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技能教研工作總結(jié)

時(shí)間:2023-03-15 12:58:17 工作總結(jié) 我要投稿
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技能教研工作總結(jié)

  總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,讓我們一起認(rèn)真地寫(xiě)一份總結(jié)吧。我們?cè)撛趺慈?xiě)總結(jié)呢?以下是小編為大家收集的技能教研工作總結(jié),歡迎閱讀與收藏。

技能教研工作總結(jié)

技能教研工作總結(jié)1

  本學(xué)期,技能教研大組以課程改革和課堂改革為重點(diǎn),以提高課堂教學(xué)效率為關(guān)鍵,大力加強(qiáng)校本教研,更新理念,規(guī)范管理,將我校技能大組的教研活動(dòng)推上了一個(gè)新的平臺(tái)

  一、成績(jī)

  1、教學(xué)常規(guī)

 。1)本組在學(xué)期初學(xué)習(xí)了《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,期中研討了課堂教訓(xùn)常規(guī)的管理要求。

 。2)以備課組集中備課、聽(tīng)課、評(píng)課,教研大組集中交流的形式進(jìn)行教學(xué)研討,教學(xué)水平都有了很大的提高。每位老師的課堂展示課都有自己獨(dú)特的教學(xué)藝術(shù)。

 。3)在每次教研活動(dòng)中,積極引領(lǐng)大家及時(shí)梳理教學(xué)感受,書(shū)寫(xiě)教學(xué)心得和教學(xué)論文,各科的老師期末每人都有自己撰寫(xiě)的教學(xué)體會(huì)。

  2、校本研訓(xùn)

  (1)期初有計(jì)劃,計(jì)劃能貫徹新課程的理念,結(jié)合學(xué)校校本課題的要求,具有可行性和指導(dǎo)性。

 。4)進(jìn)行了音樂(lè)、美術(shù)、學(xué)科英語(yǔ)整合教研,計(jì)劃、實(shí)踐和總結(jié)反思整個(gè)過(guò)程都取得了很好的`效果。

  3、各科工作

 。1)音樂(lè)組積極培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

 。2)美術(shù)組為學(xué)校的書(shū)畫(huà)建設(shè)做出了很大的貢獻(xiàn)。每月的宣傳窗改換、每周大隊(duì)部的主題活動(dòng)宣傳等等活動(dòng),美術(shù)組都能出色地完成。

 。3)體育組積極開(kāi)展并落實(shí)課外活動(dòng)及課間活動(dòng)的組織工作,引導(dǎo)學(xué)生積極參加各項(xiàng)小型體育競(jìng)賽活動(dòng),迎面接力、跳繩、長(zhǎng)跑比賽等都深受學(xué)生的喜愛(ài)。

 。4)英語(yǔ)組積極主動(dòng)搞好英語(yǔ)晨讀、英語(yǔ)角的活動(dòng)。

  二、經(jīng)驗(yàn)

 。1)加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提升素養(yǎng)。

  (2)健全常規(guī)、促進(jìn)教學(xué)。

 。3)創(chuàng)設(shè)情境、形成氛圍。

 。4)勤于總結(jié)、不斷提高。

  三、存在的問(wèn)題及改進(jìn)措施

  存在的主要問(wèn)題是課堂常規(guī)管理的實(shí)效性不高,學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣

  沒(méi)有明顯的轉(zhuǎn)變,學(xué)生合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)的氛圍不濃。

  改進(jìn)措施是繼續(xù)更新教學(xué)理念、加強(qiáng)學(xué)習(xí),繼續(xù)加強(qiáng)研究,提高各科工作的有效性。

技能教研工作總結(jié)2

  一學(xué)期來(lái),我們大家團(tuán)結(jié)、協(xié)作、開(kāi)拓進(jìn)取,始終把學(xué)校因我們而精彩,科技藝術(shù)讓夢(mèng)想成真作為每個(gè)人的工作指南和奮斗目標(biāo),新課程下積極探索適合自己角色的教師形象,認(rèn)真全面地落實(shí)好學(xué)校各項(xiàng)工作,F(xiàn)總結(jié)如下:

  一、積極落實(shí)新課標(biāo)精神

  本學(xué)期,本組注意認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)新課標(biāo)有關(guān)精神,認(rèn)真要求每位教師鉆研教材,探討教法,并積極地落實(shí)到自己的教學(xué)中,還積極開(kāi)展同學(xué)科之間的備課研究,對(duì)教材、教法力求挖深、吃透。在先后多次的備課檢查中發(fā)現(xiàn),所有教師備課認(rèn)真,教案編寫(xiě)詳細(xì)實(shí)用,針對(duì)性強(qiáng),教法設(shè)計(jì)新穎,合理科學(xué),體現(xiàn)出教師對(duì)新的教育教學(xué)理念的學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)。

  二、認(rèn)真研究新的教學(xué)方法,積極發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢(shì)作用

  本學(xué)期,本組多位教師在學(xué)校組織的新課程教學(xué)實(shí)踐中積極投入,認(rèn)真組織全校師生參加課外活動(dòng)。在教學(xué)工作中,本組各學(xué)科教師除完成好教學(xué)工作外,還積極配合學(xué)校中心工作,開(kāi)展好各種活動(dòng),充分發(fā)揮了不同學(xué)科的優(yōu)勢(shì)作用。

  1、音樂(lè)教師認(rèn)真組織學(xué)生的文藝活動(dòng),并積極輔導(dǎo),先后參加了一年一度的縣文藝匯演,參加節(jié)目獲優(yōu)秀的`成績(jī)。

  2、美術(shù)教師堅(jiān)持不懈的認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生,并開(kāi)展美術(shù)興趣小組二課活動(dòng),積極參加各種比賽,且獲得省極縣市的諸多榮譽(yù)證書(shū)。

