招生宣傳工作總結(jié) 15篇
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,寫(xiě)總結(jié)有利于我們學(xué)習(xí)和工作能力的提高,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。那么總結(jié)有什么格式呢?以下是小編整理的招生宣傳工作總結(jié) ,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
招生宣傳工作總結(jié) 1
生源是一個(gè)學(xué)校賴以生存的首要條件,吸引優(yōu)質(zhì)生源則是一個(gè)學(xué)校打造教育品牌的重要保障。今年6月份,按照學(xué)校的統(tǒng)一安排,機(jī)械與汽車工程學(xué)院負(fù)責(zé)安徽和浙江兩個(gè)省區(qū)的招生宣傳工作任務(wù),我組主要負(fù)責(zé)浙江省杭州、蕭山地區(qū)的招生宣傳,現(xiàn)將有關(guān)招生宣傳工作情況匯報(bào)如下:
一、多方宣傳,注重實(shí)效,吸引責(zé)任地區(qū)優(yōu)質(zhì)生源
從宣傳資料來(lái)看,杭州地區(qū)的生源質(zhì)量總體狀況比較好。上線生源以部分中游、下游偏好高級(jí)中學(xué)為主。從集中宣傳和下校宣傳的情況看,達(dá)到我校預(yù)估分?jǐn)?shù)線的生源或所在學(xué)校成為眾多院校強(qiáng)勢(shì)宣傳的重點(diǎn)。首先,由于杭州地區(qū)經(jīng)濟(jì)較為發(fā)達(dá),達(dá)到預(yù)估線的生源多數(shù)選擇名譽(yù)性較大的院校;其次,杭州地區(qū)畢業(yè)生就業(yè)優(yōu)勢(shì)比較明顯,眾多生源選擇當(dāng)?shù)氐?高等院校。這兩點(diǎn)的存在,使得招生宣傳工作困難重重。為此,招生宣傳人員在宣傳咨詢中,一是不錯(cuò)過(guò)每個(gè)宣傳機(jī)會(huì),跑集中咨詢點(diǎn),走分散學(xué)校,盡可能增加宣傳機(jī)會(huì);二是緊緊抓住學(xué)校行業(yè)優(yōu)勢(shì),采取“以學(xué)校辦學(xué)特色吸引考生、以周到的咨詢服務(wù)感動(dòng)考生”的宣傳策略,轉(zhuǎn)變考生“地區(qū)優(yōu)勢(shì)強(qiáng)化”觀念,全力吸引優(yōu)質(zhì)生源報(bào)考我校。
二、挖掘資源,加強(qiáng)聯(lián)系,研究建立穩(wěn)固生源基地
隨著我國(guó)人口低谷的來(lái)臨和高等教育規(guī)模的不斷擴(kuò)大,生源尤其是優(yōu)質(zhì)生源的爭(zhēng)奪將成為未來(lái)招生過(guò)程中一個(gè)十分顯要的問(wèn)題。因此,研究、探索建立穩(wěn)固生源基地勢(shì)在必行。按照學(xué)校要求主要做了以下兩項(xiàng)工作:
1、參加高招咨詢會(huì)開(kāi)展宣傳。6月23日、24日,浙江在線聯(lián)合浙江省普通高校招生研究會(huì)本專科分會(huì)、高職分會(huì)分別在杭州市浙江工業(yè)大學(xué),蕭山廣播電視大學(xué)舉辦了“20xx年高校招生大型現(xiàn)場(chǎng)咨詢會(huì)”。中科大、武漢大學(xué)等在內(nèi)的全國(guó)兩百多所高校參加的“浙江高校招生咨詢會(huì)”,面對(duì)前來(lái)咨詢的考生及家長(zhǎng),我校咨詢老師從學(xué)院概況、專業(yè)設(shè)置、就業(yè)形勢(shì)、招生政策等方面一一給予詳細(xì)介紹,為廣大考生提供信息服務(wù)和志愿指導(dǎo),取得良好效果。
2、招生宣傳人員深入到學(xué)校開(kāi)展點(diǎn)對(duì)點(diǎn)宣傳。招生宣傳人員分別去杭州市的學(xué)軍中學(xué)、杭州市第一中學(xué)開(kāi)展招生宣傳服務(wù)。招生宣傳人員通過(guò)走訪學(xué)校一方面是將學(xué)校的招生信息傳遞給考生,另一方面通過(guò)走進(jìn)學(xué)校點(diǎn)對(duì)點(diǎn)的宣傳服務(wù)可以進(jìn)一步拉近與常年以來(lái)生源相對(duì)旺盛學(xué)校之間的距離,便于今后建立穩(wěn)固的優(yōu)質(zhì)生源基地。目前,招生宣傳人員與杭州學(xué)軍中學(xué)的馮定應(yīng)副校長(zhǎng)交流時(shí),提及建立優(yōu)質(zhì)生源基地的想法,馮副校長(zhǎng)表示很樂(lè)意與我校合作。具體細(xì)節(jié),可能需要我校招生辦人員與馮副校長(zhǎng)商議。
四、總結(jié)凝練,深刻剖析,查找工作中存在的問(wèn)題及建議
為總結(jié)經(jīng)驗(yàn),查找不足,根據(jù)此次招生宣傳的經(jīng)歷,進(jìn)行了總結(jié)提煉,并對(duì)不足之處進(jìn)行了深刻剖析,總結(jié)起來(lái)主要存在以下幾個(gè)問(wèn)題:
1、首先總結(jié)了以下家長(zhǎng)最關(guān)心的問(wèn)題:
1)我校的錄取分?jǐn)?shù)線情況及是否退檔問(wèn)題。
2)我校的王牌專業(yè)是哪些,及報(bào)考專業(yè)之間的極差問(wèn)題。
3)我校學(xué)生的教學(xué)資源及學(xué)生的生活環(huán)境。
2、學(xué)校招生增值服務(wù)有待完善。建議學(xué)校建立優(yōu)質(zhì)咨詢生源信息登記與反饋制度,從而留住一些優(yōu)質(zhì)生源。在咨詢過(guò)程中,我們發(fā)現(xiàn)很多高出學(xué)校預(yù)估分有意向報(bào)考我院的考生,都希望當(dāng)場(chǎng)交流聯(lián)系方式,進(jìn)一步獲取相關(guān)錄取信息。但當(dāng)時(shí)我們都沒(méi)有名片,只能讓他們打招生辦電話。
3、重視宣傳材料的制作。今年宣傳有三種資料:大紙的招生宣傳簡(jiǎn)章、招生宣傳書(shū)、各省份的往年錄取線。
1)這三份材料中,大紙的招生宣傳簡(jiǎn)章只適合布置會(huì)場(chǎng)等、招生宣傳書(shū)適合與其他院校和家長(zhǎng)交流時(shí)用,都不方便讓學(xué)生家長(zhǎng)帶走,而各省份的往年錄取線這份材料,雖然便于帶走,但無(wú)專業(yè)介紹,學(xué)生家長(zhǎng)回去沒(méi)法仔細(xì)研究。建議制作折疊式方便攜帶的招生簡(jiǎn)章材料。
2)在參加高招會(huì)場(chǎng)時(shí),最好能使用那種帶有桿的招生簡(jiǎn)章,方便學(xué)生家長(zhǎng)不用咨詢,就可以先了解學(xué)校各方面信息情況。
3)各省份的往年錄取線那份材料,可以把相應(yīng)省份的各年份重點(diǎn)分?jǐn)?shù)線標(biāo)注出來(lái),方便家長(zhǎng)比較,一目了然的了解信息。
4、目前我校的招生宣傳模式,一般比較針對(duì)城市高中生,接觸農(nóng)村高中生較少,學(xué)校應(yīng)該重視對(duì)農(nóng)村學(xué)生的招生宣傳。從各校的生源情況來(lái)看,其實(shí)農(nóng)村的學(xué)生人數(shù)往往大于城市的學(xué)生,同時(shí)處于城市的孩子,大部分都會(huì)上網(wǎng),了解各高校的渠道比較多,反而是農(nóng)村的孩子,值得學(xué)校關(guān)注。
5、加強(qiáng)與各中學(xué)老師交流。不論是參加高招會(huì),還是去中學(xué)宣傳,很大一部分都是廣撒漁網(wǎng),缺乏針對(duì)性。如果各中學(xué)老師了解學(xué)校,并向適合本校分?jǐn)?shù)一定范圍的學(xué)生宣傳學(xué)校,將會(huì)有事半功倍的效果。
以上是20xx年招生宣傳人員的工作總結(jié),有不妥之處,還望指正。
招生宣傳工作總結(jié) 2
生源是一個(gè)學(xué)校賴以生存的首要條件,吸引優(yōu)質(zhì)生源則是一個(gè)學(xué)校打造教育品牌的重要保障。今年寒假,按照學(xué)校的統(tǒng)一安排,美術(shù)系團(tuán)總支接到了招生宣傳工作的任務(wù),本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)得到了各班團(tuán)支書(shū)的積極響應(yīng),全系同學(xué)的支持。我系團(tuán)總支精心挑選了60名積極性高、責(zé)任心強(qiáng)的同學(xué)參與本次招生宣傳活動(dòng)。這次寒假招生宣傳社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)取得了良好的效果,獲得了圓滿的成功。現(xiàn)將有關(guān)招生宣傳工作情況匯報(bào)如下:
一、高度重視,認(rèn)真負(fù)責(zé)
放假前,院團(tuán)委向各系團(tuán)總支發(fā)出了《關(guān)于開(kāi)展寒假社會(huì)招生宣傳事宜實(shí)踐活動(dòng)的通知》,并印發(fā)人手一份的社會(huì)實(shí)踐——招生宣傳匯報(bào)表,各班團(tuán)支部積極響應(yīng)、認(rèn)真落實(shí),作好動(dòng)員工作。我系廣大同學(xué)都以認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待這次寒假社會(huì)實(shí)踐——招生宣傳事宜,熱情的參加了社會(huì)實(shí)踐招生宣傳活動(dòng),從而鍛煉了廣大同學(xué)的社會(huì)交往能力,培養(yǎng)了我系廣大同學(xué)的綜合能力。
二、認(rèn)真準(zhǔn)備,方式多樣
1、在開(kāi)展活動(dòng)前,我系同學(xué)做了大量的準(zhǔn)備工作。
。1)、認(rèn)真閱讀學(xué)校下發(fā)的宣傳材料并熟悉了我們大學(xué)的其他學(xué)院的專業(yè)概況。
(2)、進(jìn)入校園網(wǎng)搜索下載學(xué)校特色的專業(yè)相關(guān)介紹了解學(xué)校的硬件設(shè)施,整理資料,印制宣傳單,編制宣傳演講稿,制作大學(xué)概況的PPT演示文稿。
。3)、盡可能的聯(lián)系以前的同學(xué)和老師多方打聽(tīng)接受宣傳的學(xué)校的開(kāi)學(xué)及補(bǔ)課時(shí)間制定好自己的宣傳時(shí)間計(jì)劃。
2、活動(dòng)中我系同學(xué)采用多種形式對(duì)活動(dòng)進(jìn)行實(shí)施。
。1)、很多同學(xué)采用派發(fā)我校宣傳資料
。2)、校園概況的PPT演示、開(kāi)展宣講活動(dòng)
(3)、解答學(xué)生問(wèn)題等多種方式向中學(xué)教導(dǎo)主任、高三年級(jí)母校老師及同學(xué)們介紹了我校的情況。
3、通過(guò)多樣的宣傳方式,讓廣大中學(xué)師生更深入詳細(xì)地了解了我校的發(fā)展歷程、辦學(xué)成就、辦學(xué)特色、師資力量、專業(yè)設(shè)置、就業(yè)現(xiàn)狀等多方面情況,取得了令人滿意的宣傳效果,為吸引更多優(yōu)質(zhì)生源報(bào)考我校起到了一定的作用。
三、大力支持,無(wú)限期望
很多學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)待我們學(xué)生平易近人,熱情和藹,對(duì)我們的活動(dòng)都很支持,給予我們很大的空間,給我們學(xué)生提供宣傳欄、桌椅、喇叭等設(shè)施活動(dòng)最后給予我們很高的評(píng)價(jià)。得到了很多學(xué)弟學(xué)妹的認(rèn)可,對(duì)我們大學(xué)充滿了向往,并且希望自己是幸運(yùn)的能夠上我們大學(xué)。
同時(shí)我們同學(xué)也收到了一些回饋意見(jiàn),
(1)、希望我們能夠加強(qiáng)學(xué)校的硬件設(shè)施,雖然我們學(xué)校是綜合性的大學(xué),但希望能夠加強(qiáng)學(xué)生專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)。
。2)、學(xué)校招生增值服務(wù)有待完善。建議學(xué)校建立優(yōu)質(zhì)咨詢生源信息登記與反饋制度,從而留住一些優(yōu)質(zhì)生源。在咨詢過(guò)程中,很多高出學(xué)校預(yù)估分有意向報(bào)考我院的考生,都希望當(dāng)場(chǎng)交流聯(lián)系方式,進(jìn)一步獲取相關(guān)錄取信息。
同時(shí)得到了受訪人的一致期望,看到了大部分受訪人都很期望石河子大學(xué)不僅僅要做新疆一流的名牌大學(xué),更期望大學(xué)能夠走出新疆走進(jìn)內(nèi)陸成為全國(guó)乃至世界上一流的高校。
