電廠化學工作總結(jié)

時間：2024-05-17 06:58:54 工作總結(jié) 我要投稿

電廠化學工作總結(jié) 推薦度：
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電廠化學工作總結(jié)【實用】

　　總結(jié)是事后對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料，寫總結(jié)有利于我們學習和工作能力的提高，因此十分有必須要寫一份總結(jié)哦。如何把總結(jié)做到重點突出呢？以下是小編整理的電廠化學工作總結(jié)，僅供參考，歡迎大家閱讀。

電廠化學工作總結(jié)【實用】

電廠化學工作總結(jié)1

　　自參加工作至今已一年有余，在這一年多的工作中我認真學習，研究技術(shù)，無論是能力上還是思想素質(zhì)方面都在不斷提高與完善，在公司與班組的關懷下我已從剛步入社會的學生轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻粩噙M取中的電廠運行工作人員。

　　今年以來，從我的工作職責方面，我很感激公司領導以及班組成員的扶持幫助，讓我將在課本中學到的知識得以實踐并學到了在學校里學不到的東西。這些功績的取得與領導以及班組成員的幫助是分不開的�，F(xiàn)將一年以來的工作加以總結(jié)：

　　一、工作認真負責。

　　敬業(yè)愛崗，以公司理念要求自己，誠信待人，踏實做事，服從領導安排，在班組遇到班組缺少人員時堅持在本職崗位上，努力工作，客服自身困難，認真仔細的`巡檢，不放過現(xiàn)場任何一個細小的設備缺陷，在發(fā)現(xiàn)問題的同時第一時間通報級組長，避免了設備重大事故的發(fā)生。始終以積極的心態(tài)對待工作，特別是#2機組在今年小修期間，連續(xù)20多天十二時工作，雖然辛苦但是讓我學到了平常設備正常運行時所不能學到的東西。

　　二、技術(shù)上用心鉆研，理論上認真學習，努力讓自己熟記操作規(guī)程。

　　三、能力包括協(xié)調(diào)能力和處理事故能力。

　　若說“技術(shù)”比作“智商”的話，那么“能力”就可比作“情商”，運行亦是如此，智商高就不見得情商高，因為技術(shù)是死的，能力是活的。工作一年的經(jīng)驗告訴我只有做到活學活用，才能更好地干好工作。

　　四、積累工作經(jīng)驗，貫徹公司“節(jié)能降耗”。

　　在水質(zhì)合格的基礎上，精益求精，安全運行是首要，還要兼顧經(jīng)濟運行。比如在輔機水質(zhì)不和的情況下及時開打排污，使水質(zhì)在最短時間內(nèi)達到合格，并聯(lián)系化學人員及時對水質(zhì)進行檢驗，一旦合格迅速關閉輔機水池排污門，保證了機組的安全運行并減少了輔機水的浪費。

　　五、在一年的工作中也意識到了自身的不足。

　　比如現(xiàn)場設備操作及技術(shù)知識的欠缺，有時對安全工作的意識不足等。在以后的學習工作中我要提高自己的學習積極性與主動性，讓自己盡快的成長成一名合格的巡檢人員，并加強公司對安全規(guī)定的學習與認知，從而為機組的安全運行做出努力。

電廠化學工作總結(jié)2

　　一年來，我作為一名化學運行人員，以飽滿的工作熱情，努力學習專業(yè)技術(shù)知識，嚴格遵守各項運行規(guī)程，虛心求教，團結(jié)同事，不斷提高工作能力，干好本職工作，現(xiàn)將一年來的工作加以總結(jié)：

　　一、工作認真負責，敬業(yè)愛崗。

　　以公司理念要求自己，誠信待人，踏實做事，服從領導安排，克服孕期反應等身體不適，始終以積極認真的心態(tài)對待工作。特別是四月份兩臺機組同時運轉(zhuǎn)，勞動強度增加，在線儀表有的不準確，還要完全靠手工分析，如按一臺機組的正常試驗程序，做試驗就得兩小時，期間還要加藥，監(jiān)控水質(zhì)，巡檢設備，夜班還要排污。剛開始是忙的廁所都顧不上去，費盡心力唯恐水質(zhì)控制不及時。后來又積極調(diào)整自己的工作思路，抓住重點，先做沒在線儀表的.和水質(zhì)波動大的，再做水質(zhì)指標較穩(wěn)定的，兩臺機組水樣交叉做試驗，這樣雖然一人一崗，仍堅持不懈，及時了解水質(zhì)情況，更好地調(diào)節(jié)水質(zhì)。

