（優(yōu)秀）學(xué)校工作總結(jié)15篇
總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書面材料，通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學(xué)習(xí)和工作情況，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們?cè)撛趺慈懣偨Y(jié)呢？以下是小編為大家收集的學(xué)校工作總結(jié)，僅供參考，大家一起來看看吧。
學(xué)校工作總結(jié)1
一年來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和學(xué)校工會(huì)的大力支持下，我校女工會(huì)以學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神為動(dòng)力，緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，積極主動(dòng)的開展女工委活動(dòng)，最大限度地調(diào)動(dòng)廣大女教職工的工作積極性和創(chuàng)造性，為加強(qiáng)女教職工職業(yè)道德建設(shè)，促進(jìn)女教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高，我校女工委圓滿地完成了本年度的工作任務(wù)�，F(xiàn)將一年來的女工工作總結(jié)如下：
一、努力學(xué)習(xí)、開拓進(jìn)取、提高素質(zhì)
年初，根據(jù)工作計(jì)劃確定了有關(guān)學(xué)習(xí)內(nèi)容。組織女教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)工會(huì)工作理論，學(xué)習(xí)有關(guān)教育理論，引導(dǎo)女教職工在教育、教學(xué)改革中勇于實(shí)踐，大膽創(chuàng)新，學(xué)習(xí)有關(guān)婦女工作法規(guī)，貫徹落實(shí)婦女權(quán)益保障法，宣傳有關(guān)婦女工作法律、法規(guī)文件，提高了自身素質(zhì)。重視組織女教職工學(xué)習(xí)《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等。
狠抓師德師風(fēng)建設(shè)，規(guī)范從教行為。學(xué)校女工委配合黨政領(lǐng)導(dǎo)，動(dòng)員女教職工積極投身各種學(xué)習(xí)，培養(yǎng)創(chuàng)新能力，增強(qiáng)競爭意識(shí)，提高女教職工敬業(yè)愛崗，科學(xué)育人的水平，以“強(qiáng)素質(zhì)、創(chuàng)特色、重服務(wù)”為主線，堅(jiān)持以人為本，深入開展“巾幗文明示范崗”活動(dòng)，最大限度地調(diào)動(dòng)和發(fā)揮廣大女教職工的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，努力為我校教育作出新貢獻(xiàn)。
二、突出維護(hù)職責(zé)，依法維護(hù)女工合法權(quán)益
1、認(rèn)真組織女工學(xué)習(xí)《婦女權(quán)益保護(hù)法》《婚姻法》《工會(huì)女職工委員會(huì)工作條例》等有關(guān)法律法規(guī)，增強(qiáng)女職工法律意識(shí)，提高女職工自我保護(hù)能力。
2、關(guān)心女職工疾苦，積極為女工排憂解難，做好教職工家庭矛盾的調(diào)解工作。
3、發(fā)揮好女職工在民主參與、管理、監(jiān)督中的作用。
4、我們十分重視女教職工孕產(chǎn)期，計(jì)劃生育假期等待遇的落實(shí)，為爭取她們的權(quán)益向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)提出合理建議。對(duì)生病住院和生育的女同志及時(shí)到家中或醫(yī)院里去慰問，將組織的.溫暖送到每個(gè)人的心中并為她們解決一些實(shí)際問題。
三、強(qiáng)化女教職工的師德、師風(fēng)建設(shè)。
女教職工是我校的主力軍，教育教學(xué)工作直接關(guān)系著人才的培養(yǎng)，關(guān)系著祖國的千秋大業(yè)。在女教職工中倡導(dǎo)解放思想，更新觀點(diǎn)，增強(qiáng)競爭意識(shí)，培養(yǎng)創(chuàng)新能力，提高女教職工愛崗敬業(yè)，科學(xué)育人的水平，并組織女教師參加各項(xiàng)技能比賽活動(dòng)。
四、組織女教職工積極開展活動(dòng)，建立快樂之家
當(dāng)今緊張的工作節(jié)奏，結(jié)合女教職工心理、學(xué)習(xí)、工作等方面帶來的壓力。為給女教職工減壓，除在生活上、工作上關(guān)心她們外，還結(jié)合實(shí)際開展了豐富多彩的有益身心健康的活動(dòng)。圍繞運(yùn)動(dòng)、健康、創(chuàng)新的主題，我校通過開展全民健身活動(dòng)，既鍛煉了身體，又陶冶了情操。
五、開展針對(duì)女學(xué)生的思想教育和專題講座，促進(jìn)女學(xué)生健康快樂成長。
回顧過去，女教職工的各項(xiàng)工作雖然取得了一定成績，但是，工作中還有許多不足之處需要在今后的工作中加以提高。在今后的工作中我們將圍繞中心，注重服務(wù)，多辦實(shí)事，積極探索新形勢下學(xué)校婦女工作的新特點(diǎn)，大膽創(chuàng)新婦女工作的方式和手段，以新的思路謀求婦女工作新的發(fā)展，開創(chuàng)婦女工作新局面。
學(xué)校工作總結(jié)2
新聞的“二多二少”，即：內(nèi)部會(huì)議多、實(shí)際工作報(bào)道少；一般化報(bào)道多、典型深度報(bào)道少。”問題確實(shí)需要下一番功夫。一方面需要領(lǐng)導(dǎo)作出表率，認(rèn)真貫徹執(zhí)行中央關(guān)于改進(jìn)新聞報(bào)道的決定；另一方面要堅(jiān)持以“人本化”思想，進(jìn)行藝術(shù)地報(bào)道。程序化報(bào)道，校園電視臺(tái)的新聞宣傳也應(yīng)多一些泥土的芳香，用創(chuàng)新的面孔來吸引觀眾，以更多的有用的節(jié)目來服務(wù)受眾，以更好的精神產(chǎn)品來滿足觀眾。
20xx年，我們雖然做了大量的工作，取得了一些成績，但也存在一些問題。主要表現(xiàn)在：
一是今年我臺(tái)人員變動(dòng)較大，新調(diào)入人員業(yè)務(wù)不熟，導(dǎo)致在電視臺(tái)播出的稿件數(shù)量總數(shù)與去年同期相比有所減少。
二是存在等新聞和新聞圍繞會(huì)議、活動(dòng)轉(zhuǎn)的現(xiàn)象，沒有積極主動(dòng)的深入到個(gè)班教室和學(xué)校里去挖掘和尋找新聞線索；
三是我臺(tái)個(gè)別新聞工作人員所掌握的技能不完善，
1、師生對(duì)高質(zhì)量節(jié)目的需求與落后的制作水平之間的矛盾將會(huì)在相當(dāng)長時(shí)間內(nèi)存在，節(jié)目質(zhì)量有待進(jìn)一步提高；
2、仍需培養(yǎng)一批有較大影響力的'廣播、電視欄目；
3、臺(tái)里一些設(shè)備陳舊，機(jī)器老化，影響了工作開展。
電視報(bào)道的具體思路：在電視新聞報(bào)道上，結(jié)合電視臺(tái)的實(shí)際狀況，本著實(shí)事求是的原則，我們要在現(xiàn)有的條件基礎(chǔ)上，立足于創(chuàng)新，取得最大的工作成績。在電視新聞報(bào)道上，努力作好“三個(gè)結(jié)合”。
三個(gè)結(jié)合即：
一是要把在電視臺(tái)的上稿數(shù)量和質(zhì)量結(jié)合起來。就是在保證把學(xué)校內(nèi)良好的學(xué)習(xí)范圍、各位同學(xué)良好的精神風(fēng)貌、學(xué)校良好的形象等有較大影響的新聞報(bào)道出去之外，增強(qiáng)上稿數(shù)量的意識(shí)。
二是要把本臺(tái)采訪的新聞和電視臺(tái)記者的報(bào)道結(jié)合起來。就是在一些重大、較有影響的報(bào)道題材上，為了不牽涉現(xiàn)有臺(tái)內(nèi)記者的工作精力，影響整個(gè)上稿數(shù)量，我們要同電視臺(tái)記者采取合作報(bào)道的辦法。
三是要把內(nèi)宣和對(duì)外宣結(jié)合起來。就是首先立足于電視臺(tái)的電視報(bào)道，然后再把為電視臺(tái)提供的稿件用于學(xué)校內(nèi)的自辦新聞中，這樣可以解決臺(tái)內(nèi)人力、物力不足的問題，起到一舉兩得、事半功倍的作用。
招小校園電視臺(tái)在20xx年的第二學(xué)期，共開展了三次大型的集體報(bào)道活動(dòng)（校運(yùn)會(huì)系列活動(dòng)報(bào)道，第一屆科技文化藝術(shù)節(jié)和畢業(yè)晚會(huì)報(bào)道），并且組織大家拍攝了臺(tái)里的宣傳片，在完成系列報(bào)道任務(wù)的同時(shí)，內(nèi)部感情建設(shè)也得到了發(fā)展。現(xiàn)在具體總結(jié)如下：
學(xué)校工作總結(jié)3
為了切實(shí)做好我校的春季防火工作，有效預(yù)防和控制校園火災(zāi)事故的發(fā)生，根據(jù)上教發(fā)[xxxx]14號(hào)關(guān)于印發(fā)《xxxx年全縣教育系統(tǒng)春季防火工作方案》文件的有關(guān)要求，我校開展了有效地春季防火工作，現(xiàn)將工作開展情況總結(jié)如下：
一、總體工作
以《xxxx年全縣教育系統(tǒng)春季防火工作方案》為指導(dǎo)，本著“安全第一，預(yù)防為主”的原則，進(jìn)一步貫徹落實(shí)了消防安全法規(guī)，加大了校園火災(zāi)隱患排查整改力度，杜絕火災(zāi)事故的發(fā)生。在春季防火工作中加強(qiáng)對(duì)師生員工的消防安全教育，提高了師生的消防安全意識(shí)，加強(qiáng)了校園內(nèi)安全防火檢查力度，消除了各種不安全火險(xiǎn)隱患，保證校園了安全。
二、自查整改內(nèi)容
1、消防制度建設(shè)落實(shí)情況;
2、消防設(shè)施的位置、數(shù)量、工作狀態(tài); 3、開展師生的消防安全宣傳教育活動(dòng)情況;
4、學(xué)校各種建筑設(shè)施的完好程度、各種器械的使用情況; 三、具體目標(biāo)和任務(wù)完成情況：
一提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，切實(shí)做好校園安全防火工作。
開學(xué)初，我校就把春季安全防火工作作為當(dāng)前一項(xiàng)重要工作，切實(shí)抓緊抓好。思想上高度重視，增強(qiáng)使命感和緊迫感，克服麻痹大意思想，把責(zé)任落到實(shí)處，建立了“安全自查、隱患自除、責(zé)任自負(fù)、接受監(jiān)督”的消防管理機(jī)制。
二認(rèn)真抓好校園的.安全防火宣傳教育活動(dòng)，落實(shí)好各項(xiàng)安全防火措施。
1.召開安全防火工作會(huì)議，向全校師生傳達(dá)《xxxx年全縣教育系統(tǒng)春季防火工作方案》文件精神，利用校園廣播、宣傳欄等多種途徑，向全校師生進(jìn)行安全防火知識(shí)宣傳教育。提高了師生的安全防火責(zé)任意識(shí)。
2.建立健全各種安全防火規(guī)章制度和責(zé)任制，抓好校園安全防火檢查工作，每周巡檢一次，每月安全防火領(lǐng)導(dǎo)小組專項(xiàng)檢查一次，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改，把火災(zāi)隱患消滅在萌芽中。
3.對(duì)學(xué)校的重點(diǎn)部位及火源點(diǎn)實(shí)行重點(diǎn)防火看護(hù)管理，如(門衛(wèi)、水房、實(shí)驗(yàn)室、閱覽室、微機(jī)室、會(huì)議室)等部位，把責(zé)任落實(shí)到人，實(shí)行專人看管，專項(xiàng)檢查。
4.清理維修好學(xué)校的所有滅火器材和滅火設(shè)備，加強(qiáng)防火硬件建設(shè)，做到一旦發(fā)生火災(zāi)，能迅速、及時(shí)有效撲救，減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。
三做好大風(fēng)天的防火和滅火工作。
嚴(yán)格執(zhí)行大風(fēng)天防火規(guī)定和用火用電制度，凡是五級(jí)以上大風(fēng)天氣，在校內(nèi)禁止一切明火作業(yè)，對(duì)用火要派專人負(fù)責(zé)，死看死守，避免發(fā)生火災(zāi)事故。大風(fēng)天氣校領(lǐng)導(dǎo)準(zhǔn)時(shí)帶班，組織人員認(rèn)真巡視檢查，看護(hù)好有火源的要害部位，做到了風(fēng)不停人不撤。
消防安全高于一切，春防工作任重而道遠(yuǎn)，我校有信心在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在今后的工作中立足實(shí)際，長抓不懈，不斷探索安全管理工作新模式。
學(xué)校工作總結(jié)4
一年來，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，緊緊圍繞“以人為本，全面發(fā)展”的辦學(xué)思想，以爭創(chuàng)“文明校園、安全校園”為工作目標(biāo)，面向全體學(xué)生，升華教育理念，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)，加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理，切實(shí)增強(qiáng)工作的針對(duì)性，旗幟鮮明抓質(zhì)量，求真務(wù)實(shí)創(chuàng)效益，努力把學(xué)校亮點(diǎn)最大化，問題最小化，保持學(xué)校良好的發(fā)展態(tài)勢。現(xiàn)就一年來我校的各項(xiàng)工作匯報(bào)如下：
一、大力投入資金，改善辦學(xué)條件
一年來，我校在項(xiàng)目建設(shè)方面大力投入資金，粉刷教室外墻、校園內(nèi)外圍墻，幼兒園操場打混凝土、鋪草坪，維修加固教學(xué)樓，購買了大課間配備的音箱，處理教室頂部破損漏水的地方，維修電路、水路，更換教室窗簾以及墻面上名人名言掛圖，油漆教室的門窗，辦學(xué)條件得到了進(jìn)一步的改善，給學(xué)生營造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
二、規(guī)范辦學(xué)行為，推進(jìn)素質(zhì)教育
