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招生工作總結(jié)

時(shí)間:2021-03-01 09:18:00 工作總結(jié) 我要投稿

2017招生工作總結(jié)范文

  工作總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)間段的工作進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總檢查、總評(píng)價(jià)、總分析、總研究,并分析成績的不足,從而得出引以為戒的經(jīng)驗(yàn)。下面是CN人才網(wǎng)給大家整理的2017招生工作總結(jié)范文,歡迎參考~

2017招生工作總結(jié)范文

  篇一:2017招生工作總結(jié)范文

  根據(jù)《四川省教育廳辦公室關(guān)于做好201x年秋季義務(wù)教育學(xué)校招

  生自查和總結(jié)工作的通知》和三臺(tái)縣教育局的指導(dǎo)精神,我校今年在初中招生工作中堅(jiān)持從學(xué)?沙掷m(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略高度出發(fā),力求認(rèn)識(shí)到位,組織到位,措施到位,落實(shí)到位。高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求地完成了201x年的招生工作,F(xiàn)簡要總結(jié)如下一、基本情況

  1、認(rèn)真做好招生宣傳工作。我校針對(duì)201x年的招生形勢(shì),提前準(zhǔn)備招生宣傳工作。學(xué)校在2014年底就召開了專題會(huì)議;201x年3月,學(xué)校將招生工作人員分成若干小組,隨后,由校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng),分赴各小學(xué)進(jìn)行宣傳;201x年7月,校長親自帶領(lǐng)各小組人員到各小學(xué)學(xué)開展招生宣傳工作。

  2、積極配合中心校做好招生錄取工作。今年我校招收初一新生212人,我校立即組織人員填寫了通知書并組織人員親自送到各小學(xué)學(xué)。開學(xué)后,實(shí)際報(bào)到的學(xué)生只有198名新生,有14人未報(bào)到。

  二、存在問題

  1、招收人數(shù)達(dá)到198人,比分配指標(biāo)少收了14人。

  2、招生過程中,由于新生陸續(xù)前來報(bào)到,故新生數(shù)據(jù)未能及時(shí)統(tǒng)計(jì)上報(bào)。

  3、由于不良的招生競爭,致使我校已錄取的部分學(xué)生流失。

  三、整改措施及今后打算

  1、進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)上級(jí)文件精神,加強(qiáng)招生工作,成立招生領(lǐng)導(dǎo)小組。明確分工,責(zé)任到人,各司其職,各負(fù)其責(zé),確保招生工作的有序進(jìn)行。

  2、繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行“三限制”政策。嚴(yán)格把好學(xué)籍保留關(guān)。

  3、加強(qiáng)和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門的聯(lián)系,掌握招生中的最新動(dòng)態(tài)。

  4、隨時(shí)和招辦聯(lián)系,核實(shí)錄取新生的數(shù)據(jù),在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成了新生學(xué)籍的注冊(cè)和上報(bào)。

  5、加強(qiáng)與建平鎮(zhèn)各級(jí)小學(xué)的聯(lián)系,積極做好招生宣傳動(dòng)員工作。進(jìn)一步加大招生宣傳力度,進(jìn)一步完善獎(jiǎng)勵(lì)制度,吸引優(yōu)質(zhì)生源。特別要加強(qiáng)對(duì)已發(fā)放通知書的新生的宣傳動(dòng)員工作,使新生能及時(shí)報(bào)到注冊(cè)。

  6、進(jìn)一步增強(qiáng)招生工作人員的責(zé)任心,做到規(guī)范操作,精心組織,認(rèn)真實(shí)施。

  篇二:2017招生工作總結(jié)范文

  為了貫徹落實(shí)省、市、縣中職招生文件精神,全面貫徹落實(shí)“9+3”計(jì)劃,增強(qiáng)中等職業(yè)學(xué)校辦學(xué)活力與發(fā)展后勁,擴(kuò)大縣中職招生規(guī)模,為學(xué)生提供更廣闊的發(fā)展空間,依據(jù)我縣教育局中職招生工作方案,扎實(shí)搞好我校201x年中職招生工作,現(xiàn)就我校目前招生工作做如下匯報(bào):

  一、主要工作措施

  (一)、成立中職招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組

  組 長:王 強(qiáng)

  副組長:王明標(biāo) 楊建宣

  成 員:楊先平 李 杰 宋應(yīng)周 周登海 何念軍

  譚信忠 胡永發(fā) 安祥周 舒 進(jìn) 吳金龍

  黎啟華

  領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在招生就業(yè)辦公室,何念軍同志任辦公室主任,具體負(fù)責(zé)招生工作。

  (二)、工作目標(biāo)

  根據(jù)“9+3”工作目標(biāo)要求,本年實(shí)際在校生中,除考入普通高中學(xué)校的.學(xué)生外,其余學(xué)生必須進(jìn)入中職學(xué)校就讀。其中,完成我縣中職學(xué)校招生2000人。

  (三)、工作措施

  第一階段:201x年4月15日前。明確工作任務(wù),召開中職教育招生工作會(huì)議。

  組織召開縣縣201x年中職教育招生工作會(huì)議,部署本年度中職招生工作。分解201x年中職招生任務(wù),簽訂責(zé)任書。

  第二階段:201x年5月3日――6月28日,縣職校組織招生教師深入各鄉(xiāng)鎮(zhèn)進(jìn)行宣傳。

  工作重點(diǎn):

