中學(xué)工作總結(jié)
總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書面材料，它可以有效鍛煉我們的語言組織能力，為此要我們寫一份總結(jié)。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢？以下是小編為大家收集的中學(xué)工作總結(jié)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
中學(xué)工作總結(jié) 篇1
在市教育局團(tuán)委和學(xué)校黨總支的正確領(lǐng)導(dǎo)下，廣圩中學(xué)團(tuán)委認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)團(tuán)委的工作精神，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，扎實(shí)開展各項(xiàng)工作，取得了令人滿意的成績(jī)�，F(xiàn)工作匯報(bào)如下：
一、重視理論學(xué)習(xí),提高團(tuán)組織凝聚力。
根據(jù)上級(jí)文件精神，結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，學(xué)校團(tuán)委通過演講、征文、黑板報(bào)等形式學(xué)習(xí)宣傳科學(xué)發(fā)展觀，幫助廣大團(tuán)員青年樹立科學(xué)發(fā)展理念。團(tuán)員是青年中的積極分子，在日常生活和學(xué)習(xí)中必須充分發(fā)揮模范帶頭作用。因此，學(xué)校團(tuán)委非常重視對(duì)團(tuán)員的思想教育。一方面，學(xué)校團(tuán)委合日常德育教學(xué)和各種形式的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，教育廣大團(tuán)員要有較強(qiáng)的服務(wù)意識(shí)，提倡無私奉獻(xiàn)精神，時(shí)刻想到，我是一名團(tuán)員（干），我應(yīng)該為廣大同學(xué)做點(diǎn)什么。知曉“有為才有位”的道理；另一方面，學(xué)校團(tuán)委在3月份評(píng)選優(yōu)秀團(tuán)干和團(tuán)員，目的是通過他們的典型示范作用，對(duì)全校團(tuán)員青年進(jìn)行教育，從而進(jìn)一步增強(qiáng)團(tuán)組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。同時(shí)，我們還加大了對(duì)廣大團(tuán)員的團(tuán)的意識(shí)教育。
二、完善制度建設(shè),規(guī)范團(tuán)委工作運(yùn)行機(jī)制。
各項(xiàng)規(guī)章制度是學(xué)校團(tuán)委開展活動(dòng)的有力保障，因此，學(xué)校團(tuán)委努力完善各項(xiàng)規(guī)章制度建設(shè)。學(xué)校已成立了健全的團(tuán)委班子。同時(shí)，學(xué)校團(tuán)委也已建立了統(tǒng)一、規(guī)范的共青團(tuán)檔案、團(tuán)籍管理制度，收發(fā)文件存檔制度，團(tuán)費(fèi)收繳和支出制度，堅(jiān)持團(tuán)支部例會(huì)制度，定時(shí)召開團(tuán)委委員和學(xué)生會(huì)委員工作例會(huì)，制定工作計(jì)劃，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。規(guī)范入團(tuán)程序，嚴(yán)格審查手續(xù)，在廣大青年學(xué)生中樹立團(tuán)組織威信，增強(qiáng)團(tuán)組織的吸引力。為加強(qiáng)同廣大團(tuán)員的聯(lián)系，校團(tuán)委還設(shè)立“團(tuán)委信箱”，對(duì)廣大團(tuán)員所反映的問題及時(shí)反饋。這些制度的建立和完善，有力的促進(jìn)了團(tuán)委各項(xiàng)活動(dòng)的開展。
三、積極開展文體活動(dòng),為團(tuán)員青年提供展示自我的舞臺(tái)。
學(xué)生生活在一定的社會(huì)中，對(duì)廣大團(tuán)員有影響的東西，正是他們周圍的文化環(huán)境，若是健康向上的文化，則有利于學(xué)生的健康成長(zhǎng)，反之，庸俗的文化則對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)不利，為形成良好的文化氛圍，學(xué)校團(tuán)委根據(jù)青少年學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律，相繼開展了一些學(xué)生喜聞樂見的道德體驗(yàn)活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中自覺得到體驗(yàn)，感悟做人的道理。學(xué)校主要開展以下幾種特色活動(dòng)：
1、開展“改革開放三十年”愛國(guó)主義讀書教育活動(dòng)。愛國(guó)主義讀書教育活動(dòng)有助于培養(yǎng)廣大青少年愛黨愛國(guó)愛校的思想感情，學(xué)校團(tuán)委一直致力于“書香校園”、“書香班級(jí)”、“書香寢室”文化建設(shè)，希望通過開展愛國(guó)主義讀書教育等活動(dòng)營(yíng)造濃厚的書香氛圍，凈化校園文化。9月份，校團(tuán)委相繼召開了以“改革開放三十年”愛國(guó)主義讀書教育活動(dòng)為主題的班主任會(huì)議和團(tuán)支部書記會(huì)議，積極宣傳，廣泛發(fā)動(dòng)，狠抓落實(shí)。分別在10月份和11月份開展國(guó)了讀書征文和演講比賽活動(dòng)，學(xué)校將以讀書活動(dòng)為契機(jī)，推動(dòng)“書香校園”、 “書香班級(jí)”、“書香寢室”文化建設(shè)，讓讀優(yōu)秀書籍成為一種習(xí)慣，一種追求，并做到讀與思，讀與寫，讀與說有機(jī)結(jié)合，將愛國(guó)主義讀書教育活動(dòng)作為學(xué)校的一個(gè)品牌項(xiàng)目長(zhǎng)期堅(jiān)持下去，切實(shí)為廣大團(tuán)員青年的健康成長(zhǎng)服務(wù)。
2、舉行籃球賽。 12月中下旬，空氣中略帶寒意，但在學(xué)校新建成的操場(chǎng)上，卻呈現(xiàn)出火熱的場(chǎng)面，學(xué)校的傳統(tǒng)體育項(xiàng)目：一年一度的籃球賽正如期舉行。在比賽中，各班班主任精心組織，親臨指揮；球場(chǎng)上隊(duì)員積極拼搶，場(chǎng)外的啦啦隊(duì)拼命地為本隊(duì)吶喊助威。整個(gè)比賽，高潮迭起，精彩紛呈。
3、開展教室文化布置設(shè)計(jì)大賽活動(dòng)。為營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍和生活環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生的自主創(chuàng)新能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，學(xué)校團(tuán)委經(jīng)常開展以“營(yíng)造教室文化，共建文明校園”為主題的教室布置設(shè)計(jì)大賽活動(dòng)。讓教室的每一個(gè)角落都洋溢著濃郁的文化氣息是活動(dòng)的宗旨。在活動(dòng)中，各班精心設(shè)計(jì)出富有班級(jí)特色和具有一定文化氣息的教室布置，此活動(dòng)，在09年5月市示范中學(xué)評(píng)估活動(dòng)中獲得專家的一致好評(píng)。
4、設(shè)置班級(jí)文化燈箱。為營(yíng)造和諧的育人氛圍，培養(yǎng)學(xué)生的自信心，讓學(xué)生在優(yōu)美的校園環(huán)境中受到德育熏陶。我們?cè)谛@主要干道邊的綠草叢中樹立著一排整齊的班級(jí)文化燈箱，燈箱以班級(jí)為單位，以學(xué)生為主角。燈箱內(nèi)容均由學(xué)生自己設(shè)計(jì)，為充分的展示本班特色或突出本班的優(yōu)秀學(xué)子，各班精心設(shè)計(jì)，文字簡(jiǎn)短精悍，形式新穎活潑，圖文并茂。每當(dāng)夜幕降臨，燈箱發(fā)出亮光，優(yōu)美的畫面，豐富的內(nèi)容，樸素的哲理，每一個(gè)走近燈箱的學(xué)子，都會(huì)禁不住放慢腳步，在不經(jīng)意中接受德育熏陶。
5、開展甲型H1N1宣傳教育活動(dòng)。學(xué)校是學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的主要場(chǎng)所，維護(hù)和保障學(xué)生生命安全是學(xué)校團(tuán)委責(zé)無旁貸的'應(yīng)盡職責(zé)。學(xué)校團(tuán)委針對(duì)甲型H1N1防控形式，通過晨檢、午檢，張貼宣傳畫，清理衛(wèi)生等形式經(jīng)常開展以預(yù)防甲型H1N1流感等為主要內(nèi)容的宣傳教育。告知學(xué)生，甲型H1N1流感可防可控，提高學(xué)生對(duì)甲型H1N1流感的認(rèn)識(shí)。
6、開展校園安全征文活動(dòng)。為切實(shí)作好師生安全工作，使廣大師生牢固樹立“珍愛生命，安全第一，遵紀(jì)守法，和諧共處”的意識(shí)重要性。學(xué)校團(tuán)委組織學(xué)生參加了市教育局開展的以“校園安全”為主題的征文，廣大同學(xué)積極參與。
7、加大社團(tuán)建設(shè)力度。中學(xué)生社團(tuán)是中學(xué)生第二課堂不可或缺的組成部分。20xx年，學(xué)校團(tuán)委進(jìn)一步加大了校園社團(tuán)建設(shè)，重點(diǎn)打造了校園之聲廣播站。校園之聲廣播站自開播以來，以“豐富校園文化生活，服務(wù)全體師生”為宗旨，內(nèi)容上大力弘揚(yáng)主旋律，充分展示師生風(fēng)采；形式上積極探索，大膽實(shí)踐，受到了廣大師生的一致贊賞。為進(jìn)一步貼近學(xué)生，09年9月份，校園廣播站決定擴(kuò)版，增設(shè)“經(jīng)典誦讀”、“祝福傳遞”、“開心驛站”等欄目。學(xué)校團(tuán)委努力將校園之聲打造成為校園內(nèi)一道亮麗的風(fēng)景，精心為校園營(yíng)造一個(gè)精彩的有聲世界。校園之聲廣播站“每月視點(diǎn)”欄目還獲得優(yōu)秀創(chuàng)意設(shè)計(jì)方案。
一份耕耘，一份收獲，學(xué)校團(tuán)委在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和廣大團(tuán)員青年的共同努力下，各項(xiàng)工作開展的有聲有色。當(dāng)然，我們也清醒意識(shí)到自身的不足，在新的一年，我們將強(qiáng)化以下工作：
1、持續(xù)開展青年教師沙龍活動(dòng)。進(jìn)一步給廣大青年教師搭建一個(gè)交流信息、探討課題、拓展思路、溝通感情、相互學(xué)習(xí)的平臺(tái)，提高他們的師德修養(yǎng)和教育、教學(xué)、科研等綜合能力。學(xué)校團(tuán)委將持續(xù)開展學(xué)校青年教師沙龍活動(dòng)。在活動(dòng)過程中要大力體現(xiàn)“激活思想，倡導(dǎo)學(xué)習(xí)，張揚(yáng)個(gè)性，喚醒生命”的宗旨，努力將沙龍打造為廣大青年教師的精神家園。
2、加強(qiáng)社團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)管理，促進(jìn)校園社團(tuán)更好更快的發(fā)展。中學(xué)生社團(tuán)是學(xué)校文化建設(shè)的重要載體，在20xx年，學(xué)校團(tuán)委將加強(qiáng)社團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)管理，切實(shí)促進(jìn)社團(tuán)更好更快的發(fā)展。我們將通過健康、向上的社團(tuán)活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)創(chuàng)新。使學(xué)生社團(tuán)真正成為學(xué)生自主教育、自主管理、自主服務(wù)的群眾團(tuán)體。在社團(tuán)指導(dǎo)方面，我們將選派有專長(zhǎng)和責(zé)任心的教師指導(dǎo)中學(xué)生社團(tuán)。在骨干培養(yǎng)方面，學(xué)校團(tuán)委鼓勵(lì)社團(tuán)骨干在社團(tuán)活動(dòng)中發(fā)揮積極主動(dòng)作用。我們將按照《安慶市中學(xué)生社團(tuán)管理辦法》的要求，制定或完善學(xué)校各社團(tuán)管理辦法，在20xx年重點(diǎn)加強(qiáng)音體美方面的社團(tuán)建設(shè)，突出農(nóng)村中學(xué)的特色，為學(xué)生的終生發(fā)展奠基。
