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班主任四月份工作總結(jié)
總結(jié)是事后對某一時期、某一項(xiàng)目或某些工作進(jìn)行回顧和分析,從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論,它能夠給人努力工作的動力,因此,讓我們寫一份總結(jié)吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,以下是小編幫大家整理的班主任四月份工作總結(jié),希望對大家有所幫助。
班主任四月份工作總結(jié)1
時間如手中的流沙,總在不經(jīng)意間悄悄溜走了。回顧四月份作為班主任的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,心中百感交集,有過歡樂有過誤會有過傷心有過彷徨,而更多的時候是在不斷地找方法不斷地嘗試不斷地努力。在這短短的一個月中,有所收獲,有所體會。下面是我對這一個月作為班主任的一些總結(jié)與體會。
一、從學(xué)生自身利益作為出發(fā)點(diǎn),發(fā)自內(nèi)心的關(guān)心學(xué)生,取得學(xué)生的信任與尊重。
四月份相對其它月份來說比較多假期,隨之呈現(xiàn)出來的現(xiàn)象是紀(jì)律比較松散。作為高一春季的新生,四月初就根據(jù)學(xué)校的組織全體學(xué)生參加了軍訓(xùn)。由于部分學(xué)生在家嬌生慣養(yǎng),身體素質(zhì)比較差,所以在軍訓(xùn)期間我大部分時間都陪同著學(xué)生,他們一出現(xiàn)什么異常我能立刻把握他們的動態(tài),及時處理。在軍訓(xùn)期間,班上的慧茹同學(xué)發(fā)燒了,我及時帶她到醫(yī)務(wù)室進(jìn)行醫(yī)治,一直到她吃完藥感覺良好后才安心回到宿舍休息。還有李孟媛同學(xué)發(fā)燒了,我?guī)结t(yī)院進(jìn)行醫(yī)治,并倒水照顧她,時時關(guān)心她。這兩位同學(xué)都比較懂得感恩,在日后的教育過程中都懂得體諒班主任,積極響應(yīng)班主任工作,主動為班做貢獻(xiàn)。
班上的吳宣霖同學(xué)在外面租房子住,軍訓(xùn)結(jié)束回來后就要求他及時搬回學(xué)校宿舍住宿。剛開始他不肯回校住宿,我多次找到他,做他思想工作。從他的利益出發(fā),表達(dá)自己的感想和意愿。讓他明白他在外面租房子住對他的人身安全有多大威脅,班主任有多擔(dān)心他,父母也會擔(dān)心他的安全。后來在級長和家長的協(xié)助下,他終于搬回到宿舍住宿,并且能夠理解班主任的苦衷,支持班主任工作。
為了搞好與班上同學(xué)的關(guān)系,我多次找到平常對我工作意見比較大的學(xué)生來到我宿舍進(jìn)行聊天,并及時理清誤會。還為他們煲糖水給他們喝。雖然一部分同學(xué)自制力比較差,還不能完全做好,但是也不會把師生關(guān)系弄得很僵了。
二、松弛有度,找學(xué)生的閃光點(diǎn),以夸獎為主。
由于四月份假期比較多,學(xué)生回校后紀(jì)律比較松散,遲到曠課的現(xiàn)象往常出現(xiàn)得多,還有一部分同學(xué)不打掃公區(qū)與教室。出現(xiàn)這種情況后,我嚴(yán)格按照班規(guī)規(guī)定進(jìn)行扣分和加分,并找扣分較多和遲到曠課現(xiàn)象比較嚴(yán)重的同學(xué)進(jìn)行思想工作,還對嚴(yán)重者進(jìn)行處分。除了扣分項(xiàng)外,還有加分項(xiàng)目。每周班會課的時候都
會對上一周同學(xué)的扣分情況和加分情況進(jìn)行公布,對表現(xiàn)較好的同學(xué)進(jìn)行表揚(yáng)。比如班上的石松林同學(xué)平常比較有禮貌,后來在班會課對他表揚(yáng)后他更加有禮貌了,其他同學(xué)也有所改進(jìn)了。
三、多聯(lián)系家長,與家校齊聯(lián)手。
在日常管理中必不可少的.是家長的支持與協(xié)助。在開學(xué)初,班上很少同學(xué)買飯票。我找到他們做思想工作還是取得成效不大。班上有一位雪梅同學(xué),她經(jīng)常胃痛,為此我還多次帶她去看醫(yī)生,還墊上過醫(yī)藥費(fèi)。但是她經(jīng)常不在學(xué)校開飯,而是在外面吃點(diǎn)其它的就算了。經(jīng)過多次教育她還是沒多大的改進(jìn)。后來我打電話給她家長,跟家長說清楚了雪梅同學(xué)的身體狀況,家長非常同意在飯?zhí)瞄_飯,還每周督促她買飯票。還有宣霖搬回宿舍住宿的情況也是通過家長的協(xié)助下才順利搬回來的。
四、通過我的努力現(xiàn)在班風(fēng)有了一些改進(jìn),但是班上同學(xué)的陋習(xí)比較多,性格也是長期形成的,一下子想對他們有多大的改變是很困難的,需要把班級建設(shè)好一個好的班風(fēng)還需要繼續(xù)努力,任重而道遠(yuǎn)。我會繼續(xù)努力去做好自己本分的工作!
