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小學(xué)電教工作總結(jié)

時(shí)間:2023-03-06 12:11:50 工作總結(jié) 我要投稿

小學(xué)電教工作總結(jié)15篇

  總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié),它可以促使我們思考,是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。我們該怎么寫總結(jié)呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)電教工作總結(jié),僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)電教工作總結(jié)15篇

小學(xué)電教工作總結(jié)1

  各級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和指導(dǎo)下,本著勇于革新的精神和實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度,本學(xué)年在學(xué)校首先發(fā)展現(xiàn)代教育技術(shù),主要從四方面入手,一是抓現(xiàn)代化設(shè)備,二是抓軟件開發(fā),三是抓現(xiàn)代化教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)研究,四是改革課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),總目標(biāo)為"開展科研興教,加強(qiáng)各科教學(xué)實(shí)驗(yàn)、探索、新型的素質(zhì)教學(xué)模式",促使師生全面素質(zhì)提高。

  1、抓學(xué)習(xí)提高。

  加大科研力度,提高科研水平,根據(jù)"宣傳發(fā)動(dòng),組織學(xué)習(xí),全面展開"的工作安排,組織教師外出學(xué)習(xí)、參觀、并參加各級的評優(yōu)課,定期上實(shí)驗(yàn)研究課、觀摩研究,同級同科或跨級科的聽課評課,撰寫優(yōu)秀教案,論文的交流評比、極大地促進(jìn)了教師科研、教學(xué)教研能力的提高。

  2、抓基本功訓(xùn)練。

  刻苦磨練教學(xué)基本功是我校的常規(guī)要求,學(xué)校以科研能力、電腦操作、語言表達(dá)、外語水平、課堂藝術(shù)、板書設(shè)計(jì)、軟件制作、論文撰寫、設(shè)立優(yōu)秀課件、論文、教案展覽交流為主要內(nèi)容。要求40周歲以上教師和40周歲以下教師分別掌握不同的英語常用語。

  3、抓軟件開發(fā)

  組織教師參加各級開展的軟件開發(fā)培訓(xùn),在校內(nèi)舉辦軟件制作學(xué)習(xí)、腳本的撰寫、錄像攝制等內(nèi)容的培訓(xùn),領(lǐng)導(dǎo)與教師一道參與軟件開發(fā)工作,并進(jìn)行軟件制作研討會(huì)及軟件制作評比,成果展示等活動(dòng),一年來,大多數(shù)教師能根據(jù)各自任的科目制作軟件,制作的軟件有語、數(shù)、英、美、音、信息技術(shù)、自然、思品等學(xué)科近三十多個(gè)。

  4、抓課題研究

  學(xué)校對教師實(shí)行"高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求",每上科目都有學(xué)科的實(shí)驗(yàn)課題,每位教師能承擔(dān)實(shí)驗(yàn)任務(wù),目前開展的實(shí)驗(yàn)課題有:《基于校園網(wǎng)環(huán)境下的教學(xué)資源庫應(yīng)用》等。

  5、抓師德修養(yǎng)

  學(xué)校全體教師都有一個(gè)共同的'宗旨是"努力把長征小學(xué)辦好",為此我們提出了教師職業(yè)道德要求是"忠于職守、獻(xiàn)身教育、勤奮敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)執(zhí)教、為人師表、愛生如子",提出的具體口號是"用教師的愛心"換取家長的放心,用教師的辛勤勞動(dòng)換取學(xué)生的進(jìn)步。

小學(xué)電教工作總結(jié)2

  今年上期,我校緊緊圍繞縣教委和電教館“大力推進(jìn)教育信息化建設(shè)”的工作目標(biāo)開展工作。以隊(duì)伍建設(shè)為中心,采取各種方法,著力建設(shè)信息技術(shù)教育師資隊(duì)伍和管理隊(duì)伍;以信息網(wǎng)絡(luò)建設(shè)為樞紐,充分利用遠(yuǎn)程教育信息網(wǎng)和本校局域網(wǎng)資源,服務(wù)于教學(xué);以課堂模式改革為突破,營造良好的教科研氛圍,加快推進(jìn)信息技術(shù)教育和學(xué)科課程的整合,運(yùn)用信息技術(shù)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力,推進(jìn)素質(zhì)教育的全面實(shí)施。

  一、不斷探索電教科研

  為了促進(jìn)學(xué)校電教工作向更深層次、更高水平發(fā)展,今年上半年我校把學(xué)校電教課題研究作為先導(dǎo)工作來抓。我校以“網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的自主創(chuàng)新教育”為校級研究課題,擬訂研究實(shí)施方案,分步進(jìn)行實(shí)施。以科研求提高,以科研促發(fā)展。

  二、電化教學(xué)環(huán)境逐步完善

  為保證各種現(xiàn)代教育媒體及時(shí)進(jìn)入課堂,在縣教委的`高度重視下,我校根據(jù)學(xué)校教育發(fā)展的實(shí)際需要,不斷增加電教投入。

  全校已有計(jì)算機(jī)25臺(tái),收錄機(jī)10臺(tái),投影儀4臺(tái),電視機(jī)12臺(tái),影碟機(jī)12臺(tái)、實(shí)物投影2臺(tái)。至今學(xué)校已有了多媒體電化教室、課件制作室、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室。早在20xx年我校就已接入寬帶網(wǎng)。為我校教育信息化全面發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  三、抓好電教培訓(xùn)工作

  根據(jù)上級關(guān)于現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)工作的有關(guān)培訓(xùn)文件精神和學(xué)校關(guān)于教師信息技術(shù)培訓(xùn)工作的實(shí)施方案,為切實(shí)做好我校教師現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)工作,我校認(rèn)真制定了學(xué),F(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)計(jì)劃。對培訓(xùn)對象、培訓(xùn)時(shí)間、培訓(xùn)方式、組織管理等方面做了具體布置。對照培訓(xùn)計(jì)劃,扎扎實(shí)實(shí)開展培訓(xùn)工作。

  四、努力推進(jìn)我校信息技術(shù)課的建設(shè)

  認(rèn)真貫徹《中小學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要(試行)》,加快中小學(xué)信息技術(shù)課程建設(shè)。信息技術(shù)課程教材目前以計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為主,我校在各年級開設(shè)信息技術(shù)課,通過學(xué)習(xí)讓學(xué)生了解和掌握信息技術(shù)的基本知識(shí)和技能,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的興趣,培養(yǎng)學(xué)生收集、處理和應(yīng)用信息技術(shù)的能力以及利用計(jì)算機(jī)進(jìn)行自主學(xué)習(xí)、探討的能力。教育學(xué)生正確認(rèn)識(shí)與技術(shù)相關(guān)的倫理、文化和社會(huì)問題,負(fù)責(zé)任地使用信息技術(shù)。

  努力推進(jìn)信息技術(shù)與其他學(xué)科教學(xué)的整合,鼓勵(lì)在其他學(xué)科的教學(xué)中廣范應(yīng)用信息技術(shù)手段并把信息技術(shù)教育融合在其他學(xué)科的學(xué)習(xí)中。并積極探索信息技術(shù)教育與其他學(xué)科教學(xué)的整合,努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,促進(jìn)教學(xué)方式的根本性變革,全面提高學(xué)生迎接21世紀(jì)挑戰(zhàn)的能力。

  欲窮千里目,更上一層樓,我們將繼續(xù)努力工作,使我校的電教工作再上臺(tái)階。

小學(xué)電教工作總結(jié)3

  本學(xué)期電教工作以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo),以創(chuàng)建教育現(xiàn)代化為契機(jī),以網(wǎng)絡(luò)和電教設(shè)備的管理與維護(hù)、信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的使用研究為工作重點(diǎn),充分發(fā)揮信息技術(shù)在學(xué)校管理與教育教學(xué)中的資源作用,逐步提高我校教師運(yùn)用多媒體輔助教學(xué)的能力。回顧這一學(xué)期的工作,現(xiàn)總結(jié)如下:

  一、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),促進(jìn)學(xué)校教學(xué)工作的正常開展

  為使我校的電教工作在有序、高效的軌道上運(yùn)行,學(xué)校對電教工作進(jìn)行科學(xué)化、規(guī)范化管理,進(jìn)一步優(yōu)化我校電教管理水平。

  1. 做好多媒體的配套使用,在課堂上充分發(fā)揮每種電教媒體的作用,規(guī)范操作、講究實(shí)效,并安排電教室成員對使用情況進(jìn)行普查和不定時(shí)抽查,使電教媒體真正為提高課堂教學(xué)效率服務(wù)。

  2.進(jìn)一步完善微機(jī)室、多媒體教室、教師辦公室、班級等處室的電腦使用制度、物品借用制度,各多媒體教室由專人負(fù)責(zé)管理,做到分工細(xì),職責(zé)明,使用規(guī)范,并落實(shí)使用登記制度,規(guī)范了學(xué)生、教師對計(jì)算機(jī)的操作,及時(shí)維護(hù)好各辦公室的計(jì)算機(jī)的網(wǎng)絡(luò),保證學(xué)校網(wǎng)絡(luò)健康、正常、安全運(yùn)行。

  3. 對各辦公室電教設(shè)備做好維護(hù)保養(yǎng)及維修工作,定期對各辦公室及教師電腦檢查“病毒”,做到發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)予以解決,做好多媒體教室的電腦、投影儀除塵工作,從而保證了學(xué)校教育教學(xué)的正常開展。

  4. 增強(qiáng)服務(wù)意識(shí), 對電教設(shè)備堅(jiān)持做到常巡查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,處理問題。

  二、加強(qiáng)對專任教師的信息技術(shù)培訓(xùn)

  我校為努力推進(jìn)信息技術(shù)與其他學(xué)科教學(xué)的整合,鼓勵(lì)教師在其他學(xué)科的教學(xué)中廣范應(yīng)用信息技術(shù)手段并把信息技術(shù)教育融合在其他學(xué)科的教學(xué)中。針對怎樣上好信息技術(shù)與學(xué)科整合課,學(xué)校利用各種形式對教師進(jìn)行了培訓(xùn)。

  1. 對青年教師進(jìn)行了網(wǎng)絡(luò)知識(shí)及常用軟件、學(xué)校信息平臺(tái)的使用培訓(xùn),縮小了教師之間的差距,使教師個(gè)個(gè)能安全上網(wǎng)進(jìn)行熟練操作,查看有關(guān)教育教學(xué)信息,保證了學(xué)校信息平臺(tái)的正常使用。

  2. 對全體教師進(jìn)行了“如何使用好多媒體”、“如何使用制作多媒體課件”的相關(guān)知識(shí)學(xué)習(xí)。進(jìn)一步提高了教師用好多媒體的能力和多媒體課件輔助教學(xué)的技能。白板配置到教室以后,我們針對性地對學(xué)科教師進(jìn)行了白板的使用方法及應(yīng)用技巧等相關(guān)培訓(xùn),使每一位使用白板教學(xué)的教師都能熟練地掌握技巧。形象、生動(dòng)、直觀的教學(xué),調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,提高了課堂教學(xué)效果和科研能力。

  三、立足新課改,切實(shí)提高我校信息技術(shù)與學(xué)科課程整合和現(xiàn)代教育技術(shù)的研究水平

  1. 定期推廣有價(jià)值、高水平的課堂教學(xué)軟件,并充分調(diào)動(dòng)廣大教師和學(xué)生的積極性, 鼓勵(lì)他們根據(jù)教學(xué)內(nèi)容,自制課堂教學(xué)軟件,提供原創(chuàng)性資源。建立教師的優(yōu)質(zhì)資源主動(dòng)上報(bào)制度,并把所上報(bào)的資源的數(shù)量與質(zhì)量同績效與評定職稱掛鉤,提高了廣大教師上報(bào)個(gè)人成果的積極性,同時(shí)也充實(shí)了學(xué)校的教學(xué)資源庫。

