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指導組工作總結
總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,通過它可以正確認識以往學習和工作中的優(yōu)缺點,為此要我們寫一份總結。那么你真的懂得怎么寫總結嗎?下面是小編為大家整理的指導組工作總結,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
指導組工作總結 篇1
我校學校領導高度重視,結合學校實際,圍繞“師生健康中國健康”的活動主題,通過豐富的活動內容,讓廣大師生學習和了解衛(wèi)生知識,形成崇尚健康生活方式,養(yǎng)成文明健康的行為,營造“人人關心衛(wèi)生,人人講究衛(wèi)生”的愛國衛(wèi)生新局面,取得了一定的成效。現(xiàn)將我校愛國衛(wèi)生月活動總結如下:
一、健全機構,落實責任
為確保愛國衛(wèi)生月活動和創(chuàng)衛(wèi)工作的順利開展,學校成立了“愛國衛(wèi)生月活動”工作領導組。
全體班主任為成員,各班設衛(wèi)生委員和衛(wèi)生監(jiān)督員,形成了暢通無阻的衛(wèi)生工作網(wǎng)絡。并結合學校實際,分設衛(wèi)生工作領導小組、健康教育工作領導小組、合理搭配,及時調整,做到了分工明確,責任落實,相互協(xié)作的工作機制。
二、健全制度,強化管理
建章立制,落實責任,通過值周工作日查周報,常抓不懈,及時處理,養(yǎng)成習慣。是學校衛(wèi)生工作順利實施的`前提。在工作中逐步加以完善,使學校環(huán)境衛(wèi)生、疾病防控等工作得到了制度上的保障和制約。
按照方案開展工作,進入x月份,學校再次召開學校衛(wèi)生工作領導小組成員會議,制訂了《愛國衛(wèi)生月活動實施方案》,布置學校今年“愛衛(wèi)月”活動的重點是整治衛(wèi)生環(huán)境工作。
三、廣泛宣傳,營造氛圍
結合學校實際,學校衛(wèi)生工作領導組于x月初在全校進行了廣泛宣傳和動員,以“全員參與”為主,利用學校教職工會、學生集會、校園廣播站、黑板報等形式,進行“愛國衛(wèi)生月”主題宣傳。全面多次動員,號召全體師生員工參與治理環(huán)境,重點清理校園衛(wèi)生死角、公共綠化帶和師生個人衛(wèi)生,并對全體師生進行了保護環(huán)境的宣傳,營造濃厚的氛圍,使全體師生進一步提高對愛國衛(wèi)生月活動的認識。
四、組織活動,落實行動
在廣泛宣傳發(fā)動的基礎上,我校在整個愛國衛(wèi)生月中,開展了以下具體活動:
1.利用周一升旗儀式對全校學生進行了動員,召開了教職工大會,向全體教職工進行了愛國衛(wèi)生月活動動員;利用校園廣播站由學校領導和學生代表發(fā)表了“保護環(huán)境,人人有責”廣播講話,使全體師生思想意識得到提升;
2.結合學校實際辦宣傳專欄、健康教育宣傳欄,堅持每周一節(jié)健康教育課。
3.對全校的食堂、小賣部、師生宿舍等進行環(huán)境衛(wèi)生工作大檢查。
4.組織全校師生打掃衛(wèi)生,清除雜草。凈化了校園,增強了師生保護環(huán)境衛(wèi)生的意識,受到群眾的好評。
5.學校投入專項整治經(jīng)費,落實了具體工作人員對教室、體育室圖書室、閱覽室、音樂室、美術室、廁所等進行了消毒處理,凈化了環(huán)境,保障了師生的生活環(huán)境質量。
6.組織學生參加“愛國衛(wèi)生爭做環(huán)保小衛(wèi)士”實踐活動,讓學生設身處地感動自己在公園、社區(qū)、校園、街道擔任環(huán)保衛(wèi)士的感受。
