衛(wèi)生工作總結(匯編15篇)
總結就是把一個時段的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的總結，它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規(guī)律，不如我們來制定一份總結吧。那么你真的懂得怎么寫總結嗎？以下是小編整理的衛(wèi)生工作總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
衛(wèi)生工作總結1
一、加強學習，提高素質
學校衛(wèi)生工作是一項繁雜而又辛苦的工作，我時刻牢記全心全意為學生、學校服務的宗旨，自覺加強安全衛(wèi)生知識及相關法律法規(guī)的學習，工作主動積極、鍥而不舍。密切聯(lián)系廣大師生，做好學校學生衛(wèi)生健康的守護工作。
二、忠于職守，監(jiān)督把關
1、每學期期初制訂工作計劃，為今后學校衛(wèi)生工作指引方向;期末作總結，查缺補漏，完善工作。
2、有目的`、有計劃地向學生進行衛(wèi)生知識宣傳教育。班隊板報，學校畫廊均辟有衛(wèi)生教育專欄，并利用集體晨會、班隊會對師生作衛(wèi)生知識的宣講，學生衛(wèi)生知識知曉率高
3、培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣。開展以陽光體育活動、保護視力為重點的學生常見病、多發(fā)病的防治工作
4、負責學生因病缺課監(jiān)測及網(wǎng)絡直報工作，數(shù)年如一日，從無延遲或誤報。學校晨檢工作始終如一，得到衛(wèi)生所領導的肯定。
5、積極配合衛(wèi)生部門做好各項衛(wèi)生防控工作
甲型H1N1流感病毒肆虐期間，著力做好學生日常體溫檢測及記錄，進行預防知識培訓，讓學生正確認識它并運用正確的方法預防和控制。并致家長一封信，提醒家長要對孩子和自己負責，及時與學校和醫(yī)院溝通
6、平日關注班級的消毒及衛(wèi)生工作
班級是學生的集聚地，所以要做好班級的衛(wèi)生工作。勤通風、勤消毒，保證降低每位學生的患病幾率
7、協(xié)助衛(wèi)生部門做好各項疫苗接種工作。
8、嚴把食品衛(wèi)生關，學校食堂功能區(qū)明晰有序，從業(yè)人員持證上崗，食品購物證件齊全，學生膳食營養(yǎng)合理，報備齊全。
三、踏實工作，彰顯成效。
負責學校衛(wèi)生及管理工作以來，全校衛(wèi)生保健工作扎實有序，未發(fā)生任何衛(wèi)生安全事故，學生健康得到有效維護。學校環(huán)境整潔怡人。真正起到為學校正常教學工作保駕護航的作用。
衛(wèi)生工作總結2
根據(jù)20xx年初制定的創(chuàng)衛(wèi)工作計劃，今年我局扎實做好除四害、健康教育、環(huán)境衛(wèi)生整治等工作，圓滿完成了各項工作任務，現(xiàn)將20xx年創(chuàng)衛(wèi)工作總結如下：
一、加強領導，落實職責。
為加強創(chuàng)衛(wèi)工作的領導，我局成立了由丁洪局長任組長的'創(chuàng)衛(wèi)領導小組，建立健全愛國衛(wèi)生、健康教育、除四害、環(huán)境衛(wèi)生管理、控煙等機構，明確各組機構的聯(lián)絡員，多次召開全局會議，專題研究和部署創(chuàng)衛(wèi)工作。健全了愛國衛(wèi)生管理、健康教育、除四害、環(huán)境衛(wèi)生管理、控煙等工作制度。結合我局工作實際，制訂創(chuàng)衛(wèi)工作方案，將創(chuàng)衛(wèi)工作任務層層分解，具體落實到每個人，明確創(chuàng)立職責人。
二、宣傳發(fā)動，營造氛圍。
為使創(chuàng)衛(wèi)工作深入人心，使人人都參與到創(chuàng)衛(wèi)工作中來，我局召開了創(chuàng)衛(wèi)動員大會。經過辦宣傳欄，張貼創(chuàng)衛(wèi)宣傳標語，組織開展形式多樣的宣傳活動，廣泛宣傳，大造聲勢，營造了良好的創(chuàng)衛(wèi)氛圍。其中，本年度我局出版健康教育宣傳6欄（次），平均每兩個月1次，發(fā)放創(chuàng)衛(wèi)宣傳資料500余份。
三、加強學習，健康教育。
對干部進行了健康知識和衛(wèi)生科普知識教育，利用各種形式宣傳健康衛(wèi)生知識。還給大家翻印了創(chuàng)衛(wèi)健康教育知識和除“四害”知識，要求干部自學，并進行了考試。經過學習，進一步提高了干部的愛衛(wèi)健康意識，增強了自我保健本事。
四、消滅“四害”，預防疾病。
組織全體干部開展了除“四害”工作，進取購買滅“四害”物藥，統(tǒng)一消殺，不留空白，分別于6月份、11月份統(tǒng)一投放藥物消滅“四害”，并作好技術指導，加強藥品管理，避免了各種不安全事故發(fā)生。
五、落實職責，進取創(chuàng)衛(wèi)。
大力開展市容環(huán)境整治活動，落實了“門前三包”職責制，落實到各股室，負責自身的室內及門前清潔工作，異常是走廊、樓道等公共地方的衛(wèi)生，做到無雜物堆放、無痰跡、無蜘珠網(wǎng)、無亂寫亂畫，無“四害”。要求既整潔又衛(wèi)生，貴在堅持保潔。
六、加強包保區(qū)域創(chuàng)衛(wèi)工作
我局長期派出三名創(chuàng)衛(wèi)人員到午時屯莊園社區(qū)五六七網(wǎng)格開展創(chuàng)衛(wèi)工作，發(fā)現(xiàn)問題，及時勸導解決，對不能解決的及時上報三創(chuàng)辦，堅持網(wǎng)格每周五進行衛(wèi)生大掃除，大巡查活動。經過努力，包保區(qū)域內衛(wèi)生情景大為改善。
經過開展創(chuàng)衛(wèi)活動，全體干部養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習慣，不隨地吐痰，亂丟垃圾；各股室衛(wèi)生狀況得到明顯好轉，營造了一個優(yōu)美、舒適的生活、工作環(huán)境；經過健康知識教育，提高了干部的愛衛(wèi)意識，增強了干部的自我保健本事。
衛(wèi)生工作總結3
時光飛逝，轉眼間又過了一年了�；仡欉^去的每一天，作為一名食堂工作人員，深感到責任的重大。為了今后能把工作干得更好，現(xiàn)就一年來的工作情況總結如下：
一、原材物料管理方面:
1、 把食堂原材物料進貨關，不怕遠路，進市場，貨比多家，選購營養(yǎng)豐富的食品原料，保證物美價廉，讓干部職工吃得好，花錢少。比喻說購買當季的青菜、現(xiàn)宰的豬肉、新鮮的花生油等等。
2、 管理好食堂的原材物料，不易儲存的原材物料盡量做到天天購買，對于易儲存的'原材物料也要根據(jù)往年消耗情況有計劃的購買。保證原材物料不腐爛，不變質，不浪費，以節(jié)省食堂開支。同時對食堂的原材物料建賬，做到帳物相符。
3、 每天根據(jù)就餐人數(shù)制作飯菜，盡量做到不剩菜或少剩菜。
二、服務態(tài)度方面：
我們在轉變服務態(tài)度、提高服務質量方面做大量的工作。我們始終堅持以人為本的服務理念，采取了多種服務方式，盡量為干部職工提供便利條件。
三、飯菜種類方面：
我們根據(jù)季節(jié)、節(jié)日等情況為干部職工做好適合時令的可口飯菜，比喻：包餃子、包包子、燉白菜、燉土豆、炒青菜等，盡量滿足干部職工的要求。
四、衛(wèi)生狀況方面：
我們本著積極負責的態(tài)度，認真搞好食物安全和衛(wèi)生工作。生活服務工作千頭萬緒，最根本的工作要求就是食品的安全。因此，我們認真貫徹《食品衛(wèi)生法》，把依法加強食品衛(wèi)生管理和各項生活綜合服務管理工作作為頭等大事，列入重要的管理日程，并做到責任到人，抓緊抓實，抓出成效。切實做好食品衛(wèi)生、餐具的“一洗、二沖、三消毒”工作，做到沒有檢疫證、食品衛(wèi)生許可證的食品不購買，工做臺做到隨用隨清，每周對廚房一次大清掃，杜絕蚊蠅老鼠等害蟲。
衛(wèi)生工作總結4
本期在學校領導的指導和各位老師的幫助配合下，衛(wèi)生保健室圓滿地完成了各項工作。
１、在堅持以預防為主的醫(yī)療方針，防治結合,分類管理,依靠科學。對學生進行衛(wèi)生宣傳教育以及傳染病的防控知識宣傳，提高學生的健康意識，衛(wèi)生意識。本學期進行了4次預防傳染病知識講座及初級衛(wèi)生救護知識講座，讓學生樹立起以講衛(wèi)生為榮，不講衛(wèi)生可恥的風尚，以及知道心肺復蘇、創(chuàng)傷救護等方面的基本知識，懂得人人學急救、急救為人人。
�。病⒎e極配合社區(qū)醫(yī)生完成了流感疫苗和乙肝疫苗等的接種，完成了全校學生體質健康檢查和防齲齒工作。
3、堅持每天對全校進行消毒。并做好登記。這學期我校發(fā)生了兩例急性腮腺炎，則每日重點對該班級及鄰近班級的消毒消殺，有效地控制了傳染病在班級及學校擴散。
4、一旦發(fā)現(xiàn)疫情在20分鐘內及時向主管領導社區(qū)防疫站醫(yī)生、疾控中心、教育局匯報，并作好記錄。對患病學生做到早發(fā)現(xiàn)，早隔離，早治療。
5、做到每學期上報全校學生整體情況。
6、能處理好學生在校發(fā)生的臨時性疾病或傷痛，不能處理的配合班主任通知家長并送往醫(yī)院。
7、堅持每天對醫(yī)務室進行清掃，并且每天堅持給醫(yī)務室進行消毒。能妥善保管好藥物及醫(yī)療衛(wèi)生器件。
8、指導學生開展愛國衛(wèi)生運動，搞好學校衛(wèi)生工作。不定期對全校進行清潔衛(wèi)生檢查并做好記載。
9、本期為了孩子的健康，為了幫助已患病孩子恢復健康，動員全校學生參加了少兒互助金，參與率達100%。
10、每天早晨督促各班紅十字隊員進行晨檢，并做好晨檢的詳細記錄。對晨檢中發(fā)現(xiàn)的問題及時解決。
