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幼兒園中班家長工作總結(jié)

時(shí)間:2024-09-08 03:18:19 工作總結(jié) 我要投稿

幼兒園中班家長工作總結(jié)

  總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它能夠給人努力工作的動(dòng)力,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。那么你知道總結(jié)如何寫嗎?下面是小編為大家收集的幼兒園中班家長工作總結(jié),歡迎閱讀與收藏。

幼兒園中班家長工作總結(jié)

幼兒園中班家長工作總結(jié)1

  教師家長互動(dòng)效果直接影響班級(jí)經(jīng)營成效,家園溝通,教師家長協(xié)力解決教育問題,提升對(duì)幼兒關(guān)心,共同分擔(dān)教育責(zé)任。針對(duì)這些,我們本期把家長工作重點(diǎn)放在以下幾個(gè)方面,并取得了較好效果1切實(shí)做好常規(guī)性家長工作。為了使家長了解我們工作,爭(zhēng)取家長理解信任,我們積極利用家長會(huì)全班家長進(jìn)行溝通,在家長會(huì)上我們不僅向家長介紹了本班具體情況計(jì)劃安排,還結(jié)合新《綱要》將我班課題研究向家長進(jìn)行具體介紹,我們提供了一些已開展主題活動(dòng)資料,如幼兒采訪老師記錄表觀察記錄幼兒自制“我小書”等,家長在翻閱孩子作品記錄本中看到了自己孩子進(jìn)步,也看到了班級(jí)豐富多彩活動(dòng),在家長們心中引起了共鳴,我們工作得到了家長理解支持。為了使家長能經(jīng)常性地了解孩子在幼兒園情況,我們利用早晚接送時(shí)間主動(dòng)每一位家長進(jìn)行溝通,班級(jí)里重大活動(dòng)如需家長配合,我們都以書面形式通知家長,使家長了解各個(gè)活動(dòng)目任務(wù)。每月收發(fā)《家園聯(lián)系本》也是我們家長進(jìn)行溝通橋梁,在家長會(huì)上我們向家長推薦了幾種記錄方法,對(duì)家長很有啟發(fā),有些家長在聯(lián)系本上認(rèn)真詳細(xì)地記錄了孩子成長,有家長摘錄了孩子童言稚語自編兒歌,有向我們反饋孩子通過各個(gè)主題活動(dòng)在家良好表現(xiàn)習(xí)慣等,也有家長針對(duì)孩子表現(xiàn)向我們請(qǐng)教家庭教育方法或疑問,我們都盡可能地答復(fù),讓家長更多了解孩子發(fā)展情況,積極爭(zhēng)取家園協(xié)調(diào)一致共同促進(jìn)幼兒健康成長。

  積極爭(zhēng)取家長資源,豐富主題活動(dòng)。每個(gè)主題活動(dòng)即將開展,我們通過家園櫥窗時(shí)向家長介紹主題活動(dòng)目標(biāo)一些主要活動(dòng),使每位家長了解班級(jí)正在開展活動(dòng)。在主題活動(dòng)《傘世界》中,班里好多小朋友都從家?guī)砹似羵。在《感官總?dòng)員》中請(qǐng)家長幫助幼兒自備1-2種食物例如味道甜甜咬起來脆脆吃起來粘粘聞起來香香……家長能按照上面規(guī)定日期逐一將物品帶來,并將帶來物品裝在自己小塑料帶里,寫上名字,早上來園后放到幼兒小廚便可。從而成功制作了“香香帶”。在《過新年》主題活動(dòng)中,為豐富幼兒學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),讓孩子更深切地感受新年氣氛,給家長寫了封信在上市場(chǎng)購買年貨時(shí),請(qǐng)您攜帶孩子一同前往。讓他看看年貨市場(chǎng)人事物,聽聽市場(chǎng)熱鬧聲,說說所買年貨代表含義,還增進(jìn)了孩子感情。當(dāng)一個(gè)主題結(jié)束后,讓家長填寫好活動(dòng)肢體評(píng)估表。隨著主題開展,家長開始漸漸地對(duì)我們工作有了進(jìn)一步了解,也更加促進(jìn)了他們參自覺性。一些家長常對(duì)我們說“你們工作真瑣碎,樣樣?xùn)|西都要,以后我會(huì)留意幫你們收集!本瓦@樣,經(jīng)常會(huì)有家長把家中酸奶瓶空殼子拿來,還主動(dòng)地問我們“這個(gè)需要嗎?在家長大力支持配合下,使我班主題活動(dòng)得以順利有效開展。

