社區(qū)教育工作總結(jié)合集15篇
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以幫助我們有尋找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律,因此好好準(zhǔn)備一份總結(jié)吧。那么總結(jié)有什么格式呢?下面是小編精心整理的社區(qū)教育工作總結(jié),歡迎閱讀與收藏。
社區(qū)教育工作總結(jié)1
xx區(qū)20xx年社區(qū)教育工作以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),圍繞全區(qū)深入實(shí)施服務(wù)強(qiáng)區(qū)主戰(zhàn)略,以爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)社區(qū)教育示范區(qū)為目標(biāo),以“深化內(nèi)涵、統(tǒng)籌均衡、提升層次、打造品牌”為抓手,在區(qū)社區(qū)教育委員會(huì)的統(tǒng)籌指導(dǎo)下,在區(qū)社區(qū)教育委員會(huì)全體成員單位的配合支持下,積極構(gòu)建服務(wù)型社區(qū)教育體系,成功達(dá)到了預(yù)期工作目標(biāo),切實(shí)提高了社區(qū)教育對(duì)全區(qū)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的貢獻(xiàn)度。
一、強(qiáng)化品牌建設(shè),成為全國(guó)社區(qū)教育示范區(qū)
1、完成全國(guó)社區(qū)教育示范區(qū)創(chuàng)建工作。10月8日,市教育局考評(píng)組對(duì)我區(qū)進(jìn)行了全國(guó)社區(qū)教育示范區(qū)考核評(píng)估。xx社區(qū)教育工作獲得了領(lǐng)導(dǎo)與專家的一致高度肯定,被推薦到教育部參加全國(guó)社區(qū)教育示范區(qū)評(píng)審。11月底,被教育部命名為全國(guó)社區(qū)教育示范區(qū)。這標(biāo)志著我區(qū)“十一五”期間以教育為民、教育惠民為宗旨的深化推進(jìn)社區(qū)教育內(nèi)涵發(fā)展的建設(shè)行動(dòng)計(jì)劃取得了階段性成果,為今后工作打下良好基礎(chǔ)。
2、增加全國(guó)、寧波市社區(qū)教育示范街道各2個(gè)。各街道立足實(shí)際,不斷創(chuàng)新培育許多社區(qū)教育載體,開展了內(nèi)容豐富、特色鮮明的社區(qū)教育活動(dòng),打造“一居一品、一街?jǐn)?shù)特”社區(qū)教育發(fā)展格局。東郊街道以空巢俱樂(lè)部為載體,搭建學(xué)習(xí)交流大平臺(tái);以企業(yè)文化節(jié)為載體,搭建全民樂(lè)學(xué)大平臺(tái),承辦了xx區(qū)首屆企業(yè)文化節(jié)。福明街道重點(diǎn)推進(jìn)“新市民素質(zhì)教育”工程,全年共舉辦100余場(chǎng)次講座和培訓(xùn),受教育居民達(dá)1萬(wàn)余人次,目前已創(chuàng)業(yè)成功30余人。白鶴街道引進(jìn)寧波新東方學(xué)校開展英語(yǔ)學(xué)習(xí)活動(dòng),打造暑期“快樂(lè)集結(jié)號(hào)·平安我當(dāng)家”主題訓(xùn)練營(yíng)等活動(dòng)載體,實(shí)施老年人“老網(wǎng)蟲”教育活動(dòng)。百丈街道重在打造科普教育、法制教育、樓宇學(xué)習(xí)型組織等三個(gè)社區(qū)教育品牌項(xiàng)目,成立了“科學(xué)蜂巢”天文小組,舉辦樓宇迎世博講壇等。東勝街道新改擴(kuò)建了櫻花社區(qū)新時(shí)代市民活動(dòng)中心等活動(dòng)場(chǎng)所,拓展了寧波書城等社會(huì)公益教育場(chǎng)所,呈現(xiàn)了“三江文化夜市”、優(yōu)秀市民學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)等特色品牌。明樓街道以“十指工程”為載體,依托和豐創(chuàng)意廣場(chǎng),組建了寧波漁文化發(fā)展有限公司的“體驗(yàn)快樂(lè)成長(zhǎng)”主題DIY創(chuàng)意館等三家青少年創(chuàng)意基地。東柳街道依托各市民學(xué)校,培育各類學(xué)習(xí)型社團(tuán),如中興社區(qū)設(shè)立了“老來(lái)樂(lè)”,錦苑社區(qū)設(shè)立了“寶貝成長(zhǎng)工作坊”,幸福苑社區(qū)創(chuàng)設(shè)了社區(qū)教育“幸福起點(diǎn)站”等等。我區(qū)“一居一品、一街?jǐn)?shù)特”創(chuàng)建特色成果得到上級(jí)部門的充分肯定,百丈街道、白鶴街道成為全國(guó)第二批社區(qū)教育示范街道,明樓街道、福明街道成為寧波市第三批社區(qū)教育示范街道。至此,全區(qū)共有4個(gè)街道成為全國(guó)社區(qū)教育示范街道,共有6個(gè)街道成為寧波市社區(qū)教育示范街道。
3、成功舉辦xx區(qū)第xx屆社區(qū)教育節(jié)。10月23日,以“學(xué)在xx樂(lè)在其中”為主題的xx區(qū)第xx屆社區(qū)教育節(jié)隆重開幕。第xx屆社區(qū)教育節(jié)主要有區(qū)級(jí)的“一式二賽三展”活動(dòng)和各部門、街道社區(qū)的“六場(chǎng)主題活動(dòng)、百場(chǎng)公益培訓(xùn)”教育培訓(xùn)活動(dòng),整個(gè)活動(dòng)持續(xù)一個(gè)月,受益人數(shù)超過(guò)10萬(wàn)人次。創(chuàng)新社區(qū)教育節(jié)開幕式形式,依托xx區(qū)教育信息網(wǎng)絡(luò),采用數(shù)字化信息技術(shù),開辟一個(gè)主會(huì)場(chǎng)、四個(gè)分會(huì)場(chǎng),主會(huì)場(chǎng)的市民自編自演文藝節(jié)目與四個(gè)分會(huì)場(chǎng)的市民學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)同步實(shí)時(shí)雙向互動(dòng)傳輸,受到了與會(huì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和廣大群眾的好評(píng)。
二、強(qiáng)化資源整合,擴(kuò)大社區(qū)教育知名度
1、拓展“一網(wǎng)一報(bào)”宣傳功能。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),全年xx社區(qū)教育網(wǎng)實(shí)現(xiàn)各類信息投放1300多條,其中18條信息被寧波市成人教育網(wǎng)轉(zhuǎn)載、15條信息被浙江省社區(qū)教育網(wǎng)轉(zhuǎn)載、5條信息被中國(guó)社區(qū)教育網(wǎng)轉(zhuǎn)載。共編印社區(qū)教育報(bào)6期,每期印發(fā)十萬(wàn)份,通過(guò)郵局投遞到xx大多數(shù)家庭。
2、打造xx365樂(lè)學(xué)網(wǎng)。引進(jìn)杭州精英在線公司,致力打造集學(xué)習(xí)、管理、統(tǒng)計(jì)、查詢、互動(dòng)等功能于一體的市民終身學(xué)習(xí)公共服務(wù)平臺(tái)——xx365樂(lè)學(xué)網(wǎng)。學(xué)習(xí)網(wǎng)站上共設(shè)早期教育、少兒社區(qū)、人文修養(yǎng)、科普生活、安全常識(shí)、養(yǎng)身保健、文學(xué)藝術(shù)、法律維權(quán)、家庭教育、技能培訓(xùn)、學(xué)歷教育、特色課程等12類學(xué)習(xí)版塊,共有500多門課程。以家庭為單位發(fā)放xx365樂(lè)學(xué)網(wǎng)學(xué)習(xí)卡4萬(wàn)多張,市民憑學(xué)習(xí)卡登陸xx365樂(lè)學(xué)網(wǎng)免費(fèi)自主點(diǎn)播學(xué)習(xí)。
3、建立xx區(qū)社區(qū)教育新聞采編中心。與浙大寧波理工學(xué)院法律與傳媒分院合作,建立了xx區(qū)社區(qū)教育新聞采編中心,完成xx社區(qū)教育報(bào)改版工作,全面提升我區(qū)社區(qū)教育宣傳的全面性、準(zhǔn)確性和時(shí)效性。采編并出版了《走進(jìn)社區(qū)大課堂——寧波市xx區(qū)社區(qū)教育特色成果巡禮》一書,總結(jié)提升xx現(xiàn)有的39個(gè)學(xué)習(xí)型社區(qū)建設(shè)經(jīng)驗(yàn),讓社區(qū)教育更生動(dòng)地走進(jìn)千家萬(wàn)戶。
三、強(qiáng)化課題研究,提升社區(qū)教育發(fā)展品位
1、完成各級(jí)社區(qū)教育課題(實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目)申報(bào)立項(xiàng)工作。鼓勵(lì)并支持社區(qū)教育工作者邊實(shí)踐邊研究,進(jìn)一步提升我區(qū)社區(qū)教育發(fā)展層次。首次推行區(qū)級(jí)課題年初申報(bào)、年中檢查、年底驗(yàn)收三個(gè)階段跟蹤管理,全區(qū)共有35個(gè)課題,實(shí)現(xiàn)7個(gè)街道課題研究全覆蓋。多個(gè)課題(實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目)被市、省、國(guó)家立項(xiàng):《區(qū)域服務(wù)型社區(qū)教育體系路徑構(gòu)建與拓展》課題成為xx年寧波市教育規(guī)劃課題;《新寧波人素質(zhì)提升的探索與實(shí)踐》等2個(gè)項(xiàng)目成為浙江省社區(qū)教育實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目;《社區(qū)教育開發(fā)和利用非公企業(yè)資源的實(shí)踐》、《主題化社區(qū)教育實(shí)驗(yàn)研究》等5個(gè)項(xiàng)目成為全國(guó)社區(qū)教育實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目。
2、社區(qū)教育科研成果在各級(jí)各類評(píng)比中屢屢獲獎(jiǎng)。在全國(guó)社區(qū)教育優(yōu)秀教科研成果評(píng)比中,我區(qū)《深入推進(jìn)xx社區(qū)教育的思考》、《構(gòu)建立體培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)服務(wù)區(qū)域社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展》等3篇論文分別獲得三等獎(jiǎng)、鼓勵(lì)獎(jiǎng)。在浙江省社區(qū)教育研究論文評(píng)比中,我區(qū)《搭建社區(qū)大課堂探索社教新途徑》、《區(qū)域推進(jìn)社區(qū)早期教育事業(yè)發(fā)展的實(shí)踐與探索》等6篇論文分別獲得一、二、三等獎(jiǎng)。在寧波市教學(xué)成果獎(jiǎng)評(píng)比中,《優(yōu)化社區(qū)聯(lián)動(dòng)早期教育服務(wù)的實(shí)踐研究》、《四點(diǎn)鐘學(xué)校的實(shí)踐與探索》等2篇論文分別獲得一、二等獎(jiǎng)。在寧波市教育科研優(yōu)秀成果評(píng)比中,我區(qū)《優(yōu)化社區(qū)聯(lián)動(dòng)早期教育服務(wù)模式的實(shí)踐研究》獲得三等獎(jiǎng)。
四、強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè),提高社區(qū)教育工作者素質(zhì)