珍視天空,關愛大地;抵制污染,保護環(huán)境;清潔校園,從我做起;美化環(huán)境,人人有責!。愛國衛(wèi)生月即將過去,但我們仍將加大愛衛(wèi)工作力度,真抓實干,爭取在工作效率和工作質量上取得更大的成績,為全體師生創(chuàng)設一個整潔、優(yōu)美的校園工作、學習環(huán)境,促進身心和諧、健康地成長。
指導組工作總結 篇2
今年四月是全國第33個愛國衛(wèi)生月,活動主題是“師生健康中國健康”。為切實搞好第33個愛國衛(wèi)生月活動,營造清潔衛(wèi)生環(huán)境,共建健康美好生活,我社區(qū)結合實際情況,進行了卓有成效的愛國衛(wèi)生月活動。
一、組織開展集中宣傳活動。
做好愛國衛(wèi)生月和世界衛(wèi)生日宣傳活動。為進一步加大宣傳報道力度,通過電子顯示屏、板報、制作宣傳專欄等,普及宣傳春季傳染病防治知識及健康教育常識,大力宣傳《鄭州市愛國衛(wèi)生條例》和《鄭州市愛國衛(wèi)生管理辦法》,在轄區(qū)形成了人人講衛(wèi)生、人人搞衛(wèi)生的濃厚氛圍。
二、開展春季滅鼠滅蟑螂活動。
春季是鼠類、蟑螂活動季節(jié),愛國衛(wèi)生月期間,要求轄區(qū)各單位積極組織開展春季鼠類和蟑螂集中防制活動,加大物理防制力度,完善各類防制設施;對一些老鼠、蟑螂密度較高的'場所,要及時組織集中消殺活動。
三、開展吸煙有害健康的宣傳活動
在xxxx等游客密集場所,通過標語橫幅、散發(fā)宣傳單等形式向游客宣傳吸煙有害健康的常識和案例,倡導健康的生活方式。
四、加強對經(jīng)營戶衛(wèi)生管理
由我社區(qū)各網(wǎng)格員定期對各經(jīng)營戶的衛(wèi)生狀況進行檢查,檢查內容包括其經(jīng)營場所的環(huán)境衛(wèi)生、門前三包、食品衛(wèi)生管理,對存在的問題進行了罰款和責令限期整改的處理。
五、組織保潔員對轄區(qū)環(huán)境衛(wèi)生進行了全面徹底的大清掃。
將轄區(qū)衛(wèi)生責任區(qū)域重新進行了劃分,確保責任到人,獎懲分明。對無主管樓院等重點部位做到常態(tài)化保潔,消除衛(wèi)生死角。
此次活動保證了愛國衛(wèi)生月活動扎實有效地開展,確保了各項工作落到實處,并取得了明顯成效。
指導組工作總結 篇3
轉眼間,xxxx年高考已塵埃落定;厥走@一年的艱辛,聯(lián)系本屆的高考數(shù)學成績,我們的艱辛獲得了一定的回報,數(shù)學成績還是可喜的,F(xiàn)將本屆高考數(shù)學科中心指導組工作總結如下:
1、認真制定計劃,根據(jù)順昌縣高考工作領導小組的總體要求,數(shù)學科中心指導組全體成員認真討論,并制定了詳細的計劃。并認真貫徹落實各項計劃。
2、強化了責任意識,增強了緊迫感,充分認識我縣數(shù)學的不足,各位高三數(shù)學教師要有憂患意識,加強責任意識,增強緊迫感。
3、緊扣《考綱》,有的放矢,xxxx年的高考是穩(wěn)中有變動,準確了解“變”在何處,及時調整復習方向,意義非常重大。針對考綱年年變化的情況,數(shù)學中心組特別要求每位數(shù)學老師都必須認真研究學習《考試大綱》、考試說明,特別注重研究《考綱》中變化的部分。凡是《考綱》中明確規(guī)定的`考點,必須復習到位,不能有半點疏漏,對于有變化的內容則更加重視,絕不遺漏一個考點,也絕不放過一個變化點。
4、把握方向,夯實基礎,提出了如何強化數(shù)學學科的具體措施。統(tǒng)一認識,把教學重點放在強調基礎知識方面,并且持之以恒,一以貫之。充分利用上課的時間,強調對課本知識的理解,達到積累知識,夯實基礎的目的。做到精講精練,重在落實。
