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各類(lèi)工作總結(jié)

時(shí)間:2024-08-10 21:42:12 工作總結(jié) 我要投稿
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各類(lèi)工作總結(jié)

  總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái),我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。總結(jié)你想好怎么寫(xiě)了嗎?下面是小編為大家整理的各類(lèi)工作總結(jié),僅供參考,歡迎大家閱讀。

各類(lèi)工作總結(jié)

各類(lèi)工作總結(jié)1

  昆樞站前一標(biāo)第三項(xiàng)目經(jīng)理部經(jīng)過(guò)一年多的精細(xì)化管理學(xué)習(xí),現(xiàn)已全面按照相關(guān)流程進(jìn)行物資的采購(gòu)、驗(yàn)收、現(xiàn)場(chǎng)管理、成本分析以及機(jī)械設(shè)備的租賃和費(fèi)用核算等相關(guān)工作。在過(guò)程中收獲到了精細(xì)化管理帶來(lái)的好處,為項(xiàng)目部節(jié)約了物資成本的同時(shí)更加提高了工作效率。但也存在一些工作沒(méi)有做到位的地方,現(xiàn)將20xx年物機(jī)部在工作中取得的成績(jī)和存在的問(wèn)題總結(jié)如下:

  一、成績(jī)方面:

  1、完善了管理制度

  按照公司精細(xì)化管理文件要求,制定和完善了物機(jī)部各類(lèi)管理制度,成立了相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)小組等,為規(guī)范物機(jī)管理工作制定了準(zhǔn)則。包括:《物資計(jì)劃、采購(gòu)管理制度》、《物資進(jìn)場(chǎng)驗(yàn)收、核算管理制度》、《物資的收、發(fā)、存制度》、《廢舊物資的處理制度》、《物機(jī)部工作矩陣》、《物資管理辦法》等,通過(guò)對(duì)制度的建立及完善,為項(xiàng)目部的物資、設(shè)備管理工作奠定了基礎(chǔ)。

  2、建立了工作責(zé)任矩陣

  通過(guò)建立工作責(zé)任矩陣,明確了物機(jī)部各人員的工作范圍及流程,細(xì)化了具體的工作任務(wù),從而提高了工作效率,增加了工作熱情,把責(zé)任落實(shí)到人,讓全員都發(fā)揮主人翁意

  識(shí),為更好的管理項(xiàng)目部物機(jī)工作提供了良好的氛圍。

  3、加強(qiáng)了物資市場(chǎng)調(diào)查

  因物資價(jià)格隨時(shí)都在發(fā)生變化,這需要定期或不定期的對(duì)物資市場(chǎng)進(jìn)行價(jià)格調(diào)查,其內(nèi)容包括各種資源的來(lái)源、購(gòu)銷(xiāo)習(xí)慣、道路及運(yùn)力狀況、出廠價(jià)、運(yùn)雜費(fèi)與過(guò)路費(fèi)、產(chǎn)品質(zhì)量、資信、銷(xiāo)售能力等。能及時(shí)、準(zhǔn)確的掌握物資價(jià)格行情等情況對(duì)項(xiàng)目部的材料供應(yīng)、減少成本等方面有至關(guān)重要的作用。

  4、嚴(yán)格控制物資采購(gòu)及發(fā)放

  依照物資采購(gòu)權(quán)限進(jìn)行物資的申請(qǐng)和采購(gòu),項(xiàng)目部現(xiàn)目前所采購(gòu)的二、三料共計(jì)22批次、80.43萬(wàn)元,累計(jì)節(jié)約資金3萬(wàn)余元;同時(shí)進(jìn)行限額領(lǐng)料制度,分工號(hào)做到節(jié)約預(yù)扣、余料還庫(kù),收發(fā)手續(xù)齊全,并記好單位工程臺(tái)帳,促進(jìn)材料的節(jié)約和合理使用。對(duì)于發(fā)放出去周轉(zhuǎn)材料由專(zhuān)人負(fù)責(zé)保管,利用物資成本信息系統(tǒng)處理物資基礎(chǔ)業(yè)務(wù),月末由物機(jī)部定期編制物資收、發(fā)、存動(dòng)態(tài)表、周轉(zhuǎn)材料攤銷(xiāo)單等,財(cái)務(wù)部按月審核單據(jù)、進(jìn)行對(duì)賬處理。

  5、堅(jiān)持“月核算、季分析”制度

  項(xiàng)目部堅(jiān)持對(duì)物資進(jìn)行“月核算、季分析”的原則,定期開(kāi)展材料核算工作,從物資的“量”、“價(jià)”、“費(fèi)”進(jìn)行全面分析,得到真實(shí)、完整的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)。對(duì)節(jié)超量分析出原因并提出整改措施,按照施工合同對(duì)因施工隊(duì)造成的材料

  浪費(fèi)進(jìn)行相應(yīng)的處罰。

  6、加強(qiáng)了原始記錄工作

  對(duì)原始記錄統(tǒng)計(jì)和分析,做好材料核算工作。健全庫(kù)房收發(fā)料管理,及時(shí)做好材料的入庫(kù),盤(pán)存、發(fā)放、退庫(kù)、回收等記錄和憑證的保存、統(tǒng)計(jì)、分析。堅(jiān)持進(jìn)行材料的中間核算,通過(guò)改善加強(qiáng)材料管理,更好地提高企業(yè)的效益。

  7、加強(qiáng)了機(jī)械設(shè)備管理

  項(xiàng)目部目前使用外租機(jī)械設(shè)備共計(jì)4臺(tái),包括:履帶挖掘機(jī)2臺(tái)、混凝土泵車(chē)1臺(tái)、汽車(chē)起重機(jī)1臺(tái)。各設(shè)備的租賃價(jià)格全部在限價(jià)內(nèi),其燃油全部由出租方負(fù)責(zé)。項(xiàng)目部根據(jù)每月簽認(rèn)的臺(tái)班數(shù)量核算各設(shè)備的使用效率,及時(shí)掌握設(shè)備的使用狀態(tài)。

  二、存在問(wèn)題

  在精細(xì)化管理中學(xué)習(xí)到了新的管理模式,對(duì)物資、設(shè)備的管理更加到位,大大的減少了物資的采購(gòu)成本。但在這個(gè)過(guò)程中也出現(xiàn)了一些問(wèn)題,如:

  1、因施工圖紙、方案發(fā)生變化,對(duì)部分進(jìn)場(chǎng)后的材料不能按照原設(shè)計(jì)進(jìn)行使用,造成了浪費(fèi)。

  2、昆樞站前一標(biāo)工程大部分是既有線或鄰近既有線施工,在材料的.計(jì)劃上不夠全面,因此經(jīng)常出現(xiàn)零星應(yīng)急物資的采購(gòu),從而違反了精細(xì)化管理的相關(guān)規(guī)定。

  3、因精細(xì)化管理要求由專(zhuān)業(yè)分包模式逐步轉(zhuǎn)換勞務(wù)分包模

  式后,協(xié)作隊(duì)對(duì)項(xiàng)目部所提供的材料存在浪費(fèi)現(xiàn)象,反而增加了物資成本。所以這對(duì)項(xiàng)目部的管理人員提出了更高的要求,也對(duì)項(xiàng)目部的管理水平提出更嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。

  4、從實(shí)行精細(xì)化管理以來(lái),對(duì)物機(jī)部的管理工作和人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)提出了更高的要求,物機(jī)部的工作也變得相對(duì)繁忙,而且各類(lèi)資料、報(bào)表、文件等較多,使得各人員都在為了完成相應(yīng)的任務(wù)而工作,沒(méi)有時(shí)間去思考怎樣管理好物資、設(shè)備,從而沒(méi)有真正達(dá)到節(jié)能、降耗、增效的目的。

  三、下步計(jì)劃

  物機(jī)部作為項(xiàng)目部后勤供應(yīng)及成本控制部門(mén),對(duì)整個(gè)項(xiàng)目的順利運(yùn)行起著至關(guān)重要的作用。物資設(shè)備采購(gòu)已成為公司成本管控的重要一部分,采購(gòu)價(jià)格合理化、采購(gòu)過(guò)程的程序化、履行合同的人性化將成為我們物機(jī)部的一項(xiàng)重要任務(wù)。合理規(guī)劃采購(gòu),確保主要物資的滿足供應(yīng),零星材料及時(shí)采購(gòu),杜絕停工待料是我們物機(jī)部對(duì)項(xiàng)目部最好的承諾,因此在下步工作中將從以下幾個(gè)方面進(jìn)行控制:

  1、深入學(xué)習(xí)精細(xì)化管理文件,嚴(yán)格按照文件流程進(jìn)行物資、設(shè)備管理。

  2、積極和工程部門(mén)溝通、對(duì)物資、設(shè)備計(jì)劃應(yīng)全面、細(xì)致,避免臨時(shí)計(jì)劃的出現(xiàn),影響施工進(jìn)度。

  3、加強(qiáng)物資設(shè)備的收、發(fā)管理,利用成本管理信息系統(tǒng)動(dòng)態(tài)監(jiān)管物資設(shè)備的使用情況,讓物資設(shè)備的使用處于可控狀態(tài)。

  4、定期或不定期對(duì)物資市場(chǎng)進(jìn)行調(diào)查,掌握最新的物資價(jià)格,從而更好地為施工生產(chǎn)服務(wù)。

  5、定期進(jìn)行材料的節(jié)超分析,并總結(jié)出原因,為后續(xù)的工作提供數(shù)據(jù)支持。

  以上為物機(jī)部20xx年的工作總結(jié)。

各類(lèi)工作總結(jié)2

  20xx年時(shí)間轉(zhuǎn)瞬已經(jīng)過(guò)去了,在18的領(lǐng)導(dǎo)下、在同志們的支持和幫助下,我堅(jiān)持不斷地學(xué)習(xí)理論知識(shí)、總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),加強(qiáng)自身思想修養(yǎng),努力提高綜合素質(zhì),嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,完成了自己崗位的各項(xiàng)職責(zé),在這里將自己的思想、情況等簡(jiǎn)要的個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告如下:

  一、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì),努力做出更大貢獻(xiàn)。

  我在18工作已經(jīng)有四年多時(shí)間了,應(yīng)該算是“老同志”了。回想在這四年多的工作歷程,是至今我人生中重要的一段時(shí)期,在這期間我的收獲主要有兩個(gè)方面:政治思想上的成熟和業(yè)務(wù)工作方面積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn),總結(jié)為八個(gè)字“收獲頗多、受益匪淺”。

  我想自己在政治思想上進(jìn)步、成熟的重要標(biāo)志是,自己在工作期間從一名普通群眾成為了一名中共黨員!我的轉(zhuǎn)變與進(jìn)步,是領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)、同志們的幫助與支持和自身的努力才取得的。我清楚自己入黨時(shí)間還不是很長(zhǎng),還有很多方面(政治思想、理論知識(shí)、工作水平等)需要不斷的學(xué)習(xí),要時(shí)刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)衡量和要求自己的言行,注意加強(qiáng)政治修養(yǎng),進(jìn)一步提高自己的黨性認(rèn)識(shí)。我也希望領(lǐng)導(dǎo)和同事們一如既往的給與我指導(dǎo)和幫助,我也將加倍努力,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步!

  我先后在18等不同的崗位上工作,無(wú)論在什么崗位我始終以飽滿的熱情對(duì)待自己的工作,勤勤懇懇、盡職盡責(zé)、踏踏實(shí)實(shí)的完成自己的本職工作。的工作紛繁復(fù)雜,領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)交辦性的工作比較多,這些都要求的同志,要對(duì)的現(xiàn)狀情況,有較為熟悉的了解與掌握,同時(shí)還應(yīng)具有較強(qiáng)的應(yīng)變和適應(yīng)能力。幾年來(lái)的工作實(shí)踐,我十分注意對(duì)業(yè)務(wù)運(yùn)營(yíng)現(xiàn)狀情況的積累與總結(jié),對(duì)erp也有系統(tǒng)的了解與掌握;趲啄陙(lái)工作經(jīng)驗(yàn)的積累,我對(duì)公司的各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作都有比較全面的了解與掌握!我想自己的工作經(jīng)驗(yàn)一方面是自己工作的積累,更重要的是自己在這樣的工作崗位上、有這樣的工作機(jī)會(huì),是領(lǐng)導(dǎo)和同志們信任和支持的結(jié)果!正因如此,我將更加珍視自己的崗位,以無(wú)比的熱情與努力爭(zhēng)取更大的.進(jìn)步!

