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學(xué)校教育教學(xué)年終工作總結(jié)

時間:2021-12-14 17:43:56 工作總結(jié) 我要投稿

學(xué)校教育教學(xué)年終工作總結(jié)

  日子總是像從指尖流過的細(xì)沙,在不經(jīng)意間悄然滑落,回顧堅強(qiáng)地走過的這段時間,取得的成績實則來之不易,寫一份教學(xué)總結(jié),好好地把它記錄下來吧。拿起筆的時候卻發(fā)現(xiàn)不知道寫什么,以下是小編為大家收集的學(xué)校教育教學(xué)年終工作總結(jié),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

學(xué)校教育教學(xué)年終工作總結(jié)

  學(xué)校教育教學(xué)年終工作總結(jié) 篇1

  教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作。在學(xué)校的全部工作中,教學(xué)工作所占的時間最多,所占的份量最重,而教育質(zhì)量又是學(xué)校發(fā)展的生命線。我校始終以常規(guī)落實為重點(diǎn),以提高教學(xué)質(zhì)量為中心,以培養(yǎng)合格學(xué)生為目標(biāo),加強(qiáng)兩個“建設(shè)”,即師資建設(shè)和班務(wù)建設(shè);開展了兩項活動,即教研活動、教改活動,落實和完善一個計劃,即國家課程計劃;調(diào)整一個體制——教學(xué)獎懲體制;狠抓四種歪風(fēng)(上課遲到、早退、輔導(dǎo)敷衍了事、備課流于形式、作業(yè)不講實效);嚴(yán)格三項制度——考勤制度、教職工及班級考核制度、教職工獎懲制度;嚴(yán)明一項紀(jì)律——考試紀(jì)律;培養(yǎng)兩種習(xí)慣——自覺學(xué)習(xí)、獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣。

  為了搞好教學(xué)工作,提高教學(xué)質(zhì)量,我校著重抓了以下幾項工作:

 。ㄒ唬┱J(rèn)真落實國家課程計劃

  我校按照省教委頒布的《課程計劃》,開設(shè)所要求的全部課程,開足規(guī)定教時,教師要按教學(xué)大納和教材進(jìn)行教學(xué),要把嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計劃提升到執(zhí)法的高度來認(rèn)識,在增強(qiáng)執(zhí)行教學(xué)計劃意識和自覺性的同時,學(xué)校嚴(yán)格管理,以保證全部課程特別是音、體、美、品、自、勞,課程的落實和質(zhì)量的提高,將“兩操一活動”納入正常的教學(xué)管理軌道。使活動課落到實處,減輕學(xué)生的心理壓力,促使學(xué)生主動發(fā)展。使活動課實現(xiàn)由隨機(jī)無序到規(guī)范化的要求。

 。ǘ﹪(yán)格過程管理,規(guī)范教學(xué)環(huán)節(jié)

  教學(xué)常規(guī)是提高教學(xué)質(zhì)量的`保證。我校以《教學(xué)常規(guī)量化評估》為準(zhǔn)則,重環(huán)節(jié)、講過程、看實效。教務(wù)處把抽查、檢查教師的備課、上課、作業(yè)輔導(dǎo)作為中心工作來抓,以確保教學(xué)工作的順序進(jìn)行。課前教師要認(rèn)真?zhèn)湔n,寫出切實可行的教案,學(xué)生要認(rèn)真預(yù)習(xí),做到難點(diǎn)分明,聽講有重點(diǎn),上課教師要組織學(xué)生進(jìn)行預(yù)習(xí)或復(fù)習(xí)。提高課堂教學(xué)效率,向45分鐘要質(zhì)量。課后要留書面作業(yè)(音樂、體育除外),學(xué)生作業(yè)要注意整潔、美觀、正確、規(guī)范,堅決杜絕抄襲作業(yè)的不良習(xí)慣。教師對作業(yè)要全收全改,精批細(xì)致,做到不錯批、漏批。對作業(yè)存在的問題要作好詳細(xì)記錄,并及時予以糾正。輔導(dǎo)學(xué)生要講方法,重實效。要將課內(nèi)輔導(dǎo)與課外輔導(dǎo)相結(jié)合,集體輔導(dǎo)、個人輔導(dǎo)相結(jié)合,有計劃、有步驟地提高學(xué)生的整素質(zhì)。

 。ㄈ┳ソ萄薪谈、促質(zhì)量提高

  教研教改是提高教育質(zhì)量的成功之路,是教育發(fā)展的需要。我校組織了教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論,學(xué)習(xí)身邊或外地經(jīng)驗,并結(jié)合我校的校情,學(xué)情,積極探索出合適的教法。

 、僮⒁馍虾妹恳惶谜n;②每學(xué)期安排教學(xué)活動月;③安排好聽課、評課、教案及作業(yè)展評,互相學(xué)習(xí),共同提高;④要求教師寫心得體會或教學(xué)論文,教務(wù)長匯編成集。教研、教改活動提高了課堂教學(xué)質(zhì)量,提高了教師教學(xué)、教研水平。

  兩年來,我校積極開展了教研教改活動,以教研教改優(yōu)化了課堂教學(xué),提高了教學(xué)質(zhì)量,取得了可喜的成績。近兩年來,我校數(shù)學(xué)奧林匹克競賽在雙溪鎮(zhèn)是獨(dú)占熬頭的,張金霞校長的兩篇論文獲得科教成果特等獎,多篇論文、范文獲得省級一、二等獎,石秋燕、楊艷珍、毛懷寅、陳細(xì)兵等許多老師的論文獲得市區(qū)級一、二、三等獎,黃志遠(yuǎn)主任的課件、石秋燕老師的優(yōu)質(zhì)課、說課也獲得了咸安區(qū)競賽一等獎。我們學(xué)校被評為“咸安區(qū)教學(xué)常規(guī)管理規(guī)范化學(xué)!薄

