返鄉(xiāng)大學生活動總結（通用8篇）
在經(jīng)歷了某次活動以后，我們一定都積累了不少寶貴的經(jīng)歷，是不是該好好總結總結呢？那如何寫一篇漂亮的活動總結呢？以下是小編幫大家整理的返鄉(xiāng)大學生活動總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
返鄉(xiāng)大學生活動總結 篇1
為讓大學生們切實感受并深入了解景縣深厚的文化底蘊、三大產(chǎn)業(yè)的發(fā)展、工業(yè)基地的建設，激發(fā)大學生心系家鄉(xiāng)、熱愛家鄉(xiāng)、報效家鄉(xiāng)、為家鄉(xiāng)建設貢獻力量的熱情。7月26日至27日，衡水市景縣縣委宣傳部、團縣委、景縣廣播電視臺聯(lián)合舉辦了“我看家鄉(xiāng)新變化” 暑期返鄉(xiāng)大學生觀摩活動。來自北京大學、中國石油大學、中央財經(jīng)大學、中國地質大學等眾多名校的近120余名景縣籍大學生參加了此次活動。
在為期兩天的活動中，大學生們先后來到衡水市景縣文化景點、城市建設、四大工業(yè)園區(qū)、重點企業(yè)、重點項目建設進行了實地參觀，參觀過程中，大學生們詳細了解了景縣的人文、歷史、發(fā)展現(xiàn)狀及各企業(yè)的發(fā)展情況。同時，還舉行了“青春晨飛揚”活動，徒步參觀了景縣景州塔和西城墻片區(qū)拆遷改造現(xiàn)場。
各企業(yè)負責同志也對大學生們的到來表現(xiàn)出了極高的熱情，他們向學生們詳細介紹了自身企業(yè)的發(fā)展歷程及基本情況，并對大學生未來發(fā)展寄予厚望，廣大企業(yè)還向大學生們伸出了橄欖枝，熱忱歡迎大學生回鄉(xiāng)發(fā)展，用自己所學為家鄉(xiāng)建設添磚加瓦，共建美好家園。
參加此次活動的`同學們說道：“近年來景縣發(fā)展確實很快，形成了自己的特色產(chǎn)業(yè)，企業(yè)的發(fā)展和生活水平的提高對大學生就業(yè)擇業(yè)與創(chuàng)業(yè)提供了很大的幫助，并且相信將來不久會有很多大學生會回到家鄉(xiāng)，為家鄉(xiāng)的發(fā)展做出很大貢獻�！�
參觀期間，大學生們親身感受了家鄉(xiāng)日新月異的變化，增強了大學生們對家鄉(xiāng)未來發(fā)展的信心，并且希望以后用自己的所學來回報家鄉(xiāng)，為共建美好家園做出貢獻。
返鄉(xiāng)大學生活動總結 篇2
近日，民豐縣薩勒吾則克鄉(xiāng)以“爭做五新青年、青春獻禮家鄉(xiāng)”為主題，充分動員各村和村基層團開展系列活動，煥發(fā)返鄉(xiāng)大學生投身家鄉(xiāng)建設、自覺維護民族團結和社會穩(wěn)定、積極參與社會實踐的熱情。
活動中，鄉(xiāng)政府及時成立了由鄉(xiāng)長任組長的返鄉(xiāng)學生管理和社會實踐活動領導小組，設立校外政治輔導員，專門負責各村返鄉(xiāng)學生的政治思想表現(xiàn)和暑期鑒定。對已返鄉(xiāng)的'學生，逐戶逐人不失時機進行宣講，鼓勵返鄉(xiāng)大學生積極向所在村團支部報到，并認真做好建檔立卡，全面掌握返鄉(xiāng)大中專學生的思想動態(tài)和去向。利用鄉(xiāng)村兩級文化陣地，加強教育，對返鄉(xiāng)的大中專學生進行集中宣講，以座談會的形式，讓返鄉(xiāng)學生談體會、講感受，不斷增強返鄉(xiāng)學生抵御非法宗教活動的滲透意識。及時制定了返鄉(xiāng)學生暑期文體活動計劃，每村各拿出2000元獎品，各組織一次文體活動，鄉(xiāng)每月組織一次大型文體活動比賽，讓返鄉(xiāng)學生的暑期過得快樂而充實。結合返鄉(xiāng)學生所學專業(yè)特長，積極開展各類文體、幫扶活動，通過實踐活動豐富暑期生活，有效抵御非法宗教活動和宗教極端思想滲透，幫助他們牢固樹立正確的國家觀、民族觀。