3、加強(qiáng)心理健康教育。在廣大團(tuán)員青年中積極開展心理健康教育活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)，自覺抵制各種不良誘惑，提升學(xué)生的心理素質(zhì)。同時(shí)積極開展青少年網(wǎng)絡(luò)文明宣傳教育活動(dòng)，倡導(dǎo)良好的網(wǎng)絡(luò)文明意識(shí)和行為。
4、加大宣傳力度。學(xué)校團(tuán)委將充分利用校園宣傳欄、黑板報(bào)等陣地開展宣傳教育工作。把上級(jí)的文件精神、學(xué)校的工作要求等及時(shí)傳達(dá)到團(tuán)員青年，增強(qiáng)工作的時(shí)效性。同時(shí)，學(xué)校團(tuán)委將積極向“安慶教育共青團(tuán)”等網(wǎng)站投稿，擴(kuò)大宣傳范圍。面對(duì)新的日子，廣圩中學(xué)團(tuán)委將把工作進(jìn)一步規(guī)范化，不斷創(chuàng)新工作形式，貼近廣大團(tuán)員青年，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)第九中學(xué)全體團(tuán)員青年再接再厲，再創(chuàng)佳績(jī)。
中學(xué)工作總結(jié) 篇2
加強(qiáng)未成年思想道德建設(shè)是學(xué)校德育工作的中心環(huán)節(jié)，作為中學(xué)團(tuán)總支，本著“寓教育于活動(dòng)”的原則，創(chuàng)造性地開展了各種有意義的活動(dòng)，在活動(dòng)中力爭(zhēng)使廣大團(tuán)員學(xué)生得到良好的教育，增長(zhǎng)見識(shí)，有所收獲，有所啟發(fā)，促進(jìn)青年學(xué)生健康成長(zhǎng)。
1、利用教師節(jié)開展“感恩行動(dòng)”主題教育，鼓勵(lì)學(xué)生制作賀卡獻(xiàn)給老師一句祝福語；
2、開展“我們的節(jié)日中秋節(jié)”我為父母做家務(wù)活動(dòng)和“重陽節(jié)”組織團(tuán)員青年前往社區(qū)老年活動(dòng)中心開展義務(wù)勞動(dòng)。
3、利用每周升旗儀式的時(shí)間，對(duì)廣大學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義、集體主義教育，以及安全意識(shí)教育、日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育等；
4、開展“慶元旦、迎新年”活動(dòng)。征集新年寄語，要求每位團(tuán)員青年帶動(dòng)全班同學(xué)寫好新年寄語，培養(yǎng)學(xué)生樹立自信心，力爭(zhēng)在新的一年中學(xué)習(xí)有新目標(biāo)、成績(jī)有新超越。推動(dòng)一批優(yōu)秀學(xué)生健康成長(zhǎng)，同時(shí)推動(dòng)了學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量向前發(fā)展。強(qiáng)化團(tuán)的服務(wù)功能，發(fā)揮團(tuán)員青年參與學(xué)校管理的能動(dòng)性。
5、結(jié)合全市開展“全民綠化行動(dòng)”，號(hào)召全體團(tuán)員青年積極參加，美化家鄉(xiāng)、美化校園的知綠、植綠、護(hù)綠活動(dòng)，規(guī)劃校園綠化區(qū)班級(jí)負(fù)責(zé)制，為“綠色學(xué)�！睒s譽(yù)添磚加瓦，貢獻(xiàn)自己一份力量。
8、針對(duì)學(xué)生上網(wǎng)引發(fā)事件在全校師生中開展“健康上網(wǎng)大家談”主題教育活動(dòng)，通過學(xué)生寫心得體會(huì)交流、班級(jí)黑板報(bào)、主題班會(huì)比賽等形式，促進(jìn)學(xué)生深入理解網(wǎng)絡(luò)利弊及如何健康上網(wǎng)，促進(jìn)自身學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)。
9、積極配合學(xué)校開展“班級(jí)工作月評(píng)”有力促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)管理井然有序、蒸蒸日上。
存在不足及今后努力方向
增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)教育有待深化、團(tuán)員青年的'服務(wù)意識(shí)和服務(wù)能力有待進(jìn)一步改善提高、團(tuán)組織建設(shè)有待進(jìn)一步規(guī)范、提高科學(xué)運(yùn)作效率、創(chuàng)新活動(dòng)載體，增大服務(wù)學(xué)校教育教學(xué)范圍等。
在新的一年度，我校團(tuán)總支將繼續(xù)扎實(shí)工作，一方面加強(qiáng)學(xué)生團(tuán)員的培養(yǎng)教育，凈化團(tuán)員隊(duì)伍思想，增強(qiáng)團(tuán)組織凝聚力、努力促進(jìn)學(xué)生各方面素質(zhì)提高。另一方面，積極配合學(xué)校全面工作，以團(tuán)員隊(duì)伍為帶頭兵帶動(dòng)學(xué)校正氣向良性發(fā)展，積極創(chuàng)建平安、文明、和諧校園。
總之，本學(xué)年團(tuán)的工作取得了較可人的成績(jī)。但是，工作中還有不少地方有不足的地方，相信在今后工作中在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和關(guān)懷下，在校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下，工作會(huì)有進(jìn)一步改進(jìn)，會(huì)取得更好的成績(jī)。
中學(xué)工作總結(jié) 篇3
20xx年，我校在縣教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則，通過安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力；通過齊抓共管，營(yíng)造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面，從而切實(shí)保障師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，措施有力
為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，學(xué)校校長(zhǎng)直接抓，分管副校長(zhǎng)具體抓，學(xué)校辦公室、教導(dǎo)處、后勤保衛(wèi)具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施。
二、制度保證，措施到位
1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由學(xué)校黨總支書記、校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目標(biāo)考核內(nèi)容，并進(jìn)行嚴(yán)格考核，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度，對(duì)造成重大安全事故的，要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。
2、簽訂責(zé)任書。學(xué)校與教導(dǎo)處和班主任層層簽訂責(zé)任書，明確各自的職責(zé)。學(xué)校還與學(xué)生家長(zhǎng)簽訂了安全責(zé)任書，明確了家長(zhǎng)應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。將安全教育工作作為對(duì)教職員工考核的重要內(nèi)容，實(shí)行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。
3、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢(shì)的發(fā)展，不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴(yán)禁私自組織學(xué)生集體服用藥品和保健品，嚴(yán)禁學(xué)生參加商業(yè)性慶典活動(dòng)，嚴(yán)禁組織學(xué)生從事不符合國(guó)家有關(guān)規(guī)定的危險(xiǎn)性工作，嚴(yán)禁教師個(gè)人利用假期(日)私自帶學(xué)生外出，在校外開展的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)要堅(jiān)持就近、徒步原則。對(duì)涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。
4、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了意外事故處置預(yù)案制度。
三、齊抓共管，群防群治
學(xué)校安全教育工作是一項(xiàng)社會(huì)性的系統(tǒng)工程，需要社會(huì)、學(xué)校、家庭的密切配合。我們積極與公安、衛(wèi)生、綜合治理等部門通力合作，做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作，學(xué)校組織開展一系列道德、法制教育活動(dòng)，取得了良好的教育效果。
四、加強(qiáng)教育，促進(jìn)自護(hù)
要確保安全，根本在于提高安全意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育周為重點(diǎn)，經(jīng)常性地對(duì)學(xué)生開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動(dòng)等的安全教育。
1、認(rèn)真做好安全教育周工作。學(xué)校安全教育周以“校園安全”為主題，在安全教育周期間，學(xué)校組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件，對(duì)校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點(diǎn)部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識(shí)與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對(duì)地扎實(shí)地開展教育和防范工作。
2、開展豐富多彩的教育活動(dòng)。利用班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、活動(dòng)課、人防課、學(xué)科滲透等途徑。通過講解、演示和訓(xùn)練，對(duì)學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識(shí)和技能教育。還利用學(xué)校廣播、黑板報(bào)、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語等宣傳工具及舉行主題班會(huì)、講座、安全征文與知識(shí)競(jìng)賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學(xué)校積極推行一周安全提醒，學(xué)校利用周前會(huì)議和周一升旗活動(dòng)時(shí)間，小結(jié)上周安全工作，強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng)。通過《加強(qiáng)節(jié)假日對(duì)子女監(jiān)護(hù)》的公開信，增強(qiáng)家長(zhǎng)的安全意識(shí)。通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識(shí)、安全防范能力和自我保護(hù)能力。
3、提倡走讀學(xué)生步行上學(xué)，對(duì)學(xué)生騎車上學(xué)情況進(jìn)行清查，嚴(yán)禁學(xué)生騎“三無”（無剎車、無鈴、無牌照）自行車上學(xué)。
五、加強(qiáng)檢查，及時(shí)整改