四、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),查找不足
我系廣大同學(xué)活動(dòng)期間待人誠(chéng)懇、作風(fēng)樸實(shí)、踏實(shí)肯干、謙虛謹(jǐn)慎,將我們學(xué)到的知識(shí)有效運(yùn)用于為我校招生宣傳活動(dòng)中,生動(dòng)有趣地將我校的辦學(xué)歷史、師資力量、辦學(xué)環(huán)境、學(xué)校層次等基本情況廣為宣傳,得以使活動(dòng)圓滿成功。鍛煉了我們同學(xué)的交往能力,充分展示了我們當(dāng)代大學(xué)生的`精神面貌。
雖然這次活動(dòng)取得了圓滿的成功,但其中還存在一些不足:
。1)、招生宣傳形式單一,都是一個(gè)人的形式進(jìn)行的招生宣傳,以小組的行式少,缺乏合作的精神。
。2)、宣傳的中學(xué)少,只是局限于當(dāng)?shù)氐囊凰约旱哪感,設(shè)計(jì)的范圍不廣。
。3)、個(gè)別沒(méi)有讓受訪人留下意見(jiàn),個(gè)別同學(xué)方案不夠明確,實(shí)施途徑單一,針對(duì)性不強(qiáng)。經(jīng)驗(yàn)體會(huì)不是那么深刻。同學(xué)沒(méi)有真正實(shí)踐,胡亂填寫(xiě)。
在招生宣傳社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,同學(xué)們積極發(fā)揮主觀能動(dòng)性,向社會(huì)和考生展現(xiàn)了我校的辦學(xué)實(shí)力、優(yōu)勢(shì)和特色,增強(qiáng)了學(xué)生愛(ài)校熱情、實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)。我系團(tuán)總支希望同學(xué)們,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),找出不足,再接再勵(lì)。在以后的實(shí)踐活動(dòng)中更好地展示自己的才能。
招生宣傳工作總結(jié) 3
在為期五天(6月25日---29日)的招生宣傳過(guò)程中,我們黃石組全體招生宣傳人員在李林祥副院長(zhǎng)的親自帶領(lǐng)和指導(dǎo)下,深入到黃石市及大冶、陽(yáng)新兩縣市的各個(gè)中學(xué),懸掛、發(fā)放和張貼招生宣傳橫幅、手冊(cè)、資料和黃石籍考研學(xué)生喜報(bào)等各類宣傳媒質(zhì)近20xx份;在各個(gè)學(xué)校高考咨詢現(xiàn)場(chǎng)分別進(jìn)行了招生宣傳、咨詢和有意向?qū)W生登記。經(jīng)共同努力和分工協(xié)作,我們黃石組今年的招生宣傳任務(wù)順利完成。
(一)總結(jié)這次招生宣傳工作經(jīng)驗(yàn)
第一,帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)高度重視:在思想上,6月21日下午,李院長(zhǎng)召開(kāi)了招生宣傳組預(yù)備會(huì),進(jìn)行出發(fā)前的思想動(dòng)員;在人員的安排上,李院長(zhǎng)親自掛帥,全面負(fù)責(zé),每個(gè)點(diǎn)落實(shí)到人,具體負(fù)責(zé)招生宣傳;在后勤安全保障上,李院長(zhǎng)親自安排老師們的住宿、伙食,叮囑老師在外注意安全,親自為招生宣傳的老師買早餐,無(wú)私奉獻(xiàn),積極為組內(nèi)每位老師提供服務(wù)和幫助;在招生過(guò)程上,李院長(zhǎng)身先士卒,親赴黃石各地市高中參加高招宣傳活動(dòng),尤其是6月27日在陽(yáng)新縣七所高中的宣傳過(guò)程中,烈日炙烤,任務(wù)繁重,但李院長(zhǎng)親自帶著我們老師親自找學(xué)校校長(zhǎng)、年級(jí)主任、私立學(xué)校的董事長(zhǎng),不厭其煩地宣傳溝通,協(xié)調(diào)各方面的關(guān)系。這些都為我們組統(tǒng)一思想、齊心協(xié)力做好招生宣傳工作樹(shù)立了榜樣。
第二,小組準(zhǔn)備工作做得充分:為了使招生宣傳工作取得成功,我們組在事前做了大量的準(zhǔn)備工作。李院長(zhǎng)親自收集和統(tǒng)計(jì)了許多有利于開(kāi)展今年招生宣傳工作的考生信息和資料,親自制作宣傳單和招生信息表格,如黃石市各中學(xué)、各縣市招辦主任的聯(lián)系電話、各個(gè)學(xué)校近三年的生源情況、學(xué)院學(xué)生生源學(xué)校分布情況,以及20xx年、20xx年、20xx年全市各中學(xué)第三、四批錄取人數(shù)情況統(tǒng)計(jì)等。這些材料為組內(nèi)各個(gè)宣傳點(diǎn)進(jìn)行重點(diǎn)對(duì)象分析、宣傳策略和形式的確定提拱了有力的支持,使招生宣傳工作更加有了目的性和針對(duì)性。
第三,本次招生宣傳策略對(duì)頭:今年的招生宣傳在總結(jié)往年經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上,我們組制定了“以重點(diǎn)生源學(xué)校為主,結(jié)合學(xué)院招生工作安排,全面落實(shí)”的宣傳策略,這一策略能確保宣傳重點(diǎn),集中精力在三本生源多的學(xué)校,并取得“事半功倍”的效果。責(zé)任明確,分工明確,任務(wù)明確,保證宣傳工作組織有序,落實(shí)到位。與此同時(shí),選在6月25日下午到招生點(diǎn),剛好是考生返校拿分?jǐn)?shù)條的時(shí)間,保證招生宣傳工作有效展開(kāi)。6月28日在黃石理工學(xué)院,是e21全省高招宣傳會(huì),三個(gè)縣市各中學(xué)的招生宣傳工作全部完成后,李院長(zhǎng)親自帶領(lǐng)我們參加省高招會(huì),加強(qiáng)黃石地區(qū)的宣傳力度,取得非常好的效果。
第四,本次招生宣傳措施得力:根據(jù)任務(wù)和目標(biāo)的不同區(qū)分,李院長(zhǎng)先后三次到黃石市招辦、大冶市招辦聯(lián)系招生宣傳工作,每次宣傳都做到每天有計(jì)劃、有組織、有實(shí)施、有總結(jié)、有反饋,并能根據(jù)前次宣傳的經(jīng)驗(yàn)及時(shí)調(diào)整宣傳策略和形式。在咨詢宣傳過(guò)程中,黃石市內(nèi)點(diǎn)負(fù)責(zé)的周瑞老師,因宣傳學(xué)校多,她的父親開(kāi)著家里的車,拿著我們學(xué)院的招生宣傳資料,親自到學(xué)校做義務(wù)宣傳,不計(jì)報(bào)酬。
(二)今年招生宣傳工作的思考與建議
1、繼續(xù)以創(chuàng)新的思路,建設(shè)好學(xué)院的.精神做好招生宣傳工作。
本著“務(wù)實(shí)、開(kāi)拓、特色、效益”的指導(dǎo)思想,進(jìn)一步加強(qiáng)生源地的招生力度。我們黃石宣傳組提出一個(gè)建議:陽(yáng)新縣地處偏僻山區(qū),距離黃石市市區(qū)一百多公里,本縣七所高中的考生參加e21全省高招宣傳會(huì)比較困難,建議學(xué)院招辦明年能安排3―4名陽(yáng)新籍的學(xué)生回自己的母校做招生宣傳。
2、因?yàn)楠?dú)立學(xué)院招生工作是一項(xiàng)經(jīng)常性的工作,(投資消費(fèi)的觀念。
。2)推進(jìn)我們江城學(xué)院教育教學(xué)改革,提高教學(xué)和教育管理水平。質(zhì)量是一所學(xué)校的生命。學(xué)校要以領(lǐng)先的管理水平、先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施、良好的學(xué)習(xí)和生活條件,提高辦學(xué)質(zhì)量,增強(qiáng)自身的招生吸引力。
。3)在三本學(xué)校招生宣傳這一塊,加強(qiáng)招生與就業(yè)的互動(dòng),以就業(yè)促招生,加強(qiáng)招生政策的研究,這是我們下一步招生宣傳工作思考的重點(diǎn)。
。4)進(jìn)一步健全學(xué)院招生宣傳獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。
3、希望學(xué)院進(jìn)一步加大對(duì)招生宣傳工作的投入,與地方學(xué)校建立長(zhǎng)效共贏的靈活機(jī)制。
我們黃石組在今年招生工作中,齊心協(xié)力,層層落實(shí),發(fā)揮每個(gè)人的主觀能動(dòng)性和創(chuàng)造性,利用各種社會(huì)關(guān)系和有利條件,通過(guò)各種有效的宣傳形式,積極主動(dòng)地宣傳江城學(xué)院的辦學(xué)優(yōu)勢(shì)和專業(yè)特色以及學(xué)院制定的相關(guān)的錄取政策,按時(shí)保質(zhì)保量完成了學(xué)院布置的20xx年招生宣傳任務(wù)。
招生宣傳工作總結(jié) 4
生源是一個(gè)學(xué)校的辦學(xué)基礎(chǔ),加強(qiáng)招生宣傳,吸引優(yōu)質(zhì)生源,使我校的生源質(zhì)量、報(bào)考率穩(wěn)步提高,是我校目前招生工作的重要任務(wù)。為了更好地做好今年的招生宣傳工作,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在這次招生計(jì)劃中進(jìn)行了整體策劃,全面部署,要求我們積極主動(dòng)的參與,發(fā)揚(yáng)東方精神。有人說(shuō):“世界上本沒(méi)有路,人走多了,便成了路”。招生很辛苦,每個(gè)人都比以前黑了很多很多,但心里很甜很甜,無(wú)形中看到了東方學(xué)院將會(huì)越來(lái)越壯大,越來(lái)越好,F(xiàn)將工作情況總結(jié)如下
一、認(rèn)真做好細(xì)致的前期準(zhǔn)備工作。
1、當(dāng)?shù)弥约罕淮_定去衡水招生工作組工作,因?yàn)榈谝淮稳フ猩伦霾缓,立即向以前參加過(guò)招生的人學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
2、認(rèn)真參加招生宣傳前期培訓(xùn),掌握有關(guān)招生政策,熟悉招生業(yè)務(wù)及宣傳技巧,確保招生宣傳工作的質(zhì)量。
3、積極查找衡水市相關(guān)中學(xué)的資料,確保招生宣傳工作有的放矢地順利鋪開(kāi)。
4、根據(jù)學(xué)校的總體部署及要求,上網(wǎng)查看其他學(xué)校的招生宣傳工作方案,確保招生宣傳工作按計(jì)劃順利實(shí)施。
5、事前主動(dòng)與衡水市同學(xué)取得聯(lián)系,獲取當(dāng)?shù)匦畔,從人脈上保證招生宣傳工作順利進(jìn)行。
二、抓住黃金宣傳時(shí)機(jī),大力做好宣傳工作,為提高東方學(xué)院的聲譽(yù)、獲得優(yōu)秀生源任勞任怨地辛勤工作。
1、工作日程安排緊湊,不辭勞苦,不畏艱難,輾轉(zhuǎn)奔波于各中學(xué)積極開(kāi)展招生宣傳、咨詢工作。
6月5日上午,不顧長(zhǎng)途跋涉艱辛,直奔衡水市,郭偉老師對(duì)于明天工作進(jìn)行了詳細(xì)的部署,包括目標(biāo)、重點(diǎn)、注意事項(xiàng)、人員分配等。韓希福老師也給我們傳授他的親身經(jīng)驗(yàn),讓我們受益匪淺。
6月6日上午兵分四路,我負(fù)責(zé)去饒陽(yáng)中學(xué)進(jìn)行高考前的招生宣傳工作的提前鍛煉,該學(xué)校較為偏遠(yuǎn)于市里,交通有些不便,實(shí)地考核我們對(duì)于招生的工作的技巧。
6月7日,趕赴生源較多故城——鄭口中學(xué)、聚龍中學(xué)、職教中心。 6月8日,趕赴阜城鎮(zhèn)的——阜城中學(xué),下午又趕回衡水二中進(jìn)行宣傳。 6月9日,和師永攀對(duì)學(xué)生進(jìn)行返校宣傳。
6月10日,上午去衡水二中針對(duì)返校生宣傳,下午和韓老師一同去棗強(qiáng)中學(xué)進(jìn)行招生宣傳及與校方溝通聯(lián)系。
6月11日,趕回廊坊,顧不上休整,立馬奔赴工作崗位。
2、任何借口都是推卸責(zé)任,在責(zé)任和借口之間,選擇責(zé)任還是選擇借口,體現(xiàn)了一個(gè)人的工作態(tài)度。有了問(wèn)題,特別是難以解決的問(wèn)題,可能讓你懊惱萬(wàn)分。這時(shí)候,有一個(gè)基本的原則可用,而且永遠(yuǎn)適用。這個(gè)原則非常簡(jiǎn)單,就是永遠(yuǎn)不要放棄,永遠(yuǎn)不要為自己找借口。不要借口的工作使我在招生宣傳工作中遵守紀(jì)律和勇于承擔(dān)責(zé)任做好了準(zhǔn)備。我在招生過(guò)程中及時(shí)的匯報(bào)工作,這樣容易及時(shí)的解決招生過(guò)程中遇到的各個(gè)問(wèn)題。