12、協(xié)助食堂管理人員的工作，對食品安全進行定期和不定期檢查，對食堂從業(yè)人員進行健康教育學習資料的收集。
13、一年級學生及轉入新生進行了預防查驗工作，對未種和漏種的學生，反反復復督促接種，全校未發(fā)生傳染病流行情況。
14、在區(qū)教育局的`推薦下，我校接收了結核病宣傳示范校的檢查，受到省上專家的一致好評，通過這一活動，使學生們更加懂得愛清潔講衛(wèi)生的重要性，從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
如果本學期存在不足。希望各位領導提出寶貴的意見。使衛(wèi)生保健工作在下學期，能更上一層樓。我們將繼續(xù)努力。爭取把衛(wèi)生保健工作做得更好。
衛(wèi)生工作總結5
20____年，以學生為本，積極開展傳染病防控、食品安全、衛(wèi)生管理和健康教育工作，學校衛(wèi)生工作取得顯著成效，學生健康知識知曉率和健康行為形成率不斷提高。
一、加強傳染病防控，重點做好流感防控工作
春季是傳染病高發(fā)季節(jié)。3月，我市部分學校出現(xiàn)水痘、風疹、手足口病等散發(fā)病例，我們下發(fā)了《關于進一步加強學校春季傳染病防控工作的通知》，要求各地各校落實晨檢制度，加強監(jiān)控防護，普及預防知識，大力開展愛國衛(wèi)生運動，并對各地的防控工作進行督查，有效控制了傳染病疫情的發(fā)展和傳播。
今年5月以來，隨著流感疫情在全球不斷擴散和蔓延，學校傳染病防控工作重心轉移到甲流防控上，我局下發(fā)或轉發(fā)防控文件和工作指引32份;召開防控工作會議3次;與衛(wèi)生部門聯(lián)合對各地各校有關人員進行流感知識技術培訓2次;發(fā)放流感防控知識宣傳畫冊4800本、宣傳單張15800張，主要做了以下工作：
1、完善機制，加強領導。五一節(jié)前，我局下發(fā)緊急通知部署做好防控工作，并根據(jù)形勢需要成立了疫情應急處置領導小組，加強對疫情防控工作的領導。各地各校高度重視，均建立了一把手負總責的防控流感工作領導小組，加強對疫情防控工作的領導。
2、緊急部署，全面預警。6月底，__區(qū)北郊中心小學和臺山康和小學出現(xiàn)甲流疫情后，我局召開了全市防控流感工作緊急會議，通報了蓬江、臺山兩所學校甲流疫情的最新情況，要求各地各校要認清形勢，切實提高防控甲流的責任感和緊迫感，嚴防死守，把甲流擋在校門之外。
3、加強疫情監(jiān)測和報告工作。從9月1日開始，全市所有學校及托幼機構啟動晨檢、午檢和因病缺勤日報告制度，確保做到對傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)、早報告，啟用“廣東省學校和托幼機構流感病例報告系統(tǒng)”每天向省教育廳進行網(wǎng)上直報。
4、開展防控宣傳教育。秋季開學前夕，我局在江門電視臺播放防控甲流公益廣告，提醒廣大家長在開學前一周不要帶子女外出旅游，盡量減少到人流密集的場所，如出現(xiàn)發(fā)熱感冒癥狀，要迅速到醫(yī)院治療，并及時向班主任報告，開學注冊日未痊愈的暫緩返校。開學后，各地學校利用健康教育課、班會、講座、板報、廣播、校園網(wǎng)、致家長一封信等形式向師生進行流感防控知識的健康教育，提醒師生注意個人衛(wèi)生、勤洗手，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣;保持課室、居住場所的通風換氣;多參加戶外體育運動，增強體質;均衡營養(yǎng)，勞逸結合，保證有充足的休息和睡眠等。
5、開展愛國衛(wèi)生運動，營造衛(wèi)生清潔的校園環(huán)境。學校把保持室內外環(huán)境清潔作為預防呼吸道傳染病的有效措施抓好落實，大搞校園環(huán)境衛(wèi)生，清除衛(wèi)生死角，重點做好課室、宿舍(托管室)等重點場所的清潔消毒和通風換氣工作，有條件的學校和托幼機構還定期對宿舍和聚集場所進行空氣消毒，降低甲流感傳播風險。
6、積極配合衛(wèi)生部門處置疫情。要求學校和托幼機構重點對同一個班級出現(xiàn)3例及以上流感樣病例的情況進行監(jiān)測，一旦發(fā)生聚集性病例，立即報告上級教育部門和當?shù)丶部夭块T，協(xié)助疾控部門做好采樣和流行病學調查，在疾控部門的指導下采取局部停課、居家隔離、消毒通風、衛(wèi)生保潔等有效措施控制疫情的蔓延。由于報告及時、措施得力、處置妥當，疫情均等到了有效控制，教育、衛(wèi)生部門的聯(lián)防聯(lián)控收到了成效。
7、加強部門聯(lián)動，實行聯(lián)防聯(lián)控。
一是聯(lián)合快速處置疫情。學校晨檢發(fā)現(xiàn)一個班有3例以上發(fā)熱病例時，立即向教育和衛(wèi)生部門報告。接報后，教育、衛(wèi)生部門第一時間到校了解情況，處置疫情，并根據(jù)疾控部門的疫情處理意見落實消毒、隔離、停課等應對措施。寄宿制學校創(chuàng)造條件設置隔離宿舍，指定專人管理，妥善安置患病學生，避免交叉感染，最大限度地控制疫情的擴散和蔓延。
二是聯(lián)合舉辦培訓班。教育、衛(wèi)生部門聯(lián)合舉辦了兩期流感防控技術培訓班，提高校醫(yī)對晨檢、因病缺勤登記在防控疫情中重要作用的認識，增強其對流感的認知、發(fā)現(xiàn)和報告等能力。市直及兩區(qū)學校、幼兒園200多人次參加了培訓，校醫(yī)(衛(wèi)生老師)的'防控意識和業(yè)務水平進一步提高。
三是聯(lián)合督導檢查。甲流疫情發(fā)生以來，教育、衛(wèi)生部門聯(lián)合組織督導組對各地進行6次督查，檢查醫(yī)療機構、學校防控工作，了解防控物資儲備、開展宣傳教育、疫情應急處置、專項經費保障等方面的情況，要求各地落實聯(lián)防聯(lián)控機制職責，加強對學校等重點場所的防控，特別要做好正面宣傳教育，告知師生是可防、可控、可治的，避免出現(xiàn)恐慌情緒。
四是聯(lián)合做好疫苗接種工作。教育、衛(wèi)生部門按照《廣東省20____年秋冬季學生流感疫苗預防接種工作指引》的要求，堅持“屬地管理、知情同意、自愿免費、全程監(jiān)測”的原則，組織學生開展疫苗接種工作，截至20____年1月18日，全市學生90008人已接種甲流疫苗。
8、加強督查，確保防控措施的落實。我局共出動30多人次進行了10多次督查。從督查的情況看，各地均高度重視，工作力度較大，特別是秋季開學前后，各地學校均對全體師生進行了動員和教育，開展了一次全校性的清潔衛(wèi)生工作，增加配備洗手設施、一次性口罩、探熱儀器等物品。開學第一課講授了預防甲型流感的知識和注意事項，并按要求開展晨檢、疫情監(jiān)測和日報告工作，防控措施落實到位。對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，我們及時提出了整改意見，并督促進行整改，確保防控科學有序。
二、加強食品安全管理，防范食物中毒事故發(fā)生
(一)重點加強對食品采購索證工作的監(jiān)管。要求學校食堂、小賣部根據(jù)《__市學校食品采購索證工作指引》，嚴格控制食品來源，實行定點采購，建立完善采購索證、進貨驗收和臺賬記錄制度，通過采購把關、進貨核對等工作，確保食品來路清、質量好;通過規(guī)范臺賬記錄行為，確保食品安全監(jiān)管規(guī)范化、科學化，保障學校食品安全。
(二)開展食品安全督查。5月26—27日，我局與衛(wèi)生部門聯(lián)合組織督查組，對全市18所高考、中考考場食堂食品衛(wèi)生和學校傳染病防控工作進行督查，重點檢查了學校食堂食品衛(wèi)生、飲用水、小賣部的管理情況以及傳染病防控措施落實情況。督查結果顯示，各地考場高度重視學校食品安全及傳染病防控工作。學校食堂全部領取衛(wèi)生許可證，食品衛(wèi)生安全管理機構及制度健全，衛(wèi)生設施齊全，內外環(huán)境衛(wèi)生良好;傳染病防控管理機構健全，均已制定學校傳染病突發(fā)事件應急預案，落實晨檢制度，及時開展預防傳染病健康教育。
(三)開展《食品安全法》宣傳教育活動。為宣傳普及《中華人民共和國食品安全法》，我局于6月初組織市直和蓬江、__區(qū)學校共22662名學生參加市普法辦開展的宣傳知識有獎問答，引導學生形成科學、安全、合理的飲食習慣，提高食品安全意識和防范能力。
三、大力開展愛國衛(wèi)生運動
多年來，我局認真貫徹落實《學校衛(wèi)生工作條例》、《廣東省愛國衛(wèi)生工作條例》及省、市有關指示精神，精心部署、大力開展整治校園環(huán)境衛(wèi)生與傳染病防控相結合的愛國衛(wèi)生運動。
衛(wèi)生工作總結6
一、加強衛(wèi)生監(jiān)督、搞好環(huán)境衛(wèi)生，美化、凈化育人環(huán)境
二、飲食衛(wèi)生毫不懈怠。
學校多次召開安全、衛(wèi)生會議，強調食堂工作制度、操作衛(wèi)生制度、門衛(wèi)制度等。向學生宣傳不吃腐敗變質的食物，不吃三無產品，不在校外買小商小販的食品，讓學生食用安全可靠的食品。食堂工作人員100%持有健康證，食堂食品貯存、加工及餐具清洗、消毒各個環(huán)節(jié)符合衛(wèi)生要求。各部門各負其責，責任到人，落實到位，層層抓、處處查，杜絕了食物中毒和食源性疫病的發(fā)生。
三、個人衛(wèi)生教育不斷。
學校重視對學生個人衛(wèi)生的檢查和良好行為習慣的培養(yǎng)，教育學生要做到“四勤”：勤洗頭、勤洗澡、勤換衣服、勤剪指甲。不亂扔果皮、紙屑，不隨地吐痰，不隨地大小便。要做一個講衛(wèi)生的`好學生，爭當環(huán)保小衛(wèi)士。
