履職晉升個人工作總結(jié)（精選10篇）

　　忙碌而又充實的工作已經(jīng)告一段落了，回顧過去這段時間的工作，收獲頗豐，好好寫寫工作總結(jié)，吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，指導(dǎo)將來的工作吧。在寫之前，可以先參考范文，以下是小編整理的履職晉升個人工作總結(jié)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　履職晉升個人工作總結(jié) 篇1

　　對我行而言更是實現(xiàn)快速發(fā)展的重要一年，這一年里，在上級領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下，我堅持著同樣的執(zhí)著與拼搏，同樣的目標(biāo)與責(zé)任，在這個變化萬千市場經(jīng)濟的環(huán)境里，緊緊圍繞整體戰(zhàn)略和目標(biāo)任務(wù)，把握市場機遇，在發(fā)展上加快腳步，在管理上持續(xù)完善，在機制上不斷突破，圍繞“提升我行競爭力”為中心，加速規(guī)模發(fā)展，加快轉(zhuǎn)型步伐，加大管控力度，強化隊伍建設(shè)，在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，全體同仁的的支持下，有效提升了各項工作的成績，較好地完成了本職工作，現(xiàn)將一年工作情況述職如下：

　　一、思想道德方面——強化學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識，政治素質(zhì)和品德修養(yǎng)進(jìn)一步提高

　　理論學(xué)習(xí)是一個人的立身之本，成事之基。多年來，我始終將學(xué)習(xí)放在首位，今年，我重點學(xué)習(xí)了xxx會議精神，xxx文件等。在學(xué)習(xí)的過程中，堅持做到學(xué)習(xí)有計劃、有材料、有筆記、有體會，堅持帶著問題學(xué)，結(jié)合應(yīng)對危機保增長、解決影響制約我行發(fā)展的突出問題，進(jìn)行了深入學(xué)習(xí)和研討，自覺將科學(xué)發(fā)展觀轉(zhuǎn)化為世界觀、方法論和工作指南，內(nèi)化為共識，外化為行動，提高了分析問題、指導(dǎo)實踐的本領(lǐng)。

　　二、工作能力方面——刻苦鉆研，求真務(wù)實，業(yè)務(wù)工作能力進(jìn)一步增強

　　時代在變、環(huán)境在變，行長工作也會經(jīng)常發(fā)生新的情況發(fā)生，面對這種嚴(yán)峻的局面，我始終勇于挑戰(zhàn)，發(fā)揚優(yōu)勢，克服不足在劣境中不斷成長。堅持每月深入基層開展調(diào)研，通過各方面了解管轄網(wǎng)點的工作情況，針對出現(xiàn)的問題進(jìn)行重點指導(dǎo)。并積極參與到xxx工作中，把學(xué)習(xí)實踐活動作為提高自身素質(zhì)的機遇，增強了推動發(fā)展的決策能力、密切聯(lián)系干部職工的凝聚能力、處理復(fù)雜問題的應(yīng)變能力、開拓進(jìn)取的創(chuàng)新能力和堅定不移的執(zhí)行能力。

　　三、勤工紀(jì)律方面——愛崗敬業(yè)，勤奮工作，帶頭遵守各項工作紀(jì)律制度

　　支行行長的責(zé)任重，工作量大，我始終堅持“精益求精，一絲不茍”的原則，具有很強的事業(yè)心、責(zé)任心，奮發(fā)進(jìn)取，一心撲在工作上;每件小事都會當(dāng)成大事來做;當(dāng)天事當(dāng)天完成，不拖拉;不計名利和得失，時刻提醒自己的職責(zé)。一年來，我能自覺遵守有關(guān)法律法規(guī)，遵守領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的規(guī)定，時刻要求自己做到按守則自律、用制度自律，上級規(guī)定不做的我絕對不做，時刻對照檢查自己的言行，做到自重、自省、自警、自勵。在工作上能夠嚴(yán)格要求自己，正確處理好銀行利益與個人利益的關(guān)系。在考慮問題、處理事情當(dāng)中，凡是要求職工做到的，自己首先做到，始終表里如一。在生活上嚴(yán)格要求自己保持勤儉節(jié)約的生活作風(fēng)，反對鋪張浪費。

　　四、工作業(yè)績方面——盡職盡責(zé)，開拓創(chuàng)新，網(wǎng)點工作取得良好業(yè)績

　　第一，加強競爭意識，注重本所的吸存效果。首先針對我負(fù)責(zé)地區(qū)的新形勢、新情況、新特點不斷提出新要求，在全地區(qū)開展廣造輿論，大力開展存款宣傳活動。通過報刊宣傳、張貼宣傳標(biāo)語、影視宣傳等宣傳方式，擴大了支行的社會影響力，調(diào)動了廣大群眾踴躍存款的積極性，促進(jìn)了全地區(qū)存款余額月月升;其次從提高服務(wù)質(zhì)量抓起，有效改進(jìn)服務(wù)方式，努力提高臨柜人員服務(wù)水平，加速電子化建設(shè)、改善服務(wù)環(huán)境、整修裝飾營業(yè)門市，增強支行的吸儲能力和市場競爭能力，其二充分發(fā)揮支行點多面廣、人熟地熟的優(yōu)勢，進(jìn)一步挖掘儲源，鞏固存款陣地。在當(dāng)今存款市場競爭激烈的情況下，從穩(wěn)定老客戶為幾點，不斷引進(jìn)一批新客戶，使得市場份額不斷攀升。在保證存款總量增長的前提下，還要注意提高低成本存款份額，從而不斷優(yōu)化存款結(jié)構(gòu)，在工作中積極爭取黨政領(lǐng)導(dǎo)的支持，主動上門與有關(guān)部門協(xié)調(diào)關(guān)系，加大攻關(guān)力度，擴大對公存款開戶面，從而降低了資金成本，提高了收益率。截至20XX年xx月底，我支行自營網(wǎng)點余額達(dá)xx億元，比20XX年底新增xx萬元，活期占比xx%，比20XX年增加了xx個百分點。截至20XX年xx月底，我支行對公存款余額達(dá)xx萬元，完成年計劃的xx%，日均余額達(dá)到xx萬元，超額完成任務(wù)。

