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珍惜水資源從你我做起廣播稿

時(shí)間:2024-04-22 09:00:03 王娟 廣播稿 我要投稿
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珍惜水資源從你我做起廣播稿(精選10篇)

  有在廣播站鍛煉的學(xué)生都知道,廣播前都會(huì)預(yù)先準(zhǔn)備好廣播稿,一份一流的廣播稿能提高節(jié)目效果,那要怎么寫好廣播稿呢?下面是小編精心整理的珍惜水資源從你我做起廣播稿,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

珍惜水資源從你我做起廣播稿(精選10篇)

  珍惜水資源從你我做起廣播稿 1

  女:三月,陽(yáng)光明媚。

  男:三月,萬(wàn)物復(fù)蘇。

  女:三月,春風(fēng)送暖。

  男:三月,大地?fù)Q新顏。

  合:親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:

  合:大家下午好!

  男:《紅領(lǐng)巾》廣播又和大家見(jiàn)面了。

  女:我是小瑤

  男:我是小旭

  女:今天廣播的主題是:珍惜水資源,從你我做起

  小洋:水是生命之源。假如地球上沒(méi)有水,那么地球母親就不會(huì)孕育出我們?nèi)祟惖淖訉O萬(wàn)代。人類的生存和發(fā)展也離不開(kāi)水。因?yàn)槲覀兠刻煲人Z食的生長(zhǎng)離不開(kāi)水,工業(yè)生產(chǎn)離不開(kāi)水。

  可是,人類賴以生存的水資源卻越來(lái)越少了。地球看起來(lái)并不缺水,它70%以上的面積被水覆蓋,全球變暖、冰蓋融化還在使海平面升高。但事實(shí)上地球水資源的97.5%都是咸水海水。要將海水加工為飲用或灌溉水需要大量的資金。人類賴以生存的淡水在地球所有的水儲(chǔ)量中只占到2.5%,這其中大部分是深層地下水、冰川等難以利用的資源,易于利用的淡水(河流、淡水湖泊和淺層地下水)不足1%,有研究認(rèn)為這一數(shù)字可能僅為0.25%,甚至更低。

  女:3月22日第16屆“世界水日”提出了“涉水衛(wèi)生”的宣傳主題。聯(lián)合國(guó)秘書長(zhǎng)潘基文在宣布今年主題的時(shí)候曾介紹,目前世界上有20多億人缺乏基本環(huán)衛(wèi)服務(wù);發(fā)展中國(guó)家有90%以上的污水實(shí)行無(wú)處理排放,造成水源污染;全世界每個(gè)星期都有4萬(wàn)多人死于與水質(zhì)低劣和與衛(wèi)生條件差相關(guān)的疾病。水衛(wèi)生是環(huán)境衛(wèi)生的'關(guān)鍵。

  男:關(guān)于展現(xiàn)世界水衛(wèi)生嚴(yán)峻現(xiàn)狀的數(shù)據(jù)還有很多,比如全世界有26億多人沒(méi)有公共廁所或其它基本衛(wèi)生設(shè)施,每年有150萬(wàn)兒童因缺乏足夠的安全飲用水和衛(wèi)生設(shè)施而死亡。

  這一危機(jī)的存在絕非一兩天,但人們卻似乎始終沒(méi)有找到有效的解決辦法,只是眼睜睜地看著狀況惡化下去——如果說(shuō)昨天,沒(méi)有必要衛(wèi)生設(shè)備的人有24億,那么今天,人數(shù)已漲到了26億——以全球65億人口的總數(shù)來(lái)看,這一數(shù)字相當(dāng)于每?jī)傻饺齻(gè)人中就有一個(gè)人生活在衛(wèi)生環(huán)境不合標(biāo)準(zhǔn)的地方。目前,衛(wèi)生條件的極度缺乏已經(jīng)成了人們?cè)谒l(wèi)生方面遭遇的最大的危機(jī)。

  女:3月22日是世界水日,3月22日到28日是中國(guó)水周。同學(xué)們應(yīng)該用我們的行動(dòng)來(lái)保護(hù)生命之水。其實(shí),不光在3月22日這一天,也不光在3月22日到28日這一周,在我們生命中的每一天,都應(yīng)該珍惜每一滴水,用實(shí)際行動(dòng)珍愛(ài)生命之水!

  男:“如果人類不珍惜水,那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚。”多么警醒的一句話,這恐怕也不是危言聳聽(tīng)。所以,保護(hù)水資源要從今天做起,從我做起。相信有很多人都看過(guò)這樣一則公益廣告:電視畫面上有一個(gè)水龍頭,正在艱難地往外滴著水,滴水的速度越來(lái)越慢,最后水就枯竭了。然后畫面上出現(xiàn)了一雙眼睛,從眼中流出了一滴淚水。隨之出現(xiàn)的是這樣一句話:“如果人類不珍惜水,那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚!

  女:同學(xué)們,為了積極落實(shí)新水法,建設(shè)節(jié)約型校園,提高節(jié)水保水意識(shí),我們向廣大同學(xué)發(fā)出倡議:

  女:1、在家中用淘米水洗菜,再用清水清洗。

  男:2、洗衣水洗拖把、地板,再?zèng)_廁所,第二道洗衣水擦門窗及家具。

  女:3、大小便盡量不開(kāi)大水管沖洗,而充分利用使用過(guò)的“臟水”。

  男:4、清洗車輛時(shí)不用水沖,用濕布擦,太臟的地方用洗衣水沖洗。

  男:5、家庭澆花用洗衣水、剩茶水、淘米水。

  女:6、洗滌毛巾、小物件、瓜果等少量用水,宜用盆子盛水而不宜開(kāi)水龍頭放水沖洗。

  女:7、將衛(wèi)生間的水箱浮球向上調(diào)整2厘米,可達(dá)到節(jié)水目的。

  男:8、洗澡時(shí)避免長(zhǎng)時(shí)間沖淋,而應(yīng)間斷放水淋浴。

  女:9、用洗衣機(jī)洗少量衣服時(shí),水位不要太高;

  男:10、一水多用,洗臉?biāo)煤罂梢韵茨_,養(yǎng)魚的水可以用來(lái)澆花,淘米水、煮過(guò)面條的水用來(lái)洗碗筷;

  女:11、收集廢水:家中預(yù)備一個(gè)收集廢水的大桶,收集洗衣、洗菜后的家庭廢水沖廁所;

  男:12、洗餐具時(shí)最好先用紙把餐具上的油污擦去,用熱水洗一遍,最后才用較多的溫水或冷水沖洗干凈;

  女:13、從今天開(kāi)始,刷牙時(shí)請(qǐng)關(guān)好水龍頭,洗澡涂肥皂時(shí)請(qǐng)關(guān)好水龍頭,用完水之后請(qǐng)關(guān)好水龍頭,也請(qǐng)大家告訴我們的親人、朋友珍惜用水。

  男:同學(xué)們,節(jié)約用水事關(guān)民族事業(yè),節(jié)約用水要從我做起,從現(xiàn)在做起,從生活的細(xì)節(jié)做起。

  女:讓我們積極行動(dòng)起來(lái),時(shí)時(shí)、處處、人人節(jié)約用水,積極開(kāi)展節(jié)水活動(dòng),保護(hù)好水資源。

  合:本期《紅領(lǐng)巾》廣播到此結(jié)束。

  珍惜水資源從你我做起廣播稿 2

  合:親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:大家早上好!