三、招生宣傳工作的成效:
1、對(duì)衡水市20xx年高考情況有了一個(gè)較全面的了解。衡水共多少考點(diǎn),及分布情況,抓住重點(diǎn)進(jìn)行宣傳。
2、獲取了主要中學(xué)的基本情況,為建立優(yōu)秀生源基地做好前期準(zhǔn)備工作,盡量與校方取得很好的聯(lián)系,為下一步填報(bào)志愿時(shí)進(jìn)行招生宣傳做準(zhǔn)備。 3、收集了一部分優(yōu)秀考生的基本信息
四、招生宣傳工作過(guò)程中經(jīng)驗(yàn)和問(wèn)題:
首先,一定要突出我們學(xué)院優(yōu)勢(shì),我們學(xué)校的優(yōu)勢(shì)很多,我這次用的比較多的優(yōu)勢(shì)有:
1、 我們是正規(guī)三本獨(dú)立學(xué)院,宣傳起來(lái)比那些職業(yè)技能學(xué)校,民辦大學(xué)底氣足。
2、 我們的校園文化,“雙禁四無(wú)”的辦學(xué)特色。
3、 我們的簡(jiǎn)章內(nèi)容全、詳細(xì),學(xué)生和家長(zhǎng)都愛(ài)讀。
其次,注重宣傳,面對(duì)各省各大高校競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈的嚴(yán)峻形勢(shì),我主要對(duì)各個(gè)考點(diǎn)作宣傳,把我們學(xué)校的招生簡(jiǎn)章發(fā)給他們,不過(guò)不是每個(gè)人都發(fā),看重點(diǎn),如對(duì)我們學(xué)校感興趣的、分?jǐn)?shù)在三本線左右的、家里有私家車的,我會(huì)給家長(zhǎng)介紹我們學(xué)校,向他們介紹我們學(xué)校的優(yōu)勢(shì),和我們學(xué)校的教職工團(tuán)隊(duì),讓他們知道我們學(xué)校老師對(duì)每個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度。通過(guò)自己的努力,會(huì)得到本科文憑等等。
最后,拓寬渠道,在招生工作的黃金時(shí)段中,每分每秒都很重要,要盡快的和高中同學(xué)、大學(xué)朋友聯(lián)系,從他們那里收集高中生的信息,以便于以后的聯(lián)系,再通過(guò)聯(lián)系他們,從他們那里盡可能多收集同學(xué)的.信息,不過(guò),最好的方法是從每個(gè)班級(jí)那里借他們的同學(xué)錄,因?yàn)槟抢锘旧厦總(gè)班級(jí)的同學(xué)都有,而且收集的還快,然后再用電腦列好,復(fù)印出來(lái),以便于更快、更直接聯(lián)系他們。同時(shí),和老師合作也能快速取得效果,因?yàn)榇蟛糠滞瑢W(xué)對(duì)老師比較信任,相信老師介紹的學(xué)校沒(méi)有錯(cuò)。這樣有利于開(kāi)展宣傳工作。
我們?cè)谡猩ぷ髦杏龅搅烁鞣N各樣的問(wèn)題,比如你們是本科,怎么也下來(lái)招生?當(dāng)時(shí)我說(shuō)“去年咱們鄭口中學(xué)報(bào)考我們學(xué)校的人挺多,怕家長(zhǎng)不了解,咱們考生填錯(cuò)了,所以今年把高考政策的、學(xué)院專業(yè)增加及招生代碼的及時(shí)跟大家傳達(dá)下來(lái),比如高考填志愿政策由原來(lái)的三次變成兩次?”,還有問(wèn)專業(yè)的,問(wèn)畢業(yè)證的問(wèn)題等。
有的家長(zhǎng)不知道我們哪個(gè)學(xué)校好,在選擇學(xué)校的時(shí)候不知所措,我們可以告訴他選擇學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn),可以從學(xué)院的統(tǒng)招人數(shù),學(xué)院的就業(yè)、考研情況,可以從學(xué)院校園文化來(lái)比較。給他們一定的暗示。
總之,在這次招生宣傳工作中按照郭偉老師的安排,初步達(dá)到了預(yù)想的效果,從中得到了很多的經(jīng)驗(yàn),也不愧我這次招生工作的辛苦。
招生宣傳工作總結(jié) 5
回到家鄉(xiāng),懷著幾分期待與興奮,我參加了中山大學(xué)寒假招生宣傳活動(dòng)。作為一名志愿者,重新回到高中的校園,以一名大學(xué)生的身份宣傳中山大學(xué)這所名校,是一件自豪的事情,同時(shí),在團(tuán)隊(duì)合作和宣講會(huì)的鍛煉中我提高了辦事能力和溝通能力,實(shí)在受益匪淺。
在和同鄉(xiāng)伙伴們的交流與相處中,我不禁回憶起高中時(shí)代的酸甜苦辣以及上了大學(xué)之后的學(xué)習(xí)生活。我們分享了彼此的心情,也看到了自己的成長(zhǎng),感到特別親切與釋?xiě)选T跍?zhǔn)備宣傳資料的同時(shí),我們對(duì)中山大學(xué)有了更加深入的認(rèn)識(shí),對(duì)出國(guó)留學(xué)、雙學(xué)位等方面的話題也有了更深刻的認(rèn)識(shí)。在團(tuán)隊(duì)合作中,我們體驗(yàn)著不同性質(zhì)的工作,認(rèn)識(shí)了不同性格的同伴,并分享了高三的生活點(diǎn)滴,一起嘗試以生動(dòng)活潑的'形式把中山大學(xué)介紹給師弟師妹們。
在宣講的過(guò)程中,我深深地感覺(jué)到,這不僅僅是一次簡(jiǎn)單的完成學(xué)校任務(wù)的宣講,因?yàn)楫?dāng)我們被一臉羨慕的師弟師妹們問(wèn)這問(wèn)那的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)自己的角色變得神圣,我們今天所站的位置,就是他們憧憬的目的地。雖然介紹中山大學(xué),介紹大學(xué)生活,乃至學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)分享都只是我們所能做到的微薄的點(diǎn)滴,但是我覺(jué)得我們?nèi)匀挥辛x務(wù)以過(guò)來(lái)人的身份盡心盡力地做指引他們坦然自信迎戰(zhàn)高考的燈塔。懷揣著他們的信任和敬佩,作為中大的一名學(xué)子,我在感到由衷驕傲的同時(shí),更感受到了沉甸甸的責(zé)任感:既然有幸能進(jìn)入中大學(xué)習(xí),以后更要嚴(yán)格要求自己,積極向上,不僅是為我們自己,更是為廣大高中學(xué)子樹(shù)立良好的榜樣!
在宣講會(huì)之后的互動(dòng)和個(gè)別答疑中,我?guī)煹軒熋脗儗?duì)中大得學(xué)院設(shè)置、專業(yè)分類有比較濃厚的興趣,甚至與自身實(shí)際結(jié)合,有了想報(bào)考某些專業(yè)的想法,這些都在說(shuō)明我們的宣講會(huì)取得了顯著的成效。經(jīng)驗(yàn)的分享和疑惑的解答讓師弟師妹們了解到了高中與大學(xué)學(xué)習(xí)方法的差異,在吸取高三學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),對(duì)中大的學(xué)習(xí)生活情況有了更多的認(rèn)識(shí)。真心希望今年的大一新生中,能看到師弟師妹們熟悉的身影。
或許,高三的學(xué)生對(duì)于大學(xué)的認(rèn)識(shí)是茫然的,但又是向往的。每個(gè)高三學(xué)子的心中都有一個(gè)關(guān)于大學(xué)的夢(mèng),但愿我們的宣講活動(dòng)能夠讓他們對(duì)大學(xué)有進(jìn)一步的了解并能激發(fā)他們認(rèn)真學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
最后希望所有的高三學(xué)子都能贏得今年的高考,也希望中山大學(xué)越辦越好,吸引更多優(yōu)秀學(xué)子的報(bào)考!
招生宣傳工作總結(jié) 6
20xx年,對(duì)于我這是不平凡的一年,作為08級(jí)護(hù)理班的學(xué)生,我即將結(jié)束這三年的校園時(shí)光,走向?qū)嵙?xí)崗位,走向社會(huì)。在此我也非常榮幸地參加了學(xué)校的招生宣傳活動(dòng)!在我看來(lái),招生宣傳是一項(xiàng)非常重要非常艱巨的任務(wù),這個(gè)隊(duì)伍雖然不是學(xué)校教學(xué)科研的一線力量,但是它是學(xué)校培養(yǎng)人才的重要關(guān)口,因?yàn)橛辛藘?yōu)質(zhì)的生源才能培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀人才。因此,學(xué)校招生宣傳這一項(xiàng)是非常重要的。并且在宣傳的過(guò)程中,還可以使更多的廣大群眾更近一步了解本校,認(rèn)識(shí)到本校的教學(xué)特色。 在此活動(dòng)中,通州小組在組長(zhǎng)的指導(dǎo)下將招生資料分發(fā)給了每個(gè)組員,到各自學(xué)校宣傳,5月13日當(dāng)天小組五人計(jì)劃去當(dāng)?shù)芈汉臃中_M(jìn)行宣傳工作,在宣傳的過(guò)程中沒(méi)有我們預(yù)想的順利和效果,因?yàn)閷W(xué)校保安人員不得我們?nèi)雰?nèi),也不允許在其門口進(jìn)行宣傳,所以在其周圍等待學(xué)生放學(xué)進(jìn)行宣傳,其實(shí)在宣傳的過(guò)程中,最大的困難就是此校的校服顏色都是一樣的,難以辨認(rèn),在發(fā)現(xiàn)這個(gè)問(wèn)題后我們就上前去問(wèn)了一下,了解到其高年級(jí)校服有所不同,此后有了進(jìn)展。但由于學(xué)生放學(xué)出入量非常大,學(xué)生對(duì)我們的態(tài)度也有少許冷淡,許多同學(xué)直接拒絕,對(duì)此我們也加大了力度,我覺(jué)得首先要讓對(duì)方感受到自己非常熱情、和藹、懂禮儀難以拒絕,于是面帶微笑向其同學(xué)大招呼,“你好!是初三的學(xué)生嗎,打擾你一下…等等語(yǔ)言,通過(guò)我們的努力,與同學(xué)的溝通機(jī)會(huì)和次數(shù)就增加了,在一段時(shí)間的宣傳過(guò)程中我也漸漸地掌握了這些同學(xué)的一些心理,其多數(shù)同學(xué)對(duì)招生宣傳的學(xué)校很敏感,他們只是單一的認(rèn)識(shí)招生的學(xué)校不好,因此就放棄了查看簡(jiǎn)章和思考,另一部分同學(xué)就是跟本不了解我們的學(xué)校和專業(yè),這些問(wèn)題就表明我們衛(wèi)生學(xué)校對(duì)加大宣傳還有欠缺,因?yàn)閷W(xué)生們對(duì)我們的'學(xué)校和專業(yè)了解的太少。還有就是這種宣傳的方式,當(dāng)年在向同學(xué)介紹宣傳資料時(shí),當(dāng)?shù)匮策壝驼`認(rèn)為我們?cè)诎l(fā)小廣告,但當(dāng)事情了解清楚后民警也沒(méi)有在說(shuō)什么,由此說(shuō)明,若想讓真正有效的讓學(xué)生們了解我校,這樣的突然方式是沒(méi)有什么效果的,也許還會(huì)給學(xué)校帶來(lái)負(fù)面影響。由于當(dāng)天我還有剩余資料,所有我打算回自己的學(xué)校進(jìn)行宣傳。
5月21日,我校西集中學(xué)招開(kāi)報(bào)考志愿的家長(zhǎng)會(huì),這個(gè)機(jī)會(huì)非常難得。當(dāng)我進(jìn)入學(xué)校后,才發(fā)現(xiàn)有很多學(xué)校的招生宣傳人員已經(jīng)在場(chǎng)了,家長(zhǎng)都在操場(chǎng)集合等候家長(zhǎng)會(huì)地開(kāi)始,在這個(gè)過(guò)程中,家長(zhǎng)每人手里都拿有許多學(xué)校的資料,家長(zhǎng)們議論紛紛,看此情景我心里非常焦急,因?yàn)槠渌鼘W(xué)校的招生隊(duì)伍都很大,我不知道我一個(gè)人能否讓這些家長(zhǎng)了解到我們學(xué)校,于是我開(kāi)始試著走到各位家長(zhǎng)面前手里拿著資料“阿姨,打擾您一下,您看看我們學(xué)校的簡(jiǎn)章吧,看看是不是對(duì)護(hù)理專業(yè)感興趣”等等,以這樣的方式向各位家長(zhǎng)打招呼,就這樣幾乎走完幾個(gè)班,我感覺(jué)家長(zhǎng)都很愿意接受,對(duì)于有感興趣的或有疑問(wèn)的家長(zhǎng)也向她們一一介紹了,大部分家長(zhǎng)的問(wèn)題例如:“這個(gè)學(xué)的是護(hù)士?出來(lái)就做護(hù)士?要男生嗎?藥劑出來(lái)是做什么的?”等一些關(guān)于學(xué)校專業(yè)以及就業(yè)方面的問(wèn)題,對(duì)于這些問(wèn)題我也認(rèn)真的向?qū)W校解答了,由其是我校的專業(yè)和教學(xué)特色。在這個(gè)過(guò)程中,還是同樣的問(wèn)題,大多數(shù)人對(duì)我們學(xué)校都不了解。 在這次招生宣傳活動(dòng)中,讓我感受有身受任務(wù)的感覺(jué),由于非常重視這份任務(wù),在這之前苦惱了很久,詢問(wèn)過(guò)很多關(guān)于其它學(xué)校的信息,在這個(gè)過(guò)程中對(duì)自己也是一定的鍛煉,不但提高樂(lè)溝通能力,而且任務(wù)完成的進(jìn)展也有了進(jìn)步! 以下是我對(duì)這次活動(dòng)地總結(jié)與感想:
首先通過(guò)這次宣傳我發(fā)現(xiàn)我校的宣傳模式很小,力度沒(méi)有其它學(xué)校大。具我了解,很多學(xué)校對(duì)招生宣傳花費(fèi)了很大地心思,全方面的摸索各學(xué)校的基本情況,其實(shí)盡量和校方建立好關(guān)系是很重要的,其次就是要早安排、早準(zhǔn)備、早動(dòng)手,這樣就可以有一個(gè)空間來(lái)思索宣傳中遇到的問(wèn)題以及如何應(yīng)對(duì)、如何有效的宣傳。在一切能夠宣傳的信息平臺(tái)上公布招生,例如招生網(wǎng)站、傳媒等,尤其是是《北京考試報(bào)》,初三的學(xué)生都會(huì)分期定閱考試報(bào),可以把學(xué)校的信息刊登上去,突出學(xué)校的特色,具有吸引力的信息等,以提高知名度。再其次就是我們學(xué)校簡(jiǎn)章的制作,一定要有吸引力,突出學(xué)校的教學(xué)特色,結(jié)合以往招生工作的經(jīng)驗(yàn),例如以學(xué)生家長(zhǎng)最關(guān)注的問(wèn)題為主題,要突出我校的辦學(xué)專業(yè)和辦學(xué)成果等,總而言之要早準(zhǔn)備、早安排、早實(shí)施,盡量多了解對(duì)方學(xué)校每屆學(xué)生的成績(jī),廣泛宣傳。所以,有好的口杯、有較大地師資力量才能使我們昌衛(wèi)的生源雄厚起來(lái),要做到這些終歸還是離不開(kāi)加大宣傳,只憑應(yīng)屆離校學(xué)生是不夠的。還有重要的一點(diǎn)就是進(jìn)行的宣傳對(duì)象,首先她是能代表昌平衛(wèi)校形象的,她的素質(zhì)、一言一行和宣傳能都和效果好壞是息息相關(guān)的,所以選擇宣傳對(duì)象是不能放松的,最好多一些老師帶領(lǐng)參與。 個(gè)人小計(jì)劃:
可以老師帶領(lǐng)學(xué)校的學(xué)生干部或素質(zhì)較好的學(xué)生去每個(gè)地區(qū)進(jìn)行宣傳,注意宣傳要風(fēng)時(shí)間和層次,分批進(jìn)行。第一批宣傳是向社會(huì)選傳,例如學(xué)校附近的人員、家長(zhǎng)、教職工、居民等等,讓其先了解一下我們學(xué)校,有一個(gè)印象。第二批宣傳就接近招生了,如一?荚嚂r(shí)間左右,讓她們?cè)俅瘟私馕覀儗W(xué)校,也有了第二印象。第三批就接近報(bào)考志愿了,這時(shí)在進(jìn)行宣傳時(shí)難度就減少很多了,不會(huì)很突然讓學(xué)生家長(zhǎng)不接受、不了解我們的學(xué)校,這樣對(duì)我們來(lái)說(shuō)時(shí)間就不會(huì)顯得太緊張。至于宣傳方式也不能太死板,不能只是發(fā)學(xué)校資料。我們可以在第一批前或第二批宣傳時(shí)(3月-4月)以學(xué)校組織調(diào)查或社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)為由的方式來(lái)宣傳,例如:搞一些日常醫(yī)學(xué)知識(shí)的問(wèn)答或宣教作為社會(huì)實(shí)踐的理由向所去學(xué);蛑車M(jìn)行宣傳,這些無(wú)論是老生還是新生都可以做,不但對(duì)我們學(xué)生是一種鍛煉還可以記錄下來(lái)作為教學(xué)的一部分。在每次活動(dòng)中就可以摻雜一些宣傳我校的東西,如對(duì)我校的了解程度、對(duì)我校的專業(yè)課是否感興趣,再加以宣傳我校的一些特色,這樣也從另一個(gè)角度展示了我們學(xué)校(也許這樣還可以讓許多學(xué)校與我們有更進(jìn)一步溝通),這是第一步也是最關(guān)鍵的。有了這個(gè)基礎(chǔ)再等我們拿資料來(lái)時(shí)別人也不會(huì)認(rèn)為我們那么陌生,或者有看法,也就樂(lè)于接受了。所以招生不能急于一時(shí),要有計(jì)劃的安排,例如:我們也可以提前先給初二的學(xué)生留個(gè)印象,這樣堅(jiān)持下來(lái)雖然我們花費(fèi)的人力、物力很大很心苦,但是對(duì)提高我校的知明度、招
生效率會(huì)有大大地改善。
以上都是我個(gè)人通過(guò)參加這次宣傳活動(dòng)所感、所看、所聞到的感想。 同時(shí),通過(guò)這次鍛煉也讓我看到了自己的許多不足,例如做事缺乏自信沒(méi)有勇氣,而且沒(méi)有詳細(xì)的計(jì)劃。所以,吸取教訓(xùn)同時(shí)也得到了幫助。
最后,希望我校的辦學(xué)功績(jī)步步高升, 同時(shí),通過(guò)這次鍛煉也讓我看到了自己的許多不足,例如做事缺乏自信沒(méi)有勇氣,而且沒(méi)有詳細(xì)的計(jì)劃。所以,吸取教訓(xùn)同時(shí)也得到了幫助。
最后,希望我校的辦學(xué)功績(jī)步步高升!
招生宣傳工作總結(jié) 7
外語(yǔ)學(xué)院的四位老師:王定全、張萬(wàn)防、蔡劍平、彭浩分別負(fù)責(zé)鄂州市二中、蔡甸高中、黃陂一中和葛店高中的招生宣傳工作。招生宣傳工作在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,統(tǒng)一組織,科學(xué)調(diào)度下,積極發(fā)揮主人翁意識(shí),不斷探索新的招生工作方式方法,措施得力,效果較好。現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下:
一、提早準(zhǔn)備,周密布署
今年暑期的招生宣傳工作,外語(yǔ)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)重視,在大會(huì)上責(zé)成招生人員早做計(jì)劃安排。肩負(fù)著我校20xx年的招生重任,招生宣傳老師開(kāi)始著手制定招生計(jì)劃,掌握主動(dòng)權(quán),充分摸清了各生源校畢業(yè)生的人數(shù)及升學(xué)意愿,有針對(duì)性的制定招生任務(wù),有目的地咨詢動(dòng)員,使招生人數(shù)逐步增多。招生宣傳小組在工作千頭萬(wàn)緒的情況下克服困難,深入到所在的定點(diǎn)中學(xué),表現(xiàn)出了高度責(zé)任心和事業(yè)心;每所中學(xué)都有自己的特色,負(fù)責(zé)教師招生宣傳基本到位,效果突出,達(dá)到了預(yù)期目的。充分用好“人脈資源”;認(rèn)真規(guī)劃,做好統(tǒng)籌安排,特別注意工作統(tǒng)籌、時(shí)間統(tǒng)籌、交通統(tǒng)籌、招生路線統(tǒng)籌、人員安排統(tǒng)籌等;做好校內(nèi)咨詢工作、報(bào)考志愿的登記工作及咨詢會(huì)后的電話咨詢與聯(lián)系工作,扎實(shí)做好后續(xù)工作,努力完成招生工作目標(biāo)任務(wù)。
二、發(fā)動(dòng)各方力量,確保招生順利
在今年的招生工作中,兩位招生宣傳組的老師充分利用在各校熟人、親朋好友、同學(xué)師長(zhǎng)等關(guān)系進(jìn)行廣泛地宣傳聯(lián)系,在教學(xué)任務(wù)繁重情況下克服困難,不計(jì)較個(gè)人報(bào)酬,犧牲節(jié)假日休息時(shí)間下到負(fù)責(zé)的定點(diǎn)中學(xué),深入學(xué)校及學(xué)生家長(zhǎng)中,面對(duì)面做工作。為了確保能把武漢輕工大學(xué)的招生新政策宣傳給每個(gè)學(xué)生、家長(zhǎng)及高中老師,確保能把飛速發(fā)展的輕工大學(xué)面貌宣傳到每個(gè)應(yīng)屆畢業(yè)生,宣傳老師不畏酷暑、冒著突入襲來(lái)的雷雨,在招生咨詢點(diǎn)堅(jiān)守崗位,耐心解答每一位學(xué)生和家長(zhǎng)們的問(wèn)題,用自己的誠(chéng)心感染著每一位咨詢者。
三、招生宣傳卓有成效
此次招生工作圓滿結(jié)束,外語(yǔ)學(xué)院招生宣傳工作成果明顯。除了所在招生學(xué)校校長(zhǎng)或班主任簽章的報(bào)考我校的考生的推薦函之外,還有許多考生達(dá)成了報(bào)考我校的初步意向。負(fù)責(zé)招生宣傳的老師還在考試填報(bào)志愿之前繼續(xù)與考生保持聯(lián)系,爭(zhēng)取落實(shí)他們最終填報(bào)我校為第一志愿的目標(biāo)。此外,為進(jìn)一步探索高等教育與中等教育之間合作的新途徑、新機(jī)制,加強(qiáng)我校與全國(guó)重點(diǎn)中學(xué)的聯(lián)系,提高新生入學(xué)質(zhì)量,外語(yǔ)學(xué)院各位招生宣傳教師盡力爭(zhēng)取與指定的教育質(zhì)量突出的重點(diǎn)中學(xué)初步達(dá)成了建立了“優(yōu)秀生源基地”的.合作意愿,有的已經(jīng)正式掛牌“優(yōu)秀生源基地”。
四、建議
為給優(yōu)秀學(xué)生提供更好的教育和發(fā)展空間,同時(shí)也以此吸引更多的優(yōu)秀考生報(bào)考我校,以實(shí)現(xiàn)招生宣傳與人才培養(yǎng)的緊密銜接,學(xué)校應(yīng)高瞻遠(yuǎn)矚、放眼未來(lái),著眼于社會(huì)發(fā)展對(duì)人才全面素質(zhì)及綜合能力的要求,堅(jiān)持現(xiàn)代化教育理念,貫徹落實(shí)國(guó)家各項(xiàng)教育方針,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力,強(qiáng)化學(xué)生實(shí)踐動(dòng)手能力,注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,使學(xué)生的知識(shí)、能力、素質(zhì)三要素得到全面協(xié)調(diào)發(fā)展,使之成為我校吸引優(yōu)秀生源的又一亮點(diǎn)。
招生宣傳工作總結(jié) 8
為了更好地做好今年的招生宣傳工作,教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)在年初就進(jìn)行了整體策劃,全面部署,要求招生辦早安排、早準(zhǔn)備、早動(dòng)手。我們于4月中旬完成招生計(jì)劃上報(bào),5月初,所有宣傳材料準(zhǔn)備齊全,接著全面啟動(dòng)各種招生宣傳活動(dòng)招生宣傳工作總結(jié)招生宣傳工作總結(jié),F(xiàn)將工作情況總結(jié)如下:
一、重視宣傳材料的制作?偨Y(jié)以往招生宣傳工作經(jīng)驗(yàn),以廣大考生及家長(zhǎng)所關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題為突破口,認(rèn)真撰寫(xiě)皖西學(xué)院概況和系部及專業(yè)介紹的.文字材料,將宣傳重點(diǎn)放在突出我校的辦學(xué)特色、專業(yè)特色和辦學(xué)成果上精心制作了《皖西學(xué)院XX年招生簡(jiǎn)章》和宣傳手冊(cè),并于5月中旬向省內(nèi)各地市的完全中學(xué)寄發(fā)1200多份,努力將招生信息、招生政策深入到學(xué)校,深入到學(xué)生中去。
二、利用招生網(wǎng)站公布招生信息。4月底,報(bào)送計(jì)劃教育廳審核后,招生辦就盡快登陸安徽省高招咨詢平臺(tái)分欄目公布招生計(jì)劃、院校介紹、招生章程、招生政策、歷年資料等相關(guān)信息,同時(shí)在學(xué)校招生網(wǎng)站上也及早公布招生信息。
三、參加高招咨詢會(huì)招生宣傳工作總結(jié)工作總結(jié)。6月11日、27日,教務(wù)處由副處長(zhǎng)帶隊(duì)兩次前往合肥國(guó)際會(huì)展中心參加由省招辦主辦,省電視臺(tái)、《新安晚報(bào)》、《安徽青年報(bào)》等省級(jí)媒體協(xié)辦的包括北大、清華、中科大在內(nèi)的全國(guó)兩百多所高校參加的“安徽高校招生咨詢會(huì)”,面對(duì)前來(lái)咨詢的考生及家長(zhǎng),我校咨詢老師從學(xué)院概況、專業(yè)設(shè)置、就業(yè)形勢(shì)、招生政策等方面一一給予詳細(xì)介紹,為廣大考生提供信息服務(wù)和志愿指導(dǎo),取得良好效果。
