班干部工作總結(jié)13篇
總結(jié)是事后對某一階段的學(xué)習(xí)或工作情況作加以回顧檢查并分析評價(jià)的書面材料，它能夠給人努力工作的動(dòng)力，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。你想知道總結(jié)怎么寫嗎？以下是小編收集整理的班干部工作總結(jié)，歡迎閱讀與收藏。
班干部工作總結(jié) 篇1
逝者如斯夫，不舍晝夜。轉(zhuǎn)眼間，二學(xué)期已經(jīng)結(jié)束。一年的紀(jì)律員工作讓我受益匪淺，接下來我將具體匯報(bào)總結(jié)本學(xué)期的工作�；厥淄聟s歷歷在目，20xx年是我進(jìn)入學(xué)的第一年，在那一年里，我曾暗下決心要嚴(yán)格要求自己，用不平凡的方式走過活力四射的學(xué)生活。
由于自己的疏忽，敗在了班上。然而為同學(xué)服務(wù)，積極參加班級活動(dòng)，成為一名合格的班變成了我心頭的一件放不下的事。于是，在20xx的班級時(shí),我盡力的爭取，我成功的當(dāng)成了班級干部。經(jīng)過班級同學(xué)的和輔導(dǎo)員的肯定,我便成為了班級的紀(jì)律員。
本學(xué)期的工作總結(jié)內(nèi)容：
1、在我擔(dān)任紀(jì)律員以前確實(shí)對這項(xiàng)工作不是很了解，并且我們班級的同學(xué)又存在著藝術(shù)生的特殊性，在學(xué)習(xí)中難免會(huì)犯懶惰的錯(cuò)誤，這也加重里我的心里負(fù)擔(dān)，最后我還是硬著頭皮本著負(fù)責(zé)嚴(yán)肅的態(tài)度挑起了這項(xiàng)工作。我開始細(xì)心向上屆班學(xué)習(xí)，在他們的悉心傳授經(jīng)驗(yàn)和助下讓我從中摸著了一點(diǎn)套路，讓我有信心擔(dān)任起這項(xiàng)對于我來說神圣的工作。
2、在工作的伊始，由于我思想不夠嚴(yán)密，所以沒能順利的做好工作，學(xué)是青年人思想解放，自由釋放個(gè)人青春魅力的時(shí)代，在加上身為藝術(shù)生特有的天性解放，相對而說，會(huì)比較難于管理。因此，特別在一些公共課上，會(huì)經(jīng)常性的.出現(xiàn)同學(xué)逃課曠課的情況。面對這種情況我沒有急于向老師匯報(bào)，而是認(rèn)真分析同學(xué)的情況，盡可能的把握同學(xué)的自身要求，悉心的給他們做思想工作，最終在輔導(dǎo)員老師和班的助和同學(xué)的配合下較好的完成了工作。
3、再接下來，每周的必要課時(shí)都會(huì)按時(shí)點(diǎn)名，必要時(shí)及時(shí)了解同學(xué)去向，認(rèn)真記下考勤情況，按時(shí)整理好考勤記錄本，及時(shí)向任課老師和輔導(dǎo)員匯報(bào)考勤情況。要想成為一名合格的班，我認(rèn)為只做好本職的工作是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。
所以在平時(shí)的工作中，我積極地配合各位班的工作，積極號召班里的同學(xué)參加班里組織的各種班級活動(dòng)，努力做好和各位同學(xué)的溝通，在生活和學(xué)習(xí)上努力助同學(xué)，盡力為增強(qiáng)班級凝聚力而奮斗。終于在輔導(dǎo)員老師和各位班的助，以及各位同學(xué)的配合下，比較順利的完成了本學(xué)期的工作。
工作經(jīng)驗(yàn)與不足：
通過近一年的紀(jì)律員工作，讓我受益匪淺，學(xué)到可許多課本上沒有的知識，使我更進(jìn)一步的靠近黨組織。但是也不可否認(rèn)在此期間，我也犯了許多不該犯的錯(cuò)誤：不夠自信，點(diǎn)名時(shí)聲音不夠洪亮，偶爾會(huì)不經(jīng)意的放掉一兩個(gè)同學(xué)，號召力差，有時(shí)會(huì)在工作上偷懶，甚至沒有很好的完成輔導(dǎo)員安排的任務(wù)。
工作展望：
最后，我將對接下來的工作作出認(rèn)真的規(guī)劃，在今后的工作中，我將積極努力協(xié)助輔導(dǎo)員、班長抓好班級的全面工作。做好班級學(xué)生在紀(jì)律方面的量化管理工作。根據(jù)情況制定好學(xué)期工作安排，比如，分組管理，定期給同學(xué)做必要地思想工作，及時(shí)向同學(xué)和老師做好匯報(bào)，配合班多搞一些能增強(qiáng)班級凝聚力的活動(dòng)，盡可能的調(diào)動(dòng)同學(xué)的班級凝聚力和團(tuán)結(jié)力，協(xié)助班長和各位班總結(jié)班級紀(jì)律情況，解決班級中存在的問題，本著為人公正、公平，在工作中能既要堅(jiān)持原則又要注意方法，能夠團(tuán)結(jié)全班同學(xué)共同創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。在此，我保證在接下來的工作中我將吸取工作教訓(xùn)，認(rèn)真總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，努力配合好班工作，踏實(shí)配合并高質(zhì)量完成輔導(dǎo)員老師的工作，以便盡努力滿足各位同學(xué)的需求。
班干部工作總結(jié) 篇2
感激同學(xué)和教師們這一學(xué)期以來的支持和認(rèn)可。學(xué)習(xí)委員這個(gè)職務(wù)，只能說沒有什么很大的工作失誤，但當(dāng)?shù)煤谜娴牟桓艺f。我主要負(fù)責(zé)了作業(yè)和一些活動(dòng)的一部分：早晨在黑板上寫明今日要交的作業(yè)，向各科課代表詢問并統(tǒng)計(jì)作業(yè)的情景，寫課表，以及督促課代表向任課教師詢問作業(yè)。此外負(fù)責(zé)了科技節(jié)的展板。
我認(rèn)為我有以下幾個(gè)需要改善的地方：
1、更及時(shí)統(tǒng)計(jì)好作業(yè)。本學(xué)期由于作業(yè)量突然增多，大家一開始都有些不適應(yīng)。作為學(xué)習(xí)委員，我最終統(tǒng)計(jì)交作業(yè)情景時(shí)應(yīng)保證第一節(jié)下課能夠統(tǒng)計(jì)完成，這學(xué)期出現(xiàn)了統(tǒng)計(jì)延后的情景，以后應(yīng)更及時(shí)。
2、督促同學(xué)們交作業(yè)，并問清原因。偶爾忘帶作業(yè)能夠被原諒，然而對于不交作業(yè)現(xiàn)象比較嚴(yán)重的同學(xué)，應(yīng)了解情景，并督促其交作業(yè)。對于其他同學(xué)，也應(yīng)了解并記錄原因。這學(xué)期在這方面做的還不夠，以后應(yīng)加強(qiáng)。
3、推進(jìn)每周難題。起初，同學(xué)們對每周難題的熱情度很高，但隨著時(shí)間的推移，新鮮感的降低和題目的難度使得做和做出每周難題的同學(xué)減少，使其被大多數(shù)同學(xué)冷落。我認(rèn)為作為學(xué)習(xí)委員，我應(yīng)當(dāng)在這方面想一些辦法，使得更多的人參與進(jìn)來。比如，近日郝宇衡舉辦了我班的小型數(shù)學(xué)競賽，有陳思宇、張馳等數(shù)學(xué)愛好者參加，獲勝者能夠得到必須的獎(jiǎng)品。我認(rèn)為這是十分可取的，類似的活動(dòng)在下學(xué)期也應(yīng)當(dāng)多舉辦些，以提高同學(xué)們對數(shù)理化的興趣和這些學(xué)科的水平。
4、幫忙成績較差的同學(xué)提升成績。從期末的成績來看，我班基本前三十都已入圍年級前一百，但仍有同學(xué)跟不上腳步。作為學(xué)習(xí)委員，我應(yīng)當(dāng)格外注意這些同學(xué)，了解并幫忙他們攻克學(xué)習(xí)上的困難，同時(shí)鼓動(dòng)其他同學(xué)進(jìn)取幫忙他們。
作為學(xué)習(xí)委員，那我來在學(xué)習(xí)方面簡略地總結(jié)一下吧。
這學(xué)期相信同學(xué)們都在知識方面收獲極大。豐富的作業(yè)使得我們基礎(chǔ)扎實(shí)，在考場上運(yùn)籌帷幄，取得了夢想的成績。
總體而言，我們充分展現(xiàn)了素質(zhì)班的風(fēng)貌，各科成績都較好。對于高中新的資料逐漸適應(yīng)，并漸漸摸索出了自我的學(xué)習(xí)方法。
數(shù)學(xué)方面，盡管學(xué)習(xí)資料和考試資料不一樣步，但從成績來看，對于一年前學(xué)習(xí)的知識依舊記憶猶新，所以在陳教師的點(diǎn)撥和講解與模擬卷的掃盲下，除了過程的書寫有待更規(guī)范，基本表現(xiàn)得較出色。此外，經(jīng)過思考題，我們加深了對問題的理解。語文方面，《古文觀止》的批注和句讀版的朗讀使我們漸漸的摸索出了文言文脈絡(luò)，語感在葛教師的引領(lǐng)下漸漸培養(yǎng)著。經(jīng)過對《南渡北歸》等書籍的閱讀，我們在作文上也在逐漸地下筆如有神，但依舊有很大的提升空間。英語方面，這一學(xué)期一路走來，哪一節(jié)英語課不是在歡聲笑語中度過？wonder討論的極其激烈，思想的碰撞使得我們對書籍choice、people和life都有了更深的思考和認(rèn)識。最終的成績也是不錯(cuò)的。
說到物理，同學(xué)們對物理的熱情可謂是一向不減。在yl和至今不明白名字的zmz做的視頻、幾乎被我們弄壞的各種實(shí)驗(yàn)器具的陪伴下，我們更熱愛物理了�；瘜W(xué)曾是我們的弱項(xiàng)，但在“老胡”的耐心教導(dǎo)和方法的點(diǎn)撥下，我們在化學(xué)學(xué)科取得了優(yōu)異的成績，沒有辜負(fù)自我的努力和教師的期望。但化學(xué)仍有較大的提升空間。我們的生物曾并不是那么好，但經(jīng)過潘教師細(xì)心又耐心的教導(dǎo)，和同學(xué)們自我的努力，最終取得了很好的成績，期望能在努力一把，取得更好的成績。
歷史學(xué)科上，我們一如既往優(yōu)秀，但仍存在個(gè)別同學(xué)成績看可是去。期望同學(xué)們能經(jīng)過時(shí)常自行掃雷，超越青銅，取得黃金。在初中地理基底晃晃悠悠搖搖欲墜的情景下，對于高中地理同學(xué)們熱情不減，經(jīng)過精美的PPT欣賞著自然風(fēng)光，也在一次次考察中了解地理，熱愛地球。最終的成績得益于我們的努力，期望我們能再接再厲。初次接觸政治，同學(xué)們卻毫不畏懼，甚至在最終的'期末考試中考出了滿分。這離不開一個(gè)個(gè)生動(dòng)的比喻與充滿活力的演講，以及“月月”的客串與買賣牛羊。
下學(xué)期再接再厲！
期末考試剛剛結(jié)束，我們班便有一些人忙碌奔波了起來。中午，午時(shí)，甚至一些課間，總能看見熟悉的身影。那天，看見一把木吉他倚在后門的角落，便明白他們忙碌的目標(biāo)——在學(xué)期最終一天的，向整個(gè)年級展示的英語配音。
“磨了多少個(gè)中午，晚上，自習(xí)課，只為這最終的呈現(xiàn)。從歌神的抹發(fā)，到米格的驚叫，再到神獸的威嚇，以至于門外若隱若現(xiàn)的吼聲與鑰匙聲，這一個(gè)個(gè)也許觀眾都不曾留意的細(xì)節(jié)，其實(shí)恰恰在我心中一次又一次地激蕩著感動(dòng)與欣喜的浪花。我為全心以致而感動(dòng)，我因心有靈犀而欣喜。我敢說，這最終的呈現(xiàn)并非完美無瑕，但至少已無缺憾�！�
“其實(shí)，我真正感觸頗深的何嘗只是這呈現(xiàn)呢？更重要的，是付出，是過程。是晚上六點(diǎn)窗外的漆黑，襯托出我們回蕩著歡笑的教室無比明亮；是一次又一次不厭其煩的快退、重放，再快退，再重放，仔細(xì)斟酌每一個(gè)語音語調(diào)；是課間也要抓緊去綜合辦的步履匆匆；是死磕那幾個(gè)和弦不知多少遍，只為上臺時(shí)千萬不要掉鏈子。拂去譜架上的積塵，鎮(zhèn)靜的力量隨著顫音的隱遁蕩漾在空氣中。深情的歌聲懸在耳畔。那一刻，我感到我們無比團(tuán)結(jié)。真期望這一刻永駐�！�
這是李煜庭對排練過程的描述。
臺下的我們有何嘗不期望時(shí)間和畫面一齊凝固？坐在前排，所以有最好的體驗(yàn)。從主持人，到“配音員”，有喻思越作為主持人，在自信的笑顏下用流暢又地道的英語勾起我們的點(diǎn)點(diǎn)向往和期待，陳睿佳干凈明亮的嗓音將米格演繹得宛如要鉆出大屏幕彈響，王雨堅(jiān)天賦般對各種聲音的復(fù)制，楊雨涵以他海浪似的、林籟泉韻的柔和又不失力度的聲線飾歌神，張葉欣捏著嗓子發(fā)出mamacoco那沙啞卻難掩興奮的聲音，李煜庭和鄭亦超彈響又一個(gè)和弦，與所有人的合唱一齊蕩漾在我們心底。Rememberme。十班，永遠(yuǎn)。
