一年級中隊(duì)工作總結(jié)11篇
總結(jié)是指社會團(tuán)體、企業(yè)單位和個人在自身的某一時期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價，從而肯定成績，得到經(jīng)驗(yàn)，找出差距，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料，它在我們的學(xué)習(xí)、工作中起到呈上啟下的作用，因此十分有必須要寫一份總結(jié)哦。我們該怎么寫總結(jié)呢？下面是小編為大家收集的一年級中隊(duì)工作總結(jié)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一年級中隊(duì)工作總結(jié)1
時間過的真快，回顧半年來，我們在少先隊(duì)工作上所做出的成績，顯得是那么微不足道，而更多的是領(lǐng)導(dǎo)如長輩一樣對我們的關(guān)心和指導(dǎo)，同事如朋友一樣的信任和理解，讓我們深深地體會到我們的少先隊(duì)工作離不開我們身邊的每一個人。一學(xué)期來，我們各班時刻以社會主義榮辱觀為指導(dǎo)，以學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)的指導(dǎo)思想制定中隊(duì)工作計劃，開展各項(xiàng)有意義的中隊(duì)活動，大力加強(qiáng)青少年思想品德教育，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，使我們級部形成一個團(tuán)結(jié)向上、生動活潑的集體，努力把少先隊(duì)員培養(yǎng)成社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人。
一、塌實(shí)抓好少先隊(duì)常規(guī)工作，促使自身建設(shè)上新臺階。
一學(xué)期來，我級部堅(jiān)持做好少先隊(duì)的各項(xiàng)常規(guī)工作，促使少先隊(duì)組織充滿活力。
�。�、堅(jiān)持規(guī)范的隊(duì)會活動。每周一各中隊(duì)師生認(rèn)真準(zhǔn)時召開主體隊(duì)會，及時糾正學(xué)生中的不良風(fēng)氣，激發(fā)學(xué)生的五愛熱情，使師生受到了一次又一次的教育。
２、堅(jiān)持“文明中隊(duì)”的檢查評比制度，每周不定期檢查，每月評比，督促隊(duì)員的一言一行，檢查級部的清潔美麗，使級部“文明之花”常開。
3、充分利用中隊(duì)板報、手抄報、小陣地、小建設(shè)等開展一系列活動，既起到了宣傳教育作用，又增長了隊(duì)員才干。
二、強(qiáng)化隊(duì)員思想品德教育，培養(yǎng)良好文明禮儀習(xí)慣。
�。薄⑿W(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強(qiáng)、是形成良好行為和品德的最佳時期，我們注重狠抓養(yǎng)成教育、及時糾正隊(duì)員不規(guī)范言行。我們就從每次活動的排隊(duì)、敬禮做起，有計劃、有步驟地對他們進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，為保證養(yǎng)成教育的實(shí)效性，做到以下兩點(diǎn)：一是要求班主任嚴(yán)抓實(shí)管、經(jīng)常、反復(fù)地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，要求隊(duì)員記清記牢，做到淳淳教導(dǎo)，堅(jiān)持不懈；二是級部對規(guī)范隊(duì)員行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法，學(xué)生干部每周進(jìn)行不定期的檢查，通過各種形式及時表揚(yáng)、批評，讓班級與班級進(jìn)行評比，并把檢查、評比的結(jié)果列入班級考評內(nèi)容中。
�。�.級部根據(jù)少年兒童的年齡特點(diǎn)，通過多渠道，多層面，全方位對隊(duì)員進(jìn)行思想教育，并寓教育于活動之中。級部利用各種有利契機(jī)，特別是本學(xué)期結(jié)合我國四川遭受的特大地震這一舉國悲痛的教育契機(jī)，通過舉行中隊(duì)募捐活動、出板報，搞朗誦比賽等形式，培養(yǎng)他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)的情感，樹立起建設(shè)祖國、建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學(xué)習(xí)的`遠(yuǎn)大志向。
3、加強(qiáng)隊(duì)員的衛(wèi)生意識，講究個人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。培養(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生意識，是提高其身體素質(zhì)和創(chuàng)建美好學(xué)習(xí)環(huán)境的重要條件。就此我級部忙趁國家部分地區(qū)發(fā)生兒童手、足、口病的實(shí)際情況，緊急安排教育所有學(xué)生必須注意各方衛(wèi)生，以防病從口入，借此以達(dá)到人人養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣的目的。因此活動使我級部的整個衛(wèi)生狀況得以較大的改觀。
三、積極開展各項(xiàng)活動，深化少先隊(duì)素質(zhì)教育。
1、結(jié)合形勢重大節(jié)日及紀(jì)念日，大力開展主題鮮明形式多樣的大、中隊(duì)主題會，豐富了隊(duì)員的校園生活。
2、各興趣小組活動，都能在原有的基礎(chǔ)上有更大的提高，活動能做到有計劃、有記錄、有總結(jié)。
總之，在這一學(xué)期來，我們的少先隊(duì)工作雖然取得一定的成績，但是我們還存在一些不足。我們相信新的一學(xué)期我們的少先隊(duì)工作一定會做得更好，我們的工作一定會再上一個新的臺階。
一年級中隊(duì)工作總結(jié)2
一、基本情況概述：
本學(xué)期以來，做了我認(rèn)為一切該做的工作，對每一位學(xué)生的思想狀況及學(xué)習(xí)情況比較了解；平時堅(jiān)持常規(guī)教育，認(rèn)真貫徹《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》；加強(qiáng)遵紀(jì)守法教育，每天盡力做到不讓學(xué)生有違法行為，事故發(fā)生；建立班級學(xué)習(xí)、活動、生活正常秩序，形成良好班風(fēng)；開展一系列豐富多彩的少先隊(duì)活動，推行素質(zhì)教育；力爭使班級學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣�，F(xiàn)就本學(xué)期我班的班隊(duì)總結(jié)如下：
二、取得的成績與經(jīng)驗(yàn)：
1、班級能按時完成學(xué)校要求的各項(xiàng)活動安排。