  甲:《紅領(lǐng)巾》廣播又和大家見(jiàn)面了。

  乙:我是主持人四(2)班xx

  甲:我是主持人四(2)班xx

  乙:今天廣播的主題是《珍惜水資源,從你我做起》

  甲:有人說(shuō),我們的地球應(yīng)當(dāng)叫水球,因?yàn)樗纳厦娌紳M了水;有人說(shuō),我們的地球很美,因?yàn)樗鼡碛泻Q、河流、山川?/p>

  乙:有水走遍天下,人類很早就發(fā)現(xiàn)水具有浮力,于是船應(yīng)運(yùn)而生,水路運(yùn)輸比公路和鐵路運(yùn)輸便宜,運(yùn)輸量大,平穩(wěn),還是不會(huì)被炸斷的運(yùn)輸線。

  甲:無(wú)水難成美景,歷來(lái)的風(fēng)景名勝之地,多半是以水為主角進(jìn)行安排的。你看,錢塘江大潮、珠穆朗瑪雪峰、廬山的迷霧、黃山的云海、哈爾濱的'冰燈,都是水的換景變形。游泳、跳水、沖浪、劃船是人們最樂(lè)意的水上活動(dòng)。

  甲:水是生命之源。假如地球上沒(méi)有水,那么地球母親就不會(huì)孕育出我們?nèi)祟惖淖訉O萬(wàn)代。人類的生存和發(fā)展也離不開(kāi)水。因?yàn)槲覀兠刻煲人,糧食的生長(zhǎng)離不開(kāi)水,工業(yè)生產(chǎn)離不開(kāi)水。正是有了水,生命才能繁衍!水是大自然賦予人類的寶貴財(cái)富。有了水,我們的地球才會(huì)充滿生機(jī)與活力。

  乙:可是,人類賴以生存的水資源卻越來(lái)越少了。地球看起來(lái)并不缺水,它70%以上的面積被水覆蓋,全球變暖、冰蓋融化還在使海平面升高。但事實(shí)上地球水資源的97.5%都是咸水海水。要將海水加工為飲用或灌溉水需要大量的資金。人類賴以生存的淡水在地球所有的水儲(chǔ)量中只占到2.5%,這其中大部分是深層地下水、冰川等難以利用的資源,易于利用的淡水甚至更低。

  甲:人體內(nèi)的水分,大約占到體重的65%。人體一旦缺水,后果是很嚴(yán)重的。沒(méi)有食物,人可以活較長(zhǎng)時(shí)間,如果連水也沒(méi)有,頂多能活一周左右。

  乙:“如果人類不珍惜水,那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚!倍嗝淳训囊痪湓,這恐怕也不是危言聳聽(tīng)。所以,保護(hù)水資源要從今天做起,從我做起。

  甲:同學(xué)們,為了積極落實(shí)新水法,建設(shè)節(jié)約型校園,提高節(jié)水保水意識(shí),我們向廣大同學(xué)發(fā)出倡議:

  1.在家中用淘米水洗菜,再用清水清洗。

  2.洗衣水洗拖把、地板,再?zèng)_廁所,第二道洗衣水擦門窗及家具。

  3.大小便盡量不開(kāi)大水管沖洗,而充分利用使用過(guò)的“臟水”。

  4.清洗車輛時(shí)不用水沖,用濕布擦,太臟的地方用洗衣水沖洗。

  5.家庭澆花用洗衣水、剩茶水、淘米水。

  6.洗滌毛巾、小物件、瓜果等少量用水,宜用盆子盛水而不宜開(kāi)水龍頭放水沖洗。

  7.將衛(wèi)生間的水箱浮球向上調(diào)整2厘米,可達(dá)到節(jié)水目的。

  8.洗澡時(shí)避免長(zhǎng)時(shí)間沖淋,而應(yīng)間斷放水淋浴。

  9.用洗衣機(jī)洗少量衣服時(shí),水位不要太高;

  乙:10.一水多用,洗臉?biāo)煤罂梢韵茨_,養(yǎng)魚的水可以用來(lái)澆花,淘米水、煮過(guò)面條的水用來(lái)洗碗筷;

  11.收集廢水:家中預(yù)備一個(gè)收集廢水的大桶,收集洗衣、洗菜后的家庭廢水沖廁所;

  12.洗餐具時(shí)最好先用紙把餐具上的油污擦去,用熱水洗一遍,最后才用較多的溫水或冷水沖洗干凈;

  13.從今天開(kāi)始,刷牙時(shí)請(qǐng)關(guān)好水龍頭,洗澡涂肥皂時(shí)請(qǐng)關(guān)好水龍頭,用完水之后請(qǐng)關(guān)好水龍頭,也請(qǐng)大家告訴我們的親人、朋友珍惜用水。

  甲:同學(xué)們,節(jié)約用水事關(guān)民族事業(yè),節(jié)約用水要從我做起,從現(xiàn)在做起,從生活的細(xì)節(jié)做起。

  乙:讓我們積極行動(dòng)起來(lái),時(shí)時(shí)、處處、人人節(jié)約用水,積極開(kāi)展節(jié)水活動(dòng),保護(hù)好水資源。

  合:本期《紅領(lǐng)巾》廣播到此結(jié)束。謝謝大家的收聽(tīng)!再見(jiàn)!

  珍惜水資源從你我做起廣播稿 3

  甲:敬愛(ài)的老師們,

  乙:親愛(ài)的同學(xué)們,

  大家早上好,紅領(lǐng)巾廣播又開(kāi)始啦!

  今天的節(jié)目就由我倆為大家主持。本期的主題是節(jié)約用水——我們義不容辭的責(zé)任!

  甲:大家都知道,水是生命之源。生活中,多數(shù)人都知道家庭、工作等場(chǎng)合應(yīng)該節(jié)約用水,然而真正能把為什么要節(jié)約用水的道理講清楚的人并不多。

  乙:好象是這樣,其實(shí)我也講不清楚呢,那么今天我們就來(lái)說(shuō)說(shuō)這個(gè)問(wèn)題。

  甲:我們都知道,地球上可以供人類利用的水資源是有限的。隨著人口增長(zhǎng)、人民生活水平的提高和社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,水資源消費(fèi)量劇增,造成了可用水資源的減少。我國(guó)水資源總量豐富,居世界第六位;但我國(guó)的人均水資源占有量少,只有世界平均水平的1/4;我國(guó)水資源緊缺缺。

