成年人在线观看视频免费,国产第2页,人人狠狠综合久久亚洲婷婷,精品伊人久久

我要投稿 投訴建議

大學(xué)生個(gè)人總結(jié)

時(shí)間:2022-08-25 11:33:02 工作總結(jié) 我要投稿

大學(xué)生個(gè)人總結(jié)(精選12篇)

  總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究,做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,不妨讓我們認(rèn)真地完成總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢?以下是小編為大家整理的大學(xué)生個(gè)人總結(jié),歡迎閱讀與收藏。

大學(xué)生個(gè)人總結(jié)(精選12篇)

  大學(xué)生個(gè)人總結(jié) 篇1

  在大二上學(xué)期,我們學(xué)習(xí)了大學(xué)物理這門課程,物理學(xué)是一切自然科學(xué)的基礎(chǔ),處于諸多自然科學(xué)學(xué)科的核心地位,物理學(xué)研究的粒子和原子構(gòu)成了蛋白質(zhì)、基因、器官、生物體,構(gòu)成了一切天然的和人造的物質(zhì)以及廣袤的陸地、海洋、大氣,甚至整個(gè)宇宙,因此,物理學(xué)是化學(xué)、生物、材料科學(xué)、地球物理和天體物理等學(xué)科的基礎(chǔ)。今天,物理學(xué)和這些學(xué)科之間的邊緣領(lǐng)域中又形成了一系列分支學(xué)科和交叉學(xué)科,如粒子物理、核物理、凝聚態(tài)物理、原子分子物理、電子物理、生物物理等等。這些學(xué)科都取得了引人矚目的成就。

  在該學(xué)期的學(xué)習(xí)中,我們主要學(xué)習(xí)了以下幾個(gè)章節(jié)的內(nèi)容:

  第4章機(jī)械振動(dòng)第5章機(jī)械波第6章氣體動(dòng)理論基礎(chǔ)第7章熱力學(xué)基礎(chǔ)第12章光的干涉第13章光的衍射第14章光的偏振

  在對(duì)以上幾個(gè)章節(jié)進(jìn)行學(xué)習(xí)了之后,我們大致了解了有關(guān)振動(dòng)、熱力學(xué)、光學(xué)幾個(gè)方面的知識(shí)。下面,我對(duì)以上幾個(gè)章節(jié)的內(nèi)容進(jìn)行詳細(xì)的介紹。

  第四章主要介紹了機(jī)械振動(dòng),例如:任何一個(gè)具有質(zhì)量和彈性的系統(tǒng)在其運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生突變時(shí)都會(huì)發(fā)生振動(dòng)。任何一個(gè)物理量在某一量值附近隨時(shí)間做周期性變化都可以叫做振動(dòng)。本章主要討論簡(jiǎn)諧振動(dòng)和振動(dòng)的合成,并簡(jiǎn)要介紹阻尼振動(dòng)、受迫振動(dòng)和共振現(xiàn)象以及非線性振動(dòng)。

  在第五章機(jī)械波的學(xué)習(xí)中,我們知道了什么是“波”。如果在空間某處發(fā)生的振動(dòng),以有限的速度向四周傳播,這種傳播著的振動(dòng)稱為波。機(jī)械振動(dòng)在連續(xù)介質(zhì)內(nèi)的傳播叫做機(jī)械波;電磁振動(dòng)在真空或介質(zhì)中的傳播叫做電磁波;近代物理指出,微觀粒子以至任何物體都具有波動(dòng)性,這種波叫做物質(zhì)波。不同性質(zhì)的波動(dòng)雖然機(jī)制各不相同,但它們?cè)诳臻g的傳播規(guī)律卻具有共性。本章一機(jī)械波為例,討論了波動(dòng)運(yùn)動(dòng)規(guī)律。

  從第六章開始,我們開始學(xué)習(xí)氣體動(dòng)理論和熱力學(xué)篇,其中,氣體動(dòng)理論是統(tǒng)計(jì)物理最簡(jiǎn)單、最基本的內(nèi)容。本章介紹熱學(xué)中的系統(tǒng)、平衡態(tài)、溫度等概念,從物質(zhì)的微觀結(jié)構(gòu)出發(fā),闡明平衡狀態(tài)下的宏觀參量壓強(qiáng)和溫度的微觀本質(zhì),并導(dǎo)出理想氣體的內(nèi)能公式,最后討論理想氣體分子在平衡狀態(tài)下的幾個(gè)統(tǒng)計(jì)規(guī)律。

  第七章中講的是熱力學(xué)基礎(chǔ),本章用熱力學(xué)方法,研究系統(tǒng)在狀態(tài)變化過程中熱與功的轉(zhuǎn)換關(guān)系和條件。熱力學(xué)第一定律給出了轉(zhuǎn)換關(guān)系,熱力學(xué)第二定律給出了轉(zhuǎn)換條件。

  接下來,我們學(xué)習(xí)物理學(xué)下冊(cè)書中的波動(dòng)光學(xué)篇有關(guān)內(nèi)容。光學(xué)是研究光的本性、光的傳播和光與物質(zhì)相互作用等規(guī)律的學(xué)科。其內(nèi)容通常分為幾何光學(xué)、波動(dòng)光學(xué)和量子光學(xué)三部分。以光的直線傳播為基礎(chǔ),研究光在透明介質(zhì)中傳播規(guī)律的光學(xué)稱為幾何光學(xué);以光的波動(dòng)性質(zhì)為基礎(chǔ),研究光的傳播及規(guī)律的光學(xué)稱為波動(dòng)光學(xué);以光的粒子性為基礎(chǔ),研究與物質(zhì)相互作用規(guī)律的光學(xué)稱為量子光學(xué)。

  光的干涉、衍射和偏振現(xiàn)象在現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)中的應(yīng)用已十分廣泛,如長(zhǎng)度的精密測(cè)量、光譜學(xué)的測(cè)量與分析、光測(cè)彈性研究、晶體結(jié)構(gòu)分析等已很普遍。20世紀(jì)60年代以來,由于激光的問世和激光技術(shù)的迅速發(fā)展,開拓了光學(xué)研究和應(yīng)用的新領(lǐng)域,如全息技術(shù)、信息光學(xué)、集成光學(xué)、光纖通信以及強(qiáng)激光下的非線性光學(xué)效應(yīng)研究等,推動(dòng)了現(xiàn)代科技的新發(fā)展。

  在第十二章中,我們學(xué)習(xí)了光的干涉,在本章中,主要介紹了“光源光的相干性”、“楊氏雙縫干涉”、“光程與光程差”、“薄膜干涉”、“劈尖干涉牛頓環(huán)”、“邁克爾孫干涉儀”等相關(guān)內(nèi)容,是我們充分了解了什么是光的干涉。

  第十三章中,我們學(xué)習(xí)了光的衍射。光在傳播過程中遇到障礙物時(shí),能繞過障礙物的邊緣繼續(xù)前進(jìn),這種偏離直線傳播的現(xiàn)象稱為光的衍射現(xiàn)象。和光的干涉一樣,衍射也是波動(dòng)的一個(gè)重要基本特征,它微光的波動(dòng)說提供了有力的證據(jù)。當(dāng)激光問世以后,人們利用其衍射現(xiàn)象開辟了許多新的領(lǐng)域。

  在光學(xué)的最后一章中,即十四章中,我們學(xué)習(xí)了光的偏振。光的干涉和衍射現(xiàn)象顯示了光的波動(dòng)性,但這些現(xiàn)象還不能告訴我們光是縱波還是橫波。光的偏振現(xiàn)象從實(shí)驗(yàn)上清楚的顯示出光的橫波性,這一點(diǎn)和光的電磁理論的預(yù)言完全一致。可以說光的偏振現(xiàn)象為光的電磁波本性提供了進(jìn)一步的證據(jù)。光的偏振現(xiàn)象在自然界中普遍存在。光的反射、折射以及光在晶體中傳播時(shí)的雙折射都與光的偏振現(xiàn)象有關(guān)。利用光的這種性質(zhì)可以研究晶體的結(jié)構(gòu),也可以用于測(cè)定機(jī)械結(jié)構(gòu)內(nèi)部應(yīng)力分布情況。激光器就是一種偏振光源。此外如糖量計(jì)、偏振光立體電影、袖珍計(jì)算器及電子手表的液晶顯示等都屬偏振光的應(yīng)用。

  通過對(duì)以上內(nèi)容的學(xué)習(xí),使我們對(duì)物理的理解更加的全面了。物理學(xué)充滿了我們生活的每一個(gè)角落,是我們生活的一部分,所以,我們應(yīng)該認(rèn)真的學(xué)習(xí)物理這門科目,這將是我們今后的生活中一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