2、加強(qiáng)班集體建設(shè)，樹立良好班風(fēng)。
3、強(qiáng)化日常行為規(guī)范訓(xùn)練。
4、開展豐富多彩的班隊(duì)活動。
5、培養(yǎng)學(xué)生的.健康向上的心理素質(zhì)。
6、加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行安全教育。
7、加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)教育。
三、采取的方法及措施：
1、對學(xué)生進(jìn)行愛已教育，教育學(xué)生嚴(yán)以律已，對自己負(fù)責(zé)，做到自尊、自強(qiáng)、自律、自理、自護(hù)；反對自私、自利、自滿、自餒、自棄。
2、充分利用晨會、班隊(duì)活動、學(xué)科教學(xué)對學(xué)生進(jìn)行安全教育，組織學(xué)生聽安全知識講座，觀看安全知識圖片，參加安全知識競賽等多種渠道加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育。
3、發(fā)動學(xué)生要有為班集體服務(wù)的熱情和責(zé)任，鼓勵每位學(xué)生積極參與，毛遂自薦。根據(jù)學(xué)生自薦和我了解的情況，每月更換一次成立的臨時班隊(duì)干部機(jī)構(gòu)，包括班干、隊(duì)干、組長、成員部分是學(xué)生自薦，部分是我臨時任命，同時我宣布一個月后全班參與競選和民主投票選舉相合的辦法組建新的班隊(duì)委組織機(jī)構(gòu)。
4、經(jīng)常召開班隊(duì)干部會議，鼓勵他們放手工作，和他們一起探討工作方法，傾聽班隊(duì)干部的意見和工作中的困難，發(fā)現(xiàn)班級中有什么新的問題，及時幫助他們出主意、找方法、釋難點(diǎn)，給班隊(duì)干部創(chuàng)造工作鍛煉的機(jī)會，讓他們自己主持主題班會，獨(dú)立開展課余活動，放手讓他們用自己的思維和方式去解決班級問題。
四：存在不足：
1、為了趕教學(xué)進(jìn)度和抓訂正，對學(xué)生交流比較少，常常不能及時充分地了解學(xué)生的想法和愛好。
2、對學(xué)生有時缺乏耐心，特別是對待有不良習(xí)慣而又喜歡反復(fù)犯錯的學(xué)生，兩三次教育引導(dǎo)努力之后，就會煩躁，對于犯錯誤的學(xué)生有時也缺乏耐心，不能調(diào)控學(xué)生的情緒。
總之，經(jīng)過一學(xué)期的努力，學(xué)習(xí)氣氛較以前有好轉(zhuǎn)，班級學(xué)習(xí)風(fēng)氣有所起色，整個班級正在朝著健康的方向發(fā)展，一個團(tuán)結(jié)守紀(jì)、勤奮刻苦、朝氣蓬勃的班集體已逐漸形成，今后，我們將繼續(xù)努力，使我們五（2）班在繁重的學(xué)習(xí)壓力下，順利地完成學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù)和自己的學(xué)業(yè)。
一年級中隊(duì)工作總結(jié)3
一年級中隊(duì)工作總結(jié)
本學(xué)期來，我們一年級中隊(duì)根據(jù)學(xué)校指示的精神，認(rèn)真貫徹各項(xiàng)常規(guī)，結(jié)合本中隊(duì)實(shí)際情況，制訂相應(yīng)的措施，針對存在的問題，有計劃有步驟地逐個解決。通過一系列工作，加強(qiáng)了隊(duì)員遵紀(jì)守法觀念，強(qiáng)化了隊(duì)員行為規(guī)范，培養(yǎng)隊(duì)員文明行為，使各項(xiàng)工作步入正軌，主要做法如下：
第一：加強(qiáng)紀(jì)律教育。
學(xué)期一開始，我便嚴(yán)格要求隊(duì)員自覺堅(jiān)持學(xué)習(xí)《禮儀常規(guī)》，《小學(xué)生課堂常規(guī)》，《安全常規(guī)》，《小學(xué)生一日常規(guī)》等規(guī)章制度，要求每位同學(xué)“從我做起，從身邊的小事做起”，做到上課認(rèn)真聽講，課間不追逐打鬧，課后按時完成作業(yè)。如出現(xiàn)違紀(jì)現(xiàn)象，及時給予嚴(yán)厲的教育，從而使大部分隊(duì)員基本都能遵守紀(jì)律。
第二：培養(yǎng)和選拔中隊(duì)干部。
一個良好的集體，必須有一個好的領(lǐng)導(dǎo)核心。這個核心，就是輔導(dǎo)員領(lǐng)導(dǎo)下的中隊(duì)委。本學(xué)期自開學(xué)來，我有意識地通過開展各科活動觀察和分析，發(fā)展并挑選了一些關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，作風(fēng)正派，有一定組織能力，開創(chuàng)精神和奉獻(xiàn)精神的隊(duì)員來擔(dān)任隊(duì)干。當(dāng)隊(duì)干選定后，我便加強(qiáng)培養(yǎng)、教育、既要放手讓他們開展工作，又要根據(jù)實(shí)際加強(qiáng)指導(dǎo)。特別是對隊(duì)干的要求更加嚴(yán)格，要求他們以身作則：如學(xué)習(xí)主動、成績優(yōu)秀，團(tuán)結(jié)隊(duì)員、處處起模范帶頭作用，做老師的得力助手。經(jīng)過不斷的培養(yǎng)和努力，終于提高了隊(duì)員干部的工作能力，讓他們分工協(xié)作，使隊(duì)員自己管理自己，逐漸形成具有本中隊(duì)特色的優(yōu)良班風(fēng)。
第三：激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)習(xí)成績。
學(xué)習(xí)是隊(duì)員的主要任務(wù)，教育隊(duì)員學(xué)好功課是輔導(dǎo)員的一項(xiàng)重要任務(wù)。因此，我既要引導(dǎo)隊(duì)員學(xué)好功課，還要同科任教師密切配合。平時，我積極地和科任教師互相交換隊(duì)員的`學(xué)習(xí)情況，反映隊(duì)員對教學(xué)的要求，共同研究解決的辦法，統(tǒng)一對隊(duì)員的要求，調(diào)整隊(duì)員的作業(yè)負(fù)擔(dān)，避免隊(duì)員負(fù)擔(dān)太重，影響隊(duì)員其他方面的發(fā)展。同時，我采取各種措施，激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣，努力提高他們的成績。
第四：結(jié)合學(xué)校中心任務(wù)，開展多種活動。
主要開展了愛國教育、爭當(dāng)文明之星比賽，《交通安全》、《消防安全》等主題班會，教師節(jié)感恩卡制作比賽，班會等一系列活動，這些活動大大豐富了隊(duì)員們的課余生活。
第五：做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。