1、完成4期社區(qū)教育工作者業(yè)務(wù)培訓(xùn)。區(qū)社區(qū)教育委員會(huì)辦公室通過(guò)請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去的形式,為廣大社區(qū)教育工作者提供各類學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。如利用與浙江大學(xué)寧波理工學(xué)院法律與傳媒學(xué)院合作契機(jī),組織全區(qū)社區(qū)教育干部走進(jìn)高校,接受新聞采編業(yè)務(wù)專項(xiàng)培訓(xùn),提升信息采編能力。請(qǐng)專家給社區(qū)教育工作者作了一場(chǎng)如何做課題研究的專題講座,提升他們的科研能力。區(qū)民政局開展了選舉知識(shí)培訓(xùn)、社區(qū)負(fù)責(zé)人培訓(xùn)、社會(huì)工作主題培訓(xùn)、社工職業(yè)文化培訓(xùn)等活動(dòng),培訓(xùn)人數(shù)達(dá)16417人次。
2、完成社區(qū)教育兼職輔導(dǎo)員的年度考核和新一批社區(qū)教育兼職輔導(dǎo)員的選派工作。按照《xx區(qū)社區(qū)教育兼職輔導(dǎo)員管理辦法(修訂稿)》,對(duì)20xx年5月委派的58名社區(qū)教育兼職輔導(dǎo)員進(jìn)行了年度工作實(shí)績(jī)考核。完成了20xx年57名社區(qū)教育兼職輔導(dǎo)員的委派工作,并于6月底舉辦了新一輪社區(qū)教育兼職輔導(dǎo)員業(yè)務(wù)培訓(xùn)班。
3、充實(shí)xx區(qū)社區(qū)教育師資庫(kù)。為了更好服務(wù)街道社區(qū)開展各項(xiàng)社區(qū)教育活動(dòng),充實(shí)調(diào)整了區(qū)社區(qū)教育師資庫(kù)成員,新吸收了27名長(zhǎng)期活躍在社區(qū),熱心社區(qū)教育服務(wù),有特長(zhǎng)的“平民教師”。
五、強(qiáng)化載體培育,促進(jìn)社區(qū)教育多元化發(fā)展
1、舉辦社區(qū)市民學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)建設(shè)推進(jìn)會(huì)。組合同類的社區(qū)市民學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì),跟蹤培育攝影、書畫、手工制作等學(xué)習(xí)社團(tuán),既提高了他們的業(yè)務(wù)水平,又為不同社區(qū)的同類學(xué)習(xí)社團(tuán)提供自我學(xué)習(xí)交流機(jī)會(huì)。年底評(píng)選表彰了第三批優(yōu)秀市民學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)12個(gè)。
2、完成“市民大課堂”活動(dòng)11次和“區(qū)假日教育培訓(xùn)超市”1600多條培訓(xùn)信息發(fā)布工作!笆忻翊笳n堂”內(nèi)容有家庭花卉養(yǎng)殖、優(yōu)質(zhì)早教資源共享等生活課程,市民反映良好。其中優(yōu)質(zhì)早教資源共享送教到大榭開發(fā)區(qū),受到當(dāng)?shù)厥忻竦?極大歡迎。《寧波晚報(bào)》對(duì)每場(chǎng)活動(dòng)都做了專題報(bào)導(dǎo)。在充分整合區(qū)社區(qū)教育委員會(huì)所有成員單位每月開設(shè)的教育培訓(xùn)活動(dòng)的基礎(chǔ)上,每月初在xx區(qū)社區(qū)教育網(wǎng)上發(fā)布本月假日教育培訓(xùn)超市開設(shè)的課程,共發(fā)布了1600多條各類培訓(xùn)菜單。
3、成員單位紛紛打造各類教育載體,有效推動(dòng)社區(qū)教育發(fā)展。區(qū)文明辦圍繞做好全國(guó)城市公共文明指數(shù)測(cè)評(píng),以文明街道、人文社區(qū)、文明單位(機(jī)關(guān))創(chuàng)建為載體推進(jìn)工作,大力開展“文明出行”等教育實(shí)踐活動(dòng)。區(qū)司法局通過(guò)青少年普法教育講師團(tuán)、“風(fēng)信子”心理輔導(dǎo)團(tuán)、社區(qū)法律顧問(wèn)等載體,制作法制宣傳展板、建設(shè)普法網(wǎng)站等渠道開展送法進(jìn)社區(qū)系列活動(dòng)。區(qū)科技局通過(guò)科技活動(dòng)周、全國(guó)科普日、科普電影進(jìn)社區(qū)、科普示范家庭評(píng)選和普網(wǎng)工程等系列載體開展人文科普教育。區(qū)文廣局舉辦了第xx屆全民讀書月、讀書節(jié)等活動(dòng),以百姓課堂進(jìn)社區(qū)、圖書一卡通聯(lián)網(wǎng)進(jìn)社區(qū)、社區(qū)讀書系列活動(dòng)為載體,開展了經(jīng)典回響美文誦讀等56項(xiàng)形式多樣的讀書活動(dòng)。區(qū)總工會(huì)利用職工學(xué)校、職工中心等載體深入開展職工職業(yè)培訓(xùn),開展了“職工學(xué)技能”、“誠(chéng)信與敬業(yè)”等主題活動(dòng)。團(tuán)區(qū)委依托社區(qū)青少年正面成長(zhǎng)培育項(xiàng)目載體,完善團(tuán)員青年服務(wù)體系,成立了青年文明號(hào)、文明交通等六支志愿服務(wù)隊(duì),開展志愿服務(wù)和諧行動(dòng)。區(qū)婦聯(lián)通過(guò)母親素養(yǎng)工程載體,舉辦基層?jì)D女干部培訓(xùn)班,啟動(dòng)“知音·三月紅母親心靈驛站”試點(diǎn)等活動(dòng),提升婦女的綜合素質(zhì)和文明水平。
六、強(qiáng)化教育培訓(xùn),滿足市民多元學(xué)習(xí)需求
1、積極開展0-3歲的早期教育活動(dòng)。依托區(qū)早教實(shí)驗(yàn)中心、早教中心、15個(gè)早教指導(dǎo)站,完成早教親子班、“早教直通車進(jìn)社區(qū)”以及早教免費(fèi)服務(wù)券等活動(dòng),共惠及2500多戶家庭,進(jìn)一步提高全區(qū)0-3歲兒童及看護(hù)人的受教育率。區(qū)人口計(jì)生局開展了第xx屆人口婚育節(jié)、紀(jì)念公開信發(fā)表30周年系列主題活動(dòng)、人口健康講堂社區(qū)行等活動(dòng),廣泛開展面向社區(qū)的人口計(jì)生宣傳和服務(wù)。
2、積極開展中小學(xué)生暑期社區(qū)教育實(shí)踐活動(dòng)。暑期教育實(shí)踐活動(dòng)以“平安暑假快樂(lè)人生”為主題,圍繞平安暑假、文明傳播、愛國(guó)愛家、快樂(lè)暑假四大系列,在全區(qū)開展了為期兩個(gè)月的暑期中小學(xué)生社區(qū)教育實(shí)踐活動(dòng)。全區(qū)學(xué)生到社區(qū)報(bào)到人數(shù)13000人以上,各項(xiàng)主題教育活動(dòng)1392場(chǎng)次;學(xué)生參加總?cè)藬?shù)55000人次(其中讀書活動(dòng)8120人次,科普活動(dòng)6300人次,夏令營(yíng)1144人次,陽(yáng)光體育4233人次,社區(qū)服務(wù)8773人次等);有3532名社區(qū)教育干部、大學(xué)生、教師、志愿者參與社區(qū)教育活動(dòng)(其中教師黨團(tuán)員500余人);暑期活動(dòng)宣傳報(bào)道總數(shù)1082篇次(電臺(tái)宣播44次,報(bào)刊登載125篇,網(wǎng)絡(luò)刊登918篇)。各類指標(biāo)都比前幾年有了較大提升,讓全區(qū)中小學(xué)生度過(guò)一個(gè)安全、文明、快樂(lè)的假期。
3、成員單位的各類教育培訓(xùn)活動(dòng)紅紅火火,為各類人群更新知識(shí)、提升素質(zhì)助力。區(qū)發(fā)改局積極組織所屬企業(yè)開展政府投資項(xiàng)目、經(jīng)濟(jì)知識(shí)、“EMBA”班、精細(xì)化管理等培訓(xùn)。區(qū)財(cái)政局面向全區(qū)90多家行政事業(yè)單位財(cái)務(wù)人員開展了25期4500余人次培訓(xùn)。區(qū)人事局開展了公務(wù)員、機(jī)關(guān)事業(yè)工作人員培訓(xùn),選拔41名優(yōu)秀中青年人才攻讀博士碩士學(xué)位。區(qū)勞動(dòng)和社會(huì)保障局推進(jìn)失業(yè)人員、被征地人員和企業(yè)一線員工技能提升培訓(xùn),全年共開辦各類培訓(xùn)班135期,培訓(xùn)人員3073人,有2415名學(xué)員實(shí)現(xiàn)就業(yè)和再就業(yè)。區(qū)農(nóng)經(jīng)局舉辦了農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全工作培訓(xùn)班、股份經(jīng)濟(jì)合作社董事長(zhǎng)復(fù)旦大學(xué)培訓(xùn)班、農(nóng)經(jīng)業(yè)務(wù)人員培訓(xùn)班等。區(qū)貿(mào)易局舉辦了旅游業(yè)從業(yè)人員的信息化管理以及安全知識(shí)培訓(xùn),現(xiàn)代服務(wù)業(yè)稅收風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避以及法律實(shí)務(wù)專題解讀等一系列行之有效的培訓(xùn)。區(qū)衛(wèi)生局以社區(qū)健康教育為重點(diǎn),開展形式多樣的健康教育宣傳活動(dòng),及時(shí)制作發(fā)放各類宣傳資料,全年共計(jì)發(fā)放資料625782份。區(qū)公安分局以社區(qū)安全防范教育為重點(diǎn),開展各類安全防范技能培訓(xùn)47次,舉行大型廣場(chǎng)宣傳活動(dòng)11次。區(qū)關(guān)工委積極組織廣大“五老”人員對(duì)青少年開展愛國(guó)主義教育活動(dòng)、革命傳統(tǒng)教育、時(shí)事政策教育,授課184場(chǎng)次。
社區(qū)教育工作總結(jié)2
根據(jù)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》,按照《中共湖南省委湖南省人民政府關(guān)于推進(jìn)終身教育和學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)的意見》和《長(zhǎng)沙市社區(qū)教育工作實(shí)施意見》的要求,我街社區(qū)學(xué)校在區(qū)社區(qū)學(xué)院的指導(dǎo)下,迅速成立了機(jī)構(gòu),完善了相關(guān)配套設(shè)施,啟動(dòng)了教學(xué)培訓(xùn)工作,為更好地把社區(qū)學(xué)校建好建強(qiáng),加快構(gòu)建終身教育體系和建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì),特制定我街社區(qū)教育20xx年工作思路。
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),圍繞建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)、提高社區(qū)居民整體素質(zhì)和生活品質(zhì)的總體目標(biāo),以示范性社區(qū)學(xué)校建設(shè)為抓手,夯實(shí)基礎(chǔ),規(guī)范管理,創(chuàng)新模式,形成特色,逐步建立起適應(yīng)社區(qū)建設(shè)和居民學(xué)習(xí)需求的社區(qū)教育管理體制、運(yùn)行機(jī)制和教育培訓(xùn)模式,推動(dòng)我街全民終身教育體系的構(gòu)建,促進(jìn)學(xué)習(xí)型社會(huì)的建設(shè)。
二、總體方向
。ㄒ唬﹫(jiān)持圍繞中心,服務(wù)發(fā)展的原則。
教育既能為街域經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供優(yōu)質(zhì)的人力資源,又能通過(guò)街道教育配套功能的完善,促進(jìn)他它要素的聚集和人氣的提升。街道教育要圍繞發(fā)展街域經(jīng)濟(jì)這個(gè)中心、服務(wù)于街道各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展。要充分發(fā)揮教育在智力、技術(shù)、信息和人才等方面的優(yōu)勢(shì),真正做到教育為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展服務(wù)、為建設(shè)和諧xx服務(wù)。