  乙:原來(lái)我們國(guó)家的人均水資源這么少啊。

  甲:是啊,所以節(jié)約、保護(hù)水資源是解決我國(guó)水資源問(wèn)題的核心途徑。興修水利、跨流域調(diào)水雖然可有效地緩解局部地區(qū)和局部時(shí)間內(nèi)的水資源短缺問(wèn)題,但這只能治標(biāo),不能治本。因?yàn)槲覈?guó)是“水資源緊缺”國(guó)家。據(jù)悉,全國(guó)668座城市中有400多座缺水,水資源雖然并非不可再生資源,但水資源的貧瘠已成為當(dāng)今世界大部分國(guó)家面臨的難題;中國(guó)目前有16個(gè)省人均水資源量低于嚴(yán)重缺水線,有6個(gè)省、區(qū)人均水資源量低于500立方米。中國(guó)水資源總量并不算多,排在世界第6位,而人均占有量更少,2240立方米,中國(guó)水資源地區(qū)分布也很不平衡,長(zhǎng)江流域及其以南地區(qū),國(guó)土面積只占全國(guó)的36.5%,其水資源量占全國(guó)的81%;其以北地區(qū),國(guó)土面積占全國(guó)的63.5%,其水資源量?jī)H占全國(guó)的19%。

  乙:面臨這嚴(yán)峻的水資源形勢(shì),我們是該做些什么了。

  甲:是啊。所以我們都要有惜水意識(shí),長(zhǎng)期以來(lái),人們普遍認(rèn)為水“取之不盡,用之不竭”,不知道愛(ài)惜,有的甚至將水白白浪費(fèi)。應(yīng)當(dāng)知道我國(guó)水資源人均量并不豐富,地區(qū)分布也不均勻,而且年際差別很大,年內(nèi)也變化莫測(cè),再加上污染,使水資源緊缺,自來(lái)水更加來(lái)之不易。愛(ài)惜水是節(jié)水的基礎(chǔ),只有意識(shí)到“節(jié)約水光榮,浪費(fèi)水可恥”,才能時(shí)時(shí)處處注意節(jié)水。

  乙:為了人類共同的未來(lái),必須保護(hù)和合理使用好水資源!下面來(lái)和大家說(shuō)說(shuō)日常生活中怎樣節(jié)水。

  甲:刷牙不要不間斷放水。要用用口杯接水。

  乙:洗衣時(shí)洗衣機(jī)不間斷地邊注水邊沖淋、排水的`洗衣方式。那是浪費(fèi)。節(jié)水要將衣物集中洗滌,減少洗衣次數(shù);小件、少量衣物提倡手洗;洗滌劑投放適量。

  甲:洗浴時(shí)不要過(guò)長(zhǎng)時(shí)間不間斷放水沖淋;節(jié)水方法是:間斷放水淋浴,搓洗時(shí)及時(shí)關(guān)水,避免過(guò)長(zhǎng)時(shí)間沖淋。盆浴后的水可用于洗衣、洗車、沖洗廁所、拖地等。

  乙:做飯時(shí)避免浪費(fèi):水龍頭大開(kāi),長(zhǎng)時(shí)間沖洗;燒開(kāi)水時(shí)間過(guò)長(zhǎng),水蒸汽大量蒸發(fā);用自來(lái)水沖淋西瓜、水果。最好先用紙把餐具上的油污擦去,再用熱水洗一遍,最后才用較多的溫水或冷水沖洗干凈。

  甲:日常生活有這么多節(jié)水方法!我也要好好學(xué)習(xí)

  乙:當(dāng)然了!據(jù)分析,家庭只要注意改掉不良的習(xí)慣,就能節(jié)水70%左右。與浪費(fèi)水有關(guān)的習(xí)慣還有很多。許多人大概都以為節(jié)水能節(jié)出來(lái)幾塊錢,又有什么用?或者以為自己節(jié)水,別人不節(jié)水,自己節(jié)約的一點(diǎn)點(diǎn)水又有什么用?

  甲:如果中國(guó)每人節(jié)約一滴水,那么節(jié)約下來(lái)的水有多多啊。所以,請(qǐng)大家節(jié)約每一滴水。希望同學(xué)們以后都能經(jīng)常注意,養(yǎng)成良好的節(jié)水習(xí)慣。

  好了,同學(xué)們時(shí)間到了,我們的廣播就要結(jié)束了,找到適合自己家節(jié)水的好辦法了嗎?請(qǐng)你回家就擔(dān)任起家庭節(jié)水小衛(wèi)士的工作吧!再見(jiàn)!

  珍惜水資源從你我做起廣播稿 4

親愛(ài)的同學(xué)們:

  在這個(gè)世界上,中國(guó)是一個(gè)嚴(yán)重缺乏水資源的國(guó)家。就憑人類刷牙時(shí)任水流淌,洗澡搓肥皂時(shí)不關(guān)淋浴噴頭,用過(guò)多的水沖洗汽車等等,也足以浪費(fèi)成千上萬(wàn)噸的水。何況現(xiàn)在河水遭到化學(xué)排放物的污染,人類濫用水資源,不珍惜水資源,使全國(guó)城市缺水總量為60億立方米!占水量成為了全球的第四名!

  為什么中國(guó)的水資源如此稀少?那是因?yàn)槿祟惒恢匾暲速M(fèi)每一滴水、每一盆水、每一噸水的后果,為了自己利益去破壞、污染水資源的`后果。人類珍惜水資源的意識(shí)大大減少,人們只會(huì)片面地想:我浪費(fèi)了這點(diǎn)水不算什么的,這個(gè)世界上水資源多了去了,何必在乎我這點(diǎn)雞毛蒜皮的。如果每個(gè)人都這樣想,豈不是這個(gè)地球上就算有再多的水都被浪費(fèi)光了?

  此時(shí)此刻,只是小學(xué)生的我們能做些什么?從小事做起,力所能及吧!我們可以用淘完米的水澆花,用洗衣服的水沖廁所等等。洗菜時(shí)一盆一盆地洗,不要開(kāi)著水龍頭沖;盡量少用洗衣機(jī),手工洗衣服比洗衣機(jī)要節(jié)省得多;用抹布擦拭桌子比直接用水沖洗要干凈。除了循環(huán)、節(jié)約地使用水資源,我們不要向河水里吐痰、丟塑料袋等。不浪費(fèi)、破壞水資源就是節(jié)省水資源最好的辦法!

  為了我們國(guó)家水資源急速減少的危害,我們是不是該行動(dòng)了呢?