　　第二，重視財務(wù)收入，提倡成本費用管控力度。一是加大利息收入落實，在貸款管理方面，逐步按照我支行風(fēng)險預(yù)警管理規(guī)定，嚴(yán)格要求客戶經(jīng)理對涉及客戶的外部風(fēng)險信號在通過清收利息、貸后管理、貸款發(fā)放前的調(diào)查等環(huán)節(jié)實施精細(xì)管理，嚴(yán)格落實“三查制度”，以隨時掌握客戶實際經(jīng)營狀況。同時，加強組織領(lǐng)導(dǎo)、明確責(zé)任，切實做好正常類貸款利息清收管理。按照客戶經(jīng)理考核要求按期對正常類貸款利息收回進(jìn)行考核，形成齊抓共管的清收工作氛圍，確保利息收回工作落到實處。截至20XX年xx月底完成銀行收入xx萬元，超上級行下達(dá)的收入指標(biāo)xx萬元，收入完成進(jìn)度和完成率情況較好，實現(xiàn)人均收入xx萬元;完成利潤xx萬元，完成計劃的xx%。二是進(jìn)一步規(guī)范中間業(yè)務(wù)管理，主動分析查找中間業(yè)務(wù)發(fā)展中存在的不足，積極制定應(yīng)對當(dāng)前中間業(yè)務(wù)發(fā)展嚴(yán)峻形勢的有效措施，首先通過編制科學(xué)合理的中間業(yè)務(wù)減免預(yù)算方案，進(jìn)一步規(guī)范中間業(yè)務(wù)管理，堵塞中間業(yè)務(wù)收費管理中的“跑、冒、滴、漏”現(xiàn)象，提高中間業(yè)務(wù)精細(xì)化管理水平，按照從嚴(yán)控制收費減免的原則。其次加大對檢查力度，并及時針對存在的問題進(jìn)一步落實整改，以檢查促規(guī)范，確保中間業(yè)務(wù)健康發(fā)展，為內(nèi)審?fù)鈾z做好準(zhǔn)備工作，進(jìn)一步明確了中間業(yè)務(wù)發(fā)展的目標(biāo)和下一步發(fā)展措施，對旺季中間業(yè)務(wù)收入目標(biāo)的實現(xiàn)起到了有效的促進(jìn)，保障全年中間業(yè)務(wù)收入得到有效提升。截至20XX年xx月底，我行自營網(wǎng)點共代理保費xx萬元，實現(xiàn)保險手續(xù)費收入xx萬元;完成基金認(rèn)購、申購金額xx萬元，贖回xx萬元，銀行實現(xiàn)收入xx萬元;銷售理財產(chǎn)品xx萬元。我行自營網(wǎng)點短信保有量達(dá)到xx戶，新增xx戶，完成年計劃xx%。三是加大宣傳力度，在全支行上下形成節(jié)約風(fēng)氣，全面控制成本費用管理，嚴(yán)格履行節(jié)約制度，并針對業(yè)務(wù)流程繁瑣的部門進(jìn)行調(diào)整，在簡單化流程的同時有效降低了成本費用。五是加強隊伍建設(shè)，要做好銀行工作，隊伍建設(shè)是根本。我注重加強員工隊伍建設(shè)，著重抓三方面工作：一是加強員工行為建設(shè)，切實加強員工思想教育，提高員工政治思想覺悟與道德情操，強化員工“一人一扇窗，人人重形象”的責(zé)任意識，形成自覺遵守行為規(guī)范的濃厚氛圍;二是加強制度文化建設(shè)，組織員工認(rèn)真學(xué)習(xí)上級行制定的各項規(guī)章制度、辦法，樹立“制度至上、執(zhí)行完美”的理念，提高員工的制度執(zhí)行力;三是加強專業(yè)文化建設(shè)，組織員工認(rèn)真學(xué)習(xí)、宣傳上級行制定的專業(yè)文化理念，要求員工牢記本專業(yè)文化理念，強化員工員工對專業(yè)文化理念的認(rèn)知度和理解力，并結(jié)合工作

　　實際和專業(yè)特點，積極培育具有專業(yè)特色、符合現(xiàn)代銀行要求的客戶服務(wù)文化，切實做好本職工作。

　　五、廉潔自律方面——嚴(yán)于律己，無私奉獻(xiàn)，嚴(yán)格遵守廉潔自律各項規(guī)定

　　不斷增強廉潔自律意識，以身作則，嚴(yán)格遵守廉潔自律各項規(guī)定。一方面，帶頭遵守廉潔自律各項規(guī)定。處處事事嚴(yán)格要求自己，不搞以權(quán)謀私，生活勤儉節(jié)約，不參加任何不健康和庸俗的娛樂活動，較好地維護(hù)了廉潔形象。另一方面，加強了對我支行全體人員遵紀(jì)守法、廉潔自律情況的督促檢查，我支行全體人員沒有違法違紀(jì)現(xiàn)象發(fā)生，真正做到了工作上不浮、管理上不松、服務(wù)上不差，在我支行中樹立了良好形象。

　　一年來，盡管自己能較好地完成了工作，取得了一定的成效。但也存在一定問題和不足之處。今后，我決心在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)下，按照我支行發(fā)展步伐，不斷改進(jìn)工作作風(fēng)，積極履行職責(zé)，廉潔從政，克己奉公，不斷加強自身修養(yǎng)、努力提高個人素質(zhì)的同時，嚴(yán)格要求下屬工作人員圍繞中心、服務(wù)大局，開拓創(chuàng)新、真抓實干，努力提升各自的工作水平，按時并保質(zhì)保量完成各項工作指標(biāo)，為我支行的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