返鄉(xiāng)大學生活動總結 篇3
為增強返鄉(xiāng)學生民族團結意識和維護社會穩(wěn)定的主動性、積極性，讓走出去的大學生看到福海的發(fā)展，激發(fā)大學生心系家鄉(xiāng)、熱愛家鄉(xiāng)、為家鄉(xiāng)建設貢獻力量的熱情。連日來，濟海路社區(qū)工作組協(xié)同派出單位審計局積極組織轄區(qū)內(nèi)返鄉(xiāng)大學生及區(qū)內(nèi)初、高中班、內(nèi)高班學生，通過召開座談會、觀摩、觀看影片、宣講等多種形式，向學生宣傳了有關社會穩(wěn)定、黨的各項惠民政策、加強民族團結等方面內(nèi)容。
一、召開座談會。
7月20日下午，召開了以“講國家政策，看家鄉(xiāng)變化”為主題的返鄉(xiāng)大學生座談會。座談會上，工作組帶領大學生學習了有關文件、實施方案以及《新疆維吾爾自治區(qū)民族團結進步工作條例》，并對濟海路社區(qū)基本情況、民族團結、社會穩(wěn)定等方面的工作做了簡要的介紹。
二、觀摩交流。
7月25日，工作組組織返鄉(xiāng)學生以及小學生首先來到全國文明鄉(xiāng)村解特阿熱勒鎮(zhèn)闊聶克買村進行觀摩。在村支部書記的帶領下，大家先后到麥田、瓜地、玉米地、曬場等地進行了參觀學習，通過村支部書記的介紹，大學生們感受到了新農(nóng)村日新月異的變化。隨后，工作組帶領學生們前往大慶廣場的博物館、影子的世界展覽館等地參觀特色文化產(chǎn)品，讓學生們近距離了解福�？h的“魚”文化、中華民族傳統(tǒng)文化。
三、觀看影片。
在社區(qū)會議室組織觀看了民族團結記錄片，觀看后，工作組組長首先發(fā)表了自己的觀點看法，并勉勵在場學生要爭做弘揚新疆精神的新青年，踐行現(xiàn)代文化的新青年，維護民族團結的新青年。隨后，大家也暢談了觀后感，一致認為，我們每一個人都要自覺維護民族團結，心往一起想，勁往一處使，用實際行動踐行民族團結。
四、宣講。
組織返鄉(xiāng)學生以“講國家政策，看家鄉(xiāng)變化”為主題的宣講活動。宣講中，學生們以自己的親身感受，講述黨的'好政策、內(nèi)地對新疆的無私支援，以及他們在學校的學習、成長經(jīng)歷等。他們表示，絕不辜負黨和政府給予的厚望，堅決與破壞民族團結、破壞祖國統(tǒng)一的勢力劃清界限，努力讀書，做一個對祖國有用的人。
返鄉(xiāng)大學生活動總結 篇4
為了解返鄉(xiāng)大學生的思想動態(tài)，做好返鄉(xiāng)大學生的服務管理和宣傳教育工作，連日來，富蘊縣各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、村（社區(qū)）干部和駐村工作隊通過走訪入戶、電話通知、宣講授課、座談交流、觀看警示教育片等多種形式開展了返鄉(xiāng)大學生宣傳教育工作。
活動中，駐村工作隊向返鄉(xiāng)大學生們介紹了今年工作隊駐村以來所開展的各項惠民生活動，講述了村里的主要變化與發(fā)展方向，圍繞維護社會穩(wěn)定和長治久安總目標，舉實例宣講了維護民族團結和社會穩(wěn)定的重要性、九項惠民政策，號召學生們在暑假期間做好宣傳員，傳播正能量，要知黨恩、跟黨走，感恩黨中央對新疆人民的關心和關懷；要明辨是非、遵紀守法，時刻保持清醒頭腦，積極主動地參與到維護社會大局和諧穩(wěn)定中來，以實際行動為家鄉(xiāng)發(fā)展做出貢獻。
