- 相關(guān)推薦
關(guān)于修舊利廢降本增效總結(jié)
總結(jié)是事后對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)或工作情況作加以回顧檢查并分析評(píng)價(jià)的書面材料，它可以幫助我們總結(jié)以往思想，發(fā)揚(yáng)成績，讓我們來為自己寫一份總結(jié)吧�？偨Y(jié)你想好怎么寫了嗎？以下是小編收集整理的關(guān)于修舊利廢降本增效總結(jié)，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于修舊利廢降本增效總結(jié)1
歲月匆匆而逝，似乎只是彈指一瞬，一學(xué)年的工作就結(jié)束了，回顧這一年來所經(jīng)歷的事，工作雖然很忙，但忙得很充實(shí)�！盀榱嗣恳粋�(gè)孩子都有進(jìn)步”，這是我為之不懈努力的動(dòng)力。在一年中，我竭盡自己的努力，傾注的熱情，踏實(shí)、勤奮地完成了一年的工作，成功的從新手轉(zhuǎn)為了基本合格的幼兒教師�，F(xiàn)將一年來教育教學(xué)工作總結(jié)如下：
一、根據(jù)幼兒發(fā)展情況，正確實(shí)施教育。
因?yàn)閯?chuàng)省幼稚園的關(guān)系，我園進(jìn)行了就地重建園舍，孩子們被安排到臨時(shí)租來的“文化中心”去活動(dòng)，游戲。不是專業(yè)的幼兒校舍，管理起來非常困難。當(dāng)我接受這個(gè)班的時(shí)候，這樣的情況已經(jīng)有整整一學(xué)期了，孩子們一點(diǎn)紀(jì)律概念都沒有，可以說是很亂。針對(duì)這一情況，我認(rèn)為我們班的紀(jì)律及自立能力要一起抓、同時(shí)抓。經(jīng)過半年的努力，我們班小朋友可以說進(jìn)步很快，家長反映也不錯(cuò)。自立能力方面：我們堅(jiān)持正面教育，對(duì)幼兒以表揚(yáng)為主，強(qiáng)化他們的自我服務(wù)意識(shí)，改變他們的依賴思想。對(duì)幼兒好的行為或表現(xiàn)給予肯定，贊賞和鼓勵(lì)，使幼兒能夠更信心，更積極地做好事情，完成任務(wù)。而我們老師做到適時(shí)幫助，以提高幼兒的自立能力，并及時(shí)與家長溝通，爭取家長配合。就紀(jì)律方面：對(duì)少部分幼兒出現(xiàn)的不良行為，我采取的是及時(shí)分析原因，該批評(píng)的批評(píng)，并給予適度的教育，引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，慢慢的做到遵守紀(jì)律。
二、研讀孩子，支持孩子的活動(dòng)。
通過學(xué)習(xí)《綱要》和《綱要解讀》，我深深地體會(huì)到只有從孩子的角度去關(guān)注理解他們的生成活動(dòng)，了解他們的需求，判斷生成活動(dòng)的價(jià)值，及時(shí)予以支持和提升。要求教師要研讀孩子，關(guān)注孩子的言行，捕捉孩子稍縱即逝的興趣點(diǎn)，并能讀懂孩子的百種語言，理解孩子的探索行為。同時(shí)也要讓孩子與環(huán)境相互作用，使孩子真正成為環(huán)境的主人，使環(huán)境真正為孩子教育服務(wù)。如：在“大豐收”這一主題活動(dòng)中，我發(fā)現(xiàn)，我班的孩子對(duì)樹葉特別感興趣，尤其是在觀察樹的過程中，孩子們對(duì)樹葉形狀的關(guān)注引起了我的注意。于是，我預(yù)設(shè)了樹葉貼畫的活動(dòng)，引導(dǎo)孩子們?cè)谑占瘶淙~的基礎(chǔ)上說說各種不同形狀的樹葉象什么，和他們一起去貼一貼，拼一拼，畫一畫，引導(dǎo)他們充分發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力來完成一件件風(fēng)格各異的樹葉貼畫作品，盡情體現(xiàn)對(duì)樹葉形狀、顏色的想象與創(chuàng)新。這種富有生命力的活動(dòng)，使孩子真正成為活動(dòng)的主動(dòng)建構(gòu)者。