  組織親子活動(dòng),拉近家園距離,增進(jìn)親子感情。我們開展了“歡樂跳跳跳”親子活動(dòng),通過我們熱情邀請(qǐng),全體家長參了此次活動(dòng),家長孩子一起在大草坪上隨著熱烈歡快樂曲跳韻律操玩二人三足游戲,每個(gè)幼兒臉上綻放著歡樂,每個(gè)家長臉上蕩漾著快樂,佘子豪等家長都這么說,這半天時(shí)間實(shí)在是過太快了,孩子一起活動(dòng)做游戲真開心,不僅鍛煉了身體,還加深了孩子之間感情。

  利用多種媒介通訊手段,做到經(jīng)常性簡(jiǎn)潔性。我們認(rèn)真辦好每一期家長園地,發(fā)放課程表評(píng)價(jià)表,為彼此更容易交流。教師將手機(jī)號(hào)碼留給每一位家長,以便家長更方便快捷地老師進(jìn)行聯(lián)絡(luò),更好地關(guān)心孩子成長。

  5召開家長會(huì)向家長開放園內(nèi)半日活動(dòng)。家長會(huì)上我們向家長介紹了本學(xué)期目標(biāo),使他們了解了班內(nèi)課程特點(diǎn),并針對(duì)一些問題開展討論。園內(nèi)半日活動(dòng)中,家長看到了自己孩子各方面表現(xiàn)進(jìn)步,同時(shí)也看到了別孩子優(yōu)點(diǎn),有助于家長幫助孩子找出差距不足,找到繼續(xù)教育引導(dǎo)方向。

  6充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì),交流溝通作用。一學(xué)期以來,我們堅(jiān)持定時(shí)更新班級(jí)網(wǎng)頁內(nèi)容,每周在網(wǎng)上公布教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃,把每個(gè)孩子作品“工作”時(shí)照片放在網(wǎng)上,讓家長能更加主動(dòng)更加直接了解孩子情況,涉幼兒園管理教學(xué)衛(wèi)生保健工作調(diào)整通知,我們都時(shí)上網(wǎng)家長互通信息,一部分經(jīng)常利用,向幼兒園反饋教育信息或建議,使家園聯(lián)系更加快捷頻繁。家園合作,拓展教育資源,讓每個(gè)家庭都成為幼兒園合作伙伴。

幼兒園中班家長工作總結(jié)2

  隨著教育改革深入發(fā)展,幼兒園家庭社會(huì)三位一體立體式教育模式,已被越來越多人所接受,幼兒園對(duì)家庭教育指導(dǎo)重要性也已成為大家共識(shí)。本學(xué)期我園家教指導(dǎo)工作在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)重視下,在家長委員會(huì)全體成員大力協(xié)助下,在各班老師家長密切配合下,出色地完成了各項(xiàng)工作,使家園共育真正成為促進(jìn)幼兒全面發(fā)展有效途徑。

  一腳踏實(shí)地做好各項(xiàng)常規(guī)工作

  家長委員會(huì)是幼兒園家教指導(dǎo)工作有力保證,為了更好地發(fā)揮家委會(huì)橋梁作用。在日常工作中我們注重挖掘家委員成員智慧,重要活動(dòng)在實(shí)施前我們會(huì)發(fā)放家長建議征詢表,積極聽取他們意見,并采納他們合理建議。如共同商討幼兒社會(huì)實(shí)踐親子活動(dòng)家長民主評(píng)議等各項(xiàng)活動(dòng)。家委會(huì)積極參幼兒園日常管理,為我園課題提供寶貴意見建議,真正發(fā)揮了家委會(huì)橋梁作用。

  1.家長委員會(huì)會(huì)議

  我們定期召開家委會(huì)會(huì)議,全年多此召開家委會(huì)。會(huì)上幼兒園就近期工作向家委會(huì)作匯報(bào),同時(shí)征集家委會(huì)“金點(diǎn)子”,并積極聽取家委會(huì)意見,對(duì)于家長合理化建議積極采納。