班主任四月份工作總結(jié)2
四月份學(xué)校順利開展了一系列的讀書節(jié)相關(guān)活動,這些過程中,班主任和學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的付出功不可沒。同時強(qiáng)調(diào)活動過程要做好相關(guān)的過程性材料記錄,記錄下活動中孩子的各種精彩瞬間。接著,針對前一段時間的德育處活動開展情況,請各年段長根據(jù)匯總反饋的問題發(fā)言,提出建議。經(jīng)過一番交流和研討,德育處陳主任各位班主任達(dá)成共識,為了提高辦事效率改變現(xiàn)存的一些工作處理上的問題。
五月是勞動技能月,一方面是對上學(xué)期堅(jiān)持勞動月所學(xué)習(xí)的技能有一個復(fù)習(xí)作用,另一方面,也再次向?qū)W生強(qiáng)調(diào)勞動的重要性。陳副校長也對四月份的活動發(fā)表了一番自身的見解,活動源于孩子,也要?dú)w于孩子,以培養(yǎng)孩子為目的。
主要是針對這次的期中考情況與班主任們進(jìn)行一番交流。他提倡身為班主任應(yīng)該多跟各主科老師交流,除了提高孩子的.學(xué)習(xí)成績這樣顯性的東西,還要在潛移默化中提高孩子的學(xué)習(xí)能力,培養(yǎng)隱性的東西。根據(jù)“樂學(xué)敏行”的學(xué)風(fēng)來培養(yǎng)班級。
針對最近的近況有以下建議:1.學(xué)習(xí)班級活動設(shè)計,設(shè)計一小時班級活動,在活動中體現(xiàn)班級文化和教育思想。2.培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣,老師也加入閱讀,充分利用陪伴的力量。3.整治班級內(nèi)的不文明行為,防止不安全事件發(fā)生。4.班主任及時關(guān)注班級成績,提高兩率。
班主任四月份工作總結(jié)3
一、班級管理情況:
1、幼兒出勤情況:
本月幼兒出勤情況比較好,只有一位幼兒請了一個月的長假,其它幼兒都不超過一個星期,請假的原因沒有別的,都是發(fā)燒、感冒。而當(dāng)天中途回家的幼兒比較多,有一天連續(xù)有三位幼兒發(fā)燒。由于幼兒當(dāng)天發(fā)燒了,所以很快聯(lián)系家長,請家長帶幼兒治療在家休息。
2、幼兒課堂管理情況:
主副班協(xié)調(diào)一致,堂課中嚴(yán)格要求幼兒遵守課堂規(guī)矩,拒絕孩子課堂中出現(xiàn)有小便、喝水、搞小動作、自由走動等現(xiàn)象。課堂中盡量讓所有的幼兒都參與到游戲中來,以點(diǎn)帶面,讓全體幼兒參與。
3、幼兒自理能力情況:
每天中午吃完午飯后,小組長們都很自覺地拿起抹布擦桌子和掃地,下午放學(xué)后,回家晚些的幼兒,也能拿起掃把幫助老師打掃衛(wèi)生;有時還能主動地幫助老們接開水呢。教師衛(wèi)生在孩子們的保護(hù)下,教室特別的干凈、整潔,給大家提供了一個溫馨、舒坦的學(xué)習(xí)環(huán)境。
4、周末作業(yè)完成情況:
開展了兩周的周末作業(yè),第一次的時候,由于家長不是很理解,所以沒能讓家長很好地參與到當(dāng)中來,當(dāng)我在做反饋的時候,都一一在向家長解釋應(yīng)該如何完成;有了第一次的鋪墊,第二次的周末作業(yè),家長們的參與度越來越高了,只有3為家長沒有及時完成。其它的家長都做了反饋,看到家長們的反饋,讓我更加地了解了幼兒。課間有了這樣的周末作業(yè),為以后的交流做了很好的鋪墊。非常支持這樣的周末作業(yè),有文字的溝通,溝通得更加有效。
5、班主任工作情況:
每周都記錄本周進(jìn)行對班級工作的事項(xiàng),按照計劃來完成本周的工作。工作開展結(jié)束后,進(jìn)行小結(jié)完成的情況。針對未完成或是還需要繼續(xù)加強(qiáng)的事項(xiàng)保留著下周鞏固。
二、主題活動的開展:
1、圖書分享:
圖書分享活動,有一周的時間我們專門利用一節(jié)課組織幼兒分享圖書,教師分享故事、幼兒自由閱讀圖示、幼兒分享故事等方式引導(dǎo)幼兒。后半段的時間里,大多數(shù)是幼兒自己閱讀圖書,閱讀的時間多數(shù)為午飯后、早餐后、下課后,屬于孩子們自由活動的'時間,自由閱讀的方式,沒有專門利用一堂課引導(dǎo)幼兒分享活動了。但是發(fā)現(xiàn)孩子們的閱讀習(xí)慣養(yǎng)成的比較好,只要一有時間孩子們就會到圖書架上翻閱圖書。孩子們看完后都能按照原來的位置整齊地放回去,有一點(diǎn)不足圖書損壞的現(xiàn)象特別嚴(yán)重,一般屬于中間頁會脫落,沒有撕破書的跡象,但孩子們都能將這些損壞的書籍回收到老師處。感謝寶貝們的細(xì)心,老師也希望你們在看圖書的時候能夠更加手下留情,學(xué)會輕輕的翻閱圖書。
2、物品的擺放情況:
引導(dǎo)幼兒將書包統(tǒng)一放回抽屜,可以掛的水瓶統(tǒng)一掛在桌子右掛鉤上,幼兒做的椅子起身后將椅子推到桌子底下。孩子們相互提醒、相互檢查。大家都能做得到,并且只要有一位幼兒沒有及時推椅子或是書包沒有放抽屜,同伴們就會提醒了。伴隨著同伴的提醒幼兒們都完成的很好。
3、早操活動:
早操活動孩子們都踴躍地參與到活動中來,在臺上表現(xiàn)的很自信,我們班是由小朋友來帶隊(duì)領(lǐng)操的,孩子們都很活躍地參與到活動中來,孩子們的自信獲得了家長評委及園長的好評。
4、美文誦讀活動:
我們很順利地開展了美文誦讀的活動,家長們的配合地也很高。這是我們開展活動的掠影。
5、幼兒禮貌的養(yǎng)成:
幼兒在禮貌方面明顯有了很大的進(jìn)步,從被動的問候到主動地問候,看到了孩子們發(fā)自內(nèi)在的問候,感到特別的開心,。門口值班的小小值日生,我們一直都在組織幼兒們值日,孩子們也特別喜歡當(dāng)小值日生的感覺。這里一樣的氛圍,孩子能沒禮貌也很難。
6、玩具分享:
4月28日上午10:10我們班順利地開展了玩具分享會,由本班的陳老師來組織這一項(xiàng)工作,從策劃到開展,都很順利地完成了。陳老師在組織幼兒們玩具分享時,我負(fù)責(zé)攝影和協(xié)助陳老師完成本次的活動;顒娱_展的較成功,有開始有介紹。從收集幼兒玩具到引導(dǎo)幼兒將玩具送回家(分類),孩子們都完成的很好,家長也配合的較好。只有一位幼兒是沒有帶玩具來,周托其中2為幼兒是老師幫忙準(zhǔn)備的。下一次更應(yīng)該避免這一現(xiàn)象的存在,但沒有玩具來的哪一位幼兒都能主動地參與到活動中,和同伴們一起玩玩具。
三、家園溝通情況:
本周發(fā)了家園聯(lián)系表,當(dāng)天與家長聯(lián)系了就做上記號,表明溝通了。這是為了遺漏當(dāng)月沒有及時和家長溝通,只有及時的溝通才能解決存在的問題。周末作業(yè)的家長反饋也是一項(xiàng)很有效的溝通,我們將會一直追蹤家長們的溝通,做好家長工作。
四、下個月工作打算:
1、繼續(xù)做好每周的專項(xiàng)訓(xùn)練和開展的工作。
2、盡職做好班主任的工作,及時做好每周周末家長反饋的作業(yè),溝通好每一位家長工作。
3、關(guān)注每一位幼兒的學(xué)習(xí)能力、生活自理能力等。
4、每周寫本周需要做的工作,并小結(jié)完成的情況。
5、排練六一節(jié)目,做好迎接六一的準(zhǔn)備。
6、專研一本幼兒書籍,并作記錄。
班主任四月份工作總結(jié)4
在這個月里,為了搞好本班的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,致力于提高班級凝聚力和向心力的建設(shè),作為11光伏班班主任,在這個月中的工作總結(jié)如下:
一、制作校歌傳唱視頻。
根據(jù)學(xué)校安排,此視頻以班級為單位進(jìn)行制作,并上傳至網(wǎng)絡(luò),由專門人員進(jìn)行評比,我們班級學(xué)生對此次活動給予了高度的重視,班委更是組織了全體同學(xué)一起參與到此次活動中來,雖然視頻制作技術(shù)方面不是專業(yè)的,但創(chuàng)意及精神風(fēng)貌方面被輔導(dǎo)員給予了高度的肯定。同時,這個融合了集體共同努力所制作出的視頻,也值得學(xué)生們一輩子留念。
二、校心理健康節(jié)的準(zhǔn)備工作。
五月是心理健康節(jié)開展月,在四月中旬,校級領(lǐng)導(dǎo)對此活動已做了全面的準(zhǔn)備并對各班學(xué)生進(jìn)行了初步的輔導(dǎo)。我們班級在活動方面一直以積極、熱情的心態(tài)來對待,本次活動也不例外受到了班委及各個同學(xué)的高度重視。在做了大量準(zhǔn)備工作后,我們班級以優(yōu)異的活動形式以及極佳的精神風(fēng)貌成功的被選為學(xué)院代表在下個月的心理活動月中參與校級比賽。
三、院心理健康節(jié)活動的'開展。
校級的心理健康節(jié)活動也充分引起了院領(lǐng)導(dǎo)的重視,認(rèn)為這是一次提高班級凝聚力以及提升學(xué)生各方面素質(zhì)的很好的契機(jī),并借此開展了院心理健康節(jié)活動,在本次活動中班委也充分調(diào)動班級活動氛圍;顒优e辦的很成功,受到了心理站站長以及輔導(dǎo)員的肯定。同時在這次活動中,班級同學(xué)的心理素質(zhì)方面有很大的突破,班級內(nèi)部也更加和諧,更加團(tuán)結(jié)。
在這個月份中,班級以及班級個人所取得的成績也十分傲人!11光伏在徐州工程學(xué)院第五屆?平安公寓?創(chuàng)建月系列活動之黑板報設(shè)計大賽中榮獲 三等獎 ’‘范晨聰同學(xué)在徐州工程學(xué)院第五屆?平安公寓?創(chuàng)建月系列活動之手抄報設(shè)計大賽中榮獲 三等獎’‘何貞岑同學(xué)在數(shù)理學(xué)院校史、校情知識競賽中表現(xiàn)突出,榮獲 先進(jìn)個人’等等。學(xué)生的活動積極性的高漲,與平時的教育有著莫大的聯(lián)系。
要搞好一個班的工作,就得有一支能干、團(tuán)結(jié)的隊(duì)伍,而我們11光伏中無論是班委還是普通學(xué)生都是令我驕傲的團(tuán)隊(duì),班級的凝聚力毋庸置疑。希望以后也能繼續(xù)保持這種狀態(tài)。以上是我這一個月的工作小結(jié),今后還要繼續(xù)做好學(xué)生的思想教育和教學(xué)工作,為培養(yǎng)新時代接班人努力!