十班感激所有教師的付出！同時(shí)，我們也感激彼此的陪伴！
祝同學(xué)們寒假歡樂！
班干部工作總結(jié) 篇3
來高中的這三個(gè)多月的時(shí)間真的過得很快，似乎才剛走進(jìn)這物院，才剛走融入這高中的生活中。身為班上的學(xué)習(xí)委員也將一個(gè)學(xué)期了，到此有很多的收獲和鍛煉，也懂得了一些書本上和以前的生活中所得不到的或經(jīng)歷不了的事。
在這將近一個(gè)學(xué)期的工作和學(xué)習(xí)中，我懂了作為班上班委中的一員就得起到上傳下達(dá)的作用，也是輔導(dǎo)員了解班上情況的重要途徑。在高中里，不再會(huì)像高中那樣每個(gè)班除了有一班主任還有一大群老師圍著班級轉(zhuǎn)。所以各位班委就應(yīng)該明白自己所處的位置并肩負(fù)起班級的各項(xiàng)責(zé)任，并要處處在班上起到先鋒帶頭作用，給人以表率。
1、作為學(xué)習(xí)委員的我三個(gè)多月以來從來沒有發(fā)生過缺課;逃課和早退的情況。三個(gè)月來 在班級上課和班級活動(dòng)方面一直配合著考勤班長的考勤工作。這也是身為學(xué)校教信員的工作和責(zé)任。對于上課沒及時(shí)趕到和不知道教室的同學(xué)，我都會(huì)問考勤班長或者課代表原因，并與之打電話催促和了解，還好班上的大多數(shù)同學(xué)上課都能及時(shí)的趕到上課地點(diǎn)參加上課，只有少數(shù)幾個(gè)同學(xué)由于種種原因或者突然情況而不能及時(shí)的趕到教室。
2、上課時(shí)一直要求自己不去破壞課堂紀(jì)律，認(rèn)真聽課。完成老師布置的實(shí)訓(xùn)作業(yè)，并告訴同學(xué)們實(shí)訓(xùn)作業(yè)對于學(xué)期學(xué)業(yè)成績考核的重要性。身為思想道德課和物流概論的小組長，我自己帶頭完成好各項(xiàng)作業(yè)外，還鼓勵(lì)班上其他有責(zé)任心的同學(xué)課后時(shí)間鍛煉自己的辦事能力，課堂上積極上臺去展示自己的能力。
3、農(nóng)家樂是我們班的第一次課后班級活動(dòng)，考察活動(dòng)由我和班長;團(tuán)支書;生活委員四人一同前去農(nóng)科院北門和一師范附近的農(nóng)家樂詢問考察的。農(nóng)家樂活動(dòng)期間我負(fù)責(zé)的是人數(shù)的清點(diǎn)，其中聯(lián)系并陪同沒趕上班車的同學(xué)及時(shí)趕到農(nóng)家樂地點(diǎn)。
4、選課—學(xué)期開頭的選修課的選定是大家一開始很擔(dān)憂的。我做的是通知班上的同學(xué)選課的時(shí)間和注意事項(xiàng)，雖然結(jié)果有少數(shù)人沒能選到課，那時(shí)他們都比較急，事后在明白選修分的獲取方法后他們都放下了急躁的心。
5、由于《思想道德》課馬娜老師的要求，我負(fù)責(zé)了思想道德學(xué)習(xí)小組的劃分和組長;副組長的任定。并且擔(dān)任了這課程的小組長，期間除了完成自己的作業(yè)外，合理安排組員在每次作業(yè)應(yīng)該完成的.任務(wù)。 6。學(xué)校督導(dǎo)室要求班上的學(xué)習(xí)委員擔(dān)任學(xué)校教學(xué)信息員，在此之后我一直負(fù)責(zé)10班整班上課的考勤和匯報(bào)工作。
7、11月份的校際運(yùn)動(dòng)會(huì)，作為班委的我根據(jù)自己的興趣和能力報(bào)了1500的長跑成為運(yùn)動(dòng)會(huì)的參與者之一，雖然結(jié)果不理想，但我們都努力了沒什么好惋惜的！在運(yùn)動(dòng)會(huì)期間，我與考勤班長輪流在班上的集合地點(diǎn)負(fù)責(zé)班上的考勤簽到。
8、《校園文化藝術(shù)節(jié)》中的校園歌手大賽，我和宣教委員負(fù)責(zé)海報(bào)的制作。
9、11月份下旬的"齊足并進(jìn)"活動(dòng)，我是其中的參與者之一。能和班上的同學(xué)一起奔跑一起喊口號，這讓我感受到了一個(gè)集體的溫馨。參與人員相互的關(guān)心及配合和輕傷不換人的舉動(dòng)無不讓我感受到大家的用心和付出。即使結(jié)果有點(diǎn)另人惋惜，不過至少我們進(jìn)了系里的前四，這訓(xùn)練過程才是我們值得珍惜和懷戀的！
10、12月上旬學(xué)校下達(dá)關(guān)于"高中生課外科技活動(dòng)研究項(xiàng)目"的申報(bào)文件，我在班上做了宣傳和動(dòng)員，并自己成里項(xiàng)目小組。
1、12月中旬的學(xué)生學(xué)籍檔案核對和網(wǎng)上評教，我及時(shí)提醒了幾位記性不好的同學(xué)及時(shí)的去完成該事，并告訴他們這事對于本學(xué)期期末選課的重要性。
對于班上的總結(jié);我能感覺到在10班這群羊中仍缺少那么一兩好的領(lǐng)頭羊。還沒有一個(gè)人能夠帶領(lǐng)同學(xué)們?nèi)绾握_的面對高中學(xué)習(xí)，面對班上的每一件大大小小的事，面對這接下去的兩年多的高中生活。也許我們10班的班風(fēng)早已在潛移默化中形成，也許這對于班上個(gè)人來說都會(huì)沒什么大的影響，大家都可以平凡而較為順利的度過這三年的高中生活。若要搞出個(gè)好的班級，冥冥之中的那股風(fēng)氣就是改變的關(guān)鍵。
對于我個(gè)人;作為班上的學(xué)習(xí)委員，我知道自己該做什么。如果有做的不好或者不對的地方，我會(huì)努力去完善，去改變自己做人做事中的漏點(diǎn)，努力盡到自己應(yīng)盡的責(zé)任，爭取為班級的好而拿出自己的一份力量！
班干部工作總結(jié) 篇4
一學(xué)期即將結(jié)束，回顧這一學(xué)期來，我班在各個(gè)方面都取得了較好成績。本學(xué)期，我們班在實(shí)現(xiàn)“深入加強(qiáng)日常管理，使學(xué)生初步學(xué)會(huì)自我管理，逐漸建立不斷成熟的意識”的班級目標(biāo)上多出了大量的工作。在這項(xiàng)工作中，我們我們總的圍繞著三點(diǎn)來工作：
1）明確班級常規(guī)，提出具體要求；2）落實(shí)管理過程，采取自上而下的管理方式；3）明確管理責(zé)任，落實(shí)具體檢查及時(shí)。我們揚(yáng)長避短，爭取使在穩(wěn)步發(fā)展的基礎(chǔ)上，尋求新的突破與新的提高。從細(xì)致的方面來說，我們的工作計(jì)劃又有以下的幾點(diǎn)：
一、細(xì)致分析，制定計(jì)劃。
我班自從組建以來，以"以人為本"為綱，力爭使它成為每一位同學(xué)鍛煉自我、展示個(gè)性的舞臺，使同學(xué)們在思想上、成績上、能力上都有較大的提高，因而在全面分析的基礎(chǔ)上，對于班級的建設(shè)和管理，我們提出了以下的目標(biāo)和計(jì)劃：
1、以增進(jìn)班級凝聚力為中心，建立和諧、團(tuán)結(jié)的氛圍。
在班委成立之初，考慮到班級剛剛組建，且同學(xué)們來自大半個(gè)中國，要想讓大家盡快適應(yīng)新的環(huán)境、新的'伙伴、愉快地度過四年時(shí)光，則必先使整個(gè)班級團(tuán)結(jié)一致。于是，我們就確定了本學(xué)期的工作指導(dǎo)思想——"以增進(jìn)班級凝聚力為中心"。
2、以干部隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn)，力爭以點(diǎn)帶面，推動(dòng)全班共同進(jìn)步。
拿破侖說過："由一頭獅子率領(lǐng)的一群綿羊一定能打敗由一只綿羊率領(lǐng)的一群獅子。"的確，對于一個(gè)班級來說，干部的優(yōu)劣將直接影響到班級的整體風(fēng)貌，因而干部隊(duì)伍的建設(shè)成了我班的首要任務(wù)。
在這兩條計(jì)劃的指導(dǎo)下，我們的工作有條不紊地展開了。
二、制定措施，努力實(shí)踐。
為了使制定的目標(biāo)得以實(shí)現(xiàn)，我們采取了一系列的步驟和措施：
在增進(jìn)班級凝聚力方面，同學(xué)們的自我介紹增進(jìn)了相互的溝通、班干部的就職演說使大家信心十足、而學(xué)生導(dǎo)員的經(jīng)驗(yàn)之談更讓我們獲益匪淺。與此同時(shí)，孫云飛同學(xué)還在qq校友錄上建立了班級主頁，為同學(xué)們開拓了一個(gè)暢所欲言的自由空間；為方便聯(lián)系，我們又印發(fā)了班級通訊錄，其中包括寢室電話以及電子信箱等。
2、班級目前存在的問題及解決措施
首先，班級要盡快形成優(yōu)良的班風(fēng)，使之能體現(xiàn)出我們班良好的精神風(fēng)貌，在學(xué)校樹立一個(gè)良好的形象。每個(gè)人都有自己的優(yōu)缺點(diǎn)，我們應(yīng)該互相取長補(bǔ)短。譬如，有的同學(xué)有遲到的壞習(xí)慣，這樣不僅會(huì)影響別的同學(xué)。此時(shí)我們應(yīng)該幫助其改掉這種壞習(xí)慣。在班內(nèi)我們可以針對某一點(diǎn)，進(jìn)行獎(jiǎng)懲措施，以激勵(lì)同學(xué)們共同投入到班風(fēng)建設(shè)中來。其次，有些同學(xué)對學(xué)校的制度、紀(jì)律管理產(chǎn)生“逆反”心理，導(dǎo)致思想、行為自由散漫，不利于班風(fēng)建設(shè)。在這個(gè)方面上我想班委會(huì)強(qiáng)化管理落實(shí)，避免說做不一，并及時(shí)進(jìn)行階段性總結(jié)。最終，使同學(xué)們提高自我管理的能力。
最后，要提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性。沒有學(xué)習(xí)積極性，學(xué)習(xí)績效必定不會(huì)高，如此班級的整體成績也不會(huì)高。學(xué)習(xí)自覺性因人而異。自覺性不高的同學(xué)長期下去對班級的成績考評會(huì)有很大影響。要提高學(xué)習(xí)積極性，我們要從自身做起，使班委帶動(dòng)成績較低的同學(xué)，并開展互幫互助小組。
在新的學(xué)期，我們決心再接再厲，更加主動(dòng)積極為全班同學(xué)服務(wù)。
班干部工作總結(jié) 篇5
時(shí)間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間我的大一生活就要結(jié)束了，來到這個(gè)學(xué)校我什么都不是很懂，但經(jīng)過一年的相處和鍛煉，讓我長大了很多，特別是輔導(dǎo)員對我的指導(dǎo)幫助和關(guān)心，這一年里我學(xué)到了怎樣管理班級等等，這期間我對自己職務(wù)有很多的思考和感受，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：
一、本學(xué)期完成的主要工作：
1、積極的配合學(xué)校，系里和幾位輔導(dǎo)員的工作，認(rèn)真努力的對待自己的工作，極力開展各種班會(huì)形式來傳達(dá)學(xué)校系里的要求，加強(qiáng)對同學(xué)們的思想教育，培養(yǎng)同學(xué)們要有良好的道德品質(zhì)。
2、加強(qiáng)班級管理制度，培養(yǎng)同學(xué)們團(tuán)結(jié)，積極的參加各項(xiàng)有意活動(dòng)，隨著課時(shí)和知識復(fù)雜的加重，同學(xué)們開始對學(xué)習(xí)，自己的前途失去了信心，在這方面，我作為班長，及時(shí)向班主任，輔導(dǎo)員反映班里同學(xué)目前的學(xué)習(xí)情況。3、每天的考勤也都認(rèn)真的記錄，對于遲到，曠課的同學(xué)及批評教育，及時(shí)反饋給班主任，做好安全宣傳工作，因?yàn)榘踩ぷ骼齺矶际菍W(xué)校各項(xiàng)工作中的一個(gè)重點(diǎn)工作，它關(guān)系到班里同學(xué)們的人身安全，和系里對同學(xué)們的關(guān)心，因此每天晚自習(xí)我總會(huì)強(qiáng)調(diào)，在宿舍不能用違規(guī)電器，注意用電安全，晚上夜不歸宿等問題，就是為了讓同學(xué)們提高對安全知識的了解。
