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年度迎國(guó)慶活動(dòng)總結(jié)

時(shí)間:2021-01-12 10:44:12 工作總結(jié) 我要投稿

年度迎國(guó)慶活動(dòng)總結(jié)

  又是一年國(guó)慶時(shí),中國(guó),這條騰飛的巨龍,經(jīng)過了六十多年的磨礪已站在了一個(gè)世界矚目的高度。下面是小編給大家整理的年度迎國(guó)慶活動(dòng)總結(jié),歡迎參考~

年度迎國(guó)慶活動(dòng)總結(jié)

  篇一:年度迎國(guó)慶活動(dòng)總結(jié)(大學(xué))

  本次活動(dòng),是xx工業(yè)大學(xué)校國(guó)旗班第一屆全體成員的第一次整體活動(dòng)。由于準(zhǔn)備時(shí)間較為倉促,隊(duì)員們的訓(xùn)練水平稍有欠缺,但是,每位隊(duì)員都拿出了堅(jiān)強(qiáng)的意志力,較為出色的完成了這次活動(dòng)。

  迎國(guó)慶活動(dòng),本就是我校歷來的傳統(tǒng)之一,而國(guó)旗班組建也僅有一年,像這次由國(guó)旗班直接舉辦并穿上整套軍裝舉辦還是歷來第一次。整個(gè)活動(dòng)從提議、訓(xùn)練到正式入場(chǎng)為期5天,所有的隊(duì)員在這幾天內(nèi)拿出了十二分的積極參與訓(xùn)練,整體效果較為成功。

  活動(dòng)開始,國(guó)旗班全體人員整裝待發(fā),站在體育場(chǎng)北側(cè)百米出發(fā)點(diǎn)處,一聲令下,昂首闊步開始入場(chǎng),經(jīng)過主席臺(tái)時(shí)整體齊步換正步,最先是國(guó)旗六人方隊(duì),再是xx班班旗與護(hù)旗手,最后是16人護(hù)旗方隊(duì),整套動(dòng)作走下來,雖然新隊(duì)員們訓(xùn)練倉促,但他們卻也拿出了讓人滿意的成績(jī),整個(gè)方隊(duì)一直前進(jìn),步行距離300米。到旗桿處,全體立定,兩位國(guó)旗手出列,套上國(guó)旗,伴隨著雄赳赳氣昂昂的《義勇軍進(jìn)行曲》的奏起,兩位國(guó)旗手開始升國(guó)旗儀式,不僅是在場(chǎng)上參加活動(dòng)的全體成員,場(chǎng)外能看到國(guó)旗升起來的所有人幾乎同一時(shí)間一臉莊重的看向國(guó)旗。經(jīng)過神圣莊重的45秒左右時(shí)間,升國(guó)旗儀式基本結(jié)束,到此,第二屆國(guó)旗班第一次整體活動(dòng)圓滿結(jié)束,“大旗獵獵凱歌奏—跨萬水千山”。悠揚(yáng)激昂地歌聲感人心腹,催人奮進(jìn),也走出了國(guó)旗班的雄風(fēng)。使在場(chǎng)的所有的學(xué)生感到自豪,感到親切,更感受責(zé)任的重大和光榮。,儀式后所有隊(duì)員一起合影一張。

  本次升旗儀式是迎國(guó)慶為主題,雖說整體還算滿意但也透露出了一部分問題:

  1.太過倉促的準(zhǔn)備,使得隊(duì)員們?nèi)狈ψ孕,這就使整體發(fā)揮出現(xiàn)一些意想不到的小狀況;

  2.作為一個(gè)年輕的新部門,國(guó)旗班在舉辦自己的活動(dòng)時(shí)明顯感覺缺乏經(jīng)驗(yàn)無從入手,這點(diǎn)上國(guó)旗班還需要向校學(xué)生會(huì)其他部門積極借鑒經(jīng)驗(yàn)。

  日后的工作中,校國(guó)旗班將作為一個(gè)普通的學(xué)生會(huì)部門,積極配合校學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)活動(dòng)工作,屆時(shí)望各部門與我們通力合作,打造出內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)學(xué)生的精神形象。

  XX年9月28日

  國(guó)旗班

  篇二:年度迎國(guó)慶活動(dòng)總結(jié)(幼兒園)