班主任四月份工作總結(jié)5
忙忙碌碌,一個月又戛然而止。回顧這個月,好像是在忙亂中進(jìn)行的,現(xiàn)總結(jié)如下:
首先,由于校領(lǐng)導(dǎo)給了我很多出去學(xué)習(xí)聽課的機(jī)會,所以我一直處在不斷地?fù)Q課狀態(tài),每次換課,我都會提前告訴全班同學(xué)我要去哪里,做什么,然后告訴他們課程安排,并且告訴他們,因?yàn)樗麄兪谴蠛⒆恿,我尊重他們,所以才這樣做。把話說通了,孩子們很理解我,我也很感謝他們。每次回來,看到他們沖我笑的時候,我都覺得很幸福,所有的煩躁和勞累都煙消云散,似乎不只是他們依戀我,我也很依戀他們。
其次,我只在班級上說了一句,哪個孩子有養(yǎng)的小花,可以帶到學(xué)校來,裝飾咱們的教室。剛開始是一個小姑娘帶了一棵自己種的山上的一種小花,接下來便陸陸續(xù)續(xù)有孩子帶花到學(xué)校,孩子們下課會主動去欣賞一下,或者去給花澆水,特別是我不在學(xué)校的時候,孩子們把花管理得很好。后來學(xué)校又發(fā)了兩盆小花,我讓生活班長買了花盆,和孩子們一起親手栽種,大家都覺得很幸福。其實(shí),讓孩子們養(yǎng)花也是一種心靈的陶冶,心靈的教育。一次,一盆小花的花瓣被某個同學(xué)摘了下來,那盆小花的擁有者看著花哭了,哭得很傷心,而破壞花的同學(xué),雖然她沒有承認(rèn),但是我心中也有
數(shù)了,我沒有批評她不是因?yàn)椴辉诤,而是我覺得另一個小姑娘眼淚的教育,要比我所有的語言更有穿透力,相信她會隨著時間的流逝記住那一刻。
第三,我在我們創(chuàng)立了《幸福日志》,鼓勵孩子們把幸福的事寫下來,與其他人分享。哪個孩子做了讓我感動的事,我也會寫下來與孩子們共同分享,F(xiàn)在,我們班最幸福的人是一個剛轉(zhuǎn)來的小男孩,他是一個特別能感受幸福并且把幸福傳遞給別人的人,我也從他的`笑容和紙條里得到了不少安慰,特別是忙碌煩躁發(fā)脾氣的時候?粗⒆觽凊磕_的字體,從里面流淌出來的卻是幸福的味道。雖然現(xiàn)在還有很多孩子沒有寫過自己的幸福日志,但是隨著時間的流逝,耳濡目染,他們也能聞到幸福的味道吧。
第四,在紀(jì)律安全方面,我們班這個月在這兩方面都不好,一面紅旗也沒得到,這說明學(xué)生做了的事我沒有監(jiān)督到,學(xué)生犯了錯誤我也沒有懲罰到位,才如此。在五月份,我得在這兩方面下下功夫。
匆忙四月已結(jié)束,希望下個月能與同學(xué)們風(fēng)雨同行,共同成長。
班主任四月份工作總結(jié)6
時間悄然而逝,四月匆匆走過。本月中,結(jié)合學(xué)校工作主要做了以下工作:
一、安全教育,常抓不懈。
開學(xué)以來,一直發(fā)現(xiàn)學(xué)生在課間上廁所時喜歡在廁所里瘋鬧。為了保證學(xué)生的人身安全,消除危險隱患,本月我重點(diǎn)抓了此項(xiàng)工作。通過好幾次晨會課,我跟學(xué)生一起分析亂沖亂跑的危險性。大家都認(rèn)真地聽,積極地講。通過教育,學(xué)生們在這方面有了明顯改善,基本沒有亂沖亂跑的現(xiàn)象。偶爾發(fā)現(xiàn),我就個別指出,再次教育。另外,課間的'安全,也時時提醒。學(xué)生們活潑好動,總會想出一些他們覺得新奇好玩,但又具有危險性的游戲,發(fā)現(xiàn)后及時制止。我讓班干部做小監(jiān)督員,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),馬上報告,及時制止這些危險游戲。
二、班會活動,豐富多彩。
本月中,還開展了“愛惜糧食,節(jié)約糧食”的活動,告訴學(xué)生我們每天都需要各種營養(yǎng),做到不挑食,不浪費(fèi)糧食。清明節(jié)前夕,又開展祭奠英烈的活動。教育學(xué)生在家要做力所能及的事,讓爺爺、奶奶省心,盡量讓長輩高興,做孝敬聽話的好孩子。
三、積極配合學(xué)校組織學(xué)生參加外出社會實(shí)踐活動。
組織學(xué)生去歡樂谷秋游實(shí)踐活動,孩子們走進(jìn)大自然,親近大自然。學(xué)生們能安全地參加,并從中感受多彩的秋天美好的景色。
四、日常工作,有條不紊。
召開班干部會議,總結(jié)上月的工作,提出新的要求和希望。找個別學(xué)生談話,鼓勵他們不斷努力,爭取有所進(jìn)步。組織學(xué)生訓(xùn)練新操和手語操,迎接學(xué)校兩操的檢查。
班主任四月份工作總結(jié)7
花開花落,又迎來了結(jié)果的時節(jié)。雖然絢麗的花朵曾給我們帶來美的享受,但花謝之后留給我們的果實(shí)卻更實(shí)在。能收獲到甜甜的果實(shí)是我們最大的成功和快樂。
四月份的班主任工作就像這花開花謝,又迎來了果實(shí)累累。雖然此時的果實(shí)還很青,很小,乃至有些澀,然而畢竟是收獲了。
這個月,我從上個月存在的問題入手,主要做了以下幾方面的工作:
一、進(jìn)一步健全和完善班級管理制度。