  另外,我組定期舉行教研活動(dòng)。每周一次的教研活動(dòng)有主題,有中心發(fā)言人。在熟悉教材的基礎(chǔ)上,大膽探討教學(xué)改革,對(duì)我們現(xiàn)在進(jìn)行的課程改革,注重針對(duì)性、實(shí)用性,不斷尋找改革措施,并且落實(shí)到實(shí)處,從抓常規(guī)教學(xué)入手,向課的40分鐘要質(zhì)量。常規(guī)教學(xué)狠抓了教師的課前制定計(jì)劃、備課、課前準(zhǔn)備、課的基本形式、組織教法、講解示范、合理安排。

  三、存在的差距與不足

  盡管我們?cè)谶@個(gè)學(xué)期的工作中取得了一些成績(jī),但也還尚存不少問(wèn)題,突出的是教育科研氣氛還不夠濃厚,教師的積極性還不是很高。在課堂教學(xué)改革實(shí)踐方面還不能做到堅(jiān)持、深入和潛心的研究等。這些問(wèn)題應(yīng)引起足夠的重視。我們將進(jìn)一步引導(dǎo)教師積極學(xué)習(xí),提高認(rèn)識(shí),樹(shù)立的新的教育理念,以認(rèn)真的態(tài)度,積極投入到新的課程改革實(shí)踐中去,努力提高自己的教育教學(xué)水平,爭(zhēng)取取得更大更好的成績(jī)。

技能教研工作總結(jié)3

  為了進(jìn)一步體現(xiàn)“以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)”的辦學(xué)理念,大力推進(jìn)我院各方面技能的人才培養(yǎng),選拔行業(yè)優(yōu)秀技能人才,提高我院各個(gè)專(zhuān)業(yè)人才的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力,規(guī)范實(shí)驗(yàn)教學(xué),認(rèn)真落實(shí)教學(xué)質(zhì)量工程,檢驗(yàn)教學(xué)效果,培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力,提升我校學(xué)生的綜合素質(zhì),并為20xx年省市中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生技能競(jìng)賽電子裝配與調(diào)試、電氣安裝、電機(jī)運(yùn)行、單片機(jī)安裝與調(diào)試職業(yè)技能競(jìng)賽,選拔、培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生,我校于20xx年5月在全校范圍內(nèi)組織舉辦了陜西工貿(mào)職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校第十四接技能節(jié)。主要面向全體在校學(xué)生。在校領(lǐng)導(dǎo)和系領(lǐng)導(dǎo)的支持下,在機(jī)電教研組老師的共同努力下,在班主任老師積極組織協(xié)調(diào)下,在學(xué)生的積極參與和配合下,取得了較為理想的成績(jī),F(xiàn)在將對(duì)此次大賽的各項(xiàng)內(nèi)容進(jìn)行總結(jié),具體情況如下:

  一、技能節(jié)的準(zhǔn)備階段

  本專(zhuān)業(yè)組由于測(cè)試時(shí)間較長(zhǎng),項(xiàng)目角綜合,決定開(kāi)展兩大塊,10個(gè)項(xiàng)目的綜合測(cè)試,并做到全員參與,一個(gè)不漏。并對(duì)開(kāi)幕式的`才藝展示以視頻和現(xiàn)場(chǎng)演示為主,確定負(fù)責(zé)人,培訓(xùn)學(xué)生,精心準(zhǔn)備。

  二、技能節(jié)的開(kāi)展

  在本此活動(dòng)中,我機(jī)電教研組主要負(fù)責(zé)了73名同學(xué)的技能測(cè)試。并制作了我專(zhuān)業(yè)組特色展板;手工繪圖、電子CAD制圖和3個(gè)技能展示作品。充分體現(xiàn)專(zhuān)業(yè)組在信息化、電子、機(jī)電等等各方面的技能。

  本次技能節(jié)得到了學(xué)校、系領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和大力支持,他們對(duì)我專(zhuān)業(yè)組此次技能節(jié)的成功舉辦和嚴(yán)密組織給予了充分的肯定。職業(yè)技能競(jìng)賽有利于提升學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)和實(shí)踐能力,有利于學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力,有利于加強(qiáng)我院學(xué)生的精神文明建設(shè)。

  縱觀此次測(cè)試,從理論上打破了學(xué)術(shù)性的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),在實(shí)施中貫徹了基本能力培養(yǎng)的辦學(xué)思想,完成了學(xué)院職業(yè)技能競(jìng)賽體系,顯現(xiàn)出一定的成效與作用,具體表現(xiàn)為:

  本次大賽有效拓展了實(shí)訓(xùn)能力,學(xué)生做到了人人參與,共制作作品76件,興趣小組在技能競(jìng)賽上下了功夫。圍繞專(zhuān)業(yè)技能,選擇了有特色的項(xiàng)目進(jìn)行制作。通過(guò)技能競(jìng)賽,結(jié)合日常的實(shí)踐教學(xué),測(cè)試出了學(xué)生的知識(shí)水平,電子裝配與調(diào)試:13級(jí)29人參加測(cè)試,5人優(yōu)秀,6人良好,合格13人,不合格5人,合格率89.3%,14級(jí)42人參加測(cè)試,8人優(yōu)秀,14人良好,合格17人,不合格2人,合格率95.3%,電氣設(shè)備安裝:13級(jí)29人參加測(cè)試,10人優(yōu)秀,6人良好,合格10人,不合格3人,合格率89.7%,14級(jí)42人參加測(cè)試,15人優(yōu)秀,16人良好,合格9人,不合格2人,合格率95.3%.通過(guò)此次測(cè)試,學(xué)生發(fā)現(xiàn)自身弱點(diǎn),知道與實(shí)際工作崗位要求之間的差距,從而明確了自我發(fā)展的目標(biāo),有效地強(qiáng)化了學(xué)生技能訓(xùn)練。通過(guò)技能節(jié)技能競(jìng)賽的開(kāi)展,教研組在培養(yǎng)學(xué)生技能方面找到了抓手和切入點(diǎn),促使理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)結(jié)合、課內(nèi)教學(xué)與課外教學(xué)結(jié)合,找到了人才培養(yǎng)的缺失之處,為修改教學(xué)計(jì)劃、增補(bǔ)教學(xué)內(nèi)容、加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)提供了依據(jù),同時(shí)教研組積累大型比賽組織經(jīng)驗(yàn),積淀了一批優(yōu)秀學(xué)生,可以很順利地組織參加各類(lèi)省市、國(guó)家的相關(guān)競(jìng)賽。

