文明伴我行廣播稿（通用15篇）
在廣播站鍛煉的同學們都知道，廣播前都會預先做好廣播稿，廣播稿寫得優(yōu)秀才會有更好的廣播效果，寫廣播稿需要注意哪些格式呢？下面是小編為大家收集的文明伴我行廣播稿，希望能夠幫助到大家。
文明伴我行廣播稿 1
親愛的老師、同學們：
如果城市是一個人，那么市容是它的臉，綠化是它的骨架，人民是它的靈魂。
跟著媽媽去外婆家。在一個十字路口，紅燈亮了，其他的行人都紛紛停下腳步。有一個阿姨卻沒有停，徑直地朝前走去。這時，一輛面包車與她擦肩而過，我們都替他捏了一把汗。交警叔叔看見了，連忙跑過去勸導她，一時間，那位阿姨啞口無言。
人行道上，一位大叔把可樂喝完了，瓶子卻一直拿在手中，看見了垃圾桶才把瓶子放進去。我在想如果每個人都能夠像這位大叔一樣，那我們的環(huán)境將會更加美好。
這樣的事情不僅應該要別人來做，更應該先從自己做起。中午，媽媽開車帶我和外婆去建材市場。在路上，我把吃完的橘子皮放在腿上，外婆看見了，把橘子皮抓起來就要從車窗往外扔，說時遲那時快，我一把拉住外婆的手，把橘子皮搶了過來，說：“外婆，不能車窗拋物，這是不文明的.行為，更何況現(xiàn)在正在創(chuàng)建文明城，就算不創(chuàng)建文明城，也不能亂丟垃圾啊!”
外婆聽了我的話。到了廣場，我把橘子皮扔進了垃圾桶。
文明有多遠?只要我們從自己做起，從現(xiàn)在做起，她就一點也不遠。
我的廣播完畢，謝謝大家!
文明伴我行廣播稿 2
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
大家好!我是韓xx，今天我廣播的題目是《讓文明禮儀充滿校園》。
自古以來，我國就是文明之國，禮儀之邦。講文明、有禮貌是一種美德，也是每個人的追求。我們小學生應該是文明的先鋒，禮儀的標兵�？矗隈R路邊，都自覺遵守信號燈;看，在公交車上，紛紛給老人、孕婦讓座;看，在校園里，一位小同學磕倒了，大同學就主動跑過去，扶起他——到處洋溢著文明禮儀的`氣息。講文明，懂禮貌的現(xiàn)象雖然隨處可見。
但是也有不盡如人意的地方，在我們身邊，在一部分同學身上，還存在著某些不文明行為。例如：在校園內(nèi)，樓梯上，總能見到與我們的美麗校園不和諧的紙屑、食品袋，糖紙隨處亂扔，甚至有同學認為，反正有值日的同學打掃，扔了又有何妨;再例如，有的同學在走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡;還有部分同學講臟話、粗話，隨意攀爬樹枝，甚至個別同學故意損壞學校的公物。這一舉一動，無不表現(xiàn)出一種文明的缺失�！靶《粸椋蟻砗螢�?”作為學生，除去學習，學會做人更是重要的一課。文明禮貌就是做人的前提。如果人人都能講文明，有禮貌，那我們的生活將會更美好。
文明禮儀是我們學習生活的根基，是我們健康成長的臂膀。不要讓文明只在紙上出現(xiàn)，更要出現(xiàn)在行動中，讓我們從小事做起，從點滴做起，爭做新世紀、新時代的文明之星，讓文明與我們同行!
我的廣播完畢，謝謝大家!