4、學(xué)校升本是重中之重，我們班同學(xué)在升本期間積極配合學(xué)校和系里的要求，打掃衛(wèi)生，以及參加各項(xiàng)活動(dòng)，來增強(qiáng)同學(xué)們的體質(zhì)，因此在本學(xué)期，我班的跳大繩比賽及各項(xiàng)活動(dòng)中都取得了較好的成績。
二、本學(xué)期工作中的不足：
1、班風(fēng)雖然大有改進(jìn)，但離預(yù)期的目標(biāo)還有一段的距離，班上的個(gè)別同學(xué)學(xué)習(xí)的積極性還不夠，部分學(xué)生的集體意識不夠強(qiáng)。
2、個(gè)別班干部的工作能力不強(qiáng)，沒有起到一定的帶頭作用，組織能力有點(diǎn)弱，紀(jì)律性不強(qiáng)，沒有團(tuán)結(jié)向上的意識，雖然幫助與輔導(dǎo)，但仍需進(jìn)一步培養(yǎng)，同學(xué)們的思想教育還不是很到位，學(xué)生的個(gè)人修養(yǎng)和素質(zhì)還要在提高。
三、工作展望：
經(jīng)過這一年的努力，我還要在今后的工作中克服缺點(diǎn)和不足，努力將工作做得更好。根據(jù)輔導(dǎo)員老師及團(tuán)總支學(xué)生會(huì)的工作精神，保持并發(fā)揮我們的工作優(yōu)勢，避免并克服工作上的缺點(diǎn)，帶領(lǐng)好整個(gè)班委會(huì)，以爭創(chuàng)優(yōu)秀班級體為目標(biāo)，努力學(xué)習(xí)，高質(zhì)量完成每學(xué)期的，確保本班級工作的順利開導(dǎo)，為本班的健康發(fā)展做到新的更大貢獻(xiàn)，這一年的努力將為以后打下良好的基礎(chǔ)。
上學(xué)期的工作已經(jīng)圓滿落下帷幕，作為班級兩委會(huì)成員之一，以下是我的學(xué)期工作總結(jié)。
首先，我協(xié)助團(tuán)支書搞好思想建設(shè)和組織建設(shè)，負(fù)責(zé)團(tuán)員的思想政治工作，為班級里的活動(dòng)做報(bào)道。其次，我有計(jì)劃的做好班級組織的各項(xiàng)活動(dòng)，有序的組織宣傳，做同學(xué)的工作并策劃宣傳。在同學(xué)繁忙的學(xué)習(xí)同時(shí)多多組織同學(xué)參加院、系、校的各項(xiàng)活動(dòng)，及時(shí)向同學(xué)們傳達(dá)院，校里的各種活動(dòng)通知，并鼓動(dòng)同學(xué)們踴躍參加。
在我看來，宣傳委員不僅是配合老師的工作，還是調(diào)節(jié)班級氣氛，溝通班級同學(xué)之間感情的橋梁。在有必要的時(shí)候做好班會(huì)宣傳，使同學(xué)在班會(huì)上積極發(fā)表自己的看法及意見，讓大家暢所欲言。既然擔(dān)任了團(tuán)宣傳委的工作，就應(yīng)該多付出，少回報(bào)，明白了這一點(diǎn)，我有信心去完成我本能的職責(zé)任務(wù)，我會(huì)盡我所能做好一名合格的學(xué)生干部。全心全意為同學(xué)們服務(wù)。擔(dān)任了一學(xué)期的宣傳委員，我認(rèn)為對自己的本能工作更有了進(jìn)一步的.了解。也從中明白了自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。及時(shí)地總結(jié)工作中的一點(diǎn)一滴，為進(jìn)一步的完善團(tuán)組織活動(dòng)做好準(zhǔn)備。
同時(shí)，宣傳工作也要與專業(yè)實(shí)際相結(jié)合。電子商務(wù)專業(yè)，有著各類可以提升專業(yè)技能，培養(yǎng)電商意識的賽事，這對我們電子商務(wù)專業(yè)的學(xué)生來說，是很好的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。因此，上學(xué)期，我也致力于全國大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)商務(wù)創(chuàng)新應(yīng)用大賽的相關(guān)賽事推廣，希望對同學(xué)們有所啟發(fā)。
同時(shí)，作為班級的心理委員，在這一學(xué)期里，我試著努力地主動(dòng)與同學(xué)們溝通，去傾聽他們心里的困惑，去分享他們的快樂，去分擔(dān)他們的煩惱，為此我做了以下工作：
一、加強(qiáng)自身的心理素質(zhì)鍛煉，提高工作能力
作為心理委員，必須具備強(qiáng)烈的責(zé)任感課余時(shí)間主動(dòng)去圖書館查閱相關(guān)書籍，也上網(wǎng)去學(xué)習(xí)一些心理知識，以此來提升自身的素養(yǎng)，提高服務(wù)同學(xué)的水平。
二、鼓勵(lì)參加心理講座，凈化心靈
隨著社會(huì)的發(fā)展，大學(xué)生的壓力越來越大，無論是來自家庭的，還是來自社會(huì)的，都使得每個(gè)大學(xué)生的心理承受著煎熬。但從中我們可以得出一個(gè)結(jié)論，即心理健康對于每一個(gè)人的發(fā)展都起著越來越重要的作用。為了創(chuàng)造良好的心理環(huán)境，預(yù)防是必要的，那么如何才能預(yù)防心理問題的出現(xiàn)呢?學(xué)校在這方面費(fèi)了很多功夫。為了讓我們保持一種健康的心理狀態(tài)，經(jīng)常會(huì)有一些關(guān)于心理知識方面的講座，比如說大學(xué)生戀愛、如何處理好人際關(guān)系、如何面對生活壓力等，這些貼近我們學(xué)習(xí)和生活的話題為我們的個(gè)人成長指明了方向。每逢有講座時(shí)，作為班級的心理委員，我都會(huì)鼓勵(lì)大家積極參加，讓同學(xué)們聽聽心理老師的開導(dǎo)與教誨。這樣不僅對于聽講座的人有一定的促進(jìn)作用，同時(shí)也可以利用同學(xué)們之間的交流宣傳心理知識，互相開導(dǎo)。很多同學(xué)都找到了打開心理健康這扇大門的鑰匙，他們跟我說：講座，真的很有用……
三、多了解，多溝通
心理問題的發(fā)生一般都是潛移默化的，很多同學(xué)認(rèn)為，暴漏自己的心理問題是一件很丟人的事，即使有心理問題，大家也總是埋藏在心底。為了避免萌芽狀態(tài)的心理問題發(fā)生，作為心理委員，與同學(xué)多溝通，多了解同學(xué)們的心理狀態(tài)就顯得尤為重要。平日里，我經(jīng)常去各個(gè)宿舍，利用與同學(xué)閑聊的機(jī)會(huì)，去查究每一個(gè)同學(xué)的心理狀態(tài)，因?yàn)檫@樣同學(xué)們不會(huì)起戒心，有的時(shí)候就會(huì)將藏在心底的問題不經(jīng)意的暴漏，以便于我們可以及時(shí)與老師溝通，將問題解決。在與同學(xué)溝通時(shí)，我會(huì)盡力做到多聽、少說、不批評、不說教，尊重對方，不說不該說的話，因?yàn)槲抑酪恍┎缓线m的話只會(huì)使事情惡化。通過交流，久而久之，我和同學(xué)們建立了良好的朋友關(guān)系，這也是我做好心理委員工作的基礎(chǔ)和財(cái)富。
四、積極組織參與班級活動(dòng)
作為班級的心理委員，我在恪盡職守，認(rèn)真做好本職工作的同時(shí)，對于班級舉行的各項(xiàng)活動(dòng)也積極的組織和參與，并盡自己最大的努力與其他班委協(xié)調(diào)一致，安排好班級工作。在進(jìn)行班級心理委員工作的同時(shí)，我也盡力促進(jìn)班級的和諧與團(tuán)結(jié)，為提高班級的凝聚力不懈努力著。心理委員，不僅僅是心理委員�？傮w來講上一學(xué)期的工作比較順利，但也發(fā)現(xiàn)自身在工作中有一些不足和缺陷，有待改進(jìn)和提高。
上學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束，除了那些成功的光環(huán)，同樣也存在著不足的印記。剛進(jìn)大學(xué)，我們都是大一新生，對大學(xué)的一切并不能完全知曉，在一些方面也明顯表現(xiàn)出了不成熟。比如申請場地的程序，禮貌舉止和用語，與高年紀(jì)學(xué)生組織的交流以及和其他院校的溝通等方面我們還需要從一些細(xì)節(jié)去慢慢磨合，適應(yīng)，最后靈活處理。
這個(gè)學(xué)期快結(jié)束了，在下一學(xué)期里，我希望我們班繼續(xù)保持良好的班風(fēng)，使之能體現(xiàn)我們班的良好風(fēng)貌。其實(shí)每個(gè)人都有自己的缺短，我們應(yīng)該互相取長補(bǔ)短。既然擔(dān)任了學(xué)生干部的工作，就應(yīng)該盡心盡責(zé)地去做到更好。也請同學(xué)和輔導(dǎo)員老師監(jiān)督，我會(huì)繼續(xù)竭誠地為同學(xué)服務(wù)成為一名合格的學(xué)生干部。
班干部工作總結(jié) 篇6
回顧這一年，我們帶領(lǐng)某某班班委會(huì)，在輔導(dǎo)員的監(jiān)督指導(dǎo)下，在學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)的導(dǎo)引下，積極開展班級建設(shè)，并根據(jù)本班同學(xué)的特點(diǎn)和實(shí)際需求，積極組織開展各種豐富多彩的活動(dòng)，同時(shí)狠抓學(xué)習(xí)不放松。其間，有一定的成果，但是同時(shí)也存在許多不足，現(xiàn)總結(jié)如下：
主要表現(xiàn)在學(xué)習(xí)上、思想上、工作上等幾個(gè)大體方面，如：
一、狠抓學(xué)習(xí)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)活動(dòng)的開展，促進(jìn)學(xué)生成績的鞏固和提高。
1、學(xué)習(xí)是學(xué)生的第一任務(wù)。學(xué)習(xí)部時(shí)常提醒同學(xué)們勿荒學(xué)業(yè)，動(dòng)員同學(xué)們發(fā)揚(yáng)“比、學(xué)、趕、幫、超”的精神，刻苦學(xué)習(xí)，營造良好的班級學(xué)習(xí)氛圍。
2、經(jīng)我們召集班委會(huì)第一次例會(huì)討論，安排了學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)牽頭成立練太極，等小組。同學(xué)們參加興趣小組的熱情較高。每天六點(diǎn)左右，班上大部分同學(xué)都出現(xiàn)在場附近，練習(xí)和晨跑。不但為期末考試做了充分的準(zhǔn)備，同時(shí)還加強(qiáng)了身體鍛煉。
3、針對晚自習(xí)，由副班長負(fù)責(zé)采取簽到簽退的。同學(xué)們學(xué)習(xí)積極性強(qiáng)，出勤率較高;在平時(shí)上課和集體活動(dòng)中同學(xué)們較少有遲到、缺席、早退的現(xiàn)象。
4、在期末考試來臨之際，由班長、副班長、組織委員、生活委員商定在全班開展以“互幫互助，共同奮進(jìn)”為主題的一幫一活動(dòng)，制訂了和獎(jiǎng)勵(lì)。同學(xué)們積極響應(yīng)，都力爭在期末考試中取得好成績，這體現(xiàn)了本班同學(xué)積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌。
二、積極開展班級建設(shè)，特別是班級思想作風(fēng)建設(shè)和班委建設(shè)。
1、在平時(shí)，我們注意同學(xué)們的思想動(dòng)態(tài)。主要有心理委員負(fù)責(zé)關(guān)心同學(xué)的心情及狀態(tài)的好壞。并按照系部的要求在班上選出了4名治保人員，認(rèn)真了解同學(xué)們的去向及思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)向系部老師匯報(bào)，確保同學(xué)的安全，同時(shí)也體現(xiàn)同學(xué)之間要互相關(guān)心的思想。對有部良想法的同學(xué)，我們經(jīng)常委婉地糾正其錯(cuò)誤觀點(diǎn)，使其認(rèn)識到其行為對班級學(xué)風(fēng)、班集體榮譽(yù)的負(fù)面影響。另外，我們也召集班委和寢室長集中討論過如何防止逃課這一行為的問題。