。ǘ﹫(jiān)持均衡發(fā)展,公平惠民的原則。
更加關(guān)注街道社區(qū)教育的均衡發(fā)展,進(jìn)一步調(diào)整教育資源布局,著力保證辦學(xué)效益,大力推進(jìn)教育優(yōu)質(zhì)化、均衡化和公正化進(jìn)程,努力為公民提供均等優(yōu)質(zhì)的教育機(jī)會(huì)。
。ㄈ﹫(jiān)持質(zhì)量并舉,效率(益)優(yōu)先的原則。
在教育發(fā)展過(guò)程中,注重調(diào)查研究,科學(xué)論證,抓住主要矛盾,突出發(fā)展重點(diǎn),合理調(diào)整教育內(nèi)部結(jié)構(gòu),在拓展事業(yè)規(guī)模的同時(shí)實(shí)現(xiàn)質(zhì)量效益的同步提升。
。ㄋ模﹫(jiān)持改革創(chuàng)新,突出特色的原則。
改革和完善教育管理體制和辦學(xué)體制,積極推進(jìn)教育自主創(chuàng)新、管理創(chuàng)新,突出街域教育特色,建立與街域經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展相適應(yīng)的現(xiàn)代化教育體系。
三、工作思路
1、繼續(xù)搞好社區(qū)教育特色項(xiàng)目建設(shè)工作。
。1)充分拓展和開發(fā)各類教育資源。
建立街道社區(qū)教育資源庫(kù)
一是建立社區(qū)教育課程建設(shè)資源庫(kù),根據(jù)社區(qū)學(xué)校分校每年申報(bào)立項(xiàng)的特色課程進(jìn)行評(píng)比認(rèn)定,對(duì)獲得區(qū)級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)的特色項(xiàng)目可作為課程建設(shè)資源庫(kù)的一部分,同時(shí)挖掘國(guó)家、省、市社區(qū)教育課程資源,實(shí)現(xiàn)社區(qū)教育資源共享,使社區(qū)教育資源發(fā)揮更大的作用。
二是完善教師隊(duì)伍建設(shè)資源庫(kù)
一方面充分發(fā)揮區(qū)域內(nèi)中小學(xué)在社區(qū)教育中的作用。各中小學(xué)要切實(shí)做好支持社區(qū)教育的工作,要組織一批熱心社區(qū)教育的教師作為社區(qū)教育工作的兼職教師,積極參與到轄區(qū)內(nèi)的社區(qū)教育工作中。
另一方面充分利用轄區(qū)范圍內(nèi)學(xué)校、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的專業(yè)教師到社區(qū)教育,為社區(qū)居民提供各種文化和解決就業(yè)需要的專業(yè)培訓(xùn),另外,邀請(qǐng)社會(huì)熱心人士、高等院校學(xué)生作為社區(qū)教育志愿者參與進(jìn)來(lái),使社區(qū)教育有強(qiáng)大的人力資源作保障。
三是建立適合居民學(xué)習(xí)的'社會(huì)資源庫(kù),了解各級(jí)各類教育資源、活動(dòng)場(chǎng)所和各種文化體育設(shè)施等項(xiàng)目
街道社區(qū)學(xué)校做好協(xié)調(diào)工作,將較好的社會(huì)資源有組織、有計(jì)劃地向社區(qū)居民開放,滿足社區(qū)居民多樣化的教育需要,構(gòu)筑起社區(qū)居民全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的平臺(tái)。
(2)繼續(xù)推進(jìn)特色項(xiàng)目建設(shè)工作。
一是積極鼓勵(lì)并指導(dǎo)各分校搞好第五批特色項(xiàng)目的可行性論證、立項(xiàng)、申報(bào)、創(chuàng)建工作,進(jìn)一步完善《開福區(qū)社區(qū)教育特色項(xiàng)目建設(shè)管理實(shí)施方案》和《特色項(xiàng)目評(píng)估細(xì)則》;
二是積極鼓勵(lì)并指導(dǎo)一批有特色的項(xiàng)目申報(bào)市級(jí)、省級(jí)、國(guó)家級(jí)特色項(xiàng)目,并做好此類項(xiàng)目的申請(qǐng)立項(xiàng)、驗(yàn)收達(dá)標(biāo)工作;
三是進(jìn)一步挖掘特色項(xiàng)目?jī)?yōu)質(zhì)課程資源,重點(diǎn)推介,充分發(fā)揮示范引領(lǐng)輻射作用。
。3)不斷開發(fā)社區(qū)教育精品課程。
社區(qū)學(xué)校將建立加強(qiáng)對(duì)這些課程的指導(dǎo)、督促、評(píng)估和管理,引進(jìn)符合社區(qū)實(shí)際需要的特色項(xiàng)目,重點(diǎn)培育并使之形成品牌。社區(qū)學(xué)院要將這些精品課程向省市推薦,以爭(zhēng)取更好的發(fā)展空間和平臺(tái)。
2、積極示范創(chuàng)建工作。
加強(qiáng)優(yōu)秀學(xué)習(xí)中心建設(shè),盡早謀劃,創(chuàng)造條件,做好優(yōu)秀學(xué)習(xí)中心建設(shè)的前期準(zhǔn)備工作,今年力爭(zhēng)在街道社區(qū)學(xué)校分校中創(chuàng)建1—2個(gè)優(yōu)秀學(xué)習(xí)中心。
3、認(rèn)真做好區(qū)第七屆全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周的宣傳工作。
各分校要精心策劃,制定科學(xué)合理的“全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周”
實(shí)施方案,擴(kuò)大全民終身學(xué)習(xí)的影響力。利用這一機(jī)會(huì)全面展示各分校的社區(qū)教育工作取得的成果,整體推進(jìn)街道的社區(qū)教育工作。
4、認(rèn)真抓好長(zhǎng)沙終身教育網(wǎng)的注冊(cè)學(xué)習(xí)以及湖南老年人在線學(xué)習(xí)。
一是實(shí)行每月一通報(bào),使各分校及時(shí)掌握每月的學(xué)習(xí)情況,對(duì)照不足找差距;
二是進(jìn)一步拓寬學(xué)習(xí)群體,各分?膳c轄區(qū)中小學(xué)溝通銜接,使轄區(qū)范圍內(nèi)的中小學(xué)師生參與到課程資源的學(xué)習(xí),即豐富了自身知識(shí),又提高了學(xué)習(xí)效果;
三是嘗試學(xué)分銀行建設(shè),對(duì)積極參與培訓(xùn)學(xué)習(xí)的個(gè)人,根據(jù)學(xué)分管理系統(tǒng)相關(guān)數(shù)據(jù)給與一定的獎(jiǎng)勵(lì),確保全街注冊(cè)人數(shù)和學(xué)分達(dá)到全區(qū)先進(jìn)行列。
5、抓好社區(qū)教育常規(guī)培訓(xùn)。
以社區(qū)居民為重點(diǎn),廣泛開展不同類型、不同層次教育培訓(xùn)。各分校要面向社區(qū)全體居民,廣泛開展各種不同類型、不同層次的教育培訓(xùn),包括幼兒教育、青少年學(xué)生校外教育、在職人員和下崗職工培訓(xùn)、老年人社會(huì)文化教育、弱勢(shì)群體提高生存技能培訓(xùn)、外來(lái)人群適應(yīng)城區(qū)社會(huì)生活培訓(xùn),以及社區(qū)居民的科學(xué)文化、思想道德、社會(huì)生活等方面的教育培訓(xùn)活動(dòng)。
6、進(jìn)一步加強(qiáng)科研課題理論研究工作。
課題建設(shè)及理論研究在社區(qū)教育中是一項(xiàng)薄弱工作,還需加大科研的培訓(xùn)力度,從理論上思考和探索社區(qū)教育工作,研究新情況、開拓新思路、創(chuàng)新新方法、探索新模式,鼓勵(lì)社區(qū)教育工作者,積極開展課題研究,撰寫學(xué)術(shù)論文,將社區(qū)教育工作上長(zhǎng)到一定的理論高度,整體提升區(qū)域社區(qū)教育工作水平。
社區(qū)教育工作總結(jié)3
按照市、區(qū)健康教育的工作意見,結(jié)合我社區(qū)居民實(shí)際情況及我站工作特點(diǎn),工作總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),完善健全健康教育組織網(wǎng)絡(luò),做到健康教育有專人管理
及時(shí)調(diào)整健康教育領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系小組,健全健康教育宣傳員網(wǎng)絡(luò),組織健康教育知識(shí)培訓(xùn),確保健康教育任務(wù)落實(shí)和健康知識(shí)的傳播。
二、做好宣傳教育,提高居民健康意識(shí)
利用黑板報(bào)、宣傳欄等工具定期進(jìn)行保健科普知識(shí)、健康教育等知識(shí)宣傳。
1、利用宣傳欄等宣傳工具,定期更換保健科普知識(shí)、健康教育圖片等進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)教育x期。在社區(qū)內(nèi)進(jìn)行生殖保健、保健科普知識(shí)板展宣傳。
2、針對(duì)老年人、婦女、青少年等不同對(duì)象分別請(qǐng)社區(qū)醫(yī)院的.醫(yī)生舉辦健康知識(shí)講座x次,參加人數(shù)x余人;制作宣傳標(biāo)語(yǔ)x塊。
3、開放老年活動(dòng)室、文化室。增訂有關(guān)報(bào)刊雜志,開展讀報(bào)活動(dòng),增加居民衛(wèi)生健康
社區(qū)教育工作總結(jié)4
在過(guò)去的一年里,xx街道社區(qū)教育工作,圍繞構(gòu)建和諧社會(huì)的中心,突出“雙基”建設(shè),充分利用已經(jīng)搭建好的教育平臺(tái),全方位、多層次向全體居民提供教育培訓(xùn)服務(wù),為提升人們的文化素養(yǎng)、技術(shù)職能、科普知識(shí)、法律意識(shí)、環(huán)境保護(hù)理念等做出了自己的貢獻(xiàn)。社區(qū)教育工作績(jī)效彰現(xiàn)。總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)基層和基礎(chǔ)建設(shè)
x年街道下轄的9個(gè)社區(qū)居民委員會(huì)全面調(diào)整,一批具有大專以上學(xué)歷的中青年走上了社區(qū)工作崗位。利用這個(gè)契機(jī),街道社教辦協(xié)同各社區(qū)再次調(diào)整了社區(qū)教育工作組。選派學(xué)歷高,責(zé)任心強(qiáng)、熱愛社區(qū)教育工作的同志擔(dān)任各社區(qū)的社教專職干部。街道社教辦在區(qū)社教辦的支持下,聘請(qǐng)王信芳主任到街道,給各社區(qū)的社區(qū)教育工作組成員進(jìn)行社教工作培訓(xùn),使他們對(duì)社區(qū)教育的意義、內(nèi)容、方法和途徑有了更深入的理解,為進(jìn)一步做好社區(qū)教育工作打下基礎(chǔ)。街道社教辦還堅(jiān)持雙月一次的例會(huì),既務(wù)實(shí)討論安排具體工作事項(xiàng),也務(wù)虛——學(xué)習(xí)有關(guān)文件、文章,交流工作經(jīng)驗(yàn)。這些舉措有力地加強(qiáng)了基層建設(shè)。各社區(qū)上報(bào)的社區(qū)教育工作計(jì)劃、培訓(xùn)菜單和培訓(xùn)活動(dòng)記錄,清晰反映出基層建設(shè)的加強(qiáng),帶來(lái)社區(qū)教育工作新的突破和新的'發(fā)展。
社區(qū)是街道社區(qū)的主陣地,在社區(qū)教育中發(fā)揮著龍頭作用。x年街道社教辦結(jié)合“社區(qū)學(xué)校能力建設(shè)”、“課程建設(shè)”的理論研究和編寫“xx社區(qū)學(xué)校指南”,在調(diào)研的基礎(chǔ)上,重新修訂了xx社區(qū)學(xué)校辦學(xué)章程,強(qiáng)化了9個(gè)教學(xué)點(diǎn)的功能,讓居民群眾更就近更方便地享受社區(qū)教育提供的培訓(xùn)服務(wù)。調(diào)整了兼職教師名單,充實(shí)一批更年富力強(qiáng),學(xué)歷文化更高的志愿者擔(dān)任社區(qū)學(xué)校的兼職教師,提高了社區(qū)學(xué)校培訓(xùn)質(zhì)量。這些在理論研究指導(dǎo)下的實(shí)踐,使xx街道社區(qū)教育基礎(chǔ)建設(shè)邁出新的步伐。截止x年10月底的統(tǒng)計(jì),參加社區(qū)學(xué)校培訓(xùn)活動(dòng)的已達(dá)2、5萬(wàn)人次,是近幾年最多的一年。
