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學(xué)校年末工作總結(jié)

時(shí)間:2022-08-02 20:06:24 工作總結(jié) 我要投稿

學(xué)校年末工作總結(jié)

  學(xué)校年終工作總結(jié) 創(chuàng)建省級(jí)重點(diǎn)高中是我們中學(xué)本期的主要工作目標(biāo)和任務(wù),被列為區(qū)政府*年為教育所辦大事實(shí)事之一。我們?cè)谑薪逃、區(qū)委、區(qū)政府、區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子以前所未有的熱情、堅(jiān)韌不拔的毅力,充滿必勝的信念,克服一切艱難險(xiǎn)阻,付出了大量的心血和勞動(dòng),帶領(lǐng)全體教職工團(tuán)結(jié)拼博,辛勤工作,目前創(chuàng)建工作已取得了階段性成果。

學(xué)校年末工作總結(jié)

  一、搶抓機(jī)遇,適時(shí)發(fā)展,提升辦學(xué)品位

  創(chuàng)建工作初始,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子就以前瞻性的目光,開拓性的思維,制定出了較高的目標(biāo),以全新的創(chuàng)建理念統(tǒng)攬全局工作。

  1、搶抓機(jī)遇,創(chuàng)建銅川市知名品牌學(xué)校。銅川市政治經(jīng)濟(jì)中心的南移,人民群眾享受優(yōu)質(zhì)教育的強(qiáng)烈要求,都為我校的發(fā)展提供了千載難逢的難得機(jī)遇。面對(duì)這一現(xiàn)實(shí),我們不等、不靠、不坐失良機(jī),發(fā)揚(yáng)自力更生、艱苦奮斗精神、團(tuán)結(jié)拼搏,上下一心搞創(chuàng)建。

  2、校園基礎(chǔ)建設(shè)根據(jù)校情,堅(jiān)持高品位、特色化、現(xiàn)代化,要有前瞻性,使科學(xué)性和美術(shù)性完美結(jié)合。

  3、解放思想、拓寬思路,以積極的態(tài)度、靈活的方式;正視和解決創(chuàng)建過(guò)程中可能遇到的一切問(wèn)題。爭(zhēng)取社會(huì)各界對(duì)學(xué)校的廣泛支持,敢于負(fù)責(zé),用明天的錢辦今天的事。

  4、大型工程交由區(qū)采購(gòu)中心競(jìng)標(biāo),*萬(wàn)元以上工程由校內(nèi)競(jìng)標(biāo),創(chuàng)建工作重大開支審定領(lǐng)導(dǎo)小組審定、公開方式,公開價(jià)格。

  5、自*年*月開學(xué)初我們向全校師生提出,也向社會(huì)公開創(chuàng)建省級(jí)重點(diǎn)高中的思路,今年春季開學(xué)初我們明確提出了“籌資金、高品位、改善辦學(xué)條件;講科學(xué)、求效率、狠抓常規(guī)管理;花氣力、多途徑、提高師資水平;崇民主、尚公正、拓寬育人環(huán)境”的工作思路;今年*月又進(jìn)一步提出了“決戰(zhàn)*年,創(chuàng)建省重點(diǎn)”的工作口號(hào);整體校園設(shè)施建設(shè)我們堅(jiān)持市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的運(yùn)作模式逐步推向市場(chǎng)。

  二、創(chuàng)建措施

  1、成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),學(xué)校中層以上領(lǐng)導(dǎo)為成員的創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并下設(shè)*個(gè)工作組,全面開展創(chuàng)建工作。

  2、對(duì)照省級(jí)重點(diǎn)高中評(píng)估驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)制定了《中學(xué)創(chuàng)建省級(jí)重點(diǎn)高中工作安排》及《創(chuàng)建工作安排一覽表》。根據(jù)驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)的“*個(gè)一級(jí)指標(biāo)、*個(gè)二級(jí)指標(biāo)”對(duì)應(yīng)制定出我校應(yīng)做工作的內(nèi)容、要求,并明確了各項(xiàng)工作任務(wù)的責(zé)任人、成員及具體工作人員、標(biāo)準(zhǔn)及完成時(shí)間。要求各責(zé)任人應(yīng)各負(fù)其責(zé)、分工協(xié)作,定期(每周五行政例會(huì))向創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)工作進(jìn)度情況。

  3、開展全方位的宣傳工作,在全區(qū)范圍內(nèi)形成一個(gè)濃厚的“創(chuàng)建”輿論氛圍,爭(zhēng)取全社會(huì)的大力支持。

  4、明確提出“做好本職工作,迎接省市驗(yàn)收”,號(hào)召全體教職工立足本崗位、努力工作、人人為創(chuàng)建工作做貢獻(xiàn)。創(chuàng)建工作時(shí)間緊,任務(wù)重,大量的工作千頭萬(wàn)緒,我們*名教職工思想高度重視,分工明確,工作井然有序,忙而不亂,充滿著必勝信念。

