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個人自評工作總結
總結是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價,從而得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質的理性認識上來,不妨讓我們認真地完成總結吧。如何把總結做到重點突出呢?以下是小編幫大家整理的個人自評工作總結,希望對大家有所幫助。
個人自評工作總結1
時光荏苒,歲月匆匆。一年的實習生活轉眼間已經(jīng)過去了,回首這一年的經(jīng)歷,我感慨良多。某年某月,我被醫(yī)院正式接納為檢驗科實習生。在這一年中,我不斷學習提升自己的政治素質和業(yè)務素質,定位明確,全力以赴,現(xiàn)將此一年的實習匯報如下:
一、盡職盡責,務實工作
作為檢驗科的一員,我始終看作自己的職責是既是醫(yī)生的眼睛,也是醫(yī)生的助手。在領導的正確帶領下,在檢驗科主任的'指導下,我不斷學習各專業(yè)知識,以求實現(xiàn)所謂“以病人為中心”的臨床服務理念,切實提高自身的醫(yī)療服務工作。通過這么短期的試用期,我能夠滿足醫(yī)院的各項病人服務要求,致力于保證各項病人檢測數(shù)據(jù)的準確性,嚴格遵照《全國臨床檢驗操作規(guī)程》和《產品說明書》進行操作,使所出據(jù)的檢驗報告得到了更加準確的結果。我還加強了在檢驗業(yè)務途中貫徹醫(yī)療安全第一的理念來杜絕醫(yī)療事故的發(fā)生,提高了醫(yī)療服務質量和改善服務態(tài)度,以此贏得了病人對我們的信任。
二、專業(yè)素質提升,工作技能提高
盡管常規(guī)的臨床檢驗工作相對繁忙,困難重重,例如為很多手工加工作,這也意味著這是我的一項新技能。但接受領導的安排,承擔科主任的任務,通過自身虛心學習、摸索實踐,我短時間內便掌握了手工加工作、熟悉了工作程序,大大提升了自己的工作能力,建立了較為清晰的工作思路,將能夠開展工作并熟練完成本職工作。這不僅是為彌補自己專業(yè)知識的不足,也會為我未來的面試打茁實的基礎。
三、工作態(tài)度和勤奮度方面
“醫(yī)者父母心”,我常常感謝自己有機會解除患者的痛苦之勞。希望所有的患者能早日康復,每次進入病房時,我都會爭取趁短暫見面的時間倍加鼓勵他們,耐心幫忙了解疾病,建立心靈療法,默默為他們祝福,期盼早日康復。對于自己的本職工作,我熱愛,能夠認真履行每一個人的工作,為大家服務。我也極其注重遵守勞動紀律,按時出勤,有效利用工作時間,堅守崗位,加班加點按時完成工作。
在工作中,我經(jīng)常遭遇來自各方面的批評和指正,但我都會一一進行整改,并獲得良好的效果。
自從我開始實習以來,一直在院領導和科主任的領導下兢兢業(yè)業(yè)、勤奮工作。雖然我在這幾個月的工作中取得了一些成績,但我的各項素質還需要進一步提高,因此工作中難免會出現(xiàn)各種問題和錯誤,例如有些工作完成得不夠完善。這些問題需要在今后的工作中加以改進。我衷心希望各位領導和老師能夠及時地給予批評和指正,因為新的一年意味著新的起點、新的機遇和新的挑戰(zhàn)。我下定決心再接再厲,更上一層樓,努力開創(chuàng)工作新局面,使我的思想覺悟和工作業(yè)績能夠再上一個新水平,為總院的發(fā)展做出更大、更多的貢獻。
個人自評工作總結2