在我中隊(duì)，后進(jìn)生在班中為數(shù)多，無自信心，較懶惰。因此，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生是輔導(dǎo)員的一項(xiàng)必不可少的基本功。首先要把真誠的愛給予后進(jìn)生。要做到思想上不歧視，感情上不厭倦，態(tài)度上不粗暴，方法上不簡單。要用自己對差生的一片真誠的愛心，叩響他們心靈的門。其次要善于發(fā)現(xiàn)他們的“閃光點(diǎn)”。比如：在課堂上給他們創(chuàng)造條件，鼓勵他們舉手發(fā)言，及時給予肯定、獎勵。課外積極輔導(dǎo)、跟蹤，多與家長聯(lián)系，有利于為他們創(chuàng)設(shè)一個健康良好的環(huán)境。
辛勤的耕耘結(jié)出了碩果，隊(duì)員們的思想素質(zhì)得到了全面的提高，少先隊(duì)系列活動促使了良好班風(fēng)的形成，這有賴于全體師生的共同努力。本學(xué)期的工作，取得一些成績，也有許多不足之處，在今后的日子里，我會大膽創(chuàng)新、研究和實(shí)踐，一步一個腳印地做好工作。
一年級中隊(duì)工作總結(jié)4
時間如流水般不經(jīng)意間，從指縫間悄然溜過，轉(zhuǎn)眼又逢期末�；仡櫚肽陙�，我在少先隊(duì)工作的道路上所留下的足跡，顯得是那么微不足道。本學(xué)期根據(jù)中隊(duì)工作計劃，努力認(rèn)真地完成了中隊(duì)工作。具體總結(jié)如下：
1、培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣。
小學(xué)生自控力差，紀(jì)律渙散。我從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手，課上進(jìn)行趣味教學(xué)，盡量吸引學(xué)生的注意力，組織好學(xué)生的紀(jì)律。利用晨會課、思品課學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)章制度，提醒學(xué)生做好上課準(zhǔn)備工作，并且在課后注意觀察學(xué)生的行為，根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)在學(xué)生中樹立榜樣。在日常學(xué)習(xí)中，時刻注意調(diào)動學(xué)生的積極性，逐漸養(yǎng)成認(rèn)真聽課、認(rèn)真作業(yè)、下課好好休息、講文明、講禮貌的好習(xí)慣。
2、培養(yǎng)良好的班集體
班集體是培養(yǎng)學(xué)生個性的沃土，有了這塊沃土，學(xué)生的個性才能百花爭艷。集體活動，最能培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力、集體榮譽(yù)感。我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動，漸漸地學(xué)生不僅養(yǎng)成逐步養(yǎng)成熱愛勞動的好習(xí)慣，而且時刻想為自己的`班集體爭光。我還著力培養(yǎng)一些班干部，盡量把管理權(quán)交到他們手上，不管是在衛(wèi)生還是早讀、課間操等方面都展現(xiàn)了班干部的能力。我們班逐步形成一個健康向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作的班集體。
3、創(chuàng)造與孩子相處的輕松氛圍。
把微笑送給學(xué)生。每天給學(xué)生燦爛的微笑，會讓學(xué)生的身心感到愉快，智能得到發(fā)展。面對一年級的孩子我擁有一種特殊的教育手段――微笑。在學(xué)生取得成功時，我會用微笑送去欣賞；在學(xué)生遇到困難時，我會用微笑送去鼓勵；在學(xué)生犯錯時，我會用微笑送去寬容。課間，我還會和孩子們一起愉快的游戲，這不僅讓我了解他們，更讓我發(fā)現(xiàn)了學(xué)習(xí)中看不到的一些優(yōu)點(diǎn)。還有的孩子還會給我講悄悄話、心里話，這更加拉近了我們心與心的距離。
4、加強(qiáng)與家長聯(lián)系。
平時，我能關(guān)心愛護(hù)班里的每一個學(xué)生。對一些表現(xiàn)不太好的同學(xué)，更是傾注了更多的愛和心血。我經(jīng)常和他們談心，抓住他們的閃點(diǎn)鼓勵他們。當(dāng)他們有困難的時候，我總是耐心地幫助他們。一但發(fā)現(xiàn)他們在學(xué)習(xí)上、身體上、思想上有什么特殊情況，我總是及時性、主動地和家長聯(lián)系，向他們了解情況，耐心地做他們的工作，取得家長的理解和配合，使每一個孩子都能揚(yáng)長避短，健康地成長。通過一系列的工作，使學(xué)校、家庭密切配合，更好地教育了學(xué)生。
總之，只要我們心中是真誠地為孩子，為孩子的健康成長而付出，端正自己的工作態(tài)度，一切都為提升孩子生命狀態(tài)為出發(fā)點(diǎn)，我相信，我的輔導(dǎo)員工作能在不斷的磨練中得到提升。其次，我們應(yīng)該要有一雙慧眼，去觀察學(xué)生的喜、怒、哀、樂，我們還要有一雙會傾聽的耳朵，去傾聽學(xué)生的心聲，最主要的我們要擁有一顆善待學(xué)生的美好心靈，讓他們在陽光雨露中茁壯成長。
一年級中隊(duì)工作總結(jié)5
本學(xué)年，我擔(dān)任一年級（5）班輔導(dǎo)員工作。時間像流水,不知不覺中又度過了忙碌的一個學(xué)年�；仡欉^去的每一個日子，總是思緒萬千，心潮澎湃。首先感謝這一學(xué)年，上級領(lǐng)導(dǎo)對我的支持、幫助和愛護(hù)；同時感謝與我一起風(fēng)雨兼程的每一個同事。
良好的行為習(xí)慣對人的一生起著重要的作用。一年級是基礎(chǔ)教育的起始階段，更是進(jìn)行良好行為習(xí)慣培養(yǎng)的關(guān)鍵時期。習(xí)慣的好壞，不但影響孩子的生活、性格、行為等，還直接關(guān)系到學(xué)習(xí)和工作的成功與否，甚至?xí)绊懞⒆拥膶怼Ｒ虼�，本學(xué)年我把班級工作的重點(diǎn)落實(shí)在培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣上，我是從以下幾個方面做的：
1、細(xì)要求
一年級學(xué)生，天真活潑，以形象思維為主，對抽象的詞語理解不夠，也把握不好尺度。為此，我對學(xué)生的習(xí)慣要求不能太空洞，太籠統(tǒng)，要細(xì)，要實(shí)，要學(xué)生一聽就懂，知道做法，操作性強(qiáng)。如要求學(xué)生上課要專心聽講，那到底怎樣做是專心聽講呢？我就編了一首兒歌“一二一,坐整齊,小手放到桌上去”。有時學(xué)生上課開小差了，做小動作了，隨便講話等，我一說兒歌前半句，學(xué)生馬上接著說后半句，既復(fù)習(xí)了上課聽講常規(guī)，又有效地提醒、督促了不守紀(jì)律的孩子。
2、強(qiáng)訓(xùn)練
提出了一些細(xì)小的要求，如果不進(jìn)行扎實(shí)有效的訓(xùn)練，等于是空話一句。而且訓(xùn)練要嚴(yán)格，要有一種不達(dá)目的誓不罷休的耐心。如為養(yǎng)成學(xué)生的文明行為，我按學(xué)校的要求要說話要輕，走路要輕，不推別班的門，室內(nèi)不亂喊亂叫，不隨便撕紙，外出做操要走整齊，同學(xué)之間不踢不挖不咬，天天跟蹤知道他自己意識到才罷休。雖然剛開始時花時多，但這樣幾次三番強(qiáng)化訓(xùn)練，行為要求已基本內(nèi)化為自覺行為，良好習(xí)慣也就慢慢養(yǎng)成了。
3、嚴(yán)格抓