開展常規(guī)檢查。每學(xué)期開學(xué)以后，學(xué)校把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一。汛前，學(xué)校對(duì)校舍進(jìn)行全面的安全檢查。同時(shí)，積極配合衛(wèi)生部門對(duì)學(xué)校飲水衛(wèi)生進(jìn)行檢查。冬季，學(xué)校對(duì)電線和家屬區(qū)進(jìn)行防火安全檢查。
六、存在的主要問題和下步的打算
我們?cè)诎踩Ｐl(wèi)方面做了一些工作，安全保衛(wèi)工作得到加強(qiáng)，但是安全保衛(wèi)工作的難度越來越大，學(xué)校安全保衛(wèi)工作的形勢(shì)仍然比較嚴(yán)峻。
1、社會(huì)育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。近幾年來，在各級(jí)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下，通過有關(guān)職能部門的集中綜合整治，學(xué)校周邊環(huán)境有明顯的好轉(zhuǎn)。但是，社會(huì)上的不安定因素和不良文化對(duì)師生安全的影響還比較大，試圖干擾學(xué)校及學(xué)生的社會(huì)惡勢(shì)力和人員還存在，社會(huì)上的黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像及網(wǎng)吧和游戲室對(duì)學(xué)生的影響還非常大，學(xué)校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患。
2、學(xué)校安全工作的難度不斷增大。學(xué)生中獨(dú)生子女越來越多，獨(dú)生子女在家庭中往往受保護(hù)較多，而缺乏生活經(jīng)驗(yàn)。學(xué)生作為社會(huì)的弱勢(shì)群體，多數(shù)自我保護(hù)意識(shí)和安全防范能力低，大大增加了學(xué)校安全工作的難度。
今后，我們將進(jìn)一步重視安
為了能在新的一年中爭(zhēng)取把各項(xiàng)工作做的更好，有必要按照學(xué)校統(tǒng)一規(guī)定的考核內(nèi)容，客觀、實(shí)際地認(rèn)真總結(jié)一番。下面我從德勤績(jī)能四個(gè)方面來總結(jié)一下我在20xx年度的工作情況。
德——
德高為師，身正為范。本學(xué)年我能主動(dòng)、認(rèn)真地服從和配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排并積極參加學(xué)校的各項(xiàng)會(huì)議；完成校領(lǐng)導(dǎo)分配的各項(xiàng)任務(wù)。在下半學(xué)年的迎接評(píng)選教育強(qiáng)區(qū)的建設(shè)中我在校園環(huán)境布置方面作出了一定的.貢獻(xiàn)。我熱愛教育事業(yè)，把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)以及其他的各項(xiàng)建設(shè)過程中，并能自覺遵守職業(yè)道德，在學(xué)生中樹立了良好的教師形象。作為一個(gè)級(jí)長(zhǎng)兼語文科組長(zhǎng)我能夠積極的組織各項(xiàng)教研會(huì)議及活動(dòng)，并主動(dòng)與其他教師研究業(yè)務(wù)，互相學(xué)習(xí)，配合默契，教學(xué)水平共同提高。
勤——
工作一年來，我沒有請(qǐng)過一天假，沒有因個(gè)人私事而耽誤學(xué)生一堂課。根據(jù)教務(wù)處安排，本學(xué)年我除了認(rèn)真上好崗位練兵課、家長(zhǎng)開放日的觀摩課之外，我還對(duì)東莞市教研室、廣州市越秀區(qū)教研室、華東師大**教授等外地參觀人員上了幾堂公開課，獲得聽課老師的好評(píng)。
績(jī)——
今年本人參加廣州市越秀區(qū)第八界教壇新秀評(píng)比，被評(píng)為教壇新秀。另外，我撰寫的論文《讓每個(gè)孩子抬起頭來》以及《“自主、合作、創(chuàng)造”語文課堂教學(xué)模式的探討》入選《新世紀(jì)創(chuàng)新教育新思維》的“課堂教育創(chuàng)新”及“教育管理創(chuàng)新”一套叢書當(dāng)中。上學(xué)期，我積極配合英語老師，幫學(xué)生排出的英語節(jié)目獲得了校一等獎(jiǎng)，并在慶�；顒�(dòng)中表演，獲得家長(zhǎng)及觀眾好評(píng)。
能——
我想詳細(xì)從以下幾方面來總結(jié)我的工作能力：
一、知識(shí)更新，提高素質(zhì)
想要給學(xué)生一杯水，自己首先得有一桶水。這是我時(shí)常教育學(xué)生時(shí)說的話。但是對(duì)于我自己，我就要求自己至少得有幾桶水了。為了擴(kuò)充自己的各方面知識(shí)，也為了能夠適應(yīng)不斷變化、發(fā)展的教育形勢(shì)，并且能夠高屋建瓴地引導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)教育改革的要求，我一直都在努力的學(xué)習(xí)、探索著。寒暑兩假，我參加了華南師范大學(xué)的教育管理函授本科班的學(xué)習(xí)，學(xué)到了不少的教育理論。在課余時(shí)間，我經(jīng)常上網(wǎng)查閱、儲(chǔ)存有關(guān)資料，另外，我還購(gòu)買了《如何賞識(shí)你的孩子》《素質(zhì)教育在中國(guó)》等教育書籍，平常也經(jīng)常和韋慧、李鳳英老師探討教育良策，使我的教育素質(zhì)不斷提高，在教育學(xué)生方面也越來越得心應(yīng)手。
二、班主任工作
本學(xué)期我擔(dān)任二年（1）班的班主任。本班學(xué)生在我一年的教導(dǎo)下，已經(jīng)逐漸形成了良好的行為習(xí)慣，自理能力也比一年前好得多。在這一年班主任的班主任工作中，我談?wù)勔韵碌膸讉�(gè)方面：
首先我認(rèn)為教育孩子的首要原則是創(chuàng)造一個(gè)好的環(huán)境，就像農(nóng)民種莊稼，要想長(zhǎng)出好的莊稼，必須給它合適的土壤。因此，我在班上設(shè)置了圖書角，“哪顆星星最閃亮”優(yōu)秀小組評(píng)比欄、植物角、優(yōu)秀作業(yè)欄等等，還把白色的水管布置成一個(gè)向日葵藤，既美觀又寓意著花兒的成長(zhǎng)。我想，孩子們一回到課室，身在那么漂亮寬敞的環(huán)境里學(xué)習(xí)，就會(huì)有好的心情接受教育。好的環(huán)境當(dāng)然不止是外部的。我很重視在班里面創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境氛圍，我也時(shí)常和家長(zhǎng)溝通，希望他們能給孩子創(chuàng)造一個(gè)好的家庭氛圍，讓孩子們多交朋友，學(xué)會(huì)寬容。我告訴他們：和別人相處，若能想著得到的，牢記饅頭，忘記拳頭，把身邊的人看成天使，你就生活在天堂，若看成魔鬼，你就生活在地獄。我讓孩子們常常說別人的優(yōu)點(diǎn)，讓他們懂得如何去愛別人，接受別人。因?yàn)槲蚁耄簩W(xué)生來學(xué)校念書，不止是學(xué)習(xí)，更重要的是學(xué)會(huì)如何與人相處，懂得做人。在充滿愛和笑聲氛圍中長(zhǎng)大的孩子，他的心靈是舒展的，他的心境是樂觀的，我希望我班里的孩子都是快樂的，有著健康的心理素質(zhì)。這也是我教育的基礎(chǔ)。
其次，我認(rèn)為應(yīng)該賞識(shí)每一個(gè)孩子。有句話說：沒有教不好的孩子。以前我可不是這樣認(rèn)為的，那些多動(dòng)癥的，那些動(dòng)作慢得不得了的，那些調(diào)皮搗蛋的，那些腦袋少條筋的……都讓我頭痛。后來我看了《賞識(shí)你的孩子》一書，接觸到了賞識(shí)教育，覺得很有用。里面有句話很讓我感動(dòng)“賞識(shí)就是哪怕天下人都看不起你的孩子，你還堅(jiān)信你的孩子是天下最好的孩子，你得永遠(yuǎn)地為他驕傲自豪�！�
我開始讓我的學(xué)生找好孩子的感覺了。每周一，我都讓他們輪流上來說：“我要做個(gè)好孩子”然后根據(jù)自己的缺點(diǎn)、優(yōu)點(diǎn)說自己成為好孩子還需要哪些方面的努力。另外，我從孩子的優(yōu)點(diǎn)入手，更正孩子對(duì)自己弱點(diǎn)的感覺。何匯膽小，我讓他找膽子大的感覺；偉彬、文彬比較調(diào)皮，我讓他們做班干，嘗嘗乖孩子的感覺；詩樂動(dòng)作慢，我?guī)退铱斓母杏X。漸漸地，他們進(jìn)步了，雖然還很反復(fù)，但我已感覺到很欣慰。
再次，對(duì)孩子的懲罰是“豆腐嘴，刀子
中學(xué)工作總結(jié) 篇4
一年來，學(xué)校在各級(jí)黨委、縣教育局的熱情關(guān)心和大力支持下，發(fā)揚(yáng)xx人的攻堅(jiān)克難，鍥而不舍的創(chuàng)業(yè)精神，堅(jiān)持發(fā)展不動(dòng)搖，以超前的意識(shí)強(qiáng)占制高點(diǎn)，抓住了一次又一次機(jī)遇，使學(xué)校實(shí)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)巨大的突破，取得了前所未有的發(fā)展。各項(xiàng)工作均有所建樹，相繼成為xx市“德育工作先進(jìn)學(xué)�！�，縣委、縣政府評(píng)為“教育工作先進(jìn)集體”，縣級(jí)“先進(jìn)黨支部”。
回顧一年來的工作，可以概括為四句話：人心思上，踏實(shí)工作，奮力拼搏，成績(jī)可嘉。中考、聯(lián)考成績(jī)優(yōu)秀。xx、xx、xx等十四人榮獲全縣前五名的好名次，有二十人次榮獲教學(xué)成績(jī)獎(jiǎng)。涌現(xiàn)了七位先進(jìn)個(gè)人。概括起來，我們主要做了以下幾方面工作： 盤點(diǎn)XX用以下數(shù)字我們經(jīng)歷的的校園大事記
1、和教師簽訂了“糾正行業(yè)不正之風(fēng)”工作責(zé)任狀安全工作責(zé)任狀。
2、 潘國(guó)中被聘為xx市中學(xué)語文學(xué)科兼職教研員
3、xx日?qǐng)?bào) 報(bào)道xx的先進(jìn)事跡（記全國(guó)優(yōu)秀教師、xx縣xx鄉(xiāng)第一中學(xué)教師xx）
4、7月3日《xx晚報(bào)》“太陽部落”發(fā)表一組學(xué)生優(yōu)秀作文。
5、召開第四屆家長(zhǎng)學(xué)校暨家長(zhǎng)座談會(huì)。
6、說、講、評(píng)學(xué) 校：集體一等獎(jiǎng)（全縣一名）特等獎(jiǎng)：xx、xx、xx
7、xx市副市長(zhǎng)，市教院領(lǐng)導(dǎo)專家來我校檢查指導(dǎo)工作，主辦兩期《xx苑》校報(bào)。
8、縣電視臺(tái)多次報(bào)道學(xué)校事跡。
我們的工作重心定位在“兩個(gè)隊(duì)伍”的建設(shè)上，開學(xué)以來，我們相繼召開了班子會(huì)、全體教師會(huì)、學(xué)生廣播大會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)，上上下下統(tǒng)一思想，形成合力，全面工作有了良好的開局。
（一）、教師管理
1、班子成員率先垂范。張校長(zhǎng)，劉主任，任主任除了分管的工作，還兼課而且成績(jī)比較優(yōu)秀。而且能堅(jiān)持學(xué)習(xí)，不斷提高業(yè)務(wù)水平。注重提高教師素質(zhì)。狠抓行風(fēng)建設(shè)，絕大多數(shù)教師素質(zhì)有了明顯變化。文明、務(wù)實(shí)、高效。期初和全體教師簽訂了師德師風(fēng)承諾書和行風(fēng)建設(shè)責(zé)任狀，建立了教師考評(píng)檔案。
2、加大校本培訓(xùn)的力度。繼續(xù)推行哈49中的'管理經(jīng)驗(yàn)，建立健全了教師解題本、作業(yè)批改記錄等，以教研組為單位，每周開展一次集體備課。
3、狠抓課堂有效教學(xué)。把“五課制”貫穿教學(xué)始終。努力探討各學(xué)科，各種課型的教學(xué)模式。
4、積極開展教研活動(dòng)。語、數(shù)、英等五個(gè)教研組分別搞了一次大型教研活動(dòng)。確立了校、縣的科研課題。
5、學(xué)校全面實(shí)行了校務(wù)執(zhí)勤制度。每日一名校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)帶班和若干名教師組成的值周團(tuán)隊(duì)。值周主要內(nèi)容為學(xué)生的日常行為規(guī)范養(yǎng)成，學(xué)習(xí)習(xí)慣；教師的教育教學(xué)情況，學(xué)校管理正常運(yùn)轉(zhuǎn)的每一個(gè)方面。
6、進(jìn)一步密切與家長(zhǎng)的聯(lián)系，召開了兩次家長(zhǎng)會(huì)，完善了家長(zhǎng)協(xié)會(huì)。校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、任課教師均在會(huì)議上作了重要講話。