  珍惜水資源從你我做起廣播稿 5

  男:尊敬的老師

  女:親愛(ài)的同學(xué)們

  合:大家好,校園之聲廣播與您準(zhǔn)時(shí)相約,今天廣播的主題是:節(jié)約用水從我做起。

  男:同學(xué)們,你們一定都看過(guò)這樣一則公益廣告:電視畫面上有一個(gè)水龍頭,正在艱難的往外滴著水,滴水的速度越來(lái)越慢,最后水就枯竭了。然后畫面上出現(xiàn)了一雙眼睛,從眼中流出了一滴淚水。隨之出現(xiàn)的是這樣一句話:"如果人類不珍惜水,那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚。”

  女:是的,水是生命之源,是萬(wàn)事萬(wàn)物賴以生存的基礎(chǔ),我國(guó)人均水資源擁有量?jī)H為世界平均水平的1/4,屬于水資源緊缺的國(guó)家。目前全國(guó)2/3的大中城市面臨缺水。

  男:地球是人類的母親,她用那有限的資源哺育著地球上的萬(wàn)物生靈。但是近年來(lái)人們毫無(wú)節(jié)制的開(kāi)采和浪費(fèi),使地球媽媽變得傷痕累累、不堪重負(fù),整天愁眉緊鎖、泣不成聲。我國(guó)就是一個(gè)資源匱乏的`國(guó)家,人均水資源也只有世界平均占有量的四分之一,而且分布不均,全國(guó)600多座城市中,有400多座缺水。目前,我國(guó)水資源總量?jī)H為2.8萬(wàn)億立方米,位居世界第六位,但人均占有量卻居世界第88位!這個(gè)數(shù)字映射著我們的生命線,關(guān)系到世界每一個(gè)人。從前,我們認(rèn)為,水是取之不盡的。然而,隨著人口的與日俱增和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的飛速發(fā)展,人類的需水量也隨之增長(zhǎng),水資源緊張的現(xiàn)實(shí)日漸突出。在我們周圍,生活污水、工業(yè)廢水、農(nóng)藥污染過(guò)的農(nóng)田污水肆意排放,隨處可見(jiàn),給人們的生活質(zhì)量造成嚴(yán)重的威脅。就是一塊不起眼的紐扣電池,就足以污染600噸水,足以污染一平方米的土地!古人云:地力之生物有大數(shù),人力之成物有大限。取之有度,用之有節(jié),則常足。

  男:是!地球上的物質(zhì)資源是有限的,如果我們一旦失去生命之源,怎樣才能去生存呢?俗話說(shuō):“千日打柴不能一日燒!钡拖、低污染、高效益是我們發(fā)展的核心宗旨。保護(hù)地球資源,防止環(huán)境污染,合理開(kāi)發(fā),節(jié)約用水,便成了我們的天職,因?yàn)槲覀儾荒苁ニ,不想失去綠色、生命和希望。

  合:我國(guó)于2002年1月頒布新水法,明確規(guī)定“國(guó)家實(shí)行計(jì)劃用水,厲行節(jié)約用水”。為了積極落實(shí)新水法,建設(shè)節(jié)約型校園,提高節(jié)水保水意識(shí),在此,我們向廣大同學(xué)發(fā)出倡議:

  男:1、在家中用淘米水洗菜,再用清水清洗。

  女:2、洗衣水洗拖把、地板,再?zèng)_廁所,第二道洗衣水擦門窗及家具。

  男:3、大小便盡量不開(kāi)大水管沖洗,而充分利用使用過(guò)的“臟水”。

  女:4、清洗車輛時(shí)不用水沖,用濕布擦,太臟的地方用洗衣水沖洗。

  男:5、洗滌毛巾、小物件、瓜果等少量用水,用盆子盛水而不宜開(kāi)水龍頭放水沖洗。

  女:6、家里澆花用洗衣水、剩茶水、淘米水。

  男:7、一水多用,洗臉?biāo)煤罂梢韵茨_,養(yǎng)魚的水可以用來(lái)澆花,淘米水、煮過(guò)面條的水用來(lái)洗碗筷;

  女:8、防止水的跑、冒、滴、漏,應(yīng)安裝節(jié)水型的器具。

  男:9、將衛(wèi)生間的水箱浮球向上調(diào)整2厘米,可達(dá)到節(jié)水目的。

  女:10、洗澡時(shí)避免長(zhǎng)時(shí)間沖淋,而應(yīng)間斷放水淋浴。

  男:11、用洗衣機(jī)洗少量衣服時(shí),水位不要太高;

  女:12、收集廢水:家中預(yù)備一個(gè)收集廢水的大桶,收集洗衣、洗菜后的家庭廢水沖廁所;

  男:13、洗餐具時(shí)最好先用紙把餐具上的油污擦去,用熱水洗一遍,最后才用較多的溫水或冷水沖洗干凈;

  女:14、刷牙、取洗手液、抹肥皂時(shí)要及時(shí)關(guān)掉水龍頭;不要用抽水馬桶沖掉煙頭和碎細(xì)廢物;洗土豆、蘿卜等應(yīng)先削皮后清洗;正在用水時(shí),如需開(kāi)門、接電話等應(yīng)及時(shí)關(guān)水龍頭。

  合:“節(jié)約用水光榮,浪費(fèi)用水可恥”,節(jié)約用水,從我做起!

  男:3月22日是世界水日。每年的這一天,世界各國(guó)都會(huì)宣傳:大家要愛(ài)惜水資源,保護(hù)生命之水。其實(shí),不光在這一天,在我們生命中的每一天,都應(yīng)該珍惜每一滴水。

  女:讓我們積極行動(dòng)起來(lái),時(shí)時(shí)、處處、人人節(jié)約用水,積極開(kāi)展節(jié)水活動(dòng),保護(hù)好水資源,用實(shí)際行動(dòng)珍愛(ài)生命之水!

  合:時(shí)間過(guò)得真快啊!我們這期校園之聲廣播就要結(jié)束了。老師、同學(xué)們,再見(jiàn)!

  珍惜水資源從你我做起廣播稿 6

  一:音樂(lè)《蟲(chóng)兒飛》

  【開(kāi)頭語(yǔ)】

  A:采擷一縷陽(yáng)光,編織多彩童年

  B:留住一陣清風(fēng),播灑希望明天

  B:敬愛(ài)的老師

  A:親愛(ài)的同學(xué)們

  合:大家,中午好!

  A:伴隨著熟悉的音樂(lè),我們的紅領(lǐng)巾廣播又如約而至。

  但愿我們能同大家一起度過(guò)這段美好的時(shí)光。

  B:我是主持人小攀

  A:我是主持人小敏

  B:本次播音的主題是《節(jié)約用水》。

  我們501小蜜蜂中隊(duì)為大家安排了以下幾個(gè)欄目,分別是:《校園快訊》、《讀書星空》、《珍愛(ài)水源、節(jié)約用水》、《快樂(lè)套餐》、《海丫丫點(diǎn)歌臺(tái)》,希望大家能夠喜歡。

  二:校園快訊

  A:所謂國(guó)事家事天下事,事事關(guān)心,下面請(qǐng)跟隨501班小記者馮鑫男同學(xué)了解一下學(xué)校新聞。

  1、世界上有一種愛(ài),它無(wú)處不在,讓你肆意索取,讓你坦然接受:世界上有一個(gè)人,她默默無(wú)聞,把所有的愛(ài)都給予你,而不求任何回報(bào)。

  這種愛(ài),叫母愛(ài),這個(gè)人,叫母親。

  在剛剛度過(guò)的三八婦女節(jié)中,我們怡小的莘莘學(xué)子不僅精心為媽媽送上了小禮物,還拿起了手中的筆,寫下了一片片感人肺腑的文章,有很多同學(xué)還送到大隊(duì)部投稿了呢?