  金秋送爽,國(guó)旗飄揚(yáng),為了讓幼兒了解十月一日是國(guó)慶節(jié),知道五星紅旗是中國(guó)的國(guó)旗,自己是中國(guó)人,從小培養(yǎng)幼兒的愛國(guó)主義情感,做一個(gè)有正義感的中國(guó)人,激發(fā)幼兒作為中國(guó)人的自豪感。我園特別設(shè)計(jì)了以“祖國(guó)媽媽的生日”為主題,開展一系列教育教學(xué)活動(dòng),分別為:一:認(rèn)識(shí)國(guó)慶;二:歡度國(guó)慶;三:可愛的祖國(guó);四:紅色記憶——《紅色故事》和學(xué)唱紅歌等。國(guó)慶節(jié)是對(duì)孩子進(jìn)行德育教育的最佳時(shí)期,我們抓住節(jié)日教育的契機(jī),發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)收集了許多國(guó)慶方面的資料,對(duì)幼兒進(jìn)行了相關(guān)知識(shí)的講解,并制作了國(guó)慶刊板,讓家長(zhǎng)和幼兒共同學(xué)習(xí)相關(guān)內(nèi)容。現(xiàn)將此次活動(dòng)的整個(gè)流程進(jìn)行總結(jié),具體如下:

  一、準(zhǔn)備工作:

  1.活動(dòng)方案和活動(dòng)計(jì)劃方面:由于好長(zhǎng)時(shí)間沒組織國(guó)慶節(jié)的活動(dòng),很多方面都摸不清頭腦,不知道該從何做起,所以在活動(dòng)前,我主動(dòng)與上一年的負(fù)責(zé)教師進(jìn)行交流了解,和平行班級(jí)王藝萌老師相互商討活動(dòng)的安排,初步對(duì)"國(guó)慶節(jié)"主題的展開工作有了一個(gè)大致的輪廓,我們利用午休時(shí)間,在辦公室進(jìn)行了具體的商討,精心制作了國(guó)慶節(jié)主題刊板,并將活動(dòng)展開的順序和時(shí)間進(jìn)行了詳細(xì)的安排。并結(jié)合節(jié)日主題對(duì)美術(shù)課程和部分無關(guān)的課程進(jìn)行了調(diào)整,美術(shù)為《繪畫——我愛北京天安門》和歌曲《國(guó)旗國(guó)旗紅紅的哩》,故事《月亮船》等。從課程的安排到材料的準(zhǔn)備,再到區(qū)域的布置都進(jìn)行了全面的考慮。最后將活動(dòng)計(jì)劃與方案制定完成后于活動(dòng)前匯報(bào)于領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行審核。

  2.家園合作方面:計(jì)劃方案審核通過后,我們借助于愛牙日的開放活動(dòng)向家長(zhǎng)宣傳我們的國(guó)慶活動(dòng),希望能得到他們的配合,我們?cè)敿?xì)商討了《國(guó)慶親子單》的內(nèi)容設(shè)計(jì)。親子單上,我們誠(chéng)懇的邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與我們的活動(dòng),利用節(jié)假日與孩子一同收集相關(guān)材料圖片。與此同時(shí)我們逐步將通知張貼于班級(jí)欄目中,以此向家長(zhǎng)宣傳即將進(jìn)行的主題活動(dòng),增進(jìn)家長(zhǎng)對(duì)活動(dòng)的了解,并取得家長(zhǎng)的全面支持。

  3.環(huán)境布置方面:為了增加國(guó)慶的喜慶氣氛,我們?cè)谇耙恢芫桶才帕擞H子制作《國(guó)旗》,并懸掛在教室上空,不僅增添了節(jié)日氣氛,同時(shí)也是孩子學(xué)會(huì)了如何尊重國(guó)旗。隨著主題的陸續(xù)開展,我們及時(shí)在主題墻上張貼了故事、兒歌、歌曲,使家長(zhǎng)能及時(shí)了解我們主題學(xué)習(xí)的內(nèi)容,更好的幫助它們進(jìn)行親子互動(dòng)。

  二、活動(dòng)組織過程

  1.布置教育專欄增添節(jié)日氣氛。首先通過專欄的展出為活動(dòng)增添節(jié)日氣氛,將相關(guān)的節(jié)日材料及時(shí)展示并張貼在信息欄中,同時(shí),對(duì)于活動(dòng)中的內(nèi)容材料等,我們都做到及時(shí)地展出,給予家長(zhǎng)及時(shí)地指導(dǎo),具有時(shí)效性、教育性。我們還設(shè)立了專門的照片墻,收錄了孩子和家長(zhǎng)們?cè)诠?jié)假日里游覽名山大川、家鄉(xiāng)威海景區(qū)的精彩掠影,并配上了簡(jiǎn)單的文字介紹,以供大家欣賞。