　　二、技術(shù)上用心鉆研，理論上熟記操作規(guī)程，自購其他化學學習資料；實踐上嚴格遵守運行規(guī)程。

三、能力包括協(xié)調(diào)能力和處理事故能力。

　　若說“技術(shù)”比作“智商”的話，那么“能力”就可比作“情商”，化學專業(yè)亦是如此，智商高就不見得情商高，因為技術(shù)是死的，能力是活的。例如在七月份，二號機組凝結(jié)水溶解氧突然升高，化學上并無任何操作，詢問汽機人員，因調(diào)整水位有操作，除氧裝置上部沒有達到真空，造成數(shù)值突然變化，并非水質(zhì)劣化。所以判斷能力快速準確，活學活用，才能更好地干好工作。

　　四、積累工作經(jīng)驗，貫徹公司“節(jié)能降耗”。

　　在水質(zhì)合格的基礎上，精益求精，安全運行是首要，還要兼顧經(jīng)濟運行。如在五月份一號機爐水水質(zhì)還不穩(wěn)定，就要積極主動詢問集控室，了解負荷變化，低負荷時盡量開大連排開度，以保證蒸汽品質(zhì)，盡快讓爐水合格并穩(wěn)定，而高負荷時連排開大，排污效果既不明顯又浪費工況。所以在盡量開大連排的基礎上盡力節(jié)省資源，把握兩者平衡點。六月份實行低磷酸鹽處理，控制爐水加藥量，既要防止鍋爐的酸性腐蝕，又不能浪費藥品，還要防止鍋爐長期的人為積鹽結(jié)垢，為做到一舉三得，更是精心測定，細心監(jiān)控，操心設備，耐心溝通。

　　五、建議：

　　安全設施能否更加完善、細致一些，設定設備誤動保護措施，故障演習預案以及酸堿事故求援方案，防患于未然，更新傳統(tǒng)的化學監(jiān)督觀念，變被動處置為主動預見預防。

電廠化學工作總結(jié)3

　　我叫xxx，是熱電廠動力車間的一名汽輪機主操，20xx年7月份畢業(yè)于xx電力高等�？茖W校，于東力熱電廠實習四個月，現(xiàn)于煤化工汽輪機崗位工作。我的技術(shù)總結(jié)分兩大步，一方面對動力熱電廠的一些有建設性的技術(shù)該找進行分析，評論，其目的是借鑒思路，改革創(chuàng)性；另一方面是對煤化工現(xiàn)有的工作環(huán)境進行討論，提出自己的意見，使煤化工的發(fā)展更有力，更諧和，更加強大。

　　一、動力的建設性意見

　　大家都知道，泵類設備是電廠的動力源泉，在啟動之前要使其中充滿水，這樣才能使溪水高度達到繃得允許真空吸入高度，使泵體不振動，不汽化，從而使其安全運行，當離心泵由于建設安裝問題，進水口水面低于其中心軸線時離心泵內(nèi)就會充滿空氣，而不會自動滿水，因此泵內(nèi)不能形成足夠高的真空也在外界大氣壓力的作用下吸入理性泵中西，水泵就無法工作，所以必須先干將空氣后才能啟動，基于這種情況，一般的做法是在離心式水泵啟動前堅硬水，但是，這種做法既麻煩又費時，有沒有一種簡便可行的方法呢？三凍冰州動力熱電廠的無技術(shù)員著提出了一種整改方法：在水奔的進口門前家一個真空光。比如動力熱電廠的蛇水泵，其間水米哦按低于其中西洲線，因為他們的涉水想在地下埋著，那么，就在涉水祥和設水泵的進口盟欠佳一個真空管，真空管與凝汽器有一條管道相連，灌頂有空啟發(fā)，氣泵前，把與能起起先練管道的閥門打開，時期內(nèi)夫亞，把灌頂空氣門打開，減稅關閉，開繃緊扣們，是甭提內(nèi)滿水，這樣就解決了甭在啟動器要價應稅的做法。

　　在動力熱電廠，其去冷尤其和空冷氣的冷卻水是由循環(huán)水和冷卻水兩路，當春秋季和冬季的時候就用工業(yè)水管道里的水，時期溫度不超過規(guī)定只，工業(yè)水管道和循環(huán)水管道并聯(lián)，其中工業(yè)水管道上沒有閥門，當使用時把閥門打開就行，把預制并聯(lián)的循環(huán)水管道上的閥門關閉這樣就可以用了。

