工作提升總結(jié)
總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評(píng)價(jià)，從而肯定成績(jī)，得到經(jīng)驗(yàn)，找出差距，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯(cuò)誤，提高工作效益，快快來(lái)寫一份總結(jié)吧�？偨Y(jié)怎么寫才不會(huì)流于形式呢？下面是小編幫大家整理的工作提升總結(jié)，歡迎大家分享。
工作提升總結(jié)1
20xx年效能提升年活動(dòng)開展以來(lái)，我局認(rèn)真貫徹效能提升年活動(dòng)的各項(xiàng)要求，全局干部職工在局領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，結(jié)合自己的工作職責(zé)，認(rèn)真查找了自己在工作效能、工作作風(fēng)等方面存在的問題，并提出了改進(jìn)的具體措施，全力打造了服務(wù)型、務(wù)實(shí)型、法治型、效能型機(jī)關(guān)。
一、機(jī)關(guān)效能提升工作開展情況
局領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)全局人員認(rèn)真學(xué)習(xí)了省機(jī)關(guān)效能提升活動(dòng)的有關(guān)文件精神，并按照市局的統(tǒng)一安排部署，認(rèn)真開展了機(jī)關(guān)效能提升活動(dòng)。在活動(dòng)中，全局干部職工對(duì)我局工作效能、工作作風(fēng)、為民服務(wù)情況、確保工作任務(wù)落實(shí)情況進(jìn)行了認(rèn)真的梳理，對(duì)梳理出來(lái)的問題，提出了改進(jìn)措施，提高了工作效能。
二、積極創(chuàng)建機(jī)關(guān)效能股室
�。ㄒ唬└倪M(jìn)方式爭(zhēng)效能
為快捷高效的辦理各項(xiàng)工作業(yè)務(wù)，我局從三個(gè)方面改進(jìn)了工作方式，確保了各項(xiàng)工作有序開展。一是在縣政務(wù)服務(wù)網(wǎng)站上公布了各類審批業(yè)務(wù)辦理程序及申報(bào)所需材料及辦結(jié)時(shí)間。二是積極壓縮審批環(huán)節(jié)，縮短辦事流程和辦理時(shí)間。三是對(duì)審批量大的中心工作，集中力量集中時(shí)間進(jìn)行。
（二）提高作風(fēng)創(chuàng)效能
一是切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)。在工作中立足本職崗位，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，熟悉業(yè)務(wù)政策，提高業(yè)務(wù)水平。通過學(xué)習(xí)，全局干部職工的業(yè)務(wù)水平、服務(wù)意識(shí)、服務(wù)質(zhì)量都進(jìn)一步增強(qiáng)。二是想服務(wù)對(duì)象之所想，及時(shí)引導(dǎo)大家進(jìn)行換位思考，努力克服由于審批工作項(xiàng)目多，時(shí)限要求高產(chǎn)生的急躁情緒。三是為辦事群眾提供更好的辦事環(huán)境，我們購(gòu)置了飲水機(jī)，增添了座椅，做好服務(wù)工作。四是公開了服務(wù)承諾，積極為來(lái)訪群眾排憂解難。
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全局人員牢牢樹立了以人為本的服務(wù)理念，熱情接訪。對(duì)來(lái)信來(lái)訪反映問題的`群眾，做到“一句您好、一把椅子、一張笑臉、一杯熱水”，做好耐心細(xì)致的解釋工作，對(duì)能夠解決的問題及時(shí)進(jìn)行解決，對(duì)不能解決的問題，將情況詳細(xì)記錄后及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。對(duì)上級(jí)部門和政府轉(zhuǎn)辦的征求意見材料，我們認(rèn)真研究，及時(shí)回復(fù)，及時(shí)反饋解決群眾反映的問題。截止目前共書面回復(fù)各類信訪材料和縣政府征求意見材料15件。在工作和生活中，全局人員能夠自覺加強(qiáng)黨性鍛煉和自身修養(yǎng)，堅(jiān)持以廉養(yǎng)心、以苦勵(lì)志、以儉修身、以慎施政，自覺抵制各種腐朽思想的侵蝕，始終做到了潔身自好、清正廉潔。
三、提升效能出成效
一年來(lái)，我局認(rèn)真開展機(jī)關(guān)效能提升工作，各項(xiàng)工作效率大大提高。一是辦公秩序進(jìn)一步規(guī)范。干部職工自覺遵守考勤制度，上下班遲到早退的現(xiàn)象沒有了；工作時(shí)間堅(jiān)守崗位，串崗、聊天、辦工作以外事情的現(xiàn)象少了。二是文明素質(zhì)進(jìn)一步提高。接待來(lái)訪辦事人員，堅(jiān)持文明用語(yǔ)、熱情周到。辦理工作事項(xiàng)堅(jiān)持微笑迎客，快捷迅速，確保了群眾滿意。三是工作能力進(jìn)一步增強(qiáng)。特別是杜絕了推諉扯皮、拖拖拉拉現(xiàn)象。今年全局緊緊圍繞縣委、縣政府的工作，切實(shí)改進(jìn)干部作風(fēng)，優(yōu)化服務(wù)措施，積極創(chuàng)建群眾滿意機(jī)關(guān)，全局無(wú)違法事件發(fā)生，精神面貌和工作作風(fēng)渙然一新。
工作提升總結(jié)2
一、氣象區(qū)域自動(dòng)站新建、改造工作
我局于11月底完成了兩要素自動(dòng)站升級(jí)改造，新增了風(fēng)向風(fēng)速監(jiān)測(cè)能力;在五礦、水清新增了四要素自動(dòng)站，全面完成了建設(shè)任務(wù)。在長(zhǎng)江岸邊、博物館新增了氣象實(shí)景監(jiān)控?cái)z像頭，提高了氣象服務(wù)能力。
始終把自動(dòng)氣象站的維護(hù)管理工作列入汛期日常工作的重點(diǎn)，落實(shí)專人對(duì)全縣自動(dòng)氣象站進(jìn)行維護(hù)，保證24小時(shí)內(nèi)解決故障，現(xiàn)全部自動(dòng)站運(yùn)行情況良好、數(shù)據(jù)傳輸及時(shí)，國(guó)家站全年傳輸及時(shí)率達(dá)99.87%，區(qū)域站為98.91%，單雨量站為99.76%，為江安防災(zāi)減災(zāi)做出了積極貢獻(xiàn)。
二、氣象服務(wù)工作
全方位的做好重要天氣過程、重大災(zāi)害性天氣、重要時(shí)節(jié)、重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)的氣象服務(wù)工作，努力做到每次重大氣象服務(wù)無(wú)失誤，每一次人工影響天氣作業(yè)機(jī)會(huì)不放過。由于我們預(yù)報(bào)準(zhǔn)確、服務(wù)及時(shí)，沒有造成人員傷亡，把群眾損失降到了最低。我局每周、每月定期通過書面報(bào)送、黨政網(wǎng)及無(wú)紙化辦公平臺(tái)等方式向縣委、人大、政府、政協(xié)領(lǐng)導(dǎo)，政府相關(guān)部門、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)傳送旬月季天氣預(yù)報(bào)，不定期書面報(bào)送氣象專題預(yù)報(bào)、氣象信息快報(bào);堅(jiān)持每天向應(yīng)急、防汛、國(guó)土等部門發(fā)布天氣預(yù)報(bào)，共同做好山洪、地質(zhì)災(zāi)害防御;加強(qiáng)區(qū)域聯(lián)防。
三、20xx年工作計(jì)劃
(一)加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)服務(wù)體系建設(shè)，建立防災(zāi)減災(zāi)長(zhǎng)效機(jī)制。打造高水平、現(xiàn)代化、功能完善的`綜合氣象業(yè)務(wù)服務(wù)平臺(tái)，提高氣象預(yù)測(cè)預(yù)報(bào)能力;加強(qiáng)“農(nóng)村氣象災(zāi)害防御和農(nóng)業(yè)氣象服務(wù)體系建設(shè)”工作力度，做好氣象防災(zāi)減災(zāi)宣傳工作，增強(qiáng)全社會(huì)的防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)。
(二)加強(qiáng)氣象防災(zāi)減災(zāi)能力建設(shè)，做好水清炮點(diǎn)現(xiàn)代化建設(shè)，20xx年建成標(biāo)準(zhǔn)化炮點(diǎn)。
(三)繼續(xù)推進(jìn)為農(nóng)服務(wù)“兩個(gè)體系”建設(shè)，提升為農(nóng)氣象服務(wù)能力和農(nóng)村氣象災(zāi)害防御水平。
(四)做好20xx年汛期氣象服務(wù)工作，做好為縣委、縣政府以及各部門的決策服務(wù)，加強(qiáng)與各個(gè)部門的聯(lián)系，密切監(jiān)視各種轉(zhuǎn)折性、災(zāi)害性天氣，進(jìn)一步開展精細(xì)化天氣預(yù)報(bào)，做好災(zāi)害性、關(guān)鍵性、轉(zhuǎn)折性天氣預(yù)報(bào)服務(wù)，以及重大社會(huì)活動(dòng)氣象保障服務(wù)工作和農(nóng)事關(guān)鍵期預(yù)報(bào)服務(wù)工作。
工作提升總結(jié)3
圍繞“質(zhì)量提升”我所今年做了如下事情：
大力宣傳，在全縣各集貿(mào)市場(chǎng)、加油站粘貼標(biāo)語(yǔ)和舉報(bào)電話，如“秤量夠不夠去公平秤約一約”、“如遇短斤少量情況請(qǐng)撥打計(jì)量熱線6329180。”共計(jì)黏貼標(biāo)語(yǔ)30余幅，我們還根據(jù)有些老百姓和經(jīng)營(yíng)者不懂計(jì)量法的情況，特制了100多份常用計(jì)量法律知識(shí)手冊(cè)。利用“3﹒15”、法制宣傳日等活動(dòng)宣傳計(jì)量知識(shí)和法規(guī)，累計(jì)印發(fā)各類宣傳資料200份。三是召集經(jīng)營(yíng)者進(jìn)行計(jì)量知識(shí)培訓(xùn)，提高計(jì)量意識(shí)。
加強(qiáng)抽查檢定。2至3月份檢定化驗(yàn)室天平10臺(tái)次，提高了化驗(yàn)室化驗(yàn)出具的數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性；2至11組織開展了“準(zhǔn)確計(jì)量進(jìn)油站，公平計(jì)量進(jìn)餐飲”活動(dòng)，檢定加油機(jī)41臺(tái)次，檢定餐飲業(yè)的計(jì)量器具14臺(tái)次。5至9月開展了“推進(jìn)誠(chéng)信計(jì)量，建設(shè)和諧城鄉(xiāng)”行動(dòng)，檢查集貿(mào)市場(chǎng)3個(gè)，共檢定計(jì)量器具50臺(tái)（支）。免費(fèi)為我縣社區(qū)，檢定血壓計(jì)、壓力表、體重秤50臺(tái)次；8至11月開展了大米計(jì)量專項(xiàng)監(jiān)督檢查，檢查2個(gè)大型超市、12家大米經(jīng)銷店和1家大米廠。共抽查大米定量包裝凈含量57個(gè)批次660包。
加強(qiáng)監(jiān)督管理。對(duì)已檢定的計(jì)量器具進(jìn)行不定期的'抽查，對(duì)使用經(jīng)營(yíng)者進(jìn)行計(jì)量法制宣貫、培訓(xùn)，強(qiáng)化經(jīng)營(yíng)者的計(jì)量法律意識(shí)。
工作提升總結(jié)4
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，全員參與
為加強(qiáng)對(duì)質(zhì)量提升工作的領(lǐng)導(dǎo)，公司成立了以董事長(zhǎng)、總經(jīng)理為組長(zhǎng)的質(zhì)量提升示范試點(diǎn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了《四川省南江油脂有限責(zé)任公司質(zhì)量提升工作方案》，成立了質(zhì)量提升工作辦公室，確定了公司質(zhì)量提升工作的具體目標(biāo)，明確了各部室的工作職責(zé)，制定了各部門質(zhì)量提升計(jì)劃和具體措施，從質(zhì)量管理體系建設(shè)、標(biāo)準(zhǔn)化體系建設(shè)、安全體系建設(shè)，企業(yè)文化建設(shè)等方面在全公司上下形成了領(lǐng)導(dǎo)重視、全員參與、齊抓共管、分工協(xié)作、共達(dá)工作目標(biāo)努力工作的氛圍。
二、措施到位，提升有力