  大學(xué)生個(gè)人總結(jié) 篇2

  九月,太陽炙烤著大地,和著干燥的秋風(fēng),無情地?fù)湎蛭覀。就是在這樣的九月,我們開始了維持十天的軍訓(xùn)生活,這也是我們大學(xué)生活伊始的第一堂必修課。

  我們每天都要按時(shí)作息,集合,進(jìn)行緊張,有序的訓(xùn)練,時(shí)間表里排得滿滿的。教官們認(rèn)真的教給我們每一個(gè)規(guī)范而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膭?dòng)作,我們也非常虛心認(rèn)真地學(xué)習(xí)。緊張嚴(yán)肅的訓(xùn)練,常使我們累得氣喘吁吁,汗流浹背。但此時(shí)的我們卻也是幸福的,我們能感覺得到體內(nèi)那股新生的力量正在強(qiáng)大,我們?cè)诓粩嗟氖斋@,收獲人生那份堅(jiān)忍不屈,團(tuán)結(jié)向上的美好品德。軍訓(xùn)生活,苦中有甜。成功,總需要付出。冰心不是說過嗎,“成功的花兒,人們總驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷,然而當(dāng)初它的芽?jī)航噶藠^斗的淚水,灑遍了犧牲的血雨。”我們用汗水,澆灌成功的希望只花,教官們用自己的一言一行影響和教導(dǎo)我們,讓我們深刻感受到部隊(duì)頑強(qiáng)嚴(yán)謹(jǐn),不怕吃苦,全心全意為人民服務(wù)的良好作風(fēng),我們以軍人為榮,并立志要做一位勤勉,堅(jiān)忍不屈,積極進(jìn)取的好學(xué)生,好公民。

  逝者如斯。八天,整整過去了八天,軍訓(xùn)生活已接近尾聲,我們?cè)谶@段時(shí)間里也取得了很大進(jìn)步,這樣有意義的一課,也將會(huì)影響到我們以后的學(xué)習(xí)和生活。所以,我們要用心去對(duì)待,對(duì)待我們現(xiàn)在擁有的每一刻幸福時(shí)光,有始有終的將軍訓(xùn)進(jìn)行到底,為多姿多彩的軍訓(xùn)生活畫上完美的句號(hào)。

  還是同一個(gè)九月,可是此時(shí),卻是不一樣的心情,我們已經(jīng)堅(jiān)強(qiáng)的長(zhǎng)大,我們學(xué)會(huì)了頑強(qiáng),學(xué)會(huì)了吃苦,學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié),學(xué)會(huì)了律己......被曬得黝黑的面龐上,綻放的是豐收后喜悅而甜美的笑容!

  明天的會(huì)操,我們會(huì)全力以赴,不管結(jié)果如何,最重要的是我們?cè)?jīng)努力過,拼搏過,所以,我們不后悔,也沒有遺憾。展望未來,看:明天又是一個(gè)艷陽天!

  雖然和教官們相處的時(shí)日不多,但那種亦師亦友的情感,卻讓我們難以割舍,我們對(duì)教官的感言無從說起,千言萬語,化做一句:“親愛的教官們,你們辛苦了,我們永遠(yuǎn)感謝您,想念您!愿你們永遠(yuǎn)健康平安!”

  輕輕的,高中生活過去了,不留一絲痕跡,只留下惆悵的我憧憬著神秘的大學(xué)生活。

  云中誰寄錦書來?精美的入學(xué)通知書姍姍來遲,帶著我盼望已久的通知書和我對(duì)大學(xué)的憧憬靜靜地跨入了這個(gè)美麗的校園,大學(xué)生活正緊鑼密鼓地進(jìn)行著,而軍訓(xùn)正是這美妙生活的序幕,15號(hào)軍訓(xùn)悄悄地拉開了帷幕。

  軍訓(xùn)讓人痛苦,立正、稍息、跨立整得我們這些溫室中的花朵苦不堪言,尤其是站軍姿,它真的讓人歡喜讓人憂,腿繃得老直,教官仍在一邊叫囂:“有的同學(xué)又在偷懶,拿出點(diǎn)毅力!”沒辦法,大家只好拋下十二分的不愿,挺直雙腿任他雨打風(fēng)吹皆不彎,大腿好痛,手臂手酸!

  軍訓(xùn)讓人堅(jiān)強(qiáng),李陽曾說過:“pain past is pleasure(咬牙沖過去的痛苦就是快樂)”,是的,困難其實(shí)并不可怕,敢咬牙克服困難的才是真的英雄,只有面對(duì)任何痛苦都能一笑置之心,才是真的快樂之人。綠色軍營(yíng)令多少華夏青年充滿神往,令多少壯志之士拋汗撒淚,七天轉(zhuǎn)瞬就過去了,這期間有笑有淚,有酸有甜,有脆弱更有堅(jiān)強(qiáng),超載了軍訓(xùn)的痛苦,似乎每張稚氣的臉都染上了堅(jiān)強(qiáng)的光輝,每個(gè)初入大學(xué)的學(xué)子變得更成熟,更能經(jīng)風(fēng)歷雨了。

  軍訓(xùn)讓人嚴(yán)正,一向懶散慣了的我們秉持“在家靠父母,在外靠同學(xué)”的人生信條,說話做事慢條斯理,對(duì)人對(duì)事無動(dòng)于衷,已經(jīng)習(xí)慣了凡事慢半拍的我們?cè)跄転閲?guó)家添磚加瓦?是軍訓(xùn)陶冶了我們,使我們明白了口號(hào)就是命令,聽到命令必須當(dāng)機(jī)立斷果敢地采取行動(dòng),除了服從命令我們別無選擇!

  軍訓(xùn)使我們學(xué)會(huì)包容,在軍營(yíng)中,難免有人犯錯(cuò),對(duì)于犯錯(cuò)誤的同學(xué),大家應(yīng)該有一顆包容與教誨的心,一個(gè)生活中的人,學(xué)會(huì)了包容,就學(xué)會(huì)了最起碼的為人處事哲學(xué),包容說來簡(jiǎn)單,實(shí)則高深,一個(gè)擁有博大胸懷的人才能站在更高的角度看待身邊的人和事。

  七天的軍訓(xùn)生活過去聞,我終于徹底明白誰是最可愛的人,是我們的兵,是軍人,是他們用手用肩膀扛起了中國(guó),他們是我們的驕傲,是最可愛的人!

  大學(xué)生個(gè)人總結(jié) 篇3

  寒假期間,我在朔黃鐵路原平分公司進(jìn)行了實(shí)習(xí)。時(shí)間是20xx年2月4日至2月22日。實(shí)習(xí)期間努力將自己在學(xué)校所學(xué)到的理論知識(shí)向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化,盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合,在實(shí)習(xí)期間不遲到、早退,認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)和同事們交辦的工作, 得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的肯定,同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處。

  我所實(shí)習(xí)的朔黃鐵路原平分公司是朔黃鐵路有限公司的一家子公司,隸屬于神華集團(tuán)公司, 是以能源、交通為主業(yè),即煤炭、電廠、鐵路、港口、煤液化、航運(yùn)為一體的企業(yè)集團(tuán)。我所在的朔黃鐵路原平分公司擁有員工近1400人,分布在從山西神池到河北西柏坡全長(zhǎng)248km的鐵路線上。

  回顧實(shí)習(xí)生活,感觸是很深的,收獲是豐碩的。實(shí)習(xí)期間我被分配在分公司辦公室實(shí)習(xí),辦公室在一個(gè)機(jī)關(guān)中,是溝通上下、協(xié)調(diào)左右、聯(lián)系各方,保證機(jī)關(guān)工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)的樞紐。能有機(jī)會(huì)在辦公室實(shí)習(xí)對(duì)我來說是一次很好學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì),同時(shí)也是一場(chǎng)挑戰(zhàn)。在這里通過幫助同事們工作,我學(xué)到了辦公室的一些日常事務(wù)管理知識(shí)。這里經(jīng)常組織一些活動(dòng),通過組織和參與對(duì)我的組織能力和處理事情的能力有了很大的提高,并有機(jī)會(huì)參加一些社交場(chǎng)合,對(duì)自己以后的發(fā)展也奠定了一些基矗令我觸動(dòng)最深的是,同神池南工務(wù)工隊(duì)的兄弟們一起到線路上檢查線路,神池南的氣溫相當(dāng)?shù),再加上現(xiàn)在正是臘月,在這樣的條件下,我們的鐵路工人不畏嚴(yán)寒、毫無怨言、認(rèn)真巡視線路、詳實(shí)的作著記錄,生怕有疏忽!安磺粨稀边@個(gè)詞,我在小學(xué)就學(xué)過,這么多年來這個(gè)詞也頻頻出現(xiàn)在我的文章里,但我對(duì)這個(gè)詞并不了解,直到我和工人們?nèi)ゾ路上巡查,冬天的神池南冰天雪地,走在鐵路沿線上,兩邊是茫茫的白雪,眼前是一眼望不到邊的、冰冷的鐵軌,談們裸露著雙手,我這道尺測(cè)量著、記錄著,我記得他們說得最多的一句話就是“苦干不能苦熬”,我才真正體會(huì)到了這個(gè)詞背后隱藏著的是苦干、是實(shí)干,是一種敬業(yè)精神。這種精神會(huì)在我今后的生活歷程中激勵(lì)我克服一切困難。

