的懷抱?

  對,是母親。

  是誰,

  在你傷心時(shí)為你分擔(dān)憂愁?

  是誰,

  在你氣憤時(shí)靜靜地聽你訴說?

  對,是母親。

  是誰,

  在你驕傲?xí)r提醒你“山外有山,人外有人”?

  是誰,

  在你成功時(shí)與你一起分享快樂?

  對,是母親。

  有人說,

  世界上最甜美的字眼便是“媽媽”;

  有人說,

  只有愛母親的人才會(huì)愛他的祖國。

  其實(shí),

  愛母親不論貴賤,不分地位。

  也許是一桌美味的佳肴,

  也許是一只小小的紙鶴??

  所以,

  在三八婦女節(jié)的時(shí)候,

  別忘記帶給母親你的愛,

  只要這樣,母親就滿足了??

  笑一笑,十年少。讓我們來輕松一下吧!

  吠狗不咬人

  父子倆在林蔭道上散步。突然,看到一條大黑狗對著他們狂吠。兒子害怕極了,躲在爸爸身后。

  爸爸說:“別怕,孩子。你知道‘吠狗不咬人’這條諺語嗎?”

  “我知道,爸爸?墒悄菞l狗知道這條諺語嗎?”

  男:在著歡聲笑語中,讓我們進(jìn)入“英語漫步”時(shí)間,本周的日常英語是

  女:一至三年級:

  請同學(xué)們跟我讀

  男:四至六年級:

  請同學(xué)們跟我讀

  合:(燭光里的媽媽)在這《燭光里的媽媽》優(yōu)美的旋律中,本期的紅領(lǐng)巾廣播就要和大家說再見了,感謝大家的收聽。我們下期再見!再見!

紅領(lǐng)巾廣播稿11

  合:各位老師、同學(xué)們,大家好!

  甲:紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面啦!我是主持人(邢龐瑞)。 乙:我是主持人(蔣小萌)。

  甲:蔣小萌,你能背上幾句有關(guān)讀書的名言嗎?

  乙:那太簡單了,聽好了:書是人類進(jìn)步的階梯!讀書破萬卷,下筆如有神。讀萬卷書,行萬里路!書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。

  甲:你還挺不錯(cuò)!

  乙:當(dāng)然啦!

  甲:咱們言歸正傳吧!

  乙:哦!忘了告訴大家了,本期紅領(lǐng)巾廣播站的主題是書香飄飄,伴我成長。

  甲:下面請聽由少先隊(duì)大隊(duì)部向大家發(fā)出的讀書倡議書。 乙:倡議書親愛的老師們,同學(xué)們:書籍是人類進(jìn)步的階梯,是智慧的源泉,是我們的精神食糧,是成才的必由之路。校園是學(xué)習(xí)的“伊甸園”,與好書相伴,提高師生的素質(zhì)和文化品

  味,是現(xiàn)代社會(huì)對我們的呼喚。多讀書、讀好書,應(yīng)當(dāng)成為我們白米中心小學(xué)師生堅(jiān)定的.信念和永恒的追求。讀書,就要思考、交流,在心靈溝通與對話中,感悟生活,豐富思想,品味人生;在實(shí)踐求索的道路上,感悟發(fā)展,融入深厚的歷史文化積淀。我倡議,我們白米中心小學(xué)的全體師生親近書籍,與大師對話;閱讀經(jīng)典,為人生奠基;營造書香校園,打造亮麗校園,做誠信公民,努力實(shí)踐自己的讀書諾言。

  甲:我校的書香校園計(jì)劃為我們創(chuàng)設(shè)了一個(gè)良好的讀書氛圍,使我們的校園溢滿書香。書是我們精神的支柱,最好的朋友。不讀書,不知道窗外的精彩;不讀書,不知道世界的寬廣;不讀書,不知道知識(shí)的力量。讀書使我們的生活更豐富,讀書使我們的思想更成熟。因此我們紅領(lǐng)巾廣播站倡議大家做好以下幾點(diǎn):

  乙:一、讀好自己手中的書 。許多同學(xué)家中有很多書,那我們要做的是每天確保一定的時(shí)間進(jìn)行閱讀,古人曾說過:“三日不讀書,面目可憎,言語無味。”讀書能使人充實(shí)。我們學(xué)校許多同學(xué)每天都帶一本或者幾本好書在身邊,中午、課后,只要是可以讀書的時(shí)間和點(diǎn)滴的機(jī)會(huì),我們就可以馬上走進(jìn)書的世界和海洋,與好書為伴。大家都應(yīng)該行動(dòng)起來,利用好每一分種的讀書時(shí)間。