1、建設(shè)公司質(zhì)量文化，提高員工質(zhì)量意識(shí)。公司以全市開展質(zhì)量監(jiān)管、質(zhì)量提升示范試點(diǎn)為契機(jī)，針對(duì)公司特點(diǎn)，組織員工進(jìn)行《食品安全法》及《實(shí)施條例》、《生產(chǎn)技術(shù)規(guī)程》和《崗位操作規(guī)程》的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，利用公司展板、宣傳標(biāo)語(yǔ)宣傳市、縣及公司有關(guān)質(zhì)量提升工作要求，工作目標(biāo)和具體措施，貫徹和落實(shí)“質(zhì)量求生存、創(chuàng)新求發(fā)展、管理求效益、顧客滿意為宗旨”的質(zhì)量方針，通過培訓(xùn)、教育引導(dǎo)員工提高對(duì)開展質(zhì)量提升工作必要性和重要性的認(rèn)識(shí)，樹立良好的質(zhì)量意識(shí)，逐步建立和形成了企業(yè)的質(zhì)量文化。
2、完善質(zhì)量管理體系建設(shè)，促進(jìn)工作的標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化。
公司將質(zhì)量提升工作與ISO9001：20xx貫標(biāo)工作結(jié)合起來(lái)，對(duì)公司ISO9001:20xx質(zhì)量管理體系的符合性、適應(yīng)性和有效性進(jìn)行運(yùn)行評(píng)審，找出存在的問題，對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)的要求進(jìn)行全面的整改和完善。通過企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)體系的制定、發(fā)布和實(shí)施，實(shí)現(xiàn)工作流程的標(biāo)準(zhǔn)化，不斷改進(jìn)產(chǎn)品和服務(wù)的適應(yīng)性，將標(biāo)準(zhǔn)化的思想真正貫徹到公司的具體工作中，使標(biāo)準(zhǔn)化成為公司生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的運(yùn)行規(guī)則、提高效率和效益的重要保障。在各級(jí)質(zhì)量監(jiān)管部
門的指導(dǎo)下，公司基本建立健全了公司的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、管理標(biāo)準(zhǔn)和工作標(biāo)準(zhǔn)，以及與標(biāo)準(zhǔn)體系評(píng)價(jià)與改進(jìn)相配套的公司標(biāo)準(zhǔn)化體系。
3、嚴(yán)格執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)生產(chǎn)過程控制
（1）加強(qiáng)原輔材料的質(zhì)量控制
建立合格供方評(píng)價(jià)準(zhǔn)則，優(yōu)化原、輔材料的進(jìn)貨渠道，建立原輔料的檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)和方法，做好檢驗(yàn)記錄，確保原輔材料的購(gòu)進(jìn)、驗(yàn)收符合生產(chǎn)對(duì)原輔料的質(zhì)量要求，把好原、輔材料進(jìn)廠檢驗(yàn)關(guān)。
�。�2）加強(qiáng)生產(chǎn)過程控制
進(jìn)一步完善生產(chǎn)過程檢查和巡檢制度，采取生產(chǎn)車間自查和質(zhì)檢員巡檢相結(jié)合的方式，對(duì)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)操作規(guī)程、工藝標(biāo)準(zhǔn)的執(zhí)行情況和“6S”管理等進(jìn)行監(jiān)控、督導(dǎo)和考核，切實(shí)加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)生產(chǎn)質(zhì)量控制。明確規(guī)定生產(chǎn)車間和質(zhì)檢員檢查的頻次和抽樣比例。檢查結(jié)果現(xiàn)場(chǎng)反饋給責(zé)任人，發(fā)現(xiàn)質(zhì)量問題及時(shí)整改。對(duì)員工習(xí)慣性不規(guī)范操作進(jìn)行糾正，確保不合格品不流入下道工序。
�。�3）加強(qiáng)關(guān)鍵工序的質(zhì)量控制
關(guān)鍵工序質(zhì)量控制點(diǎn)是生產(chǎn)過程質(zhì)量控制的關(guān)鍵。根據(jù)生產(chǎn)工藝流程中對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量安全的影響程度，我們確定出產(chǎn)品生產(chǎn)流程的關(guān)鍵質(zhì)量控制點(diǎn)，明確控制的操作規(guī)程、主要工藝參數(shù)、技術(shù)要求和責(zé)任人，要求檢查員對(duì)關(guān)鍵工序控制點(diǎn)重點(diǎn)巡查，并做好每次巡檢記錄。
�。�4）嚴(yán)格產(chǎn)品出廠控制
嚴(yán)格產(chǎn)品出廠檢驗(yàn)，對(duì)擬出庫(kù)產(chǎn)品進(jìn)行出廠前檢驗(yàn)，保證產(chǎn)品出廠合格率達(dá)100%，嚴(yán)把產(chǎn)品進(jìn)入市場(chǎng)的最后一道關(guān)口。
4、加強(qiáng)工作環(huán)境控制，強(qiáng)化“6S”管理
為創(chuàng)造良好的工作環(huán)境，公司從加強(qiáng)“6S”管理入手，完善考核制度，由綜合辦牽頭組織生產(chǎn)部、營(yíng)銷部等部門對(duì)“6S”管理每月組織一次全面檢查，對(duì)重點(diǎn)部位組織不定期抽查，確保生產(chǎn)車間和辦公場(chǎng)所清潔安全、作業(yè)場(chǎng)地布局合理、生產(chǎn)設(shè)備保養(yǎng)良好、物流暢通。通過制度上墻，作業(yè)指導(dǎo)書、操作規(guī)程的落實(shí),員工的安全和衛(wèi)生意識(shí)得到了提高，逐漸形成了良好的“素養(yǎng)”。加強(qiáng)標(biāo)識(shí)的符合性管理，對(duì)原料、輔料、過程產(chǎn)品、產(chǎn)成品的堆放區(qū)域進(jìn)行劃定，明確標(biāo)識(shí)。對(duì)辦公室工作環(huán)境進(jìn)行規(guī)范，按照標(biāo)準(zhǔn)配置辦公用品，實(shí)現(xiàn)桌面定點(diǎn)放置，方便存取，促進(jìn)效率的提高和環(huán)境的改善。生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)和辦公環(huán)境的改善，為進(jìn)一步提高工作質(zhì)量和產(chǎn)品質(zhì)量提供了保障。
5、加強(qiáng)設(shè)備管理，確保設(shè)備處于良好工作狀態(tài)
完善設(shè)備管理制度，加強(qiáng)設(shè)備管理、計(jì)劃?rùn)z修和日常保養(yǎng)，確保設(shè)備處于良好狀態(tài)。對(duì)鍋爐等特種設(shè)備建立運(yùn)行、維修記錄和管理臺(tái)帳，按計(jì)劃進(jìn)行檢修和維護(hù)。加強(qiáng)計(jì)量檢測(cè)設(shè)備管理，建立計(jì)量器具臺(tái)賬、檢定、工作記錄等，按規(guī)定檢定校準(zhǔn)，確保處于良好的工作狀態(tài)。
三、質(zhì)量提升，成效明顯
質(zhì)量提升工作開展以來(lái)，公司員工的質(zhì)量意識(shí)明顯提高，執(zhí)行工藝標(biāo)準(zhǔn)和操作規(guī)程的'自覺性明顯增強(qiáng)，產(chǎn)品質(zhì)量穩(wěn)定提升，活動(dòng)取得了階段性的成果。
1、員工質(zhì)量意識(shí)明顯增強(qiáng)
質(zhì)量提升工作開展以來(lái)，公司對(duì)管理制度、操作規(guī)程進(jìn)行了完善并制作上墻，形成了比較完善的文件體系。對(duì)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行了多次的評(píng)判、整改,制作上墻質(zhì)量、安全宣傳標(biāo)語(yǔ)21條，展板8個(gè)、墻畫29個(gè)，舉辦了全體員工參加的食品安全法及相關(guān)法規(guī)的培訓(xùn)班，開展了員工技術(shù)業(yè)務(wù)培訓(xùn)。通過各項(xiàng)制度的完善和宣傳培訓(xùn)工作的開展，公司生產(chǎn)和工作紀(jì)律進(jìn)一步加強(qiáng)，工作環(huán)境進(jìn)一步改善，員工的質(zhì)量意識(shí)顯著提高。
2、產(chǎn)品質(zhì)量明顯提高
質(zhì)量提升工作開展以來(lái)，各環(huán)節(jié)嚴(yán)格執(zhí)行作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和崗位操作規(guī)程，加強(qiáng)生產(chǎn)過程的控制，產(chǎn)品質(zhì)量明顯提高，產(chǎn)品出廠檢驗(yàn)合格率達(dá)到了100%，顧客滿意度指數(shù)提高了2%，產(chǎn)品質(zhì)量投訴為零。
3、質(zhì)量效益明顯提升
質(zhì)量提升讓公司效益明顯增加，成品菜油出油率由35%提高到了36%，產(chǎn)品銷售收入達(dá)到8100萬(wàn)元，比去年提高了10%，利稅增加了5.2%，質(zhì)量提升為公司帶來(lái)了實(shí)實(shí)在在的效益。
總之，質(zhì)量提升工作給我們公司帶來(lái)了質(zhì)量管理的新思維和新方法，員工對(duì)質(zhì)量工作的意義有了正確的認(rèn)識(shí)，公司經(jīng)濟(jì)效益不斷增長(zhǎng)，為公司今后發(fā)展奠定了良好基礎(chǔ)。在今后的工作中，公司將進(jìn)一步鞏固質(zhì)量提升工作成果，繼續(xù)深入開展質(zhì)量提升工作，堅(jiān)定不移地走“以質(zhì)取勝、質(zhì)量興企”之路，生產(chǎn)優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品，做響名牌產(chǎn)品，服務(wù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
謝謝大家。
工作提升總結(jié)5
為全面貫徹《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展綱要》精神，認(rèn)真落實(shí)營(yíng)口市《關(guān)于中小學(xué)教師素質(zhì)提升工程實(shí)施方案》，我校根據(jù)蓋教發(fā)[20xx]33號(hào)文件精神，切實(shí)開展了教師素質(zhì)提升活動(dòng)，具體情況匯報(bào)如下：
一、全面貫徹文件精神，嚴(yán)格部署。
自9月末我校接到蓋州市教育局下發(fā)的33號(hào)文件后，王校長(zhǎng)馬上召開中層以上領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議并成立了以王校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。小組討論并制訂了本次活動(dòng)方案。方案出臺(tái)后，我校立即召開全校教師大會(huì)，傳達(dá)文件精神，部署活動(dòng)方案。會(huì)上校長(zhǎng)與每位教師簽署了“素質(zhì)提升活動(dòng)保證書”。我校教師已經(jīng)深刻地認(rèn)識(shí)到此次活動(dòng)的意義和重要性，無(wú)一人提出不參與的請(qǐng)求。
二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，確�；顒�(dòng)開展得順利而有序。
1、領(lǐng)導(dǎo)分工明確，專人專管，保證活動(dòng)的落實(shí)。具體分工如下：姓名王天宏金鑫長(zhǎng)副組戴世新長(zhǎng)副校長(zhǎng)協(xié)助管理組內(nèi)職務(wù)組長(zhǎng)副組副校長(zhǎng)全面管理校內(nèi)職務(wù)校長(zhǎng)任務(wù)分工全面領(lǐng)導(dǎo)普通話誦讀、課堂教學(xué)、教杜坤組員教務(wù)主任師檔案管理漢字書寫、課件制作教師電林占山于明英組員組員教務(wù)主任子檔案管理教務(wù)處干事說課活動(dòng)、協(xié)助檔案管理2、有計(jì)劃、有過程、有總結(jié)。各項(xiàng)活動(dòng)的負(fù)責(zé)人都要根據(jù)《九壟地學(xué)校教師素質(zhì)提升方案》按周做出計(jì)劃，活動(dòng)過程做好記錄并保存影像資料，活動(dòng)結(jié)束后要按月總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出不足，以便下月工作的順利開展。