  1、縣職校招生教師要深入學(xué)校、班級(jí)、學(xué)生及學(xué)生家中,加大我縣中職招生的宣傳力度,宣傳職業(yè)教育在全面建設(shè)小康社會(huì)進(jìn)程中的重要作用,宣傳職業(yè)教育的重要意義,宣傳我縣職業(yè)學(xué)校的辦學(xué)特色,宣傳國家對(duì)中職學(xué)校的優(yōu)惠政策,確保全面完成我縣中職招生任務(wù)。

  2、建立我校中職招生工作網(wǎng)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要配合縣職校搞好招生宣傳工作,為縣職校提供便利條件。職校要把各種宣傳資料、圖片、標(biāo)語等分發(fā)或是張貼到各中學(xué)。

  3、中考結(jié)束后,各學(xué)校核定普通高中錄取情況,統(tǒng)計(jì)高中階段錄取情況,與縣職校共同做好最后沖刺,動(dòng)員未錄取普通高中的學(xué)生全部就讀中職學(xué)校,必須完成今年中職招生任務(wù)。實(shí)行每周一報(bào)制度,將各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))中職報(bào)名進(jìn)度交縣招生考試中心。

  4、嚴(yán)肅招生紀(jì)律,規(guī)范招生行為。嚴(yán)格按照教育局關(guān)于中職招生的文件精神,對(duì)學(xué)生進(jìn)行宣傳,杜絕一切違規(guī)的招生行為。實(shí)行責(zé)任追究制和一票否決制。

  5、分解任務(wù),加強(qiáng)考核。由領(lǐng)導(dǎo)小組把中職招生任務(wù)分解到每個(gè)教師,同時(shí)制定考核細(xì)則,把中職招生工作與教師的業(yè)務(wù)考核掛鉤,調(diào)動(dòng)全體教師的積極性。

  第三階段:9月30日前,統(tǒng)計(jì)中職招生任務(wù)完成情況。全面做好新生入學(xué)工作。分階段召開中職招生結(jié)賬會(huì),談經(jīng)驗(yàn)、查原因、上措施、保任務(wù)。

  二、取得成效

  目前,我校中職秋季招生工作已取得階段性成果。截止6月18日,全縣各初級(jí)中學(xué)報(bào)名工作已經(jīng)全面結(jié)束,中職單報(bào)700多人,中職兼報(bào)率100%。

  在今年的中職招生工作中,各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))中學(xué)主動(dòng)自我加壓,因策情施,全面發(fā)力,采取了一系列富有特色、富有成效的作法與措施,打出了一整套組織生源的漂亮組合拳,確保了春季招生工作穩(wěn)步推進(jìn)。針對(duì)有意向的分別跟蹤做工作,分批組織參觀職中,避免集體參觀出現(xiàn)波動(dòng)或負(fù)面影響;主動(dòng)與職業(yè)中學(xué)聯(lián)系,請(qǐng)往屆就讀中職校友來母,F(xiàn)身說法,更好更實(shí)際地解答學(xué)生的疑慮,營造濃厚的氛圍,形成輻射效應(yīng),實(shí)現(xiàn)以生招生。近段時(shí)間來,各初中生源學(xué)校組織到市職中參觀的隊(duì)伍絡(luò)繹不絕,生源學(xué)校與職中保持了良好的互動(dòng)合作關(guān)系,使就讀我校越來越成為廣大初中畢業(yè)生的理想之選。

  三、存在的困難和問題

  1、我校實(shí)訓(xùn)設(shè)備不齊,教學(xué)資源匱乏。

  2、中職招生工作進(jìn)度仍然不平衡,當(dāng)前正是組織生源的黃金期,目前,有好幾所學(xué)校的中職單報(bào)人數(shù)相當(dāng)少。

  3、生源市場無秩序。有好多外省學(xué)校有償招生“償”得太高。

  4、特色專業(yè)不明顯。由于師資力量不足,辦學(xué)條件不完善或說根本不具備,想在市場競爭中占有一席之地絕非易事。

  5、聲譽(yù)的下滑。生源是學(xué)校生存的條件,而聲譽(yù)是發(fā)展的基礎(chǔ)。而好的聲譽(yù)形成并非一蹴而就。“重身份、輕技術(shù)”的傳統(tǒng)教育觀念一直影響職業(yè)教育的社會(huì)地位。中職學(xué)校招生教師都會(huì)在招生中體會(huì)到現(xiàn)在的家長和學(xué)生對(duì)中職教育的輕視。

  四、下一步工作打算

  1、加強(qiáng)學(xué)校硬件、軟件建設(shè),重點(diǎn)是實(shí)訓(xùn)設(shè)施建設(shè)和特色專業(yè)建設(shè)。

  2、抓住招生黃金期,充分做好各中學(xué)、學(xué)生、學(xué)生家長工作。

  3、強(qiáng)化招生機(jī)制,明確招生責(zé)任。全校師生全體動(dòng)員,力爭圓滿完成今年招生任務(wù)。

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