我校嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，按規(guī)定開足、開齊了各門課程，作息時(shí)間安排合理，讓學(xué)生學(xué)習(xí)之余，每天有足夠的時(shí)間進(jìn)行體育鍛煉和休息，認(rèn)真執(zhí)行“減負(fù)”規(guī)定，適當(dāng)安排了學(xué)生的作業(yè)，在減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的同時(shí)，努力提高了課堂教學(xué)效率。做到了“輕負(fù)擔(dān)高質(zhì)量”。我校從不亂收費(fèi)，不亂搭配資料，節(jié)假日不補(bǔ)課。規(guī)范學(xué)生在校時(shí)間，堅(jiān)持均衡辦班，極力消除了大班額。
我校出臺(tái)了《學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)辦法》，建立了學(xué)生成長記錄檔案，將素質(zhì)教育滲透到學(xué)科之中，并建立了檢測、評(píng)估、反饋機(jī)制，從而對(duì)學(xué)生進(jìn)行全方位能力的培養(yǎng)和評(píng)價(jià)。成立了音、美、體興趣小組，使學(xué)生個(gè)性得到發(fā)展，特長得到展示，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。
三、加強(qiáng)師德建設(shè)，打造品德高尚的教師隊(duì)伍
師德是學(xué)校精神文化的靈魂。我校將師德師風(fēng)建設(shè)作為一項(xiàng)長期、復(fù)雜的重要工程常抓不懈。從加強(qiáng)愛心教育入手，以“愛與責(zé)任”為核心，引導(dǎo)教師真誠的熱愛事業(yè)，熱愛人民，熱愛學(xué)生。在全體教師中唱響“三心”：對(duì)學(xué)生有愛心——愛生如子，循循善誘；對(duì)同事有誠心——資源共享，共同進(jìn)步；對(duì)事業(yè)有強(qiáng)烈的責(zé)任心——愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)。學(xué)校在探索師德建設(shè)的長效機(jī)制上下功夫，建立健全一系列的規(guī)章制度，形成完善的師德考核獎(jiǎng)懲機(jī)制，確保師德建設(shè)落到實(shí)處，收到成效。不斷增強(qiáng)廣大教師的責(zé)任感和使命感，把教師隊(duì)伍打造成敬業(yè)愛崗、自強(qiáng)不息、不斷的精英群體；建設(shè)成始終站在時(shí)代前沿、敢于創(chuàng)新、勇于開拓的創(chuàng)造群體；建設(shè)成群眾最滿意、學(xué)生最喜歡的奉獻(xiàn)群體。
四、開展教研活動(dòng)，提高師資水平
1、課堂教學(xué)是主陣地，是提高教學(xué)質(zhì)量的.關(guān)鍵，因此要體現(xiàn)“新課程標(biāo)準(zhǔn)”的理念，認(rèn)真處理好學(xué)、教、練三者的關(guān)系。我校堅(jiān)持以學(xué)生為主體，以教師為主導(dǎo)，實(shí)施平等、互助、和諧、高效的“餐桌式”新型課堂教學(xué)模式，提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)效率，切實(shí)做到增效減負(fù)。
2、落實(shí)教研組織，樹立科研興校意識(shí)。除學(xué)校確立的課題外，鼓勵(lì)教師從小處著手，成立自己的小課題，對(duì)確有實(shí)際研究意義的課題，提升到學(xué)校的高度，向上級(jí)申報(bào)立項(xiàng)。學(xué)習(xí)新經(jīng)驗(yàn)，收集教育信息，以新課程、新知識(shí)、新技術(shù)、新方法為重點(diǎn)，要求每位教師每學(xué)年都要有校本研修，并做詳細(xì)記錄。全力打造高效課堂教學(xué)模式，著力打造符合我校特點(diǎn)的高效內(nèi)涵發(fā)展之路。
3、做好新教師的“傳、幫、帶”工作。教導(dǎo)處為特崗教師分別安排指導(dǎo)老師，要求師傅在備課、上課、作業(yè)批改及課外輔導(dǎo)等方面給予悉心指導(dǎo)，以縮短青年教師的上崗適應(yīng)期。為進(jìn)一步提高教師的教學(xué)水平，開展伙伴結(jié)對(duì)互助活動(dòng)。
4、建立聽課制度。本校一開學(xué)就制定了高、中、低段教師互聽課制度，所有教師都自覺組織開展了一對(duì)一聽課活動(dòng)，都能及時(shí)與上課教師交流，提出寶貴意見。
5、發(fā)揮骨干教師的作用，使骨干教師在我校教育教學(xué)改革中起到帶頭、示范作用。
6、引領(lǐng)教師落實(shí)并做到“五個(gè)一”。讀一本好書（與課改相關(guān)）充實(shí)并更新理念；做一本摘記，讀寫結(jié)合；參加一次點(diǎn)評(píng)或論壇，知行結(jié)合；練一手好字，夯實(shí)基礎(chǔ)；寫一篇論文或案例，感悟教育。
7、創(chuàng)造一切條件，采用“走出去，請(qǐng)進(jìn)來”的方式，組織青年教師外出參加各類培訓(xùn)、各種觀摩活動(dòng)和名師講座等，博采眾長，開闊了教師們的視野，拓寬了教師的知識(shí)面。本年度青年教師接受培訓(xùn)率力爭達(dá)到100%。
8、著力于青年教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，促進(jìn)青年教師脫穎而出。根據(jù)教研室工作意見，遵循公開、公平、公正的原則，組織開展相應(yīng)的競賽，給青年教師壓擔(dān)子，促提高，力爭在縣市級(jí)各類競賽中取得優(yōu)異成績。
9、加強(qiáng)教師的培訓(xùn)和繼續(xù)教育工作。支持青年教師進(jìn)行高一層次學(xué)歷進(jìn)修，不斷提升我校教師學(xué)歷比例和知識(shí)結(jié)構(gòu)的層次，組織好普通話、信息技術(shù)等多項(xiàng)培訓(xùn)工作。
五、打造書香校園，開展全員讀書活動(dòng)
我校全力創(chuàng)建學(xué)習(xí)型、書香型校園，制定我�！叭珕T讀書活動(dòng)”方案。提倡了讓學(xué)生讀經(jīng)典，用思想凈化心靈；讀專題，通過主題的引領(lǐng)提煉精神；讀自我，通過交流與反思提升自我。本學(xué)年組織學(xué)生進(jìn)行讀書筆記評(píng)比、詩歌朗誦、演講比賽、百科知識(shí)競賽等形式的活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣。要求每位學(xué)生每年至少讀5--10本好書。開展“好書大家讀”、“零食換名著”等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣。圖書館要開放，便于學(xué)生在課余時(shí)間博覽群書。要求教師每年至少閱讀3本教育教學(xué)類書籍、3本業(yè)余類書籍。
總之，一學(xué)年來，教師都能認(rèn)真工作、任勞任怨，為學(xué)生的發(fā)展不斷奉獻(xiàn)，學(xué)校工作開展順利。相信，我校在今后的工作中會(huì)不懈，贏得更加滿意的成績。
學(xué)校工作總結(jié)5
忙碌充實(shí)的一學(xué)期結(jié)束了，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持和全校老師的幫助下，較圓滿的完成了本學(xué)期舞蹈興趣小組的教育教學(xué)任務(wù)，為了把下一步的工作做的更好，現(xiàn)做總結(jié)如下：
舞蹈教育是以人的肢體語言來表現(xiàn)人思想感情的藝術(shù)，因此有人把舞蹈稱為形體藝術(shù)。在萬物之中，人在運(yùn)動(dòng)中的美是最讓人動(dòng)心的，所以還有人把舞蹈藝術(shù)稱之為美的藝術(shù)。舞蹈藝術(shù)還是一種集體能、藝能、智能、氣質(zhì)于一體的綜合性藝術(shù)，是一種融音樂韻律、人體美感、肢體技能于一爐的有機(jī)整體。舞蹈藝術(shù)對(duì)青少年身體成長、品行素質(zhì)、自身修養(yǎng)及智力開發(fā)等方面均起著很大的促進(jìn)作用。因此，按照本學(xué)期初制定的計(jì)劃我做到以下幾點(diǎn)：
一、主要成績
1.積極發(fā)動(dòng)學(xué)生，組建了一支36人的校園舞蹈隊(duì)伍。
2.通過舞蹈基礎(chǔ)訓(xùn)練，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)舞蹈的興趣，培養(yǎng)良好的形體習(xí)慣。
3.引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步體驗(yàn)音樂、感受音樂的美感，激發(fā)學(xué)生通過舞蹈表現(xiàn)音樂情感的欲望。
4.培養(yǎng)學(xué)生良好的舞蹈習(xí)慣和舞蹈技巧，發(fā)展他們的想象力和創(chuàng)造能力。
5. 通過舞蹈興趣小組的開展，培養(yǎng)了學(xué)生對(duì)舞蹈的興趣與愛好；學(xué)到了舞蹈的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能；培養(yǎng)了學(xué)生健康的情趣和良好的品德情操；培養(yǎng)學(xué)生的欣賞能力、舞蹈能力、表演能力和創(chuàng)造能力；提高了學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)。
6.通過師生的共同努力，舞蹈《竹樂》在張店區(qū)第十五屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)比賽中獲得一等獎(jiǎng)的好成績。同時(shí)也得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長的贊揚(yáng)，為學(xué)校爭得了榮譽(yù)，舞蹈隊(duì)同學(xué)們的素質(zhì)也得到了鍛煉與提高。
7.在時(shí)間緊任務(wù)重的情況下趕排了舞蹈《小蜜蜜的秘密》，完成了本學(xué)期的計(jì)劃目標(biāo)。
二、存在問題
1.家長的對(duì)舞蹈的認(rèn)識(shí)還不夠深刻。
2.學(xué)生參與舞蹈訓(xùn)練的.積極性還不夠高。
3.學(xué)校在舞蹈訓(xùn)練上的投入還不夠大。
4.訓(xùn)練時(shí)間上因?yàn)榉N種原因沒有保障。
5.大部分學(xué)生的基礎(chǔ)很差，沒有扎實(shí)的基本功，對(duì)于排練成品節(jié)目有很大的難度。
三、采取措施
1.發(fā)動(dòng)學(xué)生，積極報(bào)名。
首先，向?qū)W生說明舞蹈能開發(fā)智力、鍛煉身體、培養(yǎng)氣質(zhì)等優(yōu)點(diǎn)，關(guān)鍵是能培養(yǎng)他們的特長。其次，以自己的實(shí)力和良好的工作作風(fēng)向?qū)W生保證讓學(xué)生能真正學(xué)導(dǎo)知識(shí)。經(jīng)過努力，最后學(xué)生報(bào)名人數(shù)達(dá)到了二十四人。
2.加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)，做到有的放矢。
教育的飛速發(fā)展要求教師不斷的充實(shí)新血液新能量，這樣才能保證讓學(xué)生受到更好的教育。我與少年宮的老師一起切磋舞蹈教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，使自己的舞蹈教學(xué)水平有很大的提高，我還自己買來《山東省舞蹈考級(jí)教學(xué)磁帶》作為教材，向?qū)W生教授專業(yè)系統(tǒng)的舞蹈知識(shí)。
3.定時(shí)間、定人員、定地點(diǎn)、定內(nèi)容，確保工作的有效實(shí)施。
首先組織小組成員開會(huì)，提高思想認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)時(shí)間、紀(jì)律觀念，選出組長，并于各班主任達(dá)成共識(shí)，到點(diǎn)放人，確保了活動(dòng)的正常進(jìn)行。活動(dòng)中，我特別注重學(xué)生的基本功訓(xùn)練，以優(yōu)帶差，以老帶新，個(gè)別輔導(dǎo)，全面提高。在活動(dòng)訓(xùn)練中過程中，為了激勵(lì)學(xué)生展示自己的才華，我采取了加強(qiáng)交流，拓展思路的方式，訓(xùn)練學(xué)生的獨(dú)立表演能力，自我表現(xiàn)的能力，團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力。并讓他們相互談感受，取長補(bǔ)短，共同進(jìn)步。
4.無私奉獻(xiàn)，以身示范。
為了成功的參與區(qū)以上各級(jí)各類比賽，我充分利用業(yè)余時(shí)間，加班加點(diǎn)，全身心的投入到排練活動(dòng)中。努力做通學(xué)生家長的思想工作，盡可能的讓更多的學(xué)生參與其中。
5.認(rèn)真仔細(xì)體驗(yàn)小學(xué)生的生活，洞察學(xué)生的內(nèi)心世界，并廣泛征求意見，編創(chuàng)出易于讓小學(xué)生所接受、風(fēng)格高雅、適應(yīng)小學(xué)各年齡學(xué)段的學(xué)生的舞蹈。
學(xué)校工作總結(jié)6
近年來，我校牢固樹立“安全第一”的思想，始終把學(xué)生安全工作放在學(xué)校工作的首位，居安思危、警鐘長鳴，通過宣傳教育、防范提醒，落實(shí)相關(guān)的責(zé)任制，定期開展全校性安全隱患大排查，及時(shí)督促整改存在的各種隱患，基本杜絕了各種安全事故的發(fā)生，為全校師生創(chuàng)造了一個(gè)安全穩(wěn)定的工作、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。全校師生無吸毒、涉毒現(xiàn)象，犯罪率為零，安全責(zé)任事故率為零。
我校招收的學(xué)生是一中錄取了1500余名以后的學(xué)生，生源質(zhì)量差，紀(jì)律觀念淡薄，各種行為習(xí)慣也存在不同程度上的問題，經(jīng)常出現(xiàn)遲到、早退、曠課、吸煙、喝酒、賭博等現(xiàn)象，安全防范意識(shí)不強(qiáng)，打架斗毆、爬墻外出上網(wǎng)、騎摩托車往返學(xué)校、爬山鉆洞、吃油炸、煙熏等垃圾食品等現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，學(xué)生違紀(jì)過程中，往往是多項(xiàng)違紀(jì)、群體違紀(jì)行為，形勢非常嚴(yán)峻，任重道遠(yuǎn)。開學(xué)以來，我校根據(jù)學(xué)校實(shí)際，有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生尤其是新生進(jìn)行了全方位的安全教育，開展日常行為規(guī)范專項(xiàng)整治活動(dòng)，在十月安全教育活動(dòng)月中，學(xué)校開展了轟轟烈烈的安全教育月系列活動(dòng)，取得了顯著的效果，現(xiàn)總結(jié)匯報(bào)如下：