  2.通過國(guó)慶主題墻豐富節(jié)日內(nèi)涵。墻面的設(shè)計(jì)遵循了教師、幼兒、家長(zhǎng)共同參與的原則,從環(huán)境的創(chuàng)設(shè)到材料的收集都是大家共同努力的結(jié)果。墻面以“愛祖國(guó)愛家鄉(xiāng)”和‘歡樂中國(guó)行國(guó)慶在進(jìn)行’為內(nèi)容設(shè)計(jì)完成的。整個(gè)墻面的布置美觀而實(shí)效,充分體現(xiàn)了祖國(guó)的美麗與富強(qiáng)!孩子們都非常喜歡去欣賞,與同伴一同指指說說,放學(xué)后也與自己的爸爸媽媽一同去說說講講,主題墻起到了非常好的教育效果!

  3.通過多樣的區(qū)域活動(dòng)進(jìn)行延伸。在本主題活動(dòng)中,我們結(jié)合區(qū)域活動(dòng)將教學(xué)目標(biāo)滲透在幼兒一日生活中。我們的區(qū)域共有這樣幾大塊:祖國(guó)山河風(fēng)采展擺放幼兒與家長(zhǎng)收集到的名山名河等圖片,都是孩子們?cè)诩倨谥信c家長(zhǎng)一同收集的。孩子們?cè)谛蕾p的過程中,感受到了祖國(guó)的地大物博,感受到了祖國(guó)的強(qiáng)大昌盛,提升了幼兒的愛國(guó)主義情感。

  4.愛國(guó)歌曲大家唱,給祖國(guó)媽媽獻(xiàn)禮。為了進(jìn)一步表達(dá)我們對(duì)祖國(guó)媽媽的愛,我們開展了家長(zhǎng)進(jìn)課堂活動(dòng),活動(dòng)前,我們將具體的`活動(dòng)方案貼在了顯眼的地方,便于家長(zhǎng)及時(shí)了解活動(dòng)情況,我們邀請(qǐng)了4位奶奶來園教孩子唱紅歌和講故事,還特邀小航媽媽指揮兩個(gè)班的小朋友唱紅歌《閃閃的紅星》,此次活動(dòng)受到了家長(zhǎng)朋友的大力支持。

  三、活動(dòng)效果

  1.孩子們?cè)趨^(qū)域活動(dòng)中、紅歌大賽中的收獲

  區(qū)域活動(dòng)是幼兒獲得認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)的主要來源。從中我們驚喜的發(fā)現(xiàn):孩子不僅能將課堂上的活動(dòng)補(bǔ)充完整,還進(jìn)行了拓展,而且家長(zhǎng)反映,孩子最近在家里表現(xiàn)可棒啦,經(jīng)常將課堂上學(xué)的內(nèi)容帶回家表演。

  2.家長(zhǎng)的收獲

  通過親子單,家長(zhǎng)積極的進(jìn)行著網(wǎng)上查詢資料,知道了祖國(guó)更多美麗的名勝古跡等,還知道了各風(fēng)景區(qū)的特點(diǎn),不少家長(zhǎng)將查詢到的資料與我們共享。

  3.老師的收獲

  和孩子們一起進(jìn)行教育活動(dòng),我們收獲的是知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、愉快的氛圍,還有一份感動(dòng),孩子們?cè)谄穱L特產(chǎn)時(shí),還主動(dòng)的將手中的特產(chǎn)和老師分享;在區(qū)域活動(dòng)中觀察,我們收獲的是驚喜,很多知識(shí)孩子們都能熟練掌握,而且孩子們的習(xí)慣也在一步步建立,學(xué)會(huì)了物歸原處,學(xué)會(huì)將亂的物品主動(dòng)擺放整齊;和家長(zhǎng)的交談,我們收獲的是理解、支持和滿足,特別是紅歌大賽,家長(zhǎng)們給予我們高度的評(píng)價(jià)……

  隨著本次活動(dòng)的圓滿結(jié)束,孩子們和爸爸媽媽一起合作順利完成了國(guó)旗的制作等活動(dòng),體驗(yàn)了成功的快樂,為第66個(gè)國(guó)慶節(jié)增添了不少樂趣。同時(shí)也讓孩子們了解有關(guān)國(guó)慶的知識(shí),培養(yǎng)了孩子愛祖國(guó)的情感。

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