節(jié)水工作總結(jié)15篇
總結(jié)是指社會團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人對某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識上來，為此要我們寫一份總結(jié)。你想知道總結(jié)怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的節(jié)水工作總結(jié)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
節(jié)水工作總結(jié)1
新興中學(xué)地處鹽城市亭湖區(qū)新興鎮(zhèn)，創(chuàng)辦于1954年。學(xué)校分為南、北兩個(gè)校區(qū)，共占地60余畝�，F(xiàn)有22個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生900余名，教職工119名。近幾年來，我校在上級教育主管部門和區(qū)委、區(qū)政府的領(lǐng)導(dǎo)下，搶抓機(jī)遇，深化改革，強(qiáng)化管理，加快發(fā)展，在基礎(chǔ)設(shè)施、師資隊(duì)伍、教學(xué)質(zhì)量等方面都取得了顯著成績。近幾年學(xué)校積極創(chuàng)建節(jié)約型校園，節(jié)約水資源工作成效尤為突出，節(jié)水效果明顯，學(xué)校人均日生活用水量由20xx年的141升／人每日逐年下降，20xx年下降為127升／人每日，20xx年下降為120升／人每日�，F(xiàn)將我校創(chuàng)建節(jié)水型學(xué)校的工作情況總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，切實(shí)貫徹國家水資源管理工作方針
我校是一所農(nóng)村中學(xué)，學(xué)校創(chuàng)建于1954年，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視節(jié)水工作，今年將創(chuàng)建節(jié)水型學(xué)校擺上議事日程。首先，注重學(xué)習(xí)國家節(jié)水方面的方針、政策，利用“世界水日”和“中國水周”大力宣傳節(jié)水知識。其次，組織人員外出參觀學(xué)習(xí)，進(jìn)行廣泛深入的調(diào)研活動。同時(shí)，邀請專家和專業(yè)技術(shù)人員在校園實(shí)地考察，提出建設(shè)性意見。制定規(guī)劃。再次，學(xué)校為適應(yīng)新的發(fā)展，改善學(xué)校辦學(xué)條件時(shí)，將節(jié)水建設(shè)列入規(guī)劃設(shè)計(jì)。在繼續(xù)完善現(xiàn)有節(jié)水設(shè)施的基礎(chǔ)上，對新綜合摟全部安裝新型節(jié)水設(shè)施。近幾年，學(xué)校在經(jīng)費(fèi)相當(dāng)緊張的情況下，每年都拿出一部分資金用于節(jié)水技改，幾年來共計(jì)投入經(jīng)費(fèi)10多萬元。
二、積極宣傳，增強(qiáng)師生員工的節(jié)水意識
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生員工具有較強(qiáng)的節(jié)水意識，平時(shí)經(jīng)常開展節(jié)水宣傳教育活動。通過開展多層面、聲勢浩大的宣傳活動，寓教于樂，使節(jié)水的觀念深入師生的頭腦。一是大力宣傳節(jié)水意義。每周一的下午，班主任在班會課上根據(jù)備課內(nèi)容專題對學(xué)生進(jìn)行教育。讓學(xué)生從小事做起，如何在身邊做好節(jié)約工作。在校級媒體開設(shè)專欄、專題；在校內(nèi)開展主題節(jié)水科技活動；通過公益廣告語征集大賽、征文演講比賽、校園十大節(jié)約和浪費(fèi)現(xiàn)象網(wǎng)上評比等一系列生動活潑的活動，宣傳節(jié)約的美德。組織各種競賽，掀起宣傳的高潮，學(xué)校組織學(xué)生以“節(jié)約用水”為題進(jìn)行演講比賽，專門組織老師進(jìn)行評比，讓學(xué)生自己了解到節(jié)約用水的重要性。二是廣泛傳播節(jié)水知識。學(xué)校學(xué)生處立足于倡導(dǎo)與日常生活息息相關(guān)的節(jié)水行為，開展了節(jié)水知識競賽，通過設(shè)置“怎么發(fā)現(xiàn)水管漏水”等小問答，引導(dǎo)學(xué)生明白節(jié)水的相關(guān)知識；�？禽d了系列科普文章；校廣播電站則每晚通過小欄目，普及節(jié)水知識。
三、組織健全，措施扎實(shí)有效
為了抓好節(jié)水基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，實(shí)現(xiàn)水資源可持續(xù)利用，緩解水資源短缺矛盾，切實(shí)做好節(jié)約用水工作，學(xué)校專門成立了節(jié)水工作領(lǐng)導(dǎo)小組，節(jié)水工作領(lǐng)導(dǎo)小組由分管校長擔(dān)任組長，成員由財(cái)務(wù)科、教務(wù)處、總務(wù)處和各�？频扔嘘P(guān)處室負(fù)責(zé)人組成。節(jié)水工作領(lǐng)導(dǎo)小組每年初召開專門會議，專題研究節(jié)水工作，制訂年度節(jié)水工作計(jì)劃，預(yù)算節(jié)水投入資金。經(jīng)常研究在學(xué)校辦學(xué)經(jīng)費(fèi)相對緊張的形勢下，如何實(shí)現(xiàn)科學(xué)、合理、安全地管理和用好水電，如何保證學(xué)校教學(xué)、科研、生活的正常供應(yīng)和運(yùn)行，減少投入和開支等現(xiàn)實(shí)問題。在節(jié)水建設(shè)的日常工作中，學(xué)校做到組織保障、計(jì)劃周詳、資金到位、措施扎實(shí)。節(jié)水工作由分管后勤工作的校長牽頭，總務(wù)處負(fù)責(zé)管理，其他各處室、各班級負(fù)責(zé)具體實(shí)施。
四、加大實(shí)施節(jié)水技術(shù)改造力度，實(shí)現(xiàn)節(jié)水減費(fèi)雙贏
學(xué)校注重挖掘潛力，發(fā)揮自身技術(shù)優(yōu)勢，將建設(shè)“節(jié)水型”校園落到實(shí)處。一是建設(shè)中水利用設(shè)施，學(xué)校先后投資10多萬元，在新學(xué)生宿舍樓上，安裝了中水回用系統(tǒng)，每年節(jié)水1萬噸，減少費(fèi)用支出2萬元。二是改造廁所用水，近幾年先后投入15萬元，將廁所里的高位自動沖洗水箱和小便池(器)改造為感應(yīng)式?jīng)_洗。三是運(yùn)用先進(jìn)檢漏設(shè)備，定期請校內(nèi)、外專家，對校區(qū)給水管網(wǎng)進(jìn)行查漏，找出老管網(wǎng)的漏損水量，及時(shí)進(jìn)行局部或系統(tǒng)的管網(wǎng)改造。
五、健全制度，進(jìn)一步落實(shí)節(jié)水工作責(zé)任制
學(xué)校在開展節(jié)水工作過程中，十分注重制度建設(shè)。一是明確要求管理人員要“堅(jiān)持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁、艱苦奮斗、勤儉節(jié)約”，“高效、安全、節(jié)約、合理、合法地使用學(xué)校資源”；將節(jié)約成本納入對各部門、單位年終工作考核。二是先后出臺了《新興中學(xué)學(xué)校水電管理辦法》、《新興中學(xué)中學(xué)關(guān)于水電費(fèi)管理責(zé)任單位和責(zé)任范圍的規(guī)定》、《新興中學(xué)事業(yè)水電費(fèi)定額管理辦法》等規(guī)章制度。由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與后勤管理處簽訂了《新興中學(xué)節(jié)水工作責(zé)任狀》，總務(wù)處代表學(xué)校專門制定了一整套關(guān)于水資源管理方面的獎(jiǎng)罰制度。教務(wù)處出臺了建設(shè)“節(jié)約型校園”的文明規(guī)范，對節(jié)約的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行細(xì)化，并在評選“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“三好生”時(shí)，規(guī)定要“模范遵守社會公德和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)定，艱苦奮斗、勤儉節(jié)約”等。三是學(xué)校節(jié)水工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)制定每年節(jié)水工作計(jì)劃、經(jīng)費(fèi)預(yù)算、具體實(shí)施方案等�？倓�(wù)處明確一位副主任具體負(fù)責(zé)節(jié)水計(jì)劃的.實(shí)施和節(jié)水管理工作。為加強(qiáng)校園節(jié)水的日常管理工作，學(xué)校培養(yǎng)了專職水工具體從事日常校園節(jié)水管理工作。堅(jiān)持每周檢查一次全校管網(wǎng)，發(fā)現(xiàn)異常情況，立即查找原因，及時(shí)維修，有效地防止地下管道漏水現(xiàn)象。專職水工工作熱情高，工作作風(fēng)踏實(shí)，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)，不僅維護(hù)好校園用水設(shè)施，而且還自己動手搞節(jié)水技術(shù)改造，維修節(jié)水設(shè)施。既保證了學(xué)校正常工作的開展，又為學(xué)校節(jié)省了大量的水費(fèi)。
同時(shí)還配備了學(xué)生節(jié)水的協(xié)管員，協(xié)助管理教學(xué)區(qū)域的節(jié)水工作，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理或向總務(wù)處報(bào)修，宿舍管理員也是節(jié)水管理責(zé)任人，將節(jié)水效益與其工資掛鉤；學(xué)校還組織干部定期檢查，協(xié)同管理節(jié)水工作，使節(jié)水工作真正做百密而不疏，細(xì)致而無忽。
以上是我校在節(jié)水教育方面所做的主要工作，我們決心以創(chuàng)建節(jié)水型學(xué)校為動力，進(jìn)一步加大節(jié)水技改、節(jié)水教育宣傳方面的投入，從嚴(yán)控制校園用水做起，努力使節(jié)水宣傳工作再上新的臺階。
節(jié)水工作總結(jié)2
一、旱災(zāi)發(fā)生情況
去年8月以來，廣西出現(xiàn)秋、冬、春連旱，是1951年有氣象記錄以來最為嚴(yán)重的干旱災(zāi)害。這次旱災(zāi)有以下顯著特點(diǎn)：一是災(zāi)害發(fā)生范圍最廣。按氣象干旱國家標(biāo)準(zhǔn)，全區(qū)109個(gè)縣（市、區(qū)）中有105個(gè)縣（市、區(qū)）發(fā)生不同程度的氣象干旱，有100個(gè)縣1237.23萬人口受災(zāi)。 二是災(zāi)害程度最深。全區(qū)干旱等級達(dá)到嚴(yán)重干旱，桂西北河池、XX市達(dá)到了特大干旱等級，特旱、重旱縣達(dá)到44個(gè)。三是持續(xù)時(shí)間最長。從去年8月至今年4月，一些地方已持續(xù)了9個(gè)月時(shí)間無有效降雨。四是災(zāi)害影響最廣。工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、森林防火及生態(tài)環(huán)境、人畜飲水、群眾生活方方面面都受到影響，災(zāi)情最嚴(yán)重時(shí)全區(qū)有324.5萬人、165萬頭大牲畜飲水困難，有近60萬人需要政府組織送水；農(nóng)作物受旱面積達(dá)1619.14萬畝、成災(zāi)516.61萬畝、絕收45.21萬畝，因?yàn)?zāi)導(dǎo)致直接經(jīng)濟(jì)損失33.16億元。
二、采取的措施和取得的成效
面對嚴(yán)峻的抗旱形勢，自治區(qū)黨委常委會連續(xù)幾次召開擴(kuò)大會議，部署抗旱救災(zāi)工作。各級農(nóng)業(yè)部門緊急行動起來，組織農(nóng)技人員下鄉(xiāng)進(jìn)村，深入田間地頭，采用辦培訓(xùn)、搞示范、推技術(shù)等多種措施，科學(xué)抗旱，有效抗旱，抗旱保春耕工作取得了初步成效。主要采取以下技術(shù)措施：
�。ㄒ唬⿲禐�(zāi)較重的桂西、桂中等玉米主產(chǎn)區(qū)，主推抗旱坐水種技術(shù)。發(fā)動農(nóng)民利用水糞及沼氣液抗旱搶種。全區(qū)已種植春玉米602萬畝。
1.選擇耐旱品種，合理密植。如正大619、正大818，迪卡007、迪卡008等。種植密度要求在3800株/畝以上。在XX縣和巴馬等縣采用抗旱坐水種播種。根據(jù)不同種植密度的要求，用鎬開挖種子穴，同時(shí)在穴中施底肥。在每個(gè)種子穴灌水2公斤左右，可抗旱20天以上。技術(shù)效果：開穴、施肥、澆水、點(diǎn)種、覆土、蓋膜一次完成，能夠一次拿全苗，出苗快，質(zhì)量好。在已播種的干旱嚴(yán)重地塊和出苗的困難的地塊，采取田間補(bǔ)水的節(jié)水灌溉技術(shù)，禾苗長勢旺盛，豐收在望。
2.覆蓋保水保溫技術(shù)。機(jī)耕整地，澆水點(diǎn)播，行間覆蓋地膜或秸稈覆蓋。地膜覆蓋，出苗兩葉后及時(shí)破膜。
3.免耕栽培技術(shù)。開挖種穴，施上基肥，淋上水肥，點(diǎn)播種子，蓋上薄土，行間覆蓋地膜或秸稈。
4.育苗移栽技術(shù)。在有水源的地方統(tǒng)一品種，采用營養(yǎng)杯或穴盤集中育苗，集中管理，在春雨到來，土壤濕度達(dá)到要求時(shí)移栽大田。如XX縣泗孟鄉(xiāng)農(nóng)技站，采用營養(yǎng)杯集中育玉米苗，待雨后移栽抗旱搶種，搶得農(nóng)時(shí)。
5.保水劑抗旱技術(shù)。在玉米、甘蔗等春種作物上利用保水劑浸種或直接施用，主推保水劑抗旱技術(shù)，已推廣使用保水劑10萬畝。
�。ǘ┰诤档睾凸麍@推廣滴灌抗旱技術(shù)
去年入冬以來，面臨嚴(yán)重干旱的威脅，我區(qū)各地充分利用現(xiàn)有的節(jié)水灌溉設(shè)施進(jìn)行水肥一體化滴灌抗旱技術(shù)，取得了顯著的增產(chǎn)增收效果。如：
1、XX縣渠黎鎮(zhèn)渠鳳村甘蔗套種地采用滴灌技術(shù)，經(jīng)驗(yàn)收，西瓜畝產(chǎn)達(dá)1500公斤，比不搞滴灌的畝增350公斤，增產(chǎn)30.4%，畝增收630元。
2、福綿區(qū)新橋鎮(zhèn)新橋村實(shí)施黑皮冬瓜水肥一體化滴灌技術(shù)示范100畝，畝產(chǎn)黑皮冬瓜8562公斤，比常規(guī)栽培畝增產(chǎn)1117公斤，增產(chǎn)15%，畝增收1228元，每畝還節(jié)水50立方，節(jié)肥84公斤，省工5個(gè)勞動日。
3、富川縣家盛果業(yè)石家果場實(shí)行臍橙水肥一體化滴灌技術(shù)示范100畝，畝產(chǎn)水果1853公斤，比常規(guī)栽培畝增產(chǎn)342。2公斤，增產(chǎn)22.6%，優(yōu)質(zhì)果品率從原來的80%提高到95%，畝增收950元，每畝還節(jié)水10立方，節(jié)肥47.6公斤，節(jié)肥26.2%，省工5個(gè)勞動日。
4、XX縣自良鎮(zhèn)中平村沙田柚果場實(shí)施沙田柚水肥一體化滴灌技術(shù)示范100畝，畝產(chǎn)沙田柚2642公斤，比常規(guī)栽培畝增425公斤，增產(chǎn)19.2%，增收2260元，每畝還節(jié)水7立方，節(jié)肥23公斤，省工4個(gè)勞動日。