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，壓實(shí)各種責(zé)任。
我校以增強(qiáng)安全意識(shí)為主線，建立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，強(qiáng)化層層管理，堅(jiān)持做到德育工作校長親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)重點(diǎn)抓，政務(wù)處、年級(jí)組、班主任具體抓的管理機(jī)制，實(shí)行“一崗雙責(zé)”的工作責(zé)任制，學(xué)校與學(xué)生家長簽訂了《學(xué)生家長安全管理責(zé)任狀》，與學(xué)生簽訂了《學(xué)生安全承諾書》，與教職工簽定了各種《安全責(zé)任書》，實(shí)行教職工的安全工作與績效工資掛鉤，安全責(zé)任事故一票否決的考核體系，做到德育工作層層落實(shí)，責(zé)任到人，形成了學(xué)生工作事事有人管，時(shí)時(shí)有人管，處處有人管的良好局面。
二、加強(qiáng)學(xué)生管理，完善各項(xiàng)制度。
�。ㄒ唬┮�(guī)范學(xué)校安全管理。學(xué)校建立了各種安全管理制度：《中安全管理細(xì)則》《安全管理辦法》《門衛(wèi)值班制度》《安全工作全方位聯(lián)合值班制度》、《安全工作巡邏制度》、《政務(wù)處人員早餐監(jiān)飯隊(duì)制度》、《周末、節(jié)假日護(hù)送學(xué)生往返學(xué)校制度》等。通過建章立制，規(guī)范師生行為，增強(qiáng)師生安全意識(shí)。學(xué)校實(shí)行半封閉式管理，嚴(yán)把校門關(guān)，校外機(jī)動(dòng)車輛、閑雜人員一律不準(zhǔn)進(jìn)入校園，來人來訪須如實(shí)登記，確認(rèn)來人來訪信息后方可進(jìn)入；學(xué)生到校后無特殊情況不準(zhǔn)外出，如需外出，通學(xué)生憑通學(xué)生卡（卡不能轉(zhuǎn)借他人），寄宿生憑政務(wù)處統(tǒng)一印制蓋章的“學(xué)生外出通行證”，由班主任親自簽名把關(guān)，連同寄宿生�？�，由校門保安核實(shí)信息一致后，學(xué)生方可外出，上課學(xué)生進(jìn)入寢室須憑班主任簽名的《中出入寢室證明》方可入內(nèi)，上課期間學(xué)生考勤由科任教師如實(shí)填寫《汝城二中學(xué)生考勤登記表》，并將情況及時(shí)反饋給班主任，由班主任核實(shí)學(xué)生去向，做到安全防范工作不留死角，做到全方位管理學(xué)生。學(xué)校的規(guī)范管理為全校師生構(gòu)筑了一道牢固安全的屏障，確保了學(xué)校安全穩(wěn)定和正常的教育教學(xué)秩序。
�。ǘ┘訌�(qiáng)校門口交通管理。我校位于106國道旁，針對(duì)學(xué)生放學(xué)（假）高峰期交通擁擠、過往車輛多、安全隱患大的現(xiàn)狀，學(xué)校積極聯(lián)系土橋派出所進(jìn)行安全巡邏，公交公司進(jìn)行人流疏散，值日教師進(jìn)行交通疏導(dǎo)，維持校門秩序，護(hù)送學(xué)生安全離校，及時(shí)勸止學(xué)生騎摩托車、搭乘無牌無證機(jī)動(dòng)車輛往返學(xué)校，防止學(xué)生打架斗毆、社會(huì)青年傷害學(xué)生，并向?qū)W生家長發(fā)放《致學(xué)生家長的一封信》，要求家長積極配合做好學(xué)生的安全教育，遵守交通規(guī)則，做到交通安全警鐘長鳴，有效的防止了學(xué)生交通安全事故的發(fā)生。
�。ㄈ┘訌�(qiáng)校領(lǐng)導(dǎo)帶班值日制。一直以來學(xué)校高度重視安全工作，堅(jiān)持實(shí)行校領(lǐng)導(dǎo)帶班值日制，抽調(diào)行政人員、政務(wù)處人員和班主任組成值日隊(duì)伍進(jìn)行全方位的安全巡邏，全面督查學(xué)校日常教育教學(xué)秩序、管理狀況和衛(wèi)生等，堅(jiān)持一日三餐的監(jiān)飯隊(duì)、水隊(duì)任務(wù)，及時(shí)處理偶發(fā)事件，學(xué)校相繼出臺(tái)了《全方位值日安排表》、《周末值日安排表》、《政務(wù)處人員蹲點(diǎn)值日安排表》、《晚就寢紀(jì)律回頭看安排表》等值日安排，確保學(xué)校秩序正常和安全穩(wěn)定，做到安全管理工作橫向到邊、縱向到底的全覆蓋。
�。ㄋ模┘訌�(qiáng)安全巡邏。為改善校園安全環(huán)境，消除安全隱患，學(xué)校將安全工作分解到每一位教師，讓所有教師都參與安全管理和創(chuàng)建平安校園工作中�！栋踩芾砑�(xì)則》進(jìn)一步明確了每個(gè)教師不同崗位的安全職責(zé)，分工明確、責(zé)任分明，并建立學(xué)校安全值勤網(wǎng)絡(luò)，安全責(zé)任到人，成立了以政務(wù)處牽頭，校門保安、年級(jí)組、班主任參與的安全巡邏隊(duì)伍，校領(lǐng)導(dǎo)不定期巡視考勤，對(duì)學(xué)校教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備、消防設(shè)施器材、周邊環(huán)境等進(jìn)行徹底的安全隱患排查，發(fā)現(xiàn)安全問題督促限時(shí)整改，將各種安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。
�。ㄎ澹┘訌�(qiáng)“三防”措施。學(xué)校十分重視人防、技防、物防的“三防”安全工作，堅(jiān)持“以防為主，防治結(jié)合”，實(shí)行由校領(lǐng)導(dǎo)帶班的全方位值日人員在關(guān)鍵時(shí)段、重點(diǎn)區(qū)域進(jìn)行安全巡邏，維持就餐、就寢紀(jì)律，化解糾紛矛盾，處理突發(fā)事件�，F(xiàn)有校門專職保安4人，要求嚴(yán)把校門關(guān)，有效防止校外機(jī)動(dòng)車輛、閑雜人員進(jìn)入校園和校內(nèi)學(xué)生無故外出。男、女寢室管理員3人，對(duì)寢室安全管理全權(quán)負(fù)責(zé)，確保學(xué)生在寢室安全穩(wěn)定，夜間安全巡邏保安員1人，在晚上10：30至次日6：30的管理薄弱期間加強(qiáng)全校巡邏，處理晚上應(yīng)急突發(fā)事件，確保管理時(shí)段無盲區(qū)，年級(jí)組、班主任教育學(xué)生養(yǎng)成放學(xué)關(guān)窗、關(guān)燈、鎖門和人離則斷電的好習(xí)慣，提高學(xué)生的安全防范意識(shí)，杜絕安全事故的發(fā)生。為進(jìn)一步加強(qiáng)“三防”安全工作，學(xué)校在原有監(jiān)控設(shè)施的基礎(chǔ)上，又新增加一批攝像頭，使整個(gè)校園形成了一個(gè)完整的監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)，學(xué)校的師生安全、財(cái)產(chǎn)安全又多了一道安全保障。
（六）加強(qiáng)消防管理。消防安全是學(xué)校安全工作中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，學(xué)校制定了《汝城二中消防安全管理制度》，堅(jiān)持“以防為主，以消為輔”的消防安全工作方針，定期對(duì)消防器材、消防設(shè)施檢查維修和保養(yǎng)更換，確保消防器材能真正起到救火救災(zāi)的作用，投入7000余元進(jìn)行微型消防站建設(shè)，配置了消防應(yīng)急器材，建立了消防臺(tái)賬，學(xué)校于9月21日進(jìn)行消防應(yīng)急演練、布置了消防安全知識(shí)宣傳欄，提高了全校師生、臨聘人員、物業(yè)人員的.消防安全應(yīng)急自救能力，杜絕了火災(zāi)、爆炸、失竊、中毒等重大安全事故的發(fā)生。
三、加強(qiáng)安全教育，樹立安全意識(shí)。
安全問題，我們要防范在先、警惕在前，加強(qiáng)安全教育，增強(qiáng)安全意識(shí)，學(xué)會(huì)正確處置意外事故，做好防范、樹立自我保護(hù)意識(shí)，提高自我保護(hù)能力。學(xué)校牢固樹立“安全工作無小事”的觀念，站在構(gòu)建平安校園的高度，始終將學(xué)生的安全工作擺在重要位置，做到經(jīng)常教育，及時(shí)教育，教育到位，力爭做到事未發(fā)先預(yù)防，事剛發(fā)就平息，避免安全事故的發(fā)生。
�。ㄒ唬┩ㄟ^安全專題會(huì)、校長會(huì)、行政會(huì)、周頭會(huì)、年級(jí)組會(huì)、班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等會(huì)議強(qiáng)調(diào)安全教育重要性，提高安全管理意識(shí)，增強(qiáng)安全責(zé)任感，學(xué)校培養(yǎng)了一支政治素質(zhì)高，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，作風(fēng)扎實(shí)、道德高尚的安全教育工作隊(duì)伍，為學(xué)校的安全教育工作落到實(shí)處提供了強(qiáng)有力的保障。
（二）利用學(xué)生集會(huì)、主題班會(huì)、國旗下講話、校園廣播、德育通報(bào)等陣地有針對(duì)性地進(jìn)行安全教育，對(duì)安全工作進(jìn)行專題講解和防范提醒，還針對(duì)部分偶發(fā)安全事件進(jìn)行剖析，舉一反三，警示教育其他人。班主任利用主題班會(huì)，班主任講話時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行深入細(xì)致的安全知識(shí)講解和學(xué)習(xí)，提醒學(xué)生對(duì)安全事故的處理和預(yù)防，安全教育的內(nèi)容包含：交通、用電、食品衛(wèi)生、防溺水、防火、防震、校園防霸凌等安全知識(shí)；教育學(xué)生不吃過期食品，不買“三無”食品，上下樓梯靠右行不能擁擠；同學(xué)之間相互寬容，嚴(yán)禁打架斗毆，進(jìn)一步提高了全校師生的安全意識(shí)，增強(qiáng)了自我保護(hù)和安全防范能力，讓安全隱患人人排查、安全工作人人知曉、安全防范人人參與。全校形成了人人講安全，時(shí)時(shí)講安全，事事講安全，事事看安全，安全無小事的良好局面。
學(xué)校人數(shù)逐年遞增，安全管理難度越來越大，面臨的困難也不少，如學(xué)生現(xiàn)在住宿緊張，寢室床位嚴(yán)重不足，存在多人搭鋪現(xiàn)象，校門口200米范圍內(nèi)有多家黑網(wǎng)吧、黑餐廳、流動(dòng)燒烤、油炸攤點(diǎn)，校門口沒有候車亭，學(xué)生等候車輛時(shí)只能站在道路兩旁，這些問題都存在嚴(yán)重的安全隱患，我們期待上級(jí)有關(guān)部門能夠共同配合消除安全隱患，解決學(xué)生實(shí)際安全問題。
安全工作是一項(xiàng)關(guān)系到社會(huì)穩(wěn)定和家庭幸福的重要工作。一直以來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視，制度健全，職責(zé)明確，組織完善，齊抓共管，安全工作真正落到了實(shí)處。我們將繼續(xù)堅(jiān)持“安全第一”的指導(dǎo)思想，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)安全制度，對(duì)師生的安全教育工作做到常抓不懈，為創(chuàng)建一個(gè)安全穩(wěn)定的校園不懈努力。
學(xué)校工作總結(jié)7
在上級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)下,通過全校師生的共同努力,一個(gè)學(xué)期以來,我校的各項(xiàng)工作都取得了很大成績,校園面貌、校園文化、辦學(xué)條件、學(xué)校管理都有很大進(jìn)步,得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。但還存在不足之處,如現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備不足,校園網(wǎng)絡(luò)不夠健全;一些教師自主學(xué)習(xí)積極性不高，新進(jìn)的年輕教師教學(xué)能力還有待提高。為此我們從以下方面進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)。
一、加強(qiáng)教師管理
在大力提倡人性化管理的今天，我們認(rèn)為一個(gè)單位沒有一套嚴(yán)格的制度是不行的。常言說的好：家有家規(guī)，國有國法，為此我們制訂了一套嚴(yán)格的、可行操作性的、也切合實(shí)際的管理制度。學(xué)校保障教師能在學(xué)校安心工作。并有足夠的時(shí)間在學(xué)校讀書、備課。除此之外，我們的.“三考”制度一直也是抓得很扎實(shí)的，我們不僅抓教師的考勤，考績，而且今年特別注重抓教師的考責(zé)。這里的考責(zé)主要指兩個(gè)方面的責(zé)任：一是班主任之責(zé)；二是教師之責(zé)。在許多的責(zé)任中我認(rèn)為最重要的要算抓學(xué)生的安全責(zé)任了，對(duì)學(xué)生的安全責(zé)任，我們真正做到了有安排，有落實(shí)、有檢查。由于廣大教師共同努力，一個(gè)學(xué)期中學(xué)校沒有出現(xiàn)起安全事故。因?yàn)槲覀冏龅搅税央[患消滅在萌芽狀態(tài)中。
二、領(lǐng)導(dǎo)以身作則
校長是領(lǐng)頭雁，是老師的榜樣。榜樣的作用是顯而易見的。校長、教導(dǎo)、都兼了主課，而且每周達(dá)14——15課程，與普通教師每周只少數(shù)2——3節(jié)課。雖然行政領(lǐng)導(dǎo)工作是辛苦了一點(diǎn)，但換來了教師的心理平衡。校長、主任不僅深入教學(xué)一線，而且對(duì)學(xué)校其它工作勇挑重?fù)?dān)。在學(xué)校開展的一系列活動(dòng)中，學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)成員身先士卒。所以，這個(gè)學(xué)期我校的各項(xiàng)活動(dòng)開展得有聲有色，大大激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，提高了學(xué)習(xí)興趣。