文明伴我行廣播稿 3
尊敬的老師，親愛的同學們:
大家好!今天我廣播的內(nèi)容是《文明禮貌在校園》。
為爭做文明學生，創(chuàng)造和諧校園，我們向全校師生發(fā)出以下倡議：
1、要用語文明。日常生活中我們應當自覺使用禮貌用語，如見到長輩、老師、同學、朋友要問“好”;做錯了事應該懂得道歉以求原諒;希望得到幫助應說“請”;受到幫助則要說聲“謝謝”。此外，我們還應尊重他人，避免臟話謊話，不嘲笑、不諷刺、不挖苦，而應互相鼓勵、互相贊賞。
2、要儀表文明。作為學生，應該做到不化妝、不戴首飾、不留長發(fā)、不染發(fā)、不燙發(fā)，著裝應自然得體，協(xié)調(diào)大方，體現(xiàn)出哈達陽學生篷勃向上的風采。
3、要舉止優(yōu)雅、端莊、穩(wěn)重、自然大方。
4、要愛護公物。同學們，學校是我們學習生活的重要場所，愛校護校是我們每個人的責任。作為學生，愛護公共財物，不人為損壞桌椅，節(jié)約水電是最基本的行為要求。
5、不隨地吐痰，不亂扔垃圾。我們知道，校園是美好的，可你更應該知道美好的校園需要你的呵護才能一直美麗。
6、要懂得尊重，與人為善。尊重就像潤滑油，能使粗糙的磨擦化為烏有。
“言為心聲、行為心表”，具備了美好的.心靈，文明的言行舉止才能自然顯露。真正的禮貌是發(fā)自內(nèi)心的。因此，我們應該從小陶冶自身的情操，用一顆真誠、善良的心去對待周圍的一切，養(yǎng)成自尊、自愛、自律的品德，尊重他人。
文明伴我行廣播稿 4
尊敬的老師，親愛的同學們:
大家好!
今天我廣播的內(nèi)容是《文明禮貌在校園》。
源遠流長的中華民族歷來享有“禮儀之邦”的美譽。岳飛問路，頗知禮節(jié)，才得以騎馬跨天下;孔融讓梨，尊敬長輩，長期以來令人贊不絕口;楊時程門立雪，尊師重道，終成大器……。這一切充分體現(xiàn)了中國人的禮儀道德所在。作為生活在“禮儀之邦”的炎黃子孫，莘莘學子，我們更應該處處崇尚文明，讓一言一行、音容笑貌展現(xiàn)出青春活潑、自然大方、積極向上、文明禮貌的風采。
文明是什么呢?文明就是路上相遇時的微笑，是同學困難時的熱情幫助，是平時與人相處時的問候，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰或恣意踐踏草坪時的主動制止……一個講文明的.學生才有一顆潔凈的心;一個懂禮貌的人，才會從知識中升華做人的道理。
今天的播音到此結(jié)束，謝謝大家的收聽！
文明伴我行廣播稿 5
尊敬的老師，親愛的同學們:
大家好!今天我廣播的內(nèi)容是《文明禮貌在校園》。
文明禮貌不僅給他人、給社會帶來愉快和諧，也能創(chuàng)造充滿愛心的環(huán)境，還能給自己帶來溫馨，帶來快樂。在學校，文明禮貌表現(xiàn)出的不僅是個人形象，在一定程度上更是反映了學校的文明程度。 親愛的老師們，同學們，讓我們攜起手來!從現(xiàn)在做起，從自身做起，從點點滴滴的小事做起，爭做一個講文明、懂禮儀的好學生。堅決做到：管住自己的腳，不沖崗翻墻，不上網(wǎng)游戲，按時作息;管住自己的手，不亂扔亂丟，不亂潑臟水，不打架斗毆;管住自己的口，不污言穢語，不出口傷人，不說是道非，不大聲喧嘩，不亂吃零食。老師們，同學們，讓我們以朝氣蓬勃、奮發(fā)向上、文明高雅的`形象展現(xiàn)在全校師生面前;以有則改之、無則加勉為原則，開展批評與自我批評，進行自查自糾的同時互相監(jiān)督，互相指正。讓我們共同努力，播下文明禮儀的種子并讓它生根發(fā)芽、開花結(jié)果。愿我們共同生活在一個更加整潔優(yōu)美的校園環(huán)境中，愿文明禮貌之花開遍北中校園! 今天的播音到此結(jié)束，謝謝大家的收聽！
文明伴我行廣播稿 6
一、開場（音樂1《小茉莉》）
【甲】：尊敬的各位老師
【乙】：親愛的同學們
甲【乙】：大家中午好!