  甲:二、分享大家喜愛的書 。我們各班每個(gè)同學(xué)可都帶上了好書,相互交換著看,分享大家喜愛的書。

  乙:三、珍愛每一本書 。不論是自己的書還是圖書角的書,不管是同學(xué)的書還是從圖書館借來的書,我們都應(yīng)該愛惜,愛書的人才是會(huì)讀書的人。我們要做到拿放書本輕輕,翻看書籍小心,歸還書本要及時(shí)。

  甲:讓我們攜起手來共同努力,使圖書角書籍更豐富,學(xué)生讀書更勤奮,校園書香更濃郁。

  乙:書是知識(shí)的海洋,信息的倉庫,經(jīng)驗(yàn)的總匯,“腹有詩書氣自華”,希望老師們擠時(shí)間讀書,多讀一本書,多活一個(gè)人生,多一份智慧,多一份力量。在讀中學(xué),在讀中教,與書為友,天長地久,營造書香校園,為學(xué)生的成長,學(xué)校的發(fā)展注入鮮活的生機(jī)。讓我們都來熱愛讀書吧!好書伴君側(cè),居高聲自遠(yuǎn)!

  甲:相信不久,咱們學(xué)校會(huì)在老師和學(xué)生的共同努力下,攜手營造出一個(gè)書香校園,一個(gè)個(gè)書香班級。讓書香陪伴著大家一起成長。

  乙:本期紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束,再見!

  甲:再見!

紅領(lǐng)巾廣播稿12

  “如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一現(xiàn)陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位......我愿永遠(yuǎn)做一個(gè)螺絲釘。”這是雷鋒同志的話,那么,你是否也甘愿做一顆螺絲釘?

  ——我們呼喚雷鋒

  上個(gè)世紀(jì)60年代,一個(gè)光輝的名字走進(jìn)千家萬戶,一種以他為名的偉大精神傳遍中華大地。這個(gè)人就是偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士——雷鋒。

  雷鋒的名字家喻戶曉,但又被世人漸漸地淡忘?梢哉f雷鋒是人們最熟悉的陌生人。曾有人高喊“雷鋒精神落伍了,它跟不上時(shí)代的步伐”,好像是在為時(shí)代打抱不平。雷鋒精神真的落伍了嗎? 不!雷鋒精神永遠(yuǎn)都不落后,我們時(shí)刻需要雷鋒精神。

  人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去,這就是雷鋒精神。雷鋒精神是對祖國和人民的愛的體現(xiàn),是人類高尚的道德的靈魂,是無私奉獻(xiàn)的品質(zhì)的象征。美國培養(yǎng)將軍的搖藍(lán)-----西點(diǎn)軍校里掛著雷鋒戰(zhàn)士的畫像,號召全體官員向雷鋒戰(zhàn)士學(xué)習(xí)。在巴西里約熱內(nèi)盧華人的若干家庭中,都掛著兩幅畫:一幅是耶穌,另一幅是雷鋒,他們把雷鋒稱為“上帝”。這些都證實(shí)了雷鋒精神在各地產(chǎn)生的不同影響及其重要地位。

  我國實(shí)行改革開放以來,在世界民族之林中躍居而上,除了要有獨(dú)立的經(jīng)濟(jì)之外,還必須要有鮮明的精神旗幟,共同的理想和目標(biāo),否則,在世界上是站不住腳的。在新時(shí)代里,雷鋒精神仍然少不了。但是,友愛互助,主動(dòng)讓座,拾金不味,見義勇為等都少見了,尊老愛幼也少了……這些都讓人感到痛惜,不禁想起上個(gè)世紀(jì)六十年代的雷鋒:對待同志像春天般溫暖;對待工作像夏天一樣火熱;對待個(gè)人主義像秋風(fēng)掃落葉一樣;對待敵人像嚴(yán)冬一樣殘酷無情。?

  我們呼喚雷鋒,因?yàn)槔卒h總是伴隨著春天而行;我們謳歌雷鋒,因?yàn)槔卒h有一顆金子般的心;我們更崇敬雷鋒,因?yàn)槔卒h在精神文明建設(shè)的豐碑上,刻下了偉大的高度!