三：常抓教師業(yè)務(wù)
為了提高教師的課堂教學(xué)水平，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高，本學(xué)期除了開展四次教研會(huì)之外，開學(xué)的第二個(gè)星期就開展的教師之間互相聽課活動(dòng)，每一位老師都是認(rèn)真聽、認(rèn)真評(píng)。為廣大教師相互學(xué)習(xí)、相互提高構(gòu)建一個(gè)平臺(tái)，目的是挖掘本校的教學(xué)資源，在十月份又開展了新老師見面評(píng)審課。兩位新教師都上出了自己最好的水平。我們除了通過教研活動(dòng)來推進(jìn)教學(xué)管理工作。平時(shí)更注重常規(guī)管理，每學(xué)期對(duì)教師的備課、作業(yè)（含試卷、作文）班主任工作至少要檢查四次。有些工作學(xué)校作出明細(xì)的條文規(guī)定，嚴(yán)格要求教師一定要做工到位，以達(dá)到真正的務(wù)真求實(shí)。
四、注重素質(zhì)教育
在以素質(zhì)教育為教育主導(dǎo)的現(xiàn)代教育體系中，我校抓住素質(zhì)教育這條主線，在本學(xué)期中開展了一系列的工作，開學(xué)不久就結(jié)合本校我的條件，成立了乒乓球、羽毛球、和舞蹈興趣小組，并積極真實(shí)地開展了活動(dòng)，在老師們的精心組織和培訓(xùn)下，學(xué)生在這些項(xiàng)目的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能上都有了很大的提高，在重陽節(jié)上，中心學(xué)校還調(diào)演了我校的學(xué)生舞蹈隊(duì)參加演出。在開學(xué)的第二個(gè)星期，就開始上了書法課，特別是高年級(jí)，有很多學(xué)生的毛筆字有了一定的水平。元旦期間，又舉行了校小型運(yùn)動(dòng)會(huì)。
五、加大教學(xué)投入
我校在硬件設(shè)施上與兄弟學(xué)校相比，有很大的差距，但我校還是積極主動(dòng)地不斷改善學(xué)校的辦學(xué)條件，在這一學(xué)期中，由于領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，我校拆換了所有教室的窗戶，教室門都包上了鐵皮、為了改善老師的辦公條件，辦公室貼上了地面磚；花了上萬元，建起了花壇，并栽上了樹苗，就這一塊，總共花費(fèi)了近五萬元。
大田小學(xué)現(xiàn)在正如早晨的太陽蒸蒸日上，不僅在教學(xué)管理上了一個(gè)臺(tái)階，而且在教學(xué)質(zhì)量上也是一步一個(gè)臺(tái)階，今年的縣六年級(jí)統(tǒng)考，我�？汲隽巳�(zhèn)第四，全縣第七、第八的好成績。我要在這里感謝我校各位同仁，正是你們的大力協(xié)助和努力工作，使我校工作更上一層樓，我有信心我校的工作一定會(huì)一年一個(gè)臺(tái)階，從勝利走向輝煌。
學(xué)校工作總結(jié)8
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識(shí)。
1、學(xué)校假前召開行政會(huì)議，商討暑期有關(guān)工作，建立了以李校長為組長的假期工作領(lǐng)導(dǎo)小組，認(rèn)真制定了工作計(jì)劃，先后組織召開了班主任會(huì)議，教職工大會(huì)，家長會(huì)等提高對(duì)假期工作的認(rèn)識(shí)，落實(shí)好假期工作任務(wù)。
2、依托家長開展學(xué)生的假期活動(dòng)，學(xué)校給每位學(xué)生家長發(fā)一封，讓每位家長了解學(xué)校對(duì)學(xué)生假期生活的要求及安排。
3、要求班主任利用假期做好家訪工作，特別對(duì)特困生、單親、孤兒及離異家庭的學(xué)生做到必訪，并填寫暑假家訪記錄表。
二、做好假期的'安全教育與法制教育。
1、利用返校及放假前班級(jí)工作安排的時(shí)機(jī)對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行國情教育、行為規(guī)范、遵紀(jì)守法、安全等教育，提高學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)，預(yù)防食物中毒，煤氣中毒、觸電及交通事故和溺水事件的發(fā)生，把安全放在首位，倡導(dǎo)學(xué)生搞文明活動(dòng)不要參加各種形式的活動(dòng)和封建迷信活動(dòng)，不看不健康的內(nèi)容的書刊、雜志、錄像，不進(jìn)三室一廳和網(wǎng)吧，倡導(dǎo)學(xué)生文明過假期。
2、學(xué)校對(duì)全體教師進(jìn)行安全、文明、守紀(jì)守法教育，杜絕教師以個(gè)人名義辦班補(bǔ)課。
3、假期學(xué)校做好對(duì)各種設(shè)施的安全檢查工作及落實(shí)到行政人員的安排。
三、積極開展假期“八個(gè)一”活動(dòng)，取得了滿意的效果。
1、在學(xué)習(xí)方面深化一助一、多助一、互結(jié)對(duì)子”活動(dòng)。
2、每班建立了一份活動(dòng)進(jìn)步檔案。每班班委會(huì)、團(tuán)支部組織團(tuán)員、積極分子幫助班級(jí)里的單親生、特困生、后進(jìn)生；制定計(jì)劃，定期落實(shí)計(jì)劃，建立檔案。
3、以班級(jí)為單位，與社區(qū)建立聯(lián)系，開展與家長“小手拉大手”活動(dòng)，講文明，爭做“三好”互幫互促監(jiān)督小組，此項(xiàng)活動(dòng)得到了家長的支持，紛紛寫來評(píng)語和感想。
4、參加有益的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。以班委會(huì)、團(tuán)支部為單位，組織學(xué)生到工廠、商店、農(nóng)村、部隊(duì)，企事業(yè)單位參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，體會(huì)社會(huì)工作的服務(wù)性及奉獻(xiàn)精神。
5、讀一本好書、觀看兩部有意義的影片活動(dòng)。用楷模英雄的精神激勵(lì)學(xué)生，約束學(xué)生，同學(xué)們寫了許多讀后感、觀后感。
6、寫一手好字、打一手快微機(jī)、鍛煉一手好技能。
7、每周記一條重要新聞。
8、每班撰寫了以“我看家鄉(xiāng)新變化”的社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告，并提出合理化建議。
四、積極開展愛心奉獻(xiàn)活動(dòng)
1、假日里，以班委會(huì)、團(tuán)支部名義組織學(xué)生拜訪老干部、孤老、退休教師，五保戶及特困生等，為他們打掃衛(wèi)生，送禮物，受到居民的一致稱贊。
2、我愛社區(qū)。組織學(xué)生到社區(qū)進(jìn)行護(hù)綠、保潔、環(huán)保宣傳和反邪教宣傳。
五、認(rèn)真做好評(píng)比與表彰。
1、優(yōu)秀班級(jí)及優(yōu)秀學(xué)生的表彰
2、利用廣播和校報(bào)和學(xué)校宣傳櫥窗總結(jié)暑假工作，表彰暑期中的好人好事和典型事例。
學(xué)校工作總結(jié)9
些年輕輔導(dǎo)員老師和我的一些學(xué)生剛畢業(yè)當(dāng)輔導(dǎo)員，問我如何管理學(xué)生，現(xiàn)在就這個(gè)問題從我多年的教學(xué)生涯歸納以下幾點(diǎn)意見。
老師要"為人師表"，給學(xué)生做一個(gè)榜樣。自己對(duì)自己就要嚴(yán)格要求，潛心鉆研教材，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、虛心好學(xué)；對(duì)工作要極端負(fù)責(zé)，滿腔熱情、常年不懈；要不斷提高自己，完善自己，要有真才實(shí)學(xué)，多才多藝、才識(shí)過人。不論是做為一個(gè)輔導(dǎo)員還是一個(gè)科任老師，只有這樣，才能得到學(xué)生的尊重和愛戴。目前，由于受社會(huì)一些不正之風(fēng)的影響，有些老師晚上賭博、唱歌跳舞，玩得筋疲力盡，上班期間沒有一點(diǎn)精神，對(duì)工作嚴(yán)重不負(fù)責(zé)任，這樣的老師能得到學(xué)生的認(rèn)可嗎？能管理好學(xué)生嗎？
要抓大放小，分工授權(quán)。做為一個(gè)班集體，要實(shí)行分級(jí)管理，授權(quán)學(xué)生，大膽放權(quán)。選好一支得力的班委干部，對(duì)他們要定期不定期的進(jìn)行管理能力的培養(yǎng)和學(xué)習(xí)，讓他們學(xué)會(huì)自己管理自己。把班集體的工作劃分為多個(gè)小塊，實(shí)行分工負(fù)責(zé)、各司其職、各負(fù)其責(zé)。如像衛(wèi)生，分教室衛(wèi)生和公區(qū)衛(wèi)生。教室就由教衛(wèi)委員來具體負(fù)責(zé)，公區(qū)衛(wèi)生就由環(huán)衛(wèi)委員來負(fù)責(zé)。老師授權(quán)給他們有調(diào)遣每個(gè)同學(xué)的權(quán)力，這樣你就只管這兩個(gè)班委干部，衛(wèi)生工作就可以管而不管，你既發(fā)揮了學(xué)生的管理積極性，又培養(yǎng)了學(xué)生的管理能力。由此可見，其他方面的工作同樣如此。讓學(xué)生自己管理自己，老師就不至于管得過多過死，能發(fā)揮學(xué)生的聰明才智和主觀能動(dòng)性。有利于學(xué)生的發(fā)展和能力的培養(yǎng)。
要約法三章，"依法治班"。學(xué)生自控能力差，有相當(dāng)一部分學(xué)生管不住自己，沒有自我約束力，就需要管，用什么去管？俗話說，"國有國法、家有家規(guī)"。要讓學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《操行管理?xiàng)l例》和基本的《治安管理?xiàng)l例》等一些基本的法律法規(guī)和應(yīng)遵守的行為規(guī)范。讓學(xué)生懂得什么是應(yīng)該做該做，什么不能做，讓學(xué)生逐步有一個(gè)成熟的是非觀點(diǎn)。還可以結(jié)合本班實(shí)際制定一套健全的規(guī)章制度。要求學(xué)生執(zhí)行班級(jí)的學(xué)習(xí)和生活制度，不僅可以使學(xué)生按一定的生活秩序有節(jié)奏地學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、休息和參加各種文娛活動(dòng)，而且有利于培養(yǎng)他們的組織性；有利于形成他們的集體觀念及文明禮貌習(xí)慣；有利于把他們培養(yǎng)成為合格的小學(xué)生。
要公平、公正地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。一個(gè)班里的`學(xué)生，從成績來說有的學(xué)生接受能力強(qiáng)，有的接受能力差；從家庭來說，有的學(xué)生家庭條件較好，穿著打扮華麗，有的家庭條件差，衣著樸素；有的同學(xué)聽話，有的同學(xué)很調(diào)皮。各種各樣的學(xué)生都有，還包括殘疾學(xué)生和貧困學(xué)生，老師對(duì)他們要一視同仁，公平、公正地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，在你的班里不應(yīng)該有特殊，任何一個(gè)學(xué)生都沒有凌駕于別人之上的特權(quán)，對(duì)于那些弱勢學(xué)生更要關(guān)愛和同情，你的學(xué)生才會(huì)靠近你。對(duì)學(xué)生要寬容，特別是當(dāng)你面對(duì)常常在你面前氣你的學(xué)生，對(duì)他們更要有耐心，持之以恒地去幫助教育他們，去感化他們。
總之，對(duì)學(xué)生教育，猶如"冰成三尺非一日之寒"，一個(gè)好的班主任要有耐心，循序漸進(jìn)，不斷改進(jìn)自己，完善自己，加強(qiáng)自身的修養(yǎng)。
學(xué)校工作總結(jié)10
根據(jù)市委、市教育局有關(guān)會(huì)議精神，學(xué)校在2月8日召開總支（擴(kuò)大）會(huì)議，在會(huì)上，黨政一班人認(rèn)真學(xué)習(xí)了市委李書記、羅市長和市局楊局長的重要講話精神，從講政治、構(gòu)建和諧社會(huì)的高度認(rèn)識(shí)到干部隊(duì)伍作風(fēng)整頓建設(shè)的重要性、迫切性。并認(rèn)真研究、反復(fù)商榷了該項(xiàng)工作的實(shí)施辦法和方案，成立了市職高干部隊(duì)伍作風(fēng)整頓建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，校長譚浩任組長，總支書記陳再樹、副校長余隆軍田芝先任副組長，成員有李道勇、王峰、李堂春、潘傳新，小組辦公室由李道勇負(fù)責(zé)日常工作，制定了《達(dá)州市職業(yè)高級(jí)中學(xué)關(guān)于干部隊(duì)伍作風(fēng)整頓建設(shè)的實(shí)施意見》和《達(dá)州市職業(yè)高級(jí)中學(xué)干部隊(duì)伍作風(fēng)整頓建設(shè)學(xué)習(xí)討論階段學(xué)習(xí)討論安排》。2月9日，學(xué)校召開全體中層以上干部參加的作風(fēng)整頓建設(shè)動(dòng)員大會(huì)，會(huì)議由譚浩校長主持，陳再樹書記作了動(dòng)員報(bào)告，會(huì)議學(xué)習(xí)了省市領(lǐng)導(dǎo)及市教育局楊大榮局長重要講話精神，整個(gè)整頓建設(shè)學(xué)習(xí)討論活動(dòng)有條不紊。
二、嚴(yán)密實(shí)施，學(xué)習(xí)到位
1、采取多種學(xué)習(xí)形式：一是集中學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)相結(jié)合；二是學(xué)習(xí)相關(guān)文件與開展學(xué)習(xí)討論相結(jié)合；三是召開會(huì)議學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)報(bào)刊相結(jié)合；四是學(xué)習(xí)理論和開展實(shí)際工作相結(jié)合。為了搞好“領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)整頓建設(shè)活動(dòng)”工作，學(xué)習(xí)階段學(xué)�？傊ｉT召總支會(huì)議3次，組織全體干部集中學(xué)習(xí)討論6次。此外，各部門還組織教職工學(xué)習(xí)了部分文件。