四、定期消毒全面落實。
學校安排專人負責，每周六對學校各室、操場、廁所、食堂等地方進行全面消毒，把傳染病消滅在萌芽之中，保證了學生的身體健康。今后，我們將更加努力地做好學校衛(wèi)生方面的各項工作，為師生創(chuàng)設一個潔凈、文明、和諧的美好校園。
衛(wèi)生工作總結7
在20xx—20xx年度，漳州市殘疾人就業(yè)服務指導中心在市殘聯(lián)的直接領導下，根據(jù)市委市政府創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市的總體布署，一如既往的重視衛(wèi)生工作，高標準，嚴要求，落實各項制度，圓滿地完成本年度衛(wèi)生工作各項任務�，F(xiàn)將兩年來工作總結如下：
一、扎實開展衛(wèi)生活動，提高衛(wèi)生意識。
本中心始終重視單位的衛(wèi)生工作，在市主管部門殘聯(lián)的指導下，明確了衛(wèi)生工作目標，制訂了工作職責，從而保證了創(chuàng)衛(wèi)工作有組織，有計劃、有方案、能堅持、成效大的工作機制。為使創(chuàng)衛(wèi)工作，常抓不懈，持之以恒，我們采取了一系列相應措施。如：利用政治學習活動，組織學習省、市有關愛國衛(wèi)生工作條例，衛(wèi)生管理制度，以及健康知識、環(huán)境保護等科普知識等。通過學習，全體員工的衛(wèi)生意識，健康衛(wèi)生意識有了明顯提高。同時，對“創(chuàng)衛(wèi)”工作的重要性也大有提高。
二、遵循規(guī)章制度，實施規(guī)范化管理。
根據(jù)國務院《關于加強愛國衛(wèi)生工作的決定》和《福建省愛國衛(wèi)生條例》及《漳州市滅蟑螂達標實施方案》結合主管市殘聯(lián)的《衛(wèi)生創(chuàng)建目標管理制度》，以及我站自行制訂的《創(chuàng)衛(wèi)目標工作管理制度》、《年度創(chuàng)衛(wèi)工作計劃》和《工作環(huán)境衛(wèi)生責任區(qū)》等規(guī)章制度，本中心開展工作的'針對性和操作性，實施制度管理。
狠抓落實，保證各項措施落到實處
兩年來，我站把衛(wèi)生工作做為一項硬任務來抓，并列入各業(yè)務部門工作計劃，與各階段的任務結合起來，使創(chuàng)衛(wèi)工作做到有計劃、有部置、有落實、有監(jiān)督、有評比。其內容包括：
�。ㄒ唬└鶕�(jù)“市殘聯(lián)大樓衛(wèi)生管理制度”的規(guī)定，按照制定的衛(wèi)生區(qū)責任范圍，做到每天小打掃，每周五大掃除，保持室內室外衛(wèi)生整潔。
（二）與防疫站掛鉤，及時、定期組織除“四害”等病媒毛物及消費滋生物活動，確保環(huán)境衛(wèi)生工作的落實，保質保量按時完成創(chuàng)衛(wèi)的各項任務目標的順利實現(xiàn)。
�。ㄈ┙z查和評比制度。每周檢查一次，每月公布一次檢查結果，對不符合衛(wèi)生標準的場所提出警告，并限期改正，檢查結果與年終評選先進相掛鉤，檢查不合格的，不能參加評選。
三、做好創(chuàng)衛(wèi)宣傳工作，營造創(chuàng)衛(wèi)氣氛
在創(chuàng)衛(wèi)過程中，我中心始終重視宣傳工作，利用政治學習的契機，廣泛宣傳創(chuàng)建文明衛(wèi)生單位的目的意義、目標任務、措施要求、以政策法規(guī)、標準規(guī)范，使這項活動深入人心。通過職工大會，闡明創(chuàng)衛(wèi)的意義，增強創(chuàng)衛(wèi)的自覺性，能動性，避免出現(xiàn)上熱下冷，上緊下松的現(xiàn)象。形成了人人動手，爭創(chuàng)文明衛(wèi)生單位的工作熱潮。
二0xx年四月十四日
衛(wèi)生工作總結8
時光荏苒，轉眼一年就要過去了，我校在上級領導的關心和支持下，學校以育人為本，發(fā)揚開拓進取的精神。有計劃、有步驟地開展各項工作。回顧走過的路，既有成功的喜悅，也有不盡人意的地方，現(xiàn)總結如下：
一、德育工作
在學校的工作計劃中把德育工作放在首位，開展主題教育活動。
1、三月份開展學雷鋒活動月活動和養(yǎng)成教育。在3月7日那天我校通過早會國旗下講話向學生發(fā)出“向雷鋒學習的倡議”，在這一個月的時間里我校涌現(xiàn)了無數(shù)個小雷鋒，月末學校評選出“雷鋒式好少年”和“學雷鋒標兵”。學生在背誦《守則》和《規(guī)范》時，個個都表現(xiàn)得那么精彩，通過全員參加的《守則》和《規(guī)范》知識競賽，評選了優(yōu)秀班級和先進個人，孩子們變了，變得更加懂事了，都變成小雷鋒了。
2、四月份開展文明用語競賽和清明祭掃。學校以致家長一封信的形式把文明用語印發(fā)給全校師生，號召大家熟讀記心間，校園里悄悄地在變化，孩子們變得更有禮貌了，競賽中班與班之間更和諧了。
參觀四野指揮部舊址，進行愛國主義教育。敬獻花籃，武校長帶領師生清掃四野院落，得到四野指揮部工作人員和市領導的認可和稱贊。事后得知那天沈陽的軍區(qū)司令員來雙城參觀四野指揮部舊址，緬懷先烈。
3、五月份開展感恩教育。5月4日學校感恩教育啟動儀式上，武校長做“學會感恩”的講話，千名師生在“感恩從心開始，讓愛溫暖彼此”的條幅上簽名，拉開了感恩活動月的序幕。實施感恩教育，培養(yǎng)學生們的感恩情感和感恩意識，讓學生“常懷感恩之心、常有感激之情”，我校在“三八”節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)開展了“給爸爸媽媽洗一次腳”、“做一盤菜”活動、感恩母親、父親等感恩教育活動。此外提倡老師們在教學中滲透感恩教育，讓孩子們從小事做起，形成良好的感恩品質。從感恩活動中讓學生體會到感恩是快樂的。
4、六月份開展五好少年評比活動，各個班級評出的五好少年發(fā)喜報，合影留念。
5、九月份教師節(jié)開展感恩教師、父母教育、親人等，學校開展感恩為主題的征文活動。安全教育。
驗收假期作業(yè)：建黨90周年“青少年書畫優(yōu)秀作品評選”;讀書活動。
6、十月份進行愛國主義教育，“慶十一”征文活動，養(yǎng)成教育。
7、十一月份注重養(yǎng)成教育，各班級德育實踐課拉練評比。交通、食品安全教育。防火安全應急疏散演練。
8、十二月份養(yǎng)成教育。
二、教育教學工作
狠抓常規(guī)管理，提高教學質量，做好生本教育實驗工作。
嚴格執(zhí)行課程標準和課程計劃，科學合理地安排課時、課務，嚴格控制學生的到校、離校時間，中午時間一律不統(tǒng)一上課，嚴格控制學生的作業(yè)量(一、二年級不得留家庭作業(yè);三至六年級書面家庭作業(yè)不得超過一小時)，切實減輕學生過重的學習負擔。教師要嚴格按課表上課，堅持專課專用。進一步規(guī)范“備、上、批、輔、考”教學常規(guī)工作。只有保證“教學五認真”真正落實到位，才有可能追求教學的輕負擔高質量。本學期繼續(xù)抓好教學工作“十字”方針，即備課“深”，上課“實”，作業(yè)“精”，教學“活”，手段“新”，活動“勤”，考核“嚴”，輔導“細”，負擔“輕”，質量“高”。
1、認真?zhèn)湔n
(1)落實集體備課制度
成立備課組、保證備課時間，備課時做到先鉆研教材，結合學情，關注學生的個性發(fā)展，不抄襲教案，力求備出有個性的課，注重反思和教后記。上學期確立教學案的備課實驗教師，學校印制學案、教案設計，組織教師備課。下學期全校鋪開，備課筆記按要求被學案和教案。
(2)每位任課教師要充分做好課前準備，提前安排好教學具，不上無準備的課。
2、認真上課，深入開展生本教育實驗。
(1)“創(chuàng)建生本教育課堂，實現(xiàn)有效教學”，提高課堂教學效率。上學期教研活動具體要求從第四周開始，語文數(shù)學教師“一課三講”集體教研活動。由于一至四年級包班教學，一年(寫字)(拼音)、三年級(閱讀)出語文課，二、四年級出數(shù)學課。科任教師自選教材內容，上報出課所用班級。要求：a出課班級帶學生到一樓綜合室授課。b鼓勵和倡導使用電教媒體教學。c按“生本教育”課堂評價標準檢查課堂教學。
下學期9月份領導深入課堂指導聽課，從10月9日開始教師崗位練兵的教研活動，針對我校實際語文主要研究作文和寫字教學。高段由田志俠老師做作文指導和講評的研究課;低段由代芳老師做寫字課的研究課。研究課結束后馬上組織教師以“促進學生有效參與課堂教學的策略研究”為主題的教師論壇，探討怎樣才能打造高效課堂，實現(xiàn)有效的教學策略的研究。研討結束后，再在學年組集體備課的基礎上推薦一位老師上研究課，這樣既發(fā)揮引領作用，又集集體智慧于一身，“研究--實踐---再研究”反思總結的基礎上促進教研，追求高效，提高質量。
四十歲以下的數(shù)學教師自選所教教材進行“第四小學青年教師說課比賽”，要求對知識地位作用及遷延后續(xù)做解讀和學情分析，并制作課件解說。優(yōu)秀的說課稿和課件由數(shù)學學科組長張英慧上傳到“第四小學數(shù)學工作室”資源共享。
(2)夯實常態(tài)課堂
a學習教育教學書籍、期刊和優(yōu)質課、名家的錄像課
b組織教師上UC積極參加教研活動
c校本教研主題：努力打造高效的生本課堂
d注重教研組、學科組的集體備課，一單元或兩周一次的集體教研落到實處，實實在在的研究。教研和科研相輔相成。讓反思成為教師的習慣。
e20xx年10月10日全校教師備課筆記展覽
3、認真批改
(1)課堂作業(yè)要及時批改，傾向性的問題及時分析、講評。
(2)單元檢測、綜合檢測及時批改，分析情況，查漏補缺。
(3)對后進生優(yōu)先批改，并提倡面批。
(4)20xx年10月9日全校各學科作業(yè)展覽(一樓綜合室)
4、認真輔導教學要面向學生，提倡補差輔優(yōu)，讓學困生吃好，讓優(yōu)等生吃飽。