【甲】：總有一種聲音讓你溫暖。
【乙】：總有一種聲音讓你回味。
【甲】：我們把真誠融入電波，我們把真情化成祝福，放飛兒時的夢想與榮光，綻放童稚的微笑和清亮，把心靈放夢于遠方。
【乙】：很高興我們能在廣播中相約，愿紅領巾廣播站與你共享精彩好時光。
【甲】：我是主持人
【乙】：我是主持人
二、校園新聞（輕松歡快的背景音樂2）
【甲】：首先，讓我們走進“校園新聞”。
【乙】：有一種顏色，飄揚在心中永不腿色，那是紅領巾的顏色；有一種光榮，令人激動不已，那是戴上紅領巾的光榮。20xx年10月13日上午我校舉行了隆重的建隊日慶�；顒樱爢T們注目著鮮艷的紅旗，嘹亮的少先隊隊歌唱響了，孩子們宣誓，向隊旗敬禮。此次活動不僅傳承了少先隊的優(yōu)良傳統(tǒng)，充分展示了新時期少先隊員朝氣蓬勃、健康向上的精神風貌，還將進一步促進我校少先隊工作的新發(fā)展。
【甲】：同時，我們還舉行了“誦讀經(jīng)典，浸潤人生”的國學經(jīng)典誦讀比賽，伴隨著古典韻律：《孔子說》、《滿江紅》、《明日歌》、《游子吟》、《詠春》??一篇
篇經(jīng)典名篇，經(jīng)過教師們精心編排，學生吟誦與演繹，將古典詩詞與音樂、舞蹈融為一體，達到了文學與藝術、傳承與發(fā)展的完美統(tǒng)一。本次“中華經(jīng)典誦讀”展示活動，再現(xiàn)了中華詩詞的古典風韻，意境之美，讓人回味無窮。“誦讀經(jīng)典，浸潤人生”，讓孩子們領悟中華民族傳統(tǒng)文化的魅力，感受了中華民族優(yōu)秀文化的精髓。
三、德育之窗（音樂3鋼琴曲）
【乙】：現(xiàn)在是德育之窗欄目，接下來，我們想和大家聊一個老話題，那就是“禮儀和文明”。
【甲】：人們常說“言為心聲，行為心表”。講文明，懂禮儀是尊重對方的一種表現(xiàn)，更是展現(xiàn)自身修養(yǎng)和素質(zhì)，樹立“自我”形象的重要手段。
【乙】：講禮儀的結(jié)果是推崇自己，尊重自我。學校利用廣播，板報宣講禮儀規(guī)范，希望同學們從我做起，人人講文明、懂禮貌，在校園中形成“講禮儀光榮，講文明被人尊重”的氛圍。
【甲】：說道文明禮儀，我這里有一首《文明禮儀歌》，想與大家來分享一下：（音樂4兒歌伴奏版）
學做人，講禮貌，“禮儀之邦”人知曉。
有禮節(jié)，互尊重，禮貌待人好品行。
“您好”“謝謝”“對不起”，文明語言通情理。
坐立走，要端莊，舉止文明有修養(yǎng)。
常洗澡，勤換衣，儀表文明好風紀。
同學間，鄰里情，民族習慣要尊重。
見外賓，要大方，彬彬有禮樹形象。
重禮節(jié)，講禮儀，社會生活鋪路基。
�。ㄒ魳�3鋼琴曲）
【乙】：嗯！歌中講得真好，其實，作為我們小學生，還要擁有更高的校園文明。校園文明的創(chuàng)造靠我們每一個人，從小養(yǎng)成好習慣會使人受益終生。讓我們試問自己在學校的學習、活動中你做得怎樣呢？
【甲】：見到老師，你主動問好了嗎？為了我們健康成長，老師們辛勤地工作著。尊敬老師，就讓我們從一聲親切的問候做起吧。
【乙】：你在樓道追跑、喧嘩嗎？安靜的教學樓，是我們學習的地方。追跑打鬧少一點兒，文明禮貌多一點兒。高素質(zhì)的學生，輕輕走路靠右行。我們要用文明的行為，為他人創(chuàng)造方便。
【甲】：你隨地亂扔垃圾嗎？不分場合隨地亂扔垃圾，這幾乎已經(jīng)成了社會的通病和頑疾。愛護環(huán)境、講究衛(wèi)生，人人有責，我們應從愛護校園環(huán)境做起，從我們自身做起，從小事做起，共同創(chuàng)造我們美好的家園。