  2. 及時(shí)總結(jié)電教媒體在教育教學(xué)中所發(fā)揮的作用,認(rèn)真組織教師寫好電教論文,配合教科室做好電教論文及多媒體課件的送評工作。

  3. 開展電教課題的研究工作。本學(xué)期,我們開展了“在白板環(huán)境下的有效教學(xué)”研究。通過開展這項(xiàng)活動(dòng),使老師們不但很快地熟練掌握了白板的使用技巧,更推出了一批在白板環(huán)境下進(jìn)行教學(xué)的優(yōu)質(zhì)課例。相信,在近期一定會(huì)有優(yōu)秀的教學(xué)成果出現(xiàn)。

  4. 加強(qiáng)信息技術(shù)教學(xué)、教研工作的力度,努力提高學(xué)生的信息素養(yǎng),上好信息技術(shù)課。鼓勵(lì)學(xué)生參加各種電教活動(dòng),成立了電腦興趣小組,在老師的指導(dǎo)下,對學(xué)有專長的'學(xué)生進(jìn)行個(gè)性化輔導(dǎo)。

  四、強(qiáng)化信息交流,實(shí)現(xiàn)信息共享

  1.學(xué)校建立了軟件信息資料庫,并將這些資料目錄成冊,以備查用。

  2.學(xué)校架設(shè)了多個(gè)能捕捉到學(xué)校多個(gè)角落信息的探頭,并把探頭與各辦公室聯(lián)網(wǎng),使廣大干部與教師能實(shí)時(shí)地了解學(xué)校隨時(shí)發(fā)生的情況,以便于即時(shí)解決問題,強(qiáng)化了學(xué)校安全工作的力度。

  3.建立實(shí)小教師群,使得老師們的信息能及時(shí)溝通,同時(shí),學(xué)校的各項(xiàng)工作也能得到及時(shí)的布置。

  4鼓勵(lì)教師建立個(gè)人博客,撰寫博文。

  五、信息報(bào)送工作有序進(jìn)行

  對各辦公室各部門提供的教育信息及時(shí)的向上級信息辦發(fā)送,信息采用量高,加大了學(xué)校的宣傳力度。對上級各部門的網(wǎng)絡(luò)公文和通知做到收發(fā)及時(shí),落實(shí)有效。

  六、有待改善之處

  1.本學(xué)期我覺得全校教師進(jìn)行信息技術(shù)與課程整合研究方面的力度還不夠,教師對教育信息化的認(rèn)識(shí)還需深入 。

  2.對電教課題的研究沒能向深層次發(fā)展。

  3.參與學(xué)校的資料庫建設(shè)不廣、不深,還需不斷地完善。

  4.電教工作中的一些相關(guān)制度還有待完善。

  5.學(xué)校電教儀器存放還欠有序,檔案的管理還欠到位。

  6.教師使用電腦網(wǎng)絡(luò)資源的頻率和興趣、教師的信息技術(shù)素養(yǎng)有待進(jìn)一步提高。

小學(xué)電教工作總結(jié)4

  本學(xué)期,電教工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)、支持下,在全校師生的共同努力下,無論是基礎(chǔ)建設(shè)上,還是在管理水平上以及設(shè)備利用率上都較好地完成學(xué)期初定目標(biāo),F(xiàn)將本學(xué)期電教工作總結(jié)如下:

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期的我校的電教工作堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,以學(xué)校教學(xué)計(jì)劃為中心,結(jié)合我校的設(shè)備條件和師生的實(shí)際情況,以多媒體的使用為主,充分發(fā)揮現(xiàn)有電教軟件、硬件的作用,努力建設(shè)現(xiàn)代化的師資隊(duì)伍,切實(shí)提高我校應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)教育教學(xué)的水平,以“教育科研為主導(dǎo),以現(xiàn)代化教育媒體為手段,以服務(wù)質(zhì)量求生存、求發(fā)展”為基本思路,力爭實(shí)現(xiàn)新的跨越。

  二、堅(jiān)持開展以下工作:

  (一)加強(qiáng)電教設(shè)備的日常管理與維護(hù)

  1.繼續(xù)做好電教設(shè)備的“配、管、用”工作目前學(xué)校電教室的電教設(shè)備已基本配備好,因此現(xiàn)在首要的任務(wù)是做好管理及使用登記工作。“管”理主要包括認(rèn)真執(zhí)行有關(guān)電教設(shè)備使用的規(guī)章制度,對設(shè)備進(jìn)行定期的檢測維護(hù),并做好維修記錄。做好老師的教學(xué)軟件借還登記,整理軟、硬件資源,健全管理制度,使軟、硬件不流失、不損壞。本學(xué)期我校各種電教設(shè)備的使用次數(shù)達(dá)到了80多次!坝谩敝饕翘岣唠娊淘O(shè)備的使用率,鼓勵(lì)老師充分利用電教資源,提高教學(xué)效果。本學(xué)期我校教師閱覽、使用遠(yuǎn)程教育資源及學(xué)校多媒體資源的次數(shù)比上學(xué)期有明顯提高,利用各種資源制作課件數(shù)達(dá)到了40多件。

  2、切實(shí)管理好多媒體既要提高使用率,充分發(fā)揮其作用,又要保證設(shè)備的完好,并做好多媒體教室的衛(wèi)生、安全工作。本學(xué)期對我校所有電教設(shè)備進(jìn)行了檢查維修,對學(xué)生電腦及教師用電腦進(jìn)行了系統(tǒng)升級,防塵、防潮、防火檢查。

  3.提高教師的信息技術(shù)專業(yè)素質(zhì)作為信息技術(shù)專業(yè)人員,要努力學(xué)習(xí)信息技術(shù)與學(xué)科課程整合的理論,發(fā)揮創(chuàng)造力,大膽實(shí)踐,進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學(xué)科課程教學(xué)的研究,積極參加上級部門組織的各級各類電教培訓(xùn)學(xué)習(xí)。另外通過各種手段收集有關(guān)信息技術(shù)等方面的材料,在我校教師中開展了電教知識(shí)培訓(xùn),使全體教師更好地了解和使用電腦等電教設(shè)備,了解信息技術(shù)在現(xiàn)今教育工作中的作用。

  4.增強(qiáng)電教人員的服務(wù)意識(shí)按照上級有關(guān)要求,做到資源下載及時(shí),完整,同時(shí)利用每天的早上或下午的課外活動(dòng)時(shí)間對所下載的資源進(jìn)行整理,歸類。同時(shí)采取合適的方式將學(xué)校內(nèi)的電教資源傳遞給各位老師,讓每位老師了解學(xué)校的資源進(jìn)而能利用這些資源來改進(jìn)教學(xué)工作,提高教學(xué)效率,得到較好的教學(xué)成果。

  (二)開展信息技術(shù)與學(xué)科整合的研究

  1、在教師中開展信息技術(shù)培訓(xùn)活動(dòng)在教師中開展信息技術(shù)學(xué)習(xí)活動(dòng),提高老師的信息技術(shù)與其所教學(xué)科的整合能力,本學(xué)期分層次、分階段對教師進(jìn)行信息技術(shù)培訓(xùn),全面提高教師運(yùn)用信息技術(shù)進(jìn)行工作和教學(xué)的能力。進(jìn)行計(jì)算機(jī)在日常工作中的使用、維護(hù)常識(shí),提高老師使用計(jì)算機(jī)的效率,人人參與到電教設(shè)備日常維護(hù)工作中,減少維修次數(shù),提高電教設(shè)備使用率。

  2、組織參加信息技術(shù)與學(xué)科整合活動(dòng)本學(xué)期組織和鼓勵(lì)全體教師使用多媒體進(jìn)行講課,組織和鼓勵(lì)教師參加上級的.電教論文及課件評比活動(dòng)。

  (三)做好學(xué)生信息技術(shù)教學(xué)與培訓(xùn)工作

  本學(xué)期努力提升各年級的信息技術(shù)教學(xué)水平,開展優(yōu)秀作品評比活動(dòng),提升信息學(xué)科教學(xué)質(zhì)量,使我校學(xué)生在信息技術(shù)活動(dòng)中得到成長與鍛煉。

  三、取得的成績:

  1、遠(yuǎn)程資源接收情況比以往有所穩(wěn)定

  2、教師運(yùn)用資源情況有了很大的改變

  3、提高了教師制作課件的興趣和使用的興趣

  4、增加了學(xué)生學(xué)習(xí)電腦知識(shí)的機(jī)會(huì)

  5、電教知識(shí)的宣傳工作取得了明顯成效

  6、電教室的整體使用率得到了進(jìn)一步的提升

  7、遠(yuǎn)程資源庫的建立得到了進(jìn)一步的完善

  四、今后打算:

  我將進(jìn)一步加大電教工作力度,使遠(yuǎn)程教育資源在我校能夠發(fā)揮更多、更好的效果,為廣大師生提供更多、更好的學(xué)習(xí)新知識(shí)的平臺(tái),促進(jìn)學(xué)校整體的教育教學(xué)質(zhì)量、提高全校師生的業(yè)務(wù)知識(shí)水平,使我校電教工作在更大空間發(fā)揮出異樣光彩而努力?傊,本學(xué)期的我校的電教工作堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,以學(xué)校教學(xué)計(jì)劃為中心,結(jié)合我校的設(shè)備條件和師生的實(shí)際情況,以多媒體的使用為主,充分發(fā)揮現(xiàn)有電教軟件、硬件的作用,努力建設(shè)現(xiàn)代化的師資隊(duì)伍,切實(shí)提高我校應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)教育教學(xué)的水平,以“教育科研為主導(dǎo),以現(xiàn)代化教育媒體為手段,以服務(wù)質(zhì)量求生存、求發(fā)展”為基本思路,力爭實(shí)現(xiàn)新的跨越和發(fā)展。

小學(xué)電教工作總結(jié)5

  運(yùn)用電教手段輔助教學(xué)工作,是學(xué)校最重要的,不可缺少的一項(xiàng)工作資料。本著一切為教育教學(xué)服務(wù)原則,根據(jù)多媒體教學(xué)的特點(diǎn)和優(yōu)勢,我校在電化教學(xué)這塊做了很多的工作,現(xiàn)就主要工作做以下小結(jié):

  一、做好電化教學(xué)的準(zhǔn)備工作

  本學(xué)期學(xué)校在各班配置了投影儀、多媒體計(jì)算機(jī)等電教器材的基礎(chǔ)上,開通了寬帶,又配備了多個(gè)專用教室和多媒體教室,在教研課的活動(dòng)中,運(yùn)用電教手段優(yōu)化課堂教學(xué),能很多使用教學(xué)軟件為教學(xué)服務(wù),為課堂教學(xué)供給很大幫忙。運(yùn)用多媒體能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。教師們認(rèn)真鉆研教材學(xué)習(xí)制作各類課件,用多媒體供給的有關(guān)背景資料、影片、錄像等,能創(chuàng)設(shè)與教材密切相關(guān)的情和景,經(jīng)過聲像并茂、動(dòng)靜結(jié)合、情景交融的感官刺激,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和求知欲,調(diào)動(dòng)他們自主學(xué)習(xí)的進(jìn)取性。

  二、電化教學(xué)設(shè)備的維護(hù)

