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優(yōu)秀組長工作總結(jié)

時間:2023-05-06 19:59:55 工作總結(jié) 我要投稿

優(yōu)秀組長工作總結(jié)

  總結(jié)就是對一個時期的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料,寫總結(jié)有利于我們學(xué)習(xí)和工作能力的提高,不如我們來制定一份總結(jié)吧。但是總結(jié)有什么要求呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀組長工作總結(jié),歡迎閱讀與收藏。

優(yōu)秀組長工作總結(jié)

  優(yōu)秀組長工作總結(jié) 篇1

  隨著時間推移,一學(xué)期的教育教學(xué)工作告已段落,作為年級組長,我在工作中,本著事事以大家的利益為主,遇到事情多請教組里的老教師。可以說在工作中也取得了一定的成績,但也還有一些需要改進(jìn)的地方。為了能夠讓以后的工作做的更到位,年級組活動搞的豐富多彩,組員能積極參與組織的各種活動,讓學(xué)生真正學(xué)到有用的知識,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,還有待于工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。下面就一學(xué)期的工作總結(jié)如下:

  一、取得的成績:

  本組教師對于學(xué)校布置的工作都能順利完成。教師能順利完成教學(xué)工作,大多數(shù)教師教學(xué)成績突出。在參與學(xué)校組織的教師體育運(yùn)動會上,我們組得了搖長繩第一名,籃球比賽第二名,而且教師參與的積極性很高,表現(xiàn)出了良好的集體主義責(zé)任感和精神。在平時學(xué)校開會等各項(xiàng)集會活動中,組內(nèi)教師也表現(xiàn)出了良好的集體精神。在少先大隊(duì)布置的心理健康教育記錄、學(xué)困生轉(zhuǎn)化記錄、家訪記錄、師德筆記以及要求上交的資料,組內(nèi)教師沒有不按規(guī)定完成的。在學(xué)校及教務(wù)處布置的16次教后反思、16次教學(xué)整改方案、8次教學(xué)隨筆,3本業(yè)務(wù)筆記,1本會議記錄和1本政治筆記,組內(nèi)教師都能認(rèn)真完成。而且有個別教師還利用課余時間,認(rèn)真堅(jiān)持學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)和課堂教學(xué)質(zhì)量工程、大綱,能積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)教學(xué)活動,有老師積極參加自治區(qū)綜合實(shí)踐活動論文的撰寫,國家級講述我的教育故事的撰寫,惠農(nóng)區(qū)惠農(nóng)發(fā)展的教師下水文,和學(xué)生的作文以及當(dāng)代小作家的作文參與,雖然現(xiàn)在還不知道結(jié)果,但是現(xiàn)在有了這種積極參與的熱情,足可以為以后的工作的.有效完成,打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)和有力的保證。在每天下午的坐班中,本組大多數(shù)教師能做的住,而且利用寶貴的時間或批改作業(yè)或?qū)懡毯蠓此迹硗鈳О嗟慕處熅驮诮淌依飳W(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)?傮w來說教師們都能順利完成教學(xué)任務(wù),積極參與活動,活動中表現(xiàn)也良好,有部分教師也確實(shí)值得我學(xué)習(xí)。

  二、存在的不足

  僅管在工作中取得了一定的成績,但仍有許多地方還是做的不好。比如在值日方面,有些教師值日不能及時、認(rèn)真的去做,我個人由于面子軟有時候說了,別人不能及時改,我自己就重新做,顯的工作缺乏管理性,也有時個別坐班教師不能安下心來坐班,我沒有明確指出來,有時實(shí)在看不過去才履行自己的職責(zé),但效果不是很好,在這方面自己還存在許多問題。在領(lǐng)導(dǎo)分配的工作,有時也有妥協(xié)、拖延的情況發(fā)生,有時自己不能起好帶頭作用?傊ぷ髦羞有許多不足,仍需要以后不斷改進(jìn)。