  2、漢字是中華民族文化的瑰寶,它擁有幾千年的歷史,可以說(shuō)是歷經(jīng)滄桑。

  從最原始的甲骨文,到現(xiàn)在的文字,是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的演變形成的。

  本學(xué)期江北區(qū)將進(jìn)行首次舉行漢字大賽。

  在這之前,我們將要做充分的準(zhǔn)備。

  因此,俗話說(shuō),有備無(wú)患,就比如說(shuō)收集成語(yǔ),并熟記;查找甲骨文,知道它所對(duì)應(yīng)的現(xiàn)代漢字;搜集古詩(shī)文等等,在比賽前,五六年級(jí)參賽同學(xué)的練習(xí)是非常艱苦的,要背誦許多資料。

  所以現(xiàn)在每天中午12:00開(kāi)始,他們就懷抱《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》如約而至來(lái)到科學(xué)教室,全心學(xué)習(xí),我們期待他們能遨游漢字王國(guó),到五月份比賽時(shí)能大顯身手。

  3、這段日子,學(xué)校六年級(jí)的'大哥哥大姐姐們打起了腰鼓。

  你看,她們的動(dòng)作多么整齊,舞姿多么優(yōu)美,打出來(lái)的聲音多么清脆,似乎充滿了無(wú)窮的力量,是光和影的變幻,給人以濃烈的藝術(shù)享受,使人嘆為觀止。

  最讓我們高興的是我們也有了自己的腰鼓。

  那興奮勁,真是別提了!你看那有點(diǎn)像個(gè)橢圓形的腰鼓,不大不小正合適。

  鼓面白里泛黃,是用牛皮做的。

  外面是鮮艷的紅色,十分引人注目。

  還有那小小的鼓槌,黑黑的,一頭粗一頭細(xì),特別是串上彩帶,舞動(dòng)起來(lái)可好看啦!

  不過(guò)俗話說(shuō):“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功!边@話一點(diǎn)不假,要想打出動(dòng)聽(tīng)悅耳、瀟灑漂亮的腰鼓來(lái)大家一定要下一番苦功夫喲!

  三:《讀書星空》

  B:古人云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”書籍是人類進(jìn)步的階梯,是我們?nèi)松陌閭H,讓我們以書為友,與書同樂(lè)!今天我們就請(qǐng)來(lái)了501中隊(duì)熱愛(ài)讀書的陳茂琳同學(xué),她將為我們推薦一本好書,我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧!

  我是小蜜蜂中隊(duì)的陳茂琳,今天我要推薦的一本書是――《中華上下五千年》,這本書講述了我們中華五千年的歷史,值得我們好好閱讀一番。

  這本書講述了無(wú)數(shù)英雄豪杰、仁人志士和暴君昏王、亂臣賊子。

  中華上下五千年,滄海桑田,朝代更替,在這五千年的漫長(zhǎng)歲月中書寫了悠久的歷史,創(chuàng)造了璀璨的文化。

  書中印象最深刻的故事是《管鮑之交》,這個(gè)故事中最讓人佩服的人是鮑叔牙,他處處為管仲著想,什么好處都讓著他,直到后來(lái)齊桓公要命鮑叔牙為相國(guó)時(shí),鮑叔牙卻將這個(gè)很高的職位讓給了管仲。

  鮑叔牙對(duì)管仲真是如同親兄弟一般。

  鮑叔牙此等的熱血情懷讓人敬佩不已。

  在《藺相如完璧歸趙》的故事中,大家無(wú)不為藺相如的足智多謀、機(jī)智勇敢所折服。

  藺相如用巧計(jì)將和氏璧送回趙國(guó),以死相逼,逼得秦王無(wú)處可退,這是叫人拍手叫絕,藺相如也因此功而被提升為大夫。

  讀了這本書,你就會(huì)認(rèn)識(shí)處事謹(jǐn)慎、奉公守法的鮑叔牙;磊落直爽、英勇善戰(zhàn)的廉頗;一代天驕成吉思汗;能征慣戰(zhàn)的衛(wèi)青;大英雄霍去病以及歷代帝皇……知道《祖逖聞雞起舞》《諸葛亮客死五丈原》《一代女皇武則天》《安史之亂,暴逆必?cái) 返仍S多故事。

  《中華上下五千年》這本書能讓我們領(lǐng)略到中華上上下下五千年?duì)N爛的輝煌變化,認(rèn)識(shí)許許多多不同性格的君王、臣子、將軍,體會(huì)到這五千年悠久歷史的高深美妙。

  希望大家課外認(rèn)真去讀一讀,相信你一定會(huì)受益匪淺。

  四:《珍惜水源節(jié)約用水》

  A:下面,讓我們一起走進(jìn)《珍愛(ài)水源、節(jié)約用水》。

  同學(xué)們,3月22日是世界水日,水是生命的起源。

  水是生存的基礎(chǔ)。

  談到節(jié)水首先我們先來(lái)說(shuō)說(shuō)水是什么。

  人類很早就知道水、利用水。

  它無(wú)色、無(wú)味、無(wú)嗅、透明,是自然界中最常見(jiàn)的液體。

  古代哲學(xué)家們認(rèn)為,水是萬(wàn)物之源,萬(wàn)物皆復(fù)歸于水,所以一直把水、火、氣、土當(dāng)作四個(gè)基本元素,由它們構(gòu)成世界上一切物體。

  B:水有三種形態(tài)(水、冰和水氣)可以在自然狀態(tài)下共存;這足以說(shuō)明他在自然界中是非常重要的。

  例如沒(méi)有電燈,我們可以點(diǎn)蠟燭;沒(méi)有蠟燭,我們可以點(diǎn)油燈;沒(méi)有油燈,我們可以點(diǎn)火把;連火把也沒(méi)有,我們只好靜靜地等待黑夜過(guò)去,白天的到來(lái)。

  而如果沒(méi)有水那就不同了。

  沒(méi)有水,我們無(wú)法洗臉、刷牙,無(wú)法解渴,餐桌上沒(méi)有了魚蝦,看不到花草樹(shù)木,不知道什么叫游泳,船艦全部報(bào)廢,混凝土攔不成,高樓無(wú)法建,連小娃娃哭也沒(méi)有了眼淚……啊,還是不要往下想的好!在地球上,哪里有水,哪里就有生命。

  一切生命活動(dòng)都是起源于水的。

  A:還有它還是人體的重要組成部分。

  水分大約占到體重的65%。

  其中,腦髓含水75%,血液含水83%,肌肉含水76%,連堅(jiān)硬的骨胳里也含水22%哩!沒(méi)有水,食物中的養(yǎng)料不能被吸收,廢物不能排出體外,藥物不能到達(dá)起作用的部位。

  人體一旦缺水,后果是很嚴(yán)重的。

  沒(méi)有食物,人可以活較長(zhǎng)時(shí)間(有人估計(jì)為兩個(gè)月),如果連水也沒(méi)有,頂多能活一周左右。

  B:老師們、同學(xué)們:

  “水是生命的源泉”。

  當(dāng)前,我們一方面面臨水資源短缺的困擾:全世界的水有93%是咸水,淡水只占7%,而能喝的水只有0.8%,全世界50億人就靠飲用這0.8%的淡水。

  A:在水資源匱乏的今天,作為新時(shí)代好少年的我們,應(yīng)該認(rèn)識(shí)到水的重要,杜絕浪費(fèi)現(xiàn)象的出現(xiàn)。

  節(jié)約用水,不僅僅是一句口號(hào),應(yīng)該從身邊做起。

  B:在刷牙、取洗手液、抹肥皂時(shí)要及時(shí)關(guān)掉水龍頭,在洗手和沖拖把時(shí),請(qǐng)控制水龍頭開(kāi)關(guān)大小。

  A:請(qǐng)做到一水多用,充分利用水資源。

  B:見(jiàn)到有浪費(fèi)水資源現(xiàn)象,請(qǐng)及時(shí)制止。

  A:同學(xué)們,別讓世界上的最后一滴水,成為我們?nèi)祟惖难蹨I,節(jié)約用水,從我做起,從現(xiàn)在做起吧!