3、為了保證教師在此次活動(dòng)中素質(zhì)提升的質(zhì)量，在各項(xiàng)活動(dòng)開展前我們都組織了相關(guān)培訓(xùn)，并為教師提供朗誦材料及各種版本的漢字臨摹字帖。學(xué)校還花費(fèi)了一部分資金為教師購(gòu)置了小黑板、稿紙、宣紙、鋼筆水和墨水，以促進(jìn)教師素質(zhì)提升活動(dòng)的順利開展。
4、我們?yōu)槊课唤處煖?zhǔn)備了檔案袋，裝入教師個(gè)人信息，分階段及時(shí)裝入教師素質(zhì)提升活動(dòng)的相關(guān)作品。在指定電腦上為每位教師建立素質(zhì)提升活動(dòng)的電子檔案，存入教師個(gè)人的相關(guān)信息和作品。
三、人人參與，真學(xué)實(shí)練，實(shí)現(xiàn)了教師素質(zhì)的初步提升活動(dòng)開展一個(gè)多月以來(lái)，我們相繼完成了普通話培訓(xùn)，漢字書寫培訓(xùn)，說課培訓(xùn)及課堂教學(xué)的聽評(píng)課。教師已經(jīng)開始了普通話國(guó)學(xué)經(jīng)典的學(xué)年組內(nèi)自由誦讀，每天一篇鋼筆字，每天一篇毛筆字，一周展出一塊小黑板。
在教師素質(zhì)提升活動(dòng)中，我校各項(xiàng)活動(dòng)的開展都以教研組為單位。漢字書寫活動(dòng)中，每個(gè)教研組每天都有一名教師板書一塊小黑板，在教學(xué)樓正廳展出，各教研組每月都要進(jìn)行一次三筆字交流活動(dòng)；普通話誦讀以規(guī)定的'篇目為材料，自由誦讀，每月有一次交流活動(dòng)。
期間，進(jìn)修學(xué)校舉行了一次各科教師說課大賽，我校有三名教師參加，得到了進(jìn)修學(xué)校教研員的好評(píng)。其中于明英老師和劉麗老師兩名教師被推薦為營(yíng)口市優(yōu)秀“說上課”。這就為此次素質(zhì)提升活動(dòng)的說課、課堂教學(xué)活動(dòng)打下了一個(gè)良好的開端。我們將在本月開展“說上課”展示活動(dòng)，由這兩位老師上公開課。借此機(jī)會(huì)，我們中心教研組將開展一次優(yōu)秀“說上課”的展示活動(dòng)，從而推動(dòng)我們中心教研組教師素質(zhì)提升活動(dòng)的開展。
課堂教學(xué)是學(xué)校教學(xué)中一項(xiàng)常抓不懈的工作，我們立足于校本教研，以教研促教學(xué)，我們還組成了一幫一的新舊教師結(jié)對(duì)子，以舊帶新，使教師的課堂教學(xué)開展得有聲有色。我們通過聽、評(píng)課，推出全校范圍內(nèi)的公開課，通過示范、學(xué)習(xí)、交流、提升等一系列環(huán)節(jié)，使教師素質(zhì)全面提升。我們還將推出中心教研組公開課，使教師課堂教學(xué)素質(zhì)達(dá)到橫向和縱向的雙向提高。
從本周開始，我們開始進(jìn)行課件制作的培訓(xùn)。我們將本著全面提升、分層次達(dá)標(biāo)的目的，重點(diǎn)培養(yǎng)中青年教師，結(jié)合課堂教學(xué)，實(shí)現(xiàn)信息技術(shù)與課堂有效整合。
四、改善考核機(jī)制，按能定崗
本次活動(dòng)結(jié)束后，我們要對(duì)教師重新進(jìn)行考核，根據(jù)考核結(jié)果，按能定崗。我們將對(duì)教研組長(zhǎng)、學(xué)科骨干、市級(jí)骨干教師，學(xué)科帶頭人等進(jìn)行重新定位，踐行教師素質(zhì)提升活動(dòng)的宗旨。
我們?cè)谶M(jìn)行教師素質(zhì)提升活動(dòng)的過程中，也遇到了許多困難，畢竟塑造高素質(zhì)的教師是不能一蹴而就的，它是需要一個(gè)過程的。我們會(huì)認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，尋找不足，爭(zhēng)取每個(gè)階段都取得進(jìn)步，把教師素質(zhì)提升活動(dòng)真正開展起來(lái)，為我校的教育教學(xué)積蓄力量。
工作提升總結(jié)6
關(guān)注薄弱學(xué)科建設(shè)，提高教師素質(zhì)水平德育、體育、美育和勞動(dòng)教育,是中小學(xué)全面貫徹教育方針、落實(shí)素質(zhì)教育宗旨的重要內(nèi)容,也是目前學(xué)校教育中的薄弱環(huán)節(jié)。這種相對(duì)薄弱的地位得不到改變,就不可能全面落實(shí)素質(zhì)教育的目標(biāo)。所以基礎(chǔ)教育在德、智、體、美、勞各方面都必須加強(qiáng)。我們的具體做法是:
�。庇谜_的教學(xué)思想指導(dǎo)課堂教學(xué),提高課堂教學(xué)效率必須首先解決好教學(xué)思想問題。教師牢固地樹立起正確的教學(xué)指導(dǎo)思想。一是要樹立適應(yīng)素質(zhì)教育的全面質(zhì)量觀,即在學(xué)科教學(xué)中全面貫徹教育方針,全面提高教學(xué)質(zhì)量。二是要樹立面向全體學(xué)生,面向?qū)W生的每個(gè)方面的學(xué)生觀。三是要樹立高效率低能耗的效率觀,實(shí)現(xiàn)教學(xué)的整體優(yōu)化,使教學(xué)中各要素有機(jī)聯(lián)系起來(lái),發(fā)揮互相協(xié)調(diào)的整體功能。
�。布訌�(qiáng)教學(xué)督導(dǎo),落實(shí)“兩全”方針我們通過多種形式和途徑了解教學(xué)工作,深入基層研究指導(dǎo)工作,檢查督促“兩全”的落實(shí)。
（一）取得的優(yōu)點(diǎn)與成績(jī)
學(xué)校在提升薄弱學(xué)科教師素質(zhì)方面取得了一系列的成績(jī)，具體表現(xiàn)在以下三方面：
1、機(jī)構(gòu)健全，措施有力。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視農(nóng)村小學(xué)教師素質(zhì)提升工程，重視師資隊(duì)伍的建設(shè)，明確由校長(zhǎng)為學(xué)校提升薄弱學(xué)科教師素質(zhì)的第一責(zé)任人，成立了校長(zhǎng)室、教科室、學(xué)科研訓(xùn)組三級(jí)培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)，分工明確，責(zé)任到人，根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神，對(duì)本校薄弱學(xué)科教師素質(zhì)提升工程進(jìn)行科學(xué)規(guī)劃，在培訓(xùn)前，學(xué)校根據(jù)自己的需求和教師素質(zhì)提升工程的要求，制訂出《師德與教師職業(yè)》、《庫(kù)城小學(xué)學(xué)科教學(xué)專題研修》、《新課程教學(xué)設(shè)計(jì)與案例》、《新課程教學(xué)評(píng)價(jià)》四門學(xué)科的培訓(xùn)計(jì)劃；在培訓(xùn)實(shí)施過程中，按照計(jì)劃項(xiàng)目，由主持人負(fù)責(zé)實(shí)施培訓(xùn)，每位參訓(xùn)教師按主持人要求參加培訓(xùn)，記載培訓(xùn)內(nèi)容，并完成相應(yīng)的培訓(xùn)作業(yè)；這樣，每次培訓(xùn)時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、學(xué)時(shí)、人員等方面都能進(jìn)行合理安排，確保了教師素質(zhì)提升工程工作有序推進(jìn)。為確保素質(zhì)提升工程工作的順利開展，學(xué)校制訂出明確的、切實(shí)可行的教師素質(zhì)提升的整體規(guī)劃，制定新教師培訓(xùn)制度，骨干教師培養(yǎng)制度等一系列規(guī)章制度，成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的素質(zhì)提升工程培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組和培訓(xùn)考核小組，將培訓(xùn)工作納入對(duì)教研組和教師個(gè)人的年度目標(biāo)管理考核中，與年終評(píng)優(yōu)評(píng)先掛鉤，措施落實(shí)具體，管理手段科學(xué)有效。
2、經(jīng)費(fèi)到位，設(shè)備齊全。
庫(kù)城學(xué)校在經(jīng)費(fèi)極度緊張的情況下，為了確保素質(zhì)提升工程教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)的必要投入，學(xué)校設(shè)立教師科研培訓(xùn)獎(jiǎng)勵(lì)制度，對(duì)教師外出集中培訓(xùn)均能按規(guī)定給予報(bào)銷，學(xué)校用于更新培訓(xùn)設(shè)備、聘請(qǐng)專家、添置圖書、教師外出培訓(xùn)的差旅費(fèi)、培訓(xùn)費(fèi)等素質(zhì)提升工程經(jīng)費(fèi)支持均能達(dá)到每年不少于教師工資總額的百分之三。在培訓(xùn)基地上，學(xué)校至少有一個(gè)能供全校教師集中學(xué)習(xí)的電化教室，有獨(dú)立的實(shí)驗(yàn)室，音樂室，美術(shù)室，圖書閱覽室，還購(gòu)置了各年級(jí)、各學(xué)科的多媒體課件；在培訓(xùn)設(shè)施上，學(xué)校有一個(gè)可以容納十幾臺(tái)電腦的計(jì)算機(jī)房，計(jì)算機(jī)都已聯(lián)網(wǎng)，學(xué)校有自己的`的校園網(wǎng)，便于教師上傳資料，達(dá)到資源共享。
3、形式多樣、成效顯著。
學(xué)校重視培訓(xùn)者隊(duì)伍的建設(shè)，注重對(duì)培訓(xùn)者的水平培養(yǎng)，學(xué)校項(xiàng)目主持人和素質(zhì)提升工程成員通過參加相應(yīng)的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和外出學(xué)習(xí)考察，來(lái)提高自己的能力和水平，以確保教師素質(zhì)提升的質(zhì)量，此外學(xué)校還外聘專家和其他學(xué)校講師團(tuán)成員來(lái)校講座、輔導(dǎo)，豐富學(xué)校的提升工程內(nèi)容，還組織教師參加縣、市級(jí)培訓(xùn)，要求回來(lái)介紹他校的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，使本校的素質(zhì)提升工程方式更靈活多樣，學(xué)校還組織教師積極研究和探索培訓(xùn)的形式，建立了自修反思、結(jié)對(duì)幫帶，開課評(píng)課、專題講座、主題研討、集體備課、教學(xué)觀摩、教學(xué)會(huì)診、案例引領(lǐng)、讀書沙龍、課題牽動(dòng)、請(qǐng)進(jìn)走出等多種培訓(xùn)形式；培訓(xùn)時(shí)間固定，學(xué)校建立學(xué)科培訓(xùn)活動(dòng)日制度，每個(gè)學(xué)科有半天時(shí)間安排學(xué)科培訓(xùn)活動(dòng)，培訓(xùn)工作與教研組、備課組活動(dòng)緊密結(jié)合，貼近教育教學(xué)實(shí)際，使教師覺得理論學(xué)習(xí)能夠?yàn)閷?shí)際教學(xué)服務(wù)；培訓(xùn)內(nèi)容也比較豐富多彩。通過我校務(wù)實(shí)、創(chuàng)新的培訓(xùn)工作，教師的業(yè)務(wù)水平得到了顯著提高，涌現(xiàn)了一大批優(yōu)秀教師、骨干教師、教壇新秀，培養(yǎng)了一批名師、名校長(zhǎng)，許多論文、課題在各類刊物上發(fā)表，在省市級(jí)論文、課題評(píng)比中獲獎(jiǎng)。為培訓(xùn)工作的深入開展起到了積極的推動(dòng)作用。
為了推動(dòng)推動(dòng)提升工程工作走向規(guī)范化、制度化和科學(xué)化。我們?cè)诳吹阶约喝〉贸煽?jī)的同時(shí)，也應(yīng)該看到工作中存在的問題和不足之處，在以后的工作中逐步改進(jìn)和完善。
（二）存在的問題與不足
1、學(xué)校薄弱學(xué)科培訓(xùn)的有關(guān)制度還有欠缺，有待進(jìn)一步健全和完善。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視素質(zhì)提升工程薄弱學(xué)科教師素質(zhì)的培訓(xùn)，也建立了一系列的培訓(xùn)制度，但有一些遺漏欠缺，還有待進(jìn)一步健全和完善。
2、培訓(xùn)資源缺乏，研訓(xùn)資源有待進(jìn)一步整合。