　　以上是我的述職匯報，請各位領(lǐng)導(dǎo)評議，歡迎對本人工作多提寶貴意見，并借此機會，向一貫關(guān)心、支持和幫助我工作的各位領(lǐng)導(dǎo)和同事表示誠摯的謝意。

　　履職晉升個人工作總結(jié) 篇2

　　為切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、提升為民服務(wù)能力。近期,咸寧市衛(wèi)生計生委組織加強履職盡責(zé)督查專班，采取不發(fā)通知、不打招呼，隨機突訪、直奔現(xiàn)場的方式，對市直、各縣市區(qū)醫(yī)療機構(gòu)、衛(wèi)生計生單位履職盡責(zé)情況進(jìn)行突擊檢查。暗訪過程中采取攝影、錄相、錄音等形式，檢查單位職能是否落實、干部職工是否堅守崗位、工作服務(wù)質(zhì)量如何等方面情況，將發(fā)現(xiàn)的問題第一時間反饋給單位，要求落實“兩個責(zé)任”，層層傳導(dǎo)責(zé)任和壓力，嚴(yán)明工作紀(jì)律，強化作風(fēng)保障。

　　同時，該委通過設(shè)置征求意見箱、開通專線投訴電話、下發(fā)督查通報等形式，對發(fā)現(xiàn)的履職不力、作風(fēng)不正、行為不廉等問題堅決不留情面予以通報，實行掛號跟蹤督辦，要求限期整改到位，切實提高了履職盡責(zé)工作實效。

　　“現(xiàn)在紀(jì)律抓得很嚴(yán)，我們工作絲毫不敢馬虎。”近日，咸寧市第一人民醫(yī)院門診部一名護(hù)士為患者上好藥后如是說。這是該委自6月份以來開展加強履職盡責(zé)工作暗訪常態(tài)化后收到的良好效果。

　　前不久，在該委開展的履職盡責(zé)暗訪過程中，咸寧市第一人民醫(yī)院一名副科長上班時間吸煙，一名護(hù)士上班用手機看電影，被市衛(wèi)生計生委暗訪組發(fā)現(xiàn)，在全系統(tǒng)通報批評，分別給予500元、2000元罰款。

　　截止目前，已暗訪問40個重要窗口單位、112個業(yè)務(wù)科室，發(fā)現(xiàn)違紀(jì)問題29個，給予通報批評37人、行政處罰42人和行政警告處分2人。

　　履職晉升個人工作總結(jié) 篇3

　　一學(xué)期的工作很快就要結(jié)束了，回顧一學(xué)期的工作，忙忙碌碌，得失兼有，為了在今后的工作中能發(fā)揚成績，改進(jìn)不足，現(xiàn)在我就把自己這學(xué)期的工作作如下總結(jié)：

　　一、思想方面：

　　本人思想端正，擁護(hù)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)，關(guān)心國家大事，并且能積極參加政治學(xué)習(xí)。積極參加學(xué)校的各項活動，認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教育法》，并自學(xué)有關(guān)教育教學(xué)的相關(guān)理論知識。

　　二、教學(xué)方面：

　　本學(xué)期我覺得自己的擔(dān)子重、壓力大。因此教學(xué)上我不敢有一絲馬虎，努力轉(zhuǎn)變自己的觀念，力求使自己的教學(xué)方法適應(yīng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，不斷改進(jìn)自己的缺點。因此備課時我認(rèn)真鉆研教材、教參，學(xué)習(xí)新課標(biāo)，虛心向其他老師學(xué)習(xí)、請教。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點、難點。為了上好一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學(xué)思路，為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識內(nèi)容，我積極查找課件，制作課件，準(zhǔn)備、制作教具。嘗試運用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實際出發(fā)，注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力。課后認(rèn)真總結(jié)上課中所出現(xiàn)的突發(fā)事件、臨時靈感，寫好反思。

　　三、德育工作：

　　德育是學(xué)校工作中的重中之重，師愛是偉大的、神圣的。師愛是人類復(fù)雜情感中最高尚的情感，它凝結(jié)著教師無私奉獻(xiàn)的精神。愛就是責(zé)任，尊重、理解、信任學(xué)生是消除教育盲點的基礎(chǔ)。尊重學(xué)生要尊重學(xué)生的人格，教師與學(xué)生雖然處在教育教學(xué)過程中的不同的地位，但在人格上應(yīng)該是平等的，這就是要求教師不能盛氣凌人，更不能利用教師的地位和權(quán)力污辱學(xué)生。

　　理解學(xué)生要從青少年的心理發(fā)展特點出發(fā)，理解他們的要求和想法，理解他們幼稚和天真；信任學(xué)生要信任他們的潛在能力，放手讓學(xué)生在實踐中鍛煉，在磨練中成長。只有這樣，學(xué)生才能與教師縮小心理距離。教師的責(zé)任不僅在于教授學(xué)生知識，更在于引導(dǎo)他們學(xué)會生活和生存的基本技能，及做人的基本行為準(zhǔn)則。

　　教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展，時代在前進(jìn)，學(xué)生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。

　　總之，一學(xué)期以來能按時完成教學(xué)任務(wù)及各項工作。在今后的工作中，一定揚長避短，做好本職工作。

　　履職晉升個人工作總結(jié) 篇4

　　4月26日下午，20xx年全市教育系統(tǒng)接受履職盡責(zé)督促檢查工作動員會后，我校立即行動，積極投入到接受履職盡責(zé)督促檢查工作，現(xiàn)將前一階段工作總結(jié)如下：

　　一、成立專班，制定方案

　　我校成立了以校長胡發(fā)平為組長，所有學(xué)校班子成員為副組長，全校教職員工接受履職盡責(zé)督促檢查工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并抽調(diào)精兵強將組建工作專班，成立了專門的領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，并結(jié)合教育實際，我校制定了《20xx年全市教育系統(tǒng)接受履職盡責(zé)督促檢查工作實施方案》。