  五:【快樂(lè)套餐】

  B:你笑我笑大家笑,歡迎來(lái)到快樂(lè)套餐欄目。

  大家一起來(lái)聽(tīng)?zhēng)讋t笑話吧!

  第一則:一家人吃中飯的時(shí)候。

  媽媽:“現(xiàn)在兒子很聽(tīng)話了,每天都幫我把碗筷洗的干干凈凈的。

  很值得我們表?yè)P(yáng)!”

  爸爸:“是啊,好像也挺節(jié)約用水的,每當(dāng)他洗碗過(guò)后水缸里的水都沒(méi)有少過(guò)。”

  兒子:“其實(shí),我洗碗根本不用水!

  媽媽:“寶貝兒子,你能告訴我們你的秘訣嗎?”

  兒子:“哈哈,碗筷都是我用舌頭舔干凈的!這樣,既節(jié)省水又節(jié)省糧食!

  “啊”全家人都吐了.

  夏天用水緊張,居委會(huì)要求每個(gè)家庭都開(kāi)個(gè)家庭會(huì)強(qiáng)調(diào)節(jié)水,我當(dāng)然響應(yīng)號(hào)召。

  第二則:家庭會(huì)議結(jié)束后,5歲的小侄女扯扯我衣角說(shuō):“伯伯,你怎么沒(méi)給我提要求呀?”我說(shuō):“你年齡還小,不需要做什么。

  ”她一臉不平地說(shuō):“我想好了,節(jié)約用水人人有責(zé),今后不管誰(shuí)再跟我打架,我都保證不掉眼淚。

  六、《海丫丫點(diǎn)歌臺(tái)》

  A在這春暖花開(kāi)的日子里,迎著和煦的春風(fēng),我們501小蜜蜂中隊(duì)為大家送上歌曲《好滋味》,愿每天都是好心情,每時(shí)都是好滋味。

  音樂(lè)《好滋味》

  六:【結(jié)束詞】

  B:歡樂(lè)的時(shí)光總是很短暫,轉(zhuǎn)眼又要和大家說(shuō)再見(jiàn)了,謝謝大家收聽(tīng)本次的播音。

  再見(jiàn)

  A:再見(jiàn)!

  珍惜水資源從你我做起廣播稿 7

同學(xué)們:

  今天我要跟你們談的話題是“節(jié)約用水的重要性”。

  水,天上、地下、江湖海里都有。對(duì)于節(jié)約用水,同學(xué)們總覺(jué)得不如節(jié)約別的東西那么重要。有的同學(xué)開(kāi)水龍頭、洗腳、洗臉,水聲嘩嘩,一點(diǎn)也不心疼。

  水,真的不值線嗎?節(jié)約用水真的`不重要嗎?不,全世界的水百分之九十三是咸水,不能喝,淡水只占有百分之七,而能喝的水只有百分之零占八。全世界五十億人口,就靠飲用這只占百分之零點(diǎn)八的淡水,看,水多可貴呀!人幾天不吃飯可以活下去,幾天不喝水卻不行。人類要生存就離不開(kāi)水,可見(jiàn)節(jié)約用水是何等的重要。同學(xué)們,你們知道節(jié)約用水的意義嗎?請(qǐng)看一筆帳:一噸水大約可供煉鋼150千克,發(fā)電每小時(shí)一千度,生產(chǎn)化肥500千克,織布220米,磨面粉34袋。"滴水成河",如果人人節(jié)約用水,積累起來(lái),就可以派上多在的用處啊!

  同學(xué)們,我們是國(guó)家的小主人,從小就要養(yǎng)成節(jié)約用水的好思想、好習(xí)慣。不管是在學(xué)校還是在校外,都要注意節(jié)約用水。我們要以實(shí)際行動(dòng)做一個(gè)節(jié)約用水的好孩子。

  珍惜水資源從你我做起廣播稿 8

尊敬的老師和親愛(ài)的同學(xué)們:

  當(dāng)您從報(bào)紙、電視、網(wǎng)絡(luò)看到中國(guó)云南大旱、貴州大旱,中國(guó)東南部大旱!那觸目驚心的田地裂縫,10歲左右的小朋友身背50多斤重的水桶,為了生活往返于距家10里以外的地方,您有何感想?您一定不會(huì)忘記:水,是生命之源,是萬(wàn)物之靈這句俗語(yǔ)。可見(jiàn),水對(duì)人的生命是何等的重要。

  我們的城市越來(lái)越美了,水卻越來(lái)越臟了;我們樓房越蓋越高了,地下水卻越來(lái)越深了;我們的收入越來(lái)越多了,水源卻越來(lái)越少了;我們……

  珍惜水,就象珍惜生命。

  為響應(yīng)xx市政府節(jié)水的號(hào)召,建設(shè)節(jié)約型校園,提高節(jié)水、保水意識(shí),我們特向全體教職員工和廣大同學(xué)發(fā)出倡議:

  一、充分認(rèn)識(shí)節(jié)約用水的重要性和緊迫性,提高節(jié)水意識(shí),大力宣傳節(jié)約用水對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)建設(shè)及居民生活穩(wěn)定的重要性,在全校形成“節(jié)約用水光榮,浪費(fèi)用水可恥”的.良好氛圍。

  二、樹(shù)立正確的用水觀念、科學(xué)的用水態(tài)度和合理的用水方式,從我做起,從現(xiàn)在做起,身體力行,勤儉節(jié)約,杜絕“跑、冒、漏、滴”等現(xiàn)象的發(fā)生。

  三、用水時(shí)避免大開(kāi)水龍頭,減少水的流量,要使用臉盆洗臉、洗手。用完水后要及時(shí)擰緊水龍頭,避免長(zhǎng)流水現(xiàn)象。

  四、節(jié)約淋浴用水,縮短淋浴時(shí)間。堅(jiān)持使用節(jié)水設(shè)備,鼓勵(lì)職工對(duì)節(jié)水技術(shù)、節(jié)水器具進(jìn)行研究改進(jìn)。對(duì)于用水量較大的綠化及生活用水提倡一水多用,分質(zhì)使用,將水耗降至最低。

  五、依靠科學(xué)提高對(duì)水資源的充分、反復(fù)的利用率。

  六、遇到有浪費(fèi)水資源現(xiàn)象,及時(shí)制止;發(fā)現(xiàn)水管有漏水現(xiàn)象,及時(shí)向有關(guān)部門反映。

  老師們、同學(xué)們,節(jié)約用水事關(guān)民族命運(yùn)、國(guó)家前途和人類的發(fā)展。讓我們積極行動(dòng)起來(lái),時(shí)時(shí)、處處、人人節(jié)約用水,積極開(kāi)展節(jié)水活動(dòng),保護(hù)好水資源。讓“節(jié)約用水光榮、浪費(fèi)用水可恥”的理念在校園里蔚然成風(fēng),用實(shí)際行動(dòng)努力構(gòu)建節(jié)約型校園,為學(xué)校的發(fā)展、為現(xiàn)代化建設(shè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

  珍惜水資源從你我做起廣播稿 9

  甲:敬愛(ài)的老師

  乙:親愛(ài)的同學(xué)們

  合:大家好!