  讓我們從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,“接過雷鋒的槍,學(xué)習(xí)他對人民無比忠誠;學(xué)習(xí)他對敵人毫不留情;學(xué)習(xí)他為祖國獻(xiàn)出青春,為共產(chǎn)主義奮斗終身。毫不利己,專門利人,做一個(gè)永不生銹的螺絲釘!睘榻ㄔO(shè)具有中國特色的社會(huì)主義國家多作奉獻(xiàn)。

  ——向雷鋒學(xué)習(xí)

  雷鋒,一個(gè)曾被無數(shù)有志青年崇仰尊敬的人,一個(gè)曾被青年學(xué)子視為奮斗偶像的人,一個(gè)普通的解放軍戰(zhàn)士。為什么他的名字家喻戶曉,他的事跡歷久不衰呢?因?yàn)樗木耋w現(xiàn)的是中華民族的傳統(tǒng)美德和偉大的民族精神,體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人的特殊品格和我們黨全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨,這種精神已成為億萬人的自覺實(shí)踐。雖然時(shí)代已發(fā)生很大變化,但雷鋒始終活在人民的心里,雷鋒精神始終綻放著奪目的光芒。

  今年3月5日是毛澤東同志"向雷鋒同志學(xué)習(xí)"題詞發(fā)表44周年的日子。44年前,雷鋒說過:人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去。這就是雷鋒精神的實(shí)質(zhì)。這種偉大精神過去、現(xiàn)在和將來都是教育和激勵(lì)人們前進(jìn)的寶貴的精神財(cái)富.當(dāng)前,全國各族人民正在為

  全面建設(shè)小康社會(huì),把中國特色社會(huì)主義事業(yè)不斷推向前進(jìn)而奮斗。偉大的事業(yè)孕育崇高的精神,崇高的精神推動(dòng)偉大的事業(yè)。全社會(huì)都要充分認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)雷鋒的現(xiàn)實(shí)意義,把學(xué)雷鋒活動(dòng)作為深入學(xué)習(xí)貫徹"三個(gè)代表"重要思想、不斷開創(chuàng)中國特色社會(huì)主義事業(yè)新局面的實(shí)際行動(dòng),大張旗鼓地開展起來。

  作為一名當(dāng)代中專生、作為一名入團(tuán)積極分子、作為一名共青團(tuán)員,應(yīng)該從以下幾個(gè)方面做起:學(xué)習(xí)雷鋒,就要像雷鋒那樣,志存高遠(yuǎn),胸懷寬廣,牢固樹立遠(yuǎn)大理想。學(xué)習(xí)雷鋒,就要像雷鋒那樣,緊跟時(shí)代步伐,永不滿足,永不懈怠,發(fā)奮學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)雷鋒,就要像雷鋒那樣,保持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風(fēng),做一顆永不生銹的螺絲釘,在平凡崗位上兢兢業(yè)業(yè)、努力工作,在日常生活中勤儉樸素、厲行節(jié)約,堅(jiān)決反對貪圖享受、鋪張浪費(fèi)的不良風(fēng)氣,用自己的誠實(shí)勞動(dòng)創(chuàng)造美好的生活。學(xué)習(xí)雷鋒,就要像雷鋒那樣,大力弘揚(yáng)文明新風(fēng),用實(shí)際行動(dòng)促進(jìn)團(tuán)結(jié)友愛、誠實(shí)守信、助人為樂、見義勇為的良好社會(huì)風(fēng)氣的形成,自覺做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者、社會(huì)主義道德的實(shí)踐者、新型人際關(guān)系的倡導(dǎo)者。

  有人說,在改革開放,市場經(jīng)濟(jì)的今天,以助人為樂為價(jià)值取向的雷鋒精神過時(shí)了,現(xiàn)在社會(huì)更重視的是價(jià)值實(shí)現(xiàn),成功與否。然而,許許多多鮮活的人和事告訴我們,雷鋒精神是人類文明的財(cái)富,否則,就不能解釋他的行為為什么能夠得到不同種族不同膚色人們的認(rèn)同。新的時(shí)代賦予了雷鋒精神新的內(nèi)涵,雷鋒精神不再是單純的做好人好事,它還包括了努力工作、愛崗敬業(yè)、艱苦創(chuàng)業(yè)、誠信經(jīng)營等許多良好的社會(huì)道德。隨著時(shí)代的發(fā)展,好人好事不再只是流于表面化的掃馬路擦玻璃了,幫助他人的形式日益多樣化,內(nèi)容也越來越為廣泛了。

紅領(lǐng)巾廣播稿13

  男:舞著五月清新的風(fēng);

  女:吟著五月盎然的春;

  男:敬愛的老師,親愛的同學(xué)們;

  合:大家下午好!