2、學(xué)習(xí)內(nèi)容完備：傳達(dá)省、市、區(qū)有關(guān)會(huì)議精神，學(xué)習(xí)了四川省教育廳關(guān)于開展教育系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)整頓建設(shè)活動(dòng)的相關(guān)文件；學(xué)習(xí)了關(guān)于教育收費(fèi)等問題2個(gè)“八不準(zhǔn)”、中職招生“陽光政策”及師德師風(fēng)、職業(yè)教育相關(guān)的部分文件政策。
3、學(xué)習(xí)要求具體：每次學(xué)習(xí)由學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)親自主持，每次討論由主要領(lǐng)導(dǎo)做中心發(fā)言；學(xué)習(xí)不是特殊情況不準(zhǔn)請(qǐng)假，特殊情況請(qǐng)假者事后必須補(bǔ)課學(xué)習(xí)；每位干部一本專用筆記本；每人寫了心得體會(huì)。
通過學(xué)習(xí)討論，學(xué)校全體干部深刻領(lǐng)會(huì)了干部隊(duì)伍作風(fēng)整頓建設(shè)的重要意義，進(jìn)一步明確了加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)整頓建設(shè)，是全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會(huì)主義和諧校園、提高黨的執(zhí)政能力、保持和發(fā)展黨的先進(jìn)性、辦人民滿意教育的必然要求，進(jìn)一步增強(qiáng)了干部隊(duì)伍的'學(xué)習(xí)意識(shí)、大局意識(shí)、民主意識(shí)、自律意識(shí)、服務(wù)意識(shí)，切實(shí)提升了學(xué)校廣大干部的素質(zhì)和形象。
三、扎實(shí)工作，落實(shí)到位
學(xué)校黨政一班人根據(jù)“勤政、開拓、為民、清廉”的總體要求，要用心想教育事，用心謀教育事，用心干教育事，注重完善機(jī)制，強(qiáng)化責(zé)任，求真務(wù)實(shí)抓落實(shí)，開拓創(chuàng)新抓發(fā)展。
一是寒假期間，學(xué)校黨政主要領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)有關(guān)部門負(fù)責(zé)人驅(qū)車130多公里深入定點(diǎn)幫扶單位宣漢樊噲金婭村噓寒問暖，走訪貧困農(nóng)戶；走訪學(xué)校離休干部、退休教師代表及生病教職工，給他們送去了黨的關(guān)懷和溫暖。
二是工作作風(fēng)開始轉(zhuǎn)變，學(xué)校各部門在開學(xué)前5天左右就自覺召開處室會(huì)議，布置準(zhǔn)備開學(xué)工作；報(bào)名開學(xué)期間，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各部門負(fù)責(zé)人都親臨第一線，關(guān)心學(xué)生的報(bào)名注冊(cè)，積極主動(dòng)幫助貧困學(xué)生入學(xué)。各部門認(rèn)真履行工作職責(zé)，積極為廣大師生服務(wù)，學(xué)校開學(xué)秩序井然，也沒有一例違規(guī)收費(fèi)現(xiàn)象，沒有一位因?yàn)樨毨Фz學(xué)的學(xué)生。
三是根據(jù)邊學(xué)邊改原則，學(xué)校加大了對(duì)干部隊(duì)伍的管理，除常規(guī)外，還對(duì)干部上下班實(shí)行簽到制度。
四是在新學(xué)年工作中，各部門結(jié)合學(xué)校的總體工作，紛紛提出了自己的創(chuàng)新、亮點(diǎn)工作目標(biāo)。
總之，我校在干部隊(duì)伍作風(fēng)整頓建設(shè)活動(dòng)學(xué)習(xí)討論階段嚴(yán)格按市教育局的安排和布署進(jìn)行工作，取得了階段性成績，達(dá)到了預(yù)期的效果，可以轉(zhuǎn)入下一階段工作。但也存在不足：由于時(shí)處春節(jié)、開學(xué)期間，時(shí)間緊，任務(wù)總，部分干部思想認(rèn)識(shí)還不夠深入，認(rèn)為作風(fēng)整頓年年搞，煩瑣；有的學(xué)習(xí)僅停留文字上，沒有與具體工作結(jié)合起來。在下一階段的工作中，我們將繼續(xù)抓好學(xué)習(xí)，彌補(bǔ)不足，發(fā)揚(yáng)優(yōu)勢，將干部隊(duì)伍作風(fēng)整頓建設(shè)活動(dòng)推向深入。
學(xué)校工作總結(jié)11
平泉縣xx中學(xué)是燕山深處的一所農(nóng)村初級(jí)中學(xué)。學(xué)校始建于1956年，有著50多年的辦學(xué)歷史。半個(gè)多世紀(jì)來，學(xué)校歷屆領(lǐng)導(dǎo)、教師勵(lì)精圖治、嘔心瀝血，使得一個(gè)原本薄弱的農(nóng)村學(xué)校傲然崛起，成為塞上教育的一顆璀璨明珠，不斷聚焦著世人的目光。xx年完成校區(qū)合并，校址由原校址遷到xx村。學(xué)校現(xiàn)有38個(gè)教學(xué)班，2363名學(xué)生，170名教職工。學(xué)校先后獲得“全國中華傳統(tǒng)美德教育工作先進(jìn)單位”、“河北省文明單位”、“河北省國防教育工作先進(jìn)單位”、“河北省優(yōu)秀業(yè)余少年軍校”、“河北省心理健康教育示范�！�、“河北省依法辦學(xué)示范�！薄ⅰ爸腥A傳統(tǒng)美德百佳示范�！薄ⅰ笆逯腥A美德，民族精神實(shí)驗(yàn)基地”、“河北省優(yōu)秀少年軍校”、“承德市社會(huì)治安綜合治理平安創(chuàng)建工作先進(jìn)單位”、“承德市國防教育樣板單位”等40多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。
學(xué)校十分重視防震減災(zāi)科普教育工作，積極響應(yīng)省、市提出的“教育一個(gè)孩子，影響一個(gè)家庭，帶動(dòng)整個(gè)社會(huì)”的要求，組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)，全面動(dòng)員，人人參與，以創(chuàng)建防震減災(zāi)科普示范學(xué)校為契機(jī)，開展了一系列“防震減災(zāi)”科普教育實(shí)踐活動(dòng)，把防震常識(shí)、應(yīng)急避險(xiǎn)、自救互救、求生技能、應(yīng)急設(shè)施、工程防震等普及到廣大師生中，宣傳工作的扎實(shí)開展為應(yīng)急工作打下了堅(jiān)實(shí)的輿論和思想基礎(chǔ)，師生應(yīng)急意識(shí)得到極大提高。
現(xiàn)將我們的主要做法匯報(bào)如下：
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，提高創(chuàng)建工作認(rèn)識(shí)
1、明確分工，密切配合。為了確保防震減災(zāi)科普教育深入持久地開展，更好的起到防震減災(zāi)知識(shí)的宣傳和普及，做到思想到位、措施到位，我校防震減災(zāi)工作在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)下組織實(shí)施，成立了“創(chuàng)建防震減災(zāi)科普示范學(xué)�！惫ぷ黝I(lǐng)導(dǎo)小組，由校長擔(dān)任組長，成員由學(xué)校班子人員組成，政教處、總務(wù)處主任為防震減災(zāi)辦公室主要成員，主要負(fù)責(zé)防震減災(zāi)具體事務(wù)，校長室為指揮部。形成了主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓的格局。
2、師資隊(duì)伍：各班主任作為防震減災(zāi)科普知識(shí)宣傳教育輔導(dǎo)員，每學(xué)期要求做到“四個(gè)一”即：召開一次防震減災(zāi)主題班會(huì)，出版一期防震減災(zāi)科普知識(shí)板報(bào)，舉行一次自救互救演練，觀看一次防震減災(zāi)科普教育影片，為我校防震減災(zāi)科普教育營造了良好的氛圍。
3、學(xué)科滲透：學(xué)校教導(dǎo)處每學(xué)期的教學(xué)常規(guī)中明確要求各學(xué)科教師必須將防震減災(zāi)科普知識(shí)與學(xué)科知識(shí)有機(jī)結(jié)合起來，學(xué)校向各班提供地震科普教學(xué)資料，加強(qiáng)地震科普與學(xué)科知識(shí)的滲透，找準(zhǔn)切入點(diǎn)，拓寬學(xué)生防震減災(zāi)科普知識(shí)，保證學(xué)生對(duì)防震減災(zāi)的認(rèn)識(shí)和基本技能的掌握。
由于分工責(zé)任明確，工作力度大，加強(qiáng)了對(duì)學(xué)校防震減災(zāi)科普教育的組織領(lǐng)導(dǎo)，提高了學(xué)校師生對(duì)防震減災(zāi)教育意義的認(rèn)識(shí)，激發(fā)了師生積極參與防震減災(zāi)科普示范校創(chuàng)建工作的積極性，也有力提高了師生對(duì)防震減災(zāi)的認(rèn)識(shí)，深刻認(rèn)識(shí)到防震減災(zāi)事業(yè)是一項(xiàng)特殊的社會(huì)公益事業(yè)，關(guān)系人民生命財(cái)產(chǎn)安全、經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定。
二、開展豐富多彩的活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生生命安全意識(shí)
我校在創(chuàng)建防震減災(zāi)科普示范學(xué)校活動(dòng)中，緊密圍繞課堂教學(xué)和課外學(xué)習(xí)，開展了以防震減災(zāi)為主題，以災(zāi)害防御科普知識(shí)教育為主線的系列科普教育活動(dòng)，增強(qiáng)師生的防災(zāi)抗災(zāi)意識(shí)和自覺性，提高災(zāi)害防御和自救互救能力。
1、開展防震減災(zāi)知識(shí)科普教育。學(xué)校推薦xx、xx兩位老師為專職科普教師，具體負(fù)責(zé)本校防震減災(zāi)科普教育工作。由各班班主任為本班兼職科普教師，具體落實(shí)開展班級(jí)防震減災(zāi)科普教育工作。學(xué)期初將防震減災(zāi)科普教育工作納入學(xué)校工作計(jì)劃，確定防震減災(zāi)知識(shí)作為專題教育的內(nèi)容，制定教學(xué)計(jì)劃，安排兼職科普教師定時(shí)、定點(diǎn)、定內(nèi)容，有條不紊的開展地震知識(shí)教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。
2、成立“防震減災(zāi)”科普興趣小組。為了增強(qiáng)廣大師生的防震減災(zāi)意識(shí)和自覺性，提高地震災(zāi)害防御和自救互救能力，促進(jìn)“創(chuàng)建防震減災(zāi)科普示范學(xué)�！惫ぷ鞯恼Ｓ行蜷_展，學(xué)校成立“防震減災(zāi)”科普興趣小組，定期開展豐富多彩的地震科普活動(dòng)。
3、設(shè)立防震減災(zāi)知識(shí)科普?qǐng)鏊�。為了促進(jìn)創(chuàng)建活動(dòng)正常、持續(xù)、有效地進(jìn)行，我校還設(shè)立相對(duì)固定的防震減災(zāi)科普?qǐng)鏊�；平時(shí)還經(jīng)常利用多媒體網(wǎng)絡(luò)資源，向?qū)W生進(jìn)行大型的地震知識(shí)宣講。設(shè)有防震減災(zāi)知識(shí)科普宣傳欄，還結(jié)合黑板報(bào)、校刊等陣地，定期及時(shí)更換宣傳內(nèi)容。學(xué)校備有防震減災(zāi)活動(dòng)指導(dǎo)用書及科普資料，配備了防震減災(zāi)科普展板、科普?qǐng)D書以及光盤等，數(shù)量充足，能夠滿足師生們了解地震科普知識(shí)的需求。
4、聘請(qǐng)專家作講座。我校特別邀請(qǐng)縣地震局的專家專程來校舉辦防震減災(zāi)專題講座，通過豐富的圖片資料向?qū)W生講解了地震形成、海嘯的形成、防震抗災(zāi)的`方法等知識(shí)，學(xué)生在專家的深入淺出的講解中，生動(dòng)了解地震相關(guān)知識(shí)，深刻認(rèn)識(shí)防震減災(zāi)的重要意義。
5、開展緊急避震、疏散演練。根據(jù)校情的動(dòng)態(tài)變化編制了詳細(xì)的、切合實(shí)際的“xx中學(xué)地震應(yīng)急避震預(yù)案”。在學(xué)校地震應(yīng)急預(yù)案建立后，我校重視活動(dòng)體驗(yàn)原則，多次有組織地開展緊急避震、疏散演練，兩學(xué)期來大型的應(yīng)急演練有3次，對(duì)培養(yǎng)學(xué)生緊急避險(xiǎn)的意識(shí)與技能起了積極的推動(dòng)作用。
8、組織學(xué)生觀看系列防震減災(zāi)錄像。學(xué)生通過錄像資料一方面了解了地震小知識(shí)，防震自救互救的小常識(shí)等，拓寬了知識(shí)面，激發(fā)了學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)的興趣，另一方面看到了地震給人類帶來的巨大災(zāi)難，使學(xué)生在歷史事實(shí)面前認(rèn)識(shí)到防御自然災(zāi)害必要性和重要性，從小就樹立防災(zāi)減災(zāi)的意識(shí)。
三、凸現(xiàn)內(nèi)引外聯(lián)，推進(jìn)工作長效發(fā)展
我校還充分利用校園廣播、校園網(wǎng)站等公用媒體向社會(huì)宣傳，增強(qiáng)廣大師生、社區(qū)群眾自覺識(shí)別地震謠傳，掌握防震避震技能和提高自救互救能力。我們發(fā)動(dòng)學(xué)生自愿擔(dān)任義務(wù)宣傳員，組織了社區(qū)防震減災(zāi)宣傳實(shí)踐活動(dòng)，號(hào)召學(xué)生與家長共同學(xué)習(xí)防震減災(zāi)知識(shí)，共同編制防震減災(zāi)手抄本，以帶動(dòng)周邊社區(qū)居民提高防震減災(zāi)意識(shí)，最大限度地減輕地震災(zāi)害損失，保障社會(huì)穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)建設(shè)順利進(jìn)行，并取得了一定效應(yīng)。
目前，科普教育活動(dòng)正在我校蓬勃開展，通過開展防震減災(zāi)科普教育活動(dòng)，普及防震減災(zāi)科普知識(shí)，探索中學(xué)防震減災(zāi)教育工作的新思路，增強(qiáng)了學(xué)生防震減災(zāi)意識(shí)和自覺性，提高學(xué)生地震災(zāi)害防御和自救互救能力，開闊了學(xué)生的知識(shí)視野，促進(jìn)愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)良好校風(fēng)的形成。