我覺得人人都是班級的主人，人人都可以來管理班級，為班級做事。因此，包干區(qū)的打掃我是安排由每天先到教室的同學(xué)負(fù)責(zé)，一個學(xué)期下來，學(xué)生都能自覺地完成。同時我是采用小組輪流制來搞好班級的衛(wèi)生，由組長負(fù)責(zé)檢查，關(guān)好門窗，排好桌椅，學(xué)生為班級服務(wù)的積極性非常高�？傊惶斓某Ｒ�(guī)并不是簡單的重復(fù)，時時會有新情況發(fā)生，因此無論哪一天都不可放松。
4、常評價
一年級的學(xué)生都急于想知道自己通過努力所做的事會得到老師怎樣的評價。于是我結(jié)合周三下午的隊(duì)會活動，進(jìn)行雛鷹爭章活動，本學(xué)期主要進(jìn)行了“專心聽講、認(rèn)真作業(yè)、孝親敬老、課間游戲、”等一系列爭章活動，活動開展的扎實(shí)有效，認(rèn)真組織評比，認(rèn)真作好記錄，得到家長的認(rèn)可。
5、勤引導(dǎo)
一年級的.學(xué)生天真活潑，對小學(xué)生活充滿好奇，但他們明辨是非的能力較弱，有時不知道什么是對的，什么是錯的。這就要老師的指引和教育。剛開始學(xué)校的每一項(xiàng)規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的。為了使學(xué)生能夠快速適應(yīng)學(xué)校的生活，我充分利用班隊(duì)會的時間教學(xué)生學(xué)習(xí)校園文明禮儀，讓他們在內(nèi)心深處明白哪些行為是對的，哪些是不對的。面對一年級的學(xué)生我管理的想法是目標(biāo)近一點(diǎn)、范圍小一點(diǎn)、內(nèi)容實(shí)一點(diǎn)，時時處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的思想教育。
中隊(duì)輔導(dǎo)員可以說是天下最小的官了，但是做的卻是最細(xì)的工作。我們應(yīng)該要有一雙慧眼，去觀察學(xué)生的喜、怒、哀、樂，我們還要有一雙會傾聽的耳朵，去傾聽學(xué)生的心聲，最主要的我們要擁有一顆善待學(xué)生的美好心靈，讓他們在陽光雨露中茁壯成長。
一年級中隊(duì)工作總結(jié)6
歲月荏苒，轉(zhuǎn)眼一學(xué)期又已結(jié)束。記得有一個成長公式為：成長=經(jīng)驗(yàn)+反思，幸虧我肯于積累經(jīng)驗(yàn)、善于反思所以才逐漸成長為稱職的班主任。面對鎖事能穩(wěn)得住陣腳，駕馭得自如，處理得恰當(dāng)。雖然辛苦勞累依然但幸福的色彩濃重了，前行的腳步從容。素質(zhì)教育要求我們要面向全體學(xué)生，使學(xué)生的思想道德、文化科學(xué)、勞動技能、身體心理素質(zhì)得到全面和諧地發(fā)展，個性特長得到充分的培育。這是一項(xiàng)長期的、具有劃時代意義的改革。學(xué)校教育是我國主要的教學(xué)形式，班級授課制是學(xué)校教育的基本形式。因此，作為"班集體靈魂"的班主任應(yīng)該充分認(rèn)識到自己所承擔(dān)的歷史重任。
一、親近學(xué)生，研究學(xué)生;展現(xiàn)自我，樹立威望。
"誰愛孩子，孩子就會愛他，只有用愛才能教育孩子。"班主任要善于接近孩子，體貼和關(guān)心學(xué)生，和他們進(jìn)行親密的思想交流，讓他們真正感受到老師對他的親近和"愛"。這是班主任順利開展一切工作的基礎(chǔ)。 研究學(xué)生是教育取得成功的必要條件，的途徑是通過活動觀察。
了解班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，了解全班主要的優(yōu)缺點(diǎn)并分析其原因所在，了解家長普遍的文化層次，找到亟待糾正的弱點(diǎn);二要研究學(xué)生的個性特征(包括能力、氣質(zhì)、性格、愛好等)，了解個人的生活環(huán)境，掌握哪些是積極分子，哪些是特別需要注意的學(xué)生等等。
在親近與研究學(xué)生的過程中，班主任要努力展現(xiàn)自身廣博的'文化與高尚的道德情操，使學(xué)生對你"既親近又崇拜"，既認(rèn)定你是值得信賴的老師，又把你當(dāng)作好朋友，樹立起班主任崇高的威望。那么，你的教育可能取得事半功倍的效果。
二、干部隊(duì)伍的組建和培養(yǎng)。
一個班的集體面貌如何，很大程度上是由小干部決定的。小干部對班集體有著"以點(diǎn)帶面"和"以面帶面"的作用，我稱他們是"班主任的左右手。"所以唯有慎重地選拔和培養(yǎng)干部隊(duì)伍，班主任工作才能逐漸從繁重走向簡單與輕松。
當(dāng)選的干部應(yīng)具有較強(qiáng)的號召力和自我管理能力。干部隊(duì)伍的組建不能僅僅作為一種形式存在，班主任必須精心培養(yǎng)：其一，要大力表揚(yáng)干部優(yōu)點(diǎn)，宣傳他們的先進(jìn)事跡，幫助小干部樹立威信;其二，在鼓勵干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法的同時，要更嚴(yán)格要求干部個人在知識、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即"以點(diǎn)帶面";另我欣喜的是我們班有一批全面發(fā)展的優(yōu)秀班級干部，他們成了我的眼睛，我便看的清，他們成了我的手臂，我就做的多。他們不僅在學(xué)習(xí)還是紀(jì)律上起到了帶頭的作用而且在品德上也率先垂范其三，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心，亦即"以面帶面"。
三、以強(qiáng)化常規(guī)訓(xùn)練帶動教育教學(xué)工作。
良好的常規(guī)是進(jìn)行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障，一個學(xué)生調(diào)皮搗蛋、不合常規(guī)的舉動往往會使一堂好課留下遺憾，使整個集體活動宣告失敗，甚至使全班努力爭取的榮譽(yù)付諸東流，直接影響到班集體的利益。因此，要扎實(shí)有效地加強(qiáng)一個學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練。訓(xùn)練的內(nèi)容包括《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求的常規(guī)、課堂常規(guī)、集會和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、勞動常規(guī)、參觀常規(guī)以及路隊(duì)常規(guī)等等諸多方面。訓(xùn)練可以通過集體或個人、單項(xiàng)強(qiáng)化或全面優(yōu)化相結(jié)合的方式進(jìn)行(根據(jù)具體情況選擇)，務(wù)必使每個學(xué)生具有"服從集體，服從命令"的思想，具有自我約束力，形成習(xí)慣，保證整個班集體隨時表現(xiàn)出"活而不亂，嚴(yán)而不死"的良好班風(fēng)班有目標(biāo)才有動力。班主任要根據(jù)學(xué)校工作安排和本班實(shí)際情況，擬定全班與小組在知識、能力、情感等方面的遠(yuǎn)、近期目標(biāo)，讓每一個學(xué)生明確我們?nèi)嗪托〗M正在努力奮斗的目標(biāo)是什么，避免盲目、低效地學(xué)習(xí)和生活，從而增強(qiáng)集體的凝聚力和動力。