5、團結協(xié)作,群策群力,學科中心組成員經(jīng)認真研討,制定出xxxx年高考的復習方向,結合我縣一中、二中、金橋學校、實驗中學的具體情況,學科組一致認為:對全體學生應夯實基礎,把牢固掌握及應用基礎知識放在首位、落到實處,重點訓練解題能力與技巧。強化整體協(xié)作意識,做到信息,資源共享。分析研究學生狀況和各自的教學情況,并對優(yōu)質生、邊緣生給予更多的關注,確保其成績穩(wěn)步提高。充分發(fā)揮中心備課組在備考復習中的組織、安排、指導、協(xié)調功能,發(fā)揮中心備課組的集體智慧,群策群力,確?倧土暩咝А⒂行虻倪\行。
6、為此,一年來,我們扎實開展中心備課組活動,從20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日,每周周四下午學科組成員及高三全體數(shù)學教師都集中在進修學校開展活動,堅持做到“四定”即備課活動做到定時間、定地點、定內容、定主講人;每次活動均定活動主題和中心發(fā)言人。我們充分利用中心組活動及各類考試評析活動,大家充交流思想,暢所欲言,集思廣益,優(yōu)勢互補。全體中心組的老師們彼此虛心學習,互相請教,蔚然成風。
7、當然在工作中也存在很多的不足和教訓,值得我們去思考和反思。
指導組工作總結 篇4
現(xiàn)將本部的工作總結如下:
一、制定針對支教組的工作標準及內部紀律要求
負責人:
工作目的:為嚴明和完善指導組內部的紀律。
工作過程:通過內部討論,總結以往支教中的經(jīng)驗教訓,依據(jù)《西安郵電學院青年志愿者協(xié)會章程》制定了工作紀律、人員分配、資源整合等一系列的書面要求。這對于組建不久的支教指導組是一項重要的任務。
工作總結:制定制度條令必須先征集其約束對象意見,并不斷完善,確定其切實可用。
二、制作財務一覽表和通訊錄
負責人:
工作目的:財務一覽表的制作是為了做到報賬清楚,成員監(jiān)督的作用,防止遺忘,混淆賬目等事件的發(fā)生;通訊錄則是為了方便內部成員互相聯(lián)系以及各部之間人員的調用
工作總結:達到預期目標,未發(fā)生財務不清等問題。
三、開展茅坡村小學“文明支教”活動
負責人:喬倩陳龍徐賢濤
活動目的:秉承我校志愿者“奉獻、友愛、互助”的服務宗旨,為繼續(xù)貫徹青年志愿者的奉獻精神,本學期支教組將在茅坡村小學展開更深入,具體的支教活動。針對茅坡村小學領導就支教活動所提出的工作要求,以加強小學生素質教育及創(chuàng)新教育為目的,結合以往工作經(jīng)驗和教訓,推陳出新,正確的指導進行本學期的支教活動。
活動過程:本次活動共持續(xù)了八周的時間,進行了英語、健康、音樂、美術、體育的各年級輪換教學。每次由陳龍、徐賢濤輪換帶隊,組織由全校招募的志愿者十二名左右,經(jīng)過一定的培訓進行支教;顒舆^程中有來自本校和外校的老師參與,給小學生們提供了更高水平的教學,并受到茅坡村小學的一致好評。
活動總結:此次活動是支教指導組成立以后的第一個支教項目,通過對茅坡村小學的支教一方面繼續(xù)了以往的支教內容,另一方面總結支教中遇到的`常見問題和工作漏洞,為以后更好的開展支教活動打好基礎。
四、聯(lián)系周邊小學計劃支教
負責人:
工作目的:掌握周邊小學的概況,為下學期的支教內容打好基礎,也為今后支教指導組的發(fā)展打好基礎。
工作內容:我部于五月份開展了對香積寺小學,溫國堡小學,東韋小學,西崔小學的聯(lián)系,實地考察了學校的教學設施并聽取了校方對大學生支教的意見和跟我校合作的意愿及合作方式。