5、XX縣北通鎮(zhèn)旱田村實(shí)行香蕉水肥一體化滴灌技術(shù)示范100畝，畝產(chǎn)香蕉2656公斤，比常規(guī)栽培畝增214公斤，增產(chǎn)11.4%，增收1109元，每畝還節(jié)水190立方，節(jié)肥165公斤，省工8個(gè)勞動日。
�。ㄈ⿲σ蚝嫡`農(nóng)時(shí)的雙季稻地區(qū)，及時(shí)進(jìn)行耕作制度調(diào)整，做到有水種稻、無水改旱作。將原來的“稻—稻—菜”的`種植模式改為“玉米—稻—菜”、“紅薯—稻—菜”等種植模式。
1.抗旱搶播,趕上季節(jié)。廣辟水源，適期提水抗旱播種，全區(qū)已浸播早稻種子1480.27萬公斤，旱育926.81萬公斤。目前廣西實(shí)插早稻面積1475.76萬畝，大部分地市已超額完成早稻插秧任務(wù)。
2.全面推廣抗旱育秧技術(shù)，提高秧苗素質(zhì)，增加秧齡彈性。
3.大力推廣物化抗旱技術(shù)育秧。應(yīng)用壯秧劑、旱育保姆、旱地龍等物化抗旱技術(shù)，培育大齡壯秧，等待時(shí)機(jī)移栽。
4.因地制宜采用兩段育秧技術(shù)。在無水耙田地方，先在溫室或者用農(nóng)膜覆蓋進(jìn)行小苗育秧，后在有水田塊假植，培育大齡壯秧，有水時(shí)及時(shí)移栽大田。
5.在旱情較重地方，采用集中統(tǒng)一育秧或異地集中育秧。一是推廣大田集中育秧技術(shù)。在有水或者靠近水源的地方提水集中育秧，統(tǒng)一播種，統(tǒng)一管理，節(jié)約用水。二是推廣工廠化集中育秧。結(jié)合兩段育秧技術(shù)，工廠化進(jìn)行小苗育秧，后在有水田塊假植，培育大齡壯秧，有水時(shí)及時(shí)移栽大田。
6.對超過當(dāng)?shù)剡m宜播種期的早稻田，特別對確實(shí)無法保證用水的田塊和水尾田、高坑田，及時(shí)改種補(bǔ)種。由原來的“稻—稻—菜”改為“玉米—稻—菜”、“紅薯—稻—菜”等種植模式。
7.大力推廣間套種技術(shù)。在木薯、果園、甘蔗等旱地間套種玉米、大豆、花生、紅薯等，提高復(fù)種指數(shù)。
�。ㄋ模⿲鸨�、桂南、桂東南水源條件較好的地區(qū)，大力宣傳落實(shí)強(qiáng)農(nóng)政策，調(diào)動農(nóng)民種糧積極性，穩(wěn)定雙季稻面積，盡量擴(kuò)大糧食播種面積，并注意因地制宜選擇品種。一是水利條件較好的，大力推廣高產(chǎn)優(yōu)質(zhì)的超級稻品種；二是在沿江易澇水田，實(shí)施避洪栽培，推廣種植早中熟水稻品種或改種早熟玉米，以提早收獲，避過洪災(zāi)。
�。ㄎ澹┎捎枚喾N形式掀起抗旱保春耕先進(jìn)實(shí)用技術(shù)的大培訓(xùn)。到目前為止，在抗旱促春耕生產(chǎn)期間，各地結(jié)合10萬工作隊(duì)員深入農(nóng)村開展強(qiáng)基惠農(nóng)春季大行動，深入受災(zāi)地區(qū)開展技術(shù)培訓(xùn)和技術(shù)指導(dǎo)。各地下鄉(xiāng)工作隊(duì)達(dá)328904人次，印發(fā)資料292.86萬份，開展培訓(xùn)20396期，鄉(xiāng)村培訓(xùn)人數(shù)達(dá)184.5萬人次。通過宣傳培訓(xùn)，充分發(fā)揮各種技術(shù)的作用，科學(xué)抗旱，有效抗旱，努力把旱災(zāi)造成的損失減少到最低限度。
三、節(jié)水工作中存在的主要問題
一是農(nóng)田節(jié)水意識仍需加強(qiáng)。多年形成的重工程輕農(nóng)藝，重庫壩輕地頭的思想仍占主導(dǎo)，有些地方和部門認(rèn)為多建一些水庫和修水渠就夠了，農(nóng)田灌渠修建是小事。
二是抗旱資金投入不足，把抗旱節(jié)水經(jīng)費(fèi)納入財(cái)政預(yù)算仍需要繼續(xù)爭取。特別是設(shè)施節(jié)水方面，一次性投入較大，如政府不設(shè)專項(xiàng)補(bǔ)貼，大面積推廣難度較大。
三是投資省見效快的設(shè)備、技術(shù)研究摸索開發(fā)仍需加強(qiáng)。適應(yīng)農(nóng)民投入能力的設(shè)備，管材還較少，水肥一體化技術(shù)的指導(dǎo)服務(wù)還要進(jìn)一步加強(qiáng)。
四、意見及建議
�。ㄒ唬┰黾淤Y金投入扶持抗旱�？购倒ぷ餍枰罅康馁Y金投入，各級財(cái)政要把抗旱節(jié)水資金列入預(yù)算安排，確保抗旱工作順利進(jìn)行。
（二）充分挖掘水源進(jìn)行抗旱。充分發(fā)揮機(jī)電井的抗旱作用，扶持開發(fā)地頭水源，便捷抗旱、經(jīng)濟(jì)抗旱、長效抗旱。
�。ㄈ┐罅ν茝V節(jié)水抗旱技術(shù)。積極推廣應(yīng)用地膜覆蓋、秸稈覆蓋技術(shù)，減少土壤水分蒸發(fā)損失。要鼓勵(lì)和引導(dǎo)農(nóng)民利用現(xiàn)代設(shè)施進(jìn)行節(jié)水抗旱，推廣應(yīng)用微噴灌、滴灌、膜下滴灌等農(nóng)業(yè)高效節(jié)水技術(shù)。此外，要進(jìn)一步完善渠系配套設(shè)施，減少水源的無效損耗。
�。ㄋ模�(gòu)建完善抗旱服務(wù)機(jī)制。探索建立抗旱服務(wù)隊(duì)，扶持報(bào)務(wù)隊(duì)購置抗旱設(shè)備，利用設(shè)備優(yōu)勢，積極為農(nóng)戶開展抗旱服務(wù)。
（五）構(gòu)建土壤墑情監(jiān)測體系。為了做到科學(xué)有效抗旱，減少抗旱資源的不必要浪費(fèi)，農(nóng)業(yè)部門有必要建立相應(yīng)的土壤墑情監(jiān)測體系，開展墑情監(jiān)測，為指導(dǎo)科學(xué)有效抗旱提供依據(jù)。
節(jié)水工作總結(jié)3
為加快我區(qū)高效農(nóng)田節(jié)水技術(shù)推廣步伐，推進(jìn)節(jié)水型社會建設(shè)，促進(jìn)高效農(nóng)業(yè)和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展，保證我區(qū)經(jīng)濟(jì)社會可持續(xù)發(fā)展，甘州區(qū)20xx年高效農(nóng)田節(jié)水技術(shù)推廣工作，根據(jù)省節(jié)水與土壤肥料站下達(dá)的任務(wù)計(jì)劃，早布置、早動員、早落實(shí)，農(nóng)技中心在元月份就將各鄉(xiāng)鎮(zhèn)任務(wù)分解表下發(fā)，并將《甘州區(qū)20xx年灌區(qū)農(nóng)田節(jié)水技術(shù)推廣工作實(shí)施方案》，與,經(jīng)農(nóng)牧局報(bào)區(qū)政府,靠實(shí)行政領(lǐng)導(dǎo)小組、技術(shù)指導(dǎo)小組人員及責(zé)任,把該項(xiàng)工作列入鄉(xiāng)鎮(zhèn)責(zé)任目標(biāo)考核中，區(qū)政府與各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府、中心與各鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)技站層層簽定目標(biāo)管理責(zé)任書，為全面完成項(xiàng)目任務(wù)打下了良好的基礎(chǔ)。20xx年全區(qū)計(jì)劃完成高效農(nóng)田節(jié)水推廣面積29.2萬畝，其中，以制種玉米、設(shè)施蔬菜為主的膜下滴灌技術(shù)0.6萬畝，以制種玉米、加工番茄、瓜菜等作物為主的壟膜溝灌技術(shù)26.5萬畝，以大田小麥等作物為主的壟作溝灌技術(shù)2.1萬畝。涉及17個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，2個(gè)農(nóng)林場，5.69萬農(nóng)戶。通過示范區(qū)建設(shè)，實(shí)現(xiàn)膜下滴灌技術(shù)畝節(jié)水200m，畝增收150元；半膜壟作溝灌技術(shù)畝節(jié)水80－100m，33畝增收60元；壟作溝灌技術(shù)畝增產(chǎn)30kg，增幅5%以上，畝節(jié)水50m。
一、主要做法
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，提供組織保障
開展高效農(nóng)田節(jié)水是發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的必然要求，也是黑河分水后的現(xiàn)實(shí)需求。為此，區(qū)上成立由主管農(nóng)業(yè)的副區(qū)長任組長，農(nóng)牧局局長任副組長，農(nóng)技中心、相關(guān)單位、有關(guān)鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）主要領(lǐng)導(dǎo)為成員的灌區(qū)農(nóng)田高效節(jié)水示范區(qū)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)高效農(nóng)田節(jié)水任務(wù)落實(shí)，督促檢查工作的進(jìn)展情況，負(fù)責(zé)籌措落實(shí)節(jié)水所需要的資金和制定相關(guān)政策，制定年度實(shí)施方案，協(xié)調(diào)解決工作過程中的實(shí)際困難問題；同時(shí)，成立由農(nóng)牧局局長任組長，農(nóng)技中心主任任副組長，鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）農(nóng)技站長、技術(shù)骨干、農(nóng)技中心蹲點(diǎn)技術(shù)干部為成員的灌區(qū)農(nóng)田高效節(jié)水示范區(qū)建設(shè)技術(shù)服務(wù)小組，負(fù)責(zé)制定、落實(shí)節(jié)水技術(shù)方案和技術(shù)措施，組織技術(shù)人員搞好指導(dǎo)和技術(shù)培訓(xùn)，設(shè)計(jì)、安排和實(shí)施試驗(yàn)示范。并將推廣任務(wù)列入?yún)^(qū)政府對鄉(xiāng)鎮(zhèn)的年度目標(biāo)考核責(zé)任書中，把農(nóng)田節(jié)水推廣工作作為年終考核的重要指標(biāo)，量化任務(wù)，細(xì)化目標(biāo)，層層考評，利用經(jīng)濟(jì)和行政兩個(gè)手段，形成區(qū)級領(lǐng)導(dǎo)包鄉(xiāng)鎮(zhèn)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)包村、村干部包戶、技術(shù)干部包質(zhì)量，一級抓一級，層層抓落實(shí)。充分調(diào)動鄉(xiāng)鎮(zhèn)和農(nóng)戶的積極性，從根本上改變傳統(tǒng)的管水用水模式，為全面建設(shè)節(jié)水型社會夯實(shí)基礎(chǔ)。
（二）狠抓技術(shù)培訓(xùn)，提高節(jié)水意識
為使培訓(xùn)取得實(shí)效，利用電視網(wǎng)絡(luò)、現(xiàn)場觀摩、以會代訓(xùn)等形式，有步驟、有計(jì)劃地對示范區(qū)群眾進(jìn)行多層次培訓(xùn)，并采取技術(shù)員講與專家講、集中講與現(xiàn)場講相結(jié)合的方式，狠抓技術(shù)培訓(xùn)。一是冬閑集中培訓(xùn)講。利用科普之冬（春）、四送一訓(xùn)、科技下鄉(xiāng)、農(nóng)村勞動力技能培訓(xùn)等方式，集中組織村社干部、科技示范戶、種植大戶，開展了以農(nóng)田高效節(jié)水技術(shù)、測土配方施肥等為內(nèi)容的'專場培訓(xùn)，全區(qū)舉辦培訓(xùn)153多場次，人數(shù)達(dá)8000多人次。二是春種現(xiàn)場講。在二、三月份，小麥、玉米種植前，組織科技人員，深入田間地頭，現(xiàn)場示范，現(xiàn)場講解，特別針對各制種村進(jìn)行逐村培訓(xùn)。先后培訓(xùn)100多場（次），參加120xx余人次。三是邀請專家講。特邀省市區(qū)專家對重點(diǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的村社干部及示范戶就壟膜溝灌、壟作溝灌節(jié)水技術(shù)模式等進(jìn)行了專場培訓(xùn)和現(xiàn)場指導(dǎo)，培訓(xùn)技術(shù)干部52次。四是電視專題講。利用甘州電視臺《金色甘州》專欄，開展高效農(nóng)田節(jié)水電視講座，僅去冬今春，共舉辦電視講座2次，并進(jìn)行為期1個(gè)月的電視滾動播放，每天三次，取得了顯著的效果。印發(fā)高效農(nóng)田節(jié)水技術(shù)栽培規(guī)程15000份，發(fā)放技術(shù)手冊8874份，明白紙26630份，有效提高了廣大群眾節(jié)水意識，促進(jìn)了節(jié)水的積極性和主動性。
（三）完善技術(shù)規(guī)程，創(chuàng)新節(jié)水技術(shù)
我區(qū)在總結(jié)過去經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，因地制宜，結(jié)合土壤、耕作習(xí)慣等因素，新引進(jìn)壟膜溝灌、壟作溝灌、全膜雙壟溝機(jī)械設(shè)備10臺（套），在不同土壤類型、不同種植方式及不同地域進(jìn)行對
比試驗(yàn)，嘗試在大田玉米種植區(qū)開展了機(jī)械起壟覆膜開溝技術(shù)及半膜平鋪起壟開溝技術(shù)的示范，突破了大田玉米行距（70cm）較制種玉米行距（30cm）寬的起壟難關(guān)，在對現(xiàn)有機(jī)械進(jìn)行改造升級的基礎(chǔ)上，自行研制了與之配套使用的機(jī)械設(shè)備。在上秦鎮(zhèn)連片示范大田玉米起壟覆膜溝灌技術(shù)及半膜平鋪壟膜溝灌1791畝，取得了極大成功，至此，高效農(nóng)田節(jié)水技術(shù)已基本覆蓋了我區(qū)全部的種植作物及種植模式，其成熟的技術(shù)，配套的機(jī)械、成功的推廣方式，為該項(xiàng)技術(shù)的進(jìn)一步推廣應(yīng)用，奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
�。ㄋ模┙⒐�(jié)水示范點(diǎn)，廣泛開展試驗(yàn)示范
在深入宣傳節(jié)水知識，大力實(shí)施科技入戶工程的基礎(chǔ)上，積極組織各類科技專業(yè)戶，改變耕作模式、開展樣板示范，以點(diǎn)帶面，全面推廣農(nóng)田節(jié)水技術(shù)，在安陽鄉(xiāng)、花寨鄉(xiāng)、上秦鎮(zhèn)、堿灘鎮(zhèn)、明永鄉(xiāng)、沙井鎮(zhèn)建立示范點(diǎn)，開展以高效節(jié)水型優(yōu)質(zhì)春小麥、啤酒大麥，制種玉米、大田玉米、馬鈴薯等主要農(nóng)作物不同節(jié)水種植方式試驗(yàn)研究，從多層次、多角度、多品種進(jìn)行試驗(yàn)示范。在示范點(diǎn)種植全膜壟上種植、半膜壟上種植、全膜溝內(nèi)種植、半膜溝內(nèi)種植、全膜平作、半膜平作等處理試驗(yàn)，廣泛研究適宜我區(qū)的農(nóng)田節(jié)水技術(shù)模式。為建立節(jié)水型社會提供科技支撐。并在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)都建立連片示范點(diǎn)1-2個(gè)，集中示范優(yōu)勢，擴(kuò)大示范規(guī)模，加快推廣進(jìn)度。
�。ㄎ澹╅_展試驗(yàn)研究，探索節(jié)水新途徑