  電化教學(xué)不僅僅推動(dòng)了學(xué)校教育教學(xué)改革的發(fā)展和教育教學(xué)環(huán)境的改善,并且促進(jìn)了學(xué)校教育結(jié)構(gòu)的優(yōu)化和教學(xué)質(zhì)量的提高。對電教設(shè)備的使用、維護(hù)及保修,制定了相應(yīng)的制度與規(guī)定,做到使用時(shí)按規(guī)程正常操作,定期檢查維護(hù),對突發(fā)故障及時(shí)報(bào)修,由選派專人負(fù)責(zé)監(jiān)督,迅速排除故障,及時(shí)維修保證設(shè)備運(yùn)行正常。合理使用,充分發(fā)揮多媒體的功用。使用前向?qū)W生講授使用時(shí)的操作方法及注意事項(xiàng),不要亂動(dòng)多媒體設(shè)備。

  三、充分利用多媒體,進(jìn)取輔助教學(xué)

  隨著電化教學(xué)的普及推廣,教師們越來越喜歡上了多媒體教學(xué)這種教學(xué)方式,經(jīng)過課件制作,把理論學(xué)習(xí)用于實(shí)踐,節(jié)省了很多的時(shí)間講那些抽象知識(shí),在教學(xué)中教師們制作了很多的多媒體課件,為教學(xué)的提高起到了推波助瀾的作用,并且利用資源,每節(jié)課都會(huì)運(yùn)用多媒體教學(xué)手段,并且上好多媒體教學(xué)課,使多媒體在教學(xué)中發(fā)揮最佳效用。經(jīng)過學(xué)習(xí)及制作,教師們對多媒體教學(xué)更加有信心,也更喜歡了,水平也有很大的提高。運(yùn)用多媒體能夠擴(kuò)大課堂教學(xué)的信息傳遞量,滿足各層次學(xué)生的需求。運(yùn)用多媒體,能夠把一些散于各部分的'基礎(chǔ)知識(shí),整理成系統(tǒng)知識(shí)結(jié)構(gòu)揭示給學(xué)生,構(gòu)成知識(shí)的網(wǎng)絡(luò),大大擴(kuò)充了信息的傳遞量。尤其是對不一樣層次的學(xué)生,能夠視自我不一樣的需求獲得認(rèn)知的滿足。有些教材資料豐富,課時(shí)較多,所學(xué)知識(shí)比較分散,在總結(jié)課上,利用電教手段,能夠化零為整,把各部分的關(guān)系集中在多媒體投影上揭示給學(xué)生,構(gòu)成整體認(rèn)知。

  學(xué)校在電化教學(xué)硬件建設(shè)上花大力氣,重投資進(jìn)行基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),四月份升級了紅領(lǐng)巾電視臺(tái),給幼兒部配備了多媒體計(jì)算機(jī),安裝了LED屏,校門前面安裝了報(bào)警設(shè)備,并且在學(xué)校的周邊安裝了40痤攝像頭,使整個(gè)學(xué)校皆在監(jiān)控設(shè)備下,沒有死角,為學(xué)校安全奠定了良好的基礎(chǔ)。

  豐富了學(xué)校網(wǎng)站,并且電教組為每一位教師申請了網(wǎng)站,創(chuàng)立了QQ,開通了博客,貼吧等,創(chuàng)立了QQ群以及淘汰U盤,充分利用網(wǎng)盤等等,使教師們運(yùn)用電化教學(xué)手段進(jìn)行切磋,交流。

  教師們能夠熟練的運(yùn)用計(jì)算機(jī)制作課件,運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)下載課件,整理,加工并充分運(yùn)用在課堂及教學(xué)之中,總之學(xué)校無論從教師,還是領(lǐng)導(dǎo)班子,運(yùn)用電教手段已成為不可缺少的一部分,接下來,我們會(huì)運(yùn)用的更好,更全。

  學(xué)校在本校課件制作比賽和平時(shí)工作中積累了很多的教學(xué)課件,取得了必須的成績,異常是在旗教育局組織的課件制作比賽中,我校團(tuán)體取得第一名的好成績。

  維護(hù)好學(xué)校網(wǎng)絡(luò),為了使學(xué)校網(wǎng)絡(luò)能夠正常,無毒,建設(shè)教師們?nèi)【喪褂肬盤,熟練使用郵箱和QQ傳遞文件,培訓(xùn)教師使用網(wǎng)易網(wǎng)盤,從而避免中毒,使網(wǎng)絡(luò)暢通。正常教學(xué)。

  我校又不惜重資建成一間57位的多媒體計(jì)算機(jī)房;在室內(nèi)外增加攝像點(diǎn)186位。運(yùn)行狀況良好。

  四、今后電化教學(xué)工作努力方向

  更加完善學(xué)校網(wǎng)站,使網(wǎng)站越辦越好,及時(shí)更新。

  科技的提高,計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)等,將越來越多的走進(jìn)我們的日常教育教學(xué)中,如何將傳統(tǒng)的教學(xué)方式與日新月異的新技術(shù)很好地融合起來,必將是我們電教工作不斷面臨的新課題。在制作多媒體課件或多或少的還存在必須的困難,但學(xué)校會(huì)一如既往地及時(shí)向教師們滲透,講解,使他們在工作中,在生活處處運(yùn)用多媒體。

  總的說來,隨著教育改革的進(jìn)一步深化,電教工作在學(xué)校教育教學(xué)工作中越來越顯示出其重要作用,我會(huì)更新教育觀念,不斷學(xué)習(xí)進(jìn)取。在過去的日子里,我的電教工作取得了必須的成績和提高,但也存在著一些問題和不足,使電教水平得到更高的發(fā)展!我們有信心,迎接挑戰(zhàn),經(jīng)過自身不斷地努力與提高,充實(shí)自我,必須能使電教工作取得更大的發(fā)展。

小學(xué)電教工作總結(jié)6

  本學(xué)期我校電教室以全面貫徹落實(shí)“雙高普九”各項(xiàng)工作為重點(diǎn)。圍繞本校工作安排,以深入課程改革為中心,以轉(zhuǎn)變教育教學(xué)理念為切入點(diǎn),以服務(wù)教學(xué)為宗旨。大膽探索、勇于創(chuàng)新,在校領(lǐng)導(dǎo)正確指導(dǎo)下,充分發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)在課改中的作用,為了使此項(xiàng)工作得到進(jìn)一步提高,現(xiàn)就本學(xué)期我校電教室工作總結(jié)如下:

  一、積極配合學(xué)校落實(shí)“雙高普九”各項(xiàng)工作,開學(xué)初學(xué)校電教室在校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,統(tǒng)籌兼顧,將局下發(fā)的各種電教設(shè)備、電教儀器,按照要求逐一進(jìn)行了認(rèn)真的清點(diǎn),進(jìn)行了歸類、貼標(biāo)簽、分類擺放等一系列較為繁雜的工作,同時(shí)對電教室所需的各種資料進(jìn)行了系統(tǒng)的整理和查缺補(bǔ)漏,確保了此項(xiàng)工作的順利進(jìn)行,從而為迎驗(yàn)工作做好了充分的準(zhǔn)備。

  二、充分發(fā)揮電教工作在教學(xué)中的作用。本學(xué)期我校電教室在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下學(xué)校的電教設(shè)施正在逐年、逐步的不斷更新?lián)Q代與完善。本學(xué)期區(qū)局還專門為學(xué)校配發(fā)了多媒體教室的硬件設(shè)備。此舉不但大大提高了學(xué)校全體教室對多媒體教學(xué)的`操作技能,而且在平時(shí)的教學(xué)中激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。學(xué)校新建的多媒體教室?guī)缀趺刻於荚谑褂。并且管理人員也做了詳細(xì)的使用紀(jì)錄。

  三、在學(xué)生德育教學(xué)方面,結(jié)合思品課,學(xué)校小廣播對學(xué)生進(jìn)行法制教育,配合學(xué)校少隊(duì)部進(jìn)行每月一次的德育工作小結(jié)。同時(shí),與衛(wèi)生室陳大夫配合針對今年天氣反常,氣候干燥的特點(diǎn)十一月份、十二月份分別進(jìn)行了兩次《流感預(yù)防知識(shí)講座》增強(qiáng)了學(xué)生的健康保健意識(shí),從而預(yù)防了各種疾病的蔓延。

  四、在電教檔案管理中,及時(shí)發(fā)放電教軟件目錄、電教試驗(yàn)報(bào)告單、電教課統(tǒng)計(jì)表等有關(guān)電教檔案的表冊。各位教師完成電教課均在18節(jié)以上。

  本學(xué)期雖然我校電教室做了一些工作,但還存在著許多不足之處,今后需要不斷努力,力爭我校電教工作再上一個(gè)新臺(tái)階。

小學(xué)電教工作總結(jié)7

  本學(xué)期,我校繼續(xù)深入貫徹落實(shí)十八屆三中全會(huì)精神,以“黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)”為契機(jī),進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),提升工作效能。學(xué)校電教工作緊緊圍繞《xx縣教育局xxXX年工作要點(diǎn)》,以“義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)”和“在線課堂”為主線,全面提升我校教師信息化水平,為提高我校教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù),F(xiàn)將我校本學(xué)期的電教工作總結(jié)如下:

  一、做好應(yīng)用工作

  1、繼續(xù)做好“在線課堂”工作,促進(jìn)教育公平!霸诰課堂”實(shí)驗(yàn)工作實(shí)施以來,我校一直把此項(xiàng)工作作為工作重點(diǎn),并且實(shí)現(xiàn)了常態(tài)化教學(xué)。xxXX年x月x日,省教育廳廳長程藝蒞臨我校調(diào)研“在線課堂”,蕪湖市教育局局長王紅月、xx縣縣長xx等領(lǐng)導(dǎo)陪同調(diào)研。x月xx日,參加xx省在線課堂經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)部分與會(huì)領(lǐng)導(dǎo),在省電教館常務(wù)副館長李鋒率領(lǐng)下來到我校,就學(xué)校教育技術(shù)裝備工作開展情況進(jìn)行實(shí)地調(diào)研。調(diào)研組一行先后來到寒塘小學(xué)與金盾希望小學(xué),現(xiàn)場觀摩了兩節(jié)“在線課堂”音樂課、數(shù)學(xué)課。查看了學(xué)校的校園環(huán)境、圖書室、班班通教室、電子備課室、計(jì)算機(jī)室等功能室,調(diào)研組觀成員對學(xué)校的校園環(huán)境及教育技術(shù)裝備管理應(yīng)用所做的工作與所取得的成效給予高度評價(jià)。

  2、繼續(xù)開展網(wǎng)絡(luò)電子備課實(shí)驗(yàn)工作。本學(xué)期,學(xué)校及時(shí)召開新增實(shí)驗(yàn)教師動(dòng)員會(huì),加強(qiáng)對實(shí)驗(yàn)教師的培訓(xùn),規(guī)范教師電子備課的行為。開學(xué)初,中心小學(xué)對全鎮(zhèn)各校分片又進(jìn)行了一次電子備課專項(xiàng)培訓(xùn)。加強(qiáng)對電子教案、課件和教學(xué)資料的檢查,每周抽查部分備課資料,對備課情況進(jìn)行檢查評價(jià),印發(fā)檢查通報(bào),納入學(xué)校對教師教學(xué)常規(guī)考核評價(jià)。xxXX年5月xx日,學(xué)校組織專門人員參加了在城關(guān)四小會(huì)議室召開電子備課部分學(xué)校專項(xiàng)培訓(xùn)。xxXX年3月xx日,市電教館呂勇主任在縣電教館館長張開發(fā)的陪同下,來到我校調(diào)研網(wǎng)絡(luò)電子備課實(shí)驗(yàn)工作。x主任和x館長對我校電子備課工作給予很高的'評價(jià)。