  三、今后努力的方向

  在工作中要堅(jiān)持以人為本,以個人利益服從學(xué)校利益服從大局利益出發(fā),以一切為了學(xué)生的發(fā)展和為了一切學(xué)生的發(fā)展,培優(yōu)促特,爭取工作的實(shí)效性,不斷提高教育工作的針對性、創(chuàng)新性,全面提高學(xué)生的素質(zhì)。在工作中以和為貴,以人性為主。在工作中時時嚴(yán)格要求自己,要求別人做的,我先自己做,在值日方面更應(yīng)該多干,努力做好本職工作。帶領(lǐng)本組教師作好班,備好教案、爭取運(yùn)用多媒體教學(xué)手段上好課。積極認(rèn)真批改好作業(yè),輔導(dǎo)好學(xué)生,爭取明年的成績更好。

  優(yōu)秀組長工作總結(jié) 篇2

  一年的時間很快過去了,在一年里,我在院領(lǐng)導(dǎo)、部門領(lǐng)導(dǎo)及同事們的關(guān)心與幫助下圓滿的完成了各項(xiàng)工作,在思想覺悟方面有了更進(jìn)一步的提高,現(xiàn)將本人本年度的工作總結(jié)匯報如下:

  一、德

  能夠認(rèn)真貫徹黨的基本路線方針政策,通過報紙、雜志、書籍積極學(xué)習(xí)政治理論;遵紀(jì)守法;愛崗敬業(yè),具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心,積極主動的學(xué)習(xí)專業(yè)知識,工作態(tài)度端正,認(rèn)真負(fù)責(zé)。日常工作中我嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真遵守學(xué)院的各項(xiàng)規(guī)章和中心的各種制度,比如考勤制度和電話禮儀制度,積極參加了學(xué)院和中心組織的各項(xiàng)活動,通過學(xué)院組織的先進(jìn)性教育活動,認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn),總結(jié)不足,在工作中努力改進(jìn)。

  二、能

  學(xué)院和中心領(lǐng)導(dǎo)一直要求我們要與時俱進(jìn),通過不斷學(xué)習(xí)來提高自身能力,我在工作中也的確是這樣做的,例如:

  通過學(xué)習(xí)精品課程開發(fā)的各種規(guī)范要求,分析借鑒其他學(xué)校精品課程的特點(diǎn),結(jié)合院領(lǐng)導(dǎo)給我們專門做的關(guān)于精品課程建設(shè)的講座,我們認(rèn)識到單一的課件并不能滿足學(xué)生的需求。在10月份,我們與中心兄弟小組一起成立了遠(yuǎn)程教育理論研究小組,重點(diǎn)對如何通過構(gòu)建課程網(wǎng)站提高網(wǎng)絡(luò)課程開發(fā)質(zhì)量進(jìn)行了研究和探討,并最終以論文形式形成報告。

  根據(jù)課件開發(fā)的流程要求,我們每月都積極參加中心組織的組評課件活動,通過大家在一起的相互交流,我們更為深切全面的認(rèn)識到自己的缺點(diǎn)和不足,通過這樣的自查自糾,也讓我們把好了課件出品的最后一關(guān)。

  三、勤

  本人能夠遵守學(xué)院有關(guān)考勤和勞動紀(jì)律的`相關(guān)規(guī)定,按時上下班,不遲到早退,學(xué)院和中心領(lǐng)導(dǎo)交付的任務(wù)都能提前或按時完成,根據(jù)工作需要能主動加班,沒有出現(xiàn)由于我個人拖沓導(dǎo)致某項(xiàng)工作進(jìn)行不下去的局面。這方面我明年將會繼續(xù)保持。

  總結(jié)一年的工作,盡管有了一定的進(jìn)步和成績,但在一些方面還存在著不足。比如有創(chuàng)造性的工作思路還不是很多,個別工作做的還不夠完善,這有待于在今后的工作中加以改進(jìn)。在新的一年里,我將認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)政策規(guī)章制度,努力使思想覺悟和工作效率全面進(jìn)入一個新水平,為學(xué)院的發(fā)展做出更大更多的貢獻(xiàn)。

