學(xué)生會(huì)的工作總結(jié)
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，寫總結(jié)有利于我們學(xué)習(xí)和工作能力的提高，為此要我們寫一份總結(jié)。我們?cè)撛趺磳懣偨Y(jié)呢？下面是小編收集整理的學(xué)生會(huì)的工作總結(jié) ，歡迎閱讀與收藏。
光陰似箭，時(shí)光如白駒過(guò)隙般，轉(zhuǎn)眼間又是學(xué)期末。我已經(jīng)在大學(xué)度過(guò)兩年光陰，馬上就要大三了。在學(xué)生會(huì)也工作一年了，站在學(xué)期末，透視在學(xué)習(xí)中心工作的這一年里，回顧工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴�；仨^(guò)去的一幕幕，些許感動(dòng)，些許充實(shí)。 今年是我第一次走上教學(xué)崗位，也是我第一次走上小學(xué)學(xué)生會(huì)主席的崗位，新的工作環(huán)境、新的同事、新的教學(xué)環(huán)境、新的學(xué)生，新的挑戰(zhàn)！帶著些許緊張與感動(dòng)，我勇敢的走上了新的教學(xué)崗位！現(xiàn)在回過(guò)頭仔細(xì)想想，我大學(xué)畢業(yè)一轉(zhuǎn)眼就三年時(shí)間了，三年了啊，三年后重新走上教師崗位，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種挑戰(zhàn)也是一種激勵(lì)！很慶幸來(lái)到東風(fēng)中心的第一個(gè)學(xué)期就擔(dān)任了學(xué)生會(huì)主席一職，對(duì)于該工作，我充滿了期待，也充滿了激情！雖然我曾經(jīng)在大學(xué)校園里擔(dān)任過(guò)學(xué)生會(huì)主席一職，但是對(duì)于小學(xué)學(xué)生會(huì)的工作，完全是一個(gè)陌生的領(lǐng)域，也是一個(gè)有頭緒沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的工作！雖然任務(wù)不多，工作事情不多，但是要帶領(lǐng)小學(xué)學(xué)生做好學(xué)生會(huì)工作，畢竟不是一件容易的事情！本學(xué)期，學(xué)生會(huì)工作主要圍繞以下幾點(diǎn)而展開(kāi)！
1、每班由班主任推薦兩名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生擔(dān)任學(xué)生會(huì)干部一職，開(kāi)展學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)工作！
2、組織學(xué)生會(huì)干部進(jìn)行每天的教室、寢室、公共衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生檢查；以及每天的午休、就寢紀(jì)律檢查，可以這么說(shuō)，沒(méi)有學(xué)生會(huì)干部的工作的開(kāi)展，我們就沒(méi)有一個(gè)這么干凈的校園，就沒(méi)有一個(gè)這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，沒(méi)有一個(gè)這么好的就寢環(huán)境！
3、思想?yún)R報(bào)專題組織學(xué)生干部進(jìn)行每周的校務(wù)日志打分，學(xué)生會(huì)成員做得很好，也很到位；分?jǐn)?shù)的匯總由我負(fù)責(zé)，并由我統(tǒng)計(jì)出最后的結(jié)果，上交給教導(dǎo)處主任！
4、組織學(xué)生會(huì)干部監(jiān)督學(xué)生的日常行為規(guī)范，規(guī)范學(xué)生的日常行為習(xí)慣，讓學(xué)生在不知不覺(jué)中培養(yǎng)良好的養(yǎng)成教育！ 當(dāng)然，由于本人是第一次參加教師教學(xué)，也是第一次組織小學(xué)學(xué)生會(huì)工作，出現(xiàn)一些不足也在所難免，現(xiàn)將本學(xué)期出現(xiàn)的不足也一并總結(jié)。
一是由于本人第一次來(lái)本校，對(duì)學(xué)生基本情況不了解，在選拔學(xué)生會(huì)干部上，完全是由各班班主任推薦的，所以學(xué)生會(huì)干部的整體素質(zhì)參差不齊，給工作的開(kāi)展帶來(lái)了一些不便！
二是由于本人對(duì)本校學(xué)生會(huì)工作理解得不夠，很多工作都是摸著石頭過(guò)河，在工作開(kāi)展上顯得很被動(dòng)也很盲目！主動(dòng)性不夠，給一些工作的開(kāi)展帶來(lái)了不便！
三是應(yīng)根據(jù)本校實(shí)際情況，因地制宜，制定適合我校的學(xué)生會(huì)工作流程；在此基礎(chǔ)上，做出一些本校特色的學(xué)生會(huì)工作來(lái)！
四是應(yīng)根據(jù)農(nóng)村學(xué)校學(xué)生的心理特點(diǎn)開(kāi)展一些適合學(xué)生參與的活動(dòng)，把全校的學(xué)生工作帶上一個(gè)新的臺(tái)階！
五是在明年的學(xué)生會(huì)干部管理上，應(yīng)制定一些新的有效措施，加強(qiáng)學(xué)生會(huì)干部的管理，加強(qiáng)學(xué)生會(huì)干部的培訓(xùn)和思想工作，讓學(xué)生會(huì)真正成為一支成熟、健康的為學(xué)生服務(wù)的團(tuán)隊(duì)！
最后用俞洪敏的一段話結(jié)尾吧。我們的人生有兩種生活方式，第一種像草一樣活著，你盡管活著每年還在成長(zhǎng)，但是你畢竟是一棵草。你吸收雨露陽(yáng)光，但是你長(zhǎng)不大，人們可以才過(guò)你，但是人們不會(huì)因?yàn)槟愕耐纯喽纯�，人們不�?huì)因?yàn)槟惚徊攘硕鴣?lái)憐憫你。因?yàn)槿藗儽旧砭蜎](méi)有看到你。所以我們每個(gè)人都要像樹一樣的成長(zhǎng)，即使我們現(xiàn)在什么都不是，但是只要你有樹的種子，即使你被人踩到泥土里，你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分自己成長(zhǎng)起來(lái)。當(dāng)你長(zhǎng)成了參天大樹的時(shí)候，遙遠(yuǎn)的地方就能看到你，走近你，你能給人一片綠色�；钪敲利惖娘L(fēng)景，死了依舊是棟梁之才。
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