  3、加強(qiáng)對各專用功能室的使用。為配合做好國家教育技術(shù)裝備現(xiàn)場會(huì)工作,我校先后對金盾、新林兩所完小配齊了班班通、音樂室、美術(shù)室、圖書室、實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)室、多媒體教室等多種功能室及現(xiàn)代教育裝備,先后為兩所完小引進(jìn)了圖書管理系統(tǒng),為寒塘小學(xué)配備了計(jì)算機(jī)室等。要求各校使用和管理好各專用功能室,提高各功能室的使用率,每生每學(xué)期至少借閱xx本圖書,每班每周使用班班通不少于xx節(jié),3-6年級每周至少開設(shè)一節(jié)信息技術(shù)課,音樂、美術(shù)課要在專用教室上課,按規(guī)定上科學(xué)課的分組實(shí)驗(yàn)和演示實(shí)驗(yàn),要求各校及時(shí)做好使用記錄,并對以上工作納入到學(xué)校的常規(guī)考核。

  4、“班班通”實(shí)現(xiàn)常態(tài)化教學(xué)運(yùn)用。中心小學(xué)要求相關(guān)學(xué)校制定“班班通”使用管理制度,針對運(yùn)行過程中出現(xiàn)的問題,及時(shí)反饋、整改。本學(xué)期,學(xué)校“班班通”設(shè)備運(yùn)行正常,管理到位,每周每班做到至少使用xx節(jié)以上,課程使用率較高,使用效果良好。

  5、充分發(fā)揮學(xué)校電子顯示屏的宣傳作用。兩所完小都能夠使用好電子顯示屏,遇到大事進(jìn)行滾動(dòng)宣傳,重視對學(xué)生德育、安全、法制的教育,使全體學(xué)生從小養(yǎng)成良好的思想和道德修養(yǎng)。

  二、做好管理工作

  1、學(xué)期初要求學(xué)校對現(xiàn)有電教設(shè)備進(jìn)行初期普查,發(fā)現(xiàn)故障和問題,及時(shí)組織維修,進(jìn)一步規(guī)范電教設(shè)備出入庫及報(bào)廢手續(xù)。

  2、對學(xué)校各辦公室、班班通教室、多媒體教室及其他電教設(shè)備加強(qiáng)管理,簽訂校產(chǎn)設(shè)備管理責(zé)任狀,做到專人負(fù)責(zé)維護(hù)和保養(yǎng),提高現(xiàn)有設(shè)備的使用效率,保證設(shè)備的安全性與完好率。

  3、管理好學(xué)生機(jī)房,提高機(jī)房設(shè)備的使用率,充分發(fā)揮其作用,同時(shí)保證設(shè)備的完好,并做好機(jī)房的衛(wèi)生工作,及時(shí)鎖門、斷電源,保證財(cái)產(chǎn)安全。

  三、做好研究工作

  1、學(xué)校將信息技術(shù)與各學(xué)科教研相結(jié)合,在教學(xué)與科研并進(jìn)的同時(shí)融入信息技術(shù)的理念和技術(shù)的學(xué)習(xí)研究,從而不斷提升教師的科研水平,加強(qiáng)教師自身素質(zhì)的鍛煉,更新觀念,提高理念,以更好的適應(yīng)新課程改革的需求。在本學(xué)期我縣舉行的信息技術(shù)與課程整合比賽中。

  2、立足本校,繼續(xù)做好電教培訓(xùn)工作。學(xué)校組織人員對全體教師進(jìn)行計(jì)算機(jī)操作應(yīng)用及技能的專項(xiàng)培訓(xùn),使全體教師了解計(jì)算機(jī)的有關(guān)操作與應(yīng)用,也使青年教師更好地將電教媒體服務(wù)于教學(xué),從而促進(jìn)了學(xué),F(xiàn)代化教育的有效開展。

  3、組織教師撰寫電教論文。本學(xué)期,學(xué)校組織老師參加了xx省“教學(xué)點(diǎn)教學(xué)資源全覆蓋”項(xiàng)目征文活動(dòng),xx兩位老師獲得了省級二等獎(jiǎng),xx兩位老師獲得了省級三等獎(jiǎng)的好成績。

小學(xué)電教工作總結(jié)8

  學(xué)校電化教育研究工作是學(xué)校教研工作的重要組成部分,它對促進(jìn)學(xué)校教育、教學(xué)的改革具有重要的意義。為鞏固與提高學(xué)校信息化教育水平,我校的電教工作以教育信息化為主線,進(jìn)一步完善電教設(shè)施,廣泛開展電教活動(dòng)。在過去的一學(xué)期里,電教工作在區(qū)教育局裝備中心和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)、支持下,在全校師生的共同努力下,無論是基礎(chǔ)建設(shè)上,還是在管理水平上以及設(shè)備利用率上都較好地完成學(xué)期初定目標(biāo),F(xiàn)特將本期電教工作總結(jié)如下:

  一、加強(qiáng)電教設(shè)備的日常管理與維護(hù)

  1、繼續(xù)做好電教設(shè)備的“配、管、用”工作

  “配”:本學(xué)期來,我校經(jīng)各方努力,在原有的基礎(chǔ)上增加了1臺(tái)數(shù)碼攝像機(jī),1臺(tái)數(shù)碼照相機(jī),更新部分教師辦公室和多媒體教室電腦的配置,進(jìn)一步了提高我校信息技術(shù)發(fā)展的進(jìn)程。

  “管”:主要包括認(rèn)真執(zhí)行有關(guān)電教設(shè)備使用的規(guī)章制度,對設(shè)備進(jìn)行定期的檢測維護(hù),并做好維修記錄。做好老師教學(xué)資源使用的培訓(xùn),整理軟、硬件資源,健全管理制度,使軟、硬件不流失、不損壞。

 。1)對機(jī)房的主機(jī)、顯示器、鼠標(biāo)、鍵盤等損壞情況進(jìn)行及時(shí)維修和更換;各辦公室、教室的電腦、投影儀、展臺(tái)、打印機(jī)等電教設(shè)備,出現(xiàn)問題進(jìn)行網(wǎng)上報(bào)修,電教中心及時(shí)解決問題,保障了教師教育教學(xué)工作的正常開展。

 。2)定期檢查維護(hù)多媒體1室的電腦、投影儀、展臺(tái),音響、話筒和校園廣播系統(tǒng)、內(nèi)部電話系統(tǒng)、監(jiān)控系統(tǒng),使之能正常運(yùn)轉(zhuǎn),充分保障學(xué)校各類活動(dòng)的順利開展。

 。3)配合學(xué)校及各部門完成各種活動(dòng):各種會(huì)議、講座、演出、競賽等所有活動(dòng)的音響設(shè)備調(diào)試與照相、攝像及轉(zhuǎn)播。

  “用”:主要是指提高電教設(shè)備的使用率,鼓勵(lì)老師充分利用現(xiàn)有的班級和多媒體教室等電教資源,提高教學(xué)效果,養(yǎng)成使用完成后填寫記錄本的習(xí)慣。

  2、提高教師的信息技術(shù)專業(yè)素質(zhì)

  作為信息技術(shù)專業(yè)人員,努力學(xué)習(xí)信息技術(shù)與學(xué)科課程整合的理論,發(fā)揮創(chuàng)造力,大膽實(shí)踐,進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學(xué)科課程教學(xué)的研究,積極參加上級部門組織的各級各類計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)

  3、增強(qiáng)電教人員的服務(wù)意識(shí)

  采取合適的方式將學(xué)校內(nèi)的電教資源傳遞給各位老師,讓每位老師了解學(xué)校的資源進(jìn)而能利用這些資源來改進(jìn)教學(xué)工作,提高教學(xué)效率,得到較好的教學(xué)成果。

  二、開展信息技術(shù)課題研究及網(wǎng)上結(jié)對活動(dòng)

  1、“基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教育資源建設(shè)”課題結(jié)題

  在教師中開展信息技術(shù)研究活動(dòng),提高老師的信息技術(shù)與其所教學(xué)科的整合能力,本學(xué)期我校的十一五課題“基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的.教育資源建設(shè)”,經(jīng)過大量的資料整理與網(wǎng)絡(luò)上傳工作,已經(jīng)進(jìn)行了網(wǎng)上結(jié)題申報(bào),正在等待專家的審核。

  2、深入開展城鄉(xiāng)學(xué)校網(wǎng)上結(jié)對工作

  通過網(wǎng)絡(luò)QQ、博客、論壇與結(jié)對學(xué)校進(jìn)行教育教學(xué)交流,特別是利用市電教館的視頻會(huì)議系統(tǒng),對結(jié)對學(xué)校間的公開課課堂教學(xué)與評課活動(dòng)進(jìn)行實(shí)況轉(zhuǎn)播,取得了良好效果。

  在網(wǎng)上結(jié)對學(xué)校內(nèi)開放我校的電子備課平臺(tái),實(shí)現(xiàn)資源共享。在今年的揚(yáng)州市網(wǎng)上結(jié)對工作推進(jìn)會(huì)上我校的網(wǎng)上結(jié)對年度實(shí)施計(jì)劃被作為樣本予以刊發(fā),網(wǎng)上結(jié)對電子備課大平臺(tái)的使用作為特色做大會(huì)經(jīng)驗(yàn)交流,得到了省市領(lǐng)導(dǎo)及與會(huì)專家的一致好評。

  3、注重網(wǎng)站與服務(wù)器特色建設(shè)

  繼續(xù)做好網(wǎng)站的建設(shè)與維護(hù)工作,及時(shí)加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)站主頁信息內(nèi)容的充實(shí)和提高,使網(wǎng)站的互動(dòng)性更強(qiáng),應(yīng)用價(jià)值更高,使其更好地服務(wù)于學(xué)校教育教學(xué)。本學(xué)期我們又結(jié)合網(wǎng)上結(jié)對工作適時(shí)開發(fā)出“教師博客”和“校園論壇”,增加了我校教師與網(wǎng)上結(jié)對教師之間交流的平臺(tái)。加強(qiáng)學(xué)校資源庫建設(shè),做出個(gè)性化校本教學(xué)資源庫。

  三、做好學(xué)生信息技術(shù)教學(xué)與培訓(xùn)工作

  本學(xué)期除了繼續(xù)認(rèn)真上好各年級的信息技術(shù)課程以外,進(jìn)行了信息技術(shù)課程補(bǔ)充教材的研究,努力提升信息技術(shù)教學(xué)與研究水平,積極參加上級部門舉辦的各級優(yōu)秀作品評比活動(dòng)及其他網(wǎng)絡(luò)競賽活動(dòng)。如:“銳捷杯”電腦作品競賽、《江蘇省中小學(xué)生健康教育知識(shí)網(wǎng)絡(luò)競賽》“十大教育新聞人物比”……提高信息學(xué)科教學(xué)質(zhì)量,使我校學(xué)生在信息技術(shù)活動(dòng)中得到成長與鍛煉。

  總之,本學(xué)期的我校的電教工作以學(xué)校工作計(jì)劃為中心,結(jié)合我校的設(shè)備條件和師生的實(shí)際情況,以多媒體的使用為主,充分發(fā)揮現(xiàn)有電教軟件、硬件的作用,開展課題研究與網(wǎng)上結(jié)對工作,切實(shí)提高我校應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)教育教學(xué)的水平。未來我們將以“教育科研為主導(dǎo),以現(xiàn)代化教育媒體為手段,以服務(wù)質(zhì)量求生存、求發(fā)展”作為基本思路,創(chuàng)造性地開展工作,力爭實(shí)現(xiàn)新的跨越。

