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班主任工作總結-把家長會變成教育專題講座

時間:2023-02-17 20:55:05 工作總結 我要投稿

班主任工作總結-把家長會變成教育專題講座

李白艷  
  開好家長會是班主任工作的重要組成部分。教育好下一代是一項極其復雜而細致的系統(tǒng)工程,需要學校、社會和家庭緊密配合,通力協(xié)作,形成目標統(tǒng)一,要求一致,內(nèi)容科學,方法優(yōu)化,形成活潑的教育網(wǎng)絡,F(xiàn)在每個家庭只有一個小孩,父母雖然望子成龍之心,但往往沒有較好的教育方法,他們迫切希望了解孩子,了解別人對自己孩子的評價,更重要地是了解教子成龍成鳳的方法,無疑在他們的眼里教師就是這方面的"專家"。因此,每一次開家長會,孩子的父母長輩都會滿懷希望地來到學校,聽著記著。面對那些渴求的目光,作為班主任僅僅只介紹一下班里的情況,說一下張三長,李四短是不夠的,我覺得還應該給點什么給家長,或者是教育教學中的體會,或是兒童年齡階段的什么特點,或是別人教子有方的經(jīng)驗。如果把家長會開成一個教育專題講座會,或者經(jīng)驗交流會,那么到會的每一個家長都會有所收獲,有一種撥開迷霧的感覺!』谝陨系目紤],近兩年來我開家長會總要思考一個問題:這次家長會給家長點什么?然后,結合班里實際,查資料,找理論,做大量的準備工作,讓到會的家長滿意而歸。哪怕是開差生家長會,也會讓家長們感覺到不是受訓,而是受益。這幾學期我開家長會的專題有《幫助你的孩子走向成功》、《差生心理初探》、《在孩子的心中種下責任的種子》。
 下面僅以《在孩子心里中種下責任的種子》這個專題的家長會,談談自己的體會。
  1、問題的提出。
  這個班我從一年級帶到三年級,可以說對學生相當熟悉,讓我最惱火的是孩子們沒有責任心的問題,隨時隨地都可以看到或聽到孩子們不負責任的事情。如:忘了帶學習用具,作業(yè)沒做完就玩去了;做清潔,掃把、帚帕扔一地就不見人影了;筆、書本攤一桌子,抽屜垃圾塞得連書包、字典都放不下等。有一次上美術課我班有37人沒帶畫具,還有一次上自然課25人沒帶書,勞動課常常是半數(shù)人不帶工具,就連語、數(shù)課也常有人忘了帶書帶筆。每當老師幫助教育時,孩子們都是一個理由"忘了"。那么是不是我們的孩子記性不好,是不是所有的孩子都得了健忘癥呢?答案是否定的。原因是:我們的孩子沒有被培養(yǎng)起責任心。
  有一天我正上語文 課,教室的門開了,一個學生滿臉淚痕地被推了進來,不知所措地站在門口,緊接著一位家長伸進頭來大聲解釋遲到不能怪孩子,是家長睡過了頭。類似情況,有的家長不能來,就讓孩子帶紙條,解釋遲到的原因,承擔遲到的責任。我真想問問這些家長,上學究竟是誰的事?遲到了應該由誰負責? 現(xiàn)在許多家長包辦了孩子的一切,家務活根本不讓孩子插手,如果孩子想幫大人干點什么,大人便會說把你的學習抓好,考試上去了比什么都強,家里的活不用你管。說實在話,我們替孩子做得越多,照顧得越周到,孩子就越不會料理自己的事情。
  久而久之,孩子們會成為自己事情的局外人,一切責任都有人為他承擔。而有些家長也非常樂意承擔責任,孩子成績沒考好,家長說我不知道要考試,沒給他復習,孩子的學習用具沒帶,家長又說忘了給孩子準備。其實承擔責任是很累的。有的家長三天兩頭請假給孩子送東西,怕孩子愛委屈,有的家長就干脆叫孩子把畫筆、水桶等,長期放在教室里,省得孩子記不住,更放縱了孩子不負責任的行為!』诤⒆硬回撠熑魏图议L過分承擔責任的表現(xiàn),這就決定這次家長會要講一講培養(yǎng)責任心的問題,幫助家長認識培養(yǎng)責任心的重要和怎樣培養(yǎng)責任心的問題。
  2、內(nèi)容的安排。
  首先我讓本班學生家長進行經(jīng)驗交流。讓兩個學生家長分別就培養(yǎng)孩子的自理能力和自學能力兩方面發(fā)言。然后,由我向家長進行《在孩子們的心中種下責任的種子》專題發(fā)言,我從以下幾個方面進行了闡述》。⑴責任感對國家、對家庭、對孩子本人都是極為重要的的。⑵孩子不負責現(xiàn)象堪憂。⑶不負責任原因探索。⑷培養(yǎng)責任感宜早不宜遲。⑸如何中培養(yǎng)孩子的責任心。我還查閱資料以全國第四屆"十佳"少先隊員黃思路為例,深入淺出地告訴家長,培養(yǎng)孩子的責任心要"狠心",要有韌勁,長期堅持。責任的種子才能在孩子們的心中生根開花。最后建議每個家庭給孩子一個固定的"工作",讓它們每天堅持完成。
  3、信息的反饋。
  《在孩子的心中種下責任的種子》專題家長會一結束,家長們紛紛圍上來發(fā)表看法,總的認為是家長會開到了點上,找出了孩子的病根,家長的不足,也學到了一些教子方法。廖欣羽的家長在反饋意見中寫道:"家長教育經(jīng)驗的相互交流,確是一種很好的方法。老師對不同年齡段小孩的心理狀況的分析和教育重點的指點,使家長受益非淺。"穎的家長寫道:"在會上老師多次提到的學生責任心的問題,我們也有同感。試想一個孩子,如果現(xiàn)在不在心中種下責任的種子,將來怎樣走向社會。且不說對社會做出貢獻,就是生存都將存在問題,我們一定配合學校,從抓責任心的培養(yǎng)著手,培養(yǎng)孩子的素質(zhì)。"許利劫的家長寫道:聽了家長的發(fā)言和老師加強責任感的講話,使我們了解了一些好的教育方法,使我們知道了教育孩子的側(cè)重點。曾卓的家長寫道:李老師講的培養(yǎng)學生責任感的重要性,我們家長深受教育。過去總認為學生在校有老師教育引導,一切萬事大吉,非常放心。因此,忽略了對學生的家庭教育,對小孩十分嬌慣,現(xiàn)在也吃到了一些苦頭。通過今天的家長會感觸頗深,對小孩的教育我們要重做一番思考,管教小孩的方法要有所變化。感謝這次家長會,要不然還不知道在迷霧里耽誤多久!
  從上面信息反饋來看,家長確實受到教育,受到了啟發(fā),有了新的認識。因此,把家長會開成教育專題會,有利于家長對孩子現(xiàn)狀和教育現(xiàn)狀的了解,有利于提高認識,統(tǒng)一思想,達到家長和學校對孩子教育目標的認同,共同擔負起培養(yǎng)素質(zhì)高,能力強,會創(chuàng)造的一代新人的重擔。http://www.dgxbdz.com/

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