　　并且有條不紊抓落實。

　　二、大力宣傳，營造氛圍

　　5月5日下午我校召開全體教職工大會，校長胡發(fā)平同志作了《20xx年全市教育系統(tǒng)接受履職盡責(zé)督促檢查工作》的動員報告。

　　認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)了上級領(lǐng)導(dǎo)講話和有關(guān)文件精神。

　　結(jié)合我校實際情況作了專項布置。

　　學(xué)校校園張貼標(biāo)語“履職盡責(zé)當(dāng)好標(biāo)桿，務(wù)實清廉向我看齊”的宣傳標(biāo)語，宣傳履職盡責(zé)督促檢查的重要性和緊迫感，為全面鋪開接受履職盡責(zé)督促檢查工作奠定堅實基礎(chǔ)。

　　三、突出特色，務(wù)求實效

　　學(xué)校本著“以人為本，一切為了學(xué)生”這一辦學(xué)理念，突出我校教育教學(xué)特色，務(wù)求履職盡責(zé)實效。

　　圍繞履職盡責(zé)工作主動 “挑刺”，列出八重點整治項目清單，細(xì)化責(zé)任到分管領(lǐng)導(dǎo)，要求限期整改到位。

　　四、搶抓機遇，迅速行動。

　　動員會后，我校專班立即開展行動，迅速與每位教職員工簽訂《教師履職盡責(zé)承諾責(zé)任書》。

　　開展了“我的崗位職責(zé)是什么?履行的怎樣?”、“我在崗位職責(zé)履行上有哪些問題和不足?”“為更好履職盡責(zé)我準(zhǔn)備怎么做?”的“履職盡責(zé)大討論”活動。

　　教師踴躍發(fā)言，借此東風(fēng)，提高自己的教育教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)和教學(xué)理念。

　　五、查找不足，認(rèn)真整改

　　對照《20xx年全市教育系統(tǒng)接受履職盡責(zé)督促檢查工作實施方案》的有關(guān)要求，每位教師認(rèn)真查找工作存在的不足，制定切實可行的整改方案，開展批評與自我批評，不護(hù)短，不相互恭維。

　　履職晉升個人工作總結(jié) 篇5

　　一個人工作能力強不強，一個單位自身建設(shè)搞的好不好,工作態(tài)度是關(guān)鍵。

　　因此，無論是在工作中還是生活中，我們每一個人都要有過硬的工作作風(fēng)和好的工作態(tài)度，通過不斷查找自身存在的問題，來時刻約束自己的一言一行，才能真正做到立足本職，履職盡責(zé)。

　　現(xiàn)將這上月本人在思想和工作方面存在的主要問題分析如下：

　　一是個人修養(yǎng)、基本素質(zhì)還需要進(jìn)一步加強。

　　堅持用科學(xué)理論武裝頭腦，不斷增強學(xué)習(xí)理論的主動性、自覺性，強化系統(tǒng)性、條理性，不斷提高自身的思想文化素質(zhì)。

　　努力在把握理論的科學(xué)體系和精神實質(zhì)，在真學(xué)、真懂、真信、真用上下功夫。

　　把理論學(xué)習(xí)與工作有效的結(jié)合起來，提高工作執(zhí)行能力;與自己的思想實際結(jié)合起來，提高判斷、分析能力;與工作中遇到的難點問題結(jié)合起來，提高解決實際問題的能力。

　　真正做到學(xué)有所思、學(xué)有所悟、學(xué)有所用，不斷把學(xué)習(xí)的成果轉(zhuǎn)變?yōu)楣ぷ鞯乃悸泛痛胧��?/p>

　　二是自己的工作水平離公司的高效要求還有一定距離。

　　對所負(fù)責(zé)的工作管理不夠細(xì)致具體。

　　以后在努力提高自身工作技能水平的同時更多注重對下屬的培養(yǎng)和管理上的進(jìn)一步加強 努力學(xué)習(xí)安全規(guī)程、專業(yè)技能等方面的知識，向書本學(xué)，向?qū)嵺`學(xué)，拓寬知識面，更新知識結(jié)構(gòu)，為創(chuàng)造性地開展工作奠定扎實的理論功底。

　　通過學(xué)習(xí)，進(jìn)一步確立理想信念，鞏固宗旨信仰，提高綜合素質(zhì)，增強工作能力，為履職盡責(zé)和工作的高標(biāo)準(zhǔn)打好基礎(chǔ)。

　　三是有時對一些日常事務(wù)的缺失瑕疵熟視無睹，不夠細(xì)心，不夠敏感，有些工作的協(xié)調(diào)不是十分到位，在往后的工作中，考慮問題應(yīng)該更周到詳盡.

　　履職晉升個人工作總結(jié) 篇6

　　根據(jù)市xxx關(guān)于印發(fā)《20xx年xxx履職盡責(zé)督促檢查工作實施方案》的'通知文件精神，xx在學(xué)習(xí)動員的基礎(chǔ)上，對照崗位職責(zé)，認(rèn)真開展了自查自糾工作，深入查找工作中存在的問題。

　　現(xiàn)將自查工作情況報告如下：

　　一、加強領(lǐng)導(dǎo)，確保組織工作和管理工作取得成效 。

　　為了認(rèn)真抓好此項工作，我x成立了由黨支部書記、xx為組長的履職盡責(zé)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　領(lǐng)導(dǎo)小組成員對照“五個方面”的自查要求，帶頭自查，帶頭征求意見，落實責(zé)任，采取自上而下的方式，先從領(lǐng)導(dǎo)班子成員查起，然后到每一位中層干部，分層分級組織進(jìn)行。