  2.家長工作日

  每學(xué)期我們還開展家長半日活動(dòng)家長開放周活動(dòng),在活動(dòng)期間家長們能參觀幼兒園環(huán)境隨堂聽課教師互動(dòng)交流。并進(jìn)行詳細(xì)記錄評(píng)價(jià),提出了一些有創(chuàng)造性建議改進(jìn)措施。

  3.家長志愿者

  家委會(huì)積極參策劃幼兒園組織各項(xiàng)活動(dòng)。比如元旦舉行親子運(yùn)動(dòng)會(huì),家委會(huì)成員老師一起策劃活動(dòng),一起選比賽內(nèi)容,家長委員會(huì)積極性也很高,在整個(gè)活動(dòng)中充分但當(dāng)了評(píng)委角色,做到了公平公正公開原則。此次活動(dòng)充分體現(xiàn)了家長們熱情團(tuán)結(jié)極高凝聚力,對(duì)我們幼兒園工作有了進(jìn)一步提升。

  在我園有活動(dòng)時(shí)候,家委會(huì)諸多成員能主動(dòng)為幼兒園出謀劃策,提供寶貴意見,即使反饋家長們想法,班主任保持密切聯(lián)系。

  二家長委員會(huì)積極參幼兒園行風(fēng)管理

  幼兒園在家長接待區(qū)內(nèi)設(shè)有“園務(wù)公開”欄目,每月向家長公開幼兒膳食開支情況,還不定期召開幼兒園膳食管理會(huì)議,由后勤總管張老師向家長介紹我園膳食管理情況。

  我們還邀請(qǐng)家長代表參學(xué)校活動(dòng),如本學(xué)期元旦親子活動(dòng),親子秋游活動(dòng)種子貼畫等。邀請(qǐng)有相應(yīng)經(jīng)驗(yàn)家長代表擔(dān)任評(píng)委中一部分。增加幼兒園工作透明度誠信度。

  為了進(jìn)一步提升教師職業(yè)道德專業(yè)素養(yǎng),促進(jìn)幼兒健康成長,推進(jìn)幼兒園全面發(fā)展,我們幼兒園每位家長積極參教師師德禮儀問卷活動(dòng)。

  三家長委員會(huì)工作下移,做好班級(jí)家委會(huì)工作

  1.加強(qiáng)班主任自培工作

  為了不斷提高各班班主任老師家教指導(dǎo)水平,我園充分利用小中大班年級(jí)活動(dòng),加強(qiáng)班主任自培學(xué)習(xí),有家教指導(dǎo)理論學(xué)習(xí),熱點(diǎn)問題討論。通過自培活動(dòng),使教師認(rèn)清當(dāng)前形勢(shì),理清思路,履行職責(zé),從而引導(dǎo)家長走出教育誤區(qū),樹立正確教育觀念,掌握科學(xué)育兒知識(shí),共同用科學(xué)方法啟迪開發(fā)幼兒智力,使幼兒全面發(fā)展。

  2.開展多種形式家訪,增進(jìn)家園之間交流

  家訪是幼兒園工作中不可缺少一個(gè)組成部分,它既可以使家長時(shí)地了解孩子在幼兒園生活學(xué)習(xí)情況,又可以讓教師更深入地了解孩子在家中表現(xiàn)。從而達(dá)成共識(shí),更好地教育孩子。本學(xué)期除了早晚接送孩子進(jìn)行隨機(jī)家訪電話家訪上門走訪校訊通之外,我們還要求老師根據(jù)班級(jí)實(shí)際情況約談家長,不定期召開班級(jí)家長會(huì),并做好詳細(xì)家訪記錄分析。

  3.充分發(fā)揮《家園聯(lián)系欄》窗口作用

  《家園聯(lián)系欄》是反映保教工作一扇窗戶,更是進(jìn)行教育交流一塊園地。本學(xué)期各班老師根據(jù)新課程課改精神,結(jié)合各班實(shí)際,在家園欄欄目設(shè)置上推陳出新,體現(xiàn)了各班教師創(chuàng)新意識(shí),各欄目圖文并茂,形態(tài)各異,內(nèi)容豐富,成為家長接受幼兒教育信息主渠道,比如“育兒寶典”“溫馨提示”“精彩瞬間”這些新穎別致名稱讓家長產(chǎn)生親切感溫馨感。