【乙】：用完東西，你歸位了嗎？好習慣，早養(yǎng)成，將用完的東西放回原處，方便自己方便他人，同時還省去了你和他人翻找東西的煩惱，省去了打掃，整理物品的時間。
【甲】：做值日時，你會偷懶嗎？每一名學生都是學校的主人。愛護校園環(huán)境人人有責，我們應該用我們的雙手一起來創(chuàng)造干凈、整潔的校園環(huán)境。清晨，教室里、操場上到處都是同學們忙碌的身影，大家都在用我們的勞動去創(chuàng)造干凈、整齊、優(yōu)美的校園環(huán)境。
四、美文欣賞欄目
【乙】：采擷春日一縷陽光,編織成七彩的花環(huán)。
【甲】：留住一絲清風,播撒出希望的.明天。這里是美文欣賞，請您靜靜地聆聽——《感恩，人生的陽光》（音樂5）
【甲】： 感謝蒼天 送我 湛藍與空曠
【乙】：感謝大地送我甘泉與寶藏
【甲】：感謝工人 送我 便捷與溫馨
【乙】：感謝農(nóng)民 送我 糧食與服裝
【甲】：感謝飛機 送我盡覽美麗的風光
【甲】：感謝客船 送我 在大海里遠航
【乙】：感謝父親用勤勞 送我 粗茶淡飯
【甲】：感謝母親 用凝結(jié)著心血的乳汁 哺育我 茁壯成長
【乙】：感謝親友 送我 無私的幫助
【甲】：感謝朋友 送我 燦爛的陽光
【乙】：心存感恩 心靈 一片敞亮
【甲】：沒有了無奈與惆悵.
【乙】：沒有了 苦痛與憂傷
合：大千世界里 何處不充滿 金色的陽光！
五、結(jié)束語（音樂1《小茉莉》）
【乙】：敬愛的老師們!
【甲】：親愛的同學們!
【乙】：快樂的時光總是那么短暫，轉(zhuǎn)眼又到了紅領巾廣播和大家說再見的時候了。
【甲】：感謝大家的收聽! 我們下周同一時間再見!
文明伴我行廣播稿 7
三月的風，細膩而柔和；三月的雨，清涼而酥潤；三月的暖陽，溫軟而明朗；三月的氣息，和諧而歡暢。沐浴在文明美好的風氣里，我們的心變得明凈，充滿正能量。
說道文明禮儀，我們班的陳銳同學，可算是頂呱呱。他在家中，擁有著一顆孝心，每天幫父母做些力所能及的事，給父母減輕壓力每天晚上，都是由他來做的晚飯了！在學校里，他又有一顆樂于助人的'心，他做好了老師的小助手，經(jīng)常幫老師做事，而且他還幫助同學，是我們班上的大哥哥，我們班上沒一個人不愿意和他交朋友。
劉徐帥，六（6）班的優(yōu)秀男生之一，個子雖不大，影響可不小。他不但自己成績好，講文明，講禮貌，而且，他還樂于助人，幫助其他同學共同進步。他是我們班上牛生輝、李爽琦兩名同學的“師傅”，平時，劉徐帥輔導他們學習總是細致入微，課余，他還教他們?nèi)绾沃v文明，懂禮儀。當然，他自己也是以身作則。在這樣一個好老師的潛移默化中，這兩名同學的進步可不小呢。這真可謂是“隨風潛入夜，潤物細無聲”呀！
我們的身邊其實還有許多擁有美好品質(zhì)的人，只不過需要一雙會發(fā)現(xiàn)的眼睛。在我們六（6）班，像這樣的典型還很多，例如：熊思琪、秦敏哲幫助呂昊宸，胡雄盛幫助劉安浪等等。同學們，在這個美好的三月，讓我們播種下禮儀的種子，每天做有禮儀的事情，使種子生根、發(fā)芽、開花、慢慢的長大我們相信，這樣的良好風氣終會像蒲公英播撒種子般傳遍全校！
文明伴我行廣播稿 8
春天到了，我們班也迎來了春天，你瞧，我們班正盛開了一朵朵文明之花。
其中當之無愧就屬我們的班長熊思琪了，一走進我們的教室，就聽見了她對她同桌呂昊宸的細心輔導，熊思琪當呂昊宸的同桌已經(jīng)幾年了，呂昊宸作為我們班的問題學生，熊思琪對他重來就沒有過絕望，只有滿滿的希望。而呂昊宸身上的變化我相信大家可謂是有目共睹的。以前呂昊宸總是忘記改錯，而如今，在熊思琪的幫助下已經(jīng)很少忘記改錯了。在以前呂昊宸總是拖我們組的后腿，如今已經(jīng)很少扣過分。在班會上，呂昊宸儼然已經(jīng)成為了我們班的開心果。這都來自于熊思琪的`輔導，每當呂昊宸有一些不好的舉動時，熊思琪都會提醒他，每當呂昊宸為組扣分時，熊思琪都會鼓勵他。