小學(xué)電教工作總結(jié)9

  本學(xué)期電教工作以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo),以創(chuàng)建教育現(xiàn)代化為契機(jī),以網(wǎng)絡(luò)和電教設(shè)備的管理與維護(hù)、信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的使用研究為工作重點(diǎn),充分發(fā)揮信息技術(shù)在學(xué)校管理與教育教學(xué)中的資源作用,逐步提高我校教師運(yùn)用多媒體輔助教學(xué)的能力;仡欉@一學(xué)期的工作,現(xiàn)總結(jié)如下:

  一、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),促進(jìn)學(xué)校教學(xué)工作的正常開展

  為使我校的電教工作在有序、高效的軌道上運(yùn)行,學(xué)校對電教工作進(jìn)行科學(xué)化、規(guī)范化管理,進(jìn)一步優(yōu)化我校電教管理水平。

  1。 做好多媒體的配套使用,在課堂上充分發(fā)揮每種電教媒體的作用,規(guī)范操作、講究實(shí)效,并安排電教室成員對使用情況進(jìn)行普查和不定時(shí)抽查,使電教媒體真正為提高課堂教學(xué)效率服務(wù)。

  2.進(jìn)一步完善微機(jī)室、多媒體教室、教師辦公室、班級等處室的電腦使用制度、物品借用制度,各多媒體教室由專人負(fù)責(zé)管理,做到分工細(xì),職責(zé)明,使用規(guī)范,并落實(shí)使用登記制度,規(guī)范了學(xué)生、教師對計(jì)算機(jī)的操作,及時(shí)維護(hù)好各辦公室的計(jì)算機(jī)的網(wǎng)絡(luò),保證學(xué)校網(wǎng)絡(luò)健康、正常、安全運(yùn)行。

  3。 對各辦公室電教設(shè)備做好維護(hù)保養(yǎng)及維修工作,定期對各辦公室及教師電腦檢查“病毒”,做到發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)予以解決,做好多媒體教室的電腦、投影儀除塵工作,從而保證了學(xué)校教育教學(xué)的正常開展。

  4。 增強(qiáng)服務(wù)意識(shí), 對電教設(shè)備堅(jiān)持做到常巡查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,處理問題。

  二、加強(qiáng)對專任教師的信息技術(shù)培訓(xùn)

  我校為努力推進(jìn)信息技術(shù)與其他學(xué)科教學(xué)的整合,鼓勵(lì)教師在其他學(xué)科的教學(xué)中廣范應(yīng)用信息技術(shù)手段并把信息技術(shù)教育融合在其他學(xué)科的教學(xué)中。針對怎樣上好信息技術(shù)與學(xué)科整合課,學(xué)校利用各種形式對教師進(jìn)行了培訓(xùn)。

  1。 對青年教師進(jìn)行了網(wǎng)絡(luò)知識(shí)及常用軟件、學(xué)校信息平臺(tái)的使用培訓(xùn),縮小了教師之間的差距,使教師個(gè)個(gè)能安全上網(wǎng)進(jìn)行熟練操作,查看有關(guān)教育教學(xué)信息,保證了學(xué)校信息平臺(tái)的正常使用。

  2。 對全體教師進(jìn)行了“如何使用好多媒體”、“如何使用制作多媒體課件”的相關(guān)知識(shí)學(xué)習(xí)。進(jìn)一步提高了教師用好多媒體的能力和多媒體課件輔助教學(xué)的技能。白板配置到教室以后,我們針對性地對學(xué)科教師進(jìn)行了白板的使用方法及應(yīng)用技巧等相關(guān)培訓(xùn),使每一位使用白板教學(xué)的教師都能熟練地掌握技巧。形象、生動(dòng)、直觀的教學(xué),調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,提高了課堂教學(xué)效果和科研能力。

  三、立足新課改,切實(shí)提高我校信息技術(shù)與學(xué)科課程整合和現(xiàn)代教育技術(shù)的研究水平

  1。 定期推廣有價(jià)值、高水平的課堂教學(xué)軟件,并充分調(diào)動(dòng)廣大教師和學(xué)生的積極性, 鼓勵(lì)他們根據(jù)教學(xué)內(nèi)容,自制課堂教學(xué)軟件,提供原創(chuàng)性資源。建立教師的優(yōu)質(zhì)資源主動(dòng)上報(bào)制度,并把所上報(bào)的'資源的數(shù)量與質(zhì)量同績效與評定職稱掛鉤,提高了廣大教師上報(bào)個(gè)人成果的積極性,同時(shí)也充實(shí)了學(xué)校的教學(xué)資源庫。

  2。 及時(shí)總結(jié)電教媒體在教育教學(xué)中所發(fā)揮的作用,認(rèn)真組織教師寫好電教論文,配合教科室做好電教論文及多媒體課件的送評工作。

  3。 開展電教課題的研究工作。本學(xué)期,我們開展了“在白板環(huán)境下的有效教學(xué)”研究。通過開展這項(xiàng)活動(dòng),使老師們不但很快地熟練掌握了白板的使用技巧,更推出了一批在白板環(huán)境下進(jìn)行教學(xué)的優(yōu)質(zhì)課例。相信,在近期一定會(huì)有優(yōu)秀的教學(xué)成果出現(xiàn)。

  4。 加強(qiáng)信息技術(shù)教學(xué)、教研工作的力度,努力提高學(xué)生的信息素養(yǎng),上好信息技術(shù)課。鼓勵(lì)學(xué)生參加各種電教活動(dòng),成立了電腦興趣小組,在老師的指導(dǎo)下,對學(xué)有專長的學(xué)生進(jìn)行個(gè)性化輔導(dǎo)。

  四、強(qiáng)化信息交流,實(shí)現(xiàn)信息共享

  1。學(xué)校建立了軟件信息資料庫,并將這些資料目錄成冊,以備查用。

  2。學(xué)校架設(shè)了多個(gè)能捕捉到學(xué)校多個(gè)角落信息的探頭,并把探頭與各辦公室聯(lián)網(wǎng),使廣大干部與教師能實(shí)時(shí)地了解學(xué)校隨時(shí)發(fā)生的情況,以便于即時(shí)解決問題,強(qiáng)化了學(xué)校安全工作的力度。

  3。建立實(shí)小教師溝通群,使得老師們的信息能及時(shí)溝通,同時(shí),學(xué)校的各項(xiàng)工作也能得到及時(shí)的布置。

  4。鼓勵(lì)教師建立個(gè)人博客,撰寫博文。

  五、信息報(bào)送工作有序進(jìn)行

  對各辦公室各部門提供的教育信息及時(shí)的向上級信息辦發(fā)送,信

  息采用量高,加大了學(xué)校的宣傳力度。對上級各部門的網(wǎng)絡(luò)公文和通知做到收發(fā)及時(shí),落實(shí)有效。

  六、有待改善之處

  1。本學(xué)期我覺得全校教師進(jìn)行信息技術(shù)與課程整合研究方面的力度還不夠,教師對教育信息化的認(rèn)識(shí)還需深入 。

  2。對電教課題的研究沒能向深層次發(fā)展。

  3。參與學(xué)校的資料庫建設(shè)不廣、不深,還需不斷地完善。

  4。電教工作中的一些相關(guān)制度還有待完善。

  5。學(xué)校電教儀器存放還欠有序,檔案的管理還欠到位。

  6。教師使用電腦網(wǎng)絡(luò)資源的頻率和興趣、教師的信息技術(shù)素養(yǎng)有待進(jìn)一步提高。

小學(xué)電教工作總結(jié)10

  城區(qū)小學(xué)在各級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和指導(dǎo)下,本著勇于革新的精神和實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度,決心在一所全新的學(xué)校首先發(fā)展現(xiàn)代教育技術(shù),主要從四方面入手,一是抓現(xiàn)代化設(shè)備,二是抓軟件開發(fā),三是抓現(xiàn)代化教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)研究,四是改革課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),總目標(biāo)為“開展科研興教,加強(qiáng)各科教學(xué)實(shí)驗(yàn)、探索、新型的素質(zhì)教學(xué)模式”,促使師生全面素質(zhì)提高。

  基本做法是:

  1、抓學(xué)習(xí)提高。

  加大科研力度,提高科研水平,根據(jù)“宣傳發(fā)動(dòng),組織學(xué)習(xí),全 面展開”的工作安排,印發(fā)了有關(guān)實(shí)驗(yàn)研究的理論、方法、實(shí)施的文章以及設(shè)計(jì)方案的資料給每一位教師、組織教師外出學(xué)習(xí)、參觀、并參加各級的評優(yōu)課,定期上實(shí)驗(yàn)研究課、觀摩研究,同級同科或跨級科的聽課評課,撰寫優(yōu)秀教案,論文的交流評比、極大地促進(jìn)了教師科研、教學(xué)教研能力的提高,一年來,獲全國、省、市、本鎮(zhèn)獎(jiǎng)勵(lì)的優(yōu)秀課共14個(gè)、優(yōu)秀論文58篇。

  2、抓基本功訓(xùn)練。

  刻苦磨練教學(xué)基本功是我校的常規(guī)要求,學(xué)校以“科研能力、 電腦操作、語言表達(dá)、外語水平、課堂藝術(shù)、板書設(shè)計(jì)、軟件制作、論文撰寫、設(shè)立優(yōu)秀課件、論文、教案展覽交流,每星期一次,供師生參評,每天進(jìn)行二十分鐘英語日常用語訓(xùn)練及每周十句過關(guān)。

  3、抓軟件開發(fā)。

  組織教師到省、市電教館參加軟件開發(fā)培訓(xùn),邀請華南師大專 家及廣州大學(xué)生專家到校舉辦軟件制作學(xué)習(xí)班、腳本的撰寫、錄像攝制等內(nèi)容的培訓(xùn),領(lǐng)導(dǎo)與教師一道參與軟件開發(fā)工作,每學(xué)期進(jìn)行軟件制作研討會(huì)及軟件制作評比,成果展示等活動(dòng),一年來:68%的教師能根據(jù)各自任的科目制作軟件,制作的軟件有語、數(shù)、英、美、音、計(jì)機(jī)、自然、思品等學(xué)科近四十多個(gè)。

  4、抓課題研究。

  學(xué)校對教師實(shí)行“高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求”,每上科目都有學(xué)科的實(shí)驗(yàn)課 題,每位教師能承擔(dān)實(shí)驗(yàn)任務(wù),目前開展的實(shí)驗(yàn)課題有:媒體教學(xué)與嘗試教學(xué)的有機(jī)結(jié)合,網(wǎng)絡(luò)教學(xué)與各學(xué)科的優(yōu)化教學(xué)等。

  5、抓師德修養(yǎng)。

  學(xué)校的'37位教師來自不同的地區(qū),不同的學(xué)校,我們都有一 個(gè)共同的宗旨是“努力把城區(qū)小學(xué)辦好”,為此我們提出了教師職業(yè)道德要求是“忠于職守、獻(xiàn)身教育、勤奮敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)執(zhí)教、為人師表、愛生如子”,提出的具體口號是“用教師的愛心、操心”換取家長的放心,用教師的辛勤勞動(dòng)換取學(xué)生的進(jìn)步。