  4.評(píng)選好家長,以點(diǎn)帶面發(fā)揮榜樣作用

  每學(xué)期為了鼓勵(lì)先進(jìn),每班評(píng)出一名好家長,經(jīng)家教領(lǐng)導(dǎo)小組審批,整個(gè)評(píng)比過程也是家庭教育質(zhì)量提高過程。并在公開欄中公布家長育兒經(jīng)驗(yàn),使成功育兒經(jīng)驗(yàn)得到輻射。

  四家長學(xué)校

  我們幼兒園根據(jù)小中大班幼兒年齡特點(diǎn)學(xué)期主要教育教學(xué)目標(biāo)制定講座內(nèi)容,并在將要進(jìn)行“家長講座”前,征求講座內(nèi)容形式等意見,以了解家長需求熱點(diǎn),使講座更具有時(shí)代性針對(duì)性指導(dǎo)性。主要內(nèi)容有如針對(duì)新生家長新生家長講座,得到了家長歡迎贊同。另外針對(duì)小班剛?cè)雸@情況,我們開展了家園互動(dòng)座談會(huì),以家園交流溝通互動(dòng)為主,家長老師共同談教子熱點(diǎn)問題,談教育感受,談家園共育談“愛要學(xué)會(huì)放手”。

  怎樣培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)能力?許多家長踴躍發(fā)言,達(dá)到了家長在育兒上互相啟發(fā)互相激勵(lì)成效,也增加了家園理解支持。還有中班開展“家長教養(yǎng)行為對(duì)孩子影響”主題講座,老師設(shè)計(jì)了寬松民主家x龍形式,使家長老師距離更近了,家長交流也顯得更為輕松積極主動(dòng),家長互相交流教育孩子方法,共享彼此經(jīng)驗(yàn),取得了良好互學(xué)效果。

  總之,家庭是幼兒園重要合作伙伴。應(yīng)本著尊重平等合作原則,爭(zhēng)取家長理解支持主動(dòng)參,并積極幫助家長提高教育能力。我園家教指導(dǎo)工作雖然取得了一些成績(jī),但還存在著許多不足之處,隨著課改不斷深入,我們將繼續(xù)努力,不斷創(chuàng)新,克服家教指導(dǎo)工作薄弱之處,將家教指導(dǎo)工作做得更好。

幼兒園中班家長工作總結(jié)3

  時(shí)間過得飛快,本學(xué)期我擔(dān)任年段長工作,我十分感謝園長對(duì)我信任支持,中班家長工作在我們六名教師共同努下,已經(jīng)畫上了一個(gè)圓滿句號(hào)…教師家長互動(dòng)效果直接影響班級(jí)經(jīng)營成效,家園溝通,教師家長協(xié)力解決教育問題,提升對(duì)幼兒關(guān)心,共同分擔(dān)教育責(zé)任。針對(duì)這些,我們本期把家長工作重點(diǎn)放在以下幾個(gè)方面,并取得了較好效果:

  一、切實(shí)做好常規(guī)性家長工作。

  為了使家長了解我們工作,爭(zhēng)取家長理解信任,我們積極利用家長會(huì)全班家長進(jìn)行溝通,在家長會(huì)上我們不僅向家長介紹了本班具體情況計(jì)劃安排,還結(jié)合新《綱要》將我班課題研究向家長進(jìn)行具體介紹,我們提供了一些已開展主題活動(dòng)資料,如:幼兒采訪父母記錄表觀察記錄等等……

  為了使家長能經(jīng)常性地了解孩子在幼兒園情況,我們利用早晚接送時(shí)間主動(dòng)每一位家長進(jìn)行溝通,班級(jí)里重大活動(dòng)如需家長配合,我們都以短息形式通知家長,使家長了解各個(gè)活動(dòng)目任務(wù)。有家長針對(duì)孩子表現(xiàn)向我們請(qǐng)教家庭教育方法或疑問,我們都盡可能地答復(fù),讓家長更多了解孩子發(fā)展情況,積極爭(zhēng)取家園協(xié)調(diào)一致共同促進(jìn)幼兒健康成長。

  二、各班情況分析

  1、小班總?cè)藬?shù)45人,新生26人,退學(xué)7人,老生回園23人,回園率80﹪《已達(dá)標(biāo)》,家紡率100﹪。家長活動(dòng)參率97﹪。