返鄉(xiāng)大中專學生結合自身實際談上學期間的`經(jīng)歷、學校生活、談自己的理想志愿、談家鄉(xiāng)的變化以及融入暑期社會實踐活動的感受，并提出了一些獨到的見解和建議。南京理工大學學生庫蘭達·吉砍說：“現(xiàn)在村里的發(fā)展很快，每次放假回家都能感受到不同的變化，村里安裝了路燈、蓋了好多安居房，大家的生活水平得到了明顯提升，看到村里的學校師資力量不足，我想爭取考上特崗老師，回來為村隊的教育事業(yè)貢獻一份自己的力量�！�
返鄉(xiāng)大學生活動總結 篇5
近日，和碩縣農(nóng)業(yè)局駐蘇哈特村工作隊和村黨總支聯(lián)合召開返鄉(xiāng)學生座談會暨團隊活動，村“兩委”、駐村工作隊、返鄉(xiāng)學生及學生家長等80余人參加了活動。
隨著歡快的音樂響起，返鄉(xiāng)學生艾木拉的一支舞蹈又一次將活動推向了高潮，全體團員面對團旗進行《重溫入團誓詞》。
活動期間，村“兩委”班子及工作隊成員對每名返鄉(xiāng)學生進行了談話，詳細記錄了大學生的思想狀況、在學習中遇到的問題及今后的打算。希望返鄉(xiāng)大學生們積極參與村里各項活動中來，充分發(fā)揮自己的.優(yōu)勢，利用所學知識，多走進紅領巾課堂，做好黨的政策宣傳員，當好民族團結的實踐者和社會穩(wěn)定的維護者，為促進家鄉(xiāng)民族團結和社會穩(wěn)定發(fā)揮積極作用，所有參會人員在簽字版上簽上了自己的名字，表明了維護穩(wěn)定、維護民族團結、同敵對勢力斗爭到底的決心，華南理工大學學生郭欣榮說：通過這次活動讓我深刻的了解到了現(xiàn)在和碩縣發(fā)展的歷史與進程，讓我充分地認識到目前的和諧生活來之不易，作為一名大學生更應當利用自己的知識和教育 并且獻自己的一份力量。同時在這個暑期我們也應當積極參加村委會組織的各項活動，積極了解村民的困難，力所能及的幫助他們解決遇到的難題，把黨的惠民政策向他們進行宣傳，更好的維護和諧的生活氛圍�！�
和碩縣為做好暑期返鄉(xiāng)學生教育管理工作，讓學生思想政治教育不斷檔、不掉鏈，自覺踐行社會主義核心價值觀，遠離宗教極端思想，確保返鄉(xiāng)學生社會實踐有收獲，度過一個有意義的假期，除了開展對返鄉(xiāng)學生進行全面摸底、集中教育等常規(guī)工作以外，還將通過向家長發(fā)放一封信、與返鄉(xiāng)學生簽訂一份承諾書、開展一次模擬法庭、組織一次“游家鄉(xiāng)、看發(fā)展、談成長”主題教育活動、評選最美大學生等具有特色內(nèi)容的活動來豐富學生們暑期生活，讓他們在暑假期間思想政治有提高、社會實踐有收獲、度過一個特殊的假期。
返鄉(xiāng)大學生活動總結 篇6
為豐富返鄉(xiāng)大學生參與社會實踐活動、了解家鄉(xiāng)發(fā)展變化。7月13日，木壘鎮(zhèn)組織返鄉(xiāng)大學生走上街頭、路口開展“我為文明做勸導 我為家鄉(xiāng)做貢獻”文明勸導活動，以實際行動參與到家鄉(xiāng)“生態(tài)城、文化城、旅游城”建設中來，成為今日美麗山城一道靚麗的風景線。
活動中，志愿者們戴上印有文明勸導標志的小紅帽、袖標，在人流、車流量密集的路段維持秩序，全鎮(zhèn)六個社區(qū)60余名志愿者在主街道同步進行文明勸導。在烈日的'炙烤下，熱浪一陣陣向志愿者全身襲來，但志愿者們?nèi)碡炞�，熱心提醒非機動車、機動車各行其道，遵守交通秩序;倡導居民不跨越隔離設施、不闖紅燈、不隨地吐痰，排隊上車;遇到老弱病殘的老人、兒童、婦女，主動上前攙扶送到安全地點……讓志愿者們欣慰的是，不少居民聽取勸導后都表示理解并給予肯定和贊揚。
木壘鎮(zhèn)明珠社區(qū)居民何亞杰說：“看到路上汗流浹背卻依然堅守崗位進行文明勸導的大哥哥、大姐姐們，他很是敬佩，作為中學生我們應該自覺遵守交通規(guī)則，做文明事，說文明話，為城市文明出一份力�！�
返鄉(xiāng)大學生祖拜染說：“近年來，家鄉(xiāng)變化日新月異，趁著我縣大力發(fā)展全域旅游的良好勢頭，參加這樣的公益日活動不僅豐富了我的假期生活，還讓我為家鄉(xiāng)的發(fā)展盡綿薄之力我感到欣喜不已”。
通過此次活動，為進一步助力文明城市創(chuàng)建，共同營造文明、安全出行的良好氛圍，同時也使返鄉(xiāng)大學生志愿者們切身感受到自覺維護交通秩序的重要性，以實際行動為建設和諧美麗家鄉(xiāng)貢獻自己的力量。
返鄉(xiāng)大學生活動總結 篇7
近日，岳西縣天堂鎮(zhèn)迎來了大學生暑期社會實踐隊，由合肥師范學院教師教育學院、文學院、化學與化學工程學院共建的行知學堂在木沖村居民活動中心開班，6名岳西籍大學生結合自身專業(yè)所學，將先進的教育觀念帶回家鄉(xiāng)。
合肥師范學院教師教育學院岳西籍大學生儲亞文是本次行知學堂的負責人，她介紹：“我們就是想在暑假為家鄉(xiāng)的小孩做些事情，這次公益活動也得到了木沖村黨支部的大力支持和幫助�！�
此次支教活動為期14天。開班第一天就有43名學生報到�；顒右宰栽浮⒚鈱W費的形式，招收對象從小學一年級到六年級學生。
大學生們授課的.內(nèi)容豐富多彩，語數(shù)英的教學打破了傳統(tǒng)的教學課堂模式，以趣味游戲等方式授課，讓孩子們在學習的過程中享受樂趣。除此之外，還開設了興趣類的課程，如音樂、舞蹈、文學知識、體育實踐等，讓孩子們快樂學習、在學習中感到快樂，為木沖村孩子帶去不一樣的假期。
返鄉(xiāng)大學生活動總結 篇8
為積極引導返鄉(xiāng)大中專學生在維護社會穩(wěn)定、加強民族團結方面發(fā)揮積極的作用，為了使暑期返鄉(xiāng)的大學生的假期生活豐富多彩，參與社會實踐的機會，讓暑期返鄉(xiāng)大學生感受到家鄉(xiāng)的變化，感受到黨的恩情，7月13日，東城社區(qū)組織返鄉(xiāng)大學生六十余人在社區(qū)開展活動
與黨旗團旗進行合影，并在黨旗團旗前重溫入團誓詞，表達自己堅決擁護黨的領導，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗的決心。
“反分裂，促團結，保穩(wěn)定”發(fā)生亮劍活動。在內(nèi)地上大學學生就在內(nèi)地的所見所聞和家鄉(xiāng)的巨大變化、黨和國家的好政策給各族學生帶來了幸福的生活及維護民族團結和社會穩(wěn)定的重要性進行發(fā)聲亮劍。
觀看自治區(qū)反恐維穩(wěn)誓師大會視頻。觀看后同學沒紛紛表示“強大的反恐維穩(wěn)力量，一定會使生活在新疆的各族人民更加和諧、團結、幸福、美好，堅信新疆的明天一定會更好!”
“民族團結一家親”宣講。作為還在沐浴校園春光的孩子，大學生們紛紛表示要做維護民族團結和社會穩(wěn)定的倡導者，把三個離不開思想牢記于心，從自身做起，團結各民族兄弟姐妹，像石榴籽一樣緊緊的擁抱在一起，為建設平安、美麗的`新源添磚加瓦
參觀東城社區(qū)特色三館。在社區(qū)張主任的帶領下參觀了東城社區(qū)科技室、民族團結教育室、安全教育室，參觀社區(qū)“”愛祖國、感黨恩、聽黨話，跟黨走”圖片展。
東城社區(qū)通過開展此項活動，旨在把返鄉(xiāng)回來的大學生吸引到社區(qū)，用先進文化引領學生，不斷豐富學生假期生活，使返鄉(xiāng)大學生積極融入到社區(qū)生活、文化活動當中，享受社區(qū)各族居民的幸福生活、文明、和諧的生活狀態(tài)。
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