  機(jī)電教研組將會(huì)以此次職業(yè)技能節(jié)為契機(jī),科學(xué)規(guī)劃,周密部署,確保機(jī)電教研組的發(fā)展朝著規(guī)范化、制度化的方向前進(jìn)。

  通過(guò)本次活動(dòng)機(jī)電教研組學(xué)生的工作又向前邁進(jìn)一大步,我相信我們的工作只會(huì)更好。

技能教研工作總結(jié)4

  很快一個(gè)學(xué)期就結(jié)束了,這一學(xué)期來(lái),我校技能科教研組在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的一如既往的關(guān)心和支持下,扎扎實(shí)實(shí)地完成學(xué)校布置的各項(xiàng)教育、教學(xué)、教研工作,并取得了預(yù)期的效果。

  上個(gè)學(xué)期學(xué)校完善了音樂(lè)室、美術(shù)室、體育室、實(shí)驗(yàn)室、電腦室的建設(shè)。技能科的科任教師都能充分地利用好這些功能教室,開(kāi)展豐富多彩的教學(xué)、教研工作,各個(gè)技能科的教師都能夠把自己的課放在這些功能教室上。使這些花費(fèi)了學(xué)校大量財(cái)力的功能教室能夠充分發(fā)揮所用,F(xiàn)對(duì)于這一學(xué)期技能科教研組的工作作一總結(jié),總結(jié)如下:

  一、常規(guī)工作

  在備課中,技能科每位教師能根據(jù)學(xué)校要求做到,備好重、難點(diǎn),并能備好怎樣突破重、難點(diǎn)的措施。在備教學(xué)過(guò)程中,教師能做到增刪補(bǔ)改。

  教學(xué)上,教師精心備課,有明確的教學(xué)目標(biāo),重難點(diǎn)突出,上課前準(zhǔn)備好教具,學(xué)具,課中體現(xiàn)課程理念,自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式得到體現(xiàn),學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力得到培養(yǎng)。

  二、教研工作

  這學(xué)期學(xué)校英語(yǔ)科的吳園教師開(kāi)了一節(jié)英語(yǔ)公開(kāi)示范課,與其它校的'英語(yǔ)教師和專(zhuān)家進(jìn)行研討。得到了大家的一致好評(píng)。學(xué)校還開(kāi)展了“我與世博”為主題的英語(yǔ)手抄報(bào)比賽,在美術(shù)、和英語(yǔ)教師的指導(dǎo)下,學(xué)生積極參加,并展出了優(yōu)秀的作品。在12月份學(xué)校還舉行了“國(guó)歌”和“隊(duì)歌”的大合唱比賽。體育科的教師認(rèn)真做好學(xué)生體質(zhì)健康的各項(xiàng)測(cè)試,并把測(cè)試成績(jī)輸入電腦,在12月底匯總上報(bào)到國(guó)家體質(zhì)健康數(shù)據(jù)中心。圓滿地完成了一年一度的小學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試工作。這學(xué)期我校還組織學(xué)生參加了縣中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),王麗霞、李鐘兩位體育教師每天帶學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練。在兩位教師的辛苦和努力下,我校取得了團(tuán)體總分第三名的成績(jī)。

  三、今后工作努力方向

  技能科教研工作還有許多不足的地方。技能科專(zhuān)職教師較少,技能科還不能和語(yǔ)文數(shù)學(xué)那樣受到大家的重視。但我相信在學(xué)校行政的重視和正確領(lǐng)導(dǎo)下,技能科的教學(xué)教研工作將會(huì)越來(lái)越好。

技能教研工作總結(jié)5

  愉快的一學(xué)期過(guò)去了。在過(guò)去一學(xué)期中,皖西當(dāng)代附小常識(shí)學(xué)科教研組在梁校長(zhǎng)、趙校長(zhǎng)及教務(wù)處汪主任的正確領(lǐng)導(dǎo)下,小學(xué)部全體常識(shí)任課教師的大力協(xié)作下,圓滿完成了開(kāi)學(xué)初期制定的各項(xiàng)計(jì)劃。為了在今后的教育教學(xué)中將工作做得更好,現(xiàn)將本學(xué)期的教研工作總結(jié)如下:

  一、主要工作情況:

  (一)、常識(shí)組常規(guī)教研工作:

  常規(guī)教研的成敗直接關(guān)系著整個(gè)小學(xué)部的常識(shí)教育教學(xué)質(zhì)量能否得到提升。

  1、開(kāi)學(xué)伊始,制定好常識(shí)教研工作計(jì)劃,以一個(gè)月為一個(gè)時(shí)間段,合理地安排好小學(xué)部常識(shí)教研活動(dòng)。讓每一位教師都事先明白本學(xué)期的教研任務(wù)和目標(biāo),從而可以提前做好講課、聽(tīng)課和評(píng)課及舉辦一系列活動(dòng)的各項(xiàng)準(zhǔn)備,保證了教研工作得以井然有序地持續(xù)開(kāi)展。