　　在冬季的時候，因為是熱力管道的關系，現(xiàn)場的老鼠比較多，他們要壞電線，造成比較重大的損失，可以使汽輪機跳閘，DCS反映不靈，所以滅鼠工作也是不可忽視的一部分。

　　它山之石，可以攻玉，動力熱電廠的這些技術(shù)改進，或許我們用不上，但是他們?yōu)槲覀兲峁┝艘环N新的思路：坐視不死班，調(diào)處固定思維。這樣才能真正做到為我所用。

　　二、煤化工的技術(shù)建議

　　四臺鍋爐給水泵的出口們都是手動門，高壓木管對外供水們也是手動門，根據(jù)煤化工人員的配置情況，汽輪機的兩臺吉佩一個巡檢，如果給水泵幽深門題進行切換的話，時間根本不夠用，工廠如戰(zhàn)場一分一秒都不能耽誤。否則就會給生產(chǎn)帶來不可估計的損失。所以，八四臺鍋爐給水泵的出口們換成電動裝置，實現(xiàn)給水泵的.遠程操作是很有必要的。

　　除揚棄的高位一流是電動們，很不必要水位+300得高高報警+400的高位一流電動閥門自欺，其實，這很不必要，直接不用電動裝置或換成手動閥，一直處于開放狀態(tài)，+440也是一流作用上完全一樣的二用電動門，是一種浪費。還有均壓箱的壓力自動調(diào)節(jié)裝置設了兩個，進口一個，出口一個，其實把調(diào)節(jié)作用設為一個出口壓力自動調(diào)節(jié)裝置就可以了，管上加兩個電動隔離門。

　　給水泵是個高壓設備，運行時期軸承需要密封水，但是，我們不知道啟動泵前有沒有密封水和冷卻水。所以，建議在給水泵電機的冷卻水管道上加一個壓力表，這樣檢查的時候就方便了許多，也有了保障。給水泵的密封水是由除鹽水泵提供的，這很不合理，就如本月除鹽水泵跳閘，由于沒有密封水，給水泵也不能維持上水，全場停電，鍋爐停爐，水位報警，這樣就很危險，后來搶修及時，但是一個工廠的安全，穩(wěn)定的運行和運氣不應有太大聯(lián)系的。

　　建議把給水泵的高位油箱改成一個電機裝置，給水泵事故連鎖，因為水泵一停，高位油箱達不到油循環(huán)，基本上都是死油，很難起到良好的冷卻作用。

　　汽輪機的電動主氣門應該改成個有利于操作的位置，這樣可以實現(xiàn)看表盤操作。對煤化工的建設性意見。

　　1、安全問題：由于我們大多數(shù)員工沒有工作經(jīng)驗，所以很容易犯一些常識性的錯誤，使自身的安全，廠里的財產(chǎn)搜到損失，如果可以的話，能不能進行安全演習，由師傅精神示范，而不是空洞的理論教學。

　　2、事故處理：現(xiàn)在，有調(diào)試的師傅帶我們，所以操作很順利，事故處理及時，但是人家一走，我們遇見沒有見過的情況怎么辦？所以建議領導搞一個事故現(xiàn)場處理的演習比賽，既可以活躍氣氛，又能提高大家的工作經(jīng)驗。

　　我的意見具體是以上幾點，以后的日子會更努力，用心，遵紀守法，爭做煤化工的優(yōu)秀員工。

電廠化學工作總結(jié)4

　　20xx年即將過去，20xx即將到來，這一年是機組安全試運行的一年，我作為一名化學運行人員，以飽滿的工作熱情，努力學習專業(yè)技術(shù)，嚴格遵守各項運行規(guī)程，虛心求教，團結(jié)同事，在化學DCS調(diào)試期間努力學習和培養(yǎng)自己解決突發(fā)事件的能力，現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下：

　　一、工作認真負責，敬業(yè)愛崗，以電廠理念要求自己，誠信待人，踏實做事，服從領導安排，克服困難等，始終以積極認真的心態(tài)對待工作。在勞動強大，在線儀表有的不準確，還要完全靠手工分析，自己的不斷努力下親手做化驗來攻克這一難題。