小學(xué)電教工作總結(jié)11

  本學(xué)期以來,我校以黨的教育方針為中心,面向全體師生,為教育教學(xué)服務(wù);緊緊圍繞學(xué)校總的工作計(jì)劃和電教工作計(jì)劃,為實(shí)施素質(zhì)教育,提高學(xué)生的思維能力,理解及分析問題的能力,提供充分的教學(xué)資源。現(xiàn)對近幾年的電教工作進(jìn)行如下總結(jié):

  一、學(xué)校電教設(shè)備建設(shè)、使用情況:

  根據(jù)學(xué),F(xiàn)有的電教設(shè)備,在充分使用電視機(jī)、DVD教學(xué)光盤等“模式一”設(shè)備的`基礎(chǔ)上,我校上學(xué)年又配備了一套“模式二”遠(yuǎn)程教育接收設(shè)備,利用接收到的遠(yuǎn)程教育資源服務(wù)與教學(xué)。由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心重視,去年9月份,我校接入了寬帶網(wǎng),我校除開設(shè)信息技術(shù)課外,還成立了計(jì)算機(jī)興趣小組,每周信息技術(shù)教室使用率達(dá)到了8課時(shí)。除此之外,課余時(shí)間機(jī)房還向全體教師開放,鼓勵(lì)教師利用現(xiàn)代教育手段備課、上課、查找資料。“一切為學(xué)生服務(wù),向教學(xué)一線傾斜”,學(xué)校組織的各種教研活動(dòng)都運(yùn)用了現(xiàn)代教育技術(shù)手段,提高了課堂教學(xué)容量,激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,改變了傳統(tǒng)的教學(xué)模式。

  二、教師參加現(xiàn)代教育理論知識(shí)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)情況:

  多年來的實(shí)踐證明,利用現(xiàn)代技術(shù)進(jìn)行教學(xué),能夠充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,獲得良好的教學(xué)效果。為了更好地掌握這一技術(shù),使我校的教學(xué)水平再上新臺(tái)階,學(xué)校做了大量的工作:

  1、理論學(xué)習(xí):

  學(xué)校組織教師以教研組為單位認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)理論知識(shí)。明確了教學(xué)以教材為主線,以教師為主導(dǎo),以學(xué)生為主體,以現(xiàn)代教育技術(shù)為手段,提高教學(xué)質(zhì)量與效率,培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)為中心的教學(xué)觀點(diǎn),增強(qiáng)全體教師的科研意識(shí)和緊迫感。

  2、組織培訓(xùn):

  為了讓老師們能夠理論聯(lián)系實(shí)際,切實(shí)掌握現(xiàn)代教育信息技術(shù)并運(yùn)用到教學(xué)中去,在鼓勵(lì)教師積極參加各級各類計(jì)算機(jī)和信息技術(shù)培訓(xùn)的同時(shí),還利用校本培訓(xùn)指導(dǎo)教師如何利用FLASH制作教學(xué)課件,通過各種形式的培訓(xùn),既開闊了老師們的視野,又為學(xué)科教學(xué)的發(fā)展注入了新的生機(jī)和活力。

小學(xué)電教工作總結(jié)12

  隨著新的一年即將到來,一學(xué)期的電教工作即將接近尾聲。本學(xué)期我校的電教工作在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和電教站的專業(yè)指導(dǎo)下,在全校師生的共同努力下,無論是基礎(chǔ)建設(shè)上,還是在管理水平上以及設(shè)備利用率上都較好地完成學(xué)期初制定的目標(biāo),F(xiàn)將本學(xué)期電教工作總結(jié)如下:

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期,我校的電教工作根據(jù)電教站及各級領(lǐng)導(dǎo)的精神和要求,堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,以學(xué)校教學(xué)計(jì)劃為中心,結(jié)合我校的設(shè)備條件和師生的實(shí)際情況,以多媒體的使用為主,充分發(fā)揮現(xiàn)有電教軟件、硬件的作用,努力建設(shè)現(xiàn)代化的師資隊(duì)伍,切實(shí)提高我校應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)教育教學(xué)的水平,以“教育科研為主導(dǎo),以現(xiàn)代化教育媒體為手段,以服務(wù)質(zhì)量求生存、求發(fā)展”為基本思路,力爭實(shí)現(xiàn)新的跨越。

  二、堅(jiān)持開展以下工作:

  (一)繼續(xù)加強(qiáng)硬件建設(shè)

  今年以來,我校充分利用迎接省教育督導(dǎo)評估檢查的契機(jī),完善和更新了音、體、美、數(shù)學(xué)、科學(xué)儀器,配置了多媒體教學(xué)設(shè)備和語音室。特別是村校九聯(lián)小學(xué)也按標(biāo)準(zhǔn)配置齊全,通過儀器設(shè)備的配備,為我校的現(xiàn)代化教育教學(xué)提供更有利的條件。

  (二)加強(qiáng)電教設(shè)備的日常管理與維護(hù)

  1.繼續(xù)做好電教設(shè)備的“配、管、用”工作

  目前學(xué)校各功能教室的電教設(shè)備已基本配備好,因此現(xiàn)在首要的任務(wù)是做好管理及使用登記工作。

  “管”理主要包括認(rèn)真執(zhí)行有關(guān)電教設(shè)備使用的規(guī)章制度,對設(shè)備進(jìn)行定期的檢測維護(hù),并做好維修記錄。做好老師的教學(xué)軟件借還登記,整理軟、硬件資源,健全管理制度,使軟、硬件不流失、不損壞。

  “用”主要是指提高電教設(shè)備的使用率,鼓勵(lì)老師充分利用電教資源,提高教學(xué)效果,養(yǎng)成使用完成后填寫記錄本的習(xí)慣。為了使電教手段在課堂教學(xué)中真正發(fā)揮作用,促進(jìn)教師使用的積極性,學(xué)校提倡運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段輔助教學(xué),加強(qiáng)對教師電教使用情況的檢查和統(tǒng)計(jì),并將其納入教師績效工資的考核之中。

  2、切實(shí)管理好多媒體

  既要提高使用率,充分發(fā)揮其作用,又要保證設(shè)備的完好,并做好多媒體教室的衛(wèi)生、安全工作。

  3.提高教師的信息技術(shù)專業(yè)素質(zhì)

  作為信息技術(shù)專業(yè)人員,要努力學(xué)習(xí)信息技術(shù)與學(xué)科課程整合的理論,發(fā)揮創(chuàng)造力,大膽實(shí)踐,進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學(xué)科課程教學(xué)的研究,積極參加上級部門組織的各級各類計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)。

  4、增強(qiáng)電教人員的服務(wù)意識(shí)

  采取合適的方式將學(xué)校內(nèi)的電教資源傳遞給各位老師,讓每位老師了解學(xué)校的'資源進(jìn)而能利用這些資源來改進(jìn)教學(xué)工作,提高教學(xué)效率,得到較好的教學(xué)成果。本學(xué)期,每天對各班級使用電教設(shè)備進(jìn)行記錄,提高服務(wù)意識(shí)。

  (三)開展信息技術(shù)與學(xué)科整合的研究

  1、在教師中開展信息技術(shù)培訓(xùn)活動(dòng)

  在教師中開展信息技術(shù)學(xué)習(xí)活動(dòng),提高老師的信息技術(shù)與其所教學(xué)科的整合能力,本學(xué)期分層次、分階段對教師進(jìn)行信息技術(shù)培訓(xùn),全面提高教師運(yùn)用信息技術(shù)進(jìn)行工作和教學(xué)的能力。進(jìn)行計(jì)算機(jī)在日常工作中的使用、維護(hù)常識(shí),提高老師使用計(jì)算機(jī)的效率,人人參與到電教設(shè)備日常維護(hù)工作中,減少維修次數(shù),提高電教設(shè)備使用率。

  2、加強(qiáng)教學(xué)研究,促進(jìn)課堂教學(xué)的改革。

  在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的密切關(guān)注下,我們將信息技術(shù)與各學(xué)科教研組相結(jié)合,在教學(xué)與科研并進(jìn)的同時(shí)融入信息技術(shù)的理念和技術(shù)的學(xué)習(xí)研究,從而不斷提升教師的科研水平,加強(qiáng)教師自身素質(zhì)的鍛煉,更新觀念,提高理念,以更好的適應(yīng)新課程改革的需求。在教導(dǎo)處的指導(dǎo)下,全體教師平時(shí)能對信息技術(shù)教育教研動(dòng)態(tài)及時(shí)的學(xué)習(xí)、掌握和運(yùn)用,把新的教育教學(xué)理念帶入課堂,帶入校園,使教師的業(yè)務(wù)水平也得到提高。本學(xué)期,電教處和教導(dǎo)處聯(lián)合,分學(xué)科組織開展了幾次教師使用多媒體優(yōu)質(zhì)課競賽,組織和鼓勵(lì)教師參加上級的電教論文及課件評比活動(dòng)。

  3、組織教師積極參加信息技術(shù)能力培訓(xùn)

  本學(xué)期,組織教師積極參加縣教育局組織的在縣進(jìn)修學(xué)校進(jìn)行的教師信息技術(shù)能力培訓(xùn),按照上級要求分期分批進(jìn)行。

 。ㄋ模┳龊脤W(xué)生信息技術(shù)教學(xué)與德育教育工作

  1、本學(xué)期努力提升各年級的信息技術(shù)教學(xué)水平和興趣活動(dòng)小組活動(dòng)能力,開展優(yōu)秀作品評比活動(dòng),提升信息學(xué)科教學(xué)質(zhì)量,使我校學(xué)生在信息技術(shù)活動(dòng)中得到成長與鍛煉。

  2、充分發(fā)揮校園閉路電視的宣傳作用,每周三中午定時(shí)播放百部愛國主義影片,為學(xué)生營造出濃厚的愛國主義氛圍;周一利用校園廣播系統(tǒng)進(jìn)行國旗下講話,對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,使全體學(xué)生從小養(yǎng)成良好的思想和道德修養(yǎng)。

  三、存在問題

  1、電腦老化,容易損壞,維修頻率提高,運(yùn)行速度慢,不受老師們歡迎。中心小學(xué)現(xiàn)有51臺(tái)電腦,其中09年的28臺(tái),08年的9臺(tái),07年的1臺(tái),05年的10臺(tái),02年的3臺(tái),分配到教師辦公室20臺(tái)09年的電腦,剩下的都是淘汰的機(jī)子在電腦房上課用,學(xué)生開機(jī)都要半節(jié)課時(shí)間。

  2、有部分功能室的設(shè)備比較陳舊,功能不健全,有待更新。音樂教師除了電教板以外,空蕩蕩的,沒有上課設(shè)施,農(nóng)遠(yuǎn)接收設(shè)備還是08年的配置,經(jīng)常出問題。

  3、設(shè)備維護(hù)技術(shù)有限、資金短缺,我校每年都會(huì)安排資金在電教設(shè)備的維護(hù)上,但還是不夠,今年夏季一場大水,把中心小學(xué)、九聯(lián)小學(xué)的多媒體設(shè)備淹沒,共造成8套多媒體設(shè)備,5臺(tái)投影儀到現(xiàn)在都沒錢維修。不能正常使用。

  四、今后設(shè)想:

  1、狠抓教學(xué)常規(guī)管理,繼續(xù)完善實(shí)驗(yàn)室、儀器室管理制度,充分發(fā)揮教學(xué)儀器的作用。

  2、繼續(xù)進(jìn)行教學(xué)設(shè)備與學(xué)科教學(xué)的整合,充實(shí)學(xué)校資源庫,用現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施促教師成長。