在農(nóng)田節(jié)水技術(shù)推廣實(shí)施過程中，我們充分利用節(jié)水、測土配方施肥及糧油高產(chǎn)創(chuàng)建等項(xiàng)目的人力和物力資源，組建高素質(zhì)的技術(shù)服務(wù)隊(duì)伍，發(fā)揮示范點(diǎn)的輻射帶動作用。推廣、科研、教學(xué)等單位相互合作，聯(lián)合進(jìn)行技術(shù)攻關(guān)，開展高效農(nóng)田節(jié)水技術(shù)、施肥技術(shù)、配套品種、種植模式、農(nóng)機(jī)具配套等方面的試驗(yàn)研究，探索、總結(jié)、創(chuàng)新高效節(jié)水生產(chǎn)技術(shù)體系和技術(shù)規(guī)程，指導(dǎo)農(nóng)民科學(xué)灌水、規(guī)范種植，構(gòu)建節(jié)水高效農(nóng)業(yè)技術(shù)體系，完善灌區(qū)農(nóng)業(yè)節(jié)水技術(shù)路線，形成灌區(qū)節(jié)水高效農(nóng)業(yè)發(fā)展模式。
�。┲谱髁藰�(biāo)示明顯內(nèi)容豐富的標(biāo)示牌
為了明確示范目的，了解示范內(nèi)容，擴(kuò)大示范影響，推廣示范成果，在核心示范區(qū)上秦鎮(zhèn)李家灣村、付家寨村、沙井鎮(zhèn)南灣村、明永鄉(xiāng)沿河村、堿灘鎮(zhèn)草湖村各制作了一個(gè)以標(biāo)明項(xiàng)目名稱，基本情況，示范目標(biāo)，技術(shù)要點(diǎn)，技術(shù)負(fù)責(zé)人，工作負(fù)任人，實(shí)施單位等內(nèi)容的高2.5m，寬4m彩噴標(biāo)牌。以試驗(yàn)?zāi)康�，試�?yàn)處理等內(nèi)容的高0.4m，寬0.6m標(biāo)示牌4個(gè)，以試驗(yàn)處理為內(nèi)容高0.2m,寬0.3m標(biāo)示牌18個(gè)。
�。ㄆ撸┻M(jìn)行了充分的物資準(zhǔn)備
訂購示范區(qū)所需地膜10多噸，多功能中耕機(jī)217臺、開溝犁280多套，玉米起壟覆膜機(jī)7臺，麥類壟作播種機(jī)2臺。發(fā)放作業(yè)費(fèi)7.6萬元。
二、存在的問題
(一)農(nóng)田節(jié)水長效機(jī)制尚未建立
目前普遍重視水利工程節(jié)水，對農(nóng)藝節(jié)水工作的重視程度不夠，缺乏指導(dǎo)高效農(nóng)田節(jié)水發(fā)展的宏觀規(guī)劃。在高效農(nóng)田節(jié)水技術(shù)推廣中，農(nóng)業(yè)、水利、農(nóng)機(jī)、扶貧、農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)等部門的協(xié)調(diào)配合存在脫節(jié)現(xiàn)象，支持高效農(nóng)田節(jié)水的長效機(jī)制還未建立。
(二)高效農(nóng)田節(jié)水投入少
目前，高效農(nóng)田節(jié)水技術(shù)推廣的投入主要通過有限的地方財(cái)政投入和推廣部門的推廣經(jīng)費(fèi)，補(bǔ)貼面小且投入總量少，農(nóng)民群眾的積極性沒有充分調(diào)動起來，推廣新的高效農(nóng)田節(jié)水技術(shù)任務(wù)艱巨。
(三)高效節(jié)水技術(shù)往往都需要相應(yīng)的設(shè)備配套、工程配套，對農(nóng)戶而言增加了節(jié)水成本，使其接受還有難度
目前，節(jié)水對于我區(qū)來講，日趨緊迫，在今后的工作中，我們將積極推進(jìn)耕作制度和灌溉制度改革，發(fā)展現(xiàn)代節(jié)水農(nóng)業(yè)，提高水資源的利用率和使用效益，突出發(fā)展特色優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)，調(diào)整優(yōu)化農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和區(qū)域布局。實(shí)行工程節(jié)水、農(nóng)藝節(jié)水、管理節(jié)水相結(jié)合，突出田間農(nóng)藝節(jié)水技術(shù)創(chuàng)新和普及，注重農(nóng)機(jī)農(nóng)藝配套，構(gòu)建節(jié)水高效農(nóng)業(yè)技術(shù)體系，努力把我區(qū)灌區(qū)建成全國節(jié)水型農(nóng)業(yè)和現(xiàn)代高效農(nóng)業(yè)的示范區(qū)。
節(jié)水工作總結(jié)4
一、指導(dǎo)思想：
我校自學(xué)校布局調(diào)整及學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)以來，學(xué)校辦學(xué)條件得到了顯著改善，學(xué)校占地面積31388平方米，建筑面積11101平方米，綠化面積5800平方米，在校學(xué)生1690人，為了提高辦學(xué)資源利用效益，學(xué)校非常重視“節(jié)水型學(xué)�！苯ㄔO(shè)，多年來，把節(jié)水工作作為培養(yǎng)學(xué)生責(zé)任意識的重要抓手之一。為呼吁全校師生進(jìn)一步關(guān)心節(jié)水問題，提高對水的認(rèn)識，不斷提高師生節(jié)水意識和水資源的利用效率、效益。根據(jù)格爾木市教育局轉(zhuǎn)發(fā)格爾木市政府辦公室《關(guān)于做好節(jié)水型社會建設(shè)試點(diǎn)評審驗(yàn)收準(zhǔn)備工作的通知》精神，開展多種形式的節(jié)水宣傳教育活動，加強(qiáng)學(xué)校用水管理，努力創(chuàng)建節(jié)水型校園。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，制度健全
1、學(xué)校成立了以校長朱徐序忠為組長，王秀蘭、劉敏為副組長，總務(wù)、教務(wù)、校辦、各學(xué)科教研組長、相關(guān)社團(tuán)負(fù)責(zé)教師和學(xué)生代表的創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組，確立了以下指導(dǎo)思想：全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞生態(tài)文明先驅(qū)城市建設(shè)總要求，以降低能耗、提高效率、創(chuàng)建和諧校園為目標(biāo)，將“節(jié)水型校園”創(chuàng)建與“綠色校園”、“文明單位”、 “兩型社會”示范學(xué)校建設(shè)相結(jié)合，大力推進(jìn)校園建設(shè)節(jié)水管理，增強(qiáng)資源節(jié)約和環(huán)境保護(hù)意識，努力為建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境美好型社會建設(shè)做出積極貢獻(xiàn)。
2、制定了切實(shí)可行的創(chuàng)建節(jié)水校園工作實(shí)施方案。每學(xué)年的學(xué)校工作計(jì)劃和總務(wù)處工作計(jì)劃中有專門篇幅強(qiáng)調(diào)節(jié)水要求；要以提高
水資源利用效率和效益為目的，轉(zhuǎn)變用水觀念，建立全校師生人人參與的節(jié)水型校園管理體系，實(shí)現(xiàn)水資源的可持續(xù)利用，為加速經(jīng)濟(jì)發(fā)展、構(gòu)建和諧校園提供可靠的水資源保障。
3、以堅(jiān)持“依章管水，科學(xué)用水，嚴(yán)格節(jié)水管理，促進(jìn)節(jié)約用水”原則，動員全校師生參與節(jié)水活動，大力營造節(jié)約用水氛圍，增強(qiáng)節(jié)水意識，提升用水管理水平，以創(chuàng)建節(jié)水型學(xué)校為工作目標(biāo)。
二、大力宣傳，活動體驗(yàn)
1、加大宣傳力度，營造濃厚氛圍，讓全體師生把“珍惜水，節(jié)約水，保護(hù)水”變成每個(gè)人的自覺行動。
�。�1）、學(xué)校制定切實(shí)可行的“節(jié)約用水”制度。全面啟動創(chuàng)建節(jié)水型學(xué)校工作。
�。�2）、組織全體師生召開節(jié)水動員大會，向師生介紹我市水資源的嚴(yán)峻形勢，使廣大師生了解節(jié)約水資源的重要性和緊迫性，初步形成“節(jié)約用水從我做起”的觀念，了解相關(guān)法律、法規(guī)，增強(qiáng)節(jié)水意識，調(diào)動了全體師生參與節(jié)水行動的積極性和主動性，自覺養(yǎng)成節(jié)約資源的良好習(xí)慣。
（3）、加強(qiáng)了節(jié)水宣傳陣地建設(shè)，制作了節(jié)水宣傳專欄，登載節(jié)水知識、相關(guān)法律與政策、學(xué)生節(jié)水宣傳作品。
2、開展豐富多彩的節(jié)水校園創(chuàng)建活動，形成人人參與節(jié)水的新風(fēng)尚。
�。�1）、利用校園網(wǎng)、校園廣播、宣傳欄、粘貼標(biāo)語等，大力宣傳節(jié)約用水工作的重要意義。
�。�2）、由學(xué)校團(tuán)委向全校師生發(fā)放了《節(jié)水倡議書》 ，使節(jié)水宣傳工作“進(jìn)班級、進(jìn)家庭、進(jìn)社區(qū)”，積極推進(jìn)節(jié)水宣傳工作的深入發(fā)展。
�。�3）、依托世界水日和全國節(jié)水宣傳周，開展了豐富多彩的節(jié)水主題活動，收效顯著。
豐富多彩創(chuàng)建節(jié)水型學(xué)校文化活動，讓學(xué)生在活動中受到教育，增強(qiáng)節(jié)水觀念，已經(jīng)收到了“教育一個(gè)學(xué)生、帶動一個(gè)家庭、影響整個(gè)社會”的效果。充分調(diào)動學(xué)生參與節(jié)約型校園建設(shè)的積極性和主動性，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，查找不足，增強(qiáng)學(xué)生的節(jié)水意識。
三、立足課堂，重在教育
課堂是學(xué)生接受教育、學(xué)習(xí)知識的主要場所，也是環(huán)境保護(hù)教育的主陣地。學(xué)校要求地理、生物、化學(xué)等教師利用學(xué)科的特點(diǎn)，在課堂上加強(qiáng)對學(xué)生的節(jié)水意識的培養(yǎng)。我們組織每個(gè)教研組的教師，認(rèn)真研究分析各年級的新教材，整理每套教材中，顯性或者隱性的與節(jié)約用水教育有關(guān)的教學(xué)內(nèi)容。
四、加強(qiáng)管理，功在平時(shí)
1、制定用水計(jì)劃，建立科學(xué)合理的節(jié)水指標(biāo)體系，提高計(jì)劃用水率，確保無計(jì)劃外用水。
2、制定節(jié)約用水制度，明確工作目標(biāo)和重點(diǎn)，建立節(jié)水責(zé)任制。
3、學(xué)校供水系統(tǒng)由總務(wù)處統(tǒng)一管理，并堅(jiān)持落實(shí)對主要用水與供水部位日巡查制度，定時(shí)、定點(diǎn)進(jìn)行巡查，將用水量較大的地方作為重點(diǎn)巡查對象，徹底檢查排除了跑、冒、滴、漏等隱患。
4、教育師生樹立主人翁意識，愛護(hù)用水設(shè)施，節(jié)約用水，對違反規(guī)定，破壞用水設(shè)施和造成用水浪費(fèi)的，給予相應(yīng)處罰。
通過這次創(chuàng)建活動，廣大的師生員工深受教育，一致表示要把節(jié)約用水貫徹到自己的.日常工作、生活、學(xué)習(xí)中去；通過這次活動，為持續(xù)、健康的開展節(jié)約用水，建立節(jié)約型校園打下了良好的基礎(chǔ)；通過這次活動，在全校各方面團(tuán)結(jié)努力下，提高了全校用水管理的硬件
和軟件水平，完善了各項(xiàng)管理制度建設(shè)，使我校節(jié)約用水工作進(jìn)入一個(gè)全新的局面。在創(chuàng)建中我們遇到一些困惑，還存在一些不足，正在多途徑設(shè)法改進(jìn)。
1、在教師、學(xué)生、家長生活要求不斷提高的形勢下，如何做到厲行節(jié)約與人們的消費(fèi)要求不斷提高相統(tǒng)一
2、新技術(shù)、新設(shè)備的投資巨大與學(xué)校有限經(jīng)費(fèi)之間的沖突，如何協(xié)調(diào)？而且有些設(shè)備在使用中存在投入與產(chǎn)出不匹配的問題，以及后期投入的問題。
3、目前看來全校還有可挖掘的潛力，節(jié)水的氛圍還不夠濃厚，自覺進(jìn)行節(jié)水的意識也還不夠到位，水電浪費(fèi)現(xiàn)象還時(shí)有發(fā)生。我們提出節(jié)約用水靠大家”，“環(huán)境友好靠大家“我們每一個(gè)師生如果都能像對待自己家一樣來對待學(xué)校，我們的工作就能真正達(dá)到“自覺”的程度了。我們這方面要做的工作還有很多很多，今后我們將更加努力工作，找出差距，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，向先進(jìn)單位學(xué)習(xí)，用科學(xué)的理論指導(dǎo)一切工作，嚴(yán)格規(guī)范制度、措施，圓滿完成各項(xiàng)節(jié)水工作，保障教育、教學(xué)的順利進(jìn)行。
節(jié)水工作總結(jié)5
在節(jié)水宣傳周期間，為進(jìn)一步加強(qiáng)全校員工的節(jié)水力度，營造節(jié)約用水宣傳氛圍，不斷提高教職工及學(xué)生節(jié)水意識和水資源的利用效率、效益，圍繞“加強(qiáng)節(jié)水減排，促進(jìn)科學(xué)發(fā)展”宣傳主題，我院認(rèn)真開展了20xx年節(jié)水宣傳周主題活動，現(xiàn)將相關(guān)情況總結(jié)如下：
一、校領(lǐng)導(dǎo)重視。
精心準(zhǔn)備為切實(shí)抓好今年的節(jié)水宣傳活動，成立以校分管領(lǐng)導(dǎo)為組長，后勤主任為副組長的宣傳活動領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)整個(gè)宣傳活動的組織領(lǐng)導(dǎo)工作，并由后勤處落實(shí)專人具體負(fù)責(zé)宣傳活動的計(jì)劃、安排、組織和實(shí)施。
二、加強(qiáng)宣傳教育。
把節(jié)水的基礎(chǔ)打牢。節(jié)水工作不僅僅是一周的事情而是一項(xiàng)長期的任務(wù)，做好節(jié)水工作的基礎(chǔ)在于用水的人要養(yǎng)成良好的節(jié)約用水習(xí)慣。為此，我校積極通過板報(bào)、櫥窗、�？V播等多種形式加強(qiáng)對全院師生的節(jié)水教育，并在每個(gè)安裝水龍頭的地方都張貼了節(jié)水宣傳畫。并利用校園網(wǎng)充分發(fā)揮宣傳力度。同時(shí)還在校園內(nèi)懸掛“人水和諧，科學(xué)發(fā)展”；“綠色家園大家建，請您珍惜每一滴水”等宣傳口號。
三、完善和加強(qiáng)用水管理制度。
學(xué)校對用水實(shí)施跟蹤管理，定期進(jìn)行測漏和水平衡測試，從宏觀上把握全院實(shí)際用水情況。同時(shí)還分別在教學(xué)樓、學(xué)生宿舍樓安排了值班人員定期進(jìn)行普查和巡查，發(fā)現(xiàn)異常，迅速反應(yīng)，及時(shí)搶修。
四、創(chuàng)新管理辦法。
把節(jié)水的`路子拓寬。我校積極推廣新型節(jié)水器具的使用，對供水管道、設(shè)施進(jìn)行了徹底的檢修和有計(jì)劃更換，凡達(dá)不到節(jié)水要求的一律更換，尤其是對長流水進(jìn)行了改進(jìn)，有效減少了人為浪費(fèi)。要求全體師生洗手不得嘩嘩四濺、洗衣水不得長流、人離水房不得有滴水聲。
通過本次活動，全校師生對節(jié)水意識有了深刻的認(rèn)識，從而調(diào)動了每個(gè)人對節(jié)水的積極性。