2、設(shè)立簿，同學(xué)們對團(tuán)支部班委會(huì)工作的意見和建議;建立了班級欄和班級QQ群，便于及時(shí)傳達(dá)各種信息。
3、成立了分組的管理，作為班級的每一個(gè)成員都有互相監(jiān)督的權(quán)利與義務(wù)，重點(diǎn)落實(shí)在14個(gè)班干部身上。
4、我們以自我服務(wù)、自我管理、自我為班委的工作原則，以熱情、及時(shí)、高效、務(wù)實(shí)為班委的工作宗旨，著力加強(qiáng)班委隊(duì)伍建設(shè)。通過每半個(gè)月召開班委例會(huì)，討論工作上的問題、總結(jié)開展工作的，加深了班委之間的默契。明確各班委職責(zé)，在大型活動(dòng)中全體配合，在其他活動(dòng)中各司其職，這樣就加強(qiáng)了班委的整體意識和責(zé)任意識，使得班級各項(xiàng)事務(wù)基本能夠順利完成。
5、與兄弟班級負(fù)責(zé)人溝通，定期交流工作、，取長補(bǔ)短，促進(jìn)團(tuán)支部班委會(huì)的更好發(fā)展。
三、加強(qiáng)同學(xué)之間的友誼和班級凝聚力
組織各種向上的`活動(dòng)，并號召同學(xué)們積極參加校、院各項(xiàng)活動(dòng)，通過這些豐富多彩的活動(dòng)，使同學(xué)們的精神世界得到充實(shí)，在一定程度上調(diào)動(dòng)了廣大同學(xué)參與集體活動(dòng)的積極性，充實(shí)了本班的校園生活。
1、在校、院組織部的要求下，我們配合本班團(tuán)支部，20名同學(xué)積極參加了學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，為支持學(xué)校工作取得了圓滿。
2、由我們負(fù)責(zé)組織舉辦了“學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣”“珍惜生命，陽光生活”“拒絕，陽光生活”等一系列主題班會(huì)。同學(xué)們積極參與，懂得了助人為樂、安全、生命、機(jī)會(huì)的重要性，豐富了知識。
3、4月上旬，由班主任帶領(lǐng)。組織委員和生活委員負(fù)責(zé)的大型班級活動(dòng)。在活動(dòng)中不僅給同學(xué)帶來許多樂趣和回憶，同時(shí)也進(jìn)一步增強(qiáng)了班級凝聚力。
四、關(guān)注同學(xué)們的日常生活。
1、團(tuán)支部班委會(huì)時(shí)刻關(guān)心同學(xué)們的生活狀況。班里同學(xué)生病住院，我們立即帶領(lǐng)班委和同學(xué)代表前往醫(yī)院探望;團(tuán)支部班委會(huì)還在每位同學(xué)生日時(shí)送上一份小禮物。這些都讓大家感受到了班集體的溫暖。
2、督促宿管委員定時(shí)查寢，并定時(shí)將各寢室長召集開會(huì)，總結(jié)各寢室內(nèi)務(wù)等情況，聽取寢室長的意見和建議。
3、在節(jié)。有我和團(tuán)支書為大家買粽子，送祝福。每一個(gè)粽子都是我們對同學(xué)們深深的祝福。
4、安排生活委員購買了、等器材，用于同學(xué)們?nèi)粘ｓw育鍛煉，豐富了同學(xué)們的課余生活;購買了音響，方便了團(tuán)組織生活和主題班會(huì)的開展。
5、合理安排班費(fèi)使用，安排兩位生活委員一人管錢，一人記賬，并在每月末將本月班費(fèi)使用明細(xì)張貼于班級公告欄。
班干部工作總結(jié) 篇7
不知不覺大一的半學(xué)期就結(jié)束了，我們因?yàn)榫壏肿哌M(jìn)了共同的班級，由開始的彼此陌生變?yōu)楝F(xiàn)在共同為這個(gè)班集體而奮斗，共同建設(shè)這我們的班集體。在開學(xué)的競選中我很榮幸的被選為班委的一員，第一次當(dāng)團(tuán)支書，第一次組織團(tuán)會(huì)，盡管第一次的團(tuán)會(huì)內(nèi)容不是豐富，經(jīng)驗(yàn)不足，但大家還是積極的配合我，對此表示感謝。而后我變成了副班長，我的工作就是輔助班長及其他班委的工作，盡管都是些班級瑣碎的小事，卻更加鍛煉我的溝通能力。
在這個(gè)學(xué)期管理班級事務(wù)中，有看到自己的一些感受：
1. 我們班在大學(xué)的開始開了個(gè)好頭，我們班到課率一直是100%，也沒什么
遲到的人，在我們系老師心中樹立了良好的形象。
2. 大家都非常配合班委的工作及日常的`管理，大家的集體榮譽(yù)感也很強(qiáng)，不
管是團(tuán)會(huì)上的積極發(fā)言，還是元旦晚會(huì)節(jié)目的彩排，大家都盡心盡力。
3. 我們班的學(xué)習(xí)氛圍還比較好，特別是專業(yè)課，大家都很認(rèn)真，作業(yè)也能及
時(shí)完成。
4. 考試中大家也能誠實(shí)守信，遵守考試紀(jì)律。
但也有些許不足需要改進(jìn)：
1在學(xué)期末，班級整體比較松散。
2大家對班級建設(shè)有什么意見可以積極向班委提，便于把我們共同把班級建設(shè)的更好。
也許我的工作做的還有很多不足和需要改進(jìn)的地方，在以后我會(huì)努力做的更好，最后，希望我們班在老師和班干同學(xué)的共同努力下會(huì)越來越好。
班干部工作總結(jié) 篇8
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼之間，在大學(xué)第一學(xué)年即將結(jié)束，作為12級工商管理4班的班長的我，一年的風(fēng)雨讓我成長了了許多，在這里我要感謝我的老師和同學(xué)，謝謝你們給了我這個(gè)機(jī)會(huì)。回顧這一年，我們帶領(lǐng)物流4班班委會(huì)，輔導(dǎo)員楊老師的監(jiān)督指導(dǎo)下，在管理學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)的引導(dǎo)下，積極開展班級建設(shè)，并根據(jù)本班同學(xué)的特點(diǎn)和實(shí)際需求，積極組織開展各種豐富多彩的活動(dòng)，同時(shí)狠抓學(xué)習(xí)不放松。其間，有一定的成果，但是同時(shí)也存在許多不足，現(xiàn)總結(jié)如下：
好的方面
一、班級建設(shè)
1、制定班級制度，提出具體要求，使班上的管理具有更強(qiáng)的操作性；
2、本學(xué)期班級氣氛較和諧融洽，定期召開班委會(huì)以及班級會(huì)議討論總結(jié)每周事件，對班級的工作提出了很多可行性意見和建議。并且通過一系列的活動(dòng)，使同學(xué)之間更加融合。
3、班干部分工明確，各思其職，協(xié)同同職務(wù)班干部做好工作。增強(qiáng)班干部之間的合作互助，完成本職務(wù)工作的同時(shí)幫助其他伙伴完成工作。通過協(xié)作互助完成工作，增強(qiáng)了班委之間的了解與團(tuán)結(jié)，使得班級工作更好完成。
4、班委每周一上午簽到、定期開展班委會(huì)議，會(huì)議總結(jié)上周事物計(jì)劃下周工作并分配相對任務(wù)，以做到事前考慮，事后不亂。
5、班級文化建設(shè)，通過設(shè)計(jì)班徽、班口號，調(diào)動(dòng)同學(xué)們的熱情度與參與度，為班級建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量，從而也在無形之中提升了班級的凝聚力與責(zé)任感，加快了班級的建設(shè)。
6、建立了班級QQ群，便于及時(shí)傳達(dá)各種信息
二、學(xué)風(fēng)建設(shè)
1、開學(xué)初期，剛從中學(xué)過來的我們還不太熟悉大學(xué)的學(xué)習(xí)方法，我們響應(yīng)輔導(dǎo)員的工作，開展以“心學(xué)習(xí)，新方法”為主題的班會(huì)活動(dòng)，相互交流好的大學(xué)學(xué)習(xí)方法，增強(qiáng)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)欲望。
2、同學(xué)們出勤率較高，早讀遲到幾乎沒有，無無故不到現(xiàn)象，專業(yè)課能做到不遲到、不早退，有事請假。課堂積極性較高，能夠保質(zhì)保量地完成作業(yè)。
3、對老師布置的課后作業(yè)積極性較高，充分利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館有質(zhì)量的完成，并且充分利用有效信息增強(qiáng)自我知識面。
4、同學(xué)們清楚認(rèn)識學(xué)習(xí)的目的與重要性，積極找出難懂、不懂的地方，及時(shí)向老師反映并解決問題。
5、班委積極為同學(xué)們尋找安靜的教室，給他們提供舒適的學(xué)習(xí)地方，讓同學(xué)能夠在好的環(huán)境安心學(xué)習(xí)。
三、班級凝聚力建設(shè)（活動(dòng)方面）
1、在剛組建我班之初喜迎中秋佳節(jié)，我班積極響應(yīng)學(xué)校號召，開辦中秋晚會(huì)，同學(xué)間彼此送上中秋祝福，增強(qiáng)了同學(xué)間新生面孔的認(rèn)識與了解，初步增強(qiáng)了班級的團(tuán)結(jié)與凝聚力。
2、班委新建之初，為加強(qiáng)同學(xué)間的認(rèn)識，班委組織班上多數(shù)同學(xué)一同游玩，增強(qiáng)同學(xué)間友誼。
3、11月3日我班的第一個(gè)“班級生日”活動(dòng)的開展，極大的點(diǎn)燃了同學(xué)們似火的激情，同時(shí)也讓多數(shù)同學(xué)在班級更能放開自己心中的芥蒂，把自己真正融入這個(gè)家，展現(xiàn)自己才能。
4、班徽、班級口號的設(shè)計(jì)，以各寢室為單位所設(shè)計(jì)出的作品，可謂花樣百出，各有千秋，其實(shí)從中可以看出他們在設(shè)計(jì)時(shí)所花的功夫與精力，當(dāng)然這也充分展現(xiàn)了我們新一代大學(xué)生的新風(fēng)采與新面貌，在最后，通過全班同學(xué)的評選，我們評出了大家所喜愛的班徽樣式和班口號：工管3班、理想揚(yáng)帆、展現(xiàn)自我、一路高攀！
5、一個(gè)團(tuán)體的凝聚力應(yīng)該從領(lǐng)導(dǎo)者出發(fā)。為增強(qiáng)班級凝聚力班委常一起交流學(xué)習(xí)、生活方面的事，用以增強(qiáng)凝聚力，做好班級表率。
6、11月上旬，我班班委協(xié)助體育委員召集同學(xué)觀看20xx新生籃球賽，為我們學(xué)院籃球隊(duì)加油助威。
7、11月中旬體育委員組織班上同學(xué)積極參與運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽項(xiàng)目，并組織同學(xué)為榮譽(yù)而戰(zhàn)，努力訓(xùn)練。
8、11月21日我班開展以“熟文化、悉科技、悟人生”為主題的團(tuán)日活動(dòng)，同學(xué)們積極報(bào)名參與節(jié)目，同心協(xié)力布置晚會(huì)教室，在一定程度上增強(qiáng)了班級凝聚力。
9、11月為在迎新晚會(huì)上貢獻(xiàn)我們的力量，文宣委員策劃節(jié)目并組織班上同學(xué)排練節(jié)目，并得到好的成績。11月中下旬，文宣委員組織班上同學(xué)參加12、9愛國紀(jì)念活動(dòng)。
四、日常生活
1、部班委會(huì)時(shí)刻關(guān)心同學(xué)們的生活狀況，留心觀察班上同學(xué)生活上彼此間的問題，班里同學(xué)生病，班委積極幫助送去治療并報(bào)予輔導(dǎo)員老師。
2、事務(wù)委員協(xié)助事務(wù)部查寢。
3、班長、團(tuán)支書分別對男女生寢室進(jìn)行安全檢查，確保寢室無管制刀具與違規(guī)電器，保證同學(xué)們生命財(cái)產(chǎn)安全。
4、合理安排班費(fèi)使用，安排兩位事務(wù)委員一人管錢，一人記賬，并在期末將本學(xué)期班費(fèi)使用明細(xì)公布于班上，讓同學(xué)放心班費(fèi)的支出，信任班委的保管。