　　按照權(quán)責(zé)對等的原則，逐項逐條展開自查，找出差距廣泛聽取意見，真誠采納意見和建議。

　　1、領(lǐng)導(dǎo)班子成員說職責(zé)

　　xxx班子成員重點自查做的不足的方面并提出整改措施。

　　隨后，討論明確各自的崗位職責(zé)，并對職責(zé)范圍進(jìn)行了局部調(diào)整。

　　會上，大家還一致認(rèn)為，作為管理者，必須從傳統(tǒng)觀念中解放出來，增強創(chuàng)新意識，提高自身的管理能力和技術(shù)能力。

　　2、中層干部說職責(zé)

　　中層干部集中圍繞“帶好一個科室，”來談體會，談職責(zé)。

　　大家普遍認(rèn)為，中層干部職責(zé)在于調(diào)查了解下屬科室職工的工作情況，工作紀(jì)律情況，學(xué)習(xí)技術(shù)情況，身體情況，做好表率;制定

　　本科室經(jīng)濟責(zé)任目標(biāo)，建立規(guī)章制度，規(guī)范本科室職工的日常行為。

　　二、加強學(xué)習(xí)，為自查工作奠定牢固的思想基礎(chǔ)。

　　xx把加強執(zhí)行力的學(xué)習(xí)貫穿始終，召開由班子成員和中層干部參加的會議，重溫市xxx下發(fā)的相關(guān)文件的精神，深入學(xué)習(xí)履職盡責(zé)和黨風(fēng)廉政建設(shè)文件，多渠道收集并學(xué)習(xí)好的經(jīng)驗和做法，為自查做好了充分的思想準(zhǔn)備。

　　三、廣泛宣傳，發(fā)動職工主動參與，消除職工疑慮。

　　xx采取多種形式的宣傳活動，向單位全體職工講清開展這項活動的目的意義，是為了更好的為業(yè)主和建設(shè)單位服務(wù)，講明我們改進(jìn)工作、把(來自: 博文學(xué)習(xí) 網(wǎng):履職盡責(zé)工作總結(jié))各種責(zé)任落到實處的誠心和決心，取得全體職工的理解、信任和支持，以真心換真誠。

　　四、集中精力，梳理現(xiàn)有崗位職責(zé)、責(zé)任制度。

　　自查工作開展以后，xx在繼續(xù)完善現(xiàn)有崗位制度的基礎(chǔ)上，認(rèn)真梳理現(xiàn)有的責(zé)任制度和崗位職責(zé)。

　　梳理內(nèi)容包括：下達(dá)給各經(jīng)營實體工作經(jīng)濟指標(biāo);各科室及經(jīng)營實體制定的崗位職責(zé)、工

　　作規(guī)范、廉政建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、績效考核、等一系列規(guī)章制度。

　　五、認(rèn)真查找差距，切實做到“五方面”。

　　xx結(jié)合業(yè)主和建設(shè)單位反映的意見和建議，對照已梳理的責(zé)任制度和崗位職責(zé)，切實做到“五方面”，深入查找工作中存在的各種問題。

　　單位領(lǐng)導(dǎo)班子主要在權(quán)責(zé)設(shè)定、服務(wù)態(tài)度、辦事效率等方面對照檢查;中層干部在思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、服務(wù)態(tài)

　　度和技術(shù)等方面對照檢查。

　　通過自查，從而找準(zhǔn)找出我院在權(quán)責(zé)設(shè)定、工作規(guī)范、辦事效率、責(zé)任機制、服務(wù)態(tài)度和技術(shù)服務(wù)等方面存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)。

　　六、廣泛征求意見，促進(jìn)自查工作取得成效。

　　為了讓自查工作取得更大成效，營造xxxx工作的良好氛圍。

　　xx采取征求業(yè)主和建設(shè)單位意見的方式，廣泛征求意見。

　　7月1日上午，在會議室召開了征求全體職工和部分業(yè)主意見會議，向職工、業(yè)主發(fā)放征求意見表，就作風(fēng)建設(shè)、服務(wù)態(tài)度等方面對xxx分別進(jìn)行評價，滿意率為96%。

　　履職晉升個人工作總結(jié) 篇7

　　教育教學(xué)工作總結(jié)與反思一學(xué)期很快過去，可以說是緊張忙碌而收獲多多。這學(xué)期我積極地去適應(yīng)新課程的要求，責(zé)任促使我做好工作，無怨無悔的做好工作。期間灰心過，氣餒過，但更多的是鼓起勇氣向前進(jìn)，一學(xué)年過去了，作為六年級部教研組長就教研組和自己的教育教學(xué)工作很有必要小結(jié)反思。

　　開放式教學(xué)：由教師通過開放題的引進(jìn)，在學(xué)生參與下解決，使學(xué)生在問題解決的過程中體驗數(shù)學(xué)的本質(zhì)，品嘗進(jìn)行創(chuàng)造性數(shù)學(xué)活動的樂趣。開放式教學(xué)中的開放題一般有以下幾個特點：一是結(jié)果開放，一個問題可以有不同的結(jié)果；二是方法開放，學(xué)生可以用不同的方法解決這個問題；三是思路開放，強調(diào)學(xué)生解決問題時的不同思路。

　　新授前都是讓他們先收集資料，然后在課堂上互相交流通過搜集資料使他們感受到數(shù)學(xué)就在我們的身邊，通過互相交流使他們學(xué)到了他人的知識，使學(xué)生們共同發(fā)展，共同進(jìn)步，所以說在新課改中不知不覺師生的關(guān)系近了處于平等的地位，講臺也變大了，在也不是三尺講臺了，教師已經(jīng)溶入學(xué)生中間了，學(xué)生也不在封閉而是互相合作主動討論、探討、學(xué)生們不在感覺數(shù)學(xué)枯燥乏味，而是生動有趣，感到了數(shù)學(xué)就在我們中間。

