政教處主任學期工作總結

　　總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，快快來寫一份總結吧。那么總結應該包括什么內容呢？下面是小編收集整理的政教處主任學期工作總結，歡迎閱讀與收藏。

政教處主任學期工作總結1

　　我是去年開始接管政教工作。回顧剛剛過去的一個學期的政教工作，作為學校的一個職能部門，面對一位中層干部的職責，有太多的感觸，可以用“酸、甜、苦、辣”四個字來形容。本學期，在李校長和學校其他中層領導的正確領導下，在全校老師和班主任幫助支持下，順利的完成了各項工作，現(xiàn)從以下幾個方面匯報工作：

　　一、個人思想和學習方面

　　1、端正思想態(tài)度，顧全大局，以校為家，堅持把工作放在首位，不搞個人注意思想，不以公謀私。

　　2、堅持“低調做人、高調做事”原則，在教師、學生面前不擺架子，虛心學習，誠心接受領導批評教育、老師們對我個人的意見建議。自己的事情自己做，從來不找學生幫助做個人私事。在學校工作上可以說從不講價錢不談條件。

　　3、在學習上一年來從來沒有松懈過，自己購買了“做人、做事”、“如何做一個有能力的管理者”“青少年違法犯罪心理學”“演講與口才”等等一系列書籍。在網絡上x“余世維、陳安之、魏書生一系列知識講座”和有關政教管理、班級管理的電子書，班主任之友有關資料。

　　二、教師培訓和學生管理方面

　　1、對教師進行了新課程培訓和學案學習研究。

　　2、進行了“養(yǎng)成性習慣、紀律、衛(wèi)生”為主題月活動，要求班主任老師要做到“五心”即細心、責任心、寬容心、公平心、和愛心。堅持“以不變應萬變”的原則，要求全體班主任用不變的愛心處理學生在各個時期發(fā)生的情緒變化，增強了班主任“以生為本”的服務思想。

　　3、對教師簽到制度工作制度進行了規(guī)范和細化，要求做到每天按時簽到不早退不曠課，落實請假制度。

　　4、建立了學校團委、廣播站工作室。對學校廣播進行了調整和健全配備了校園廣播播音員。要求各班撰寫校園廣播稿，以校園新聞、好人好事、生活感悟、學習心得體會、感恩教育等一系列的廣播內容。

　　5、改選了少先隊干部建設隊伍，對每周禮儀隊和旗手進行了集中培訓，提升了學校的形象。

　　6、利用在課間操集合時間跟學生教育和強調遵守學校規(guī)章制度、遵守校規(guī)校紀。

　　7、經常找學生了解思想動態(tài)、班主任對班級管理的方法及班主任工作態(tài)度。了解關心學生學習、生活等等。

　　8、對部分經常違紀的學生進行談心談話，講些違紀的危害及做人做事的道理。

　　9、組織全校師生進行了“隊列隊形及廣播體操”會操表演，提高學生的競爭意識。

　　10、組織全校師生進行了六一文藝匯演。

　　11、把每班每周及時更新學習園地和板報工作落到實處。

　　12、對學校的衛(wèi)生工作進行了細致化分工，確保學校的全面整潔。

　　13、為了提高學生的法律法制意識，組織全校學生進行了法制教育，主要就青少年為什么習法律、應當學習那些法律、社會治安處罰法、青少年犯罪心理等等一系列的知識講座。

　　三、存在的不足

　　從接管政教時起，胸懷壯志一定要把工作干好，有很好的思路和想法，一定一定想要把工作干好，同時有好幾位領導批評教悔我加上同事們的幫助，因一切種.種原因，導致政教很多工作沒達到預期的標準及要求，首先分析我自身存在的原因：

　　1、思想不夠扎實，有時工作只是漂浮在表面上，沒有深入。

　　2、個人閱歷和個人工作經歷太少，有時工作的思想觀點不夠成熟。

　　3、有時考慮的問題過于膚淺，過于簡單，做事過急，導致所安排的工作達不到事半功倍的效果。

　　4、沒有做好與教師之間的溝通，導致有些方面產生很多的誤會和工作的被動，甚至有些工作無法開展執(zhí)行。

　　5、個人學習不夠，工作能力差，沒有工作上的魅力來感染同事。

　　6、對政教有些管理制度不夠健全，沒有書面文字材料。

　　四、今后努力的方向及打算

　　1、加強個人的理論學習和業(yè)務水平的.學習，做到不恥下問，多請教。

　　2、多些溝通和理解，少些誤會。共同搞好工作。

　　3、改進工作方法和工作作風。

　　4、深入到老師和學生中間，與老師學生打成一片，幫助解決一些力所能及的事。

　　5、低調做人，高調做事。

　　6、制定有效可行性易操作的管理考核制度，做到以理服人，以制度辦事，以制度管人。不遷就照顧。

　　7、加強與家長、老師、學生的溝通，處理好學校的三種關系。

　　各位領導、老師們，以上是我一學期來的工作、存在的不足及下步努力方向和打算，我知道以上的匯報是我應該做的工作、微不足到的工作，甚至離學校各位領導、老師的要求甚遠。在此我在以后的工作中會取長補短，加強學習，改進工作方法，努力地把各項工作干好，干出色。同時誠懇的接受各位的監(jiān)督和批評指正。我的匯報完畢。

政教處主任學期工作總結2

　　緊張而又繁忙一學年即將過去。在這里，首先感謝各位領導和同仁對我工作的關心、指導、幫助、支持和信任，使政教工作得以順利開展。一年來，政教處在學校領導指導下，各項工作緊緊圍繞學校發(fā)展總體目標，立足于“全面育人、張揚個性、和諧發(fā)展”的培養(yǎng)目標，優(yōu)化環(huán)境，遵循青少年思想品德、心理素質形成的規(guī)律，大力抓好德育的常規(guī)管理工作，繼續(xù)加強班主任隊伍建設，切實加強對學生的思想品德教育、安全和文明禮儀教育、行為規(guī)范教育、法制教育等，積極拓寬德育途徑，創(chuàng)新德育模式，著力培養(yǎng)學生的自主管理能力，全面提高學生的思想道德和身體心理素質。為學生的未來發(fā)展服務，為學校德育的可持續(xù)發(fā)展奠定堅實的基礎。下面我就一年以來的政教工作情況，向大家作出匯報：