  5、制定了《中學(xué)創(chuàng)建工作的有關(guān)條例及紀(jì)律》,對(duì)于不能按時(shí)完成任務(wù)或?qū)ν瓿晒ぷ鞑涣Φ念I(lǐng)導(dǎo)或干事,進(jìn)行批評(píng)處罰,甚至調(diào)離耀中,決不能因人誤事。同時(shí)積極鼓勵(lì)創(chuàng)造性地工作,建立了涇渭分明的獎(jiǎng)罰機(jī)制。

  三、創(chuàng)建情況

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  根據(jù)驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn),軟件方面共包含“學(xué)校辦學(xué)理念和發(fā)展規(guī)劃”、“學(xué)校組織與管理”、“課程實(shí)施”、“教師隊(duì)伍建設(shè)”、“教育科研”、“學(xué)生發(fā)展”、“學(xué)校與社會(huì)”、“辦學(xué)效果”八方面共*條,學(xué)校指定了*名領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任人,帶領(lǐng)*名工作人員,負(fù)責(zé)按時(shí)完成這些工作,對(duì)照*條驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn),逐一落實(shí),查漏補(bǔ)缺,完善制度,匯總資料,進(jìn)一步充實(shí)、規(guī)范檔案室,創(chuàng)建校史室。提高管理工作的科學(xué)化和規(guī)范化。這項(xiàng)工作頭緒多、任務(wù)重,學(xué)校規(guī)定每周行政例會(huì)各領(lǐng)導(dǎo)首先匯報(bào)各自所負(fù)責(zé)工作的進(jìn)展情況,采取措施,每周學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)檢查一次,肯定工作,找出問(wèn)題,限期改進(jìn)。

  努力造就一支具有創(chuàng)新精神、創(chuàng)新能力、較高業(yè)務(wù)素質(zhì)和政治思想素質(zhì),有淵博的知識(shí)和較強(qiáng)的科研能力,有高水平的授課藝術(shù)和運(yùn)用現(xiàn)代化教育技術(shù)能力的教師隊(duì)伍,是立校、興校、強(qiáng)校之本。是我校始終高度重視的根本性工作,學(xué)校提出了進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的意見(jiàn)。為配合創(chuàng)建,學(xué)校一是開展以培訓(xùn)全體教師為目標(biāo),骨干教師為重點(diǎn)的繼續(xù)教育,把終身學(xué)習(xí)作為提高教師素質(zhì)的必由之路,明確要求任課教師必須人人要有進(jìn)修計(jì)劃。二是青年教師制訂培養(yǎng)計(jì)劃和培養(yǎng)目標(biāo),能力強(qiáng)的教師指點(diǎn)新教師,形成傳幫制度。三是實(shí)施“名師”工程,加強(qiáng)骨干教師群體建設(shè),做好骨干教師學(xué)科帶頭人的培養(yǎng)、培訓(xùn)工作,選送骨干教師參加各級(jí)培訓(xùn)。四是加強(qiáng)教師現(xiàn)代化教育技術(shù)的學(xué)習(xí)和應(yīng)用,專任教師全部接受了計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)和技能培訓(xùn)。每個(gè)教師具備了駕馭現(xiàn)代電教設(shè)施的能力。

  根據(jù)各學(xué)科特點(diǎn),學(xué)校研究制定長(zhǎng)遠(yuǎn)與近期目標(biāo)相結(jié)合的整體教改和發(fā)展方案,成立課題小組,落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,劃撥研究經(jīng)費(fèi),明確課題方案,經(jīng)常性地開展課題研究,承擔(dān)著國(guó)家基礎(chǔ)教育中心外語(yǔ)教學(xué)研究中心《城鄉(xiāng)結(jié)合部高中外語(yǔ)教學(xué)的模式與技巧》、省教研所《理科創(chuàng)新教學(xué)實(shí)驗(yàn)與研究》及研究性學(xué)習(xí)等教科研項(xiàng)目。

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  根據(jù)驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn),硬件方面主要指“學(xué)校環(huán)境與辦學(xué)條件”方面共*條。我們將學(xué)校的硬件基礎(chǔ)建設(shè)作為創(chuàng)建工作中的重點(diǎn),因?yàn)檫@是階段性的突出矛盾。學(xué)校由校長(zhǎng)掛帥,*名工作人員負(fù)責(zé)參與了此項(xiàng)工作。展開了高品位、特色化、現(xiàn)代化的校園基礎(chǔ)建設(shè)與改造工程。

  1、目前已竣工的有*項(xiàng)工程:

 、傩@整體規(guī)劃工程:以教學(xué)樓中心為軸線,中為教學(xué)區(qū),西為生活區(qū),東為運(yùn)動(dòng)區(qū),隨著各項(xiàng)工程的進(jìn)展,校園整體規(guī)劃已現(xiàn)雛形;②教學(xué)樓建設(shè)工程:投資*萬(wàn)元,*年*月底已交付使用;③新校門及校園硬化工程:投資近百萬(wàn)元,現(xiàn)已竣工,設(shè)計(jì)獨(dú)特的校門,氣勢(shì)高昂向上的雕塑已由藍(lán)圖變?yōu)楝F(xiàn)實(shí);④實(shí)驗(yàn)室及微機(jī)改造工程:投資*萬(wàn)元,裝備了具有較高水平的化學(xué)、物理、生物*個(gè)實(shí)驗(yàn)室以及新增*臺(tái)電腦的微機(jī)、電子備課室現(xiàn)已投入使用;⑤投資*萬(wàn)元,擴(kuò)充圖書*萬(wàn)余冊(cè),報(bào)刊雜志*余種,電子軟件*余冊(cè);⑥投資*萬(wàn)元,新增體育器材*余件,新建校園人文景觀*處,硬化球類運(yùn)動(dòng)場(chǎng)*余平方米;工程建設(shè)以人本思想為主導(dǎo),堅(jiān)持功能性與藝術(shù)性相統(tǒng)一。

  四、創(chuàng)建、學(xué)校正常工作兩不誤

  在今年這個(gè)特殊時(shí)期,全體教職工更是能以“創(chuàng)建”工作為重,以高度的責(zé)任心和奉獻(xiàn)精神投入到教育教學(xué)中去,認(rèn)真?zhèn)浜、上好每一?jié)課,高度負(fù)責(zé)地對(duì)待每一名學(xué)生,立足崗位,做好本職工作,積極為創(chuàng)建工作做貢獻(xiàn)。我們明顯感到老師在校時(shí)間長(zhǎng)了,工作主動(dòng)了,自信心增強(qiáng)了。

  在大力進(jìn)行基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的同時(shí),狠抓常規(guī)管理規(guī)范化、科學(xué)化。我們一手抓創(chuàng)建,一手抓教學(xué),做到兩手一齊抓,兩手都要硬,決不顧此失彼。在教學(xué)工作中,我們依據(jù)“三情”,堅(jiān)持“四個(gè)一點(diǎn)”,努力貫徹“五字”方針。即依據(jù)“學(xué)情、教情、考情”選準(zhǔn)復(fù)課基準(zhǔn)點(diǎn),教學(xué)上堅(jiān)持“速度慢一點(diǎn),慢中求快;起點(diǎn)低一點(diǎn),低中求高;難度小一點(diǎn),小中見(jiàn)大;要求嚴(yán)一點(diǎn),嚴(yán)中求實(shí)!痹诮虒W(xué)設(shè)計(jì)上,力求“新”一些,在教學(xué)準(zhǔn)備上,力求“透”一些;在知識(shí)講授上,力求“活”一些;在教學(xué)方法上,力求“改”一些;在信息反饋上,力求“細(xì)”一些。逐步形成發(fā)散型、知識(shí)型、研究型課堂教學(xué)模式。本屆高三由我和其他兩位主任主抓,在引導(dǎo)教師抓好學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)查缺補(bǔ)漏的同時(shí),為廣大畢業(yè)班同學(xué)提供盡可能多的關(guān)心和服務(wù),不斷提高復(fù)課效率和復(fù)課質(zhì)量。德育工作常抓不懈,在區(qū)舉辦的首屆“文明之花”匯演中,我校榮獲一等獎(jiǎng)。獲區(qū)級(jí)“讀好書”比賽中獲一等獎(jiǎng)。在全區(qū)中小學(xué)體操比賽中獲二等獎(jiǎng)。*年全國(guó)高考,我校再創(chuàng)新高。二本上線人數(shù)為*人,比去年增長(zhǎng)*。*%,高出全省高考上線率*個(gè)百分點(diǎn)。三本上線人數(shù)為*人,上線率達(dá)*%。

  為了高標(biāo)準(zhǔn)通過(guò)省級(jí)驗(yàn)收,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和全體教職工殫精竭慮,嘔心瀝血,努力拼搏,一所面貌全新的中學(xué)呈現(xiàn)在世人面前。在多次檢查中受到了省、市、區(qū)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià),得到了廣大群眾的普遍贊譽(yù)和認(rèn)可。*年*月*日,陜西省教育廳評(píng)估驗(yàn)收?qǐng)F(tuán)來(lái)校進(jìn)行重點(diǎn)高中檢查驗(yàn)收,經(jīng)過(guò)詳細(xì)地查、看、聽等多種方式,對(duì)我們的“創(chuàng)建”工作給予了高度評(píng)價(jià)和贊揚(yáng),同時(shí)對(duì)存在的不足也提出了改進(jìn)意見(jiàn)。今天,創(chuàng)建工作雖然已經(jīng)取得了一定成績(jī),但對(duì)我們耀中人來(lái)說(shuō)還遠(yuǎn)未結(jié)束,今后還有許多工作需要我們?nèi)プ。我們(nèi)w耀中人將向著更高的目標(biāo)不斷奮進(jìn),努力建設(shè)一所現(xiàn)代化、特色化、示范性的新耀中。

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