四、利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),為學(xué)生在線答疑。6月11—14日、27—30日,本、?铺顖(bào)志愿期間,在安徽高招咨詢平臺(tái)在線答疑欄目和學(xué)校招辦電子郵箱里,我們共解答考生及家長(zhǎng)提出的6000多個(gè)問(wèn)題。
五、開(kāi)通招生咨詢熱線招生宣傳工作總結(jié)招生宣傳工作總結(jié)。填報(bào)志愿期間,教務(wù)處招生熱線電話安排專人從早上八點(diǎn)到晚上九點(diǎn)全天候值班,工作人員耐心細(xì)致地回答考生及家長(zhǎng)各類問(wèn)題,積極宣傳招生政策,準(zhǔn)確提供往年錄取數(shù)據(jù),指導(dǎo)考生填報(bào)志愿。
招生宣傳工作總結(jié) 9
為了更好地做好今年的招生宣傳工作,教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)在年初就進(jìn)行了整體策劃,全面部署,要求招生辦早安排、早準(zhǔn)備、早動(dòng)手。我們于4月中旬完成招生計(jì)劃上報(bào),5月初,所有宣傳材料準(zhǔn)備齊全,接著全面啟動(dòng)各種招生宣傳活動(dòng),F(xiàn)將工作情況總結(jié)如下:
一、重視宣傳材料的制作。
總結(jié)以往招生宣傳工作經(jīng)驗(yàn),以廣大考生及家長(zhǎng)所關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題為突破口,認(rèn)真撰寫(xiě)皖西學(xué)院概況和系部及專業(yè)介紹的文字材料,將宣傳重點(diǎn)放在突出我校的辦學(xué)特色、專業(yè)特色和辦學(xué)成果上精心制作了《皖西學(xué)院XX年招生簡(jiǎn)章》和宣傳手冊(cè),并于5月中旬向省內(nèi)各地市的完全中學(xué)寄發(fā)1200多份,努力將招生信息、招生政策深入到學(xué)校,深入到學(xué)生中去。
二、利用招生網(wǎng)站公布招生信息。
4月底,報(bào)送計(jì)劃教育廳審核后,招生辦就盡快登陸安徽省高招咨詢平臺(tái)分欄目公布招生計(jì)劃、院校介紹、招生章程、招生政策、歷年資料等相關(guān)信息,同時(shí)在學(xué)校招生網(wǎng)站上也及早公布招生信息。
三、參加高招咨詢會(huì)。
6月11日、27日,教務(wù)處由副處長(zhǎng)帶隊(duì)兩次前往合肥國(guó)際會(huì)展中心參加由省招辦主辦,省電視臺(tái)、《新安晚報(bào)》、《安徽青年報(bào)》等省級(jí)媒體協(xié)辦的包括北大、清華、中科大在內(nèi)的'全國(guó)兩百多所高校參加的“安徽高校招生咨詢會(huì)”,面對(duì)前來(lái)咨詢的考生及家長(zhǎng),我校咨詢老師從學(xué)院概況、專業(yè)設(shè)置、就業(yè)形勢(shì)、招生政策等方面一一給予詳細(xì)介紹,為廣大考生提供信息服務(wù)和志愿指導(dǎo),取得良好效果。
四、利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),為學(xué)生在線答疑。
6月11—14日、27—30日,本、?铺顖(bào)志愿期間,在安徽高招咨詢平臺(tái)在線答疑欄目和學(xué)校招辦電子郵箱里,我們共解答考生及家長(zhǎng)提出的6000多個(gè)問(wèn)題。
五、開(kāi)通招生咨詢熱線招生。
填報(bào)志愿期間,教務(wù)處招生熱線電話安排專人從早上八點(diǎn)到晚上九點(diǎn)全天候值班,工作人員耐心細(xì)致地回答考生及家長(zhǎng)各類問(wèn)題,積極宣傳招生政策,準(zhǔn)確提供往年錄取數(shù)據(jù),指導(dǎo)考生填報(bào)志愿。
招生宣傳工作總結(jié) 10
時(shí)光荏苒,日月如梭,一年的工作即將圓滿結(jié)束。本學(xué)年在學(xué)校校長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在主管楊校長(zhǎng)和李主任的關(guān)心幫助下,在相關(guān)部門老師的大力支持和配合下,我以堅(jiān)定的思想信念和飽滿的工作熱情,基本完成了自己的本職工作和領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù),F(xiàn)將一年來(lái)的工作總結(jié)如下:
一、在思想上
熱愛(ài)自己的工作崗位,積極服從與尊重學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排, 盡心盡力,盡職盡責(zé)做好本職工作,積極主動(dòng)的做好每一項(xiàng)工作。
二、具體工作
1、下大力氣,虛心學(xué)習(xí),利用微信制作宣傳片,宣傳學(xué)校及招生工作,先后制作了20個(gè)微信宣傳片,取到較好的宣傳效果。
2、認(rèn)真寫(xiě)好上報(bào)新聞報(bào)道,上報(bào)學(xué)校網(wǎng)站6篇報(bào)道,市教育局網(wǎng)站2篇報(bào)道,有力的將學(xué)校工作宣傳出去。
3、和校長(zhǎng)、主管校長(zhǎng)、李主任深入初中學(xué)校進(jìn)行招生宣傳,包括二中、三中、六中、九中、十二中、十四中、十七中、二十中、十家堡中學(xué)、三家子中學(xué)、郭家店一中、孟家?guī)X中學(xué)、孤家子中學(xué)等近二十所學(xué)校;同時(shí)到十家堡集市、市內(nèi)各中考考點(diǎn)、伊通中考考點(diǎn)的地方進(jìn)行發(fā)招生簡(jiǎn)章進(jìn)行招生宣傳;既當(dāng)司機(jī)又當(dāng)攝像人員,做到盡心盡力。宣傳效果十分明顯。
4、做好職教宣傳周相關(guān)工作。我們招生辦全體人員到英雄廣場(chǎng)發(fā)傳單進(jìn)行招生宣傳,按照市教育局職成教科要求,我每天都上報(bào)當(dāng)天活動(dòng)開(kāi)展情況的文字材料及活動(dòng)照片,共五天,最后對(duì)宣傳周開(kāi)展情況進(jìn)行文字總結(jié)并上報(bào),及時(shí)有效地讓市教育局了解和掌握了學(xué);顒(dòng)開(kāi)展情況。
5、利用一切可以利用的關(guān)系千方百計(jì)招生,找親戚、朋友、同學(xué),找生源,宣傳介紹學(xué)校,同時(shí)利用微信等進(jìn)行招生宣傳,每次接受家長(zhǎng)和學(xué)生咨詢,都熱情、耐心、全方位地的去解答,細(xì)致介紹學(xué);驹O(shè)施情況、教學(xué)管理情況、學(xué)生管理情況、學(xué)生住宿情況和專業(yè)設(shè)置,展示了學(xué)校的形象,幫助家長(zhǎng)選擇適合孩子自身學(xué)習(xí)發(fā)展的專業(yè);打電話給適合上職校的初三學(xué)生家長(zhǎng),介紹宣傳學(xué)校,動(dòng)員選擇職教中心上學(xué)升學(xué)或?qū)W習(xí)技能。收到較好效果,在主管校長(zhǎng)和李主任關(guān)心幫助下終于完成12個(gè)招生指標(biāo)任務(wù)。
6、任行政黨支部三支部書(shū)記,在時(shí)間很緊張情況下擠出時(shí)間完成黨務(wù)工作,收繳黨費(fèi),記錄臺(tái)賬等工作。
7、認(rèn)真做好全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周相關(guān)工作,制定方案,拍攝圖片,懸掛宣傳條幅、微信宣傳、活動(dòng)總結(jié);最終學(xué)校獲得全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周先進(jìn)學(xué)校,3人獲得活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人。
8、做好迎接省督導(dǎo)分管校長(zhǎng)分配的任務(wù),準(zhǔn)備迎檢的相關(guān)文字材料,制定如《校企合作制度》、《校企合作辦學(xué)辦法》、部分專業(yè)《學(xué)生實(shí)習(xí)計(jì)劃》《人才培養(yǎng)方案》《學(xué)生實(shí)習(xí)管理制度》等20余個(gè)材料,最終按計(jì)劃全部完成。
9、學(xué)校派出參加“中國(guó)四平科技之光”開(kāi)幕式演出活動(dòng),壓力非常大,四十多歲的人,從沒(méi)跳過(guò)舞蹈,利用5天時(shí)間學(xué)會(huì),每天晚上都排練到半夜10多點(diǎn)鐘,整個(gè)團(tuán)體不怕苦,不怕累,齊心協(xié)力,克服重重困難,終于出色完成演出任務(wù)。
10、由于學(xué)籍管理老師請(qǐng)假,為了不影響學(xué)生建籍,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)把學(xué)生數(shù)據(jù)錄入到全國(guó)中等職業(yè)學(xué)校學(xué)籍管理系統(tǒng),在時(shí)間緊迫的情況下,通過(guò)電話和學(xué)籍老師學(xué)習(xí),加上自己不辭辛苦,刻苦鉆研,邊做邊學(xué),邊嘗試邊思考,終于在規(guī)定時(shí)間內(nèi),國(guó)網(wǎng)封網(wǎng)前完成最后8名學(xué)生的數(shù)據(jù)錄入,保證了學(xué)生的正常建籍。
11 、和楊峰校長(zhǎng)監(jiān)督檢查安裝監(jiān)控情況,多次到學(xué)生寢室樓,辦公樓、實(shí)習(xí)車間等地方檢查,保證安裝質(zhì)量和施工順利進(jìn)行。
12、當(dāng)好學(xué)校臨時(shí)司機(jī),學(xué)校專職司機(jī)跑不過(guò)來(lái)時(shí),每次學(xué)校辦公室找到我讓我出車是都能從學(xué)校大局出發(fā),欣然接受任務(wù),無(wú)論去農(nóng)大、職大、教育局、財(cái)政局、基建辦等地方,我都嚴(yán)守交通規(guī)則,做到開(kāi)開(kāi)心心出發(fā),平平安安返校。
13、認(rèn)真完成學(xué)校安排的其他任務(wù),不講條件,不計(jì)代價(jià),按時(shí)觀看“迎五一曁四平工匠頒獎(jiǎng)晚會(huì)”、“航空飛鏢文藝晚會(huì)”等,并幾次作為安檢員進(jìn)行安檢服務(wù)。
14、根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)工作安排,12月14日暫時(shí)兼管舍務(wù)工作,由于孩子小上學(xué)、放學(xué)、各種補(bǔ)習(xí)班、特長(zhǎng)班需要接送,妻子孕期反應(yīng)強(qiáng)烈,經(jīng)常嘔吐,導(dǎo)致?tīng)I(yíng)養(yǎng)跟不上身體虛弱,需要靜養(yǎng)多休息,幾乎不能做什么家務(wù),家里買菜做飯、洗衣、刷碗、擦地、輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)都要由我來(lái)做,身心疲憊,但我克服重重困難,努力堅(jiān)持,對(duì)待這個(gè)領(lǐng)導(dǎo)信任而賦予的`陌生新工作領(lǐng)域,我積極工作,認(rèn)真負(fù)責(zé),和徐校長(zhǎng)及舍務(wù)老師學(xué)生會(huì)成員查寢,檢查督促學(xué)生起床、打掃衛(wèi)生;收繳管制刀具,收到甩棍1把,長(zhǎng)硬木方等多件物品。夜晚也多次到校查寢看學(xué)生歸寢情況,雖然心里十分惦記家中已有身孕的妻子和孩子,但仍然堅(jiān)持到到8點(diǎn)多一切正常時(shí),在歸心似箭地往家里趕。
三、存在問(wèn)題
由于是兩校合并,到職教中心時(shí)間短,對(duì)學(xué)校、所開(kāi)設(shè)專業(yè)、各專業(yè)開(kāi)設(shè)課程、升學(xué)對(duì)口院校、各專業(yè)就業(yè)方向、畢業(yè)生待遇等了解還不夠透徹。
四、今后努力方向
為了能更好的宣傳學(xué)校,完成招生工作,以后要積極加強(qiáng)學(xué)習(xí),對(duì)學(xué)校整體全面認(rèn)識(shí)了解,更好地掌握招生的知識(shí)和業(yè)務(wù),更好的完成招生和其他各項(xiàng)任務(wù)。
總之,在今年的工作中,我提高了自己的思想認(rèn)識(shí)和工作能力,并取得了相應(yīng)的工作成果。回想整個(gè)招生工作是辛酸的,做了大量的宣傳工作,打了不知多少個(gè)電話,起早貪黑外出招生、進(jìn)班宣傳,但往往收效甚微,可我并不氣餒,以鍥而不舍的精神不斷努力著,終于有所回報(bào)和收獲。
今后我將不忘初心,繼續(xù)努力工作,為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己綿薄的力量!