　　二、技術(shù)上用心鉆研，理論上熟記操作規(guī)程，虛心向別人學習；實踐上嚴格遵守運行規(guī)程，培養(yǎng)獨立操作能力，雖在工作中遇到了一些設備故障但在自己和檢修人員的共同努力下等已解決，把工作中遇到的'問題和取得的經(jīng)驗、注意的事項隨時記下來，虛心向?qū)９ふ埥蹋m然已上崗了半年了，但深知要想把化學專業(yè)學透學精，還需要時間的磨練、知識的積累，循序漸進，一月才比一月強。即將年末了，回望這一年的多地時間學到的東西還真是不少。

　　三、能力包括協(xié)調(diào)能力和處理事故能力，在設備運行的階段不斷有事故發(fā)生，主要是看我們在事故中的理智情況，這也是處理事故的重中之重，才能把突發(fā)事故處理的完美，這也是我在這一年工作中所學到的。在化學DCS調(diào)試期間這一能力顯得特別突出。

　　四、積累工作經(jīng)驗，貫徹電廠“節(jié)能降耗”。在水質(zhì)合格的基礎上，精益求精，安全運行是首要，還要兼顧經(jīng)濟運行。在用生水上盡量減少浪費生水，生水箱氣動進水閥因經(jīng)常關不嚴而使生水箱溢流，在值夜班時因為不制水導致生水箱溢流浪費生水都經(jīng)常爬上樓梯在大冬天的親自關閉生水手動閥。雖說冷但心理的樂滋滋的。

　　20xx年工作計劃：

　　1、繼續(xù)鉆研化學專業(yè)技術(shù)，提高事故處理能力，爭取汽水監(jiān)督工作更加熟練，水處理工作會操作。

　　2、干好本職工作的同時，了解其他專業(yè)知識，爭取早日達到電廠的“全能培訓”目標。

　　3、繼續(xù)發(fā)揮團結(jié)協(xié)作精神，強化XX理念，鞭策自己有更高的認識和發(fā)展。

　　4、嚴格遵守XX電廠的各項規(guī)章制度、嚴格遵守安全章程和嚴格遵守化學運行規(guī)程。

電廠化學工作總結(jié)5

　　武漢大學誰知科學與技術(shù)（原電廠化學）專業(yè)的辦學歷史最早可追溯到1958年，大體經(jīng)歷了三個階段，即第一階段專業(yè)的創(chuàng)辦階段（1959~19xx年），第二階段專業(yè)的調(diào)整和發(fā)展階段（1965~1987年），第三階段專業(yè)改名和深化改革階段（1987~現(xiàn)今）。辦學歷史悠久，師資力量雄厚，科研成果豐碩，為我國電廠化學行業(yè)輸送了大量人才，為電廠化學的發(fā)展做出了不可磨滅的貢獻。

　　作為一名剛?cè)雽W不久的新生，在不知不覺中我已經(jīng)深深的愛上了這個專業(yè)。初來乍到，對剛剛結(jié)束高中學習生活的我們來說，“專業(yè)”一詞真的是太過陌生，雖然在上大學前在網(wǎng)上查閱資料時了解到了一點皮毛，但實際上我們對其仍知之甚少，為了上我們更好地了解我們的專業(yè)，系里特別開設了電廠化學導論這一門課，通過這門課，我們更好的了解了我們的專業(yè)，慢慢的我們對專業(yè)也就不那么陌生了，也逐漸對水質(zhì)科學與技術(shù)（電廠化學）這個專業(yè)，有了更深一步的認識，下面我就自己學習這門課的一點心得談談我對水質(zhì)科學與技術(shù)（電廠化學）這個專業(yè)的初步認識

　　一．專業(yè)歷史；

　�。�1）專業(yè)創(chuàng)建背景；

　　隨著新中國電力工業(yè)的發(fā)展，火力發(fā)電機組的參數(shù)不斷提高，機組在運行中出現(xiàn)了大量化學問題，特別是熱力設備的結(jié)垢、腐蝕和積鹽問題十分突出，嚴重影響了火力發(fā)電廠的安全、經(jīng)濟運行。為了解決這些問題，電廠和有關研究、設計部門需要大量熟悉電廠的化學工程技術(shù)人員。要求這些人員不僅具有化學知識，而且具有動力設備的運行和管理知識。由于綜合性大學和師范類大學化學專業(yè)的畢業(yè)生具有化學方面的知識，但不了解動力設備；熱能動力工程專業(yè)的畢業(yè)生具有動力設備方面的知識，但不了解化學。所以，這兩類專業(yè)的畢業(yè)生都不能適應電廠化學工作的需要。因而迫切需要創(chuàng)辦一個新專業(yè)，培養(yǎng)化學與動力工程知識兼?zhèn)涞膶W生。于是，原水利電力部參照前蘇聯(lián)的經(jīng)驗，在原北京電力學校電廠化學專業(yè)的基礎上，開始在原北京電力學院籌建電廠化學本科專業(yè)（5年制），于1958年開始招生，培養(yǎng)電力部門需要的化學方面的高級工程技術(shù)人才①。