　　一、政治思想表現(xiàn)

　　我熱愛教育事業(yè)，盡職盡責，嚴于律己，顧全大局，堅持原則，為人師表，勤奮敬業(yè)，遵紀守法。自從擔任政教處主任以來，我非常重視自身思想素養(yǎng)的提高，認真學習新的教育思想理論，積極參加每次政治學習和業(yè)務學習。牢固樹立為學生服務的思想，和其他班子成員團結合作，創(chuàng)造性地開展工作，較好地完成本職工作。

　　二、組織領導能力

　　我進入政教處從事學生管理工作已經有九個年頭。在學校領導的關懷和指導下，在老師們的支持和幫助下，我認真履行職責，積極要求進步，兢兢業(yè)業(yè)地工作，從一名一線教師成長為一名學校管理層人員。特別是近一年，全面主持政教處工作之后，以政教處監(jiān)督為主導，以班主任管理為主體，以德育活動為主線，以德育工作簡報為主抓手，周周反饋，月月總結，查缺補漏，跟蹤管理，整改。用科學的管理思想指導自己、創(chuàng)造性地開展工作，政教處工作開展得扎實有效，許多活動獲得省市級榮譽，得到了上級領導和老師們的肯定。

　　三、工作作風

　　端正思想態(tài)度，顧全大局，以校為家，堅持把工作放在首位，不搞個人主義思想，不以公謀私，堅持“低調做人、高效做事”原則，在教師面前不擺架子，虛心學習，誠心接受領導批評教育及老師們對我意見建議。自己的事情自己做，從來不找學生家長辦私事。在學校工作上從不講價錢不談條件。在學習上一年來從來沒有松懈過，以創(chuàng)建德育教育特色校為奮斗目標，進一步落實《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》，規(guī)范學生的一日常規(guī)，完善德育工作考核方案，扎扎實實工作。另外，我本人兼任九年級畢業(yè)班語文教學工作，協(xié)管九年級教育教學工作，均得到領導的好評。

　　四、民主集中制執(zhí)行情況

　　堅決執(zhí)行上級教育主管部門和學校的工作決議，認真貫徹落實文件精神，扎實開展德育工作，切實為教育教學工作做好服務，保好駕護好航。

　　五、群眾觀念和廉潔勤政

　　教育本身就是民心工程，辦好教育就是對群眾的關心、負責。密切聯(lián)系群眾，認真落實市教育局開展三個一活動和北辛街道四個一活動，讓家長充分了解學生在校表現(xiàn)，經常召開家長會、家長座談會、家校聯(lián)席會等及時了解教育動態(tài)，更好的服務教育。積極聽取廣大教師的意見和建議，堅決拒絕有償家教、推薦教輔材料、吃拿卡要等教育不良行為，如果發(fā)現(xiàn)，堅決抵制和舉報。

　　六、主要工作成績

　　1、加強文明禮儀教育。以學校常規(guī)工作入手，以文明禮儀活動為契機，加強對全校學生的文明禮儀教育。一學期來，我們對班級衛(wèi)生、紀律、跑操、自行車擺放、學生的儀容儀表等方面進行全面的檢查，督促學生養(yǎng)成良好的文明行為和生活習慣。根據學校實際情況，將常規(guī)檢查和不定期檢查相結合，對檢查結果及時反饋，杜絕不文明現(xiàn)象的發(fā)生。與此同時，認真抓好常規(guī)工作的檢查、督促、評估工作，利用晨會、學生干部例會等形式進行檢查評估情況發(fā)饋，使全校師生思想上重視，行動上體現(xiàn)，評估中見效，逐步形成了自覺的行為習慣。

　　2、加強校紀校規(guī)教育。以《中學生守則》《中學生日常行為規(guī)范》和《北辛中學班級量化細則》為依據，規(guī)范學生行為。嚴格學校出入制度和學生行為管理制度，規(guī)范學生的儀表形象。采取班干部輪流值班和保衛(wèi)科巡查的方式，抓好課間的管理。通過舉辦多種形式的法制教育報告會、發(fā)放普法宣傳手冊等形式，普及法律常識，強化學生遵紀守法的意識。

　　3、加強養(yǎng)成教育。每學期都舉行行為規(guī)范養(yǎng)成教育月活動。養(yǎng)成教育是學校德育工作的重要組成部分。為了將常規(guī)教育落實到學生的學習、生活各細節(jié)中，政教處、教導處、學生會干部等對全校學生行為規(guī)范進行定期或不定期的檢查，檢查的內容涉及三操、課間活動、儀表儀容、文明進出學校、黑板報�？�、班級衛(wèi)生、違規(guī)違紀等情況。通過常規(guī)檢查及政教處組織的專項性評比檢查，使學生進一步養(yǎng)成良好的行為習慣。其次，我們在工作中進行改革，增加學生違紀登記項目和好人好事登記項目，并把登記結果納入班級考核中去。適時地在校園里懸掛主題明確的宣傳條幅、張貼專題宣傳畫報等形式，創(chuàng)造良好的人文教育氛圍。