5、在平安夜來臨之際，由班委精心策劃和組織送蘋果活動(dòng)，讓大家都感受到了節(jié)日的氣氛和來自集體的關(guān)懷。
五、與上級保持聯(lián)系，認(rèn)真完成交辦的各項(xiàng)任務(wù)
1、團(tuán)支部班委會(huì)學(xué)院學(xué)生會(huì)、學(xué)院團(tuán)支部和輔導(dǎo)員老師保持聯(lián)系，做到了下情上達(dá)、上情下達(dá)，當(dāng)好了學(xué)校與學(xué)生之間的紐帶。認(rèn)真完成了上級交辦的`各項(xiàng)任務(wù)，既鍛煉了自身工作能力，也使班級工作得以順利開展。
六、思想建設(shè)
1、積極組織班上同學(xué)寫入黨申請書，組織同學(xué)向黨組織靠攏，爭取做一名黨員，做一名合格而優(yōu)秀的大學(xué)生。
2、輔導(dǎo)員與優(yōu)秀學(xué)長常向我們灌輸“學(xué)習(xí)。感恩。責(zé)任”的科學(xué)思想，讓我們在大學(xué)的道路上明確目標(biāo)，端正態(tài)度。
不足之處
1、課外活動(dòng)組織開展的次數(shù)不如別的班級多。
2、臨近期末班委未能很好的按時(shí)簽到。
3、我們自身也未能完全做到嚴(yán)格要求自己，也有過早退等不良現(xiàn)象，沒能為同學(xué)起好帶頭作用。
4、班級活動(dòng)時(shí)還有一部分同學(xué)的積極性不能調(diào)動(dòng)起來。
5、活動(dòng)有時(shí)準(zhǔn)備還不夠充分，有的班委不能很好的認(rèn)識到自己的職責(zé)，未將很高的激情放與工作上。
6、班委之間協(xié)調(diào)性還不夠，激情還不夠充分。
7、有個(gè)別同學(xué)思想上的問題還未做到位，還沒有很好的與其溝通。
8、我們自己的班旗構(gòu)想未做到實(shí)處。
9、本學(xué)期我們工作學(xué)習(xí)上的不足除了以上幾點(diǎn)外，還必然存在著許多未能覺察到的地方，我們將在今后的工作中克服這些缺點(diǎn)和不足，努力將工作做的更好。
展望班委會(huì)未來的班級工作，我們要根據(jù)輔導(dǎo)員老師及團(tuán)總支學(xué)生會(huì)的工作精神，保持并發(fā)揮我們的工作優(yōu)勢，避免并克服工作上的缺點(diǎn)，帶領(lǐng)好整個(gè)班委會(huì)，以爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體為目標(biāo)，努力學(xué)習(xí)，踏實(shí)肯干，不斷創(chuàng)新，積極搞好班級各項(xiàng)工作，高質(zhì)量的完成每學(xué)期的工作計(jì)劃，確保本班班級工作順利開展，為本班的健康發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)。
班干部工作總結(jié) 篇9
我叫劉x，是順義電大08秋計(jì)算機(jī)信息管理班的一名學(xué)生。自入校以來，我積極參加班級各項(xiàng)活動(dòng)，并有幸擔(dān)任了班里的一名班干部，在配合老師和其他班委完成班級工作的同時(shí)，自己也從中得到了很好的鍛煉，培養(yǎng)了與人交往的能力。作為一名大學(xué)生，我嚴(yán)格遵守學(xué)院的各項(xiàng)規(guī)章制度，做好模范帶頭作用，能夠妥善處理好班級工作與自己學(xué)習(xí)之間的關(guān)系，在思想、學(xué)習(xí)和工作等方面都取得了較大的進(jìn)展�，F(xiàn)總結(jié)如下：
學(xué)習(xí)是學(xué)生的主要任務(wù)，一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍對全班學(xué)生的學(xué)習(xí)是相當(dāng)重要的。因此我建立了一個(gè)班級的QQ群，建立這樣的一個(gè)網(wǎng)上平臺是為了更便于同學(xué)之間的交流、學(xué)習(xí)、互相了解、互相幫助。在課堂之上我積極思考，主動(dòng)配合老師的教學(xué)活動(dòng);課堂之后配合班主任把全班分為七至八個(gè)人一組的學(xué)習(xí)小組，選出組長，由組長帶領(lǐng)大家一起討論一起學(xué)習(xí)，對習(xí)題展開討論，加深對知識的理解，加強(qiáng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)意識，使同學(xué)們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，調(diào)動(dòng)同學(xué)們對學(xué)習(xí)的熱情和積極性，形成優(yōu)良的學(xué)風(fēng)建設(shè)，同時(shí)對增強(qiáng)班級凝聚力也起到了一定的作用。
作為一名班干部，我除了嚴(yán)格要求自己認(rèn)真學(xué)習(xí)外，還需促進(jìn)同學(xué)之間的學(xué)習(xí)交流和思想溝通。在很多情況下，老師無法和那么多學(xué)生直接打交道，班干部是老師與學(xué)生之間溝通的一個(gè)橋梁，班干部要及時(shí)切實(shí)地向?qū)I(yè)老師提出同學(xué)們的建議、疑問;向?qū)W院反映考勤情況、了解專業(yè)課程設(shè)置、并且匯報(bào)同學(xué)們對各課程的教學(xué)質(zhì)量評估等等，讓老師解答同學(xué)們的疑問。積極幫助學(xué)習(xí)上需要幫助的同學(xué)，樂意回答他們的問題，一起探討學(xué)習(xí)上的'問題。在上習(xí)題課前，收集好同學(xué)們不會(huì)做的題目給老師講，減輕了老師的負(fù)擔(dān)，讓同學(xué)們在課前也好預(yù)習(xí)。
在平時(shí)我會(huì)經(jīng)常利用網(wǎng)絡(luò)或者電話跟同學(xué)聊天、交流，把大家平時(shí)對于班級的管理、授課老師教學(xué)質(zhì)量等問題反映給老師，讓同學(xué)和老師之間的交流更加密切。另外我還經(jīng)常組織不定期的學(xué)習(xí)討論，大家遇到與學(xué)習(xí)相關(guān)的疑問，都及時(shí)主動(dòng)與班主任老師取得聯(lián)系，如若是課本知識方面的疑問，則能認(rèn)真的查書求證或是向授課老師請教，得到準(zhǔn)確答案后及時(shí)告之同學(xué)。
在上個(gè)學(xué)期的工作中，我學(xué)會(huì)了很多。以前的自己，過于理想化，只是知道自己覺得應(yīng)該的，有時(shí)會(huì)忽略其他人的想法。而現(xiàn)在的我更懂得換位去思考問題，不論什么事情，我都會(huì)想想如果換作是自己，會(huì)有什么樣的選擇和舉動(dòng)。這樣做不僅可以使自己從多個(gè)角度去思考同一問題，在綜合不同的答案之后，尋找到一個(gè)最佳的解決方法，此外還能夠使大家變得更加團(tuán)結(jié)。
同時(shí)，我也認(rèn)識到：作為一個(gè)集體，在做任何事情時(shí)，不能只顧個(gè)人的想法，而需要從大局考慮，找到一個(gè)符合大多數(shù)人想法的方案。這樣才能使我們整個(gè)班級更加和諧，也更像一個(gè)“家”。
在我看來，班級工作同樣是具有曲折性的，雖然我難免會(huì)遇到困難和挫折，但是我不能氣餒，只要學(xué)會(huì)去換位思考，從大局出發(fā)，做好自己的本職工作，充當(dāng)好潤滑劑，盡心盡力協(xié)助或配合其它各班干部的工作，這樣就會(huì)使集體獲得更多、更大的成功，而集體的成功同樣意味著每一個(gè)人都獲得了成功。因而，我將會(huì)繼續(xù)做好工作
也許以上工作做的仍然不太完全，沒有面面俱到，雖然看似都是小事，但要把整個(gè)集體團(tuán)結(jié)起來也需要付出很多�？傊蚁嘈抛约簳�(huì)更加努力，查缺補(bǔ)漏，虛心聽取同學(xué)的意見并且積極地配合本班其他班委工作，把工作及時(shí)做好，給同學(xué)隨時(shí)傳達(dá)有效的信息。我相信，有同學(xué)們的支持，我們的工作一定會(huì)越來越好，班級的成績也將穩(wěn)步上升。
班干部工作總結(jié) 篇10
一、學(xué)生干部應(yīng)具有的素質(zhì)
1.較高的思想覺悟水平
“思想是行動(dòng)的先導(dǎo)“，因此，具備良好的思想道德素質(zhì)是一名學(xué)生干部應(yīng)具備的首要素質(zhì)。我認(rèn)為良好的思想道德素質(zhì)包括以下幾個(gè)方面：
第一，尊敬師長，關(guān)心同學(xué)。
作為學(xué)生，尊敬師長是我們自小養(yǎng)成的良好素質(zhì);而對同學(xué)而言，作為學(xué)生干部，不能只停留在“團(tuán)結(jié)“這個(gè)階段。(舉例)我們要關(guān)心他們，特別是那些家庭貧困、學(xué)習(xí)上遇到挫折的同學(xué)。
第二，誠信待人接物。
對待老師、同學(xué)應(yīng)真誠、熱情，而非一臉勉強(qiáng)的“笑容“，對待各項(xiàng)職責(zé)范圍內(nèi)的事務(wù)應(yīng)當(dāng)誠實(shí)，不得弄虛作假。(舉例)
第三，自覺進(jìn)行自我約束。
作為學(xué)生干部，對法律與學(xué)校的紀(jì)律應(yīng)當(dāng)有清楚認(rèn)識，不要做違紀(jì)違法有損集體榮譽(yù)之事。在此基礎(chǔ)上，學(xué)生干部還應(yīng)有良好的“自律“能力。(舉例)學(xué)生干部與學(xué)生們之間不是上下級之間而是平等主體之間的關(guān)系。今天，當(dāng)學(xué)生干部這一特殊名詞被冠于某位學(xué)生時(shí)，則意味著一種責(zé)任，意味著他將有不同于其他同學(xué)的使命。這里的使命就是學(xué)生干部應(yīng)具備的素質(zhì)和能力。
2.加強(qiáng)自身修養(yǎng)
作為學(xué)生會(huì)干部要有很好的政治敏感力，學(xué)生干部通常是學(xué)生先進(jìn)的代表，絕大多數(shù)的學(xué)生干部也往往是入團(tuán)積極分子，是先進(jìn)思想的代表者。因此，當(dāng)一個(gè)學(xué)生干部發(fā)覺學(xué)生中可能出現(xiàn)的錯(cuò)誤思想時(shí)，你就要有很好的政治判斷能力、政治敏感性。要能夠很好的分辨是非，在關(guān)鍵時(shí)刻要立場正確。(舉例)
修身養(yǎng)性是古之賢人一輩子追求的境界，而此對于今人仍有借鑒教育之意義。作為學(xué)生干部，更應(yīng)將此列入自己的必修課程。修養(yǎng)的涵義極廣，但主要有以下兩點(diǎn)：
第一，思想道德修養(yǎng)。思想道德素質(zhì)不是靜止的東西，而是隨時(shí)代的變化而被賦予新的內(nèi)容。因此，作為學(xué)生干部應(yīng)在學(xué)習(xí)的過程中不斷的領(lǐng)會(huì)、體驗(yàn)。
第二，文化修養(yǎng)。我把它稱為“文化沉淀“。知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代的管理者，應(yīng)當(dāng)具備一定“文化沉淀“的學(xué)者型人才，而非“嘴尖皮厚腹中空“，(舉例)而自以為有一定管理組織能力的“跳梁小丑“。因此，文化沉淀對于一個(gè)學(xué)生干部來說極為重要，也最容易被任何一個(gè)學(xué)生干部所忽視。
3.培養(yǎng)三種意識
�、俅缶钟^�！邦櫞缶�，識大體“，而非只顧自己利益的索取。這種觀念應(yīng)當(dāng)成為每個(gè)學(xué)生干部的具備觀念。每個(gè)學(xué)生干部在組織活動(dòng)，執(zhí)行任務(wù)時(shí)，都不能以犧牲大我來換取小我。在某些情況下，還應(yīng)舍棄小我來成就大我。作為學(xué)生干部，應(yīng)隨時(shí)準(zhǔn)備作出“犧牲“(比如時(shí)間、休息等)，比其他同學(xué)多一份責(zé)任感。
�、诜䦶呐c反饋。在學(xué)校、班級分配的任務(wù)上，除了對執(zhí)行此任務(wù)所要求的各項(xiàng)硬件設(shè)施外，學(xué)生干部應(yīng)當(dāng)服從安排。與之相對應(yīng)的觀念就是反饋。反饋是我們做工作必須養(yǎng)成的習(xí)慣，在一項(xiàng)自己擔(dān)當(dāng)?shù)娜蝿?wù)完成或未完成或遇見困難時(shí)，應(yīng)及時(shí)跟組織者取得聯(lián)系，將情況進(jìn)行反饋。當(dāng)然除任務(wù)完成的情況下，其他情形應(yīng)當(dāng)提前反饋，留予組織者充裕的時(shí)間解決問題。(舉例)