公司財務部門扮演著重要的角色,內部的財務管理水平必須持續(xù)提升,同時要應對稅務、審計和財政等機構的各項檢查,掌握稅收政策并合理應用實施。回顧過去一年,在領導及部門經(jīng)理的正確領導下,我們將工作重點放在了公司經(jīng)營方針、宗旨以及效益目標上,緊跟公司各項工作部署,在核算、管理方面盡早擔負起責任。
下面是我們在工作中取得的成果與總結:
一、費用及成本管理方面
1.規(guī)范了庫存材料的管理,嚴格控制了材料庫存的儲備量,減少了資金占用。我們建立了材料領用制度,并且改變了原來的不論所需,不考慮部門或購買數(shù)量,一律攤銷到某個模糊成本中心的管理方法。
2.在原有基礎上更加細致地劃分了成本費用管理,強化了運輸費用的項目管理,分門別類地計算每輛車實際消耗的費用項目,真實反映每輛車當期的運輸成本情況,同時為運輸車輛的績效管理提供參考依據(jù)。
二、會計基礎工作
1.認真執(zhí)行《會計法》,并加強對財務人員財務基礎工作的指導。規(guī)范了記賬憑證的編制,嚴格審核原始憑證的合理性,強化了會計檔案的管理。同時,按照部門和項目的`歸集分類要求,月底將共同費用分攤結轉體現(xiàn)部門效益。
2.我們首次接受了國家財政部門對柯萊公司財務等級評定的檢查,沒有前期準備的情況下,我們順利通過了檢查。長寧區(qū)財政局對我們的財務基礎管理工作給予了肯定,并給予了最高評分。
3.按規(guī)定時間編制本公司及集團公司需要的各種類型的財務報表,并及時申報各項稅款。在集團公司的年中審計、年終預審及財政稅務的檢查中,積極配合相關人員工作。
個人自評工作總結3
從20xx年5月開始實習,如今在xx大學xx醫(yī)院檢驗科度過了十個月的實習生活,回首這段充實的時光,滿懷感慨。從最初的茫然無措,到如今成長為技藝嫻熟的醫(yī)生,從第一次完成檢驗器具操作到獨立進行各種檢驗,一路走來,從未忘記醫(yī)院領導老師們的教導與幫助,讓我對他們充滿感激之情。雖然即將告別這個第一次工作的場所,內心充滿不舍,但離別是為了更好地展示自己的社會價值。我相信這次實習經(jīng)歷會永遠銘刻在我的心中。
在這段實習的時間里,我的視野拓寬了,知識得到了練習,更多地是為了為未來的獨立工作做好準備。通過實習,我不僅學到了書本上沒有的'知識,增加了社會實踐能力,還通過實踐來檢驗所學知識的正確性,這種經(jīng)歷培養(yǎng)了我的學習能力,讓我有更多的技能和知識。
檢驗是一門需要專業(yè)性、認真和仔細的工作,雖然在進入醫(yī)院之前有所了解,但到了實習科室,才更深刻地感受到它的意義。相對于其他科室,檢驗科不是一個大的科室,但它對治療病人的成敗具有不可或缺的作用。作為臨床醫(yī)生的眼睛,檢驗科工作人員的責任重大,我們每得到一個結果都必須確保它的準確性和及時性,這與病人的治療息息相關。
在實習的過程中,我謹記著專業(yè)的認真和仔細,對每一個檢驗標本都按照規(guī)定流程處理,盡力避免錯誤。我知道,這不僅是為將來養(yǎng)成良好的工作習慣奠定基礎,更是對病人的負責。有了這一年的檢驗科實習經(jīng)驗,我們才更全面而深刻地認識到專業(yè)性和慎重性對檢驗工作的重要性。
在短暫的實習時間里,我收獲了很多,這段經(jīng)歷將為我以后的工作與學習打下良好的基礎。我無法用簡單,準確和清晰的語言來表達此刻的感受,內心充滿感激,但同時也有不舍。感謝xx大學xx醫(yī)院的領導和檢驗科老師對我的關心和教導,我將更加積極地工作,掌握更扎實的操作技能和深厚的理論知識,走向未來的工作崗位!