  甲:伴隨著歡快的樂(lè)曲,我們的“紅領(lǐng)巾”廣播又和大家見(jiàn)面了。

  乙:我是主持人xx。

  甲:我是主持人xx。

  今天由我們兩個(gè)給大家主持節(jié)目,希望大家能夠喜歡。

  乙:本次廣播我們將給大家送上《每周話題》、《三名進(jìn)校園——名畫、名文賞析》和《開(kāi)心驛站》三個(gè)欄目。

  甲:希望大家能夠喜歡。

  乙:首先讓我們來(lái)走進(jìn)《每周話題》,談一談?dòng)嘘P(guān)“節(jié)水”的話題。

  甲:同學(xué)們,你們知道嗎?20xx年3月22日是第xx屆“世界水日”,3月22—28日是第xx屆“中國(guó)水周”。

  甲:20xx年“世界水日”“中國(guó)水周”宣傳口號(hào)有:

  1.節(jié)約保護(hù)水資源,大力建設(shè)生態(tài)文明

  2.合力興水,廣惠民生

  3.改善生態(tài)環(huán)境,建設(shè)美麗中國(guó)

  4.水是生命之源、生產(chǎn)之要、生態(tài)之基

  5.把嚴(yán)格水資源管理作為加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的戰(zhàn)略舉措

  乙:6.切實(shí)落實(shí)用水總量控制、用水效率控制、水功能區(qū)限制納污三條紅線

  7.以水定需,量力而行、因水制宜、人水和諧

  8.建設(shè)節(jié)水型社會(huì),保障城鄉(xiāng)用水安全

  9.優(yōu)化配置、厲行節(jié)約、有效保護(hù)

  10.珍惜水、節(jié)約水、保護(hù)水

  甲:11.保障飲水安全,維護(hù)生命健康

  12.合理開(kāi)發(fā)利用,重在節(jié)約保護(hù)

  13.保護(hù)水資源,改善水環(huán)境

  乙:14.加強(qiáng)河道管理,維護(hù)河湖健康

  15.科學(xué)防御水旱災(zāi)害,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展

  甲:水是人類及其他生物繁殖的基本條件,是人類生活不可替代的重要資源。

  沒(méi)有水,也就沒(méi)有生命的存在,所以我們要保護(hù)水資源。

  乙:我國(guó)是一個(gè)干旱缺水嚴(yán)重的國(guó)家。

  我國(guó)的淡水資源總量為28000億立方米,但是,我國(guó)的人均水資源總量?jī)H僅只有2300立方米,為世界平均水平的四分之一,是全球人均水資源最貧乏的國(guó)家之一。

  然而,中國(guó)有十三億人口,是世界上用水量最多的國(guó)家。

  甲:因而,我們要保護(hù)水資源,防止水污染,從身邊的小事做起。

  比如:節(jié)約用水、使用無(wú)磷的洗衣粉……

  我們要大力宣傳水資源的保護(hù)知識(shí),看見(jiàn)破壞水資源的行為,要向有關(guān)部門舉報(bào)。

  甲:一滴水,或許挽救不了一個(gè)人的生命,但卻可以延續(xù)一個(gè)干渴的人的生命。

  一滴水,或許不可能讓大地變得春意盎然,但卻可以挽救一棵干枯的大樹(shù)。

  乙:水是生命的源泉,是萬(wàn)物賴以生命的基礎(chǔ)。

  節(jié)約用水,保護(hù)水資源是我們每一個(gè)人義不容辭的責(zé)任。

  讓我們大家一起行動(dòng)起來(lái),從我做起,從現(xiàn)在做起,人人參與,保護(hù)水資源就是保護(hù)人類自己。

  甲:第二個(gè)欄目:《三名進(jìn)校園——名畫、名文賞析》。

  今天推薦給大家的`名文是毛澤東詩(shī)詞的代表作——《沁園春.雪》。

  乙:北國(guó)風(fēng)光,千里冰封,萬(wàn)里雪飄。

  望長(zhǎng)城內(nèi)外,惟余莽莽;大河上下,頓時(shí)滔滔。

  山舞銀蛇,原馳蠟象,欲與天公試比高。

  須晴日,看紅妝素裹,分外妖嬈。

  江山如此多嬌,引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰。

  惜秦皇漢武,略輸文采;唐宗送組,稍遜風(fēng)騷。

  一代天驕,成吉思汗,只識(shí)彎弓射大雕。

  俱往矣,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝。

  甲:《沁園春.雪》是毛澤東詩(shī)詞的代表作,所寫景物雄渾壯麗,所抒胸襟博大寬廣。

  在這首詞中,為我們展現(xiàn)了一位頂天立地的巨人,一位指點(diǎn)江山激揚(yáng)文字的詞人,一位壯志滿懷、豪情萬(wàn)丈的英雄。

  乙:此詩(shī)創(chuàng)作的歷史背景是:1931年5月,日本帝國(guó)主義占領(lǐng)我國(guó)東北地區(qū),1935年,日本帝國(guó)主義侵占我國(guó)華北地區(qū),中華民族處于生死存亡的危急關(guān)頭。

  而此時(shí),國(guó)放黨政府卻奉行不抵抗政策。

  1935年10月,毛澤東率領(lǐng)長(zhǎng)征部隊(duì)順利以達(dá)陜北,1936年2月,毛澤東率領(lǐng)抗日先遣隊(duì)準(zhǔn)備東渡黃河,奔走抗日前線。