7、完善教師成長(zhǎng)檔案，完善教師評(píng)價(jià)機(jī)制，建立了多元的評(píng)價(jià)體系。
（二）、學(xué)生管理
學(xué)生整體狀況良好。文明、守紀(jì)、思上。政教處做了大量卓有成效的工作。
1、養(yǎng)成教育常抓不懈。規(guī)范學(xué)生日常行為規(guī)范。出臺(tái)相應(yīng)的管理制度。建立了住宿生、留守兒童等各類學(xué)生檔案，召開了學(xué)生大會(huì)，表彰了先進(jìn)，對(duì)學(xué)生提出明確了具體要求。
2、各班選出了一名 “學(xué)生代表”，讓學(xué)生參與學(xué)校管理，以便聽取學(xué)生們的心聲。
3、強(qiáng)化學(xué)生自我管理。在全校范圍內(nèi)推行了“自我管理，自我服務(wù)，自我教育”的管理模式。學(xué)生會(huì)工作效果良好。
4、注重活動(dòng)育人。結(jié)合重大節(jié)日和學(xué)生實(shí)際，我們將開展豐富多彩的一系列活動(dòng)，以此來來實(shí)現(xiàn)學(xué)生的綜合素質(zhì)的提高。比如“五愛”系列教育，小記者團(tuán)，“我愛我班——班級(jí)文化”評(píng)比活動(dòng)等等。10月9日我們聘請(qǐng)縣關(guān)工委老教師郭萬里同志給學(xué)生作了“早戀的危害”的報(bào)告。
5、繼續(xù)搞好學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，在本校原有的基礎(chǔ)上，參照局里下發(fā)的條款，完善、豐富學(xué)生成長(zhǎng)檔案。使此項(xiàng)工作真正落到實(shí)處。
中學(xué)工作總結(jié) 篇5
一年來，我校根據(jù)上級(jí)指示精神，堅(jiān)決貫徹落實(shí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，把衛(wèi)生工作列入了學(xué)校管理工作日程；成立了衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)小組，并由學(xué)校校長(zhǎng)任領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視、小組成員的努力工作及相關(guān)教師的緊密配合下，我校衛(wèi)生工作取得了一定的成績(jī)。
1、成立專門的組織機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)對(duì)衛(wèi)生工作的領(lǐng)導(dǎo)，確定管理目標(biāo)。
學(xué)校根據(jù)《衛(wèi)生工作條例》成立了校衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體分工如下：本學(xué)年度由匡志學(xué)校長(zhǎng)主管，常金文任衛(wèi)生室管理員，謝豐、尹琴、涂硯、吳德齊任健康教育教師。
根據(jù)條例，我校確定了具體管理目標(biāo)和工作任務(wù)：衛(wèi)生工作每學(xué)期，每年度要有工作計(jì)劃及總結(jié)；每學(xué)期定期召開辦公會(huì)議，研究衛(wèi)生及健康教育工作；監(jiān)測(cè)學(xué)生健康狀況；對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣；改善學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境和教學(xué)衛(wèi)生條件；加強(qiáng)對(duì)傳染病、學(xué)生常見病的預(yù)防和治療。
2、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高師資水平。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組經(jīng)常組織專任教師學(xué)習(xí)《校衛(wèi)生工作條例》，使其明確校衛(wèi)生工作的重大意義及工作的具體要求，提高了認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)工作的積極性和主動(dòng)性。
3、健全各項(xiàng)制度，加強(qiáng)管理和基礎(chǔ)衛(wèi)生工作，認(rèn)真落實(shí)管理目標(biāo)。
根據(jù)工作條例精神，制定如下制度：
《個(gè)人衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生檢查管理制度》、《學(xué)校安全管理制度》、《醫(yī)療衛(wèi)生器材設(shè)備管理制度》、《學(xué)校衛(wèi)生責(zé)任區(qū)劃分方案》、《日常衛(wèi)生保健工作管理制度》，這些制度制定有利于工作有章可循，為落實(shí)管理目標(biāo)提供了有力保證。
按照工作管理目標(biāo)做了如下一些工作：按照教學(xué)大綱，認(rèn)真執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)，保證了健康教育和青春教育的開課率，嚴(yán)格控制了學(xué)生每日學(xué)習(xí)時(shí)間不超過8小時(shí)，每天堅(jiān)持做“兩操”和眼保健操，保證每周兩次的活動(dòng)課得以順利進(jìn)行。學(xué)校要求班主任時(shí)刻掌握學(xué)生身體狀況，并經(jīng)常督促學(xué)生積極參加衛(wèi)生保健活動(dòng)。每年對(duì)學(xué)生進(jìn)行1次健康檢查，建立了學(xué)生體質(zhì)健康卡片并有統(tǒng)計(jì)分析，學(xué)校經(jīng)常性開展個(gè)人衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生的大檢查，并且把衛(wèi)生工作作為評(píng)先的條件之一。同時(shí)，對(duì)個(gè)人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生做得好的班級(jí)，給予班主任10元錢的獎(jiǎng)勵(lì)。
學(xué)校經(jīng)常性開展健康教育講座，同時(shí)還請(qǐng)市區(qū)衛(wèi)生防疫站的專職保健員給全體師生授課，提高了學(xué)生的健康知識(shí)知曉率，提高了學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生行為形成率，使學(xué)生逐步養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
4、加大資金投入，改善辦學(xué)條件，真做到環(huán)境育人。
學(xué)校非常重視校園內(nèi)的綠化、美化、優(yōu)化育人環(huán)境的建設(shè)，為了讓學(xué)生在美的環(huán)境中潛移默化的受到熏陶，學(xué)校不斷縮小招待開支，時(shí)時(shí)處處勤儉節(jié)約，開源節(jié)流。近2年來，學(xué)校投入綠化、美化環(huán)境的資金近萬元。目前，我校學(xué)生已養(yǎng)成了愛護(hù)花草樹木的良好習(xí)慣，校園環(huán)境優(yōu)美，每次來校檢查的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校的環(huán)境衛(wèi)生都給予了很高的評(píng)價(jià)。
學(xué)校還投入了大量資金，使學(xué)校食堂、學(xué)生飲用水、教室采光、照明、桌椅、體育場(chǎng)地、器材設(shè)施都達(dá)到了安全、衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。
近年來了，由于領(lǐng)導(dǎo)措施得力管理嚴(yán)格，加上全體教職工的齊心努力，教學(xué)環(huán)境、辦學(xué)質(zhì)量有了很大的提高。學(xué)生的體質(zhì)不斷增強(qiáng)，健康狀況明顯改善，學(xué)生的身高、體重、胸圍平均值有所提高，學(xué)生的常見病的患病有所下降，因病缺課率逐步下降，近3年來未發(fā)生學(xué)生食物中毒和傷害事故。在積極推行素質(zhì)教育的今天我們將把握機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)，以不斷提高我校的辦學(xué)水平，為發(fā)展教育事業(yè)，培養(yǎng)高素質(zhì)的人才作出積極的貢獻(xiàn)。
近年來，我校衛(wèi)生工作一直是臨海教育系統(tǒng)的一面旗幟，大田街道衛(wèi)生工作的窗口單位。學(xué)校曾先后接受過大大小小的各種級(jí)別的衛(wèi)生檢查，受到了有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)或者單位的普遍好評(píng)。學(xué)校曾榮獲“浙江省德育工作先進(jìn)集體”、“臺(tái)州市衛(wèi)生學(xué)�！薄ⅰ芭_(tái)州市文明單位”、“臺(tái)州市花園式單位”、“臨海市一級(jí)園林式單位”、“浙江省綠色學(xué)�！钡葮s譽(yù)稱號(hào)。尤其是XX年12月被評(píng)為“浙江省衛(wèi)生先進(jìn)單位”后，我校更是以此為契機(jī)，結(jié)合市政府創(chuàng)建國(guó)家級(jí)衛(wèi)生城市工作，創(chuàng)新管理機(jī)制，加大管理力度，提高教育成效，使校園環(huán)境得到進(jìn)一步凈化，衛(wèi)生工作又上了一個(gè)新的臺(tái)階。學(xué)校已成為臺(tái)州市內(nèi)外有口皆碑的衛(wèi)生窗口和廣大師生生活樂園、心靈家園。現(xiàn)就有關(guān)工作總結(jié)如下：
一、提高認(rèn)識(shí)，健全組織，完善制度，明確責(zé)任
衛(wèi)生工作是學(xué)校的重要工作，它不僅僅是校容校貌的問題，也不僅僅是環(huán)境育人的問題，而是事關(guān)辦學(xué)方向、事關(guān)培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，甚至事關(guān)學(xué)校整體形象、學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的大事。鑒于這個(gè)認(rèn)識(shí)，我校歷來十分重視學(xué)校的衛(wèi)生工作，把衛(wèi)生工作納入學(xué)校的工作計(jì)劃，成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，工會(huì)、政教處、總務(wù)處、團(tuán)委負(fù)責(zé)人為組員的“愛衛(wèi)會(huì)”及以學(xué)生會(huì)、團(tuán)委為主的“膳食管理委員會(huì)”，經(jīng)常召開會(huì)議，研究部署學(xué)校飲食衛(wèi)生工作。并能在實(shí)際工作中合理搭配，及時(shí)調(diào)整，做到分工明確，責(zé)任到人。
為使學(xué)校衛(wèi)生工作順利實(shí)施和確保目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，保證學(xué)校衛(wèi)生工作的細(xì)致化、持久化、制度化、科學(xué)化、人性化，學(xué)校還先后制定了多項(xiàng)衛(wèi)生制度，如《關(guān)于紀(jì)律、衛(wèi)生檢查的有關(guān)規(guī)定及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)》、《大田中學(xué)學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣細(xì)則》、《大田中學(xué)衛(wèi)生管理制度》、《大田中學(xué)食堂衛(wèi)生制度》等，并在工作中逐步加以完善，使學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生、生理心理衛(wèi)生、疾病防控等工作得到了制度上的保障。
二、開展健康教育創(chuàng)新，不斷提高健康教育質(zhì)量
學(xué)校衛(wèi)生教育常抓不懈，措施主要有下列方面：
1、通過不定期舉辦各類教育講座、社會(huì)實(shí)踐等形式促進(jìn)教育工作的開展。每學(xué)期期初，學(xué)校都及時(shí)制訂切合當(dāng)前形勢(shì)和實(shí)際的衛(wèi)生、健康教育工作計(jì)劃，做到“期初有計(jì)劃，期中有檢查，期末有總結(jié)”，使衛(wèi)生健康教育工作真正落到實(shí)處。