每個(gè)兒童都有不同的發(fā)展特點(diǎn)和水平。因此，在活動(dòng)中，我都盡可能為孩子們提供豐富而有層次性的材料，提出不同的要求，以促進(jìn)幼兒有差異的發(fā)展。例如在樹葉貼畫的活動(dòng)中，對(duì)于能力較強(qiáng)的孩子，我建議他們使用剪刀，鼓勵(lì)他們動(dòng)腦筋剪出老師未能提供而自己又需要的樹葉形狀，制作到作品中；對(duì)于中等水平的孩子，我啟發(fā)引導(dǎo)他們能貼出簡單作品；而相對(duì)能力差的幼兒，則降低難度，讓他們隨意地貼貼玩玩，主要激發(fā)他們參與活動(dòng)的興趣。
在解析課程，研讀孩子的歷程中，我時(shí)時(shí)為孩子的創(chuàng)造潛能而驚訝和感動(dòng)，在和孩子們將近階段主題與本班幼兒現(xiàn)有認(rèn)知能力、生活經(jīng)驗(yàn)互相銜接，選擇確定適合本班孩子發(fā)展的內(nèi)容與形式。所以，教師必須熟悉所有的幼兒學(xué)習(xí)的“基本經(jīng)驗(yàn)”，學(xué)習(xí)綜合教育的各種專業(yè)技能，自覺適應(yīng)教育改革的需要。為幼兒的學(xué)習(xí)和發(fā)展提供更豐富的資源和廣闊的空間。
三、真誠對(duì)待每位家長，加強(qiáng)家園溝通。
教師與家長互動(dòng)效果直接影響班級(jí)經(jīng)營的成效，家園溝通，教師與家長協(xié)力解決教育問題，提升對(duì)幼兒的關(guān)心，共同分擔(dān)教育責(zé)任。孩子的快樂，是對(duì)我工作的鼓勵(lì)；家長的滿意，是對(duì)我工作的肯定。真誠地對(duì)待每一位家長，如實(shí)的和他們交流對(duì)孩子教育方面的看法，對(duì)家長提出的要求盡量去滿足，對(duì)家長提出的教育孩子方面的疑問幫著查資料解答，讓家長感到我不只是孩子的老師，也是家長的.朋友，有困難大家一起解決。當(dāng)問題出現(xiàn)，第一時(shí)間與家長聯(lián)絡(luò)很重要，讓家長知道老師對(duì)問題很重視，對(duì)幼兒發(fā)展很在意。在平時(shí)工作中，我經(jīng)常主動(dòng)與家長聯(lián)系，通過設(shè)置“成長在線”，“家長報(bào)”，“電話家訪”等形式，及時(shí)地向家長反映幼兒在園的生活學(xué)習(xí)情況。同時(shí)也向家長了解幼兒在家中的生活情況，以便更好地教育好下一代。同時(shí)，我們?cè)陂_學(xué)期初召開家長會(huì)向家長介紹了本學(xué)期目標(biāo)，讓他們了解班內(nèi)課程特點(diǎn)，并針對(duì)一些問題開展討論。在前不久的“慶六一”活動(dòng)中，我們向家長開放園內(nèi)半日活動(dòng)，在日活動(dòng)中，家長看到了自己孩子的各方面的表現(xiàn)與進(jìn)步，同時(shí)也看到了別的孩子的優(yōu)點(diǎn)，有助于家長幫助孩子找出差距與不足，找到繼續(xù)教育引導(dǎo)的方向。
四、利用各種機(jī)會(huì)，提高自身素質(zhì)。
在珍惜幼兒園提供學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的同時(shí)，我也努力吸收外界的信息和知識(shí)，瀏覽幼兒教育網(wǎng)站，翻閱幼兒教育雜志，看提升個(gè)人品味的書籍，利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行學(xué)歷學(xué)習(xí)、電腦專業(yè)學(xué)習(xí)，讓自己永遠(yuǎn)處于一灣活水、碧水之中。經(jīng)過自己的努力，在工作中多次受到同事的認(rèn)可和園領(lǐng)導(dǎo)的贊賞。
幼兒園的生活總是那樣令人回味無窮：孩子的純真與質(zhì)樸常會(huì)喚出我們的美好童心，使我們能用這顆心去理解他們，走進(jìn)他們的世界。我們真誠地理解和支持又呼喚和保護(hù)了他們可貴的童心，使他們能在人生的道路上邁出堅(jiān)實(shí)的第一步。讓我們與孩子們心相通，心相連，讓幼兒園這個(gè)小天地里充滿童心世界的真、善、美吧！
關(guān)于修舊利廢降本增效總結(jié)2
20xx年是整個(gè)化肥行業(yè)競爭形勢非常嚴(yán)峻的一年，集團(tuán)公司面臨前所未有的壓力，為積極響應(yīng)集團(tuán)公司提倡的挖潛降耗、降本增效的活動(dòng)開展，根據(jù)公司挖潛降耗、降本增效相關(guān)工作安排，結(jié)合車間具體工作實(shí)際，開展了如下工作，達(dá)到了預(yù)期效果，現(xiàn)總結(jié)匯報(bào)如下：