　　4、學校的安全與衛(wèi)生。安全問題始終是學校工作的重中之重。安全工作常抓不懈一學期來，政教處嚴格按照上級教育部門對安全工作的要求和部署，針對學校實際開展行之有效的安全教育活動，校領導高度重視，我們政教處也是把該項工作放在重中之重。開學初，政教處就要求每位班主任根據班級特點精心制訂班級安全教育計劃和具體措施。并督促教師將各項安排落實到平時工作中，并根據學校實際和季節(jié)特點，及時調整、更新教育內容，使安全教育工作貫穿學期始終。政教處利用班級黑板報、學校宣傳窗、升旗儀式國旗下講話、廣播站、開學典禮等窗口和渠道對學生進行安全宣傳教育。與班主任、任課教師簽定安全責任書，明確安全責任，提高全體師生的安全意識。制訂學校突發(fā)事件處理預案，增強學校對突發(fā)事件反應處理能力。

　　每逢節(jié)假日，政教處分發(fā)《致家長一封信》，要求家長配合學校，共同宣傳安全知識，督促教育子女注意交通安全。為增強學生法制觀念，使學生從小知法、懂法、守法，政教處開展了豐富多彩的普法宣傳活動，加強法制教育和公民道德教育。通過主題班會，升旗儀式，圖片展，專題法制講座等各種途徑讓學生分析案例，學習有關的法律知識，使他們學法，知法，守法。另外，政教處協(xié)同辦公室、安監(jiān)辦、總務處對學校食堂進行飲食衛(wèi)生檢查，協(xié)同安監(jiān)辦、總務處對教學、圖書室、實驗室等生活設施和各種學生活動場所及水、電、玻璃等可能危及師生安全的地方進行隱患排查、整改，消除安全隱患。做好校內安全工作，特別是課間活動和上下樓梯安全，保證讓學生“高高興興進校，平平安安回家”。

　　加強衛(wèi)生監(jiān)督和指導。繼續(xù)推行班級晨報制度，定期為學生查體，加強對學生的飲食安全、青春期健康等方面的教育。搞好環(huán)境衛(wèi)生和疫情防治工作。加強安保措施，會同安監(jiān)辦進行消防演練和疏散演練，制定安全、衛(wèi)生防疫應急預案，避免了校園傷害事件的發(fā)生。

　　5、夯實基礎，加強班主任隊伍建設。學校管理的著力點在班主任。班主任老師的工作是辛苦的、繁重的，他們承擔著百分之八十以上的學生管理工作，因此，對班主任工作的重視是政教處工作的核心問題。因此，一年來，我們繼續(xù)推行班主任崗位責任制，通過班主任會議等形式要求班主任研究新形勢下適應學生的德育方法，開展德育新途徑，對共性與傾向性問題進行專題研究，每階段工作做到有計劃，有措施，有記錄。同時，我們強化班主任考核制度，出臺了《北辛中學班主任工作考核細則》，并認真組織學習《十佳班主任評選條件》等，及時組織班主任培訓，舉行班主任工作論壇、班主任工作經驗交流會。提高班主任的'工作水平，促進班主任的專業(yè)成長。推薦優(yōu)秀班主任外出學習、培訓，引進先進的班級管理理念和方法。在政教處努力下，榮獲棗莊市優(yōu)秀家長學校、棗莊市家委會項目學校等榮譽。

　　七、存在問題及不足

　　1、學生的養(yǎng)成習慣不夠，尚需進一步加強和完善。

　　2、對學生青春期心理健康教育的研究不夠，對于新出現(xiàn)的一些心理問題還沒有找到很好的解決途徑。

　　3、在當前獨生子女較多、家長普遍溺愛的情況下，對如何調整學生管理策略和方法的探討還不夠深入。

　　八、下一步工作打算

　　1、積極推進學生養(yǎng)成管理的策略，提高管理的質量和效率。

　　2、努力調動班主任工作的積極性，完善班主任獎勵和培訓機制。

　　3、開展教育管理課題的開發(fā)與研究，創(chuàng)造性地進行教育管理活動。

　　回顧過去，振奮人心;展望未來，滿懷豪情。各位領導、老師，在新的學期里，讓我們攜起手來，迎接挑戰(zhàn)，追求卓越的爭先精神;埋頭苦干，講求實效的務實精神;服從大局，團結合作的協(xié)作精神;艱苦奮斗，無私奉獻的敬業(yè)精神;銳意改革，開拓進取的創(chuàng)新精神，在學校領導的正確領導下，開創(chuàng)北辛中學更加輝煌燦爛的明天。

政教處主任學期工作總結3

　　在上級領導的親切關懷和大力支持下，在廣大教職工的團結協(xié)作下，我校政教工作得以順利地開展并圓滿地完成，收到了預期的效果。

　　本學期政教工作以愛國主義讀書系列活動為主旋律，重視學生的政治思想教育，強化了常規(guī)管理，強化了安全教育，培養(yǎng)了學生良好的行為習慣，注重心理健康教育，進一步抓好社會實踐活動，豐富了學生的文體生活。

　　一、德育教育為籠頭做好學生的政治思想工作

　　以“愛國主義讀書系列活動”為主線，有計劃地對學生進行愛國主義、整體主義和立志成才、報效祖國的教育。

　　1、學校召開了校會，明確本學期的要求，向學生推薦了一批愛國主義書目。各年級結合愛國讀書系列活動分別召開了主題班會、團隊會，對本學期工作進行了具體部署。

　　2、各班根據本班特點召開了以“我們如何愛國”，“為中華之崛起而讀書”等為主題的'班會、團隊會。

　　3、充分安排好節(jié)日主題教育活動，國慶節(jié)政教處、團總支、語文組舉辦了全校性的愛國主義讀書征文活動。

　　4、組織初一年級師生前往老干部活動中心、農場鮮切花基地參觀學習。

　　5、政教處充分利用每周升旗儀式并結合時事、紀念活動和學校實際，對學生進行時事政治、思想政治教育及愛國主義、整體主義和社會主義教育。充分利用國旗下的講話的號召力，激發(fā)學生積極奮發(fā)向上，努力營造“刻苦攻讀，立志成才”的校園文化氛圍。