回顧一年多的創(chuàng)建活動(dòng)，在各方的共同努力下，工作取得了一定的成效，但也存在一些問題。主要表現(xiàn)在：科普活動(dòng)形式以傳統(tǒng)型為主，創(chuàng)新型活動(dòng)較少；組織發(fā)動(dòng)全體師生共同參與科普活動(dòng)的力度有待進(jìn)一步提高；大型活動(dòng)的組織開展的實(shí)效性值得繼續(xù)研究；社會(huì)化社區(qū)科普平臺(tái)有待進(jìn)一步擴(kuò)大。我們深知這項(xiàng)工作是一項(xiàng)長期的任務(wù)，我們將不斷努力，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，把工作做得更實(shí)更細(xì)，將防震減災(zāi)工作引向深入，促進(jìn)我校防震減災(zāi)科普工作躍上新臺(tái)階！
學(xué)校工作總結(jié)12
在市教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，在全校教職員工的共同努力下，我校堅(jiān)持“德育為首，以人為本，質(zhì)量強(qiáng)�！钡霓k學(xué)思想，以教育教學(xué)常規(guī)管理為切入點(diǎn)，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，依法治校，結(jié)合《XXX中小學(xué)常規(guī)管理底線要求30條》認(rèn)真抓好學(xué)校各項(xiàng)管理工作，著力構(gòu)建平安校園、和諧校園，較好地完成了本學(xué)期的工作任務(wù)。現(xiàn)將一學(xué)期來的工作總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)校園和諧發(fā)展
師德是一種職業(yè)精神體現(xiàn)，也是一種深厚的知識(shí)內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)。它直接影響著學(xué)風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)和學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)。一學(xué)期來，我校嚴(yán)格按照《XXX教育系統(tǒng)20xx師德師風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)方案》的要求，結(jié)合《XXX學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)省第七次黨代會(huì)精神宣傳方案》和學(xué)校實(shí)際，深入扎實(shí)地開展師德師風(fēng)建設(shè)，全面提高教師的師德師風(fēng)水平和職業(yè)幸福感。
1、領(lǐng)導(dǎo)重視，抓住思想教育不放松。要求教師在平時(shí)的教學(xué)工作中時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自己，時(shí)時(shí)自我反省，做學(xué)生的表率。
2、積極開展師德師風(fēng)培訓(xùn)，塑造教師為人師表的良好形象。學(xué)校堅(jiān)持教師政治學(xué)習(xí)制度，注重營造良好氛圍，采取多種形式，理論聯(lián)系實(shí)際。要求中層以上的領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期都要做一次師德師風(fēng)建設(shè)的專題講座，努力提高教師的政治思想道德素質(zhì)。通過組織學(xué)習(xí)“全國優(yōu)秀教師王金花”、“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員—牛開成”的先進(jìn)事跡等方式提高教師的`政治理論水平和思想覺悟。同時(shí)，針對(duì)性地提出了三點(diǎn)要求，一是要求全體教師愛護(hù)關(guān)心學(xué)生，蹲下走近學(xué)生的心靈，和學(xué)生做知心朋友、和學(xué)生的家長交朋友；二是嚴(yán)禁教師體罰和變相體罰學(xué)生；三是建立師德師風(fēng)建設(shè)責(zé)任制，簽訂教師師德師風(fēng)責(zé)任書和師德師風(fēng)建設(shè)承諾書，徹底根治推銷報(bào)刊、資料、有償補(bǔ)課、師生不正常交往、吃請(qǐng)等不良現(xiàn)象。
3、組織全校師生認(rèn)真學(xué)習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀、XXX“一創(chuàng)五建”和《XXX中小學(xué)常規(guī)管理底線要求30條》的要求，深入開展批評(píng)和自我批評(píng)， 1 查找自身的不足并積極整改。
4、認(rèn)真執(zhí)行坐班制度，加強(qiáng)對(duì)教師侯課、上課、看班、坐班、遲到、早退等情況檢查并每天通報(bào)，堅(jiān)決杜絕缺崗、溜崗現(xiàn)象。
二、堅(jiān)持以教育教學(xué)為中心，全面提高教學(xué)質(zhì)量
�。ㄒ唬┙虅�(wù)工作
1．實(shí)行課表統(tǒng)一管理，使課程安排趨于科學(xué)合理，增加學(xué)科的協(xié)調(diào)性。
2、繼續(xù)完善和落實(shí)常規(guī)檢查工作,對(duì)教師的教學(xué)計(jì)劃、備課、上課、教案、課后反思、教學(xué)日記、聽課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)、考試等各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)在學(xué)期初提出了明確的要求和檢查方法,并真正做到了落到實(shí)處。
3、加強(qiáng)考試工作的管理。除常規(guī)期中與期末考試外,成功組織九年級(jí)四次模擬考試,加大了巡考和管理力度，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)。加強(qiáng)考后分析和落實(shí)調(diào)整措施的力度,加大考試對(duì)教師的評(píng)價(jià)實(shí)效性。
4．認(rèn)真制定繼續(xù)教育校本培訓(xùn)方案，在實(shí)際操作中注重理論與實(shí)踐的結(jié)合。
5．組織年輕教師雙優(yōu)課評(píng)比等活動(dòng)，為年輕教師提供展示自己的機(jī)會(huì)。
6．組織上屆與本屆畢業(yè)班教師經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，研究中考新動(dòng)向，研究中考題，研究新課標(biāo)。
7．加強(qiáng)畢業(yè)班考試的反饋力度，定期召開協(xié)調(diào)會(huì)和分析會(huì)，召開家長會(huì)，及時(shí)反饋，及時(shí)溝通，形成教育的合力。
�。ǘ┙炭蒲泄ぷ�
1、繼續(xù)開展幫教活動(dòng)，“以老帶新，以新促老”。以培養(yǎng)青年教師為重點(diǎn)，舉行了中青年教師課堂競賽活動(dòng)，通過聽課、評(píng)課，反饋教學(xué)情況，使新教師迅速地成長起來。
2、發(fā)揮骨干教師、教學(xué)能手的示范和引領(lǐng)作用。教導(dǎo)處組織各科教學(xué)能手上示范課，老師通過聽、評(píng)課，迅速成長。此外，學(xué)校還參與開展了一系列教研活動(dòng)，促使教師學(xué)習(xí)課改精神和理念，積極鉆研新教材，推動(dòng) 2 課程改革深入進(jìn)行。
3、嚴(yán)格執(zhí)行“有效教學(xué)”，向課堂教學(xué)要效益。學(xué)校要求每位教師要樹立“四十分鐘質(zhì)量意識(shí)”，充分利用好課堂教學(xué)平臺(tái)和優(yōu)質(zhì)教育資源，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。
4、加強(qiáng)校本培訓(xùn)，不斷提高教師業(yè)務(wù)素養(yǎng)。組織全體教師參加講座聽課，各教研組也根據(jù)各自的學(xué)科特點(diǎn)舉行了各種組內(nèi)校本培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
5、組織教師參加部編教材網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)和中招各學(xué)科分析總結(jié)會(huì)。
6、加強(qiáng)九年級(jí)老師與兄弟學(xué)校的交流，三月份派遣九年級(jí)的老師參加市教研室組織的中招備考研討，四月份與新州中學(xué)、光村中學(xué)實(shí)行三校聯(lián)考，五月份邀請(qǐng)XXX思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校九年級(jí)組的老師到我校進(jìn)行中招備考研討，均取得不錯(cuò)的效果。
三、堅(jiān)持以德育為首，全面提高育人質(zhì)量
（一）加強(qiáng)愛國主義教育
1、抓好每周一的國旗下講話，激發(fā)學(xué)生愛國熱情，樹立正確的國家意識(shí)，培養(yǎng)愛國主義意識(shí)。
2、組織學(xué)生開展網(wǎng)絡(luò)觀摩、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、清明節(jié)緬懷革命先烈等活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生愛祖國、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)、愛社會(huì)主義的教育，引導(dǎo)他們樹立正確的理想信念。
3、開展好“百年追夢，全面小康”讀書活動(dòng)，并根據(jù)學(xué)校有關(guān)要求，組織了征文比賽。學(xué)生通過讀書活動(dòng)，進(jìn)一步提高了愛國熱情。
(二)加強(qiáng)安全教育和法制教育
1、抓好法制教育和安全教育。全校上下十分重視法制、法規(guī)教育，邀請(qǐng)法制副校長和鐵路派出所警官來校為全校師生作法制教育和交通安全專題講座，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)法、懂法、守法。
2、開展防溺水安全教育與排查工作：成立以何敏校長為組長的XXX中學(xué)預(yù)防學(xué)生溺水工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)宣傳教育，使防溺水安全意識(shí)深入學(xué) 3 生頭腦，發(fā)放《致全國中小學(xué)生家長的一封信》，通過電訪、家訪加強(qiáng)家校聯(lián)系，建立日常巡查制度，定期對(duì)校園周邊水域進(jìn)行細(xì)致的安全隱患排查并設(shè)立醒目防溺水警示標(biāo)志，拉警戒線、加裝防護(hù)設(shè)施。
3、開展毒品預(yù)防教育活動(dòng)。圍繞6.26禁毒日“參與禁毒活動(dòng)，構(gòu)建和諧校園”主題。通過豐富多彩的毒品預(yù)防教育活動(dòng)，使學(xué)生了解毒品的危害，預(yù)防毒品的基本知識(shí)及禁毒政策與法律法規(guī)，確立“珍惜生命，拒絕毒品”的意識(shí)，掌握拒絕毒品的方法和技能，養(yǎng)成健康文明的生活方式。
4、認(rèn)真組織全校師生學(xué)習(xí)貫徹《預(yù)防未成年人犯罪法》，對(duì)一些苗頭性現(xiàn)象及時(shí)加以教育，杜絕校園欺凌事件的發(fā)生。
�。ㄈ┘訌�(qiáng)行為規(guī)范養(yǎng)成教育
1、強(qiáng)化基礎(chǔ)道德教育，加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范訓(xùn)練和教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，以《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行規(guī)范》教育為重點(diǎn)，對(duì)班級(jí)衛(wèi)生、學(xué)生的胸卡佩戴、儀容儀表進(jìn)行全面的檢查，督促學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為和生活習(xí)慣，有效地控制了不講衛(wèi)生、不佩戴胸卡、吃零食等不文明現(xiàn)象的發(fā)生。
2、繼續(xù)抓好“兩操”。續(xù)繼推進(jìn)跑操活動(dòng)，通過上好“大課間操”跑操活動(dòng)，使學(xué)生身體得到鍛煉，也增強(qiáng)學(xué)生的組織性、紀(jì)律性，雖使我校的“大課間操”成為了學(xué)校的一個(gè)亮點(diǎn)。
3.樹立典型、表彰先進(jìn)。對(duì)好人好事、品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，以帶動(dòng)更多的同學(xué)加入到先進(jìn)的行列，促進(jìn)整體大環(huán)境的優(yōu)化。
�。ㄋ模┘訌�(qiáng)門衛(wèi)安全保衛(wèi)工作，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校門衛(wèi)管理制度，出入登記，嚴(yán)禁閑雜人等進(jìn)入校園，從源頭上杜絕安全隱患的發(fā)生，確保校園安全。
1、加強(qiáng)與XXX社區(qū)的聯(lián)系與合作，設(shè)立護(hù)學(xué)崗。
2、進(jìn)一步加強(qiáng)與XXX派出所的聯(lián)系與合作，建立治安聯(lián)防制度，民警和聯(lián)防隊(duì)員定期到校園和周邊巡邏。
3、密切與相關(guān)職能部門聯(lián)系，定期清理校園周邊治安環(huán)境。
四、加強(qiáng)后勤保障力度，確保各項(xiàng)工作有序進(jìn)行
1、對(duì)各辦公室、各班級(jí)的財(cái)產(chǎn)和物品進(jìn)行核查并登記入冊(cè)，落實(shí)固定資產(chǎn)的管理工作。
2、定期對(duì)學(xué)校教學(xué)設(shè)施、體育設(shè)施、電器電路等進(jìn)行安全檢查，并將檢查記錄進(jìn)行匯總，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)維修。
3、定期對(duì)學(xué)校進(jìn)行消防安全隱患排查并建立相應(yīng)的臺(tái)賬，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改。