  二、工作中,嚴(yán)以律己,寬以待人,向身邊的黨員模范學(xué)習(xí),起相應(yīng)模范帶頭作用。

  一半年來(lái),我在平時(shí)工作中,始終以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,模范遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,力求時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,不等不靠、有條不紊地安排好各項(xiàng)工作,身體力行,努力起到部門(mén)的表率作用,協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)展各項(xiàng)工作。

  今年以來(lái),在日常工作過(guò)程中,注重強(qiáng)調(diào)從政治的高度對(duì)待問(wèn)題,我與領(lǐng)導(dǎo)密切配合并帶頭垂范,使同志們思想認(rèn)識(shí)高度統(tǒng)一,自覺(jué)遵守各項(xiàng)規(guī)章制度。具體工作中,我們提倡任勞任怨、自覺(jué)刻苦、默默無(wú)聞的工作精神,一切從全局出發(fā)重團(tuán)結(jié)、講實(shí)效、不推諉。積極協(xié)助做好工作部署,并克服家庭困難加班加點(diǎn),與同事們通力協(xié)作,保證工作順利完成。

  在的工作上,我們主要作了三個(gè)方面工作:一是抓學(xué)習(xí)。認(rèn)真落實(shí)公司組織的各種學(xué)習(xí),緊密聯(lián)系實(shí)際,重點(diǎn)放在如何提高工作水平上。二是發(fā)揚(yáng)民主,增強(qiáng)成員之間的團(tuán)結(jié)與活力。對(duì)待各項(xiàng)工作同志均充分發(fā)表意見(jiàn)和建議,集思廣益,注重發(fā)揮集體的聰明才智和整體效能。三是按公司要求高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量開(kāi)展工作,使業(yè)務(wù)部成為團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí),開(kāi)拓創(chuàng)新,富有朝氣、充滿生機(jī)與活力的集體。

  三、缺點(diǎn)與不足

  我也很清楚自己還存在很多的不足與缺點(diǎn),自我的總結(jié)和領(lǐng)導(dǎo)同志們的批評(píng)和指導(dǎo),對(duì)我今后的提高是十分必要的,我的缺點(diǎn)與不足自己總結(jié)可有以下幾點(diǎn):

  1、在協(xié)助管理工作過(guò)程中,缺乏大膽管理的主動(dòng)性,今后我應(yīng)加強(qiáng)學(xué)習(xí)不斷提高自己的管理水平,工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

  2、與同志交流少,關(guān)心同志不夠。

  具體表現(xiàn):(1)同同志們的聯(lián)系不夠,缺乏交流;(2)工作中對(duì)同事們的關(guān)心不夠。我這方面的缺點(diǎn),同事們?cè)o我指出過(guò),但自己也注意改正自己的不足,但還需進(jìn)一步努力。

  3、在目前的崗位我與新同事相比有一定的工作經(jīng)驗(yàn),特別是對(duì)區(qū)域現(xiàn)狀和規(guī)劃情況的掌握上,但在對(duì)新同志的“傳、幫、帶”方面做的還十分不夠。

  回顧這一段時(shí)間的工作,我基本完成了本職工作,這與領(lǐng)導(dǎo)的支持和同志們的幫助是分不開(kāi)的,在此對(duì)公司領(lǐng)導(dǎo)和同志們表示衷心的感謝!以上是我對(duì)一年來(lái)思想、工作情況的總結(jié),不全面和不準(zhǔn)確的地方,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同事們批評(píng)、指正。在以后的工作中,我將做好個(gè)人工作計(jì)劃,使自己的工作做到更好。

各類(lèi)工作總結(jié)3

  今年以來(lái),我大隊(duì)為進(jìn)一步改善轄區(qū)建設(shè)工地管理環(huán)境,全面提升城市管理水平,創(chuàng)設(shè)良好的城市生活和工作環(huán)境,按照城管局總體部署和要求,結(jié)合轄區(qū)實(shí)際,積極開(kāi)展了轄區(qū)范圍內(nèi)各類(lèi)建筑工地、渣土運(yùn)輸治理工作。取得了以下成績(jī):一是宣傳發(fā)動(dòng)聲勢(shì)大、氣氛濃;二是目前渣土運(yùn)輸污染城市道路的現(xiàn)象得到了有效遏制;三是所有建設(shè)工地、施工單位圍擋作業(yè)逐步規(guī)范。現(xiàn)將具體工作總結(jié)如下:

  一、高度重視,責(zé)任明確。

  開(kāi)展專(zhuān)題渣土管理專(zhuān)題會(huì)議,明確了領(lǐng)導(dǎo)小組,組織了巡查隊(duì)伍、工地現(xiàn)場(chǎng)管理人員等。我大隊(duì)做到了全天候、大范圍巡查,確保第一時(shí)間巡查發(fā)現(xiàn),快速恢復(fù)潔凈。

  二、宣傳造勢(shì),營(yíng)造氛圍。

  為給轄區(qū)渣土治理工作營(yíng)造良好的氛圍,大隊(duì)多次深入轄區(qū)工地、開(kāi)展宣傳、教育,讓在建工地、渣土運(yùn)輸單位、運(yùn)輸車(chē)主認(rèn)識(shí)到了渣土整治工作的重要意義,增強(qiáng)自覺(jué)守法的意識(shí),形成了全民參與,全民整治,全民監(jiān)督的良好氛圍。

  三、鐵腕治渣 嚴(yán)管重罰

  (一)加強(qiáng)挖運(yùn)工地行為管理。一是檢查渣土裝載量,從源頭規(guī)范業(yè)主做到裝載適量,杜絕超載行為;二是檢查工地進(jìn)出口硬化、沖洗設(shè)施等清潔措施的落實(shí)情況。經(jīng)過(guò)治理,轄區(qū)各在建工地基本做到了裝載適量,進(jìn)出口硬化、沖洗設(shè)施基本落實(shí)到位,工地車(chē)輛帶泥行駛等現(xiàn)象得到了有效控制。

  (三)加強(qiáng)運(yùn)輸車(chē)輛管理。20xx年,在通過(guò)設(shè)置臨檢點(diǎn)、開(kāi)展運(yùn)輸沿線巡查等方式,檢查從事渣土運(yùn)輸?shù)能?chē)輛超過(guò)200輛次,查處涉證、涉牌、違法改裝車(chē)輛15兩次,超載20輛次、未未采取密閉措施、措施不到位的車(chē)輛2輛次,使渣土車(chē)輛運(yùn)輸行為得到了有效規(guī)范。

  四、下一步工作計(jì)劃

  今后,我大隊(duì)將對(duì)渣土管理將提出更高、更嚴(yán)的`要求,對(duì)此,渣土管理工作以下幾個(gè)方面進(jìn)行加強(qiáng)。

 。ㄒ唬┻M(jìn)一步加大渣土整治,克服松懈思想和厭戰(zhàn)情緒,鞏固前段整治成果,防止反彈,杜絕出工不出力的擺設(shè)現(xiàn)象,真正落實(shí)協(xié)管責(zé)任,促進(jìn)長(zhǎng)效管理。

  (二)加大宣傳和處罰力度。通過(guò)電視、廣告等方式,加大對(duì)施工工地在渣土運(yùn)輸方面的宣傳,從思想上杜絕帶泥上路和揚(yáng)塵的發(fā)生,同時(shí),加大處罰力度,全方位打擊各種違法規(guī)定的渣土運(yùn)輸行為。

 。ㄈ┓e極探索科學(xué)的城市管理機(jī)制,把在創(chuàng)建工作納入到職能部門(mén)的日常工作中來(lái),做到創(chuàng)建工作經(jīng)常化、制度化,確保創(chuàng)建成果不回潮,保長(zhǎng)效。

各類(lèi)工作總結(jié)4

  XX年即將過(guò)去,物資公司作為服務(wù)管理雙重性的職能部門(mén),認(rèn)真貫徹落實(shí)局、公司XX年經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議精神,結(jié)合年度物資工作重點(diǎn),堅(jiān)持“優(yōu)質(zhì)服務(wù),高效節(jié)支”的工作方針,加強(qiáng)物資管理,保證物資供應(yīng),控制成本開(kāi)支,較好地完成了公司下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)。現(xiàn)將一年來(lái)各方面工作情況總結(jié)如下:

  一、 各類(lèi)指標(biāo)完成情況。

  1、1-10月份累計(jì)入庫(kù)2308.03萬(wàn)元,同比增加464.06萬(wàn)元,增幅25.17%;

  2、1-10月份累計(jì)出庫(kù)2268.84萬(wàn)元,同比增加453.2萬(wàn)元,增幅24.96%;

  3、截止10月底,庫(kù)存為271.05萬(wàn)元,同比增加20.83萬(wàn)元,增幅

  8.32%;

  4、1-10月份,累計(jì)燃料費(fèi)用1150.80萬(wàn)元,同比增加209.48萬(wàn)元,增幅22.25%。

  5、1-10月份累計(jì)專(zhuān)項(xiàng)消耗332.84萬(wàn)元。同比增加201.96萬(wàn)元,增幅為154.3%;其中篷墊、封車(chē)?yán)K和捆勾繩174.37萬(wàn)元,增加125.30萬(wàn)元,增幅255%;大中修改造等項(xiàng)目158.47萬(wàn)元,增加76.66萬(wàn)元,增幅93.7%。

  二、 各項(xiàng)工作開(kāi)展情況

  (一)物資供應(yīng)工作

  1、計(jì)劃執(zhí)行情況。XX年1-10月份,各單位上報(bào)物資采購(gòu)計(jì)劃579份,共4788項(xiàng),臨時(shí)計(jì)劃約600項(xiàng),計(jì)劃兌現(xiàn)率99.7%以上,沒(méi)有因采購(gòu)不及時(shí)而延誤生產(chǎn)或購(gòu)入偽劣產(chǎn)品給生產(chǎn)造成損失、出現(xiàn)事故等現(xiàn)象,確保了生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的順利進(jìn)行。

  2. 合同管理情況。簽訂物資采購(gòu)合同不僅能夠明確供需雙方的權(quán)利和義務(wù),而且有利于增強(qiáng)與供貨商相互之間的信譽(yù),切實(shí)維護(hù)企業(yè)的利益,以法律的形式有效的發(fā)揮融資作用。為此,今年組織采購(gòu)人員學(xué)習(xí)了《合同法》的有關(guān)規(guī)定,不斷提高采購(gòu)人員的法律意識(shí)。全年,共簽訂采購(gòu)合同42份,總標(biāo)的.額181.43萬(wàn)元,完全履行了合同40份,總金額為170.9萬(wàn)元,合同兌現(xiàn)率95.2%。月平均融資為214.7萬(wàn)元,沒(méi)有發(fā)生經(jīng)濟(jì)合同糾紛。

  3、比質(zhì)比價(jià)工作情況。為了建設(shè)節(jié)約型港口,加強(qiáng)采購(gòu)管理,我們?cè)趪?yán)格執(zhí)行“貨比三家”比質(zhì)比價(jià)采購(gòu)原則的基礎(chǔ)上,用《物資詢價(jià)表》的書(shū)面形式來(lái)規(guī)范比質(zhì)比價(jià)采購(gòu)的監(jiān)督力度和透明度,整頓進(jìn)貨渠道,加大直購(gòu)比例(今年資金狀況較好,直購(gòu)比例有所增大,但是因金額較大的采購(gòu)使用承兌,對(duì)直購(gòu)和價(jià)格也有一定的制約作用)。全年共列出物資采購(gòu)詢價(jià)表212份,總金額420.75萬(wàn)元。其中進(jìn)口配件詢價(jià)表55份,金額171.97萬(wàn)元;國(guó)產(chǎn)配件詢價(jià)表60份,金額74.59萬(wàn)元;電纜、鋼絲繩、潤(rùn)滑油等詢價(jià)表93份,金額174.19萬(wàn)元,進(jìn)口配件的采購(gòu)基本都采取了詢價(jià)表的形式。詢價(jià)表由使用單位簽上意見(jiàn)或提出要求,經(jīng)技術(shù)部和有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)審批后執(zhí)行。以此加大比質(zhì)比價(jià)采購(gòu)監(jiān)督力度,增加采購(gòu)的透明度。例如: 6月份,采購(gòu)門(mén)機(jī)用ycw3×120+1×35的電纜1000米,揚(yáng)州市船用電纜廠報(bào)價(jià)213.00元/米,安徽華星電纜公司報(bào)價(jià)232.18元/米,報(bào)價(jià)高與低相差19180元;采購(gòu)85z裝載機(jī)起重泵等7項(xiàng),徐州重工報(bào)價(jià)88850元,徐州川崎報(bào)價(jià)91750元,徐州匯笙報(bào)價(jià)103700元,報(bào)價(jià)高與低相差1.485萬(wàn)元。由于有針對(duì)性的開(kāi)展比質(zhì)比價(jià)工作,取得了明顯成效,全年約節(jié)約采購(gòu)資金52.34萬(wàn)元。

  4、做好重點(diǎn)物資的預(yù)控和供應(yīng)工作。今年,在日常物資供應(yīng)管理工作中,重點(diǎn)做好對(duì)裝卸生產(chǎn)有影響的物資進(jìn)行預(yù)控,制定出最低庫(kù)存儲(chǔ)備量。

 。1)作好重點(diǎn)裝卸機(jī)械的配件供應(yīng)。今年公司吞吐量創(chuàng)歷史新高,突破1800萬(wàn)噸,確保980裝載機(jī)、扒機(jī)、門(mén)機(jī)、挖掘機(jī)、灌包機(jī)等重點(diǎn)裝卸機(jī)械的完好率,尤為重要,提前作好配件的儲(chǔ)備工作,這是保證裝卸生產(chǎn)的關(guān)鍵,因?yàn)檫@些機(jī)械維修的零部件大多屬外地采購(gòu),尤其進(jìn)口配件,進(jìn)貨周期較長(zhǎng),所