�、蹖W(xué)會(huì)傾聽。傾聽是一種良好的修養(yǎng)，對于學(xué)生干部尤為重要。學(xué)生干部的服務(wù)對象更主要的是學(xué)生，面對千差萬別的學(xué)生情況，學(xué)生干部應(yīng)當(dāng)了然于胸，而其主要途徑更是傾聽，跟同學(xué)以誠相待，真正達(dá)到心與心的交流，了解掌握相關(guān)情況，進(jìn)而達(dá)到關(guān)心同學(xué)、幫助同學(xué)的目的。而要達(dá)到此境界，學(xué)生干部的親和力又是應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)的素質(zhì)之一，學(xué)生干部應(yīng)能創(chuàng)造良好的人際關(guān)系，跟同學(xué)融洽相處，這是傾聽的前提，亦是學(xué)生干部做好工作的基礎(chǔ)。
4、自尊、自愛、自信、自強(qiáng)。
學(xué)生干部想要在同學(xué)中具有影響力，樹立自己的威信，就必須在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中注重培養(yǎng)個(gè)人能力，提高個(gè)人修養(yǎng)。學(xué)生干部既要成為學(xué)生的“工作領(lǐng)袖“，又要成為學(xué)生的“精神領(lǐng)袖“。學(xué)生心目中的學(xué)生會(huì)干部應(yīng)該是出類拔萃的，他們不僅學(xué)習(xí)成績要好，而且還應(yīng)是各方面表現(xiàn)出色的學(xué)生。他們在實(shí)際工作中應(yīng)具有團(tuán)結(jié)同學(xué)、助人為樂、謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁、真誠老實(shí)、不計(jì)較個(gè)人得失等優(yōu)秀思想品質(zhì)，特別是在遇到困難與挫折時(shí)，能努力做到頭腦冷靜、豁達(dá)開朗，嚴(yán)于律己，寬以待人，勇于開展批評與自我批評，增強(qiáng)戰(zhàn)勝困難的勇氣。自尊、自愛、自信、自強(qiáng)，在同學(xué)中有威信。
二、學(xué)生干部應(yīng)具備的能力
1.行動(dòng)能力。行動(dòng)能力是幾種能力的根本，是學(xué)生干部應(yīng)具備的基本能力。
�、俨邉澖M織能力。學(xué)生干部在其本職工作內(nèi)因地制宜的開展活動(dòng)。該活動(dòng)首先應(yīng)進(jìn)行策劃，該策劃應(yīng)周密、細(xì)致。在成功策劃之后，考驗(yàn)學(xué)生干部的便是組織活動(dòng)的能力，組織者應(yīng)當(dāng)具有自己獨(dú)到的工作作風(fēng)并為同學(xué)所接受和支持，能夠迅速處理組織活動(dòng)中出現(xiàn)的各種問題，并使活動(dòng)收獲良好的'效果。
�、趫�(zhí)行能力。學(xué)生干部扮演的是服務(wù)人的角色。上服務(wù)于學(xué)校，下服務(wù)于班級同學(xué)，對同學(xué)講組織能力，而對學(xué)校則講執(zhí)行能力。學(xué)生干部對學(xué)校的決定應(yīng)當(dāng)不遺余力的執(zhí)行，并做好反饋工作。(舉例：藝術(shù)節(jié)演出)
�、鄯e極能動(dòng)性。學(xué)生干部應(yīng)是一個(gè)行為主體，而非“石磨“，推一下則動(dòng)一下。除了執(zhí)行任務(wù)，什么事也不做，只能是一種工具，而優(yōu)秀的學(xué)生干部應(yīng)當(dāng)具有積極能動(dòng)的品質(zhì)，對輔導(dǎo)員、老師的工作積極配合，積極建言，發(fā)揮其應(yīng)有的作用，為各項(xiàng)活動(dòng)出謀獻(xiàn)策，發(fā)揮主觀能動(dòng)作用。
�、芎献髂芰�。團(tuán)隊(duì)精神是現(xiàn)代團(tuán)體“作戰(zhàn)“的保證。因此，對于一個(gè)團(tuán)體，隊(duì)員合作的能力對團(tuán)隊(duì)的影響深遠(yuǎn)。每一次活動(dòng)的組織完成，不能靠單個(gè)學(xué)生干部的力量，其他學(xué)生干部應(yīng)當(dāng)鼎力相助，積極合作。所以，要有團(tuán)結(jié)合作的精神。每個(gè)集體要有強(qiáng)勁的戰(zhàn)斗力，必得具備良好的合作精神。否則，集體就不能稱集體，而是一些散亂的組合。就像拔河一樣，只有齊心協(xié)力往一個(gè)方向，才會(huì)有贏的機(jī)會(huì)。否則，各懷心事，各往各的方向，只會(huì)讓自己的隊(duì)伍陷入尷尬的局面。
�、菖R時(shí)處理判斷能力。作為一名學(xué)生干部，必須有一定的判斷力，有妥善處理事情的能力，能夠很好的配合老師，完成任務(wù)。在緊急情況下，在同學(xué)遇到困難和疑問時(shí)，作為學(xué)生干部，必須保持清醒的頭腦和判斷力，或保持高度的洞察能力，幫助同學(xué)進(jìn)行分析，輔助其解決問題。來不及請示時(shí)，學(xué)生干部對突發(fā)事件要明確自己的立場，從大局出發(fā)，及時(shí)處理事故之后馬上向班主任報(bào)告說明情況。
2.學(xué)習(xí)能力。包括學(xué)習(xí)先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)的組織方式、學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識等。學(xué)生干部必須把自己定位在學(xué)生的角度，以學(xué)為本，如果丟掉了學(xué)習(xí)，就不能說是一名合格的學(xué)生干部，學(xué)生干部的學(xué)習(xí)精神和學(xué)習(xí)態(tài)度都是普通同學(xué)的典范。學(xué)生干部不能因?yàn)樽约菏菍W(xué)生干部便蠻橫至極，應(yīng)當(dāng)及時(shí)給自己的頭腦充電，保持自己的先進(jìn)性。學(xué)生，最重要的是學(xué)習(xí)。學(xué)生干部也是一樣。學(xué)習(xí)是學(xué)生干部的一個(gè)重要方面，一個(gè)好的學(xué)生干部，你必須要學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，這樣才能在同學(xué)中間樹立威信，由于學(xué)生干部的時(shí)間相對比其他同學(xué)少，所以你們必須掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，還要利用其他同學(xué)玩耍的時(shí)間進(jìn)行加班加點(diǎn)，以免功課的落下。
有的學(xué)生認(rèn)為加入學(xué)生會(huì)、團(tuán)隊(duì)工作是一種榮耀，他們沒有預(yù)料到他們承受的壓力要比一般同學(xué)大的多。因?yàn)閷W(xué)習(xí)和工作都要兼顧好，如果工作太忙，必然會(huì)影響學(xué)習(xí)。
三、學(xué)生干部要有較好的心理調(diào)適能力。
心理對于一個(gè)人的成長是很重要的。我們要求初中學(xué)生身心健康，沒有健康的心理，談不上把工作做好，更談不上塑造整體形象。所以，初中生在學(xué)校里應(yīng)注重培養(yǎng)自己各方面的心理承受能力。學(xué)生干部更是需要較強(qiáng)的心理承受能力，懂得排解自己的不良情緒，這樣才能讓其他同學(xué)受到感染。學(xué)生干部要承受比一般同學(xué)更多的壓力，不管是學(xué)習(xí)、工作、還是生活。學(xué)生干部要培養(yǎng)健康心理，樹立整體形象。要能夠給自己一個(gè)正確的定位：即雖是學(xué)生干部，但更是學(xué)生。不能因?yàn)樽约菏菍W(xué)生干部就認(rèn)為自己高高在上，自以為了不起，而看不起其他同學(xué)，這樣是絕對不適合作學(xué)生干部的。在我們的生活中，難免會(huì)出現(xiàn)一些令人難過或惱人的事情，影響我們的情緒，那么，如何不將這些不好的情緒帶入我們的工作中就需要我們有較好的心理調(diào)適能力，有過硬的心理素質(zhì)、良好的交流溝通能力和應(yīng)急處理能力，以應(yīng)對各種壓力。特別當(dāng)自己心情不好的時(shí)候要找個(gè)人聊天或問問學(xué)長、輔導(dǎo)員等，要學(xué)會(huì)自我調(diào)整，學(xué)會(huì)冷靜的處理突發(fā)事件。注重個(gè)人修養(yǎng)，塑造出一個(gè)完美的學(xué)生干部形象。才有完美的人格魅力
那么，我們學(xué)生干部具備了應(yīng)該有的基本素質(zhì)后，我們當(dāng)好班主任的助手就不難了。下面我們探討如何工作：
四、主動(dòng)協(xié)助班主任開展好班級工作。
勤用筆、勤用腦，多交流，多鼓動(dòng)
作為一名優(yōu)秀的學(xué)生干部，必須要有很強(qiáng)的責(zé)任心。談責(zé)任心就要注意班級工作的安排和要求，在班主任布置本周班級工作時(shí)，要用心去聽和記筆記，要圍繞學(xué)校的中心工作去思考問題，結(jié)合班級實(shí)際情況，開展有效的鼓動(dòng)工作，以求爭取達(dá)到最佳目的。還應(yīng)該多與班主任和其他老師聯(lián)系，及時(shí)反映情況，談?wù)劰ぷ髦械睦щy和問題，盡可能地與同學(xué)談心，交朋友，要多做說服教育，宣傳鼓動(dòng)工作。而在日常生活中要多動(dòng)筆，緊密結(jié)合工作的實(shí)際，開會(huì)時(shí)記錄會(huì)議的主要精神，要及時(shí)向同學(xué)們傳達(dá)會(huì)議的精神。還要記錄一些學(xué)生的思想反映，摘抄一些有關(guān)學(xué)生工作的資料，擴(kuò)大視野，用以指導(dǎo)、推動(dòng)學(xué)生工作。更重要的是要多思多想，機(jī)器用過之后不用會(huì)生銹，腦子不用照樣會(huì)生銹。思索可以磨礪思想的鋒刃，開發(fā)理想。同時(shí)經(jīng)常對工作中遇到的一些工作問題加以分析，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，對于提高自身的思維能力，工作能力等有極大的幫助。
五、班干部之間如何搞好協(xié)作。
同學(xué)之間要相互協(xié)調(diào)，主動(dòng)承擔(dān)重任和困難，遇事多協(xié)商、多溝通、多諒解，要有崇高的事業(yè)心和大公無私的情操以及寬容的胸懷，從工作出發(fā)，從大局出發(fā)，不考慮個(gè)人得失，“心底無私天地寬”就能把事情辦好。
學(xué)生干部要培養(yǎng)自身的政治、精神、能力和品格素質(zhì)，培養(yǎng)實(shí)事求是，勤奮好學(xué)的精神，組織協(xié)調(diào)能力和創(chuàng)新能力。學(xué)生干部要具有創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力，才能造就全新的工作局面。每項(xiàng)事業(yè)的成功，每項(xiàng)科學(xué)技術(shù)的發(fā)明和應(yīng)用，都是創(chuàng)新的結(jié)晶。但是創(chuàng)新并不容易，如美國發(fā)明家愛迪生、生物學(xué)家達(dá)爾文，法國物理學(xué)家居里及居里夫人、中國數(shù)學(xué)家華羅庚與陳景潤等，他們都具有強(qiáng)烈的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力，都是經(jīng)受了挫折和失敗的考驗(yàn)，才取得成功的。作為學(xué)生干部應(yīng)自覺突破舊的模式的束縛，更新思維方式，開發(fā)創(chuàng)新興趣，培養(yǎng)獨(dú)立思維能力和創(chuàng)新能力，善于發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題，才能不斷探索出適應(yīng)時(shí)代發(fā)展要求的工作方法.