二、日常工作
1、教育培訓(xùn)
街道透過(guò)社區(qū)學(xué)校和9個(gè)教學(xué)點(diǎn)向不同人群提供了內(nèi)容豐富的社區(qū)教育培訓(xùn)。優(yōu)生優(yōu)育培訓(xùn),孕產(chǎn)婦受訓(xùn)率達(dá)98%。青少年法制安全教育在三所中小學(xué)共計(jì)開課12期,所有青少年都參加了培訓(xùn)。黨、團(tuán)員、街道干部和社區(qū)工作人員全部參加了黨校的培訓(xùn)。718名下崗失業(yè)人員平均每人參加了二期技能培訓(xùn)。編織培訓(xùn),使近50名婦女(多數(shù)是外來(lái)人口)在巾幗編織社獲得就業(yè)。120名青少年參加了科技小制作,40名家庭經(jīng)濟(jì)有困難的青少年接受了電腦培訓(xùn)。近100名中青年聆聽了玄武學(xué)堂第期七講《創(chuàng)業(yè)與就業(yè)》講座。10月份全民終身學(xué)習(xí)周,4000人次參與。由玄武醫(yī)院xx分院醫(yī)生主將的十期健康教育反應(yīng)熱烈。書畫、烹飪、插花讓老年人在培訓(xùn)中體驗(yàn)了生活樂(lè)趣。特殊人群的教育得到高度重視,街道128名殘疾人全部接受了政府買單的多種技能培訓(xùn)。刑釋解教、矯正人員定期參加法制教育。街道社區(qū)教育提供的教育培訓(xùn)一如既往涵蓋了各個(gè)年齡段、各類人群。
2、教育宣傳活動(dòng)
街道每逢節(jié)假日、中心工作推出,都會(huì)及時(shí)開展相應(yīng)的教育宣傳活動(dòng)。如青少年假期進(jìn)社區(qū),暑期夏令營(yíng)、老少共建活動(dòng)!段遗c和諧社會(huì)》演講比賽、八榮八恥書畫展!皒xx功的邪教本質(zhì)”,“不讓毒品進(jìn)我家”。xx之春、之夏、之秋、之冬廣場(chǎng)演出。法律夜市,健康咨詢等。寓教于樂(lè)的多種活動(dòng)極大擴(kuò)大了社區(qū)教育的覆蓋面。
3、理論研究
x年是街道理論研究成果高產(chǎn)之年。先后完成了子課題《加強(qiáng)新市區(qū)教育建設(shè)和諧社區(qū)的實(shí)踐研究》的課題研究,撰寫了結(jié)題報(bào)告,正在等待鑒定;在調(diào)研基礎(chǔ)上,寫出了《社區(qū)學(xué)校能力建設(shè)》、《社區(qū)學(xué)校課程建設(shè)》、《加強(qiáng)社區(qū)教育隊(duì)伍建設(shè),促進(jìn)街道社區(qū)教育發(fā)展》、《民間組織在社區(qū)教育中的作用》等四篇。理論研究的成果已經(jīng)并將繼續(xù)對(duì)街道社區(qū)教育實(shí)踐起到引領(lǐng)作用。
4、考核評(píng)比
配合區(qū)社教辦兩年一度的評(píng)選,街道x年將通過(guò)考核,評(píng)選出17名社區(qū)教育先進(jìn)個(gè)人,2個(gè)社區(qū)教育先進(jìn)集體?己嗽u(píng)比,在全街道范圍內(nèi),全面審視近兩年的社區(qū)教育工作,用先進(jìn)促一把街道社區(qū)教育工作。
三、特色與創(chuàng)新
外來(lái)人口,或者說(shuō)新市民的教育一直是xx街道社區(qū)教育的特色。這一特色的形成,是xx街情的需要(外來(lái)人口占街道總?cè)丝诘?2%),更是構(gòu)建和諧社會(huì)的需要。如何使特色更彰現(xiàn),除了以往成功的經(jīng)驗(yàn),成熟的做法、更需要?jiǎng)?chuàng)新。x年街道在特色創(chuàng)新方面主要從兩個(gè)著力點(diǎn)下功夫。一是教育平臺(tái)創(chuàng)新,二是教育模式創(chuàng)新。
教育平臺(tái)創(chuàng)新。以往外來(lái)人口教育,主要是通過(guò)街道社區(qū)教育學(xué)校這個(gè)共同平臺(tái)實(shí)現(xiàn)的。今年我們?cè)谑小^(qū)的指導(dǎo)下,成立了“xx新市民學(xué)校”和“華飛新市民學(xué)!保瑸橥鈦(lái)人口提供了兩個(gè)專用的社區(qū)教育平臺(tái)。在成立“華飛新市民學(xué)!边^(guò)程中,遇到了一些預(yù)想不到的困難。華飛公司有3-4千名外來(lái)工,原以為成立新市民學(xué)校一定會(huì)受到公司歡迎。誰(shuí)料想,由于外方的不理解,很快遭到拒絕。分管領(lǐng)導(dǎo)梁書記親自跑了三趟,反復(fù)溝通,最后在公司中方管理人員的據(jù)理力爭(zhēng)之下,外方終于同意,在工會(huì)架構(gòu)下成立新市民學(xué)校,在街道轄區(qū)內(nèi)的這兩所新市民學(xué)校已經(jīng)獲市教育批準(zhǔn)。我們有理由相信,為外來(lái)人口搭建的專用平臺(tái),一定能多可為他們提供更全面、更貼切、更便利的教育服務(wù)。
教育模式創(chuàng)新。xx巾幗編社市一個(gè)以外來(lái)中青年婦女和下崗女工為主體的類似個(gè)體作坊的一個(gè)民營(yíng)企業(yè),成員與編織社保持較疏散的管理關(guān)系。但本身業(yè)務(wù)的需要,編織社必須對(duì)成員進(jìn)行編織培訓(xùn),蘊(yùn)含巨大的教育培訓(xùn)能量。街道利用這一教育資源,為全街道下崗女工、外來(lái)中青年婦女和有需求的女性提供編織培訓(xùn)。幾年來(lái),編織社為街道社區(qū)教育做出了很大貢獻(xiàn)。但編織社畢竟是贏利組織,提供無(wú)償培訓(xùn)非常有限,以往的培訓(xùn)大多要政府買單。這種教育形式,限制了培訓(xùn)面的大規(guī)模拓展。街道社教辦抓住社區(qū)教育示范項(xiàng)目的推出,在教育模式上大膽創(chuàng)新。
一是將巾幗編織社打造成學(xué)習(xí)型組織,培育企業(yè)文化,以此規(guī)范編織社的管理,提升競(jìng)爭(zhēng)力,取得更大經(jīng)濟(jì)效益,讓編織社有更大的熱情支持社區(qū)教育。
二是在各社區(qū)成立公益性編織分社,廣泛吸納有需求的婦女朋友加入分社。分社由社區(qū)教育志愿者擔(dān)任負(fù)責(zé)人,聘請(qǐng)總社人員對(duì)分社負(fù)責(zé)人進(jìn)行有償編織培訓(xùn),然后由分社負(fù)責(zé)人對(duì)分社成員進(jìn)行培訓(xùn)。教育形式的創(chuàng)新,勢(shì)必極大擴(kuò)展受培訓(xùn)面,讓居民群眾,特別是新市民得到更多實(shí)惠,創(chuàng)新工作會(huì)使xx街道社區(qū)教育特色更突出。
回顧一年的工作,對(duì)照年初判定的,我們幸喜地發(fā)現(xiàn)已基本完成。社區(qū)教育工作取得較大成績(jī),同時(shí)也發(fā)現(xiàn)年初制定的編寫一本新讀本的計(jì)劃沒(méi)有落實(shí)。實(shí)踐告誡我們,認(rèn)真周全地制定計(jì)劃,踏踏實(shí)實(shí)完成計(jì)劃,用開拓創(chuàng)新的精神,才能使我們從事的社區(qū)教育工作做得更好。
社區(qū)教育工作總結(jié)5
xx社區(qū)現(xiàn)建有遠(yuǎn)程教育工作站1個(gè),萬(wàn)村網(wǎng)頁(yè)1個(gè)。20xx年xx社區(qū)遠(yuǎn)程教育工作認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十八大和十八屆五中全會(huì)精神,在鎮(zhèn)黨委政府和上級(jí)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,緊緊圍繞改革、發(fā)展和穩(wěn)定的大局,全面落實(shí)“黨員干部受教育、科學(xué)發(fā)展上水平、人民群眾得實(shí)惠”的目標(biāo),扎扎實(shí)實(shí)的開展工作,在深入了解黨員群眾的需求的前提下不斷探索、不斷總結(jié),現(xiàn)就我社區(qū)開展遠(yuǎn)教工作情況總結(jié)如下:
一、完善制度,切實(shí)規(guī)范和加強(qiáng)黨員電教和遠(yuǎn)程教育管理
1、強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。社區(qū)黨委十分重視遠(yuǎn)程教育工作,為加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)工作,成立了由社區(qū)書記任組長(zhǎng),居委會(huì)主任、社區(qū)副書記為副組長(zhǎng)的黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組;選定責(zé)任心強(qiáng)、工作效率高、熱愛遠(yuǎn)程教育工作、并且掌握電腦基本技能的干部和基層特崗人員負(fù)責(zé)現(xiàn)代教程教育工作。做到了組織有保障、工作有安排。
2、明確指導(dǎo)思想。社區(qū)黨員電教和遠(yuǎn)程教育工作做到了充分發(fā)揮教育、宣傳、服務(wù)功能,自覺(jué)服務(wù)于黨的建設(shè),服務(wù)于組織工作,服務(wù)于經(jīng)濟(jì)建設(shè),著重提高黨員干部的思想政治素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和帶頭致富、帶領(lǐng)群眾共同致富的能力。
3、嚴(yán)格工作制度和紀(jì)律。領(lǐng)導(dǎo)小組制定了《設(shè)備管理制度》、《教材播放和收看工作制度》及《管理人員主要職責(zé)》,有專人記錄播放收看記錄簿,認(rèn)真謀劃好播放、收看、討論和開展實(shí)踐活動(dòng)等各個(gè)環(huán)節(jié)。做到事先預(yù)告播放通知,播放前點(diǎn)名,播放中維護(hù)好秩序;在做好相關(guān)記錄等工作后,有關(guān)情況及時(shí)反饋到黨委遠(yuǎn)程教育和電教領(lǐng)導(dǎo)小組,并適時(shí)開展各類實(shí)踐活動(dòng)。
二、改善硬件設(shè)施,全面推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)
我社區(qū)在有限的辦公場(chǎng)所條件下,一室多用,利用會(huì)議室進(jìn)行遠(yuǎn)程教育播放,為遠(yuǎn)程教育播放工作的及時(shí)有效開展提供便利的硬件條件。
三、積極探索創(chuàng)新學(xué)習(xí)模式,促進(jìn)遠(yuǎn)教學(xué)用取得實(shí)效
遠(yuǎn)教工作的目的就是讓廣大黨員干部和農(nóng)村群眾真正加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身能力和素質(zhì),提高工作效率;同時(shí)讓遠(yuǎn)教平臺(tái)成為農(nóng)民群眾開闊視野、增長(zhǎng)見識(shí)、發(fā)家致富的助推器。為此,我社區(qū)每月通過(guò)遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行三次的集中學(xué)習(xí),對(duì)黨員干部和農(nóng)民群眾進(jìn)行針對(duì)式學(xué)習(xí)培訓(xùn),從而使黨員干部和農(nóng)民群眾的自身水平都得到提高。
1、加強(qiáng)對(duì)遠(yuǎn)教資源的利用,拓寬學(xué)習(xí)新方式。
首先,為改善學(xué)習(xí)質(zhì)量,提高學(xué)習(xí)效率,克服在遠(yuǎn)教學(xué)用中組織難、遠(yuǎn)教資源相對(duì)缺乏等困難因素,采用興趣分類式、個(gè)性選擇式、以會(huì)代學(xué)式等培訓(xùn)模式。
、排d趣分類式。通過(guò)調(diào)查走訪摸底,根據(jù)不同人群的興趣愛好設(shè)立了養(yǎng)殖小組、種植小組、理論小組、科技小組、衛(wèi)生小組、青少年學(xué)習(xí)小組等十余個(gè)興趣小組,按照興趣不同分別進(jìn)行學(xué)習(xí)培訓(xùn)。