  2、常識(shí)教研的開(kāi)展遵循了“以?xún)?yōu)秀帶動(dòng)普通”的原則,充分發(fā)揮各科優(yōu)秀常識(shí)課教師的輻射作用,帶動(dòng)普通教師快速成長(zhǎng)。

  因?yàn)樯蠈W(xué)期高年級(jí)教師上課效果不如低年級(jí)教師的情況頻頻出現(xiàn),故本學(xué)期依據(jù)上學(xué)期考評(píng)成績(jī)好的教師開(kāi)設(shè)公開(kāi)課,組織所有教師觀摩,充分地激發(fā)所有考評(píng)成績(jī)有待提高的教師的教育教學(xué)熱情,使他們得以盡快地成長(zhǎng)為一名合格的小學(xué)常識(shí)課教師。

  3、為了保證教研活動(dòng)順利有效地開(kāi)展,我們規(guī)定了新學(xué)期教師的各常識(shí)學(xué)科聽(tīng)課節(jié)數(shù)為1節(jié),規(guī)定了同類(lèi)學(xué)科必聽(tīng)和必評(píng)的原則,同時(shí)實(shí)行了聽(tīng)課、評(píng)課必到制度,并做到記錄在冊(cè)。

 。ǘ、本學(xué)期各學(xué)科工作具體情況:

  1、信息技術(shù)學(xué)科:組織觀摩曹婷婷老師的信息技術(shù)公開(kāi)課,促進(jìn)全體信息技術(shù)課教師的經(jīng)驗(yàn)和信息交流,提高信息技術(shù)課教師的整體業(yè)務(wù)水平。

  2、科學(xué)學(xué)科:組織觀摩袁婷老師的科學(xué)公開(kāi)課,促進(jìn)全體教師的經(jīng)驗(yàn)和信息交流,提高教師的整體水平。

  二、本學(xué)期常識(shí)課的`考核

  1、本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)工作的檢查,實(shí)行了如“推門(mén)聽(tīng)課”等檢查方式,基本上所有教師都能夠做到按照教材上課。

  2、在每月的業(yè)務(wù)檢查中,常識(shí)各學(xué)科教案的書(shū)寫(xiě)基本上都能做到書(shū)寫(xiě)詳細(xì)、認(rèn)真,備課環(huán)節(jié)完整。

  3、常識(shí)學(xué)科的期末考查,如常規(guī)、思品、科學(xué)是通過(guò)筆試的方式來(lái)檢查各常規(guī)教師的教授情況及學(xué)生的掌握情況。從考試結(jié)果上看,本學(xué)期同年級(jí)同教師所授學(xué)科考試差距不大,且大多數(shù)班級(jí)成績(jī)較上學(xué)期有明顯進(jìn)步,尤其是新班新教師均取得了不錯(cuò)的成績(jī)。

  三、今后奮斗的方向

  本學(xué)期我組取得的一系列成績(jī),有我們常識(shí)教研組全體成員的智慧和功勞,在全校各項(xiàng)活動(dòng)中有我們共同勞作的身影,有我們辛勤的汗水。為了教研組的各項(xiàng)工作計(jì)劃的正常運(yùn)轉(zhuǎn),每位教師兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨:科學(xué)教師們利用自己課余時(shí)間認(rèn)真?zhèn)浜酶鞣N課件及視頻等,在學(xué)生中成功的營(yíng)造了愛(ài)科學(xué)的氛圍和風(fēng)氣;思品教師們利用課堂時(shí)間組織學(xué)生成功舉辦了一系列思想教育活動(dòng),積極的引導(dǎo)了學(xué)生們培養(yǎng)美好品德觀的良好學(xué)風(fēng)。當(dāng)然,這里也要非常感謝全體小學(xué)部班主任的大力支持和配合。

  反思我們的工作,發(fā)現(xiàn)還存在著一些失誤和不足:常識(shí)教研組是我校教學(xué)研究的重要組織,是教師成長(zhǎng)的搖籃,是教師進(jìn)行教學(xué)和研究的主陣地,在這方面我們還要加強(qiáng)引導(dǎo)和培養(yǎng);教師的學(xué)科專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)還有待進(jìn)一步提高;在教科研方面明顯“底氣”不足;下學(xué)期我們將繼續(xù)努力,加大督查常識(shí)科力度,通過(guò)規(guī)范的有計(jì)劃的教學(xué)活動(dòng)和豐富的教研活動(dòng),來(lái)提高教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和教學(xué)水平,培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面發(fā)展和創(chuàng)造力,盡自己所能提高課堂教學(xué)質(zhì)量。常識(shí)課教研組將本著求真務(wù)實(shí)的精神,在學(xué)科的探索和實(shí)踐中再接再厲,力求常識(shí)課教研組工作能在下一學(xué)期中掀開(kāi)一個(gè)新的篇章。

技能教研工作總結(jié)6

  本學(xué)期,技能教研組在學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,按照學(xué)期初制定的工作計(jì)劃,團(tuán)結(jié)協(xié)作,真抓實(shí)干,全面貫徹落實(shí)課改新精神,以全面提高學(xué)生的素質(zhì)為目的,形式多樣地開(kāi)展技能教學(xué)工作,圓滿地完成了本學(xué)期的教學(xué)教研工作,現(xiàn)總結(jié)如下:

  一、規(guī)范管理,全面提高“六認(rèn)真”水準(zhǔn),提高教學(xué)質(zhì)量

  1、繼續(xù)學(xué)習(xí)學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn),領(lǐng)會(huì)素質(zhì)教育、主題教育、創(chuàng)新教育的深刻內(nèi)涵,認(rèn)真學(xué)習(xí)我校學(xué)科備課、聽(tīng)課等具體要求,明確各自努力的方向。在集體備課中我們力求做到統(tǒng)一思想,統(tǒng)一進(jìn)度,統(tǒng)一練習(xí),特別是在備教學(xué)目標(biāo),備學(xué)生練習(xí),備教學(xué)方法時(shí)能集思廣益,取長(zhǎng)取短,同時(shí)通過(guò)集體備課,及時(shí)了解教育教學(xué)情況,針對(duì)教材的特點(diǎn),不斷地進(jìn)行探索、改革、創(chuàng)新。

  2、繼續(xù)加強(qiáng)集體備課力度,以注重學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)口(音樂(lè))及審美能力培養(yǎng)教學(xué)為重點(diǎn),要求各自在備課的基礎(chǔ)上進(jìn)行跨專(zhuān)業(yè)、跨學(xué)科進(jìn)行相互探討,討論教案設(shè)計(jì)的優(yōu)點(diǎn),并結(jié)合學(xué)!胺此夹越虒W(xué)”的相關(guān)要求進(jìn)行常規(guī)性的教學(xué)反思和總結(jié)性教學(xué)反思。

  3、圍繞六認(rèn)真工作執(zhí)行細(xì)則,及時(shí)做好了檢查、督促、考核工作。本學(xué)期配合學(xué)校教導(dǎo)處對(duì)各位老師的備課情況和課堂授課情況進(jìn)行了三次比較全面的檢查,并在教研組內(nèi)對(duì)檢查情況進(jìn)行及時(shí)反饋。

  4、立足課堂,抓好常規(guī),通過(guò)展示交流、同題探討、專(zhuān)題研討、隨堂聽(tīng)課等方式,促使我組技能課教學(xué)改革的深入開(kāi)展,努力創(chuàng)新,充分發(fā)揮教研組的目標(biāo)、導(dǎo)向、調(diào)節(jié)等功能。

  二、繼續(xù)開(kāi)展校內(nèi)聽(tīng)課評(píng)課及教學(xué)觀察活動(dòng)

  認(rèn)真積極地開(kāi)展校內(nèi)聽(tīng)課活動(dòng),促進(jìn)教師集體教學(xué)水平的提高,一直是我校搞好教研工作的傳統(tǒng)。近年來(lái),隨著學(xué)校教師隊(duì)伍的不斷壯大,我們技能教研組的教師人數(shù)也逐漸擴(kuò)大。如何使不同的教師在教研組這個(gè)集體中共同成長(zhǎng)呢?我們的做法是:扎實(shí)開(kāi)展如集體備課、專(zhuān)題研討、公開(kāi)課(本學(xué)期開(kāi)展了“同課異構(gòu)”)、教學(xué)觀察、優(yōu)質(zhì)論文交流等多項(xiàng)活動(dòng)。其中公開(kāi)實(shí)踐課是大家相互取長(zhǎng)補(bǔ)短的很好途徑,每次活動(dòng),我們組的老師都能及時(shí)認(rèn)真地參與聽(tīng)課、評(píng)課。本學(xué)期本組內(nèi)多名教師在校內(nèi)外開(kāi)課,其中沈玉蘭老師在桐鄉(xiāng)市優(yōu)質(zhì)課比賽中獲市二等獎(jiǎng),張少清老師、鄭甜恬老師經(jīng)過(guò)六中片的選拔獲得參加下半年舉行的桐鄉(xiāng)市“雙高課”比賽資格。

  三、以學(xué)!翱茖W(xué)技能節(jié)”為抓手,形式多樣地開(kāi)展活動(dòng),豐富學(xué)生在校生活

  在學(xué)校行政的正確指引下,本學(xué)期,我們組與學(xué)校團(tuán)委,學(xué)生會(huì)共同組織了豐富多樣的各種活動(dòng),如科普知識(shí)競(jìng)賽、計(jì)算機(jī)文字錄入比賽、勞技作品創(chuàng)新大賽、水火箭比賽、主題黑板報(bào)比賽等等,學(xué)生們參賽不為名次,不為獎(jiǎng)項(xiàng),重要的是在這次的比賽中,每個(gè)學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦,培養(yǎng)了對(duì)科學(xué)的無(wú)限興趣。本學(xué)期在學(xué)校教導(dǎo)處的大力支持下開(kāi)設(shè)了科技興趣小組和信息興趣小組。

  同時(shí)我們還組織學(xué)生進(jìn)行了“歌頌祖國(guó)歌頌黨、唱響紅歌構(gòu)和諧”為主題的紅歌合唱比賽,并由鄭甜恬老師和邰勝德老師的組織下參加了崇福鎮(zhèn)紅歌合唱比賽,獲得了銅獎(jiǎng)。徐建煜老師在指導(dǎo)崇福鎮(zhèn)“夢(mèng)圓小城市、畫(huà)說(shuō)新家圓”的比賽中,多名學(xué)生獲獎(jiǎng)。黃濤老師和姚建清老師指導(dǎo)學(xué)生參加了桐鄉(xiāng)市組織的勞技作品比賽,并多人次獲得一、二等獎(jiǎng),其中有一名學(xué)生以及黃濤老師被桐鄉(xiāng)市評(píng)為一等獎(jiǎng)并代表桐鄉(xiāng)市參加嘉興市的比賽,都獲得了二等獎(jiǎng)的.好成績(jī)。