其次，在動(dòng)員及號召其他同學(xué)時(shí)，就要要求學(xué)生干部具有較好的組織能力，能夠?qū)⒋蠹医M織在一起，調(diào)動(dòng)每個(gè)人的積極性，使每個(gè)人感受到自己是不可缺少的一份子。
再次，在工作中，也會(huì)出現(xiàn)一些矛盾，有時(shí)是來自別的同學(xué)于自己之間，有時(shí)是來自其他學(xué)生干部與自己之間，這就要求我們有較好的協(xié)調(diào)能力，能夠正確的協(xié)調(diào)好這些矛盾，“化干戈為玉帛“。
第四，學(xué)生干部要能夠公平。公正的對待每個(gè)同學(xué)，具體地說就是要對同學(xué)一視同仁，不能因?yàn)槟澄煌瑢W(xué)和自己關(guān)系好，平時(shí)比較支持自己的工作，就對其較為優(yōu)待;而對其他一些和自己有小矛盾或反對過自己的同學(xué)就“懷恨在心“，對其較為苛刻，如果不具備此素質(zhì)，是完全沒有資格來做學(xué)生干部的。(舉例)
成為一名好的學(xué)生干部還應(yīng)該具備較強(qiáng)的團(tuán)結(jié)能力和凝聚力，能夠?qū)⒁粋�(gè)班級、一個(gè)年級、一個(gè)學(xué)校團(tuán)結(jié)在一起，成為一個(gè)有凝聚力，向心力的集體。能夠很好的調(diào)動(dòng)同學(xué)參加活動(dòng)的積極性和熱情，調(diào)起同學(xué)的集體榮譽(yù)感，使同學(xué)有在一個(gè)大家庭的溫暖感，從而愿意為班級、學(xué)校貢獻(xiàn)自己的力量。同學(xué)參與活動(dòng)的熱情度和對班級學(xué)校的關(guān)注程度是檢驗(yàn)學(xué)生干部工作的最好的一面鏡子。這種和諧的人際關(guān)系和集體氛圍，是一個(gè)成熟的班集體的標(biāo)志，對學(xué)習(xí)與生活其間的集體成員具有特殊的激勵(lì)和陶冶作用。實(shí)踐表明，在一個(gè)以關(guān)心他人、關(guān)心集體、與人為善為榮的集體里，人們自律、互律、互助、共進(jìn);孤獨(dú)者得到溫暖，缺陷者得到補(bǔ)償，愚者因而變智，弱者因而變強(qiáng)，人的內(nèi)在積極性可以得到最大限度的調(diào)動(dòng)，創(chuàng)造性可以得到最充分的發(fā)揮。這樣，既可促進(jìn)成員個(gè)體身心的健康發(fā)展、健全人格的形成和學(xué)習(xí)效率的提高，又可增強(qiáng)班集體的內(nèi)在活力，極大地提高集體活動(dòng)的成功率。
還應(yīng)該掌握一些工作方法。工作方法的得當(dāng)與否，直接影響到工作的效果。所以在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作中，我們應(yīng)該注重培養(yǎng)自身語言技巧，發(fā)揮人際效應(yīng)。注意一些科學(xué)有效的工作方法，為出色的完成工作，立足當(dāng)前，面向未來，成就事業(yè)奠定基礎(chǔ)。
六、怎樣維持班級紀(jì)律。
一個(gè)優(yōu)秀的班集體，必須選拔和培養(yǎng)一支優(yōu)秀的學(xué)生干部隊(duì)伍，組成班集體的核心，有了這個(gè)核心，才能帶動(dòng)全班同學(xué)去努力實(shí)現(xiàn)集體目標(biāo)。因此，在班級管理中，學(xué)生干部是班級工作的直接組織者、執(zhí)行者，是溝通輔導(dǎo)員和同學(xué)之間的橋梁，他們的一言一行在班級中起到表率作用，直接影響著班級的風(fēng)氣和班級的紀(jì)律。打鐵先得自身硬，凡要求同學(xué)做到的，學(xué)生干部先要做到，努力成為同學(xué)效彷的楷模。俗語有云：“己身不正，何以正他人“。所以，一名學(xué)生干部，首先自己是表率。榜樣的力量是無窮的。
一個(gè)學(xué)生干部沒有一定的威信，不得人心就不能使同學(xué)們信服，也就不能達(dá)到班級的團(tuán)結(jié)!他還需要具備一定的交際能力及口才讓同學(xué)們打心眼佩服他!他還能多為同學(xué)利益考慮，讓同學(xué)相信他!他的能力還需要他具備一定的素質(zhì)，能忍，能吃苦，勤奮刻苦!并且他要比一般的同學(xué)果斷勇敢而不是優(yōu)柔寡斷的!一名干部的學(xué)習(xí)也不能太差!一個(gè)學(xué)生干部思想好，成績好，肯為大家效勞，得人心，有威信，有正義感等也便是他所能管好一個(gè)班級的能耐!要有一定的工作組織能力。如活動(dòng)策劃、人事安排等。倘若沒有工作組織能力，做任何一件事情都受人質(zhì)疑，得不到其他同學(xué)的支持和配合，也就不可能出色的完成。那也是件痛苦的事。
善于采納合理意見，能正確對待批評和教育。善于處理與同學(xué)之間的關(guān)系。要有好的自制能力。包括正確處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系、生活上的自控等。再者,學(xué)生干部要具有領(lǐng)導(dǎo)和組織才能，才能成為同學(xué)的領(lǐng)袖和老師的得力助手.
學(xué)生工作是群體性工作，學(xué)生干部在開展活動(dòng)前必須先進(jìn)行廣泛的調(diào)查，尤其要經(jīng)常進(jìn)行換位思考，急同學(xué)之所急，想同學(xué)之所想。
七、怎樣主持主題班會(huì)。
主題班會(huì)的主要內(nèi)容，主要議題要清楚，要發(fā)揮全體班級人員的積極性，要有互動(dòng)性，要提前準(zhǔn)備一個(gè)小籌備會(huì)，多少人發(fā)言，如何進(jìn)行都要考慮好。
學(xué)生干部是在學(xué)習(xí)、工作、生活等方面表現(xiàn)出色的學(xué)生骨干，是密切聯(lián)系學(xué)校和學(xué)生的中介，起著橋梁和紐帶、起著上傳下達(dá)、起著貫徹上級意圖組織學(xué)生開展各項(xiàng)活動(dòng)的作用。
八、怎樣組織集體活動(dòng)。
在開展班集體活動(dòng)中，要注重啟發(fā)和調(diào)動(dòng)全體學(xué)生的主體意識和參與意識，重視每個(gè)同學(xué)的價(jià)值，讓他們做集體的主人，在集體活動(dòng)中唱主角，變被動(dòng)接受為主動(dòng)適應(yīng)，實(shí)現(xiàn)自我教育。蘇霍姆林斯基曾說，“喚起人實(shí)現(xiàn)自我教育，乃是一種真正的教育“。以和諧的人際關(guān)系陶冶人。班集體教育和管理的對象是人不是物。人際關(guān)系是以人的情感與心理的溝通為基礎(chǔ)的，所以班集體管理說到底是人心的管理。在一個(gè)班集體里，由于種種原因，集體成員在學(xué)習(xí)、生活和活動(dòng)中難免產(chǎn)生種種磨擦、矛盾和沖突，人際關(guān)系難免出現(xiàn)種種不協(xié)調(diào)不和諧的情況。班集體建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，就是及時(shí)發(fā)現(xiàn)和研究集體成員之間(包括同學(xué)之間、男女生之間、師生之間等)思想上的矛盾，認(rèn)識上的分歧，心理上的隔閡，盡快地加以調(diào)整，力求統(tǒng)一思想認(rèn)識，消除分歧和隔閡，最終形成一種相互了解、相互信任、相互尊重、相互關(guān)心的和諧的人際關(guān)系和集體氛圍。
這種和諧的人際關(guān)系和集體氛圍，是一個(gè)成熟的班集體的標(biāo)志，對學(xué)習(xí)與生活其間的集體成員具有特殊的激勵(lì)和陶冶作用。實(shí)踐表明，在一個(gè)以關(guān)心他人、關(guān)心集體、與人為善的集體里，人們自律、互律、互助、共進(jìn);孤獨(dú)者得到溫暖，缺陷者得到補(bǔ)償，愚者因而變智，弱者因而變強(qiáng)，人的內(nèi)在積極性可以得到最大限度的調(diào)動(dòng)，創(chuàng)造性可以得到最充分的發(fā)揮。這樣，既可促進(jìn)成員個(gè)體身心的健康發(fā)展、健全人格的形成和學(xué)習(xí)效率的提高，又可增強(qiáng)班集體的內(nèi)在活力，極大地提高集體活動(dòng)的成功率。
組織多樣化的班級集體活動(dòng)，是促進(jìn)人際交往的主渠道。只有通過交往與交流，才能促進(jìn)思想與感情的接近、溝通與理解，才能進(jìn)一步密切聯(lián)系，增進(jìn)友誼，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)。當(dāng)你舉行一項(xiàng)活動(dòng)時(shí)，你首先對這項(xiàng)活動(dòng)的意義有所了解，對其產(chǎn)生的影響有所預(yù)知。然后發(fā)揮凝聚作用，能參加的自己帶頭參加，不能參加的發(fā)揮自己的語言交際能力，號召大家參加。
開展活動(dòng)時(shí)應(yīng)考慮周全，即使出了問題也不能慌亂。同時(shí)應(yīng)該注意學(xué)會(huì)宣傳發(fā)動(dòng),學(xué)會(huì)組織號召全體同學(xué)共同參與，而不是事事都要依賴?yán)蠋�，都要一手包辦。
九、怎樣協(xié)調(diào)學(xué)生與老師的關(guān)系。
學(xué)生干部作為學(xué)生中的領(lǐng)導(dǎo)者其思想和廣大同學(xué)的利益一致，集中體現(xiàn)廣大同學(xué)的意志，代表廣大同學(xué)行使一定的權(quán)力，對廣大同學(xué)的實(shí)踐負(fù)責(zé)。因此學(xué)生干部必須意識到他們是學(xué)生代表，他們除了是一種為同學(xué)服務(wù)的角色，也是聯(lián)系老師和學(xué)生之間的橋梁。所以，學(xué)生干部好像紐帶一樣，連接著老師與其他同學(xué)，他們往往需要將同學(xué)的問題或意見轉(zhuǎn)達(dá)給老師，或是將老師的建議等通知大家。因而在這個(gè)過程中，學(xué)生干部就需要較好的與同學(xué)或老師溝通，充分的了解他們的真實(shí)想法，并且較好的將其轉(zhuǎn)達(dá)給雙方。因此，他們不能僅為做事而做事，而要在做中學(xué)會(huì)思考，學(xué)會(huì)方法，要時(shí)時(shí)刻刻心系同學(xué)，急同學(xué)之所急，想同學(xué)之所想。主動(dòng)為同學(xué)服務(wù)，在集體中起帶頭作用，主動(dòng)引導(dǎo)同學(xué)學(xué)習(xí)、生活，能調(diào)動(dòng)同學(xué)之間的積極性，為老師分憂。(舉例)
要真誠待人。所謂“能夠獲得別人對你的信任是你一生最大的財(cái)富“，真誠能夠使我們與更多的人建立良好的人際關(guān)系，能夠使更多人信任我們，支持我們。這對于我們開展各項(xiàng)活動(dòng)非常重要的，即建立良好的“群眾基礎(chǔ)“。
作為一名合格的學(xué)生干部，還應(yīng)時(shí)常為自己的未來有所考慮，有所奮斗。未來的形勢是嚴(yán)峻的，未來面臨著挑戰(zhàn)。你不努力就將面臨被淘汰的危險(xiǎn)。因此，我們要居安思危，努力把自己的工作做好，為以后成就事業(yè)煉就本領(lǐng)。作為一個(gè)班委,理應(yīng)為班級同時(shí)也為學(xué)校的建設(shè)出謀劃策。
班干部工作總結(jié) 篇11
韶光似箭，韶光如梭，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期立刻就要結(jié)束了。幾個(gè)月來，本部分的工作展開得井井有條，同時(shí)也獲得了廣大家生及門生會(huì)各部分的同等好評。
在展開常工作的進(jìn)程中，本部分每個(gè)月召開一次大型集會(huì)，每禮拜召開一次例會(huì)，并要求各班規(guī)律委員參加，詳細(xì)針對各班呈現(xiàn)的規(guī)律方面的題目與現(xiàn)象進(jìn)行評論辯論，互助探討辦理與處理此等現(xiàn)象的詳細(xì)方案和辦法。各班規(guī)律委員以身作則，自動(dòng)報(bào)告請教各班考勤記錄，本部經(jīng)過議定總結(jié)，賜與違紀(jì)（曠課、遲到、早退等等）的同學(xué)進(jìn)行扣除學(xué)分處理，由各班規(guī)律委員在各班班會(huì)上關(guān)照各個(gè)同學(xué)，對付情節(jié)緊張的進(jìn)行傳達(dá)責(zé)怪。在展開工作中也碰到過一些堅(jiān)苦，但我們并異國拋卻對工作的展開，而是在工作中尋找工作方法和解決題目的方法，使我們的工作得以平常展開。一個(gè)多月下來各方面規(guī)律題目都獲得了很大的改進(jìn)，使全部校園富裕文明粗魯?shù)臍庀ⅰ?/p>