　　活動式教學(xué)：讓學(xué)生進(jìn)行適合自己的數(shù)學(xué)活動，包括模型制作、游戲、行動、調(diào)查研究等，使學(xué)生在活動中認(rèn)識數(shù)學(xué)、理解數(shù)學(xué)、熱愛數(shù)學(xué)。通過讓學(xué)生用同樣長的鐵絲分別彎制成長方形、正方形、圓，然后引導(dǎo)大家觀察、比較、判斷：哪一種形狀的圖形面積最大？

　　探索式教學(xué)：采用"發(fā)現(xiàn)式"，引導(dǎo)學(xué)生主動參與，探索知識的形成、規(guī)律的發(fā)現(xiàn)、問題的解決等過程。例如"談?wù)剝π畹睦��?就是來源于社會生活的實際問題，指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真閱讀并作一些簡單的計息演算，就能加深學(xué)生的印象，使他們感性地認(rèn)識到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的好處，提高學(xué)習(xí)興趣。

　　誘發(fā)學(xué)生的靈感。在教學(xué)中，教師應(yīng)及時捕捉和誘發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的靈感，對于學(xué)生別出心裁的想法，違反常規(guī)的解答，標(biāo)新立異的構(gòu)思，哪怕只有一點點的新意，都應(yīng)及時給予肯定。同時，還應(yīng)當(dāng)應(yīng)用數(shù)形結(jié)合、變換角度、類比形式等方法去誘導(dǎo)學(xué)生的數(shù)學(xué)直覺和靈感，促使學(xué)生能直接越過邏輯推理而尋找到解決問題的突破口。

　　現(xiàn)行的教材都是分課時編寫，通常每課時的任務(wù)必須在一節(jié)課內(nèi)完成。多數(shù)教師對每節(jié)課的內(nèi)容、任務(wù)、進(jìn)程都具體以時間順序來分解，有時怕完不成任務(wù)，學(xué)生在關(guān)鍵處及易混易錯處發(fā)生分歧時，不敢花過多的時間讓學(xué)生爭辯交流

　　生怕"節(jié)外生枝"，過分講究課堂教學(xué)環(huán)節(jié)的絲絲入扣，教師往往在一節(jié)課的各個階段，按"套路"引領(lǐng)學(xué)生一步一步去"走教案"就行了。這種課看上去緊湊，但缺少一種動態(tài)生成，往往以犧牲學(xué)生學(xué)習(xí)的積極主動性為代價，弊病很多。

　　總之，"學(xué)無止境、教無止境、研無止境"是我們數(shù)學(xué)教研組的工作內(nèi)容和工作動力，我們在今后的數(shù)學(xué)教學(xué)工作中，將不斷總結(jié)已有的成功經(jīng)驗，與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)協(xié)作，為全面提高數(shù)學(xué)課堂教學(xué)質(zhì)量，推進(jìn)數(shù)學(xué)課程改革而努力工作。

　　履職晉升個人工作總結(jié) 篇8

　　時間過得真快，匆忙之間一學(xué)年的教學(xué)工作已結(jié)束，回顧一學(xué)年的工作，感到教師這一職業(yè)既辛苦又充實，同時也收獲著快樂，為使今后的工作能揚長避短，現(xiàn)將本學(xué)年履職情況總結(jié)如下：

　　一、思想方面

　　我能夠嚴(yán)格要求自己，堅持每周的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程，構(gòu)建新課念，嘗試新教法的目標(biāo)，不斷更新教學(xué)觀念。注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)建新理念有機的結(jié)合起來，將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動的出發(fā)點和歸宿。重視了學(xué)生獨立性、自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮，收到了良好的效果。同時能經(jīng)常抽出時間堅持政治和業(yè)務(wù)的自學(xué)，作好摘抄記錄，不斷提高自己的思想覺悟和業(yè)務(wù)水平。工作中能自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，遵守勞動紀(jì)律，每天是早來晚走，一心撲在教育教學(xué)工作上，沒有遲到早退現(xiàn)象。能起到很好的示范作用。我還有很好的協(xié)作精神，能與同事和睦相處，教育目的明確，態(tài)度端正，能努力鉆研業(yè)務(wù)，教導(dǎo)主任工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，有奉獻(xiàn)精神。

　　二、教學(xué)方面

　　1、為了圓滿地完成了教學(xué)任務(wù)，使教學(xué)工作有計劃、有組織、有步驟地開展，我能認(rèn)真細(xì)致地備課，平時認(rèn)真研究教材，多方查閱各種資料，力求深入理解教材，準(zhǔn)確把握重難點。在制定教學(xué)目標(biāo)時，能根據(jù)教學(xué)內(nèi)容及本班學(xué)生的實際情況，擬定采用的教學(xué)方法，教案編寫認(rèn)真，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。

　　2、課堂是學(xué)生獲取知識與培養(yǎng)能力的主要陣地。這一學(xué)年，我在這一方面狠下工夫。根據(jù)新課程改革的精神，學(xué)生的學(xué)習(xí)要體現(xiàn)自主、探究、合作。因此我在教學(xué)中往往根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況靈活調(diào)整課程內(nèi)容，以求學(xué)生能盡興地表達(dá)自己的看法，完成自已的探究，真正體現(xiàn)自主性。要使學(xué)生始終保持一種旺盛的學(xué)習(xí)勁頭，教師也必須對自己的教學(xué)方法加以探究，不斷更新自己的教學(xué)思想和教學(xué)觀念，真正做到與時俱進(jìn)。在教學(xué)中，我時而以讀代講，自主感悟；時而鼓勵學(xué)生各抒已見，盡情發(fā)表自己的看法；時而采用一些別開生面的方式方法來調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，并且注重自己的教學(xué)語言生動，風(fēng)趣，富有感染力，吸引學(xué)生，提高他們的注意力。采用生動活潑的教學(xué)形式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。鼓勵學(xué)生踴躍發(fā)言，以學(xué)生為主體，構(gòu)建探究式課堂模式，挖掘教材與學(xué)生的嘗試因素，引導(dǎo)主動探究，自主獲取知識。提高學(xué)生的能力。此外，注重鼓勵后進(jìn)生，提供更多的機會給他們，使他們也能取得進(jìn)步，產(chǎn)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣�，F(xiàn)在本班學(xué)生課堂上聽講精力集中，學(xué)習(xí)興趣比較濃厚。