　�。�2）專業(yè)名稱變更；

　　原武漢水利電力學院從創(chuàng)辦本專業(yè)至今，使用的名稱依次為：化學（1960年）、電廠化學（19611983年）、應用化學（1984、1991年）、化學（1990年）、工業(yè)分析（1992年）、電廠化學（1993年）、應用化學（電廠化學，199420xx年）、水質(zhì)科學與技術(shù)（20xx年起至今，20xx年因?qū)I(yè)調(diào)整沒有招生）。但不管名稱如何變更，本專業(yè)的培養(yǎng)目標、主要課程設置、主要服務對象等均未發(fā)生實質(zhì)性改變。當然，我們在保留專業(yè)基本內(nèi)容的同時，不斷探索新領域，增加新內(nèi)容，做到了與時俱進。

　　二．電廠化學的社會地位；

　�。�1）電廠化學應用領域；

　　電廠化學專業(yè)可運用于電力、環(huán)境、市政、石油、化工、核工業(yè)、冶金、軍工、電子、生物、制藥、造紙、食品和飲料等行業(yè)，可以說哪里只要有水處理，這個專業(yè)就可以在哪里得到運用。（2）電廠化學服務對象；

　　水質(zhì)科學與技術(shù)（電廠化學）專業(yè)主要是研究水在社會循環(huán)中水質(zhì)的變化規(guī)律和控制技術(shù)的綜合性交叉學科。它以水質(zhì)基礎科學（包括流體力學、基礎化學、水生態(tài)學等）、水處理與水質(zhì)調(diào)節(jié)技術(shù)（包括水處理基本理論，物理、化學和生物水處理技術(shù)，金屬腐蝕與防護，水質(zhì)監(jiān)測與自動控制等）為主導研究內(nèi)容，開發(fā)和利用水處理及水質(zhì)控制高新技術(shù)，提供滿足特定水質(zhì)、水量要求的工業(yè)用水，實現(xiàn)大型工業(yè)系統(tǒng)設備的安全、經(jīng)濟、高效運行和水資源的可持續(xù)利用。其服務的對象主要是我國國民經(jīng)濟中占有重要地位的大型用水和制水工業(yè)，當然主要還是電力工業(yè)。

　　本專業(yè)主要從事火力發(fā)電廠、核電站、核動力艦艇等大型動力系統(tǒng)的給水深度處理、凝結(jié)水精處理、水汽系統(tǒng)腐蝕防護、水質(zhì)分析與檢測和水質(zhì)控制等工作，畢業(yè)生主要在電力科學研究院、電力設計院、中船重工研究院、水處理跨國公司、水處理工程公司、大型火力發(fā)電廠、現(xiàn)代核電站等單位，從事具有一流水平的水質(zhì)科學研究、水處理系統(tǒng)設計、水質(zhì)監(jiān)測與控制、材料腐蝕與防護，水處理新技術(shù)、新材料、新設備和新工藝的研發(fā)；和生產(chǎn)運行管理等工作。