  “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”在短暫的實(shí)習(xí)過程中,我深深的感覺到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中知識(shí)的匱乏,剛開始的一段時(shí)間里,對(duì)一些工作感到無從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過。在學(xué)校總以為自己學(xué)的不錯(cuò),一旦接觸到實(shí)際,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”的含義。這也許是我一個(gè)人的感覺。不過有一點(diǎn)是明確的,即課堂教育與社會(huì)實(shí)踐的關(guān)系,以課堂為主題,通過實(shí)踐將理論深化。

  “千里之行,始于足下”,這近半個(gè)月短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí),我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個(gè)重要步驟,對(duì)將來走上工作崗位也有著很大幫助,可以避免我畢業(yè)后的眼高手低現(xiàn)象 。向他人虛心求教,遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹,好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)大多來自領(lǐng)導(dǎo)和同事們的教導(dǎo),這是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問題。對(duì)于自己這樣一個(gè)即將步入大學(xué)面臨走向社會(huì)的人來說,需要學(xué)習(xí)的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我?guī)煛,我可以向他們學(xué)習(xí)很多知識(shí)、道理。

  實(shí)習(xí)是每個(gè)大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,他是我在實(shí)踐中了解社會(huì),讓我學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不道的知識(shí),也打開了視野,長(zhǎng)了見識(shí),為我以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基矗我想,作為一名大學(xué)生來說,建立自身的十年發(fā)展計(jì)劃已迫在眉睫。

  最后,衷心感謝朔xx分公司給我提供實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)!

  大學(xué)生個(gè)人總結(jié) 篇4

  進(jìn)入大學(xué),第一學(xué)期就這樣悄無聲息的過了,在學(xué)業(yè)上,好像我并沒有太大的收獲。但在這個(gè)匆匆離去的大學(xué)第一學(xué)期中,有很多值得我回憶的事。

  踏入大學(xué)的大門,第一件事情當(dāng)然是軍訓(xùn)。那么多天的訓(xùn)練,真的把我累得夠嗆,在那個(gè)軍訓(xùn)的場(chǎng)地上,不知揮灑了多少的汗。雖然我皮膚曬得發(fā)黑,腳磨出泡,我也感到很快樂。因?yàn)橥ㄟ^軍訓(xùn),我學(xué)會(huì)了吃苦耐勞的精神;通過軍訓(xùn),我開始適應(yīng)大學(xué)的生活。軍訓(xùn),是我進(jìn)入大學(xué)的第一個(gè)必修課。

  軍訓(xùn)過后,就要開始大學(xué)的學(xué)習(xí)生活了。本以為大學(xué)的課程不會(huì)太多,但是我們一進(jìn)來就有7門課,嚇得我們所有人都叫累,吃不消。但是叫累有什么用呢?課還是照常上,我也逐漸的適應(yīng)了這樣的學(xué)習(xí)生活。但是有些課開出來,我又學(xué)不懂,感覺就是白費(fèi)了,對(duì)我沒有多大的用處。比如說,外教普通的中國(guó)老師我也許聽得懂,但是此刻換上真的外國(guó)人,無奈了都。感覺這一學(xué)期,自我的英語水平?jīng)]有因?yàn)樗岣撸鐣?huì)知識(shí)也沒有學(xué)到多少。有些課,對(duì)我來說就有很大的用處。我不僅僅學(xué)會(huì)了相關(guān)方面的.知識(shí),還培養(yǎng)了這方面的興趣。比如說,溝通與交流,教授在教學(xué)上很注重我們是否能理解,講起課來會(huì)很搞笑,一節(jié)課看幾個(gè)短片;本來就是一門很搞笑的學(xué)科,所以上課一般聽得津津有味。

  另外,會(huì)計(jì)學(xué)嘛雖然這門課在開始對(duì)于理科生的我來說有點(diǎn)吃力,甚至我還放下過,有一段時(shí)光上課根本不聽講;之后經(jīng)過xxx的提醒,我才明白這一門課對(duì)于我來說也很重要畢竟是專業(yè)課嗎,這才從新開始認(rèn)真學(xué)習(xí);但是之后還是不怎樣感興趣。下學(xué)期努力。

  一學(xué)期的時(shí)光,每一門課就結(jié)束了,我心里還真有一點(diǎn)不舍,有些科目只掌握了一點(diǎn)皮毛就要叫停,這就是大學(xué)的學(xué)習(xí)生活。我感覺自我根本就沒學(xué)到多少的知識(shí),心里很空虛。這就是大學(xué)與于高中的區(qū)別,大學(xué)的學(xué)業(yè)沒有高中的繁重。

  在期末,我才明白自習(xí)室的好處,它給我?guī)Ыo了一個(gè)安靜的復(fù)習(xí)空間,但是這一學(xué)期已經(jīng)過去了,平時(shí)有時(shí)光我不是逛街就是玩,沒有怎樣到自習(xí)室去過,想想也覺得挺慚愧的。在下一學(xué)期,我不能再像這學(xué)期這樣浪費(fèi)時(shí)光了,我必須要充分利用自習(xí)室把精力多放一些到學(xué)業(yè)上去。自習(xí)室也是一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)空間。

  大學(xué)里業(yè)余生活也很重要,通過一些活動(dòng),促進(jìn)了同學(xué)之間的關(guān)系。在這一學(xué)期里,通過各種活動(dòng),我發(fā)現(xiàn)自我不像以前那樣害羞了;與人交談的潛力也有所提高;這使我明白,大學(xué)并不光是學(xué)習(xí)的地方,也是培養(yǎng)人的膽量,使人更好的適應(yīng)社會(huì)的地方。

  下一學(xué)期,加油吧,真令人期盼啊!

  大學(xué)生個(gè)人總結(jié) 篇5

  新生入學(xué)教育活動(dòng)圓滿結(jié)束了。這次以軍訓(xùn)為主題的入學(xué)教育活動(dòng)歷時(shí)10天,時(shí)間短暫但內(nèi)容豐富,軍訓(xùn)之余,參觀了部隊(duì)營(yíng)地,觀看了開國(guó)典禮錄像,豐富多彩的活動(dòng)讓所有同學(xué)受益匪淺,他們一方面感受了新時(shí)代軍人的風(fēng)采。

  軍訓(xùn)就是新生入學(xué)的第一課,就是一堂綜合素質(zhì)的提高課。這次軍訓(xùn),得到了訓(xùn)練營(yíng)部隊(duì)的大力支持,他們派出了以一些優(yōu)秀的教官,每天都準(zhǔn)時(shí)精神抖擻地出現(xiàn)在我們同學(xué)的面前。他們展現(xiàn)了新時(shí)代軍人的風(fēng)采,也用自己的行動(dòng)無聲的教育著每一位同學(xué)。這一次的軍訓(xùn)有著更特殊的意義,通過軍訓(xùn),我們進(jìn)一步強(qiáng)化了國(guó)防意識(shí),增強(qiáng)了愛國(guó)熱情。軍訓(xùn)就像一條鞭子,時(shí)刻鞭策著我們前進(jìn);軍訓(xùn)又像一把尺子,時(shí)刻規(guī)范著我們的行為;軍訓(xùn)更像一盆火炬,時(shí)刻照耀著我們的前方。軍訓(xùn),讓同學(xué)們普遍增強(qiáng)了體質(zhì),磨練了意志,培養(yǎng)了團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,形成了良好的紀(jì)律觀念,增進(jìn)了師生之間的了解和情感的溝通,為較快地形成一種積極向上的良好班風(fēng)和班級(jí)凝聚力奠定了基礎(chǔ)。