5、認真考查
包括認真進行平時的口頭、書面的考查，單元和期終考查、考試。課內及課外考查，將過程性評價與終結性評價結合起來。
(1)加強平時考查，口頭，書面作業(yè)的檢查和評定。
(2)加強單元和期中、期末考查、考試，認真組織，及時批改，進行試卷分析，并提出改進和彌補措施。
(3)數(shù)學、語文、英語每單元要進行一次測試。優(yōu)秀學生頒發(fā)喜報和照片�？荚u優(yōu)秀的學生照片擺放在學校門口展板上。
三、教育科研
“”期間我校申報中國教育學會規(guī)劃重點課題《學校心理素質養(yǎng)成教育研究》的子課題《小學生心理素質養(yǎng)成途徑和方法的研究》，現(xiàn)已立項研究。此課題主要是關注小學生心理素質養(yǎng)成教育，使他們以健康的心理融入校園這個“小社會”，學會做人、學會知識、健康成長，著力提高小學生樹立服務國家和人民的社會責任感、勇于探索的創(chuàng)新精神和善于解決問題的實踐能力，為學生的全面發(fā)展奠定基礎，先成人再成才，服務社會，報效祖國。學校被確立為實驗單位頒發(fā)獎牌.武校長和王林英副校長被評為課題研究骨干教師。實驗教師撰寫的科研成果均已獲獎。
“”期間我校申報的哈爾濱市重點課題《促進學生參與課堂教學的策略研究》在20xx年11月8日代表雙城市“”課題迎接哈爾濱市教育學會領導檢查，在五家子召開我校課題研究開題會。與會領導有哈爾濱市教育研究院、雙城市教科所全體領導、雙城市市直和城鄉(xiāng)主抓教育科研的領導、五家鎮(zhèn)政府領導五十人左右，會上王林英副校長做開題報告、白如意副校長講課題實施方案、張明潔主任代表實驗教師發(fā)言。哈爾濱市專家做現(xiàn)場指導和點評。
在課題研究中，我校扎實開展，追求實效，組織教師從小課題出發(fā)，針對我們面臨的亟待解決的問題入手，比如組織語文教師針對作文、寫字教學進行教師論壇，組織教研活動，效果顯著。
實驗教師張英慧、張明潔的課題實驗課在雙城市教科所網(wǎng)站發(fā)表，科研成果得到推廣。
四、加強教師隊伍建設，做好教師培訓，認真做好崗位練兵和生本教育學習，轉變教學行為。
1、堅持重點培養(yǎng)，普遍提高的原則，對任課教師進行分層管理。以促進課堂教學水平的整體提升。
2、加強課程改革理論學習，轉變教師的教學理念。
倡導獨立學習和集體學習結合的學習方式，使教師真正掌握新的教學理念。骨干教師有計劃地學習一部教育教學專著。
3、開展好“學、用、考”活動，促進教學觀念的轉變。
4、積極組織教師參加各級培訓和外出學習，做好二級培訓工作。
(1)國培、省培。評為哈市培訓先進集體(師訓部)。
(2)外出學習：朱逢赫去沈陽學習生本教育;張英慧、李婷婷、李威去哈市參加農村教師進名校學習;白如意、高明、張明潔等教師參加各學科免費培訓;小教部組織的各種培訓和外出教研活動。發(fā)揮校內骨干教師傳、幫、帶的示范引領作用，實現(xiàn)教師素質的整體提高。
5.第四小學生本教育學習型先導團隊(師訓部)(哈市)
五、搞好體育、衛(wèi)生、藝術教育，促進學生素質全面發(fā)展。
1、搞好各項體育活動，認真上好“兩課”“兩操”。著力提高體育課及廣播操、眼保健操及大課間活動的質量，推行“陽光體育”，保證學生每天1小時的體育活動時間，做到時間、內容、場地、器具、教師落實到位，提高全體學生的身體素質。
進一步加強體育、藝術教育工作，主要措施有：
(1)繼續(xù)組織學生開展“陽光體育”的'達標活動，并及時做好總結工作。
(2)舉辦慶“六一”藝術節(jié)、慶“七一”、“十一”征文、書畫活動。
2、把學校衛(wèi)生工作落到實處，抓好學校環(huán)境衛(wèi)生和學生個人衛(wèi)生，強調教學衛(wèi)生。
3、抓好藝術教育，上好音樂、美術課。
4、成立音樂合唱班
5、按時上報學生健康體質信息。
六、開展綜合課研究，抓好信息技術和校本課程。
1、抓好以信息技術為主的綜合活動課研究，上好信息技術課。任課教師要認真?zhèn)湔n，寫出適用教案。做好上機記錄。
2、繼續(xù)開展好校本課程研究工作。
�、俳處煱葱１窘滩纳虾谜n，把《弟子規(guī)》《三字經》等落實到校本課程教學中，認真?zhèn)湔n。
�、诶^續(xù)做好校本課程的編寫工作。
�、壅砗脤嶒灢牧�、做好跟蹤記錄。
七、開展學科特色活動
1、認真落實“營造書香校園”活動。
學校制定計劃，教師和學生制定讀書計劃。各班級建立圖書角，由專人管理，借閱有記錄。學生有讀書筆記等。教師和學生寫讀后感。學校要求教師讀《教師禮儀的的99個細節(jié)》寫五千字讀書筆記，年輕教師還要讀《走進杜郎口生命課堂》寫五千字讀書筆記。
繼續(xù)開展“誦國學經典，品盛世文明”為主題的讀書活動。各年級的語文教師在年級組長的帶領下，制定本年級誦讀篇目。我校教學主樓掛起大字塊“誦國學經典，品盛世文明”，校園文化墻上噴繪各年級經典誦讀部分內容，圖文并茂。每天武校長第一個來到學校打開校園室內廣播，開始播放經典誦讀光盤，既有原文又有解釋，這樣陸續(xù)來到班級的同學跟讀，孩子們在耳濡目染中感受經典。
2、每個月有主題的德育教育活動。
3、綜合實踐基地建設。
在校園開墾綜合實踐活動基地——種植各種農作物近30種，帶領學生種植農作物，管理農園，觀察、認識各種農作物，了解它們的生長過程及農作物的特點和價值，開創(chuàng)了雙城市教育的先河。
4、學校成立音樂合唱班興趣小組。二年三班部分學生參加，每周三下午三點到四點，由王林英副校長主抓、二年三班班主任秦秀丹老師主講，張小爽和徐小鳳兩位音樂教師輔助教學，開展教研活動。
5、學校各種活動的宣傳長廊。
八、以校園文化建設為靚點，優(yōu)化育人環(huán)境
我們力求讓每一面墻壁都發(fā)揮教育作用，使學生在賞心悅目的環(huán)境中身心得到陶冶，拓展了學生的視野，對他們的品德和行為產生了潛移默化的影響。
抓好硬件建設，美化校園環(huán)境。學校投入大量資金用于校園的改造和美化，學校的綠化面積、品位均有了較大的提高，校園內綠地花壇布局科學合理，設計巧妙，校園環(huán)境整潔。
今年購買教具和體育器材、優(yōu)秀課堂教學光碟和教育教學書籍等。
九、學校獲獎情況
1、雙城市首屆語文、數(shù)學素養(yǎng)大賽分別獲得特等獎
2、雙城市青年教師風采展示一等獎
3、哈爾濱市科研先進集體
4、哈爾濱市教育教學先進集體標兵
5、哈爾濱市“三育人”先進集體
6、哈爾濱市師德先進集體標兵
7、黑龍江省群眾滿意學校
8、哈爾濱市德育先進集體
9、哈爾濱市生本教育學習型先導團隊
10、黨風廉政建設建設先進集體
11、運動會上榮獲“精神文明獎”
十、今后的工作設想：
一個根本——教育、管理“以人為本”;
二項建設——領導班子建設、師資隊伍建設;
三個提高——提高運用現(xiàn)代教育技術的數(shù)量與質量、提高校園環(huán)境建設質量、提高學校特色教育的質量。
衛(wèi)生工作總結9
20xx年度中堅持在學校教育中樹立“健康第一”的指導思想，認真貫徹了《學校衛(wèi)生工作條例》。圍繞認識健康，珍惜健康，創(chuàng)建健康校園，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生行為習慣，改善學校環(huán)境和教學衛(wèi)生條件，加強對傳染病、常見病的預防和治療。切實做好防病工作的原則。在上級和校長的統(tǒng)一步驟下，分管校長具體指導下，使學校的各項衛(wèi)生工作有序進行。
一、關心學生的身體健康、保證環(huán)境、師生的飲食衛(wèi)生
1、能關心學生的`身心健康，有班主任堅持做好晨檢工作，發(fā)現(xiàn)問題及時匯報（每天準時向校長室匯報），如有異常及時向衛(wèi)生院報告，做到早發(fā)現(xiàn)，早報告，早治療，早康復。衛(wèi)生室嚴格把關，發(fā)現(xiàn)有發(fā)高燒學生和傳染病疑視者進行追蹤到底，直至查清原因為止，一旦發(fā)現(xiàn)疑視立即進行隔離。
2、做到消毒工作到位，除有傳染病疑視學生活動過的地方消毒之外，每周對學校所有教室開展全面消毒，做到了把傳染病消滅在萌芽之中，保證了學生的身體健康。
3、對學校環(huán)境衛(wèi)生，各組室、各班按照職責分工，保持長期整潔，衛(wèi)生室組織衛(wèi)生委員定期組織檢查評比工作。
4、學生的飲食飲水進行改進工作，飲用水衛(wèi)生質量得到改善�？刂屏朔枪ぷ魅藛T進入食堂工作室，只要發(fā)現(xiàn)有點不符合要求的地方立即指出改正。
二、做好季節(jié)性的預防工作
1、學校衛(wèi)生室能根據(jù)不同季節(jié)特點，開展各項宣傳預防工作。嚴防各類傳染病對師生的危害，及時盡早對師生做好知識性宣傳工作，在學校每月每期宣傳欄中按季節(jié)變化宣傳防病知識，同時還利用集體晨會和書面形式發(fā)放給班級宣傳。特別是在“上感”期間和發(fā)現(xiàn)其它疑似病人及時匯報，及時治療，在疫區(qū)范圍內根據(jù)病原的特點進行有效措施，控制病原擴散。所以，本年度保證了師生的身心健康，維護了正常的上課秩序。
2、今年，能有效的防止了水痘、流感、腮腺炎、等呼吸道傳染病的流行，和春夏季的霍亂吐瀉，流感及禽流感的防治工作。在天氣轉暖時，能嚴格做好宣傳食品衛(wèi)生，防止腸道傳染病的暴發(fā)，指導學生的飲食飲水衛(wèi)生，教育學生飯前便后一定要洗手，同時要求學生不買攤販和三無產品食用等工作，對出現(xiàn)的傳染病病情及時上報，按照規(guī)定做好學生停課安排工作。
三、常規(guī)性工作
1、對學校的環(huán)境衛(wèi)生、個人衛(wèi)生長期監(jiān)察，發(fā)現(xiàn)問題及時與保潔人員聯(lián)系，做好補救工作，有個別班級包潔區(qū)長期不打掃，對個別班主任進行個通氣，同時采用班級衛(wèi)生委員督促班主任做好各項衛(wèi)生工作。