 。ㄋ模┲處熍嘤(xùn),優(yōu)化教師隊伍。

  教育需要素質(zhì)的教師隊伍。沒有高素質(zhì)的教師就沒有高質(zhì)量的教育,為提高師資質(zhì)量,我校組織教師參加各種教學(xué)活動,參加各種形式的培訓(xùn)。學(xué)校做到“五個重視”一是重視培養(yǎng)骨干教師,特別是中青年教師,抓好學(xué)科帶頭人。二是重視培養(yǎng)常規(guī)教學(xué)積極分子,以點(diǎn)帶面。三是重視發(fā)揮有豐富教學(xué)經(jīng)驗的老教師的潛能,搞好傳、幫、帶。四是重視提高教師的業(yè)務(wù)能力,做到因人制宜,合理任用。五是重視效果,對參加培訓(xùn)的人員,經(jīng)考核合格的學(xué)校報銷相關(guān)費(fèi)用,否則費(fèi)用自理。這樣,全體教師能積極參與培訓(xùn),教師的整體素質(zhì)得到了全面的提高。

 。ㄎ澹┓e極開展活動,著重培養(yǎng)能力。

  開發(fā)學(xué)生潛力,發(fā)展學(xué)生特長,開展活動是的突破口之一。我們學(xué)校十分重視開展第二課堂活動,切實做到有計劃,落實目標(biāo)和措施;有安排,落實時間和活動進(jìn)程;有組織,落實指導(dǎo)老師,建立責(zé)任制;有場地,落實器材,開放活動場所,確;顒诱;、系列化。結(jié)合創(chuàng)新教育活動,積極組織體運(yùn)會、慶“六一”、藝術(shù)節(jié)、小發(fā)明、小制作、征文比賽等活動。讓學(xué)生在活動中體會到成功的喜悅,也陶冶了品質(zhì),開拓了視野,鍛煉了能力,增長了才干。

  幾多耕耘,幾多收獲。只有辛勤耕耘,才有可喜的收獲。我相信,通過更高質(zhì)量的常規(guī)教學(xué)管理和全體教師員工的勤奮工作,努力拼搏,今后我們學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量一定會碩果累累,捷報頻傳的。

  學(xué)校教育教學(xué)年終工作總結(jié) 篇2

  我在本學(xué)年里,堅持黨的基本路線、方針、政策,熱愛黨的教育事業(yè),愛崗敬業(yè),熱愛學(xué)生,遵紀(jì)守法,嚴(yán)格遵守校規(guī)、校紀(jì)。能以德育為先導(dǎo),用自己高尚的品德去身教學(xué)生,用自己的人格魅力去影響學(xué)生。尊重學(xué)生人格,無侮辱、體罰和變相體罰學(xué)生現(xiàn)象。堅持健康文明的生活方式。模范遵守社會公德,舉止文明禮貌,嚴(yán)于律己,作風(fēng)正派,以身作則,為人師表。

  嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),教書育人。

  教師要教給學(xué)生豐富的、有用的科學(xué)知識,自己必須具備真知灼見,真才實學(xué),具有高超的教學(xué)藝術(shù)和本領(lǐng),同時還要不斷補(bǔ)充更新知識,增加知識的總量,優(yōu)化知識的結(jié)構(gòu),才能永葆教育生涯的青春活力,適應(yīng)形勢發(fā)展與人才培養(yǎng)的需要。鑒于此,我堅持勤奮學(xué)習(xí),不斷吸取新鮮養(yǎng)料,豐富自己。嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的目的是教好書、育好人,在教學(xué)中我堅持教書與育人的和諧統(tǒng)一,寓育人于教書之中,除了培養(yǎng)學(xué)生的各種能力外,還注重培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義,集體主義思想,培養(yǎng)他們正確的人生觀、世界觀,以及良好行為習(xí)慣,教他們學(xué)會做人,學(xué)會關(guān)心人,愛護(hù)人,學(xué)會寬容,學(xué)成一個有理想、有道德、有文化、有責(zé)任的人。

  關(guān)愛學(xué)生、尊重家長。

  身為教師,要有一顆愛心,才能教好書。因此,我在教育教學(xué)工作中,以愛字當(dāng)頭,愛我的每一位學(xué)生,關(guān)注他們的成長、發(fā)展與每一個變化,不歧視任何一位學(xué)生,對弱差、調(diào)皮的學(xué)生能傾注更多的愛心和耐心,發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)和進(jìn)步,放大夸獎、表揚(yáng),以此來樹立他們的自信心和勇氣,使他們能沿著光明之道健康成長。對家長,我從不訓(xùn)斥,而是尊重他們的人格,友善地與他們相處、配合,為他們提一些合理的建議和方法,傳送好的教育思想和理念,使家校開成堅固的合力,共同把孩子們教育好。

  教學(xué)認(rèn)真,盡心盡責(zé)。

  在教學(xué)上嚴(yán)格遵守教學(xué)常規(guī),做到教學(xué)八認(rèn)真,抓好教學(xué)十環(huán)節(jié)。建立了錯題記錄本,學(xué)生成長本和知識要點(diǎn)整理本,對學(xué)生的知識掌握情況和身心成長情況做到心中有數(shù),以便有針對性的修改教育教學(xué)方案,使學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí)成長,并達(dá)到很好的效果,讓孩子們開心,讓家長們放心,讓領(lǐng)導(dǎo)們省心。

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