各類(lèi)工作總結(jié)5

  從踏入果嶺的第一步開(kāi)始明白一份工作的不易,所以在乎每一分收獲,自進(jìn)入酒店財(cái)務(wù)部做一名前臺(tái)收銀開(kāi)始,近一年的工作和學(xué)習(xí),在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,在同事的幫助下,嚴(yán)格要求自己,自覺(jué)履行酒店規(guī)章制度和收銀工作紀(jì)律,認(rèn)真完成各項(xiàng)必須所要完成的工作內(nèi)容,現(xiàn)將一年來(lái)的工作情況作以簡(jiǎn)要總結(jié):

  一,服從管理,慮心學(xué)習(xí)

  作為一名收銀員,最重要的是要明白心中的責(zé)任,在領(lǐng)導(dǎo)的合理安排下,認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),從進(jìn)前臺(tái)的那一刻,深知前臺(tái)是酒店的窗口,代表著酒店的形象,言行舉止一定要嚴(yán)格要求自己,收銀員工作紀(jì)律銘記在心,加快腳步熟悉前臺(tái)的基本情況,從房態(tài)圖到辦理入住,從押金單到賓客賬單,從小吧到雜項(xiàng)收費(fèi),從退房結(jié)賬到發(fā)票統(tǒng)計(jì),等等。每一步操作都認(rèn)真地跟著老員工一步步學(xué)習(xí),實(shí)踐中慮心接受老員工對(duì)自己的批評(píng)和建議,堅(jiān)持向領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí),取人之長(zhǎng)補(bǔ)已之短,努力豐富自己,提高自己。

  二,尊重自己的工作,尊重每一個(gè)人

  堅(jiān)信一點(diǎn):任何人沒(méi)有貴賤之分,只有境遇,經(jīng)驗(yàn)和基礎(chǔ)的差異,從工作的開(kāi)始尊重我們的職業(yè),只有在我們?yōu)閯e人打工時(shí)尊重我們的工作,我們的職業(yè),我們才會(huì)在自己的工作領(lǐng)域內(nèi),勤懇努力,有所成就。顧客是上帝,同事是兄弟,領(lǐng)導(dǎo)是家人,在果嶺這個(gè)環(huán)境優(yōu)美的大家庭里,我們相互尊重,相互學(xué)習(xí),相互創(chuàng)造,部門(mén)與部門(mén)之間像接力賽一樣,把關(guān)在每一個(gè)重要環(huán)節(jié),為酒店創(chuàng)效益創(chuàng)佳績(jī)。

  三,注重細(xì)節(jié),服務(wù)第一

  記得章銀環(huán)經(jīng)理培訓(xùn)的“100—1=0”這個(gè)質(zhì)量公式,在百分之百的用心服務(wù)中,要想客人之所疑,要替客人之所急,我牢牢記著質(zhì)量公式的最后一句話:服務(wù)工作無(wú)小事,一切應(yīng)從細(xì)節(jié)入手。正是這樣,多為客人考慮一點(diǎn),自己的服務(wù)質(zhì)量將提高一點(diǎn),一點(diǎn)點(diǎn)的積累,一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步,不僅證實(shí)了自己的能力,也為收銀工作中增添光彩,努力努力,顧客是上帝。當(dāng)然,面客中難免出現(xiàn)差錯(cuò),但要學(xué)會(huì)客服困難,遇到問(wèn)題及時(shí)上報(bào)領(lǐng)導(dǎo),在原則的基礎(chǔ)上靈活處理。

  四,明確目標(biāo),正確把握

  用學(xué)習(xí)的眼光去看待工作,不僅學(xué)好收銀業(yè)務(wù)知識(shí),熟練操作收銀工具和流程,還要更多地了解酒店企業(yè)文化,前臺(tái)是似一個(gè)綜合信息處理器,要學(xué)的東西有很多,與客交流中也可以從中學(xué)到很多包括做人做事的道理,這樣就不會(huì)一直只停留在一個(gè)階段,從工作的開(kāi)始就給自己定一個(gè)方向,要做到什么程度是要給自己一個(gè)完美的交待,明確自己的目標(biāo),讓自己更清楚自己正在做什么和下一步需要怎么做。通過(guò)自己的努力,10年8月份進(jìn)入辦公室工作,開(kāi)始了解日夜審工作內(nèi)容,辦公室基本工作流程,辦公室具體工作任務(wù),在堅(jiān)持收銀員職責(zé)的同時(shí)牢記辦公室人員工作職責(zé),在領(lǐng)導(dǎo)的信任和同事的監(jiān)督下,努力完成各項(xiàng)晉級(jí)考核,先將自己的目標(biāo)畫(huà)上一個(gè)完美的逗號(hào),因?yàn),這并不是自己所期望的,小小的認(rèn)可將不斷的激勵(lì)自己前進(jìn),前進(jìn),現(xiàn)將明年工作計(jì)劃作以簡(jiǎn)要概括:

 。ㄒ唬┥钊雽W(xué)習(xí),責(zé)人責(zé)已不能停止學(xué)習(xí)的腳步,不能放慢學(xué)習(xí)的進(jìn)度,對(duì)酒店對(duì)部門(mén)對(duì)崗位熟知并負(fù)責(zé),在要求員工的同時(shí)更加嚴(yán)格要求自己,樹(shù)立標(biāo)本,樹(shù)立形象

 。ǘ┘訌(qiáng)監(jiān)督,嚴(yán)格把關(guān)??每一個(gè)崗位都代表著財(cái)務(wù)部,更代表著酒店,監(jiān)督員工的每一項(xiàng)工作也正是對(duì)自己工作的監(jiān)督,避免錯(cuò)賬,減少風(fēng)險(xiǎn),將一切犯錯(cuò)誤的可能性及時(shí)打消,保證每一筆賬清楚,每一項(xiàng)收入準(zhǔn)確

 。ㄈ╆(yáng)光心態(tài),相互創(chuàng)造??端正工作態(tài)度,遇事不急不躁,做到穩(wěn),準(zhǔn),優(yōu),講效率比質(zhì)量,團(tuán)結(jié)同事,關(guān)心下屬,服從管理和安排,積極配合,不斷鼓勵(lì),讓每一位收銀員感受到財(cái)務(wù)部的溫暖,相互學(xué)習(xí),求長(zhǎng)補(bǔ)短

 。ㄋ模┰俳釉賲枺绖(chuàng)佳績(jī)??沒(méi)有好的個(gè)人,只有好的團(tuán)隊(duì),每一年都會(huì)有每一年的收獲,20××年即將到來(lái),近期前臺(tái)人員少,已經(jīng)停休,上班時(shí)間長(zhǎng),消耗體力大,努力解決人員流失問(wèn)題,確保員工的休息時(shí)間,用最短的時(shí)間內(nèi)招聘兩名新員工。與各部門(mén)協(xié)調(diào)一致,共同進(jìn)步。

  以上是我個(gè)人的一個(gè)工作初步計(jì)劃,可能具體的還不夠完善和成熟,但是我會(huì)盡我最大努力去執(zhí)行,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)審核。如有不完整的地方不對(duì)的地方也請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)補(bǔ)充并及時(shí)加以指導(dǎo)。

  在工作中,雖然我只是充當(dāng)一名普通收銀員的角色,但我的工作也絕不僅僅是收錢(qián)那么簡(jiǎn)單,其中也是一系列的復(fù)雜程序。在這半年的工作中,我發(fā)現(xiàn)要能自如的做好一項(xiàng)工作,無(wú)論工作是繁重、繁忙還是清閑,要用積極的態(tài)度去完成我們的每一份工作,而不是因?yàn)楣ぷ髁勘壤拇笮《ケг梗驗(yàn)楸г故菦](méi)有用的。我們更要做的是不要把事情想的太糟糕,而是要保持好的心態(tài)面隊(duì)每一天。因?yàn)榭鞓?lè)的心態(tài)會(huì)使我們不覺(jué)的工作的疲憊與乏味。

  工作中我刻苦學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),在領(lǐng)班的培訓(xùn)指導(dǎo)下,我很快的熟悉了酒店的基本情況和收銀的崗位流程,從理論知識(shí)到實(shí)際操作,從前臺(tái)到接待為客服務(wù),一點(diǎn)一滴的學(xué)習(xí)積累,在很短的時(shí)間內(nèi)我就掌握了收銀員應(yīng)具備的各項(xiàng)業(yè)務(wù)技能。在工作中也有過(guò)失誤,是主管、領(lǐng)班給了我一次又一次的鼓勵(lì),使我對(duì)工作更有熱情,米爾蘭德先生曾說(shuō)過(guò):年輕人天生就需要鼓勵(lì)。是的,正是這一次次的鼓勵(lì)使我在工作中勇敢的闖過(guò)難關(guān),不斷進(jìn)步。從此,在領(lǐng)導(dǎo)的心目中我已經(jīng)不是那么的脆弱了,變得很堅(jiān)強(qiáng),由于我的責(zé)任心強(qiáng)與對(duì)工作的熱情,得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定,讓我來(lái)這里工作,剛開(kāi)始不習(xí)慣,可是經(jīng)過(guò)一段的磨練,終于感觸到了吃得苦中苦,方為人上人,這種令人敬佩的名言,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力,領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)我評(píng)價(jià)很好,讓我擔(dān)任前臺(tái)接待這一重任,那一刻我非常開(kāi)心,所有的苦。累都很值,同時(shí),我又感到很大的壓力,領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我如此看重,這是對(duì)我的信任,我想,我應(yīng)努力工作,做好我應(yīng)該做的.責(zé)任,這對(duì)于我來(lái)說(shuō),又是一項(xiàng)新的挑戰(zhàn)。

  在這里工作的一年里,讓我對(duì)酒店的各項(xiàng)管理和文化都有所了解,其中讓我認(rèn)識(shí)最深的是:

  1、服務(wù)質(zhì)量

  對(duì)于酒店等服務(wù)行業(yè)來(lái)講,服務(wù)質(zhì)量無(wú)疑是企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力之一,是企業(yè)的生命線。高水平的服務(wù)質(zhì)量不僅能夠?yàn)轭櫩土粝律羁痰挠∠,為其再次光臨打下基礎(chǔ)。而且能夠使顧客倍感尊榮,為企業(yè)樹(shù)立良好的品牌和形象。在開(kāi)元我們看到,酒店領(lǐng)導(dǎo)十分重視服務(wù)質(zhì)量的提高,即使對(duì)于我們短期實(shí)習(xí)生,也必須經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的禮儀培訓(xùn)后才能上崗。對(duì)老員工進(jìn)行跟蹤培訓(xùn)和指導(dǎo),不斷提高和改善他們的業(yè)務(wù)素質(zhì)和水平。部門(mén)經(jīng)理和主管經(jīng)常對(duì)我們說(shuō):”你的一舉一動(dòng)都代表了我們開(kāi)元,你的形象就是我們開(kāi)元的形象”!笨腿擞肋h(yuǎn)不會(huì)錯(cuò),錯(cuò)的只會(huì)是我們!薄!敝挥姓嬲\(chéng)的服務(wù),才會(huì)換來(lái)客人的微笑!

  2、酒店文化

  酒店里無(wú)所不在的是服務(wù)文化、禮儀文化、地域文化、飲食文化、解困文化等等,在酒店里所有的工作人員都是主人,所有的賓客來(lái)到酒店都會(huì)對(duì)飯店和飯店人產(chǎn)生或多或少的依賴,除了在接受服務(wù)的過(guò)程中接收文化或知識(shí),他們還在遇到困難時(shí)向飯店人尋求幫助。因此,我們可以說(shuō),酒店是一個(gè)到處充斥著文化和知識(shí)的場(chǎng)所。于是,在這里工作的人們必須更有知識(shí)、文化和涵養(yǎng)。賓客在品嘗一道菜式,而耳邊是服務(wù)員小姐用甜美的聲音介紹有關(guān)菜式的知識(shí),包括起源、流傳、特色、新意等等,不僅更增添了品菜的樂(lè)趣,也讓客人接收到一些新的知識(shí)和信息,讓他們從另一個(gè)層面上覺(jué)得不虛此行。

  在酒店的任何一個(gè)角落都是彬彬有禮的服務(wù)人員,規(guī)范的操作、職業(yè)的微笑、謙恭的神態(tài),讓客人無(wú)時(shí)無(wú)刻不受著禮儀文化的熏陶。處于社會(huì)中的個(gè)人永遠(yuǎn)都在受著周邊人的影響,所謂人以群分,禮儀文化不僅使飯店人素質(zhì)提高,也在有益地影響著客人,提升著整個(gè)社會(huì)的素質(zhì)與涵養(yǎng)。新到一處,客人落腳飯店,總是迫不及待地想要多了解當(dāng)?shù)氐牡赜蛭幕L(fēng)土人情、景觀特色。飯店人對(duì)此都應(yīng)非常熟悉,飯店只是一個(gè)單體的建筑,只有在地域的大背景下,他才有了厚重的底蘊(yùn),有了文化的背景。對(duì)于外地客人而言,他們來(lái)到這里或者為了這個(gè)地方的景觀特色,或者為了商務(wù)辦公,基本上不會(huì)沖著一個(gè)單獨(dú)的住宿環(huán)境而來(lái)。因此飯店需要有一種功能,能夠憑借地主的身份為客人提供盡可能多的方便。比如介紹當(dāng)?shù)氐穆糜钨Y源,比如在當(dāng)?shù)剡M(jìn)行商務(wù)辦公的路徑指點(diǎn)。這樣,飯店才真正成為地方與外界溝通的一扇窗。還有一種稱之為“解困文化”,也就是幫助客人解決難題的知識(shí)提供能力,金鑰匙文化就是典型,滿意加驚喜,完成不可能完成的任務(wù)。