2、常規(guī)性地邀請(qǐng)衛(wèi)生防疫站同志、校醫(yī)對(duì)班主任、任課教師、食堂人員及相關(guān)管理人員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了流行性疾病防治等方面專項(xiàng)教育。時(shí)刻提醒學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，定期檢查學(xué)生健康行為。新生入學(xué)即進(jìn)行體檢，此后，每學(xué)期體檢一次，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)彌補(bǔ)。
3、根據(jù)學(xué)生和季節(jié)特點(diǎn)，認(rèn)真開展日常教育教學(xué)常規(guī)工作外，還把工作重點(diǎn)放在常見傳染病知識(shí)的宣傳和預(yù)防教育，并根據(jù)社會(huì)發(fā)病特點(diǎn)：比如“禽流感”、“豬鏈球菌”、“腦膜炎”、紅眼病、急性腸炎等傳染病知識(shí)宣傳和預(yù)防教育，在學(xué)生中大力開展了流行性疾病防控的宣傳工作，并采取了必要的預(yù)防措施。做好宣傳工作，讓衛(wèi)生意識(shí)深入人心。經(jīng)常利用黑板報(bào)、宣傳櫥窗、廣播站大張旗鼓宣傳搞好衛(wèi)生工作的重要性。班級(jí)每學(xué)期都要召開以講究衛(wèi)生為主題的主題班會(huì)、強(qiáng)化學(xué)生的衛(wèi)生意識(shí)。定期張貼疾病預(yù)防知識(shí)，積極配合并做好上級(jí)衛(wèi)生部門對(duì)季節(jié)性疾病的預(yù)防。通過宣傳、教育，讓全體師生都懂得傳染病的危害及如何預(yù)防等知識(shí)，提高師生對(duì)此類疾病的防范能力。通過家訪、給家長(zhǎng)發(fā)宣傳材料、告家長(zhǎng)書等形式，認(rèn)真做好家校結(jié)對(duì)教育工作，群策群力，確保了每位師生的身心健康。
三、加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生管理，創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境
我校是“浙江省衛(wèi)生先進(jìn)單位”、“浙江省綠色學(xué)校”、“臺(tái)州市文明單位”。在校園環(huán)境的管理上，已做到經(jīng)�；⒅贫然�、規(guī)范化、科學(xué)化。在管理中，對(duì)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生提出了學(xué)校的總體要求：即要求全校同學(xué)做到責(zé)任區(qū)內(nèi)無衛(wèi)生死角，無各類暴露性垃圾，無紙屑、無瓜皮果殼、無雜草、無亂丟廢棄物，無痰跡、無污水、無污水漬（池）；廁所做到無臭味、無蚊蠅蛆滋生、無亂寫亂畫。校園內(nèi)內(nèi)的每一處墻壁無亂涂亂畫亂張貼現(xiàn)象，無足跡及其他臟痕。室內(nèi)物品擺放整齊、無蜘蛛網(wǎng)、電燈吊扇無積塵，窗明幾凈。在全校師生中倡導(dǎo)“無煙”校園，“零污染”校園。定期開展了除四害工作，由專人負(fù)責(zé)，做到定期消殺和突擊消殺相結(jié)合，食堂和廁所定時(shí)噴灑滅蠅和滅蟑螂藥水，投入滅鼠誘餌，消滅四害孳生地，嚴(yán)格控制“四害”密度在國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)以內(nèi)。此外，還采取有效措施促學(xué)校的環(huán)境保持經(jīng)常性整潔：（1）有效運(yùn)用班際間所開展的衛(wèi)生競(jìng)賽這一載體，狠抓教室、寢室、公共場(chǎng)所的衛(wèi)生制度的落實(shí)，促學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生不斷上水平。（2）花巨資與臨海市朗潔公司簽約，每天有10多名清潔工不間斷地打掃學(xué)校各場(chǎng)地、辦公室。（3）抓學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，尤其是抓好學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成教育。教育學(xué)生做到“四勤”，不吸煙喝酒，不隨地吐痰，努力培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。（4）在教師中開展“文明辦公室”評(píng)比，采取定期與不定期相結(jié)合檢查的方式，確保衛(wèi)生工作持久有效。
四、加強(qiáng)食堂管理，為師生提供飲食安全保障
食堂工作關(guān)系全校師生的身心健康，學(xué)校一直把它列為學(xué)校管理的重要部分。做到制度健全，措施有力，分工明確，責(zé)任到人。
�。�1）化巨資對(duì)食堂進(jìn)行了全面升級(jí)改造，使得我校的食堂在布局上功能區(qū)作用更加清晰，設(shè)施更加完善，消毒、冷藏、貯存等設(shè)備一應(yīng)俱全。
�。�2）進(jìn)一步完善管理制度。學(xué)校不斷完善食堂管理體制，健全食堂管理網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)食堂衛(wèi)生工作的檢查，設(shè)立了相關(guān)的獎(jiǎng)懲制度。食堂有由學(xué)校工會(huì)、總務(wù)處、政教處、校醫(yī)室、學(xué)生會(huì)組成的“食堂衛(wèi)生監(jiān)督小組”負(fù)責(zé)對(duì)食堂的檢查，監(jiān)督并不定期的召開會(huì)議，聽取師生的意見，改進(jìn)食堂的工作。根據(jù)《食品衛(wèi)生法》和《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》的要求，結(jié)合我校的實(shí)際情況，不斷完善食堂管理制度。
�。�3）建立食堂職工定期體檢制度，并定期組織人員參加衛(wèi)生知識(shí)學(xué)習(xí)。
�。�4）嚴(yán)把質(zhì)量安全關(guān)。學(xué)校食堂嚴(yán)格貫徹執(zhí)行《中華人民共和國(guó)食品衛(wèi)生法》，要求采購(gòu)食品必須有食品衛(wèi)生監(jiān)督機(jī)構(gòu)檢驗(yàn)合格證，嚴(yán)禁向無《衛(wèi)生許可證》的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位購(gòu)買食品，不得采購(gòu)“四無”食品。食品有“三防”設(shè)備，并做到容器及時(shí)消毒，做到了“四隔離”。全市實(shí)行食品配送制度后，則進(jìn)一步杜絕了食物中毒事故的發(fā)生。餐具、用具天天進(jìn)行高溫消毒，確保師生飲食安全，為教育教學(xué)工作保駕護(hù)航。
�。�5）注重學(xué)生的信息反饋。政教處設(shè)有學(xué)生意見箱，以便及時(shí)了解學(xué)生的`各種意見，然后再把這些意見反饋給食堂。
近幾年，我校基建項(xiàng)目陸續(xù)上馬，學(xué)校的資金十分短缺，盡管如此，我們總是擠出資金優(yōu)先安排提高環(huán)境衛(wèi)生硬件設(shè)施的配備，如綠化工程的實(shí)施，打深井解決師生的飲水及生活用水等。今年，在市政府的關(guān)心下，經(jīng)學(xué)校的努力爭(zhēng)取，已從牛頭山水庫(kù)引水入校，徹底解決了師生飲用水水質(zhì)一直不盡人意的難題。
五、注重抓好學(xué)生的生理、心理衛(wèi)生工作
�。�1）按規(guī)定配齊了校醫(yī)，不定期安排衛(wèi)生技術(shù)人員參加培訓(xùn)。
�。�2）不定期地請(qǐng)心理醫(yī)生給學(xué)生上心理輔導(dǎo)課，尤其是高三學(xué)生，使他們的心理能得到健康的發(fā)展。
�。�3）請(qǐng)心理醫(yī)生定期地給有心理障礙的學(xué)生進(jìn)行心理診治，建立學(xué)生心理檔案，從而有效防止了一些不愉快事情的發(fā)生。
�。�4）發(fā)揮課堂的作用，要求教師注重師生間的心理溝通。
�。�5）注重以課題研究來解決實(shí)際問題，我校承擔(dān)的臺(tái)州市級(jí)的《中學(xué)生心理的適應(yīng)與調(diào)節(jié)的研究》，參與教師達(dá)二十多人，形成了良好的校園效應(yīng)。
（6）注重發(fā)揮家長(zhǎng)會(huì)的作用。學(xué)校每次開家長(zhǎng)會(huì)都要向家長(zhǎng)講述教育學(xué)生的各種心理的方法問題。
六、成效顯著，師生健康
多年的努力，時(shí)時(shí)的奮斗，也終于換來了豐厚的回報(bào)，現(xiàn)在我們學(xué)校的衛(wèi)生工作已經(jīng)取得了可喜的成績(jī)，邁上了新的臺(tái)階。
1、整潔的校園面貌�，F(xiàn)在學(xué)校環(huán)境十分整潔，道路、食堂、辦公室、走廊等場(chǎng)所都干凈清潔，學(xué)校衛(wèi)生沒有死角，整個(gè)校園綠草如茵，樹影婆娑，道路縱橫，小橋流水，確實(shí)是一個(gè)育人的最佳場(chǎng)所。
2、學(xué)生講衛(wèi)生形成了良好的習(xí)慣。穿校服，講文明、講禮貌、講衛(wèi)生，漸已成為一種風(fēng)尚；不留長(zhǎng)發(fā)，不隨地吐痰，不講臟話，已成為校園的風(fēng)景線。
3、師生身心健康，精神面貌良好
幾年來，學(xué)校未發(fā)生過一起師生中毒現(xiàn)象，也很少受流行性疾病的侵襲。學(xué)生樂學(xué)、老師樂教，師生關(guān)系融洽，學(xué)校呈現(xiàn)出一片生機(jī)勃勃的景象。
總之，我校的衛(wèi)生工作接受了挑戰(zhàn)也得到了鍛煉，今后，我們將發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)克服不足，爭(zhēng)取把工作做得更好，使我校衛(wèi)生工作更上一個(gè)新臺(tái)階。我們深深懂得，能否保持“省衛(wèi)生先進(jìn)單位”這一榮譽(yù)稱號(hào)，既是一所學(xué)校綜合實(shí)力的體現(xiàn)，也是能否鞏固的提高學(xué)校物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)成果的重要標(biāo)志。我們將在上級(jí)有關(guān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，不斷反思，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高創(chuàng)衛(wèi)實(shí)效，為全體師生創(chuàng)設(shè)一個(gè)整潔、優(yōu)美的校園工作、學(xué)習(xí)環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生身心和諧、健康地成長(zhǎng)。
中學(xué)工作總結(jié) 篇6
校本教研工作是學(xué)校當(dāng)前更新教學(xué)理念、改進(jìn)教學(xué)教研方法，提升教師教學(xué)水平，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要工作。在新課程改革與實(shí)驗(yàn)過程中，做好校本教研工作更顯的尤為重要。學(xué)校強(qiáng)調(diào)教研工作要突出“以校為本”，注重“自我反思，同伴互助，專業(yè)引領(lǐng)”的教研指導(dǎo)思想，完善“團(tuán)隊(duì)互助，協(xié)調(diào)發(fā)展”的教研方式，形成“發(fā)現(xiàn)問題研究問題解決問題”的教研工作模式，制定相關(guān)校本教研制度，完善教師激勵(lì)機(jī)制。
一、健全制度，加強(qiáng)管理，營(yíng)造良好的教研氛圍
建立以校為本的教研制度是新課程改革的需要，也是新課程實(shí)驗(yàn)與實(shí)踐的制度保障。完善以校為本的教研制度，有利于提高教師的自我學(xué)習(xí)、自我發(fā)展、自我創(chuàng)新的自覺性、主動(dòng)性和積極性，有利于促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展和綜合素質(zhì)的`提高。為此，我校健全了機(jī)構(gòu)，成立了以校長(zhǎng)為第一責(zé)任人，承擔(dān)校本教研的組織，領(lǐng)導(dǎo)之責(zé)；以教研組為基本研究單位；教導(dǎo)主任、教研組長(zhǎng)、年級(jí)組長(zhǎng)為骨干力量；全體教師為參與者、行動(dòng)者、研究者的教研組織制度體系，擬定了相關(guān)管理規(guī)則，加強(qiáng)了組織管理。
二、依據(jù)實(shí)際，以校為本，明確教研內(nèi)容和方式