  女:歡迎收聽“放飛夢想”紅領(lǐng)巾廣播第十四期,我是本期主持人戶高X;

  男:我是主持人魏XX,本期我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備的節(jié)目有:文海泛舟、每周之星、運(yùn)動(dòng)會(huì)精彩回顧、生活小百科。

  (欄目曲)

  女:相約春天,

  我們,就萌育了希望;

  男:走進(jìn)五月

  我們,就握著了燦爛!

  男:【每周之星】班級中的明星,下面請收聽5.3班張?jiān)乞v同學(xué)的來稿《數(shù)學(xué)之星王旭東》

  女:現(xiàn)在我們5.3班的“數(shù)學(xué)之王”當(dāng)屬王旭東!由于他平時(shí)酷愛思考、勤奮刻苦,我們稱他為聰明的“小一休”。可在以前,他學(xué)習(xí)并不太好,是不懈努力、勤學(xué)好問使他漸漸愛上數(shù)學(xué)的。每當(dāng)有不會(huì)的問題,他要么向他人請教,要么自己琢磨,直到弄明白為止,方才罷休。功夫不負(fù)有心人,好強(qiáng)的他終于成了班里的“數(shù)學(xué)大王”,這不,這次數(shù)學(xué)考試,他又得了99分!

  王旭東,你真是5.3班的驕傲!

  男:難忘那激動(dòng)人心的場面;

  女:難忘那精彩絕倫的一幕;

  男:下面請欣賞運(yùn)動(dòng)會(huì)專版【精彩回顧】場景一:5.2班鄭金文同學(xué)來稿

  女:前幾天,我校舉行的第二屆春季運(yùn)動(dòng)會(huì)上,運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)努力拼搏、神采飛揚(yáng),給我們留下了難以磨滅的印象。特別是我班同學(xué)劉龍平,由于上屆運(yùn)動(dòng)會(huì)800米輸給了鄭金文同學(xué),他便吸取教訓(xùn),苦練長跑,今天,槍一響,令一發(fā),只見劉龍平像一支離弦的箭,一馬當(dāng)先,射向終點(diǎn),終于取得了第一名!

  男:場景二:5.3班榮璐同學(xué)來稿

  看,那個(gè)身影在奔馳,可因病體力不支落后了,但他仍然堅(jiān)持跑完了全場!他面臨的是多大的打擊啊!運(yùn)動(dòng)會(huì)前,他付出了太多的努力:那時(shí),他的身影在操場上奔馳,他的身影在上學(xué)路上奔馳,他的身影在校園里奔馳!練習(xí)、練習(xí),成了他的全部,成功是他最大的愿望!他就是王旭東!我們大家一齊對你說:“你雖然失敗了,但在大家心中你永遠(yuǎn)是最棒的,永遠(yuǎn)是好樣的!”

  女:場景三:4.1班韓佩辰同學(xué)來稿

  上星期的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們看到了許多運(yùn)動(dòng)員出色的表現(xiàn),但你知道他們背后曾經(jīng)付出過多少汗水嗎?就說我們班的支亞竹同學(xué)吧。她每天早上和中午早早地來到學(xué)校,犧牲休息和玩耍的時(shí)間在操場上刻苦訓(xùn)練,常常累得氣喘吁吁、汗流浹背,可她從不叫一聲苦,喊一聲累!終于在賽場上,她以出色的成績贏得了女子400米第一名,為我班爭光添彩!支亞竹的事跡遠(yuǎn)不止這一些,在星期一,她的腳就很疼,我勸她不要再跑了,可她卻說:“我不能一遇到困難就退縮,我一定要堅(jiān)持下去!”

  多么堅(jiān)強(qiáng)的學(xué)生啊!同學(xué)們,讓我們一起向支亞竹同學(xué)學(xué)習(xí)吧!