　　3、知識在于日積月累，只有學(xué)生對知識有了一定積累之后才能運用，為了拓展學(xué)生的知識視野，不僅班級設(shè)立了圖書角，號召學(xué)生把家中的圖書拿到學(xué)校，同學(xué)們相互交換著閱讀，還鼓勵學(xué)生到校圖書室借閱，在學(xué)生的閱讀量增加的同時，學(xué)生必然收獲了許多東西。

　　4、加強課后的輔導(dǎo)工作，注意分層教學(xué)。使不同層次的學(xué)生都能得到相應(yīng)的提高，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，同時加大了對后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。并不限于學(xué)生知識性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)生思想的輔導(dǎo)，首先幫助他們打開心結(jié)，讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣，提高后進(jìn)生的成績。

　　三、做好學(xué)校教導(dǎo)主任工作

　　加強服務(wù)意識，對學(xué)校負(fù)責(zé)。作為教導(dǎo)主任，能正確定位，努力做好校長的助手，做好以下幾方面的工作：

　　1、在校長的指導(dǎo)下，制訂好學(xué)校的教育教學(xué)工作計劃，并組織實施，使學(xué)校教育教學(xué)工作更有針對性、實效性，并注意總結(jié)教育教學(xué)方面的經(jīng)驗。

　　2、制訂教導(dǎo)工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度，負(fù)責(zé)好教學(xué)工作的期中抽測和期終檢測工作。

　　3、組織、指導(dǎo)、審查各年級教育活動計劃，各教研組教學(xué)教研計劃，組織全校教育教學(xué)研究和經(jīng)驗交流，組織檢測及質(zhì)量分析，領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)教研組工作。

　　4、關(guān)心全體學(xué)生的全面發(fā)展，安排好興趣小組活動，組織好學(xué)生的課外活動。

　　5、組織好備課、聽課、評課工作，負(fù)責(zé)指導(dǎo)各科教研組工作，審查教學(xué)計劃，組織好教研活動。協(xié)助分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)學(xué)校各室的管理工作。

　　6、協(xié)助校長做好學(xué)校學(xué)海的建設(shè)。積極帶頭捐款，認(rèn)真記錄施工的每一個過程，做好相關(guān)的材料收集。

　　作為教導(dǎo)主任，在學(xué)校負(fù)有一定的責(zé)任，感到有一定的壓力，但好在我與學(xué)校的每一位教師合作得都非常愉快，正是大家的努力工作，使我校的教育教學(xué)創(chuàng)造了一個個輝煌，在中心校舉行的學(xué)年末統(tǒng)測統(tǒng)評中，我校共有17個科目獲獎，獲獎率為60。71%，居全鎮(zhèn)第一名。奠定了學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ)，我為學(xué)校的每一個人驕傲。我也期待著明年能保持輝煌。

　　在這學(xué)年中，我與學(xué)生們在一起，覺得日子過得真快，雖然每天都是忙忙碌碌的，但我忙得高興，忙得開心，今后我將更加努力地工作，揚長避短，不斷完善自己，提高自己。爭取更大的進(jìn)步。

　　履職晉升個人工作總結(jié) 篇9

　　在小學(xué)階段，孩子對周圍的世界有著強烈的好奇心和探索精神，愿意操作具體的物體。這一時期是培養(yǎng)科學(xué)興趣、體驗科學(xué)過程、發(fā)展科學(xué)精神的重要時期。學(xué)習(xí)科學(xué)課程將有助于小學(xué)生形成科學(xué)的認(rèn)知方式和科學(xué)的自然觀，并將豐富他們的童年生活，發(fā)展他們的個性，發(fā)展他們的創(chuàng)造潛力。自我在教學(xué)中的工作總結(jié)如下：

　　首先，鼓勵學(xué)生提問

　　我認(rèn)為教師首先應(yīng)該更新教育觀念，采用更適合學(xué)生主體性的教學(xué)模式。雖然《科學(xué)》這門課很容易讓學(xué)生理解，也很愛學(xué)，但是有些離他們很遠(yuǎn)，不懂就不愛學(xué)。這就需要我們?yōu)閷W(xué)生營造一個和諧輕松的氛圍，讓學(xué)生敢于提問，感受到師生平等相處，共同探索學(xué)習(xí)。如果學(xué)生提出的問題與教材相差甚遠(yuǎn)，或者問題沒有帶來重要的危害，老師首先要給予進(jìn)取的鼓勵，表揚他提問的勇氣，然后再給予啟發(fā)和啟發(fā)，讓他們坐下來有成就感。其次，要消除學(xué)生的心理障礙，解放思想，放下包袱，鼓勵學(xué)生敢問、愛問。老師應(yīng)該讓學(xué)生意識到學(xué)會提問的重要性。通過愛迪生的《我能孵出小雞嗎？”牛頓的“為什么蘋果會掉到地上？”，我們可以教育學(xué)生學(xué)習(xí)善于思考和探索的科學(xué)家的思維品質(zhì)，讓學(xué)生理解“質(zhì)疑和提問，知道大部分知識”和“思考從懷疑和驚奇開始”的原則。也要告訴學(xué)生，課堂提問不是老師或者某些學(xué)生的專利。每個人都可以提問，只有在相互提問的過程中，自我思維才能得到發(fā)展。

　　二，引導(dǎo)學(xué)生提問

　　學(xué)生不提問是因為不知道從哪里入手，問什么樣的問題。在初始階段，教師應(yīng)注意演示問題，向?qū)W生展示發(fā)現(xiàn)問題的思維過程，讓學(xué)生得到啟發(fā)，有規(guī)律可循。當(dāng)然，在示范提問的基礎(chǔ)上，教師也要注意啟發(fā)和引導(dǎo)，讓學(xué)生嘗試提問，由易到難逐漸增加。