、苽(gè)性選擇式。社區(qū)遠(yuǎn)教站規(guī)定,每個(gè)站點(diǎn)須按照每周的學(xué)習(xí)計(jì)劃,并通過(guò)各種形式進(jìn)行廣泛宣傳,讓廣大黨員群眾自己選擇時(shí)間來(lái)社區(qū)學(xué)習(xí),并保證隨到隨學(xué),使來(lái)社區(qū)遠(yuǎn)教學(xué)習(xí)室的人員不斷增加,學(xué)習(xí)活動(dòng)更全面更到位。
、且詴(huì)代學(xué)式。由于農(nóng)村居民存在分布散難以集中的情況,因此社區(qū)利用召開黨員大會(huì)和村民組長(zhǎng)會(huì)議的機(jī)會(huì)組織大家學(xué)習(xí),觀看電教片,既使得遠(yuǎn)教工作克服了障礙又能讓廣大黨員群眾真正有所收獲,可謂一舉兩得。這種方式已在全村各站點(diǎn)廣泛采用,有力的促進(jìn)了全社區(qū)遠(yuǎn)程教育工作的開展。
2、加強(qiáng)遠(yuǎn)程教育資源整合,拓展遠(yuǎn)教站點(diǎn)的功能。遠(yuǎn)教設(shè)備一般只停留在學(xué)習(xí)培訓(xùn)的使用上,這樣就會(huì)出現(xiàn)設(shè)備的閑置情況,因此我社區(qū)注意加強(qiáng)遠(yuǎn)教信息資源整合,積極開發(fā)其拓展功能。
四、運(yùn)用“五拓展”抓手,全面推進(jìn)黨員電教和遠(yuǎn)程教育
1、拓展服務(wù)領(lǐng)域。在繼續(xù)堅(jiān)持遠(yuǎn)程教育和電教以社區(qū)為主的同時(shí),努力向協(xié)會(huì)等領(lǐng)域拓展。借鑒村級(jí)播放網(wǎng)點(diǎn)建設(shè)經(jīng)驗(yàn),加強(qiáng)與協(xié)會(huì)、非公有制企業(yè)和社會(huì)其他組織對(duì)接工作。
2、拓展服務(wù)對(duì)象。在繼續(xù)堅(jiān)持以黨員教育為主的同時(shí),努力向入黨積極分子、致富能手、創(chuàng)業(yè)大戶、普通群眾拓展。讓遠(yuǎn)程教育電教和電教播放點(diǎn)向廣大群眾開放,盡可能地吸引生活困難群眾參加。使黨員電化教育不但成為黨員經(jīng)常受教育的.好形式,而且成為群眾長(zhǎng)期得實(shí)惠的好途徑,成為團(tuán)結(jié)群眾、組織群眾、聯(lián)系群眾的好幫手,進(jìn)一步增強(qiáng)黨的社會(huì)影響力、凝聚力。
3、拓展服務(wù)內(nèi)容。在繼續(xù)堅(jiān)持以思想政治教育為主的同時(shí),努力向多種教育內(nèi)容拓展,加強(qiáng)對(duì)黨員進(jìn)行科技、法制、經(jīng)濟(jì)、業(yè)務(wù)等方面的培訓(xùn),根據(jù)黨員群眾不同層次、行業(yè)和文化水平,不僅因材施教,而且按需施教,增強(qiáng)遠(yuǎn)程教育和電教的實(shí)際效果。
4、拓展服務(wù)手段。在繼續(xù)堅(jiān)持以遠(yuǎn)程教育和電教設(shè)備為主的同時(shí),努力向多種手段并用拓展,特別是開展各類實(shí)踐活動(dòng),結(jié)合“雙培雙帶”、“雙技”、“雙強(qiáng)”等活動(dòng)載體,培育科技致富帶頭人,增強(qiáng)科技轉(zhuǎn)化能手,做到學(xué)以致用,逐步形成寓科技教育培訓(xùn)、警示教育、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)知識(shí)等方面相結(jié)合。特別是先鋒在線工作站和萬(wàn)村網(wǎng)頁(yè)的建設(shè),它有利于加強(qiáng)基層自身宣傳,更好地聯(lián)系群眾、服務(wù)群眾,有利于及時(shí)向群眾傳送信息,有利于群眾更多地了解村級(jí)變化,增強(qiáng)了社區(qū)工作的透明度、融洽了干群關(guān)系。
5、拓展服務(wù)功能。在繼續(xù)以教學(xué)為主的同時(shí),努力將課堂教育與基地實(shí)踐相結(jié)合,充分利用示范基地和示范戶,拓寬學(xué)習(xí)空間和實(shí)地學(xué)習(xí),把課堂教學(xué)與基地實(shí)踐有機(jī)結(jié)合起來(lái),增強(qiáng)“學(xué)、用”的實(shí)效性。
社區(qū)的活動(dòng)空間尚有待改善,遠(yuǎn)程教育還處在不斷探索和實(shí)施階段,對(duì)其長(zhǎng)效運(yùn)轉(zhuǎn)機(jī)制需進(jìn)一步完善。下一階段,我們將再接再厲,進(jìn)一步加強(qiáng)站點(diǎn)內(nèi)部管理,完善硬件設(shè)施,鞏固好、運(yùn)用好已有成果,確保遠(yuǎn)程教育在構(gòu)建和諧社區(qū)中不斷發(fā)揮更好的作用。
社區(qū)教育工作總結(jié)6
按照上級(jí)有關(guān)部門的要求,自從組織人員到社區(qū)開展健康教育以來(lái),深受社區(qū)居民的歡迎,并且到達(dá)了健康教育的目的,收到了較好的效果。
一、社區(qū)居民的健康保健意識(shí)明顯增強(qiáng),透過(guò)健康教育活動(dòng),我們深深感受到過(guò)去社區(qū)居民對(duì)心理衛(wèi)生與健康知識(shí),合理用藥知識(shí)以及多種疾病的預(yù)防知識(shí),了解和明白的很少,同時(shí)很多人還有許多不良的生活方式和生活習(xí)慣。為此,我們把健康教育的重點(diǎn)放在一般衛(wèi)生知識(shí),多種慢性非傳染病就診知識(shí),合理用藥知識(shí)、日常生活衛(wèi)生知識(shí)以及如何預(yù)防高血壓、霍亂等。在資料上,使社區(qū)居民徹底改變了過(guò)去的陳舊觀念,比如錯(cuò)誤的認(rèn)為健康只能求助于醫(yī)院和醫(yī)生,疾病的到來(lái)是無(wú)法抗拒的事情,得了病自認(rèn)倒霉,經(jīng)過(guò)健康教育,社區(qū)居民認(rèn)識(shí)到疾病能夠預(yù)防,健康掌握在自己手中,只要有自我保健意識(shí)和改變不良的衛(wèi)生習(xí)慣、生活方式和生活環(huán)境,將能到達(dá)健康長(zhǎng)壽的目的。
二、有病到醫(yī)院就診的社區(qū)居民明顯增多,地去社區(qū)居民不懂安全用藥咨詢,有病了不去醫(yī)院,有的自己隨便找點(diǎn)藥吃了,有的打聽別人,別人告訴吃什么藥,去藥店買點(diǎn)就吃了,這樣不但沒(méi)有治好病,反而耽誤了治療,極大地?fù)p害了身體健康,例如社區(qū)里有很多中、老年人都患有高血壓病,有的人從來(lái)不吃藥,說(shuō)吃藥有副作用,有的高血壓病人聽到別人吃什么藥,自己也跟著吃什么藥,盲目用藥,收不到治療效果。為此我們?cè)诮】到逃龔?qiáng)調(diào),不吃藥的危害要大于吃藥產(chǎn)生的副作用,同樣是高血壓病人,在臨床上應(yīng)根據(jù)高血壓患者的年齡、病程長(zhǎng)短、病情輕重,以及有無(wú)并發(fā)癥等特點(diǎn),因人而異,根據(jù)每個(gè)人的具體狀況進(jìn)行治療,才能有好的治療效果。很多高血壓病人聽了我們的宣傳,主動(dòng)來(lái)到醫(yī)院進(jìn)行檢查,并理解治療,健康狀況有了明顯改善。
三、增強(qiáng)了和社區(qū)居民的聯(lián)系并取得了他們的高度信任。透過(guò)健康教育,社區(qū)居民和社區(qū)負(fù)責(zé)人經(jīng)常到醫(yī)院來(lái),主動(dòng)找到領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)科室人員,要一些預(yù)防多種疾病的宣傳單、小冊(cè)子,有些病人定期到醫(yī)院檢查身體和復(fù)診,還有些居民和病人拿來(lái)一些衛(wèi)生保健方面的書和資料,找有關(guān)人員咨詢、了解,個(gè)性是我們?cè)谛v合理用藥知識(shí)以后,很多社區(qū)居民深有感觸地說(shuō),過(guò)去我們認(rèn)為,中藥無(wú)毒,偏方治大病,因此出現(xiàn)了吃藥趕時(shí)毛,有病自己醫(yī),無(wú)病也吃藥的'現(xiàn)象,此刻才明白看病、吃病要在醫(yī)生指導(dǎo)下應(yīng)用,決不能自作主張。此刻,許多居民既使在藥店買了藥,也要拿來(lái)問(wèn)一下醫(yī)生吃了是否適宜,還認(rèn)清了那些無(wú)標(biāo)識(shí)的藥品,增強(qiáng)了安全用藥意識(shí),對(duì)醫(yī)院、醫(yī)生的信任明顯增強(qiáng)。
以上是我們開展社區(qū)健康教育的點(diǎn)滴體會(huì)和收獲,雖然工作工展了,但也存在一些問(wèn)題和不足,一是開展教育的人員較少;二是受教育面還沒(méi)有到達(dá)100%;三是受資金緊張的制約,宣傳單、宣傳資料的發(fā)放遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿足不了廣大居民的需求,這些都有待于在今后的工作中努力完善和提高。
社區(qū)教育工作總結(jié)7
眾的精神所感動(dòng),深刻意識(shí)到我們作為一名共產(chǎn)黨員,要時(shí)刻弘揚(yáng)焦裕祿同志的公仆精神、奮斗精神、求實(shí)精神、大無(wú)畏精神和奉獻(xiàn)精神。
從學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神看,公仆精神是本質(zhì),奮斗精神是精髓,求實(shí)精神是靈魂,大無(wú)畏精神是重要內(nèi)容,奉獻(xiàn)精神是鮮明特征。作為黨員一定要做到:要堅(jiān)定理想信念,始終保持對(duì)馬克思主義的信仰,始終不渝地走中國(guó)特色社會(huì)主義道路,對(duì)于上級(jí)黨委的決定要不折不扣地完成,任何時(shí)候都決不猶疑、決不含糊、決不動(dòng)搖;要堅(jiān)定宗旨意識(shí),始終與群眾心相連、情相依,同呼吸、共命運(yùn),做群眾的貼心人,做群眾的主心骨,觀看愛國(guó)教育宣傳片是我們密切聯(lián)系群眾的一個(gè)平臺(tái),作為一名基層干部,群眾最可親、群眾工作最重要,我們要扎扎實(shí)實(shí)開展好這項(xiàng)工作;要堅(jiān)定發(fā)展方向,堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),把干事創(chuàng)業(yè)熱情與科學(xué)求實(shí)精神結(jié)合起來(lái),把開拓進(jìn)取與尊重規(guī)律結(jié)合起來(lái),把抓好當(dāng)前工作與著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展結(jié)合起來(lái)。
焦裕祿同志當(dāng)年在烈士們流血犧牲解放出來(lái)的90多萬(wàn)畝土地的蘭考大地任縣委書記,他既是一縣之首,同時(shí)又是全縣人民的公仆。他說(shuō):“黨把這個(gè)縣36萬(wàn)群眾交給我們,我們不能領(lǐng)導(dǎo)他們戰(zhàn)勝災(zāi)荒,應(yīng)該感到羞恥和痛心!闭菫榱诉@些窮苦百姓,正是為了這些烈士們流血犧牲解放出來(lái)的廣大人民,他在蘭考帶領(lǐng)群眾發(fā)展生產(chǎn)、植樹治沙、脫貧致富,戰(zhàn)斗到生命的最后一息。這深刻體現(xiàn)了黨的公仆精神。如今,我們的國(guó)家和社會(huì)生活都發(fā)生了翻來(lái)復(fù)去的變化,但焦裕祿同志那種視人民如父母,以“為人民服務(wù)”為己任的.精神仍需發(fā)揚(yáng)光大。
服務(wù)群眾、艱苦奮斗、求真務(wù)實(shí)、知難而進(jìn)、敬業(yè)奉獻(xiàn)“五大作風(fēng)”,是對(duì)焦裕祿同志良好作風(fēng)的精辟概括,是對(duì)我們加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和作風(fēng)建設(shè)的明確要求,既繼承了黨的優(yōu)良傳統(tǒng),又具有鮮明的時(shí)代特征。當(dāng)組織上安排焦裕祿同志到環(huán)境、條件較差的蘭考縣任縣委書記時(shí),他沒(méi)有任何抱怨,沒(méi)有任何要求條件,而是積極主動(dòng)地投入了工作,很快與當(dāng)?shù)厝罕姶虺梢黄榱吮M快改變蘭考的貧困落后面貌,他以身作則,身先士卒,吃苦在前,積極帶領(lǐng)蘭考人民,同內(nèi)澇、風(fēng)沙、鹽堿三大自然災(zāi)害作斗爭(zhēng),一直堅(jiān)持帶病工作到生命的最后一刻?梢哉f(shuō),焦裕祿同志用自身的實(shí)際行動(dòng)做到了鞠躬盡瘁、死而后已。