4、注重校園衛(wèi)生的管理，建立校衛(wèi)生管理制度并認(rèn)真執(zhí)行，每天對(duì)食堂、學(xué)生宿舍進(jìn)行衛(wèi)生檢查，定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康檢查，認(rèn)真做好傳染病防治工作。
5、堅(jiān)持每天兩次的宿舍檢查，清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)，督促學(xué)生按時(shí)睡覺。
6、積極開展衛(wèi)生宣傳教育，倡導(dǎo)以講衛(wèi)生光榮，不講衛(wèi)生恥辱的新風(fēng)尚，教育和引領(lǐng)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
7、進(jìn)一步完善食品安全制度和應(yīng)急預(yù)案。嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》、《學(xué)生集體用餐管理辦法》，要求食堂服務(wù)的工作人員必須持健康證上崗，同時(shí)搞好個(gè)人衛(wèi)生，不帶病、帶傷工作，嚴(yán)把“病從口入”關(guān)，還隨機(jī)檢查和指導(dǎo)學(xué)校食堂工作，保證食品衛(wèi)生和師生的飲食安全。
五、下大力氣抓“兩化”學(xué)校創(chuàng)建，助推義務(wù)教育均衡發(fā)展
學(xué)校成立創(chuàng)建工作小組，研究制定《XXXXXX中學(xué)市級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校創(chuàng)建工作方案》和《XXXXXX中學(xué)市級(jí)規(guī)范化學(xué)校創(chuàng)建工作方案》，分工明確，責(zé)任到人，做到事事有人管，件件有落實(shí)。帶領(lǐng)相關(guān)的老師到市內(nèi)外的兄弟學(xué)校參觀學(xué)習(xí)，把先進(jìn)、科學(xué)、規(guī)范、高效的經(jīng)驗(yàn)和方法帶回來，指導(dǎo)我們的創(chuàng)建工作，發(fā)動(dòng)全校師生熱情參與并克服種種困難，最終以高分通過市級(jí)“兩化”學(xué)校評(píng)估驗(yàn)收。
六、工作中存在的不足
1、教師隊(duì)伍嚴(yán)重老齡化，教育觀念落后，教研因循守舊，形式比較單一。
2、學(xué)校德育在管理上過多地限于校內(nèi)，學(xué)校、家庭、社會(huì)相互配合的有效機(jī)制尚未真正建立，學(xué)校未能很好地與外界進(jìn)行合理的信息交流，對(duì)學(xué)生德育教育的合力便難以形成。
3、學(xué)校的各項(xiàng)考核獎(jiǎng)勵(lì)制度等不夠完善，未能真正起到激發(fā)全體教師工作積極性的作用。
七、今后工作和努力方向
1、繼續(xù)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)力度，轉(zhuǎn)變教師工作作風(fēng)，提高師德師風(fēng)水平。
2、以活動(dòng)為載體加強(qiáng)學(xué)生德育教育，做好國學(xué)經(jīng)典進(jìn)校園活動(dòng)，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
3、創(chuàng)建平安校園。學(xué)校各項(xiàng)安全工作警鐘長鳴，常抓不懈，杜絕安全事故發(fā)生，確保校園安全穩(wěn)定和諧。
4、進(jìn)一步加強(qiáng)教科研工作的力度，努力提升科研水平。
5、進(jìn)一步加強(qiáng)制度建設(shè)，真正實(shí)現(xiàn)制度管事管人。
學(xué)校工作總結(jié)13
黨的十六屆四中全會(huì)提出“和諧社會(huì)”這個(gè)新概念，構(gòu)建和諧校園大勢所趨，人心所向，
也是教育規(guī)律的體現(xiàn)。和諧校園并非是“你好我好”式的一團(tuán)和氣，也不是個(gè)性被壓抑、矛盾被掩蓋、問題被擱置的“穩(wěn)定局面”，而是學(xué)校教育各子系統(tǒng)及各要素間的協(xié)調(diào)運(yùn)轉(zhuǎn)，是學(xué)校教育與社會(huì)教育、家庭教育和諧發(fā)展的教育合力，是以學(xué)生發(fā)展、教師發(fā)展、學(xué)校發(fā)展為宗旨的整體效應(yīng)。
我校是一所較薄弱的農(nóng)村初級(jí)中學(xué)，在這一學(xué)期中，在市教育局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和大力支持下，在全校師生的共同努力下，學(xué)校立足本校的實(shí)際情況，本著務(wù)實(shí)創(chuàng)新工作作風(fēng)，在發(fā)展中找差距，在差距中求發(fā)展，在構(gòu)建和諧校園方面做些探索，學(xué)校各項(xiàng)工作取得一定成效，得到了社會(huì)各界和家長的認(rèn)可。
1、構(gòu)建和諧校園，創(chuàng)設(shè)師生發(fā)展的空間。
�、磐七M(jìn)“四配套”工程，改善辦學(xué)條件。學(xué)校在太倉市教育局和鎮(zhèn)政府的大力支持下，協(xié)調(diào)各方力量，使我校成為省“四配套”工程的幫扶對(duì)象，學(xué)校也做好省“四配套”工程的輔助建設(shè)，更新理、化、生、勞實(shí)驗(yàn)室儀器與裝備，添置體育器材，改善教師的教學(xué)條件。
�、旗柟虅�(chuàng)建成果，建設(shè)校園文化。學(xué)校鞏固省教育現(xiàn)代化示范學(xué)校的基礎(chǔ)上，建設(shè)學(xué)校教育信息中心和學(xué)校的專題網(wǎng)站。同時(shí)，籌建校園文化建設(shè)，建設(shè)具有特色的學(xué)校文化，著力營造
“書香校園”，構(gòu)建團(tuán)結(jié)和諧、積極向上的學(xué)校環(huán)境和校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)的良好氛圍，實(shí)現(xiàn)向?qū)W習(xí)型學(xué)校的轉(zhuǎn)變，努力提高教學(xué)質(zhì)量，力求把我校建設(shè)成底蘊(yùn)深厚的書香校園。
�、莾艋阑@，優(yōu)化育人環(huán)境。學(xué)校在加強(qiáng)硬件設(shè)施建設(shè)的同時(shí)，凈化、綠化、美化校園，注重細(xì)節(jié)布局，巧設(shè)計(jì)、精安排，花草叢中的小警句、潔白墻面的師生書畫、實(shí)驗(yàn)室的名人名言、樓梯走廊的小提示等，凸顯人性化設(shè)計(jì)理念，優(yōu)化育人環(huán)境，使校園的綠化、美化和文化融為一體，讓有限的校園發(fā)揮了無限的教育功能。
2、追求和諧管理，搭建師生發(fā)展的平臺(tái)。
�、艑�(shí)行依法治校，深化制度改革。學(xué)校實(shí)行依法治校，以情留人，充分調(diào)動(dòng)全體教職員工的工作積極性，給優(yōu)秀教師提供展示才華的舞臺(tái)，形成具有我校特色的管理文化。學(xué)校對(duì)原有的《歸莊中學(xué)教育教學(xué)工作獎(jiǎng)勵(lì)的具體規(guī)定》《歸莊中學(xué)教職工病事假規(guī)定》的兩項(xiàng)規(guī)章制度進(jìn)行修訂補(bǔ)充完善，使考核、評(píng)價(jià)和獎(jiǎng)勵(lì)更具有規(guī)范性和科學(xué)性。同時(shí)，學(xué)校成立了《歸莊中學(xué)五年發(fā)展規(guī)劃》籌劃小組，擬定了《歸莊中學(xué)五年發(fā)展規(guī)劃》，并在1月18日提交校教職工大會(huì)審議通過，通過科學(xué)規(guī)劃，力爭使學(xué)校管理水平有大的飛躍，不斷開創(chuàng)學(xué)校各項(xiàng)工作的新局面。
⑵確立以人為本，努力提高福利。學(xué)校充分發(fā)揮工會(huì)建章立制、廣泛參與、民主管理的職能，健全學(xué)校黨支部的保證監(jiān)督系統(tǒng)，健全教代會(huì)民主管理系統(tǒng)，采取民主集中制，廣泛征求意見，對(duì)師生和社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)問題，堅(jiān)持校務(wù)公開，采取公開、公示制度，推進(jìn)學(xué)校民主化進(jìn)程，實(shí)行民主理校；在全校教職工中，努力倡導(dǎo)全員參與體育鍛煉，常年開展群眾性體育活動(dòng)，增強(qiáng)教師的體質(zhì)，提高凝聚力。
�、悄毟刹克刭|(zhì)，打造高素質(zhì)的領(lǐng)導(dǎo)班子。學(xué)校加大人事改革力度，按照“公開、平等、競爭、擇優(yōu)”的原則，實(shí)行中層干部競爭上崗機(jī)制和教職工全員聘任制，努力形成一個(gè)能進(jìn)能出，能上能下，充滿活力的用人機(jī)制。學(xué)校積極倡導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)干部身體力行，努力爭先，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)與管理意識(shí)、融洽干群關(guān)系、構(gòu)建良好的組織文化，在政治學(xué)習(xí)、師德培養(yǎng)、新課程新理念實(shí)踐中發(fā)揮先鋒模范作用。堅(jiān)持“校長全面負(fù)責(zé)，黨支部監(jiān)督保障，教代會(huì)民主參與”的管理體制，堅(jiān)定不移地貫徹“依法治校、依法治教”的方針，實(shí)施“人性化管理和制度管理相結(jié)合”的管理策略，努力建設(shè)一支團(tuán)結(jié)協(xié)作、開拓進(jìn)取、業(yè)務(wù)過硬、廉潔奉公、作風(fēng)優(yōu)良、具有戰(zhàn)斗力和凝聚力的領(lǐng)導(dǎo)班子。
3、提升職業(yè)價(jià)值，促進(jìn)教師和諧發(fā)展。
�、偶訌�(qiáng)職業(yè)教育，優(yōu)化師德素養(yǎng)。學(xué)校利用各種機(jī)會(huì)，加強(qiáng)對(duì)全校教職工的職業(yè)道德教育，增強(qiáng)法制意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和服務(wù)意識(shí)，根據(jù)《太倉市教育局教育事故認(rèn)定處理意見》，落實(shí)責(zé)任追究，加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)，提高師德水平，嚴(yán)格師德教育、師德評(píng)估和師德不合格年終考核一票否決制度，杜絕體罰（變相體罰）、有償家教和教育教學(xué)責(zé)任事故的發(fā)生。同時(shí)利用每月一次黨支部活動(dòng)以及黨員冬訓(xùn)活動(dòng)，加強(qiáng)了黨員干部的模范表率作用。學(xué)校又加強(qiáng)后備干部的培養(yǎng)，做好團(tuán)員推優(yōu)、積極分子推薦和黨員發(fā)展工作，使一批積極上進(jìn)的教職工加入黨組織。
�、埔劳行１九嘤�(xùn)，優(yōu)化業(yè)務(wù)素養(yǎng)。
�、賰�(yōu)化隊(duì)伍建設(shè)。本學(xué)期學(xué)校根據(jù)20xx年度歸莊中學(xué)教職工代表大會(huì)通過的校級(jí)學(xué)科帶頭人評(píng)選條例，共評(píng)出了七位校級(jí)學(xué)科帶頭人，又通過了校級(jí)學(xué)科帶頭人的考核細(xì)則，促進(jìn)教師向科研型、學(xué)者型邁進(jìn)。同時(shí)，學(xué)校成立了校級(jí)骨干教師研修班和青年教師培訓(xùn)班，學(xué)校對(duì)教師進(jìn)行不同層次培訓(xùn)，校級(jí)學(xué)科帶頭人、校骨干教師、新上崗教師三個(gè)梯隊(duì)提出不同要求，使每個(gè)層次的教師都有所發(fā)展；學(xué)校成立教學(xué)主題沙龍活動(dòng)，強(qiáng)化教師的閱讀行為，培養(yǎng)教師綜合素質(zhì)；推行以新課程理念、新教育手段為主要內(nèi)容的教師繼續(xù)教育工作。
�、谧⒅匦１九嘤�(xùn)。學(xué)校以專家引領(lǐng)、校本教研、教育科研等教師培訓(xùn)方式促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，本學(xué)期太倉市教育局的督導(dǎo)室和教培研中心對(duì)我校進(jìn)行了專項(xiàng)檢查，對(duì)教師中存在的備課和上課中的不足之處，學(xué)校進(jìn)行整頓反饋再整頓再反饋的一系列活動(dòng)，取得了一些實(shí)效。各教研組共開設(shè)校級(jí)公開課27節(jié)，青年教師確保了每人上好一堂匯報(bào)課。同時(shí)，加強(qiáng)了聽課后的評(píng)議工作，改變傳統(tǒng)教研活動(dòng)的弊病，提高教研活動(dòng)的實(shí)效，也注重學(xué)科教學(xué)與信息技術(shù)整合，提高課堂教學(xué)實(shí)效。
�、鄯e極推進(jìn)新課改。學(xué)校充分發(fā)揮師生作為校本課程開發(fā)主體的實(shí)踐作用，強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)和提高師生參與管理、開發(fā)、實(shí)施校本課程的研究和創(chuàng)造能力，初步構(gòu)建校本課程、綜合實(shí)踐活動(dòng)體系，不斷積累課程改革的成果。本學(xué)期，學(xué)校在北片教育集團(tuán)內(nèi)部開展了一次綜合實(shí)踐活動(dòng)，取得了較好的反響。同時(shí)做好蘇州市語言文字規(guī)范學(xué)校評(píng)估的迎檢工作，進(jìn)一步加強(qiáng)“說普通話，寫規(guī)范字”要求。
⑶注重科研興校，優(yōu)化教師科研素養(yǎng)。 學(xué)校以蘇州市太倉市“十一五”課題研究引領(lǐng)教科研工作，將申報(bào)江蘇省級(jí)學(xué)會(huì)課題《點(diǎn)拔導(dǎo)學(xué)模式下學(xué)生學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變策略的研究》，學(xué)校堅(jiān)持以課題為龍頭，采用敘事科研法，努力做到科研與教研契合，理論與實(shí)踐統(tǒng)一，課題與課改整合，過程和結(jié)果并重，落實(shí)學(xué)校課題的分解實(shí)施工作，同時(shí)，鼓勵(lì)教師通過課題研究、撰寫教育教學(xué)隨筆論文、運(yùn)用教育博客等為可持續(xù)發(fā)展注入新的活力，營造人人參與、自覺學(xué)習(xí)、相互交流、善于反思、注重積累的群眾性科研氛圍，使