  四、教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)重在研修

  關(guān)注教育科研新動(dòng)態(tài),注意收集新信息,虛心向別人求教、學(xué)習(xí)。我們的途徑:一是爭(zhēng)取一切外出學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),如片,市的教研活動(dòng),組內(nèi)成員參加了所有的教科研活動(dòng),如信息技術(shù)嘉興市優(yōu)質(zhì)課評(píng)選、桐鄉(xiāng)市美術(shù)優(yōu)質(zhì)課展示等等。二是通過(guò)網(wǎng)上下載和訂閱期刊雜志了解教育界新動(dòng)態(tài),以促進(jìn)我們教學(xué)工作的改進(jìn)和效率的提高。三積極參與教科研活動(dòng),如撰寫(xiě)論文、研究教學(xué)課題等,本學(xué)期張少清老師、鄭甜恬老師的論文獲桐鄉(xiāng)市教育學(xué)會(huì)二等獎(jiǎng),張少清老師和沈玉蘭老師的論文分別進(jìn)行入嘉興市三項(xiàng)評(píng)比。張少清老師參加了嘉興市信息技術(shù)教研組長(zhǎng)培訓(xùn)。

  五、存在問(wèn)題

  1、小組工作還要群策群力、集思廣益。

  2、做好本職工作的同時(shí),都應(yīng)盡力地給予別人關(guān)注,有好的想法或思路大家共同分享探討。

  3、實(shí)踐操作能力及實(shí)踐能力后進(jìn)生輔導(dǎo)工作任務(wù)艱巨,不容松懈。

  4、教師要積極地寫(xiě)出更多更優(yōu)秀的文章來(lái)發(fā)表,交流。

  總之,在本學(xué)期里,我們技能組的中青年教師處處帶頭垂范,新上崗教師虛心好學(xué)、大膽創(chuàng)新,都讓自己的業(yè)務(wù)能力取得了一定的提升。我們學(xué)會(huì)了合作,學(xué)會(huì)了反思,學(xué)會(huì)了分享,在合作中反思,在反思中進(jìn)取,教研氛圍濃濃,心情其樂(lè)融融,我們相信,在各位教師的共同努力下,我們組下學(xué)期各方面的工作會(huì)做得更好。

技能教研工作總結(jié)7

  本學(xué)期,技能教研組在學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,按照學(xué)期初制定的工作計(jì)劃,團(tuán)結(jié)協(xié)作,真抓實(shí)干,全面貫徹落實(shí)課改新精神,以全面提高學(xué)生的素質(zhì)為目的,形式多樣地開(kāi)展技能教學(xué)工作,圓滿地完成了本學(xué)期的教學(xué)教研工作,現(xiàn)總結(jié)如下:

  一、規(guī)范管理,全面提高“六認(rèn)真”水準(zhǔn),提高教學(xué)質(zhì)量

  1、繼續(xù)學(xué)習(xí)學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn),領(lǐng)會(huì)素質(zhì)教育、主題教育、創(chuàng)新教育的深刻內(nèi)涵,認(rèn)真學(xué)習(xí)我校學(xué)科備課、聽(tīng)課等具體要求,明確各自努力的方向。在集體備課中我們力求做到統(tǒng)一思想,統(tǒng)一進(jìn)度,統(tǒng)一練習(xí),特別是在備教學(xué)目標(biāo),備學(xué)生練習(xí),備教學(xué)方法時(shí)能集思廣益,取長(zhǎng)取短,同時(shí)通過(guò)集體備課,及時(shí)了解教育教學(xué)情況,針對(duì)教材的特點(diǎn),不斷地進(jìn)行探索、改革、創(chuàng)新。

  2、繼續(xù)加強(qiáng)集體備課力度,以注重學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)口(音樂(lè))及審美能力培養(yǎng)教學(xué)為重點(diǎn),要求各自在備課的基礎(chǔ)上進(jìn)行跨專(zhuān)業(yè)、跨學(xué)科進(jìn)行相互探討,討論教案設(shè)計(jì)的優(yōu)點(diǎn),并結(jié)合學(xué)!胺此夹越虒W(xué)”的.相關(guān)要求進(jìn)行常規(guī)性的教學(xué)反思和總結(jié)性教學(xué)反思。

  3、圍繞六認(rèn)真工作執(zhí)行細(xì)則,及時(shí)做好了檢查、督促、考核工作。本學(xué)期配合學(xué)校教導(dǎo)處對(duì)各位老師的備課情況和課堂授課情況進(jìn)行了比較全面的檢查,并在教研組內(nèi)對(duì)檢查情況進(jìn)行及時(shí)反饋。

  4、立足課堂,抓好常規(guī),通過(guò)展示交流、同題探討、專(zhuān)題研討、隨堂聽(tīng)課等方式,促使我組技能課教學(xué)改革的深入開(kāi)展,努力創(chuàng)新,充分發(fā)揮教研組的目標(biāo)、導(dǎo)向、調(diào)節(jié)等功能。

  二、繼續(xù)開(kāi)展校內(nèi)聽(tīng)課評(píng)課及教學(xué)觀察活動(dòng)

  認(rèn)真積極地開(kāi)展校內(nèi)聽(tīng)課活動(dòng),促進(jìn)教師集體教學(xué)水平的提高,一直是我校搞好教研工作的傳統(tǒng)。近年來(lái),隨著學(xué)校教師隊(duì)伍的不斷壯大,我們技能教研組的教師人數(shù)也逐漸擴(kuò)大。如何使不同的教師在教研組這個(gè)集體中共同成長(zhǎng)呢?我們的做法是:扎實(shí)開(kāi)展如集體備課、專(zhuān)題研討、公開(kāi)課交流等多項(xiàng)活動(dòng)。其中公開(kāi)實(shí)踐課是大家相互取長(zhǎng)補(bǔ)短的很好途徑,每次活動(dòng),我們組的老師都能及時(shí)認(rèn)真地參與聽(tīng)課、評(píng)課。