工作總結:經(jīng)過我部成員的多方努力,我們已經(jīng)和香積寺小學,溫國堡小學,長安區(qū)孤兒院達成合作協(xié)議,計劃于下學期展開支教。
相信支教指導組可以一步一個腳印的成長,發(fā)展。
指導組工作總結 篇5
一、年上半年工作開展情況。
。ㄒ唬﹪@新農(nóng)村建設20字方針,深入調研,理清了工作思路,制訂好了工作規(guī)劃。
1、認真做好駐村指導員的學習培訓工作,努力讓駐村工作人員掌握好黨的方針政策法律法規(guī)基本知識,社會主義新農(nóng)村建設的基本內容及國家有關的扶助政策,農(nóng)村工作基本方法。半年中,我們駐村指導員除縣委、政府組織的兩次集體培訓外,在鄉(xiāng)黨委、政府的支持下,組織了三次集中培訓。通過培訓,全體指導員了解了東山瑤族鄉(xiāng)地理、氣候、物產(chǎn)資源、人口、民族結構,風俗習慣,及鄉(xiāng)黨委、政府三年工作規(guī)劃和經(jīng)濟發(fā)展思路,以及東山瑤族鄉(xiāng)經(jīng)濟社會發(fā)展中存在的問題;了解了黨和國家在農(nóng)村中最新的方針政策;社會主義新農(nóng)村建設內容,掌握了一定的農(nóng)村工作適用的法律法規(guī)知識和農(nóng)村工作的基本方法。
2、摸準了駐村基本情況,為下一步工作開展打下了堅定基礎。半年來駐東山瑤族鄉(xiāng)的市、縣、鄉(xiāng)三級指導員走訪了90多個自然村2310多戶群眾,深入調研、掌握了駐各村基本情況,了解了群眾所思所需及最關注的問題,認真宣傳貫徹了區(qū)、市、縣有關新農(nóng)村建設的要求和政策措施,并結合各村實情,寫出了調研報告,制定了發(fā)展規(guī)劃。半年來我們了解到東山瑤族鄉(xiāng)民風淳樸,資源豐富,具有很大的開發(fā)潛力。如東山地域面積廣,宜林面積寬,旱地多,礦產(chǎn)資源儲量豐富,野生物種資源多,但未較好地開發(fā)利用;獨特的高山氣候.環(huán)境,較適合種植反季節(jié)蔬菜。但東山瑤族鄉(xiāng)群眾思想觀念相對落后守舊,勞動力外出務工的占勞動力總數(shù)的60%-70%,水資源相對缺乏,基礎設施如水電路通信等相對落后,這些因素都嚴重制約了當?shù)亟?jīng)濟的發(fā)展。針對這些情況,各村指導員調研材料中都制訂了相應規(guī)劃與思路,如發(fā)展節(jié)水型農(nóng)作物,大力種植以杉木、楠竹、“三木藥材”等為主的經(jīng)濟林,以壯大傳統(tǒng)的西紅柿、紅辣椒、白蘿卜為主的蔬菜種植業(yè),以養(yǎng)牛、東山豬、羊等為主的養(yǎng)殖業(yè),開發(fā)以野生蕨、筍等野生食品,引進老板加大東山礦產(chǎn)資源勘察力度等等。這些材料都反映了駐村指導員是真正經(jīng)過深入群眾實地調研得出來的。
二、發(fā)揮優(yōu)勢,各盡所力,努力為東山發(fā)展辦實事辦好事。
1、齊心協(xié)力抓村級組織場所建設,為基層黨組織開展工作組織活動、凝聚群眾創(chuàng)造良好條件。
桂林市檢察院領導積極為石枧坪辦公場所謀物謀錢,承諾2萬元援建該村辦公場所。計生局副局長譚開富雖不是三江村委辦公樓的.后援單位,仍積極主動協(xié)調關系,幫助村委跑資金。民族局奉娥局長、盤吉權副局長積極為雷公巖村辦公場所建設出力又出錢,使該村辦公樓建設得到較好保證。市中房公司高文甫同志為上塘村委、上塘初中計劃安裝黨員遠程教育系統(tǒng),并已將該計劃列給公司領導工作日程。
2、努力改善基礎設施,提升群眾生產(chǎn)生活質量。