  接下來(lái)的一年我會(huì)深入學(xué)習(xí),責(zé)人責(zé)已。不能停止學(xué)習(xí)的腳步,不能放慢學(xué)習(xí)的進(jìn)度,對(duì)酒店對(duì)部門(mén)對(duì)崗位熟知并負(fù)責(zé),在要求員工的同時(shí)更加嚴(yán)格要求自己,樹(shù)立標(biāo)本,樹(shù)立形象。加強(qiáng)監(jiān)督,嚴(yán)格把關(guān),每一個(gè)崗位都代表著財(cái)務(wù)部,更代表著酒店,監(jiān)督員工的每一項(xiàng)工作也正是對(duì)自己工作的監(jiān)督,避免錯(cuò)賬,減少風(fēng)險(xiǎn),將一切犯錯(cuò)誤的可能性及時(shí)打消,保證每一筆賬清楚,每一項(xiàng)收入準(zhǔn)確。端正工作態(tài)度,遇事不急不躁,做到穩(wěn),準(zhǔn),優(yōu),講效率比質(zhì)量,團(tuán)結(jié)同事,關(guān)心下屬,服從管理和安排,積極配合,不斷鼓勵(lì),讓每一位收銀員感受到財(cái)務(wù)部的溫暖,相互學(xué)習(xí),求長(zhǎng)補(bǔ)短,再接再厲,永創(chuàng)佳績(jī)。沒(méi)有好的個(gè)人,只有好的團(tuán)隊(duì),每一年都會(huì)有每一年的收獲,20××年即將到來(lái),近期前臺(tái)人員少,已經(jīng)停休,上班時(shí)間長(zhǎng),消耗體力大,努力解決人員流失問(wèn)題,確保員工的休息時(shí)間,用最短的時(shí)間內(nèi)招聘兩名新員工。與各部門(mén)協(xié)調(diào)一致,共同進(jìn)步。

  以上是我個(gè)人的一個(gè)工作初步計(jì)劃,可能具體的還不夠完善和成熟,但是我會(huì)盡我最大努力去執(zhí)行,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)審核。如有不完整的地方不對(duì)的地方也請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)補(bǔ)充并及時(shí)加以指導(dǎo)。

各類(lèi)工作總結(jié)6

  以后的工作,保教質(zhì)量,將《綱要》精神貫徹到一日活動(dòng)中,促進(jìn)幼兒身心活潑、健康成長(zhǎng),F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:

  一、教育教學(xué)工作

  (一)積極開(kāi)展教研活動(dòng)

  1、主動(dòng)準(zhǔn)時(shí)參與園、段、班三級(jí)教研活動(dòng),認(rèn)真記錄,踴躍發(fā)言,積極提出疑難、及時(shí)調(diào)整落實(shí)。

  (二)各領(lǐng)域活動(dòng)成效

  健康

  早晨我們會(huì)提供各種器械組織幼兒進(jìn)行晨間活動(dòng),鍛煉幼兒的身體,培養(yǎng)他們堅(jiān)強(qiáng)意志,針對(duì)小班幼兒的年齡特點(diǎn),開(kāi)展了一些豐富有趣的體育游戲:《木頭人》、《切西瓜》、《吹泡泡》等,培養(yǎng)孩子參加體育活動(dòng)的很習(xí)慣,并在活動(dòng)中培養(yǎng)他們的勇敢、不怕困難的意志。

  語(yǔ)言

  通過(guò)一學(xué)年的學(xué)習(xí)生活,幼兒都能聽(tīng)懂普通話,也能用普通話較流利、連貫地與人交流。本學(xué)期重點(diǎn)讓幼兒學(xué)說(shuō)普通話,創(chuàng)設(shè)一個(gè)自由寬松的語(yǔ)言環(huán)境,鼓勵(lì)每個(gè)幼兒都能大膽講述,表達(dá)自己的想法和感受。有些孩子膽孝內(nèi)向不愛(ài)講話,我們就通過(guò)聽(tīng)說(shuō)游戲、語(yǔ)言游戲鼓勵(lì)這些孩子大膽講述,積極參與游戲之中;我們還通過(guò)讓幼兒接觸經(jīng)典富有情節(jié)的文學(xué)作品感受語(yǔ)言的豐富很優(yōu)美;幼兒自帶喜歡的圖書(shū)與同伴分享,早期閱讀《大家都看圖畫(huà)書(shū)》、《小狗的》等更是培養(yǎng)了幼兒對(duì)書(shū)籍、閱讀、文字符號(hào)的。

  社會(huì)

  現(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女,家長(zhǎng)都非常寵愛(ài),什么事情都包辦代替,養(yǎng)成了孩子的一些不良行為,針對(duì)這些情況,我們通過(guò)晨間談話、小故事、語(yǔ)言游戲進(jìn)行有目的、有針對(duì)的教育,培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)友愛(ài)、勇敢、不怕困難、樂(lè)于助人等良好的品質(zhì)。

  科學(xué)

  幼兒期的科學(xué)活動(dòng)主要是培養(yǎng)幼兒的和探究科學(xué)的欲,激發(fā)他們的好奇心。電話、電視機(jī)是幼兒經(jīng)常接觸的物體,利用他們身邊的這些物體讓幼兒觀察、探索、感受科學(xué)技術(shù)對(duì)人們生活的影響,培養(yǎng)幼兒對(duì)科學(xué)的。小實(shí)驗(yàn)中孩子動(dòng)手參與實(shí)驗(yàn)知道了糖在水里怎么不見(jiàn)了,多彩的肥皂。對(duì)一些偶發(fā)事件,教育時(shí)機(jī),適時(shí)引導(dǎo)幼兒觀察一些自然現(xiàn)象,滿足孩子的好奇心、求知欲。在數(shù)學(xué)活動(dòng)中以各種各樣的游戲讓幼兒感知一和的關(guān)系、4以內(nèi)的,學(xué)習(xí)把相同名稱的物品放在一起,學(xué)習(xí)對(duì)應(yīng)、分類(lèi),提供了豐富的材料,讓幼兒動(dòng)手,鼓勵(lì)幼兒大膽講述的.過(guò)程。

  藝術(shù)

  幼兒能體驗(yàn)到參與音樂(lè)美術(shù)活動(dòng)的樂(lè)趣,能初步感受景物、環(huán)境設(shè)施、節(jié)日裝飾、音樂(lè)美術(shù)作品的美。幼兒能積極主動(dòng)參與唱歌、歌表演、節(jié)奏練習(xí)等,感受作品的情緒特點(diǎn)、節(jié)奏型。喜歡邊唱邊表演并大膽地隨音樂(lè)自由伴奏、創(chuàng)編動(dòng)作。通過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí),幼兒已幾種常見(jiàn)的美術(shù)材料及方法如彩筆、油畫(huà)棒、橡皮泥及泥工板等輔助材料、顏料、棉簽等。能在底圖上添畫(huà)簡(jiǎn)單的線形,嘗試棉簽、滾珠等多種作畫(huà)方式,學(xué)習(xí)團(tuán)、搓、壓的技能,對(duì)顏色感,紅黃藍(lán)三原色。

  二、組織豐富多彩的活動(dòng)

  開(kāi)學(xué)初為激發(fā)幼兒對(duì)幼兒園的喜愛(ài)之情,與中二班開(kāi)展了“大帶小”活動(dòng),讓他們向哥哥姐姐學(xué)本領(lǐng),使他們知道小朋友應(yīng)該上幼兒園才能學(xué)到很多知識(shí),同時(shí)體驗(yàn)到集體生活的溫馨。秋天到了,為使幼兒感受到大自然的變幻無(wú)窮,組織幼兒到生活區(qū)公園秋游讓他們走進(jìn)自然、親近自然、了解自然。迎新春慶元旦組織幼兒參與年段游園活動(dòng),使幼兒在熱鬧的氣氛中與同年段幼兒共同游戲,充分感受節(jié)日的喜慶氛圍。舉行班級(jí)自助餐、“生日party”,幼兒自帶東西與同伴分享交流,體驗(yàn)分享的樂(lè)趣。

  三、兼顧個(gè)別幼兒教育

  我們班內(nèi)有個(gè)孩子,她早上來(lái)園總是很困難。以前在私立園呆過(guò),由于當(dāng)時(shí)年齡較小,自理、接受能力都比別人慢一拍,老師對(duì)他關(guān)注較少還挨批,造成對(duì)幼兒園有點(diǎn)恐懼感。針對(duì)這個(gè),老師們從一開(kāi)始就想辦法做工作。老師們分析這個(gè)孩子的個(gè)性特點(diǎn),覺(jué)得她是一個(gè)希引起別人的孩子,讓別人重視她、關(guān)注她。如果沒(méi)有滿足她的這些需要,她便會(huì)用特別的做法來(lái)吸引別人的。對(duì)于這種情況,老師們研究在教育活動(dòng)、游戲到生活護(hù)理中有哪些適宜的教育方法,并達(dá)成一致:不論在任何時(shí)候都多關(guān)注她一點(diǎn)、多表?yè)P(yáng)一點(diǎn),以滿足她的需要。課上給她表現(xiàn)的機(jī)會(huì),課下多與她玩玩,多抱抱她……孩子真的在改變。從不愛(ài)來(lái)園,到現(xiàn)在已經(jīng)能高興地走進(jìn)門(mén),老師們都為她的進(jìn)步感到,F(xiàn)在她的媽媽放學(xué)來(lái)接她,她都不愿走,周末回到家還經(jīng)常念著老師,經(jīng)常鬧著要給我們打電話說(shuō)很想老師和小朋友,家長(zhǎng)為此很,很。

  另一個(gè)小朋友是一個(gè)自尊心極強(qiáng)的孩子,不習(xí)慣于在集體批評(píng)他,說(shuō)他的不是你越說(shuō)他越有意與你作對(duì),甚至還會(huì)狡辯、說(shuō)謊,還會(huì)偷偷的把幼兒園的玩具帶回家。后來(lái)我們都很小心地著他,即使在他誤的時(shí)候我們都學(xué)會(huì)耐心地開(kāi)導(dǎo),帶他到旁邊講道理。慢慢的他的行為進(jìn)步了很多,還經(jīng)常幫我們督促其他的小孩子。

  四、培養(yǎng)自理能力及常規(guī)教育

  1、生活護(hù)理

  我班的生活護(hù)理工作較為細(xì)致,保證讓每位幼兒都干干凈凈、整齊的回家,離園前我們都逐個(gè)檢查幼兒的儀表。在幼兒盥洗之前都提醒幼兒卷好袖子,上完廁所好幫他們整理好褲子。(本文是工作實(shí)用文檔頻道提供的范文)運(yùn)動(dòng)醒他們飲水、服,根據(jù)天氣情況及時(shí)增減衣服。在一日中認(rèn)真觀察幼兒情緒,發(fā)現(xiàn)異,F(xiàn)象及時(shí)請(qǐng)保健醫(yī)生或通知家長(zhǎng),照顧好個(gè)別體弱及生病幼兒。

  2、培養(yǎng)幼兒的自理能力

  自理能力的培養(yǎng)使我們本學(xué)期工作的又一重點(diǎn),我班老師十分重視孩子自理能力的培養(yǎng)。從這學(xué)期開(kāi)始,老師讓孩子們練習(xí)自己吃飯、穿鞋襪、穿褲子、整理玩具、折疊衣服、簌口洗臉。剛開(kāi)始很多幼兒都說(shuō)“老師我不會(huì)”,不敢嘗試,或很不自覺(jué)總想著老師幫他完成,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習(xí)及在老師們的指導(dǎo)下,我們班的孩子幾乎都會(huì)而且很自覺(jué)不需要一再提醒了,還有部分幼兒做得非常好。

  3、培養(yǎng)良好的常規(guī)

  “沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”,在幼兒逐漸適應(yīng)集體生活后,我們轉(zhuǎn)移了工作重點(diǎn),從常規(guī)工作手,制定一套切實(shí)可行的常規(guī)計(jì)劃,使活動(dòng)各環(huán)節(jié)有序進(jìn)行。我們通過(guò)各種手指游戲、音樂(lè)為信號(hào),幼兒只要聽(tīng)到相應(yīng)的信號(hào)就知道下一個(gè)環(huán)節(jié)該做什么了。同時(shí)經(jīng)過(guò)多種途徑培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)常規(guī),使幼兒愿意參加各項(xiàng)集體活動(dòng),力集中;會(huì)愛(ài)護(hù)玩具不與人爭(zhēng)搶?zhuān)婧髸?huì)收拾、整理;學(xué)會(huì)用語(yǔ)言表達(dá)自己的意愿,喜歡閱讀,學(xué)習(xí)看書(shū)的正確方式等。

  五、做好家長(zhǎng)工作,使家長(zhǎng)成為我們的合作伙伴

  日常性工作:我們用早晚接送時(shí)間,家園聯(lián)系手冊(cè)及家長(zhǎng)園地等日常性工作,隨時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,交換意見(jiàn),互通情況信息,結(jié)合各月工作重點(diǎn)并針對(duì)家教中存在的普遍性,給予解答提供家教科學(xué)知識(shí)、指導(dǎo)方法、家教經(jīng)驗(yàn)。

  1、期初我們完成新生普訪工作,通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)開(kāi)放日、家長(zhǎng)助教、家長(zhǎng)資源的管理等活動(dòng)增加家長(zhǎng)的參與,增加教師與家長(zhǎng)的互相理解,增進(jìn)情感聯(lián)系。

  2、成立家長(zhǎng)委員會(huì),協(xié)助班級(jí)做好各項(xiàng)工作,成為幼兒園與家長(zhǎng)聯(lián)系的橋梁。

  七、存在的不足和今后工作方向

  這個(gè)學(xué)期中,我班孩子的出勤率較好,口語(yǔ)表達(dá)能力有了性的進(jìn)展,自理能力在不斷。在看到成績(jī)的同時(shí),我們也到了自身的不足,如:有時(shí)會(huì)因戶外活動(dòng)超時(shí)回來(lái)較晚,給孩子穿衣著急,以至于孩子少穿了一件衣服、穿反了鞋子也沒(méi)發(fā)現(xiàn),幼兒進(jìn)餐的速度有待進(jìn)一步的。對(duì)此我們都進(jìn)行了認(rèn)真地總結(jié),以便于以后更好地開(kāi)展工作。辭舊迎新,在新的學(xué)期中我們會(huì)更加努力,爭(zhēng)取把工作做得更好,取得更大的進(jìn)步!