首先，要明確教研的內(nèi)容。我校校本教研內(nèi)容從組織形式上有：①學(xué)校集體教研（學(xué)校組織全體教師集會(huì)，校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，開展教學(xué)教研，解決學(xué)校一些重大教學(xué)問題）；②教研組教研（學(xué)校每周組織一次教研組教研，教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)，解決學(xué)科重點(diǎn)問題）；③個(gè)體教研（不定時(shí)間地點(diǎn)，自主探究、學(xué)習(xí)、反思）。從內(nèi)容方法上有：①備課教研、上課教研、聽課教研、評(píng)課教研，即“校本課堂教學(xué)教研”；②學(xué)科課題研究教研；③教師學(xué)習(xí)教研。在每一個(gè)教研環(huán)節(jié)里，我們堅(jiān)持做到有負(fù)責(zé)人，有目標(biāo)，有內(nèi)容，見成效，使每個(gè)教師在教研活動(dòng)中有自主權(quán)和主動(dòng)權(quán)，形成互動(dòng)交流，團(tuán)結(jié)協(xié)作，文化氛圍濃厚的和諧教研團(tuán)體。
幾年來，我們?cè)诮萄兄胁粩嗵剿髋c研究。教研有目標(biāo)，有內(nèi)容是關(guān)鍵，教研方式是教研活動(dòng)見成效的有利保障。教研方式全面性、靈活性、適用性直接體現(xiàn)校本教研的實(shí)效。我校非常重視校本教研的組織，采用學(xué)習(xí)沙龍、教學(xué)論壇、專題學(xué)習(xí)研討、課題實(shí)驗(yàn)研究、觀摩課匯報(bào)、探索課研討、研討課交流、論文匯報(bào)交流、課程資源開發(fā)、考察學(xué)習(xí)活動(dòng)等組織形式，開展豐富多彩的教研活動(dòng)。以自主學(xué)習(xí)、自主實(shí)踐、自主反饋、自主檢查、自主評(píng)價(jià)、自主調(diào)控、自主體驗(yàn)、自主完善的辦法提升自我，促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展和能力提高。通過各種教研方式的開展，使廣大教師形成一個(gè)和諧的團(tuán)隊(duì)，形成一種互相切磋、研討、協(xié)商的合作交流風(fēng)氣，相互學(xué)習(xí)，分享經(jīng)驗(yàn)，彼此支持，共同成長(zhǎng)，使教學(xué)教研多元化發(fā)展，全面提高教師的教學(xué)效能。
三、反思教學(xué)，強(qiáng)化意識(shí)，形成和諧的互動(dòng)交流
反思的目的在于不斷更新教學(xué)理念，改善教學(xué)行為，提升教學(xué)水平。反思能養(yǎng)成教師對(duì)自己教學(xué)現(xiàn)象、教學(xué)問題的獨(dú)立思考和創(chuàng)新性見解，真正成為教學(xué)和教研的主人。在教學(xué)教研活動(dòng)中，要強(qiáng)化教師反思習(xí)慣，要學(xué)會(huì)反思，要經(jīng)常對(duì)教學(xué)行為作自我分析，自我矯正，從自身教育教學(xué)中不斷發(fā)現(xiàn)問題，從問題中了解自我，提升自我。我校開展校本教研工作以來，一直把反思教學(xué)作為一個(gè)重要教研內(nèi)容來抓，在教研活動(dòng)中經(jīng)常組織教師如何進(jìn)行反思進(jìn)行專題研討，樹立教師反思意識(shí)，增強(qiáng)教研工作能力。
為了促進(jìn)互動(dòng)與交流，學(xué)校規(guī)定每學(xué)期每位教師聽課不少于20節(jié)，要求教師互聽互評(píng)，聽課教師提出自己的觀點(diǎn)與講課教師交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短，達(dá)到互相學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)的目的。同時(shí)，學(xué)校各科組、級(jí)組之間廣泛開展課改實(shí)驗(yàn)的行動(dòng)研究，讓教師們就一節(jié)課中的某一個(gè)環(huán)節(jié)，教學(xué)過程中學(xué)生的某一個(gè)問題，探究活動(dòng)中的某一個(gè)細(xì)節(jié)提出質(zhì)疑，由、骨干教師、教師同行等，作出教學(xué)操作優(yōu)化的建議和方案，因事因人及時(shí)即地解決問題。這一舉措在教學(xué)中切實(shí)解決了不少問題，有效地提高了教學(xué)效能，使我校形成和諧的教研學(xué)習(xí)交流氛圍。本學(xué)期經(jīng)過校領(lǐng)導(dǎo)及全體教師的共同努力，教師的教育教學(xué)理念有了進(jìn)一步的提升，教學(xué)技能有了進(jìn)一步的提高。
中學(xué)工作總結(jié) 篇7
6月7日接任初二（6）的班主任，我反思了這一個(gè)月班主任工作，我到底做了什么讓學(xué)生在這么短的時(shí)間內(nèi)能夠改變紀(jì)律、學(xué)習(xí)等各方面有好轉(zhuǎn)呢？我制定多項(xiàng)的工作，在一定程度上有了改善，看到這樣的成績(jī)，我既高興，又擔(dān)憂，高興的是紀(jì)律有了較大的轉(zhuǎn)變，憂的學(xué)習(xí)成績(jī)、紀(jì)律是否能保持下去。我想班主任是班級(jí)的組織者和教育管理者，是學(xué)生健康成長(zhǎng)的引路人，是聯(lián)系各科任教師的紐帶。班主任工作既是艱巨的，這個(gè)月我擔(dān)任了初二（6）班的班主任工作。下面是我這個(gè)月以來的班主任工作總結(jié)：
一、培養(yǎng)和選拔班干部。
要有一個(gè)良好的班集體，必須有一個(gè)好的班級(jí)領(lǐng)導(dǎo)核心。這個(gè)核心，就是班主任領(lǐng)導(dǎo)下的班委會(huì)。這個(gè)月我調(diào)整了班干部的人選，我有意識(shí)地通過開展各科活動(dòng)觀察和分析，發(fā)展并挑選了一些關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，作風(fēng)正派，有一定組織能力，開創(chuàng)精神和奉獻(xiàn)精神的學(xué)生來擔(dān)任班干部。當(dāng)班干部選定后，我便加強(qiáng)培養(yǎng)、教育、既要大膽地放手讓他們開展工作，給予他們班干部的權(quán)力，又要根據(jù)實(shí)際對(duì)他們加強(qiáng)指導(dǎo)。特別是對(duì)班干部的要求更加嚴(yán)格，要求他們以身作則：如經(jīng)常佩戴�；铡⒋┬７�，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，團(tuán)結(jié)同學(xué)、處處起模范帶頭作用，做老師的得力助手。經(jīng)過不斷的培養(yǎng)和努力，終于提高了學(xué)生干部的工作能力，讓他們分工協(xié)作，使學(xué)生自己管理自己，逐漸形成具有本班特色的'優(yōu)良班風(fēng)。
二、做好班主任工作計(jì)劃，在集體中教育學(xué)生學(xué)好功課，加強(qiáng)思想教育。
作為學(xué)生，學(xué)習(xí)是學(xué)生的主要任務(wù)，教育學(xué)生學(xué)好功課是班主任的一貢項(xiàng)重要任務(wù)。因此，在班主任工作中，我既要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)好功課，以要同科任教師密切配合。針對(duì)這個(gè)普通的班級(jí)，學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)積極性不高，上課時(shí)間經(jīng)常睡覺、講話、開小差、做小動(dòng)作等不良現(xiàn)象，極少數(shù)學(xué)生竟然與教師唱對(duì)臺(tái)戲，引起課堂的騷動(dòng)，嚴(yán)重影響正常的上課，因此，我有針對(duì)性的找出這些學(xué)生，對(duì)他們進(jìn)行嚴(yán)厲批評(píng)，告誡他們要學(xué)會(huì)尊重別人，做到認(rèn)真聽課，做好課堂紀(jì)律，我利用課余時(shí)間，我積極地和各科任教師互相交換學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，反映學(xué)生對(duì)教學(xué)的要求，共同研究解決的辦法，統(tǒng)一對(duì)學(xué)生的要求，調(diào)整學(xué)生的作業(yè)負(fù)擔(dān)，避免學(xué)生負(fù)擔(dān)太重，影響學(xué)生其他方面的發(fā)展。
另外，要從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，通過學(xué)生的學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、游戲、生活等各方面，系統(tǒng)地進(jìn)行深入細(xì)致的思想品德教育工作。其中，班會(huì)課及思想品德課是最佳的德育方式。我們知道人是生活在社會(huì)中的人，人與人之間就會(huì)有一定的情感，在日常生活中，就應(yīng)對(duì)他們進(jìn)行各種感人至深的熏陶、教育。
三、做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。
在我初二（6）班，后進(jìn)生在班中為數(shù)較多，能量也大，影響壞。因此，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生是班主任的一項(xiàng)必不可少的基本功。首先要把真誠(chéng)的愛給予后進(jìn)生、尋找出每后進(jìn)生學(xué)習(xí)毛病所在。要做到從思想上對(duì)他們不歧視，感情上不厭倦，態(tài)度上不粗暴，方法上也不能過于簡(jiǎn)單。要用自己對(duì)差生的一處真誠(chéng)的愛心，叩響他們心靈的門。其次要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)。比如：在課堂上給他們創(chuàng)造條件，鼓勵(lì)他們舉手發(fā)言，及時(shí)給予肯定、獎(jiǎng)勵(lì)。課外積極輔導(dǎo)、跟蹤，多與家長(zhǎng)聯(lián)系，有利于為他們創(chuàng)設(shè)一個(gè)健康良好的環(huán)境，也有利于班集體的建設(shè)。
在實(shí)際工作中，還有許多做法值得我支探討和總結(jié)。
四、適當(dāng)?shù)纳埔鈶土P。
xxx班作為學(xué)校的一個(gè)普通班級(jí)，我認(rèn)為沒有懲罰的教育是不完整的教育，當(dāng)然采取什么樣的懲罰方式，卻也需要花費(fèi)一些心思，大的方面不能違背教育原則，小的方面不能傷害學(xué)生的自尊。對(duì)一些違反紀(jì)律同學(xué)適當(dāng)做出懲罰，我的懲罰措施是：一、書面檢討，做深刻反��；二、罰為班里做件好事；三、期末學(xué)習(xí)成績(jī)提高。知道內(nèi)情的同學(xué)知道老師在實(shí)施懲罰，不知內(nèi)情的同學(xué)則以為這些同學(xué)在為班里做好事，一則這些同學(xué)的自尊得到了最大限度的保護(hù)，二則在班里樹立了正氣，無形之中學(xué)生的自我約束力加強(qiáng)，提高了班級(jí)凝聚力。
五、關(guān)心他們的生活、學(xué)習(xí)
初二（6）班的學(xué)生，大部分都是內(nèi)宿生，因此，我利用課余時(shí)間與他們交談了解他們學(xué)習(xí)、生活等情況，經(jīng)常到宿舍看看他們的紀(jì)律、衛(wèi)生狀況，這樣，改善班主任與學(xué)生關(guān)系，使之更加融洽、和諧。
總之，我要堅(jiān)持正確的教育方針，注意工作方法，做好教學(xué)工作計(jì)劃，緊密團(tuán)結(jié)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的周圍。班主任工作就會(huì)邁上一個(gè)新的臺(tái)階，取得豐碩的成果。
中學(xué)工作總結(jié) 篇8
時(shí)間過得很快，一晃一年的骨干教師生涯已悄然而過。回首一年來走過的路，雖然很艱辛，但更多的是欣喜、是快樂、是成熟。能夠被聘為骨干教師，這既是一種榮譽(yù)，更是一種壓力與責(zé)任。于是，我把壓力化作動(dòng)力，做好每樣工作，不辜負(fù)老師、領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)、學(xué)生對(duì)我的厚望�；仡櫼荒甑墓ぷ鳎矣X得既忙碌，又充實(shí)�，F(xiàn)在我對(duì)自己的工作進(jìn)行一個(gè)總結(jié)和反思，以此來促進(jìn)自己更快成長(zhǎng)。