另外，我對本班的安全高度重視，平時擠出時間給學(xué)生灌輸有關(guān)安全方面的知識，不厭其煩地對他們進(jìn)行安全教育。由于學(xué)生太小，我不但對他們進(jìn)行安全知識教育，而且在課余時間我也注意去觀察他們的動靜，只要發(fā)現(xiàn)了某個學(xué)生有不安全的行為，就及時進(jìn)行教育。
誠然，在我國的班級授課制度下，在教育學(xué)生"學(xué)會生存，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會關(guān)心，學(xué)會做事，學(xué)會生活"的過程中，小學(xué)班主任工作的內(nèi)容是復(fù)雜的，任務(wù)是繁重的。但是，只要我們真誠地捧著一顆"愛心"，加深理論修養(yǎng)，在實(shí)踐中不斷完善自己，形成系統(tǒng)科學(xué)的工作方法。本學(xué)期在班主任工作中取得了一定的成績，但有不足，班機(jī)的紀(jì)律還有待加強(qiáng)，學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣還須進(jìn)一步培養(yǎng)。常規(guī)紀(jì)律常抓不懈。相信在以后的日子里，我們班會越來越出色。
一年級中隊(duì)工作總結(jié)7
本學(xué)期，我校少先隊(duì)在上級領(lǐng)導(dǎo)的支持下，以愛黨、愛祖國、愛社會主義教育為重點(diǎn)，圍繞培養(yǎng)合格建設(shè)者和接班人的主要目標(biāo)，堅(jiān)持一手抓實(shí)踐活動，一手抓基礎(chǔ)建設(shè)，加大深化“手拉手”“學(xué)會感恩”“民族團(tuán)結(jié)”“孝親敬老”等互助活動，組織開展“爭當(dāng)特長學(xué)生”“德育標(biāo)兵”等評比和形式多樣的學(xué)生校園活動，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用，拓寬了每位隊(duì)員的活動領(lǐng)域，全面推進(jìn)少先隊(duì)工作向縱深發(fā)展，開創(chuàng)了學(xué)校少先隊(duì)工作的新局面，取得了較好的成績。
一、完善各項(xiàng)制度，切實(shí)抓好少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)。
1、加強(qiáng)中隊(duì)輔導(dǎo)員的隊(duì)伍建設(shè)。我校少先隊(duì)組織將始終不渝地抓好中隊(duì)輔導(dǎo)員的配備、選拔、培訓(xùn)工作，為中隊(duì)輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件，定期召開中隊(duì)輔導(dǎo)員會議，組織學(xué)習(xí)研究工作，提高中隊(duì)輔導(dǎo)員的少先隊(duì)工作水平。
2、加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)，抓好“優(yōu)秀中隊(duì)”的創(chuàng)建工作。繼續(xù)辦好學(xué)校紅領(lǐng)巾小百靈廣播臺，廣播臺為培養(yǎng)隊(duì)員們的創(chuàng)新實(shí)踐能力創(chuàng)造了良好的條件,豐富了校園文化生活，創(chuàng)設(shè)濃厚的校園文化氛圍。重點(diǎn)抓好大隊(duì)會、紀(jì)律監(jiān)督委員會的培訓(xùn)工作。
3、充分發(fā)揮大隊(duì)委、值勤隊(duì)、綠色護(hù)衛(wèi)隊(duì)、鼓號隊(duì)、合唱隊(duì)、舞蹈隊(duì)的功能和作用，使之成為學(xué)校的得力助手。抓好大、中隊(duì)隊(duì)角建設(shè)，學(xué)習(xí)園地的內(nèi)容要求豐富多彩，每個隊(duì)員至少參加出好一期園地，繼續(xù)進(jìn)行中隊(duì)優(yōu)秀園地的評比工作。
4、抓好少先隊(duì)的標(biāo)志、用品管理和使用，使其發(fā)揮作用。繼續(xù)抓好鼓號隊(duì)的訓(xùn)練工作，及每周的升旗儀式及國旗下的講話，
5、加強(qiáng)少先隊(duì)理論研究和信息交流。我校少先隊(duì)把理論研究工作作為一項(xiàng)重要工作來抓，重視提高輔導(dǎo)員的理論水平，開展論文和師德活動，切實(shí)重視信息交流，努力做好中隊(duì)報刊的訂閱工作，拓寬隊(duì)員的視野和增長見識，認(rèn)真扎實(shí)地開展了系列主題活動。
二、強(qiáng)化隊(duì)員思想品德教育，培養(yǎng)良好文明禮儀習(xí)慣。
�。薄⑿W(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強(qiáng)、是形成良好行為和品德的最佳時期，我們注重狠抓養(yǎng)成教育、及時糾正隊(duì)員不規(guī)范言行。對新生一入學(xué)，我們就從升旗儀式的排隊(duì)、行禮做起，教他們做到升旗時行隊(duì)禮或注目禮等從，有計劃、有步驟地對他們進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。2、為保證養(yǎng)成教育的實(shí)效性，做到以下兩點(diǎn)：一是要求班主任嚴(yán)抓實(shí)管、經(jīng)常、反復(fù)地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，要求隊(duì)員記清記牢，做到諄諄教導(dǎo)，循循善誘，堅(jiān)持不懈；二是對規(guī)范隊(duì)員行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法，大隊(duì)部每周進(jìn)行不定期的檢查，通過廣播及時表揚(yáng)、批評，讓年級與年級、班級與班級進(jìn)行評比，并把檢查、評比的結(jié)果列入班級考評內(nèi)容中。我們還舉辦家長培訓(xùn)班，讓家長了解隊(duì)員在學(xué)校時常規(guī)要求，積極配合學(xué)校共同抓好養(yǎng)成教育。
3、學(xué)校根據(jù)少年兒童的年齡特點(diǎn)，通過多渠道，多層面，全方位對隊(duì)員進(jìn)行思想教育，并寓教育于活動之中。
4、學(xué)校利用教師節(jié)、國慶節(jié)、重陽、隊(duì)?wèi)c等有利契機(jī)，通過舉行隊(duì)活動、中隊(duì)宣傳板報，國旗下的講話，新隊(duì)員入隊(duì)儀式等形式生動的活動，為300多名新生佩戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，在隊(duì)員中深入開展愛國主義教育。培養(yǎng)他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)的情感，樹立起建設(shè)祖國、建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向。