這一個月,我又和學(xué)生共同制定了新的班級管理制度。如圖書管理制度,規(guī)范圖書管理。文明生評比制度,加強(qiáng)班級六項(xiàng)競賽的管理,充分發(fā)揮小隊(duì)長的作用,每周評比班級文明之星,并作出一定的獎勵,不斷提高學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺性。班干部管理制度,定期召開班干部會議,及時了解班級學(xué)生思想動態(tài),不斷改進(jìn)管理方法。
二、不斷更新班級文化環(huán)境
認(rèn)真抓好班級文化建設(shè),努力營造一個整潔和諧的`學(xué)習(xí)環(huán)境,使學(xué)生學(xué)有所樂,學(xué)有所得。在上個月班級文化環(huán)境布置的基礎(chǔ)上,這個月,繼續(xù)把各項(xiàng)工作落到實(shí)處,如每期班級之星的評比,“成長的舞臺”園地,我們展示了學(xué)生的一次優(yōu)秀書法,“課外時空”園地,展出了學(xué)生讀書中摘錄的好詞佳句,讀書體會等,“習(xí)作樂園”里,更有學(xué)生精彩的作文不斷涌現(xiàn)。另外,學(xué)生自己動手的黑板報“愛書吧,朋友”和“歡樂五一”更彰顯了學(xué)生的智慧和才干。
三、開展豐富多彩的班隊(duì)活動
本月的18日下午,我們中隊(duì)舉行了“孝心無價親情永恒”主題隊(duì)會。在活動中,隊(duì)員們用最真誠、最樸實(shí)的方式向自己親愛的父母表達(dá)了拳拳的孝心,雖然隊(duì)員們的詩歌朗誦不是很動聽,舞蹈的動作不是很優(yōu)美,但活動鍛煉了他們的才干,活動讓他們懂得父母之愛的偉大,懂得了如何回報自己的父母之愛。活動也使在場的父母感受了自己孩子成長的快樂,加深了父母與孩子之間的濃濃親情。另外,我們還開展了“書香潤校園”讀書活動,我們充分利用學(xué)校圖書室和班級閱覽角等閱讀資源,加強(qiáng)課外閱讀,拓寬學(xué)生的知識視野,提高學(xué)生的讀書能力。同時,我們還開展了寫字比賽,作文輪流朗讀賽,古詩詞朗誦等多種形式的學(xué)習(xí)競賽,大大激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
四、認(rèn)真抓好體育達(dá)標(biāo)工作。
為提高學(xué)生體育達(dá)標(biāo)率,我們成立了體育達(dá)標(biāo)訓(xùn)練小組,每天早上由體育委員負(fù)責(zé)對學(xué)生進(jìn)行達(dá)標(biāo)訓(xùn)練。班主任還給學(xué)生制定了在家練習(xí)的目標(biāo),要求學(xué)生刻苦訓(xùn)練。平時經(jīng)常給學(xué)生進(jìn)行測試,及時了解學(xué)生進(jìn)步情況,鼓勵學(xué)生不斷朝著優(yōu)秀的方向前進(jìn)。
五、認(rèn)真做好安全教育工作以及家校聯(lián)系工作。
安全工作常抓不懈。隨著天氣轉(zhuǎn)暖,夏天的到來,我重點(diǎn)教育學(xué)生不玩水,星期天,不騎車去玩。另外,對部分學(xué)生進(jìn)行了一次家校聯(lián)系。把學(xué)生半個學(xué)期來取得的進(jìn)步和存在的問題向家長作了簡要的匯報,使家長及時了解孩子的學(xué)習(xí)情況,采取一定的措施幫助孩子不斷進(jìn)步。
班主任四月份工作總結(jié)8
時光飛逝,轉(zhuǎn)眼我在學(xué)校已工作了一個月。在校長的信任下,在同事的幫助下,在家長的配合下,我很快適應(yīng)了班級,適應(yīng)了我班級的孩子;仡櫛驹轮械狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴,有讓自己感到欣喜欣慰的地方,同時也有不足之處。
一、利用家長開放日,和家長溝通。
在我接手班級的第一周,在我面對一張張陌生而又渴望接近的天真活波的面孔,在我還來不及熟悉這里的一切時,迎來了學(xué)校的家長開放日活動。當(dāng)時課程進(jìn)行到《陳毅探母》一課,這篇課文講的是陳毅元帥回鄉(xiāng)看望生病的母親的故事,表達(dá)了他和母親之間的親情。雖然一年級的孩子還不懂感恩,還不能體會陳毅對母親的那份孝心,但這篇課文對生活在蜜罐里的孩子來說是極有教育意義的。我首先讓孩子反復(fù)朗讀,抓住重點(diǎn)詞語來讓學(xué)生體會,其次,讓學(xué)生仔細(xì)觀察書上的插圖,看著插圖上母親那一臉的笑容,想象母親的感情,用自己的話說一說,并分角色朗讀來仔細(xì)體會字里行間的母子親情。雖然時間緊,準(zhǔn)備倉促,并且和孩子之間配合得還不夠默契,但我從家長的目光中得到了肯定。接下來的一節(jié)課時間與家長交流。我班53名學(xué)生,到會49位學(xué)生家長,可見家長對我校工作的支持,我非常需要并非常感謝他們的支持與理解。這次活動不僅給了我在一開始就能和家長溝通的機(jī)會,更為我進(jìn)一步了解每一個孩子,帶好這個班提供了平臺。
二、抓好教學(xué)。