  年班級(jí)工作思路

  1、加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)餐、穿服等自理能力的。

  2、開(kāi)展“小小故事王”等形式多樣的活動(dòng)發(fā)展幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力。

  3、結(jié)合各節(jié)日創(chuàng)設(shè)相應(yīng)的環(huán)境,舉辦各種有趣活動(dòng)。

  4、繼續(xù)作好家長(zhǎng)工作,使家長(zhǎng)成為我們的合作伙伴。

  5、繼續(xù)開(kāi)展“綠色環(huán)保周”活動(dòng),不斷增強(qiáng)幼兒的環(huán)保意識(shí)。

各類(lèi)工作總結(jié)7

  1在感情上較難適應(yīng)。

  我班的三位老師始終用“愛(ài)心、耐心、細(xì)心”真誠(chéng)的對(duì)每個(gè)幼兒,讓孩子們感受到老師的愛(ài),教師用多親親、摟抱、他們帶寵物等方法讓他們穩(wěn)定情緒。使他們很快的就喜歡上幼兒園,和老師建立了感情。

  2、自理方面較快,學(xué)習(xí)習(xí)慣正在養(yǎng)成中。

  孩子生活自理能力較弱,在這方面老師花費(fèi)了大量的時(shí)間和精力來(lái)培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī)的培養(yǎng)上,如:手把手的教給孩子穿、服的方法,手把手的帶孩子廁、洗手,鼓勵(lì)孩子自己動(dòng)手、認(rèn)真進(jìn)餐。同時(shí)在常規(guī)的培養(yǎng)上,老師仔細(xì)觀察,堅(jiān)持的原則和一貫要求的原則,使孩子慢慢的形成一種較自覺(jué)的行為。同時(shí),加強(qiáng)對(duì)孩子的文明禮貌的教育,使孩子從小接受文明的熏陶。

  老師帶著孩子互相學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。一方面,老師對(duì)自己的教育

  觀念進(jìn)行不斷的調(diào)整和更新,另一方面,我們要仔細(xì)觀察孩子與我們的互動(dòng)的情況,有時(shí)孩子對(duì)我們的教學(xué)有些啟發(fā)。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中我們更重視激發(fā)孩子用各種方法探索解決的方法,讓孩子從小養(yǎng)成一種好的學(xué)習(xí)態(tài)度。

  3、組織生動(dòng)有趣的活動(dòng),讓孩子生活充實(shí)更有意義。

  孩子到幼兒園最能感受的是一分親情。通過(guò)集體活動(dòng)的開(kāi)展培養(yǎng)孩子的集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)精神。如:我們根據(jù)季節(jié)的不同帶孩子到戶外體驗(yàn)天氣的變化,觀察秋天的現(xiàn)象,感受大自然的美。我們組織孩子們與大班一起開(kāi)展迎“中秋”“國(guó)慶”活動(dòng);班級(jí)的穿脫鞋襪比賽更是促進(jìn)了孩子們自理能力的;尤其在小小運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們表演的團(tuán)體“竹竿操”更是展示了孩子們的豐采。迎得了大家的陣陣掌聲。在一系列的活動(dòng)中,充分發(fā)揮了孩子的主動(dòng)性、參與性,使他們得到了鍛煉,讓他們更健康、更自信。

  二、保育工作

  1、注重孩子身、心健康。

  我們把保育工作放在較重的位置,對(duì)每一個(gè)孩子都要關(guān)注,觀察他們情緒上的變化,摸一摸、抱一抱孩子,用語(yǔ)言告訴老師對(duì)他的.愛(ài),使他們?cè)谝粋(gè)溫馨、的環(huán)境中愉快成長(zhǎng)。

  2、嚴(yán)格執(zhí)行班級(jí)衛(wèi)生消毒工作。

  保育老師必須按照規(guī)定的清潔、消毒,杜細(xì)菌、病毒的流傳。有個(gè)孩子在外染上了腮腺炎,我們發(fā)現(xiàn)后采取措施,加強(qiáng)消毒工作,將傳染源拒之我班之外。為孩子營(yíng)造一個(gè)舒適、衛(wèi)生的生活環(huán)境。

  三、家長(zhǎng)工作

  1、發(fā)揮家長(zhǎng)園地的作用。

  以家長(zhǎng)園地為窗口,讓家長(zhǎng)更深地了解我們的工作,如:在開(kāi)學(xué)前,我們?yōu)楹⒆釉O(shè)計(jì)了《幼兒一日表現(xiàn)》,將孩子在園的情緒、飲食、換衣服、盥洗、午休等情況細(xì)致地填寫(xiě),家長(zhǎng)非常關(guān)心。

  2、通過(guò)各種渠道做好與家長(zhǎng)的交流、溝通。

  (1)向家長(zhǎng)公布三位老師的家庭電話。方便家長(zhǎng)與老師間的溝通。

 。2)充分發(fā)揮家長(zhǎng)資源,調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)更好地參與到我們的活動(dòng)中。如:在排練團(tuán)體操時(shí),李睿的媽媽、王靖卓的姐姐、涂義峰的阿阿姨從的排練到制作道具,直至表演成功。在此,班上的老師也對(duì)他們表示感謝。

  (3)配合幼兒園召開(kāi)好每次的家長(zhǎng)學(xué)校與家長(zhǎng)會(huì),使家長(zhǎng)了解幼兒園實(shí)行的教學(xué)、以及需要家長(zhǎng)參與配合孩子做的事情的重要性。

 。4)成功的組織孩子半日活動(dòng)開(kāi)放,讓家長(zhǎng)更直接了解孩子在園的學(xué)習(xí)與生活情況,參與的家長(zhǎng)百分之百。

各類(lèi)工作總結(jié)8

  總結(jié)過(guò)去,展望未來(lái)。為更好的發(fā)展建設(shè)好我們社團(tuán),繁榮我們社團(tuán)文化,擴(kuò)大我們社團(tuán)在校的影響力、號(hào)召力,提高社員的積極性、主動(dòng)性,現(xiàn)在對(duì)本學(xué)期我社的工作做一份總結(jié)。希望能在總結(jié)過(guò)去的基礎(chǔ)上,更好的發(fā)展未來(lái)。

  科技創(chuàng)新社秉承“熱愛(ài)科技,學(xué)習(xí)科技,開(kāi)拓創(chuàng)新”的宗旨,謹(jǐn)遵學(xué)校各規(guī)章制度,嚴(yán)格要求全體社員,遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,配合我們社團(tuán)聯(lián)合會(huì)各項(xiàng)工作的開(kāi)展,積極主動(dòng)開(kāi)展本社的各項(xiàng)工作。

  在總結(jié)上一屆我們社團(tuán)工作的基礎(chǔ)上,為更好的協(xié)調(diào)好我們社團(tuán)各方面工作的開(kāi)展。在培訓(xùn)工作的開(kāi)展上,我社大膽創(chuàng)新,突破了一些傳統(tǒng)思維的禁忌,打破了我們社團(tuán)的特定的傳統(tǒng)。首次開(kāi)創(chuàng)了社員集體參與我們社團(tuán)相關(guān)培訓(xùn)課程的新模式。

  我社主要?jiǎng)澐譃樗膫(gè)部門(mén):項(xiàng)目開(kāi)發(fā)部、秘書(shū)部、宣策部、外聯(lián)部;旧厦總(gè)星期都會(huì)開(kāi)展我們社團(tuán)指導(dǎo)老師創(chuàng)意發(fā)明的相關(guān)課程、項(xiàng)目開(kāi)發(fā)部電子知識(shí)指引、電腦知識(shí)講解與操作和“簡(jiǎn)單電器故障排除”等四個(gè)相關(guān)課程。其中,我們社團(tuán)指導(dǎo)老師創(chuàng)意發(fā)明的相關(guān)課程為本社每個(gè)星期必開(kāi)的指導(dǎo)課程。為加快社員之間的融合,我社淡化了部門(mén)之間的`概念,采取了讓社員“獨(dú)立自主”選擇自己喜歡課程的策略(所謂“獨(dú)立自主”是指社員有權(quán)力獨(dú)立選擇參加除本部門(mén)以外其他部門(mén)的培訓(xùn)課程,但指導(dǎo)老師課程和社員所屬部門(mén)的相關(guān)培訓(xùn)社員本身必須參加)。這樣的安排很大程度的提高了社員的積極主動(dòng)性,讓社員有了更大、更自由的空間,并取得了良好的效果。

  為方便我們社團(tuán)內(nèi)部管理,統(tǒng)籌我們社團(tuán)各項(xiàng)工作的開(kāi)展,充分調(diào)動(dòng)各部門(mén)部長(zhǎng)的主動(dòng)性。我們社團(tuán)內(nèi)部采取了各部長(zhǎng)獨(dú)立安排本部門(mén)培訓(xùn)工作進(jìn)程的策略。讓各部長(zhǎng)獨(dú)立策劃本部門(mén)的相關(guān)培訓(xùn)工作,很好的調(diào)動(dòng)了部長(zhǎng)的積極性。

  在本學(xué)期中,我社圍繞著“創(chuàng)新”與“發(fā)明”開(kāi)展了的各類(lèi)相關(guān)的培訓(xùn)課程,所取得的進(jìn)步是驕人的!但總的來(lái)說(shuō),部門(mén)培訓(xùn)課的質(zhì)量還是有待進(jìn)一步提高的,我們社團(tuán)以后將圍繞著如何提高培訓(xùn)課程的成果而展開(kāi)討論思考,爭(zhēng)取更大的成績(jī)。

  回顧這個(gè)學(xué)期,我社積極開(kāi)展了多姿多彩的我們社團(tuán)活動(dòng)。自從我社新老部長(zhǎng)換屆以來(lái),新一任我們社團(tuán)的工作就已經(jīng)開(kāi)始積極的展開(kāi)了。9月11日—9月15日,我社協(xié)助學(xué)校圓滿完成了中秋游園晚會(huì)的燈火布場(chǎng)工作,受到校團(tuán)委和社聯(lián)的肯定和好評(píng);9月23日,與各社員一起完成了我們社團(tuán)的招新工作,為我們社團(tuán)注入了無(wú)限的活力;招新完成后,為加快我們社團(tuán)內(nèi)部的融合,于10月12日在我們社團(tuán)內(nèi)部舉辦了華南植物園之行的郊游活動(dòng);11月15日,在校團(tuán)委的大力支持下,在東區(qū)籃球場(chǎng)舉辦了本學(xué)年首次校園義務(wù)維修活動(dòng);為弘揚(yáng)我們社團(tuán)文化,擴(kuò)大我們社團(tuán)在學(xué)校的影響力,我社于12月初組織出版了一期我們社團(tuán)的宣傳黑板報(bào)······

  總的來(lái)說(shuō),我們社團(tuán)的各項(xiàng)工作都是在緊張而有序的進(jìn)展之中的。優(yōu)點(diǎn)不少,缺點(diǎn)也再所難免。但我們?nèi)w社員定將再接再厲,不畏艱難,勇于創(chuàng)新,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步!