為了各位同學(xué)的健康著想，門生會(huì)決議：由規(guī)律部每天晚上當(dāng)真查寢工作。要求掃數(shù)門生必須在校留宿，十點(diǎn)入手下手查寢，凡未在宿舍的賜與夜不歸宿處理，扣除學(xué)分非常，并傳達(dá)責(zé)怪。如許做是為了為保險(xiǎn)各位同學(xué)的健康。固然在此期間規(guī)律部每天晚上都要查寢，特別辛苦，乃至有些同學(xué)謝絕開門，可是任何堅(jiān)苦不能打倒我們，我們?nèi)恳?guī)律部成員不怕苦，特別當(dāng)真任，竭力做好每一份工作。經(jīng)過議定我們互助的竭力，在流感期間我院異國發(fā)覺任何流感癥狀的同學(xué)。固然流感已經(jīng)結(jié)束；固然冬季的氣候固然很寒冬，可是我們?yōu)榱舜蠹抑耄慷Y拜還是會(huì)進(jìn)行抽查。
如今，我們規(guī)律部每禮拜都會(huì)對各班考勤進(jìn)行抽查，記錄各班遲到、早退、曠課人數(shù)。每個(gè)月對工作進(jìn)行總結(jié)，并向各班規(guī)律委員闡明，讓各班今后杜絕遲到、早退、曠課現(xiàn)象。各班規(guī)律委員自動(dòng)互助工作，值得表揚(yáng)。孟母三遷的.故事報(bào)告我們：環(huán)境決議也個(gè)人的成績和成長方向。我們規(guī)律部今后也會(huì)更加竭力，以身作則，讓我們院每堂課不會(huì)呈現(xiàn)遲到、早退、曠課現(xiàn)象，為大家營建一個(gè)精良的進(jìn)修環(huán)境。
xx月初，為充裕大家的大門糊口生涯、營建精良的進(jìn)修氛圍、充裕大家的課外糊口生涯，由門生會(huì)辦公室倡導(dǎo)的以“我的芳華誰做主”為主題的辯論賽。聘請演講與協(xié)會(huì)會(huì)長、院系帶領(lǐng)和各位教授參加。辯論賽分：預(yù)賽、決賽和總決賽三個(gè)層次。在辯論賽之前，規(guī)律部和糊口生涯部成員救助排除會(huì)場，為辯論賽的進(jìn)行營建一個(gè)精良的環(huán)境。在比賽期間，規(guī)律部當(dāng)真會(huì)場的規(guī)律工作，保持會(huì)場秩序、保存會(huì)場寂靜、制止外出、擅自走動(dòng)等等。
固然，也有外系的同學(xué)來看辯論賽，我們會(huì)讓他們作下聽辯論賽，為他們營建一個(gè)安逸的環(huán)境。總決賽讓規(guī)律部進(jìn)入白熱化階段，同學(xué)們熱忱高漲，辯手個(gè)個(gè)都是精英。因?yàn)槭强倹Q賽，全部門生都來觀看辯論賽，場面空前強(qiáng)大，會(huì)場喧鬧特別，人多了必定會(huì)亂�？墒�，因?yàn)槲覀円?guī)律部成員盡力保持會(huì)場規(guī)律，辯論賽順利的進(jìn)行。辯論賽時(shí)，規(guī)律部保持會(huì)場規(guī)律、糊口生涯部做后勤奮動(dòng)，兩部互助，使辯論賽美滿結(jié)束。固然在此期間，有些同學(xué)違紀(jì)，但很快寂靜下來。這點(diǎn)是我們的失職，我們今后會(huì)竭力改正，做到謹(jǐn)慎謹(jǐn)慎，盼望各位同學(xué)監(jiān)督！
固然我部本期以來在各方面的工作都很順利，可是也還存在一些不敷與欠缺。如辦理系統(tǒng)體例還不敷健康，各辦事在做本身的工作時(shí)還貧乏一點(diǎn)熱忱，固然既然發(fā)覺了題目，我部必定會(huì)做出響應(yīng)的辦法，及時(shí)辦理題目，讓我們的工作展開的更順利，讓我們的部分成為門生會(huì)一顆閃亮的明星，讓我們?nèi)旱膸熒幸粋�(gè)精良的進(jìn)修環(huán)境。
班干部工作總結(jié) 篇12
01班長總結(jié)
1、于11月9日通知班級同學(xué)安全微伴的學(xué)習(xí)；
2、協(xié)助其他班委工作。
3、協(xié)助體委準(zhǔn)備旅游學(xué)院迎新杯籃球賽
4、著手布置元旦晚會(huì)的相關(guān)工作。
5、定期召開班級班會(huì)布置相關(guān)事宜，全力準(zhǔn)備本科教學(xué)評估。
02團(tuán)支書總結(jié)
1、將班級是團(tuán)員的同學(xué)信息錄入智慧團(tuán)建系統(tǒng)；
2、統(tǒng)計(jì)班級未滿十二周歲入團(tuán)的團(tuán)員名單，班級無一人；
3、參加旅游學(xué)院學(xué)生代表座談會(huì)培訓(xùn)會(huì)；
4、參加智慧團(tuán)建系統(tǒng)培訓(xùn)會(huì)；
5、組織以團(tuán)小組為單位帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)審核評估相關(guān)內(nèi)容；
6、通知并督促大家學(xué)習(xí)“青年大學(xué)習(xí)”主題團(tuán)課；
其次，在這個(gè)一個(gè)月里，我認(rèn)認(rèn)真真的做好本職工作，同時(shí)也通過實(shí)際行動(dòng)來響應(yīng)學(xué)校的活動(dòng)。
最后，處于大三這個(gè)階段，我沒有大一大二來時(shí)那樣的迷茫和無措，也沒有大四就業(yè)的壓力，課程相對較少，自由支配的時(shí)間增多，我也在不斷的改進(jìn)自己，提升自己，為了能夠更好的服務(wù)班級，為了更好的明天，貢獻(xiàn)自己的綿薄之力。
03學(xué)習(xí)委員總結(jié)
1、嚴(yán)格紀(jì)律每天課前考勤情況，并做成表格于每周五上傳至班群和科委各一份。
2、積極配合老師完成各項(xiàng)工作，例如負(fù)責(zé)通知班級同學(xué)及時(shí)交作業(yè)，負(fù)責(zé)各科作業(yè)的收發(fā)情況
3、10。9日通知班級補(bǔ)考未過的同學(xué)填寫重修申請表。
4、10。13組織班里同學(xué)學(xué)習(xí)參與省教育廳《關(guān)于協(xié)助開展高等學(xué)校治理情況問卷調(diào)查》并將參與人數(shù)上報(bào)給學(xué)習(xí)部。
5、10。15日前組織班級同學(xué)參加網(wǎng)絡(luò)知識競賽，收集班級同學(xué)獲獎(jiǎng)證書，并將證書統(tǒng)一交到學(xué)生處錢老師處。
6、在每次上課之前，在前三排沒人做的情況下，督促班委坐在前三排，目前效果良好。
7、11。2完成xx學(xué)院教學(xué)信息反饋表。
8、11。10將班級同學(xué)的四六級成績單發(fā)放到個(gè)人。
9、近期會(huì)繼續(xù)為同學(xué)們搜集學(xué)習(xí)資料，幫助同學(xué)們應(yīng)對四六級考試。
10、打算在12月中旬，以班級開展專業(yè)認(rèn)知實(shí)習(xí)分享交流會(huì)
11、收集四六級學(xué)習(xí)資源，幫助班級同學(xué)盡快通過四六級考試。
04生活委員工作匯報(bào)
1、11月5號審核班級特色宿舍申請，感謝學(xué)工助理xx的協(xié)助。
2、11月9號班費(fèi)到賬790元，已轉(zhuǎn)入班級班費(fèi)銀行卡內(nèi)。
3、11月14號班級籃球賽，做好后勤工作，感謝王榮天同學(xué)的大力協(xié)助。
4、生委常規(guī)工作，督促班級同學(xué)做好寢室衛(wèi)生打掃工作。
寄語：希望在以后的日子里，16酒管班級越來越優(yōu)秀。希望在下周三的班級籃球賽中，16酒管順利奪冠。
04安全心理委員
作為班級的安全心理委員，這一個(gè)月來，我們的日常工作就是查寢，并及時(shí)將查寢情況及時(shí)匯報(bào)給輔導(dǎo)員，防止出現(xiàn)夜不歸宿的情況。除了查寢工作之外，還要定期在寢室開展宿舍違規(guī)電器的自查活動(dòng)，確保宿舍用電安全，杜絕斷電的發(fā)生，并以良好的`狀態(tài)迎接學(xué)校的審核評估工作。
05體育委員工作匯報(bào)
1、通知組織本班同學(xué)的體測
2、輔助其他班委開展工作
3、組織班級籃球隊(duì)成員訓(xùn)練，參加比賽
4、將學(xué)校有關(guān)體育方面的事情通知到班級比如樂跑
體委對班級的寄語
雖然本學(xué)期體委的工作不是很多，沒有大一大二那么多的比賽了，但是希望同學(xué)們還是能夠積極的鍛煉身體，生命是本錢，有了好的身體才能做更多有意義的事情。學(xué)校就推出了很好的項(xiàng)目，步道樂跑！希望同學(xué)們能夠積極鍛煉！
06文藝委員工作匯報(bào)
我們打算在今年最后一次在校的元旦準(zhǔn)備自己班級的小型元旦晚會(huì)，放松班級氣氛，讓大家融合在一起，營造美好和諧的班級氛圍，也為接下來的學(xué)習(xí)生活更加輕松。
具體總結(jié)一下，本人文藝委員將繼承我班嚴(yán)肅、活潑、開放、務(wù)實(shí)的優(yōu)良作風(fēng)，竭誠為大家服務(wù)。同時(shí)總結(jié)本學(xué)期文藝工作的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)！不足之處我們會(huì)改正！吸取教訓(xùn)，我們會(huì)在這學(xué)期時(shí)候?qū)⑴ν晟撇蛔阒�，更加做好本班的文藝工作！積極配合老師和其他班干的工作，將本班的日常工作井然有序地進(jìn)行著，把本班組織成個(gè)團(tuán)結(jié)互助的大集體，使同學(xué)們的課余生活更加豐富多彩！讓同學(xué)們有個(gè)難忘的大學(xué)生活！
班干部工作總結(jié) 篇13
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第一學(xué)期已接尾聲了，我作為班長，在從事班上事物的管理，各項(xiàng)活動(dòng)的開展的過程中，清楚的看到我們的進(jìn)步與缺點(diǎn)。
這一學(xué)期來，作為班長，我學(xué)到了很多東西，尤其是在人打交道這個(gè)方面上獲益匪淺。通過了一學(xué)期和同學(xué)們溝通觀察，也了解了同學(xué)們的想法，看法，進(jìn)而更好得為同學(xué)服務(wù)。
從這一方面來看，我自己覺得我這一方面做得還好，因?yàn)槲一旧献龅搅撕兔恳晃煌瑢W(xué)保持友好的關(guān)系，認(rèn)真傾聽他們對班級各項(xiàng)意見，盡量使班級一片和諧。
在校運(yùn)會(huì)和技能展示，加強(qiáng)了同學(xué)之間交流，增加了班級的凝聚力，增進(jìn)了同學(xué)們之間的.感情。我們班上已取得良好的成效，現(xiàn)在從各方面總結(jié)班級各項(xiàng)工作：
一、學(xué)習(xí)方面：
班上的同學(xué)是非常認(rèn)真聽專業(yè)課，解剖時(shí)也非常主動(dòng)去做，學(xué)校組織的活動(dòng)，也非常積極，對專業(yè)的一種熱情，形成優(yōu)良的學(xué)風(fēng)建設(shè)，增強(qiáng)同學(xué)們的積極向上的一種精神，也看的到班內(nèi)的學(xué)習(xí)氣氛非常濃烈。
二、思想方面
1、大多數(shù)同學(xué)積極向上，進(jìn)取，努力學(xué)習(xí)。
2、大多數(shù)同學(xué)為自己訂了一個(gè)目標(biāo)，并通過不懈地努力去實(shí)現(xiàn)。
3、近段時(shí)間，同學(xué)們的思想團(tuán)結(jié)，集體榮譽(yù)感，增強(qiáng)了很多。
班級存在的不足及解決方法：
1、有些同學(xué)目標(biāo)不明確，整天渾渾噩噩，不明所以。
希望能舉行“職業(yè)生涯規(guī)劃”，畜牧獸醫(yī)的專業(yè)講座等活動(dòng)，以讓部分同學(xué)明白并規(guī)劃好自己的生活。
2、有些極個(gè)別同學(xué)班級榮譽(yù)感不強(qiáng)，紀(jì)律觀不夠強(qiáng)。
可以通過舉行一些班級活動(dòng)來增強(qiáng)同學(xué)的班級榮譽(yù)感，以及通過向其展示班級所取得的榮譽(yù)及成績來增強(qiáng)其榮譽(yù)感。
3、班級整體比較沉默，缺乏一種激情。
盡量多組織同學(xué)活動(dòng)，調(diào)動(dòng)同學(xué)們的熱情。
4、有一些同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度錯(cuò)位嚴(yán)重，平時(shí)上課不認(rèn)真聽講，到考試或者比賽時(shí)臨時(shí)抱佛腳。
我個(gè)人認(rèn)為學(xué)習(xí)一定自覺自律，以端正其學(xué)習(xí)態(tài)度。
回首一學(xué)期，我們一路走來，一路上揮灑著我們的汗水和淚水，一路上也飄揚(yáng)著我們年輕的笑聲，但這些都已成為美好的回憶。在下一學(xué)期，我們會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我們團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的精神奮勇拼搏，共同努力，再創(chuàng)佳績。
個(gè)人也有不足，有時(shí)候講話的口氣不好，等等。在下學(xué)期我會(huì)更改，等一系列問題。
不會(huì)辜負(fù)大家和老師的期望，再次感謝大家！
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