學(xué)校研訓(xùn)資源不足，好不容易培養(yǎng)出來(lái)的骨干教師、教壇新秀由于學(xué)校待遇差留不住，也因?yàn)閷W(xué)校資金緊缺，不可能花大本錢請(qǐng)外聘專家，校本培訓(xùn)工作不能順利開展；為此，要進(jìn)一步整合研訓(xùn)資源，在充分挖掘校內(nèi)培訓(xùn)資源的同時(shí)，切實(shí)增設(shè)培訓(xùn)工作的針對(duì)性和實(shí)效性，利用衛(wèi)星電視和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代化遠(yuǎn)程教育手段，解決校內(nèi)資源不足，培訓(xùn)不盡如人意之狀況，還可以通過學(xué)校簡(jiǎn)報(bào)、校園網(wǎng)絡(luò)、教育博客等形式開展教師素質(zhì)提升工作；保證培訓(xùn)質(zhì)量，提高培訓(xùn)效益。
3、缺少課題引領(lǐng)，培訓(xùn)還需主題化、系列化。
學(xué)校缺少教師教育的課題；在培訓(xùn)的實(shí)施過程中，存在一個(gè)不足之處，就是培訓(xùn)缺少主題，以研代訓(xùn)。為此，培訓(xùn)要體現(xiàn)教師的主體地位，加強(qiáng)培訓(xùn)前的調(diào)研工作，結(jié)合教師自身發(fā)展需要，學(xué)期初，要面向全體教師發(fā)放培訓(xùn)調(diào)查問卷，進(jìn)行分析，根據(jù)教師自身需求，確定培訓(xùn)專題，制定年度培訓(xùn)計(jì)劃，對(duì)全年的培訓(xùn)工作有一個(gè)系統(tǒng)的安排，把培訓(xùn)工作落實(shí)到實(shí)處，促進(jìn)培訓(xùn)主題化、系列化，讓教師學(xué)有所得，學(xué)有所用，切實(shí)解決教育教學(xué)工作中的困惑和疑難問題；同時(shí)，要進(jìn)一步推進(jìn)課題發(fā)展、成果普及，規(guī)范實(shí)施以課題為中心的培訓(xùn)。
4、檔案管理工作有待規(guī)范，材料整理須齊全、及時(shí)、詳實(shí)。學(xué)校不夠重視檔案整理工作，雖然培訓(xùn)工作在扎扎實(shí)實(shí)地開展，但缺少收集培訓(xùn)過程原始資料的意識(shí)，資料還不齊全，資料的整理、歸類還不規(guī)范，檢查組指出規(guī)范檔案管理的要點(diǎn)：簡(jiǎn)潔、分類，重過程。如學(xué)科研訓(xùn)組每次培訓(xùn)后，檔案里有以下內(nèi)容要體現(xiàn)：研訓(xùn)組的活動(dòng)計(jì)劃、講課稿、參加教師簽到表、活動(dòng)內(nèi)容記錄表、活動(dòng)總結(jié)（如聽課，要有聽課老師筆記、評(píng)課內(nèi)容、教學(xué)反思）；另外，規(guī)范的檔案整理，還要建立目錄索引，讓檢查者一目了然。
總之，在這次提升薄弱學(xué)科教師素質(zhì)的活動(dòng)中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教師在培訓(xùn)過程中能開拓創(chuàng)新，探索并建立了一套適合自己學(xué)校的行之有效的培訓(xùn)新模式，教師教育觀念不斷更新，改革意識(shí)不斷增強(qiáng)，教學(xué)水平不斷提高。
工作提升總結(jié)7
一、自我分析
1、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足，課堂上的隨機(jī)應(yīng)變能力還有待進(jìn)一步加強(qiáng)。
2、在課堂教學(xué)方面，過多的注重傳授知識(shí)，學(xué)生的主體、教師的主導(dǎo)地位沒有得到很好的體現(xiàn)。
3、語(yǔ)文課堂不夠活躍、學(xué)習(xí)形式比較單調(diào)�？谡Z(yǔ)交際、寫話等課不夠成熟。
4、對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)有所欠缺，沒有擠出時(shí)間進(jìn)行個(gè)別的輔導(dǎo)。
二、本假期如何提升
1、計(jì)劃看一至兩本教育方面的書籍，從理論上提升;從網(wǎng)上下載優(yōu)秀的教學(xué)視頻，進(jìn)行觀看、學(xué)習(xí)。
2、由于教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足，下學(xué)年要多聽教研組長(zhǎng)和經(jīng)驗(yàn)豐富老師的課，認(rèn)真做好聽課記錄;在學(xué)科共同體內(nèi)，多請(qǐng)共同體成員聽我的課，提出寶貴建議，語(yǔ)文教學(xué)水平爭(zhēng)取下學(xué)年有較大的提升。
3、在課堂教學(xué)方面，改變觀念，變學(xué)生的"要我學(xué)"為"我要學(xué)"，逐漸減少過多的知識(shí)傳授，使學(xué)生的主體地位得到加強(qiáng)、教師的`主導(dǎo)地位得到體現(xiàn)，課堂上的隨機(jī)應(yīng)變能力進(jìn)一步提高。
4、抽出時(shí)間，對(duì)我們班的對(duì)后進(jìn)生至少進(jìn)行每周一次的輔導(dǎo)，并不少于每周一次的個(gè)別談話，了解他們的思想狀態(tài)、進(jìn)步程度。
三、期望目標(biāo)
下學(xué)年，我要在個(gè)人業(yè)務(wù)水平上有明顯的提高，使教學(xué)課堂活躍、激情，爭(zhēng)取達(dá)到高效課堂的目標(biāo)。在班級(jí)管理方面，班級(jí)的衛(wèi)生和紀(jì)律比本學(xué)期有更大改進(jìn)。使學(xué)生的養(yǎng)成習(xí)慣更加自覺，每個(gè)孩子的自制能力得到提高。在后進(jìn)生方面，使他們的聽講習(xí)慣和學(xué)習(xí)成績(jī)有明顯的提高。
四、呈現(xiàn)方式
在班級(jí)管理方面，呈現(xiàn)方式：課堂聽講狀態(tài)、路隊(duì)、做操等;班級(jí)的衛(wèi)生和紀(jì)律可以在衛(wèi)生和紀(jì)律紅旗方面得到體現(xiàn);
個(gè)人業(yè)務(wù)水平的呈現(xiàn)方式：靜態(tài)的有學(xué)習(xí)筆記、聽課紀(jì)律，動(dòng)態(tài)的有個(gè)人優(yōu)質(zhì)課;后進(jìn)生進(jìn)步的呈現(xiàn)方式：靜態(tài)的有學(xué)習(xí)成績(jī)、作業(yè)，動(dòng)態(tài)的有課堂聽講。
工作提升總結(jié)8
20xx年教學(xué)質(zhì)量與評(píng)估部在學(xué)院黨政班子正確領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)全體職工的共同努力，較好的完成了預(yù)期的工作任務(wù)。
一、為了進(jìn)一步調(diào)動(dòng)我院教職工參與科研工作的積極性，提升學(xué)院科研工作整體水平，20xx年評(píng)定20項(xiàng)xx學(xué)院教改項(xiàng)目和9項(xiàng)思政項(xiàng)目。
二、認(rèn)真落實(shí)《xx大學(xué)xx學(xué)院本科生課堂教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)實(shí)施辦法（試行）》的文件精神，建立每周統(tǒng)一檢查教學(xué)秩序的度，對(duì)出勤率，教師授課情況每周通報(bào)；學(xué)院督導(dǎo)本著嚴(yán)謹(jǐn)、客觀、公正的態(tài)度，綜合學(xué)生對(duì)教師的評(píng)價(jià)、各學(xué)院對(duì)教師的評(píng)價(jià)和教學(xué)督導(dǎo)對(duì)教師掌握的情況，對(duì)教師教學(xué)出勤，教學(xué)質(zhì)量，教學(xué)秩序評(píng)價(jià)，對(duì)學(xué)生反映較大的分別進(jìn)行談話和聯(lián)合聽課，對(duì)促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高起到重要作用。全方位覆蓋學(xué)院的所有教學(xué)環(huán)節(jié)，增加對(duì)實(shí)驗(yàn)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的監(jiān)督。
三、部署每學(xué)期期中教學(xué)檢查工作。教學(xué)檢查是評(píng)價(jià)教學(xué)活動(dòng)，了解教學(xué)情況，發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的問題的重要環(huán)節(jié)。每學(xué)期的期中教學(xué)檢查工作務(wù)實(shí)高效，廣泛宣傳，發(fā)動(dòng)各有關(guān)部門和各個(gè)管理層面，對(duì)教師在講課上存在的問題及時(shí)糾正，幫助提高，讓學(xué)生滿意；
四、加強(qiáng)教學(xué)信息員工作，盡快的確定各班級(jí)信息員，并培訓(xùn)完成開展工作。學(xué)生反映的問題有的'還很尖銳。對(duì)此，我們非常重視，做到了及時(shí)聽課，核實(shí)學(xué)生意見，及時(shí)與任課教師溝通情況，提出改進(jìn)意見，要求教師及時(shí)改進(jìn)教學(xué)。并做到了向?qū)W生和輔導(dǎo)員反饋情況，從而化解了較突出的矛盾，維護(hù)了學(xué)院的穩(wěn)定。
網(wǎng)上評(píng)教信息做到了每周下載一次，使督導(dǎo)及時(shí)掌握情況，遇到問題及時(shí)予以處理。反饋信息，整理出來(lái)報(bào)送學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和校本部有關(guān)院系，使院領(lǐng)導(dǎo)和職能部門及時(shí)掌握學(xué)生動(dòng)態(tài)。使各院能及時(shí)了解情況，督促有關(guān)教師改進(jìn)教學(xué)工作，收效較好。
五、認(rèn)真完成學(xué)院轉(zhuǎn)型申請(qǐng)?jiān)圏c(diǎn)申請(qǐng)書的起草工作，認(rèn)真完成年度教學(xué)質(zhì)量報(bào)告，及時(shí)準(zhǔn)確的上報(bào)省教育廳。
六、協(xié)助院長(zhǎng)定期召開教學(xué)工作會(huì)議，3次/學(xué)期，及時(shí)當(dāng)面交流教學(xué)工作，定期召開學(xué)生座談會(huì)，2次/學(xué)期，聽取學(xué)生對(duì)教學(xué)工作意見建議。
七、在學(xué)院大力支持下，開展教學(xué)研討活動(dòng)，召開教學(xué)研討會(huì)2次，面向全院教師介紹先進(jìn)的教學(xué)方法。開展xx講壇近30講。
八、嚴(yán)格監(jiān)考督察制度，對(duì)考試試卷質(zhì)量及時(shí)檢查。
十一、教學(xué)質(zhì)量與評(píng)估部的教學(xué)計(jì)劃調(diào)整工作順利進(jìn)行，每學(xué)期都及時(shí)將下學(xué)期教學(xué)計(jì)劃整理后及時(shí)下發(fā)給教務(wù)部，編排下學(xué)期課程表。
今年教學(xué)質(zhì)量與評(píng)估部注重精神文明建設(shè)，全體同志均做到了文明上崗，耐心細(xì)致的回答學(xué)生問題，主動(dòng)幫助學(xué)生解決困難，受到學(xué)生歡迎。內(nèi)部團(tuán)結(jié)和諧，互相關(guān)心，互相幫助，是一個(gè)和諧的集體。
工作提升總結(jié)9
學(xué)校是教師專業(yè)發(fā)展的搖籃，新課程師資培訓(xùn)是“十五”期間小學(xué)教師繼續(xù)教育的核心內(nèi)容，我校根據(jù)浙江省《農(nóng)村中小學(xué)教師素質(zhì)提升工程實(shí)施辦法》和《z區(qū)農(nóng)村中小學(xué)教師素質(zhì)提升工程培訓(xùn)規(guī)劃》精神，緊密結(jié)合本校實(shí)際，加快建立與課改相適應(yīng)的校本培訓(xùn)管理運(yùn)行機(jī)制，以提升學(xué)校教師的素質(zhì)與發(fā)展水平為中心，以校本培訓(xùn)為依托，以理論學(xué)習(xí)為指導(dǎo)，課堂教學(xué)為陣地，組織教師開展了《新時(shí)期教師職業(yè)道德修養(yǎng)》、《E環(huán)境下的中小學(xué)學(xué)科專題研修》、《新課程教學(xué)設(shè)計(jì)與案例分析》、《新課程學(xué)科教學(xué)評(píng)價(jià)》四門課程的培訓(xùn)，引導(dǎo)教師在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在反思中進(jìn)步，取得了明顯的成效。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織有力確保專題培訓(xùn)的有序進(jìn)行。