縣水電局谷業(yè)亮、周吉靈局長在駐村調查中了解到東山瑤族鄉(xiāng)機關所在地清水街的引水設施規(guī)模小、陳舊、飲水質量差,供水無保障后,積極與鄉(xiāng)黨委、政府溝通,共同協(xié)調理順關系,將原本未列入計劃改建的項目,爭取到了上級單位同意,列入改建項目中。另外,對全鄉(xiāng)山塘小水庫、水利設施多次察看,特別是“6.7”洪災后對全鄉(xiāng)山塘水庫、水利設施又兩次全面察看,對全鄉(xiāng)山塘水庫隱患、水毀水利設施除險加固,修復水利設施,進行全面規(guī)劃,計劃予以重點傾斜支助。
3、愛心支助暖人心。
“6.7”洪災,東山群眾受損嚴重,駐村指導員走村串戶了解災情,及時匯報,特別是縣委常委張毅同志多次對受災嚴重的白嶺、黃龍、雷公巖、古木、石枧坪等村委進行實地察看,獲得了縣委、政府的高度重視,并積極組織募捐,使各慈善機構及民政部門對東山捐款捐物總價值達2.73萬元,特別是雷公巖布丁口村被列為災后重建新村項目,使災后群眾生產(chǎn)生活得到了有效保障,使群眾切實感到黨和政府是是最強依靠,溫暖了人心,凝聚了民心。
4、支持關心教育事業(yè)的發(fā)展,為東山民族未來造就希望。
駐村工作指導員及各單位領導都對東山教育事業(yè)的發(fā)展給予了極大的關注 。特別是對東山希望小學的關心,更為東山兒童點燃了希望之火。半年來,市檢察院的領導,市中房公司、縣計生局水電局、民族局領導都來察看了希望小學的教學設施,基礎設施,為改善辦學條件、支助困難孩童做出了規(guī)劃,目前該小學學生住宿樓正在籌備施工。
(三)積極投身東山各項事業(yè)的發(fā)展,努力為東山的發(fā)展貢獻一份力量。
1、努力排查社會不穩(wěn)定因素,為實現(xiàn)創(chuàng)建文明東山和諧東山目的做出不懈努力。
2、積極參與計生突擊整治工作,為東山計生向更好的方向發(fā)展打下了基礎。
3、積極參預全鄉(xiāng)13個新農(nóng)村試點村建設,為全鄉(xiāng)實現(xiàn)生產(chǎn)發(fā)展,生活寬裕,鄉(xiāng)風文明,村容整潔,管理民主樹立榜樣。
指導組工作總結 篇6
關于在20xx年7月13日至7月22日期間,在高州大井鎮(zhèn)石咀小學進行的支教活動中支教組的工作,作總結如下:
一、前期準備
劃分各組成員后,收集支教組組員的信息,根據(jù)每位組員的興趣愛好特長以及意愿,制定課表安排任課。并且建立飛信聯(lián)系,方便以后傳達信息。
各任課老師得知所任教科目后,開始著手準備備課。包括課件PPT的制作、粉筆字的書寫以及講課技巧的學習等。
另外,由于我們開設了第二課堂,所以相關任課老師要購置相應教學用具,我們詳細地記錄了所需用品并且報備。
為了更好地進行教學工作,我們支教組在出發(fā)前還碰面開會探討了一下注意事項。例如盡量不要批評學生、要注意說話的語氣以及不同年齡的學生要應用不同的教學方法等。
二、教學歷程
應石咀小學校方要求,我們此次三下鄉(xiāng)支教活動以推行儒家思想、傳揚國學經(jīng)典為宗旨。以《弟子規(guī)》為主要載體,力求感化學生,教授弟子良規(guī)。
第一課堂以傳統(tǒng)科目語數(shù)英為主導。老師們推陳出新,以教學加游戲的趣味形式引導學生學習個中道理,深受同學們喜愛。
第二課堂包括書法、剪紙、折紙、健美操、繪畫、舞蹈、體育、安全知識講座、科普等,內容形式多樣,充分開闊學生們的視野,激發(fā)他們的興趣。
三、教學成就
我們不僅在課堂與學生互動良多,放學后我們還派遣老師負責護送學生們回家,充分保證學生的安全,更拉近了老師與學生間的距離。