  男:下面請收聽最后一個(gè)欄目【生活小百科】《“吃面條后跑步”容易致命》4.3班沈聰同學(xué)來稿

  女:據(jù)新華社4月27日報(bào)道“吃面條后跑步容易導(dǎo)致人休克”,這一報(bào)道引起很多人的關(guān)注。為什么吃完面條不能跑步了呢?一時(shí)間大家議論紛紛。

  在剛剛結(jié)束的美國過敏、哮喘和臨床免疫學(xué)會(huì)年會(huì)上,北京協(xié)和醫(yī)院變態(tài)(過敏)反應(yīng)科的尹佳教授和文利平醫(yī)生報(bào)告了我國15例“吃面條以后運(yùn)動(dòng)誘發(fā)的過敏性休克病例。

  據(jù)介紹,這種病在醫(yī)學(xué)上被稱為“小麥依賴運(yùn)動(dòng)誘發(fā)的過敏性休克。”

  專家介紹說“食物依賴運(yùn)動(dòng)誘發(fā)的過敏性休克”患者,在食入蝦、芹菜、小麥等食物后6小時(shí)內(nèi)運(yùn)動(dòng)就會(huì)發(fā)生嚴(yán)重的過敏反應(yīng),嚴(yán)重者可有血壓下降、意識(shí)喪失,一旦搶救不及時(shí)就會(huì)導(dǎo)致生命危險(xiǎn)!

  男:每一次的相約,都傾注了我們殷切的期待;

  女:每一次的離別,都意味著我們再次的相見。短短的十幾分鐘即將過去,感謝大家的收聽,讓我們下次再會(huì)!

  (結(jié)束曲)

紅領(lǐng)巾廣播稿14

  一、開場

  甲:各位老師,各位同學(xué),

  合:大家下午好。

  乙:博雅紅領(lǐng)巾廣播站現(xiàn)在開始播音。

  甲:我是五班播音員朱韻祺。

  乙:我是五班播音員黎晟達(dá)。

  二、熱點(diǎn)新聞播報(bào)

  甲:風(fēng)聲、雨聲、讀書聲,聲聲入耳;家事、國事、天下事,事事關(guān)心。讓我們一起走進(jìn)本周的“熱點(diǎn)新聞播報(bào)”。

  乙:本周恰逢11月底,12月初,同學(xué)們通過一個(gè)月的努力又積累了許多語文獎(jiǎng)?wù),紛紛兌換了心愛的課外書。

  甲:12月2日上午,我校麥穎林老師、何詩婷老師和羅曉倩老師帶領(lǐng)學(xué)生代表赴光明小學(xué)參加光明新區(qū)第八屆科技節(jié)布展。我校展區(qū)展覽了李松蓢小學(xué)第六屆科技節(jié)作品,迎來了新區(qū)許多同學(xué)的參觀。

  三、佳作欣賞

  乙:在水一樣幽深的風(fēng)景里,他們的文章如音樂般回蕩;伸出我們的手指,去接觸文學(xué)最美的地方。大家好,“佳作欣賞”欄目又跟您見面了。

  甲:本期為大家?guī)淼氖莵碜晕灏嘀祉嶌魍瑢W(xué)的作品《天啦,我贏了》。

  天啦,我贏了

  我在班上,乒乓球“數(shù)一數(shù)二”的,可是今天,我卻贏了。

  下午,我的一些“乒乓球”同學(xué)和我一起去水泥臺(tái)打球。女生3人一隊(duì),男生3人一隊(duì)。

  我是第二個(gè)出場的菜鳥,第一個(gè)是學(xué)習(xí)委員,第三個(gè)是衛(wèi)生委員。我們大家開戰(zhàn)了,女方率先發(fā)球,俗話說“女士優(yōu)先,男士靠邊!编,球飛到男方桌上,男方大力扣球。球又掉頭飛到這邊來,一個(gè)不小心打過去了。嘿嘿,男方?jīng)]接到,我們僥幸得了一分!暗轿覀冴(duì)的英代了!鄙钗瘑T說。

  我登場了,女方戰(zhàn)友們給我鼓勵(lì),像跟我說:“加油,你能成功的。這次到男方先發(fā)球。哎呀!炫球,怎么辦?我頓時(shí)心里慌了。有了,閉上我小小的眼兒,輕輕地拍過去。我……我輸了,我有點(diǎn)兒傷心……可是我的戰(zhàn)友又把她的命給這個(gè)傷心的我了,我對她說:“謝謝,這次我一定會(huì)加油的!