個人自評工作總結4
一學年的時光就這樣過去了,回顧一學年的工作,想說的話真是很多。人民教師這一職業(yè)是非常辛苦的,下面分兩個方面來說一說:
一 工作表現(xiàn)方面:
1.xx年來一直帶病工作,身患13樣毛病,有嚴重的高血壓,抑郁癥后遺癥,睡眠障礙,有體檢報告為證,仍然奮斗在教學最前線。這一學年仍然和蔡和美老師搭檔合作,教得是我校家境特別困難的學生,大幅度的提高了他們的數(shù)學成績和素養(yǎng),教會了他們養(yǎng)成習慣,培養(yǎng)了讀書和做人的意識。
2.為人正派公正,敢于直言,處事大局著手,小處著眼,善待同事。雖然同事們和領導們很少看到我的亮點和我的家庭困難。身為學校老教師仍然在這里努力拼搏了15年了,雖然沒有為我留過什么好位置,給過好榮譽,甚至有譏笑打擊,磨難鍛煉,讓我非常寒心。我仍然矢志不渝地奮斗在小學教育的第一線,不輕易為金錢和權力所誘惑,追求的是教育的本質和核心內容。終于好人有好報,有了賢妻良母,家庭幸福美滿和諧愉快,教出來的學生也時常來探望問候,甚至請喝喜酒,經(jīng)常被請去召開同學會!
3.認真鉆研教材教案,面對這些貴州大山里出來的孩子們,力圖創(chuàng)新教法,使學生學得認真輕松,自己也教的愉快開心。
4.去杭州聽課,xx年的機會才遇到一次,我?guī)缀趼犃怂忻麕煹恼n(包括晚上10點的講座),領略了風采,收獲了信心,找到了差距和奮斗的目標。
5.廣交天下朋友,善待身邊的人,與人為善,雖然經(jīng)常吃了些小虧,卻換來真情真心,以身作則去體現(xiàn)教育事業(yè)的'人格魅力。
6.自從從事了教育事業(yè)以來,不僅在經(jīng)濟上沒有什么收獲,反而為學生墊付近5000塊的現(xiàn)金,憑我的才干,我本來xx年前早就可以過上很優(yōu)越的的生活,但我的父母一直教育我多為別人考慮,再為自己考慮的理念,所以病苦貧窮至今,我未嘗后悔過!因為我堅定的相信我以后會有很多好報,很多財富,很多的兄弟姐妹般美好的感情!
7.積極主動的參與學校的各種活動,不計報酬,不辭辛勞,不稱功勞,比如籃球賽,比如文藝匯演,比如各種學校的評比,努力推動學校朝中興的方向發(fā)展!
8.最后一點:我相信,再過5年我們的上望四小在戴圣建校長的帶領下一定會有一個更美好的明天,發(fā)展成為濱海實驗小學,我相信我們的社會因為我們對教育事業(yè)的付出,會政通人和,民族變得民富國強!
二;自身要努力的方向
。、加強自身基本功的訓練,課堂上做到精講精練,注重對學生能力的培養(yǎng),知識上做到課課清、段段清。
。、對差生多些關心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在各方面有更大進步。
。场⒓訌娛丶o方面的教育,使學生不僅在課堂上集中注意力學習,課下也要按校紀班規(guī)嚴格約束自己。
。础⒔逃龑W生要注意保持環(huán)境衛(wèi)生,增強主人翁意識和責任感。
。、利用各種方法,訓練學生提高、集中注意力。
6、在教學上下功夫,努力使班級學生的成績在原有的基礎上有更大的進步。
教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展,時代在前進,學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責地做好工作,以完成我們肩負的神圣歷史使命。
一份春華,一份秋實,在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實,那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學生,我用我的情去培育我的學生,我無愧于我心,我無悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火,將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵。
個人自評工作總結5
本學期,我任教三、四、六三個年級5個班的英語教學工作。在教學過程中,我一直遵從以下幾個理念,進行教學:
一、注重教學過程管理,強調先進教學方法和理念的實施。