5、通過國旗下的講話、班會課、中隊(duì)活動和邀請學(xué)校交警中隊(duì)和公安分局的同志對隊(duì)員作法制、安全教育的專題報告等形式，組織隊(duì)員學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》。強(qiáng)化隊(duì)員的法制觀念和交通安全觀念，培養(yǎng)安全的法制意識，交通安全意識，使隊(duì)員學(xué)法、知法、懂法、守法、用法。
三、提高隊(duì)員環(huán)境衛(wèi)生意識
1、加強(qiáng)隊(duì)員的環(huán)保意識教育。號召隊(duì)員們積極參與活動，發(fā)揮“綠色小衛(wèi)士”的作用，通過中隊(duì)隊(duì)會和宣傳板報等活動，美化校園的綠化清潔活動，美化教室的墻室布置等對隊(duì)員進(jìn)行環(huán)保教育，提高隊(duì)員的環(huán)保意識和社會公德意識。
2、加強(qiáng)隊(duì)員的衛(wèi)生意識。由于我國大部分地區(qū)流行禽流感，嚴(yán)重威脅著人們的生命危險。為了讓隊(duì)員們了解此病毒的情況，減少對禽流感的恐懼，我大隊(duì)部按照上級的指示精神，通過廣播專人講座來使隊(duì)員認(rèn)識病毒，了解此病毒的癥狀，掌握預(yù)防病毒的.方法：遇到身體不舒服，不要亂服藥，要找醫(yī)生看�。伙埱帮埡蠖家词�，講究個人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。對課室、桌椅和公共場所進(jìn)行定期進(jìn)行消毒，減少學(xué)生的集會。
四、實(shí)踐來自活動
1、大隊(duì)部在隊(duì)員中廣泛開展以“新世紀(jì)，我能行”為主題的實(shí)踐體驗(yàn)活動。在校內(nèi)利用校園網(wǎng)資源，發(fā)動隊(duì)員自己上網(wǎng)查資料，積極參加學(xué)校的手抄報比賽、環(huán)保征文比賽等，另外按照年齡特點(diǎn)來選擇主題，走出學(xué)校，踏進(jìn)社會等單位開展社會實(shí)踐活動，親身扮演社會上不同的角色，體驗(yàn)不同工作的感受，通過實(shí)地觀察、操作，使隊(duì)員們了解各個行業(yè)運(yùn)轉(zhuǎn)情況，提高“五自”能力，培養(yǎng)了隊(duì)員的創(chuàng)新思維和實(shí)踐操作能力以及高度的組織紀(jì)律性和團(tuán)結(jié)互助的精神。
2、學(xué)校還組織了“雛鷹假日小隊(duì)”利用雙休日進(jìn)行社區(qū)清潔活動，讓隊(duì)員們在社區(qū)體驗(yàn)教育活動中獲得服務(wù)他人、服務(wù)社會、實(shí)現(xiàn)自身價值的真實(shí)感受，培養(yǎng)了隊(duì)員的社會責(zé)任感。開展以“五自”為目標(biāo)的雛鷹爭章活動，根據(jù)雛鷹行動爭章達(dá)標(biāo)的規(guī)定，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，在一年級實(shí)施《自理章》、《友誼章》。二年級實(shí)施《節(jié)儉章》、《家務(wù)章》，三年級實(shí)施《禮儀章》、《愛國章》等，通過定章、爭章、考章、頒章等環(huán)節(jié)開展雛鷹爭章活動，一年來，共有多名隊(duì)員獲得達(dá)標(biāo)章。隊(duì)員們在活動中不斷挑戰(zhàn)自我、戰(zhàn)勝自我，從而提高了自身的綜合素質(zhì)。
一年級中隊(duì)工作總結(jié)8
一年級中隊(duì)，是一個比較團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的隊(duì)伍；是一個充滿活力的中隊(duì)。一年來，本中隊(duì)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和正確領(lǐng)導(dǎo)下，積極開展本中隊(duì)隊(duì)員年齡特點(diǎn)中隊(duì)活動。通過活動，落實(shí)素質(zhì)教育，并以形式多樣，內(nèi)容豐富讓同學(xué)們的思想更加活躍，行動更加積極，學(xué)習(xí)也更認(rèn)真了。
一、做好學(xué)生的思想工作
自從接手這個中隊(duì)，我便對全隊(duì)隊(duì)員進(jìn)行深入細(xì)致的調(diào)查，按學(xué)生心理情況、學(xué)習(xí)成績，把學(xué)生分為優(yōu)等生、中等生、后進(jìn)生三類，確定每個隊(duì)員的具體奮斗目標(biāo)。尤其是對后進(jìn)生講明目的，并且經(jīng)常與他們談話，了解他們、輔導(dǎo)他們，使他們消除顧慮，積極配合，爭取早日趕上先進(jìn)同學(xué)。一學(xué)期來，我保持與家長密切聯(lián)系，不斷進(jìn)行電話聯(lián)系和家訪，促使學(xué)生良好行為的形成。還進(jìn)行家訪，使家長及時了解孩子的情況。
二、充分發(fā)揮班隊(duì)骨干作用
學(xué)期伊始，我就對少先隊(duì)干部做了相應(yīng)調(diào)整，鼓勵少先隊(duì)干部大膽開展工作，要求班隊(duì)干要詳細(xì)分工，又緊密配合，并大膽地參加班級管理，使這些隊(duì)員倍感自豪。另一方面，放手讓隊(duì)干部去做，培養(yǎng)他們的工作能力在學(xué)習(xí)積極性，也培養(yǎng)出了一批優(yōu)秀的隊(duì)干部。這樣經(jīng)過一段時間的努力，少先隊(duì)干部的工作能力和威信提高了。在少先隊(duì)干部的努力下，隊(duì)員們自覺性也得到較大的提高了。
三、積極參與豐富多彩的活動
活動是培養(yǎng)學(xué)生各項(xiàng)素質(zhì)、增強(qiáng)班級凝聚力的最有效的載體，是培育優(yōu)秀種子的最好的土地。因此，提倡我中隊(duì)積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動。
1．充分利用隊(duì)會，解決班里出現(xiàn)的各種問題，讓隊(duì)員說說心里話。而且我實(shí)行獎罰分明，好的我將大力表揚(yáng)并堅(jiān)持，不好的我提出改正的地方，讓學(xué)生慢慢改正。
2．積極參與學(xué)校倡導(dǎo)在全校廣泛開展的感恩教育。“感恩教育”成為這學(xué)期中隊(duì)活動主題，我中隊(duì)也開展了為家長做一件事的感恩活動，學(xué)唱感恩的歌——《感恩的心》。我們把感恩教育行動貫穿到日常教學(xué)活動中，讓少先隊(duì)員明白：感恩老師就應(yīng)該認(rèn)真寫好每一次作業(yè)，用心傾聽同學(xué)發(fā)言。感恩社會就要做一個文明禮貌遵守社會公德的人。感恩學(xué)校就讓校園每一個角落都變得更整潔更美觀。感恩父母就不要讓父母為自己的學(xué)習(xí)而操心
難過。在一系列感恩活動中，孩子們知道了要學(xué)會感恩，就要以實(shí)際行動感恩。行動感恩，就是從身邊的每一件小事做起，來珍惜生命給予我們的一切。