  優(yōu)秀組長工作總結(jié) 篇3

  xxxx年是節(jié)能減排工作年,公司、車間在年初都制定了相關(guān)的工作制度。身為一線生產(chǎn)班組長,就是帶領(lǐng)全體職工齊心協(xié)力,好執(zhí)行節(jié)能減排以及各種工作的實(shí)踐者。上半年緊緊圍繞公司、車間“節(jié)能減排”整體戰(zhàn)略目標(biāo)開展工作,狠抓班級各項(xiàng)管理,落實(shí)目標(biāo)管理責(zé)任,較好的完成了全年各項(xiàng)工作任務(wù)。主要工作如下:

  一:加強(qiáng)管理,嚴(yán)明紀(jì)律,安全生產(chǎn)。

  “安全為天”、“安全大于一切”、“安全是職工最好的福利”等,公司安全理念在我們班組職工心中時常在回響。在日常工作中,我時刻牢牢繃緊安全這根弦,在班前會上講安全,班中查安全,班后總結(jié)安全。帶領(lǐng)大家嚴(yán)格遵守崗位安全操作規(guī)程,嚴(yán)格遵守停崗位制度;配合發(fā)車間作好危險品的安全生產(chǎn)工作;加強(qiáng)設(shè)備巡視,把事故消滅于萌芽狀態(tài);認(rèn)真執(zhí)行交接班程序,手交手,口交口,雙人交接后簽字才能離開。

  二、加強(qiáng)學(xué)習(xí),認(rèn)清形勢,適應(yīng)節(jié)能減排工作新要求。

  在日常工作中,我們十分注意職工的節(jié)能減排思想意識的`教育工作。利用班前后會、周二周五學(xué)習(xí)會等,擠出時間,學(xué)習(xí)公司會議、車間文件精神,學(xué)習(xí)理論知識,學(xué)習(xí)崗位操作技能,努力提高大家節(jié)能減排覺悟,理論文化水平,及業(yè)務(wù)操作技能。及時組織職工學(xué)習(xí),準(zhǔn)確熟練地掌握操作流程,較好的完成了生產(chǎn)任務(wù)。

  三、搞好班組民主管理和隊(duì)伍建設(shè)。

  在我們班組,民主管理是一直以來養(yǎng)成的好習(xí)慣。無論是工資獎金分配、

  工休假的安排,還是先進(jìn)職工的評選,我們?nèi)堪凑展、車間的要求,做到公平、公正、公開。還在班組成員中廣泛開展提合理化建議、開展創(chuàng)先爭優(yōu)、講評互評等活動,極大地提高了職工的工作積極性、主觀能動性,在我們班組形成了一股黨員干部帶頭,人人爭先進(jìn),個個當(dāng)模范,一心為工作的良好氛圍。

  四 、認(rèn)真總結(jié)不足,提高工作責(zé)任心。

  加強(qiáng)自我修煉,提高自身素質(zhì),努力打造一支高效精干的班組隊(duì)伍,是我一貫堅(jiān)持的工作方法。然而,由于我們的生產(chǎn)人工操作的環(huán)節(jié)較多,在具體的操作中,存在著一些不確定的威脅因素。

  xxxx年,我們班組出現(xiàn)了一起質(zhì)量事故和安全責(zé)任事故。而在安全責(zé)任事故中,作為帶班長的我確是此次事故的直接操作者。在具體的工作中,事故讓我警醒,并讓我再次深刻的體會到,在安全操作中,不僅要時刻在思想上繃緊安全弦,更要時時刻刻的落實(shí)到每一步的操作中去的安全生產(chǎn)真理。