1、我努力在教學(xué)上下功夫,努力使班級學(xué)生的成績,各方面習(xí)慣上在原有的基礎(chǔ)上有更大的進(jìn)步。深入細(xì)致的備好每一節(jié)課。做到提前備課,備課時認(rèn)真鉆研教材、教參,學(xué)習(xí)好大綱,虛心向同年組老師學(xué)習(xí)、請教。力求吃透教材,找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn),制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。
2、上課。上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備,不打無準(zhǔn)備之仗。上課時認(rèn)真講課,力求抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn),精講精練。運(yùn)用多種教學(xué)方法,從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,保證每一節(jié)課的質(zhì)量。
3、輔導(dǎo)。我利用課余時間對個別學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),并且和學(xué)生溝通,使每一個學(xué)生盡快適應(yīng)我。
三、注重孩子能力的培養(yǎng)與鍛煉。
強(qiáng)化日常行為規(guī)范教育,加強(qiáng)孩子行為習(xí)慣能力的培養(yǎng)是小學(xué)教育的關(guān)鍵。小學(xué)的教育主要是養(yǎng)成教育,一個人能否養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和高尚的思想品德,關(guān)鍵在于小學(xué)階段的教育,特別是一二年級的教育。學(xué)生良好的思想行為不是一朝一夕形成的,而是同過每一件事,每一項(xiàng)活動,每一節(jié)課,長期熏陶才能形成。在原有的基礎(chǔ)上,我著重抓日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,加強(qiáng)對學(xué)生課堂紀(jì)律、常規(guī)、禮貌、衛(wèi)生等幾個方面基本行為準(zhǔn)則的`教育。培養(yǎng)學(xué)生對學(xué)習(xí)的集體榮譽(yù)感、責(zé)任感和自理、自控的能力。我在班級增設(shè)了《向我學(xué)習(xí)》的寫字園地、《今天值日我最棒》的值日評比園地、《比一比》的課前準(zhǔn)備及課堂表現(xiàn)最優(yōu)組等項(xiàng)目。每個孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步都要給予肯定并給予適當(dāng)?shù)莫剟睿t花或獎卡),使課堂教學(xué)中師生和諧統(tǒng)一地完成各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。這樣進(jìn)行了一個月,孩子的各方面都有不同程度的提高,在上周一年組舉行的“祖國在我心中”演講比賽中,我班的張?jiān)讫、朱俊蓁分別取得了一等獎和三等獎的優(yōu)異成績,并且有幾個家長打電話高興地夸自己的孩子進(jìn)步很快,這很讓我感到欣慰。
四、工作中的不足。
由于第一次教一年級語文,在寫字教學(xué)上還需要多下功夫,并且要改掉板書快的缺點(diǎn),來適應(yīng)一年級的孩子。還應(yīng)該利用各種方法,訓(xùn)練學(xué)生提高集中注意力。另外對差生應(yīng)該更多一些關(guān)心,更多一些耐心,使他們在各方面能有更大的進(jìn)步。
班主任四月份工作總結(jié)9
在這半學(xué)期里,為了搞好本班的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,提高學(xué)生的德、智、體、美、勞多方面的素質(zhì),做了下面幾點(diǎn)工作:
1.培養(yǎng)學(xué)生遵守紀(jì)律的習(xí)慣。在學(xué)校,紀(jì)律是教學(xué)質(zhì)量的保證。本學(xué)期,我經(jīng)常利用班會課和團(tuán)會課,教育學(xué)生怎樣遵守課堂紀(jì)律,平時上課發(fā)現(xiàn)某些同學(xué)或者某個小組做得好的及時表揚(yáng),
在班中樹榜樣,發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象及時糾正。
2.培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣。即要求學(xué)生做到儀表美、語言美、心靈美。強(qiáng)化要求學(xué)生執(zhí)行學(xué)校的學(xué)生行為規(guī)范,衣著整潔,由班干部督促檢查,結(jié)合評比制度,促使學(xué)生自覺自悟,現(xiàn)在同學(xué)們都已經(jīng)養(yǎng)成了這個良好習(xí)慣。在語言行動上,同學(xué)們懂得講文明禮貌,同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助。從他們的行動已經(jīng)可以看到:在他們心靈里已經(jīng)發(fā)出美的明芽。