各類(lèi)工作總結(jié)9

  時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn),本人特就這學(xué)期的工作小結(jié)如下:

  一、思想工作方面

  俗話說(shuō):“活到老,學(xué)到老”,本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的形勢(shì)。通過(guò)閱讀大量的道德修養(yǎng)書(shū)籍,勇于解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素質(zhì)。在抗“非典”時(shí)期,能夠主動(dòng)配合學(xué)校,做好防治宣傳工作。

  二、教育工作方面

  這學(xué)期,本人擔(dān)任一年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)工作,班級(jí)人數(shù)眾多,又面臨著新課程改革。面對(duì)首次接觸的`教材,我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難。針對(duì)這些情況,我在積極參加教育局組織的新教材培訓(xùn)的同時(shí),虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗(yàn)。在教學(xué)中,認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材,積極開(kāi)拓教學(xué)思路,把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。另外,本人在搞好教學(xué)工作的同時(shí),還很注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累,有了心得體會(huì)就及時(shí)記下來(lái)與同事交流,20xx年學(xué)期撰寫(xiě)綜合活動(dòng)案例《翱游花!芬约罢撐亩啻螀⒓邮屑(jí)交流、獲獎(jiǎng)、發(fā)表。

  三、遵守紀(jì)律方面

  本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí),勤儉節(jié)約、任勞任怨、對(duì)人真誠(chéng)、熱愛(ài)學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,從不鬧無(wú)原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

  四、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面

  隨著新課程改革對(duì)教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,本人在教學(xué)之余,還擠時(shí)間自學(xué)中文本科并積極各類(lèi)現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)初步掌握了多媒體課件制作。

各類(lèi)工作總結(jié)10

  在忙忙碌碌中我們的學(xué)期也接近尾聲,回顧這一學(xué)期自己的工作,真是有喜又憂。幼兒教師的職業(yè)是瑣碎的,細(xì)小的。但我熱愛(ài)我的職業(yè)。在工作中,我對(duì)每一件事情都認(rèn)真負(fù)責(zé),作為大二班的班主任,管著全班39名孩子,如何讓這些孩子在幼兒園過(guò)得快樂(lè),學(xué)的開(kāi)心,如何讓這些家長(zhǎng)放心安心?我覺(jué)得在教好孩子的同事家長(zhǎng)工作也是重中之重!

  首先,了解孩子的家庭背景。

  所謂知己知彼,方能百戰(zhàn)百勝。知道了孩子的家庭背景,家庭成員,父母的脾氣,那么我們就可以投其所好,在與家長(zhǎng)溝通時(shí)也能對(duì)癥下藥,這樣對(duì)我們的教育也會(huì)達(dá)到事半功倍的成效。

  其次,注重溝通的實(shí)效性和針對(duì)性。

  當(dāng)孩子出現(xiàn)問(wèn)題時(shí),第一時(shí)間與家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)是很在重要的。讓家長(zhǎng)知道老師對(duì)問(wèn)題很重視,

  對(duì)幼兒發(fā)展很在意,那么家長(zhǎng)也會(huì)配合我們老師,對(duì)孩子某一點(diǎn)的發(fā)展重視起來(lái)。舉例哲文和怡雯。經(jīng)當(dāng)然,在這一方面孩子有點(diǎn)身體不適宜什么的就更加應(yīng)該盡早通知家長(zhǎng)了。

  第三、利用多種通訊手段,做到經(jīng)常性和簡(jiǎn)潔性。

  除了每天的來(lái)園和離園的家長(zhǎng)接待工作,每周的家園聯(lián)系本交流,家園欄、家長(zhǎng)會(huì)等等的家長(zhǎng)工作,現(xiàn)代科技的利用也是必不可少的,我把家長(zhǎng)的電話都存在手機(jī)里,一有急事,打開(kāi)電話一查就可以打電話了,不需要在拿出本子來(lái)翻號(hào)碼,以便我的操作。我還把QQ號(hào)碼告訴了家長(zhǎng),也把家長(zhǎng)的QQ號(hào)碼存入了我的電腦里,那如果放學(xué)后有什么事情也可以通過(guò)電腦來(lái)聯(lián)系。

  第四、要多串門(mén)。

  這個(gè)串門(mén)不是我們平時(shí)所說(shuō)的走親戚,而是我們幼兒教師每個(gè)人都要做的,那就是家訪,我做到每學(xué)期普訪一次,每月家訪兩名幼兒,在有幼兒遇到特殊情況時(shí)也要及時(shí)做好家訪工作。而每次家訪前我總要把家訪時(shí)要說(shuō)的幾點(diǎn)一一的羅列好。在家訪前對(duì)這個(gè)孩子在園的一切表現(xiàn)我都是了如指掌的,那樣和家長(zhǎng)談時(shí)才不會(huì)出現(xiàn)差錯(cuò)。每一次家訪后,把家訪的經(jīng)過(guò)、對(duì)今后如何采取更有效的.教育方法的設(shè)想、對(duì)幼兒嘗試使用新方法的打算記下來(lái)。并把這些設(shè)想和打算告訴教師集體中的其他成員。

  第五、多開(kāi)展各類(lèi)親子活動(dòng)。

  幼兒園要多開(kāi)展一些親子活動(dòng),這樣能讓父母感覺(jué)到我們幼兒園是很歡迎他們的,也能讓家長(zhǎng)們看到孩子的進(jìn)步。也更加有助于家長(zhǎng)對(duì)我們新課程的了解,那么以后請(qǐng)他們帶東西時(shí),家長(zhǎng)們就能比較了解我們的用途。鼓勵(lì)父母留在教室中觀察。當(dāng)父母接送孩子時(shí),邀請(qǐng)他們盡可能多待一會(huì)兒,教師與家長(zhǎng)也多交流。

  詩(shī)人泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò):“花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的,讓我們干葉的事業(yè)吧,因?yàn)槿~總是謙遜的垂著她的綠蔭的!苯逃聵I(yè)就是葉的事業(yè),每一名教師就是一片綠葉,孕育著祖國(guó)的花朵?粗⒆觽兛鞓(lè)地成長(zhǎng)和獲得的成功,我們心中蕩漾著說(shuō)不出的喜悅。但我們還要繼續(xù)努力,只有通過(guò)不斷反思、探索、創(chuàng)新,才能更好地培養(yǎng)下一代,更好地再創(chuàng)輝煌。

各類(lèi)工作總結(jié)11

  建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、理念先進(jìn)的高素質(zhì)的青年教師隊(duì)伍是確保學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高的關(guān)健所在。一年來(lái),我校積極開(kāi)展青年教師教育教學(xué)能力的提高培訓(xùn)工作,有效提高了青年教師的各種教育教學(xué)實(shí)際能力,為我校取得良好的辦學(xué)成效起了重要的作用,青年教師們?cè)诟鞣N基本功中有了很大的長(zhǎng)進(jìn);仡櫸覀兊墓ぷ,主要有下面幾點(diǎn)做法和體會(huì):

  一.以活動(dòng)為載體,積極吸引和感染青年教師。

  (1)學(xué)校堅(jiān)持以人為本開(kāi)展青年教師的思想政治工作。把維護(hù)青年教師的具體利益作為開(kāi)展思想教育的重要工作基礎(chǔ),努力使青年教師的思想教育入情入理,把青年教師所喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng)作為開(kāi)展思想教育的重要工作手段。我們以文體活動(dòng)為載體,寓教于文,寓教于美,使青年教師在豐富多彩的文體活動(dòng)中受到感染和熏陶。比如組織體育活動(dòng),組織青年教師外出學(xué)習(xí),參觀培訓(xùn),看電影等活動(dòng)。在活動(dòng)中感染青年教師,把主旋律教育滲透在各種文化活動(dòng)之中。

 。2)以黨建為推動(dòng)力,提高青年教師的政治熱情。

  校黨委充分發(fā)揮黨員教師的先鋒模范作用,形成良好的教書(shū)育人氛圍,感染和帶動(dòng)周?chē)姆屈h員青年教師。在青年教師的組織發(fā)展上,學(xué)校黨委懷著對(duì)黨的事業(yè)負(fù)責(zé)的極大熱情,采取“主動(dòng)”的方針,對(duì)優(yōu)秀的青年教師不坐等上門(mén),主動(dòng)做工作,歡迎、鼓勵(lì)他們的入黨要求,喚起和保護(hù)他們的政治熱情,以求發(fā)展一個(gè)影響一片,帶動(dòng)一批。

 。3)正確引導(dǎo)青年教師,大膽啟用青年骨干。

  學(xué)校不但積極鼓勵(lì)青年教師在教學(xué)上“成名”更是在思想上“創(chuàng)優(yōu)”。積極引導(dǎo)青年教師樹(shù)立愛(ài)崗,敬業(yè),奉獻(xiàn)的人生價(jià)值觀念,珍惜自己的職業(yè),明確自己所肩負(fù)的歷史重任。努力培養(yǎng)善教樂(lè)教的優(yōu)秀品質(zhì),為孩子的成長(zhǎng),學(xué)校的教

  育發(fā)展作貢獻(xiàn)。學(xué)校認(rèn)真組織青年教師學(xué)習(xí)師德規(guī)范并開(kāi)展向優(yōu)秀的老師學(xué)習(xí),用身邊的先進(jìn)典型激勵(lì)青年教師,努力塑造自己身邊的“師表形象”。

  二.采取多種措施,努力提高青年教師的教學(xué)業(yè)務(wù)能力

  學(xué)校引導(dǎo)教師苦練基本功,夯實(shí)基礎(chǔ),加厚功底,主要圍繞三個(gè)方面開(kāi)展工作。

  第一,讀一本教育類(lèi)好書(shū)(教師首先應(yīng)該是一個(gè)讀書(shū)人,讀書(shū)是教師職業(yè)的起碼底線),帶好一個(gè)班級(jí)。

  第二,一年一度課堂比武活動(dòng);顒(dòng)有名師的示范課、青年教師的合格課、參賽教師的評(píng)優(yōu)課精彩紛呈,相互啟迪,發(fā)現(xiàn)人才,更培養(yǎng)人才。通過(guò)這樣的手段,更新教學(xué)觀念,革新課堂設(shè)計(jì),創(chuàng)新教學(xué)規(guī)范,提高課堂教學(xué)效益。

  第三,重視教育科研,以“研”促“學(xué)”。學(xué)校設(shè)有專(zhuān)項(xiàng)課題經(jīng)費(fèi),設(shè)有專(zhuān)項(xiàng)科研成果獎(jiǎng)。教師撰寫(xiě)的教育科研論文、撰寫(xiě)的教學(xué)案例和總結(jié)交流的德育經(jīng)驗(yàn),在每學(xué)期末給予按級(jí)獎(jiǎng)勵(lì),以激發(fā)教師參與的`積極性。

  此外,學(xué)校定期組織教師進(jìn)行課件,目的主要在于給教師多創(chuàng)造公平競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì),為青年教師多提供施展才華的舞臺(tái)。

  三.以校本科研為平臺(tái),促使青年教師成長(zhǎng)

  以校為本的教育科研為全體教師,尤其是青年教師提供了有力的學(xué)習(xí)環(huán)境和智力背景。在實(shí)踐中,我們發(fā)現(xiàn),一個(gè)青年教師只有走“教、學(xué)、研”之路,開(kāi)展切實(shí)有效的行動(dòng)研究,才能使平時(shí)的教育教學(xué)工作上升到一定的理論高度。我們的具體做法是:

 。1)搞好每學(xué)期一次的“校級(jí)評(píng)優(yōu)課”。在評(píng)優(yōu)課中,我們采取了同學(xué)科教師共同研討,教師自己通過(guò)反復(fù)反思,發(fā)現(xiàn)不足,并及時(shí)加以修正和改進(jìn)。

  (2)我校一批熱衷于教育科研的中青年教師,主動(dòng)放棄休息時(shí)間,懷著相同的志向坐到一起。學(xué)習(xí)理論時(shí)的聚精會(huì)神、爭(zhēng)論問(wèn)題時(shí)的面紅耳赤,無(wú)不折射

  出他們的睿智和追求。如今該活動(dòng)已成為中青年教師的自覺(jué)行為,成為他們提高業(yè)務(wù)水平的重要途徑。

  (3)我校要求每位青年教師每學(xué)期至少寫(xiě)好一篇論文,兩篇教學(xué)案例, 20xx年2—12月份,我校教師已有三十來(lái)篇文章在各級(jí)各類(lèi)比賽中獲獎(jiǎng)。

  四、指導(dǎo)反思,提升青年教師的教學(xué)理念

  “沒(méi)有反思就沒(méi)有提高”,沒(méi)有反思的經(jīng)驗(yàn)是狹隘的經(jīng)驗(yàn),最多只能形成膚淺的認(rèn)識(shí),一個(gè)只會(huì)讀書(shū)、教書(shū),卻不反思、不寫(xiě)作、不梳理自己成敗得失的老師,是難以提升自己的教學(xué)理念的,這樣的教師充其量只能算一個(gè)教書(shū)匠。要使自己盡快成長(zhǎng)起來(lái),我們認(rèn)為,就要堅(jiān)持反思。

  我們指導(dǎo)青年教師以兩種形式進(jìn)行自我反思:一是案例類(lèi)反思。通過(guò)撰寫(xiě)教育教學(xué)案例,及時(shí)把自己的處理方式、心靈的感悟或者收獲與感想寫(xiě)下來(lái),從中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提升教育理念。二是課堂教學(xué)中的教后后記。我們要求青年教師堅(jiān)持寫(xiě)教學(xué)后記,并且把它納入教學(xué)常規(guī)考核的正軌。通過(guò)寫(xiě)“教學(xué)后記”,反思成功之舉和失敗之處,點(diǎn)滴積累,不斷改進(jìn),實(shí)現(xiàn)自我的提升。