  在今后的工作中,我一定積極參加安全學(xué)習(xí),努力提高自身素質(zhì),高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求,提高自己的安全意識,為班組成員樹立一個安全的工作形象。這樣才能帶領(lǐng)大家精心打造一支高效精干、紀(jì)律嚴(yán)明、作風(fēng)過硬的班組隊(duì)伍。把安全理念滲透到職工的日常工作中,以安全文化引導(dǎo)職工思想,規(guī)范職工行為。

  xxxx年,我將帶領(lǐng)全體成員,克服以往工作的不足,更加努力地工作,確保安全生產(chǎn),為公司整體工作做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  優(yōu)秀組長工作總結(jié) 篇4

  又到了期末總結(jié)的時候了。我們初中英語組x人,團(tuán)結(jié)互助,圍繞學(xué)校的教育教學(xué)目標(biāo),平穩(wěn)有序、踏踏實(shí)實(shí)地工作。隨著二期課改精神的不斷深入,牛津教材的開始逐步運(yùn)用,我們英語教研組在實(shí)施過程中,以英語課程改革為中心,立足校本,聚焦課堂,努力解決教學(xué)實(shí)際中遇到的問題,以提高教師的教學(xué)技巧和課堂教學(xué)效果。開學(xué)初的教研組活動明確了初中各個年級的英語教學(xué)目的、任務(wù)以及要求,從宏觀上把握各個年級的知識脈絡(luò)通過學(xué)習(xí),同時,通過不同形式的教研活動,加強(qiáng)了教研組,備課組的建設(shè),狠抓教學(xué)常規(guī)工作,深入開展教學(xué)實(shí)踐活動,研究教學(xué)環(huán)節(jié),努力提高教學(xué)質(zhì)效。以下是我組教研活動的主要事項(xiàng):下面對本期工作做個簡要回顧:

  一、開展集體備課活動,提高課堂教學(xué)效率

  集體的力量不容忽視,通過開展集體備課活動,能夠在上課前有效地解決預(yù)設(shè)的問題,同時對于教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不夠豐富的青年教師是一個把握教學(xué)難點(diǎn)和重點(diǎn)的快速和有效的途徑。我們各備課組都有自己年級固定的統(tǒng)一備課時間和地點(diǎn)。通過備課活動處理好教材的局部與全局、新與舊、難與易、重點(diǎn)與非重點(diǎn)、知識能力五個方面的'關(guān)系,加強(qiáng)重點(diǎn)與難點(diǎn)的研究討論。每次都有主講老師,在集體商議的基礎(chǔ)上,形成統(tǒng)一的、系統(tǒng)的教案和學(xué)案。積極配合學(xué)校對青年教師的要求,青年教師都寫詳案。教案和學(xué)案中體現(xiàn)學(xué)生的主體性,以師生互動的形式撰寫教案,教案中重在突出教師的教和學(xué)生的學(xué)。重視教學(xué)過程的反思,每節(jié)課后教師都認(rèn)真地反思教學(xué)過程,及時地把教學(xué)中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感受寫下來,從深層次上去考慮自己的教學(xué)工作。

  正因?yàn)橛辛苏n前精心的備課活動,在實(shí)際的授課過程中,才能把課堂教學(xué)的目標(biāo)從傳統(tǒng)的知識傳授轉(zhuǎn)變到實(shí)際能力的培養(yǎng),課堂教學(xué)的內(nèi)容從重視學(xué)科體系為主的基礎(chǔ)知識轉(zhuǎn)變到既要重視基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)對學(xué)生的全面影響上;課堂教學(xué)的模式從傳統(tǒng)的單項(xiàng)傳輸模式轉(zhuǎn)變?yōu)閱l(fā)式和討論式的教學(xué)模式上;課堂調(diào)節(jié)手段從傳統(tǒng)的教師權(quán)威控制轉(zhuǎn)變到以實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)目標(biāo)的要求為導(dǎo)向上來。