  我又一次站上了幾分鐘前下來敗我菜鳥的戰(zhàn)場上,我放下狠話:“你們這群高手,我一定會(huì)贏的!蔽矣眯聦W(xué)的招式跟他們打起來,我的“國產(chǎn)444星極槍”發(fā)出了一個(gè)很快的球,猶如閃電一般,呼嘯的風(fēng)一樣劃了過去,我這發(fā)出的“子彈”果然不負(fù)眾望。當(dāng)時(shí)我興奮地喊了一聲:“天啦,我贏了!钡桨嗌喜锁B我又大聲呼喊:“我贏了,天啦,我贏了!”

  這件事讓我明白“從哪里跌倒就從哪里爬起來!

  “天啦,我贏了!”

  四、精彩推薦

  乙:心情的旅途猶如一條還未開辟的道路,沒有開端,亦沒有盡頭。避開塵世的喧囂,順著雨絲的氣息,讓我們走進(jìn)本周“精彩推薦”。

  《城南舊事》好書推薦

  大家好!今天我要推薦的一本好書是《城南舊事》!冻悄吓f事》是著名女作家林海音于1960年出版的以七歲到十三歲的生活為背景的一部自傳體短篇小說集,也可視作她的代表作!冻悄吓f事》曾被評選為亞洲周刊“二十世紀(jì)中文小說一百強(qiáng)”,八十年代還被拍成了電影,還獲得了“中國電影金雞獎(jiǎng)”等多項(xiàng)大獎(jiǎng),感動(dòng)了一代又一代人。

  在書中,林海音以她超逸的文字風(fēng)格,饒具魔力的文筆,通過主角小英子童稚的雙眼,觀看大人世界的喜怒哀樂、悲歡離合,一種說不出來的天真自然,道盡人世復(fù)雜的情感。林海音更將英子眼中的北京南城風(fēng)光融入字里行間,在展現(xiàn)真實(shí)熱鬧的市民生活之余,更為讀者架設(shè)出一個(gè)明晰的時(shí)空背景。全書在淡淡的憂傷中散發(fā)出一股濃濃的詩意。結(jié)尾以“爸爸的花兒落了我也不再是小孩子了”結(jié)束,讓你還想繼續(xù)閱讀林海音其他著作。

  《城南舊事》有多篇文章入選我們小學(xué)語文教材。這本書值得我們小學(xué)生去細(xì)細(xì)品讀!

  五、結(jié)束語:

  甲:時(shí)間像指尖劃過的細(xì)沙,在不經(jīng)意間悄然逝去。

  乙:轉(zhuǎn)眼,今天的廣播已接近尾聲,歡迎您下次聆聽,繼續(xù)我們的心路旅程。

  合:再見!

紅領(lǐng)巾廣播稿15

  甲:敬愛的老師們!

  乙:親愛的同學(xué)們!

  合:大家上午好!紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面了!~

  甲:今天是x月x日,星期x!我是主持人***

  乙:我是主持人***。

  甲:有了健康才有一切,下面我們就講一下關(guān)于如何預(yù)防流感。流行性感冒簡稱流感,是一種由流感病毒引起的急性呼吸道傳染病。流感病毒通過流感病人咳嗽、打噴嚏及接觸病毒污染物等方式傳播給其他人,傳染性強(qiáng),傳播迅速,人們普遍容易感染。

  乙:預(yù)防措施:

  1.搞好教室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生,經(jīng)常開窗通風(fēng),教室用濕式掃除。保持室內(nèi)空氣新鮮。

  2.盡量避免去人多擁擠、空氣污濁的場所。

  3.加強(qiáng)個(gè)人衛(wèi)生,做到勤洗手、勤洗澡、勤剪指甲。在打噴嚏或咳嗽時(shí)不要直面對人,要用手帕或紙巾掩住口鼻,避免飛沫傳染他人。

  4.注意防寒保暖,隨氣候變化增減衣服。

  5.加強(qiáng)營養(yǎng),多吃蔬菜、水果,多喝白開水。

  6.加強(qiáng)體育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì)。注意勞逸結(jié)合,保證睡眠充足。

  6.出現(xiàn)感冒癥狀要及時(shí)就診。

  7.班主任老師要加強(qiáng)晨檢工作,對發(fā)熱超過38.5度,有咳嗽等癥狀的學(xué)生勸其回家治療,待痊愈后方可返校 。

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