一、思想政治方面
我積極要求上進(jìn)，既能認(rèn)真履行教師職業(yè)道德規(guī)范，盡職盡責(zé)，又有奉獻(xiàn)精神。我知道“學(xué)海無涯，教無止境”，只有不斷充電，才能維持教學(xué)的青春和活力。我認(rèn)真參加校組織的新課程培訓(xùn)及各類學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)讓自己樹立先進(jìn)的教學(xué)理念，認(rèn)識(shí)到新課程改革既是挑戰(zhàn)，又是機(jī)遇。通過一系列學(xué)習(xí)活動(dòng)來不斷充實(shí)自己、豐富了自己的知識(shí)、為自己更好的教學(xué)實(shí)踐作好了準(zhǔn)備。
二、努力提升業(yè)務(wù)水平，積極參與教科研實(shí)踐
作為一名骨干教師，我覺得提高教學(xué)水平和教科研能力是非常重要的，這也是我今后不斷努力的方向。我堅(jiān)持參加校內(nèi)教學(xué)研討活動(dòng)，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn)，提高自己的教學(xué)水平。
1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講，注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)。對(duì)差生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛心，再多一些耐心，使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)各類教育教學(xué)雜志中的先進(jìn)教育經(jīng)驗(yàn)。我閱讀了各類教育類報(bào)刊雜志，利用一切可以學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)來努力提升自身的教育教學(xué)水平和能力。
3、認(rèn)真參加教研活動(dòng)與教師培訓(xùn)，學(xué)習(xí)學(xué)校同事與名師的教學(xué)方法，并在具體的教學(xué)實(shí)踐中嘗試，使自己的教學(xué)水平逐步提高，尋找出一條適合自己的發(fā)展之路，爭(zhēng)取逐步形成自己的教學(xué)特色。
4、我還充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)，學(xué)習(xí)教育教學(xué)方面的'新思想，掌握新方式，運(yùn)用新理論，提高教學(xué)效果。利用課余時(shí)間向電腦能手學(xué)習(xí)，提高自己的計(jì)算機(jī)水平。
三、打造全優(yōu)課堂，在實(shí)踐中提升自身價(jià)值
課堂是教師體現(xiàn)自身價(jià)值的主陣地，我本著“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”的理念，我將自己的愛全身心地融入到學(xué)生中。力求讓我的美術(shù)教學(xué)形成獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。
1、備好課。我積極參加教研組組織的教研活動(dòng)，在師父的指導(dǎo)下進(jìn)行聽課，評(píng)課，領(lǐng)會(huì)課改精神實(shí)質(zhì)。然后根據(jù)要求，撰寫課后反思。在教學(xué)中，我把學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用在教學(xué)上。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材、教參，學(xué)習(xí)好課改，虛心向師父及同事學(xué)習(xí)、請(qǐng)教，力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。為了上好一節(jié)課，我查資料、做教具，集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路，全面提高自己的教學(xué)水平，使學(xué)生能更快掌握教材內(nèi)容。
2、上課。我聽了許多名師的課，發(fā)覺他們上課有激情，有很深的教學(xué)藝術(shù)，也深深懂得上好一節(jié)課不容易。上好一節(jié)課是每個(gè)教師最起碼的要求，我在課堂教學(xué)力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，精講精練，運(yùn)用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維。我還注意培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
3、每天我給自己一個(gè)反省的機(jī)會(huì)和時(shí)間，堅(jiān)持獨(dú)立地思考，即時(shí)做好教學(xué)后記，反思自己這堂課上得怎樣，學(xué)生會(huì)了嗎？哪些能力得到了提高，怎樣講會(huì)更好。
四、反思工作，不斷進(jìn)取
我常常靜下心來想：作為一名骨干教師，我是否出色完成了各項(xiàng)工作？我是否無愧于骨干教師的稱號(hào)？在看到一些成績(jī)的同時(shí)，我也在思量著自己在工作中的不足之處，同時(shí)提醒自己要努力提高自己的語文水平，來更好地適應(yīng)現(xiàn)在的美術(shù)教學(xué)，在教科研方面的研究還要做得更加細(xì)和實(shí)。
一學(xué)期來，作為骨干教師，我不但在教學(xué)上有了長(zhǎng)足提高，在理論上也得到了充實(shí)提高。然而教育工作，是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作。社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工，特別是作為骨干教師，我必須時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，才能為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。
中學(xué)工作總結(jié) 篇9
為全面貫徹落實(shí)縣教體局提出的教育教學(xué)工作要求，全面提升我校教育教學(xué)質(zhì)量，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，進(jìn)一步深化課程改革，本學(xué)期，在上級(jí)教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我部教研工作兢兢業(yè)業(yè)、扎扎實(shí)實(shí)的開展著。現(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)教研工作總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，做好教研工作
隨著新課程改革的深入和發(fā)展，對(duì)教學(xué)管理和教研工作提出了更高的要求。要切實(shí)提高課堂授課效率和教學(xué)質(zhì)量，必須加強(qiáng)教研的指導(dǎo)性作用。因此，本學(xué)期開始時(shí)就召開有教研組組長(zhǎng)參加的業(yè)務(wù)會(huì)，學(xué)習(xí)研究教育局的工作指導(dǎo)思想，學(xué)習(xí)新課改下的課堂教學(xué)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)、教師備課的標(biāo)準(zhǔn)、作業(yè)批改的標(biāo)準(zhǔn)等，并要求各組規(guī)劃出學(xué)期的教研設(shè)想，為教研活動(dòng)順利開展打下良好的基礎(chǔ)。
二、加強(qiáng)常規(guī)教研工作
本學(xué)期，我部繼續(xù)深入推進(jìn)教研工作，繼續(xù)積極安排校內(nèi)及校外教研。校內(nèi)，實(shí)行推門聽課，各教研組安排教師認(rèn)真上課，組織教師積極觀課議課。校外，組織教師認(rèn)真走出去觀課，回來后認(rèn)真撰寫心得并校內(nèi)教師交流。所有工作實(shí)實(shí)在在的'去做，不搞弄虛作假，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，逐步提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，以適應(yīng)新課改下的教學(xué)工作。
三、積極參加各級(jí)各類的教研活動(dòng)
本學(xué)期，我們積極參加各級(jí)教育教研部門組織的教研活動(dòng)。安排了王周君老師參加“xx縣初中地理新優(yōu)質(zhì)課大獎(jiǎng)賽”，并獲得一等獎(jiǎng)佳績(jī)。謝俊、許曉燕、施桂芹、宋莉等老師參加xx縣教體局組織的各科教研比賽中，均有斬獲。同時(shí)，本期我部按照縣局要求，承辦了合肥市“送培送教”活動(dòng)，按照上級(jí)要求，認(rèn)真組織，圓滿完成，獲得上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)好評(píng)。
四、存在的不足及今后努力的方向
1、加強(qiáng)自身建設(shè)和學(xué)習(xí)，深入班級(jí)真正了解老師和學(xué)生的需求，變檢查為指導(dǎo)和服務(wù)，立足本職工作，踏踏實(shí)實(shí)做好教學(xué)教研工作。
2、對(duì)老師的業(yè)務(wù)工作指導(dǎo)的不夠。對(duì)全校教師進(jìn)行了三次業(yè)務(wù)檢查，檢查中仍發(fā)現(xiàn)個(gè)別老師缺少單元備課、章節(jié)備課；具體到每一課時(shí)里沒有重難點(diǎn)、方法等環(huán)節(jié)；教學(xué)反思內(nèi)容不正確或者是內(nèi)容簡(jiǎn)單，有應(yīng)付的思想。很多老師上課仍然還是老教法，學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性不高，缺乏新課改意識(shí)。
3、今后努力的方向。加大對(duì)教師業(yè)務(wù)方面的培訓(xùn)和指導(dǎo)，要讓老師們指導(dǎo)怎么備課，怎么上課以及怎樣批改作業(yè)；多給老師提供出去學(xué)習(xí)鍛煉的機(jī)會(huì)，讓他們多接觸新的事物，新的教學(xué)理念，思想上要趕上時(shí)代是步伐，使他們思想上樂于接受新事物，主動(dòng)的去學(xué)習(xí)和改變自己的工作作風(fēng)，這樣才能達(dá)到事半功倍的效果。
總之，成績(jī)屬于過去，名利莫過陣風(fēng)，我們將借薦過去，謀劃未來，居安思危，腳踏實(shí)地，以真為本，將我部的教學(xué)工作踏踏實(shí)實(shí)地進(jìn)行下去。
中學(xué)工作總結(jié) 篇10
本學(xué)期，學(xué)校團(tuán)委緊緊圍繞學(xué)校的工作中心，積極配合學(xué)校各職能部門開展工作�，F(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下：
一、完善團(tuán)的自身組織建設(shè)，夯實(shí)團(tuán)隊(duì)工作基礎(chǔ)。
1、進(jìn)一步完善學(xué)生會(huì)、團(tuán)委會(huì)機(jī)構(gòu)，努力打造學(xué)生鍛煉和成長(zhǎng)的平臺(tái)。以前，學(xué)生會(huì)、團(tuán)委會(huì)各部門中有多個(gè)部門的職能相互重疊，每個(gè)部門至少有兩名成員，這就導(dǎo)致了很多成員在學(xué)生會(huì)里顯得無事可做，一些累活又相互推諉，既降低了做事效率，又有損學(xué)生會(huì)的聲譽(yù)。為了改變這一狀況，切實(shí)使學(xué)生會(huì)成為學(xué)生鍛煉潛力、提升自我的平臺(tái)，下半學(xué)期對(duì)學(xué)生會(huì)各部門進(jìn)行了調(diào)整，把原先十四個(gè)部門合并為七個(gè)部門，重點(diǎn)加強(qiáng)了廣播臺(tái)和宣傳部力量;對(duì)學(xué)生會(huì)成員重新進(jìn)行考核，對(duì)一些確實(shí)不適合擔(dān)任學(xué)生會(huì)干部的學(xué)生進(jìn)行勸退，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生會(huì)的戰(zhàn)斗力和凝聚力。