  二、關(guān)心“學(xué)困生”,逐步提高教學(xué)質(zhì)量

  幫助“學(xué)困生”,是我們初中英語教師面前的最嚴(yán)峻的問題,“學(xué)困生”在英語學(xué)科中的人數(shù)一直是最多的。鑒于英語考試側(cè)重于全面和綜合能力的特殊性,不少“學(xué)困生”在幾門學(xué)科都困難的情況下,會首先舍棄的英語。這就加大了本學(xué)科的不合格率,并且隨著年級遞增,不合格率也在遞增。為了轉(zhuǎn)化“學(xué)困生”,每位老師都做了大量的工作。這需要老師犧牲休息時間,多盯多幫助,不能一下子轉(zhuǎn)化,但不能放棄。在心理上及時鼓勵學(xué)生,運(yùn)用“賞識教育”培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心;運(yùn)用形象、直觀的教學(xué)方法幫助學(xué)生記憶單詞?赡芴岣叩乃俣冗不夠快,但是只要幫助學(xué)生不放棄,在畢業(yè)時就一定會創(chuàng)造奇跡。

  三、積極參加教研活動,培養(yǎng)青年教師

  為了更好地提高學(xué)生英語水平,提高教學(xué)效果,我們組員除了積極參加區(qū)里的各種類型的教研活動外,也根據(jù)自身的能力,積極申報課題。同時,注重對于青年教師的培養(yǎng),為他們的成長創(chuàng)造條件、提供機(jī)會。分別進(jìn)行了一對一的結(jié)對子活動,老教師耐心傳授自己寶貴的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),年輕教師積極進(jìn)取,虛心學(xué)習(xí),耐心請教,情況良好。其中,經(jīng)驗(yàn)豐富的xx老師、xx老師和xx老師更是被聘為區(qū)見習(xí)教師的指導(dǎo)老師,本學(xué)期繼續(xù)進(jìn)行帶教工作。在預(yù)備年級的一次區(qū)教研活動中,我們組剛?cè)肼毜那嗄杲處焫x,虛心好學(xué),認(rèn)真?zhèn)湔n,在xx老師的指導(dǎo)帶教下,向全區(qū)老師展示了一堂題為fire的公開課,得到一致好評。

  四、不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步

  教研組是集體從事教學(xué)研究的組織,它是凝聚教師的群體力量。在本學(xué)期我們除了初三年級,各個年級都開展了針對自己學(xué)生特點(diǎn)的英語趣味活動,預(yù)備年級學(xué)生的“英語兒歌朗誦”活動;初一年級學(xué)生的學(xué)唱英語歌的活動;還有就是初二年級的學(xué)生的“趣配音”的活動,,可惜原本計(jì)劃在語文古詩詞大賽后開展一個英語展示活動,在語文活動未如期進(jìn)行后,沒能排進(jìn)英語活動展示,好在各備課組都留下了學(xué)生的好作品。我們英語組在高質(zhì)量的英語成績反饋上還有一定差距,在科研成果研究上還比較薄弱。這需要全體組員繼續(xù)努力,不斷學(xué)習(xí)和積極反思教學(xué),我們需要更加努力來進(jìn)一步提高我校的教學(xué)質(zhì)量做出貢獻(xiàn)。同時,作為教研組長雖然時常反思自己的教學(xué)工作和方法,但仍有很多不足。今后有待于進(jìn)一步加強(qiáng),力求更加完美。

  優(yōu)秀組長工作總結(jié) 篇5

  不知不覺,在初二年級組組長這個新的崗位上已經(jīng)工作一個年了,本著總結(jié)過去的經(jīng)驗(yàn),開展好未來的工作的原則,對于年級組工作,簡要作如下總結(jié):

  一、工作進(jìn)展情景

  本學(xué)期是第一次接觸到年級組的管理工作,姨奶奶過去了,回顧本學(xué)期的工作,年級組的各項(xiàng)工作開展也還算順利,能夠按照計(jì)劃完成各項(xiàng)工作,對于在工作當(dāng)中出現(xiàn)的問題也能及時處理,避免其擴(kuò)大化,惡劣化。