  這次軍訓(xùn)得到了學(xué)校的高度重視,學(xué)校制訂了嚴(yán)密的活動(dòng)方案,組織有序,分工合理;學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常到場(chǎng)關(guān)心指導(dǎo)工作;提供了礦泉水,讓中途休息的同學(xué)隨時(shí)有水喝;醫(yī)務(wù)室全天開放,隨時(shí)做好醫(yī)療服務(wù)保障。全體班主任全程跟班,兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍,全身心投入,與同學(xué)們同甘共苦。這些,都就是本次軍訓(xùn)順利開展并取得成功的有力保證。

  十天的軍訓(xùn)雖然結(jié)束了,但留給我們的就是永遠(yuǎn)美好的回憶,就是嚴(yán)格的組織紀(jì)律性和不怕苦不怕累的作風(fēng),就是堅(jiān)強(qiáng)的意志和不斷追求、勇往直前的精神,就是強(qiáng)烈的愛國(guó)心和報(bào)效祖國(guó)的理想。經(jīng)過十天的訓(xùn)練,我們相信,這十天必將在我們?nèi)松睦锍讨辛粝码y以磨滅的記憶,揮之不去,我們一定會(huì)把在軍訓(xùn)中形成的良好習(xí)慣,學(xué)習(xí)到的好思想、好作風(fēng),繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去,貫徹到我們的整個(gè)人生。

  我會(huì)珍惜這次軍訓(xùn)的經(jīng)歷,銘記所學(xué)到的知識(shí)和做人的道理,用心去感受軍人的愛國(guó)之情,并見之于行,在今后的學(xué)習(xí)實(shí)踐中,互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛,關(guān)心集體。并把在軍訓(xùn)期間養(yǎng)成的良好品德和作風(fēng)帶到我們今后的學(xué)習(xí)中去,高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求的規(guī)范自己的言行,遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做人,刻苦鍛煉,遵紀(jì)守信,自強(qiáng)不息,自立有為,培養(yǎng)創(chuàng)造性學(xué)習(xí)能力,力爭(zhēng)在新的起跑線上步伐整齊,一同前進(jìn),做一個(gè)“講文明、講紀(jì)律、講誠(chéng)信、爭(zhēng)三好”的合格的大學(xué)生。

  大學(xué)生個(gè)人總結(jié) 篇6

  軍訓(xùn),一個(gè)熟悉又陌生的字眼,在7月份之后,它注定不再陌生。

  曾聽?zhēng)煾鐜熃阏f,大學(xué)軍訓(xùn)非常辛苦,交大在這方面更就是處于領(lǐng)先地位!他們說,軍訓(xùn)時(shí)你能拿多少東西就都拿過去,什么防曬霜、花露水、藿香正氣水、清涼油、蚊香、蚊帳、零食等等,都得拿,不然的話你軍訓(xùn)就會(huì)過得特別苦!我卻不那么想。軍訓(xùn)有那么恐怖嗎?軍訓(xùn)難道就不該苦嗎?我們大學(xué)生就不該吃苦嗎?我們軍訓(xùn)不就是來享受的,為什么要帶那么多與軍訓(xùn)這個(gè)主題無關(guān)的東西?我們就是來被蹂躪的就應(yīng)該嚴(yán)格要求自己!正因?yàn)楸е@個(gè)信念,我輕裝來到了現(xiàn)在我們這個(gè)大興基地,接受大學(xué)生軍事訓(xùn)練。

  從剛來這里的不適應(yīng),到現(xiàn)在的輕車熟路,從最初的嬌氣稚嫩,到現(xiàn)在的陽剛成熟,軍訓(xùn)讓我成長(zhǎng)了很多。十來天的軍訓(xùn)生活總結(jié)為一句話:軍訓(xùn)有苦有甜有聲有色!

  軍訓(xùn)有苦 軍訓(xùn)的苦,就是天氣炎熱之苦——七月的太陽就是火辣的,尤其在萬里無云的這里,這種熱被無限放大了。40度的高溫持續(xù)了好幾天,吸熱的水泥地到傍晚都還透著熱氣,汗水如廉價(jià)的自來水般不要錢地涌出,衣服濕了又干,干了又濕,每一天都如同在火爐中度過。軍訓(xùn)的苦,就是嚴(yán)格訓(xùn)練之苦——稍息立正、行進(jìn)間轉(zhuǎn)法、站軍姿、俯臥撐、深蹲、齊步走、跑步走、正步走,各種訓(xùn)練嚴(yán)格而枯燥。一遍不好來兩遍,兩遍不好再三遍,重復(fù)重復(fù)再重復(fù),標(biāo)準(zhǔn)標(biāo)準(zhǔn)再標(biāo)準(zhǔn),十天如一日的訓(xùn)練,一日似十天的漫長(zhǎng)。這樣高強(qiáng)度的訓(xùn)練就是從未有過的,它必將牢記于我的記憶之中。軍訓(xùn)的苦,就是整理內(nèi)務(wù)之苦——床單要平整、臉盆里只能放毛巾和牙具、牙刷在左牙膏再右、床下物品成一條線、床上除被子之外什么也不能放、被子疊成“豆腐塊”……一系列的硬性規(guī)定讓你沒有自己的個(gè)性空間,在這里,整潔統(tǒng)一才就是王道!被子沒疊好,掀了重疊,每次疊軍被不亞于一次訓(xùn)練,疊好之后都就是氣喘吁吁、大汗淋漓。軍訓(xùn)的苦,就是早晨起床之苦——再也不能睡懶覺了,再也不能享受被窩里的安逸了,每天早上不到6點(diǎn)就得起床整理內(nèi)務(wù),之后飯也不吃就馬不停蹄地集合去出操。最慘的就是拉練那一次,早上4點(diǎn)多就被迫起床,強(qiáng)忍著睡意,終于撐了過去。

  軍訓(xùn)的甜,就是訓(xùn)練成果之甜——每當(dāng)我做好一個(gè)動(dòng)作,我都能感覺到一陣欣慰,因?yàn)槲业暮顾疀]有白流,我的努力沒有白費(fèi)。這就是一種腳踏實(shí)地的充實(shí)感,這就是一種親力親為的滿足感,這就是一種穩(wěn)步提高的自豪感,我的軍事素養(yǎng)得到了鍛煉,豐富了自己、充實(shí)了自己、完美了自己。軍訓(xùn)的甜,就是互幫互助之甜——在長(zhǎng)達(dá)20公里的拉練中,能夠堅(jiān)持下來就是很不容易的!疲憊了,我們相互鼓勵(lì),相信一定能夠走下去;摔倒了,我們彼此攙扶,一起行走在大興歸途。通過這次拉練,我們的友誼更深了,凝聚力更強(qiáng)了,同學(xué)友誼得到了升華。軍訓(xùn)的甜,就是親友關(guān)心之甜——身在異地,特別就是在這封閉的軍事基地里,難免會(huì)有些許的孤寂之感,聯(lián)系外界的唯一工具——手機(jī)此刻似乎變得不那么僵硬冰冷了。朋友的一條短信,簡(jiǎn)短而充滿關(guān)切;爸媽的一個(gè)來電,冗長(zhǎng)卻飽含溫情。每當(dāng)這些信息或電話傳過來時(shí),我的心就會(huì)變得很平和,白天軍訓(xùn)所受的苦都在瞬間消失得無影無蹤。心情好了,飯也吃得下了,訓(xùn)練也努力了,看誰都順眼了。軍訓(xùn)的甜,就是偶爾加餐之甜——當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)來視察,就就是我們加餐的時(shí)候?粗I(lǐng)導(dǎo)們的身影,我們仿佛看到了雞腿、可樂、西瓜!每一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)臉上都洋溢著笑容,我們臉上更就是燦爛,這絕對(duì)就是發(fā)自內(nèi)心,毫無一點(diǎn)做作的成分。領(lǐng)導(dǎo),你繼承了交大的優(yōu)秀傳統(tǒng),雞腿、可樂、西瓜在這一刻靈魂附體,領(lǐng)導(dǎo)就是最可愛的人!