不足之處,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)糾正。
招生宣傳工作總結(jié) 11
前期準(zhǔn)備:
1選擇宣傳學(xué)校,定在XX中學(xué)。聯(lián)系到的XX中學(xué)幾位高三教師,與他們定好日期,定在20xx年2月10號(hào)下午。形式定為挨個(gè)班級(jí)宣傳,以ppt形式,著重介紹我們xx大學(xué)的優(yōu)勢(shì)專業(yè),錄取分?jǐn)?shù),以及高三經(jīng)歷。
2制作修改演講內(nèi)容,研究學(xué)校的專業(yè)設(shè)置,錄取分?jǐn)?shù),招生政策及國(guó)際合作項(xiàng)目,使XX中學(xué)的學(xué)生們更加了解這所大學(xué),擴(kuò)大其在學(xué)生中的影響力,以便在報(bào)志愿分?jǐn)?shù)合適時(shí)優(yōu)先考慮。
3總結(jié)自己的大學(xué)經(jīng)歷以及自己的高三記憶,使同學(xué)們了解大學(xué),能夠?yàn)樽约憾ㄏ履繕?biāo),增加復(fù)習(xí)的動(dòng)力;優(yōu)秀學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐講
述學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)及心態(tài)的調(diào)節(jié),為處于迷茫中的學(xué)生們指點(diǎn)迷津。
活動(dòng)實(shí)施:
2月10日下午,我來(lái)到XX中學(xué),開(kāi)始了宣傳活動(dòng)。
再回到母校,身上早沒(méi)有了備戰(zhàn)高考的那份緊張,多了一份輕松與自在;顒(dòng)期間,我一個(gè)人散步在校園里,踏著青青的石板路,走過(guò)每一個(gè)熟悉的角落,重新坐到親切的桌椅旁,想到初中高中那段“崢嶸歲月”。如今卸去升學(xué)的煩憂,難得有機(jī)會(huì)“冷眼旁觀”了。
我見(jiàn)到高中老師,他們?yōu)槲业恼猩麄鞴ぷ魈峁┝舜罅Φ闹С趾头浅6嗟膸椭,我選擇了深入班級(jí),一個(gè)一個(gè)班級(jí)去進(jìn)行宣講,獲得了大量同學(xué)的支持,甚至有人和我一起行動(dòng),全程聽(tīng)了我們的報(bào)告,并對(duì)我們提供了很多幫助,我覺(jué)得已經(jīng)不虛此行了。
活動(dòng)時(shí)看到學(xué)弟學(xué)妹目光中充滿對(duì)大學(xué)的向往,身上散著書(shū)生氣,仿佛看到了我們的過(guò)去。交流中我們?yōu)樗麄円灰唤獯鹉切┮苍?jīng)困擾我們的問(wèn)題。雖然講的不是多么精彩,但也為自己的這份努力感到滿足了。
在每個(gè)班級(jí)的流程都大同小異,由于地點(diǎn)和人員的限制,地點(diǎn)分別定在各自的班級(jí)。雖然從小到大有過(guò)不少上臺(tái)演講的經(jīng)驗(yàn),但基本上都是照本宣科,如今我面對(duì)的卻是一群陌生的嶄新面孔,心里難免會(huì)有些緊張。站上那再熟悉不過(guò)的講臺(tái),看著臺(tái)下的學(xué)弟學(xué)妹,我感到非常自豪。半年的大學(xué)生活后,再回到母校,讓我感到和高三的我已經(jīng)有了很大區(qū)別。高三的我從未想到過(guò)如今的我竟然會(huì)更加自信地站在講臺(tái)上演講。我更相信知識(shí)的增長(zhǎng)不是大學(xué)的唯一目的,更關(guān)鍵的是能力的提高。在學(xué)弟學(xué)妹面前體現(xiàn)出一個(gè)大學(xué)生的氣質(zhì)來(lái),才是我們應(yīng)有的表現(xiàn)。
我在簡(jiǎn)單的開(kāi)場(chǎng)白之后,首先利用20分鐘給學(xué)弟學(xué)妹們介紹了一下xx大學(xué),主要是各種xx圖片以及xx的著名校友,優(yōu)勢(shì)專業(yè),在之后10分鐘左右,我們主要為了將來(lái)將要參加高考的的學(xué)弟學(xué)妹講解介紹了高三復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)以及復(fù)習(xí)方法,最后是提問(wèn)環(huán)節(jié),同學(xué)們對(duì)大學(xué)生活還是很好奇的,我都進(jìn)行了仔細(xì)的解答,其實(shí)我更希望同學(xué)們請(qǐng)教一些關(guān)于高三的問(wèn)題。同學(xué)們聽(tīng)得很是認(rèn)真。,嘿嘿!
經(jīng)過(guò)這次宣傳,使同學(xué)們對(duì)xx大學(xué)有了更深的了解,有學(xué)弟當(dāng)場(chǎng)表示要報(bào)xx,我深感欣慰。宣傳活動(dòng)就這樣圓滿結(jié)束了。
活動(dòng)效果:
通過(guò)這次活動(dòng),我很高興能和高中的學(xué)弟學(xué)妹們分享了我的很多想法,并且得到了他們的積極回應(yīng)。在交流過(guò)程中,同學(xué)們聽(tīng)得都很認(rèn)真,還有部分同學(xué)邊聽(tīng)邊記筆記,讓我感到十分榮幸。每次交流結(jié)束后,我都留下了自己的聯(lián)系方式,部分同學(xué)主動(dòng)找我談了一下他們的學(xué)習(xí)狀況,讓我給他們提些意見(jiàn)。另外還有部分同學(xué)加了QQ建立了長(zhǎng)久的聯(lián)系,并在放假期間通過(guò)QQ同我進(jìn)行了一些學(xué)習(xí)方面的交流。此外,通過(guò)之后與各位班主任老師的交流,我了解到這次活動(dòng)在同學(xué)們之中得到了較高評(píng)價(jià),他們也和參與交流的部分同學(xué)談過(guò)話,同學(xué)們都提到了自己的收獲和感想
經(jīng)驗(yàn)與體會(huì):
通過(guò)這次活動(dòng),我們有了很多的收獲。
首先,不負(fù)學(xué)校所望,將xx大學(xué)宣傳了出去;
其次,通過(guò)這次回學(xué)校,感受了學(xué)校的變化和升華,增加了自己的自豪感和為母校爭(zhēng)光的決心;
通過(guò)這次實(shí)踐,增強(qiáng)了與人溝通的能力,社交能力,學(xué)會(huì)了在眾人面前講話的能力,也學(xué)會(huì)了一些為人處世的道理;與高三的'同學(xué)們分享了一些學(xué)習(xí)、考試、填報(bào)志愿的經(jīng)驗(yàn),為他們解答了一些學(xué)習(xí)生活中的困惑,和他們講了一些大學(xué)的生活。但是也存在一些時(shí)間以及交流的不足之處,在以后的活動(dòng)中會(huì)努力改進(jìn)。
最后,通過(guò)這次活動(dòng),還極大地鍛煉了自己口才和溝通能力,鍛煉了膽量。
問(wèn)題和建議:
我去宣傳的時(shí)候,感覺(jué)是很尷尬的,因?yàn)槟切⿲W(xué)弟學(xué)妹們的時(shí)間是非常緊迫的,我必須把握好每一分鐘,建議學(xué)校能把我們放假的時(shí)間與宣傳時(shí)間合理安排好。
另一方面,我了解到很多同學(xué)在我宣傳xx大學(xué)之前根本就沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)xx,或者對(duì)xx不是很了解,這讓我很納悶。
對(duì)此我建議xx應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)外省的宣傳活動(dòng),特別是xx“985”、“211”的牌子一定要打出去,這樣不僅有利于吸引優(yōu)秀的學(xué)子報(bào)考xx,同時(shí)也對(duì)xx的名聲有極大的好處。建議xx大學(xué)可以打”xx是直轄市”的招牌,可以捆綁旅游業(yè)等,進(jìn)行宣傳;還可以定期發(fā)布印有xx標(biāo)志和一些必要宣傳信息的像鑰匙圈掛飾,校徽等等紀(jì)念品,,最好是精致漂亮新奇一點(diǎn),可以讓外地的同學(xué)拿回家送給同學(xué)什么的,這樣一定可以更好地增加xx在外省的知名度。另外一個(gè)建議就是海報(bào)不用發(fā)那么多,因?yàn)閷?shí)踐宣傳有視頻就夠了,其他東西可以通過(guò)口頭宣傳。
我們xx還可以把我們的優(yōu)勢(shì)專業(yè)的旗號(hào)打響,打量。以便讓更多的同學(xué)和
家長(zhǎng)更了解xx大學(xué),報(bào)考xx大學(xué)。
附此次回訪之行拍攝的圖片
招生宣傳工作總結(jié) 12
生源是一個(gè)學(xué)校的辦學(xué)基礎(chǔ),加強(qiáng)招生宣傳,吸引優(yōu)秀生源,使我校的生源質(zhì)量、報(bào)考率和第一志愿率穩(wěn)步提高,是我校目前招生工作的重要任務(wù)。為了更好地做好今年的招生宣傳工作,教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)在年初就進(jìn)行了整體策劃,全面部署,要求招生辦早安排、早準(zhǔn)備、早動(dòng)手。我們于4月中旬完成招生計(jì)劃上報(bào),5月初,所有宣傳材料準(zhǔn)備齊全,接著全面啟動(dòng)各種招生宣傳活動(dòng),F(xiàn)將工作情況總結(jié)如下:
一、重視宣傳材料的制作。
總結(jié)以往招生宣傳工作經(jīng)驗(yàn),以廣大考生及家長(zhǎng)所關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題為突破口,認(rèn)真撰寫(xiě)皖西學(xué)院概況和系部及專業(yè)介紹的文字材料,將宣傳重點(diǎn)放在突出我校的辦學(xué)特色、專業(yè)特色和辦學(xué)成果上。精心制作了《皖西學(xué)院XX年招生簡(jiǎn)章》和宣傳手冊(cè),并于5月中旬向省內(nèi)各地市的完全中學(xué)寄發(fā)1200多份,努力將招生信息、招生政策深入到學(xué)校,深入到學(xué)生中去。
二、利用招生網(wǎng)站公布招生信息。
4月底,報(bào)送計(jì)劃教育廳審核后,招生辦就盡快登陸安徽省高招咨詢平臺(tái)分欄目公布招生計(jì)劃、院校介紹、招生章程、招生政策、歷年資料等相關(guān)信息,同時(shí)在學(xué)校招生網(wǎng)站上也及早公布招生信息。
三、通過(guò)新聞媒體,加大宣傳力度。
今年我們?cè)谑?nèi)發(fā)行量最大的《新安晚報(bào)》上,采用半版和整版版面于XX和6月11日分兩期刊登學(xué)校招生宣傳材料,圖文并茂,輿論凡響很大,收到明顯效果。同時(shí)在中學(xué)生喜歡看的.《江淮晨報(bào)》和《安徽青年報(bào)》高考?弦卜謩e刊登招生宣傳文章,廣泛宣傳我校。
四、參加高招咨詢會(huì)。
6月11日、27日,教務(wù)處由副處長(zhǎng)帶隊(duì)兩次前往合肥國(guó)際會(huì)展中心參加由省招辦主辦,省電視臺(tái)、《新安晚報(bào)》、《安徽青年報(bào)》等省級(jí)媒體協(xié)辦的包括北大、清華、中科大在內(nèi)的全國(guó)兩百多所高校參加的“安徽高校招生咨詢會(huì)”,面對(duì)前來(lái)咨詢的考生及家長(zhǎng),我校咨詢老師從學(xué)院概況、專業(yè)設(shè)置、就業(yè)形勢(shì)、招生政策等方面一一給予詳細(xì)介紹,為廣大考生提供信息服務(wù)和志愿指導(dǎo),取得良好效果。
五、利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),為學(xué)生在線答疑。
6月11—14日、27—30日,本、?铺顖(bào)志愿期間,在安徽高招咨詢平臺(tái)在線答疑欄目和學(xué)校招辦電子郵箱里,我們共解答考生及家長(zhǎng)提出的6000多個(gè)問(wèn)題。
六、開(kāi)通招生咨詢熱線。
填報(bào)志愿期間,教務(wù)處招生熱線電話安排專人從早上八點(diǎn)到晚上九點(diǎn)全天候值班,工作人員耐心細(xì)致地回答考生及家長(zhǎng)各類問(wèn)題,積極宣傳招生政策,準(zhǔn)確提供往年錄取數(shù)據(jù),指導(dǎo)考生填報(bào)志愿。
招生宣傳工作總結(jié) 13
本人做自考工作已經(jīng)6年。隨著自考規(guī)模的不斷壯大,業(yè)務(wù)逐漸增多,我個(gè)人的能力也在不斷的提升和進(jìn)步。在培訓(xùn)處領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和指導(dǎo)下,高技能自學(xué)考試的工作取得了一定的成績(jī)。
自學(xué)考試嚴(yán)格按照領(lǐng)導(dǎo)以及主考院校的要求,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,開(kāi)展自學(xué)考試工作,從宣傳發(fā)動(dòng)、注冊(cè)報(bào)考、日常教學(xué)管理、考試考核和成績(jī)管理到學(xué)生畢業(yè)手續(xù)辦理,一條龍服務(wù),優(yōu)質(zhì)高效,受到上級(jí)主管部門的一致好評(píng),順利通過(guò)了由遼寧裝備制造職業(yè)技術(shù)學(xué)院組織的實(shí)踐考核檢查工作。
本人負(fù)責(zé)的工作是自考?七B鎖專業(yè)和自考本科的招生、管理工作。連鎖在籍人數(shù)191人,工商管理本科在籍人數(shù)30人。
截至20xx年度有34人順利通過(guò)了所有科目的考試,獲得了?飘厴I(yè)證和本科畢業(yè)證。
主要做法:
。ㄒ唬┬麄鞴ぷ。一是在新生報(bào)名時(shí),到新生班級(jí)做好宣傳介紹工作,讓學(xué)生認(rèn)識(shí)自學(xué)考試并了解其給在校學(xué)生提供的便利;二是制作招生宣傳資料,下到各企事業(yè)單位以及人員密集地點(diǎn)做自考宣傳工作;三是利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行宣傳,讓更多的`已經(jīng)畢業(yè)的同學(xué)了解自考助學(xué)的有關(guān)政策;四是在辦公室設(shè)立咨詢機(jī)構(gòu),幫助解答學(xué)生有關(guān)自考助學(xué)的相關(guān)問(wèn)題。
。ǘ┙虒W(xué)管理工作。一是嚴(yán)格按照主考院校的教學(xué)計(jì)劃開(kāi)展日常教學(xué)工作,選派有豐富自學(xué)考試社會(huì)助學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師為學(xué)生授課,課余也為學(xué)生提供答疑環(huán)節(jié),確保了不錯(cuò)的考試通過(guò)率;平均通過(guò)率85%。二是克服各種困難,自學(xué)考試助學(xué)管理工作規(guī)范、高效、無(wú)誤,全年累計(jì)注冊(cè)136人,報(bào)考2334科次,申報(bào)畢業(yè)證20人。
。ㄈ┌嘀魅喂ぷ。做到極致服務(wù),組織學(xué)生開(kāi)學(xué)典禮,出勤情況,上課情況,考核情況,辦理畢業(yè),發(fā)教材,各項(xiàng)通知,畢業(yè)典禮,發(fā)放教材。
。ㄋ模┓⻊(wù)工作。及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)提供所需的各種資料,上傳下達(dá)各種數(shù)據(jù),不斷通過(guò)電話、QQ和微信等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),為考生提供成績(jī)的查詢與管理,及時(shí)與學(xué)生交流,了解他們所需并滿足他們的合理要求,讓學(xué)生體會(huì)到我們對(duì)他們的關(guān)心。經(jīng)過(guò)我們的努力,我們的工作得到主考院校的肯定,學(xué)員對(duì)我們的工作更是滿意,全年度沒(méi)有任何不良反映。
存在的問(wèn)題:
招生宣傳工作還需加大力度,進(jìn)一步擴(kuò)大招生規(guī)模。學(xué)生畢業(yè)時(shí)才知道文憑的重要性,很多學(xué)生畢業(yè)參加工作時(shí)才想起要通過(guò)自學(xué)考試取得專本科文憑。目前,在校學(xué)生報(bào)名參加自學(xué)考試的學(xué)生比例不高,我校自考規(guī)模還有很大的發(fā)展空間。
本人秉承的工作理念是“工作時(shí)全身心工作,放松時(shí)徹底放下煩惱。有效率的辦公,健康快樂(lè)的辦公!”