讓我們趕快行動起來吧，從身邊的小事做起，用自己的行動塑更清鮮的天空，讓文明的畫卷布滿每一個角落，讓文明之風伴著我們行，讓文明之花在校園處處盛開。
文明伴我行廣播稿 9
尊敬的老師，親愛的同學們:
大家好!今天我廣播的內(nèi)容是《文明禮貌在校園》。文明是什么？文明就是路上相遇時的微笑，是同學困難時的熱情幫助，是平時與人相處時的問候，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰或恣意踐踏草坪時的主動制止??一個講文明的學生才有一顆潔凈的心；一個懂禮貌的學生，才會從知識中升華做人的道理。
然而，在這美麗的校園里，總有一些不和諧的音符：綠色的操場上總有我們隨手扔下的包裝紙、塑料袋；長長的`走廊里總響起不和諧的爭吵聲??這些不僅違反了小學生日常行為規(guī)范，也破壞了學校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境。
親愛的同學們，讓我們攜起手來！從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，爭做一個講文明、懂禮儀的好學生。讓我們共同努力，把這項活動深入持久地開展下去，愿我們共同生活在一個更加整潔優(yōu)美的校園環(huán)境中，愿文明禮貌之花開遍興華中學校園！ 今天的播音到此結(jié)束，謝謝大家的收聽！
文明伴我行廣播稿 10
同學們:
我是今天的播音員xxx，我要給大家講的是“文明之花，開遍我班”。
六（6）班，一個充滿陽光味道的班級，一個團結(jié)向上的集體，在咱們班有著文明之花最最需要的養(yǎng)料，所以不知不覺當中，文明之花已經(jīng)在六（6）這片沃土生根發(fā)芽，綻放出心靈深處的潔白花朵。
如果你在冰天雪地的世界里，遇到一間為你開著的小屋，屋里正燃燒著熊熊的爐火；如果你在十字路口徘徊時，有人微笑著給你善意的指引；如果你發(fā)現(xiàn)有一雙美麗的眼睛用清澈的目光，默默注視你。當有這些時，你會？理所當然應該是感動。劉徐帥，小小的個子，卻蘊含著無窮無盡的正能量。他總是在幫助他人的第一線，一次又一次永遠不嫌累的幫助，給了我們班許多同學溫暖。屬于他的文明之花是快樂的，是在幫助人之后的'快樂、幸福感。
一朵一朵的文明之花點綴了咱們的班級，我相信，文明之花不會因為時間的洗禮而凋謝，而會愈來愈美麗，愈來愈姹紫嫣紅。
在當今的社會，上到國家元首互訪，下至平民百姓的交往，從政壇巨匠的微笑到商界名家的握手，更是閃耀著文明禮儀的光輝。周恩來一生鞠躬盡瘁，為了黨和人民的事業(yè)貢獻了畢生精力，但每次外出視察工作，離開當?shù)貢r總是親自和服務員、廚師、警衛(wèi)員和醫(yī)護人員等一一握手道謝。周總理是尊重他人的典范，是青少年學習的榜樣。
公共文明是社會意識的一種體現(xiàn)，而公共文明又建立在個人的道德修養(yǎng)水平之上。個人文明禮儀是根、是本。如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋。如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。