不僅支教組的老師,隊伍其他組的隊員們也會前來幫忙。在全隊成員的共同努力下,我們看見了學生可喜的變化。調皮搗蛋的學生課堂上不再注意力不集中,東張西望左右搗騰,而是變得乖巧遵守課堂紀律;害羞靦腆不善言辭,不是很敢舉手回答老師問題的同學也變得更自信了;最重要的是學生們學會了孝順父母、尊師重道、學會了感恩。在心語墻上,學生們留下心聲。有感恩父母養(yǎng)育不易的;有感謝老師辛勤教導的。言辭稚嫩,但可見一片赤子之心。
在教學活動的第十天,也就是7月22日。我們在學校操場舉辦了一場成果展。成果展包括健美操、《弟子規(guī)》朗誦、小品《弟子規(guī)》、武術、手語《感恩的心》以及老師們的合唱《禮運大同》。
在成果展前,每個學生都在認真地練習,偶有差錯,老師指出也努力改正。是以在成果展演出中,每位同學都懷著滿滿的期待,賣力地表演。表演成果得到了校長的稱贊。
四、不足和改進
1、不足
(1)、一開始的課堂紀律確實不行。老師讓安靜的時候同學們依然我行我素,做著自己的事。
。2)、同學之間不友好相處。互相打鬧,發(fā)生肢體沖突;分派系,石咀小學和大井鎮(zhèn)中心小學的學生明里暗里發(fā)生摩擦。
2、改進
。1)、改善管理手段。采取“先硬后軟”的措施。先硬,初來乍到學生們會因支教老師們大學生的身份而好奇,卻不會有過多尊敬。所以,剛來到的時候要樹威嚴,使學生明白大學生老師也是他們的老師,要像平時一樣安分守己。后軟,唯有打開學生的心房、了解學生心中所想才能采取措施應對問題。而在了解學生的過程中,老師們應該放低姿態(tài),像個朋友一樣傾聽。
。2)、讓小學生做一些力所能及的事情。在第一天開始就應該安排值日表,讓小學生做一些諸如擦黑板、打掃、倒垃圾、關門窗風扇的事情,增強小學生對活動的參與感,也讓不同學校的同學在共同合作中消除間隙。
五、家長反饋
根據(jù)分發(fā)到每位學生手上,讓其帶回家讓父母填寫的反饋表以及家訪中得知,學生家長們對此次活動一致好評。認為我們舉辦這個活動非常好,讓孩子能夠學習到一些做人的道理和一些興趣愛好。
另外,家長們反映:一、可以適當增加第二課堂的課程。平時學生們比較少接觸這方面的.知識,家長們也希望孩子能夠增長見識。二、支教活動時間可以延長。十天說長不長說短不短,對于一個孩子的影響可大可小。家長們希望更長的時間能讓學生們更深刻地明白老師教授的內容。
六、教學感想
首先,前來參加暑期活動的學生人數(shù)超出了我們的預想,達到了130人左右,比原計劃的90多人多出了近40人。過多的學生需要花費老師更多的精力去管理課堂,可能教學質量得不到保證。我們應在出發(fā)前就隊伍能夠接收學生的能力做一個大概統(tǒng)計,然后公布預計招收學生名額;或者只接收提前報名的學生,對于中途前來的學生安撫請回。
其次,在此次教學活動中觀察到很多學生都是留守兒童。父母外出務工,留他們在家里跟爺爺奶奶一起生活,祖輩長者照顧小孩難免溺愛。久而久之發(fā)現(xiàn)一些學生有以自我為中心的傾向,表現(xiàn)為自己想要玩得東西別人就要給他,不然就搶就鬧等等。面對此類問題,我覺得應在課堂上多涉及。在課堂上教授與同學友愛的道理,并且老師日常生活中也要身體力行,與其他隊員和諧相處做榜樣。
最后,要感謝這些小朋友。不僅小朋友們在活動中學習到了東西,我們老師也受益匪淺。孩子們其實都是淳樸天真可愛的,我們對他們好,他們就會雙倍返還。真心以待,任何人任何事都能融化。此次三下鄉(xiāng)之旅,是難得的緣分,支教組的每一位老師都與學生們結下了深厚的情誼。關于三下鄉(xiāng)的記憶,我們會一直存放心間,不敢忘記。即使已經(jīng)離開了,也要做好自己,給小學生們做榜樣。
指導組工作總結 篇7
根據(jù)《學校“愛國衛(wèi)生月”活動實施方案》的安排和市局的指示精神,我們本著“既要培養(yǎng)師生的衛(wèi)生環(huán)境意識,又能對社會產(chǎn)生一定的宣傳效果”的目的,對本次活動做了認真地組織落實,現(xiàn)總結如下:
一、宣傳發(fā)動、創(chuàng)設氛圍。
1、利用集會的`時間,向全校師生傳達了市“愛國衛(wèi)生月”活動方案,并對本校“愛國衛(wèi)生月”活動做出安排,并發(fā)動全校師生積極參與到愛國衛(wèi)生活動中來,同時,廣泛宣傳愛國衛(wèi)生月活動的必要性和重要性,提高全體教職員工、學生的思想認識,做到上下一心,群策群力,切實做好愛國衛(wèi)生工作。
2、學校根據(jù)“愛國衛(wèi)生月”活動的內容和標準印成230多份宣傳單,讓學生帶回家,并讀給家長聽;x月15號前,各班都出了一期以“愛國衛(wèi)生月”活動為內容的板報。x月16日,學校紅領巾廣播站利用間操時間,開展“愛護環(huán)境、講究衛(wèi)生,從我做起”專題廣播,每天播一篇同學自己寫的環(huán)保小文章,一直堅持到4月末結束。
二、組織活動、落實行動。
1、利用下午六、七節(jié)課的時間,全校師生對校園環(huán)境衛(wèi)生進行了一次徹底清理,重點把各教室、辦公室和活動室的玻璃擦了一遍。
2、對容易滋生蚊蠅的場地進行了清理,使校園環(huán)境得到了很大的改觀。
3、集中人力物力對所有綠化地帶進行了全面的清理,清理雜草,修整護欄,對枯死的花木進行補種,對長勢旺盛的花木及時進行了修剪。
三、活動效果。
本次活動,基本達到了培養(yǎng)師生環(huán)保意識,同時對周圍群眾起到一定宣傳影響作用的效果。
指導組工作總結 篇8
按照市愛衛(wèi)會和市衛(wèi)生鎮(zhèn)創(chuàng)建領導小組有關“創(chuàng)建衛(wèi)生村鎮(zhèn)”活動整體工作部署要求,結合實際,我校開展了愛國衛(wèi)生宣傳月的活動,F(xiàn)將這次活動的情況總結如下:
一、積極響應號召,廣泛宣傳愛國衛(wèi)生月的活動
我校的愛國衛(wèi)生活動月以“清潔、衛(wèi)生、運動、健康”為主題,廣泛動員師生員工參與治理環(huán)境。重點清除衛(wèi)生死角、清掃垃圾池周圍、公共廁所、公共場所。
二、健全組織、加強管理
1、制定了衛(wèi)生管理制度,建立衛(wèi)生長效管理機制,落實責任。我校在年初制定了愛國衛(wèi)生工作計劃,并成立了領導小組。根據(jù)《關于組織開展20xx年度衛(wèi)生城、鎮(zhèn)(縣城)、村檢查的通知》要求,組織開展愛國衛(wèi)生工作。做到主要領導全面負責,分管領導具體抓愛衛(wèi)工作,并組織師生進行環(huán)境整理,并進行了定期和不定期檢查,保證了全校清潔衛(wèi)生工作有人管,有人做,環(huán)境良好。
2、有開展愛國衛(wèi)生活動的經(jīng)費投入,積極參與鎮(zhèn)愛衛(wèi)會組織的活動。我校安排一定的經(jīng)費開展愛國衛(wèi)生活動月,保證了宣傳月活動的.順利開展。我校發(fā)動群眾組織開展創(chuàng)建衛(wèi)生鎮(zhèn)、衛(wèi)生村活動,加快建設城鄉(xiāng)基礎衛(wèi)生設施,完善污水、垃圾無害化處理設施,完善“組保潔、村收集、鎮(zhèn)轉運、市(縣)集中處理”的生活垃圾收運處理體系;積極開展以清潔家園、清潔水源、清潔田園為主的“三清工程”,把城郊結合促進文明城市建設,深入開展健康教育活動,提高公民健康意識和自我保健能力,樹立社會衛(wèi)生觀念。