  二、主要成績

  初次接觸該項(xiàng)工作,也沒法于過去的成績作比較,一切都是從零開始,對于本學(xué)期的工作成績,主要有以下幾點(diǎn):

  1.學(xué)期初組織全年級教師開展過一次工作部署會議,對本學(xué)期的工作做了簡要安排。

  2.組織全年級教師進(jìn)行過三次學(xué)生的學(xué)情分析會,聽取各教師對每個月學(xué)生中存在的問題并及時加以處理。

  3.組織學(xué)生開展過三次質(zhì)量分析會,對于學(xué)生取得的成績給予了相關(guān)的表彰,同時也對學(xué)生身上存在的問題提出了相關(guān)的整改要求。

  4.查閱教師對學(xué)生的批閱情景共計(jì)72次,平均每位教師被查閱6次,并對對每位教師在批閱作業(yè)的過程中存在的問題提出了相關(guān)的改善意見提議。

  5.全年級教師參加網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)、外出培訓(xùn)以及校內(nèi)培訓(xùn)數(shù)十次,涵蓋國家級培訓(xùn)、省級培訓(xùn)、市級培訓(xùn)、縣級培訓(xùn)以及校級培訓(xùn)。

  6.有2人參加過校內(nèi)課賽并分別獲得一、二等獎,校外課賽1人次且獲獎,公開課示范課數(shù)十次,每位教師至少1次。

  7.聽評課活動,本年級各教師均能按照其所在教研組的要求參與,共計(jì)100余節(jié)次。

  三、經(jīng)驗(yàn)及體會

  古語有言,萬事開頭難!是啊,對于第一次接手年級組負(fù)責(zé)人一職的我,什么都是未知的,一切都得從零開始,除了這一職務(wù),身上還兼著班主任、教研組、教育教學(xué)等工作,自然,全力以赴已經(jīng)是不可能了,慶幸的是,作為全校教師最多的年級組,各教師對我的工作十分信任并且給予了大力的支持,所以也沒有出現(xiàn)猝不及防的緊急事情。各項(xiàng)工作的開展都能夠按照預(yù)期有序的.進(jìn)行并完美收關(guān)。

  人與人相處,其實(shí)就是心與心的交流,工作也如此,將心比心,感激本組教師在我的工作中給予我的大力支持。

  四、存在問題

  一是控輟保學(xué)工作有待加強(qiáng),本年級開學(xué)初報道學(xué)生人數(shù)為174人,目前已流失1人,盡管保學(xué)率到達(dá)了99.43%,以高于兩基要求,但只要還沒有到達(dá)100%,就還有努力的空間。

  二是學(xué)生學(xué)習(xí)成績提升速度緩慢,盡管在學(xué)習(xí)方面,全年級每次測試成績都有所提高,但提升速度較慢,仍需繼續(xù)努力。

  三是學(xué)生的良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成沒有構(gòu)成慣性。雖然在行為習(xí)慣上,全年級的學(xué)生也取得了必須的提高,可是還沒有構(gòu)成慣性,容易反彈,需要教師不斷的提及鞏固。

  五、今后努力的方向

  1.加強(qiáng)控輟保學(xué)工作,努力做到保學(xué)率到達(dá)100%。

  2.繼續(xù)與家長堅(jiān)持溝通聯(lián)系,與學(xué)校齊抓共管全年級學(xué)生。

  3.繼續(xù)對學(xué)生進(jìn)行思想教育,強(qiáng)化知識是改變命運(yùn)的理念。

  4.注重對學(xué)生日常行為的管理。

  5.繼續(xù)以平等,包容的心態(tài)對待學(xué)生。

  6.不斷加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)本事,努力提升自我的業(yè)務(wù)水平和管理本事。

  7.不定期組織年級教師開會學(xué)習(xí),研究新的教育教學(xué)方法,轉(zhuǎn)變教師的教育教學(xué)理念,加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。