  大學(xué)生個(gè)人總結(jié) 篇7

  共青團(tuán)作為共產(chǎn)黨的后備生力軍,發(fā)揮著積極的作用,作為一名共青團(tuán),我們應(yīng)該堅(jiān)持與俱進(jìn)應(yīng),嚴(yán)格要求自己,并且學(xué)習(xí)上要爭(zhēng)高分,政治上要先進(jìn),活動(dòng)中要積極。進(jìn)入大學(xué)以來,我時(shí)刻銘記自己一個(gè)光榮的共青團(tuán)員,處處嚴(yán)格地要求自己。

  漫漫人生路,我想如果我能勇于嘗試新的東西,不斷挑戰(zhàn)極限,并盡我所能努力做好。這樣的話,即使到了人生的終點(diǎn),我也能坦然地告訴別人:我能,我行,我一個(gè)真正的成功者。因此,在進(jìn)入大學(xué)初,我就為自己設(shè)立了四年的短期目標(biāo),以達(dá)到激勵(lì)自己不斷前進(jìn)的目標(biāo)。爭(zhēng)取能夠在大學(xué)四年提高自身素質(zhì),培養(yǎng)自身綜合學(xué)習(xí)的能力。

  在思想政治方面,上學(xué)期我被評(píng)為黨課優(yōu)秀學(xué)員,在黨課學(xué)習(xí)期間,各位老師對(duì)黨的精辟解析,獨(dú)到的見解和大量的旁征博引,讓我在無比嘆服的同時(shí)深受鼓舞和教育,這不僅使我對(duì)黨組織有了更深的了解,同時(shí)也堅(jiān)定了我加入中國(guó)共產(chǎn)黨的決心。通過學(xué)習(xí),我學(xué)到了怎樣才能成為一名合格的黨員,怎樣履行黨員的義務(wù)。使我對(duì)黨的認(rèn)識(shí)理解升華到了一個(gè)新的高度。黨課學(xué)習(xí),使我更加明確了入黨積極分子決不套在自己頭上,在人前用于炫耀的光環(huán),而我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí),不斷進(jìn)取所應(yīng)該達(dá)到的目標(biāo),組織上的入黨一生一次,思想上的入黨一生一世。

  在工作方面,為了更好的鍛煉自己,也為了尋找一次為同學(xué)服務(wù)的機(jī)會(huì)。在大一,我報(bào)名參加了學(xué)部勤工部的工作。兩個(gè)學(xué)期的活動(dòng),我結(jié)識(shí)了許多朋友,也學(xué)會(huì)了與別人交流的一些方法。與他人合作,最重要的就要不斷的溝通。所以在班集體中,我雖不班委,但我積極參與班級(jí)活動(dòng),為班級(jí)服務(wù)。在學(xué)生會(huì)兩年來,能夠和其他同學(xué)一起工作、學(xué)習(xí),我感覺到自己在不斷成長(zhǎng)起來。

  在學(xué)習(xí)方面,我深知知識(shí)的重要性,積極上進(jìn),努力進(jìn)取,在期末院考的時(shí)候我以較高分?jǐn)?shù)名列前茅。平時(shí)我不曠課,不遲到,正確處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系,合理安排時(shí)間,提高學(xué)習(xí)效率。我除了學(xué)好學(xué)校開設(shè)的公共課和專業(yè)課外,還經(jīng)常通過其他途徑拓展我的科學(xué)文化知識(shí),保證各方面知識(shí)均衡發(fā)展。作為一名理科生,我清楚地意識(shí)到自己在人文方面的修養(yǎng)還很低,于有意識(shí)的通過閱讀、聽講座、上選修課等途徑彌補(bǔ)。通過努力,我去年獲院乙等獎(jiǎng)學(xué)金。

  在以后的日子里,我要把學(xué)到的黨的基本知識(shí)具體體現(xiàn)在我們的實(shí)際生活中,從自身抓起,從小事做起,對(duì)學(xué)習(xí)刻苦努力,對(duì)工作有創(chuàng)新精神,注重思想上的學(xué)習(xí),全心全意地為同學(xué)和他人服務(wù),敢于進(jìn)行批評(píng)和自我批評(píng),在不斷地學(xué)習(xí)中完善自我。

  一個(gè)人沒有追求與理想,便會(huì)碌碌無為;沒有信念,就會(huì)缺少人生航標(biāo),便會(huì)迷失方向;就難以到達(dá)理想的彼岸,更不會(huì)完全發(fā)出自己的光和熱。博古通今曉天下,睿思健行軍我心。各位同學(xué),新的世紀(jì)賦予我們新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),作為當(dāng)代大學(xué)生,我們國(guó)家的希望,黨的后繼力量,讓我們緊記時(shí)代的重托,持之以恒,在實(shí)踐中學(xué)知識(shí)、強(qiáng)理論、長(zhǎng)才干、作貢獻(xiàn),不斷完善和提高自我,為構(gòu)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)青春智慧和力量。

  大學(xué)生個(gè)人總結(jié) 篇8

  十佳大學(xué)生的事情,持續(xù)了長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)月之久,我們?cè)谶@個(gè)過程中一起經(jīng)歷了許多,從開始的初評(píng)、復(fù)評(píng)、終評(píng),我們有歡樂、痛苦。但是經(jīng)歷了之后我們都收獲良多,覺得付出沒有白費(fèi),最終換來了領(lǐng)導(dǎo)和其他部門的夸獎(jiǎng)。這也印證了一句話,“若非一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香”。

  初評(píng)時(shí),我們收集材料、整理材料,在整理材料過程中,我碰到了一些問題,整理材料沒有按照規(guī)則來整理,使得我走了很多彎路,花了很多時(shí)間。整理材料的時(shí)候,不光是體力勞動(dòng),更重要的是腦力勞動(dòng),還需要有責(zé)任感,對(duì)自己要做的事情,善始善終。在整理過程中,我們或多或少會(huì)遇到一些不懂得事情,需要虛心的向其他人請(qǐng)教,并及時(shí)的提出自己的見解,最后要按質(zhì)按量的完成。

  復(fù)評(píng)是,我們主要是對(duì)老師所做的材料進(jìn)行統(tǒng)計(jì)匯總,把入圍的20位選手的資料整理出來,并張貼,讓全校都知道有這個(gè)事情,了解20為選手的事跡。為我們的終評(píng)會(huì)做好準(zhǔn)備。我在這一階段主要做的事情是貼海報(bào),做體力活,但是我相信,事情無分貴賤,每個(gè)事情都有它的價(jià)值,我們做要做的事情是按質(zhì)按量的完成。在這個(gè)過程中,我體會(huì)到了,即使是貼海報(bào)這種小事情,我們也要不能掉以輕心。

  終評(píng)時(shí),這是我們的一個(gè)很重要的一個(gè)環(huán)節(jié),也是最后一個(gè)環(huán)節(jié)。我們也開了很多會(huì)進(jìn)行討論,關(guān)于終評(píng)會(huì)我們?cè)鯓咏M織,能得到一個(gè)最好的效果。從一點(diǎn)點(diǎn)的小事情開始,比如材料該怎么做,座位的安排,該怎樣接待才能夠體現(xiàn)我們的大度之風(fēng)。在這個(gè)環(huán)節(jié)中,我主要做的是舉計(jì)時(shí)牌,這雖然是一件小事情,但是我是很認(rèn)真的做,最后得到大家的認(rèn)可。我覺得做事情最重要的是態(tài)度。

  本來應(yīng)該要早點(diǎn)寫完這個(gè)總結(jié)的,但是一直忘記了,所以我覺得我應(yīng)該要好好的檢討一下,所以我將寫1600字,作為本次總結(jié)的一個(gè)小小的懲罰。下面我將介紹的在大學(xué)時(shí),做學(xué)生會(huì)工作的一個(gè)總結(jié)。

  什么是學(xué)生會(huì)?這是每一個(gè)在學(xué)生會(huì)的人都要深思熟慮的問題。記得大一我參加學(xué)生會(huì)納新面試的時(shí)候,教室黑板上寫著:有學(xué)生會(huì)有學(xué)生會(huì)。有人問我們可否明白其中的意思。稚嫩的我們只把它當(dāng)成占用教室的標(biāo)語,現(xiàn)在想來,這句話的意蘊(yùn)是很深厚的。我想,這句話可以這樣來讀:有學(xué)生,會(huì)有學(xué)生會(huì)。平日里我們都說學(xué)生會(huì)是為學(xué)生服務(wù)的組織,沒錯(cuò),一個(gè)組織只有做到“從學(xué)生中來,到學(xué)生中去”,才有可能把活動(dòng)做活、做好,這是一個(gè)組織長(zhǎng)盛不衰的群眾基礎(chǔ)。

  其次,學(xué)生會(huì)的成員必須具備的三種品質(zhì)。

  1、自主性。

  2、思考型。

  3、合作性。學(xué)生會(huì)培養(yǎng)的是綜合性人才,這就要求學(xué)生會(huì)成員必須具備自主性、思考性、合作性。機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人,平日的積累是一方面,但勤勤懇懇,踏踏實(shí)實(shí)地人最后也未必能在換屆時(shí)脫穎而出,因?yàn)閷W(xué)生會(huì)干部必須學(xué)會(huì)自主思考并創(chuàng)新,聽別人指揮的人永遠(yuǎn)只能被牽著走,認(rèn)真并不是成功的唯一要素。另外,一個(gè)人再怎么會(huì)動(dòng)腦筋,再怎么有主動(dòng)性,但是一碰到要和旁邊的合作就非常困難,所以合作性不強(qiáng),一個(gè)個(gè)都象一條龍,但是合在一堆就變成一堆蟲了。