從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到普通教師，都把這次培訓(xùn)當(dāng)作提高教師水平、促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的大好契機(jī)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視本次培訓(xùn)，在校務(wù)會(huì)議上專題討論新課程培訓(xùn)工作，校長(zhǎng)多次在會(huì)議上提出要求，并成立專門的領(lǐng)導(dǎo)小組，由李玲仙校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，樂天海任副組長(zhǎng)，聘請(qǐng)教研組長(zhǎng)為輔導(dǎo)員，召開了全體教師參加的培訓(xùn)工作會(huì)議，落實(shí)相關(guān)的培訓(xùn)事宜。師訓(xùn)站制定了詳細(xì)的校本培訓(xùn)計(jì)劃。培訓(xùn)期間，校長(zhǎng)帶頭參加，每次親臨培訓(xùn)課堂，指導(dǎo)培訓(xùn)活動(dòng)扎實(shí)有效地開展，對(duì)教師的學(xué)習(xí)情況更為關(guān)注，從而帶動(dòng)了全體教師的參與熱情，同時(shí)，還建立了出勤考核制度，把過程考核作為最終成績(jī)的重要一環(huán)，確保每次培訓(xùn)保質(zhì)保量定時(shí)定量地完成。
二、內(nèi)容充實(shí)，措施到位，保證了專題培訓(xùn)的扎實(shí)進(jìn)行。
1、機(jī)制健全，全面落實(shí)
按照上級(jí)師訓(xùn)部門提出的“提升專業(yè)發(fā)展水平和提升課堂教學(xué)品位”的'培訓(xùn)目標(biāo)，同時(shí)根據(jù)本校教師的實(shí)際情況，制定了貼近教師實(shí)際的培訓(xùn)內(nèi)容，做到培訓(xùn)與教師的教學(xué)工作實(shí)際，與教師工作實(shí)際與學(xué)生發(fā)展的“三個(gè)結(jié)合”。通過上課、說課、專家點(diǎn)評(píng)、小組交流等形式，保證教師參與討論的機(jī)會(huì)和時(shí)間，切實(shí)提高教師職業(yè)道德修養(yǎng)和在新課程理念指導(dǎo)下的課堂教學(xué)能力，并把培訓(xùn)成績(jī)載入教師業(yè)務(wù)檔案，作為晉升、評(píng)優(yōu)和考核的必備條件，對(duì)教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)的出勤率、學(xué)習(xí)態(tài)度、作業(yè)完成質(zhì)量、學(xué)習(xí)成績(jī)等與教師的年度考核直接掛鉤，有了教師參與的制度保障。
2、措施到位。認(rèn)真落實(shí)
每個(gè)培訓(xùn)組根據(jù)學(xué)校的培訓(xùn)方案制定了各學(xué)科培訓(xùn)計(jì)劃，并有詳盡的培訓(xùn)計(jì)劃，每個(gè)教師都能認(rèn)真分析自己的實(shí)際情況，制定出符合自己個(gè)性與特點(diǎn)的“自主研修計(jì)劃”，明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并能以實(shí)際行動(dòng)朝著這個(gè)方向努力，使計(jì)劃目標(biāo)真正起到了導(dǎo)向作用。根據(jù)培訓(xùn)計(jì)劃給每位教師配備一個(gè)專業(yè)檔案袋，每期培訓(xùn)一本學(xué)習(xí)筆記本，培訓(xùn)后有理論考試或?qū)嵺`操作考核，不走形式，不搞虛假，一個(gè)一個(gè)腳步，認(rèn)認(rèn)真真走過程，踏踏實(shí)實(shí)做培訓(xùn)，要求教師每次學(xué)習(xí)作好筆記，自己安排自主學(xué)習(xí)內(nèi)容，制作自己的教學(xué)課件，每月抽出一定時(shí)間進(jìn)行反思，并適當(dāng)作筆記，寫案例反思。通過學(xué)校網(wǎng)絡(luò)，把自己的學(xué)習(xí)成果與體會(huì)，通過E環(huán)境與更多的教師交流、討論，使理論與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合。教師們?cè)谛抡n程改革的大潮中也更加認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的緊迫感，抓住每一次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，認(rèn)真參訓(xùn)，不斷反思、感悟真正做到學(xué)以致用，使培訓(xùn)真正落到實(shí)處。
三、形式靈活，扎實(shí)有效，全面落實(shí)專題培訓(xùn)
1、本次培訓(xùn)采取集中培訓(xùn)與教師自訓(xùn)自練相結(jié)合的方式，集中培訓(xùn)由學(xué)校統(tǒng)一安排，分組進(jìn)行。由學(xué)校組織，各教研組專門從實(shí)踐等方面進(jìn)行面授輔導(dǎo)。李玲仙、樂天海、胡治益（邀請(qǐng)）等老師從理論上進(jìn)行講座；自訓(xùn)自練則采用教師自主學(xué)習(xí)，教研組分組研討，學(xué)校組織教師進(jìn)行教學(xué)觀摩、課題研究，主題報(bào)告、觀看錄象等形式，從而激發(fā)了教師的興趣，有效地調(diào)動(dòng)了教師參加培訓(xùn)的積極性和自覺性。
2、我們加強(qiáng)對(duì)培訓(xùn)的日常管理，一方面考核培訓(xùn)過程，我們十分注重對(duì)校本研訓(xùn)效果進(jìn)行過程管理，分為：前設(shè)計(jì)交流，上（聽）課、評(píng)課和反思等項(xiàng)目。要求前設(shè)計(jì)時(shí)必須上交一份教學(xué)設(shè)計(jì)、交流時(shí)必須參與對(duì)教案的修改，認(rèn)真參加教研組的聽課活動(dòng)，并作適當(dāng)?shù)狞c(diǎn)評(píng)，聽第一次課后要上交評(píng)課稿，聽第二次課后要上交課堂教學(xué)評(píng)估表、執(zhí)教者要上交教學(xué)反思，對(duì)上述內(nèi)容進(jìn)行自評(píng)和組評(píng)，把考核結(jié)果與教師的年度掛鉤，保證了教師人人參與，從而提高培訓(xùn)效率，另一方面進(jìn)行教學(xué)展示活動(dòng)，我們組織了教研組課題研究?jī)?yōu)質(zhì)課展示周活動(dòng)。全校四個(gè)教研組共推出了6堂典型課例，經(jīng)過每個(gè)教研組成員的集思廣益，因此每一份教案都凝聚著各教研組全體教師集體的智慧，它不僅代表上課教師的研究程度，更反映一個(gè)教研組平時(shí)學(xué)習(xí)、研究、實(shí)踐課題的實(shí)效，通過教學(xué)展示，互相學(xué)習(xí)、共同反思，進(jìn)一步推進(jìn)校本培訓(xùn)。
3、開展學(xué)科組培訓(xùn)
我們以教研活動(dòng)引領(lǐng)教師培訓(xùn)，實(shí)施了“一課一人多上”或“一課多人上”的教研模式（同課異構(gòu)），在教研活動(dòng)的前設(shè)計(jì)——研討—上課——再設(shè)計(jì)——再上課——反思等“六環(huán)節(jié)”中加以落實(shí)。
四、取得的成效。
1、開展各科培訓(xùn)專題講座四次。
2、開展教師師德演講比賽三次以及班主任工作論壇。曹紀(jì)偉獲得新矸街道師德演講比賽二等獎(jiǎng)。
3、收到教師E環(huán)境下課堂教學(xué)設(shè)計(jì)課件50份，開展了教師課件制作基本功比賽，教師課堂教學(xué)設(shè)計(jì)與案例分析50份（洪玲獲得寧波市一等獎(jiǎng)），以及全體教師完成的師德培訓(xùn)體會(huì)和各課培訓(xùn)作業(yè)，質(zhì)量高，有實(shí)效。
4、有近20位教師開出了研究課，全體教師參與課堂教學(xué)研究，尤其是小課題的研究。
5、有十幾位老師參與了與郭巨小學(xué)、景寧實(shí)驗(yàn)二小、新星小學(xué)的送教與教學(xué)研討活動(dòng)，獲得好評(píng)。吳紅燕老師還為景寧縣教師作校本教研的講座。
6、積極開展師徒結(jié)對(duì)、對(duì)青年教師傳幫帶的培養(yǎng)活動(dòng)，采用走出去學(xué)習(xí)（到上海萬(wàn)航渡路小學(xué)取經(jīng)），回學(xué)校資源共享（反饋），不斷提高青年教師課堂教學(xué)能力。
7、全員通過了素質(zhì)提升工程四門課程的省統(tǒng)考。
本次培訓(xùn)工作在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，校領(lǐng)導(dǎo)的支持和各部門的全力配合下，得到了全體參訓(xùn)人員的大力支持，通過全體人員的努力，整個(gè)培訓(xùn)工作有序進(jìn)行，在省統(tǒng)考中全員通過，使我校教師實(shí)施新課程的能力得到進(jìn)一步的提升，新課程課堂教學(xué)進(jìn)一步得到優(yōu)化，充分體現(xiàn)了專題培訓(xùn)的效果。
工作提升總結(jié)10
學(xué)校是教師專業(yè)發(fā)展的搖籃。為了切實(shí)提高教師的專業(yè)素養(yǎng)，結(jié)合本人實(shí)際，教師的素質(zhì)與發(fā)展水平為中心，以校本培訓(xùn)為依托，以理論學(xué)習(xí)為指導(dǎo)，以課堂教學(xué)為陣地，學(xué)習(xí)了《師德與教師職業(yè)》、《新課程學(xué)科教學(xué)評(píng)價(jià)》、《新課程教學(xué)設(shè)計(jì)與案例分析》�，F(xiàn)就本學(xué)期此項(xiàng)工作總結(jié)如下：
一、與時(shí)俱進(jìn)，保持學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。教師是人類靈魂的工程師。教師的工作是育人的工作，教師在學(xué)生眼里是無(wú)所不能、無(wú)所不通、無(wú)所不知的，這就需要教師不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，既要學(xué)習(xí)豐富的科學(xué)文化知識(shí)，做一個(gè)“知慧型”的老師，更要做學(xué)生的良師和益友，用良好的品行影響學(xué)生，做一個(gè)“表率型”的老師。為此，教師除了學(xué)習(xí)相關(guān)的專業(yè)知識(shí)以外、還要學(xué)習(xí)相關(guān)學(xué)科的知識(shí)和必要的人文、地理、社會(huì)、倫理、邏輯等知識(shí)；同時(shí)，不斷加強(qiáng)教師職業(yè)道德規(guī)范，公民道德規(guī)范的學(xué)習(xí)，提升自己的道德水準(zhǔn)，用良好的人格引導(dǎo)學(xué)生影響學(xué)生。
二、與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新，提升教師專業(yè)技能。眾所周知，教師的專業(yè)技能是教師從事教學(xué)工作的基本功，這些基本功會(huì)直接影響教育教學(xué)的成敗，對(duì)一個(gè)教師的成長(zhǎng)起著決定性作用，也是衡量教師素養(yǎng)的重要指標(biāo)。這些基本功概括的說有以下幾個(gè)方面：
1、備課的基本功。備好課是教師上好課的前提和基礎(chǔ)。教師不備課就上課不僅違背教學(xué)常規(guī)要求，更是對(duì)工作不負(fù)責(zé)任的做法。作為一名教師，可以說備課的基本功是教師素養(yǎng)最重要的一個(gè)方面，備課的過程是一個(gè)教學(xué)目標(biāo)的把握，教學(xué)重難點(diǎn)的確定，教學(xué)方法的選擇和教學(xué)過程如何實(shí)施，板書如何設(shè)計(jì)的過程，考驗(yàn)一個(gè)教師多方面的基本功是否扎實(shí)。我認(rèn)為，教師做好備課工作，必須將課程標(biāo)準(zhǔn)要求、課程內(nèi)容、學(xué)生的學(xué)情及教學(xué)方式方法進(jìn)行有效整合，同時(shí)必須重點(diǎn)考慮學(xué)生的情感需要（即德育目標(biāo)），將知識(shí)的學(xué)習(xí)、能力的提高、情感的形成有機(jī)結(jié)合，做到了層次清晰，重點(diǎn)突出，收放適度，注重實(shí)效。
2、課程資源利用的基本功。大家都有這樣的感受，僅僅利用課本資料，越來(lái)越不能滿足學(xué)生的需求，這與課程部分內(nèi)容在某些時(shí)候與學(xué)生生活認(rèn)識(shí)的水平相比比較滯后有直接關(guān)系，這就需要教師依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合生活、社會(huì)現(xiàn)象將一些活生生的案例有效地引入到課堂之中。為此，教師要做一個(gè)有心人，關(guān)心學(xué)生身邊發(fā)生的事、學(xué)生的事、社會(huì)的事、國(guó)家的事、世界的事，只有做到心中有數(shù)，并做好材料的積累，才能應(yīng)用起來(lái)得心應(yīng)手，對(duì)教學(xué)、對(duì)學(xué)生都是非常有利的。