  三、教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)重在研修

  關(guān)注教育科研新動(dòng)態(tài),注意收集新信息,虛心向別人求教、學(xué)習(xí)。通過(guò)網(wǎng)上下載和訂閱期刊雜志了解教育界新動(dòng)態(tài),以促進(jìn)我們教學(xué)工作的改進(jìn)和效率的提高。積極參與教科研活動(dòng),如撰寫(xiě)論文、研究教學(xué)課題等。

  四、存在問(wèn)題

  1、小組工作還要群策群力、集思廣益。

  2、做好本職工作的同時(shí),都應(yīng)盡力地給予別人關(guān)注,有好的想法或思路大家共同分享探討。

  3、實(shí)踐操作能力及實(shí)踐能力后進(jìn)生輔導(dǎo)工作任務(wù)艱巨,不容松懈。

  4、教師要積極地寫(xiě)出更多更優(yōu)秀的文章來(lái)發(fā)表,交流。

  總之,在本學(xué)期里,我們技能組的中青年教師處處帶頭垂范,我們學(xué)會(huì)了合作,學(xué)會(huì)了反思,學(xué)會(huì)了分享,在合作中反思,在反思中進(jìn)取,教研氛圍濃濃,心情其樂(lè)融融,我們相信,在各位教師的共同努力下,我們組下學(xué)期各方面的工作會(huì)做得更好。

技能教研工作總結(jié)8

  本學(xué)期,技能組在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,按照開(kāi)學(xué)初制定的工作計(jì)劃,團(tuán)結(jié)協(xié)作,真抓實(shí)干,以全面提高學(xué)生的素質(zhì)為目的,形式多樣地開(kāi)展技能教學(xué)工作及各類(lèi)教研活動(dòng),圓滿地完成了本學(xué)期的教學(xué)教研工作。

  在學(xué)校行政的正確指引下,本學(xué)期,我們組與學(xué)校團(tuán)委,各班級(jí)共同組織了豐富多樣的各種活動(dòng),如初中段籃球比賽,體育老師從此比賽中挑選苗子組建;@球隊(duì),并積極輔導(dǎo)學(xué)生和參加“城中杯”籃球比賽,并獲得亞軍優(yōu)異成績(jī),體育老師還帶領(lǐng)輔導(dǎo)學(xué)生參加泰順縣第二十七屆中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),信息老師積極組建計(jì)算機(jī)興趣小組,并輔導(dǎo)學(xué)生參加縣中學(xué)生網(wǎng)頁(yè)制作比賽,并有學(xué)生獲得二等獎(jiǎng)優(yōu)異成績(jī),并且還開(kāi)展全校性的學(xué)生電腦打字比賽,體育老師還開(kāi)展全校性的“舞動(dòng)青春”廣播比賽,音樂(lè)老師在xxxx年元旦來(lái)臨之即開(kāi)展了全校性的大合唱比賽,接下來(lái),在23周美術(shù)老師還將開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)書(shū)畫(huà)比賽。這些活動(dòng)的順利開(kāi)展離不開(kāi)技能組相應(yīng)科目老師的精心輔導(dǎo)與付出。

  教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)重在研修,關(guān)注教育科研新動(dòng)態(tài),注意收集新信息,虛心向別人求教、學(xué)習(xí)。雖說(shuō)技能組人員較多,但技能組的科目也非常多,有些科目可能就一個(gè)人,所以我們的途徑只能是爭(zhēng)取一切外出學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),如縣,市的教研活動(dòng),組內(nèi)成員積極參加教科研活動(dòng)。要不斷加強(qiáng)自身不習(xí),通過(guò)網(wǎng)上下載和訂閱期刊雜志了解教育界新動(dòng)態(tài),以促進(jìn)我們教學(xué)工作的改進(jìn)和效率的提高。還應(yīng)要積極參與教科研活動(dòng),如撰寫(xiě)論文、研究教學(xué)課題等。

  我們組同時(shí)也存在些問(wèn)題,組內(nèi)工作還要群策群力、集思廣,希望組內(nèi)組織的`各種活動(dòng)每位組員都能積極參與。每個(gè)人在做好本職工作的同時(shí),也應(yīng)盡力地給予別人關(guān)注,有好的想法或思路大家共同分享探討。實(shí)踐操作能力及實(shí)踐能力后進(jìn)生輔導(dǎo)工作任務(wù)艱巨,不容松懈。組員們更要積極地參與縣、市組織的各類(lèi)活動(dòng),不斷提升自己的教研能力。

  總之,在本學(xué)期里,我們技能組的教師處處帶頭垂范,虛心好學(xué)、大膽創(chuàng)新,都讓自己的業(yè)務(wù)能力取得了一定的提升。我們學(xué)會(huì)了合作,學(xué)會(huì)了反思,學(xué)會(huì)了分享,在合作中反思,在反思中進(jìn)取,教研氛圍濃濃,心情其樂(lè)融融,我們相信,在各位教師的共同努力下,我們組下學(xué)期各方面的工作會(huì)做得更好。

技能教研工作總結(jié)9

  本學(xué)期,技能教研組在學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,按照學(xué)期初制定的工作計(jì)劃,結(jié)合學(xué)校的工作要點(diǎn),從教學(xué)工作的實(shí)際出發(fā),全面、有序、認(rèn)真地開(kāi)展教學(xué)工作,并在全體技能老師共同努力下完成了教學(xué)任務(wù)和其他各項(xiàng)工作,現(xiàn)對(duì)技能組各項(xiàng)工作做如下簡(jiǎn)要總結(jié):

  一、積極參加教學(xué)活動(dòng),認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真聽(tīng)課,進(jìn)行了說(shuō)課、上課、評(píng)課等活動(dòng),尤其在評(píng)課的過(guò)程中,老師們都能夠各抒己見(jiàn),為各科教學(xué)出注意、想辦法,做到了互相幫助、共同提高。其中雷海兵老師參加了縣里“繩”采飛揚(yáng)為主題的.說(shuō)課比賽,并獲得第一名的好成績(jī)。