2、每開學前，開展對學生進行身高、視力測試，并完成衛(wèi)生院對每個年級學生的體檢工作。體檢結束后，對有疾病的學生要求到醫(yī)院治療，對近視學生采取有效措施，力爭做到近視發(fā)病率有所下降，控制新發(fā)病率。
3、及時做好營養(yǎng)評估，對營養(yǎng)不良及肥胖防治工作：利用健康處方指導家庭合理用餐，根據(jù)個體的特點做到肥胖者控制肥胖；營養(yǎng)不良者補充足夠的營養(yǎng)。
4、紅十字工作，組織觀看了現(xiàn)場急救包扎錄象，組織各班衛(wèi)生委員多次訓練現(xiàn)場急救包扎技術。
衛(wèi)生工作總結10
為了全面貫徹黨的教育方針和學校衛(wèi)生工作條例，監(jiān)測學生健康狀況，對學生進行健康教育，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣，改善學校的衛(wèi)生環(huán)境和教學衛(wèi)生條件，提高師生的健康水平，做好服務育人的工作，我們做了如下工作：
一、領導重視，管理規(guī)范、資金保障
成立了以校長為組長的學校衛(wèi)生工作領導小組，領導小組多次召開會議，就學校衛(wèi)生工作要點和一些突發(fā)的重要工作及時布置安排，各部門各負其責，使學校衛(wèi)生工作有了強大的支持力，另外學校還投入相當?shù)馁Y金用于添置常用器械和藥品。
二、積極開展健康教育活動，強化健康意識
健康教育課納入課表正常運行，做到有計劃、有進度、授課認真，測試規(guī)范，并組織開展教研活動。有計劃性、針對性地開展健康教育宣傳，20xx年共開展健康教育講座7次（為學校教師講1次，學生4次，幼兒園家長2次），黑板報宣傳4次，學生“吸煙有害”手抄報展評1次。并開展健康知識宣傳活動，從學生預防接種及師生常見病的防治、學生用眼衛(wèi)生，如何做好眼保健操和廣播操等對學生進行衛(wèi)生知識宣教，使學生真正認識到衛(wèi)生保健的重要。
三、計劃免疫，預防接種查驗落實到位
1、學校按照要求為校醫(yī)室配備了電腦、打印機，安裝了預防接種證的查驗系統(tǒng)，工作人員能熟練使用該系統(tǒng)，查驗了20xx年入學的新生，并下發(fā)了補種通知單。為保證補種率積極與興華社區(qū)衛(wèi)生服務站溝通時間，以保證學生及幼兒及時補種。
2、各種疫苗的接種情況：
20xx.3組織學生進行了麻疹的補種工作。
20xx.4組織學生進行了腮腺炎疫苗、流感的接種工作。
20xx.9組織學生進行了昌邑區(qū)麻疹疫苗的強化補種工作。
20xx.10組織學生進行了流感疫苗的接種工作。
四、健康監(jiān)督，疾病防治體檢工作有條不紊
組織幼兒園參加一年一度的體檢工作，做到準備充分，秩序井然，順利完成任務，體檢結束后，認真做好幼兒的身高、體重、微量元素測試等分析、統(tǒng)計匯總工作。
學校定期檢查學生眼保健操，讀寫姿勢，并組織全體教師學習教學衛(wèi)生要求，在課堂教學中關心每個學生的'生長發(fā)育，身心健康。
傳染病防治細致扎實，秋冬季是許多呼吸道傳染病的高發(fā)時期，流感和其它呼吸道傳染病都有可能因為氣溫的急劇變化而出現(xiàn)反季節(jié)流行。為了抵御任何傳染病的侵襲，我們嚴守把關，通過晨檢，把好入口關，通過巡檢密切關注學生身體狀況，以便能隨時起動傳染病應急預案。
春秋季傳染病防控時期，我們嚴格執(zhí)行每日晨檢和疫情報告制度，同時要求各班做好因病缺勤學生的跟蹤記錄，班級每天進行消毒。為了引起在校每個人的重視，不定期利用班、隊會對全校師生進行了專題培訓。
五、加強衛(wèi)生監(jiān)督、搞好環(huán)境衛(wèi)生，美化、凈化育人環(huán)境
環(huán)境衛(wèi)生長抓不懈。首先，教育學生自覺遵守《小學生日常行為規(guī)范》。其次，我們通過多種形式開展衛(wèi)生知識宣傳。利用黑板報、宣傳窗、國旗下講話、班隊活動課、電子顯示屏等陣地進行衛(wèi)生知識宣傳，按規(guī)定開設衛(wèi)生健康教育課。實行衛(wèi)生崗位責任制，搞好校園環(huán)境衛(wèi)生，營造健康優(yōu)美的育人環(huán)境。劃分衛(wèi)生包干區(qū)，責任落實到班級，每天清掃。制定師生“人人參與保潔”衛(wèi)生責任區(qū)，每周一大掃，保持校園環(huán)境潔美觀，辦公室、專用教室衛(wèi)生責任落實到人和班級，要求做到整潔美觀教室窗明幾凈。衛(wèi)生檢查辦法：大隊部成立衛(wèi)生檢查評比小組，每天下午放學后檢查，并在黑板上公布檢查結果，每周一在全校會上公布衛(wèi)生獲獎班級。室內外和保潔區(qū)做到一日三打掃，每周一大掃，保持地上無紙屑、雜物，室內窗明幾凈物品擺放整齊，拖把、抹布洗凈擰干掛在指定的地方。學生個人衛(wèi)生每周選擇不同的項目檢查一次，學校隨時抽查，始終保持園校環(huán)境清潔優(yōu)美。班級的衛(wèi)生工作情況作為班主任考核、評比先進班級等依據(jù)之一。
衛(wèi)生工作總結11
一年來，我們在街道辦事處的正確領導下，根據(jù)上級布置的各項工作任務和指示精神，結合社區(qū)中心工作，積極開展創(chuàng)建“綠色環(huán)�！毙蜕鐓^(qū)，使各項工作都取得了一定的成績�，F(xiàn)將XX年年工作總結如下：
一、環(huán)境整治根據(jù)上級部門的部署，社區(qū)把“五城聯(lián)創(chuàng)”既城市環(huán)境綜合整治作為衛(wèi)生工作的重中之重。
在幫扶單位和社區(qū)的共同努力下，社區(qū)的環(huán)境綜合整治工作已經取得了很大的成績，完成凈化120立方米、綠化200株、硬化3000平方米、修復下水井36個；分別對農機局樓院、房產樓院、經委樓院進行了硬化改變了這幾個棄管樓院臟、亂、差的局面；另外，兩包扶單位還出動了大型翻斗車、鏟車清除了水泥廠家屬區(qū)多年沉積的垃圾100余立方米，社區(qū)環(huán)境有了明顯的.變化，人居環(huán)境質量明顯提升。
二、衛(wèi)生清潔在春季環(huán)境整治中社區(qū)組織居民志愿者清掃樓道衛(wèi)生。
保持樓道清潔；號召居民清除小粘貼、小廣告；清理亂堆亂放，扒掉亂搭亂建；還居民一個清潔干凈的居住環(huán)境。社區(qū)定于每月9、20日兩次組織志愿者對佳寶樓院和社區(qū)樓院進行衛(wèi)生清潔，為居民營造良好的工作和生活環(huán)境。
三、冬季除雪冬季除雪工作是每年社區(qū)工作的重點。
我們以雪為令，小街小巷在12小時內清掃干凈，樓院在24小時內清掃完畢。本著這樣的宗旨，我們社區(qū)對轄區(qū)內的街、巷、樓院面積進行了測量，制定出除雪分擔區(qū)，成立了由社區(qū)工作人員、樓長、社區(qū)志愿者、低保戶組成除雪隊伍。重點對佳寶門前、水泥廠家屬樓、富源酒店路口的小街小巷；佳寶樓院、水泥廠家屬區(qū)、農機公司樓院、教委廂樓院、教委正樓的積雪進行清除，確保居民出行方便。
四、疫情防治社區(qū)利用廣播、板報等多種形式宣傳禽流感防控的重要性。
逐戶排查對家中養(yǎng)禽、鳥的住戶進行登記造冊，注射禽流感疫苗。春季是各種傳染病的多發(fā)季節(jié)，蒼蠅、蚊子、蟑螂、老鼠開始活動，消滅病蟲害刻不容緩，街道組織專人到社區(qū)熏滅蚊蠅，雖然氣味難聞，我們堅持協(xié)助工作人員熏殺；在街道領回鼠藥后，我們社區(qū)工作人員先到社區(qū)內了解情況，對老鼠較多的樓道和鼠洞進行重點投放，并做好投放標記，以免寵物誤食。制定了鼠藥投放跟蹤卡詳細記錄投藥和滅鼠信息。
過去的一年我們的工作取得了一些成績，但那已經屬于過去，新的一年我們會再接再厲努力為居民營造更好的生活氛圍，不斷提高人居環(huán)境質量，營造美好的家園。
衛(wèi)生工作總結12
作為年輕教師，我擔任班主任工作也僅僅六年多，當然談不上什么經驗。跟在座的很多班主任相比，無論是敬業(yè)精神還是管理經驗我都自愧不如，有點班門弄斧的味道，現(xiàn)在，我就借此班主任俱樂部交流的機會，簡單談一談我在班主任工作中的幾點做法。希望能起到一個拋磚引玉的作用，若有不當之處，還請諸位指正批評。衛(wèi)生工作是班級管理工作的重點之一�，嵥榈男l(wèi)生管理事務如何有條不紊地開展，不要讓打掃衛(wèi)生會成為學生的負擔。對于本班的衛(wèi)生管理工作我是從以下幾點入手的：
一、用思想教育為班級衛(wèi)生工作導航
不要把衛(wèi)生工作孤立地來看，而要把班級衛(wèi)生工作納入到班級文化建設當中。在工作中，時常給學生滲透這種觀念“一屋不掃，何以掃天下？”學生制定的班級目標是：步入我班，各項爭先。我在班會上常說：不講衛(wèi)生是不團結的外在表現(xiàn)，積極引導學生樹立“講衛(wèi)生，我為班級建設添光彩”的意識。
1、六年級打基礎最關鍵，尤其是第一個月的時候，第一個月一定要把班級的各項制度落實到位，不能有一點的馬虎。強調重要性是必須的：有一個良好的環(huán)境，有利于學習環(huán)境整體上的改善。我給學生講了一個心理學的“破窗戶”理論：是美國斯坦福大學心理學家凱琳提出的：如果有人打破了一個建筑物的窗戶玻璃，而這扇窗戶又得不到及時的維修，別人就可能受到某些暗示性的縱容去打爛更多的窗戶玻璃。久而久之，這些破窗戶就給人造成一種無序的感覺，結果在這種公眾麻木不仁的氛圍中，犯罪就會滋生、增長。骯臟的環(huán)境就完全有可能成為第一塊被打碎的玻璃。