節(jié)水工作總結(jié)6
為了貫徹落實(shí)江教體教〔20xx〕3號文件精神，樹立人水和諧的節(jié)水理念，積極開展節(jié)水型城市，推動節(jié)水型經(jīng)濟(jì)發(fā)展，資源合理配置的方針。積極響應(yīng)上級號召，努力提高全校師生節(jié)水意識和學(xué)校用水管理，開展了一系列的節(jié)水宣傳工作。進(jìn)一步增強(qiáng)全民節(jié)約用水意識，提高用水效率和效益。現(xiàn)將具體情況總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心準(zhǔn)備。
為切實(shí)抓好今年的節(jié)水宣傳活動，成立以校長為組長，以副校長為副組長、各班主任為成員的宣傳活動領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)整個(gè)宣傳活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，并由各中隊(duì)輔導(dǎo)員落實(shí)專人具體負(fù)責(zé)宣傳活動的計(jì)劃、安排、組織和實(shí)施。
二、采取多種措施，切實(shí)抓好宣傳、落實(shí)。
根據(jù)實(shí)際，我校從以下幾個(gè)方面采取措施，抓好宣傳，切實(shí)提高全校師生的節(jié)水意識，使其真正關(guān)心并積極支持節(jié)水工作。
（一）大隊(duì)部向全體師生發(fā)出“珍惜水資源，共同創(chuàng)建節(jié)水型校園”的倡議。利用紅領(lǐng)巾廣播的時(shí)間對全校師生進(jìn)行節(jié)水宣傳；鼓勵(lì)學(xué)生把校園節(jié)水宣傳活動帶進(jìn)家庭、走向社會，同學(xué)們就如何進(jìn)行水的循環(huán)使用、避免浪費(fèi)水資源等小知識對家長等社會的各個(gè)層面進(jìn)行了宣傳；各班設(shè)立了紅領(lǐng)巾節(jié)水崗，每天有專門的小隊(duì)員進(jìn)行監(jiān)督、檢查。切實(shí)營造了節(jié)水宣傳的良好氛圍。
�。ǘ榱耸箤W(xué)生從內(nèi)心深處認(rèn)識到節(jié)水的深遠(yuǎn)意義以及創(chuàng)建節(jié)水型校園的必要性，各中隊(duì)組織開展了以“節(jié)水”為主題的教育活動。師生們共同查找有關(guān)節(jié)水的資料。在班隊(duì)會上，同學(xué)們相互交流了很多有關(guān)節(jié)水的好方法，通過少先隊(duì)活動、繪畫等形式宣傳節(jié)水的重要性。同學(xué)們將自己學(xué)到的節(jié)水知識向家人、朋友進(jìn)行宣傳，很多同學(xué)糾正了父母錯(cuò)誤的用水習(xí)慣。通過這次活動，同學(xué)們懂得了惜水、愛水、節(jié)水的重要性，都表示要從自我做起，節(jié)約水資源，用實(shí)際行動做惜水、愛水、節(jié)水的`好學(xué)生。
�。ㄈ┥傧汝�(duì)大隊(duì)部組織開展了一次以節(jié)水為主題的少先隊(duì)主題隊(duì)會。全體少先隊(duì)員根據(jù)自己的認(rèn)識，積極準(zhǔn)備，認(rèn)真組織，大膽創(chuàng)意，以節(jié)目表演，相聲，小品，詩歌等形式，寓教于樂，表達(dá)了孩子們節(jié)水的心聲，各班還積極發(fā)出倡議：隨手關(guān)緊水龍頭，充分挖掘水的利用價(jià)值，養(yǎng)成一水多用的良好習(xí)慣。
(四)根據(jù)各學(xué)段學(xué)生的特點(diǎn)組織開展了“節(jié)水知識我知道”知識競賽，并從各班中評選出5名優(yōu)秀學(xué)生。
三、組織力量對學(xué)校內(nèi)部的用水設(shè)備、管道器具進(jìn)行仔細(xì)清查、維修
我們堅(jiān)決做到隨時(shí)檢查節(jié)水器具，更換陳舊及不合格節(jié)水產(chǎn)品，爭取做到隨壞隨換，堅(jiān)決杜絕跑冒滴漏，并認(rèn)真貫徹國家有關(guān)節(jié)水標(biāo)準(zhǔn)和政策，對全校不符合節(jié)水標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)施和器具堅(jiān)決淘汰，更換節(jié)水型用具。
通過以上工作，我校節(jié)水活動已取得了明顯的好轉(zhuǎn)，學(xué)生的節(jié)水意識大大加強(qiáng)，都能從自身做起，從小事做起，為創(chuàng)建節(jié)水型校園做出了貢獻(xiàn)，同時(shí)，還帶動家庭積極投身節(jié)水行動，真正起到教育一個(gè)學(xué)生，帶動一個(gè)家庭輻射整個(gè)社會的作用。
20xx年3月27日
節(jié)水工作總結(jié)7
把節(jié)約資源作為基本國策，是黨中央、國務(wù)院在新形勢下作出的關(guān)系到我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和中華民族興衰，具有全局性和戰(zhàn)略性的重大決策。通過創(chuàng)建節(jié)約型校園，為建設(shè)節(jié)約型社會、提高全社會節(jié)約意識做出積極貢獻(xiàn)，成為引領(lǐng)社會發(fā)展的重要力量和社會文明風(fēng)尚的引領(lǐng)者、實(shí)踐者，這是高校應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。而作為一所地方綜合性重點(diǎn)大學(xué)，為適應(yīng)社會發(fā)展的需要，近年來我校辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大，在校學(xué)生數(shù)大幅度攀升，相對而言學(xué)校的辦學(xué)資源增速有限。在這種形勢下，如何進(jìn)一步完善各項(xiàng)制度，逐步建立長效機(jī)制，提高廣大師生對創(chuàng)建節(jié)約型校園、服務(wù)于建設(shè)節(jié)約型社會重要性和緊迫性的認(rèn)識，在教學(xué)科研、管理和服務(wù)的各個(gè)環(huán)節(jié)采取節(jié)能、節(jié)地、資源綜合利用等措施推進(jìn)節(jié)約型校園的建設(shè)，實(shí)現(xiàn)科學(xué)、合理、安全地管理利用學(xué)校資源，保證學(xué)校的高效運(yùn)行，是高校后勤管理改革的艱巨任務(wù)。因此，無論是從響應(yīng)國家建設(shè)節(jié)約型社會的
號召并履行社會責(zé)任的角度，還是從保障學(xué)校自身發(fā)展的角度來看，節(jié)能工作都將是我校后勤保障工作中一項(xiàng)緊迫而長期的重點(diǎn)工作。近年來，我校對節(jié)能工作給予高度重視，不僅將節(jié)能作為年度工作重點(diǎn)，更視為可持續(xù)發(fā)展的一項(xiàng)任重而道遠(yuǎn)的戰(zhàn)略性工程。今年年初，我校更是確立了以節(jié)水節(jié)電為主要目標(biāo)，開展“創(chuàng)建節(jié)能型校園”的活動，制定了以教育節(jié)能、管理節(jié)能、技術(shù)節(jié)能三大板塊為主線的節(jié)能工作計(jì)劃，并分步實(shí)施。通過近兩年的工作，我們的節(jié)約型校園建設(shè)已初步形成了組織發(fā)動、宣傳鼓動、工作推動、師生互動的全校性氛圍，并在今年以節(jié)水節(jié)電為重點(diǎn)的節(jié)能型校園建設(shè)中，收到了效果。現(xiàn)從教育節(jié)能、技術(shù)節(jié)能、管理節(jié)能三個(gè)方面，將我校今年節(jié)能（主要圍繞節(jié)水）的工作情況匯報(bào)如下：
一、教育節(jié)能為
了使建設(shè)節(jié)能型校園的理念深入人心，資產(chǎn)管理處與學(xué)校有關(guān)部門協(xié)力合作，通過組織各類活動，在宣傳與倡導(dǎo)節(jié)能方面做了細(xì)致深入的工作，以求達(dá)到人人知曉、人人參與節(jié)能的目的。
1、年初，學(xué)校召開了建設(shè)節(jié)能型校園工作會議，校長、分管副校長都在會上作了節(jié)能的動員報(bào)告，并對各學(xué)院各部門和直屬單位作了工作布置，拉開了今年建設(shè)節(jié)能型校園工作的帷幕。召開了兩次全校性動員大會，各學(xué)院分管領(lǐng)導(dǎo)，直屬領(lǐng)導(dǎo)160人，學(xué)生代表100人，共計(jì)260人.
之后，校資產(chǎn)管理處又牽頭召開了節(jié)能領(lǐng)導(dǎo)小組會議4次，共計(jì)60人次參加。此外，又分別召開了機(jī)關(guān)部處及直屬單位節(jié)能工作會議、學(xué)院節(jié)能分管領(lǐng)導(dǎo)工作會議、后勤物業(yè)管理人員會議等多個(gè)節(jié)能工作會議。各單位、學(xué)院分頭動員、布置具體的節(jié)能措施和步驟，參與人數(shù)共累計(jì)2500人次。
2、宣傳部、資產(chǎn)處、信息辦等部門利用各種宣傳手段，在教師和學(xué)生中進(jìn)行節(jié)電節(jié)水的宣傳活動。學(xué)校滾動屏每天循環(huán)滾動播出節(jié)水、節(jié)能宣傳廣告150次。
人文與傳播學(xué)院的孫景堯教授發(fā)起的節(jié)能倡議得到了全校一百多名教授的熱烈響應(yīng)。《倡議書》 號召全校師生做到節(jié)約每一度電、節(jié)約每一滴水、節(jié)約每一張紙、節(jié)約每一粒米、充分利用一切可利用的資源，大家共做勤儉節(jié)約風(fēng)尚的傳播者、實(shí)踐者、示范者。節(jié)能倡議活動對學(xué)校節(jié)能型校園的建設(shè)起到有益的推動作用。
資產(chǎn)處通過email給每位教職工發(fā)出節(jié)能倡議書，號召全體教職員工人人關(guān)心、人人參與到學(xué)校的節(jié)能工作中來，從自身做起，從點(diǎn)滴做起，提高節(jié)約意識，爭做節(jié)能榜樣。
3、研究生處、團(tuán)委和學(xué)工部在學(xué)生中開展了形式多樣的節(jié)能宣傳活動，通過加強(qiáng)教育宣傳、組織策劃節(jié)能主題教育活動和社會實(shí)踐活動，深化學(xué)生的節(jié)能意識，使學(xué)生養(yǎng)成良好的節(jié)能行為和習(xí)慣。
團(tuán)委在學(xué)生中提出“節(jié)能、節(jié)水、節(jié)地、節(jié)糧、節(jié)材”五節(jié)倡議；利用bbs組織節(jié)能知識“百問百答”活動；開展“節(jié)不在我身邊”征文活動、“聽我說節(jié)能”演講比賽；進(jìn)行了“厲行節(jié)約，從我做起”、“拯救生命之源，共創(chuàng)節(jié)約校園”等四次師生簽名活動，參加人數(shù)共計(jì)XX多人次。以大學(xué)生科技學(xué)術(shù)節(jié)為平臺，組織開展節(jié)能科技創(chuàng)新活動，利用生活中的廢棄物品來設(shè)計(jì)制作節(jié)能的小發(fā)明、小創(chuàng)作等等。研究生處在研究生中組織了一系列節(jié)能宣傳活動：《上海師大報(bào)》研究生專刊第2期刊登《校園節(jié)能倡議書》；校園網(wǎng)絡(luò)bbs上發(fā)出電子版倡議書 ；學(xué)校各個(gè)研究生宿舍樓宣傳欄張貼倡議書 ；在研究生中征集節(jié)水節(jié)電的口號，并將口號制作成小貼士貼在每個(gè)研究生宿舍內(nèi)等。
學(xué)工部分別在徐匯、奉賢兩校區(qū)組織了2次樓長、寢室長學(xué)生干部培訓(xùn)，共有XX人次參加。強(qiáng)化學(xué)生的節(jié)能意識，把節(jié)水、節(jié)能活動貫穿到學(xué)生的日常生活中。
4、確定每年的4月為“校園節(jié)水月”。 并圍繞節(jié)水這個(gè)主題，開展了一系列的宣傳教育活動，如：征集節(jié)水節(jié)電金點(diǎn)子的活動、節(jié)水知識網(wǎng)上有獎(jiǎng)競答、節(jié)水黑
板報(bào)評比等活動以此加強(qiáng)師生的節(jié)能意識。
5、邀請上海社科院歐亞所副所長余建華老師和市節(jié)水辦同志在徐匯和奉賢校區(qū)分別開設(shè)了“世界能源形勢與節(jié)約型社會”和“節(jié)水在宣傳中前行”的講座，參加人數(shù)500人。
6、各學(xué)院各部門都把節(jié)能列入了本部門今年的工作重點(diǎn)，分別制定了相應(yīng)的節(jié)能計(jì)劃，采用各種各樣的節(jié)能措施和方法，引導(dǎo)教職員工從思想上、行動上參與到節(jié)能活動中來。各單位的節(jié)能計(jì)劃已在《校報(bào)節(jié)能�？飞峡�。
7、校園新聞網(wǎng)頁上多次報(bào)道了學(xué)校采取的各項(xiàng)節(jié)能措施與進(jìn)程。
二、技術(shù)節(jié)能
在推進(jìn)節(jié)能工作的進(jìn)程中，以先進(jìn)科技作為節(jié)能的技術(shù)支撐，加快對舊有的耗能較大的用電用水設(shè)備作技術(shù)上的改造。經(jīng)過這兩年的努力，技術(shù)節(jié)能工作卓有成效。
1、學(xué)校在奉
賢校區(qū)南區(qū)擴(kuò)建工程配套時(shí)，投入資金50萬元，建成了利用河道水進(jìn)行綠化灌溉的系統(tǒng)。去年在徐匯校區(qū)東部建立了同樣的系統(tǒng)，區(qū)域性的綠化灌溉不再使用自來水。利用河道水灌溉綠化，經(jīng)測算，全年可節(jié)約27000噸自來水。
2、投資30萬資金，完成了徐匯校區(qū)供水系統(tǒng)的水平衡測試，改造、更新各種規(guī)格口徑的計(jì)量表和閥門，找到了隱性的跑、冒、滴、漏等原因和部位，并及時(shí)維修供水管網(wǎng)，杜絕了多處隱性漏水點(diǎn)。通過水平衡計(jì)量分析發(fā)現(xiàn)漏水并及時(shí)搶修，堵漏節(jié)水達(dá)20萬多噸，相當(dāng)于節(jié)約水費(fèi)支出約40萬。
為爭創(chuàng)節(jié)水型學(xué)校，今年，學(xué)校把奉賢校區(qū)的水平衡項(xiàng)目作為節(jié)能工作的重點(diǎn)之一。通過多次論證，奉賢校區(qū)水平衡工作現(xiàn)已開始實(shí)施。此次采用了比較先進(jìn)的遠(yuǎn)程抄表系統(tǒng)，投入80多萬元就安裝表具、閥門配套設(shè)施120只，相比徐匯校區(qū)的水平衡更為先進(jìn)，所有數(shù)據(jù)在辦公室就可一目了然，可有效提高管理水平。
3、去年開始，我們又進(jìn)行了一系列技術(shù)改造項(xiàng)目，如：投資近50萬資金，改造浴室，安裝電子智能型控制設(shè)備（ic卡）。
更新調(diào)控節(jié)水型龍頭兩校區(qū)3500只。
投入12萬資金，在公共教學(xué)場所安裝了紅外線感應(yīng)式?jīng)_便節(jié)水器，根據(jù)測算，全年可節(jié)水300噸。
在教師公寓、新學(xué)生公寓、部分門面房和租賃房等場所安裝了智能節(jié)水器或智能水表（水電一卡通）。
在兩個(gè)校區(qū)的學(xué)生開水龍頭安裝了智能卡，并實(shí)行師生泡開水刷卡“定額供應(yīng)，超量收費(fèi)”制度，有效的杜絕了外來人員泡水的狀況并使學(xué)生自覺的節(jié)約用水。
暑假對一教、四教兩幢樓的廁所進(jìn)行了節(jié)能改造。把原來老式的槽式便池，全部改為新式的單體蹲位，配備了6升的節(jié)水型小水箱和小便斗60個(gè)，不僅節(jié)能而且美觀。
4、老式拉桿式高位水箱中放置磚塊，減少沖水量。每拉一次沖水，可節(jié)約一斤水。單徐匯校區(qū)每天按拉10次計(jì)算，可節(jié)約水5噸左右。
5、全面更新食堂老式螺旋式龍頭400只。