　　6、舉辦“弘揚民族精神立志報效祖國”演講比賽，同學們積極性很高，各班級踴躍參加。

　　二、常規(guī)管理為抓手，做好學生的日常行為規(guī)范工作

　　我們認為，對初中學生來說，在他們之中開展愛國主義、整體主義的教育是必要的。但根據初中學生的心理特點、智力發(fā)展水平，我們認為對初中學生進行基礎道德教育，夯實他們學會做人的基礎。而日常行為規(guī)范則是對初中學生進行最起碼做人道。的教育和要求。因此，我們非常注重對學生日常行為規(guī)范進行檢查和教育。本學期我們在這方面的主要做法是：

　　1、政教處第一周召開了班主任、年級組長會議，落實政教工作計劃。政教處、團總支在第一周進行了學生干部培訓、國旗隊培訓。各年級充分利用班主任例會進行教育教學工作的經驗交流，形成奮發(fā)向上的年級組。重視青年教師的培養(yǎng)，近兩年工作的青年教師安排擔任班主任，工作認真負責，積極主動，為學校管理及班級工作做出較大貢獻。班主任工作認真負責，班級工作卓有成效，切實重視班風、學風建設，重視班團干部的培養(yǎng)，全校形成自覺學習的良好氛圍。

　　2、加強對學生學會做人的教育。在教育學生學會做人道。方面，本學期的一個顯著特征是我們經常利用升旗儀式和課間集中學生，對學生進行“在家是個好孩子，在校是個好學生，在社會是個好公民”的做人準則教育。

　　3、加強對學生進行審美教育。由于初中學生的心理、智力發(fā)展水平還比較低，他們還不能清楚地分辨真、善、美與假、惡、丑。因此，對學生進行審美教育不但營造了一個良好的校風，而且對學生思想道德素質的提高起到積極的作用。我們堅持在校門檢查學生的穿著打扮以塑造學生的形象美、嚴厲批評講粗話以塑造學生的語言美、堅持每周進行好人好事地總結以塑造學生的心靈美。

　　4、對學生進行禮貌教育。利用課間操集中期間、主題班會、團隊會等不同形式對學生進行禮貌教育，保持中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，尊老愛幼，禮貌待人，彬彬有禮。

政教處主任學期工作總結4

　　本學期，政教處、團委一班人在學校黨支部和校委會領導下，創(chuàng)新思路，大膽實踐，既明確分工，各負其責，又密切配合，協(xié)調一致，貫徹“生態(tài)管理、內涵發(fā)展、規(guī)范提高”的管理理念大步向前。本學期是繁忙而充實的一個學期，是在繼承中創(chuàng)新的一個學期，在常規(guī)管理和校園文化建設等方面都取得了一定的成績，現(xiàn)總結如下。

　　一、常規(guī)管理趨于規(guī)范，促進了校風進一步好轉。

　　規(guī)范的管理就是效益，科學的管理就是教育。規(guī)范影響人，規(guī)范教育人，規(guī)范改變人。滲透在規(guī)范中的教育，往往是富有影響力的教育，這種不露痕跡的教育，又常常是最能入腦入心的教育。本學期，我們的各項常規(guī)工作全面展開。

　　1、建章立制工作穩(wěn)步推進。學期伊始，為增強班級工作量化管理的針對性，我們修訂了《班級量化管理考核辦法》、《管理優(yōu)勝班集體評選辦法》等制度，既堅持了以往的成功做法，又進一步增強了科學性和可操作性。其中，對學生行為管理、儀表管理、車輛管理、校園衛(wèi)生管理、教室衛(wèi)生管理、早操管理、課間操管理、校園文化的開展、班主任常規(guī)等方面都做出了詳細的規(guī)定。此外，按照學校“制度建設年”工作的總體部署，《學生行為八項禁令和教育懲戒措施》、《學生嚴重違紀處理流程》等五十余項制度也相繼出臺。這些制度保證了德育工作有條不紊地開展和推進。

　　2、推進班級自主管理模式，讓學生成為管理班級的主人。出臺了《班級自主管理團隊組建辦法》、《班級自主管理考評標準》。一是讓學生參與制定班規(guī)，激發(fā)自主意識。讓每名學生都成為“立法者”，讓全體學生認識到這不是老師在管自己，而是自己對自己約束。二是構建全方位、多層面的班級自主管理團隊。成立自律部、衛(wèi)生部等自治部門，班委會成員每人擔任一個部門的部長，吸收了全體學生參加，從而使全班同學既是管理者、參與者又是被管理者、合作者，做到“事事有人管、人人有事管”。在此基礎上，實行值周班長和值日班長“輪流執(zhí)政”制度。班級自主管理為每名同學提供了參與班級自我管理的機會和條件，鍛煉了每位同學的能力，增強了學生的自我約束力和主人翁意識。

　　3、“兩操”工作取得新進展。我們在上學期兩操工作的基礎上，把兩操工作推向了更高的水平。一是通過各種途徑加強跑操訓練。對高一年級學生主要是借軍訓之機進行嚴格的訓練;跑操訓練則成為三個年級體育課前必須的熱身運動。二是啟動了班主任課間操觀摩活動。此項活動在每周一、周五開展。通過觀摩，班主任可以找到自己班的不足之處，更好地借鑒其他班級的長處，現(xiàn)場交流兩操管理的經驗，更好的指導本班學生出操。三是采取了兩操點評制度，打造集體勵志文化。點評任務由政教處和體育組教師輪流承擔。點評的內容包括分析總結當天跑操中的經驗和不足、表彰跑操中的優(yōu)秀班級、鞭笞后進班級并提出整改措施。四是開展了一系列跑操比賽活動。高三、高一、高二年級分別在10月、11月、12月舉行了跑操比賽。比賽分為班級逐一展示和年級集體展示兩個環(huán)節(jié)。經過努力，很多老師自豪地說：“我們學校的兩操水平已經不低于其他名校!”這是我們工作的褒揚，也是對我們的鞭策。