英語學習的啟蒙階段是非常重要的,教學的成功與否將對學生的終身學習產生深遠影響。小學開設英語課程的目的在于培養(yǎng)學生學習英語的積極情感,形成初步的英語語感,打好語音、語調的基礎,具備用所學英語進行交流的初級能力。通過英語課程的學習,豐富社會生活經(jīng)歷、開拓視野、樹立學習的自信心。為此在實際教學中我們廣大教師要積極實踐和探索,在教學目標、課程實施、教學方法、教學評價等方面做到層層推進。
在實踐過程中明確:1.在教學總體目標上,重興趣、重成就感、重自信心的培養(yǎng)。通過多種激勵的方式,如獎品激勵、任務激勵、榮譽激勵、信任激勵和情感激勵等,激發(fā)學生積極參與、大膽實踐、體驗成功的喜悅。有了成就感,就有了自信心,學生就會渴望學習英語;在課程實施上,重環(huán)境、重頻率、重效率。教學中特別強調語言環(huán)境的創(chuàng)設,充分利用和開發(fā)電視、錄音、錄像、光碟等多種媒體,豐富教學內容、活躍教學氣氛、創(chuàng)設生動和真實的語言環(huán)境。2.在教學模式和方法上,重體驗、重實踐、重參與、重創(chuàng)造。學生在課上通過用中學、學中用,反復實踐,學用結合。功能、結構、話題、任務做到有機結合;以話題為核心,以功能和結構為主線,以任務型活動為目標安排各單元或各課的教學;通過視、聽、說、玩、唱、畫、游、讀、寫、譯等饒有趣味的活動,讓學生接觸足夠量的語言材料,保證輸入量,“習得”與“學得”結合,使學生逐步培養(yǎng)起初步的'語感;通過大量語言材料的輸入,特別是聲像材料的示范,學生模仿,教師指導,使學生逐步形成良好的語音、語調、書寫、拼讀的習慣。
二、創(chuàng)設良好的語言學習環(huán)境,擴展英語教學的時空。
、膘`活安排教學組織和課堂,以學生為主體,充分調動學生的積極性,開展兩人小組、多人小組、成行、成排、半班等多種形式的活動。
⒉采用多種媒體的現(xiàn)代化教學手段,創(chuàng)設良好的語言環(huán)境和充分的語言實踐機會,優(yōu)化教學過程。利用英語教學音像資源——圖畫、圖表、投影、錄音、錄像、CD、VCD、DVD等多媒體軟件,不僅能為學生提供規(guī)范的語音、語調,還可以提供真實自然的語言使用的示范,即語言使用的場合、時間、對象等,而且還有體態(tài)語——手勢、動作、表情等的示范。多種媒體的運用使教學變得生動、形象、活潑,感染力強,容易激發(fā)學生興趣,引起有意注意,加深印象,幫助學生持久記憶。充分利用現(xiàn)代化教學手段,可以超越時間和空間的限制,使學生置身于以英語為母語的環(huán)境中,體驗英語的實際運用。
、嘲延⒄Z學習從有限的課內時空擴展到無限的課外時空,成立小小英語角、學校布置英語走廊、讓學生制作英語畫刊,鼓勵學生參與希望英語風采大賽等各種形式的活動極大地提高了學生學英語的熱情,讓學生感受到英語無處不在、無時不學。
三、努力總結和發(fā)現(xiàn)問題,及時調整教學策略。
在實際教學過程中,教師應積極實踐,不斷探索,針對實際工作中出現(xiàn)的問題和學生身心特點,總結規(guī)律,認真思考,不斷摸索。尤其是在課堂教學中教師應具備良好的應變機制。對學生的成績和點滴進步適時地加以肯定。采用口頭表揚和精神獎勵的方式,如獎給小紅花、紅星、紙制獎牌、課文中的人物卡通圖片等。特別要注意對學習后進的學生所取得的進步及時給予表揚。
總之,有效教學在小學英語教學中的實施是為了提高教師的工作效益、強化過程評價和目標管理。為此我始終從教學的準備、教學的實施、教學的評價三方面入手,自始至終地關注學生的進步和發(fā)展、關注教學效益,關注教學中的可測性。同時教師還應具備一種反思的意識,不斷地調整自己的教學行為掌握相關的教學策略,以便于自己面對具體的情景做出相應的決策,獲取最大的教學效益。
四、存在問題
學生的學習興趣是大大提高了,書寫也越來越規(guī)范漂亮,但成績沒有多大的提高。說明學生的單詞量還是不夠,還要加強單詞的書寫和記憶,及對簡短對話的背誦。建立初步的語感,為今后的學習打好基礎,也要大家見到明顯的實效。
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