3、教學(xué)評(píng)價(jià)、學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)的基本功�？梢哉f，有效地評(píng)價(jià)能評(píng)出學(xué)生的活力，評(píng)出學(xué)生的干勁，更能評(píng)出學(xué)生的'美德。教師如果能利用好評(píng)價(jià)的功能不論對(duì)教學(xué)還是學(xué)生都意義重大。為此，教師要不斷學(xué)習(xí)和掌握評(píng)價(jià)的技巧，巧妙運(yùn)用評(píng)價(jià)的激勵(lì)作用，作為教師評(píng)價(jià)學(xué)生要及時(shí)、中肯，讓學(xué)生感受到教師的真誠(chéng)，以起到最大的激勵(lì)效應(yīng)。
4、開展教學(xué)反思的基本功。反思是教師做好教學(xué)工作的積極心態(tài)，更是積累經(jīng)驗(yàn)的有效手段。有效地反思對(duì)教學(xué)是一種促進(jìn)，不論是經(jīng)驗(yàn)的積累還是課堂不足的總結(jié)，對(duì)于一個(gè)教師的成長(zhǎng)是至關(guān)重要的。為此，作為一名教師，要養(yǎng)成做教學(xué)反思的習(xí)慣，在反思中成長(zhǎng)。
5、開展教學(xué)研究的基本功。關(guān)于這方面，我認(rèn)為開展教學(xué)研究是教師提升自己的有效手段。通過教學(xué)科研研究，不斷更新教育觀念，學(xué)習(xí)研究科學(xué)的教育理念，用先進(jìn)的理論來(lái)指導(dǎo)教學(xué)；同時(shí)，在教學(xué)研究的同時(shí)，能與專家和知名教師對(duì)話，和自己的同事商討，有利于取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，改善自己的教學(xué)，從而對(duì)教學(xué)更加充滿信心。在這方面，作為老師要有那種不恥下問、善于合作，活到老學(xué)到老的終身學(xué)習(xí)的思想。
工作提升總結(jié)11
企業(yè)安全文化是安全管理經(jīng)驗(yàn)的結(jié)晶，建設(shè)企業(yè)安全文化是近年來(lái)人們對(duì)安全管理方式與制度的創(chuàng)新，是一種新型的安全管理科學(xué)。由于煤炭開采的特殊性，長(zhǎng)期以來(lái)，煤礦企業(yè)是事故多發(fā)頻發(fā)的高危行業(yè)，相應(yīng)的，煤礦企業(yè)也是安全生產(chǎn)工作力度最大的行業(yè)，特別是許多國(guó)有大礦，安全生產(chǎn)工作的經(jīng)驗(yàn)豐富、成績(jī)顯著，在安全文化建設(shè)方面有許多有益的嘗試和實(shí)踐。就煤炭行業(yè)而言，雖然健全了各類生產(chǎn)安全規(guī)程與規(guī)章制度，建立了各級(jí)安全生產(chǎn)責(zé)任制，完善了控制各類安全事故的措施，但是，由于煤礦企業(yè)的數(shù)量巨大，各類煤礦的情況復(fù)雜，特別是小煤礦面廣量大問題多，安全生產(chǎn)的水平總體上不高，安全文化的建設(shè)還處于萌芽狀態(tài)，現(xiàn)有的安全文化還不能真正成為保障企業(yè)安全的有效手段，安全教育不夠廣泛和普及、形式不夠多樣，企業(yè)安全文化內(nèi)容不夠豐富、氛圍不夠濃厚，全體員工認(rèn)同、接受安全價(jià)值觀的程度還比較低。因此，企業(yè)的安全文化需要全面提升。
�。ㄒ唬┰诎踩a(chǎn)中提升安全文化。
隨著社會(huì)進(jìn)步、科技發(fā)展、煤礦企業(yè)管理水平的提高和企業(yè)經(jīng)營(yíng)狀況的改善，煤礦企業(yè)對(duì)自身生產(chǎn)安全的重視程度也越來(lái)越高�，F(xiàn)在的問題是，多數(shù)煤礦企業(yè)對(duì)技術(shù)和設(shè)備等"物"的因素較多重視；對(duì)規(guī)章制度和管理等"事"的因素比較重視；對(duì)人的意識(shí)、情感等"人文"因素重視不夠。安全生產(chǎn)的"硬件"抓得硬，安全生產(chǎn)的"軟件"抓得軟，形成了安全管理中"一手硬、一手軟"現(xiàn)象，"安全生產(chǎn)"與"安全文化"不平衡、不協(xié)調(diào)。因此，重要的是，煤礦企業(yè)在著力解決安全工作中"物"的不安全狀態(tài)的同時(shí)，應(yīng)更加關(guān)注"人"和"事"的因素，系統(tǒng)化構(gòu)建安全文化，把安全文化建設(shè)作為解決安全管理中"人因"的重要策略，從基礎(chǔ)抓起，從本質(zhì)抓起，從長(zhǎng)遠(yuǎn)抓起。
�。ǘ┰诎踩幕刑嵘踩裎幕�。
安全文化的范疇包含安全精神文化、安全行為文化、安全制度文化和安全物質(zhì)文化。安全物質(zhì)文化，是指可見之于形的文化現(xiàn)象。安全行為文化和安全制度文化，是指員工的安全行為方式和安全管理體制。安全精神文化，是指企業(yè)及員工對(duì)安全認(rèn)知積累形成的安全意識(shí)形態(tài)�，F(xiàn)在的問題是，多數(shù)煤礦企業(yè)在安全文化的認(rèn)識(shí)上仍處于傳統(tǒng)意義上安全文化觀念，把安全工作只局限于生產(chǎn)之中，安全文化建設(shè)僅涉及到行為文化和制度文化。因此，重要的是，對(duì)傳統(tǒng)的安全文化工作進(jìn)行深層次的全面升提，使企業(yè)安全文化上升為一種全體員工共同自覺遵守和認(rèn)同的價(jià)值理念、行為準(zhǔn)則、道德觀念和企業(yè)精神。
�。ㄈ┰诎踩裎幕刑嵘踩幕膬�(nèi)核。
任何安全文化建設(shè)的'形式和方法，不能游離于安全文化的核心理念。企業(yè)安全文化的核心理念是企業(yè)整體的安全價(jià)值觀，是企業(yè)員工集體的安全意識(shí)。這是需要長(zhǎng)期的、大量的、系統(tǒng)的培訓(xùn)教育的人文工程。因此，安全文化的建設(shè)不能局限于"物"和"事"范疇和層面，也不能局限于標(biāo)語(yǔ)口號(hào)和一般性的宣傳。一般性宣傳只是安全精神文化的具體表現(xiàn)方式，標(biāo)語(yǔ)口號(hào)只是對(duì)企業(yè)安全核心理念不同角度的闡釋，不能等同于安全精神文化的全部?jī)?nèi)容和核心理念，因而，無(wú)法承載安全文化對(duì)企業(yè)安全的促進(jìn)和保障作用。
�。ㄋ模┰诎踩幕ㄔO(shè)中提升實(shí)施方法。
采取灌輸和強(qiáng)制手段來(lái)實(shí)施安全文化的落實(shí)，是企業(yè)將安全文化內(nèi)容局限于"物"和"事"的片面認(rèn)識(shí)的延續(xù)，將安全管理手段作為安全文化建設(shè)的全部，忽略了文化以人為本的本質(zhì)核心，背離了文化認(rèn)同的心理因素和自覺性，使企業(yè)安全文化空有其名，成為安全管理的又一代名詞，而無(wú)法體現(xiàn)其真正的價(jià)值和作用。當(dāng)前，要特別注意解決安全文化建設(shè)中存在的各自為政、不成體系、內(nèi)容蕪雜等問題，加強(qiáng)安全文化建設(shè)的整體性思考，加強(qiáng)安全文化建設(shè)的整體性管理，加強(qiáng)安全文化的自身特性和企業(yè)特點(diǎn)的調(diào)查研究，總結(jié)多年來(lái)的企業(yè)文化建設(shè)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，構(gòu)建一套適應(yīng)煤礦企業(yè)的系統(tǒng)、科學(xué)、實(shí)用的企業(yè)安全文化體系，始終把握以人為本的原則，以實(shí)現(xiàn)人的價(jià)值、保護(hù)人的生命安全與健康為宗旨，通過理念系統(tǒng)、制度系統(tǒng)、行為系統(tǒng)、視覺系統(tǒng)等，完整體現(xiàn)安全文化的各個(gè)層面，以精神文化建設(shè)為核心，實(shí)現(xiàn)安全文化對(duì)人的全面影響，真正解決安全工作中"人"的因素。
�。ㄎ澹┰谄髽I(yè)文化建設(shè)中加強(qiáng)安全文化建設(shè)。
企業(yè)安全文化是企業(yè)文化的重要組成部分，二者之間既有聯(lián)系又有區(qū)別。在企業(yè)安全文化建設(shè)中，既要將其納入企業(yè)文化的建設(shè)之中，又要注意突出其內(nèi)在的規(guī)律和特點(diǎn)。
內(nèi)涵獨(dú)特的企業(yè)文化使員工產(chǎn)生著極強(qiáng)的凝聚力和向心力，體現(xiàn)了企業(yè)員工的精神面貌、價(jià)值觀、人生觀以及責(zé)任感。企業(yè)安全文化是企業(yè)安全價(jià)值觀和安全行為準(zhǔn)則的總和。企業(yè)安全文化體現(xiàn)企業(yè)中全體員工對(duì)安全的態(tài)度、思維方式及行為方式。建設(shè)企業(yè)安全文化可形成企業(yè)先進(jìn)的安全理念、群體安全價(jià)值觀和行為規(guī)范，形成良好的安全氛圍。
根據(jù)這樣的理念，企業(yè)的安全文化建設(shè)應(yīng)體現(xiàn)以下特點(diǎn)：
1、建設(shè)企業(yè)安全文化必須以人為本。社會(huì)生產(chǎn)實(shí)踐的主體是人，安全生產(chǎn)本身是對(duì)人的生命權(quán)的維護(hù)。人的安全意識(shí)的強(qiáng)弱，安全文化素質(zhì)的高低，直接決定安全生產(chǎn)的具體過程和結(jié)果。人在生理、安全、社交、獲得尊重和價(jià)值實(shí)現(xiàn)五個(gè)層次上的需求，形成了安全價(jià)值體系觀念。企業(yè)必須從營(yíng)造濃厚的安全文化氛圍出發(fā)，全面貫徹以人為本、依法治企、以德治企的管理思想，不斷創(chuàng)新安全管理與教育形式，不僅注重職工的安全知識(shí)、安全技能、安全意識(shí)的培養(yǎng)，更要注重職工的敬業(yè)精神、法制觀念、職業(yè)道德、品德、修養(yǎng)的培養(yǎng)，不僅要注重法律、法規(guī)、紀(jì)律、制度的制約保證和獎(jiǎng)懲激勵(lì)的應(yīng)用，更要注重培育員工樹立正確的安全思想作風(fēng)和安全價(jià)值觀，為員工生命健康安全提供一個(gè)良好的人文環(huán)境。
2、建設(shè)安全文化必須遵循文化教育的規(guī)律。文化教育堅(jiān)持剛?cè)嵯酀?jì)、寬嚴(yán)結(jié)合、培訓(xùn)與自律并重的原則。在員工還未形成安全自律的情況下，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及安全教育部門要通過教育、培養(yǎng)員工，形成嚴(yán)格執(zhí)行安全生產(chǎn)規(guī)章制度的氛圍，嚴(yán)肅查處各種違章行為。在嚴(yán)格執(zhí)行安全生產(chǎn)規(guī)章制度的同時(shí)，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及安全教育部門必須關(guān)愛員工的身心健康，提倡安全自律；對(duì)員工的文化、業(yè)務(wù)能力要分類進(jìn)行培訓(xùn)，要站在員工的角度思考安全生產(chǎn)中的問題與解決辦法；要科學(xué)合理地安排工作計(jì)劃、生產(chǎn)程序、人員配置，做到張弛有序、科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、合情合理。
3、建設(shè)安全文化必須營(yíng)造濃厚的安全文化氛圍。要不斷豐富并宣傳本企業(yè)安全文化的內(nèi)容，使廣大員工置身于濃厚的安全氛圍中，確保各項(xiàng)工作安全、可控，還要不斷吸收借鑒其他先進(jìn)企業(yè)的安全文化為本單位所用。制定標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)手冊(cè)，完善危險(xiǎn)點(diǎn)預(yù)控措施，加強(qiáng)培訓(xùn)與監(jiān)督工作，建立起安全生產(chǎn)常態(tài)管理機(jī)制，確保企業(yè)長(zhǎng)治久安。
4、建設(shè)安全文化需要企業(yè)全員全方位參與。安全文化建設(shè)需要得到全體員工的全方位參與和真心認(rèn)同、接受。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要高度重視、全力支持，主要是做好人、財(cái)、物的保障工作，健全安監(jiān)機(jī)構(gòu)，配備勝任的安監(jiān)人員，落實(shí)安全經(jīng)費(fèi)，完善安全設(shè)施，做安全文化建設(shè)的帶頭人。安監(jiān)人員首先要充分理解安全文化的概念，清楚安全文化建設(shè)工作的本質(zhì)與核心，要積極參與并推動(dòng)安全文化建設(shè)工作，做好對(duì)安全文化建設(shè)工作的目的與意義的宣傳，使安全文化深入每個(gè)員工的心里，為企業(yè)打造安全盾牌。
工作提升總結(jié)12
教育實(shí)習(xí)期間，我的工作主要分為班主任工作和教學(xué)工作以及自我提升3個(gè)模塊。