　　4、點面結合加大對學生行為管理的力度。本學期，采取“點”、“面”結合的方法，加大了對學生在校行為的管理力度，把按規(guī)定穿著校服、佩戴校牌車牌，不得有奇裝異服現(xiàn)象，不得有遲到曠課、校內騎車、校內外吸煙、打架罵人以及其他的違紀現(xiàn)象，作為學生行為管理的重點�！包c”是指把出入校門作為學生行為管理的第一關。主要采取了三項措施：一是進一步規(guī)范班主任值班制度。明確班主任校門口值班的時間為早上6:30至7:20;中午12:00至下午預備鐘響;下午第四節(jié)課后至晚自習預備鐘響。還規(guī)定，值班者每天記錄的違紀學生不得少于5人次，否則視為不作為。二是與保衛(wèi)科聯(lián)合加大對上課期間學生出入的控制力度。印制了《上課期間學生出入校園情況記錄單》，由保安人員對凡在上課期間出入校園的學生進行詳細盤查并如實填寫。沒有班主任開具的假條(政教處統(tǒng)一印制)的學生一律不允許出入校園。三是為在固定時間外出學習專業(yè)的藝體生辦理《特殊學生出入證》。該證在班主任和家長的嚴格審核下才能辦理;學生必須按照規(guī)定的時間才能出入校園。“面”是指把管理延伸到校園的每一個角落。為此，政教處進一步健全了學生會自律部的機構，明確了自律部的職責。自律部成員由各班推薦的責任心、正義感強的學生干部擔任。他們分成了若干個小組，佩戴統(tǒng)一的“校園文明督導”袖標，每個課間對校園不同區(qū)域進行巡查，制止并記錄學生的不文明行為。通過努力，形成了“事事有人管、時時有人管、處處有人管”的格局。

　　5、加強校規(guī)校紀教育，防止惡性違紀事件發(fā)生。一是組織學生進行了校規(guī)校紀考試�？荚嚥扇￠]卷、筆試的形式進行�？荚噧热葜饕�涉及學校日常管理、學生獎懲制度、學生守則、校情及校內新聞等內容。本次考試成績以90分方為合格。凡不合格的或者因故沒有參加考試的同學，必須參加補考，直至取得合格成績?yōu)橹埂１敬位顒訛樽龊脤W生的教育管理工作奠定了堅實的基礎。二是通過家校見面會議和家長開放日等活動，向家長詳細介紹我校的基本情況和校規(guī)校紀，讓每一位參加會議的同學都懂得了“什么該做”、“什么不該做”，達到家庭、學校齊抓共管的目的。三是為懲戒嚴重違紀的學生，本學期啟動嚴重違紀快速處理機制，根據《違紀處罰條例》妥當處理嚴重違紀學生14人次，有力地促進了校風的好轉。

　　6、加強了校園清潔工作。一是建立校園衛(wèi)生和教室衛(wèi)生檢查制度，確保每日三清掃，既保證了校園和教室的清潔，也培養(yǎng)了學生的環(huán)保意識和勞動習慣。二是加強了對保潔公司工作的檢查和監(jiān)督。制定了《保潔員工作檢查和考核規(guī)定》，對每一個保潔公司的保潔區(qū)域進行了詳細的劃分，對保潔質量做出了具體的規(guī)定，并與付給該公司的報酬相掛鉤。還制作了《保潔工作信息聯(lián)系卡》，進一步落實區(qū)域管理，使保潔工作進入了良性互動的軌道。三是制定《清掃積雪預案》，對各科室各年級做出了掃雪的工作部署，確保降雪后能夠及時清掃，確保了師生安全。由于措施得力，本學期我校校園始終保持了清潔，為師生提供了良好的工作和學習環(huán)境。特別是在家長開放日、各種重大考試等工作中，受到了來訪者的高度好評。

　　7、學生車輛管理進一步規(guī)范。本學期，我校走讀生達1350人次之多，車輛管理難度加大。為此，我們采取了以下措施：一是健全文明執(zhí)勤制度。由高二年級各班輪流擔任文明執(zhí)勤，勸止校內騎車、亂停亂放等現(xiàn)象，同時負責指揮同學們將車輛整齊排放。二是加強對車輛看管人員的教育，有力預防了車輛丟失等現(xiàn)象的發(fā)生。三是采取了學生車輛上牌制度。既促進了校內車輛的管理，校外停放車輛現(xiàn)象也得到了有效遏制。當我們看到學生們進入校門前自覺下車的身影，當我們看到學生們進入校園后自覺推車而行的身姿，當我們看到浩如海洋的車輛整齊有序地在停放區(qū)排放，豈能不令我們興奮和自豪!

　　8、校園新風逐漸樹立。經過努力，新學期的校園里學生吸煙現(xiàn)象減少了、怪異發(fā)型減少了、奇裝異服減少了、貼吧中的牢騷少了……但助人為樂、拾金不昧等現(xiàn)象越來越多，涌現(xiàn)出一大批拾金不昧、助人為樂的典型。如，高三·11班鄧文曉、高三14班王雅君、高一13班高樹龍等拾金不昧的行為受到了校內外師生和群眾的一致稱贊;高三4班何浩、高二13班邵青森、高二10班張廣豪等同學助人為樂的事跡也在校內廣泛流傳。這些同學的行為，不僅展現(xiàn)了個人的高尚品質，也體現(xiàn)了我校德育工作的卓著成效，為我校贏得了良好的社會聲譽。當然，還有個別學生的行為和習慣尚不令我們完全滿意，但有改變就有希望，讓健康的審美觀占據學生的`心靈，是我們需要持之以恒努力的方向!