3、在全面調查了解的基礎上,建立健全我校的衛(wèi)生健康教育檔案,有針對性地開展衛(wèi)生、健康教育活動。將衛(wèi)生、健康教育納入日常的學習之中,做到衛(wèi)生、健康知識的學習與政治理論學習同安排、同考核,做到學習有計劃、有安排、有檢查、有落實。按照科學合理的原則,加大對健康生活方式的宣傳力度,從小處著眼,教育全體師生要樹立正確、健康的生活方式;繼續(xù)利用宣傳欄、標語等宣傳陣地向師生員工介紹衛(wèi)生健康知識,適時組織收看衛(wèi)生健康教育錄像片,促使師生盡可能多地了解掌握衛(wèi)生健康知識;組織全體師生開展豐富多彩的文體活動,通過活動的開展,進一步增強他們的參與意識和奉獻精神,進而為創(chuàng)衛(wèi)奠定堅實的基礎。通過行之有效的宣傳教育手段,努力提高師生的衛(wèi)生知識和創(chuàng)建意識,以形成濃厚的創(chuàng)建氛圍。
指導組工作總結 篇9
本學期我部在院團委、協(xié)會主席團的精心組織指導下,在各部的大力配合和支持下,我支教指導組所有成員積極工作,快速、優(yōu)質的完成了本學期計劃的內容以及協(xié)會其他部門交給我部的各項任務和工作。在這個過程中,我們部所有成員都得到了一定的鍛煉,F(xiàn)將本部的工作總結如下:
一、制定針對支教組的工作標準及內部紀律要求
負責人:
喬倩工作目的:為嚴明和完善指導組內部的紀律。工作過程:通過內部討論,總結以往支教中的經(jīng)驗教訓,依據(jù)《西安郵電學院青年志愿者協(xié)會章程》制定了工作紀律、人員分配、資源整合等一系列的書面要求。這對于組建不久的支教指導組是一項重要的任務。工作總結:制定制度條令必須先征集其約束對象意見,并不斷完善,確定其切實可用。
二、制作財務一覽表和通訊錄負責人
喬倩工作目的:財務一覽表的制作是為了做到報賬清楚,成員監(jiān)督的作用,防止遺忘,混淆賬目等事件的發(fā)生;通訊錄則是為了方便內部成員互相聯(lián)系以及各部之間人員的調用工作總結:達到預期目標,未發(fā)生財務不清等問題。
三、開展茅坡村小學“文明支教”活動負責人
喬倩陳龍徐賢濤活動目的:秉承我校志愿者“奉獻、友愛、互助”的服務宗旨,為繼續(xù)貫徹青年志愿者的奉獻精神,本學期支教組將在茅坡村小學展開更深入,具體的支教活動。針對茅坡村小學領導就支教活動所提出的工作要求,以加強小學生素質教育及創(chuàng)新教育為目的,結合以往工作經(jīng)驗和教訓,推陳出新,正確的'指導進行本學期的支教活動。活動過程:本次活動共持續(xù)了八周的時間,進行了英語、健康、音樂、美術、體育的各年級輪換教學。每次由陳龍、徐賢濤輪換帶隊,組織由全校招募的志愿者十二名左右,經(jīng)過一定的培訓學習進行支教;顒舆^程中有來自本校和外校的老師參與,給小學生們提供了更高水平的教學,并受到茅坡村小學的一致好評;顒涌偨Y:此次活動是支教指導組成立以后的
第一個支教項目,通過對茅坡村小學的支教一方面繼續(xù)了以往的支教內容,另一方面總結支教中遇到的常見問題和工作漏洞,為以后更好的開展支教活動打好基礎。
四、聯(lián)系周邊小學計劃支教
負責人:
宋娟
工作目的:掌握周邊小學的概況,為下學期的支教內容打好基礎,也為今后支教指導組的發(fā)展打好基礎。
工作內容:我部于五月份開展了對香積寺小學,溫國堡小學,東韋小學,西崔小學的聯(lián)系,實地考察了學校的教學設施并聽取了校方對大學生支教的意見和跟我校合作的意愿及合作方式。
工作總結:經(jīng)過我部成員的多方努力,我們已經(jīng)和香積寺小學,溫國堡小學,長安區(qū)孤兒院達成合作協(xié)議,計劃于下學期展開支教。
相信支教指導組可以一步一個腳印的成長,發(fā)展。
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