教學(xué)工作方面，我主要負(fù)責(zé)批改學(xué)生作業(yè)或試卷、旁聽指導(dǎo)教師及其他教師的授課、課間的學(xué)科答疑以及五次班級(jí)授課。
班主任的日常工作則大致包括晨讀、晨檢紀(jì)律的維持、課間操和眼保健操的監(jiān)督、班級(jí)紀(jì)律管理、組織秋季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、期中考試的考場(chǎng)布置工作等；在進(jìn)行班主任工作和教學(xué)工作的同時(shí)，我也一直堅(jiān)持自我提升，積極參與觀課，主動(dòng)向指導(dǎo)教師詢問教學(xué)技巧和班級(jí)管理方法，與實(shí)習(xí)伙伴相互交流，及時(shí)記錄教學(xué)反思與總結(jié)。
本次教育實(shí)習(xí)，兩位指導(dǎo)教師言傳身教，使我獲益頗多。教學(xué)工作上，黃老師傳授我各種教學(xué)知識(shí)和理念，比如關(guān)注學(xué)生，從學(xué)情出發(fā)，立足教學(xué)目標(biāo)，落實(shí)課堂內(nèi)容等。同時(shí)左老師在我每一次授課結(jié)束后，給我提出許多有用的建議。我還記得我第一次完成授課任務(wù)后，緊張得冒出了冷汗，是黃老師一次又一次寬慰我，她及時(shí)幫助我發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，以便日后更好地改進(jìn)教學(xué)工作。班主任工作中，楊老師無(wú)私地傳授她豐富的'工作經(jīng)驗(yàn)給我，教會(huì)我如何走近學(xué)生，理解學(xué)生，管理學(xué)生，讓一開始不知道如何同學(xué)生們相處的我，漸漸地與學(xué)生們建立起默契，在班主任日常工作中通過自己的努力，幫助同學(xué)們成為更好的自己。在這一個(gè)月里，同學(xué)們也留給我許多感動(dòng)，主動(dòng)配合我的日常工作，幫助我熟悉班級(jí)和學(xué)校，時(shí)不時(shí)地找我交流，他們的舉動(dòng)讓我很快就融入到初一（6）班這個(gè)溫暖的大家庭里，擺脫了“局外人”的尷尬感。除此之外，我所遇到得每一位老師、每一位同學(xué)，都在用自己的方式傳達(dá)善意，讓我從最初的緊張到現(xiàn)今的如魚得水。
這是一段難忘的并且?guī)椭铱焖俪砷L(zhǎng)的經(jīng)歷。在這期間，我摸索著如何去成為一位合格的教師和班級(jí)管理者，我學(xué)到了很多教學(xué)和班級(jí)管理的經(jīng)驗(yàn)。我第一次嘗試著去管理班級(jí)，指導(dǎo)學(xué)生們?cè)谟⒄Z(yǔ)學(xué)科上遇到的問題，幫助學(xué)生們樹立正確的價(jià)值觀以及人生目標(biāo)。實(shí)習(xí)期間，我一直面臨著巨大的壓力，時(shí)時(shí)思考如何上好一堂課，如何幫助學(xué)生成長(zhǎng)和進(jìn)步，是我一直在鉆研的學(xué)問。實(shí)習(xí)進(jìn)入尾聲，我的壓力不減，但我所收獲的經(jīng)驗(yàn)和方法使我更加從容不迫，在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)努力，更好地演繹教師這個(gè)意義重大的角色。
工作提升總結(jié)13
一季度，XX區(qū)商務(wù)局認(rèn)真按照電商進(jìn)農(nóng)村全覆蓋鞏固提升工作的要求，著重做好以下幾方面工作：
一、一季度工作進(jìn)展情況
1、建平臺(tái)，布網(wǎng)絡(luò)，促產(chǎn)品上行全覆蓋
一是攻堅(jiān)克難建平臺(tái)。針對(duì)我區(qū)電商網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)建設(shè)薄弱的現(xiàn)狀，加大攻堅(jiān)克難力度，按“多領(lǐng)域、廣覆蓋”的思路，構(gòu)建“電商龍頭企業(yè) +村級(jí)電商站點(diǎn)+農(nóng)副產(chǎn)品基地(農(nóng)戶自產(chǎn)自銷產(chǎn)品)”經(jīng)營(yíng)鏈條，將兩中心與村級(jí)電商站點(diǎn)及農(nóng)戶進(jìn)行有效串聯(lián)。對(duì)有SC認(rèn)證的農(nóng)副產(chǎn)品，由區(qū)電商中心幫助全區(qū)7個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)分別開設(shè)一個(gè)淘寶店鋪，經(jīng)供貨商同意后將產(chǎn)品上架淘寶店鋪，由中心統(tǒng)一代運(yùn)營(yíng)，目前已有42家企業(yè)198款產(chǎn)品上架。對(duì)無(wú)SC認(rèn)證的散戶農(nóng)產(chǎn)品，打造“有贊微商城”平臺(tái)，幫助全區(qū)48個(gè)村級(jí)電商站點(diǎn)分別開設(shè)一個(gè)微小店。對(duì)農(nóng)戶自產(chǎn)的農(nóng)產(chǎn)品由村級(jí)電商站點(diǎn)負(fù)責(zé)收集并確保產(chǎn)品質(zhì)量合格后，交區(qū)電商中心上架至“有贊微商城”，各產(chǎn)品頁(yè)面均標(biāo)注“XX優(yōu)品”區(qū)域性標(biāo)志，由各站點(diǎn)負(fù)責(zé)人注冊(cè)為分銷商，通過各站點(diǎn)只需做好農(nóng)產(chǎn)品收集、登記、質(zhì)量檢查、分銷，其售后、倉(cāng)儲(chǔ)、發(fā)貨均由中心統(tǒng)一完成，為村級(jí)電商站點(diǎn)解除后顧之憂。同時(shí)，為擴(kuò)大“兩中心”和“有贊微商城”的影響力，拓寬群眾農(nóng)副產(chǎn)品銷售渠道，區(qū)委政府帶頭關(guān)注“有贊微商城”公眾號(hào)，并發(fā)動(dòng)全區(qū)所有鄉(xiāng)、鎮(zhèn)、村干部、酒店、賓館、農(nóng)家樂、民宿業(yè)主關(guān)注，且在人員密集場(chǎng)所設(shè)置“兩中心”微信公眾號(hào)標(biāo)牌，方便游客關(guān)注。目前，該公眾號(hào)已上架農(nóng)產(chǎn)品391款，該公眾號(hào)自20xx年2月上線以來(lái)，共有3341人關(guān)注，網(wǎng)絡(luò)交易額20.83萬(wàn)元。
二是有效整合物流網(wǎng)絡(luò)。為切實(shí)解決農(nóng)產(chǎn)品上下行的難題，經(jīng)區(qū)電商辦與中國(guó)郵政XX分公司對(duì)接，順利完成全區(qū)所有村級(jí)郵政物流網(wǎng)點(diǎn)與村級(jí)電商站點(diǎn)的整合，有效解決農(nóng)產(chǎn)品上下行難題。中國(guó)郵政XX分公司目前設(shè)有四條郵政配送線路，覆蓋全區(qū)48個(gè)村級(jí)電商站點(diǎn)，四條郵路按照每天三頻次的班次進(jìn)行配送，所有配送的.下行貨物均每日送達(dá)村級(jí)站點(diǎn)，對(duì)于村民上行的物品，在村級(jí)站點(diǎn)收集后，由郵政物流車運(yùn)回區(qū)物流中心進(jìn)行分揀、打包、派送。若郵寄物品數(shù)量較多，區(qū)物流中心或郵政分公司再安排專車前去運(yùn)回。
2、對(duì)先進(jìn)，查不足，抓對(duì)標(biāo)整改爭(zhēng)示范。
一是積極做好迎檢工作。要求區(qū)兩中心和村級(jí)站點(diǎn)進(jìn)一步對(duì)照省工作指引的要求，及時(shí)做好補(bǔ)缺補(bǔ)差，順利完成全國(guó)首家無(wú)限寶盒無(wú)人超市的裝修運(yùn)營(yíng)，順利通過省、市、區(qū)的驗(yàn)收。
二是積極申報(bào)先進(jìn)。積極組織鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村申報(bào)省級(jí)電商進(jìn)農(nóng)村示范鎮(zhèn)、示范村。潛口鎮(zhèn)、西溪南鎮(zhèn)成功申報(bào)示范鎮(zhèn);呈坎鎮(zhèn)呈坎村、洽舍鄉(xiāng)張村村、富溪鄉(xiāng)富溪村成功申報(bào)示范村。XX區(qū)人民政府也被評(píng)為電商進(jìn)農(nóng)村先進(jìn)縣稱號(hào)。
3、細(xì)謀劃，明思路，保鞏固提升一盤棋。
一是認(rèn)真謀劃。1月8日，區(qū)政府主持召開全區(qū)電子商務(wù)進(jìn)農(nóng)村全覆蓋推進(jìn)會(huì)，對(duì)20xx年電子商務(wù)進(jìn)農(nóng)村全覆蓋工作進(jìn)行總結(jié)，對(duì)20xx年電子商務(wù)進(jìn)農(nóng)村全覆蓋工作進(jìn)行安排，并對(duì)在20xx年推進(jìn)“電商XX”建設(shè)過程中推進(jìn)力度大、效果明顯、成績(jī)突出的3個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)和8個(gè)村級(jí)電商服務(wù)站進(jìn)行了表彰。區(qū)委常委、常務(wù)副區(qū)長(zhǎng)章繼平主持并講話，要求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要以表彰的先進(jìn)為榜樣，加強(qiáng)站點(diǎn)建設(shè)，同時(shí)提前從政策、平臺(tái)、培訓(xùn)、綜合保障等方面著手抓好20xx年工作謀劃，切實(shí)讓“兩中心、一站點(diǎn)”建起來(lái)、轉(zhuǎn)起來(lái)，帶動(dòng)全區(qū)電商產(chǎn)業(yè)發(fā)展，讓山區(qū)群眾共享發(fā)展成果。
二是用好政策。及時(shí)兌現(xiàn)20xx年度電商獎(jiǎng)補(bǔ)資金，在省市電商進(jìn)農(nóng)村驗(yàn)收合格后，根據(jù)《XX區(qū)電子商務(wù)“一中心、五體系、三個(gè)全覆蓋”工作建設(shè)方案及資金需求》的規(guī)定，及時(shí)兌現(xiàn)區(qū)兩中心承辦企業(yè)、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村級(jí)電商站點(diǎn)建設(shè)資金共310萬(wàn)元。同時(shí)，為更好的做好20xx年度電商鞏固提升工作，區(qū)政府設(shè)立500萬(wàn)元的電子商務(wù)發(fā)展專項(xiàng)扶持資金，用于鼓勵(lì)電商企業(yè)做大做強(qiáng)、區(qū)域倉(cāng)儲(chǔ)配送體系建設(shè)及“兩中心”的代運(yùn)營(yíng)。目前區(qū)商務(wù)局已牽頭制定了《XX區(qū)電子商務(wù)發(fā)展扶持政策》初稿，提交區(qū)財(cái)政初審后將提交區(qū)政府會(huì)議研究。
二、下一步打算
根據(jù)20xx年電子商務(wù)進(jìn)農(nóng)村全覆蓋鞏固提升工作的要求，重點(diǎn)抓好以下五方面工作：
1、用好政策促發(fā)展。用好區(qū)電子商務(wù)進(jìn)農(nóng)村全覆蓋專項(xiàng)扶持資金，對(duì)上爭(zhēng)取電商獎(jiǎng)補(bǔ)資金，用于電商產(chǎn)業(yè)發(fā)展。
2、信息互通建平臺(tái)。盡快成立XX區(qū)電子商務(wù)協(xié)會(huì)，進(jìn)一步發(fā)揮協(xié)會(huì)的行業(yè)帶動(dòng)作用，形成電商產(chǎn)業(yè)集聚效益。繼續(xù)走“龍頭企業(yè)+村級(jí)站點(diǎn)+農(nóng)戶”的運(yùn)營(yíng)模式，強(qiáng)化中心與站點(diǎn)的日常聯(lián)系，做到信息互通，資源共享。
3、融合發(fā)展拓市場(chǎng)。立足我區(qū)豐富的旅游資源，進(jìn)一步加大有贊微商城旅游板塊的開發(fā)力度，堅(jiān)持走“旅游+電商”的線上線下融合發(fā)展之路。借助區(qū)內(nèi)現(xiàn)有的線上平臺(tái)，依托主流媒體、新媒體和重大賽事活動(dòng)等，通過網(wǎng)絡(luò)直播、線下體驗(yàn)等方式，每季度開展一次線上線下聯(lián)合地推活動(dòng)，打響“XX優(yōu)品”知名度。
4、人才培養(yǎng)強(qiáng)素質(zhì)。充分用好區(qū)級(jí)電子商務(wù)公共服務(wù)中心的師資資源，按照每月一次的頻率，深入開展系統(tǒng)性的電商技能培訓(xùn)。同時(shí)，擬定于5月底組織鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村級(jí)電商站點(diǎn)負(fù)責(zé)人走出去學(xué)習(xí)借鑒先進(jìn)地區(qū)電商發(fā)展經(jīng)驗(yàn)。