希望在今后的工作中,能一如既往地得到各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的支持和肯定。我將在以后的工作中完善自己,提升自身素質(zhì)和管理能力。向更高的目標(biāo)邁進(jìn)!
招生宣傳工作總結(jié) 14
生源是一個(gè)學(xué)校的辦學(xué)基礎(chǔ),加強(qiáng)招生宣傳,吸引自考生源,使我校的生源質(zhì)量、報(bào)考率穩(wěn)步提高,是我校目前招生工作的重要任務(wù)。為了更好地做好今年的招生宣傳工作,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在這次招生計(jì)劃中就進(jìn)行了整體策劃,全面部署,要求我們積極主動(dòng)的參與。全面啟動(dòng)各種招生宣傳活動(dòng),F(xiàn)將工作情況總結(jié)如下
我是張娟娥(枝江市高校負(fù)責(zé)人),這次我們學(xué)校要我們收集高校畢業(yè)生的畢業(yè)信息,我所在地區(qū)有六所學(xué)校包括枝江一中、枝江二中、枝江三中、枝江四中、枝江五中、職教中心。在這當(dāng)中枝江三中在江口,枝江四中在安福寺,枝江五中在百里洲,剩下的就在市區(qū),但是市區(qū)的枝江一中、二中升學(xué)率很高不是我們宣傳的重點(diǎn)只有職教中心才是我們宣傳的重點(diǎn),其次就是離市區(qū)不是很遠(yuǎn)的安福寺枝江四中。其中在枝江一中有1600多人,一本達(dá)線329人,不是我們的重點(diǎn),但是在25日晚來(lái)到枝江以后得知26日就要填報(bào)志愿所以就抱著試試看的心里來(lái)到了枝江一中,但是在這里校規(guī)極其嚴(yán)格,所以不能進(jìn)入校內(nèi)宣傳,大部學(xué)生都有家長(zhǎng)陪同,也沒(méi)有請(qǐng)到我們要的宣傳資料發(fā)放和收集學(xué)生信息的人員,我們也進(jìn)不去所以只是在學(xué)校外面作了一些宣傳工作,自己發(fā)放了一些宣傳資料。有人來(lái)咨詢但是要他們填寫(xiě)一下我們所要的信息時(shí)那些學(xué)生和家長(zhǎng)就婉言拒絕,所以這一天基本沒(méi)有什么收獲,但是在此一天的工作中我總結(jié)了以下家長(zhǎng)最關(guān)心的問(wèn)題:
1.我們是全日制本科助學(xué)班,以后畢業(yè)的畢業(yè)證社會(huì)是否公認(rèn)。
2.畢業(yè)生關(guān)心學(xué)費(fèi)問(wèn)題更關(guān)心的是湖北第二師范學(xué)院的本校區(qū)的問(wèn)題。
3.我們學(xué)校的性質(zhì)及其畢業(yè)證問(wèn)題,及其分?jǐn)?shù)線的問(wèn)題。
到下午三點(diǎn)多,一中的學(xué)生差不多都填報(bào)志愿離開(kāi)學(xué)校,所以我也就把所設(shè)點(diǎn)撤銷,準(zhǔn)備下一步的工作;氐阶〉匾院笸ㄟ^(guò)所住地方老板的詢問(wèn)知道枝江有一所職教中心,所以我收拾一下馬上到了職教中心,通過(guò)對(duì)這里值班室詢問(wèn)知道要在學(xué)校做招生宣傳必須要找學(xué)校的方主任,所以我找到方主任辦公室,和方主任聊天,從他口中知道他們學(xué)校今年參加高考的人數(shù)有340多人,當(dāng)問(wèn)到達(dá)線人數(shù)的時(shí)候他說(shuō)不知道,然后他通過(guò)看我的工作證、身份證以及我們學(xué)校的招生簡(jiǎn)章以后,叫我把身份證和工作證復(fù)印以及招生簡(jiǎn)章留下,然后告訴我28日他們學(xué)校填寫(xiě)志愿,所以我們談妥以后離開(kāi)。
27日我分別來(lái)到枝江二中、枝江四中。知道他們都是28日填報(bào)志愿,所以我選擇放棄二中,因?yàn)槎械纳龑W(xué)率等方面都比較高。四中參加高考的也有300—400人具體達(dá)線人數(shù)不愿意透露。
一、招生工作的管理思路
工作思路,“計(jì)劃—工作—總結(jié)”,通過(guò)各項(xiàng)工作的科學(xué)與計(jì)劃,做到各個(gè)擊破。同時(shí)做到行之有據(jù),事后總結(jié),為今后的工作開(kāi)展積累經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
任何借口都是推卸責(zé)任,在責(zé)任和借口之間,選擇責(zé)任還是選擇借口,體現(xiàn)了一個(gè)人的工作態(tài)度。有了問(wèn)題,特別是難以解決的問(wèn)題,可能讓你懊惱萬(wàn)分。這時(shí)候,有一個(gè)基本的原則可用,而且永遠(yuǎn)使用。這個(gè)原則非常簡(jiǎn)單,就是永遠(yuǎn)不要放棄,永遠(yuǎn)不要為自己找借口。不要借口的工作使我在招生宣傳工作中遵守紀(jì)律和勇于承擔(dān)責(zé)任做好了準(zhǔn)備。我在招生過(guò)程中及時(shí)的匯報(bào)工作,及時(shí)的解決招生過(guò)程中遇到的各個(gè)問(wèn)題。
在招生過(guò)程中我們時(shí)刻遵循著“文明招生”,不給學(xué)生亂承諾什么,我們嚴(yán)格遵循學(xué)校“誠(chéng)信招生”做到了無(wú)一人亂承諾。我們還及時(shí)的糾正我們的宣傳言辭,這樣可以減少不少言辭不當(dāng)帶來(lái)的很多問(wèn)題。始終用禮貌說(shuō)話,用禮貌對(duì)待每一個(gè)家長(zhǎng)和考生,始終做到一切為了考生,用自己的態(tài)度和禮貌說(shuō)話。堅(jiān)決做到不能帶著情緒工作。
“態(tài)度決定一切”,“細(xì)節(jié)決定成敗”我們時(shí)刻做到自我的反省,時(shí)刻做到服務(wù)考生。
二、重點(diǎn)招生市場(chǎng)分析
根據(jù)我院的分?jǐn)?shù)線,今年的分?jǐn)?shù)一般的集中在300分以上,我們大部分的時(shí)間都用于對(duì)這部分考生的宣傳中去。在宣傳之中我只能根據(jù)去年的分?jǐn)?shù)線來(lái)宣傳,對(duì)很大的一部分考生造成了影響。反而我們沒(méi)有得到應(yīng)有的效果。為此我們又填加了不必要的麻煩,這是我們工作的失誤。我們還為一些對(duì)學(xué)校意想比較大的學(xué)生做了專訪,這樣的效果比較好,為一些考生做了很詳細(xì)的介紹。由于有的考生和我們的辦事處相隔很遠(yuǎn)交通不方便,這樣的考生也是我們的重點(diǎn)專訪訪的對(duì)象。
在專訪訪過(guò)程中我們會(huì)根據(jù)考生的性格,興趣愛(ài)好,自己考的分?jǐn)?shù),想要上的學(xué)校,近幾年的熱門專業(yè),考生自己想學(xué)的專業(yè),切合實(shí)際的做一個(gè)系統(tǒng)的分析,為考生選擇一個(gè)自己喜歡的專業(yè),為他們選一個(gè)適合自己發(fā)展的學(xué)校。這樣我們可以取得考生的信任,但是從中也發(fā)現(xiàn)很多問(wèn)題,就本地區(qū)的考生來(lái)說(shuō),一小部分學(xué)生選擇復(fù)讀,一部分學(xué)生由于平時(shí)喜歡玩不怎么喜歡上課就不在繼續(xù)讀書(shū),還有一部分學(xué)生在他們?cè)儐?wèn)過(guò)程中知道他們希望讀?圃盒#瑥亩梢栽谕瓿勺约合矚g的專業(yè)早一點(diǎn)進(jìn)入工作,還有一部分就是希望在本地區(qū)大專院校讀書(shū),還有的則是選擇一些現(xiàn)在的計(jì)算機(jī)專業(yè)來(lái)就讀(比如:雙N、北大青鳥(niǎo)等)。無(wú)論是家長(zhǎng)還是畢業(yè)的學(xué)生都不怎么傾向于自考,我認(rèn)為有幾點(diǎn)原因:1.他們認(rèn)為自考和成教沒(méi)有區(qū)別,到時(shí)候即使拿到了文憑也沒(méi)有什么用;2.學(xué)費(fèi)很高,他們認(rèn)為在讀大專的時(shí)候再報(bào)考一個(gè)自考班完全可以;3.讀這樣的本科沒(méi)有保障。
這次招生宣傳工作的成果可以說(shuō)很不理想,對(duì)于我這個(gè)剛剛走出校門,并且獲得自己第一份工作的人來(lái)說(shuō),面對(duì)的都是本科生和碩士生無(wú)形之中給自己添加了一份很大的壓力,我是多么希望自己可以做出好的成績(jī),但是最后的結(jié)果確是令我很失望。沒(méi)有想到越是想做好卻做的很糟糕。從這次失敗中我得到了一個(gè)很深刻的教訓(xùn):要想做好招生宣傳工作就要在一個(gè)自己比較熟悉的環(huán)境中才可以順利完成,或是有對(duì)所鎖定的學(xué)校很熟悉的人,在這里我把他叫做內(nèi)線,也就是我們以后的宣傳工作要向這方面發(fā)展。這樣利用內(nèi)線來(lái)做招生宣傳工作比我們自己的招生人員的宣傳效果要強(qiáng)很多倍,內(nèi)線的發(fā)現(xiàn)可以幫助我們更好的.開(kāi)展工作,我們?cè)谶@次招生工作之中重點(diǎn)發(fā)掘內(nèi)線,正是因?yàn)槲液雎粤诉@一點(diǎn)所以導(dǎo)致這次招生宣傳和信息的收集工作很失敗。
三、招生宣傳工作過(guò)程中經(jīng)驗(yàn)和建議:
我們?cè)谡猩ぷ髦杏龅搅烁鞣N各樣的問(wèn)題,比如我們?cè)谡猩麄髦忻麊蔚哪萌?wèn)題,很多考生都有經(jīng)驗(yàn),他們知道招生人員統(tǒng)計(jì)名單的用途是什么,很多考生不把自己的信息給我們招生宣傳人員。這樣為我開(kāi)展工作造成了影響,為此我們的解決的方案是找各個(gè)班級(jí)的畢業(yè)通訊錄來(lái)獲取考生的信息。
所以我提議如果設(shè)立咨詢點(diǎn),就在高考的期間我們把咨詢點(diǎn)設(shè)立在學(xué)校,一是為了為學(xué)校做一下宣傳,重要的是為了拿到考生的信息來(lái)禰補(bǔ)我們的信息不足。但效果不明顯很多家長(zhǎng)對(duì)我們的目的很了解,不愿意留下考生的信息,怕我們打擾。針對(duì)這樣的情況我們?cè)诮窈蟮男麄鞴ぷ髦袘?yīng)該采取這種途徑來(lái)獲取信息。我們以后宣傳的工作要改為我們這里有專門的高考咨詢的老師,我們老師有好幾年的工作經(jīng)歷,可以根據(jù)你孩子的高考成績(jī),孩子的興趣愛(ài)好,孩子的性格,這幾年的熱門專業(yè)為你家孩子選擇一個(gè)適合自己發(fā)展的學(xué)校,選擇一個(gè)自己愛(ài)好的專業(yè)。但是我們咨詢的人員會(huì)在考試后很多,我們的咨詢老師不可能給每一個(gè)考生做指導(dǎo),為此我們要你們留一下聯(lián)系方式,可以為你們優(yōu)先做考試指導(dǎo),要珍惜這次機(jī)會(huì)。還可以做一下填報(bào)志愿的指導(dǎo),為你家孩子可以上一家適合自己的大學(xué)很有幫助。在這樣的招生宣傳的工作下我們才能取得了好的結(jié)果。