一些人認為，現(xiàn)代社會講個人自由，懂不懂文明禮儀沒關系，只要學習好、工作好、有真本事就行了。殊不知現(xiàn)代社會對人的文明禮儀要求更高，因為文明禮儀是社會文明程度的重要標志。德國著名文學家歌德說：“一個人的禮貌就是一面照出他的肖像的鏡子�！钡拇_，人們總是根據(jù)你的言談舉止評價你。因為，禮貌是人類和諧相處的金鑰匙，只有擁有它才會有幸福、快樂。
希望每一位同學都能樹立起文明形象。包括：
1、升降國旗，奏唱國歌時肅立行禮。
2、與人相處，語言文明，友善寬容，明禮誠信。
3、公共場合，輕聲交談，舉止文雅，著裝得體。
4、孝敬父母，尊敬師長，樂于助人。
5、保護環(huán)境，垃圾廢物不亂扔，綠地草坪不踐踏。
6、愛護公用設施，節(jié)約公用資源，遵守公共秩序。
7、情趣健康，遠離不利于身心健康的場所。
文明的舉止，文明的行為，會啟迪莘莘學子去不斷探索、求知。同學們，好的文明禮儀習慣，可以影響你的學習，你的生活，甚至將來的一生都將受用不盡，那我們何樂而不為呢？讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習慣，做文明學生。讓我們積極參與到“文明禮儀伴我行”的活動中去，我相信，經(jīng)過我們?nèi)w師生共同努力，一定會營造出一個更文明美好的校園。
文明伴我行廣播稿 11
王：敬愛的老師們！
葛：親愛的同學們！
合：大家好！
王：我是本次播音王xx
葛：我是本次播音葛xx
李：我是本次播音李xx
王：歡迎大家收聽今天的紅領巾廣播。今天我們?nèi)唤o大家播出的內(nèi)容是——文明禮貌伴我行。
葛：中國是文明古國，有“禮儀之邦”的美稱。禮貌待人是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。周恩來總理一向被人們稱為禮貌待人的楷模。
李：有一次，周恩來總理請一位理發(fā)師給他刮臉，一不小心，刮了一個小口子，師傅忙說：“對不起�！笨偫硇χ鴮捨克�。事后，總理還一再向那位師傅道謝，盡力消除了他的顧慮。
王：作為小學生我們更應該講文明，懂禮貌，語言和行為都要彬彬有禮，文雅而不粗野，要學會使用文明用語。
葛：是的。對長輩，對老師表示尊敬時，要稱呼“您”，請求別人做什么或給予幫助時，要說“請”，別人幫助了自己時，要說“謝謝”，當別人感謝你或有事向你道謝時，要說“別客氣”或“沒關系”；
李：當你無意中防礙了別人或給別人添麻煩時，要主動說：“對不起”。早晨上學或路上遇到老師、同學、朋友或其他熟人時，要主動打招呼，說“您早”“你好”，分手時互相說“再見”。說話時要和藹、謙讓、文雅、得體，決不可以說臟話、粗話。
王：是啊，我們來看看有些同學是怎樣做的呢？
葛：在家里，稍不如意，對長輩就任意發(fā)脾氣，在學校，見到老師不理不睬，同學之間有愛磅值，甚至有說臟話的現(xiàn)象。
李：還有的同學啊明明是自己不對，卻死不承認，當別人不對時，不能原諒別人的過失，當別人對自己表示歉意時，更是得理不讓人。
王：再就是，學校辦公室是老師工作、學習的地方，學生不應該隨便進入。如果有事一定要進入辦公室，應該先敲門，喊報告，經(jīng)同意后再進入辦公室，并要輕手輕腳，避免發(fā)出響聲，影響他人。
葛：這些對我們來說是何等的重要啊，該引起注意，時時處處要講文明、懂禮貌。
李：對。如果人不講禮貌，那么，很容易使人對你產(chǎn)生討厭的感覺，沒有禮貌會造成很多惡果，輕者別人會認為你沒教養(yǎng)，不愿和你深交。重者則對你產(chǎn)生不滿或漸漸地由不滿變?yōu)樵购�，甚至發(fā)生沖突或發(fā)生意外。
王：長此下去，別人還會遠離你，使你很難得到別人的幫助。但如果你是一個講禮貌的人，碰到叔叔阿姨老師同學問個好，這短暫而又隨意的.語句，卻能換來微笑和熱情，讓你受益匪淺，別人會認為你是個有修養(yǎng)的人，愿意和你交往和幫助你，信任你，對你的成長有很大的幫助，再加上你的才智，在事業(yè)上便不難有成功的一日。