我來到班級向同學們宣布：從今天開始，班級的清潔衛(wèi)生由我來做。為什么？長期以來我們班級的清潔衛(wèi)生做得不好，原因很多，但主要責任在我這個班主任，是我沒有管理好，也沒有教會同學們如何做清潔。我決定今天放學后‘懲罰’我自己，直至教會大家做清潔。我宣布完畢，全班同學驚詫不已。往常放學清潔衛(wèi)生還沒布置，同學們就提著書包奪門而去。而今天，我不得不多次宣布放學，甚至在我的驅趕下少數(shù)同學們才將信將疑慢慢離開了教室，而班干部、當天的清潔值日生則一個也沒有離開。有的同學悄悄地拿上了拖把、掃把準備做清潔，我很嚴肅地制止道：你們就好好看老師是怎樣做清潔的！我開始做清潔了：放凳子掃地拖地擦課桌……這一切做好后，我才撣了撣身上的塵土與旁觀的學生一道離去。
第二天放學時我照例來到教室，又開始搞清潔工作……我做著做著，聽到門窗外傳來低聲的抽泣聲……
第三天放學前我來到教室，教室里特別安靜，沒有一個同學像往常一樣急著要回家，而更令我吃驚的是教室里的衛(wèi)生已經做好了，課桌擺得相當整齊，講臺、講桌干凈整潔，日光燈罩也光潔如新。我平靜了一下激動的心情，微笑著對全班同學說：感謝同學們對我的幫助，清潔做得不好，原因不在你們，老師有不可推卸的責任。今天我們就來談談有關‘勞動’的話題。古人云‘一屋不掃何以掃天下’，縱觀古今中外，凡是那些對社會做出貢獻的人，他們都有一個共性勤勞或勤奮，而好逸惡勞者將永遠會遭到社會的`唾棄……
2、家長的支持，充分利用好家長會這個契機，我們班的家長會并不是只是和他們通報成績，我對學生衛(wèi)生好的、表現(xiàn)好的家長都表示感謝，因為我覺得孩子的好習慣養(yǎng)成都離不開家庭教育，而且還給家長發(fā)獎狀，別看是成年人，上來領獎狀的時候也特別高興，很在意的！所以回家以后對孩子的個人衛(wèi)生都要求的很嚴，因為我們班走讀的學生多，都在家住。再有就是勞動方面的教育，給學生始終灌輸做一個德智體美勞全面發(fā)展的學生，這個“勞”就是指學校平時的勞動，我們不開設勞動課，但是平時的校園勞動就屬于課程里的一部分，只要是在校的學生都有義務完成，即使是在放假期間也是一樣的，初中四年你只要不離開校園，任何時候通知的勞動都要及時保質保量的完成。比如放假期間如果下雪，早上停雪就8：00來干，下午停雪就1：30來干，特殊情況我只通知勞動委員一個人，然后他通知八個組長，組長通知自己的組員。每次勞動我都要講評，對表現(xiàn)好的組獎勵，對叫不來組員的組長要很批評，并懲罰一次獨立勞動。開家長會的時候要和家長也講清楚，如果你孩子不在家，要不家長來干，要不就開學的時候一定把勞動補上。如果是家長袒護孩子的也就不再袒護了，他會想辦法讓孩子來干活的。學生如果真的出遠門了，實在回不來，家長說要來干我也不會讓他來的，開學再補上就可以。這樣一來有了家長的支持班級的工作就很好開展了。
還有勞動的工具，我在班級里說，勞動工具就是和你的學習用具一樣，既然是課程里的一項，那你就應該準備齊全，包括住校生都要從家?guī)�，人手一個，有了工具干活才有效率。
另外說一下住校的怎么辦？學生一定會有攀比的：還是住校生好，放假不用來干活！所以我們班是這樣安排的住校生負責每周三的衛(wèi)生大掃除，一碗水端平了，學生都不會有怨言。
二、班級衛(wèi)生具體做法：
新大樓設施與原來都不同。搞衛(wèi)生的方法也不一樣。開學初，對于如何搞好衛(wèi)生，我也很困惑。記得第一次扣分后，我利用一節(jié)課的時間，把學生剛搞完的不合格衛(wèi)生區(qū)，重新打掃了一遍，做完值日后，我發(fā)現(xiàn)是錯誤的搞衛(wèi)生方法導致衛(wèi)生區(qū)越打掃越臟。于是，我對學生加強了方法指導，又在政教處的廣播講話中學習的經驗：把值日生分成住校和走讀的兩大組，衛(wèi)生委員住校一個，走讀的一個，住校的負責樓道衛(wèi)生，走讀學生負責班級衛(wèi)生，衛(wèi)生委員去安排每天的值日生，每組三人就夠用，二個人先掃地，掃地的同時把書桌里雜物清干凈，另一個學生收拾其他地方，掃完以后三個人一起擦地，擦完以后把抹布帶回家或宿舍洗干凈，明天備用。我們班每天只做兩遍值日，中午都走以后做一遍，來了就不用做了，晚自習住校生做一遍，早上來了就不用做了。學生進來的時候腳上一定臟，怎么樣才能保持地面干凈呢？開始的時候我在門口讓學生放抹布，先來的還可以，后來的學生再蹭腳，那抹布比鞋底還臟。然后改成穿鞋套，鞋套的質量不行，薄薄的一層沒有什么用。后來我又改了，每人把抹布拿回家或宿舍，來的時候到衛(wèi)生間擦干凈再進教室，一定用干抹布，要不又水印。特殊情況的時候6點40分都進來以后值日生整體拖一遍。其余課間的時候值日生看哪不干凈再打掃，這樣一來座位里干凈了，地面也有保證了，抽查的時候就不會扣分了。對于認真的值日生根據(jù)程度一定要及時表揚、加分或免做值日。對于免做值日的這種情況就在于班主任的靈活掌握之中，不可能都不做值日，一周獎勵一兩個。
其實我班的衛(wèi)生工作得以順利開展，功不可沒的是衛(wèi)生委員莫瓊、張春娣兩名同學。尤其是莫瓊同學是個好學生，踏實肯干，是非觀念強，能做個好干部。因為我知道衛(wèi)生委員工作最累，每天要等到值日最后再走，換句話說就是每天都要值日，一個沒有常性的孩子是干不好這份工作的；同時衛(wèi)生委員的人緣又常常不好，因為衛(wèi)生工作是具體細碎的，工作中常常要提醒、要求學生，難免會有摩擦產生。
于是，我在班級同學面前多次表揚她對班級衛(wèi)生的貢獻，而且講述她的衛(wèi)生工作中的付出，提高了她的同學中的威信，為她開展工作鋪路。同時她工作的積極性也在老師的肯定學生的理解中進一步提高了。正是莫瓊同學的肯于付出和巧妙管理，使得她在學生中的威信越來越高，她也成了老師得力的幫手。
三、和科任老師精誠合作，形成合力
和我搭班這些老師無論是誰班級的勞動、衛(wèi)生都會出謀劃策，動手幫忙。師生們一起營造的良好的氛圍，也是我們班勞動、衛(wèi)生做好的一個保障！
做好班級勞動和衛(wèi)生工作方法很多，只要大家多溝通、勤動腦，我想：方法總比困難多，我們的班級衛(wèi)生工作一定能做好。管窺之見，僅供參考。謝謝大家！
衛(wèi)生工作總結13
安全工作事關每一個幼兒的身體健康與生命安全，事關每一個家庭和社會穩(wěn)定，事關教育方針的全面貫徹與合格人才的培養(yǎng)。我園一貫重視幼兒園的安全工作，始終把保護幼兒的生命和健康放在工作的首位，全園上下行動起來，從制度上抓完善、管理上抓過程、措施上抓落實，齊抓共管，做到人人有責、人人知責、人人盡責，增強工作的規(guī)范性。在幼兒園各項工作中，幼兒的安全問題成為我園保教工作的重中之重，教師們根據(jù)幼兒的身心特點，針對幼兒可能遇到的安全問題，通過教學計劃的調整，把安全教育納入幼兒園正常的教育教學內容之中，并將安全教育內容滲透在一日活動的組織過程中，確保幼兒園的教育工作有序地進行�，F(xiàn)將這學期本園的安全工作總結如下：
一、加強領導，各負其責
安全教育是幼兒園工作的重中之重，為把安全工作落到實處，在期初，我們便成立了安全工作領導小組，由董正勤園長總負責，各班主任、配班老師協(xié)同做好各班的安全工作；并認真嚴格做好安全責任狀的簽定工作，園長與各部門、各教師、保育員、炊事員簽訂《安全責任狀》，幼兒園和各食品供應商、接送車司機及接送車司機和幼兒家長層層簽定《安全責任狀》把責任落實到人，做到明確責任，各司其職，各負其責，密切配合、齊抓共管。工作中突出“全員參與、以防為主”的工作方針，堅決克服麻痹思想和僥幸心理，切實負起責任，把安全工作抓實抓細。
二、高度重視，提高認識
安全知識最終要轉化為安全行為才是教育的根本，為此我們將安全教育滲透到每一個教學活動中、家長會（家訪）及幼兒的一日學習生活等活動之中，并以此為載體，全體動員、全員參與，加強法制教育和安全教育，不斷提高安全防患意識，掌握基本的安全自護技能。
1、通過每周的政治學習，及時組織教職工各種安全文件及有關安全工作會議的精神，分析、討論各類學校事故、案例，引起教師的高度重視，強化教師的安全責任意識，明確到“平安”就是少出事、不出事，要求教師堅持“把無事當成有事來想，小事當作大事來抓，沒有發(fā)生的事當作可能發(fā)生的事來辦”這一思想路線，從而在思想上、行動上對安全工作高度重視。
2、各班級組織開展豐富多彩的安全教育活動，提高幼兒的心理素質和應變能力，增強幼兒的安全意識。如認識各種安全標志；遵守交通規(guī)則等，讓幼兒通過游戲、消防演練等活動掌握一些簡單的自救技能；并學習正確撥打特殊的電話號碼：火警119、匪警110、急救120、交通事故122等。
三、強化措施，落實到位
建立健全安全、衛(wèi)生保健工作制度，積極采取有效的措施，改進幼兒園的保教質量，讓幼兒在園平平安安、健健康康地生活，讓每位家長放心地把孩子送到幼兒園。
1、健康檢查工作：嚴格執(zhí)行晨檢制度，熱情接待每一位幼兒，晨檢時注重“看”、“摸”、“問”、“查”，嚴禁幼兒帶利器、火種等危險物品進園，發(fā)現(xiàn)問題，及時處理，并做好記錄，確保每天出入園的幼兒身體健康。及時掌握生病幼兒的情況，晨檢后反饋到班級，使帶班教師可以對生病的兒童進行特殊護理，保育員也可以加強保育，做好全日觀察。
2、營養(yǎng)與膳食工作：每周制定適合幼兒生長發(fā)育需要的營養(yǎng)食譜，認真改進幼兒食譜，讓食譜天天不重復、周周有創(chuàng)新。培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的進餐習慣：進餐前，我們的老師會結合當天菜肴進行營養(yǎng)小知識的教育，減少幼兒偏食的產生；進餐時，要求幼兒保持安靜，有一定次序，小腿放在桌子的下面，安靜吃完自己的一份飯菜等等；進餐后，要求寶寶能進行自己桌面的清潔整理工作，碗筷輕輕放；并且培養(yǎng)幼兒飯后漱口、擦臉的好習慣。平時指導食堂為幼兒提供水溫合適的開水，保證了幼兒全日自由安全衛(wèi)生飲水。