　�。�3）電廠化學對國家經(jīng)濟建設和社會發(fā)展的重要意義；

　　水質(zhì)科學與技術(shù)是研究水在社會循環(huán)過程中水質(zhì)變化規(guī)律和水質(zhì)控制技術(shù)的綜合性交叉學科。原為電廠化學專業(yè)。水質(zhì)問題是制約國民經(jīng)濟和社會可持續(xù)發(fā)展的重大問題。本專業(yè)是研究水在社會循環(huán)過程中水質(zhì)變化規(guī)律和水質(zhì)控制技術(shù)的綜合性交叉學科。眾所周知，水不僅是現(xiàn)代工業(yè)所不可或缺的原料，更是人們生活所離不開的，因為水是生命之源，地球上雖然百分之七十的面積是海洋，表面上來看地球是不缺水的，但由于地球上絕大部分水是海水，淡水資源資源極少，而人類無論是生活用水還是工業(yè)用水，都是需求淡水，隨著工業(yè)化時代的到來，水污染和水資源短缺問題日益嚴重，水對國家經(jīng)濟的發(fā)展和社會的可持續(xù)發(fā)展更是具有重要的戰(zhàn)略意義。水質(zhì)科學與技術(shù)(電廠化學)又是研究水在社會循環(huán)過程中水質(zhì)變化規(guī)律和水質(zhì)控制技術(shù)的綜合性交叉學科，它不僅能夠為各行各業(yè)進行水處理，以滿足工業(yè)的需求，為經(jīng)濟建設貢獻一份力量，還能提高人們的生活質(zhì)量，因為水是生命之源，水的質(zhì)量決定了生活的質(zhì)量，和人們的生命健康息息相關，本專業(yè)的水處理技術(shù)能夠該善水質(zhì)，提高人們的生活品質(zhì)。此外，現(xiàn)代社會水污染日益加重，水資源嚴重短缺，本專業(yè)在污水處理，循環(huán)水利用，水質(zhì)監(jiān)測等方面也大有可為，大大提高水資源利用率，對社會可持續(xù)發(fā)展具有重要意義。

　　由于本專業(yè)源于電廠化學，主要從事火力發(fā)電廠、核電站、核動力艦艇等大型動力系統(tǒng)的.給水深度處理、凝結(jié)水精處理、水汽系統(tǒng)腐蝕防護、水質(zhì)分析與檢測和水質(zhì)控制等工作，對支撐國民經(jīng)濟電力能源行業(yè)具有關鍵性的作用。因此，本專業(yè)對國家經(jīng)濟建設和社會發(fā)展的重要意義。

　　三．專業(yè)課程；

　　本專業(yè)主要專業(yè)課程有：無機化學、有機化學、分析化學、物理化學、水質(zhì)科學基礎、水化學、水生態(tài)學、工程數(shù)學、工程力學、流體力學、電工電子技術(shù)、計算機輔助設計、化工原理、水處理、核電站水質(zhì)工程、水污染控制、材料保護、水質(zhì)分析與監(jiān)測技術(shù)、智能儀器儀表、自動控制原理、計算機控制技術(shù)、水處理設備自動化、水處理系統(tǒng)設計、計算機網(wǎng)絡、水工業(yè)法學、水工業(yè)經(jīng)濟學等。

　　四．學習心得，學習感想；

　　在上大學之前，我們對大學知之甚少，更對本專業(yè)知之甚少，如貿(mào)然上專業(yè)課，就會顯得很突兀，而且會感到陌生。懷著一顆懵懂的心，我來到了大學，舉目四顧，皆是茫然，讓我不禁生出前途茫茫之感，提及專業(yè)，更是一問三不知，只知道讀的是這個專業(yè)，卻不知專業(yè)為何物，得知開了這樣一門課，旨在讓我們更好的了解本專業(yè)，引導我們進入正確的大學專業(yè)學習軌道，加強師生間的交流，增近是師生間的感情，培養(yǎng)我們對專業(yè)的感情，我十分欣喜。

　　在這門課的課堂中，由于不是固定的老師講課，系里多位資深老師均閃亮登場，為我們介紹專業(yè)歷史，專業(yè)課程及一些科研情況。老師們親切的話語，和藹的笑容以及炯炯有神的眼神深深地感染了我，讓我感到無比溫馨，對專業(yè)有了一種歸宿感，也更加堅定了我學好本專業(yè)的決心。

　　雖然這門課沒有專門的教材，也沒有固定的老師，但我也從這門課中學到了許多。有水質(zhì)與健康，常用的水處理藥劑，發(fā)電廠的水處理，發(fā)電廠水循環(huán)過程，及腐蝕防腐蝕等專業(yè)問題。也結(jié)合具體實例及自己的親身經(jīng)歷為我們仔細講解，讓我們通過一個個鮮活的事例慢慢地了解我們的專業(yè)。老師們也向我們介紹了專業(yè)的最新研究動態(tài)和未來的發(fā)展方向。以便我們從現(xiàn)在就把握好學習方向，把基礎知識學扎實，學牢靠，讓我們少走彎路，提高學習效率。

　　非常感謝這門課，讓我在上專業(yè)課之前就了解了專業(yè)；非常感謝這門課，讓我接觸了這么多的優(yōu)秀老師；非常感謝這門課，讓我更早的飛翔。