  再者,一定要重視自己的學(xué)習(xí),這是最重要的。學(xué)生會(huì)無論在評(píng)優(yōu)還是提干的時(shí)候,總會(huì)有人后悔自己去年沒有好好學(xué)習(xí),以至于在工作上花費(fèi)了很多精力、時(shí)間,到頭來沒有被留下來。

  很多同學(xué)喜歡把學(xué)習(xí)不好的原因歸罪于參加學(xué)校的活動(dòng)了,參加學(xué)生會(huì)工作了,我可以說,你這就是對(duì)自己懶的一種脫罪!深為學(xué)生會(huì)成員,要知道什么時(shí)間做什么事情,只要上課時(shí)認(rèn)真聽老師講課,記好筆記,考試前突擊一下子沒有不過的。而且,學(xué)校在臨近考試的時(shí)候都會(huì)停辦各種活動(dòng),怎么說是為了學(xué)校的工作而耽誤的呢?!學(xué)生會(huì)的每一個(gè)成員都應(yīng)該有能力來處理好工作和學(xué)習(xí)的關(guān)系,這是起碼要求。

  最后,我想談一下學(xué)生會(huì)的發(fā)展方向問題。四個(gè)方面發(fā)展。第一,構(gòu)建學(xué)生會(huì)制度體系,加強(qiáng)學(xué)生會(huì)制度建設(shè)。

  歷史的經(jīng)驗(yàn)以及現(xiàn)實(shí)的經(jīng)歷告訴我們,沒有一個(gè)好的制度是不可能產(chǎn)生一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)組織。所謂國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī),我們學(xué)生會(huì)就應(yīng)該有自己的規(guī)章制度。下面我簡(jiǎn)要介紹制度建設(shè)的基本架構(gòu):學(xué)生會(huì)制度包括學(xué)生會(huì)會(huì)議制度、財(cái)務(wù)制度、干部選拔制度、活動(dòng)申請(qǐng)制度、獎(jiǎng)懲制度、納新制度、值班制度、報(bào)賬制度。

  第二,構(gòu)建日常工作運(yùn)行機(jī)制,完善學(xué)生會(huì)各項(xiàng)職能。

  學(xué)生會(huì)的日常工作應(yīng)該形成條理化、系統(tǒng)化。形成系統(tǒng)化并不是把我們的思想僵化,而是以質(zhì)量第一,效率優(yōu)先的原則,以最少的時(shí)間,最高的效率,使任務(wù)的完成質(zhì)量達(dá)到最高。當(dāng)然這個(gè)機(jī)制的構(gòu)建是需要不斷地總結(jié)和探討的,不是一朝一夕便可完成的事,所以對(duì)于學(xué)生會(huì)日常運(yùn)行機(jī)制的建立,我還需要進(jìn)一步的總結(jié)思考。

  第三,構(gòu)建重大活動(dòng)運(yùn)行機(jī)制,提高學(xué)生會(huì)的應(yīng)變能力;

  這套機(jī)制的建立主要是應(yīng)對(duì)重大活動(dòng)的組織及緊急事件的處理,比如說即將到來的迎新晚會(huì)、運(yùn)動(dòng)會(huì)等重要的活動(dòng)預(yù)案力,讓學(xué)生會(huì)在組織活動(dòng)中,能夠以最短的時(shí)間組建活動(dòng)負(fù)責(zé)小組,安排各項(xiàng)工作,同時(shí)使得活動(dòng)負(fù)責(zé)人能夠盡快以最飽滿的精神狀態(tài)投入到工作中,保證活動(dòng)的有章可循、有條不紊,提高學(xué)生會(huì)的組織能力和應(yīng)變能力。目前我正在對(duì)其具體的框架構(gòu)建進(jìn)行思考中,性愛能在已有了初步的計(jì)劃安排,唯一缺少的就是實(shí)踐的檢驗(yàn)和改善。

  第四,建立學(xué)生會(huì)文化傳播體系,完善宣傳職能。

  網(wǎng)絡(luò)中心要加強(qiáng)學(xué)生會(huì)網(wǎng)站的管理與維護(hù)的工作力度,及時(shí)準(zhǔn)確地更新網(wǎng)頁,報(bào)道最新學(xué)生會(huì)的活動(dòng)情況。宣傳部要多搜集好的版面創(chuàng)意設(shè)計(jì),以備每一次活動(dòng)所需。

  以上是我兩年來的工作心得總結(jié)。相信在大家的共同努力下,學(xué)生會(huì)的明天會(huì)更加美好!

  大學(xué)生個(gè)人總結(jié) 篇9

  實(shí)習(xí)很快要結(jié)束了,xx年的學(xué)生生涯將要接近尾聲,實(shí)習(xí)是我跨入社會(huì)進(jìn)行的一個(gè)熱身運(yùn)動(dòng)。畢業(yè)后,我們又邁來一新的起點(diǎn)。新的旅程艱難又寬廣,我們又要迎接新的挑戰(zhàn),實(shí)習(xí)其實(shí)就是把自己學(xué)到的知識(shí)用到平時(shí)實(shí)際工作中去,在實(shí)習(xí)中不斷磨練自己,增加一些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),從中找出自己不足之處,虛心學(xué)習(xí)一些實(shí)用知識(shí)。

  通過xx個(gè)月的實(shí)習(xí)現(xiàn)在我深深的感到當(dāng)初的選擇是我人生中最幸運(yùn)的其中一件。

  通過實(shí)習(xí),現(xiàn)我對(duì)待工作的態(tài)度也有了進(jìn)步的正確認(rèn)識(shí),樂觀和積極是我們的首選,不管有多么的艱苦,我們都要去面對(duì),去挑戰(zhàn),目的是能磨練自己的意志,使之能迅速成長(zhǎng)。

  此次的實(shí)習(xí)中,我來到的是xx公司的xx崗位。在進(jìn)入公司的第一天,我就感受到非常的迷惑,盡管是自己的對(duì)口職位,但是大家在工作中所使用的方法和技術(shù)都與學(xué)校中學(xué)習(xí)的有些相似,有些卻又完全不同。在經(jīng)過之后的培訓(xùn)后,我才意識(shí)到,并不是不同,而是在公司中所使用的方式方法,更加的先進(jìn),更加的貼近發(fā)展的前沿。

  在這次的工作中,我們先跟著培訓(xùn)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)工作,再跟著帶教的前輩進(jìn)一步在實(shí)踐中慢慢的提升。在一步步的成長(zhǎng)中,我越發(fā)的感覺到公司和學(xué)校的不同。

  首先,我清楚的認(rèn)識(shí)到這里是工作,與學(xué)校不同,這里本身并不是學(xué)習(xí)的地方,為此,對(duì)于我們實(shí)習(xí)生的首要目標(biāo)是完成自己的工作目標(biāo)。

  實(shí)習(xí)馬上就要結(jié)束,但我已對(duì)xx有了深厚的感情,這里有一個(gè)能戰(zhàn)斗的團(tuán)隊(duì),我將留下來繼續(xù)戰(zhàn)斗。

  能成為一名xx的正式員工我感到非常榮幸和光榮。在實(shí)習(xí)中取得了一些成績(jī),得到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn),但我深知千萬不能滿足現(xiàn)狀,這才是萬里長(zhǎng)征剛邁出第一步,我還要不斷努力,發(fā)揚(yáng)成績(jī),爭(zhēng)取更大的進(jìn)步!