加強對食品衛(wèi)生工作的監(jiān)督指導：對食品的驗收驗發(fā)，禽蛋肉類檢疫證的把關、各工作環(huán)節(jié)的規(guī)范操作，以保證幼兒進食的安全健康，杜絕食品中毒的發(fā)生；提高食具衛(wèi)生消毒質量；在加強完善硬件設施的同時，對于食堂工作人員的衛(wèi)生素質的提高和個人健康狀況的監(jiān)管，也提出了更高的要求。采購人員不買變質食物，食堂不做帶變質食物的飯菜，幼兒不吃隔夜飯、菜，保健室不定時抽驗，有效把好了采購關。
3、衛(wèi)生消毒工作：消毒工作是幼兒身體健康的保障。監(jiān)督指導保育員和食堂人員認真地做好衛(wèi)生消毒工作，嚴格執(zhí)行幼兒園的衛(wèi)生消毒制度，做好幼兒被褥、巾杯、玩具、餐具等的消毒工作，有效避免了幼兒通過食具、用具引起的交差感染，確保了幼兒在園的健康。為防止病從口入，加強了飲食衛(wèi)生管理，督促食堂人員注意個人衛(wèi)生習慣，勤剪指甲，班前便后流動水洗手，每天沖洗食堂，保持經常性的灶臺、食具、用具清潔，每周徹底大掃除，防止蚊、蠅的生成及危害。確保幼兒飲食的衛(wèi)生安全。
在傳染病流行高峰期間（如春夏季的手足口病及今年新發(fā)的甲型H1N1流感），加強各項消毒工作，做好各處室的.通風消毒工作、對周圍環(huán)境及幼兒用具、餐具堅持做到天天消毒，加強晨、午檢工作力度，認真做好三表記錄工作及因病缺勤病因追查登記，及時了解幼兒的身體健康狀況，發(fā)現(xiàn)問題及時采取有效措施，扎實做好手足口病及甲型H1N1流感的防控工作。
4、安全檢查，排除隱患：“安全第一，預防為主�！睂W校的安全工作要做到有防范、有檢查，及時發(fā)現(xiàn)問題、及時整改，以避免不安全事故的發(fā)生。在教學活動中經常對大中型玩具及室內外設施的安全進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時向園長匯報，并請維修人員進行整修，保障了幼兒活動環(huán)境的安全。在日常生活中時時注意提醒老師及保育員安全的注意點，利用一切有利機會對幼兒進行安全宣教，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成自我防護的意識，有效防止了意外事故的發(fā)生。
5、嚴格執(zhí)行交接班制度：帶班教師認真做好幼兒考勤工作，留心觀察幼兒健康狀況并做好記錄，如遇到幼兒身體不適，及時與家長取得聯(lián)系；關注幼兒的活動狀況，以防幼兒攜帶細小物品，塞進鼻孔或嘴里，發(fā)生危險；決不允許非幼兒家長到園接幼兒，如遇特殊情況必須事先說明，經帶班教師確認后才能讓其接走該幼兒。
6、值日老師嚴把大門關：在幼兒離園及接送車時，堅守“崗位”，不誤送或守溜一個幼兒，確實把好校門安全關。
四、家園互動，形成合力
我們深知，只有家園同心，形成合力，孩子才能健康和諧地發(fā)展。因此，我們利用班級的“家園聯(lián)系欄”，利用晨檢時間和電話經常與家長聯(lián)系，對幼兒的在園情況及在家情況進行交流，及時了解他們在家的飲食、起居情況，指導并要求家長配合幼兒園共同做好幼兒的安全衛(wèi)生保健工作，保證孩子健康成長。
時時、事事、處處關注幼兒園內、班內的安全已成了我們幼兒園每一位教師的習慣。幼兒園的每一個細小的不安全隱患都逃不過我們老師的眼睛，我們都能及時地發(fā)現(xiàn)、及時地處理或向上級反映。正是有了我們的常抓不懈，正是有了我們的時時緊繃，正是有了我們的全員參與，才有了全園老師和孩子們安全、快樂的每一天。
學校安全工作任重道遠，一學期來，我園嚴格執(zhí)行各項安全制度和檢查制度，全園教職工始終把安全放在各項工作的首位，盡職盡責、措施得力、管理嚴格，既維護了校園的安全與穩(wěn)定，又為師生營造了一個安全、舒適、文明健康的學習生活環(huán)境，保障了幼兒園保教工作有序進行。
衛(wèi)生工作總結14
我校衛(wèi)生工作在上級主管部門的領導下，在全體教師和學生的大力支持下，認真貫徹執(zhí)行《學校衛(wèi)生工作條例》，全面貫徹落實學校衛(wèi)生工作，完成了我校學生健康檢測及學生的健康檔案、上好健康教育課、美化環(huán)境衛(wèi)生、熟練地掌握學生健康監(jiān)護信息系統(tǒng)的使用，傳染病防控的宣傳等大量的工作，保障學生的身心健康發(fā)展，有力地推動了學生的全面發(fā)展。
一、領導重視、精細管理、資金保障
學校衛(wèi)生工作領導小組多次召開會議，就學校衛(wèi)生工作要點和一些突發(fā)的重要工作及時布置安排，各部門各負其責，使學校衛(wèi)生工作有了強大的支持力，另外學校還投入相當?shù)馁Y金用于改善學生和教師的煮飯條件。
二、強化責任意識把工作目標做到位
要搞好學校衛(wèi)生工作，必須要強化責任意識，要有一個切實可行的工作目標，我校把工作重點放在培養(yǎng)衛(wèi)生習慣和增強體質兩個方面：
1、講究衛(wèi)生，養(yǎng)成習慣。培養(yǎng)衛(wèi)生習慣，對小學生來說尤為重要，我們針對學生對衛(wèi)生的認識還不足，行為習慣的養(yǎng)成還不夠的實際，著重做好三件事：
�。ㄒ唬┰鰪娦l(wèi)生意識，衛(wèi)生意識的增強，我們從七年級學生抓起，分三步走：第一步，培養(yǎng)學生講究個人衛(wèi)生的意識，懂得人的身體跟個人衛(wèi)生有著密不可分的關系——健康必須講究衛(wèi)生，衛(wèi)生才能健康。第二步，培養(yǎng)學生講究環(huán)境衛(wèi)生的意識。比如個人衛(wèi)生，學校環(huán)境衛(wèi)生等，通過環(huán)境衛(wèi)生的增強，引導學生創(chuàng)造學校的環(huán)境美。第三步，培養(yǎng)學生講究公共場所衛(wèi)生的意識，這方面，因為學生多半脫離了老師和家長的管理，難度比較大。因此，在養(yǎng)成教育中我特別加強，要求學生在公共場所能自覺做到愛清潔，講衛(wèi)生。
�。ǘ┱莆招l(wèi)生知識，衛(wèi)生知識的掌握，要遵循循序漸進的原則。我們的做法是：
�。�1）按年級按教材要求上好健康教育課，使學生較好地掌握課本上的衛(wèi)生知識；
�。�2）按季節(jié)介紹和講解衛(wèi)生知識，讓學生掌握春、夏、秋、冬四季的常見病，多發(fā)病的癥狀，預防和治療措施；
�。�3）按班級上好勞動課，使學生從掌握規(guī)定的勞動技能的過程中，掌握勞動時應具備的衛(wèi)生知識；
�。ㄈ┡囵B(yǎng)衛(wèi)生習慣，我們結合《小學生日常行為規(guī)范》的貫徹實施，著重地抓了三個層面：
�。�1）個人衛(wèi)生中的衛(wèi)生行為。如：飲食衛(wèi)生、衣著衛(wèi)生、身體衛(wèi)生和保護身體等衛(wèi)生行為
（2）公共場所衛(wèi)生中的衛(wèi)生行為，如：食堂就餐的衛(wèi)生，我們要求不丟一粒飯，不隨意倒掉一筷菜。在公共場所不隨地吐痰，不亂丟紙屑，果殼。不大聲呼叫，不玩泥沙，磚石等。
�。�3）學習生活中的衛(wèi)生行為，如：校園衛(wèi)生，體育衛(wèi)生，用眼衛(wèi)生，用品衛(wèi)生，勞動衛(wèi)生等。
2、加強鍛煉，增強體質，在培養(yǎng)學生良好衛(wèi)生習慣的同時，我們還通過強化活動課程，切實提高學生的健康水平，強化活動課程，主要抓住三條途徑：
（1）常規(guī)活動，與體育老師配合，上好體育課，做好廣播體操和眼保健操，在每一個學期中，由學校體育組牽頭，對低段年級進行廣播體操和眼保健操的檢查評比活動。
（2）群體性體育競賽，每學期組織小型多樣的體育活動和競賽，如針對體質達標我們開展了一些專項比賽；結合冬季鍛煉，我校組織了一些民間體育活動與競賽，既豐富了學生的課余生活，又達到強身健體的目的；本學期我們還推出了每天早晨20分鐘的晨間體育活動課，充分利用學校的體育器材，分項按年級輪流活動。
�。�3）興趣活動組織學生參加跳繩，踢毽子，小制作，田徑，閑暇紙藝，等興趣活動，調動學生的心理，促進學生健康。
三，積極開展健康教育活動，強化健康意識
1、健康教育課納入學校正常運行的教育軌道，學校做到有計劃，有組織，有制度，有落實。
2、有計劃性，針對性地開展健康教育宣傳，學校積極派人參加縣疾控中心舉辦的衛(wèi)生知識培訓及講座，每學期學校的保健老師要對全體教師開展健康教育講座，學校出黑板報宣傳，宣傳櫥窗用圖片進行宣傳，我們每學期還利用發(fā)信的形式對家長進行衛(wèi)生安全知識的宣傳。
3、我們確保每學期各個班級有一個課時的衛(wèi)生課，學校在每學期還開展在學生中進行衛(wèi)生安全小報的比賽，是學生增強安全意識，確保學生自己保護的能力。
4、我們建立二套檢查制度
一是學校行政班子的檢查隊伍，其工作的主要性質是檢查學校的衛(wèi)生制度的落實情況，指導各個班主任的衛(wèi)生教育，隨時發(fā)現(xiàn)學校衛(wèi)生工作的一些偏差并及時的糾正；
二是一支由老師帶領下的學生衛(wèi)生檢查小組，檢查評比各個班級的衛(wèi)生工作，使我校的晚上工作始終保持積極的健康的方向發(fā)展。
四，健康監(jiān)督，疾病防治
1、體檢工作有條不紊，組織學生參加一年一度的學生體檢工作，做到準備充分，秩序井然，順利完成任務，體檢結束后，做好資料的統(tǒng)計匯總。
2、防近工作持之以恒，在每年三月份的防近周我們進行了專題防近講座和櫥窗宣傳，給每位學生發(fā)了一份防近倡議書，家校結合共同防治近視.學校的五項檢查小組每天二次檢查學生眼保健操，讀寫姿勢，在每二周一次的教師例會上組織全體教師學習教學衛(wèi)生要求，在課堂教學中關心每個學生的生長發(fā)育，身心健康。
3、體檢工作有條不紊，學校積極與衛(wèi)生院取得聯(lián)系，組織學生參加一年一度的`學生體檢工作，做到準備充分，秩序井然，順利完成任務，體檢結束后，做好資料的統(tǒng)計匯總。