“科研興校”理念深入人心，形成學(xué)校辦學(xué)特色，提高學(xué)校辦學(xué)品位。
4、關(guān)注生命成長，促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展。
�、乓�(guī)范育人管理，讓學(xué)生健康成長。學(xué)校嚴(yán)格按新課程要求開全課程，上足課時(shí)，確保學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)，保證活動(dòng)課程的課時(shí)和質(zhì)量，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃中關(guān)于開展文體活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐等方面的規(guī)定。平時(shí)常注意學(xué)生的健康狀況，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，確保學(xué)生身心健康發(fā)展。依法辦學(xué)，嚴(yán)格按照新義務(wù)教育法，積極推進(jìn)教育公平，實(shí)行教育均衡化發(fā)展，堅(jiān)持就近免費(fèi)入學(xué)，盡最大努力積極吸納外來人口子女，各年級(jí)實(shí)行常態(tài)編班，不分重點(diǎn)班、快慢班，讓每個(gè)孩子都能享受優(yōu)質(zhì)教育資源。
�、茍�(jiān)持以德為先，讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人。學(xué)校努力貫徹“德育為首”、“德育就是質(zhì)量”的新思路、新理念，加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作，充實(shí)德育內(nèi)容，拓寬德育工作的途徑，構(gòu)建全方位、立體的德育工作體系。
�、偌涌斓掠１菊n程的開發(fā)。學(xué)校充分利用現(xiàn)有的《歸莊中學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》，加強(qiáng)學(xué)校德育校本課程建設(shè)，形成學(xué)校德育特色，完成太倉市級(jí)課題《初中生心理健康教育研究》的研究工作，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教導(dǎo)和品德熏陶，培養(yǎng)學(xué)生健康心理，塑造學(xué)生健全人格，優(yōu)化德育方法，提高實(shí)效。
�、谡系掠α俊W(xué)校調(diào)整、充實(shí)德育領(lǐng)導(dǎo)小組力量，抓好德育干部、班主任隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化班主任選拔聘任、培訓(xùn)考核和優(yōu)秀班集體評(píng)比制度，努力建設(shè)一支富有愛心、管理規(guī)范、技藝精湛的德育工作隊(duì)伍，重視共青團(tuán)和學(xué)生干部培訓(xùn)，重視黑板報(bào)等德育陣地建設(shè)，促進(jìn)學(xué)生自我教育、自治管理。
�、壑匾晫W(xué)科滲透工作。重視經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，重視學(xué)科教學(xué)中的德育作用，特別要加強(qiáng)在學(xué)科（主要是語文、思想品德、歷史與社會(huì)）課堂教學(xué)中滲透德育教育（社會(huì)主義榮辱觀教育、愛國主義教育、生命教育等），提升教師的全員育人水平。
�、芗訌�(qiáng)法制宣傳教育。通過德育教育，增強(qiáng)法律法規(guī)意識(shí)，提高學(xué)法守法的'自覺性，確保師生犯罪率為零，杜絕侵害學(xué)生合法權(quán)益的事件或有損教育形象的事件發(fā)生，創(chuàng)建“安全文明”校園。
�、萃貙挼掠�。實(shí)現(xiàn)學(xué)校、社會(huì)、家庭教育的有機(jī)結(jié)合，優(yōu)化社會(huì)德育教育環(huán)境，辦好家長學(xué)校，建立學(xué)校、家庭聯(lián)系制度，本學(xué)期開展教師到學(xué)生居住地實(shí)地家訪的“走百家”活動(dòng)，密切雙方信息交流，共同商討對(duì)策，解決實(shí)際問題。高度關(guān)注弱勢群體的教育，高度重視問題學(xué)生的轉(zhuǎn)化，建立關(guān)心幫助貧困生、單親生、后進(jìn)生、心困生、殘疾生的機(jī)制，總結(jié)家園學(xué)校已有經(jīng)驗(yàn)，為缺少關(guān)愛及正確的家庭教育的學(xué)生提供更多的幫助。
⑶實(shí)施多元評(píng)價(jià)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)創(chuàng)造。評(píng)價(jià)不僅具有診斷的功能，更要發(fā)揮其教育和激勵(lì)的功能，我校采取多元化的評(píng)價(jià)體系，使每一個(gè)孩子都能看到自己在進(jìn)步，用成功的喜悅來振奮學(xué)生，使每個(gè)學(xué)生都能抬起頭來走路。學(xué)校廣泛開展，豐富校園文化生活，陶冶學(xué)生良好情操。為了進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中學(xué)閱讀教學(xué),學(xué)校結(jié)合�！白咸佟蔽膶W(xué)社，通過活動(dòng)讓學(xué)生感受書香的魅力，養(yǎng)成熱愛讀書的習(xí)慣，同時(shí)挖掘?qū)W生的潛能，讓一部分有文學(xué)特長的學(xué)生脫穎而出；結(jié)合藝術(shù)節(jié)，開展書法、繪畫、器樂、舞蹈等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣和審美能力；結(jié)合運(yùn)動(dòng)會(huì)，開展籃球、排球、乒乓球、競技等活動(dòng)，鍛煉學(xué)生體魄，培養(yǎng)學(xué)生能力；結(jié)合科技節(jié)，開展計(jì)算機(jī)操作、實(shí)驗(yàn)技能操作大賽、小制作、科幻繪畫、讀書征文等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神；結(jié)合社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，開展軍訓(xùn)、種草種樹、校內(nèi)建校勞動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的愛國情操和吃苦耐勞的品格，鍛煉學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)的意志。
總之，在本學(xué)期，我校堅(jiān)持以發(fā)展為目標(biāo)，在硬件資源的投入和軟件資源（師生）的優(yōu)化方面作了最大的努力，雖然取得了些效果，但是離新課改和素質(zhì)教育對(duì)教師和學(xué)校的要求相比，還相距甚遠(yuǎn)，因此我們只有，堅(jiān)持依法治校和以德治校兩手抓，促進(jìn)教師的和諧健康發(fā)展，只有教師的發(fā)展，才會(huì)有學(xué)生的發(fā)展，最終促進(jìn)學(xué)校的內(nèi)涵式發(fā)展，從而使和諧校園由幢憬走向現(xiàn)實(shí)。
學(xué)校工作總結(jié)14
xx年上半年,學(xué)校雙擁工作的順利開展是對(duì)師生進(jìn)行國防教育的最好契機(jī),在開展雙擁過程中學(xué)校時(shí)刻抓住教育的`時(shí)機(jī),組織了一系列的教育活動(dòng),取得明顯成效,受到駐地官兵的好評(píng).現(xiàn)將具體情況總結(jié)如下:
一、深入開展師生的國防教育
雙擁工作事關(guān)大局,我們?cè)诠ぷ髦凶龅搅怂枷肷嫌姓J(rèn)識(shí),工作上有安排,經(jīng)費(fèi)上有保障.為把國防教育落到實(shí)處,我校政教處還利用有關(guān)節(jié)日,經(jīng)常宣傳《國防法》等法律法規(guī),大大提高了全校師生對(duì)國防重要性的知識(shí)和對(duì)解放軍的熱愛.學(xué)校結(jié)合社會(huì)實(shí)踐考察、專題教育、學(xué)科滲透、革命節(jié)日等,在師生中積極開展各類教育活動(dòng):
1、開學(xué)典禮“向國旗敬禮”;
2、組織全校師生觀看“開學(xué)第一課”節(jié)目;
3、“向國旗敬禮、忠誠誓言”網(wǎng)上征集活動(dòng);
4、“我心中的祖國”黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng);
5、開展以愛國主義為主題的講故事比賽;
6、“我愛我的祖國”征文活動(dòng);
7、開展慶“六.一”文藝匯演活動(dòng);
8、組織師生觀看抗戰(zhàn)電影;
9、開展“學(xué)雷鋒”活動(dòng);
10、組織學(xué)生到x軍事博物館參觀;
11、邀請(qǐng)武警x監(jiān)獄九中隊(duì)來校進(jìn)行軍訓(xùn)活動(dòng).
二、建立軍民共建友好單位
我校與武警x監(jiān)獄九中隊(duì)建立了友好關(guān)系.在共建期間,學(xué)校和武警們開展了系列交流活動(dòng),邀請(qǐng)武警x監(jiān)獄九中隊(duì)來校進(jìn)行軍訓(xùn)活動(dòng).在武警的指導(dǎo)下,教會(huì)學(xué)生疊放被子,整理寢室事務(wù)等.
通過開展雙擁活動(dòng),加強(qiáng)師生國防教育,使全體師生增強(qiáng)國防觀念,掌握國防知識(shí),弘揚(yáng)愛國主義精神,自覺履行國防義務(wù),進(jìn)一步鞏固和發(fā)展“同呼吸、共命運(yùn)、心連心”的新型軍政軍民關(guān)系,提高雙擁工作整體水平。
學(xué)校工作總結(jié)15
一學(xué)年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝。回顧過去，雖很繁忙但也很充實(shí)。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷關(guān)懷下，在各任課老師的大力支持下，我較好的完成了我的本職工作。為了能在以后的工作中準(zhǔn)時(shí)總結(jié)閱歷，吸取教訓(xùn)，更好的發(fā)揮自己的優(yōu)勢，現(xiàn)將本年如下：
一、師德表現(xiàn)方面：
我忠誠黨的領(lǐng)導(dǎo)，喜愛黨的教育事業(yè)，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，嚴(yán)格執(zhí)行教育方法，盡職盡責(zé)，教書育人。本人能夠嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的作息時(shí)間，不早退，不遲到，做到了早出晚歸，準(zhǔn)時(shí)上下班，仔細(xì)的參與每一次會(huì)議和升旗儀式。同時(shí)面對(duì)全體學(xué)生，喜愛敬重學(xué)生、嚴(yán)格要求學(xué)生，不卑視、挖苦學(xué)生，以身作則，為人師表。不散布消極言論，處處以《老師職業(yè)道德規(guī)范》來約束自己的言行，虛心向他人學(xué)習(xí)，不斷提高自身的政治素養(yǎng)。
二、教學(xué)工作方面：
作為年輕老師我知道自己的閱歷和積累是有限的，所以我很珍惜每個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，重視每次片區(qū)聯(lián)教活動(dòng)和公開課，把握時(shí)機(jī)仔細(xì)學(xué)習(xí)，作好具體的，并結(jié)合班級(jí)具體狀況進(jìn)行分析、開展教學(xué)工作。在平常在教學(xué)過程中，本人主動(dòng)仔細(xì)鉆研教材、備好每一個(gè)教案，上好每一節(jié)課，充分發(fā)揮課堂45分鐘的作用，盡可能減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。準(zhǔn)時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作。
同時(shí)，向身邊的有閱歷的老師學(xué)習(xí)，主動(dòng)參與聽課、評(píng)課活動(dòng)，努力提高自己的教育理論水平;廣泛涉獵各種學(xué)問，形成比較完整的學(xué)問結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，敬重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，并順當(dāng)完成教育教學(xué)任務(wù)。
三、班主任工作方面：
首先，留意思想政治和道德教育。準(zhǔn)時(shí)抓住學(xué)生點(diǎn)滴的.情緒變化，準(zhǔn)時(shí)解決問題。針對(duì)初一學(xué)生的思想稚嫩、偏激、情緒不穩(wěn)定、多變的特點(diǎn)，準(zhǔn)時(shí)地發(fā)覺存在的問題，同學(xué)生進(jìn)行談心，而準(zhǔn)時(shí)解決問題。同時(shí)，主動(dòng)開展文體活動(dòng)，豐富學(xué)生的業(yè)余生活，引導(dǎo)學(xué)生將情緒正常的宣泄，盡可能的調(diào)整他們的心態(tài)，主動(dòng)的投身于班級(jí)的學(xué)習(xí)生活中來。
其次，與科任老師密切協(xié)作，做好各科的協(xié)調(diào)工作，從多方面、多角度地調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)喜愛，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)成果。
再其次，主動(dòng)培育學(xué)生的正確的人生觀、價(jià)值觀。利用班會(huì)課培育學(xué)生各種喜高興歡，進(jìn)展學(xué)生特長。
四、成果方面：
無論是在教育工作，還是在教學(xué)工作中，從不弄虛作假，仔細(xì)努力的去做每一項(xiàng)工作，并取得了確定的成果。我任的初三政治在畢業(yè)檢測中名列-市第二名;初一的政治在本校第一名。
總之，在今后的工作中，我會(huì)一如既往，盡職、盡責(zé)、盡心、盡力的去做好本職工作，盡一個(gè)人民老師應(yīng)盡的義務(wù)。
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