作為一名共產(chǎn)黨員,一名基層干部,我要像焦裕祿同志一樣時(shí)刻對(duì)人民
群眾的非常深厚的感情,心里時(shí)刻裝著老百姓,在工作中認(rèn)真履行職責(zé),想群眾之所想,急群眾之所急,以自己的實(shí)際行動(dòng),努力為群眾辦實(shí)事、辦好事;要像焦裕祿同志那樣,牢記黨的宗旨,立足本職崗位,扎扎扎實(shí)實(shí)工作,為群眾搞好服務(wù)。
社區(qū)教育工作總結(jié)8
在實(shí)際工作中,總結(jié)是一面鏡子。沒(méi)有總結(jié)就沒(méi)有進(jìn)步,通過(guò)總結(jié)可以全面剖析工作任務(wù)完成情況、工作質(zhì)量和效率、面臨的形勢(shì)和任務(wù)等,
從而為以后的工作提供決策依據(jù)。在鎮(zhèn)黨委的指引下,社區(qū)以科學(xué)發(fā)展觀總攬全局,堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針,緊緊圍繞促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和力保社會(huì)安穩(wěn)的大局,以建立安全生產(chǎn)長(zhǎng)效模式為目標(biāo),全面落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制,著力抓好安全生產(chǎn)各項(xiàng)工作的落實(shí),大力夯實(shí)監(jiān)管基礎(chǔ)工作,狠抓事故隱患整改,有力地遏制了重特大事故的發(fā)生,力保了社區(qū)安全生產(chǎn)形勢(shì)安穩(wěn)。
一、排查安全生產(chǎn)重點(diǎn),做好專項(xiàng)整治工作
建設(shè)工地安全檢討依據(jù)社區(qū)現(xiàn)階段二期建設(shè)任務(wù)較重的特點(diǎn),社區(qū)多次組織人員對(duì)各個(gè)開工的`建設(shè)工地進(jìn)行安全宣傳工作,使各建設(shè)單位的現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人在開工伊始階段就有把安全視作頭等大事的意識(shí),對(duì)自家的員工多進(jìn)行安全培訓(xùn),避免建設(shè)安全事故的發(fā)生。下一步我們急需要做的一項(xiàng)工作是與各建設(shè)單位簽署《安全責(zé)任狀》,明白各個(gè)施工現(xiàn)場(chǎng)的安全責(zé)任人,建立完善的系統(tǒng)以增強(qiáng)安全生產(chǎn)工作。
二、加大宣傳力度,普及安全知識(shí) 重抓安全文化和宣傳工作。一是開展了安全宣傳咨詢?nèi)栈顒?dòng),設(shè)立宣傳展板、散發(fā)宣傳材料500余張、 接收群眾咨詢60余人次。二是加強(qiáng)社會(huì)輿論氣氛。繼續(xù)增強(qiáng)對(duì)外宣傳,在本轄區(qū)內(nèi)重要干道和人員密集地方懸掛橫幅, 真真做到“預(yù)防為主、綜合治理”。 三是加強(qiáng)安全生產(chǎn)教育宣傳如企業(yè)安全生產(chǎn)現(xiàn)狀及隱患排查治理工作、開展防震減災(zāi)宣傳活動(dòng)和乘人電梯安全專項(xiàng)檢討活動(dòng)等一些工作和任務(wù)都以順利完成。營(yíng)造“人人講安全,事事講安全,時(shí)時(shí)講安全”的氣氛,使廣大經(jīng)營(yíng)戶逐步實(shí)現(xiàn)從“要我安全”到“我要安全”的思想跨躍,進(jìn)一步升華到我會(huì)安全”的境界,為本社區(qū)安全生產(chǎn)奠定了基礎(chǔ)。
XXX社區(qū)
社區(qū)教育工作總結(jié)9
家庭教育作為素質(zhì)教育不可缺少的重要環(huán)節(jié),是與學(xué)校教育、社會(huì)教育密切配合共同促進(jìn)未成年人健康成長(zhǎng)的重要途徑,是教育改革的一個(gè)的重要組成部分。家庭教育指導(dǎo)中心在區(qū)教育體育局的指導(dǎo)下,緊緊圍繞我區(qū)教育發(fā)展大局,以實(shí)現(xiàn)家庭教育可持續(xù)發(fā)展為目標(biāo),以將社會(huì)教育、學(xué)校教育和家庭教育形成有效的教育合力為出發(fā)點(diǎn),積極開展工作,努力提高家庭教育指導(dǎo)和服務(wù)水平,提升我區(qū)家庭教育的整體水平。
一年以來(lái),家教指導(dǎo)中心先后到學(xué)校和社區(qū)開展了50場(chǎng)公益講座,7期沙龍活動(dòng),解答家長(zhǎng)電話、網(wǎng)絡(luò)、面對(duì)面咨詢近百起,為促進(jìn)家庭和諧、社會(huì)和諧做出了積極的貢獻(xiàn)。
一、走進(jìn)學(xué)校,強(qiáng)化家教意識(shí)
本年度,家教指導(dǎo)中心走進(jìn)學(xué)校,利用開學(xué)、期中、期末等時(shí)機(jī),開展專題講座10場(chǎng),內(nèi)容涉及“和孩子一起成長(zhǎng)”、“讓家庭成為書香門第”、“好家教成就好人生”等。這些講座都取得了很好的效果,家長(zhǎng)一致反映,提升了對(duì)家庭教育的認(rèn)識(shí),對(duì)今后對(duì)孩子的指導(dǎo)起到了指導(dǎo)作用。
二、專題講座,提升家教水平
家教指導(dǎo)中心充分利用身邊的資源,先后請(qǐng)北斗耕林文化傳媒有限公司總編輯敖德、邀請(qǐng)知名專家王飛博士、王仁元老師、陳鵬宇老師和劉志宇書記在教育中心五樓會(huì)議室給各校的家長(zhǎng)委員會(huì)成員、各校關(guān)注家庭教育的優(yōu)秀家長(zhǎng)和部分校領(lǐng)導(dǎo)做專題報(bào)告,他們淵博的知識(shí),幽默真誠(chéng)的演講給到位的聽眾帶來(lái)了視聽的震撼,帶來(lái)了思想的啟迪和覺(jué)醒。
三、沙龍活動(dòng),發(fā)覺(jué)自我力量
家教指導(dǎo)中心動(dòng)不僅面對(duì)家長(zhǎng)、社區(qū),也關(guān)注局內(nèi)機(jī)關(guān)人員的身心發(fā)展。先后舉辦七期沙龍活動(dòng),特別是其中兩次在區(qū)教體局家庭教育指導(dǎo)中心在教育中心五樓會(huì)議室為機(jī)關(guān)成員和各校的部分關(guān)注家庭教育的老師舉辦團(tuán)體繪畫輔導(dǎo)活動(dòng)。每次活動(dòng)積極準(zhǔn)備,通過(guò)情緒疏導(dǎo)、冥想、繪畫、分享讓大家進(jìn)行自我覺(jué)察,發(fā)掘內(nèi)在力量。這種活動(dòng),點(diǎn)亮了心燈,照亮了在紛繁忙亂的'世界中前進(jìn)的方向。通過(guò)彼此友好的交流,有助于化解心中的郁悶,有助于提高工作效率,提升生活的幸福指數(shù),增進(jìn)了同志們之間的相互了解,加深了機(jī)關(guān)工作人員之間的友誼。
社區(qū)教育工作總結(jié)10
根據(jù)“億萬(wàn)農(nóng)民健康促進(jìn)行動(dòng)”文件的相關(guān)要求,為切實(shí)抓好居民的健康保健知識(shí)的宣傳、教育,增強(qiáng)自我保健能力,提高居民的健康素質(zhì)。我中心認(rèn)真開展了健康教育促進(jìn)工作。通過(guò)一年的努力,工作得到了不斷地完善,F(xiàn)將我中心健康教育工作情況總結(jié)匯報(bào)如下:
一、基本完善了健康教育工作網(wǎng)絡(luò)和工作制度。
中心領(lǐng)導(dǎo)高度重視健康教育工作,進(jìn)一步健全了健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。加強(qiáng)了對(duì)健康教育工作的領(lǐng)導(dǎo),實(shí)行目標(biāo)管理,明確職責(zé),作為年終科室考核依據(jù)之一。今年設(shè)立了一名健康教育專管員,著重加強(qiáng)了健康教育工作的規(guī)范化制度化建設(shè)。通過(guò)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),層層落實(shí),我中心的健康教育工作通過(guò)一年的運(yùn)行,逐步走向規(guī)范化、制度化,為今后健康教育工作的持續(xù)發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。二、加強(qiáng)居民的學(xué)習(xí)宣傳教育。
為提高居民對(duì)健康教育的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)居民的衛(wèi)生觀念,普及衛(wèi)生知識(shí),我們定期召開居民健康知識(shí)講座,傳達(dá)貫徹上級(jí)有關(guān)健康教育會(huì)議精神,組織健康教育講座學(xué)習(xí)健康教育知識(shí)和相關(guān)健康教育文件。為了鞏固健康教育知識(shí),定期對(duì)居民進(jìn)行健康教育知識(shí)測(cè)試。通過(guò)學(xué)習(xí),居民們明確了健康教育的目的.和意義以及重要性,增強(qiáng)了衛(wèi)生保健意識(shí),提高了自我保健能力。
三、重視醫(yī)務(wù)人員健康教育工作。
社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心是健康服務(wù)場(chǎng)所,必須堅(jiān)持以醫(yī)療為主、擴(kuò)大預(yù)防工作的服務(wù)格局,為能有針對(duì)性的開展對(duì)病人的健康教育工作,我們要求醫(yī)務(wù)人員首先要認(rèn)識(shí)和掌握健康教育知識(shí),通過(guò)學(xué)習(xí)和培訓(xùn),全體醫(yī)務(wù)人員增強(qiáng)了預(yù)防保健意識(shí),增長(zhǎng)了健康教育基礎(chǔ)知識(shí),提高了醫(yī)務(wù)人員開展健康教育的工作能力。
四、深入開展科普、衛(wèi)生知識(shí)宣傳。
單位健康教育宣傳到位、隨診教育深入人心:咨詢臺(tái)導(dǎo)醫(yī)護(hù)士在工作中不斷摸索健康教育經(jīng)驗(yàn),解答病人的疑惑耐心細(xì)致,熱情周到服務(wù),發(fā)揮了導(dǎo)醫(yī)護(hù)士門診健康教育員應(yīng)有的作用。健康教育工作開展后,醫(yī)務(wù)人員在工作中盡量做到隨診教育,針對(duì)具體病情開具健康教育處方,發(fā)放各種健教宣傳資料(如:健康教育處方、就醫(yī)指南等),并給予詳細(xì)的解答指導(dǎo)。門診設(shè)立了固定的健康教育陣地—宣傳欄,每季定期更換一次(每年出刊4期以上),利用各種形式,積極傳播健康信息,健康教育陣地建設(shè)邁出了新步伐。
五、社區(qū)健康教育工作取得新進(jìn)展。
我中心黨團(tuán)員及專家大夫利用業(yè)余時(shí)間積極參與醫(yī)療咨詢、健康知識(shí)宣傳資料的分發(fā)、送醫(yī)下鄉(xiāng)、送藥到家門口等各種社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)。在各種衛(wèi)生宣傳日,開展了多種形式、豐富多彩的健康教育活動(dòng),贏得社區(qū)居民的認(rèn)可,充分發(fā)揮了醫(yī)務(wù)人員在健康教育工作中的引導(dǎo)與健康促進(jìn)作用。為創(chuàng)建健康向上、文明和諧的社區(qū)文化氛圍奉獻(xiàn)著光和熱,全年共有360余人在我單位社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中受益,共分發(fā)資料20xx余份。
總之,我中心健康教育所取得的成績(jī)是肯定的,但仍然存在許多需要解決的問(wèn)題。如人員有限,宣傳的深度和力度不夠,一些健康教育工作無(wú)法深入開展。究其原因,我們自己的努力不夠是一方面,但人員、經(jīng)費(fèi)限制仍然在一定程度上制約了中心健康教育工作的深入開展,全社會(huì)尤其是政府對(duì)健康教育的重視程度還不夠,也影響了健康教育開展的力度。今后我們要著重加強(qiáng)健康教育的規(guī)范化、制度化建設(shè),加大宣傳力度和深度,促使更多的人們加入健康教育行列中來(lái)。
社區(qū)教育工作總結(jié)11