  大學(xué)生個(gè)人總結(jié) 篇10

  近日,公司開展 “新大學(xué)生入職培訓(xùn)”主題教育,意義深刻,各個(gè)專題使我很受教益,特別是趙艷俠老師的《責(zé)任勝于能力》這一課,我感觸頗深。工作既意味著責(zé)任的產(chǎn)生。沒有做不好的工作,只有不負(fù)責(zé)任的人。在日常工作中,敢于承擔(dān)責(zé)任的人,才有可能會(huì)更出色地完成任務(wù),并盡可能完全的發(fā)揮自己的特長(zhǎng),充分體現(xiàn)自己的價(jià)值。反之,不能承擔(dān)起責(zé)任的人,只能意味推卸自己的責(zé)任,給別人帶來麻煩的同時(shí),自己的工作也可能舉步維艱,為此我總結(jié)以下幾點(diǎn)心得體會(huì):

  過去我對(duì)責(zé)任的認(rèn)識(shí)比較膚淺,通過學(xué)習(xí)使我對(duì)它有了一個(gè)明確的認(rèn)識(shí),特別對(duì)“責(zé)任心”的廣義和深度有了深刻的理解。學(xué)習(xí)使我知道責(zé)任是份內(nèi)應(yīng)做得事,所謂責(zé)任心是指?jìng)(gè)人對(duì)自己和他人、對(duì)家庭和集體、對(duì)國(guó)家和社會(huì)所負(fù)責(zé)任的認(rèn)識(shí)、情感和信念,以及與之相應(yīng)的遵守規(guī)范、承擔(dān)責(zé)任和履行義務(wù)的自覺態(tài)度。他是一個(gè)人應(yīng)該具備的基本素質(zhì),是健全人格的基礎(chǔ),是家庭和睦的基礎(chǔ)是社會(huì)安定的保障。所以,我認(rèn)為一個(gè)人責(zé)任心的多少,等同于他愿意擔(dān)當(dāng)責(zé)任的多少,一個(gè)人責(zé)任心的強(qiáng)弱,代表著他前進(jìn)動(dòng)力的強(qiáng)弱。可以說責(zé)任心是人格與人品的直接體現(xiàn)。

  我們每個(gè)人都曾承擔(dān)過不同的責(zé)任,或多或少,或重或輕,比如:在我們的成長(zhǎng)過程中,上學(xué)了要對(duì)學(xué)習(xí)負(fù)責(zé),步入社會(huì)要對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé),工作了要對(duì)崗位負(fù)責(zé),干事業(yè)要對(duì)自己負(fù)責(zé),成家了要對(duì)家庭負(fù)責(zé),有孩子了要對(duì)其養(yǎng)育負(fù)責(zé)、父母老了要對(duì)老人負(fù)責(zé),人的一生需

  要擔(dān)當(dāng)?shù)奶,面?duì)責(zé)任,有的人毅然接受,當(dāng)為己任,不畏艱難險(xiǎn)阻努力的為之付出。有的人畏懼畏縮,患得患失,“怕”字當(dāng)頭,充當(dāng)縮頭龜,小事不愿干,大事干不了,甚至為兒女、為父母、為愛人這些天經(jīng)地義本該承擔(dān)的義務(wù)也置若罔聞。

  在我們的學(xué)習(xí)、工作和生活中為什么有的人非常優(yōu)秀,有的人平平淡淡、有的人時(shí)常受阻、碰壁甚至以失敗而告終。我想一個(gè)人的責(zé)任心是關(guān)鍵,責(zé)任心決定做事的成敗。我認(rèn)為當(dāng)一個(gè)人有了責(zé)任心,就會(huì)有一種不顧一切、舍己為人的態(tài)度。當(dāng)一個(gè)人有了責(zé)任心就會(huì)有發(fā)奮圖強(qiáng)的干勁,不畏挫折的意志。就敢于披荊斬棘,直面困難,從零開始。所以,我更認(rèn)為責(zé)任心是成功的前提!

  針對(duì)在我的現(xiàn)實(shí)工作中,作為一個(gè)普通人、一名普通教師,責(zé)任貫穿教育教學(xué)過程始終,從我們踏入校門的那一刻我們的責(zé)任就開始了。走進(jìn)課堂前我們有責(zé)任把課備好;準(zhǔn)備充分走進(jìn)教室后,我們更有責(zé)任讓各個(gè)層次的學(xué)生100%把知識(shí)技能接受、吸收;走出課堂后我們有責(zé)任對(duì)學(xué)生的知識(shí)、技能掌握情況進(jìn)行跟蹤、詢問、補(bǔ)救同時(shí)我們也有責(zé)任在知識(shí)技能以外用自身打造、影響教育學(xué)生。你的責(zé)任心如何,決定你的工作態(tài)度,決定著你的工作的好壞和成敗。有了責(zé)任心就會(huì)去認(rèn)真的思考,勤奮的工作,細(xì)致踏實(shí),實(shí)事求是,才會(huì)按時(shí)、按質(zhì)、按量完成教學(xué)任務(wù),圓滿解決問題,才能主動(dòng)處理好分內(nèi)與分外的相關(guān)工作,從事業(yè)出發(fā),以工作為重,有人監(jiān)督與無人監(jiān)督都能主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任,最重要的是才能以主人翁的身份凡是盡心盡力,以積極的態(tài)度投身到職業(yè)教育行業(yè)中去。

  工作中我們并不是一帆風(fēng)順的可能會(huì)伴隨著困難、挫折和委屈,記得書中又有這樣一句話:“這是你的工作,你享受了收入和榮譽(yù),也要承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任和委屈”。當(dāng)你默認(rèn)了這句話,你就會(huì)把要做的一切當(dāng)作分內(nèi)的事,作為理所當(dāng)然的事。你就會(huì)不記較個(gè)人得失,不記較委屈、不記較閑言碎語,樹立自己的信念,按自己的思維做下去,按自己的路走下去。你就會(huì)有一個(gè)這樣的理念“我是誰不重要,我做的事最重要”,你就會(huì)把一切有條不紊的做好。

  我剛剛踏入工作崗位,要學(xué)習(xí)的、提高的確實(shí)很多、很多,但我想最首要的是責(zé)任,學(xué)生的培養(yǎng)教育,學(xué)生的成長(zhǎng)、成人、成才是我們教師的責(zé)任。所以,在校園里、在講臺(tái)上我一定努力做一個(gè)盡全責(zé)的教師,認(rèn)認(rèn)真真地教好我的學(xué)生,高質(zhì)量完成學(xué)校交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。也希望各位領(lǐng)導(dǎo)、老師多多給我?guī)椭、指?dǎo)。

  大學(xué)生個(gè)人總結(jié) 篇11

  時(shí)光飛逝,短短兩個(gè)月,六十個(gè)日日夜夜的快樂時(shí)光,今天已圓滿結(jié)束了,除為人師,我們倍感驕傲與自豪。既深入教學(xué),有辛勤育人,我們?nèi)w實(shí)習(xí)生一路走來,頗多留戀,諸多感慨。在已圓滿完成實(shí)習(xí)工作的此時(shí)此刻,我們要感謝我們的實(shí)習(xí)學(xué)!娚絽^(qū)四中的領(lǐng)導(dǎo),指導(dǎo)教師以及原教室領(lǐng)導(dǎo)的幫助與照顧,在短短兩個(gè)月的實(shí)習(xí)期間,給與我們工作的指導(dǎo),生活的關(guān)心,使得我們的實(shí)習(xí)工作順利,圓滿地完成,借此機(jī)會(huì)對(duì)我們的指導(dǎo)教師表示衷心的感謝,謝謝你們!我們的實(shí)習(xí)大致可分為三個(gè)階段。

  一、準(zhǔn)備階段

  也就是前兩個(gè)周的時(shí)間。這段時(shí)間我們主要通過多看多聽來深入學(xué)生,熟悉教學(xué)環(huán)境,為全面實(shí)習(xí)的開展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。由于我們的實(shí)習(xí)恰逢第三套全國(guó)中學(xué)生廣播體操出臺(tái),所以我們剛到鐘山區(qū)四中時(shí)茫然不知所措,大學(xué)里學(xué)到的知識(shí)似乎一下都變成了紙上談兵,老三段的教學(xué)模式在中學(xué)里已完全不適用,這體育課教案該怎么寫,體育課到底該怎么上我們就帶著諸多疑惑開始了實(shí)習(xí)。這段時(shí)間,四中的領(lǐng)導(dǎo)安排給幾名最具權(quán)威和經(jīng)驗(yàn)的學(xué)科指導(dǎo)教師和教室領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)教師,給我們介紹他們的先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。另外,指導(dǎo)教師還組織我們集體觀摩了有豐富經(jīng)驗(yàn)的老教師上的訓(xùn)練課,這期間我們還通過個(gè)人自學(xué)和集體討論的形式進(jìn)一步深入研究新課程教學(xué)?傊ㄟ^這段時(shí)間的學(xué)習(xí)我們的問題都迎刃而解,新課程教學(xué)在我們腦子里也就不再神秘了。