  3、加強(qiáng)圖書室建設(shè),督促各校圖書室每天向廣大師生開放,方便師生學(xué)習(xí)提高。

  4、繼續(xù)利用有關(guān)電教資料,經(jīng)常性地組織學(xué)生觀看,重視對學(xué)生做好德育、安全、法制的教育。

  相信我校的電教工作在電教站領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下和全體教師的共同努力下,會(huì)取得更大的成績。

小學(xué)電教工作總結(jié)13

  電教在我縣農(nóng)村小學(xué)教育的普及是從XX年秋的農(nóng)遠(yuǎn)工程應(yīng)用開始。起初我校這項(xiàng)工作開展不盡人意,資源接收不正常,利用率也不高。在這三四年里,我校一方面加強(qiáng)對電教管理員的培訓(xùn),不斷提高其自身業(yè)務(wù)水平,另一方面也針對電教管理中不斷出現(xiàn)的新情況、新問題,努力探索,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),尋求解決問題的辦法。現(xiàn)在我校廣大教師也切身體會(huì)到遠(yuǎn)程教育資源利用對教育教學(xué)的作用,電教工作真正服務(wù)于教育教學(xué),深受中心校領(lǐng)導(dǎo)的好評。下面就我校電教管理工作談一談幾方面的體會(huì)。

  我校不斷建立和完善相關(guān)的規(guī)章制度,制訂管理措施。特別是光盤管理。一開始由于缺乏管理經(jīng)驗(yàn),我校教學(xué)光盤,有借無還或損壞率較高。針對這種現(xiàn)象,學(xué)校將教學(xué)光盤分類造冊,分盒裝置,專人保管。只對本校教師開放,其它人謝絕借用。每期購備的教學(xué)光盤及時(shí)登記造冊。為方便老師使用,我校將《教學(xué)光盤登記冊》及《遠(yuǎn)程教育接收記錄冊》懸掛于辦公室醒目處。教師課前要想知道哪些課可利用電教資料,伸手可及,且內(nèi)容一目了然。任何教學(xué)光盤每次每位教師最多可借2盤,使用時(shí)間不超過兩天。每次先登記再借用,先歸還再借用。若發(fā)現(xiàn)人為損壞,按原價(jià)雙倍賠償。每學(xué)期結(jié)束前,學(xué)校公物管理員配合電教管理員核清所有電教光盤,確保不丟失,確保每張教學(xué)光盤的使用壽命。本期電教管理員又及時(shí)將接受信息歸類下載打包放置電腦桌面,大大方便教師的使用。

  電教室衛(wèi)生管理也是一件令人頭痛的事。特別是村小,由于受土路資源的影響,我校電教室一開始投入使用,沒過兩天,便是灰塵滿地,直接影響電腦的使用壽命。針對這種現(xiàn)象,我校及時(shí)召開校務(wù)會(huì),從源頭抓起。要求各班主任及時(shí)利用班會(huì)加強(qiáng)對學(xué)生教育。向?qū)W生講解電腦是一種高精密產(chǎn)品,對衛(wèi)生、溫度的要求比較高,特別是灰塵對它的危害最大。電教室是我校的公共教室,衛(wèi)生靠大家,衛(wèi)生要從我做起。同時(shí)授課老師在學(xué)生進(jìn)電教室前加強(qiáng)個(gè)人衛(wèi)生檢查,發(fā)現(xiàn)誰的鞋有泥巴,堅(jiān)決要求其將鞋上泥巴清除干凈,否則不準(zhǔn)其進(jìn)入電教室上課,F(xiàn)在我校學(xué)生已養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣,進(jìn)入電教室上課前都自覺自查自身衛(wèi)生,盡管電教室使用率較高,但一周也只要清掃一次。

  另外,上課時(shí)要求每位教師不帶茶水進(jìn)電教室,愛護(hù)設(shè)備,規(guī)范操作,保證設(shè)備正常運(yùn)行,課后授課教師要及時(shí)如實(shí)填寫《農(nóng)遠(yuǎn)資源利用登記表》,關(guān)閉電視機(jī)電源,并關(guān)好電教室門窗。

  強(qiáng)化電教管理員管理職責(zé)。暑期我們已談過,作為一名電教管理員,特別是我們師資力量嚴(yán)重匱乏的金橋?qū)W區(qū)的一名村小電教管理員。首先要“勤”字當(dāng)先。就拿遠(yuǎn)教ip資源接收來說,講起來容易做起來難,稍有懈怠,接收資源就不完整。每周一至周四均有固定時(shí)段接收相關(guān)電教資源。電教管理員必須在教學(xué)外把電教管理作為自己的一份職責(zé),心系接收。因?yàn)榻邮者^程中尚有一些不測。如教師利用遠(yuǎn)程教育資源上課(我校僅有一臺(tái)電腦),操作不當(dāng)而使接收中斷;學(xué)校供電電壓較低,接收過程中電腦也時(shí)常自動(dòng)關(guān)機(jī)。我校電教管理員與趙立升校長忙里抽閑,經(jīng)常去電教室看看接收是否正常,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決,確保遠(yuǎn)程教育資源的正常接收。接收工作不是一朝一夕,一周兩周……到一所學(xué)校只要看遠(yuǎn)教ip資源的接收情況,就能反映出電教管理員的工作實(shí)績。若接收正常,電教管理員一定辛勤付出。這一點(diǎn)我們深有體會(huì)。

  本期我校電教管理員尚根據(jù)接收下載的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源的內(nèi)容,按學(xué)科分類,編制目錄,打包下載,以方便教師適時(shí)使用。(當(dāng)堂示范操作——-略)

  遠(yuǎn)程教育資源按學(xué)科分類、編制目錄、打包下載工作是一項(xiàng)繁瑣的勞動(dòng),更需要電教管理員的艱辛付出?梢圆豢鋸埖恼f,要想把這項(xiàng)工作做好,電教管理員有時(shí)一天的工作量不亞于正常的一天半工作量。

  我校注重加強(qiáng)對一線教師的培訓(xùn),提高農(nóng)遠(yuǎn)資源的利用率。有了現(xiàn)成的接收教育資源,又有配套的電教設(shè)備,要發(fā)揮其效益,必須全體教師要適時(shí)使用。為轉(zhuǎn)變他們的教學(xué)觀念,激發(fā)他們利用電教輔助教學(xué)的興趣。我們首先利用學(xué)校的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間,加強(qiáng)對教師的遠(yuǎn)程教育資源利用培訓(xùn)。盡管只有一臺(tái)機(jī),但一定讓每位教師親臨電腦,自己動(dòng)手,使每位教師熟練訪問并使用遠(yuǎn)程教育資源中的ip數(shù)字和收錄遠(yuǎn)程教育頻道的節(jié)目。讓他們結(jié)合遠(yuǎn)程教育資源中的健康教育、活動(dòng)課教育、安全課教育等內(nèi)容組織學(xué)生課堂教學(xué)。今年上半年各班主任又組織學(xué)生適時(shí)收看已接收的愛國影片。這樣既豐富了學(xué)生課堂教學(xué)內(nèi)容,又寓教于樂。

  本期我校對全體教師加強(qiáng)《如何運(yùn)用遠(yuǎn)教ip資源》的培訓(xùn)。具體培訓(xùn)如下:

  1、電視機(jī)與電腦的連接

  打開電視機(jī)電源,待屏幕出現(xiàn)雪花畫面時(shí),按電視機(jī)遙控器的`信號源(tv/av)鍵,當(dāng)電視畫面出現(xiàn)“tv、av1、av2、svhs、hdtv、電腦輸入”時(shí),再用遙控器的+、-鍵上下移動(dòng)至電腦輸入按+、-鍵確定,即可看見電視屏幕上顯示電腦畫面。

  2、電腦中遠(yuǎn)教ip資源的操作

 。1)移動(dòng)鼠標(biāo)的光標(biāo)至桌面的“er(遠(yuǎn)教資源瀏覽器)”,左雙擊打開此瀏覽器。若找不到網(wǎng)頁,移動(dòng)鼠標(biāo)的光標(biāo)至左上方“小學(xué)”,左單擊,即可看到“農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源”首頁。

  (2)根據(jù)教學(xué)需要打開對應(yīng)網(wǎng)頁。如需運(yùn)用“課程資源”。移動(dòng)鼠標(biāo)的光標(biāo)至“農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源”首頁上方中的“課程資源”,左單擊將出現(xiàn)課程資源的主網(wǎng)頁,可見語文、數(shù)學(xué)……品德與生活等學(xué)科。若語文課,移動(dòng)鼠標(biāo)的光標(biāo)至“語文”左單擊,再在“人教課標(biāo)版”中選對應(yīng)年級,左單擊即可打開對應(yīng)年級語文主網(wǎng)頁,選相應(yīng)課題中的課程資源。當(dāng)左單擊課程資源如果出現(xiàn)播放器畫面,需再左單擊播放器右下方的“下載”處,等下載完畢即可播放。若不是全屏,可右擊鼠標(biāo)一次至“全屏”處,再左單擊即可全屏播放。(當(dāng)然現(xiàn)在我們對遠(yuǎn)程教育資源按學(xué)科分類、編制目錄、打包下載后,此項(xiàng)操作也就簡化多了)

  3、百部影片的播放

  移動(dòng)鼠標(biāo)的光標(biāo)至桌面的“我的電腦”,左雙擊打開“我的電腦”,再左雙擊e盤就可看到百部影片文件夾,移動(dòng)鼠標(biāo)的光標(biāo)至此文件夾左雙擊即可。根據(jù)需要選對應(yīng)影片,左雙擊播放。

  4、外接音箱的使用

  打開外接音箱的主機(jī)后置開關(guān),調(diào)節(jié)前四旋鈕中的大旋鈕至合適音量為止。

  從基礎(chǔ)抓起,效果還真的不錯(cuò)。原來課前有一部分教師要請教,如何找課程資源,又如何操作,現(xiàn)在一切全免了。他們大都能輕車熟路,合理利用遠(yuǎn)程教育資源,大大提高課堂教學(xué)效率。

  現(xiàn)在我校又在提倡每位教師原則上備課學(xué)科,每月至少備一課時(shí)電教課。即事先熟悉所要收看接收的課件內(nèi)容,擬定內(nèi)容提要,觀看要求、思考討論題和觀后實(shí)踐的建議方案等,并將相關(guān)內(nèi)容標(biāo)注在備課筆記中。讓電教工作真正服務(wù)于教學(xué),服務(wù)于每位教師。

  當(dāng)然,電教工作剛剛起步,在發(fā)揮校園網(wǎng)和電教設(shè)備的作用,提高教學(xué)質(zhì)量,加強(qiáng)教師的現(xiàn)代教育思想和業(yè)務(wù)技術(shù)素質(zhì)教育,加強(qiáng)設(shè)備、設(shè)施的管理和建設(shè),形成現(xiàn)代教育技術(shù)辦學(xué)體系方面。我們還有許多工作需要去做,去研究。

小學(xué)電教工作總結(jié)14

  本學(xué)期學(xué)校教育信息化工作在市電教館的領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校校長室的具體規(guī)劃下,我校教師對教育信息化工作有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí);學(xué)校在規(guī)范管理與應(yīng)用環(huán)境方面有了一定的改善;在教師培訓(xùn)與普及應(yīng)用方面加大了力度;此外在課堂實(shí)踐等方面也取得了一定成效。現(xiàn)將一學(xué)期工作小結(jié)如下:

  一、電教工作有計(jì)劃,有落實(shí)。

  學(xué)校對電教工作有中長期規(guī)劃,規(guī)劃符合上級要求和本校實(shí)際。有年度和學(xué)期工作計(jì)劃,計(jì)劃目標(biāo)明確,措施具體,可操作性強(qiáng)。學(xué)校開學(xué)初就抓計(jì)劃的制定,開學(xué)第一周要求完成各類計(jì)劃,期末抓各項(xiàng)工作的終結(jié)性考核評估,中間抓計(jì)劃的落實(shí)。

  我校根據(jù)現(xiàn)代電化教學(xué)的特點(diǎn),分別制定了《學(xué)生上機(jī)守則》、《教師培訓(xùn)制度》、和考核細(xì)則及獎(jiǎng)懲制度等。制度、職責(zé)的建立和完善,進(jìn)一步量化了檢查、評估各指標(biāo),做到了有章可依,任務(wù)明確,職責(zé)分明,使管理工作落到實(shí)處。這些制度由學(xué)校統(tǒng)一制定,在顯著位置鑲框懸掛,為確保各項(xiàng)規(guī)章制度的嚴(yán)格執(zhí)行,學(xué)校定期檢查制度的'落實(shí)情況,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正。

  二、加大培訓(xùn)力度,用現(xiàn)代教育技術(shù)武裝教師隊(duì)伍。

  堅(jiān)持進(jìn)行現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)。能有計(jì)劃地組織教師利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)活動(dòng),提高教師們現(xiàn)代化辦公水平、多媒體課件的制作應(yīng)用能力,也為教師們進(jìn)行電教研究創(chuàng)造條件,我校在去年就以建成班班通工程,通過專職培訓(xùn),使全校教師都能上機(jī)操作。

  三、電教常規(guī)與取得成績

  1、進(jìn)一步拓展信息技術(shù)應(yīng)用空間。教師們在平時(shí)課堂教學(xué)實(shí)踐中樂于創(chuàng)新,能主動(dòng)選擇局域網(wǎng)有關(guān)資料或自制輔助教學(xué)投影片、多媒體課件等輔助課堂教學(xué),提高課堂學(xué)習(xí)效率。本學(xué)期教師用多媒體上電教課20節(jié),自制課件12件(其中網(wǎng)絡(luò)課件5個(gè))。積極策劃并組織教師以備課組為單位,利用多媒體資源或網(wǎng)絡(luò)環(huán)境進(jìn)行課改研究課的實(shí)踐與研究,不斷提高課堂教學(xué)效益,提升學(xué)生信息素養(yǎng)。教師選用多媒體教室、電教工具或網(wǎng)絡(luò)教室開課。教導(dǎo)處還為這些課件的制作提供了技術(shù)幫助。

  2、利用學(xué)校閉路電視全方位實(shí)施素質(zhì)教育。本學(xué)期結(jié)合學(xué)校教育活動(dòng)播放了多部學(xué)生喜愛的兒童片、故事片、科教片、宣傳片計(jì)時(shí)36課時(shí);

  3、實(shí)時(shí)拍攝學(xué)校少先隊(duì)、運(yùn)動(dòng)會(huì)等大型活動(dòng),共記5場。為學(xué)校宣傳與教育工作提供真實(shí)素材。

  4、期中、期末的質(zhì)量測試錄音磁帶等電教準(zhǔn)備工作高質(zhì)高效;期初、期末的電教器材收發(fā)工作規(guī)范有序,確保了學(xué)校教育教學(xué)工作的高效運(yùn)行。

  5、完成學(xué)校網(wǎng)站的改版,加強(qiáng)校園網(wǎng)的維護(hù)和安全工作,保證其暢通無阻;為全校電腦做好后勤服務(wù)工作,保證正常的教學(xué)和辦公環(huán)境。

  6、選送教師參加省市課件制作培訓(xùn)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)培訓(xùn)。12月份,本人參加了國家組織的重慶西南大學(xué)電教培訓(xùn),計(jì)算機(jī)課件制作培訓(xùn),提高了計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)和課件制作的能力。

  7、組織教師撰寫電教教學(xué)案例、教學(xué)設(shè)計(jì)等,參與各級各類的刊物投稿活動(dòng),不斷學(xué)習(xí)與積累,提升自身的理論素養(yǎng)。組織教師積極參與市電教館組織的各級各類評比活動(dòng),提升專業(yè)素養(yǎng)。在整個(gè)實(shí)踐與研究活動(dòng)的過程中,教師與學(xué)生信息素養(yǎng)都得到了前所未有的發(fā)展與提高。一學(xué)期來取得了一些成績,但也存在很多問題和不足,需要改進(jìn)。主要有以下幾個(gè)方面:

  1、校園電化教育設(shè)備過于陳舊,有待改善。

  2、教師培訓(xùn)的力度不大。需要更有力度地有計(jì)劃、有目的的培訓(xùn)。

  3、在信息技術(shù)校園活動(dòng)還需豐富。

  4、教師制作課件的水平還需進(jìn)一步提高。

  5、加大獎(jiǎng)勵(lì)力度,進(jìn)一步激發(fā)全校教師參與信息化教育的積極性。

  強(qiáng)吉完小

  xx年7月25

小學(xué)電教工作總結(jié)15

  我校的電教工作能得到教育局電教館的稱贊,是在校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下,共同努力,密切合作,樹立服務(wù)意識(shí),發(fā)揮集體智慧的結(jié)果,F(xiàn)將我校電教方面的具體做法與大家匯報(bào)一下,拋磚引玉。

  一、樹立教師先進(jìn)的教學(xué)理念。

  讓電化教學(xué)使課堂充滿生機(jī)我校許多電教設(shè)施也不是那么的齊備,只有一間多媒體教室。教室里既無“班班通”,也無電視、電子白板等電化教學(xué)設(shè)施。許多教師會(huì)認(rèn)為在這樣的條件下開展電化教學(xué)是多此一舉,不切實(shí)際,甚至是影響常規(guī)教學(xué)的做法。針對這種現(xiàn)象,教導(dǎo)處特地安排了由各科主任執(zhí)教的電教引路課,讓教師們了解電化教學(xué)的特點(diǎn)和長處,特別是一些難點(diǎn)的突破,有了課件形象生動(dòng)的.演示,音、圖、文并茂的視覺享受,教師少費(fèi)了口舌,學(xué)生則加深了理解,讓課堂更高效。有了引路課,教師們也嘗試著用電化教學(xué)來解決自己以前很難攻破的教學(xué)難點(diǎn),本學(xué)期教師用多媒體上電教課32節(jié),自制課件18件(其中網(wǎng)絡(luò)課件2個(gè))。積極策劃并組織教師以備課組為單位,利用多媒體資源或網(wǎng)絡(luò)環(huán)境進(jìn)行課改研究課的實(shí)踐與研究,不斷提高課堂教學(xué)效益,提升學(xué)生信息素養(yǎng)。在近20多節(jié)的校級公開課或評優(yōu)課中有百分之九十五以上的教師選用多媒體教室、電教工具開課。教導(dǎo)處不僅為這些課件的制作提供了技術(shù)幫助,還合理的安排了時(shí)間,充分利用了有限的教學(xué)條件。

  二、人性化的管理,推進(jìn)電教工作

  我校對于能運(yùn)用電化教學(xué)的教師予以三傾斜政策。即評獎(jiǎng)傾斜,推優(yōu)傾斜,報(bào)銷傾斜。對于自己制作課件上課的教師,在競賽評獎(jiǎng)上予以靠前評價(jià);獲得電教獎(jiǎng)項(xiàng)的教師在推優(yōu)評先中優(yōu)先考慮;對于電教類參賽費(fèi)全部報(bào)銷,每學(xué)期報(bào)銷一本電教類書籍。積極出資為教師訂購電教雜志,送教師外出培訓(xùn),積極參加電教教研活動(dòng)和聽課。每間辦公室挑選出一名計(jì)算機(jī)技術(shù)較高的教師,管理教師電腦及電教事務(wù)。每學(xué)期為教師機(jī)做一次全面體檢。積極組織教師參加電教類競賽,采取集體報(bào)名,集體報(bào)送,集體培訓(xùn),專人管理制度。為參賽教師提供正版軟件,幫助教師錄制、編輯視頻、音頻,圖片處理等,為教師參賽提供一切方便,全方位支持鼓勵(lì)。對于教師們在電教競賽中獲得的榮譽(yù),予以及時(shí)的通報(bào)表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。

  三、精巧務(wù)實(shí)的培訓(xùn),讓教師快速成長。

  先向教師征集電教方面的困惑和難點(diǎn),再針對這些問題為教師開展培訓(xùn)。以本次“教師信息技術(shù)大賽”為例,首先針對大賽的主旨以及特點(diǎn)、項(xiàng)目等,向全體教師進(jìn)行解讀培訓(xùn),邊培訓(xùn),邊解答教師提出的各方面問題。再針對教師提問較多的論文類和課件類項(xiàng)目,進(jìn)行專題講座。論文類由參賽次數(shù)較多,獲獎(jiǎng)等級較高的韋莉老師主講,教師們通過講座,不僅了解了電教類論文的選題、結(jié)構(gòu)、技巧等,還分享了韋老師的寫作心得。電教主任就課件制作要求,課件評比指標(biāo)等,邊講解,邊示例演示,讓教師們明白了參賽課件與常規(guī)教學(xué)課件的區(qū)別。并就教師們制作課件時(shí),經(jīng)

  常容易出現(xiàn)的錯(cuò)誤和不規(guī)范操,作進(jìn)行糾正和指導(dǎo)。并對教師們上交的作品進(jìn)行初查,指出明顯的錯(cuò)誤。對于需修改作品繼續(xù)參加更高一級賽事的教師,再進(jìn)行小規(guī)模培訓(xùn)和個(gè)別指導(dǎo)。

  四、充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,搭建電化教育平臺(tái)

  充分利用校園主題網(wǎng)站平臺(tái),創(chuàng)建了“圖片庫”、“音效庫”,和“電教學(xué)習(xí)”欄目。這些資源都是經(jīng)過分門別類,處理加工后,提供給教師們,使教師制作課件更加的方便快捷!半娊虒W(xué)習(xí)”欄目中為教師們提供了許多軟件的使用方法和竅門,讓教師們更快地提升自身電教水平。設(shè)置校園局域網(wǎng),做到每間辦公室的網(wǎng)絡(luò)暢通,利用校園局域網(wǎng)快速上交、發(fā)放文件,及時(shí)對多名教師上交的文件和電教作品,進(jìn)行修改和指導(dǎo),高效節(jié)能。并且可以讓教師們互相學(xué)習(xí),相互切磋,取長補(bǔ)短。在局域網(wǎng)內(nèi)建立校園資源庫,讓通訊員無論在哪間辦公室都可以方便的發(fā)表帶有圖片的通訊稿件。一些視頻、軟件可以共享。建立“羅莊小學(xué)QQ群” 方便教師在家與同事交流,利用共享空間,存儲(chǔ)共享文件,讓教師們在家里都可以學(xué)習(xí)交流。以本屆“教師教育教學(xué)技術(shù)大賽”為例,因?yàn)槭菍W(xué)期末通知大家的參賽信息,所以參賽要求,論文、教學(xué)設(shè)計(jì)范本,課件模板等,都是通過QQ群共享,讓教師們在家里也有本可依。絕大多是老師都是利用寒假來完成電教作品的,學(xué)校利用QQ群幫助老師及時(shí)的解決制作問題,研究對策。 成績屬于過去,未來靠我們?nèi)?chuàng)造。我們不會(huì)就此止步,我們會(huì)在現(xiàn)有基礎(chǔ)上,進(jìn)一步探索研究,讓電化教育之花在校園里開得更鮮艷。

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