一、加強(qiáng)宣傳營造氛圍
充分利用車間班前會(huì)、班組民主生活會(huì)、車間工作例會(huì)等形式在職工中進(jìn)行廣泛宣傳，認(rèn)真組織職工學(xué)習(xí)公司挖潛降耗、降本增效文件精神，使車間廣大職工從思想充分認(rèn)識(shí)到挖潛降耗、降本增效目的和意義，統(tǒng)一思想，從而自發(fā)地投入到該項(xiàng)活動(dòng)中來，為活動(dòng)開展提供了可靠的思想保證。
二、加強(qiáng)現(xiàn)場文明生產(chǎn)治理
加強(qiáng)了對(duì)車間生產(chǎn)區(qū)域設(shè)備的巡檢巡查和隱患排查治理，全年排查治理隱患100余項(xiàng)，同時(shí)車間迅速下發(fā)《關(guān)于加強(qiáng)冷卻水用水管理的有關(guān)規(guī)定》、《礦肥公司用電管理規(guī)定》，多次在各類會(huì)議上進(jìn)行學(xué)習(xí)，同時(shí)車間還組織人員對(duì)長流水、長明燈進(jìn)行嚴(yán)格自查自糾，對(duì)違反管理規(guī)定地以典型案例要求班組組織深入學(xué)習(xí)，這樣杜絕了車間裝置的跑、冒、滴、漏和長流水、長明燈現(xiàn)象的發(fā)生。
三、加強(qiáng)設(shè)備運(yùn)行管理，確保裝置在經(jīng)濟(jì)負(fù)荷下運(yùn)行
1、循環(huán)循環(huán)流化床鍋爐裝置在開機(jī)情況下，加強(qiáng)與生產(chǎn)單位之間溝通協(xié)調(diào)，及時(shí)調(diào)整鍋爐運(yùn)行負(fù)荷，在保證生產(chǎn)用汽情況下，減少鍋爐的耗煤。
2、余熱發(fā)電裝置，重點(diǎn)加強(qiáng)了對(duì)該裝置背壓的控制，在確保安全生產(chǎn)前提下，盡量壓低出口蒸汽背壓，提高蒸汽有效利用率，增加發(fā)電量，二季度車間結(jié)合各低壓用汽單位特點(diǎn)及余熱發(fā)電的設(shè)備運(yùn)行特性，并經(jīng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)同意，積極下發(fā)了《關(guān)于低壓蒸汽壓力控制》的有關(guān)通知，理順了各車間崗位人員在低壓控制方面的職責(zé)和義務(wù)。為提高崗位人員的主動(dòng)性和積極性取到了積極的作用，為發(fā)電爭取更多負(fù)荷起到了的作用。
3、抓好職工培訓(xùn)，提高操作技能，確保裝置長周期安全、穩(wěn)定運(yùn)行。車間為提高余熱發(fā)電崗位人員的操作水平和素質(zhì)，車間根據(jù)年初制定的職工培訓(xùn)方案，認(rèn)真地長周期地抓好職工內(nèi)部培訓(xùn)工作，并進(jìn)行嚴(yán)格的理論考試和實(shí)際操作考核。全年來除因外部因素使2x12MW機(jī)組揭蓋做必要的內(nèi)部檢查處理外，其余全年無一例停機(jī)檢修工作，確保了發(fā)電裝置安全、長期周期穩(wěn)定運(yùn)行，同時(shí)也減少了檢修費(fèi)用和設(shè)備耗材，為降本增效起到積沙成塔的作用。
四、安全環(huán)保方面
安全是最大的.節(jié)約，事故是最大的浪費(fèi)，為此，車間針對(duì)不同崗位情況，加強(qiáng)安全事故的案列教育，用案列教育、警醒職工；認(rèn)真組織車間職工對(duì)崗位安全操作規(guī)程的學(xué)習(xí)，并組織考試，使其對(duì)本崗位安全規(guī)程牢記于心，保證了車間全年無安全環(huán)保事故發(fā)生。
五、達(dá)到的效果
通過對(duì)上述工作的開展，達(dá)到了如下效果
1、提高了職工的節(jié)約意識(shí)，增強(qiáng)了職工緊迫感和使命感。
2、車間成本得到了有效的控制。
3、增加了發(fā)電量，與去年同期相比，多發(fā)電8000000于萬度，為公司減少電費(fèi)支出4000000于萬元。
【修舊利廢降本增效總結(jié)】相關(guān)文章：
降本增效工作總結(jié)12-01
煉鐵廠降本增效總結(jié)11-22
降本增效口號(hào)03-03
降本增效工作總結(jié)14篇01-09
降本增效工作總結(jié)15篇01-25
降本增效節(jié)流口號(hào)11-25
降本增效演講稿10-24
降本增效演講稿02-24