6、對公共浴室熱水管道進(jìn)行改造，安裝冷卻水循環(huán)泵4套，每年可節(jié)約水800噸。
7、充分利用河道水資源。徐匯校區(qū)東部從校外東上澳塘港河道排管引入學(xué)校湖內(nèi)。補(bǔ)充水源并循環(huán)利用，利用校內(nèi)湖水灌溉綠化。裝表計(jì)量，投入25萬元。利用河道水灌溉綠化，經(jīng)測算，每年可節(jié)約9000噸自來水。
三、管理節(jié)能
通過有效的管理，杜絕浪費(fèi)現(xiàn)象，達(dá)到節(jié)能目的。
1、建章立制，實(shí)行規(guī)范管理。
學(xué)校對辦公室、實(shí)驗(yàn)室、閱覽室、教室、學(xué)生食堂、學(xué)生宿舍等主要公共場所，以及綠化養(yǎng)護(hù)、噴水景觀等工程的用水用電實(shí)行了嚴(yán)格的用能控制措施。制訂、修訂、完善了《學(xué)生宿舍用水用電管理辦法》等一系列規(guī)章制度和實(shí)施細(xì)則，為開展工作提供了制度保障。
2、校節(jié)能工作小組多次組織有關(guān)人員在全校范圍內(nèi)進(jìn)行節(jié)能檢查，并實(shí)地走訪和了解各學(xué)院各部門的節(jié)能工作開展情況，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)與主管領(lǐng)導(dǎo)反饋溝通，通過經(jīng)常的'督促檢查，使各單位的節(jié)能工作都能長效的開展。
3、對學(xué)校內(nèi)私裝的水龍頭予以拆除，對確有必要安裝水龍頭的地方責(zé)成用戶單位向資產(chǎn)處提出申請，規(guī)范安裝，并安裝水表進(jìn)行計(jì)量。
對學(xué)校內(nèi)不符合節(jié)水標(biāo)準(zhǔn)的旋轉(zhuǎn)式水龍頭進(jìn)行了改裝。
4、在老式的大容量水箱中放置了磚塊以減少沖水量達(dá)到節(jié)水目的。原來的老式的拉桿式的大水箱，容量足有20升，浪費(fèi)水資源現(xiàn)象嚴(yán)重。今年上半年，節(jié)能辦和物業(yè)的工作人員共同想辦法，在水箱里放置磚塊，減少沖水量，以土辦法節(jié)水。經(jīng)試點(diǎn)檢測，效果良好。
5、加強(qiáng)對水電數(shù)據(jù)和設(shè)施的監(jiān)控和巡查，通過數(shù)據(jù)的分析，今年多次查到地下水管的漏水情況并及時(shí)進(jìn)行了搶
修，據(jù)初步統(tǒng)計(jì)避免了近30萬噸自來水的流失。
6、從XX年4月開始，創(chuàng)辦了六期《節(jié)能簡報(bào)》，即時(shí)報(bào)道我校的節(jié)能工作的開展情況。
7、加強(qiáng)與市用水、用電單位及教委節(jié)能部門的溝通，及時(shí)了解信息，反饋情況。
我校申請參加明年的節(jié)水型學(xué)校的評選，并獲批準(zhǔn)。目前此項(xiàng)工作已完成計(jì)劃的制定，成立了“創(chuàng)建節(jié)水型學(xué)�！鳖I(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組。各項(xiàng)改造，基礎(chǔ)資料整理和宣傳工作正在按計(jì)劃進(jìn)行。
通過節(jié)水型學(xué)校創(chuàng)建工作，我們已經(jīng)嘗了甜頭，也積累了一定的經(jīng)驗(yàn)。但要做好這項(xiàng)工作，絕非一蹴而就，更不可能畢其功于一役。我們在今年和明年還將要更深入地開展節(jié)水工作，包括：修訂學(xué)校節(jié)能獎(jiǎng)勵(lì)條例和實(shí)施細(xì)則，加大宣傳教育力度強(qiáng)化師生節(jié)水意識，完成徐匯校區(qū)老式pvc水管的改造，在舊學(xué)生公寓安裝“水電一卡通”，在兩個(gè)校區(qū)全面推廣節(jié)水技術(shù)改造工程，在奉賢校區(qū)完成水平衡測試。在以后的新建筑和重大工程改造中，節(jié)水節(jié)電設(shè)施要做到與主體建筑同步設(shè)計(jì)、同步施工、同步使用，同時(shí)發(fā)揮效益。在此，我們衷心邀請市水務(wù)局、市教委和兄弟高校對我校的節(jié)水工作繼續(xù)給予大力支持和悉心指導(dǎo)。
建設(shè)節(jié)水型校園，并以此推動節(jié)約型校園的建設(shè)工作，任重而道遠(yuǎn)。我們將和兄弟高校共同努力，以建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會的重大戰(zhàn)略方針為指導(dǎo)，切實(shí)貫徹落實(shí)上級要求和工作部署，在市水務(wù)局、市教委等政府職能部門的指導(dǎo)下，深入細(xì)致地做好這項(xiàng)利國、利民、利校、利人的“實(shí)事工程”，為建設(shè)節(jié)水型學(xué)校，為上海創(chuàng)建節(jié)水型城市作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
節(jié)水工作總結(jié)8
學(xué)校概況及用水簡況
近年來，在上級主管部門的關(guān)心與地方政府的大力支持下，學(xué)校的辦學(xué)條件、育人環(huán)境得到了大幅度的提高和完善，在全體師生的共同努力下，學(xué)校先后被評為“省安全教育示范學(xué)�！薄笆袃�(yōu)質(zhì)學(xué)�！薄笆幸患壭@網(wǎng)”“區(qū)文明單位”“武進(jìn)區(qū)和諧學(xué)�！薄皡^(qū)教育系統(tǒng)校務(wù)公開先進(jìn)單位”“區(qū)誠信廉潔教育示范學(xué)�！保蔀椤叭珖o導(dǎo)員培訓(xùn)基地”“省機(jī)器人教育基地”。我校還在常州市“生命之水”教育活動中獲得優(yōu)秀組織獎(jiǎng)、社團(tuán)展示二等獎(jiǎng)，在“區(qū)生命教育展評活動”獲二等獎(jiǎng)、“推廣獎(jiǎng)”等。
學(xué)校多年來非常重視節(jié)水問題，提高師生對節(jié)水重要性的認(rèn)識，積極營造節(jié)約用水的宣傳氛圍，認(rèn)真開展節(jié)水的主題活動，不斷提高師生的節(jié)水意識和水資源的利用效率，取得了一系列的成果。20xx年1-6月我們學(xué)校的用水總量是每月0.634萬m3，其中教學(xué)生活用水量0.4854萬m3，生均用水量38.6升/人日。
創(chuàng)建工作及取得成效
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，責(zé)任到位
根據(jù)市水利局、教育局、財(cái)政局《關(guān)于全面開展學(xué)校節(jié)約用水工作的通知》常水資【】24號和《區(qū)水利局、區(qū)財(cái)政局、區(qū)教育局關(guān)于全面開展“節(jié)水型學(xué)�！苯ㄔO(shè)工作的通知》（水【】21號）文件精神，我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，立即成立建設(shè)“節(jié)水型學(xué)校”領(lǐng)導(dǎo)小組，使創(chuàng)建工作有序進(jìn)行，扎實(shí)開展。德育處、教導(dǎo)處、總務(wù)處等密切配合，形成一個(gè)比較完善的網(wǎng)絡(luò)組織。責(zé)任到位，積極采取有效措施，制定相關(guān)規(guī)章制度，擬定計(jì)劃，定期召開工作會議、組織檢查、及時(shí)處理解決建設(shè)中的有關(guān)問題。
附：
領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：負(fù)責(zé)學(xué)校節(jié)約用水工作的宣傳、組織、領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)，對學(xué)校節(jié)約用水工作開展落實(shí)情況進(jìn)行監(jiān)督檢查。
二、多種措施，落實(shí)宣傳
根據(jù)實(shí)際，我校從以下幾個(gè)方面采取措施，抓好宣傳，切實(shí)提高全校師生的節(jié)水意識，使其真正關(guān)心并積極支持節(jié)水工作。
1、發(fā)出節(jié)水倡議：德育處向全體師生發(fā)出“珍惜水資源，共同創(chuàng)建節(jié)水型學(xué)校”的倡議。組織成立校園小小節(jié)水宣傳員，在校內(nèi)樓梯走道、衛(wèi)生間、食堂、洗手池、開水間等張貼節(jié)水標(biāo)語，發(fā)放倡議書，利用紅領(lǐng)巾廣播的時(shí)間對全校師生進(jìn)行節(jié)水宣傳；鼓勵(lì)學(xué)生把校園節(jié)水宣傳活動帶進(jìn)家庭、走向社會，同學(xué)們就如何進(jìn)行水的循環(huán)使用、避免浪費(fèi)水資源等小知識對家長等社會的各個(gè)層面進(jìn)行了宣傳。
2、開展班隊(duì)活動：為了使學(xué)生從內(nèi)心深處認(rèn)識到節(jié)水的深遠(yuǎn)意義以及建設(shè)節(jié)水型學(xué)校的必要性，各中隊(duì)組織開展了“講文明、樹新風(fēng)，惜水、愛水、節(jié)水，從我做起”主題班隊(duì)活動。師生們共同查找有關(guān)節(jié)水的資料，在班隊(duì)會上，同學(xué)們相互交流了很多有關(guān)節(jié)水的好方法，還通過少先隊(duì)活動、繪畫等形式宣傳節(jié)水的重要性。為了使教育活動取得良好效果，還組織主辦了以節(jié)水為主題的板報(bào)，以宣傳我國水資源狀況以及家鄉(xiāng)水資源現(xiàn)狀等有關(guān)知識，讓學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識節(jié)水行動勢在必行。
3、舉行主題征文：為了使學(xué)校節(jié)水活動開展的有聲有色，學(xué)校教務(wù)處、德育處聯(lián)合組織開展了“節(jié)水伴我在校園，我把節(jié)水帶回家”為主題的節(jié)約水資源體驗(yàn)與創(chuàng)意的節(jié)水征文活動。引導(dǎo)小學(xué)生從小樹立節(jié)水觀念，關(guān)注生活中的節(jié)水方式，學(xué)習(xí)和尋找節(jié)水的`竅門和方法，不僅從自己做起，而且督促父母等家庭成員節(jié)約用水，創(chuàng)建良好的節(jié)水氛圍，并把在活動中的體驗(yàn)與心得記錄下來，寫成作文參加學(xué)校組織的征文活動。在活動中，同學(xué)們都能從不同的視角，寫下自己在節(jié)水活動中的感悟和體會，表達(dá)出自己的真情實(shí)感。
4、設(shè)計(jì)主題板報(bào)：各年級學(xué)生設(shè)計(jì)以節(jié)水為主要內(nèi)容的手抄報(bào)。全體少先隊(duì)員根據(jù)自己的認(rèn)識，積極準(zhǔn)備，認(rèn)真組織，大膽創(chuàng)意，以各種形式，表達(dá)了孩子們節(jié)水的心聲，手抄報(bào)各有特色，集中反映了學(xué)生們對節(jié)水的認(rèn)識和積極參與節(jié)水活動的決心。
5、舉行節(jié)水行動：在學(xué)校，我們在學(xué)生中舉行“我們應(yīng)該這樣洗手”的規(guī)范要求訓(xùn)練行動，洗手時(shí)，水龍頭要開小一些，洗完及時(shí)把水龍頭關(guān)上，擰緊，把水輕輕甩在水池里。如果發(fā)現(xiàn)水龍頭關(guān)不緊，或者漏水等現(xiàn)象，要及時(shí)向老師匯報(bào)。在家里，我們建議大家發(fā)動父母參與節(jié)水行動，隨手關(guān)緊水龍頭，并且養(yǎng)成一水多用的良好習(xí)慣。
6、組織調(diào)查活動：針對學(xué)校宣傳情況以及教育教學(xué)的特點(diǎn)，學(xué)校組織學(xué)生開展了為期一周的節(jié)水活動調(diào)查。每班學(xué)生分小組、分項(xiàng)目進(jìn)行。在調(diào)查過程中，學(xué)生參與面廣，積極性高，他們從自己家庭用水情況出發(fā)，做到了深入細(xì)致，還能根據(jù)家庭用水情況提出了許多有價(jià)值的節(jié)水意見和建議。
經(jīng)過以上系列活動的開展，學(xué)生的節(jié)水意識在不斷增強(qiáng)，使學(xué)生知道了世界以及我國水資源的現(xiàn)狀，認(rèn)識了節(jié)水的重要意義，提高了節(jié)水意識，并把自己了解的節(jié)水知識拓展到家庭及社會的各個(gè)層面。
三、節(jié)水器具，更新維護(hù)
組織力量對學(xué)校內(nèi)部的用水設(shè)備、管道器具進(jìn)行仔細(xì)清查、維修，20xx年7月，學(xué)校積極投入，重視節(jié)水器具的更新和維護(hù)，改造了廁所的拖把池（費(fèi)用為12000余元），更換節(jié)水龍頭（114余個(gè)）、閥門、管道改造等費(fèi)用為11000余元。我們堅(jiān)決做到隨時(shí)檢查節(jié)水器具，更換陳舊及不合格節(jié)水產(chǎn)品，爭取做到隨壞隨換，堅(jiān)決杜絕跑冒滴漏，并認(rèn)真貫徹國家有關(guān)節(jié)水標(biāo)準(zhǔn)和政策，對全校不符合節(jié)水標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)施和器具堅(jiān)決淘汰，更換節(jié)水型用具。
四、節(jié)水點(diǎn)子，積極征集
為了使學(xué)生真正認(rèn)識節(jié)水的必要性，全校組織開了“爭做節(jié)水小公民，我為節(jié)水想點(diǎn)子”的節(jié)水金點(diǎn)子征集活動，要求學(xué)生不但在校要做節(jié)水巡查員，而且在家要做節(jié)水好孩子。通過征集活動，真正發(fā)揮了孩子們的聰明才智，并在師生中廣為推廣和使用。所出的金點(diǎn)子都很有意義，如：節(jié)水要做到綜合利用水。在校要做到隨手關(guān)緊水龍頭；在家庭用洗衣服的水涮拖把；洗菜的水沖廁所；養(yǎng)魚的水澆花；用淘米的水擦家具等；在沖水馬桶的儲水箱里放磚類的東西，以減少用水；盡量少淋浴，多盆��；提倡手洗衣物；洗澡打肥皂、搓背時(shí)應(yīng)關(guān)上噴頭。
通過以上工作，我校學(xué)生的節(jié)水意識大大加強(qiáng)，都能從自身做起，從小事做起，為建設(shè)節(jié)水型學(xué)校做出了貢獻(xiàn)，同時(shí)，還帶動家庭積極投身節(jié)水行動，真正起到一個(gè)學(xué)生，帶動一個(gè)家庭，輻射整個(gè)社會的作用。
五、節(jié)水活動，成效顯著
在建設(shè)“節(jié)水型學(xué)�！边^程中，學(xué)校舍得投入，節(jié)水硬件設(shè)施全部安裝到位，安裝一級水表1只，二級水表19只，水表安裝率100％。在設(shè)計(jì)規(guī)劃的基礎(chǔ)上，安裝114余個(gè)節(jié)水型水龍頭，節(jié)水型器具安裝率100％。通過用水量的數(shù)據(jù)定量分析，及時(shí)知道全校每天用水量，知道是否有漏水現(xiàn)象，生均日新水量低于40升/人日的標(biāo)準(zhǔn)，效果明顯。
六、節(jié)水活動，常抓不懈
我校在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，在學(xué)校各部門的共同努力下，節(jié)水工作取得了一定的成效。全校師生員工形“節(jié)約用水，人人有責(zé)”、“節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥”的良好風(fēng)尚，節(jié)水意識不斷增強(qiáng)，充分認(rèn)識到建設(shè)節(jié)水型學(xué)校是長期工程，決不能停留在形式上做表面文章，要真抓實(shí)干，常抓不懈，采取必要的行政手段，把各項(xiàng)工作落到實(shí)處。因此，我校將以這次建設(shè)活動為起點(diǎn)，進(jìn)一步健全各項(xiàng)節(jié)水管理機(jī)制，加強(qiáng)節(jié)水惜水的宣傳力度，進(jìn)一步提高師生員工的節(jié)水意識。每天加強(qiáng)用水設(shè)施的巡視檢查和維護(hù)保養(yǎng)，杜絕“跑冒滴漏”，全方位增強(qiáng)師生員工的節(jié)水責(zé)任感，養(yǎng)成良好的用水習(xí)慣，把節(jié)水工作變成大家的自覺行動。