3．提倡積極參與學(xué)校舉辦的各項(xiàng)活動。這一學(xué)期讓學(xué)生得到了很好的'鍛煉機(jī)會，既鍛煉身體又大顯身手。如：在隊(duì)會時鼓勵隊(duì)員發(fā)言，讓隊(duì)員鍛煉膽子的同時培養(yǎng)他們的口語表達(dá)能力；安全知識競賽，讓學(xué)生更加了解安全問題；開展節(jié)糧教育活動，讓學(xué)生展開了想象的翅膀，從中也懂得了粒粒皆辛苦的道理；通過“六·一”活動，讓學(xué)生增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識等等。盡管在這些活動中我中隊(duì)沒能取得理想的成績，但我會找出不足的地方，把不足之處改正過來，在下一次活動中爭取更好的成績。
四、做好常規(guī)工作
一學(xué)期來，除了學(xué)期計劃與總結(jié)外，我還做到每周有周計劃，每次活動有活動計劃、活動記錄、活動總結(jié)。確立各階段的目標(biāo)，并及時分析情況，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
通過以上工作，我知道自己的工作經(jīng)驗(yàn)還有很多不足之處，但我會在實(shí)踐中改正。在接下來的時間，我不再以新手為自己找借口，而是以一股沖勁、熱情來擔(dān)任這些工作，在工作中反思，爭取更大的進(jìn)步。
一年級中隊(duì)工作總結(jié)9
在忙忙碌碌中，學(xué)期又接近了尾聲。在即將過去的一個學(xué)期中，在大家的共同努力下，一（8）中隊(duì)全體隊(duì)員過得充實(shí)而且有意義，取得了一些進(jìn)步！
一、常抓、細(xì)化各項(xiàng)常規(guī)
每天早早地來到學(xué)校，按照老習(xí)慣和隊(duì)員一起打開窗子通風(fēng)，做好晨間一掃。接下來就是交作業(yè)、早讀。先來的人練練字，讀讀課外書，等到人來得差不多了，就集體做一些綜合或靈活運(yùn)用的題目，或者是檢查性質(zhì)的題。
大課間，每天注意訓(xùn)練做到整隊(duì)員們快、靜、齊。進(jìn)場隊(duì)伍整齊，踏步有力，做操認(rèn)真。游戲活動積極參與。在整個升旗儀式中，能時刻保持立正姿勢，態(tài)度認(rèn)真，神情嚴(yán)肅，不隨便講話。做好眼保健操,每次都有兩個小干部值日,一個糾正姿勢,一個對做得認(rèn)真的隊(duì)員加星。老師也加強(qiáng)巡視指導(dǎo)。
晨會課內(nèi)容豐富。周一集體晨會，周二小故事大道理，周三健康教育，周四小小話題，你說我說，周五收看小青松電視。內(nèi)容豐富，隊(duì)員參與面廣，隊(duì)員學(xué)得有趣，學(xué)得有效果。
上課紀(jì)律較好，但在不同的課上表現(xiàn)不盡相同。發(fā)言積極肯動腦，朗讀認(rèn)真勤舉手，寫字規(guī)范進(jìn)步大，就是傾聽依然做得不夠，需繼續(xù)努力。
課間活動能在老師的指導(dǎo)下正常開展，跳跳繩，踢踢毽，看看書，下下棋，大多數(shù)時候是活潑而有秩序的，但也時有叫喊、奔跑現(xiàn)象。到專用教室、操場上課，能和他們一起排好隊(duì)伍,然后在老師和兩位隊(duì)員的帶領(lǐng)下有序地過去.每堂課都有兩位隊(duì)員負(fù)責(zé)。
室內(nèi)外能保持衛(wèi)生，每個隊(duì)員都有各自的包干區(qū)，并能時時關(guān)注。每天中午，都有勞動委員、衛(wèi)生檢查員督促、檢查。值日生每天一豎排，小組開展比賽，比速度、比干凈。物品擺放有序，并能時刻注意保持。每周都能得全流動紅旗。
二、組織隊(duì)員積極開展活動。
中隊(duì)活動。積極開展隊(duì)員喜歡的、小型多樣的活動。隊(duì)員的積極性高漲，能力提高快。學(xué)�；顒印７e極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動，獲獎多多。
三、家校聯(lián)系方面。
時刻保持和家長的聯(lián)系，讓他們及時了解自己子女的學(xué)習(xí)狀態(tài)、成績及對學(xué)習(xí)生活的適應(yīng)，各方面的進(jìn)步情況。隊(duì)員身體欠佳，一方面及時送醫(yī)務(wù)室診斷，一方面及時和家長聯(lián)系，使隊(duì)員能得到及時的治療。隊(duì)員有了點(diǎn)滴的進(jìn)步，能向家長告知，協(xié)同家長共同鼓勵。隊(duì)員出現(xiàn)了不足之處，能和家長協(xié)商，共同探討解決的最佳良方。發(fā)現(xiàn)隊(duì)員有某方面的.特殊愛好或突出才能也能和家長進(jìn)行溝通，共同引導(dǎo)隊(duì)員向這方面發(fā)展。通過雙語網(wǎng)站、家校路路通和家長溝通、討論，給隊(duì)員以激勵，讓家長感受到老師對其子女的時刻關(guān)注。由于隊(duì)員之間的不慎而造成的一些小磨擦，也多方溝通，把影響降到最小。
四、特殊隊(duì)員教育方面。
對自控能力較差的隊(duì)員，多一份耐心，多一點(diǎn)提醒。對缺乏自信的隊(duì)員，多一份關(guān)愛、多一點(diǎn)鼓勵。作業(yè)特別慢的隊(duì)員，多一份獎勵，多一點(diǎn)督促。學(xué)習(xí)暫時有困難的隊(duì)員，多一份關(guān)心，多一點(diǎn)幫助。
五、小干部培養(yǎng)方面。
為小干部搭臺子。為他們提供鍛煉的機(jī)會。為小干部引路子。為他們指引方向。為小干部出點(diǎn)子。為他們出謀劃策。
一年級中隊(duì)工作總結(jié)10
本學(xué)期我擔(dān)任一年級（4）班班主任工作及輔導(dǎo)員工作。時間像流水,不知不覺中又度過了忙碌的一個學(xué)期�；仡欉^去的每一個日子，總是思緒萬千，心潮澎湃。作為輔導(dǎo)員，多少有些苦，有些累，但我下定決心，不管如何辛苦，我也要將普通而又平凡的班級管理工作做好。
一年級是基礎(chǔ)教育的起始階段，更是進(jìn)行良好行為習(xí)慣培養(yǎng)的關(guān)鍵時期。習(xí)慣的好壞，不但影響孩子的生活、性格、行為等，還直接關(guān)系到學(xué)習(xí)和工作的成功與否，甚至?xí)绊懞⒆拥膶�。因此，本學(xué)年我把班級工作的重點(diǎn)落實(shí)在培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。
一、本學(xué)期工作的'總體目標(biāo)：
本學(xué)期的重點(diǎn)是對一年級新生加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練，讓他們講文明，懂禮貌，學(xué)會寬容，學(xué)會與他人合作，營造良好的班內(nèi)氛圍，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，使他們盡快的適應(yīng)學(xué)校環(huán)境，投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，成為一名優(yōu)秀的、合格的小學(xué)生。
二、工作總結(jié)如下：
1、努力抓好學(xué)生的常規(guī)教育
本學(xué)期利用晨讀及班隊(duì)會的時間組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常行為學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生初步養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣.