3.讓學(xué)生在班團(tuán)活動時談自己體會,心得,同學(xué)們通過活動體會到幫助別人是快樂的。事實(shí)證明,班隊(duì)活動是對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育的最佳途徑。
4.做好學(xué)生的'安全教育工作。每天上課抽出幾分鐘進(jìn)行安全教育,教育學(xué)生遵守交通規(guī)則,注意人身安全,不下河洗澡,不到危險地帶玩耍,注意食品安全,不購買小攤小販出售的不潔食品。學(xué)生課間玩耍時也要求他們注意團(tuán)結(jié),不打架,以免出現(xiàn)事故。把安全隱
患消滅在萌芽狀態(tài)。
5.加強(qiáng)與家長之間的聯(lián)系,共同教育好學(xué)生。老師要教好學(xué)生,除了做好校內(nèi)的教育、管理外,還要做好校外的工作,要與家長聯(lián)系,取得家長協(xié)助,才能把學(xué)生教好。平時我都注意做好這個工作,特別是那些頑皮的同學(xué)更要家長共同管教。
6.要搞好一個班的工作,就得有一支能干的干部隊(duì)伍,本學(xué)期我在這方面做得不夠好,下學(xué)期我要著重于班干部的培養(yǎng),使班干部真正成為老師的小幫手,學(xué)生的好榜樣。
以上是我這一個學(xué)期的工作小結(jié),今后還要繼續(xù)做好學(xué)生的思想教育和教學(xué)工作,為培養(yǎng)新時代接班人努力!
班主任四月份工作總結(jié)10
時光總在忙忙碌碌間匆匆流逝,一轉(zhuǎn)眼,又到了總結(jié)回顧一個月的時候了,F(xiàn)將四月份工作小結(jié)如下:
一、常規(guī)教育常抓不懈
本月,我加強(qiáng)對班級衛(wèi)生、紀(jì)律的管理和監(jiān)督?匆粋學(xué)生是否是好學(xué)生不單單看他的成績,而要從學(xué)習(xí),生活,行為習(xí)慣等個方面加以綜合的考慮。因此,在這個月,我經(jīng)常到教室對他們進(jìn)行突擊檢查,監(jiān)督學(xué)生不帶零食,檢查教室是否開窗通風(fēng),地面是否干凈,也因此發(fā)現(xiàn)很多問題,但這樣卻有利于問題的解決。
二、安全教育不容忽視
安全教育一直是學(xué)校工作的重要部分,我經(jīng)常利用晨會、班會,對學(xué)生進(jìn)行安全教育。對校內(nèi)外出現(xiàn)的安全隱患及時跟學(xué)生交流、反饋,教育學(xué)生上下樓梯靠右行,不要你追我趕,課間玩耍要當(dāng)心。并在班中選幾名安全監(jiān)督員,對不同時段、地段進(jìn)行安全監(jiān)督。做好五一假期前的安全教育,圍繞“不該去的地方、不該玩的地方”為主題,開展安全談話活動。同時,要求學(xué)生不要提早到校,放學(xué)后及時回家。
三、加強(qiáng)學(xué)生思想教育
在學(xué)習(xí)上,幾乎所有的學(xué)生,包括成績好的學(xué)生也一樣,他們?nèi)匀徊蝗ブ鲃訉W(xué)習(xí),習(xí)慣于老師布置什么作業(yè)就寫什么作業(yè),老師不布置就不主動學(xué)習(xí)的`壞習(xí)慣。在學(xué)習(xí)上表現(xiàn)出很被動的局面。因此就這一點(diǎn),我曾多次在班會課及自己平時的英語課上花了大量時間來引導(dǎo)他們、督促他們。同時,教育學(xué)生學(xué)會如何學(xué)習(xí),如何生活,以及如何做人的道理,讓他們在思想上有根本的認(rèn)識和轉(zhuǎn)變。
四、進(jìn)一步健全和完善班級管理制度
這一個月,我又和學(xué)生共同制定了新的班級管理制度。如:規(guī)范圖書管理。定期評比班級文明之星、進(jìn)步之星,不斷提高學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺性。完善班級干部管理制度,定期召開班干部會議,及時了解班級學(xué)生的思想動態(tài),不斷改進(jìn)管理方法。
五、加強(qiáng)與學(xué)生家長的聯(lián)系。
平時一發(fā)生什么問題就及時告知家長,了解學(xué)生回家后的表現(xiàn),做到學(xué)校和家庭共同管理,積極做好合力教育工作。
六、認(rèn)真抓好體育活動
配合學(xué)校積極為學(xué)生開展豐富多彩的體育活動,使學(xué)生感受到了學(xué)校生活的快樂,也增強(qiáng)了體質(zhì)。
七、積極開展或參與各項(xiàng)活動
班主任四月份工作總結(jié)11