節(jié)水工作總結(jié)9
為貫徹落實(shí)《關(guān)于做好20xx年省級節(jié)水型學(xué)校申報(bào)工作的通知》，呼吁全校師生進(jìn)一步關(guān)心水資源，提高對節(jié)水意義的認(rèn)識，營造節(jié)約用水的宣傳氛圍，不斷提高我校師生的節(jié)水意識和水資源的利用效率、效益。創(chuàng)建“節(jié)水型學(xué)�！被顒拥哪繕�(biāo)：引導(dǎo)我校樹立資源節(jié)約型和環(huán)境友好型的辦學(xué)理念，培養(yǎng)師生員工的水憂患意識和節(jié)水意識，建立節(jié)水的長效機(jī)制，推廣使用節(jié)水型器具，提高水資源的利用效率。我校按通知要求結(jié)合實(shí)際情況組織開展了節(jié)水學(xué)校創(chuàng)建活動，通過大力宣傳，營造創(chuàng)建氛圍；健全節(jié)水管理制度；大力推廣節(jié)水型器具；落實(shí)措施，制定了切實(shí)可行的實(shí)施方案，并認(rèn)真開展自查和整改，現(xiàn)將相關(guān)情況總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，全員推進(jìn)。
切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，務(wù)求創(chuàng)建“節(jié)水型學(xué)校”工作取得實(shí)效。我校成立了校長任組長，分管領(lǐng)導(dǎo)，總務(wù)處，相關(guān)部門成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，在師生中還指定兼職節(jié)水管理宣傳員，形成了自上而下的工作網(wǎng)絡(luò)。創(chuàng)建工作伊始，學(xué)校即向各處室、年級、教研室下發(fā)通知，明確各部門的具體創(chuàng)建任務(wù)。建立并落實(shí)了節(jié)水型學(xué)校建設(shè)目標(biāo)責(zé)任制，各處室負(fù)責(zé)人是建設(shè)節(jié)水型學(xué)校的第一責(zé)任人，對本部門的節(jié)約措施經(jīng)常進(jìn)行檢查督促，注意每一個(gè)節(jié)水環(huán)節(jié)，堵塞每一個(gè)浪費(fèi)漏洞，發(fā)現(xiàn)有浪費(fèi)行為的要通報(bào)批評，確保各項(xiàng)節(jié)水措施落實(shí)到位。節(jié)水學(xué)校創(chuàng)建工作由學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，領(lǐng)導(dǎo)小組精心設(shè)計(jì)活動方案，各部門明確分工，把各項(xiàng)工作和措施落到實(shí)處，并就宣傳教育，自查整改，制度建設(shè)等方面做了大量細(xì)致的工作安排，全面推動了建設(shè)節(jié)水型學(xué)校工作的開展。
二、大力宣傳，營造氛圍。
根據(jù)學(xué)校實(shí)際，學(xué)校學(xué)生工作處、團(tuán)委充分發(fā)揮校報(bào)、學(xué)校廣播、網(wǎng)絡(luò)、宣傳標(biāo)牌等多種宣傳陣地的作用，開展了以“節(jié)水全民行動，共建生態(tài)家園”為主題的系列宣傳活動，廣泛深入地宣傳節(jié)水知識和開展節(jié)約用水的重要意義。學(xué)生工作處下發(fā)通知，要求各班組織召開主題班會，進(jìn)行節(jié)水專項(xiàng)宣傳教育，要求各班提出具體的實(shí)施方案，每班各辦一期以節(jié)水為主題的黑板報(bào)。學(xué)生工作處下發(fā)節(jié)水小常識等宣傳材料，懸掛橫幅3條，張貼宣傳標(biāo)語80多張，制作大型宣傳牌兩張，以學(xué)校名義向全校學(xué)生發(fā)出“創(chuàng)建節(jié)水型學(xué)�！背h書和致學(xué)生家長的一封信。學(xué)校少年部、總務(wù)處聯(lián)合在少年部開展了一次以“珍惜每一滴水，建設(shè)節(jié)水型學(xué)�！睘橹黝}的征文比賽。學(xué)校信息中心精心制作，在學(xué)校網(wǎng)站上增加了節(jié)水教育制度宣傳�？倓�(wù)處安排開展了水資源合理開發(fā)利用的科普講座。
學(xué)校把節(jié)水理念的教育作為育人的重要內(nèi)容，貫穿在教書育人的全過程，讓節(jié)約用水深入人心，讓節(jié)水知識人人知曉。學(xué)校內(nèi)主要用水場所，如學(xué)生公寓樓、餐廳、水房、衛(wèi)生間等所有安裝用水設(shè)施的地方張貼節(jié)能、節(jié)水宣傳標(biāo)志。同時(shí)，學(xué)校還充分發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢，將節(jié)水教育向課堂教學(xué)有機(jī)滲透，將節(jié)水意識滲透在日常教育教學(xué)工作的各個(gè)環(huán)節(jié)，使“人人關(guān)心節(jié)水、時(shí)時(shí)注意用水”的節(jié)水意識深入人心。通過各種節(jié)水活動的開展，進(jìn)一步增強(qiáng)了我校師生節(jié)約用水的責(zé)任感和使命感，自覺養(yǎng)成了從我做起、從點(diǎn)滴做起的.良好習(xí)慣。
三、加大投入，完善節(jié)水建設(shè)。
在現(xiàn)有用水基礎(chǔ)設(shè)施正常運(yùn)轉(zhuǎn)的基礎(chǔ)上，學(xué)校在修建設(shè)計(jì)中，用水設(shè)施建設(shè)同步或略超前于學(xué)校整體建設(shè)，充分考慮了用水設(shè)施適當(dāng)集中和易于管理維護(hù)的特點(diǎn)，為學(xué)校采取節(jié)水措施打下了良好基礎(chǔ)。我校組織力量對學(xué)校內(nèi)部的用水設(shè)備、管道器具進(jìn)行仔細(xì)清查、維修，發(fā)生問題及時(shí)解決，杜絕跑冒滴漏現(xiàn)象發(fā)生。各系統(tǒng)投入94萬元，其中：
1、映天湖蓄水和凈化系統(tǒng)30萬元；
2、草坪噴灌系統(tǒng)改造施工：20萬元；
3、春季、秋季綠化改造：草坪、色塊、灌木、樹林投入30萬元；
4、管道及各項(xiàng)配件材料為12萬元；
5、水泵維修保養(yǎng)2萬元。學(xué)校努力貫徹落實(shí)國家有關(guān)節(jié)水標(biāo)準(zhǔn)和政策，通過多年的建設(shè)和改造，全校用水設(shè)施和器具既符合節(jié)水標(biāo)準(zhǔn)，又符合學(xué)校實(shí)際需要。
四、健全制度，落實(shí)措施
為加強(qiáng)節(jié)約用水工作，我校在蘇財(cái)農(nóng)[20xx]17號《關(guān)于印發(fā)江蘇省20xx年省級水資源費(fèi)項(xiàng)目申報(bào)指南的通知》文件的基礎(chǔ)上，又制定了《江蘇省一天中學(xué)用水管理規(guī)定》、《總務(wù)處水電管理崗位職責(zé)》、《用水計(jì)量制度》、《節(jié)水管理措施》、《關(guān)于厲行節(jié)約勤儉辦學(xué)的若干規(guī)定》、《江蘇省一天中學(xué)節(jié)電節(jié)水管理制度》等一系列規(guī)章制度，用制度來強(qiáng)化節(jié)水工作的管理，用制度約束師生員工的節(jié)水行為。在落實(shí)各項(xiàng)制度的過程中，抓正、反兩方面的典型事例，起到典型示范，榜樣引路的作用。工作過程中結(jié)合具體的節(jié)能、節(jié)水事例，弘揚(yáng)節(jié)能、節(jié)水新風(fēng)。結(jié)合具體的浪費(fèi)能源、浪費(fèi)水資源的案例，采取公示、通報(bào)批評、處罰等形式，進(jìn)行警示教育。各處室責(zé)任人，對本部門的用水情況經(jīng)常進(jìn)行檢查，注意每一個(gè)用水環(huán)節(jié)，堵塞每一個(gè)浪費(fèi)漏洞，有效保證了各項(xiàng)節(jié)水措施落實(shí)到位。
五、形成節(jié)水型學(xué)校創(chuàng)建活動的長效機(jī)制
1、繼續(xù)加大宣傳力度，采取靈活多樣，符合實(shí)際的方式加強(qiáng)宣傳。堅(jiān)持發(fā)揮宣傳欄、學(xué)校網(wǎng)絡(luò)等宣傳陣地的作用，繼續(xù)進(jìn)行行之有效的宣傳教育活動。計(jì)劃安排每學(xué)期的第五周為學(xué)校節(jié)水宣傳周。期間組織各班利用主題班會、辦主題報(bào)等形式進(jìn)一步增強(qiáng)師生節(jié)水意識，進(jìn)而形成良好習(xí)慣。通過開展節(jié)水標(biāo)語征集、節(jié)水科技小制作和“節(jié)水全民行動，共建生態(tài)家園”的活動，推動家庭參與，社會參與，把節(jié)水用水宣傳延伸到校外，使節(jié)水活動取得實(shí)效。
2、在用水中力行節(jié)約。整章建制后，落實(shí)是關(guān)鍵，貫徹落實(shí)學(xué)校節(jié)水用水的責(zé)任制和有效監(jiān)督制度，每學(xué)期定期開展學(xué)校節(jié)水大檢查，查漏補(bǔ)缺，公布用水情況，通報(bào)和遏制水資源浪費(fèi)現(xiàn)象。在用水方式上進(jìn)一步規(guī)范，如學(xué)生公寓樓可采取集中、定時(shí)定量的方式供水，對學(xué)校草坪等綠化帶的用水全部采取噴灌方式進(jìn)行，減少學(xué)校的用水量，切實(shí)保證用水節(jié)水設(shè)施的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，有效杜絕水資源浪費(fèi)現(xiàn)象的發(fā)生。
3、深化學(xué)校后勤管理和用水改革。借鑒節(jié)水先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)?zāi)酥梁笄诜⻊?wù)社會化的成功經(jīng)驗(yàn)和做法，采取一定措施，探索用水節(jié)水管理改革的新思路，在節(jié)約意識的培養(yǎng)和內(nèi)化滲透，調(diào)動廣大師生節(jié)水的主動性、積極性方面，節(jié)水制度的完善和落實(shí)上下功夫，把節(jié)水工作向?qū)W校各項(xiàng)節(jié)能工作延伸開來，發(fā)揮輻射作用，使節(jié)水工作更扎實(shí)有效的開展下去。
總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，在這一段時(shí)期的節(jié)水學(xué)校創(chuàng)建活動過程中，我校加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，注重教育宣傳，完善落實(shí)制度，加強(qiáng)節(jié)水檢查，杜絕用水環(huán)節(jié)上的各種浪費(fèi)現(xiàn)象，把節(jié)水宣傳教育與教學(xué)工作有機(jī)結(jié)合，把節(jié)約能源和學(xué)校發(fā)展有機(jī)結(jié)合。學(xué)校節(jié)水管理工作思路更加清晰，重點(diǎn)更加突出。在活動中，廣大師生樹立了良好的節(jié)水意識，并養(yǎng)成了良好用水習(xí)慣。我校的節(jié)水學(xué)校創(chuàng)建工作已取得明顯成效，并逐步形成有效機(jī)制，為創(chuàng)建節(jié)水學(xué)校、節(jié)水社會盡了最大努力，并做出了良好示范。
節(jié)水工作總結(jié)10
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
光陰似箭，日月如梭，時(shí)間總是如流水般匆匆流過。不知不覺我已經(jīng)在節(jié)水辦工作了半年之久，在這半年的工作中，我在領(lǐng)導(dǎo)及各位同事的支持和幫助下，嚴(yán)格要求自己，較好的完成了自己的本職工作�，F(xiàn)將半年的工作體會總結(jié)如下：
一、虛心學(xué)習(xí)，努力工作，圓滿完成任務(wù)
1、在工作中，始終堅(jiān)持一邊工作一邊學(xué)習(xí)，記得孔子說過：“取乎其上，得乎其中；取乎其中，得乎其下；取乎其下，則無所得矣！”只有不斷的學(xué)習(xí)才能更好的提高自己。在業(yè)余時(shí)間繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高業(yè)務(wù)能力，努力適應(yīng)工作的新形勢和要求，工作積極主動，勤奮努力，不畏艱難，盡職盡責(zé)，在平凡的工作崗位上默然奉獻(xiàn)。努力工作，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)
2、“愛崗、敬業(yè)、踏實(shí)、勤奮”這是我工作的原則，因?yàn)槲蚁嘈盘焐喜粫椎麴W餅，半年來用我的實(shí)際工作來詮釋這些詞匯的真正內(nèi)涵�！安环e跬步，無以致千里”， 要做好任何一項(xiàng)工作，都要付出辛勤的勞動。在過去的半年中，由于工作經(jīng)驗(yàn)的欠缺，我在實(shí)踐中出現(xiàn)一些問題，雖然因此碰了壁，但相應(yīng)地，我也得到了不少的磨礪機(jī)會，這些機(jī)會對
我來說都是實(shí)際而有效的。哪怕只是幾處“微不足道”的細(xì)節(jié)，我都會滿腔熱情做好各項(xiàng)工作，腳踏實(shí)地，認(rèn)真做好本職工作，不論是處領(lǐng)導(dǎo)交待的任務(wù)，還是同事以及外來人員辦事，我時(shí)刻提醒自己，要誠懇待人，端正態(tài)度，積極想辦法，無論大事小事，都盡最大能力幫助。每個(gè)同事都有我值得學(xué)習(xí)的地方，平時(shí)要求自己，從遵守管理人員細(xì)則、團(tuán)結(jié)同志、值周等打掃衛(wèi)生小事做起，嚴(yán)格要求自己，積極主動做好科室工作
3、認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的每一項(xiàng)工作，科學(xué)安排，早動手、勤跑腿，按時(shí)、保質(zhì)、保量完成任務(wù)。組織了各科室的'有關(guān)學(xué)習(xí)活動：創(chuàng)先爭優(yōu)活動、建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織等活動。工作不分份內(nèi)份外，全力以赴，參與了20xx年全市用水普查工作，在普查工作中，對各用水戶進(jìn)行了節(jié)約用水的法律法規(guī)的宣傳，同時(shí)對各用水戶的計(jì)劃用水表進(jìn)行了派發(fā)。圓滿的完成了領(lǐng)導(dǎo)交予的任務(wù)。
二、存在不足
回顧一年來的工作，我在思想上、學(xué)習(xí)上、工作上取得了新的進(jìn)步，但我也認(rèn)識到自己的不足之處，對新形勢下遇到的新情況新問題研究不夠、創(chuàng)新意識還有待加強(qiáng)。針對存在問題，在今后的工作中，我將立足本職工作，從自身查找原因，切實(shí)采取有效措施加以整改。
三、今后努力方向