有很多家長(zhǎng)對(duì)我們學(xué)校設(shè)立招生點(diǎn)有很大的意見(jiàn),也有的家長(zhǎng)認(rèn)為我們民辦學(xué)校不好,更甚者排擠我們招生人員。但我們?cè)谶@樣的情況下該怎么辦?這個(gè)時(shí)候我們只有冷靜再冷靜,用禮貌的態(tài)度來(lái)和他們說(shuō)清他們所關(guān)注的問(wèn)題。例如,他們首先問(wèn)的問(wèn)題是我們學(xué)院是否是國(guó)辦院校,從這方面我們就能很清楚的明白他們家長(zhǎng)的用意,大部分是在乎我們的學(xué)院畢業(yè)證再社會(huì)上的認(rèn)可情況,我們可以重點(diǎn)給他們說(shuō)一下我們學(xué)院是一所國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷具有獨(dú)立頒發(fā)文憑的學(xué)院,讓家長(zhǎng)放心。另外一小部分是在乎我們學(xué)院的就業(yè)是否有保障,是不是畢業(yè)以后和國(guó)辦大學(xué)?乒ぷ鞔鲆粯印N覀兛梢杂梦覀兊木蜆I(yè)率來(lái)告訴他們,我們學(xué)校的勢(shì)力。更要讓家長(zhǎng)明白孩子上大學(xué)為的是能夠就業(yè),讓他們轉(zhuǎn)移一下對(duì)大學(xué)的認(rèn)識(shí)。更要突出一下我們學(xué)院的動(dòng)手實(shí)踐優(yōu)勢(shì)。
有的家長(zhǎng)不知道我們哪個(gè)學(xué)校好,在選擇學(xué)校的時(shí)候不知所措,我們可以告訴他選擇學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn),可以從學(xué)院的統(tǒng)招人數(shù),學(xué)院的網(wǎng)站上就業(yè)情況,可以從學(xué)院獲得榮譽(yù)的多少來(lái)比較。給他們一定的暗示。
總之,在這次招生宣傳工作中我的成績(jī)很差,但是從中得到了很多的經(jīng)驗(yàn),也不愧我這次招生咨詢的教訓(xùn)。
招生宣傳工作總結(jié) 15
招生宣傳是高校招生工作二段重要的環(huán)節(jié),時(shí)下考生和家長(zhǎng)選擇高校和專業(yè)的意識(shí)日益增強(qiáng),他們迫切希望選擇的高校和就讀的專業(yè)在將來(lái)的人才市場(chǎng)上具有較強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力。因此,高校招生宣傳也比以往更加受到社會(huì)的關(guān)注。學(xué)院按照學(xué)校的統(tǒng)一安排,主要承擔(dān)了北地區(qū)的招生宣傳工作任務(wù)。為了更好地做好今年的招生宣傳工作,學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)在工作伊始就進(jìn)行了整體策劃,全面部署,要求早安排、早準(zhǔn)備、早動(dòng)手,由學(xué)院副院長(zhǎng)帶隊(duì),圓滿完成了對(duì)北京地區(qū)的招生宣傳工作,F(xiàn)將招生宣傳工作情況總結(jié)如下:
一、精心準(zhǔn)備,做好前期準(zhǔn)備工作。
為了能更好地把這次北京地區(qū)的招生宣傳工作做好,在接到招生宣傳任務(wù)后,學(xué)院進(jìn)行了一系列準(zhǔn)備工作:首先,招生工作人員將招辦發(fā)的招生宣傳資料熟悉、吃透,掌握招生政策,對(duì)不清楚問(wèn)題的有關(guān)問(wèn)題及時(shí)與招生辦進(jìn)行溝通,以便在面對(duì)考生及考生家長(zhǎng)咨詢時(shí),能夠迅速、正確地將學(xué)校的有關(guān)信息反饋給考生、考生家長(zhǎng);其次,積極查找北京地區(qū)招生相關(guān)的信息,確保招生宣傳工作有的放矢地順利鋪開(kāi)。
二、抓住重點(diǎn),大力做好宣傳工作。
為了在有限的時(shí)間段內(nèi)得到高質(zhì)量的工作成效,學(xué)院吸取了以往招生宣傳工作的經(jīng)驗(yàn),從多個(gè)方面進(jìn)行宣傳,注重實(shí)效,取得了很好的效果:
北京地區(qū)的生源質(zhì)量總體狀況比較好。但由于北京作為國(guó)家的首都,不僅是全國(guó)的政治、文化、科教和國(guó)際交往中心,同時(shí)也是經(jīng)濟(jì)、金融的'決策和管理中心,因此眾多生源更傾向于選擇當(dāng)?shù)氐母咝,這使得招生宣傳工作困難重重。為此,招生宣傳人員在宣傳咨詢中,一是不錯(cuò)過(guò)每個(gè)宣傳機(jī)會(huì),跑集中咨詢點(diǎn),走分散學(xué)校,盡可能增加宣傳機(jī)會(huì);二是緊緊抓住學(xué)校行業(yè)優(yōu)勢(shì),采取“以學(xué)校辦學(xué)特色吸引考生、以周到的咨詢服務(wù)感動(dòng)考生”的宣傳策略,轉(zhuǎn)變考生“地區(qū)優(yōu)勢(shì)強(qiáng)化”觀念,全力吸引優(yōu)質(zhì)生源報(bào)考我校。
1、參與雛鷹計(jì)劃,培養(yǎng)創(chuàng)新人才。由建筑城規(guī)學(xué)院研究生工作辦公室組織研究生會(huì)承擔(dān)了重慶市青少年創(chuàng)新人才培養(yǎng)“雛鷹計(jì)劃”,挖掘青少年潛力,培養(yǎng)和造就我國(guó)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的一代新人,我院成立的青少年創(chuàng)新學(xué)院,已納入重慶市教育規(guī)劃重點(diǎn)課題研究項(xiàng)目。自雛鷹計(jì)劃啟動(dòng)以來(lái),教學(xué)效果顯著、專業(yè)特色突出,學(xué)生們對(duì)學(xué)院的三個(gè)專業(yè)均表現(xiàn)出極大的興趣,并有意報(bào)考。
2、參加高招咨詢會(huì)開(kāi)展宣傳。在京期間,在學(xué)院副院長(zhǎng)的帶隊(duì)下,學(xué)院招生工作人員馬不停蹄,奔赴北京大學(xué)、清華大學(xué)、北京理工大學(xué)、北京科技大學(xué)、北京交通大學(xué)等多個(gè)高招咨詢會(huì)現(xiàn)場(chǎng),以及北京市城區(qū)高招會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。面對(duì)前來(lái)咨詢的考生及家長(zhǎng),工作人員始終以熱情、耐心的態(tài)度,從學(xué)校概況、專業(yè)設(shè)置、就業(yè)形勢(shì)、招生政策等方面一一給予詳細(xì)介紹,為廣大考生提供信息服務(wù)和志愿指導(dǎo),取得良好效果。
3、招生工作人員深入到各個(gè)中學(xué)開(kāi)展點(diǎn)對(duì)點(diǎn)宣傳。招生工作人員分別前往北京一一中學(xué)、北京四中等重點(diǎn)中學(xué)開(kāi)展招生宣傳服務(wù)。工作人員在現(xiàn)場(chǎng)為考生和考生家長(zhǎng)進(jìn)行招生宣講,對(duì)學(xué)校的辦學(xué)特色、專業(yè)優(yōu)勢(shì)、辦學(xué)成果等重點(diǎn)進(jìn)行宣傳。招生工作人員通過(guò)走訪學(xué)校,一方面將學(xué)校的招生信息傳遞給考生,另一方面通過(guò)走進(jìn)學(xué)校進(jìn)行點(diǎn)對(duì)點(diǎn)的宣傳服務(wù)可以進(jìn)一步拉近與常年以來(lái)生源較好的學(xué)校之間的距離,便于今后建立穩(wěn)固的優(yōu)質(zhì)生源基地。
4、為了保持與考生及考生家長(zhǎng)的聯(lián)系渠道通暢,在招生宣傳活動(dòng)中,工作人員將自己的手機(jī)號(hào)碼和學(xué)院的咨詢電話公布給考生及考生家長(zhǎng)。在之后的日子里,我們的工作人員都在不停地接聽(tīng)考生或考生家長(zhǎng)的咨詢電話,及時(shí)的解答他們對(duì)于填報(bào)我校所存在的困惑,打消他們因?yàn)椴涣私馕覀儗W(xué)校而存在的顧慮。也有考生家長(zhǎng)不遠(yuǎn)千里來(lái)到進(jìn)行實(shí)地考察,學(xué)院的招生工作人員都進(jìn)行了熱情、誠(chéng)摯的接待。在招生宣傳期間,雖然同志們都累得聲音沙啞,很是疲憊,但沒(méi)有一個(gè)人因此而對(duì)招生宣傳工作有所懈怠,都是打足十二分的精神面對(duì)考生及家長(zhǎng)的來(lái)電來(lái)訪。
三、招生宣傳卓有成效
此次招生工作圓滿結(jié)束,建筑城規(guī)學(xué)院招生宣傳工作成果明顯。許多考生達(dá)成了報(bào)考我校的初步意向。負(fù)責(zé)招生宣傳的老師還在考試填報(bào)志愿之前繼續(xù)與考生保持聯(lián)系,爭(zhēng)取落實(shí)他們最終填報(bào)我校為第一志愿的目標(biāo)。
四、存在的問(wèn)題及建議
在招生宣傳中,不少考生家長(zhǎng)提出北京招生的計(jì)劃指標(biāo)太少,每個(gè)專業(yè)1-2人左右,雖然很感興趣卻因指標(biāo)的限制不敢填報(bào),所以建議希望重慶大學(xué)能增加北京的計(jì)劃指標(biāo)。
此外,為給優(yōu)秀學(xué)生提供更好的教育和發(fā)展空間,同時(shí)也以此吸引更多的優(yōu)秀考生報(bào)考我校,以實(shí)現(xiàn)招生宣傳與人才培養(yǎng)的緊密銜接,學(xué)校應(yīng)高瞻遠(yuǎn)矚、放眼未來(lái),著眼于社會(huì)發(fā)展對(duì)人才全面素質(zhì)及綜合能力的要求,堅(jiān)持現(xiàn)代化教育理念,貫徹落實(shí)國(guó)家各項(xiàng)教育方針,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力,強(qiáng)化學(xué)生實(shí)踐動(dòng)手能力,注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,使學(xué)生的知識(shí)、能力、素質(zhì)三要素得到全面協(xié)調(diào)發(fā)展,使之成為我校吸引優(yōu)秀生源的又一亮點(diǎn)。
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