  二、實(shí)踐階段

  從第三周開始我們的實(shí)習(xí)也就全面展開了,為此指導(dǎo)教師給我們制定了非常詳細(xì)和全面的實(shí)習(xí)計(jì)劃,凡是中學(xué)體育教師能遇到的工作幾乎都涉及到了,涉及面非常廣,包括體育教室教學(xué),體育隊(duì)的訓(xùn)練,見習(xí)教室領(lǐng)導(dǎo),課外體育活動(dòng)的組織,裁判實(shí)習(xí)等等,而且這期間體育部的工作基本上是以我們?nèi)w實(shí)習(xí)生為主,指導(dǎo)教師指導(dǎo)為輔,指導(dǎo)教師讓我們放手大膽去探索,去研究,給我們充分自由發(fā)揮的空間。這期間我們?nèi)w實(shí)習(xí)生本著對(duì)學(xué)生高度負(fù)責(zé)的認(rèn)真態(tài)度,堅(jiān)持"健康第一,快樂體育"的教學(xué)理念,認(rèn)認(rèn)真真?zhèn)浜妹恳惶谜n,盡最大努力上好每一堂課。體育隊(duì)訓(xùn)練方面,在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下,我們主動(dòng)編寫學(xué)科訓(xùn)練計(jì)劃和課時(shí)訓(xùn)練計(jì)劃,努力使自己的訓(xùn)練更系統(tǒng),更全面?傊,我們的工作受到了校領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的認(rèn)可,同時(shí),也深受學(xué)生們的歡迎。

  三、提高階段

  也就是最后兩個(gè)周的時(shí)間,這段時(shí)間我們就進(jìn)入到全面提高階段。我們開始準(zhǔn)備我們的"優(yōu)質(zhì)課",包括一堂內(nèi)堂課,一堂訓(xùn)練課和兩次外堂課,這期間指導(dǎo)教師的指導(dǎo)更加細(xì)致,更加認(rèn)真了,指導(dǎo)貫穿到整節(jié)課的各個(gè)環(huán)節(jié),包括編寫教案,教室教學(xué),課后總結(jié)。另外指導(dǎo)教師還組織我們觀看了鐘山區(qū)四中體育教師達(dá)標(biāo)課評(píng)比活動(dòng),使我們受益匪淺?傊,通過這段時(shí)間的工作與學(xué)習(xí),使我們的能力得到了全面的提升。

  總而言之,教育實(shí)習(xí)是我們更加堅(jiān)定了獻(xiàn)身教育事業(yè)的決心,在萊州一中的實(shí)習(xí)為我們的人生起了個(gè)好頭,我們將繼續(xù)以認(rèn)真和高度負(fù)責(zé)的態(tài)度虛心學(xué)習(xí),不斷完善自己,不斷提高自身素質(zhì)和能力水平,為成為一名光榮的人民教師而努力奮斗!

  大學(xué)生個(gè)人總結(jié) 篇12

  “有些詩寫給昨日和明日,有些詩寫給愛戀,有些詩寫給從來未曾謀面,可是在日落之前也從未放棄過的夢(mèng)想”,而我,則想寫給我如詩的青春——我的大學(xué)。

  常聽人贊頌大學(xué),說是怎樣的無拘無束、海闊天空,可是,對(duì)我而言,似乎不是,因?yàn)榻?jīng)歷了近一年的大學(xué)生活,發(fā)現(xiàn)我的大學(xué)生活從來沒能貼合這種夢(mèng)想。

  在大學(xué)的學(xué)校里,上課的教室是不固定的,所以,每一天我都務(wù)必為了上不一樣的課程而多次轉(zhuǎn)移陣地,如此“曲折”的上課經(jīng)歷除了讓我感到驚奇之外,更多的是難以置信。而除了上課時(shí)間,其他的空余時(shí)間都是自我安排,沒有了固定的教室,沒有教師盯著自習(xí),于是我開始彷徨,因?yàn)樗坪醭藢嬍,白天的空余時(shí)間沒有地方能夠去。圖書館總是人滿為患,偌大的自修室雖然還有一些凳子是空的,可桌上卻疊著高高的書本,盡管我有想要坐下的賊心,卻沒那個(gè)賊膽,因?yàn)榈饶切⿻闹魅藖砹,我就得被惡狠狠地趕走了;當(dāng)然,除了圖書館,還有六教能夠自修,可悲的是,在初來大學(xué)的時(shí)候,我竟然不明白還有這樣一個(gè)地方能夠自修。

  這些對(duì)于習(xí)慣了高中生活的我來說,都感覺難以適應(yīng)。也許所謂的無拘無束的大學(xué)生活僅僅只是指沒有了繁重的作業(yè),沒有了從早到晚的滿滿的課,沒有了教師逼迫的自習(xí)……可是,于此同時(shí),我們的課程也變得更難了,不是么?沒有了教師的監(jiān)督,我們又是否自覺了呢?如果沒有將專業(yè)學(xué)好,我們的夢(mèng)想又要怎樣辦呢?其實(shí),因?yàn)檫@樣的自由,大學(xué)對(duì)我們的自身要求變得更高了,需要我們更努力地去學(xué)習(xí)、去奮進(jìn)。

  可是,不得不承認(rèn)的是,大學(xué)這一年的生活也讓我收獲了很多歡樂。

  第一次走進(jìn)這個(gè)陌生的學(xué)校,感覺好大、好美,月牙湖、涼亭、柳樹、花朵……儼然錯(cuò)落有致,似乎是來到了一個(gè)精心設(shè)計(jì)的花園,雖沒有水榭,亦沒有樓閣,可是,一水一樹一倩影,足矣。懷著欣喜的情緒,我開始嘗試著去體驗(yàn)身邊的新鮮事物。

  大學(xué)伊始,社團(tuán)的招新活動(dòng)早已開展地如火如荼,應(yīng)對(duì)各種各樣的社團(tuán),我也充滿著熱情和期盼,填了兩個(gè)向往已久的社團(tuán)招新表格,接下來就是一輪之后一輪的面試,幸運(yùn)的是,我都進(jìn)了。在社團(tuán)工作的日子,不能說是很簡(jiǎn)單的,因?yàn)樗x部門的原因,讓我一向都很忙碌,學(xué)習(xí)之余的時(shí)間幾乎都這樣被瓜分了。可是,在社團(tuán)里,和別人一起工作的日子是歡樂滿足的,我懂得了什么是團(tuán)結(jié)合作,學(xué)會(huì)了怎樣去和工作伙伴相處,在潛力上也得到了鍛煉,就這樣,我和別人一起認(rèn)真努力地工作著,有付出,也有收獲。這也讓我更加堅(jiān)信一句話:“一朵孤芳自賞的花只是秀麗,一片相互依恃著而怒放的錦繡才是燦爛”

  大學(xué)生活最絢爛的一頁,就應(yīng)是新認(rèn)識(shí)的好朋友了。同學(xué)、室友、工作的伙伴……一年的時(shí)光不短也不長(zhǎng),足能夠讓我們互相了解,讀懂彼此。以前一度我以為,大學(xué)里沒有了同桌的陪伴,沒有了從前的知心好友,我的大學(xué)生活終將會(huì)是孤獨(dú)的,過去所有的一切都將只會(huì)轉(zhuǎn)成完美的回憶,撫之悵然,卻又無處可尋?墒牵龊跻饬现獾氖,我又找到了新的好朋友,能夠無話不說的好朋友,從前的好朋友們,也一向持續(xù)著聯(lián)系,隔著電話,我們笑著回憶以前一起時(shí)的歡樂時(shí)光,分享在大學(xué)校園里遇見的趣事、樂事、悲哀事……這樣的生活很幸福,也很享受,我也很感激上蒼讓我們這樣真誠(chéng)地?fù)碛斜舜耍瑹o論是以前的,還是此刻的好朋友。

  如果說人生是一本書的話,那么大學(xué)無疑是我閱讀過的最精彩的一頁。盡管我覺得大學(xué)的生活并不簡(jiǎn)單,反而是另一種辛苦,可是,我依然愿意享受地去品讀其中的字字句句,用深情去朗誦這首青春的詩——我的大學(xué)。

【大學(xué)生個(gè)人總結(jié)】相關(guān)文章:

大學(xué)生的個(gè)人總結(jié)09-23

大學(xué)生實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)12-31

大學(xué)生的個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)04-27

大學(xué)生實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)10-26

大學(xué)生學(xué)期個(gè)人總結(jié)02-05

大學(xué)生暑假個(gè)人總結(jié)01-10

大學(xué)生評(píng)優(yōu)個(gè)人總結(jié)01-23

大學(xué)生期末個(gè)人總結(jié)04-27

大學(xué)生軍訓(xùn)個(gè)人總結(jié)11-14

大學(xué)生畢業(yè)個(gè)人總結(jié)12-19