5、綜合保障促上行。區(qū)電信、移動(dòng)、聯(lián)通等工信部門要給予農(nóng)村電商發(fā)展相應(yīng)的支持，繼續(xù)抓好網(wǎng)絡(luò)提速降費(fèi)。區(qū)市場(chǎng)監(jiān)管局要幫助鄉(xiāng)村農(nóng)產(chǎn)品加快SC認(rèn)證步伐，區(qū)農(nóng)委要繼續(xù)加快農(nóng)副產(chǎn)品質(zhì)量追溯體系建設(shè)，確保網(wǎng)銷農(nóng)產(chǎn)品符合質(zhì)量要求，同時(shí)，強(qiáng)化對(duì)網(wǎng)絡(luò)市場(chǎng)的監(jiān)管，嚴(yán)厲打擊制售假冒偽劣商品、虛假宣傳、不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)和侵犯知識(shí)產(chǎn)權(quán)等違法行為，保護(hù)我區(qū)農(nóng)特產(chǎn)品網(wǎng)絡(luò)市場(chǎng)健康發(fā)展。
工作提升總結(jié)14
年底的到來(lái)總是讓人忍不住回顧以往工作中的得失，作為小區(qū)保安讓我在平時(shí)的工作中能夠恪守職責(zé)，由于對(duì)待工作比較嚴(yán)謹(jǐn)?shù)木壒蕦?dǎo)致我通過這一年的努力獲得了能力的提升，在我看來(lái)能夠取得這樣的進(jìn)展也是在平時(shí)的保安工作中十分努力的緣故，因此我要繼續(xù)努力并希望在明年的保安工作中做得更好，在這之前我也簡(jiǎn)單總結(jié)了自己在本年度保安工作中的表現(xiàn)。
經(jīng)驗(yàn)積累方面能夠做好平時(shí)的本職工作從而鞏固好相應(yīng)的基礎(chǔ)，保安人員的職責(zé)便是通過自身的努力保障小區(qū)的.安全，能夠確保不會(huì)出現(xiàn)安全隱患便算是盡到了自己的職責(zé)所在，然而想要做到這種程度便需要在保安人員的本職工作上多花費(fèi)心思，因此我在進(jìn)行值班的時(shí)候會(huì)嚴(yán)格對(duì)小區(qū)外派人員進(jìn)行排查，尤其是外賣以及出租車不能夠隨意出入小區(qū)，尤其是以往發(fā)生過電動(dòng)車撞傷小區(qū)業(yè)主的狀況便更要重視這類問題，雖然有時(shí)因?yàn)楣ぷ餍再|(zhì)的沖突顯得不近人情卻也是為了小區(qū)業(yè)主的安全著想。
能力提升方面能夠強(qiáng)化對(duì)自身職責(zé)的理解并利用工作之余的時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)，我在入職以來(lái)便立志成為學(xué)習(xí)型的保安人員，在職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中往往都會(huì)感受到巨大的工作壓力，再加上保安工作向來(lái)都是能者居上的原則自然要重視自身能力的提升，因此我除了做好本職工作來(lái)積累經(jīng)驗(yàn)以外還會(huì)強(qiáng)化對(duì)工作技巧的運(yùn)用，一方面我能夠積極向同事請(qǐng)教并了解保安工作中的注意事項(xiàng)，另一方面我也會(huì)在網(wǎng)上查詢資料從而了解其他小區(qū)的保安人員如何開展工作，通過這方面的借鑒來(lái)改進(jìn)自己的工作方式從而讓我的個(gè)人能力得到了很大提升。
職業(yè)規(guī)劃方面能夠立足于現(xiàn)實(shí)并腳踏實(shí)地做好平時(shí)的工作，雖然對(duì)保安工作有著較高的追求卻也不會(huì)因此變得好高騖遠(yuǎn)，所以我能夠?qū)ψ陨淼墓ぷ鬟M(jìn)行部署并反思以往的不足之處，這種穩(wěn)重的行事風(fēng)格對(duì)于保安工作的完成來(lái)說能夠起到很大的幫助，無(wú)論是對(duì)停車場(chǎng)的管理還是巡視工作的展開都能夠注重各方面的細(xì)節(jié)，而且我也能夠認(rèn)真聽從領(lǐng)導(dǎo)的指示并爭(zhēng)取在保安工作中有著更好表現(xiàn)。
做好本職工作既是保安人員的職責(zé)所在也能夠促進(jìn)個(gè)人能力的提升，因此我會(huì)繼續(xù)履行好職責(zé)并在以后的保安工作中不斷努力，希望通過工作中的良好表現(xiàn)來(lái)讓物業(yè)領(lǐng)導(dǎo)感到滿意。
工作提升總結(jié)15
本學(xué)期開學(xué)以來(lái)，我校以教育局、學(xué)校的總體工作思想為指導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校工作計(jì)劃，深入開展各項(xiàng)活動(dòng)，有條不紊的進(jìn)行教育教學(xué)工作。現(xiàn)把我校一個(gè)月來(lái)的工作匯報(bào)如下：
一、明確學(xué)期工作目標(biāo)和工作思路
開學(xué)初，我校多次召開行政班子會(huì)議和教師座談會(huì)，研究制定本學(xué)期工作目標(biāo)，理清工作思路。目標(biāo)和思路是：調(diào)動(dòng)一切積極因素建設(shè)平安、和諧、文明的校園，營(yíng)造出健康、向上的校園文化氛圍，提高學(xué)校的辦學(xué)品位；以校本教研為抓手，以如何提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn)，堅(jiān)持“請(qǐng)進(jìn)來(lái)，走出去”，不斷提高教師的素質(zhì)；加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，規(guī)范教師行為，優(yōu)化學(xué)校管理制度，穩(wěn)步提高教育教學(xué)質(zhì)量。
二、建章立制，建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度
在廣泛聽取廣大教師的意見的基礎(chǔ)上，根據(jù)梅橋中學(xué)的實(shí)際，制定并完善了學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。相繼出臺(tái)了《績(jī)效工資分配方案》、《教職工出勤細(xì)則》、《教育教學(xué)成果獎(jiǎng)勵(lì)辦法》、《雙向選擇實(shí)施方案》、《教學(xué)常規(guī)管理?xiàng)l例》、《教職工評(píng)先評(píng)優(yōu)量化考核方案》等規(guī)章制度。9月10日上午召開了梅橋中學(xué)三屆一次教代會(huì)，審議了以上制度；24日上午召開了三屆二次教代會(huì)，一致通過了以上制度。
三、扎實(shí)開展校本教研活動(dòng)
推進(jìn)高效課堂教學(xué)改革我校的教研工作以課堂教學(xué)中教學(xué)模式為切入點(diǎn)，以講聽評(píng)課活動(dòng)主陣地，以切實(shí)提高課堂教學(xué)效率為落腳點(diǎn)，不斷提高我校教師的課堂教學(xué)水平。九月份我校認(rèn)真落實(shí)了區(qū)教育局下發(fā)的.如何提高課堂教學(xué)效率的指導(dǎo)性文件精神，積極開展活動(dòng)。9月7日召開了教研組長(zhǎng)會(huì)議，再次學(xué)習(xí)文件精神，制定各教研組教研活動(dòng)計(jì)劃。各教研組分別開展了高效課堂教學(xué)模式的探究研討活動(dòng)，探索高效課堂的教學(xué)模式、課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)；各教研組每周一節(jié)的聽、評(píng)課活動(dòng)能落到實(shí)處。
四、開展了推門聽課工作，加強(qiáng)課堂教學(xué)常規(guī)檢查
本學(xué)期以來(lái)，我校成立了推門聽課領(lǐng)導(dǎo)小組，其目的在于了解課堂教學(xué)情況，檢查課堂教學(xué)常規(guī)的執(zhí)行情況。對(duì)校長(zhǎng)、中層、教研組長(zhǎng)每月都規(guī)定了聽課任務(wù)。一個(gè)月來(lái)，我共聽課33節(jié)，也發(fā)現(xiàn)了不少問題。在聽課之余，還檢查教師的備課筆記和作業(yè)批改情況，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)指導(dǎo)。
五、重視畢業(yè)班工作
加強(qiáng)畢業(yè)班管理畢業(yè)班工作是學(xué)校工作的重中之重，也是展示學(xué)校教學(xué)水平的窗口，我校高度重視畢業(yè)班的教學(xué)工作。首先成立工作小組，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，教務(wù)主任為副組長(zhǎng)，各班班主任為成員的畢業(yè)班工作小組。選拔一批業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、責(zé)任心強(qiáng)的教師擔(dān)任畢業(yè)班教學(xué)工作。于9月2日召開了畢業(yè)班全體教師會(huì)議，會(huì)上不僅向教師提出了具體要求，還明確梅橋中學(xué)20xx屆畢業(yè)升學(xué)目標(biāo)。
1、20xx年報(bào)考考生達(dá)170人以上，報(bào)考率達(dá)70%以上；
2、完成重高分解指標(biāo)，一批次力爭(zhēng)2人以上；
3、努力提高學(xué)科及格率，各學(xué)科及格率達(dá)60%；
4、保證60%的畢業(yè)生升入高中。為了得到畢業(yè)班家長(zhǎng)的支持，于16日召開了畢業(yè)班學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，會(huì)上就學(xué)校對(duì)畢業(yè)班的管理和家長(zhǎng)進(jìn)行了交流，家長(zhǎng)都表示一定支持學(xué)校的工作。
六、規(guī)范辦學(xué)行為，做好春季教科書退費(fèi)工作
我校能嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家和省頒課程方案，落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn)，按照規(guī)定開足開齊課程，不隨意增減課程和課時(shí)。嚴(yán)格控制班額，本學(xué)年沒有超過50人的班級(jí)；不以任何名義分重點(diǎn)班和非重點(diǎn)班。我校能認(rèn)真貫徹落實(shí)義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制的各項(xiàng)政策，從不擅自以各種形式向?qū)W生和家長(zhǎng)收費(fèi)。實(shí)行收費(fèi)公示制度，做到收支兩條線。在經(jīng)費(fèi)異常困難的情況下，全額退還了八、九年級(jí)春季教科書費(fèi)用。
七、各種常規(guī)教育教學(xué)活動(dòng)有序開展
1、9月1日舉行了升旗儀式即開學(xué)典禮。安全隱患排查
2、9月3日開展家訪活動(dòng)，動(dòng)員流失生返校。
3、9月5日、14日、21日分別開展“班主任工作職責(zé)”、“班主任一日常規(guī)”“學(xué)習(xí)中學(xué)生日常行為規(guī)范”培訓(xùn)會(huì)。
4、9月10日全體校干慰問了退休教師和生病休息的教師。
5、9月13日慶祝教師節(jié)即師生表彰大會(huì)，會(huì)上表彰了六名先進(jìn)教師和40名“三好學(xué)生”、優(yōu)秀學(xué)干。
6、9月20日開展學(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣簽名活動(dòng)。
八、存在問題
1、高效課堂教學(xué)模式的探究研討活動(dòng)開展得不夠扎實(shí)，提高課堂教學(xué)效率指導(dǎo)意見教師不能自覺執(zhí)行，大多數(shù)教師任然采用傳統(tǒng)教法、教學(xué)模式。
2、辦學(xué)條件有待改善，但學(xué)校資金不足。如學(xué)校各辦公室的電腦還是過去的學(xué)生機(jī)，內(nèi)存低，非常慢。
九、下月打算
1、舉行畢業(yè)班第一次摸底考試，召開畢業(yè)班教師會(huì)認(rèn)真總結(jié)分析，找出差距，整改提高。
2、籌劃晚自習(xí)。
3、組織教研組長(zhǎng)外出考察學(xué)習(xí)。
4、繼續(xù)開展聽推門課活動(dòng)，進(jìn)一步規(guī)范教師的課堂教學(xué)行為。
5、進(jìn)行月工作檢查、總結(jié)反饋。
6、開展落實(shí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》主題系列活動(dòng)。
7、改善學(xué)校各科室的辦公條件。
8、進(jìn)一步貫徹落實(shí)提高課堂教學(xué)效率指導(dǎo)性文件精神，落實(shí)校本教研活動(dòng)，推進(jìn)課堂教學(xué)改革，探索高效課堂的教學(xué)模式。
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