為深化黨員進(jìn)社區(qū)活動(dòng),推動(dòng)我局黨建工作再上新臺(tái)階,5月24日,我局25名機(jī)關(guān)黨員相繼到社區(qū)報(bào)到,25名黨員積極參與小組活動(dòng),深入社區(qū),參加各種黨員奉獻(xiàn)活動(dòng)。社區(qū)以創(chuàng)建特色文化社區(qū)為目標(biāo),以服務(wù)群眾為重點(diǎn),扎實(shí)開展機(jī)關(guān)黨員進(jìn)社區(qū)活動(dòng),有效發(fā)揮了黨員在社區(qū)建設(shè)中的先鋒模范作用,樹立了良好的形象,取得了明顯成效。主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:
一、健全組織機(jī)構(gòu),形成黨員進(jìn)社區(qū)長(zhǎng)效機(jī)制
我局領(lǐng)導(dǎo)高度重視,“一把手”總負(fù)責(zé),分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé),把抓好機(jī)關(guān)黨員進(jìn)社區(qū)活動(dòng)放在突出位置,使黨員在社區(qū)建設(shè)中充分發(fā)揮模范帶頭作用。制訂和完善黨員進(jìn)社區(qū)活動(dòng)工作機(jī)制和志愿服務(wù)隊(duì)黨章,通過(guò)開展形式多樣、豐富多彩的活動(dòng),激發(fā)黨員的熱情,積極參與建設(shè)和諧東港。
二、加大宣傳力度,豐富社區(qū)工作內(nèi)涵
積極開展以“服務(wù)進(jìn)社區(qū)、攜手建和諧”為主題的機(jī)關(guān)黨員進(jìn)社區(qū)活動(dòng)。區(qū)發(fā)改局黨員志愿服務(wù)隊(duì)于5月24日,先后在星明社區(qū)、凱萊社區(qū)等多個(gè)小區(qū),設(shè)立了黨員服務(wù)站,設(shè)立環(huán)境衛(wèi)生、應(yīng)急處置、民事調(diào)解、科普宣傳、政策講解等多個(gè)志愿崗位,切實(shí)為居民解決實(shí)際問(wèn)題。
三、實(shí)施人文關(guān)愛,開展幫扶活動(dòng)
小組以“三聯(lián)一帶”(聯(lián)社區(qū)、聯(lián)支部、聯(lián)居民,帶領(lǐng)居民參與社區(qū)建設(shè))為抓手,重點(diǎn)圍繞“五帶頭”的工作要求開展活動(dòng),真心實(shí)意地服務(wù)社區(qū)。6月5日,小組利用端午節(jié)之際,到凱萊社區(qū)參加“端午粽飄香”活動(dòng),大大增強(qiáng)了機(jī)關(guān)黨員與社區(qū)之間的聯(lián)系,同時(shí)讓社區(qū)居民進(jìn)一步感受到黨組織的溫暖。不僅如此,我局社區(qū)志愿者還與孤寡老人“一對(duì)一”結(jié)對(duì)子,建立了社區(qū)志愿者幫扶孤寡老人機(jī)制,志愿者們表示,將把探望孤寡老人,活動(dòng)長(zhǎng)期開展下去,將“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神傳承。
四、下一步打算
為進(jìn)一步發(fā)揮機(jī)關(guān)黨員的先鋒模范作用,進(jìn)一步體現(xiàn)“八小時(shí)之內(nèi)努力工作在單位,八小時(shí)之外無(wú)私奉獻(xiàn)在社區(qū)”,確保活動(dòng)能取得真正實(shí)效。我局結(jié)合實(shí)際,在以后的.工作中:一是統(tǒng)一策劃,統(tǒng)一組織,打造機(jī)關(guān)黨員活動(dòng)品牌。根據(jù)我局機(jī)關(guān)黨員的自身特長(zhǎng)和申報(bào)的崗位組建志愿者服務(wù)隊(duì)。二是結(jié)合志愿服務(wù)隊(duì)的職能,社區(qū)積極配合,力圖達(dá)到機(jī)關(guān)黨員職能工作和社區(qū)建設(shè)的“雙贏”。服務(wù)小組根據(jù)職能狀況,將職能計(jì)劃與社區(qū)工作相結(jié)合,創(chuàng)建具有服務(wù)小組職能特色的服務(wù),進(jìn)一步打造與其他單位不同服務(wù)特色。三是利用機(jī)關(guān)黨員資源,積極打造社區(qū)服務(wù)項(xiàng)目。
社區(qū)教育工作總結(jié)12
社區(qū)學(xué)校在區(qū)社區(qū)學(xué)院的指導(dǎo)下,迅速成立了機(jī)構(gòu),完善了相關(guān)配套設(shè)施,啟動(dòng)了教學(xué)培訓(xùn)工作,為更好地把社區(qū)學(xué)校建好建強(qiáng),加快構(gòu)建終身教育體系和建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì),特制定我街社區(qū)教育20xx年工作思路。
一、指導(dǎo)思想
以建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)、提高社區(qū)居民整體素質(zhì)和生活品質(zhì)的總體目標(biāo),以示范性社區(qū)學(xué)校建設(shè)為抓手,夯實(shí)基礎(chǔ),規(guī)范管理,創(chuàng)新模式,形成特色,逐步建立起適應(yīng)社區(qū)建設(shè)和居民學(xué)習(xí)需求的社區(qū)教育管理體制、運(yùn)行機(jī)制和教育培訓(xùn)模式,推動(dòng)我街全民終身教育體系的構(gòu)建,促進(jìn)學(xué)習(xí)型社會(huì)的建設(shè)。
二、總體方向
。ㄒ唬﹫(jiān)持圍繞中心,服務(wù)發(fā)展的原則。教育既能為街域經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供優(yōu)質(zhì)的人力資源,又能通過(guò)街道教育配套功能的完善,促進(jìn)他它要素的聚集和人氣的提升。街道教育要圍繞發(fā)展街域經(jīng)濟(jì)這個(gè)中心、服務(wù)于街道各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展。要充分發(fā)揮教育在智力、技術(shù)、信息和人才等方面的優(yōu)勢(shì),真正做到教育為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展服務(wù)、為建設(shè)和諧社區(qū)服務(wù)。
。ǘ﹫(jiān)持均衡發(fā)展,公平惠民的原則。更加關(guān)注街道社區(qū)教育的均衡發(fā)展,進(jìn)一步調(diào)整教育資源布局,著力保證辦學(xué)效益,大力推進(jìn)教育優(yōu)質(zhì)化、均衡化和公正化進(jìn)程,努力為公民提供均等優(yōu)質(zhì)的教育機(jī)會(huì)。
。ㄈ﹫(jiān)持質(zhì)量并舉,效率(益)優(yōu)先的原則。在教育發(fā)展過(guò)程中,注重調(diào)查研究,科學(xué)論證,抓住主要矛盾,突出發(fā)展重點(diǎn),合理調(diào)整教育內(nèi)部結(jié)構(gòu),在拓展事業(yè)規(guī)模的同時(shí)實(shí)現(xiàn)質(zhì)量效益的同步提升。
。ㄋ模﹫(jiān)持改革創(chuàng)新,突出特色的原則。改革和完善教育管理體制和辦學(xué)體制,積極推進(jìn)教育自主創(chuàng)新、管理創(chuàng)新,突出街域教育特色,建立與街域經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展相適應(yīng)的現(xiàn)代化教育體系。
三、工作思路
1、繼續(xù)搞好社區(qū)教育特色項(xiàng)目建設(shè)工作。
。1)充分拓展和開發(fā)各類教育資源。建立街道社區(qū)教育資源庫(kù),一是建立社區(qū)教育課程建設(shè)資源庫(kù),根據(jù)社區(qū)學(xué)校分校每年申報(bào)立項(xiàng)的特色課程進(jìn)行評(píng)比認(rèn)定,對(duì)獲得區(qū)級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)的特色項(xiàng)目可作為課程建設(shè)資源庫(kù)的一部分,同時(shí)挖掘國(guó)家、省、市社區(qū)教育課程資源,實(shí)現(xiàn)社區(qū)教育資源共享,使社區(qū)教育資源發(fā)揮更大的作用。二是完善教師隊(duì)伍建設(shè)資源庫(kù),一方面充分發(fā)揮區(qū)域內(nèi)中小學(xué)在社區(qū)教育中的.作用。各中小學(xué)要切實(shí)做好支持社區(qū)教育的工作,要組織一批熱心社區(qū)教育的教師作為社區(qū)教育工作的兼職教師,積極參與到轄區(qū)內(nèi)的社區(qū)教育工作中。另一方面充分利用轄區(qū)范圍內(nèi)學(xué)校、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的專業(yè)教師到社區(qū)教育,為社區(qū)
居民提供各種文化和解決就業(yè)需要的專業(yè)培訓(xùn),另外,邀請(qǐng)社會(huì)熱心人士、高等院校學(xué)生作為社區(qū)教育志愿者參與進(jìn)來(lái),使社區(qū)教育有強(qiáng)大的人力資源作保障。三是建立適合居民學(xué)習(xí)的社會(huì)資源庫(kù),了解各級(jí)各類教育資源、活動(dòng)場(chǎng)所和各種文化體育設(shè)施等項(xiàng)目,街道社區(qū)學(xué)校做好協(xié)調(diào)工作,將較好的社會(huì)資源有組織、有計(jì)劃地向社區(qū)居民開放,滿足社區(qū)居民多樣化的教育需要,構(gòu)筑起社區(qū)居民全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的平臺(tái)。
(2)繼續(xù)推進(jìn)特色項(xiàng)目建設(shè)工作。一是積極鼓勵(lì)并指導(dǎo)各分校搞好第五批特色項(xiàng)目的可行性論證、立項(xiàng)、申報(bào)、創(chuàng)建工作,進(jìn)一步完善《開福區(qū)社區(qū)教育特色項(xiàng)目建設(shè)管理實(shí)施方案》和《特色項(xiàng)目評(píng)估細(xì)則》;二是積極鼓勵(lì)并指導(dǎo)一批有特色的項(xiàng)目申報(bào)市級(jí)、省級(jí)、國(guó)家級(jí)特色項(xiàng)目,并做好此類項(xiàng)目的申請(qǐng)立項(xiàng)、驗(yàn)收達(dá)標(biāo)工作;三是進(jìn)一步挖掘特色項(xiàng)目?jī)?yōu)質(zhì)課程資源,重點(diǎn)推介,充分發(fā)揮示范引領(lǐng)輻射作用。
(3)不斷開發(fā)社區(qū)教育精品課程。社區(qū)學(xué)校將建立加強(qiáng)對(duì)這些課程的指導(dǎo)、督促、評(píng)估和管理,引進(jìn)符合社區(qū)實(shí)際需要的特色項(xiàng)目,重點(diǎn)培育并使之形成品牌。社區(qū)學(xué)院要將這些精品課程向省市推薦,以爭(zhēng)取更好的發(fā)展空間和平臺(tái)。
2、積極示范創(chuàng)建工作。
加強(qiáng)優(yōu)秀學(xué)習(xí)中心建設(shè),盡早謀劃,創(chuàng)造條件,做好優(yōu)秀學(xué)習(xí)中心建設(shè)的前期準(zhǔn)備工作,今年力爭(zhēng)在街道社區(qū)學(xué)校分校中創(chuàng)建1—2個(gè)優(yōu)秀學(xué)習(xí)中心。
3、認(rèn)真做好區(qū)第七屆全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周的宣傳工作。
各分校要精心策劃,制定科學(xué)合理的“全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周”
實(shí)施方案,擴(kuò)大全民終身學(xué)習(xí)的影響力。利用這一機(jī)會(huì)全面展示各分校的社區(qū)教育工作取得的成果,整體推進(jìn)街道的社區(qū)教育工作。
4、認(rèn)真抓好長(zhǎng)沙終身教育網(wǎng)的注冊(cè)學(xué)習(xí)以及湖南老年人在線學(xué)習(xí)。