　　1、從題提問。教科書中的很多課文題目都有畫龍點睛的作用。引導(dǎo)學(xué)生就課題提出問題，不僅有利于探索和理解，還能培養(yǎng)學(xué)生的提問能力。鐵為什么會生銹？聲音是怎么產(chǎn)生的？學(xué)生對問題感到好奇，走進(jìn)課文。

　　2、從題目的重點和難點進(jìn)行質(zhì)疑。對課題的重點和難點進(jìn)行提問，不僅有助于學(xué)生深入探究課題，也有助于教師在教學(xué)過程中圍繞這一課題進(jìn)行教學(xué)。比如《空氣》班，有個學(xué)生提到“地球上為什么有空氣？”其他同學(xué)聽后哄堂大笑。我問他們怎么解釋，他們都無語了。其實這個看似簡單的問題很有價值。

　　3、從矛盾中質(zhì)疑。有些文本看似矛盾，這就是編輯的獨特之處。從而認(rèn)識真理，提高認(rèn)識。例如，在第《冷水和熱水》課中，有一個實驗，在燒杯中加入280毫升熱水（約80），在錐形瓶中加入80毫升冷水。將錐形瓶放入燒杯中，用紙板蓋住杯口，在紙板上打兩個小孔，將兩個溫度計分別放入熱水和冷水中。觀察兩個容器中的初始溫度和每隔1分鐘的溫度變化。（靠5分鐘；實驗前，讓學(xué)生談?wù)搶⒁�出現(xiàn)的結(jié)果。學(xué)生只說了兩個結(jié)果：溫度一樣，熱水比冷水高一點。我說冷水比熱水熱，同學(xué)說：“那不可能�！蔽艺f：“好吧，我們試試�！蓖瑢W(xué)們都很好奇，仔細(xì)閱讀記錄，結(jié)果是冷水更高，讓同學(xué)們的攻擊性上來了，紛紛討論為什么，取得了不錯的效果。學(xué)生熱愛科學(xué)，對科學(xué)現(xiàn)象有強烈的好奇心和知識。開設(shè)理科課程是為了滿足學(xué)生的心理需求。如果老師在教學(xué)中仍然使用那種死板的教學(xué)方法，結(jié)果只能是寵壞學(xué)生的胃口，扼殺學(xué)生的求知欲。我們應(yīng)該積極倡導(dǎo)獨立、合作、探究的學(xué)習(xí)方法，讓學(xué)生在簡單愉快的氛圍中了解科學(xué)，鼓勵他們探索科學(xué)的許多奧秘。這樣才能體現(xiàn)新課程的教學(xué)理念。

　　我認(rèn)為作為一名理科教師，我們應(yīng)該始終站在學(xué)生的角度，以全新的視角看待每一堂課，為學(xué)生提供良好的體驗和探究過程，從而達(dá)到更好的教學(xué)效果。

　　履職晉升個人工作總結(jié) 篇10

　　x年來，在縣政府辦公室的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在辦公室班子成員和其它同志的關(guān)懷和支持下，我牽記黨的宗旨，按國家公務(wù)員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，從一個共產(chǎn)黨員的黨性要求出發(fā)，不斷完善自我，加強學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，不怕困難，努力工作，較好地完成了自己所肩負(fù)的各項工作任務(wù)，現(xiàn)總結(jié)如下：

　　一、努力做好了本職工作

　　一年來，對自己所分工負(fù)責(zé)的各項工作，認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極完成。

　　一是認(rèn)真完成了行政執(zhí)法人員執(zhí)法證件的年檢工作。按照省、市明傳電報的要求和部署，從xx年xx月至今年x月末，對全縣行政執(zhí)法證件進(jìn)行了年檢。使全縣行政執(zhí)法人員都能持有效證件進(jìn)行執(zhí)法，確保了行政執(zhí)法的嚴(yán)肅性。

　　三是積級做好規(guī)范性文件審查工作。今年，按照省、市政府的文件要求和縣政府領(lǐng)導(dǎo)的簽批意見，我參與審核了政府出臺的相關(guān)規(guī)范性文件，從源頭上保證了政府抽象行政行為的合法有效。

　　四是認(rèn)真開展了行政復(fù)議工作。我今年共辦理行政復(fù)議案件xx件，其中不予受理x件，申請人主動撤回申請x件，維持x件，撤銷x件，尚未審結(jié)x件。并且，所辦的案件經(jīng)過省、市政府法制辦的審核和審查都做到了合法、公平、公正，真正維護(hù)了當(dāng)事人的合法利益。

　　二、積極加強了學(xué)習(xí)，不斷提高了自身素質(zhì)

　　一年來，通過自我不斷努力，使自身的政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平和工作能力都得到了很大的提高。根據(jù)自身業(yè)務(wù)工作的需要，我認(rèn)真鉆研政治理論和法學(xué)理論知識，積極掌握法制工作技巧和技能，以使自己更加勝任本職工作。

　　通過學(xué)習(xí)，極大地豐富了自己的知識視野，拓寬了自己的知識領(lǐng)域。在加強法制業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)的同時，自己還認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨的十九大精神，為自身更好地適應(yīng)形勢的發(fā)展和工作的需要奠定了更加堅實的基礎(chǔ)。

　　三、服從領(lǐng)導(dǎo)安排，努力完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作

　　一年來，除積極做好自己所分工的法制工作外，還認(rèn)真努力地完成縣政府及辦公室領(lǐng)導(dǎo)臨時交辦的關(guān)于編寫扶余縣“四個一”工作簡報、政府行政強制拆遷等項工作。

　　總之，感到自己一年來的工作取得了一定的成績，達(dá)到了組織的要求。今后，我將不斷總結(jié)經(jīng)驗，揚長避短，戒驕戒躁，在政府辦公室的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好各項工作。

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