  2、中一班總?cè)藬?shù)48人,新生22人,退學(xué)11人,老生回園33人,回園率83﹪《已達(dá)標(biāo)》。家訪率100﹪,家長活動(dòng)參率82﹪。

  3、中二班總?cè)藬?shù)48人,新生10人,退學(xué)16人,老生回園31人,回園率78﹪《未完成目標(biāo),差2﹪1人》家訪率100﹪,家長活動(dòng)參率95﹪。

  三、實(shí)施開展分析

  1、以家訪活動(dòng)為補(bǔ)充,促進(jìn)“問題兒童”健康發(fā)展

  家訪是幼兒園工作中不可缺少一個(gè)組成部分,它可以使教師更深入地了解幼兒在家園不同生活環(huán)境中表現(xiàn)。每次家訪活動(dòng),主要是針對(duì)有特殊問題幼兒進(jìn)行,如性格內(nèi)向孩子,生活自理能力差孩子,單親或離異家庭孩子等。通過家訪,找出造成孩子性格特殊原因,然后對(duì)癥下藥,使孩子向著健康方向發(fā)展。除了早晚接送孩子進(jìn)行隨機(jī)家訪指導(dǎo)電訪之外,我們還要求老師根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行走訪,并做好詳細(xì)家訪記錄分析。

  2、組織親子活動(dòng),拉近家園距離,增進(jìn)親子感情。

  我們開展了“迎六一”親子活動(dòng),通過我們熱情邀請(qǐng),許多家長參了此次活動(dòng),家長孩子一起在幼兒園里玩游戲,每個(gè)幼兒臉上綻放著歡樂,每個(gè)家長臉上蕩漾著快樂,周雅婷家長都這么說,這半天時(shí)間實(shí)在是過太快了,孩子一起活動(dòng)做游戲真開心,不僅鍛煉了身體,還加深了孩子之間感情。

  3、利用多種媒介通訊手段,做到經(jīng)常性簡(jiǎn)潔性。

  我們認(rèn)真辦好每一期家長園地,為彼此更容易交流。教師將手機(jī)號(hào)碼留給每一位家長,以便家長更方便快捷地老師進(jìn)行聯(lián)絡(luò),更好地關(guān)心孩子成長,班級(jí)家長園地創(chuàng)設(shè)添新意,增設(shè)“溫馨提示”家園互動(dòng)欄目。引導(dǎo)家長討論教育熱點(diǎn)難點(diǎn),交流育子心得。向家長宣傳禽流感預(yù)防知識(shí),推薦幼兒雜志征訂目錄。以家長問卷形式了解家長對(duì)幼兒園管理滿意度,征求家長對(duì)園務(wù)管理意見建議,引導(dǎo)家長參幼兒園管理。

  4、網(wǎng)絡(luò)論壇幼兒園?

  我們幼兒園利用網(wǎng)絡(luò),積極家長聯(lián)系,各班都有自己班級(jí)主頁寶寶論壇,還設(shè)立了“園訊通”,方便家長時(shí)幼兒園溝通,園領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持深入到教育第一線,保持家長密切聯(lián)系,交換意見,如有家長在教育孩子中產(chǎn)生了困惑,多次園領(lǐng)導(dǎo)交換意見,征求教育方法,都得到了圓滿答案。正如一位家長所說“通過使家長幼兒園關(guān)系更為密切,幼兒園家長全方位聯(lián)系接觸拓寬了家庭幼兒園之間信息渠道,實(shí)現(xiàn)了學(xué)校育人家庭育人協(xié)調(diào)發(fā)展,家園都多了一個(gè)交流平臺(tái),對(duì)促進(jìn)孩子成長很有好處。

  四、主要成績(jī)

  1家長對(duì)幼兒園活動(dòng)參率明顯提高,參率在97%。

  2家長對(duì)幼兒園管理保教人員工作滿意度95%。

  3家長活動(dòng)形式豐富,親子活動(dòng),文藝活動(dòng)。

  五、主要做法

  1加強(qiáng)學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變教師觀念。

  利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),組織教師研讀《綱要》“組織實(shí)施”。促進(jìn)教師不斷反思當(dāng)前家長工作中存在問題。變教師“教育家長”為目單向活動(dòng),為主動(dòng)家長聯(lián)系溝通,共商育兒方法平等雙向活動(dòng),家長建立互相信任互相尊重互相學(xué)習(xí)互相支持家園關(guān)系。

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