  通過(guò)加大對(duì)青年教師的培養(yǎng)教育,全校青年教師出現(xiàn)了你追我趕,積極向上的精神風(fēng)貌,他們?nèi)骊P(guān)心學(xué)生的健康成長(zhǎng),認(rèn)真做好教育教學(xué)工作,為學(xué)校的發(fā)展做出了很大貢獻(xiàn),他們的努力奉獻(xiàn)都為學(xué)校增添了光彩。

  抓好青年教師的培養(yǎng)工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的戰(zhàn)略任務(wù),為了中華園小學(xué)更加燦爛輝煌的明天,我們決心要進(jìn)一步開(kāi)拓思路,要采取更加有效的措施,把青年教師的培養(yǎng)工作做得更好

各類(lèi)工作總結(jié)12

  班況分析

  我們中(2)班是以英語(yǔ)特色班的身份剛剛組建起來(lái)的一個(gè)集體。一共有39個(gè)孩子。這些孩子分別來(lái)自不同的家庭,所受的教育不同,發(fā)展水平也不同。他們是由原中(3)中(4)班各一半幼兒組成。他們都有著相似的肌體發(fā)展水平,但是在自我服務(wù)能力、適應(yīng)能力、語(yǔ)言發(fā)展能力、思維能力等等諸方面都存在較大的不同。因此,面對(duì)這樣一個(gè)層次不一的班級(jí)需要我們從多方面手協(xié)調(diào)。首先我們要?jiǎng)?chuàng)設(shè)一個(gè)亮麗、溫馨、的環(huán)境,幫助個(gè)別幼兒盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,順利度過(guò)心理上的斷奶期。其次要從每一個(gè)細(xì)節(jié)手,建立起一系列良好的常規(guī),以保證日后各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)的有序開(kāi)展。同時(shí)要加強(qiáng)孩子的自我服務(wù)意識(shí),自我服務(wù)能力,形成良好的行為習(xí)慣。在各科教學(xué)活動(dòng)中從激發(fā)孩子學(xué)習(xí)手進(jìn)行分層教學(xué),針對(duì)不同孩子的不同發(fā)展水平進(jìn)行施教,以促進(jìn)幼兒身心健康地發(fā)展。

  一、教育發(fā)展目標(biāo)(課程目標(biāo))

  學(xué)前教育階段是人的一生發(fā)展的奠基階段,為了使孩子從小得到全面素質(zhì)啟蒙教育,必須摒棄“知識(shí)教育”的價(jià)值取向和短視行為,確定培養(yǎng)“完整兒童”的概念,特別要注重兒童生存能力和樂(lè)于學(xué)習(xí),好奇探索,自主、自信、創(chuàng)造性,責(zé)任感等影響人終身發(fā)展的教育目標(biāo)的價(jià)值。因此,根據(jù)綱要精神,在健康教育領(lǐng)域,我們特別注重用幼兒感的活動(dòng)激發(fā)幼兒鍛煉身體的,培養(yǎng)兒童健康生活的態(tài)度和習(xí)慣;在社會(huì)教育領(lǐng)域,培養(yǎng)兒童同情責(zé)任等社會(huì)性情感,發(fā)展兒童的交往、合作能力;在科學(xué)教育領(lǐng)域,注重引發(fā)幼兒探索的,注重幼兒的探索過(guò)程和獲得的經(jīng)驗(yàn),鍛煉解決的能力;在語(yǔ)言教育領(lǐng)域,著重培養(yǎng)孩子語(yǔ)言交往的和能力;在藝術(shù)教育領(lǐng)域,注重培養(yǎng)幼兒對(duì)藝術(shù)活動(dòng)的和大膽表現(xiàn),創(chuàng)造的品質(zhì)。并以這樣的教育價(jià)值取向指導(dǎo)中班年齡段兒童教育的目標(biāo)、內(nèi)容的選擇和活動(dòng)的設(shè)計(jì)。

  二、本學(xué)期教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容

  (一)、健康領(lǐng)域

  1、學(xué)習(xí)控制、調(diào)整自己的情緒。

  2、獨(dú)立進(jìn)餐、盥洗,穿褲、鞋,學(xué)習(xí)整理床,管理自己的物品。

  3、知道必要的衛(wèi)生保健知識(shí),身體的主要器官及基本功能,學(xué)習(xí)對(duì)自己的身體進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋Wo(hù)。愛(ài)吃各種,養(yǎng)成主動(dòng)喝水的習(xí)慣。注意生活環(huán)境衛(wèi)生。

  4、了解不要的安全常識(shí),對(duì)陌生人和危險(xiǎn)事物有警覺(jué)。

  5、積極參加體育活動(dòng),身體承受氣溫變化的適應(yīng)力,動(dòng)作自然、協(xié)調(diào)。

  (二)、語(yǔ)言領(lǐng)域

  1、學(xué)習(xí)傾聽(tīng)、理解日常用語(yǔ)。

  2、學(xué)習(xí)用普通話大膽、清楚地說(shuō)出自己想說(shuō)的事。

  3、學(xué)習(xí)欣賞文學(xué)作品,樂(lè)意表達(dá)自己的感受。能口齒清楚地朗誦和學(xué)習(xí)復(fù)述故事。

  4、學(xué)習(xí)有順序地看圖書(shū),樂(lè)意與同伴交流圖書(shū)的主要內(nèi)容。喜歡看電視、聽(tīng)廣播,并樂(lè)意將熟悉的內(nèi)容與同伴進(jìn)行交流。

  (三)、社會(huì)領(lǐng)域

  1、關(guān)愛(ài)并尊敬父母、長(zhǎng)輩、老師,接觸與自己生活有關(guān)的社會(huì)工作,了解他們的職業(yè)與自己的關(guān)系,尊重他們的勞動(dòng)。

  2、學(xué)習(xí)結(jié)伴、輪流、請(qǐng)求、商量、謙讓、表達(dá)主張等交往方式,分享群體合作中產(chǎn)生的歡樂(lè)和成果。

  3、覺(jué)察他人的快樂(lè)、悲傷、生氣等情緒表現(xiàn),并嘗試做出適宜的反應(yīng)。

  4、學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單評(píng)價(jià)自己及別人的行為,對(duì)自己能做的事表現(xiàn)出自信。

  5、初步辨別是非,遵守集體生活中的基本規(guī)則。

  6、樂(lè)意接受成人的指令,完成力所能及的任務(wù)。

  7、了解家鄉(xiāng)著名的設(shè)施,景觀,喜愛(ài)參與民間節(jié)日活動(dòng),萌發(fā)愛(ài)家鄉(xiāng)的情感。

  (四)、科學(xué)領(lǐng)域

  1、對(duì)的事物、現(xiàn)象感,有好奇心。

  2、喜歡用多種感官探索環(huán)境。喜愛(ài)提問(wèn)。愿意收集感的信息。

  3、常識(shí)用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)自己的探索過(guò)程。

  4、能從生活和游戲中學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的數(shù)、形、時(shí)空等概念。學(xué)習(xí)使用比較、分類(lèi)、排序、等方法。

  5、關(guān)心環(huán)境,愛(ài)護(hù)動(dòng)物、植物,萌發(fā)初步的環(huán)保意識(shí)。

  (五)、藝術(shù)領(lǐng)域

  1、能發(fā)現(xiàn)和感受環(huán)境中的美。喜歡、欣賞美工作品及音樂(lè)作品,能感受它們的明顯特征,能表達(dá)自己的感受。

  2、學(xué)習(xí)表現(xiàn)物體的基本部分和主要特征,會(huì)選擇顏色初步有目的地調(diào)色、配色,能?chē)@主題大膽安排畫(huà)面。常識(shí)使用各種材料、工具、方法進(jìn)行拼裝、拆卸、制作。

  3、學(xué)習(xí)用自然的聲音較有表情的唱歌,能完整地唱幾首歌曲。喜歡模仿創(chuàng)編歌曲和動(dòng)作。喜歡隨音樂(lè)的節(jié)奏和情緒做模仿動(dòng)作、和做游戲。喜歡用打擊樂(lè)器和身體動(dòng)作來(lái)表達(dá)音樂(lè)節(jié)奏。

  4、學(xué)習(xí)集體藝術(shù)活動(dòng)的`規(guī)則,體驗(yàn)集體藝術(shù)活動(dòng)的樂(lè)趣。

  四、本學(xué)期主題活動(dòng)內(nèi)容。

 。1)美麗的春天(2)動(dòng)物的秘密

  (3)紐扣王國(guó)(4)冰淇淋太陽(yáng)

  五、教育教學(xué)措施。

  (一)、家長(zhǎng)工作

  1、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),向家長(zhǎng)匯報(bào)幼兒園的教育教學(xué)工作等方面的情況。對(duì)家長(zhǎng)配合幼兒園工作提出要求,如:幼兒發(fā)展評(píng)估手冊(cè)、家長(zhǎng)開(kāi)放日,

  幼兒年段活動(dòng)事項(xiàng)等等,促進(jìn)家園之間的溝通。

  2、推選家長(zhǎng)委員會(huì)委員。參與幼兒園的管理,協(xié)調(diào)幼兒園開(kāi)展的活動(dòng),集中反映家長(zhǎng)的意見(jiàn)和要求,對(duì)幼兒園的工作發(fā)揮保證作用。

  3、舉行家長(zhǎng)開(kāi)放日。促使家長(zhǎng)了解幼兒園實(shí)施的教育,有機(jī)會(huì)觀察自己孩子在集體生活中的表現(xiàn),知道幼兒的需要,發(fā)現(xiàn)孩子的不足,調(diào)整自己對(duì)幼兒學(xué)習(xí)的態(tài)度,促進(jìn)家長(zhǎng)與教師之間的溝通,同時(shí)有助于親子之間的交流。

  4、創(chuàng)設(shè)家園聯(lián)系欄。本班設(shè)置在幼兒園時(shí)家長(zhǎng)都能看到的地方,結(jié)合幼兒身心特點(diǎn),從多角度向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)的育兒知識(shí),同時(shí)向家長(zhǎng)每周具體的教育目標(biāo),指出請(qǐng)家長(zhǎng)配合教育的內(nèi)容,并請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)調(diào)準(zhǔn)備與教育活動(dòng)有關(guān)的資料和活動(dòng)。

  5、個(gè)別談話。利用家長(zhǎng)接送幼兒的時(shí)間及時(shí)交流一些看法,特別是對(duì)有進(jìn)步的孩子要當(dāng)天及時(shí)給予交流表?yè)P(yáng)。

  (二)、環(huán)境設(shè)置

  創(chuàng)建與教育相適應(yīng)的良好環(huán)境,為幼兒提供活動(dòng)和表現(xiàn)能力的機(jī)會(huì)與條件,促進(jìn)幼兒全面、健康、的發(fā)展的重要保證。

  1、圍繞主題目標(biāo)創(chuàng)設(shè)環(huán)境,并隨著目標(biāo)的變化,使環(huán)境適合幼兒中班的年齡階段的身心發(fā)展需要,從而引起幼兒的,充分發(fā)揮出環(huán)境的教育功能。

  2、要觀察了解不同孩子所處的不同發(fā)展水平和不同需要,充分利用多種環(huán)境創(chuàng)設(shè),使幼兒都得到活動(dòng)的機(jī)會(huì),主動(dòng)地參與環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

  3、創(chuàng)設(shè)實(shí)用的環(huán)境,因地制宜,因陋就簡(jiǎn),充分利用現(xiàn)存物質(zhì)條件,創(chuàng)設(shè)適宜環(huán)境,環(huán)境利用率與使用價(jià)值。

  (三)、教師之間的配合

  1、制定一日活動(dòng)要求,安排幼兒一日活動(dòng)內(nèi)容,相互商討教育教學(xué)中的手段。

  2、觀察每一位幼兒的發(fā)展情況,及時(shí)發(fā)現(xiàn),及時(shí)做好妥善處理。

  3、在常規(guī)培養(yǎng)中,保持教育一致性,堅(jiān)持正面教育。

  4、做好家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)及家長(zhǎng)會(huì)的工作,全面、良好地展示幼兒園。

  5、做好家長(zhǎng)工作,保持密切的聯(lián)系,教育好孩子,家長(zhǎng)為重。

  6、工作中討論如何更好地開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),以便主題活動(dòng)的順利開(kāi)展。

各類(lèi)工作總結(jié)13

  轉(zhuǎn)眼間已至X月,進(jìn)入公司至今,已有半年多的時(shí)間,回首這幾個(gè)月的工作表現(xiàn),雖存在些許的不足之處,但總體的付出,還是獲得了不少收益,現(xiàn)就這幾個(gè)月的工作情況,做簡(jiǎn)要總結(jié):

  一、工作表現(xiàn)和收獲:

  1、工作表現(xiàn):

  a、嚴(yán)于律己,在工作中,以制度、紀(jì)律規(guī)范自己的一切言行,嚴(yán)格遵守機(jī)關(guān)各項(xiàng)規(guī)章制度,尊重領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同志,謙虛謹(jǐn)慎,主動(dòng)接受來(lái)自各方面的意見(jiàn),不斷改進(jìn)工作。能夠嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、腳踏實(shí)地的完成本職工作。

  b、懂得事情輕重緩急,做事較有條理。辦公室是企業(yè)運(yùn)轉(zhuǎn)的一個(gè)重要樞紐部門(mén),對(duì)企業(yè)內(nèi)外的許多工作進(jìn)行協(xié)調(diào)、溝通,做到上情下達(dá),這就決定了辦公室工作繁雜的特點(diǎn)。每天除了本職工作外,還經(jīng)常有計(jì)劃之外的事情需要臨時(shí)處理,并且一般比較緊急,讓人不得不放心手頭的工作先去解決。

  c、工作中雖然獲得了一定的成績(jī),但不可避免的會(huì)發(fā)生錯(cuò)誤,為了避免類(lèi)似錯(cuò)誤的.再次發(fā)生,本人在日常工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。并積極向領(lǐng)導(dǎo)、同事請(qǐng)教、學(xué)習(xí);

  d、大家能在同一公司上班并非易事。在日常工作中本人都能與同事相處融洽,同時(shí)也能夠積極的配合及協(xié)助其他部門(mén)完成工作;

  2、工作收獲:

  a、工作敏感度有所提高,能夠較積極地向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作進(jìn)度與結(jié)果;

  b、工作適應(yīng)力逐步增強(qiáng),對(duì)后期安排的工作,現(xiàn)已得心應(yīng)手;

  二、工作中存在的不足:

  1、工作細(xì)心度仍有所欠缺;在日常工作中,時(shí)常有些工作因?yàn)椴粔蚣?xì)心,從而浪費(fèi)時(shí)間或是再做一遍。相信在接下來(lái)的工作中,本人一定會(huì)仔細(xì)、仔細(xì)、再仔細(xì)來(lái)完成每項(xiàng)工作;

  2、外來(lái)客人的接待和服務(wù)不夠熱情大方;做為辦公室文員,做好接待工作是自己的本份工作。由于本人在這方面沒(méi)有足夠的經(jīng)驗(yàn),每次接待都不能做得很好。在以后的接待工作中,力求能做到熱情周到,耐心細(xì)致。

  三、接下來(lái)的工作計(jì)劃:

  會(huì)根據(jù)以上工作中存在的不足,不斷改進(jìn),提高自我工作意識(shí)及工作效率,努力做好工作中的每一件事情!

  總的來(lái)說(shuō)這幾個(gè)月的工作是盡職盡責(zé)的,雖然亦存在著些許的不足,工作的確也不夠飽和,時(shí)有不知道該干什么的感覺(jué),但這一切的一切相信也會(huì)隨著我不斷努力而逝去。非常感謝公司領(lǐng)導(dǎo)及同事們對(duì)我工作的支持與肯定,相信以后的我,在行政文員這個(gè)崗位上會(huì)做得更好,發(fā)揮得更加出色!為企業(yè)的明天盡一份力。更希望通過(guò)公司全體員工的努力,可以把公司推向一個(gè)又一個(gè)的顛峰。

各類(lèi)工作總結(jié)14

  轉(zhuǎn)眼一學(xué)期已經(jīng)過(guò)了。在這幾個(gè)月中,我們班兩位老師和一位阿姨,以團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同努力的下,共同做好班內(nèi)的各項(xiàng)工作。具體體現(xiàn)在以下幾點(diǎn):

  一、班級(jí)情況

  我班男生有12個(gè),女生10個(gè)。我班幼兒都是剛園的新生,幼兒園以后,針對(duì)托班幼兒的特點(diǎn),為了集中他們的力,我們班三位大人齊心協(xié)力,和孩子一起做游戲、玩耍。在游戲:我是小司機(jī)、大家都是好朋友,拇指歌,合攏放開(kāi)等活動(dòng),引導(dǎo)幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的生活。同時(shí)在家教園地中,指導(dǎo)家長(zhǎng)做好幼兒的園的各項(xiàng)工作,使家長(zhǎng)們能夠在家也幫助幼兒了解幼兒園,通過(guò)一系列活動(dòng)我班幼兒很快適應(yīng)了幼兒園的生活。家長(zhǎng)們也都放心的把幼兒放在這里。

  本學(xué)期剛開(kāi)始,我們都忙得不可開(kāi)交,每次到了時(shí)間,我們老師任勞任怨,付出更多的愛(ài)心和耐心安撫每個(gè)幼兒的心,讓她們逐漸適應(yīng)幼兒園的環(huán)境。平時(shí),我們以大局為重、積極工作、不分彼此,處處以幼兒園的工作為重,從不計(jì)較個(gè)人的得失。程老師當(dāng)我們班的配班,也是我跟阿姨的左右手,她從不計(jì)較做了什么,得到什么,沒(méi)什么怨言,所以我們配在一個(gè)班管理一個(gè)班,很開(kāi)心。我們的阿姨到園把教室內(nèi)外打掃的干干凈凈,盡職盡則的把工作做好。正是由于她們的辛勤勞動(dòng)與高度負(fù)責(zé)的責(zé)任心及奉獻(xiàn)精神,這一個(gè)學(xué)期來(lái),我班的孩子快樂(lè)茁壯地成長(zhǎng)著。

  二、教育教學(xué)工作

  1、本學(xué)期,我和程老師負(fù)責(zé)教學(xué)工作,學(xué)期初,我們按照紅纓的教材制定了一系列切實(shí)可行的教育教學(xué)計(jì)劃。

  幼兒園是幼兒生長(zhǎng)學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,幼兒園應(yīng)為幼兒提供健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境,滿足他們多方面的需要,使他們?cè)诳鞓?lè)的童年生活中獲得有易于身心發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)。針對(duì)我班幼兒的情況,在教學(xué)活動(dòng)和日常生活中進(jìn)行安全教育、文明禮貌教育、團(tuán)結(jié)友愛(ài)教育,使幼兒形成了良好的行為習(xí)慣。在和家長(zhǎng)交流的過(guò)程中,針對(duì)家長(zhǎng)們的意見(jiàn)并結(jié)合我班的實(shí)際情況,我們班推出了講故事、幼兒音樂(lè)律動(dòng)等活動(dòng),大大了我班幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力,激發(fā)幼兒對(duì)音樂(lè)律動(dòng)的,得到了家長(zhǎng)們的好評(píng)和關(guān)注。通過(guò)一系列的活動(dòng)我班的幼兒在各方面都有了明顯的進(jìn)步,家長(zhǎng)們也都很。本學(xué)期末還走訪了個(gè)個(gè)學(xué)生的家中家訪,家長(zhǎng)對(duì)我們有很好的點(diǎn)評(píng)。

  三、衛(wèi)生保健及常規(guī)教育

  1、衛(wèi)生保健

  我班的阿姨做到盡心盡責(zé)地進(jìn)行衛(wèi)生保健工作,(本文是工作實(shí)用文檔頻道提供的范文)她嚴(yán)格按照?qǐng)@里的要求執(zhí)行各類(lèi)物品的消毒工作,讓幼兒生活在一個(gè)整潔、舒適的環(huán)境中。我班幼兒剛園,所以我班的衛(wèi)生保健工作一向也較為細(xì)致。我們?nèi)齻(gè)人都兢兢業(yè)業(yè)、細(xì)心、耐心的.觀察記錄。如:晨檢時(shí)觀察幼兒臉色,手中是否有皰疹,幼兒有不舒服現(xiàn)象及時(shí)通知家長(zhǎng),因小班幼兒還不能及時(shí)的表達(dá)需要,日常本文來(lái)自轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明生活中觀察幼兒臉色及表情及時(shí)了解她的要求。特別在幼兒吃飯方面,我們?nèi)桓羌?xì)心照顧,不怕麻煩,引導(dǎo)幼兒吃好吃飽。這幾個(gè)月來(lái),我班幼兒基本上都學(xué)會(huì)了獨(dú)立吃午飯,養(yǎng)成了良好的進(jìn)餐習(xí)慣。幼兒喝水方面,家長(zhǎng)們也比較關(guān)注,我們開(kāi)展了一日喝兩次,早上與下午。讓幼兒明白口渴時(shí)應(yīng)及時(shí)補(bǔ)充水分。

  2、常規(guī)教育

  我們十分重視孩子常規(guī)的培養(yǎng)。在幼兒園后不久我們進(jìn)行了一日常規(guī)教育,培養(yǎng)了幼兒良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣。如:廁、洗手,喝水、吃飯、等都有秩序的進(jìn)行。此外,我們還教幼兒學(xué)會(huì)做一些力所能及的事,自己的事情自己做,由于我們?nèi)灰、管理,我班的幼兒就養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

  四、家長(zhǎng)工作

  在幼兒教育中,家庭教育占有非常重要的地位。一個(gè)好的班級(jí)離不開(kāi)老師們的密切配合,更離不開(kāi)家長(zhǎng)們的況。在早晚接待中,及時(shí)與家長(zhǎng)溝通幼兒情況。發(fā)現(xiàn)及時(shí)與家長(zhǎng)溝通。在本班qq群中,把家長(zhǎng)們最關(guān)心的及時(shí)解答,得到了家長(zhǎng)的好評(píng)。

  在這個(gè)學(xué)期中,我班三位盡心盡力,較圓滿完成了各項(xiàng)工作,盡管也存在一些不足,在新的學(xué)期中我們會(huì)更加努力,爭(zhēng)取把工作做得更好,取得更大的進(jìn)步!

各類(lèi)工作總結(jié)15

  肺結(jié)核

  1. 對(duì)患者所有用物做一次徹底的消毒。如煮沸..日光照射.紫外線.消毒液等。

  2. 定時(shí)開(kāi)窗通風(fēng)、保持室內(nèi)空氣新鮮。

  3. 培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣,如實(shí)行分食制、洗漱用具專(zhuān)人專(zhuān)用、勤洗手、勤換衣、定期消毒等。

  4. 患者須將痰液吐在痰盂里,進(jìn)行消毒后,再倒掉。病人服藥的第一個(gè)月內(nèi),還應(yīng)采取適當(dāng)隔離、少去公共場(chǎng)合等措施,預(yù)防家中兒童被感染肺結(jié)核病。

  麻疹:

  以冬春兩季最為多見(jiàn)。典型癥狀是“燒3天,出(皮疹)3天,退3天”。

  無(wú)并發(fā)癥的麻疹小兒在出疹的.5天內(nèi)傳染力很強(qiáng),在家嚴(yán)格隔離。并保持室內(nèi)空氣流通。在發(fā)熱出疹期間,多喝水,吃容易消化又營(yíng)養(yǎng)豐富的食物,出疹期高熱不退可用小量的退熱藥,但體溫不要降得太低,維持在38℃左右,以利出疹。在恢復(fù)期除少吃油膩的食品外,每天可用溫開(kāi)水將毛巾浸濕擦凈鼻和眼睛。若高燒不退,咳嗽加重,呼吸急促,有可能因?yàn)槁檎钜鸱窝,如果病兒聲音嘶啞,嗆咳,可能同時(shí)引起喉炎,都要及時(shí)看病治療。

  水痘

  以兒童多見(jiàn),傳染性極強(qiáng)隔,離至皮疹結(jié)痂為止。水痘病人是水痘的唯一傳染源,該病主要通過(guò)唾液飛沫傳染,也可因接觸水痘病毒污染的衣服、玩具、用具等而得病。培養(yǎng)孩子良好的衛(wèi)生習(xí)慣,讓孩子勤洗手;學(xué)校的教室要經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng)。 對(duì)發(fā)熱孩子忌用阿司匹林退熱,防止誘發(fā)腦炎。

  流行性腮腺炎

  以春季為發(fā)病高峰,此病主要通過(guò)患兒的唾液、鼻咽部分泌物的飛沫等傳播,患者腮腺腫大的前后2周內(nèi),有較強(qiáng)的傳染性。注意衛(wèi)生, 患兒在家中隔離護(hù)理,到腮腺腫大完全消退為止。若發(fā)現(xiàn)小兒高熱不退、嘔吐頻繁、頭痛、精神萎靡,要警惕并發(fā)腦膜腦炎,需及時(shí)送醫(yī)院診治。禁食酸性食物,防止疼痛加重。用青黛(一種中草藥,藥店可購(gòu))濕敷腫脹部位,可減輕疼痛和腫脹。

  手足口病

  該病傳播方式多樣,以通過(guò)人群密切接觸傳播為主。病毒可通過(guò)唾液、皰疹液、糞便等污染的手、毛巾、手絹、牙杯、玩具、食具、奶具以及床上用品、內(nèi)衣等引起間接接觸傳播;患者咽喉分泌物及唾液中的病毒可通過(guò)飛沫傳播;如接觸被病毒污染的水源,亦可經(jīng)水感染;在陽(yáng)光下暴曬兒童的被褥、衣服和書(shū)本;對(duì)兒童使用的奶具、食具、飲具、玩具、廁具等,用“84”消毒液搽洗消毒;對(duì)兒童經(jīng)常觸摸的地板、桌椅凳面、床頭、門(mén)把、扶手等,用“84”消毒液搽洗消毒;教育兒童并幫助幼兒飯前便后洗手,不喝生水,不吃生、冷食物,不吃沒(méi)洗干凈的瓜果;要保持兒童臥室、宿舍、房間充分通風(fēng);家長(zhǎng)不帶兒童去人群集中場(chǎng)所,不去醫(yī)院探望病。

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