  二、關(guān)注教育科研新動(dòng)態(tài),積極參與教科研活動(dòng),不斷提高自身專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。其中王以西、王一新、王春曉等三位老師參加了全市美術(shù)基本功比賽,并獲得全市第一名的好成績(jī)。

  三、在學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)的正確指引下,本學(xué)期,我們組與學(xué)校政教處,團(tuán)委,學(xué)生會(huì)共同組織了豐富多樣的各種活動(dòng),如大課間、校運(yùn)會(huì)、元旦晚會(huì),這些活動(dòng)不但豐富了學(xué)生的在校生活,也讓學(xué)生的身體素質(zhì)得到加強(qiáng),而且還提高學(xué)生們頑強(qiáng)拼搏團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。

  四、積極開(kāi)展第二課堂活動(dòng)。成立了籃球、田徑、乒乓球訓(xùn)練隊(duì)并積極參加了全縣第六屆全民運(yùn)動(dòng)會(huì)?傊,在本學(xué)期里,我們技能組的中青年教師處處帶頭垂范,新上崗教師虛心好學(xué)、大膽創(chuàng)新,都讓自己的業(yè)務(wù)能力取得了一定的提升。我們學(xué)會(huì)了合作,學(xué)會(huì)了反思,學(xué)會(huì)了分享,在合作中反思,在反思中進(jìn)取,教研氛圍濃濃,心情其樂(lè)融融,我們相信,在各位教師的共同努力下,我們組下學(xué)期各方面的工作會(huì)做得更好。

技能教研工作總結(jié)10

  一學(xué)期的教學(xué)教研工作即將接近尾聲。俗語(yǔ)說(shuō)“春的耕耘、秋的收獲”,回顧一學(xué)期的教學(xué)教研工作,我們有著幾充實(shí)、幾分感概……

  本學(xué)期,我們教研組的工作本著“為了學(xué)生服務(wù),為了自己的提高”的理念,在全體老師們兢兢業(yè)業(yè)的工作中扎扎實(shí)實(shí)、卓有成效的開(kāi)展著,F(xiàn)將一學(xué)期的工作小結(jié)如下:

  一、 確定教研內(nèi)容,提高自身業(yè)務(wù)水平。

  教研的內(nèi)容決定著老師們業(yè)務(wù)水平發(fā)展的方向,對(duì)于自身素質(zhì)的提高起著關(guān)鍵性的影響,本著為教師們負(fù)責(zé)任的態(tài)度,我們?cè)趯W(xué)期初便讓老師們填寫(xiě)“技能組活動(dòng)開(kāi)展方案”一表,讓大家談?wù)務(wù)f說(shuō)自己內(nèi)心的想法和自己所需提高的方向與內(nèi)容,采用共同協(xié)議的辦法確定出新學(xué)期教研的內(nèi)容并撰寫(xiě)入教研計(jì)劃中。這么一來(lái),我們學(xué)習(xí)的目標(biāo)更為明確,學(xué)習(xí)內(nèi)容更加貼近了自身發(fā)展的需求,真正達(dá)到為用而學(xué)、學(xué)以致用的效果,老師們學(xué)習(xí)的勁兒也就更足了,為今后更好地開(kāi)展教學(xué)教研工作奠定了良好的堅(jiān)實(shí)后盾。

  二、 入思想、理論著手,實(shí)踐課程改革。

  曾記得通識(shí)培訓(xùn)的一位專(zhuān)家講過(guò)“課程改革最為重要的是在于思想的徹底改變,只有將思想改革進(jìn)行到底才能將課程改革落在實(shí)處!”是啊,思想的不到位課程改革的實(shí)踐則為夸夸其談、蜻蜓點(diǎn)水,僅在于局面的方位上進(jìn)行著。因此本學(xué)期我們鼓勵(lì)老師們采取“多閱讀、多反思、多執(zhí)筆”的方法,不斷促進(jìn)對(duì)課程改革實(shí)質(zhì)內(nèi)容的進(jìn)一步領(lǐng)悟,利用好學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)資源,經(jīng)常上網(wǎng)瀏覽、查閱相關(guān)的材料,及時(shí)了解課改動(dòng)態(tài),擴(kuò)大自身的'視野,通過(guò)多渠道多方位地提高自身的理論素養(yǎng),以便更好服務(wù)于課改實(shí)踐。

  三、緊抓課堂教學(xué),促進(jìn)綜合能力的提高。

  課堂教學(xué)是主渠道、主陣地,是教學(xué)教研工作的重中之重,扎實(shí)而有效地開(kāi)展課堂教學(xué),不僅為教師們才能的施展提供了一個(gè)自我挑戰(zhàn)的舞臺(tái),更是培養(yǎng)、提高學(xué)生綜合素質(zhì)的學(xué)習(xí)實(shí)踐基地。為此我們提倡教師利用課余時(shí)間多多閱讀相關(guān)教育刊物上的教學(xué)實(shí)例,在教研上觀看中央電教館網(wǎng)上的教學(xué)錄像,盡可能地為老師們提供一個(gè)學(xué)習(xí)、擴(kuò)展的學(xué)習(xí)空間。

  四、 存在的不足及今后努力的方向

  我們教師們的聽(tīng)課及評(píng)課的基本功仍有待于進(jìn)步,對(duì)于聽(tīng)課的方向、聽(tīng)課前準(zhǔn)備以及聽(tīng)課時(shí)所要觀察的要領(lǐng)(即:聽(tīng)什么?看什么?想什么?)這三個(gè)問(wèn)題都不能很好地掌握;再者我們?cè)u(píng)課仍較停留在點(diǎn)上,未能從全面的進(jìn)行綜合分析評(píng)課。

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