　　二、校園文化廣泛開展，培養(yǎng)學校深厚的文化底蘊。

　　活動是德育最生動的載體，在活動中育人，在活動中把認知內化為學生的行為，是教育工作產生實效的最佳方法。

　　1、扎實開展新生軍訓工作。作為高一入學的第一課——軍訓，我們賦予了它新的形式和內容。第一，在迎新工作中融入愛校教育。當家長和新生進入校園，迎接他們的是青年志愿者的笑臉和熱情的服務;校園內鮮紅的彩虹門和標語，既體現(xiàn)著對新生和家長的歡迎、期望和祝愿，又充滿了濃郁的對聯(lián)文化，昭示著我校深厚的校園文化內涵。校園廣播及時開通，精心制作的迎新節(jié)目，讓新生和家長感受到了家一般的溫暖。第二，統(tǒng)一配發(fā)嶄新的軍訓服，軍訓服上的校徽和國防圖案相得益彰，很好地體現(xiàn)了新生軍訓的主旨。新生們身著統(tǒng)一的軍訓服，既顯得英姿颯爽，又營造了良好的訓練氛圍。第三，今年的軍訓，除了傳統(tǒng)的隊列訓練、內務訓練外，我們又增加了拉歌技巧的訓練，適時組織了新生疊軍被比賽、拉歌比賽等校園文化活動，使單調地軍訓活動充滿了文化氣息，達到了有張有弛、緊張活潑的訓練效果。第四，我們對開訓典禮和畢訓典禮也進行了創(chuàng)新，熱烈的舞臺、由教官和優(yōu)秀學生擔任頒獎嘉賓等做法，讓同學們感到耳目一新，強化了活動育人的作用。第五，為了鞏固軍訓成果，我們又增加了半天的自行訓練，并組織了新生跑操比賽，同樣起到了良好的效果。

　　2、精心組織首屆藝術節(jié)活動。作為本學期校園文化建設的重頭戲——首屆藝術節(jié)取得了圓滿成功。本屆藝術節(jié)以“喜迎十八大勝利召開”、“參與中體驗快樂，實踐中快樂成長”、“用藝術點綴我們的生活，讓文化豐富我們的心靈”為主題，從9月至12月陸續(xù)開展了 “唱紅歌·頌黨恩·迎國慶”歌詠比賽暨首屆藝術節(jié)開幕式、“黨旗飄飄，伴我成長”主題演講比賽、“丹青頌黨恩，巧筆抒深情”書畫大賽、“青春·勵志·激情”十佳歌手比賽、慶元旦文藝晚會暨首屆藝術節(jié)閉幕式等活動。上述活動從醞釀到實施、從預賽到決賽、從動員到總結都有條不紊，每項活動都具有鮮明的特色，現(xiàn)簡要回顧如下：

　　(1)“唱紅歌?頌黨恩?迎國慶”歌詠比賽于9月23日舉行，同時舉行了首屆藝術節(jié)開幕式。孟校長致藝術節(jié)開幕詞。

　　(2)“青春勵志激情”校園十佳歌手比賽分三個階段進行。10月18日舉行了海選活動，共108名同學參加了角逐，最終32名同學脫穎而出;10月22日舉行了預賽，15名同學獲得了參加決賽的資格;他們將經過短期培訓后，11月7日又接受了決賽的考驗。

　　(3)“黨旗飄飄，伴我成長”主題演講比賽于11月4日進行了預賽，14名選手獲得了決賽資格。12月2日決賽如期舉行。此次比賽，采用學生社團承辦的做法，極大地調動了學生的積極性、主動性，鍛煉了學生的實踐能力。

　　(4)“丹青頌黨恩，巧筆抒深情”書畫比賽，共展出書畫作品180余幅，包括素描，水粉，速寫，卡通，裝飾畫，書法等。題材豐富，形式多樣，展現(xiàn)出我校師生對藝術的理解、感悟和熱愛。

　　(5)慶元旦晚會文藝晚會暨首屆藝術節(jié)閉幕式。經過一個月艱苦細致的準備， 12月30日晚，該活動在我校禮堂隆重舉行。學校班子成員與師生代表1000余人歡聚一堂，共度美好的夜晚。

　　3、學生社團蓬勃興起。為創(chuàng)新德育工作的載體，團委指導學生進行了社團的組建工作。經過發(fā)動、申報、審批等程序，組建了33個學生社團。11月24日至25日的課間時間，各社團舉行了納新活動。11月28日，社團聯(lián)盟成立大會在階梯教室隆重召開。會議通過了《社團聯(lián)盟章程》和組織機構，對社團活動的策劃、申請及實施以及社團的形象展示與宣傳等進行了部署。

　　4、班級文化長廊建設實現(xiàn)突破。在借鑒兄弟學校成功后經驗的基礎上，我校啟動了班級文化長廊建設。由政教處出臺了文化長廊建設方案，并統(tǒng)一設計安裝了模板，進行整體上的指導。各年級高度重視，進行了周密部署并開展了檢查評比。各班充分發(fā)動學生集思廣益，自主設計內容。文化墻的建設不僅美化我們的生活，也有利于提升審美意識，夠陶冶情操，激發(fā)智慧。

　　5、冬季拔河比賽取得成功。為活躍校園文化生活，增強班級凝聚力和向心力，于11月下旬組織了高一、高二年級拔河比賽活動。此次活動由政教處、團委、高一、高二年級、體育組聯(lián)合舉辦。比賽以團體賽的形式進行，現(xiàn)場抽簽決定對手。通過這項活動增進了同學友誼，增強了集體榮譽感，喚醒了同學們身上的無窮潛力。