五、加強衛(wèi)生監(jiān)督，搞好環(huán)境衛(wèi)生，美化，凈化育人環(huán)境
1、環(huán)境衛(wèi)生長抓不懈.開學初做好了學校季節(jié)傳染病，流行病的預防宣傳工作，及季節(jié)性多發(fā)病預防.結合這些活動，教育學生養(yǎng)成講衛(wèi)生，講文明的好習慣，組織學生每天檢查評比各班室內外衛(wèi)生，每周至少一次大掃除，清除校園死角，各處室，各班每天都能基本做到潔、凈、美。
2、高度重視飲食衛(wèi)生安全.校長室，總務處多次召開安全，衛(wèi)生會議，強調食堂工作制度、操作衛(wèi)生制度、門衛(wèi)制度等，各部門各負其責，責任到人，落實到位，層層抓，處處查，杜絕一切可能造成食品安全事故的隱患。
3、加強學生個人衛(wèi)生教育，尤其重視對學生個人衛(wèi)生的檢查和良好行為習慣的培養(yǎng)，教育每位同學每天做到兩個要要勤剪指甲，要穿戴整潔，強化健康意識，樹立學校學生新形象。
在全體師生的共同努力下，我校的衛(wèi)生工作又上了一個臺階，走進校園你一定會感受到整潔帶給你的是清爽，舒暢的心情。
為加強我鎮(zhèn)學校衛(wèi)生工作，維護學校正常教學秩序，確保學生集體用餐.飲用水安全及傳染病的發(fā)生，我院于4月-10月對全鎮(zhèn)學校.幼兒園進行專項檢查，現(xiàn)將檢查情況總結如下：
一、傳染病防治
1學校能認真做好傳染病疫情登記和上報，積極開展晨檢、午檢工作，負責晨檢、午檢的人員基本上能規(guī)范操作，對于因病缺課的師生能及時查明原因。明確了疫情報告人，對發(fā)現(xiàn)的問題按規(guī)范要求處理，多數(shù)學校預留了隔離觀察室，加強了教室、寢室等場所定期消毒工作，并及時進行教室、宿舍的通風換氣。同時利用校園宣傳欄等形式加強與學生家長的溝通和宣傳教育，加強對學生防治傳染病的宣傳工作。
2、學生常見病防治督導工作開展情況相對較好，學校基本都開設了健康教育知識講座，健教臺帳、控煙教育檢查情況尚可。
二、食品安全
1、食品安全管理：各學校能夠高度重視學校的食品安全管理工作，做到管理組織網(wǎng)絡齊全，制定并落實了校長負責制，建立健全食品衛(wèi)生管理制度，制定食物中毒的防控措施和突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應急預案。開展《食品安全法》學習培訓，定期組織開展食品安全知識的宣傳教育。
2、食品衛(wèi)生（餐飲服務）許可證和健康證明：所有學校（幼兒）食堂都持有有效衛(wèi)生許可證或餐飲服務許可證，從業(yè)人員大都能持有有效健康證明上崗。
3、食品的采購和儲存：各學校能夠認真落實衛(wèi)生部《餐飲業(yè)食品索證管理規(guī)定》，加強了食品原料采購的索證索票和驗收工作，特別是加強了對肉及肉制品、糧食、食用油、調味品采購管理，做到有專人驗收，并有記錄臺帳。對廢棄的食用油脂，小型食堂能與養(yǎng)殖戶簽定處理合同，大型食堂與環(huán)保行政部門指定的油脂處理廠簽定協(xié)議，每天對廢棄油脂進行處理。
4、食品加工衛(wèi)生：各學校能夠按照原料粗加工、切配、烹飪程序進行操作，食品原料、半成品、成品的存放和加工無明顯交叉污染現(xiàn)象，未發(fā)現(xiàn)存在違法添加非食用物質和濫用食品添加劑現(xiàn)象，未發(fā)現(xiàn)各學校有加工涼拌菜或提供冷盤菜現(xiàn)象，能夠落實餐具清洗消毒制度，大部分學校都能對每天提供的菜肴進行了留樣。
三、生活飲用水方面
有7個學校使用自來水，14個學校.幼兒園使用井水，一個二次供水。
四、存在問題
1、兩證管理方面，個別幼兒園在餐飲服務（衛(wèi)生）許可證管理方面，未及時進行換領餐飲服務許可證。有少數(shù)學校的部分從業(yè)人員未取得健康合格證明。
2、個別學校在食品采購和驗收上，把關不嚴，未和供應商簽訂供貨協(xié)議，索證索票資料不齊全，存在標識不全或無生產日期的食品；少數(shù)學校冰箱管理不到位，存在生食與半成品混放、冷藏食品帶外包裝或無包裝存放、未做到定期除霜等。
3、個別幼兒園食堂基礎設施不到位，無儲藏室，從業(yè)人員衛(wèi)生意識不強。
4、少數(shù)學校食堂食品留樣不規(guī)范，有的沒有使用專用食品留樣容器，有的未標明留樣日期和時間，有的留樣食品不足100g，有的沒有留樣記錄或記錄不全。
5、食品倉庫管理不到位：存在擺放雜品、著地靠墻存放食品、存放已拆封的食品和超過保質期限的食品等現(xiàn)象，部分學校的倉庫無防鼠防潮設施。
6、在檢查中發(fā)現(xiàn)有部分學校各項檢查項目的標準需要進行細化和綜合，春季呼吸道傳染病防控措施力度不夠，感冒等人數(shù)有起落，部分制度落實不佳，因各種原因，學生體檢工作未能完全開展，鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校體檢還未開展。一些學校健教宣傳專欄常年被挪用等，各學校臺帳不規(guī)范，有通病，只有內容沒有日期。這些不足之處需要在檢查之后進行整改。
五、處理情況
1、對存在問題的學校，衛(wèi)生監(jiān)督員已下達限期改正的監(jiān)督意見書，各學校都能對針對提出的問題認真進行整改。
衛(wèi)生工作總結15
為了全面貫徹黨的教育方針和學校衛(wèi)生工作條例，監(jiān)測學生健康狀況，對學生進行健康教育，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣，改善學校的衛(wèi)生環(huán)境和教學衛(wèi)生條件，提高師生的健康水平，做好服務育人的工作，本年做了如下工作：
一、領導重視，管理規(guī)范。
我校在衛(wèi)生工作上下了很大力度，學校衛(wèi)生工作領導小組多次召開會議，就學校衛(wèi)生工作要點和一些突發(fā)的重要工作及時布置安排，各部門各負其責，使學校衛(wèi)生工作有了強大的支持力，另外學校還投入部分資金用于添置常用器械和藥品。
二、積極開展健康教育活動，強化健康意識。
1、健康教育課納入課表正常運行，做到有計劃、有進度、授課認真，測試規(guī)范，并組織開展一次活動。
2、有計劃性、針對性地開展健康教育宣傳，本年共開展健康教育講座2次，黑板報宣傳2次。
3、開展健康知識宣傳活動，做好師生常見病的防治工作。教育學生注意用眼衛(wèi)生，認真做好眼保健操和廣播操；加強個人衛(wèi)生教育，進行個人衛(wèi)生習慣抽查，以養(yǎng)成講衛(wèi)生光榮，不衛(wèi)生恥辱的新風尚。對學生進行一次健康體檢，建立健康檔案。做好青春期衛(wèi)生知識宣教，開展衛(wèi)生知識專題講座。班主任及任課老師輔導、督促學生勤剪指甲，勤洗手、正確做好廣播操和眼保健操。
三、健康監(jiān)督，疾病防治
1、認真做好近視眼、沙眼、齲齒、寄生蟲、營養(yǎng)不良等常見病及傳染病的防治工作。
2、定期檢查學生眼保健操，讀寫姿勢，并組織全體教師學習教學衛(wèi)生要求，在教學中關心每個學生的生長發(fā)育，身心健康。
3、傳染病防治細致扎實，秋冬季是許多呼吸道傳染病的好發(fā)時期，流感和其它呼吸道傳染病都有可能因為氣溫的`急劇變化而出現(xiàn)反季節(jié)流行。為了抵御任何傳染病的侵襲，我們嚴守把關，通過早、午各一次檢查（主要詢問方式）來密切關注學生身體狀況，以便能隨時起動傳染應急預案。
四、加強衛(wèi)生監(jiān)督、搞好環(huán)境衛(wèi)生，美化、凈化育人環(huán)境。
1、環(huán)境衛(wèi)生長抓不懈。本學期我們迎接了督導檢查通過多種形式開展衛(wèi)生知識宣傳。利用黑板報、宣傳窗、廣播站、升旗儀式、班隊活動課等陣地進行衛(wèi)生知識宣傳，按規(guī)定開設衛(wèi)生健康教育課。
2、實行衛(wèi)生崗位責任制，搞好校園環(huán)境衛(wèi)生，營造健康優(yōu)美的育人環(huán)境。
（1）劃分衛(wèi)生包干區(qū)，責任落實到班級，每天兩掃。
�。�2）制定師生“人人參與保潔”衛(wèi)生責任區(qū)，每周四大掃，保持校園環(huán)境潔美觀，辦公室、專用教室衛(wèi)生責任落實到人和班級，要求做到整潔美觀教室窗明幾凈。教育學生自覺遵守《中學生日常行為規(guī)范》。
�。�3）、衛(wèi)生檢查辦法：少先隊處成立衛(wèi)生檢查評比小組，每周四下午放學后由值周領導和值周教師檢查，每周五在全校會上公布衛(wèi)生結果，每月將月均分在公示欄中公示，或年級組第一的掛流動紅旗。
（4）室內外和保潔區(qū)做到一日三打掃，每周四大掃，保持地上無紙屑、雜物，室內窗明幾凈物品擺放整齊，拖把、抹布洗凈擰干掛在指定的地方。學生個人衛(wèi)生每周選擇不同的項目檢查一次，學校隨時抽查。始終保持園校環(huán)境清潔優(yōu)美。班級的衛(wèi)生工作情況作為班主任考核、評比先進班級等依據(jù)之一。
衛(wèi)生工作具有極強的動態(tài)性和反復性，不可能一朝一夕完成，更不可能一步到位或一勞永逸，我們將根據(jù)學校的具體情況，立足長遠，從長較管理和長期效應入手，教育師生發(fā)揚“彎彎腰”的精神，對衛(wèi)生的保持工作加以管理和指導，進一步落實。使我校衛(wèi)生管理工作更加有特色。
【衛(wèi)生工作總結】相關文章：
衛(wèi)生工作總結01-04
醫(yī)院衛(wèi)生工作總結09-11
衛(wèi)生工作總結【推薦】06-25
衛(wèi)生行風工作總結10-03
學校衛(wèi)生工作總結05-29
小學衛(wèi)生工作總結01-02
衛(wèi)生工作總結模板06-01
食堂衛(wèi)生工作總結02-18