葛：禮貌要怎樣培養(yǎng)呢？我們應該在日常生活中，加強學習，努力提高自己的文化水平，增強自己的素質(zhì)修養(yǎng)，見到叔叔阿姨問聲好，不小心撞到別人要道歉，和長輩說話要說您……總之，我們要注意養(yǎng)成文明待人的好習慣。
李：我們中華民族一向被稱為“禮儀之邦”，意思是說我們中華民族是一個有禮節(jié)、講道理的高尚民族�；锇閭�，別忘了，你是一名少先隊員，你是一名中華民族的一員。
王：在這里，我們還要奉勸那些不講文明，不懂禮貌的同學，改掉自己的壞毛病。
葛：希望通過學習《中小學生日常行為規(guī)范》，使同學們的日常行為真正規(guī)范起來。
李：同學們，讓我們共同努力，讓文明禮貌永遠伴隨我們成長，人人爭當文明禮貌好少年吧！
王：快樂的時光總是短暫的，本次快樂陽光十分鐘紅領巾廣播又將和大家說再見了！衷心祝愿我們的節(jié)目能給您帶來快樂。
合：下周再見。
文明伴我行廣播稿 12
親愛的同學們：
大家好！歡迎收聽本期的“文明伴我行”廣播。
文明，是一種美德，是一種修養(yǎng)，更是一種力量。它如同一盞明燈，照亮我們前行的道路；它如同一股清泉，滋潤我們的心靈。在我們的生活中，文明無處不在，它體現(xiàn)在我們的一言一行、一舉一動中。
在校園里，文明是見到老師主動問好，是同學之間互幫互助，是愛護校園環(huán)境，不隨地吐痰、不亂扔垃圾。當我們走進教室，看到整潔的桌椅、干凈的地面，這是同學們共同維護的文明成果。當我們在課堂上認真聽講、積極發(fā)言，這是對知識的尊重，也是文明的表現(xiàn)。
在家庭中，文明是孝敬父母、尊老愛幼，是與家人和睦相處、相互理解。我們可以幫父母做一些力所能及的家務，如掃地、洗碗、擦桌子等，用實際行動表達我們對父母的'愛。我們還可以關心家人的身體健康，多與他們交流溝通，讓家庭充滿溫馨與和諧。
在社會上，文明是遵守交通規(guī)則，是愛護公共設施，是尊重他人的勞動成果。當我們過馬路時，要走人行橫道，不闖紅燈，不逆行。當我們在公園、圖書館等公共場所時，要愛護花草樹木，不破壞公共設施，不大聲喧嘩。當我們享受他人提供的服務時，要心存感激，說一聲“謝謝”。
同學們，讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，讓文明成為一種習慣，讓文明之花在我們的生活中綻放光彩。讓我們用文明的言行去感染身邊的每一個人，共同營造一個文明、和諧、美好的世界。
謝謝大家！
文明伴我行廣播稿 13
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家好！這里是“文明伴我行”廣播時間。
文明，是人類進步的標志，是社會發(fā)展的基石。一個文明的社會，能夠讓人們生活得更加幸福、和諧。而作為新時代的青少年，我們更應該成為文明的踐行者和傳播者。
在學校，我們要做到文明有禮。見到老師要主動問好，與同學相處要團結(jié)友愛。不打架、不罵人，不說臟話。遵守課堂紀律，認真聽講，積極回答問題。愛護學校的一草一木，不隨地吐痰，不亂扔垃圾。保持教室和校園的整潔美觀，為大家創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。
在家庭，我們要做到尊老愛幼。尊敬長輩，聽從他們的'教導。關心家人的身體健康，主動為他們分擔家務。與兄弟姐妹友好相處，互相幫助，共同進步。同時，我們還要節(jié)約水電，不浪費糧食，養(yǎng)成良好的生活習慣。