　　6、評先樹優(yōu)工作出現(xiàn)新亮點。為尋找思想政治教育工作新亮點，政教處采取了典型引路、正面激勵的一系列措施。一是啟動了“感動校園十大學子”評選。經過班級推薦、年級審核、學校綜合評審等程序，最終10位同學榜上有名：有入學成績不理想卻憑借拼搏努力成為全校第一名的任安寧;有面對家庭卻堅強樂觀、積極上進的何浩;有背腿部受傷同學上學的喬振堂;有熱愛集體、無私奉獻的張廣豪……他們用自己的故事，詮釋了當代中學生自強不息、奮發(fā)向上的時代精神，為同學們樹立了榜樣。校團委將10位同學的感人事跡制成圖片展，在校園內和各教學樓巡回展覽。另外還利用十佳歌手比賽和元旦晚會的時機，對10名同學進行了隆重表彰。二是及時完成了校級、市級和省級三好學生和優(yōu)秀學生干部的評選工作。

　　7、每周的升國旗儀式進一步規(guī)范。本學期對升國旗儀式進行了創(chuàng)新，使升旗儀式成為德育教育的有效載體。一是調整升旗儀式時間，在每周一早讀時間舉行，由高一、高二兩個年級的全體學生和班主任參加。二是實行班級輪流值日升旗制。護旗手、升旗手由值日班級的優(yōu)秀學生擔任，使升旗儀式成為激勵教育的有效形式。三是增強國旗下講話的針對性和時效性。

　　8、共青團工作取得新進展。一是救助貧困生工作取得成效。順利完成了政府助學金的評定和發(fā)放工作;2012年高考錄取工作的結束后，校團委積極行動起來，搭建和開通各種捐助渠道，籌集更多的資金，幫助更多的貧困學子圓夢大學。經過努力，在團市委、團區(qū)委和部分新聞媒體幫助下，6名同學各獲得了3000元的入學資助金。在此基礎上，還有2名同學每人還將獲得2000元的大二助學金;我校部分在讀貧困生也得到了希望工程的救助;有我校一名不愿透露姓名的老師也每月為貧困生提供無私救助，在此，對這位老師高尚的行為表示崇高的敬意。二是我校共青團經驗得到推廣。我校所報送的“中學共青團工作融入基礎教育課程改革”創(chuàng)新成果案例，得到了團省委的充分肯定，并將解集出版在全省推廣。11月21日，團中央權益處領導同志來德州調研青年工作，我校介紹了我校共青團工作開展情況，得到了團中央和省市領導的充分肯定。

　　三、醫(yī)務室扎實開展服務工作

　　本學期，醫(yī)務室以提高全校師生員工身體素質為前提，認真貫徹上級部門和學校的各項制度要求，積極開展學生青春期生理衛(wèi)生咨詢保健、學生常見病的防治，強化學校健康教育活動，有計劃有目的地開展學校的各項衛(wèi)生工作。

　　1、加強制度管理，規(guī)范學校衛(wèi)生健康檔案。“沒有規(guī)矩，不成方圓。”在醫(yī)務室的日常工作中，嚴格加強制度管理，要求技術人員明確各項制度要求，在工作中嚴格按照制度要求開展業(yè)務工作。對于具體的業(yè)務工作分工責任到人，切實做到人人有責、人人盡責、人人負責。與此同時，按照上級業(yè)務部門的要求，通過向一中醫(yī)務室參觀學習，嚴格按照醫(yī)療文書的相關要求，規(guī)范了學校的衛(wèi)生健康檔案，完善了具體內容，為今后更好地開展業(yè)務工作奠定了基礎。

　　2、積極開展健康教育，熱情接受師生的健康咨詢。針對高中學生的身心發(fā)育特點，在工作過程中積極開展健康教育，普及基本的衛(wèi)生知識。熱情接受學校老師和同學們的健康咨詢。十月份組織老師們健康查體后，對老師們的查體結果和化驗單報告，熱情接受老師們的咨詢，并給出合理的建議。此外，針對青春期女生的生理問題接受健康咨詢，使她們正確地認識身體的客觀生長變化，以此避免一系列的心理問題。同時，還和上級部門配合開展視力監(jiān)測，掌握學生的視力情況，指導學生科學用眼，對學校安排合理作息制度提出建議。我們希望通過這些工作解決學生成長道路上的困惑，讓學生們全身心的投入到學習中。

　　四、存在的問題和不足

　　盡管取得了一定的成績，但仍存在著一定的不足。主要表現(xiàn)在：

　　1、學生自主管理體系還需要進一步完善。我校德育管理的思路是“三條線”并行，即：班主任隊伍、團組織隊伍、學生干部隊伍。我們將在下學期進一步解放班主任、轉化班主任職能、實現(xiàn)班主任培訓常態(tài)化;進一步健全共青團組織，完善年級團總支;進一步健全學生會組織;還要在《班級自主管理手冊》的基礎上，探索班級自主管理的新載體。

　　2、常規(guī)管理上還需要加強。如學生手機問題，需要在廣泛征求意見的基礎上，出臺具有可操作性的管理方案。再如兩操能否實現(xiàn)各班同時“跑步走”，需要在下學期拿出可行的辦法。還有，學生的發(fā)型問題，還需要加強治理和督促;學生入校統(tǒng)一穿著校服等還需要進一步落實。等等。

　　3、文化建設還需要進一步向深層次內涵發(fā)展。如，學期文化活動的開展需要更成熟和完善的方案;活動的設計還需要更廣泛的參與性和務實性;還需要進一步培養(yǎng)具有我校特色的名牌學生社團。等等。

　　道路是探索者的道路，腳印是開拓者的腳印。盡管我們深知，探索者的前面或許會有坎坷;但我們更堅信，開拓者的身后總是鮮花爭艷!雖然，本學期我們收獲了累累的碩果;然而今后的德育工作，還在等待著我們去描繪更加輝煌的畫卷!讓我們全體德育工作者攜起手來，繼續(xù)前行，繼續(xù)探索，繼續(xù)奉獻，共同創(chuàng)造學校更加美好的明天!