不斷加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，自覺加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高工作水平，適應(yīng)新形勢下本職工作的需要，揚(yáng)長避短，發(fā)奮工作，克難攻堅(jiān)，力求把工作做得更好，樹立辦公室的良好形象。
節(jié)水工作總結(jié)11
一、節(jié)水精播技術(shù)的節(jié)本增效原理
1、節(jié)水精播采用一次完成播水、播種、施肥、噴藥、鋪膜，復(fù)合式作業(yè)，減少了多次農(nóng)機(jī)作業(yè)降低了生產(chǎn)成本，提高了作業(yè)效率。
2、播水裝置采用穴播水，可保證棉花出苗，避免了大水漫灌式澆地的水資源浪費(fèi)，節(jié)水也符合節(jié)水型農(nóng)業(yè)發(fā)展的思路。
3、對于水源條件差的地塊，可適時(shí)播種，不受外部條件的影響，為棉花的增產(chǎn)打下基礎(chǔ)。
4、對于絕對的旱地，靠天等雨播種的地塊，節(jié)水播種可增加棉花種植面積，增加農(nóng)民的收入。
二、適宜我縣節(jié)水精播農(nóng)機(jī)技術(shù)的路線
機(jī)耕、節(jié)水精量播種、田間管理、收獲
1、機(jī)耕：采用大拖帶旋耕機(jī)機(jī)耕。旱地宜反復(fù)作業(yè)二次，耕深xxcm，地表平整，無坷垃。
2、節(jié)水精量播種：選擇適宜我縣棉花種植品種。鋪膜同時(shí)，噴灑除草劑，隔xm遠(yuǎn)壓土將膜壓實(shí)。
3、田間管理：依品種不同定苗，畝株數(shù)在xx—xx之間，及時(shí)除蟲害，地旱時(shí)及時(shí)澆水，加強(qiáng)田間管理，保證棉花正常生長。
三、高標(biāo)準(zhǔn)節(jié)水精播示范方建設(shè)
選擇我縣旱地突出及棉花種植基礎(chǔ)好的劉八里鄉(xiāng)前七里村和潞灌鄉(xiāng)三教庵村為示范方種植基地，示范方面積各1000畝，推廣示范方的`實(shí)施我們主要做了以下幾點(diǎn)：
1、統(tǒng)一規(guī)劃：棉花品種以我縣棉花良種補(bǔ)貼的方式集中發(fā)放到農(nóng)戶。
2、統(tǒng)一機(jī)耕、種植。統(tǒng)一實(shí)行旋耕作業(yè)，統(tǒng)一收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)xx元/畝。每個(gè)示范方集中七臺節(jié)水精播機(jī)統(tǒng)一作業(yè)，統(tǒng)一播種收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)xx元/畝，統(tǒng)一安排運(yùn)水車x臺，并配技術(shù)指導(dǎo)及專業(yè)維修人員以保證機(jī)具正常作業(yè)。
3、縣農(nóng)業(yè)局抽調(diào)農(nóng)業(yè)技術(shù)人員x人，負(fù)責(zé)示范方的病蟲測報(bào)及田間技術(shù)管理。
四、試驗(yàn)調(diào)查情況的簡單分析
1、節(jié)水精播機(jī)的使用調(diào)查情況
我縣使用的是農(nóng)哈哈機(jī)械公司生產(chǎn)的水穴播種，從使用及機(jī)手反映情況看總體反映良好。一是播種均勻，出苗情況良好。二是播水裝置播水量較準(zhǔn)，漏播水現(xiàn)象少。三是故障率較低。出現(xiàn)的主要問題：一是機(jī)具較長，且后重量大，機(jī)手操作強(qiáng)度大。二是裝配質(zhì)量有的有問題。有的地方中心不在同一水平，有的地方緊固程度差。三是應(yīng)設(shè)計(jì)的越緊湊越好。轉(zhuǎn)彎靈活，減少轉(zhuǎn)彎耗時(shí)，提高生產(chǎn)效率。
節(jié)水播種機(jī)的生產(chǎn)率一般在x畝/小時(shí)左右，受水源的供應(yīng)條件、供水時(shí)間、地塊大小等因素影響很大。加之節(jié)水播種機(jī)分布分散，不能建立統(tǒng)一的供水服務(wù)組織，所以說影響了機(jī)手的作業(yè)效率，增加了機(jī)手的作業(yè)成本，這也是造成機(jī)手積極性低的一個(gè)因素。
2、棉花的出苗情況及成本初步核算情況分析
同一天播種，節(jié)水精播與造墑相比，出苗提前x天，出苗率高x，而從出苗后10天的長勢看比造墑精播苗情況差。節(jié)水精播與造墑后精播成本相比，畝種植成本低x元。
節(jié)水工作總結(jié)12
為呼吁我校全體師生進(jìn)一步關(guān)心水的問題，提高對水的認(rèn)識，營造節(jié)約用水宣傳氛圍，不斷提高我校節(jié)水意識和水資源的利用效率、效益，且圍繞我校宣傳節(jié)約用水的主題“減少漏失，杜絕浪費(fèi)，建設(shè)節(jié)水型校園”，我們認(rèn)真開展了一次深入的節(jié)水自查活動。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心準(zhǔn)備
創(chuàng)建“節(jié)水型學(xué)�！笔侨嫱七M(jìn)校園精神文明建設(shè)和提高學(xué)生素質(zhì)的一項(xiàng)重要工作。為了使創(chuàng)建工作有序進(jìn)行，扎實(shí)開展，學(xué)校成立了創(chuàng)建“節(jié)水型學(xué)校”領(lǐng)導(dǎo)小組，“一把手”校長親自掛帥，后勤總務(wù)處、班主任等各條線密切配合，形成了一個(gè)比較完善的網(wǎng)絡(luò)組織。創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)真擬訂計(jì)劃，各任課教師都有“節(jié)水教育”學(xué)科滲透計(jì)劃。在此基礎(chǔ)上全面部署創(chuàng)建工作，定期召開工作會議、組織檢查、及時(shí)處理解決創(chuàng)建工作中的有關(guān)問題。負(fù)責(zé)學(xué)校節(jié)約用水工作的宣傳、組織、領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)，對學(xué)校節(jié)約用水工作開展落實(shí)情況進(jìn)行監(jiān)督檢查。
二、多種措施，落實(shí)宣傳。
根據(jù)實(shí)際，我校從以下幾個(gè)方面采取措施，抓好宣傳，切實(shí)提高全校師生的節(jié)水意識，使其真正關(guān)心并積極支持節(jié)水工作。
1學(xué)校向全體師生發(fā)出“珍惜水資源，共同創(chuàng)建節(jié)水型校園”的倡議。組織成立校園小小節(jié)水宣傳員，鼓勵(lì)學(xué)生把校園節(jié)水宣傳活動帶進(jìn)家庭、走向社會，同學(xué)們就如何進(jìn)行水的循環(huán)使用、避免浪費(fèi)水資源等小知識對家長等社會的各個(gè)層面進(jìn)行了宣傳；各班設(shè)立了紅領(lǐng)巾節(jié)水崗，每天有專門的小隊(duì)員進(jìn)行監(jiān)督、檢查，并將各班節(jié)水情況納入班級的常規(guī)考評中，在每周一對做的好的`班級發(fā)放星級班級標(biāo)牌，切實(shí)營造了節(jié)水宣傳的良好氛圍。
2、為了使學(xué)生從內(nèi)心深處認(rèn)識到節(jié)水的深遠(yuǎn)意義以及創(chuàng)建節(jié)水型校園的必要性，各班組織開展了“講文明、樹新風(fēng)，惜水、愛水、節(jié)水，從我做起”主題班隊(duì)活動。師生們共同查找有關(guān)節(jié)水的資料，在班隊(duì)會上，同學(xué)們相互交流了很多有關(guān)節(jié)水的好方法，還通過少先隊(duì)活動、繪畫等形式宣傳節(jié)水的重要性。
3、為了使學(xué)校節(jié)水活動開展的有聲有色，學(xué)校組織開展了“節(jié)水伴我在校園，我把節(jié)水帶回家”為主題的節(jié)約水資源體驗(yàn)與創(chuàng)意的節(jié)水征文活動。引導(dǎo)小學(xué)生從小樹立節(jié)水觀念，關(guān)注生活中的節(jié)水方式，學(xué)習(xí)和尋找節(jié)水的竅門和方法，不僅從自己做起，而且督促父母等家庭成員節(jié)約用水，創(chuàng)建良好的節(jié)水氛圍，并把在活動中的體驗(yàn)與心得記錄下來，寫成作文參加學(xué)校組織的征文活動。在活動中，同學(xué)
們都能從不同的視角，寫下自己在節(jié)水活動中的感悟和體會，表達(dá)出自己的真情實(shí)感。
4、少先隊(duì)大隊(duì)部組織開展了一次以節(jié)水為主題的少先隊(duì)主題隊(duì)會。全體少先隊(duì)員根據(jù)自己的認(rèn)識，積極準(zhǔn)備，認(rèn)真組織，大膽創(chuàng)意，以各種形式，表達(dá)了孩子們節(jié)水的心聲，各班還積極發(fā)出倡議：隨手關(guān)緊水龍頭，充分挖掘水的利用價(jià)值，養(yǎng)成一水多用的良好習(xí)慣。
5、針對學(xué)校宣傳情況以及教育教學(xué)的特點(diǎn)，學(xué)校組織學(xué)生開展了為期一周的節(jié)水活動調(diào)查。每班學(xué)生分小組、分項(xiàng)目進(jìn)行。在調(diào)查過程中，學(xué)生參與面廣，積極性高，他們從自己家庭用水情況出發(fā)，做到了深入細(xì)致，學(xué)生還能根據(jù)家庭用水情況提出了許多有價(jià)值的節(jié)水意見和建議。
6、經(jīng)過以上系列活動的開展，學(xué)生的節(jié)水意識在不斷增強(qiáng)，為了進(jìn)一步鞏固學(xué)校節(jié)水活動的成果，我們根據(jù)各學(xué)段學(xué)生的特點(diǎn)組織開展了“節(jié)水知識我知道，節(jié)水行動我最棒”教育活動。低年級主要以珍惜水資源，愛護(hù)水資源為主進(jìn)行強(qiáng)化教育；中高年級主要以愛我家園，認(rèn)識我國水資源情況進(jìn)行社會調(diào)查活動。通過這些實(shí)實(shí)在在的活動，使學(xué)生知道了世界以及我國水資源的現(xiàn)狀，認(rèn)識了節(jié)水的重要意義，提高了節(jié)水意識，并把自己了解的節(jié)水知識拓展到家庭及社會的各個(gè)層面。
三、重視盛水器具的更新和維護(hù)。
為了節(jié)水，對學(xué)校內(nèi)部的用水窖、水池進(jìn)行仔細(xì)清查、維修，對教室、宿舍中的盛水器具進(jìn)行了檢查節(jié)水器具，更換陳舊及不合格節(jié)
水產(chǎn)品，爭取做到隨壞隨換，堅(jiān)決杜絕跑冒滴漏，并認(rèn)真貫徹國家有關(guān)節(jié)水標(biāo)準(zhǔn)和政策，對全校不符合節(jié)水標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)施和器具堅(jiān)決淘汰，更換新用具。
四、收集節(jié)水金點(diǎn)子。
為了使學(xué)生真正認(rèn)識節(jié)水的必要性，全校組織開了“爭做節(jié)水小公民，我為節(jié)水想點(diǎn)子”的節(jié)水金點(diǎn)子征集活動，要求學(xué)生不但在校要做節(jié)水巡查員，而且在家要做節(jié)水好孩子。通過征集活動，真正發(fā)揮了孩子們的聰明才智，并在師生中廣為推廣和使用。所出的金點(diǎn)子都很有意義，如：節(jié)水要做到綜合利用水。在校要做到隨手關(guān)好水管；校園澆花收集雨水等。在家庭用洗衣服的水洗拖把；洗菜的水澆花、澆樹；用淘米的水擦家具等。通過以上工作，我校節(jié)水活動已取得了明顯的好轉(zhuǎn)，學(xué)生的節(jié)水意識大大加強(qiáng)，都能從自身做起，從小事做起，為創(chuàng)建節(jié)水型校園做出了貢獻(xiàn)，同時(shí)，還帶動家庭積極投身節(jié)水行動，真正起到教育一個(gè)學(xué)生，帶動一個(gè)家庭，輻射整個(gè)社會的作用。
五、積極開展自查自糾工作，落實(shí)節(jié)水措施和節(jié)水方案
我校按照上級精神，把學(xué)校開展創(chuàng)建工作以來所做的工作進(jìn)行自查自糾，活動資料齊全，各項(xiàng)活動具有較強(qiáng)的教育意義和活動實(shí)效，達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)。
雖然經(jīng)過努力，我校的節(jié)水工作取得了明顯的成效，但是節(jié)水工作是項(xiàng)長期工程，要搞好節(jié)水工作，要繼續(xù)加大節(jié)水惜水的宣傳力度，采取必要的行政手段，把節(jié)水工作和學(xué)校的精細(xì)化管理結(jié)合在一起。在今后的工作中，在節(jié)水方面繼續(xù)做好一下工作：
節(jié)水工作總結(jié)13
為了深入落實(shí)區(qū)教育局關(guān)于開展“節(jié)水宣傳月”通知的要求，我校把“節(jié)水宣傳月”工作與節(jié)水型學(xué)校的創(chuàng)建工作相結(jié)合，以活動為載體，以制度作保障，高效實(shí)施學(xué)校的節(jié)水宣傳教育工作，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)組織管理，提高思想意識
我校自建校始，便把創(chuàng)建節(jié)水型的學(xué)校作為學(xué)校的一項(xiàng)重要工作。學(xué)校成立了以校長為組長、分管領(lǐng)導(dǎo)、總務(wù)處、德育處同志為成員的節(jié)水創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組，明確了節(jié)能節(jié)水工作小組名單。適逢“節(jié)宣傳月”的到來，學(xué)校高度重視此項(xiàng)活動的宣傳教育。學(xué)校建立健全了節(jié)水教育網(wǎng)絡(luò)，明確了總務(wù)處為專職節(jié)水管理機(jī)構(gòu)，確定了德育處負(fù)責(zé)節(jié)水宣傳教育。
學(xué)校在接到區(qū)教育局關(guān)于開展“節(jié)水宣傳月”活動的通知后，立即組織相關(guān)科室與全校正副班主任進(jìn)行認(rèn)真的學(xué)習(xí)與研究，并制定出學(xué)校的宣傳教育方案，明確通過豐富多彩的活動，讓學(xué)生明白節(jié)水的重要意義。通過這樣的`學(xué)習(xí)，全面提高了全體教師對進(jìn)行節(jié)水宣傳教育的思想認(rèn)識。
二、加強(qiáng)宣傳教育，提高節(jié)水意識
1、在教師中宣傳教育，提高教育者節(jié)水意識。
為提高廣大師生員工的水憂患意識和節(jié)水意識，增強(qiáng)廣大師生員工節(jié)水的緊迫感和責(zé)任感，我校首先組織全體師生認(rèn)真學(xué)習(xí)了關(guān)于創(chuàng)建節(jié)水型學(xué)校的有關(guān)文件精神，力求把師生員工的思想統(tǒng)一到節(jié)水創(chuàng)建不僅是為了節(jié)省一些經(jīng)費(fèi)，獲得一項(xiàng)榮譽(yù)，而是為了培養(yǎng)師生的節(jié)水意識、掌握科學(xué)用水方法、形成環(huán)保理念等深層次上來。
2、在活動中宣傳教育，提高學(xué)生節(jié)水意識。
在“節(jié)水宣傳月”中，學(xué)校教導(dǎo)處、德育處等部門發(fā)揮管理優(yōu)勢，學(xué)校以流動展板形式向全校師生進(jìn)行節(jié)水宣傳，并組織動員各班級利用班級櫥窗、軟木板開展節(jié)水宣傳教育。德育處組織學(xué)生開展了一系列“節(jié)約用水”活動，如：“節(jié)約用水標(biāo)語大行動”、“節(jié)約用水書畫比賽”、“節(jié)約用水板報(bào)”宣傳活動；少先隊(duì)大隊(duì)部還向全校發(fā)起了“節(jié)約用水”倡議書。學(xué)校總務(wù)處在用水設(shè)施和器具旁張貼節(jié)水宣傳標(biāo)語，校園內(nèi)醒目位置張貼節(jié)約水資源的海報(bào)，時(shí)刻提醒全校廣大師