在社會，我們要做到遵守公德。遵守交通規(guī)則，不闖紅燈，不逆行，不翻越護欄。愛護公共設施，不損壞花草樹木，不隨地大小便。在公共場所不大聲喧嘩，不吸煙，不隨地吐痰。排隊候車，文明乘車，主動為老弱病殘孕讓座。
同學們，讓我們行動起來，用我們的文明言行去影響身邊的每一個人。讓文明之風吹遍校園，吹遍家庭，吹遍社會的每一個角落。讓我們攜手共進，共同創(chuàng)造一個更加文明、更加美好的未來！
謝謝大家！
文明伴我行廣播稿 14
親愛的同學們：
大家好！“文明伴我行”廣播又和大家見面了。
文明，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。從古至今，無數(shù)的仁人志士都在倡導文明，踐行文明。在當今社會，文明更是我們每個人應該具備的基本素質(zhì)。
文明體現(xiàn)在我們的.日常生活中。當我們在校園里遇到老師時，主動問一聲好；當我們看到地上有垃圾時，隨手撿起來扔進垃圾桶；當我們在圖書館里看書時，保持安靜，不影響他人。這些看似微不足道的小事，卻體現(xiàn)了我們的文明素養(yǎng)。
文明還體現(xiàn)在我們的言行舉止中。我們要使用文明用語，不說臟話、粗話；要尊重他人，不嘲笑、不諷刺別人；要誠實守信，不撒謊、不欺騙。我們要用自己的言行去感染身邊的人，讓他們也感受到文明的力量。
此外，文明也體現(xiàn)在我們的社會公德中。我們要遵守交通規(guī)則，不闖紅燈、不逆行；要愛護公共設施，不破壞、不涂鴉；要關愛他人，幫助那些需要幫助的人。只有大家都遵守社會公德，我們的社會才能更加和諧、美好。
同學們，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從身邊的小事做起，做一個文明的人。讓文明伴隨我們成長，讓我們的生活因文明而更加精彩！
謝謝大家！
文明伴我行廣播稿 15
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家好！歡迎收聽本期“文明伴我行”廣播。
文明，是一朵絢爛的花朵，綻放在我們生活的每一個角落；文明，是一首動聽的樂章，奏響在我們成長的道路上。文明，讓我們的生活更加美好，讓我們的世界更加和諧。
在校園里，文明是一種風景。我們看到同學們穿著整潔的校服，佩戴著鮮艷的紅領巾，精神飽滿地走進校園。我們聽到同學們清脆的問候聲，看到他們臉上洋溢著燦爛的笑容。在課堂上，同學們認真聽講，積極發(fā)言，尊重老師的勞動成果。在課間，同學們文明休息，不追逐打鬧，不隨地吐痰，不亂扔垃圾。這些小小的舉動，匯聚成了校園里一道美麗的文明風景線。
在家庭中，文明是一種溫暖。我們要尊敬長輩，關心父母，多為他們做一些力所能及的事情。我們要與兄弟姐妹和睦相處，互相幫助，共同進步。我們要養(yǎng)成良好的生活習慣，節(jié)約水電，不浪費糧食。我們要用自己的`文明行為，為家庭帶來溫暖和幸福。
在社會上，文明是一種責任。我們要遵守交通規(guī)則，文明出行。我們要愛護公共設施，不破壞環(huán)境。我們要尊重他人的勞動成果，不隨地吐痰，不亂扔垃圾。我們要積極參加社會公益活動，關愛弱勢群體，為社會貢獻自己的一份力量。只有每個人都承擔起自己的文明責任，我們的社會才能更加美好。
同學們，讓我們行動起來，用文明的言行去書寫我們的青春篇章，用文明的力量去創(chuàng)造我們的美好未來！讓文明永遠伴我們前行！
謝謝大家！
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