政教處主任學期工作總結5

　　本學期來政教處在上級教育主管部門的正確決策和領導下，在學校黨支部和校長室的統(tǒng)一部署和安排下，我處繼續(xù)本著“以德育人”的宗旨，堅持貫徹黨在新時期、新形勢下的教育方針、政策，結合學校和學生的實際情況，統(tǒng)一認識，明確目標，強化措施，注重實效。一學期來，各方面工作井井有條，成效顯著，具體總結

　　一、深入開展愛國主義教育、集體主義教育，人生觀教育、法制教育、道德品質教育，使學生的德育素質得到不斷地提高，對高一新生加強入學教育，特別是校史、校紀校規(guī)教育，并組織做好高一新生入學軍訓的有關工作，組織學生積極參加軍訓，通過軍訓提高學生的思想政治覺悟和紀律觀念，激發(fā)學生的愛國主義熱情，增強學生的綜合素質，在本學期全校沒有出現(xiàn)重大違紀違規(guī)事件。

　　二、努力做好樹立典型、宣傳典型、學習典型的工作，并積極協(xié)助配合校長室，在本學期初召開頒獎大會，精心組織會場，安排有關人員，并準備好一切獎品、獎狀。

　　三、積極采取各項措施，加強學校安全管理，加大安全意識宣傳力度，大大的提高了學生自我保護意識，從根本上杜絕了安全事故的發(fā)生。

　　四、在全校開展爭創(chuàng)“三好學生”的活動，開展學先進、爭先進、比先進的活動，鼓勵學生積極進取，使學校逐步形成了良好的班風學風。本學期全校涌現(xiàn)了不少先進班級，涌現(xiàn)了很多學習品德優(yōu)秀的學生，經過認真公平的評定，學期末共評出4個文明班和3個表揚班。

　　五、通過努力逐步建全了家庭、社會、學校三結合的教育網絡，進一步密切學校與家庭的聯(lián)系，進一步發(fā)揮教育整體的功能，為學生的進步創(chuàng)設良好的內外部環(huán)境，提倡講文明、講禮貌，保持良好的儀容儀表。本學期開展了兩次儀容儀表整理活動大檢查，經過大力地整頓，學生的儀容儀表得到了規(guī)范，做到不穿奇裝異服、不帶首飾、不吸煙、不染發(fā)燙發(fā)，男生不留長發(fā)。

　　六、轉化差生，對差生進行耐心教育、引導，使之轉化為優(yōu)生。如x等無心向學，經常遲到，課堂上不僅不專心聽講，且影響他人，沉迷于上網玩游戲，通過科任教師、班主任和政教處領導耐心進行正面品德教育及正確思想引導，通過與其家長的密切聯(lián)系、面談、溝通、配合，使之轉差為優(yōu)。

　　七、加強學校的衛(wèi)生工作管理、堅持每天早讀課前分班落實校園公共衛(wèi)生打掃和自行車排放，放學后各班進行教室內衛(wèi)生打掃，每個月進行一次大掃除，并安排學生會做好學校衛(wèi)生的管理、檢查、評比工作，使學校天天保持整潔衛(wèi)生，校園環(huán)境得到美化凈化。

　　八、定期召開團委會、學生會干部會議。我處和校團委同心協(xié)力，認真做好學生會管理的工作，發(fā)揮團員、學生會骨干的先鋒模范作用。學生會在校團委和政教處的直接領導下，積極參與學校管理，使學校基本形成“以學生管理學生”的新模式。

　　九、本學期，我處繼續(xù)抓住廣播站、黑板報、各班學習園地這幾個陣地，發(fā)揮輿論導向和宣傳發(fā)動作用，以生動活潑的'形式對學生實行潛移默化的教育。廣播站報道新聞，讓學生了解國內外大事，學會關心政治，播放優(yōu)秀歌曲、樂曲，陶冶學生情操。各班黑板報要求定期更換，內容和主題要求能反映學生的思想、學習、生活等實際，成為展示班級風貌的一個窗口。一學期來通過出版校刊、黑板報、各班學習園地、國慶元旦專刊、元旦開展書畫比賽等活動，創(chuàng)設了學校深厚的文化氛圍，豐富了學生的課余生活，也極大地提高了學生的學習興趣和熱情。

　　十、積極開展體育運動，提高教師和學生的身體素質�！吧眢w是革命的本錢”，我校歷來非常重視教師和學生的體育鍛煉，本學期在第十一周組織了校性學生田徑運動會，在國慶節(jié)期間還組織了一次教師籃球賽，本學期我校還榮獲汕頭市體育局主辦的汕頭市第五屆“體育節(jié)”活動先進單位和稱號。

　　十一、加強教師德育理論學習。教師是學校教育教學工作的主體，因此要達到“以德育人”的目的，就必須提高教師整體的德育理論水平。本學期來通過教師例會的政治學習，通過組織教職員工參加教師普法考試，提高了教師的思想認識和覺悟，把師德建設提高到一個新的水平。

　　十二、通過召開班主任經驗交流會，提高班主任工作水平。本學期召開了四次班主任工作會議，通過介紹優(yōu)秀班主任的一些教育管理方法，并讓班主任進行討論和自我檢討總結，寫出心得體會，作為以后工作的指導。黃漢標主任、馬愛芬副主任還親自認真指導新班主任寫好《學生手冊》。

　　以上是政教處在本學期中所做的主要工作和取得的成績，但還存在一些問題，如考勤管理還存在一定的漏洞，衛(wèi)生工作少數班級仍未能認真落實，個別班主任的工作還不夠細致與深入，這些都有待在今后進一步加強。

　　新學期，我處要更加深入扎實地開展學生的政治思想教育，要針對存在的主要問題，進一步加強考勤紀律管理，不斷提高學校德育工作水平，使學校的德育工作再踏上一個臺階。

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