一是實(shí)行每月一通報(bào),使各分校及時(shí)掌握每月的學(xué)習(xí)情況,對(duì)照不足找差距;二是進(jìn)一步拓寬學(xué)習(xí)群體,各分校可與轄區(qū)中小學(xué)溝通銜接,使轄區(qū)范圍內(nèi)的中小學(xué)師生參與到課程資源的學(xué)習(xí),即豐富了自身知識(shí),又提高了學(xué)習(xí)效果;三是嘗試學(xué)分銀行建設(shè),對(duì)積極參與培訓(xùn)學(xué)習(xí)的個(gè)人,根據(jù)學(xué)分管理系統(tǒng)相關(guān)數(shù)據(jù)給與一定的獎(jiǎng)勵(lì),確保全街注冊(cè)人數(shù)和學(xué)分達(dá)到全區(qū)先進(jìn)行列。
5、抓好社區(qū)教育常規(guī)培訓(xùn)。
以社區(qū)居民為重點(diǎn),廣泛開展不同類型、不同層次教育培訓(xùn)。各分校要面向社區(qū)全體居民,廣泛開展各種不同類型、不同層次的教育培訓(xùn),包括幼兒教育、青少年學(xué)生校外教育、在職人員和下崗職工培訓(xùn)、老年人社會(huì)文化教育、弱勢(shì)群體提高生存技能培訓(xùn)、外來(lái)人群適應(yīng)城區(qū)社會(huì)生活培訓(xùn),以及社區(qū)居民的科學(xué)文化、思想道德、社會(huì)生活等方面的教育培訓(xùn)活動(dòng)。
6、進(jìn)一步加強(qiáng)科研課題理論研究工作。
課題建設(shè)及理論研究在社區(qū)教育中是一項(xiàng)薄弱工作,還需加大科研的培訓(xùn)力度,從理論上思考和探索社區(qū)教育工作,研究新情況、開拓新思路、創(chuàng)新新方法、探索新模式,鼓勵(lì)社區(qū)教育工作者,積極開展課題研究,撰寫學(xué)術(shù)論文,將社區(qū)教育工作上長(zhǎng)到一定的理論高度,整體提升區(qū)域社區(qū)教育工作水平。
社區(qū)教育工作總結(jié)13
一年以來(lái),我社區(qū)按照區(qū)、辦事處統(tǒng)一部署和要求,以創(chuàng)建國(guó)家級(jí)衛(wèi)生鎮(zhèn)為契機(jī),積極開展多種形式的健康教育活動(dòng),在居民中普及健康科普知識(shí),為提高居民的健康意識(shí)和衛(wèi)生素質(zhì)開展了一系列活動(dòng):
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全健康教育網(wǎng)絡(luò)
社區(qū)始終將健康教育納入社區(qū)年度工作計(jì)劃,與創(chuàng)建國(guó)家級(jí)衛(wèi)生鎮(zhèn)緊密結(jié)合。及時(shí)調(diào)整健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組,健全健康教育宣傳員網(wǎng)絡(luò),組織健康教育知識(shí)培訓(xùn),確保健康教育任務(wù)落實(shí)和健康知識(shí)的傳播。
二、宣傳教育,提高居民健康意識(shí)
擁有健康,才擁有事業(yè)和生活中的一切,我們把健康教育放在一切工作首位,利用各種機(jī)會(huì),運(yùn)用各種宣傳工具開展健康教育宣傳活動(dòng),使居民養(yǎng)成良好的健康行為和衛(wèi)生習(xí)慣。
1、利用宣傳欄等宣傳工具,定期更換保健科普知識(shí)、計(jì)劃生育知識(shí)、健康教育圖片等進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)教育6期。 在社區(qū)內(nèi)進(jìn)行計(jì)劃生育、生殖保健、保健科普知識(shí)板展宣傳。
2、針對(duì)老年人、婦女、青少年等不同對(duì)象分別請(qǐng)社區(qū)
醫(yī)院的醫(yī)生舉辦健康知識(shí)講座12次,參加人數(shù)150余人;制作宣傳標(biāo)語(yǔ)8塊。
3、開放老年活動(dòng)室、文化室。增訂有關(guān)報(bào)刊雜志,開展讀報(bào)活動(dòng),增加居民衛(wèi)生健康知識(shí)。
4、關(guān)注慢性病的健康教育活動(dòng),將宣傳手冊(cè)分送到居民手中。讓更多的人認(rèn)識(shí)到,要擁有健康體魄,必須變被動(dòng)治病為主動(dòng)防病,自己為自己的健康負(fù)責(zé),做健康的主人。在開展“防病治病”健康教育的同時(shí),還注意對(duì)居民進(jìn)行抵制“邪教”、破除“迷信”等身心健康方面的`宣傳教育。使居民提高自我防護(hù)意識(shí)和能力。
明年我們將繼續(xù)做好居民健康教育工作,提高居民的健康意識(shí);繼續(xù)抓好社區(qū)衛(wèi)生保潔工作,落實(shí)長(zhǎng)效管理,提高有益居民健康的生存環(huán)境質(zhì)量;對(duì)照健康教育工作標(biāo)準(zhǔn),加大宣傳力度,創(chuàng)造“人人關(guān)心健康,人人促進(jìn)健康”的氛圍,為社區(qū)健康教育工作上新臺(tái)階而努力工作。
社區(qū)教育工作總結(jié)14
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全頤和路社區(qū)教育組織
為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)社區(qū)教育工作的領(lǐng)導(dǎo),保障社區(qū)教育工作順利進(jìn)行和活動(dòng)的有效開展,成立了社區(qū)教育領(lǐng)導(dǎo)小組和工作委員會(huì),具體負(fù)責(zé)社區(qū)教育的.管理、組織和協(xié)調(diào)工作,有效統(tǒng)籌社區(qū)內(nèi)各種教育資源,建立社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)和工作流程,并在人力、物力、財(cái)力等方面給予全方位支持。
二、結(jié)合學(xué)校和社區(qū)教育實(shí)際,確定社區(qū)教育活動(dòng)內(nèi)容。
社區(qū)教育開展什么樣的活動(dòng)?如何開展活動(dòng)?如何有效利用社區(qū)教育有效資源開展活動(dòng)?是擺在我們面前的重要課題,為此,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與社區(qū)居委會(huì)負(fù)責(zé)人專門召開了專題會(huì),具體研究擬定了學(xué)校社區(qū)活動(dòng)計(jì)劃、活動(dòng)方案和落實(shí)措施,最終確定了三大社區(qū)教育主題:
一是感受文化熏陶,構(gòu)建書香校園和書香社區(qū)。目的是充分利用學(xué)校、家庭和社區(qū)的圖書資源,倡導(dǎo)社區(qū)居民和少年兒童廣泛開展課外閱讀,養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,豐富知識(shí),陶冶情操,凈化心靈,進(jìn)而提升生命質(zhì)量;
二是加強(qiáng)家庭教育,為孩子創(chuàng)建成功避風(fēng)港。我們涉及的輔導(dǎo)項(xiàng)目主要是現(xiàn)代兒童心理健康教育和家教策略咨詢兩個(gè)方面;針對(duì)獨(dú)生子女行為、生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣、兒童溝通能力培養(yǎng)、特殊家庭、留守兒童教育問(wèn)題進(jìn)行相關(guān)交流和探討,并能為社區(qū)和家庭排憂解難。
三是挖掘社區(qū)德育資源,使學(xué)校德育教育得以延伸和補(bǔ)充。學(xué)生走出學(xué)校,融入社區(qū),了解社會(huì),增長(zhǎng)才干,增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感,學(xué)會(huì)關(guān)心他人,充分體現(xiàn)自身價(jià)值,為社區(qū)建設(shè)做出貢獻(xiàn),使學(xué)校德育工作達(dá)到了真正意義上的完整。
社區(qū)教育工作總結(jié)15
在今年12月4日全國(guó)法制宣傳日活動(dòng)中,我市高度重視,為積極貫徹實(shí)施“12.4”法制宣傳日活動(dòng),緊緊圍繞“弘揚(yáng)法治精神,推進(jìn)依法治國(guó)”這一教育活動(dòng)主題,全市各學(xué)校深入開展了法制宣傳教育活動(dòng),取得了良好的宣傳教育效果,F(xiàn)將活動(dòng)開展情況匯報(bào)如下:
一、活動(dòng)主題和指導(dǎo)思想
全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,以開展“12.4”法制宣傳日活動(dòng)為載體,動(dòng)員全市廣大師生集中開展以“弘揚(yáng)法治精神,推進(jìn)依法治國(guó)”為核心的法律法規(guī)宣傳教育活動(dòng),進(jìn)一步增強(qiáng)廣大師生的法律意識(shí)和法治觀念,提高依法執(zhí)教能力,促進(jìn)依法治國(guó)、依法治教的進(jìn)程,構(gòu)建和諧校園,營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍。
二、開展活動(dòng)情況
弘揚(yáng)法制精神、知法、守法、護(hù)法是每個(gè)公民的義務(wù)。全市各學(xué)校重視對(duì)師生法制精神的培養(yǎng),此次法制宣傳活動(dòng)在全市范圍內(nèi)營(yíng)造了更為濃厚的法治氛圍,提高了廣大師生的法律意識(shí)。我局領(lǐng)導(dǎo)高度重視本次“12.4”法制宣傳日活動(dòng),于11月25日制定下發(fā)了 《關(guān)于開展20xx年“12.4”全市法制宣傳日系列宣傳活動(dòng)的.通知》,各基層學(xué)校利用政治學(xué)習(xí)時(shí)間組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)通知精神,確定了本次活動(dòng)主題和指導(dǎo)思想以及活動(dòng)內(nèi)容,明確了各基層單位在這次活動(dòng)中的職責(zé)分工。具體活動(dòng)內(nèi)容有:
1、懸掛橫幅。為了增強(qiáng)“12.4”法制宣傳日活動(dòng)的宣傳力度,市區(qū)各學(xué)校在校門前懸掛了宣傳橫幅,營(yíng)造濃厚的法律宣傳氛圍。
2、各學(xué)校普遍通過(guò)校園廣播在全體師生中開展了普法講座。充分發(fā)揮課堂主渠道和校內(nèi)外宣傳陣地作用,采用師生喜聞樂(lè)見的形式,抓好學(xué)習(xí)宣傳,切實(shí)做到法律進(jìn)學(xué)校、進(jìn)課堂、進(jìn)師生的內(nèi)心。
3、為了真正把普法活動(dòng)落到實(shí)處,讓師生了解更多的法律知識(shí),組織以班級(jí)為單位開展了《法在我心中》主題班隊(duì)會(huì),通過(guò)學(xué)習(xí)宣傳,進(jìn)一步在師生中牢固樹立依法治國(guó),依法治教,執(zhí)教為民,依法維權(quán)的觀念。
4、邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)和法律志愿者深入學(xué)校,為廣大師生解疑釋惑,幫助師生解決身邊的法律問(wèn)題,引導(dǎo)師生參與法治實(shí)踐,依法辦事和維護(hù)合法權(quán)益。
5、“12.4”法制宣傳日期間,各學(xué)校都出了專題宣傳板報(bào),張貼宣傳畫,懸掛主題標(biāo)語(yǔ),營(yíng)造了濃厚的法制宣傳氛圍。
6、各校運(yùn)用傳統(tǒng)的法制宣傳手段和形式,通過(guò)開展座談會(huì)、法制講座、征文、演講、法制展覽、知識(shí)競(jìng)賽等形式,進(jìn)一步營(yíng)造了濃厚的法治氛圍。
通過(guò)開展法制宣傳系列活動(dòng),不但在廣大師生中掀起了學(xué)法、守法的法制宣傳熱潮,而且進(jìn)一步增強(qiáng)了全體師生的法制意識(shí)和權(quán)利意識(shí),普及法律知識(shí),提高依法執(zhí)教能力,促進(jìn)依法治校依法治教的進(jìn)程,為構(gòu)建和諧社會(huì)、和諧校園營(yíng)造了良好的社會(huì)氛圍。