  在渡河前夜,恰逢大雪,毛澤東曾于雪后登上海拔千米、白雪覆蓋的塬上,視察地形。

  面對(duì)祖國(guó)的壯麗河山,茫茫雪景,毛澤東意氣風(fēng)發(fā),豪情滿懷,于是寫下了這首氣吞山河的壯麗詩(shī)篇。

  甲:感受了毛澤東《沁園春.雪》的氣吞山河后,接下來(lái)《名畫賞析》讓我們來(lái)了解徐悲鴻的《八駿圖》。

  乙:在中國(guó)現(xiàn)代繪畫史上,徐悲鴻的馬獨(dú)步畫壇,無(wú)人能與之相頡頏。

  在他個(gè)人的藝術(shù)成就中,也以畫馬的成就最為卓著。

  甲:他一生致力于國(guó)畫的改革,而體現(xiàn)他國(guó)畫改革最高成就的就是他的國(guó)畫奔馬。

  他非常注重寫生,關(guān)于馬的寫生畫稿不下千幅,學(xué)過(guò)馬的解剖。

  對(duì)馬的骨骼、肌肉、組織了如指掌,同時(shí),他還熟悉馬的性格脾氣。

  乙:在技法上,他以中國(guó)的水墨為主要表現(xiàn)手段,又參用西方的透視法、解剖法等,逼真生動(dòng)地描繪了馬的颯爽英姿。

  用筆剛健有力,用墨酣暢淋漓。

  暈染全部按照馬的形體結(jié)構(gòu)而施加,墨色濃淡有致,既表現(xiàn)廠馬的形體,又不影響墨色的韻味。

  徐悲鴻的馬是中西融合的產(chǎn)物,這種融合是極為成功的。

  甲:《八駿圖》是其最著名的作品之一,以周穆王八駿為題材,八匹馬形態(tài)各異,飄逸靈動(dòng),為不可多得的珍品。

  乙:《三名進(jìn)校園》之后,讓我們來(lái)輕松一刻,《開(kāi)心驛站》給大家講個(gè)小笑話。

  甲:上課時(shí)睡覺(jué)的理由。

  乙:某同學(xué)上課時(shí)睡覺(jué),被老師發(fā)現(xiàn)了。

  甲:你為什么在上課時(shí)睡覺(jué)?

  乙:我沒(méi)睡覺(jué)哇!

  甲:那你為什么閉上眼睛?

  乙:老師,我在閉目沉思!

  甲:那你為什么直點(diǎn)頭?

  乙:您剛才講得很有道理!

  甲:那你為什么直流口水?

  乙:老師,您說(shuō)得太津津有味了!

  甲:同學(xué)們,你們可別像這位同學(xué)學(xué)習(xí)。

  上課睡覺(jué)可不行,老師講的最有價(jià)值的東西你不聽(tīng),那做作業(yè)的時(shí)候,你可就傻眼了。

  乙:時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間,我們的廣播就接近尾聲了。

  甲:同學(xué)們,我們下期再見(jiàn)。

  珍惜水資源從你我做起廣播稿 10

尊敬的聽(tīng)眾朋友們:

  大家好!這里是“綠色之聲”,今天我們要共同關(guān)注的主題是:“珍惜水資源,從你我做起”。

  水,生命之源,滋養(yǎng)萬(wàn)物,潤(rùn)澤世界。然而,在我們的日常生活中,水資源的浪費(fèi)現(xiàn)象卻屢見(jiàn)不鮮,這不僅加劇了水資源的緊張狀況,更對(duì)生態(tài)環(huán)境造成了不可忽視的影響。因此,珍惜水資源,是我們每個(gè)人義不容辭的責(zé)任。接下來(lái),讓我們一起探討如何從自身做起,共同守護(hù)這份珍貴的生命之源。

  一、深刻認(rèn)識(shí)水資源的重要性

  首先,我們要深刻認(rèn)識(shí)到水資源對(duì)于人類社會(huì)和自然生態(tài)的極端重要性。水是維持生物生存的基本要素,是農(nóng)業(yè)灌溉、工業(yè)生產(chǎn)、生活飲用等各個(gè)領(lǐng)域不可或缺的資源。

  同時(shí),水在調(diào)節(jié)氣候、凈化環(huán)境、保護(hù)生物多樣性等方面也發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。

  然而,全球范圍內(nèi),水資源分布并不均衡,許多地區(qū)面臨嚴(yán)重缺水問(wèn)題,甚至引發(fā)人道危機(jī)。因此,珍惜每一滴水,就是珍視生命,尊重自然,更是對(duì)未來(lái)的負(fù)責(zé)。

  二、從日常生活做起,養(yǎng)成節(jié)水好習(xí)慣

  1、合理用水:

  在家中,我們應(yīng)做到合理安排洗漱、洗衣、做飯等用水活動(dòng),避免長(zhǎng)時(shí)間讓水龍頭空流。比如,刷牙時(shí)關(guān)閉水龍頭,洗澡時(shí)使用淋浴代替盆浴,洗菜時(shí)用容器盛水而非直接沖洗,這些看似微小的改變,實(shí)則能大大減少水資源的浪費(fèi)。

  2、修復(fù)漏水:

  定期檢查家中的水管、水龍頭、馬桶等設(shè)施,一旦發(fā)現(xiàn)有漏水現(xiàn)象,應(yīng)及時(shí)維修或更換,防止“滴水成河”。

  3、循環(huán)利用:

  雨水收集、洗菜水澆花、空調(diào)冷凝水沖廁等都是有效利用水資源的好方法。將“廢水”變?yōu)椤皩殹,讓每一滴水都能發(fā)揮最大價(jià)值。

  4、倡導(dǎo)節(jié)水家電:

  在購(gòu)買洗衣機(jī)、洗碗機(jī)、熱水器等家用電器時(shí),優(yōu)先選擇節(jié)水型產(chǎn)品,它們?cè)诒WC使用效果的同時(shí),能顯著降低耗水量。

  三、提升公眾節(jié)水意識(shí),共建節(jié)水型社會(huì)

  1、參與節(jié)水宣傳:

  積極參與各類節(jié)水宣傳活動(dòng),通過(guò)分享節(jié)水知識(shí)、經(jīng)驗(yàn),影響身邊的人,讓更多人認(rèn)識(shí)到節(jié)水的重要性,形成全社會(huì)節(jié)水的良好氛圍。

  2、支持政策法規(guī):

  遵守國(guó)家和地方關(guān)于水資源管理的'各項(xiàng)法律法規(guī),支持并配合相關(guān)部門的節(jié)水措施,如階梯水價(jià)、限時(shí)供水等,共同構(gòu)建節(jié)水型社會(huì)。

  3、參與水資源保護(hù)行動(dòng):

  積極參加河道清理、濕地保護(hù)、植樹(shù)造林等公益活動(dòng),保護(hù)水源地,改善水環(huán)境,為水資源的可持續(xù)利用做出貢獻(xiàn)。

  親愛(ài)的聽(tīng)眾朋友們,水是生命的源泉,是地球的血脈。面對(duì)日益嚴(yán)峻的水資源形勢(shì),讓我們從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起,讓節(jié)約用水成為一種自覺(jué)行動(dòng),一種生活方式,一種社會(huì)責(zé)任。因?yàn)椋湎Y源,就是珍愛(ài)我們共同的家園,珍愛(ài)我們自己。讓我們攜手共進(jìn),為守護(hù)生命之源,為建設(shè)美麗中國(guó),貢獻(xiàn)我們的一份力量!

  以上就是本期“綠色之聲”的全部?jī)?nèi)容,感謝您的收聽(tīng),我們下期節(jié)目再見(jiàn)!

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