時間飛逝,轉(zhuǎn)眼間,一個緊張而又充實(shí)的四月過去了;仡欉@個月,忙碌而愉快的工作在我班三位老師的團(tuán)結(jié)協(xié)作下,取得了較好的成績。本學(xué)期我認(rèn)真做好各項(xiàng)工作,積極完成園里布置的各項(xiàng)任務(wù)。下面我把這個月的工作做一個總結(jié);
一、思想方面
1、積極學(xué)習(xí),做到認(rèn)真做好筆記,寫出自己的心得體會,加強(qiáng)自身的文化修養(yǎng),多讀多看報刊雜志,努力提高自己的業(yè)務(wù)能力,用新的知識不斷充實(shí)自己的頭腦。
2、做到了團(tuán)結(jié)同事,熱愛集體,工作中做到了服從領(lǐng)導(dǎo)安排。
二、教學(xué)方面
在教學(xué)中我深知要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵就是要上好課。為了上好課,我備好每一節(jié)課。自己動手制作教學(xué)用圖和教學(xué)用具。了解孩子原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣、學(xué)習(xí)新知識可能遇到的困難,并采取相應(yīng)的措施。關(guān)注全體幼兒,注重個別教育,使其保持相對穩(wěn)定性,同時激發(fā)孩子的.情感,使孩子產(chǎn)生愉快的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛。多看對業(yè)務(wù)有幫助的書籍,不斷擴(kuò)寬知識面,為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力。
三、保育方面:
在保育方面,我能積極主動地搞好工作,保證幼兒活動室、午睡室整潔、衛(wèi)生,搞好幼兒毛巾、口杯、餐具的清洗和消毒。要求幼兒餐前便后洗手,培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣,愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,不亂吐亂扔,用耐心料理著孩子的日常生活。近來天氣變化大很容易生病,對此,我謹(jǐn)記家長的叮囑,對每個幼兒的情況牢記在心的叮囑,保證幼兒身體健康。
四、家園工作
我利用晨間的時間與家長談話,及時與家長交流,孩子在園的學(xué)習(xí)和生活情況,反饋孩子在園的信息,使家長師教師之間互相溝通。并結(jié)合孩子存在的問題,與家長一道商討符合幼兒特點(diǎn)的教育措施,共同促進(jìn)孩子的成長。
五、工作中的不足:
1.加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高自己的專業(yè)水平。
2。孩子能力的培養(yǎng),提高自身教育的能力。
3.提高自己的創(chuàng)新水平和教科研水平。
在過一個月就要迎來我們大家期待的"六一"兒童節(jié)了,這不僅是孩子的節(jié)日也是我們老師的節(jié)日,因?yàn)槲覀兝蠋熀秃⒆邮切倪B著心的,我們會努力讓這次"六一"順利而又圓滿的舉行成功,讓孩子們度過一個難忘而又充滿回憶的節(jié)日。我們大班是幼兒園里的主力軍,我們有信心將每個節(jié)目做好。
班主任四月份工作總結(jié)12
一、所做的工作和取得的成績
1、認(rèn)真檢查學(xué)生四大習(xí)慣落實(shí)情況。先是自己對照檢查自己還存在的問題,其次是小組組織評價。
2、規(guī)范班級監(jiān)督崗和小組監(jiān)督崗的管理,并對學(xué)生每天檢查的情況進(jìn)行具體的'指導(dǎo)。
3、認(rèn)真做好袁育瓊、袁仙萍、左福偉、董財發(fā)、董財旺五位問題學(xué)生的跟蹤管理教育,發(fā)現(xiàn)袁仙萍、左福偉同學(xué)在這個月表現(xiàn)還是越來越好,并給予他們一定表彰。
4、對學(xué)生的宿舍管理進(jìn)行了具體的指導(dǎo),通過指導(dǎo),男女生宿舍管理有了新的起色。
5、認(rèn)真組織學(xué)生進(jìn)行期中考試,結(jié)合考試情況,對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)重要性的教育。
6、加強(qiáng)常規(guī)管理教育,對學(xué)生每天出現(xiàn)的情況進(jìn)行進(jìn)行及時的指導(dǎo)與教育,不讓問題堆積。
二、存在的問題
1、學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性不是很強(qiáng),沒有老師的監(jiān)督,學(xué)生不能自覺主動去搞好學(xué)習(xí)。
2、對于問題學(xué)生的跟蹤管理沒有到位,還是存在出現(xiàn)問題進(jìn)行處理教育,平時則很少于這些學(xué)生進(jìn)行交流談話。
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