生員工注意節(jié)約用水；校辦制作節(jié)水宣傳橫幅張貼于學(xué)校公共區(qū)域，利用校園網(wǎng)站滾動播放節(jié)水標(biāo)語等，全校積極營造濃厚的節(jié)水創(chuàng)建氛圍。
在每學(xué)期的國旗下講話中，安排以節(jié)約用水為主題的講話，進(jìn)行節(jié)水的深刻意義宣傳和節(jié)水方法的指導(dǎo)。班主任利用班隊(duì)活動時(shí)間開展節(jié)水主題班會。通過多種形式向?qū)W生開展節(jié)水教育。
通過以上活動，全校師生科學(xué)用水、節(jié)約用水的意識大大加強(qiáng)，節(jié)約用水、科學(xué)用水蔚然成風(fēng)。學(xué)校還把節(jié)水理念的教育作為育人的重要內(nèi)容，貫穿在教書育人的全過程，讓節(jié)約用水深入人心，讓節(jié)水知識人人知曉。
三、加強(qiáng)制度建設(shè)，確保長效節(jié)水
在“節(jié)水宣傳月”中，學(xué)校先后制定了《用水管理規(guī)定》、《學(xué)校水電管理員崗位職責(zé)》和《學(xué)校用水計(jì)量管理制度》等規(guī)定，明確了師生用水節(jié)水的職責(zé)義務(wù)，用制度約束師生員工的節(jié)水行為。總務(wù)處和德育處除了定期召開節(jié)水會議之外，還經(jīng)常定期、不定期檢查用水情況，注意每一個(gè)節(jié)水環(huán)節(jié)，堵塞每一個(gè)浪費(fèi)漏洞，發(fā)現(xiàn)有浪費(fèi)行為的及時(shí)整改，確保各項(xiàng)節(jié)水措施落實(shí)到位。
學(xué)校德育處將學(xué)生節(jié)約用水情況納入學(xué)校常規(guī)管理優(yōu)勝班級的評比中，學(xué)校行政檢查和節(jié)水值周生檢查時(shí)針對學(xué)生用水情況加以記錄，發(fā)現(xiàn)不愛惜水龍頭和浪費(fèi)水的現(xiàn)象及時(shí)進(jìn)行教育并記錄，德育處定期在班主任會議上對平時(shí)檢查情況進(jìn)行通報(bào)和督促，將用水節(jié)水情況納入班主任考核表彰范圍。
學(xué)校總務(wù)處建立了完整規(guī)范的用水原始記錄和統(tǒng)計(jì)臺帳。學(xué)校水電管理員非常清楚校內(nèi)各樓宇用水情況，了解供水運(yùn)行的各種情況，按月及時(shí)抄表、按季度時(shí)進(jìn)行節(jié)水、用水統(tǒng)計(jì)和分析并上報(bào)�；üこ掏旯ず笥信c其配套的用水管網(wǎng)圖和用水設(shè)施分布圖，水電管理員每天都對供水運(yùn)行設(shè)備、管網(wǎng)、各種用水設(shè)施巡回檢查，并做好記錄和分析，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)上報(bào)總務(wù)處。校園保安也每天巡查水電設(shè)施，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)上報(bào)，總務(wù)處立即全力加以解決，堅(jiān)決杜絕了跑、冒、滴、漏、長流水、大水漫灌等浪費(fèi)水現(xiàn)象的發(fā)生。
四、增加節(jié)水設(shè)施，節(jié)水落在實(shí)處
學(xué)校重視節(jié)水投入，建設(shè)了熱感應(yīng)小便池。校園污水排入市政管網(wǎng)。學(xué)校的綠化養(yǎng)護(hù)、澆灌、道路清洗等充分利用雨水和河水，抽取河水進(jìn)行校內(nèi)的綠化澆灌、道路清洗等，為學(xué)校節(jié)約了可觀的資金。學(xué)校在設(shè)計(jì)之初就專門投入建設(shè)了先進(jìn)的雨水收集循環(huán)使用系統(tǒng)，通過雨水收集循環(huán)使用系統(tǒng)來提供景觀水池的用水，節(jié)約了大量的水資源。
通過“節(jié)水宣傳月”活動，我校廣大師生員工明白了節(jié)水的重要意義，樹立了良好的節(jié)水意識，養(yǎng)成了良好的節(jié)水習(xí)慣。我校還將持之以恒地結(jié)合校園文化建設(shè)，全方位的突出和強(qiáng)化師生節(jié)水意識，為呵護(hù)人類生命的源泉而不懈努力。
節(jié)水工作總結(jié)14
我縣地處黑龍港流域，地勢低洼，地堿水咸，淺層淡水資源先天不足，由于近幾年連續(xù)干旱農(nóng)業(yè)生產(chǎn)大量超采地下水，水位迅速下降。農(nóng)業(yè)灌溉成本大且不能滿足需求。由于上游河流截流，容水很少，再加上全縣降水量主要分布在7、8、9三個(gè)月份，造成我縣旱地、半旱地大面積增加，據(jù)06年統(tǒng)計(jì)，已達(dá)12萬畝，占農(nóng)作物種植面積的1/4。尤其是春天棉花種植季節(jié)，雨水更為稀少，常年春天降水量在20-30mm，造成旱地等雨，等水播種，播種上的地塊由于澆地水量少，不均勻，播種質(zhì)量低，出苗率低，苗情差，制約了我縣農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的進(jìn)一步發(fā)展。面對水資源供需矛盾的日益尖銳化，把節(jié)水精量播種和旱作技術(shù)有機(jī)地結(jié)合起來，應(yīng)用旱作節(jié)水農(nóng)機(jī)、農(nóng)藝新技術(shù)發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)已成為我縣農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的當(dāng)務(wù)之急，因此采用節(jié)水精播農(nóng)機(jī)新技術(shù)可以做到投資少，見效快，非常適宜我縣棉花、玉米種植的現(xiàn)狀。20xx年我縣共推廣節(jié)水精播機(jī)50臺，全縣節(jié)水精播面積達(dá)2.11萬畝，建設(shè)高標(biāo)準(zhǔn)的節(jié)水精播技術(shù)推廣示范方2個(gè)各1000畝，試驗(yàn)田面積20畝。07年全縣因此增加棉花種植面積1.1萬畝，節(jié)約成本約50萬元，機(jī)手因此而增加收入15.5萬元。全縣預(yù)計(jì)節(jié)本增效490萬元。促進(jìn)了我縣向節(jié)約型農(nóng)業(yè)，發(fā)展型農(nóng)業(yè)前進(jìn)的步伐。
一、節(jié)水精播技術(shù)的節(jié)本增效原理
1、節(jié)水精播采用一次完成播水、播種、施肥、噴藥、鋪膜，復(fù)合式作業(yè)，減少了多次農(nóng)機(jī)作業(yè)降低了生產(chǎn)成本，提高了作業(yè)效率。
2、播水裝置采用穴播水，可保證棉花出苗，避免了大水漫灌式澆地的水資源浪費(fèi)，節(jié)水也符合節(jié)水型農(nóng)業(yè)發(fā)展的思路。
3、對于水源條件差的地塊，可適時(shí)播種，不受外部條件的影響，為棉花的增產(chǎn)打下基礎(chǔ)。
4、對于絕對的旱地，靠天等雨播種的地塊，節(jié)水播種可增加棉花種植面積，增加農(nóng)民的收入。
二、適宜我縣節(jié)水精播農(nóng)機(jī)技術(shù)的路線
機(jī)耕------節(jié)水精量播種-----田間管理-------收獲
1、機(jī)耕：采用大拖帶旋耕機(jī)機(jī)耕。旱地宜反復(fù)作業(yè)二次，耕深14cm，地表平整，無坷垃。
2、節(jié)水精量播種：選擇適宜我縣棉花種植品種。如：國欣棉3號，邯368、萬豐201。選擇清潔水源穴播水150ml，播深3cm，畝播量0.7-1.0kg，鋪膜同時(shí)，噴灑除草劑，隔1m遠(yuǎn)壓土將膜壓實(shí)。
3、田間管理：依品種不同定苗，畝株數(shù)在3000—4000之間，及時(shí)除蟲害，地旱時(shí)及時(shí)澆水，加強(qiáng)田間管理，保證棉花正常生長。
三、高標(biāo)準(zhǔn)節(jié)水精播示范方建設(shè)
選擇我縣旱地突出及棉花種植基礎(chǔ)好的劉八里鄉(xiāng)前七里村和潞灌鄉(xiāng)三教庵村為示范方種植基地，示范方面積各1000畝，推廣示范方的實(shí)施我們主要做了以下幾點(diǎn)：
1、統(tǒng)一規(guī)劃：限定品種2個(gè)：國欣棉3號、邯368。棉花品種以我縣棉花良種補(bǔ)貼的方式集中發(fā)放到農(nóng)戶。行距：大行90cm，小行55cm。株距25cm。定點(diǎn)區(qū)域的棉花種植實(shí)行良種補(bǔ)貼。
2、統(tǒng)一機(jī)耕、種植。統(tǒng)一實(shí)行旋耕作業(yè)，統(tǒng)一收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)25元/畝。每個(gè)示范方集中七臺節(jié)水精播機(jī)統(tǒng)一作業(yè)，統(tǒng)一播種收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)36元/畝，統(tǒng)一安排運(yùn)水車5臺，并配技術(shù)指導(dǎo)及專業(yè)維修人員以保證機(jī)具正常作業(yè)。
3、縣農(nóng)業(yè)局抽調(diào)農(nóng)業(yè)技術(shù)人員6人，負(fù)責(zé)示范方的病蟲測報(bào)及田間技術(shù)管理。
四、試驗(yàn)調(diào)查情況的簡單分析
1、節(jié)水精播機(jī)的使用調(diào)查情況
我縣使用的是農(nóng)哈哈機(jī)械公司生產(chǎn)的2BJSP—2節(jié)水穴播種，從50臺的使用及機(jī)手反映情況看總體反映良好。一是播種均勻，出苗情況良好。二是播水裝置播水量較準(zhǔn)，漏播水現(xiàn)象少。三是故障率較低。出現(xiàn)的主要問題：一是機(jī)具較長，且后重量大，機(jī)手操作強(qiáng)度大。二是裝配質(zhì)量有的.有問題。有的地方中心不在同一水平，有的地方緊固程度差。三是應(yīng)設(shè)計(jì)的越緊湊越好。轉(zhuǎn)彎靈活，減少轉(zhuǎn)彎耗時(shí)，提高生產(chǎn)效率。
節(jié)水播種機(jī)的生產(chǎn)率一般在1.9畝/小時(shí)左右，受水源的供應(yīng)條件、供水時(shí)間、地塊大小等因素影響很大。加之節(jié)水播種機(jī)分布分散，不能建立統(tǒng)一的供水服務(wù)組織，所以說影響了機(jī)手的作業(yè)效率，增加了機(jī)手的作業(yè)成本，這也是造成機(jī)手積極性低的一個(gè)因素。
2、棉花的出苗情況及成本初步核算情況分析
同一天播種，節(jié)水精播與造墑相比，出苗提前0.8天，出苗率高3.4，而從出苗后10天的長勢看比造墑精播苗情況差。
節(jié)水精播與造墑后精播成本相比，畝種植成本低23元。
節(jié)水工作總結(jié)15
為了深入落實(shí)市教育局關(guān)于開展“節(jié)水宣傳”通知的要求，我校把“節(jié)水宣傳”工作與節(jié)水型學(xué)校的創(chuàng)建工作相結(jié)合，以活動為載體，以制度作保障，高效實(shí)施學(xué)校的節(jié)水宣傳教育工作，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)組織管理，提高思想意識
我校自建校始，便把創(chuàng)建節(jié)水型的學(xué)校作為學(xué)校的一項(xiàng)重要工作。學(xué)校成立了以校長為組長、分管領(lǐng)導(dǎo)、總務(wù)處、政教處同志為成員的節(jié)水創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組，明確了節(jié)能節(jié)水工作小組名單。適逢“節(jié)水宣傳活動”的到來，學(xué)校高度重視此項(xiàng)活動的宣傳教育。學(xué)校建立健全了節(jié)水教育網(wǎng)絡(luò)，明確了總務(wù)處為專職節(jié)水管理機(jī)構(gòu)，確定了政教處負(fù)責(zé)節(jié)水宣傳教育。
學(xué)校在接到教育局關(guān)于開展“節(jié)水宣傳”活動的通知后，立即組織相關(guān)科室與全校班主任進(jìn)行認(rèn)真的學(xué)習(xí)與研究，并制定出學(xué)校的宣傳教育方案，明確通過豐富多彩的活動，讓學(xué)生明白節(jié)水的重要意義。通過這樣的學(xué)習(xí)，全面提高了全體教師對進(jìn)行節(jié)水宣傳教育的思想認(rèn)識。
二、加強(qiáng)宣傳教育，提高節(jié)水意識
1.在教師中宣傳教育，提高教育者節(jié)水意識。
為提高廣大師生員工的水憂患意識和節(jié)水意識，增強(qiáng)廣大師生員工節(jié)水的緊迫感和責(zé)任感，我校首先組織全體師生認(rèn)真學(xué)習(xí)了關(guān)于創(chuàng)建節(jié)水型學(xué)校的有關(guān)文件精神，力求把師生員工的思想統(tǒng)一到節(jié)水創(chuàng)建不僅是為了節(jié)省一些經(jīng)費(fèi)，獲得一項(xiàng)榮譽(yù)，而是為了培養(yǎng)師生的節(jié)水意識、掌握科學(xué)用水方法、形成環(huán)保理念等深層次上來。
2.在活動中宣傳教育，提高學(xué)生節(jié)水意識。
在“節(jié)水宣傳”中，學(xué)校教導(dǎo)處、政教處等部門發(fā)揮管理優(yōu)勢，學(xué)校以展板形式向全校師生進(jìn)行節(jié)水宣傳。學(xué)�？倓�(wù)處在用水設(shè)施和器具旁張貼節(jié)水宣傳標(biāo)語，校園內(nèi)醒目位置張貼節(jié)約水資源的海報(bào)，時(shí)刻提醒全校廣大師生員工注意節(jié)約用水；校辦制作節(jié)水宣傳橫幅張貼于學(xué)校公共區(qū)域，利用校園網(wǎng)站滾動播放節(jié)水標(biāo)語等，全校積極營造濃厚的節(jié)水創(chuàng)建氛圍。
在每學(xué)期的.國旗下講話中，安排以節(jié)約用水為主題的講話，進(jìn)行節(jié)水的深刻意義宣傳和節(jié)水方法的指導(dǎo)。班主任利用班隊(duì)活動時(shí)間開展節(jié)水主題班會。通過多種形式向?qū)W生開展節(jié)水教育。
通過以上活動，全校師生科學(xué)用水、節(jié)約用水的意識大大加強(qiáng)，節(jié)約用水、科學(xué)用水蔚然成風(fēng)。學(xué)校還把節(jié)水理念的教育作為育人的重要內(nèi)容，貫穿在教書育人的全過程，讓節(jié)約用水深入人心，讓節(jié)水知識人人知曉。
三、加強(qiáng)制度建設(shè)，確保長效節(jié)水
學(xué)校政教處將學(xué)生節(jié)約用水情況納入學(xué)校常規(guī)管理優(yōu)勝班級的評比中，學(xué)校行政檢查和節(jié)水值周生檢查時(shí)針對學(xué)生用水情況加以記錄，發(fā)現(xiàn)不愛惜水龍頭和浪費(fèi)水的現(xiàn)象及時(shí)進(jìn)行教育并記錄，政教處定期在班主任會議上對平時(shí)檢查情況進(jìn)行通報(bào)和督促，將用水節(jié)水情況納入班主任考核表彰范圍。
通過“節(jié)水宣傳”活動，我校廣大師生員工明白了節(jié)水的重要意義，樹立了良好的節(jié)水意識，養(yǎng)成了良好的節(jié)水習(xí)慣。我校還將持之以恒地結(jié)合校園文化建設(shè)，全方位的突出和強(qiáng)化師生節(jié)水意識，為呵護(hù)人類生命的源泉而不懈努力。
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