2、提高學(xué)生的各種安全意識
學(xué)生安全是班級工作順利開展的必要條件，本學(xué)期我時刻對學(xué)生進(jìn)行安全教育，（校內(nèi)外安全、交通安全、健康衛(wèi)生安全等）在不知不覺中讓學(xué)生的安全意識也逐漸加強(qiáng)了起來。每天我要留心觀察孩子們的動態(tài)活動和學(xué)校內(nèi)的活動環(huán)境，即時發(fā)現(xiàn)安全隱患，制止安全事故的發(fā)生。
3、培養(yǎng)班級小干部，工作有成效
班干部是班級管理的小助手，本學(xué)期重點(diǎn)培養(yǎng)了5個幫助管理班級的小干部，讓他們協(xié)助老師做好班級的各項(xiàng)工作。從工作來看，他們干得很出色。
4、對學(xué)生進(jìn)行德育教育
通過多種途徑，采取多種形式對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義的教育。利用我過的一些傳統(tǒng)節(jié)日對學(xué)生進(jìn)行了宣傳活動，使他們能做到尊敬長輩，孝敬長輩，在校做個好學(xué)生，在家做個乖孩子。
5、積極組織學(xué)生參與了學(xué)校大隊(duì)部開展的各項(xiàng)活動。讓他們做一個合格的少先隊(duì)員。
通過形式多樣、豐富多彩的少先隊(duì)活動，使學(xué)生在輕松愉快的環(huán)境中獲取知識，鍛煉意志,收到了可喜的教育效果。
總之，通過一學(xué)期的少先隊(duì)活動，我們班的小朋友收獲真不小，在活動中，他們了解很多有關(guān)少先隊(duì)的知識，增長了見識；陶冶了他們愛美的情操，從而培養(yǎng)了學(xué)生熱愛祖國，熱愛大自然，熱愛生活的思想感情。使他們樹立起遠(yuǎn)大理想，養(yǎng)成良好的品質(zhì)。
一年級中隊(duì)工作總結(jié)11
一個學(xué)期以來，我中隊(duì)根據(jù)少先隊(duì)大隊(duì)的指導(dǎo)思想制定本班工作計劃，開展各項(xiàng)有意義的中隊(duì)活動，努力做到減輕隊(duì)員負(fù)擔(dān)，落實(shí)素質(zhì)教育，并以形式多樣，內(nèi)容豐富，寓教素質(zhì)育于活動中，使我中隊(duì)形成一個團(tuán)結(jié)向上、生動活潑的集體。下面談?wù)劸唧w的工作和做法。
一、堅(jiān)持從愛入手啟發(fā)教育隊(duì)員
熱愛隊(duì)員是一種強(qiáng)大的教育力量。特別是對低年級的孩子來說力量更大，我對隊(duì)員既像父母愛自已的子女那樣熱愛自已的隊(duì)員，把自已愛的感情無保留地全心全意地傾注到每個隊(duì)員的身上，用愛的感情去打開他們的心靈之門，啟迪他們的聰明才智，激勵他們的進(jìn)取心，使他們茁壯成長。
二、實(shí)行管理民主化、細(xì)致化
要使中隊(duì)成為團(tuán)結(jié)、活躍，具有良好學(xué)習(xí)氛圍的整體，中隊(duì)委員的作用是相當(dāng)大的。開學(xué)初，采用競選的形式產(chǎn)生中隊(duì)委員。要求每個想當(dāng)中隊(duì)委員的上講臺演講自己怎樣當(dāng)好中隊(duì)委員，隨后采用民主選舉選出中隊(duì)委員。然后對中隊(duì)的各個部位實(shí)行崗位責(zé)任制，就是中隊(duì)中無論是大事還是小事，都有固定的人去管。都有人去管理，有人去做。充分發(fā)揮中隊(duì)委員的帶頭作用，召開中隊(duì)委員會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。使中隊(duì)管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人，使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會管理。
三、注重安全教育
做好學(xué)生的安全教育工作。安全話題常掛嘴里，每天抽出幾分鐘進(jìn)行安全教育，落實(shí)每天放學(xué)安全一句話。組織學(xué)生觀看安全教育光盤，參與消防、地震疏散演練，并積極參與學(xué)校各項(xiàng)安全教育活動。做好節(jié)假日安全教育，教育學(xué)生遵守交通規(guī)則，注意防火、防盜等，注意人身安全，不到危險地帶玩耍，不私自外出，嚴(yán)禁私自游泳，不購買小攤小販出售的不潔食品。強(qiáng)調(diào)課間玩耍時不追趕，不打架，走廊、平臺不做危險游戲，以免發(fā)生事故，把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。在禽流感、手足口病、H1N1流行期間，給學(xué)生講有關(guān)方面的.知識，教給學(xué)生一些預(yù)防措施。在傳染病流行期間，建議學(xué)生去打預(yù)防針。要求學(xué)生注意公共衛(wèi)生。
四、開展形式多樣的中隊(duì)活動
3月8日婦女節(jié)，5月10日母親節(jié)，開展媽媽，我想對您說……媽媽我愛您等孝敬教育活動。
5月1日國際勞動節(jié)，開展我勞動，我光榮的主題教育活動。
6月1日兒童節(jié)，結(jié)合學(xué)校開展了豐富多彩的活動，積極參加才藝展演。
設(shè)立圖書閱覽角，建設(shè)書香班級。
文明禮儀小故事比賽。
安全教育系列活動。
辛勤的耕耘結(jié)出了碩果，隊(duì)員們的思想素質(zhì)得到了全面的提高，少先隊(duì)系列活動促使了良好班風(fēng)的形成，這有賴于全體隊(duì)員的努力結(jié)果。當(dāng)然也有許多不足之處，在今后的日子里，我會大膽創(chuàng)新、研究和實(shí)踐，一步一個腳印地搞好中隊(duì)工作，使中隊(duì)呈現(xiàn)出欣欣向榮、積極向上的風(fēng)貌。
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