2、加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)生干部的學(xué)習(xí)。每月定期召開一次學(xué)生會(huì)、團(tuán)委會(huì)各部門負(fù)責(zé)人會(huì)議，對(duì)本月工作落實(shí)狀況進(jìn)行反饋并商討布置下月工作，進(jìn)一步提高了學(xué)生干部的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
3、積極發(fā)展團(tuán)員，并加強(qiáng)對(duì)團(tuán)員的教育和管理，更好地發(fā)揮團(tuán)員在學(xué)生中的模范帶頭作用。
二、進(jìn)一步發(fā)揮校園廣播站等宣傳平臺(tái)的作用，努力營(yíng)造積極向上的'氛圍。
1、為了進(jìn)一步發(fā)揮廣播站的宣傳陣地作用，增強(qiáng)廣播臺(tái)的吸引力，本學(xué)期對(duì)廣播臺(tái)進(jìn)行了改革，重新招聘廣播員，開設(shè)了校園文學(xué)、新聞資訊、體育在線、生活指南等七個(gè)欄目，并且每個(gè)欄目都有專人負(fù)責(zé)修改和廣播。廣播臺(tái)的欄目得到了豐富，欄目質(zhì)量得到了提高，進(jìn)一步擴(kuò)大了廣播站的影響力。
2、充分利用入黨積極分子培訓(xùn)這一契機(jī)，對(duì)同學(xué)們進(jìn)行愛國(guó)主義、群眾主義教育、感恩教育、做禮貌學(xué)生教育和做一個(gè)有道德的人等教育，從他們當(dāng)中選出一批德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀代表培養(yǎng)入黨。
3、對(duì)校園宣傳欄資料進(jìn)行充實(shí)，弘揚(yáng)積極向上的校園文化。
三、積極配合學(xué)校各職能部門工作，開展形式多樣的教育活動(dòng)。
1、配合教育處開展習(xí)慣養(yǎng)成教育和前途理想教育活動(dòng)，透過成立各年級(jí)籃球隊(duì)、通訊社、青志協(xié)(含義工聯(lián)盟)等協(xié)會(huì)，讓學(xué)生更加關(guān)注自身的成長(zhǎng)，積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，從而克服自身的一些不良習(xí)慣。
2、配合教務(wù)處、各年級(jí)部開展學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)。通過黑板報(bào)等多種形式，積極營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。
四、緊密配合上級(jí)各部門積極開展扶貧助學(xué)活動(dòng)。
本學(xué)期，校團(tuán)委根據(jù)上級(jí)主管部門指示大力開展了貧困大學(xué)生助學(xué)活動(dòng)、貧困高中生助學(xué)活動(dòng)，共計(jì)申請(qǐng)并發(fā)放了五十九萬余元，讓絕大多數(shù)貧困學(xué)生得到了很大幫忙，幫忙絕大多數(shù)同學(xué)順利完成或進(jìn)行著學(xué)業(yè)。當(dāng)然，在取得一些工作成績(jī)的同時(shí)，我也清醒地認(rèn)識(shí)到一學(xué)期以來工作中還存在這很多不足之處，還有很多值得思考和改善的地方，如：在調(diào)動(dòng)團(tuán)委各委員的工作積極性方面做得還不夠，以至于工作過程中不能集思廣益，不利于團(tuán)委工作的更好開展;學(xué)生活動(dòng)開展還不夠豐富，學(xué)生會(huì)的作用未得到充分利用等。
總之，一學(xué)期來，團(tuán)委雖然做了一些事，取得了一些成績(jī)，但距離學(xué)校的要求還有必須的距離，許多工作還不夠?qū)嵲�。在今后的工作中，我們將進(jìn)一步圍繞學(xué)校中心工作，努力改善工作中的不足，把團(tuán)隊(duì)工作做細(xì)做實(shí)，實(shí)實(shí)在在為學(xué)校教育管理服務(wù)，努力使團(tuán)委的工作再上一個(gè)臺(tái)階，為學(xué)校工作大局做出自己應(yīng)有的努力。
中學(xué)工作總結(jié) 篇11
我校師生深入學(xué)習(xí)教育部《關(guān)于開展中小學(xué)幼兒園安全大檢查的通知》精神，以講政治的高度，以對(duì)學(xué)校和師生的人身、財(cái)物安全高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，切實(shí)把學(xué)校及周邊的安全保衛(wèi)工作擺到重要位置，針對(duì)學(xué)校存在的安全隱患情況，制定措施，落實(shí)整改，確保學(xué)校教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定，創(chuàng)造一個(gè)良好的辦學(xué)環(huán)境。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，機(jī)構(gòu)健全，齊抓共管
安全保衛(wèi)工作是學(xué)校每學(xué)年的工作計(jì)劃的重要內(nèi)容之一。多年來學(xué)校建立了安全保衛(wèi)機(jī)構(gòu)，成立了安全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。校長(zhǎng)、書記韓延輝同志是學(xué)校安全保衛(wèi)工作的第一責(zé)任人，各副校長(zhǎng)及各科室主任、副主任、年級(jí)主任、校保安負(fù)責(zé)人等為領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)成員。在所在轄區(qū)的派出所聘請(qǐng)了法制副校長(zhǎng)。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真貫徹“預(yù)防為主”的方針，充分利用校園的各種宣傳工具，多形式、經(jīng)常性地開展安全工作教育和培訓(xùn)，提高師生的安全防范意識(shí)和防暴、抗險(xiǎn)、救災(zāi)、遇險(xiǎn)自救的基本技能。學(xué)校建立了《治安事件記錄簿》和《安全檢查記錄簿》等，及時(shí)記錄了學(xué)校的安全工作隱患情況，一旦發(fā)現(xiàn)問題，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)全力以赴地落實(shí)整改措施，使安全工作真正落到實(shí)處。
二、建章立制，規(guī)范管理
為了高效、優(yōu)質(zhì)地做好安全工作，我們健全了一系列規(guī)章制度，規(guī)范管理。
1、安全教育制度。學(xué)校每學(xué)年至少2次對(duì)師生進(jìn)行法制專題教育、安全教育講座和消防知識(shí)講座，舉辦一期法制教育掛圖展覽，增強(qiáng)學(xué)生自救自衛(wèi)、防災(zāi)害，防事故的.能力，不斷提高安全基本素質(zhì)。
2、建立文明共建機(jī)制。安全領(lǐng)導(dǎo)小組與轄區(qū)派出所，香洲交警大隊(duì)建立了熱線電話，經(jīng)常保持聯(lián)系，定期開會(huì)，互通信息，使學(xué)校周邊地區(qū)的治安至今尚未發(fā)現(xiàn)異常情況。
3、定點(diǎn)分工負(fù)責(zé)制。學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員進(jìn)行合理的分工，定人定點(diǎn)負(fù)責(zé)全校各項(xiàng)安全和檢查工作，每月定期檢查，填寫《安全檢查記錄表》，發(fā)現(xiàn)異常情況，立即上報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)作出妥善處理。
4、建立定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度。安全領(lǐng)導(dǎo)小組每月定期對(duì)全校的消防設(shè)施和學(xué)校的安全隱患進(jìn)行一次大檢查。學(xué)校每年在專職保安公司聘請(qǐng)了6名保安員，在物業(yè)公司聘請(qǐng)了12名保安員實(shí)行24小時(shí)全日輪流值班制度，白天重點(diǎn)抓好出入登記工作，防止外來閑雜人員進(jìn)入校園，晚上重點(diǎn)抓好巡邏值班工作，填寫《安全檢查記錄表》，對(duì)當(dāng)天晚上班級(jí)、處室落實(shí)做好安全措施情況，于次日在校園網(wǎng)絡(luò)上公布。作為文明班級(jí)評(píng)選的依據(jù)之一。
5、建立了公共場(chǎng)所管理制度。學(xué)校游泳池制訂了《游泳池安全管理?xiàng)l例》聘請(qǐng)了救生員，定時(shí)開放，專人負(fù)責(zé)；圖書館制訂了《衛(wèi)生、防火、防盜管理制度》；學(xué)生宿舍制訂了《管理員值班程序》；實(shí)驗(yàn)室制訂了《易燃、易爆、強(qiáng)腐蝕性及劇毒藥品的管理規(guī)定》；食堂制訂了《安全、衛(wèi)生檢查制度》。使我校的各項(xiàng)安全工作做到了有章可循，有法可依。
6、建立了全校消防設(shè)施分布檔案。全校配備有164個(gè)消防栓，貼上了定期檢查日期封條，在各樓層安裝了ABC干粉滅火器198個(gè)，每月進(jìn)行定期查驗(yàn)。同時(shí)，把緊急電話110、119、120張貼在校園顯眼處。
三、采取有效措施，認(rèn)真做好本學(xué)年度的安全工作
本學(xué)年，我校繼續(xù)以落實(shí)安全防范規(guī)章制度入手，以有關(guān)法律法規(guī)為依據(jù)，突出重點(diǎn)，加大力度，標(biāo)本兼治，徹底整改各種隱患。
第一，在5月10日前，對(duì)全校的消防設(shè)施進(jìn)行了一次全面檢查。檢查內(nèi)容包括
�、傧鹚▋�(nèi)的配件是否齊全，水壓是否正常，面板是否損壞，并重新在消火栓面板貼上封條。
②滅火器在各樓層的分布情況，氣壓是否正常，并把氣壓不正常的滅火器重新充氣，
③室外的消火栓完好狀況
�、苊簹夤⿷�(yīng)房有否專人管理，消防設(shè)施能否正常運(yùn)作。
第二，抓好食堂的食物和環(huán)境衛(wèi)生。安排食堂員工第二周統(tǒng)一到防疫站體檢，持證上崗；大米、面制品、食品、配料采購(gòu)必須符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，有合格證書和產(chǎn)地來源，有生產(chǎn)日期等，每餐后對(duì)炊具碗筷進(jìn)行高溫消毒，每學(xué)期由衛(wèi)生防疫部門抽檢消毒情況，并把結(jié)果公布在校務(wù)公開欄上。
第三，對(duì)學(xué)生宿舍的供電線路和設(shè)備做好檢查和安全維護(hù)。宿舍內(nèi)不裝插座，空調(diào)插座貼上封條，定期查驗(yàn)。空調(diào)線路控制器每周檢查一次。確保用電安全。
第四、對(duì)教學(xué)樓和學(xué)生宿舍的兩套飲水設(shè)備做好檢查和維護(hù)。每學(xué)期開學(xué)初對(duì)管道進(jìn)行一次清洗和消毒，每周由愛高普設(shè)備公司派人到校定期維護(hù)設(shè)備，每學(xué)期由衛(wèi)生防疫部門進(jìn)行兩次水質(zhì)檢驗(yàn)。確保飲用水符合國(guó)家衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，保證學(xué)生健康。
第五、加強(qiáng)對(duì)實(shí)險(xiǎn)室有毒物品、放射性物品，易燃易爆等危險(xiǎn)物品的管理，認(rèn)真執(zhí)行《管理規(guī)定》，專人負(fù)責(zé)，定期檢查。
第六、加強(qiáng)對(duì)游泳場(chǎng)、體育場(chǎng)館的管理，要徹實(shí)執(zhí)行有關(guān)的管理制度，游泳場(chǎng)開放時(shí)必須有救生員和體育老師在場(chǎng)管理，定期清洗泳池和對(duì)水質(zhì)消毒，每學(xué)期由衛(wèi)生防疫部門進(jìn)行一次水質(zhì)檢驗(yàn)，確保水質(zhì)合符衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)；體育器材有專人管理，并要定期檢查維修，確保學(xué)生安全和預(yù)防運(yùn)動(dòng)損傷。
第七、加強(qiáng)對(duì)電腦自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)的管理，專人負(fù)責(zé)設(shè)防布控，確保貴重設(shè)備財(cái)物安全，更好地為教育教學(xué)服務(wù)。
總之，我們認(rèn)真貫徹“安全第一，預(yù)防為主”的方針，使安全工作做得更扎實(shí)，更有成效，為教育教學(xué)做好保障服務(wù)，進(jìn)一步提高辦學(xué)水平。
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